2023年普通話教學(xué)計劃范文如何寫(優(yōu)質(zhì)17篇)

計劃可以幫助我們更好地分配時間和精力，提高工作效率。制定計劃時，我們可以借助一些工具和方法，如思維導(dǎo)圖、GTD等，提高計劃的有效性。以下是一些優(yōu)秀計劃的范例，希望能給大家提供一些幫助和借鑒。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇一

在我們剛接觸到體育課的時候就接觸到了跳繩這個體育項目，操作起來非常簡單，可以進行單人跳也可以進行雙人跳，有很多人的跳繩技術(shù)都非常高，還可以變換各種花樣，跳繩是非常消耗體力的，也是一個非常適合鍛煉身體的運動項目，這個項目相對比較安全，沒有什么危險性，那么如何練好跳繩呢，我們一起來分析一下。

跳繩運動是一種極安全的運動，絕少有運動傷害的發(fā)生，即使跳躍失敗或停頓，也不會有墜落、跌倒、沖突或被用具所傷的危險。況且跳繩者又能隨自己的身體狀況、體力及技術(shù)度來自由調(diào)節(jié)跳繩的速度及次數(shù)，因此大家可安心的來練習(xí)。以下幾點是大家練習(xí)跳繩時應(yīng)注意的事項：

1.選擇適當(dāng)?shù)膱龅亍?/p>

灰塵多或有砂礫的場地及凹凸不平的水泥地應(yīng)避免，最好選擇鋪木板的室內(nèi)體育館或具彈性的pu場地。

2、穿著適當(dāng)?shù)姆b。

跳繩時，最好穿運動服或輕便服裝，穿軟底布鞋或運動鞋，這樣活動起來會使你感到輕松舒適，也比較不會受傷。

3、充分做好準備活動。

跳繩是一項比較激烈的運動，練習(xí)前一定要作好身體各部位的準備活動。

正確的跳繩方法。

4.停繩的方法向前搖時，一腳伸出，前腳掌離地，腳跟著地使繩停在腳掌下；向后搖時，則一腳后出，腳跟離地，腳掌著地，使繩停在腳底。

根據(jù)以上的分析我們知道，想要練好跳繩并不難，首先要穿著舒服的服裝和做好充分的準備，怎樣跳繩才可以更加方便的進行，跳繩看著比較簡單，實際非常的費力，想要有好的成績需要很長時間的練習(xí)，慢慢的總結(jié)經(jīng)驗，慢慢進步，這樣就會掌握了跳繩的技巧和方法。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇二

小學(xué)普通話教學(xué)計劃的制定是為了充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。以下是小學(xué)普通話教學(xué)計劃，歡迎閱覽!

廣普通話、推行規(guī)范漢字是學(xué)校的重要工作之一，為了進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，認真貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，切實推動學(xué)校愛國主義教育活動。

認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李元清

成 員：馮 雋 謝玉峰 周銀華 張曉軍

(二)工作小組：各班語文教師、班主任。

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

定期組織廣大師生要認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全規(guī)章制度

制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

(三)加強校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用 。

學(xué)校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：

一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.認識，增強責(zé)任感;

二是強化教師的榜樣示范作用;

三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);

四是規(guī)范學(xué)生的言行;

五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。

(4)組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。

(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話,寫規(guī)范字 誦經(jīng)典美文”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水平。

(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣，結(jié)合各科學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

4、大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

(1)“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)，教務(wù)處要將學(xué)?！巴破铡庇媱潯⒎桨?、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。

(2)認真組織“推普周”活動，制定好計劃，確定好內(nèi)容，使其達到更高效果。

(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)中，制出量化考核標準，根據(jù)平時考核結(jié)果，學(xué)期末評出一定數(shù)量的普通話先進班集體。

(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，由教務(wù)處組織實施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進行展覽。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，，我們要長抓不懈，堅持“講普通話 寫規(guī)范字 誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇三

普通話，是現(xiàn)代標準漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標準音，以北方官話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。漢語不等同于普通話，推廣普通話并不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際，與人民使用傳承方言并不矛盾。以下是小編收集整理的如何講好普通話，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

其實普通話是一門學(xué)科，當(dāng)真正接觸到普通話后，便會覺得這一門學(xué)科也是充滿著魅力的。很多講方言的人，講起普通話總有這樣那樣的問題，如南方人普遍前后鼻音不分，或者是平舌翹舌音不分，甚至有一些是n音和l音相互混淆等諸多的問題。這些問題都很普遍的存在于大多數(shù)人的普通話中。那么，什么才是普通話，該怎么學(xué)好普通話呢？舌頭不聽話，就多練習(xí)“咬文嚼字”就是大膽的說，不要害怕，更不要害羞，不要管別人怎么說、怎么笑。

要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

要學(xué)會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學(xué)起如何講好普通話如何講好普通話。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學(xué)，可是由于自己基礎(chǔ)差，學(xué)起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經(jīng)常練到嘴巴痛，舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué)發(fā)鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發(fā)音的要領(lǐng)，我就虛心地問其他同學(xué)，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學(xué)著。經(jīng)過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。

我們平時所說的普通話，即是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是全國通用語言，貫穿于每個人的日常生活中。如何講好普通話，是每一個人都需要學(xué)習(xí)的重點。

第一，平時一定要多練多講。一些人從小習(xí)慣講方言，然后講普通話會覺得不自然，因此也少講，平時就靠方言來溝通。其實這樣很不好，如果你沒練習(xí)講，沒靠日常生活來造就鍛煉，普通話不會說得標準的！。就如學(xué)習(xí)英語一樣，如果沒有環(huán)境，許多人的英文只會在紙上流暢的寫出來，可是卻像個啞巴一樣，什么都不會說。普通話也是靠說出來的，靠練出來的。平時在講話的時候，要注意講話的速度，不能太快也不能太慢。平時也可以多聽聽一些新聞報道，然后跟著讀，模仿播音員的語速，這樣可以提升說普通話的水平。什么時候該講得稍微快一點，什么時候該稍微停頓下，其實這都是講普通話的一個方面。講普通話并不是你一句話把它給說完就是正確的。平時每個人都能多加留意，就會發(fā)現(xiàn)其實普通話真的很有趣。

第二，學(xué)習(xí)普通話要一步一步來，先從拼音，再到字，然后到詞語，接著是句子，最后是一段文章。只有拼音學(xué)好，每個音都能發(fā)得準確，接下來的學(xué)習(xí)才有用。就如建房子一樣，只有基礎(chǔ)打好了，才能一層一層的往上建立。平時在練普通話時要注意口型的變化。每種語言的'發(fā)音都離不開震動，也就是離不開舌頭跟嘴唇。在練的時候，可以拿出鏡子，對照自己的口型，如果哪里發(fā)音不正確，也就是嘴唇做不到位。通常練普通話時要注重一個過程，普通話主要是拼音來拼讀，一個字也是由幾個拼音組成的，因此需要一個過程，如果只是單獨讀出一個音的話，那普通話是練不好的如何講好普通話婚慶策劃。在練習(xí)的過程可以自己注意嘴的開口度，舌頭的移動。

第三，很多人都會認為自己的普通話其實說得很好，即使說錯了，自己也不知道，所以平時可以把自己的講話給錄下來，然后自己拿去聽，再與播音員對比，就會發(fā)覺自己講的普通話到底準不準確如果沒有條件的話，最好是找個朋友一起練，讓朋友給你揪出錯誤，然后以后多加注意。

其實講普通話，不是一朝一夕的事，需要長時期的鍛煉。如果想真正學(xué)好普通話，講標準的普通話，是需要花費一定的時間與精力。而且要堅持下去，發(fā)現(xiàn)問題，就要學(xué)著去解決問題，。隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，普通話的普遍運用，學(xué)好普通話，對每個人只有好處沒有壞處的。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇四

普通話作為中國的第一語言，不管在哪，都要用到他，在進行交際的時候，普通話的運用實在太重要了。在交際的時候，我們經(jīng)常使用到普通話交流，但你知道怎樣使用普通話交流才是最好的嗎?這里就有完美的普通話交際口才教程分享給你，你該好好了解一下。

為了練好普通話，你首先得矯正你的`發(fā)音。多看一些普通話教學(xué)的書籍與視頻，學(xué)習(xí)正確的聲母、字母、聲調(diào)發(fā)音，注意音調(diào)的變化，做到咬字準確、清晰。

學(xué)習(xí)用普通話表達的技巧，注意語法、語氣、語調(diào)的運用，注意說話的輕重緩急，完整、簡潔地將你的想法表達出來，讓人容易明白。

在學(xué)習(xí)正確的普通話發(fā)音的時候，你要多多練習(xí)，你可以多使用普通話與人進行交流，也可以多朗讀與背誦一些好文章，以此訓(xùn)練你的普通話讀音。

要與人有良好的交際，你就要拋掉害羞，學(xué)會勇敢。學(xué)會大方地接納他人，放開自我，與人平等、友善的交流，切勿扭扭捏捏，過于拘謹，這樣你會失掉許多交際的機會。

要提高你的普通話交際口才能力，你的多看一些學(xué)習(xí)普通話與交際口才類的書籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何提高你的普通話交際口才，這樣會事半功倍，少走許多彎路。

練好一口標準普通話，再加上你的完美口才，你的交際之路一定乘舟破浪。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇五

前言。

需方：南京白云百貨有限公司家電中心簽訂時間：4月18日。

第一條產(chǎn)品名稱、商標、型號、數(shù)量、金額、供貨時間及數(shù)量：

電視機藍天牌29寸平面100臺1500元/臺150000元爭取三季度交貨。

第二條質(zhì)量要求技術(shù)標準：

按有關(guān)標準執(zhí)行。

第三條供方對質(zhì)量負責(zé)的期限、條件：

按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四條交（提）貨方式：

供方倉庫交貨。

第五條運輸方式及到達站（港）的費用負擔(dān)：

需方負責(zé)。

第六條合理損耗計算方法：

無

第七條包裝標準、包裝物的供應(yīng)與回收和費用負擔(dān)：

空白。

第八條驗收方式及提出異議期限：

當(dāng)場驗收合格后10天內(nèi)。

第九條隨機備品、配件工具數(shù)量及供應(yīng)辦法：

配件為：每臺電視機遙控器1件。

第十條結(jié)算方式及期限：

帶款提貨，現(xiàn)金結(jié)算。

第十一條如需提供擔(dān)保，另立合同擔(dān)保書，作為本合同附件。

第十二條違約責(zé)任：

需方應(yīng)當(dāng)預(yù)付定金款50000元，違約金30000元。違約方負責(zé)賠償對方全部經(jīng)濟損失。

第十三條解決合同糾紛的方式：

按合同法規(guī)定執(zhí)行。

第十四條其他約定事項：

無

由于當(dāng)事人是在會展期間訂立的買賣合同，該合同是使用有關(guān)格式合同范本填寫制定的。表面上看符合合同法規(guī)定的內(nèi)容要求。但是，從法務(wù)角度來看，該合同還是存在缺陷。筆者試從合同各條款具體進行逐一分析。

一、合同主體資格問題。

本合同簽定雙方是北京藍天電視機公司上海分公司與南京百貨公司家電中心。表面上看沒什么問題，因為雙方都是企業(yè)負責(zé)購銷業(yè)務(wù)的部門。但是，必須注意到，無論購銷雙方都是企業(yè)的分支機構(gòu)（分公司與家電中心），按照民法通則的有關(guān)規(guī)定，分支機構(gòu)不具有獨立法人資格，是不能獨立承擔(dān)民事責(zé)任的其他組織。應(yīng)該由北京電視機公司與南京百貨公司作為法人單位進行合同簽定。

當(dāng)然在實際工作中，往往是分支機構(gòu)或部門工作人員來進行合同業(yè)務(wù)操作。那樣的話，就需要對合同簽訂雙方進行主體資格確定，首先不能以分支機構(gòu)名義簽訂合同，應(yīng)該由其上級的公司法人名義簽訂合同。如果公司法人授權(quán)分支機構(gòu)簽訂合同，應(yīng)當(dāng)出示法人授權(quán)證明文件。也就是說先要了解對方是否具備法人或者代理人資格，有沒有簽訂合同的權(quán)利。否則該合同往往會因為缺乏主體合法資格而無效。

審查合同主體資格最有效的文件是對方的營業(yè)執(zhí)照，如果有營業(yè)執(zhí)照，而且是獨立法人資格的營業(yè)執(zhí)照是可以簽訂合同的；如果是分支機構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照，那么就需要對方提供上級法人單位的營業(yè)執(zhí)照和授權(quán)書。

二、合同標的約定問題。

1.產(chǎn)品名稱過于籠統(tǒng)。

電視機有彩色與黑白兩種，可能大家都認為反正現(xiàn)在大多是彩色電視機，推定本合同標的物就是彩色電視機。其實合同要求就是詳細，如果加上彩色電視機就比較完備，防止對方因為合同中沒有約定是“彩色”而鉆空子。

2.產(chǎn)品商標是否是生產(chǎn)者有權(quán)合法使用的商標。

因為目前大家對商標保護意識增強了，尤其對某些消費品而言，是企業(yè)品牌形象的表現(xiàn)。那么在買賣合同中，需方就是買方需要注意：對方提供的產(chǎn)品其商標是否是合法持有，當(dāng)然現(xiàn)在國家對企業(yè)商標，除了對人用藥品與煙草制品有強制注冊商標要求外，對其他產(chǎn)品尚無注冊要求。但是從保護知識產(chǎn)權(quán)角度出發(fā)，買方還是要對賣方的產(chǎn)品其商標權(quán)進行了解。防止因為購買了侵犯他人商標的產(chǎn)品，而導(dǎo)致被追究法律責(zé)任的情況。

3.產(chǎn)品型號規(guī)定模糊。

29寸是普通的型號標準，而“平面”則是個模糊概念，一般人都知道目前市場上主要有“純平”與“超平”兩種，其價格相差很大。也許會因此導(dǎo)致了對產(chǎn)品的重大誤解：對買受人而言支付了“純平”彩電的價格，拿到了“超平”的產(chǎn)品；而出賣人也可能以為是供應(yīng)“純平”的.產(chǎn)品卻接收到“超平”的價款。從而導(dǎo)致了爭議發(fā)生。

4.產(chǎn)品供應(yīng)時間與數(shù)量不明確。

“力爭三季度交貨”是很不規(guī)范的說法。因為沒有具體時間限制，那么雙方對合同履行時間就有了爭議隱患。三季度有6、7、8三個月份，究竟是哪一天呢？在市場經(jīng)濟條件下產(chǎn)品價格隨著各種市場因素的變化而上下波動，這就使交（提）貨期限對買賣雙方利益產(chǎn)生很大影響，如果不明確時間期限，那么合同雙方在市場價格發(fā)生變化時候，可能因履行時間上發(fā)生糾紛。所以應(yīng)該在簽訂合同中進行明確，當(dāng)然可以留下一定的余地，但是絕不可以象留下季度之類過于寬泛的時間。

5.產(chǎn)品花色沒有規(guī)定。

是其銷售利益之一。所以應(yīng)該加上諸如顏色款式等等約定，這樣也避免單一花色發(fā)生爭議。

三、質(zhì)量條款問題不明確。

1.合同第二條質(zhì)量要求技術(shù)標準：按有關(guān)標準執(zhí)行――該條款含糊不清。

因為，技術(shù)標準是非常重要的。一旦發(fā)生質(zhì)量爭議，那么就需要一個客觀標準進行衡量來確定責(zé)任。按照合同法的有關(guān)規(guī)定：質(zhì)量要求不明確的，按照國家標準、行業(yè)標準履行；沒有國家標準、行業(yè)標準的，按照通常標準或者符合合同目的的特定標準履行。所以為防止爭議發(fā)生，建議可以把該條款改為：“按國家規(guī)定的或生產(chǎn)廠商的技術(shù)標準********（標準號）執(zhí)行，如果有爭議將以國家技術(shù)監(jiān)督部門的檢驗結(jié)果為準?！?/p>

2.第三條供方對質(zhì)量負責(zé)的期限、條件：按國家有關(guān)規(guī)定――該條款缺乏要件。

合同范本中該條款是規(guī)定賣方對其產(chǎn)品的質(zhì)量保證義務(wù)的。賣方對產(chǎn)品質(zhì)量并不是無限期、無條件負責(zé)任的，而是要有時間與條件的限制。為此合同雙方應(yīng)就此對賣方承擔(dān)質(zhì)量責(zé)任的時間和期限作出明確的規(guī)定。只要一個限度內(nèi)發(fā)生的質(zhì)量問題，買方就有權(quán)利要求賣方承擔(dān)責(zé)任；超過這一限度，賣方不再承擔(dān)質(zhì)量責(zé)任。如果只是含糊說按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行的話，那么究竟是按什么規(guī)定執(zhí)行呢？又是埋伏下爭議的焦點。應(yīng)該按行業(yè)慣例和國家產(chǎn)品質(zhì)量法的有關(guān)進行明確。

另外，還需要注意的是買方是零售企業(yè)，那其采購的電視機銷售給消費者，那么無論買賣雙方都要承擔(dān)《消費者權(quán)益保護法》中對產(chǎn)品質(zhì)量不合格造成消費者人身、財產(chǎn)損失的連帶責(zé)任。如果沒有明確質(zhì)量負責(zé)條件與期限的話，對于買賣雙方企業(yè)而言就無從分清責(zé)任，結(jié)果是兩敗俱傷。

四、合同履行的交提貨方式、期限約定過于模糊。

買賣合同中交提貨方式有以下幾種：

（1）由賣方自備運輸工具送貨的，以買方收貨戳記時為準；

（2）由賣方代運的，以發(fā)運產(chǎn)品時承運部門的戳記時為準；

（3）買方自提的，以賣方通知提貨的時間為準。

本案中，合同規(guī)定了供方倉庫交貨作為履行合同地點，但是缺乏時間約束，那么也就造成買方何時提貨的問題？同時，沒有明確倉庫地址（究竟是北京電視機公司倉庫，還是上海分公司倉庫？）所以應(yīng)該在提貨時間、提貨地點進行明確，最好具體到省市縣（區(qū)），這樣避免因重名而造成錯誤。

五、沒有規(guī)定產(chǎn)品的包裝。

產(chǎn)品的包裝是產(chǎn)品安全運輸和完好儲存的重要保證，必須在合同中進行明確規(guī)定（即使是散貨，也要依據(jù)行業(yè)慣例進行約定）。特別是對化工產(chǎn)品、受自然條件影響大的產(chǎn)品和易怕碰撞的產(chǎn)品更要注意對包裝的規(guī)定。本案中電視機就是屬于怕碰撞與顛簸的電子產(chǎn)品。因此需要明確以下幾點：

2.確定包裝標記。包括在產(chǎn)品外包裝明顯處表明產(chǎn)品有關(guān)情況的文字、圖形、記號等。

3.確定包裝費用。一般包裝費用由賣方負擔(dān)，可計入產(chǎn)品成本，不得向買方另外收費。如果買方有特殊需要的，可以協(xié)商收取費用。

六、驗收條款（第八條）不完善。

合同對驗收條款只規(guī)定了驗收期限和地點，沒有規(guī)定驗收標準、驗收方法。驗收是合同履行中重要部分，因為只有驗收完成后，賣方就完成了合同義務(wù)。如果規(guī)定不完善，就可能產(chǎn)生了爭議。對驗收不只是數(shù)量與質(zhì)量上的，還包括產(chǎn)品名稱、品種、規(guī)格、花色、包裝等等。因此需要進行明確：

1.驗收標準。雙方約定是按國家或行業(yè)標準驗收的（注意要與前面質(zhì)量條款約定的質(zhì)量標準一致或者特別規(guī)定的，從其規(guī)定），需要說明標準名稱編號等；如果是按樣品成交的，則需要雙方共同封存樣品，按樣品驗收。

2.驗收方法。驗收方法要明確是按全面驗收還是抽樣驗收、是感官驗收還是理化驗收等。如果是抽樣驗收，還要明確抽樣的比例、標準與時間。

3.驗收期限。本案已經(jīng)明確了是10天。所以在合同簽定時候注意確定雙方對質(zhì)量和風(fēng)險責(zé)任承擔(dān)的界限。

4.驗收地點。一般實踐中賣方送貨或代運的，以買方所在地為驗收地點；買方自提的，則以賣方所在地為驗收地點。當(dāng)然也可以約定其他地點，本案中明確了賣方倉庫交貨，因此驗收地點就是賣方所在地的倉庫。

七、結(jié)算方式不合規(guī)范。

本合同第十條規(guī)定了帶款提貨，現(xiàn)金結(jié)算。前者意思是到賣方所在地驗收后，支付貨款（買方履行支付義務(wù)與賣方履行交貨義務(wù)同步進行），這是法律所允許的。但是，賣方為了保證貨款及時收取，要求現(xiàn)金結(jié)算，這就與國家有關(guān)現(xiàn)金管理規(guī)定相違背。應(yīng)該以票據(jù)形式進行，即以支票、本票、匯票或者電匯等形式進行。

另外，本案中沒有規(guī)定支付貨款是否是全部貨款。雖然從交易慣例上可以推定是全部付款，但是在沒有明確約定全部支付的話，買方完全可以說是部分履行。這也就為結(jié)算上發(fā)生爭議埋下伏筆，所以加上“全部”貨款就比較合理。

八、違約責(zé)任規(guī)定明顯有錯誤。

合同中第十二條規(guī)定了違約責(zé)任有：需方應(yīng)當(dāng)預(yù)付定金款50000元，違約金30000元。違約方負責(zé)賠償對方全部經(jīng)濟損失。實際這是錯誤的：

1.混淆了定金與預(yù)付款概念。定金是合同擔(dān)保的一種方式，按照合同法的規(guī)定：“債務(wù)人履行債務(wù)后，定金應(yīng)當(dāng)?shù)肿鲀r款或者收回。給付定金的一方不履行約定的債務(wù)的，無權(quán)要求返還定金；收受定金的一方不履行約定的債務(wù)的，應(yīng)當(dāng)雙倍返還定金?！倍A(yù)付款是預(yù)先支付的貨款，屬于先部分履行，是不能要求雙倍返還的。

合同標的金額20%，也就是說30000元比較合適。

所以，合同應(yīng)該修改為：“賣方支付定金30000元作為合同擔(dān)保，合同履行后可沖抵貨款；一方違約造成對方實際經(jīng)濟損失的，承擔(dān)賠償責(zé)任?！币簿褪前讯ń鹆P則的擔(dān)保責(zé)任與賠償損失的違約民事責(zé)任放在一起，起到約束雙方的作用。

九、合同爭議解決方式空洞。

合同第十三條對合同爭議解決方式，只是約定“按合同法規(guī)定執(zhí)行”。是非?？斩礋o約束力的。我國合同法對解決爭議方式規(guī)定有四種：和解、調(diào)解、訴訟、仲裁。

和解就是合同雙方自行協(xié)商處理；

仲裁也稱公斷，是由仲裁機構(gòu)（通常是民間組織）主持下，對合同爭議糾紛進行裁決，其仲裁結(jié)果裁決是受到國家認可與保證的，仲裁裁決往往是可以通過法院執(zhí)行的。

在合同該條款實際上是分幾步驟的：

先確定雙方能否協(xié)商解決，如果不能是否可以請求第三方調(diào)解？一般實踐中買賣雙方會選擇到爭議發(fā)生地的工商行政部門進行調(diào)解，因為考慮到工商部門對合同行為具有的行政權(quán)，所以一般工商部門主持的調(diào)解比較有說服力。但是必須注意：工商部門的調(diào)解并不因為行政機關(guān)職權(quán)而有強制力，雙方不服還是可以訴訟或仲裁的。

其次，如果和解與調(diào)解均不能成功，那么就要約定是仲裁還是訴訟？因為，一般選定了仲裁，法院是不會受理訴訟請求的；如果選擇了訴訟，而沒有仲裁協(xié)議，仲裁機構(gòu)也不會受理。同時選擇仲裁的話，需要就仲裁機構(gòu)、仲裁事項、要求仲裁意思表示進行明確。比如：“買賣雙方一致同意本合同履行過程中發(fā)生爭議，由****仲裁委員會仲裁?！敝俨脵C構(gòu)可以是上海、北京、南京、廣州或者其他地方（象天津、重慶、深圳等等都可以，因為仲裁是沒有地域管轄的。如果雙方怕在各自所在地進行仲裁發(fā)生地方保護傾向，完全可以找其他地方的仲裁機構(gòu)進行。）。

最后，如果是選擇了“訴訟”解決的話。那么就需要進行“協(xié)議管轄”，按照，民事訴訟法第二十五條規(guī)定：“合同的雙方當(dāng)事人可以在書面合同中協(xié)議選擇被告住所地、合同履行地、合同簽訂地、原告住所地、標的物所在地人民法院管轄，但不得違反本法對級別管轄和專屬管轄的規(guī)定?！彼员景钢猩虾?、北京、廣州、南京法院都有管轄權(quán)，那么就需要合同中進行約定，一般而言先擬訂文本的一方會選擇自己所在地的法院，因為這樣節(jié)省費用而且便于參加訴訟活動（比如開庭等），但是另一方也會有這樣的考慮。所以這里只能夠提供大家一個思路，就是各自住所地法院無法協(xié)商一致下，干脆就適用“原告就被告”的原則。因為被告所在地法院或許會有些影響，但是考慮到判決執(zhí)行的話，選擇被告所在地法院也是可以有所便利的。當(dāng)然，這是筆者無法提供兩全齊美的方案，只能靠合同當(dāng)事人的談判能力來選擇對已有利的方案。

十、其他問題。

很多當(dāng)事人在制定合同時候往往忽略了一些條款，比如合理損耗計算方法、隨機備品、配件工具數(shù)量及供應(yīng)辦法等。象本案中就對電視機配件（如遙控器等）就進行了約定，這是行業(yè)特征所決定的，但是筆者在實際工作中發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)在簽定合同中往往對合同隨附義務(wù)的規(guī)定，比如象一些機器設(shè)備、電子儀器等需要對用戶（通常是買方）進行技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)等、一些備用零件更替等等缺乏詳細約定。

作為一名企業(yè)法律工作者，我看到很多中國企業(yè)合同書最多2頁紙，而且條款充滿“彈性”很多人都認為合同是有約束力的，所以有些彈性空間比較方便。而筆者在與一些外商接觸中，外商的合同書非常詳細完備，尤其是歐、美、日本公司，對每一條款約定都有詳細說明，動輒5、6頁甚至10幾頁。雖然會覺得煩瑣無比，但是卻讓我們從中增強了風(fēng)險意識。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇六

根據(jù)“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中。

1、納入教學(xué)基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。一個合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還應(yīng)當(dāng)具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我校重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，將教職工語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計劃。堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點帶面，加大個別幫扶力度，重點搞好個別教師的語言培訓(xùn)工作，幫助未達標教師盡快達標。組織全校教師的硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進行展評等。

2、納入總校校的常規(guī)管理：校長帶頭講普通話，帶頭參加普通話等級測試。學(xué)校每學(xué)期都要將此項工作寫入計劃總結(jié)中，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。總校校還將由工會牽頭定期對教職工進行語言文字的培訓(xùn)，進行不同年齡段的普通話比賽。堅持在教學(xué)評估和期中教學(xué)檢查，多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測評等教學(xué)活動中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。教務(wù)處堅持教師新開課和開新課試講中，對教學(xué)內(nèi)容、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴格把關(guān)。特別是青年教師，必須過語言關(guān)、文字關(guān)。

3、納入課堂教學(xué)：為提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。按照語文學(xué)科新課程標準的要求，我校將結(jié)合口語交際課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力、文字表達能力和加工分析能力;充分利用語文課，通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順;組織課前語言操，設(shè)計開放題目，聽課文錄音等，提高學(xué)生的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語和用字的興趣。三月份開展“走進大語文——使用規(guī)范語言文字系列活動”：組織全校學(xué)生進行硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進行展評;中高年級的課本劇大賽，組織全校性的詩歌朗誦會，弘揚民族文化，使學(xué)生受到感染;倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，培養(yǎng)強烈的閱讀需求，語文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目(文章)，鼓勵學(xué)生寫讀后感，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。我校將以“迎奧運、促和諧”為主題，開展系列活動，加大語言文字工作的宣傳力度。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動中，提高學(xué)生規(guī)范用語用字的責(zé)任感。將“推普”與社會實踐活動結(jié)合起來。在校園中、利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字，進行社會用字調(diào)查，撰寫調(diào)查報告;各班利用雛鷹小隊，組成“啄木鳥小隊”等，對校園中的黑板報、宣傳欄等進行錯別字;將“推普”寓于思想教育活動中。與德育、少先隊工作相接結(jié)合,針對節(jié)日、紀念日和主題教育活動，將定期舉行演講比賽、故事會、朗誦會?！白x革命史書，學(xué)革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽、“我說身邊文明事，我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。積極參加教育局里舉辦的讀書征文活動。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇七

昨日只輸入了兩個費用科目的數(shù)據(jù)，今日要輸?shù)氖枪芾碣M用，管理費用下比較通用的科目有：辦公費，業(yè)務(wù)招待費，水電費，差旅交通費，固定資產(chǎn)折舊，地方稅費（如堤圍費，防洪費等），其他管理費用，管理人員工資，福利費，工會經(jīng)費，職工教育經(jīng)費，勞動保險費，住房公積金，資產(chǎn)減值準備等。這些科目海峽基本都有，我們就把？按順序編好明細輸進去就好了，還好海峽的會計做賬都很清楚所以我們在輸完數(shù)據(jù)對賬的時候就很簡便了，因為每個數(shù)據(jù)都是對的話就不用我們?nèi)傎~，明細賬，有的時候如果還是不對的話還要去翻看記賬憑證，那樣的話工作量就是很大的了，這都是小慧和我說的，我在想看來稅審并沒有我看到的這么簡單，每個企業(yè)的會計的做賬方法都是不一樣的，有的還是手工賬，看來我要應(yīng)對的還有很多不一樣的考驗啊，期待中。這樣的話三個費用就輸完了，也就是說損益表上的科目是輸完了，這有先把這個基本的工作做完了才能繼續(xù)做后面的鑒證表的輸入工作。

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普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇八

隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，說說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高廣大讀者普通話水平，下面是本站小編整理的一些關(guān)于如何說好普通話。

與大家分享，供你參考。

比如前鼻音和后鼻音一定要分清楚，前鼻音有an、en之類的，像天安門;后鼻音有eng、ing之類的，像能、零等。

要抓住每一個說說普通話的機會，比如，央視的新聞聯(lián)播我們很多人每晚必看，主持人說的都是標準的普通話，我們可以跟他們好好說說，不僅能聽還能說他們的口型。持久堅持下來。你會潛移默化受到影響，普通話水平自然提高。

多說是練好普通話的最好方法，但多說也要講究方法，要跟著標準的普通話說，這樣可以隨時糾正自己的不足之處。錄音機多是中老年人用，現(xiàn)在手機電腦上可以下載普通話app，可以利用上下班時間聽普通話文章或者跟讀，語言類要求大家多聽多講，只要你不害羞，敢于在公眾場合或不同地方的人們交流，那么你的普通話水平會迅速提高。

有時刻意練習(xí)普通話不如隨時隨地說普通話的效果好，因為不經(jīng)意說出的話才是你真正掌握的。因此在平時與他人的談話中盡量使用普通話，盡量少用方言交流，這樣養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣就能說話普通話了。

我們在平常用方言說話難免帶著很多不正常的發(fā)音，比如“兒話音”、“j，q，x分不清”、“n，l分不清”等等，在練習(xí)說普通話時一定要及時改正。若有發(fā)現(xiàn)錯誤，及時請身邊的同事或朋友提醒自己，監(jiān)督自己的普通話。

想說話普通話，光自己說往往效果不好，可以帶動家里人或同說都說普通話，遇見老鄉(xiāng)也盡量說普通話，這樣創(chuàng)造良好的氛圍能更有效的說話普通話。在閑暇時間可以報考普通話培訓(xùn)班，或者報考普通水平考試，這樣就更加有動力說好普通話。

總之，想說好普通話一定要多聽多講，膽子要大，堅持不懈，只有這樣，那么你離能講一口流利的普通話更進一步了。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇九

如果你不斷地鍛煉自己，你的大腦、嘴巴和心就可以統(tǒng)一起來，你的頭腦和心靈在想什么，你就可以迅速地組織你的語言來表達它，這是需要練習(xí)的。

想成為一名銷售冠軍，想鍛煉自己的口才，最重要的是要讓自己愛說話，不要覺得說話是一種負擔(dān)。

2.說別人能聽懂的話。

我們在生活中遇到很多人，他們跟你說了很長時間，你卻不知道他們在說什么。有時候我們就是這樣，表達一件事，表達了很久也沒有找到一種特別準確的語言來讓別人理解，解決這個問題顯得尤為迫切。

但是這可以練習(xí)，用別人能理解的語言說話的基本原則是:你必須進入對方的邏輯思維。不要只用自己的方式去表達，你要用對方想要的方式表達，那么就會事半功倍。

3.說人們想聽的話。

演講是一門藝術(shù)，銷售也是一門藝術(shù)，如果你的每一次銷售都像一次演講，像給別人講故事一樣，能讓他們很高興買你的東西，你就會有很大的成就感。

4.說符合客戶需求的話。

如果把任何一個產(chǎn)品放在你面前，你可以在一分鐘內(nèi)找到它的賣點，并且告訴別人你在一分鐘內(nèi)收集的賣點，而且可以解決別人的需求，那么你就是成功的。如果你說話的每一秒都能讓人們買你的產(chǎn)品，那你就太棒了，這需要勤加練習(xí)。

成功沒有捷徑，要腳踏實地，努力工作，才能達到別人無法達到的高度。為什么成功的很少?因為只有少數(shù)人能做出普通人不能的努力。

很多人說我也很努力，為什么我不能成功?首先，你看不到別人背后的努力。其次，如果你努力了但仍然不能成功，那是因為你的數(shù)量不夠。當(dāng)你的量達到一定的水平時，就一定會發(fā)生質(zhì)變。

做銷售怎么引導(dǎo)客戶。

1.要盡可能地站在客戶的立場上提問，不要僅僅圍繞著自己的銷售目的與客戶溝通。

2.對于某些敏感性問題盡可能地避免，如果這些問題的答案確實對你很重要，那么不妨在提問之前換一種方式進行試探，等到確認客戶不會產(chǎn)生反感時再進行詢問。

3.初次與客戶接觸時，最好先從客戶感興趣的話題入手，不要直截了當(dāng)?shù)卦儐柨蛻羰欠裨敢赓徺I，一定要注意循序漸進。

4.提問時的態(tài)度一定要足夠禮貌和自信，不要魯莽，也不要畏首畏尾。

5.選擇問題時，一定要給客戶留下足夠的回答空間，在客戶回答問題時盡量避免中途打斷。

6.提出的問題必須通俗易懂，不要讓客戶感到摸不著頭腦。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十

聽是說的基礎(chǔ)，如果你想成為一個雄辯的人，首先就應(yīng)該養(yǎng)成愛聽、多聽、會聽的好習(xí)慣。

例如：多聽演講、新聞、演講節(jié)目或別人的演講等，這都可以獲得大量、豐富的信息，因為這些信息經(jīng)過大腦的整合和提煉來形成語言智慧的豐富源泉。

2.學(xué)會去看。

有時候，不會說很大程度上是自己肚里的“墨水”太少了。因此多讀讀書，看看報紙，仔細地吸收書本的知識，自然會讓我們更有信心，當(dāng)然讀書習(xí)慣是需要長期堅持下去才有效果的。

例如：多看電視、書籍、報紙、電影等多語言對話節(jié)目，這樣不僅可以陶冶情操，豐富生活，還可以學(xué)會講別人的方式、技巧和內(nèi)容。

3.學(xué)會去背。

背，不僅可以加強人的記憶力，還可以訓(xùn)練人形成良好的語感。例如：平時多背誦詩歌、格言、諺語等，這樣可以豐富人們的內(nèi)涵、優(yōu)美的文本，也可以形成生動的語言。

4.多去思考。

思考是組織思維的唯一方法。在生活中，大多數(shù)時候并不是我們不會說話，而是我們不會想。如果我們想不清楚就很容易說出讓別人不能理解的話。因此，提高口才也需要思考能力。

5.多進行交流。

說是語言表達能力的最高境界，平時只要說得多，那語商能力就會很快提高。所以，做好以上四個方面，自己的口才水平就會提高得很快。

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普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十一

推普工作一直是我們測試員應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一項工作。我自20xx年承擔(dān)測試工作以來，在省語委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實全省有關(guān)語言文字工作會議精神，并且不斷加大語言文字規(guī)范化的宣傳，積極推進語言文字工作，強化全校師生的語言文字規(guī)范意識，盡到了一個測試員應(yīng)盡的職責(zé)。

一、積極開展多樣化的推普活動，扎實推進語言文字規(guī)范化工作。

近幾年來，我建議學(xué)校開展經(jīng)常性的推普活動，如開辦宣傳欄，開展演講比賽、朗誦比賽，開展讓學(xué)生走上街頭、走進農(nóng)村學(xué)校檢錄不規(guī)范用字的活動。通過廣播、黑板報在全校形成一個人人講普通話、時時講普通話的語言環(huán)境，讓全校師生語言規(guī)范化和標準化意識進一步提高。

二、認真做好全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作。

自20xx年以來，我先后到朱湖、毛陳鎮(zhèn)培訓(xùn)教師普通話十余次。為了使大多數(shù)教師達到規(guī)定的等級水平，根據(jù)測試要求，對被培訓(xùn)教師進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使他們的普通話水平又上一個層次，全鎮(zhèn)已有300多位教師獲得了二級以上的等級測試證書。對少數(shù)沒達到標準的教師，繼續(xù)耐心地輔導(dǎo)，不厭其煩地加強培訓(xùn)力度，調(diào)動了他們掌握普通話的積極性?，F(xiàn)在，全鎮(zhèn)教師熱愛普通話了，在教學(xué)上，校園內(nèi)都能堅持說普通話了。

三、加強自身學(xué)習(xí)，嚴格測試，力求準確。

幾年來，我不斷加強自身的學(xué)習(xí)，堅挺每天早上跟學(xué)生一起朗讀。每次測試都嚴格執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)范的測試程序，精心做好每一次測試。測試時不趕時間，認真負責(zé)，熱情對待每一位受訓(xùn)者，盡量制造良好的氣氛，讓他們充分發(fā)揮其普通話水平。

為了使普通話培訓(xùn)測試更好地開展，進一步提高普通話水平，后期我打算將推普和推行素質(zhì)教育結(jié)合起來，大力宣傳，將推普工作納入培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)的軌道，從提高文明修養(yǎng)，掌握漢語表達和社會交際上來認識培訓(xùn)測試工作的重要性，采用多種形式、方法，創(chuàng)造更好的普通話氛圍。

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普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十二

今天在課上，我們的社會老師又引得全班同學(xué)哄堂大笑了，不為別的，只是她跛腳的普通話，老師在第一節(jié)課上就坦言說自己的普通話是剛剛過二乙，而且那段時間是她每天練普通話才得的這個成績，她說希望大家能接受她的口音。其實老師就只是普通話有些差勁，她的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力我還是深深佩服的.?？纱蠹也蝗伎吹搅死蠋煹呐?，這不，今天又因為她念錯了一個字就惹來了全班的大笑。

老師也沒在意，她或許早已經(jīng)習(xí)慣了，仍然面不改色的講著課，有時候還會停下來努力地發(fā)一下音，然而這只會讓笑聲更加肆虐。其實我是很不欣賞這種舉動的，在聽了表姐的經(jīng)歷后我就更瞧不起這些嘲笑老師的同學(xué)了，雖然他們或許沒有惡意。

表姐說，她剛?cè)ケ本┳x書時，立刻就被同寢室的北京室友嘲笑普通話，指出她不分前后鼻音。老姐是不太接受的，她講了那么多年的普通話，一直覺得自己講的就是標準的普通話，雖然她也分辨不出前后鼻音，這在我聽起來也是頗難辨別的。這之后，北京的室友美美指出她的普通話哪里不對，她的心里就頗為不舒服，雖然她室友也沒有惡意。

很多時候，我們太過自以為是，以為自己站在了“上帝視角”，殊不知在我們笑出聲的時候，正在被另一群人笑話。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十三

教學(xué)計劃包括學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)進度計劃、單元（或課題）計劃和課時計劃（教案）。

1.學(xué)期教學(xué)進度計劃要在學(xué)期開學(xué)前制定出來，它的內(nèi)容包括；科目、班級、任課教師、課本(含名稱、編者、出版社和出版時間)、學(xué)生簡況、本學(xué)期該學(xué)科教學(xué)的目的要求、教學(xué)進度的具體安排等。計劃的制定，可以用文字形式敘述，也可采取列表的形式編制。

2.單元計劃的主要內(nèi)容包括：課題名稱，課題的教學(xué)目的，教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵、課時劃分，每節(jié)課的類型，以及教學(xué)方法等。

3.常見的教案種類，有講義式、提綱式、綜合式。講義式教案近似教學(xué)用的講義，它把要講的內(nèi)容和課堂教學(xué)的活動全部編寫出來。一節(jié)課內(nèi)容的行文一般是3000～4500字。這種教案的優(yōu)點是內(nèi)容詳細，教師可邊看邊講，能較好地控制教學(xué)過程中的教學(xué)進度。缺點是容易使教師照本宜科，受講稿束縛。提綱式教案是綱要式的，只把要講的大綱小目、重點和難點摘要寫在上面。內(nèi)容集中、簡練，篇幅不多，同一頁的內(nèi)容可以一目了然。它的優(yōu)點是重點突出，便于以講為主，避免出現(xiàn)照念講稿的現(xiàn)象，教師有時可根據(jù)學(xué)生的課堂反饋信息靈活發(fā)揮。主要問題是教師難以把握進度，對問題的講解、發(fā)揮難以把握分較高的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。綜合式教案有兩種是在一份教案里，某些部分是講義式，寫得較詳細、具些部分則是綱要式，寫得簡明扼要；二是一堂課準備兩份是詳細講稿，一份是從講稿中抽取出來的提綱。在提綱中，一般包括板書設(shè)計，大多是要寫在黑板上的內(nèi)容。兩份教案可同時對照使用。上述三種教案的選擇，取決教務(wù)能力和教學(xué)經(jīng)驗。

（2）教案的內(nèi)容格式。教案的內(nèi)容格式一般可分兩部分，一是一般情況，二是教學(xué)內(nèi)容、教法和進程。一般情況部分，是指的教案都應(yīng)寫上的規(guī)范化的內(nèi)容?！ǎ荷险n班級、名稱、上課日期、教學(xué)目的、重點難點、課型、教學(xué)工具等。教學(xué)內(nèi)容、教法和進程部分，是教案的正文，它的.行文方式可分兩種情況：一種是把教學(xué)內(nèi)容、教法與進程混合起來寫，以教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序為講授的次序，與教學(xué)內(nèi)容相應(yīng)的教學(xué)方法和進程等方面的說明則寫在相應(yīng)的括號里。另一種是把教學(xué)內(nèi)容和方法、進程分開來寫，教學(xué)內(nèi)容寫左邊，與教學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的教法和進程則寫在右邊，中間可用直線空隙隔開。

這是教師怎樣寫教學(xué)計劃的基本理論要求，但具體怎么寫，可能不同的學(xué)校有些差異。但基本上是離不開這些因素的。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十四

許多人都認為，講普通話很容易，可是當(dāng)真正與那些普通話很標準的人講話時，才知道原來普通話并不普通。

舌頭不聽話，就多練習(xí)“咬文嚼字”就是大膽的說，不要害怕，更不要害羞，不要管別人怎么說、怎么笑.

要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三.第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的`多音與多義等。第四，是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

要學(xué)會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學(xué)，可是由于自己基礎(chǔ)差，學(xué)起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經(jīng)常練到嘴巴痛，舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué)發(fā)鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發(fā)音的要領(lǐng)，我就虛心地問其他同學(xué)，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學(xué)著。經(jīng)過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。

我們平時所說的普通話，即是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是全國通用語言，貫穿于每個人的日常生活中。如何講好普通話，是每一個人都需要學(xué)習(xí)的重點。

第一，平時一定要多練多講。一些人從小習(xí)慣講方言，然后講普通話會覺得不自然，因此也少講，平時就靠方言來溝通。其實這樣很不好，如果你沒練習(xí)講，沒靠日常生活來造就鍛煉，普通話不會說得標準的。就如學(xué)習(xí)英語一樣，如果沒有環(huán)境，許多人的英文只會在紙上流暢的寫出來，可是卻像個啞巴一樣，什么都不會說。普通話也是靠說出來的，靠練出來的。平時在講話的時候，要注意講話的速度，不能太快也不能太慢。平時也可以多聽聽一些新聞報道，然后跟著讀，模仿播音員的語速，這樣可以提升說普通話的水平。什么時候該講得稍微快一點，什么時候該稍微停頓下，其實這都是講普通話的一個方面。講普通話并不是你一句話把它給說完就是正確的。平時每個人都能多加留意，就會發(fā)現(xiàn)其實普通話真的很有趣。

第二，學(xué)習(xí)普通話要一步一步來，先從拼音，再到字，然后到詞語，接著是句子，最后是一段文章。只有拼音學(xué)好，每個音都能發(fā)得準確，接下來的學(xué)習(xí)才有用。就如建房子一樣，只有基礎(chǔ)打好了，才能一層一層的往上建立。平時在練普通話時要注意口型的變化。每種語言的發(fā)音都離不開震動，也就是離不開舌頭跟嘴唇。在練的時候，可以拿出鏡子，對照自己的口型，如果哪里發(fā)音不正確，也就是嘴唇做不到位。通常練普通話時要注重一個過程，普通話主要是拼音來拼讀，一個字也是由幾個拼音組成的，因此需要一個過程，如果只是單獨讀出一個音的話，那普通話是練不好的。在練習(xí)的過程可以自己注意嘴的開口度，舌頭的移動。

第三，很多人都會認為自己的普通話其實說得很好，即使說錯了，自己也不知道，所以平時可以把自己的講話給錄下來，然后自己拿去聽，再與播音員對比，就會發(fā)覺自己講的普通話到底準不準確。如果沒有條件的話，最好是找個朋友一起練，讓朋友給你揪出錯誤，然后以后多加注意。

其實講普通話，不是一朝一夕的事，需要長時期的鍛煉。如果想真正學(xué)好普通話，講標準的普通話，是需要花費一定的時間與精力。而且要堅持下去，發(fā)現(xiàn)問題，就要學(xué)著去解決問題，。隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，普通話的普遍運用，學(xué)好普通話，對每個人只有好處沒有壞處的。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十五

“爸爸，媽媽不在，你過來幫我報一下聽寫吧！”我對爸爸說。“哦！”爸爸走到我身邊，“準備好了嗎？”“好了。”我說。

“清爽……”爸爸用不標準的普通話說?！岸鳎职郑瑯藴室稽c。”我對爸爸說?！皼]辦法，家鄉(xiāng)話說多了，普通話說不清了。”爸爸一臉“委屈”地說?！昂昧耍昧?，就這樣吧……”我無奈地說?！耙髡b……”

“還有多少??？”我不耐煩的問爸爸?！斑€多著呢，才第二單元的讀讀記記?！薄鞍?，那快點吧，我都要沒耐心了……”“哦，春節(jié)！”爸爸繼續(xù)報了下去?！芭叮汗?jié)……春節(jié)。”我喃喃地說。剛寫完，一想：不對啊，我不記得有‘春節(jié)’這個單詞啊?！鞍职?，你確定你沒有報錯？”我疑惑的問爸爸?！岸?，這里很明確的'寫著‘春節(jié)’??！”爸爸立即反駁道。不對不對，我拿出修正帶，把‘春節(jié)’兩個字給擦了?！按汗?jié)……好了沒？”我急躁地說：“根本就沒有啊，爸爸，你真的報錯了！”“我真的沒有，不信你看?。　卑职终f完就要把書往我面前遞。我急忙阻止：“算了吧，看了還算聽寫嘛！”我不耐煩的嘀咕道：“春節(jié)就春節(jié)吧……”

“哎呦，總算好了，累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂，“爸爸，書給我，我檢查一下?！蔽夷闷饡?，檢查起來：“清爽、吟誦、唱和……”“恩？爸爸，為什么我寫的是‘春節(jié)’，而書上卻是‘純潔’？”“我怎么知道啊！”“肯定是你報錯了嘍！”“怎么會啊，我剛剛不是說‘春節(jié)’的嘛！”爸爸無辜的看著我?！鞍职郑@個字不念‘春’是念‘純’，你自己普通話不標準，害得我錯了……”“好了，別生氣了，我給你唱歌，作為補償……”說完便徑自唱起來，“女兒，女兒，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”看著爸爸那滑稽樣，不禁笑了起來。

大家一定要學(xué)好普通話，不然就會像我爸爸這樣報詞語都報不清！

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十六

學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢!記得在小學(xué)一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂螅匆舨贿^關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水!

學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村，一個游人路過，因為肚子很 餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪”意思是“沒有”而這個游客 聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪”意思為“和 你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒?!”一個說：“咪就咪，吵啊咪”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什 么不早說?”。說這樣，本來是一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠了。(本故事說詳細點，時間就沒有問題)

要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：

第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

第二，多讀些拼音報上的'文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。

第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

普通話教學(xué)計劃范文如何寫篇十七

普通話成績一般在考后三周左右公布，如3月份參加普通話測試的考生，預(yù)計6月中旬可以領(lǐng)取證書。領(lǐng)證地點即所在測試點。

各地出成績的時間是不統(tǒng)一的，具體詳情請關(guān)注全國普通話培訓(xùn)測試資源網(wǎng)或各地語言文字水平測試中心。以公布的時間為準。