愛與夢(mèng)想怎么寫(優(yōu)質(zhì)10篇)

可以梳理思路、提煉核心，提高表達(dá)和思考能力。在寫總結(jié)之前，對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析，做好準(zhǔn)備工作。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文，能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇一

柔柔的水波輕輕托舉著薄薄的月牙，朦朧的倒影好似打過蠟一般格外風(fēng)姿綽約，是一月淺淺的溫暖。寧靜安謐的夜里，唯有遠(yuǎn)處一串渺遠(yuǎn)的歌聲揉碎了月光的溫度，一直，一直延續(xù)到星空的另一端。

端坐在夜空下是一種享受。在這黑暗的極度空間里，沐浴著無數(shù)恒星在數(shù)以萬計(jì)的光年前閃耀的光芒。螢火蟲也在此點(diǎn)亮燈籠舞蹈，油亮的野貓“嗖”地竄出來，調(diào)皮地在外溜達(dá)。黑夜是一張巨型吸盤，吸附著煩躁的、不安的思緒，空留給人一片渺無邊際的遐思。即使是鑼鼓喧天，它依舊顯得那般安詳和諧，不入世俗，也難怪上蒼回將最絢麗奇幻的夢(mèng)境賦予黑夜。

夢(mèng)，是個(gè)奇怪的事物，他總是這樣平淡，僅存在于閉眼的熟睡之間，然而偶爾它又帶來不平凡的生活——在夢(mèng)里，你可以暢游古今未來，做自己沒膽量挑戰(zhàn)的困難，完成“不可能”的心愿；你也回在半夜時(shí)分滿身虛汗地驚醒，之后再恐懼地安慰自己：僅是夢(mèng)而已，僅是夢(mèng)而已。夢(mèng)是自由的，它總是以個(gè)人獨(dú)特的思想去繼續(xù)光明的狂歡，沒有誰可以約定夢(mèng)，夢(mèng)就指不定該干什么了，它是自由的，自由是快樂的。

真正的自由應(yīng)是在心靈。異鄉(xiāng)的亭臺(tái)樓閣，秀水青山吸引著人們逃離現(xiàn)實(shí)的喧囂。旅行是將心靈放逐，感受陌生自由的撫慰，即使是身體累得疲憊不堪，然而心靈上的一頓飽餐足以讓人痛快淋漓。旅行是幸福的`。

黃昏時(shí)分，絢爛的霞光潑染了整片天穹，街道上人影散亂，末班車呼嘯著駛向站臺(tái)。忽然間有種沖動(dòng)想踏上末班車，也許，是對(duì)旅行的渴望，但在轉(zhuǎn)念之間，空虛得連要去哪都不清楚。漠然地望著汽車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厝芑诩帕鹊狞S昏里，只得獨(dú)自悵惘，自己的“社會(huì)年齡”還不允許我去流浪。

流浪，在字典里的解釋為“生活沒有著落，到處轉(zhuǎn)移，隨地謀生”。這解釋以我看來，似乎過于凄涼寒冷了，流浪也許應(yīng)該是吉他背后的海角天涯，流浪者為著一心夢(mèng)想艱難起程，而流浪，就是一條指向夢(mèng)想的異樣道路。自由者，總是不為人理解。

旅行，是甜的；流浪，是苦的。所相同的都是懷揣著滿腔熱情指向夢(mèng)的開端……。

一心一夢(mèng)，風(fēng)雨兼程；

一俯一仰，興衰人生。

我欣然望去，愛的這端系著甜夢(mèng)，悠悠地在星空斑斕下飄搖……。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇二

先來說說片名，中文名是愛樂之城，是愛好音樂呢？還是帶來歡樂之意呢？相信還是前者。因?yàn)閷?dǎo)演達(dá)米恩·查澤雷就是一名酷愛音樂的發(fā)燒友，年輕時(shí)組過樂隊(duì)。愛樂樂團(tuán)是國際上知名度最大的交響樂團(tuán)之一，所以愛樂一詞知名度很高，用“愛樂之城”能很快被人與它歌舞片的類型相掛鉤，喜歡的人自然會(huì)選擇。但它英文原名是《lalaland》，這個(gè)名字有了更內(nèi)涵的意義，影片背景地是洛杉磯，英文簡(jiǎn)稱就是la，而“l(fā)alaland”又有夢(mèng)幻之城的.意思，所以是一語雙關(guān)，既表達(dá)了對(duì)洛杉磯的致敬，又貼合了劇情。中英兩個(gè)片名偏差較大，但也是語言差異導(dǎo)致的無奈。

如果僅僅是愛情和夢(mèng)想本身，還不足以成就影片的成功。要知道，達(dá)米恩·查澤雷本身就是一位迷影以及超級(jí)樂迷，影片中大量的經(jīng)典電影元素和歌舞音樂環(huán)節(jié)就成為觀眾津津樂道的地方。影迷可以感受到《無因的反叛》、《卡薩布蘭卡》、《雨中曲》、《黑貓》、《繡巾蒙面盜》等等經(jīng)典影片的情懷。導(dǎo)演透露，除了《雨中曲》，朱迪·嘉蘭的《一個(gè)明星的誕生》和《火樹銀花》、夢(mèng)露的《紳士愛美人》、德納芙的《瑟堡的雨傘》都是本片的創(chuàng)作靈感。所以復(fù)古的電影情懷也是影片區(qū)分圍觀群眾和忠實(shí)影迷的基本要素。相信通過男女主人公劇中的游歷，洛杉磯那幾個(gè)知名場(chǎng)景將再次成為旅游圣地，比如里亞托劇院、格里菲斯天文臺(tái)、華納影廠等。

本片在攝像技巧和燈光、音樂上的運(yùn)用也是漸臻佳境，無論是開篇公路上令人瞠目的長鏡頭，還是高斯林和斯通在格里菲斯天文臺(tái)上的飛上云霄，片中的歌舞都活力四射地飛揚(yáng)起來。生活不易，但這部電影值得回味，它娛樂我們，啟發(fā)我們，讓我們感受活著的美好。達(dá)米恩也說：“我們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都需要在銀幕上看到希望和浪漫。歌舞片能表達(dá)一些只有電影這種媒介才能表達(dá)的東西。電影可以言說我們的夢(mèng)想，呈現(xiàn)一個(gè)萬事萬物可以化作歌聲的世界，傳達(dá)打破現(xiàn)實(shí)規(guī)則的那些情緒。歌舞片中有一些非常單純、美麗的東西?！?/p>

洛杉磯不是一座那么包容和熱情的城市，無數(shù)的年輕人抱著夢(mèng)想而來，同時(shí)也破滅了很多美好。即使交通擁堵、虛偽的聚會(huì)、殘酷的仕途，但在這些表面下總有一些閃光的東西。洛杉磯有種詩意，它由一些做著不切實(shí)際夢(mèng)的人建造，他們?yōu)榱藟?mèng)想可以付出一切。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇三

現(xiàn)在臨近期末大考，老師們都在抓緊時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。因?yàn)樯险n的時(shí)間似乎不夠，所以我們晚上都得應(yīng)付許多作業(yè)。就連家長也不敢懈怠，做完老師布置的作業(yè)，還有一座小山似的習(xí)題在等著我們。老師和家長這樣做究竟是為了什么?目的只有一個(gè)，就是為了讓我們把知識(shí)記得更牢一些，考試的分?jǐn)?shù)更高一些，將來考上好中學(xué)的機(jī)率更大一些。為了我們，他們可謂是煞費(fèi)苦心。為滿足老師和家長的愿望，我們只得努力，努力，再努力!

愛與夢(mèng)想怎么寫篇四

男領(lǐng)2：那是愛，是宇宙里最溫馨的陽光;。

男領(lǐng)1：有一種旋律，我們總喜歡用心傾聽，

女領(lǐng)1：那是愛，是生命中最親切的暖流;。

女領(lǐng)2：有一種歌唱，我們都希望永恒，

合：那是愛，是歲月里最美麗的風(fēng)景。

女領(lǐng)1：我曾經(jīng)是瞪著大眼睛的山里女孩。

捧著課本的手有些冰涼。

男領(lǐng)1：我曾經(jīng)是幫母親推三輪車的男孩。

懷揣著小心翼翼的夢(mèng)想不敢聲張。

合：那些刮風(fēng)下雨生活拮據(jù)的日子。

那些瞻前顧后束手無策的日子。

女領(lǐng)2：陽光像跳動(dòng)的音符輕輕灑進(jìn)我稚嫩的心房。

我嗅到了飄逸彌漫的人性的芬芳!

男領(lǐng)2：當(dāng)童年走過年少。

當(dāng)朋友走過我們身旁。

當(dāng)師長走過我們的生命。

當(dāng)無數(shù)雙知名、不知名的手臂正撐起我們夢(mèng)想的天空。

我開始明白。

合：原來，是風(fēng)雨的滋養(yǎng)給了我們生命的成長生命的力量。

原來，是日月的光芒帶來光明的溫暖清澈的明亮。

原來，愛一直伴隨著我們的夢(mèng)想飛翔!

女領(lǐng)1：還有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖。

男領(lǐng)1：還有什么理由踐踏這一份份美麗的情感。

女領(lǐng)2：難道你不記得，求學(xué)的路上。

那些遮風(fēng)擋雨的肩膀?

男領(lǐng)2：難道你不記得，成功的途中。

一雙雙相握在白云藍(lán)天下的大手、小手真誠的力量?

合：多少次啊，我們帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

多少回啊，我們含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

女齊：今夜星光燦爛，星星正傳遞著喜悅和歡暢。

男齊：今夜百花齊放，花朵正綻放著愛心和夢(mèng)想。

女領(lǐng)1：今夜，請(qǐng)?jiān)试S我們用最簡(jiǎn)單最樸素的虔誠為您歌唱。

合：感謝您，育才關(guān)懷，關(guān)注柔弱的小苗茁壯成長。

感謝您，育才關(guān)懷，呵護(hù)孱弱的雛鷹展翅翱翔。

男領(lǐng)2：把歌聲獻(xiàn)給您，所有滿懷愛心的人。

女領(lǐng)2：把歌聲獻(xiàn)給您，所有播撒希望的人。

合：感謝您，帶來雪中送炭的幫助。

感謝您，傳給人間的溫暖與理解。

女領(lǐng)1：穿過歲月的叢林，我們正生出白色的羽翼。

男領(lǐng)1：趟過湍急的河流，我們正迸發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的狂瀾。

女領(lǐng)2：你聽，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起。

男領(lǐng)2：你看，闖過了人生又一關(guān)，我們眼前的路正愈來愈寬。

合：所有的呼喊和祈禱正化作一束束火炬。

傳遞愛，傳遞善良，傳遞信心和夢(mèng)想。

男女領(lǐng)1齊：讓這一個(gè)個(gè)溫暖的詞語也寫進(jìn)我們生命的年輪。

男齊：請(qǐng)您相信，揚(yáng)起風(fēng)帆，我們求索的航程。

會(huì)在您希望的指引下越來越寬廣。

女齊：請(qǐng)您相信，擁抱朝陽，明天的前景。

會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加燦爛輝煌!

合：請(qǐng)您相信，

我們的愛隨時(shí)代搏動(dòng)。

我們的夢(mèng)想紅旗一樣飄揚(yáng)。

我們會(huì)把這青春的旋律唱得更加高亢嘹亮。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇五

那是愛，是宇宙里最溫馨的陽光;。

是風(fēng)雨的滋養(yǎng)給了我們生命的成長生命的力量。

是日月的光芒帶來光明的溫暖清澈的明亮。

愛一直伴隨著我們的夢(mèng)想飛翔!

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天。

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，

飛向金色的目標(biāo)…。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇六

愛與夢(mèng)想所譜寫合奏的《愛樂之城》，是笑中帶淚的，電影即喜聞?dòng)谥饓?mèng)之路上愛的相隨，也淚目于那難成眷屬后的遐想，于此中電影至美的鏡頭與歌舞如夢(mèng)似幻的結(jié)合，更將一座繁華之都的魅力淋漓盡致的得以了展現(xiàn)，讓人不經(jīng)多么希望時(shí)間能就此停留在這座浪漫的愛樂之城。

兩個(gè)身懷藝術(shù)夢(mèng)想的青年共同追夢(mèng)的愛情故事，其實(shí)就劇情本身來看并沒有太多的新意，甚至可以說是略顯俗套的，但達(dá)米安·沙澤勒卻將這樣一個(gè)看似俗套的愛情故事變成為了一個(gè)讓人想永遠(yuǎn)沉醉其中的童話，這是因?yàn)殡娪巴高^恰到好處的歌舞，經(jīng)典動(dòng)人的配樂和完美的節(jié)奏掌控，編制出了一個(gè)太過美好的夢(mèng)境，即便這個(gè)夢(mèng)境有著虛假的橋段，可透過那近乎完美的光影藝術(shù)卻讓人變的愿意去相信這份發(fā)生在洛杉磯的浪漫，相信這段固有遺憾又何其美好的愛情。

《愛樂之城》最為值得稱道的所在，便是將本很難被嵌入現(xiàn)代電影之中的歌舞，讓人感慨是如此行云流水的與電影融為了一體，在那讓人有感豁達(dá)歡愉的歌舞中，初戀的美好與驚喜得以了表達(dá)，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守是如此的篤定，洛杉磯的良辰美景亦仿若變的更為夢(mèng)幻，歌舞在這部電影中的體現(xiàn)，不僅做到了沒有一絲的突?？桃猓鼫喨惶斐傻某蔀榱艘环N電影美學(xué)的享受，這種堪為完美的歌舞嵌入，直入人心。

《愛樂之城》不僅有著完美的歌舞，這一次的達(dá)米安·沙澤勒對(duì)音樂的融入，比之《爆裂鼓手》還要更為出色，鋼琴、爵士、流行飄揚(yáng)蕩漾的音符，幾乎完美的出現(xiàn)在了它們最當(dāng)出現(xiàn)的地方，表達(dá)著男女主角們的喜怒哀樂，而當(dāng)男女主間的關(guān)系雖著現(xiàn)實(shí)而急轉(zhuǎn)直下，音樂也隨著黯然離去，直到最后他們?cè)噲D再度逃離現(xiàn)實(shí)之時(shí)，那動(dòng)聽的旋律則也于此再度回歸，使電影的結(jié)局著猶如《泰坦尼克號(hào)》結(jié)局的異曲同工之妙。

《愛樂之城》更是一部站在“站在巨人的肩膀上”的電影，其實(shí)即便你看的電影為數(shù)不多，亦不難發(fā)現(xiàn)這部作品所飽含對(duì)舊有好萊塢電影的懷舊之情，但巧妙的是這種懷舊在電影中其實(shí)只是一層糖衣，在這層糖衣之下，不論是那由冬而起至冬而終的季節(jié)更替，還是對(duì)洛杉磯旋漪風(fēng)光的善用，都是這部電影自身的新穎亮點(diǎn)，達(dá)米安·沙澤勒并沒有將懷舊變成自己的王牌，而是在一部讓人倍感新穎的電影中用真摯動(dòng)人的情感真正做到了返璞歸真。

還記得《午夜巴塞羅那》中有一句尤為經(jīng)典的臺(tái)詞——“只有未遂的愛才會(huì)浪漫?！?，而這部讓人因樂生愛，情迷此城哀而不傷的《愛樂之城》，無疑正是對(duì)這種浪漫做出最好詮釋的佳作。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇七

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們最深切、最美好的愿望。

故事源自的一天，6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的愿望，那就是：給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，終于有一天使夢(mèng)想成真了。

絞盡腦汁，我終于想明白了，這是一個(gè)孩子的善良的心，加上了不起的堅(jiān)定與執(zhí)著，才使這個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我不由得由衷地佩服這個(gè)年僅6歲的孩子，贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。

在我們身邊，又有誰敢說能比得上這個(gè)年僅6歲的.孩子呢？我漸漸發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上有愛心的人越來越少了。超市里紅十字會(huì)的捐款箱里，只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢。當(dāng)然，一角五角也是錢，總比沒有好。還有，在生活中，人們常常對(duì)一些流浪老人的苦痛視而不見。叔叔阿姨們，難道你們連五角一元的小錢也舍不得拿出來嗎？我想，如果我們大家每人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份溫暖，這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好！

愛與夢(mèng)想怎么寫篇八

“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲響起，剛剛還如小兔子般活蹦亂跳的我們，一下子安靜起來，連根針掉下來的聲音都聽得見。每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，眼神中充滿期待，要問為什么，大伙快快往下瞧。

“現(xiàn)在編手鏈大賽開始！”教室里一下子炸開鍋來，你言我語，七嘴八舌，處處洋溢著笑聲。我和鄭杜天一組，她是個(gè)能手，看著她熟練的動(dòng)作，我不由自主的跟著編起來，我一手握住鉤子，另一只手捏住叉子，將其套上橡皮筋，用鉤子將下面的橡皮筋勾到上面來，重復(fù)多次，這些數(shù)不勝數(shù)的顏色令我眼花繚亂，看著像皮筋娃娃在我的指揮下，成為了一條絢麗多彩的'手鏈，我洋洋自得的望了望鄭杜天。

只見她不慌不忙的勾起橡皮筋，絲毫不急躁，不一會(huì)兒，一條長龍就在她的手中誕生了，我大吃一驚，心想：我一定不能輸。我加快了速度，可橡皮筋娃娃的性格似乎一百八十度大逆轉(zhuǎn)，硬是要跟我作對(duì)?？粗嵍盘斓氖宙溤絹碓介L，我卻寥寥無幾，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措，頭上都沁出了一層汗珠。突然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭：不能慌，否則會(huì)手忙腳亂。于是，我壓抑住心頭的著急，一下一下的將橡皮筋娃娃折服。果真，我的速度大見長進(jìn)。漸漸地，我變得靈巧自如，得心應(yīng)手了。我依然重復(fù)著用鉤子將橡皮筋勾到上面的這個(gè)動(dòng)作，我用眼睛直直地盯住它們，生怕漏掉一個(gè)，不一會(huì)兒，我和鄭杜天的手鏈便不分上下了。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇九

圣火祥云的和諧傳遞，歡騰在祖國各地。然而，在我們舉國歡慶的時(shí)刻，突襲而來的四川汶川大地震，震撼了人們的心。

7.8級(jí)的大地震，使川北在頃刻間倒塌成為廢墟，解放軍戰(zhàn)士趕赴災(zāi)區(qū)，醫(yī)療人員為受傷的人救治，志愿者們自發(fā)來到災(zāi)區(qū)。一顆顆炙熱的心，一件件充滿愛意的棉衣、帳篷，一箱箱食品。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。起重機(jī)輕輕的把壓在災(zāi)民身上的大石塊給搬開。解放軍戰(zhàn)士用雙手挖掘出一個(gè)受困的生命。他們小心翼翼，他們心里都非常緊張。抗震救人，我們一分鐘也不放棄。在他們共同努力下，到5月18日共救出了2萬8千多人。

這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。“一方有難，八方支援”，祖國各地的人們共捐獻(xiàn)了60多億元。我們眾志成城，手牽手抗震救災(zāi)。我們從未放棄一絲希望。我們與災(zāi)區(qū)攜手共進(jìn)。默默祈禱祝福災(zāi)區(qū)人民的平安，各界人士紛紛伸出援助之手，拯救災(zāi)區(qū)中的人民，捐出了自己的愛心。盡自己一份微弱的'力量，這是我們對(duì)災(zāi)區(qū)中人民的深深牽掛。當(dāng)電視頻道播報(bào)著房子倒塌后的景象，人們被一一解救的時(shí)候，人們失聲痛苦，一個(gè)個(gè)感人的故事，體現(xiàn)了炎黃子孫的團(tuán)結(jié)、友愛、無私奉獻(xiàn)，舍己救人的精神。

發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻，愛，迸發(fā)出了最動(dòng)人的力量，人之間，生死相依，朋友之間，相互激勵(lì)；陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅(jiān)強(qiáng)。這些故事激勵(lì)著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。

愛與夢(mèng)想怎么寫篇十

因?yàn)橛袗?，再貧瘠的土地也能開出美麗的花兒.)。

師：孩子們，你們知道什么是愛嗎?

1.愛，就是媽媽叫我小男子漢，奶奶叫我小寶貝，隔壁阿姨叫我小帥哥。

2.愛就是奶奶得了關(guān)節(jié)炎，她再也不能彎腰給腳趾涂指甲油了，所以，我爺爺總是幫她涂，雖然他也得了關(guān)節(jié)炎。

3.愛就是當(dāng)爸爸滿身臭汗，媽媽還是會(huì)說他很帥。

4.愛就是當(dāng)你告訴朋友你很喜歡他的襯衫后，他就每天都穿著它。

5.爸爸和媽媽是最愛我的人，因?yàn)?，他們總是用親吻伴我入睡!

6.我知道姐姐很愛我，因?yàn)樗炎约核械呐f衣服都給我了，她不得不再出去買新的!

7.愛就是秋游時(shí)，我們?cè)诖蟛萜荷献鲇螒?，離開的時(shí)候，把上面的垃圾撿得干干凈凈。

8.愛就是在我回答不出問題時(shí)，老師不斷地向我點(diǎn)頭微笑，她的笑把我心里的害怕趕跑了。

9.愛就是即使把他丟下一整天都不管，你回家時(shí)小狗還是會(huì)舔你的臉頰。

10.愛就是在你累的時(shí)候逗你開心。

11.愛就是當(dāng)某人傷害你的時(shí)候，你十分生氣卻不會(huì)對(duì)他大吵大鬧，因?yàn)槟阒肋@樣會(huì)讓她傷心。

12.當(dāng)你愛著某個(gè)人的時(shí)候，你的.眼睫毛會(huì)忽上忽下的，然后有許多小星星從里面跑出來。

教師：(音樂起)。

a.

孩子們，

老師真高興，在機(jī)關(guān)幼兒園的每一天。

你們每天都沐浴在愛的陽光里。

同樣也收獲著愛與美麗：

(教師帶孩子上)。

幼兒1：伴著春夏，伴著秋冬，我長大了。

幼兒2.可是，什么才是長大呢?

幼兒3：媽媽說，長大就是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛;。

幼兒4.老師說，長大就是從牙牙學(xué)語到出口成章。

幼兒5：哦，我明白了，長大是過程，長大是經(jīng)歷。

c親愛的孩子們，七月悄然而至，我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相處的你們就要離開;七月悄然而至，我倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁w向飛向更加廣闊的藍(lán)天.

幼兒1：老師，我第一次來到幼兒園時(shí)，是您緊緊把我摟在懷里，對(duì)我說：“孩子別哭，老師愛你?！?/p>

幼兒2：您為我擦去眼淚和鼻涕，還帶我們做游戲。

幼兒3：您教我們畫畫，從最簡(jiǎn)單的圖形畫起。

幼兒4：您教我們唱歌，唱出動(dòng)聽的旋律。

幼兒5：是您教我們跳舞，還有做人的道理。

d.親愛的子們，三年來和你們共同渡過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶，現(xiàn)在你們即將走進(jìn)小學(xué)殿堂，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔，我的孩子們，祝愿你們永遠(yuǎn)善良、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

幼兒1：老師，我盼望著長大，又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個(gè)家，

幼兒2：今天，我們就要畢業(yè)了，讓我再叫您一聲：“老師媽媽?！?/p>

幼兒3：放心吧，我的老師媽媽，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，

幼兒4：我們會(huì)尊敬長輩，

幼兒5：我們會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，長得很高很大，

幼兒6：再高再大也是您培育的娃娃。

e.孩子們，再回首，你們的張張笑臉依舊那么清晰，在那明亮的活動(dòng)室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶，你們的歡歌笑語都深深地印在我的腦海里。

幼兒1：親愛的老師媽媽，我是您攙扶長大的丑小鴨，

幼兒2：我是您夢(mèng)中開放的七色花，

幼兒3：您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個(gè)娃娃給你留下，

幼兒4：他和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。

f.親愛的孩子們。

去吧，去耕耘一片綠地。

去吧，去翱翔一片藍(lán)天。

祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中。

用辛勤的汗水換來豐碩的收獲。

師合：再見了，親愛的孩子們，老師永遠(yuǎn)愛你們。

幼兒合：再見了老師媽媽，等我們帶上了紅領(lǐng)巾，一定還來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。

同唱《畢業(yè)歌》結(jié)束!