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2023年成長(zhǎng)的印記(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:43:34 頁(yè)碼:13
2023年成長(zhǎng)的印記(通用11篇)
2023-11-10 14:43:34    小編:ZTFB

學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對(duì)性的建議和反思。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)。

成長(zhǎng)的印記篇一

麗有一個(gè)朋友叫陽(yáng),陽(yáng)唯一的朋友就是麗,而陽(yáng)呢,陽(yáng)的牙齒長(zhǎng)的不好,閉上嘴的時(shí)候,牙齒還是突出來(lái)。陽(yáng)的牙齒應(yīng)該是隨她的媽媽,有次家長(zhǎng)會(huì)看到了陽(yáng)的媽媽,陽(yáng)和她媽媽的牙齒是一樣的。同學(xué)很不友好,給陽(yáng)起了一個(gè)外號(hào),大牙。

麗每次聽(tīng)到有人這樣叫陽(yáng),她都會(huì)生氣,也曾經(jīng)憤憤不平,為陽(yáng)打抱不平,而結(jié)果是人多勢(shì)眾,麗也不是班級(jí)干部,很多時(shí)候都會(huì)被別人說(shuō)成多管閑事,麗覺(jué)得很委屈。

在麗看來(lái),班級(jí)里的同學(xué)都是壞人。陽(yáng)的同桌是羽,羽總是欺負(fù)陽(yáng),陽(yáng)在認(rèn)真的寫作業(yè),而濤走過(guò)陽(yáng)的桌邊,故意將陽(yáng)的書本碰掉,還說(shuō)不是故意的,可是麗看的一清二楚,但麗想起以前保護(hù)陽(yáng)的場(chǎng)面,麗沒(méi)有說(shuō)話,低頭做自己的事情。而這和羽沒(méi)有關(guān)系,羽卻湊熱鬧,"人家也不是故意的,你能不能不這么小氣"陽(yáng)說(shuō)了什么,麗不記得了,只是是無(wú)力的說(shuō)辭。

沒(méi)說(shuō)幾句,羽就動(dòng)手打人,說(shuō)歸說(shuō),動(dòng)手打人就不對(duì)了,還是個(gè)男生先動(dòng)手。班長(zhǎng)也不管,似乎這個(gè)班級(jí)沒(méi)有人管。麗也不是班長(zhǎng),替別人出什么頭啊,麗想想干脆趴在桌子上閉上眼睛。麗又睜開眼睛,把頭轉(zhuǎn)向陽(yáng)的方向,趴著注視一切。

陽(yáng)和羽廝打在一起,后來(lái)羽突然站在凳子上抬腿踹陽(yáng),麗恨不得把羽的凳子踹倒,一個(gè)男生做到如此,簡(jiǎn)直就不是一個(gè)人。麗氣極了,"有完沒(méi)完啊,跟我走"麗踢了一下羽拉著陽(yáng)走了,麗打開水龍頭幫陽(yáng)擦掉羽的腳印,幫陽(yáng)梳好了頭發(fā)。"我們?nèi)ジ胬蠋?,一定?huì)找他家長(zhǎng)的"麗氣憤的說(shuō),陽(yáng)"算了吧,我沒(méi)事"

不久濤和羽打了起來(lái),羽受了傷。

成長(zhǎng)的印記篇二

檢票處并不是很忙,檢完票后,我走進(jìn)一輛較前的公交車上。

車上乘客還很少,一個(gè)女孩手捧著手機(jī)打短信,我走過(guò)她,尋找合適的座位。后面一個(gè)人在睡覺(jué),越過(guò)他,走到一個(gè)挨著窗子的座位坐下了。

安穩(wěn)了,我把書包放到腿上,四周無(wú)人,世界也。

就這么大,就在今天上午我放肆的給自己放了一天假,離開了那個(gè)開放而封閉的學(xué)校和那些熟悉而陌生的同學(xué)。

片刻,司機(jī)上了車,點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)便開始啟動(dòng)公交車。

車開得很慢很慢,我把視野放到窗外,一個(gè)小孩穿著滑冰鞋在人行道上滑過(guò),他帶著我扭彎了頭,最后還是消失在車尾。

偶爾聽(tīng)見(jiàn)車內(nèi)半路上來(lái)的農(nóng)民狀的乘客為了5角錢與售票員發(fā)生口角的聲音。

腦海中閃現(xiàn)了兒時(shí)的我,那個(gè)永遠(yuǎn)被媽媽手拉著的小孩。貪玩手中的泥人兒忘記了走路,媽媽把泥人奪過(guò)來(lái),拉起我讓我慢跑似地緊跟著她。

車停了,我也醒了。錯(cuò)誤的時(shí)間里我竟遭遇了一路紅燈。車毫無(wú)節(jié)奏地走走停?!?。

車出了市區(qū),沒(méi)有了交通燈,座兒也滿了,車駛著,坐在座位上能感覺(jué)到輕搖,仿佛玻璃上的陽(yáng)光也在歡騰的跳躍。窗外是綠油油的麥田,是路邊的萬(wàn)年青。我把臉貼到玻璃上,心想多好??!

不下車了,車也不要停,永遠(yuǎn)不要停。

熙熙攘攘的大路上,忙碌的建筑工人亮著膀子和泥推沙。車徐徐地放慢速度,隨后“咣”的一聲車門打開了,家鄉(xiāng)的陽(yáng)光第一時(shí)間照在了我的頭上、我的體恤衫與牛仔褲上。

一切都沒(méi)變,巷子口依舊坐著一些年邁閑暇的`老太,樂(lè)樂(lè)家的門前依舊溜動(dòng)著一條不會(huì)“旺旺”的夾尾巴小狗。巷子很窄,路也不太平整,墻角陰暗處還是那些不知名的小草。我一步步走著,卻無(wú)意間感到了一絲愜意,于是我盡量放慢腳步,一步、一步、一步,就這樣,一直走向心靈的腳步也走不到的終點(diǎn)??墒牵瑦芤鈽O短,“終點(diǎn)”幻滅了,滯在眼前的是那個(gè)用黑漆刷過(guò)的榆木大門——我到家了,序幕拉到了末尾,角色改上場(chǎng)了。

“不是、不是,我就是回趟家嘛,看看電視,多睡會(huì)覺(jué)。哪有誰(shuí)在學(xué)校里欺負(fù)我啊?!?/p>

我被媽媽問(wèn)得不耐煩了。她不問(wèn)了,不一會(huì)兒轉(zhuǎn)向了別的話題。

“村南那個(gè)寶兒你認(rèn)識(shí)吧,前幾天回家對(duì)她爸說(shuō)不愿上學(xué)了,她爸把她好打了一頓……”

“為什么打她?不愿意上了就找一份工作唄。你們是不是總覺(jué)得上了學(xué)才能有出息?”說(shuō)完便后悔了,我上了媽媽的鉤了。

他用異樣的眼神看著我,“為什么打他?你想想家長(zhǎng)好不容易供你們上了高中,眼看就到了大學(xué)的門檻了,說(shuō)不上就不上這能行嗎?寶兒是一時(shí)興起,她爸打她也是為她好。”頓了頓她又重復(fù)她那句亙古不變的真理:“知識(shí)改變命運(yùn)……”

我急忙叫了暫停,“啊—啊—”

媽媽“哼”了一聲走了。

電視里廣告陸續(xù)地播著,偶爾傳來(lái)小孩子“咯咯”的笑聲,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,想想還是算了,什么也別說(shuō)了,安靜地待一個(gè)晚上明天早點(diǎn)回學(xué)校吧。

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成長(zhǎng)的印記篇三

我們都在摸索著成長(zhǎng),會(huì)被絆倒,會(huì)茫然,會(huì)想要放棄,但是我們終會(huì)堅(jiān)持到最后。每個(gè)追夢(mèng)的人都需要一顆堅(jiān)定且堅(jiān)強(qiáng)的心,才能不懼人生的風(fēng)雨;每個(gè)追夢(mèng)人身后總有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,才能像鷹一樣翱翔天際。

小時(shí)候,常在想:成長(zhǎng)是什么?長(zhǎng)大是不是只是一瞬間的事情?現(xiàn)在的我,早已長(zhǎng)大,也早就明白年幼時(shí)的那幾個(gè)無(wú)知的問(wèn)題,更能明白成長(zhǎng)是什么。

成長(zhǎng)并不是什么好玩的事情,它是我們從無(wú)知到明理的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中,我們需要經(jīng)過(guò)"重重水復(fù)”,最終到達(dá)"柳暗花明”。成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)腳印,在人生的道路上,我們每走一步,每次印下的腳印,都將是我們腦海里揮之不去的記憶,也是刻骨銘心的教訓(xùn)。它激勵(lì)著我們,讓我們有一顆堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的心,做我們身后的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

成長(zhǎng)是苦樂(lè)交織的,既有苦也有樂(lè)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到一些挫折,朋友的背叛、家人的責(zé)罵、老師的責(zé)怪。當(dāng)這些挫折來(lái)臨時(shí),我們意料不及,忘記追尋那個(gè)彩色的夢(mèng),忘記追趕那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。但,我們終究會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,朋友的陪伴、家人的關(guān)心、老師的贊揚(yáng),都是我們心里無(wú)法用語(yǔ)言表示的喜悅,激勵(lì)著我們更好的發(fā)展,更加堅(jiān)定我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,使我們登上人生的頂峰,讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

成長(zhǎng)、夢(mèng)想,都是一個(gè)過(guò)程,只有我們通過(guò)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng),才能闖出一片新天地!

成長(zhǎng)的印記篇四

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,我已經(jīng)從稚氣未脫的小學(xué)生變成了學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生了。逐漸擺脫懵懂,走向成熟。我進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)有段時(shí)間了,但我只要一回憶起小學(xué)六年那美好的時(shí)光,我的腦海里便映出小學(xué)的語(yǔ)文老師——顧老師。

顧老師從我一踏進(jìn)小學(xué)校門的那一刻就開始教我語(yǔ)文了,從一開始到畢業(yè)的那一刻頭上長(zhǎng)出了白發(fā),我想那便是歲月留下的痕跡吧!顧老師是位和藹可親,平易近人的好老師,她燙著一頭微黃但很干凈利落的短發(fā),他朗誦古詩(shī)詞時(shí)那注滿情思的的眼睛總令我記憶猶新。顧老師能說(shuō)會(huì)道的嘴巴教給我們數(shù)也數(shù)不清的知識(shí),讓人成長(zhǎng)的人生道理。她的聲音委婉,總給人以親切之感。

還記得畢業(yè)典禮那天,就在我們六(2)班學(xué)生最后團(tuán)聚的那一段時(shí)間里,顧老師踏進(jìn)了教室門,可那時(shí),老師的步伐沉重了,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)顧老師便在也不是我們的語(yǔ)文老師了,我們會(huì)進(jìn)入中學(xué)接觸新的語(yǔ)文老師,而顧老師也會(huì)接受新的班集體,我們會(huì)離他遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)顧老師的眼眶里的淚水馬上要流出來(lái)了。我知道,那是不舍的淚水。我也深有同感,但我不能哭,畢業(yè)典禮是大家團(tuán)聚的最后一次了,要帶著笑容離開,要為有最后一次團(tuán)聚而感到滿足。我在那刻,我成長(zhǎng)了。我也認(rèn)為,顧老師為我們這些孩子的付出了汗水與努力,頭上長(zhǎng)出了歲月流逝的銀絲。我們不能讓顧老師的努力和付出白費(fèi),要讓付出有結(jié)果,要讓老師為我們而感到驕傲,感到自豪。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩鲜悄瑹o(wú)聞的付出,而我的經(jīng)歷里有了你的印記使我逐漸長(zhǎng)大,走向成熟。讓我有了前進(jìn)的步伐,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記你給予我的諄諄教誨的。

成長(zhǎng)的印記篇五

優(yōu)秀作文推薦!不知不覺(jué),我的隨筆本已經(jīng)寫完了整整十四本了,真的是非常的快,我感到非常的開心,這么多年來(lái),隨筆本見(jiàn)證了,我成長(zhǎng)的歷程,它記錄著我們每一天的生活,每天的開心與悲傷。

我記得,剛上初一的時(shí)候,謝老師要讓我每天寫一篇隨筆,真的是讓我們“痛不欲生”啊,我們感到異常的意外,平常在小學(xué)的時(shí)候一個(gè)星期也寫不了四篇,現(xiàn)在就要每天寫,并且還不能少于六百字,也真的是任務(wù)重大啊。記得當(dāng)初剛寫隨筆的過(guò)程中,半天擠不出來(lái)一個(gè)字,但現(xiàn)在與之前可不一樣了,現(xiàn)在寫一篇隨筆簡(jiǎn)直異常簡(jiǎn)單。

我發(fā)表的隨筆書也漸漸多了起來(lái),從當(dāng)初的幾十篇,到現(xiàn)在的一百多篇,二百多篇,現(xiàn)在,已經(jīng)一直飆到了四百零三篇了。這讓我感到非常的高興與欣慰,讓我很有成就感。可能我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)有想過(guò),我在初中竟然會(huì)寫出如此多的隨筆。并且寫了這么多篇的隨筆,對(duì)我的寫作方面,也有了很大的提高,這也是最有用的一個(gè)地方。

之后我也會(huì)一直的寫下去,再接著用隨筆本,繼續(xù)記錄我的日常生活。

成長(zhǎng)的印記篇六

新年的鐘聲即將響起,20xx年就要和我說(shuō)“拜拜”了,可那些煩惱的事卻還沒(méi)做好離開的準(zhǔn)備,日日夜夜影響著我,使我心神不寧,最可惡的要數(shù)“家族印記”產(chǎn)生時(shí)的悲劇。

記得那天,我們?cè)诨丶业穆吠局?,老天爺死板著臉,還倒下一滴又一滴水。更要命的是,我們回家的路被堵上了,爸爸不愿繞個(gè)大彎走大路,偏偏往胡同里開。胡同里彎彎曲曲的,可難走了,但這點(diǎn)小困難在爸爸面前不算什么,很快我就不再擔(dān)心了。接著,一塊泥濘不堪的地映入了我的眼簾,我們的車以飛快的速度沖了過(guò)去,后車身就陷了進(jìn)去,爸爸駛著車子奮力向前,泥潭這一關(guān)我們通過(guò)了。但是由于天氣不好,爸爸的眼鏡上又沾滿了雨珠,“砰”的一聲,電瓶車撞上了藏在草叢中的斷樹樁,我的鼻子撞上了擋風(fēng)板。緊接著一片薄薄的東西落在我手心中,我隨手扔了,又習(xí)慣性的聞了聞,呀!血腥味,我愣著不動(dòng),不知不覺(jué)到了家,爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)了。媽媽拿起紙巾幫我擦血,爸爸在一旁逗我,還說(shuō)他們鼻梁上也有印記,還讓我找找看。

一去上學(xué),爸爸幫我貼了個(gè)創(chuàng)可貼。盡管我埋著頭,并且皮膚與創(chuàng)可貼顏色相近,但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。他們說(shuō)我“僵尸”啊,“木乃伊”啊,這都什么跟什么嘛,看來(lái)拿掉創(chuàng)可貼要叫我“包青天”了。

這個(gè)印記真可惡,唉!

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成長(zhǎng)的印記篇七

在我六歲的那一年,七月下旬時(shí),母親把幼小的我留給外公照看,外公是一個(gè)外表嚴(yán)厲內(nèi)心溫柔的人,我最愛(ài)外公那短的`扎人的胡須,每每親我的時(shí)候總是扎的我臉麻麻的。

外公最愛(ài)種花,無(wú)論是月季花、玫瑰花、桂花、太陽(yáng)花……他都會(huì)種在家后面那一片美麗的花圃里,每天都去澆水,施肥。當(dāng)任意一朵花開放時(shí),外公總會(huì)笑得牙齒反光。

《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》中形容七月是“流火”的月份,最熱的那幾天,外公也照常去了花圃,但帶上了淘氣包的我,我時(shí)常會(huì)給外公調(diào)皮搗蛋。外公戴了一頂草涼帽,我也想戴但是太大了,外公怕我戴著會(huì)看不見(jiàn)路而摔跤,我便坐在門口哭著說(shuō):“外公壞壞,寶寶要嘛!”外公無(wú)奈只好給我。到了花圃外公準(zhǔn)備用瓢澆水,我說(shuō):“外公我?guī)湍銤??!蔽覔屵^(guò)瓢,把盛滿水的瓢猛地向上一拋,這哪里是澆花??!在陽(yáng)關(guān)的反射下,水滴晶瑩剔透的,我高興的蹦跳著說(shuō):“下雨了,下雨了,好美的七彩雨!外公則慈祥的對(duì)著我笑,外公澆完水又要撒種子,我又想撒種子,就拿了種子亂撒,一邊撒,還一邊問(wèn):“外公我像不像仙女?!蓖夤φf(shuō):“像,我的小外孫女比仙女還美?!币宦?tīng)我更得意了,還轉(zhuǎn)圈圈:“天女撒花,撒花?!蓖夤实男α?,我也咯咯地笑。

玩累了,鬧夠了,我的精力耗盡了,我疲憊的躺在一棵槐樹下,花瓣則飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在我的臉上和身上。見(jiàn)外公用草帽蓋在臉上,花瓣落在帽子的邊沿好似草帽邊沿上的蕾絲花,美麗萬(wàn)分,我猛地一拿,花瓣全部灑在外公的臉上,外公驚得坐了起來(lái),看見(jiàn)我揉著肚子笑,他拉著我彈了下我的鼻子說(shuō):“你這調(diào)皮的孩子?!?/p>

成長(zhǎng)的印記篇八

成長(zhǎng)是人生的一筆交易,是我們用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。

人生仿佛一片無(wú)際的沙漠,成長(zhǎng)則是我們走在沙漠時(shí)留下的腳印。我此時(shí)已在這片沙漠中生活了13年。成長(zhǎng),使我留下數(shù)不清的印記。

那年元宵節(jié),我才三歲,同父母到大堤上看煙花。父親和母親輪流背著我一路小跑,當(dāng)我們站在大堤的盡頭,我指著天喊到:“爸爸!媽媽!快看!煙花!”我止不住的微笑漾在臉上。那天很冷,我的小臉兒都凍紅了。

小時(shí)候不懂事的我幻想著長(zhǎng)大成人,每天可以像大人一樣,早晨不用定鬧鐘,中午吃飯不緊迫,晚上還可以熬夜不工作。似乎不用學(xué)習(xí),空閑時(shí)玩玩手機(jī)看看電視,最重要的是沒(méi)有作業(yè)??蛇@些仿佛只是我片面看到的。

隨著時(shí)間的流逝我也逐漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)的東西更多了,也變得懂事了,更接近全面的去看每種事物了。我似乎再也不是那個(gè)只會(huì)玩弄、不懂事,凡事只會(huì)片面解決問(wèn)題的“孩子”了?;蛟S,這就是成長(zhǎng)吧。曾經(jīng)的我,還只是一個(gè)呱呱墜地的嬰兒;曾經(jīng)的我,還只是一個(gè)總牽著父母的手,害羞的走在街上的孩子;曾經(jīng)的我,還只是一個(gè)無(wú)知而又幼稚的小學(xué)生?,F(xiàn)在的我,會(huì)時(shí)不時(shí)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活;偶爾還會(huì)與父母交談心事,自己的心里,反而輕松了許多。現(xiàn)在的我,反而更加體面,更加成熟了。

又是一年元宵節(jié),我們?nèi)以俅纬鲩T去看了煙花。夜晚燈火霓漫,煙花絢爛。我拉著父母的手,我們彼此笑了笑。那天很冷,我的臉有些泛紅,但我的心里卻很暖,很暖。

現(xiàn)在我成為了一名初中生,很多事也學(xué)會(huì)自己分擔(dān)了。從初中階段剛剛開始的軍訓(xùn),再到第一學(xué)期結(jié)束的期末慶典。我發(fā)現(xiàn)許多事都必須一個(gè)人解決。我明白了,與其總把希望寄托在別人身上,不如牢牢的握在自己的手里才算安穩(wěn)的道理;學(xué)習(xí)了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的.力量;銘記著“不忘初心,方得始終”的精神。

成長(zhǎng)沒(méi)有偏旁,所以孤獨(dú)。而最為自律的是享受孤獨(dú)。所以,成長(zhǎng)=自律。請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)是美麗的痛。

成長(zhǎng)的印記篇九

相信大家都寫過(guò),特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文主要是通過(guò)寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的腳印-記敘文-高三,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。

成長(zhǎng)的記憶里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。

不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的'目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。

繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

成長(zhǎng)的記憶里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者?!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

回憶成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。

成長(zhǎng)的印記篇十

成長(zhǎng),是年齡、身體的成長(zhǎng),更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

五歲時(shí)洗腳。有一次記得我五歲時(shí),特別愛(ài)洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里,像兩條歡快的小魚,從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),屋里就像安裝了噴泉,水花四濺??吹侥棠躺砩蠟R滿水,我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了,我才會(huì)罷休??匆?jiàn)我的杰作奶奶和我的身上、臉上,沒(méi)有一處是干的,地上也像剛下完雨,我高興地拍手叫好。每當(dāng)奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。

八歲時(shí),我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。奶奶常跟我開玩笑:我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺(jué)是安靜,就屬這會(huì)兒最安靜了。洗完腳,我端起水向外走。哐當(dāng)——洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō):要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,早就被你嚇?biāo)懒?

現(xiàn)在洗腳已經(jīng)上七年級(jí)了,我逐漸意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。很多次,我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。因此洗腳的時(shí)候,爺爺奶奶都睡了。于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō):你晚上像小貓似的。我終于長(zhǎng)大了!我懂得了別人的愛(ài),也懂了愛(ài)別人!

家長(zhǎng)們的愛(ài)是對(duì)我們最大的支持,沒(méi)有他們我們就什么都做不了,我在這里想對(duì)支持我的家人們說(shuō)一聲:謝謝你們!

成長(zhǎng)的印記篇十一

每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可復(fù)制的印記,而當(dāng)我看著一路走過(guò)的你,卻感到那樣的熟悉。

那年,或許你還在中學(xué)里,你喜歡上了陳,剛好陳也喜歡你,于是你們就在一起了。你永遠(yuǎn)都記得你是怎樣去追陳,或者陳怎樣的來(lái)追你。你記得第一次說(shuō)我愛(ài)你,第一次牽手,第一次擁抱,第一次接吻,甚至記得在一起的許多個(gè)純凈的笑臉。

那時(shí)候,陳便是你對(duì)愛(ài)情的所有定義,你幻想過(guò)你們結(jié)婚生子,白頭偕老,有一個(gè)屬于你們自己的家,戀愛(ài)著過(guò)一輩子。也許那時(shí)候是夏天,夜晚的蟲鳴聲伴著清新恬淡的空氣,然后在此后的每一個(gè)夏天里,當(dāng)你聞到那股熟悉的氣息,你就會(huì)恍惚間的回想起那個(gè)年紀(jì)。

但后來(lái),你們還是分開了,或許只因?yàn)橐淮螣o(wú)謂的爭(zhēng)吵,或者一些無(wú)謂的流言,又或者你們因?yàn)榫嚯x而彼此放棄。

劉開始出現(xiàn)在你的世界里,或許那時(shí)候你還沒(méi)有走出失戀的陰影,或許你鐘情于劉的魅力,他能讓你開懷,能讓你笑。經(jīng)歷過(guò)一次戀愛(ài)的你,以為自己真的長(zhǎng)大了,你覺(jué)得你懂得愛(ài),懂得珍惜,但到最后,你卻不得不去懂得放棄。

你開始審視自己的愛(ài)情,或者開始把紅塵當(dāng)成一場(chǎng)游戲。而出現(xiàn)在你的世界里的還有許多人,李,張,林,鄭,許,他們有男有女,他們有的是你的發(fā)小,有的是你的同學(xué)。

在你覺(jué)得愛(ài)情的脆弱的時(shí)候,你安慰自己,至少還有堅(jiān)不可摧的友情。

你曾在失戀的那個(gè)夜里,打電話跟李傾訴到欠費(fèi)停機(jī),你沒(méi)有對(duì)著那個(gè)你愛(ài)著的人流淚,你卻可以在李的面前像個(gè)小孩子一樣坦然的哭泣。

張?jiān)?jīng)因?yàn)楹茸砭?,在凌晨里打電話給你,他帶著醉意跟你說(shuō),他喝得難受,他想你現(xiàn)在就飛到他所在的城市里。你沒(méi)有因?yàn)榘胍贡怀承讯鷼?,在安慰完他,掛了電話后,心里除了幾許擔(dān)憂,臉上還掛著點(diǎn)滴的笑意。

也曾和林,鄭,許一起在沒(méi)有人的公路旁,在空曠的草地里,帶著兩箱啤酒喝到天明,那時(shí)候你們帶著各自的夢(mèng)想,暢談著未來(lái),并且相互鼓勵(lì),你們聊到?jīng)]有力氣,喝到一起醉倒在地。

后來(lái),你認(rèn)識(shí)吳,在瑣碎的生活里,你開始喜歡上了他,然而這次,吳卻沒(méi)有剛好喜歡上你,你看著吳最后跟著其他人走在了一起。你帶著些許失落,但你還是告訴自己,總得生活下去,你告訴自己,除了吳,還會(huì)有其他人會(huì)走進(jìn)你的心坎里。

工作讓你的身邊出現(xiàn)了一張張新的面孔,從陌生到熟悉。在這座沒(méi)有故友的城市里,其他的人開始走進(jìn)你的生活里,你們?cè)谕粋€(gè)圈子里不斷的交集。你以為你的生活豐富多彩,但在深夜里,一個(gè)人卻總孤獨(dú)得無(wú)從所依,拿著手機(jī)看著那百來(lái)個(gè)號(hào)碼卻始終不知道該撥往那里。你想起了李,想起了張,想起了林,鄭和許,而你卻發(fā)現(xiàn)你們最后的一次聯(lián)系,竟然是數(shù)月前過(guò)節(jié)那條群發(fā)信息。

此刻,你感到由衷的寂寞。夜涼如水,遠(yuǎn)處有車聲飄蕩而過(guò),一個(gè)人躺在床上空落落的,你想哭,但卻連流淚的力氣都沒(méi)有了。

在你還沒(méi)有怎么發(fā)現(xiàn)過(guò)了多久的時(shí)光,卻開始陸續(xù)的收到朋友結(jié)婚的信息,在一場(chǎng)場(chǎng)婚宴上,你看到了那些滿帶歡顏的熟悉面孔,而這些似乎都在告訴著你,你真的已經(jīng)長(zhǎng)大。

也開始了在每一通往家里的電話里,從父母的言語(yǔ)里聽(tīng)出了他們的著急。然后你開始了相親,盡管你曾經(jīng)多么的不屑,而今卻不得不在咖啡店里對(duì)著一個(gè)接一個(gè)的陌生介紹著自己,甚至在各大婚戀網(wǎng)站上都留下了自己的信息。

有時(shí)候你會(huì)想起陳,想起劉,畢竟他們?cè)?jīng)都愛(ài)過(guò)你。翻看著手機(jī)里那個(gè)幾年里從沒(méi)有撥出去過(guò)的號(hào)碼,你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不知道他們?cè)谀抢?,跟了誰(shuí)在一起。

而你還在等待著一個(gè)人,他生與你同床而眠,死與你同墓而棲。你始終相信,你們前世早已約定,或許需要?dú)q月的磨礪,但終會(huì)相遇在人群里。

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