2023年環(huán)保達(dá)人(模板20篇)

總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

環(huán)保達(dá)人篇一

花用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化世界！

周末，我和父母去了鼓山。登山時(shí)，一群戴著紅帽子、系著紅腰帶的孩子在走道上忙碌著。他們看起來(lái)和我一樣大，但是“裝備很好”：左手拿著竹夾，右手拿著塑料袋，貓?jiān)谘g，眼睛好像在尋找什么。我走上前，專注地看著。他們把散落在周圍的垃圾認(rèn)真地放進(jìn)袋子里。一夾一放的房間，石階上的垃圾越來(lái)越少。他們這么辛苦，難道是利用周末撿塑料瓶賺錢？好奇心驅(qū)使我去發(fā)現(xiàn)。

我走到他們面前，把飲料瓶遞給一個(gè)滿頭大汗的小男孩。這時(shí)旁邊一個(gè)短發(fā)女生舉手塞了一張紅色傳單到我手里。我仔細(xì)看了一遍，他們身上的紅布條上寫著三個(gè)醒目的'“志愿者”字，引起了我的注意。

就在我疑惑的時(shí)候，媽媽悄悄的來(lái)找我。我抬起小腦袋問(wèn)：“媽媽，什么是志愿者？”媽媽笑著說(shuō)：“志愿者，就像你現(xiàn)在看到的孩子，他們自愿利用休息時(shí)間來(lái)這里宣傳環(huán)保知識(shí)，用行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，沒(méi)有任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！甭犃藡寢尩脑挘粗鼈?cè)谏铰烽g來(lái)回穿梭，我突然意識(shí)到，敬佩油然而生。不知不覺(jué)中，我和父母加入了這個(gè)有意義的公益活動(dòng)，小心翼翼地清理著山路之間留下的每一個(gè)“垃圾”。

為了保護(hù)我們的家園和我們共同的地球，從現(xiàn)在開始，從我做起。我要給在山里忙碌的“環(huán)保小衛(wèi)士”一個(gè)大大的贊。

環(huán)保達(dá)人篇二

一提起二三工小的張?jiān)廊?，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)情不自禁地豎起大拇指：“真的了不起！”

一個(gè)特陽(yáng)光的女孩！

盡管取得這么多的榮譽(yù)，但她一點(diǎn)也不驕傲！在同學(xué)之中，臉上總掛著熱情的微笑，那么熱心地幫助別人，儼然是個(gè)“大姐姐”、“小老師”；她關(guān)注公益事業(yè)，能帶領(lǐng)全班同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生、做好事，是西工房社區(qū)有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

看到有的小伙伴將喝完的易拉罐要亂扔，她連忙制止：“易拉罐丟了，就是廢物，影響環(huán)境。攢起來(lái)賣掉，還能掙班費(fèi)！”看到馬路上飄飛的塑料袋、廢紙片，她總是隨手撿起來(lái)，有的同學(xué)對(duì)她的行為不理解，她卻認(rèn)真地說(shuō)：“要是大家都隨地亂扔，那我們居住的環(huán)境多臟呀，我們不就是生活在垃圾場(chǎng)里了嗎？”

在學(xué)校，同學(xué)們經(jīng)常能看到她捋起袖子，帶頭打掃：掃地、擦窗戶、抹桌椅……忙得不亦樂(lè)乎，榜樣的力量總是無(wú)窮的！在她的影響下，班級(jí)里的同學(xué)勞動(dòng)時(shí)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，教室窗明幾凈、包干區(qū)干干凈凈；學(xué)校紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的“衛(wèi)生”一欄，她所在的班級(jí)總是滿分，連學(xué)校有些打掃衛(wèi)生的小事，老師們也都喜歡讓這班的學(xué)生來(lái)完成。

在家里，她從網(wǎng)絡(luò)上看到了低碳環(huán)保的資料，總是馬上告訴爸爸媽媽，督促爸爸媽媽也這樣做，淘米水的重復(fù)利用：浸青菜、洗碗碟、澆花草；洗衣水用來(lái)擦地、沖馬桶等等，既節(jié)省了家里的日常開支，也為社會(huì)節(jié)約了資源，真是一舉幾得！

在南通市“五城同創(chuàng)”期間，她在學(xué)校老師、居委會(huì)叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，分發(fā)《市民文明守則》，宣傳文明衛(wèi)生知識(shí)；打掃樓梯、清理公共草地及綠化帶內(nèi)的垃圾，用自己的小手為他人創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境；在2011年暑期“城市環(huán)保你我牽手”手抄報(bào)比賽中，她以獨(dú)特的構(gòu)思，將平時(shí)的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)寫成各種小文章，被評(píng)為二等獎(jiǎng)。她是合格的環(huán)保宣傳員！今年暑假，南通市迎接全國(guó)文明城市復(fù)查，她也戴上紅袖套，和媽媽一起走上街頭，阻止不文明的行為，將馬路邊雜亂的自行車擺放好，儼然是一名合格的督察員！

“垃圾不落地，城市更美麗?！杯h(huán)保是每個(gè)人應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任！在大家的心目中，張?jiān)廊赫媸且幻逼鋵?shí)的環(huán)保小達(dá)人！

環(huán)保達(dá)人篇三

“爸爸，牛奶喝完了?！卑职职衍囎油？吭诼愤?，降下車窗，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你從窗戶扔出去就好了?！蔽艺f(shuō)：“爸爸，垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒(méi)有垃圾箱，車上也沒(méi)有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒里的殘?jiān)鼤?huì)把車子灑得臟兮兮的?！?/p>

“那可不行，我們老師說(shuō)了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

“呀，我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦，行行行，我們找垃圾桶?！?/p>

爸爸繼續(xù)開車，并交待我注意觀察沿路有沒(méi)有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱?！鞍职郑“职?，快停車！”我激動(dòng)地提醒道：“右前方，有個(gè)垃圾箱?！?/p>

走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶?！?/p>

把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，我開心極了，終于不用一直拿著牛奶盒了，更重要的是，我覺(jué)得我做了一件正確的事。

環(huán)保達(dá)人篇四

我有一個(gè)美麗的家園。因?yàn)榇蠹叶己軔圩o(hù)環(huán)境，從來(lái)不去破壞它，所以這里春天鮮花盛開，到處鳥語(yǔ)花香；夏天綠樹成蔭，溪水潺潺；秋天果實(shí)飄香，秋風(fēng)送爽；冬天白雪一片，冬梅寒放；所有的人們都陶醉在這大自然的懷抱中，享受著地球給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，道路建設(shè)，高樓崛起，生活條件好了，可大家都忽略了我們的環(huán)境，那才是我們的家園，所以才有了“沙塵暴”和“霧霾”天氣，這是地球在向我們敲響了警鐘，藍(lán)天在向我們發(fā)出信號(hào)，呼吁大家愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)地球。

我是一個(gè)熱愛低碳﹑熱愛環(huán)保的小女孩，因?yàn)槭澜缟系脑S多資源都是不可再生的，所以我們要發(fā)動(dòng)身邊的每個(gè)人珍惜世界上的所有資源，用智慧節(jié)約每一分不可再生的資源，讓每個(gè)人都從身邊做起，過(guò)上低碳環(huán)保的小康生活。

經(jīng)過(guò)我們大家的努力，現(xiàn)在的環(huán)境一天比一天更好了，雖然高樓密布，可到處都是花草樹木，雖然晚上還是開著路燈，但都是太陽(yáng)能發(fā)的電，水經(jīng)過(guò)加工再次利用，汽車現(xiàn)在也提倡開電瓶車，空氣也新鮮了，臭水溝也變成了清澈見底的小河，我們正用智慧改變著身邊的環(huán)境，讓沙塵暴和霧霾天氣遠(yuǎn)離我們，讓藍(lán)天白云回到我們的身邊，讓地球母親變得更美麗，做低碳環(huán)保的.小達(dá)人。

內(nèi)容概括：我們每時(shí)每刻都和地球都在親密接觸，我們要讓藍(lán)天變得更藍(lán)，森林變得更綠，河流變得更清，我們正用智慧改變著我們的家園，早上起來(lái)小鳥在枝頭唱歌，走在路上到處鮮花開放，小河也在歡快的歌唱，到處都有綠的棲息，到處都是花的海洋，仿佛回到了大自然的懷抱。大家都行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動(dòng)腦，多動(dòng)手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做低碳環(huán)保的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。

環(huán)保達(dá)人篇五

生在21世紀(jì)的我，看著科技飛速進(jìn)步，電子產(chǎn)品越來(lái)越豐富多彩；看著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們吃的穿的用的越來(lái)越好，可我也看著天氣越變?cè)脚?，北冰洋在融化；看著空氣越?lái)越糟，沙塵暴頻繁出現(xiàn)。小的時(shí)候我不懂，是什么引起了這些變化？現(xiàn)在的我，通過(guò)新聞，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，知道了社會(huì)的進(jìn)步消耗了地球太多的資源，地球生病了！

我該去做些什么呢？該怎么去做呢？媽媽告訴我，該從自己做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴為環(huán)保做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

于是，廢棄的本子我收集起來(lái)，重新利用，訂成了草稿本；廢棄的盒子我利用起來(lái)，做成了收納盒；讓媽媽把淘米水收集起來(lái)澆花，盡量能循環(huán)利用的絕不浪費(fèi)。家人都夸我現(xiàn)在是個(gè)環(huán)保小達(dá)人。

在這里我要呼吁大家：環(huán)保從小事做起，從身邊做起，讓我們都成為環(huán)保達(dá)人吧！

環(huán)保達(dá)人篇六

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒練習(xí)跳、爬、平衡、投擲等技能，發(fā)展幼兒的靈敏性與協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體能。

2、樂(lè)意參與“變廢為寶”的游戲活動(dòng)積極與同伴配合，勇于嘗試與創(chuàng)新，初步形成幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。

4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。

1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景：在草地上放置一些廢舊物品。

2、變廢為寶需要的一些輔助材料：膠帶紙、剪刀、卡紙等。

3、音樂(lè)“郊游”、“熊找家”及一些輕音樂(lè)，錄音機(jī)。

一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，導(dǎo)入活動(dòng)。

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境：一些廢舊物品零散地撒在草地上。思考：如何處置這些廢舊物品？

老師：剛才我們做運(yùn)動(dòng)都出汗了，現(xiàn)在我們到前面的草地上休息一下吧!

(草地上零散地放著一些瓶瓶罐罐、盒子、箱子。)。

幼兒見狀紛紛表示：草地上堆放了那么多亂七八糟的物品，怎么坐呀！

師拋出問(wèn)題：如果你們見到這些廢舊的物品，你們會(huì)怎么做呢？

幼兒七嘴八舌地展開討論：

幼兒a：將這些物品送回附近的垃圾桶。

幼兒b：這兒有那么多的廢舊物品一下子運(yùn)不走，來(lái)回跑又累人，不如先找個(gè)大塑料袋，將它們放在里面，再運(yùn)走。

幼兒c：“我們以前用飲料罐做過(guò)樹林，報(bào)紙做了一個(gè)可愛的小豬，這些能不能做玩具？”

眾幼兒：可以試試!

(設(shè)計(jì)意圖：“環(huán)境亂”的問(wèn)題由幼兒發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了幼兒潛在的環(huán)保意識(shí)。他們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教師成了討論過(guò)程中的支持者與參與者，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，教師及時(shí)點(diǎn)撥，促使幼兒達(dá)成共識(shí)，為“變廢為寶”游戲的展開提供了機(jī)會(huì)。)。

二、組織幼兒玩“變廢為寶”的游戲。

師：“想一想，這些廢舊物品可以制成哪些玩具用來(lái)做運(yùn)動(dòng)？先和你的好朋友商量一下！”

請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法！（用牛奶盒搭房子，練習(xí)跳躍；用幾個(gè)大紙箱連起來(lái)讓我們鉆山洞；可樂(lè)瓶做成欄桿用來(lái)跨欄………）。

師：你們的想法都很好！看！老師還給大家準(zhǔn)備了一些輔助材料，在制作的過(guò)程中，相信會(huì)用到它們，現(xiàn)在請(qǐng)你們將這些物品變一變，變成可以做運(yùn)動(dòng)的玩具吧！

教師以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與制作，為能力弱的幼兒出謀劃策。

（幼兒充分交流、討論后，教師提供輔助材料，協(xié)助幼兒進(jìn)行制作，滿足了幼兒的心理需要，他們?cè)趯捤傻姆諊杏掠趪L試與創(chuàng)新，樂(lè)意合作，勝利地完成了任務(wù)。）。

“環(huán)保小衛(wèi)士”表演變廢為寶的本領(lǐng)：挑水走過(guò)獨(dú)木橋；跳過(guò)用牛奶盒子搭成的高矮不同的房子；鉆爬過(guò)用各種箱子拼接起來(lái)的”隧道“等。

（幼兒利用自己制作的玩具進(jìn)行體育鍛煉比用現(xiàn)成的玩具玩游戲更能激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒獲得成功感?；顒?dòng)中他們?cè)敢馀c同伴分享玩具，也樂(lè)意與同伴進(jìn)行體育競(jìng)賽，氣氛活躍。）。

三、創(chuàng)設(shè)游戲情境“小熊蓋房子”，合作玩游戲。

1、教師講述故事：森林里住著一只小熊，它想蓋一幢漂亮的房子。可是，磚塊在很遠(yuǎn)的地方才能買到，于是它決定出門去買磚塊、它繞過(guò)森林，跳過(guò)水溝，鉆過(guò)山洞，走過(guò)獨(dú)木橋，運(yùn)回了磚塊，蓋了一幢漂亮的房子。

2、教師在場(chǎng)地上放置標(biāo)志：森林、水溝、山洞等標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

3、幼兒分組合作布置游戲場(chǎng)景。

4、幼兒玩綜合游戲“小熊蓋房子”。

游戲規(guī)則：幼兒扮演“小熊”從森林出發(fā)，穿越各種障礙（幼兒布置的游戲場(chǎng)景）運(yùn)回“磚塊”，合作蓋好“房子”。在運(yùn)磚塊的過(guò)程中，要盡量與前面的“小熊”保持距離。

（設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)，遷移已有的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)，布置游戲場(chǎng)景進(jìn)行游戲，幼兒在合作中將知識(shí)化零為整。同時(shí)，不同能力的幼兒在合作中優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分享著成功的喜悅。同時(shí)游戲時(shí)，幼兒規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，積極與同伴配合。）。

四、結(jié)束活動(dòng)。

放松活動(dòng)：游戲“小熊找家”

師：今天大家真能干，用廢舊的物品制作出了許多好玩的玩具，咱們?nèi)パ?qǐng)小班的弟弟妹妹和我們一起玩吧！

(設(shè)計(jì)意圖：放松運(yùn)動(dòng)“小熊找家”與前面的游戲呼應(yīng)，用幼兒搭建的“房子”玩游戲幼兒興趣盎然，余興未盡。最后，教師用簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)評(píng)價(jià)了幼兒的活動(dòng)成果并巧妙地過(guò)渡到活動(dòng)的延伸——大帶小活動(dòng)：“與弟弟妹妹一起玩”。)。

環(huán)保達(dá)人篇七

哈哈！我是一個(gè)環(huán)保主義者。什么？你不信？然后看看下面這個(gè)例子，你就知道了！

有一天，我媽媽要去山里工作，她看到角落里有一袋垃圾。所以我媽叫我把垃圾拿出去。我媽上山后，我拿起垃圾袋準(zhǔn)備扔垃圾。當(dāng)我拿起垃圾袋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有幾個(gè)空瓶子。我覺(jué)得白白扔掉這些空瓶很可惜。突然想到一個(gè)主意：這些塑料瓶可以重復(fù)使用！動(dòng)手吧。我從垃圾袋里把這些塑料瓶一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，放在清水里洗。瓶子干了之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪刀把塑料瓶的頂部剪下來(lái)，留下瓶底一半，然后把瓶底一半的邊緣剪成之字形，最后把彩色的毛線包起來(lái)，這樣的時(shí)尚就是覆土種花。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄塑料瓶成了美麗的盆栽！晚上，媽媽從山上回來(lái)，看到墻邊美麗的盆栽，驚呆了?！跋笃?，你從哪里弄來(lái)這些盆栽的？”我高興地說(shuō)：“媽媽，這些是你要扔掉的'空瓶！做盆栽省錢又好看，一舉兩得！”我媽連連稱贊：“我們家象棋真是環(huán)保主義者！”

我們只有一個(gè)家。從自己和身邊的小事做起。讓我們攜起手來(lái)，讓我們家的天空和水更藍(lán)。

環(huán)保達(dá)人篇八

地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，就是保護(hù)我們自己。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。

每當(dāng)我在美麗的校園里，我都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶，我都會(huì)提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來(lái)送到垃圾收集站……看到有些同學(xué)從食堂出來(lái)把包裝紙扔在手上，我會(huì)很生氣，很難受。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明；美麗的`校園被污染了，真讓人難過(guò)。我決心成為一名“環(huán)境志愿者”。

記得有一次，看到一個(gè)小同學(xué)到處扔紙屑，我走過(guò)去認(rèn)真的攔住他，讓他把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有同學(xué)覺(jué)得我多管閑事，但做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。在我心目中，學(xué)校就是我的家，保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。對(duì)自己一直很嚴(yán)格，處處保持學(xué)校環(huán)境整潔，不查學(xué)校健康檢查。在學(xué)校，我到處以身作則，注意節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，做好值班工作，讓校園更加干凈整潔。

在家里，我隨手關(guān)燈，時(shí)刻注意關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節(jié)水省電。在村子里，每當(dāng)我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會(huì)和朋友一起去取。當(dāng)我在電視上知道中國(guó)人均淡水占有量只有世界的四分之一時(shí)，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔(dān)憂的是，我國(guó)很多河流污染嚴(yán)重，有的河流臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害生態(tài)平衡。在我了解這些情況后，在洗衣服、鞋襪的時(shí)候，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡可能多的節(jié)約用水，把洗水積攢起來(lái)，拿去沖馬桶，合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的合理再利用，我家每個(gè)月的用水量比以前少了幾噸。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。親愛的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更好。

環(huán)保達(dá)人篇九

“垃圾分類，人人有責(zé)?！蔽野堰@幾個(gè)字粘到了門板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。

早晨太陽(yáng)娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)被子里露出一個(gè)圓圓胖胖的臉時(shí)，我就爬了起來(lái)。開始了我環(huán)保又美好的一天。

我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)脕?lái)沖馬桶，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。

爸爸在做飯，沒(méi)一會(huì)兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個(gè)小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。

可是我一進(jìn)去就看見爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你做錯(cuò)事啦！”爸爸一臉茫然地說(shuō)：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說(shuō)：“知道了，我下次注意?！蔽也灰啦火埖卣f(shuō)：“不行，你得保證！”我邊說(shuō)邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。

爸爸說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，不過(guò)，你真是一個(gè)稱職的環(huán)保小達(dá)人?！?/p>

環(huán)保達(dá)人篇十

杭州的天氣不容樂(lè)觀。天空有能見度低的霾，由汽車尾氣和家用尾氣組成。它會(huì)對(duì)人們的生產(chǎn)和生活造成很大的危害，所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的.責(zé)任。我身邊有一個(gè)環(huán)保主義者，他以保護(hù)環(huán)境為己任。他是我爺爺。

暑假的某一天，太陽(yáng)還在燃燒，我呆在房間里，開著20的冷氣，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑的看著電視。這時(shí)，我爺爺從外面回來(lái)，走進(jìn)房間?？吹轿议_了20c的空調(diào)，我皺著眉頭指著空調(diào)對(duì)我說(shuō)：“調(diào)25c吧”我遵命，心里卻有點(diǎn)疑惑：“怎么，爺爺？”他很熱情的告訴我：“把空調(diào)開到25有三個(gè)好處。第一，空調(diào)耗能少，廢氣排放少，既省電，又減少了有害氣體的排放，一舉兩得。為什么不可以？第二，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太大，走出空調(diào)房間不容易感冒。第三種相對(duì)涼爽，不冷不熱，使人體感到舒適?！甭犃藸敔?shù)脑挘抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，忍不住稱贊他：“你真是個(gè)環(huán)保主義者！”

這是——爺爺，我身邊的環(huán)保人士。我爺爺教了我很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，讓我們的生活更加美好！

環(huán)保達(dá)人篇十一

我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產(chǎn)生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。

今天，我用家里的.廢品做了一個(gè)有趣的玩具，叫做“籠中鳥”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥籠的形狀，一張畫著鳥，另一張畫著籠子，然后用插在中間的圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來(lái)，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個(gè)孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了！爸爸這樣過(guò)來(lái)看我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智！”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)點(diǎn)著，然后隔著兩個(gè)小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過(guò)兩個(gè)小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發(fā)布！我用一個(gè)有兩張紙的圓珠筆芯把穿過(guò)筆套的線撿起來(lái)，然后插進(jìn)筆套。只要左右滑動(dòng)筆套，籠中鳥就會(huì)旋轉(zhuǎn)起舞！

快看！幾個(gè)不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價(jià)值。愛護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從自身做起，做一個(gè)“環(huán)保專家”！

環(huán)保達(dá)人篇十二

20xx年10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)保”、“要講衛(wèi)生”等三個(gè)方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無(wú)端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實(shí)，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)镜那逯饾u變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的`啦?！焙⒆诱f(shuō)：“不對(duì)呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來(lái)有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。

地球上的水資源并不豐富，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個(gè)塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了保衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都不亂丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗。

環(huán)保達(dá)人篇十三

如果中國(guó)評(píng)選環(huán)保達(dá)人，那我姥姥肯定能金榜題名。關(guān)于她的環(huán)保事例，那比天上的星星還多。姥姥還獲得了“三星環(huán)保能手”的雅號(hào)呢。

一星低碳星。我姥姥在此方面絕對(duì)“出人頭地”。她從不輕易坐車，無(wú)論多遠(yuǎn)的路都能走。她還常常對(duì)姥爺進(jìn)行批評(píng)教育。有一次，我們?nèi)ド缴喜赡⒐?，姥姥?zhí)意要走去。我的天啊!坐車都要半個(gè)小時(shí)，別說(shuō)是走去了。姥姥卻說(shuō)：“走路一可以鍛煉身體，我還指望多活幾年呢；二可以放松眼球，多看一些綠色植物養(yǎng)眼睛；三可以呼吸新鮮空氣，常吸新鮮空氣對(duì)肺部好。這樣，一舉多得，何樂(lè)而不為？”好吧，我是徹底折服了。

二星惜水星。常說(shuō)水是人類生命之源。就這一點(diǎn)，我姥姥絕對(duì)是內(nèi)行的。她常常教育我們水是生命之源，跟我們講道理：人沒(méi)有食物可以活七天左右，沒(méi)有水只能活三天左右，只喝水不吃飯可以活45天，甚至更久。這里許多知識(shí)都是我們不知道的，而姥姥卻越講越愛講：“淡水魚不用喝水，而海里的魚常喝水，因?yàn)楦缓}份的大海在吸魚兒的水分，魚兒不停的喝水在平衡體內(nèi)的含鹽量。”記得有一次，我喝不了一袋奶于是就偷偷地倒在河里，這一切陰差陽(yáng)錯(cuò)都被姥姥看見了。她回去就又開始教育我，對(duì)人類而言，每天攝入水量應(yīng)在20xx毫升。我毫不在意地說(shuō)：“不就是一點(diǎn)奶嗎？至于嗎？”姥姥平心靜氣和地說(shuō)：“在某些地區(qū)，人們連水都喝不上，你倒的這些奶可以在危急時(shí)刻挽救一個(gè)人的生命啊”。聽了姥姥的話，我感到慚愧無(wú)比。

三星珍樹星。我呢是愛書如命，姥姥是愛樹如命。她在家門口種了幾棵樹。姥姥經(jīng)常撫摸著樹，就像撫摸她的孩子，還一直跟樹說(shuō)話。用姥姥的話說(shuō)：“樹就是我的孩子，它春天給我清香;夏天給我乘涼;秋天給我果實(shí)。就如同我的孩子啊。”有一次，我們踢球，我一不小心將球踢到了樹上，她一邊輕輕撫摸著樹，一邊說(shuō)話安慰它。我急忙跑去認(rèn)錯(cuò)，等待責(zé)罰。出乎意料的是姥姥并沒(méi)有責(zé)罵我，而是告訴我怎樣保護(hù)樹木，因?yàn)闃淞质俏覀兩畹母?。保護(hù)樹木，其實(shí)就是在保護(hù)我們自己啊。姥姥還很愛植樹，一植就是幾十棵呢。

我愛我的“三星姥姥”，因?yàn)樗粌H愛著我，更讓我了解許多道理。我為有一個(gè)“三星姥姥”而感到驕傲。

環(huán)保達(dá)人篇十四

在這個(gè)豐富多彩的暑假，科學(xué)老師汪老師給我們布置一個(gè)有趣的任務(wù)，我們接到任務(wù)充滿了好奇都想自己動(dòng)手試一試，這個(gè)任務(wù)就是“小酵素大能量”。

回到家，我立刻請(qǐng)媽媽和我共同完成這個(gè)任務(wù)。首先準(zhǔn)備好12克紅糖加120克水再加36克空心菜葉子，還要準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶。準(zhǔn)備好東西就要開工了!

我先把紅糖倒入瓶中和水?dāng)嚢?，再把廚房剩余的空心菜葉子倒入瓶中，最后把瓶蓋擰好。資料上說(shuō)要每天打開瓶蓋放氣，還要把浮在水面上的'垃圾往下壓。我為了滿足我的好奇心每天按時(shí)排氣。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)月了，我聞到瓶子里散發(fā)出一股發(fā)酵的氣味，發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠油油的菜葉變的枯黃，媽媽說(shuō)這是發(fā)酵的起端。我懷著興奮和好奇度過(guò)了近兩個(gè)月。有一天，我打開瓶子放氣時(shí)，液體的顏色變成淡黃色。時(shí)間像流水很快就過(guò)去了。暑假就要結(jié)束了，我在幫媽媽掃地時(shí)，聞到了一股橘子般刺激的氣味，走過(guò)去一看，棕黃色的液體，這說(shuō)明發(fā)酵成功了。我高興的跳起來(lái)。這時(shí)大家一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，那殘?jiān)惺裁从媚?讓我來(lái)告訴你吧!把殘?jiān)鼤窀?，可以?dāng)作肥料幫助植物生長(zhǎng)，也可以在殘?jiān)屑尤牒谔牵谷腭R桶可起到凈化的作用等。酵素液也有自己的作用，比如可以當(dāng)殺蟲劑防止蚊子的叮咬，可以洗碗，讓碗更加干凈。還可以當(dāng)作沐浴露滋潤(rùn)皮膚等等。

在這次實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了廢物利用這個(gè)道理，你們應(yīng)該知道現(xiàn)在平均每戶人家一天有產(chǎn)生三四袋垃圾，入果大家變廢為寶的話，那我們的家園空氣會(huì)更清新，天空會(huì)更湛藍(lán)，讓我們行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民，加油!

環(huán)保達(dá)人篇十五

7月5日，我通過(guò)了科技小達(dá)人的初試，來(lái)到了浙江省科技館南門第四樓，參加小達(dá)人的面試。

聽說(shuō)有150多個(gè)同學(xué)報(bào)名，通過(guò)初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英，實(shí)力不容小覷。

面試開始了，我是第23號(hào)。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒(méi)輪到我，但我心中十分緊張。

呀，輪到我了，我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張，但我還是保持著得體的微笑和鎮(zhèn)定的'面孔走上了平臺(tái)。

走到評(píng)委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候，我明顯的感到了我顫抖的聲音，我悄悄的看向評(píng)委老師，發(fā)現(xiàn)她們一邊點(diǎn)頭，一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩(shī)朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂(lè)》。嘿！詩(shī)朗誦我最拿手了，我讀的深情并茂，有聲有色，把這首詩(shī)的意境完美地演繹了出來(lái)。這不，評(píng)委老師都像我頻頻點(diǎn)頭，還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢！

表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會(huì)場(chǎng)。迎接我的是更難的動(dòng)手操作。

動(dòng)手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“t”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的，其他也沒(méi)解出來(lái)，但我覺(jué)得，只要努力了，就沒(méi)什么好遺憾的了！

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環(huán)保達(dá)人篇十六

節(jié)約是一種美德，資源都是有限的，我們應(yīng)該在節(jié)約的過(guò)程中懂的珍惜。

有一天，我在電視上看到這樣一則公益廣告：假如你每天節(jié)約幾張紙，慢慢的就等于種下了一片森林。于是我下定決心：一定要節(jié)約紙張，做個(gè)節(jié)約小達(dá)人。

可是，我該怎么做呢?首先，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)有好多作文本、練習(xí)本和英語(yǔ)抄沒(méi)有用完，有的本子甚至才用了幾頁(yè)。要是在往常，我肯定會(huì)不屑一顧地把它們通通扔掉，換上嶄新的本子。但是，我現(xiàn)在是一個(gè)節(jié)約小達(dá)人，我一定不能浪費(fèi)。要好好利用它們，我拍拍腦袋，想出了一招。我把每本本子中沒(méi)用完的紙張撕下來(lái)，用訂書機(jī)分門別類地把它們裝訂在一起，再給它們分別裝上一個(gè)新的封面，一本不花錢的作業(yè)本就這樣誕生了。用它們寫作業(yè)時(shí)，我的心里美滋滋的，因?yàn)樗鼈兪俏夜?jié)約的成果。

此外，我還發(fā)現(xiàn)我們寫作文的稿紙一般都只寫了一面，而另一面則完全是空白的，可以好好利用?？粗@些用過(guò)的稿紙，我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一招。我把它們用訂書機(jī)全部裝訂起來(lái)，然后用稿紙的背面當(dāng)數(shù)學(xué)課上的草稿紙。

節(jié)約是一種美德，希望能有更多的同學(xué)想出各種各樣的節(jié)約的好辦法，也像我一樣成為一個(gè)節(jié)約小達(dá)人。

“勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德”這句話常聽大人們說(shuō)起，一開始我并不明白。

洗手的時(shí)候，我喜歡把水龍頭開得大大的，那清涼的水柱沖擊到我的手上，水花四濺，真舒服!真好玩啊!吃完飯，我和奶奶下樓去散步，一個(gè)礦泉水瓶靜靜地躺在路旁，奶奶走過(guò)去，隨手撿起，“奶奶，別撿這個(gè)瓶子，你看，別人都盯著我們看呢!”我輕輕拉奶奶的衣角，悄悄地跟奶奶說(shuō)。

周末，電視里播放著新聞，很多地方一直干旱少雨，許多莊稼地都干裂開了，好像長(zhǎng)勁鹿身上的花紋，一塊一塊的。奶奶痛心地說(shuō)：“今年的糧食又沒(méi)有好收成了!”聽著奶奶的話，我意識(shí)到，每次洗手的時(shí)候開那么大的水真是不應(yīng)該啊!奶奶告訴我，節(jié)約用水除了開小水龍頭，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地等等。水的用途在人們的生活中作用真大，我要節(jié)約用水。奶奶告訴我，她隨手撿拾礦泉水瓶也不是丟人的事情。不偷又不搶，既可以美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，還可以變廢為寶，節(jié)約資源。

現(xiàn)在，我無(wú)論在家還是在學(xué)校，都堅(jiān)持勤儉節(jié)約。主動(dòng)擰緊水龍頭，盡量不坐電梯，隨手關(guān)燈，奶奶接我放學(xué)，發(fā)現(xiàn)被人丟棄的空瓶子，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)交給奶奶，一個(gè)瓶子一毛錢，現(xiàn)在我已經(jīng)攢了好幾元了，我想用它們做些有意義的事。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我家的“傳家寶”。我家就有一位“節(jié)約達(dá)人”，她就是我的奶奶。

奶奶今年67歲，一頭短發(fā)找不到幾根是黑色的。圓圓的臉上爬滿了皺紋。她身材有點(diǎn)胖，不過(guò)身體硬朗，背不駝腰不彎。也許是常年習(xí)慣步行的原因，走起路來(lái)腳底帶風(fēng)。有時(shí)放學(xué)，奶奶來(lái)接我，我也會(huì)跟著奶奶一起走回家。爸爸常常對(duì)奶奶說(shuō)：“你年紀(jì)大了，走不動(dòng)就乘公交車，別舍不得那幾毛錢?！蹦棠虆s說(shuō)：“沒(méi)事，年紀(jì)大了更要多鍛煉才行，走走路既鍛煉又省錢，不是一舉兩得嗎?”

奶奶喜歡收集廢品。廚房的一角擺滿了各種瓶瓶罐罐。易拉罐、飲料瓶、啤酒瓶、油桶……琳瑯滿目，不計(jì)其數(shù)。書房里還有一個(gè)巨大的紙箱，看過(guò)的報(bào)紙、過(guò)期的掛歷、用過(guò)的包裝盒等都整整齊齊地?cái)[放在里面。過(guò)一段時(shí)間，奶奶就會(huì)請(qǐng)收廢品的阿姨到家里來(lái)把這些廢品回收。有一次，我看見奶奶賣了一大堆的垃圾，可賣廢品的阿姨才遞給奶奶四個(gè)一元錢的硬幣。我撇撇嘴說(shuō)：“收集了這么多廢品只賣四元錢，給我買個(gè)冰激凌都不夠，以后還是別忙活了。”“臭小子，口氣倒不小，你賺個(gè)一元錢給奶奶看看呢?”奶奶拍了一下我的腦袋笑道。我抓抓腦袋，笑嘻嘻地說(shuō)：“也對(duì)，要我賺一元錢，我也只能去撿廢品。呵呵!”

奶奶的節(jié)約竅門很多。洗菜水沖廁所，洗澡水洗衣服，洗衣水拖地板，只要有再次利用的價(jià)值，奶奶都不會(huì)浪費(fèi)。我寫完毛筆字沖洗毛筆硯臺(tái)的水，從來(lái)不用干凈的自來(lái)水，都是用奶奶給我準(zhǔn)備的廢水。洗手的時(shí)候，奶奶一看到我把水龍頭開得大大的，水花四濺，立刻跑過(guò)來(lái)，把水龍頭關(guān)得只流一條細(xì)線。奶奶耐心地對(duì)我說(shuō)：“水龍頭開那么大，水都浪費(fèi)了，開小一點(diǎn)，都能流到手上。”說(shuō)著，又把水龍頭關(guān)緊，一邊給我手上擠洗手液，一邊說(shuō)：“用洗手液洗手時(shí)，水龍頭要關(guān)好，手洗干凈了，再打開沖一沖就行了?！?/p>

話題作文節(jié)約達(dá)人作文(3篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文在奶奶的影響下，我也傳染了她的“節(jié)約”習(xí)慣。每當(dāng)家里有東西要扔掉時(shí)，我都要打量半天才做決定。有一次，媽媽把我的廢舊玩具扔到了垃圾桶，我知道后，趕緊撿了起來(lái)，寶貝似的藏起來(lái)，說(shuō)不定以后還有用呢。老爸笑著說(shuō)我是一個(gè)吝嗇鬼。

我家的“節(jié)約達(dá)人”教會(huì)了很多東西，我為有這樣一位勤儉節(jié)約的`奶奶而自豪。

有這樣一位節(jié)儉達(dá)人，她的能耐令我心驚奇。人信也不一定全信。既然這樣，就讓我選兩件關(guān)于她——我的外婆的趣事吧!

那一次，天氣涼颼颼的，窗外刮著陣陣寒風(fēng)。我們一家人吃完飯后，媽媽負(fù)責(zé)洗碗。由于天氣實(shí)在是太冷了，媽媽打開了熱火器。這時(shí)，走路慢悠悠的外婆正好看見，她大叫一聲：“天哪!你竟然這么浪費(fèi)，一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約水!”呵，你瞧，外婆的眉頭緊緊地皺著，皺成了一個(gè)“川”字。外婆的眼睛里似乎閃爍著一絲異樣的光!在那里閃爍著，跳動(dòng)著。還有外婆那張臉，之前還好好的，可現(xiàn)在居然變得紅彤彤的，就像一個(gè)大蘋果。外婆急忙跌跌跌撞撞，如風(fēng)一般向那個(gè)正“吐”著熱水的水龍頭奔去，以光的速度將它擰緊。

還有一次，是發(fā)生在第二天下午的。媽媽正準(zhǔn)備將一盆洗菜水倒掉。媽媽的這個(gè)舉動(dòng)被外婆那雷達(dá)似的眼睛發(fā)現(xiàn)了。喲，神了!剛剛還在聽廣播的外婆匆匆關(guān)了收音機(jī)，生怕浪費(fèi)一度電。接著，她立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三步并做兩步地向媽媽沖去，一把奪過(guò)媽媽手中的那盆洗菜水，將它小心翼翼地倒入一個(gè)大水桶中，決不浪費(fèi)一滴水。然后，外婆重重地呼了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)聲，嚴(yán)肅地?cái)?shù)落著媽媽和我：“你看看你，一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約。難道你愿意看著手中的水白白流失嗎?還有你，你明明看見了，為什么不去阻止呢?太不像話了!”瞧，外婆的臉越來(lái)越紅，鼻尖上的汗珠也越來(lái)越多了。

雖然，以前的我總以為外婆太啰唆，太小題大做了?？墒?，現(xiàn)在的我不知為什么對(duì)外婆的一種敬佩之情。因?yàn)樗虝?huì)了我很多很多……我為自己有這樣一位節(jié)儉的外婆而感到無(wú)比的自豪與驕傲!

環(huán)保達(dá)人篇十七

今天，我們聽了建設(shè)局的叔叔給我們上了一堂有關(guān)環(huán)保知識(shí)的課，我才意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，說(shuō)到這，使我想起了身邊的幾件小事。

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我看見一群羊在草地上吃草，很快，草被羊吃光了，原本綠茵茵的草地，如今卻被羊吃光了，就像剔了頭似的，光禿禿的。羊吃飽了，它走了，可小草被吃了，看不見了。就在第二年的春天，我才猛然發(fā)現(xiàn)被吃的小草上發(fā)出了嫩綠的草芽，這時(shí)我才知道了小草的生命力很強(qiáng)。

一個(gè)星期六的下午，我突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小男孩飛快地從草地上奔過(guò)，踏著腳下的小草覺(jué)得非常舒服，可他們一點(diǎn)也不在乎小草，只是覺(jué)得自己開心、快樂(lè)就可以了。隨著一只只奔跑的腳丫，小草一縷一縷的倒了下去，就在我傷心的一剎那，奇跡出現(xiàn)了，小草竟歪歪扭扭地站了起來(lái)，而且站得更穩(wěn)、更牢。你瞧，它們正堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸膛，手挽手地站了起來(lái)，在陽(yáng)光下挨挨擠擠地閃耀著光芒。望著自強(qiáng)不息的小草，我吟起了那大詩(shī)人白居易的《草》："野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。啊，多么頑強(qiáng)的小草!"。

在一次逛街時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友偷偷地進(jìn)了商店，從店里出來(lái)時(shí)，拿著一大包東西在吃，吃完的食品袋就那么隨手往后一扔便揚(yáng)長(zhǎng)而去，過(guò)路的人看見了，只是搖頭嘆息地走了，可我卻要上前阻止，沒(méi)想到對(duì)他們和聲和氣地說(shuō)了一番，卻遭到他們的冷眼相對(duì)，于是，我很氣惱，大聲訓(xùn)斥他們，他們才終于知道了后果的'嚴(yán)重性，撿起垃圾就跑了。

"隨手撿起一片紙，留下美好給他人"，這是我們小學(xué)生必須做到的，也是所有的講道德的公民應(yīng)該做到的，讓我們從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，一起共同保護(hù)我們的家園吧!

環(huán)保達(dá)人篇十八

生在21世紀(jì)的我，看著科技飛速進(jìn)步，電子產(chǎn)品越來(lái)越豐富多彩；看著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們吃的穿的用的越來(lái)越好，可我也看著天氣越變?cè)脚?，北冰洋在融化；看著空氣越?lái)越糟，沙塵暴頻繁出現(xiàn)。小的時(shí)候我不懂，是什么引起了這些變化？現(xiàn)在的我，通過(guò)新聞，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，知道了社會(huì)的進(jìn)步消耗了地球太多的資源，地球生病了！

我該去做些什么呢？該怎么去做呢？媽媽告訴我，該從自己做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴為環(huán)保做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

于是，廢棄的本子我收集起來(lái)，重新利用，訂成了草稿本；廢棄的盒子我利用起來(lái)，做成了收納盒；讓媽媽把淘米水收集起來(lái)澆花，盡量能循環(huán)利用的絕不浪費(fèi)。家人都夸我現(xiàn)在是個(gè)環(huán)保小達(dá)人。

在這里我要呼吁大家：環(huán)保從小事做起，從身邊做起，讓我們都成為環(huán)保達(dá)人吧！

平時(shí)，姥姥總是教育我節(jié)約用水，用過(guò)的水都裝在一個(gè)桶里，用來(lái)沖馬桶。家里來(lái)客人，姥姥從來(lái)不用紙杯，而是端來(lái)干干凈凈的玻璃杯。洗碗時(shí)，姥姥很少用洗潔精，油膩的盤子用熱水洗。我用紙巾比較浪費(fèi)，姥姥就給我準(zhǔn)備潔白的手絹。

姥姥說(shuō)，保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，為了子孫后代，我們要節(jié)約能源，減少污染。我要向姥姥學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)做“環(huán)保達(dá)人”。

我們?nèi)祟惗忌钤谕粋€(gè)地球上，原本一個(gè)干凈美麗的地球，卻因?yàn)槿祟惖淖运阶岳?，逐漸走向滅亡的邊緣，然而生為這個(gè)地球的一份子，人人都有責(zé)任保衛(wèi)地球，我們小區(qū)就有一位環(huán)保達(dá)人，聽，他來(lái)了。

“關(guān)好電視，不要亂扔垃圾，果皮……”知道這位嗓門比喇叭還大的人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是一位環(huán)保達(dá)人——環(huán)保達(dá)人王大爺。唉，真煩，這個(gè)周末都不讓人合眼睡一覺(jué)，今天真要好好和王大爺說(shuō)一說(shuō)了，你再怎么想宣傳環(huán)保，也不用一大清早扯著大嗓門喊吧!

我來(lái)到王大爺家，看門開著就進(jìn)去了，正想說(shuō)：“王大爺，你太過(guò)分了，你還讓不讓人睡覺(jué)?！睍r(shí)，被眼前一連串的景象給迷住了，有用塑料瓶雕刻的小兔子，小狗……許多可愛的裝飾，我隨手拿起一個(gè)仔細(xì)觀摩時(shí)，王大爺出來(lái)了，我頓時(shí)手中的“藝術(shù)品”給掉了，我連忙慌著撿起來(lái)，放回原處，嘴巴像被膠水粘住了，說(shuō)不出一連串斥責(zé)王大爺?shù)?話，沒(méi)想到他倒先說(shuō)了，“呀，婷婷來(lái)了，快坐，快坐，我去給你倒點(diǎn)水?！蔽壹泵φf(shuō)：“不用了，謝謝，我今天是想來(lái)和你說(shuō)一些事?！彼H和的說(shuō)：“說(shuō)吧?！蔽已柿艘幌驴谒f(shuō)：“王爺爺，你宣傳環(huán)保，我們都不反對(duì)，可你能不能換一個(gè)時(shí)間宣傳?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我知道我每天一大清早地喊，會(huì)影響你們睡眠，我感到十分抱歉，可你又是否知道，我們的地球，就是因?yàn)槿祟愃廴镜?，自然是自己做的事，就要?fù)責(zé)到底，不是嗎？”我頓時(shí)羞愧難當(dāng)。

一位平凡的老爺爺，也會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)地球，全世界幾十億的人們，我們?yōu)槭裁床恍心?？?/p>

讓我們攜手保衛(wèi)地球，共創(chuàng)美好家園。

弟弟今天突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)﹕“姐姐，老師說(shuō)我們要環(huán)保，這樣才能讓地球媽媽不會(huì)那么辛苦，我們也要環(huán)保，我不想讓地球媽媽辛苦，好不好，姐姐？”

“好，可家里最不環(huán)保的好像就是你哦！”我回答說(shuō)，弟弟的臉剎那間變得向紅蘋果一樣紅，邊說(shuō)﹕“我會(huì)好好的環(huán)保的，姐姐要告訴我，環(huán)保要做哪些事？”

“這個(gè)嘛，就是不亂扔垃圾、減排之類的?！蔽艺f(shuō)道，弟弟堅(jiān)定的說(shuō)：“好，我一定做到?！薄翱赡阒肋@么做嗎？”我問(wèn)他，“知道，老師說(shuō)過(guò)了?！彼f(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，爸爸媽媽帶我和弟弟出去玩，逛商場(chǎng)，我們本打算乘車去，弟弟非要我們開車去，我便說(shuō)道：“環(huán)保?！钡艿苈牭今R上說(shuō)：“好，我們乘公車去?！?/p>

他便拉著我們來(lái)到車站，媽媽驚奇地看著我，我笑了笑。說(shuō)：“環(huán)保，減排嘛，你懂不懂??！現(xiàn)在流行環(huán)保，大家爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保達(dá)人，當(dāng)然他也不例外啊！”媽媽聽了我的這番話之后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“大家一起環(huán)保吧！”爸爸也附和著。

弟弟在媽媽那里拿到了一粒糖，他吃了糖就把糖紙往地上一扔，我和媽媽爸爸也沒(méi)注意，可過(guò)了一會(huì)兒，他似乎想到了什么，便撿起了糖紙，小步快跑到垃圾箱前，把糖紙扔進(jìn)了垃圾箱，我便問(wèn)他：“你想到了什么呀！”“環(huán)保，姐姐，是你說(shuō)不能亂扔垃圾的，我們要環(huán)保！我可是環(huán)保小達(dá)人”弟弟說(shuō)，“對(duì)，你是環(huán)保小達(dá)人”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，弟弟笑笑。

就在這時(shí)，爸爸往地上吐了一口痰，弟弟馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不可以隨地吐痰，我們要環(huán)保，我們要當(dāng)環(huán)保小達(dá)人”爸爸說(shuō)：“好，我錯(cuò)了，張老師，我懂了，我們不能隨地吐痰，原諒我吧！”“好，我原諒你，爸爸同學(xué)！”弟弟說(shuō)，我和媽媽在邊上笑得老開心了。

弟弟的行為，讓他從懶羊羊變成了喜羊羊，我決定了，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小達(dá)人。

環(huán)保達(dá)人篇十九

我被一個(gè)環(huán)保主義者包圍了，——小七。小七是一個(gè)干凈的女孩，小七是我們班的環(huán)保專家。

有一次，老師讓我們把植物放回教室，小七拿了一盆大樹。富貴樹的托盤五顏六色。我想：這樣的盆子外面沒(méi)什么可買的，因?yàn)樾∑呤菍ｉT為了裝修買的。我問(wèn)小七，“小七，你的臉盆怎么了？是為了裝修才買的？”小七搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。那些不是專門買的裝飾品是在我家那些沒(méi)用的'報(bào)紙上剪下來(lái)的，然后用固體膠粘上去的?！笔裁矗渴桥f報(bào)紙剪的嗎？小七真的很綠。

小七在家里也非常環(huán)保！我去她家，看到她房間門口掛著風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的掛件好像是她自己裝的。出于好奇和試探，我問(wèn)小七，“小七，你的風(fēng)鈴太獨(dú)特了！怎么得來(lái)的？”小七笑著說(shuō)：“獨(dú)特？其實(shí)風(fēng)鈴的飾品都掉了。但是另一件舊衣服上的珠子和風(fēng)鈴的顏色很相配。我把珠子剪在舊衣服上，找了幾根繩子，串在珠子上，掛在風(fēng)鈴合適的位置?！蓖郏⌒∑哒媸且粋€(gè)環(huán)保主義者！小七一家不僅有與風(fēng)鈴相配的舊衣服上的珠子，還有用舊衣服做的小貓窩。

小七確實(shí)是一個(gè)環(huán)保主義者。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

環(huán)保達(dá)人篇二十

“垃圾分類，人人有責(zé)?！蔽野堰@幾個(gè)字粘到了門板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。

早晨太陽(yáng)娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的.長(zhǎng)被子里露出一個(gè)圓圓胖胖的臉時(shí)，我就爬了起來(lái)。開始了我環(huán)保又美好的一天。

我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)脕?lái)沖馬桶，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。

爸爸在做飯，沒(méi)一會(huì)兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個(gè)小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。

可是我一進(jìn)去就看見爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你做錯(cuò)事啦！”爸爸一臉茫然地說(shuō)：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說(shuō)：“知道了，我下次注意?！蔽也灰啦火埖卣f(shuō)：“不行，你得保證！”我邊說(shuō)邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。

爸爸說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，不過(guò)，你真是一個(gè)稱職的環(huán)保小達(dá)人?！?/p>

“垃圾分類，從我做起?！蔽揖褪黔h(huán)保小達(dá)人！