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我的孤傲不需要人讀懂 我的孤傲不需要人讀懂英文(7篇)

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我的孤傲不需要人讀懂 我的孤傲不需要人讀懂英文(7篇)
2022-12-24 10:37:22    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

推薦我的孤傲不需要人讀懂(精)一

也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩,也有人說大學(xué)生活是無聊的空洞、浪費青春。也許,說后者更多一些。是的,因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,到最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。然而,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你大學(xué)過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧! 擺在我們面前的,是新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢想,新的生命,面對這一切,我們該怎么辦? 由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定了我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志而不是常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日!讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,同學(xué)們,為了讓我們過的更充實,為我們的人生中有閃光點,為了我們的生活,為了我們的命運(yùn), 為了我們的前途 !努力吧!拼搏吧!從今天開始,從現(xiàn)在開始,奮斗吧!! 讓我們永遠(yuǎn)無怨無悔,問心無愧!

學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾

年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別年少的輕狂,應(yīng)承時代的使命,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言!用汗水鍛造我們明日的輝煌!

推薦我的孤傲不需要人讀懂(精)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

我在進(jìn)入臨床工作以來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在護(hù)士長及科主任的帶領(lǐng)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著一日為醫(yī),終身為友的服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成工作任務(wù),積極主動學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識。

有人說人之一生就如同泛舟,從一個港灣向另一個港灣,最終達(dá)到自己理想的地方,但沒有誰能夠說大海會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人這一輩子不可能沒有疾病,當(dāng)人生病時,醫(yī)生會為他提供解決的辦法,而護(hù)士則為他提供幫助。健康,是一個人最基本的素質(zhì);護(hù)理,是健康的基本保證。

作為一名急救人員,我更本著對病人負(fù)責(zé),爭分奪秒挽救生命的精神,積極參與并做好每一次院前急救,顧全大局,不爭名利,不計得失,盡心盡力做好本職工作,抱著愛傷觀念,努力配合醫(yī)生在院前給予病人最妥善的處理,盡力提高工作效率和工作質(zhì)量。

在多少次的急救中,我看到了生命的脆弱,也在點滴的工作中,開心過,失望過;記得一次搶救一個只有50天的嬰兒時,看到家屬的手足無措,看到嬰兒因為渴望生存努力呼吸的時候,我真正體會到,醫(yī)務(wù)工作的重要性。病人把生命交托在我們的手上,而我們就要用自己所學(xué)的所有知識和技術(shù)去挽救。

在兩年多的護(hù)理工作中,我的體會是三分治療,七分護(hù)理,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。雖然工作的時候也會遇到一些病人的誤會和委屈,但是我也漸漸學(xué)會了如何處理應(yīng)對。護(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。


推薦我的孤傲不需要人讀懂(精)三

當(dāng)我踏入這個溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

迎著雨露紅霞,一個嶄新的清晨,我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊,挺直身軀,肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

語文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式,有時我們沙沙記錄著老師講的重點,有時我們也會隨著老師提的問題,進(jìn)入深慮的思考。

英語課上,我們跟隨著老師的腳步,打開單詞的大門,記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

歷史課上,我們聽著老師為我們講歷史,我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學(xué),而有時同學(xué)回答不出問題時,他會以鼓勵的目光注視著那位同學(xué),好似在說別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會想到的!在老師的鼓勵下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。

……

“鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺,在這里,我們每一天都過得很充實,每一天都過得很自在。

推薦我的孤傲不需要人讀懂(精)四

記得小時候,不懂事的我們總在學(xué)校里與同學(xué)爭吵的面紅耳赤,不為什么,就是想證明自己比對方更幸福。于是,教室里總盛行一股“我最幸?!钡呐时蕊L(fēng)。你或許會問,怎樣才能證明誰幸福呢?孩子就是孩子,一個指著腳下的新鞋說:“這是我媽剛從城里買回來的?!绷硪粋€搶著說:“你那算什么!我這件衣服是訂做的”然后就煮開了鍋,你一句我一句,凡是能跟人家比的,一件也不敢落下。而我,我只能在一旁靜靜地坐著,豎著耳朵聽著,眼巴巴看著,心里頭還不斷羨慕著。回到家里,我也不知怎地,竟只字不提。

到了城里上小學(xué),那種低人一等的失落感并不曾消退,反而更突出。時常有家長為子女送吃的,送衣服;雨天,時常有父母來送雨衣;假日,時常有父母開車來接送孩子。而我,自從踏進(jìn)校門,無論嚴(yán)寒酷暑,年節(jié)假日,父母都不曾來過,即使是在乍寒乍暖急需換衣的時候。從小就盼望有一個雨天能送傘的爸和一個雪天能送衣的媽。因為我覺得那一定很幸福很幸福。

有一次,還沒打放學(xué)鈴,一個同學(xué)的母親老早冒雨等在教室外。我再環(huán)顧四周,始終沒有發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。我忍不住對同桌說:“你媽也在外面呀,她真好!”他卻一臉無奈:“好什么好?整天對我這也不放心,那也不放心,什么事都不讓我做。”我茫然了,被關(guān)懷也會不幸福嗎?我不正是缺少這樣關(guān)懷嗎?那一堂課,我一個字也沒聽進(jìn)去。

我想我也許是缺少這種關(guān)懷??晌覅s仍一天天長大。曾記得學(xué)騎車時,父親看我摔倒,沒有將我扶起來,卻微笑著說:“再試試,孩子?!痹浀玫谝幌聫N就把菜燒焦了,而母親卻欣慰地笑了。還記得,一次全家去登山,下水時,兩腿沉重得像灌滿了鉛,便央求爸爸媽媽背我一程,而爸爸卻在路旁折了一根枯枝給我當(dāng)手杖......

我想,我找到了我的幸福。

在無人送雨衣的日子里,我將會懂得如何面對生活的風(fēng)雨。

在無人接送的日子里,我將會學(xué)會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

要是能回到過去,我也可以跟他們爭個臉紅耳赤了。因為我知道,我一定是最幸福的人。

推薦我的孤傲不需要人讀懂(精)五

在我記憶的海洋里,有許許多多充滿童趣的故事,它們像一顆顆奇形異狀的珍珠,點綴著我童年的夢……

聽奶奶的回憶,兩三歲時的我可不是一個乖乖女。幼時的我特別喜歡玩弄窗戶的木窗扇,用手掰開來又使勁地關(guān)上去,反反復(fù)復(fù)地玩弄著,我聽著一聲聲“啪!啪!”的清脆響聲,開心極了,我越扇越起勁。突然,“咣!”的一聲,木窗扇掉了下來,不偏不倚,正好砸著了我的腳?!巴邸?”我本能地放聲大哭,也許是木窗扇壞了,我不能玩兒的緣故吧!

漸漸地,哭聲和笑聲送走了幼兒的時光,歲月帶來了朝氣蓬勃的我。

六歲時,我上了幼兒園??墒菓猩T了的我怎么會自覺聽老師的話呢?我經(jīng)常上課吃東西,跟旁邊的小朋友講話。當(dāng)老師批評我時,就放聲大哭。我不喜歡做作業(yè),每次媽媽要我寫作業(yè),我都會用許多借口搪塞她:“我做完了。”“今天老師沒有布置作業(yè)?!薄斑^一會兒再做?!薄顙寢岊^疼不已。后來,爸爸“斥巨資”把我送去暑假補(bǔ)習(xí)班上課,終于把貪玩、愛撒謊的我打造成一個規(guī)規(guī)矩矩的小女孩??芍^是我人生的一個轉(zhuǎn)折點哦!

其實,直到今天我都還懷念童年的時光,懷念那個調(diào)皮、天真的我。也許你們能從我的自傳中,看到隱身的我吧!

我的自傳初二作文2

我是唐__,唐__就是我,于__年在常德某地出生。

幼年的我是十分容易生病的,聽媽媽說,我時不時的就高燒40度,還是在夜里,并且一燒就退不下來,弄得醫(yī)生差點兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過來,也許正因為小時候病多,長大后反而沒什么病了。

小時候,我也算是十分不用心的人,寫作業(yè)喜歡拖,每次我寫作業(yè)時,喜歡邊玩邊寫,結(jié)果一次寫50個字花了一天,這個“習(xí)慣”直到上初中后才改正。

小時候我還干過一件蠢事,那就是偷,一次我的一個朋友和我一起在校小賣部拿了東西沒給錢就跑了,沒有被抓住,當(dāng)然也沒有受罰。有了第一次,就會有第二次,結(jié)果有次被抓了個現(xiàn)場,回家后被狠狠的“教育”了一頓,當(dāng)然,如果沒有那次“教育”,我的人生也許會因此截然不同。

上初中后,我的性格有了幾乎翻天覆地的變化,比如我原本喜歡熱鬧,現(xiàn)在喜歡安靜,原本喜歡好動,現(xiàn)在懶得運(yùn)動,唯一不變的就只有:毅力和脾氣。

沒有毅力是我最大的缺點,所以我很干凈,不是身上干凈,而是因為我什么事都可以推得干干凈凈,雖然我不停在心里說:“明日復(fù)明日,明日何其多”,卻還是把事都推倒明天,這個缺點我不知怎樣克服。

我的脾氣,用班上的同學(xué)的話來說就是喜怒無常。并且好氣好沖動,有一有點就是不記仇,讓我發(fā)現(xiàn)恨一個人很難。

我媽媽說我像爸,別人說我像外公,我認(rèn)為我就像我,不像別人。

媽媽評語:能中肯的分析自己,缺點說得很準(zhǔn),但怎么能改正自己的缺點,有想法么?

我的自傳初二作文3

濃濃的眉毛,配上一對大大的、水靈靈的眼睛;不大不小的鼻子,一張能說會道的嘴巴,還有一張瓜子臉——這就是我。

我的愛好很廣泛:看書、聽音樂、上網(wǎng)、打羽毛球,當(dāng)然還忘不了睡覺。特長只有一個,我爸爸說我的腿特長。我這個人脾氣善變,有時候很溫和,可是生起氣來可不得了……我小時候出過許多洋相,嘿嘿,有點難為情的說。接下來就是我的故事了。

聽媽媽說,我小時候很好動、淘氣,出過許多洋相。還記得有一次,我四歲時和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下外婆家去玩。調(diào)皮的我到處亂跑,還把外婆鄰居家養(yǎng)的雞、鴨趕得到處都是,害的他們要親自去找回了。

在家里更少不了出洋相。我們在屋里玩,爸爸媽媽和外婆、外公在聊天。我玩著玩著不經(jīng)意地看見了外婆講話時露出的假牙——銀牙齒,驚奇地說:“爸爸,媽媽,你們看,外婆的牙齒生銹了!”大人們聽了,樂得哈哈大笑;而年紀(jì)小不懂事的我正納悶:他們有什么好笑的呀?原來我把外婆鑲上的銀牙齒當(dāng)作是鐵生銹了?,F(xiàn)在想起來,我也不由得會心一笑……

還有一次,我突發(fā)奇想,把自己的公仔都擺在我的床邊。媽媽看了,就問:“你怎么把床弄得那么亂,還把公仔擺得到處都是?”“讓它們做我的守護(hù)神唄!晚上睡覺時它們就能保護(hù)我了?!蔽艺f道。唉,又出了一次洋相。

盡管如此,我還是一個很活潑、快樂的女孩。哦,對了,忘了告訴你,我是誰了,我叫曾雅妮……

這就是我——獨一無二的我!

我的自傳初二作文4

我,一個愛哭愛笑,多愁善感的女孩;一個不高不矮,希望能得到父母諒解的女孩;一個勇敢活潑,充滿自信的女孩。

今年年方十三,正是既糊涂又聰明的年齡,初次面對人生的考卷——小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考,經(jīng)過了緊張又刺激的考試,迎來了令我憧憬已久的中學(xué)校園。

我雖愛哭愛笑,但也有苦有甜。將面臨小學(xué)畢升學(xué)考,老師每天布置很多作業(yè),壓得同學(xué)們都喘不過氣來,每天做作業(yè)做到晚上十點,已是家常便飯,但我們還是堅持的度過這個難關(guān),在這個小學(xué)畢升學(xué)考中,許多同學(xué)都取得了高分?jǐn)?shù),我們心里比吃了蜜還甜。都覺得考試前的堅持和努力是值得的。

我雖不高不矮,但在班上也算是個矮冬瓜,經(jīng)常受到同學(xué)們的諷刺“hi,矮冬瓜”“小矮子”,但我從不在乎這些,因為我要用實際行動來讓我長的更高。曾經(jīng),我為了長高,每天要吃一碗半的飯,經(jīng)過我的努力,今年我長高了將近五厘米,我高興極了。自此很少同學(xué)對我說“矮冬瓜”“小矮子”這類話了。

我雖勇敢活潑,但我也膽小怕事。十歲時,我去奶奶家玩。一天,看見李大爺他拿了兩斤梨回來,伙伴們閑著無聊,便出了個主意:去把李大爺家的梨拿過來廢了吃掉。伙伴們都答應(yīng)了,唯獨我不答應(yīng),他們問我問什么,我說:“偷人家東西多不好,萬一被李大爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我們可是要挨打的?!薄安慌拢苯?jīng)過虎兒的萬般勸說之下,我還是答應(yīng)了。我和妞妞守門,虎兒和小燕子去偷,我們順順利利把梨偷了出來,幾口就吃了。吃了后我害怕極了,生怕被李大爺發(fā)現(xiàn)。最后我決定跟李大爺?shù)狼?,并用自己的零花錢重新買兩斤梨還給李大爺。

這就是我,一個愛哭愛笑,不高不矮,勇敢活潑的女孩。你們愿意和我教朋友嗎?

我的自傳初二作文5

姓陳,名祖利。大家好,我叫陳祖利,像祖國的國旗一樣高高飄揚(yáng),像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵,是不是很有愛國味道的一個名字。

20__年7月11日,那是一個雷雨交加的夜晚,我突如其來地來到了人間,我的父母高興極了。我眼睛小小的,頭圓圓的,頭發(fā)看起來像小草一樣柔弱。

3歲的時候,我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮,但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛,很孤獨。

6歲的時候,我上一年級了,認(rèn)識了好多同學(xué)。他們陪伴著我,關(guān)心我,照顧我。一天,在上學(xué)的路上我不小心摔了一跤,腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來,多么希望有個人能過來扶我一把??蓻]有。我狼狽地走到學(xué)校,同學(xué)們一雙雙眼睛盯著我,一個勁地問我:“陳祖利,你怎么了?”聽到這句關(guān)切的話語,我再一次流出了淚水。原來同學(xué)們還是在乎我的。

12歲那年,我邁進(jìn)了初中的大門,似乎懂得了我的人生?!皩W(xué)習(xí)”這個字眼頭一次出現(xiàn)在我的腦海中。我也給我的夢想插上了一雙印有“科學(xué)家”字樣的翅膀。我想當(dāng)科學(xué)家,一個是因為我那勤勞的母親,她為我付出了太多,我不知道怎么來回報她。我想只有我做一個有用的人,方能令她感到驕傲吧。當(dāng)然也因為我的腦袋里一直有一個想法:要是能研發(fā)一種可以預(yù)知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。

在通往遙遠(yuǎn)的地方,書是伴隨我一生的朋友。我愛看書,尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識武裝大腦,方能讓夢想的翅膀真正飛起來。

如今,我正在努力的路上,你呢?

推薦我的孤傲不需要人讀懂(精)六

我是一個對未來充滿希望與夢想的人,我夢想著一個只屬于我的白馬王子,我夢想著一個只屬于我的絢麗舞臺,我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時間的流逝,我丟掉了我精心編織的童話世界,拾起了掉了一地的失落。時間催促著我快快長大,長大后的我會變得更成熟、更清醒,也就會明白,以前的夢想是遙不可及的,會了解,以后的世界并不一定充滿希望。

可,許是我過于執(zhí)著,抑或是過于固執(zhí),我深藏在內(nèi)心的舞臺——我小心呵護(hù)著,以至于它完好無損,心里那抹強(qiáng)烈的盼望,讓我一次次的重拾信心。

事實證明,上帝是公平的,我的執(zhí)著與堅持得到了回報——我擁有了一個只屬于我的舞臺,即使很短暫,但我依然很滿足。

我是一個熱愛唱歌的女孩,動感的音樂、動聽的旋律一直是我的至愛,在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中,我贏得了我的舞臺。參賽的學(xué)生很多,要先經(jīng)過初賽,通過篩選后,進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運(yùn)的進(jìn)入到了復(fù)賽的隊伍中,但是,進(jìn)入復(fù)賽的選手都很棒,把我也算進(jìn)去,一共就有15個人進(jìn)入了復(fù)賽。

我是第11個出場的,看到一個個選手出色的表現(xiàn)后,我既佩服又緊張。輪到我出場了,我在心里告訴自己:我的舞臺我做主,拼盡全力做到最好。出場后,熟悉的旋律即刻響起來了,我聽著旋律,獨自陶醉著,將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個世紀(jì)那么久,我沉沉陶醉著......最后,還是結(jié)束了,比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過,我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采,不是嗎?

我永遠(yuǎn)都記得有這么一個時刻——我主宰了我的舞臺,我秀出了我的風(fēng)采!

初三我的舞臺作文2

人生就是一場表演,無論如何都要謝幕,但,謝幕的方式亦有所不同————題記

當(dāng)你踏上這個舞臺時,表演就開始了,你不必要覺得自己是為別人而表演,其實每一個人都是自己生活中的主角,生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面,對于同一件事或者同樣的結(jié)果,不同的人會有不同的情緒反應(yīng);即使是同一個人,在不同的時間和場合遇到同一件事情,也會產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng),結(jié)局是否讓人滿意,是否讓人惋惜,要看你自己的看法。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人,其實,真正的劇本,在你自己的手里。

每個人都有著屬于自己的舞臺,心即舞臺,舞臺即心。心中裝有夢想,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣,努力地活出自己。為了理想,為了信念,為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上,世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然,有“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá),也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出,都可能會失敗,會跌得很痛,但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng),逝去了終究逝去了,不能牽強(qiáng)。舞臺上,我們會因為許多意外而喪失很多,如果非要停下表演來惋惜的話,不如站起身來,拍拍泥土,反手擦干眼淚,繼續(xù)舞蹈,迎接下一個高潮。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而你,就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則永遠(yuǎn)那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!其實,每一個人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩!

初三我的舞臺作文3

飽經(jīng)風(fēng)霜的老房子里,一群大人圍坐著。這里,就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾,無需臺下滿場的觀眾,只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵的會心一笑。

那是八年前,外婆家的老房子里,為數(shù)不多的觀眾和聲音稚嫩的“演唱家”,組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝,聽膩了童謠的我正想著法兒聽新歌。每每見到表姐,都要纏著她教我唱歌,就這么死皮賴臉地纏了好幾次。終于有一天,表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續(xù)聽了幾十遍之后,歌曲的調(diào)子和詞我已經(jīng)記得十有_九了,因此,我作出了一個驚人的決定:要去唱給外公外婆聽!

在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸媽媽頂著“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了,連忙丟下了手中的事情出來接我,絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公,立馬松開了媽媽的手,奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之后,外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳,用手撫了撫沾上的灰塵,就一個接一個地將我圍在了中間,就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂,然后也坐在了一邊。我站在中間揚(yáng)起甜甜的笑容,聲音稚嫩地唱起來。有時聲調(diào)不準(zhǔn)還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑,好像很享受。我越唱越響,心里還有絲絲的自豪。

一曲結(jié)束,聽眾們紛紛為我鼓掌,還夸獎我唱得好聽。我高興壞了,每天睡前都要唱上一唱。

這就是我的舞臺,一群大人搭建起的舞臺,不論歌怎樣,他們的口中卻只有贊揚(yáng)。

八年過去了,這一幕依然在我心中,鼓勵著我。

初三我的舞臺作文4

小時候我就一直對相聲情有獨鐘,那一句幽默的話,語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,于是我下定決心一定要學(xué)會它。

哦,臺上一分鐘臺下十年功,這句話的確沒錯,每天我看著一個個節(jié)目中幽默的話語,雖然模仿著,可是還是感覺差了許多,語速不是過快就是過慢,語調(diào)也十分的沒有感情可是為了這個夢想,我還是不由得努力下去。

一天接一天,時間也是如流水一般,新年也來了,我們一家子歡聚一堂,這時,爺爺說:“咱們坐在這里也沒有什么意思,不如就辦一個家庭晚會吧!”這個提議贏得了大家的贊同,我不由得忐忑不安起來,我那三腳貓功夫能否說好一個相聲呢?博得大家的掌聲呢?

終于,該我上場了,于是我和同伴表弟一起走上前,我緊張的感覺自己的心已經(jīng)要蹦出嗓子眼了,耳朵也在嗡嗡作響,我下意識的咽了咽口水,面對臺下的觀眾們,我僵硬的鞠了一個躬,然后努力的溫習(xí)了臺詞,我張開了嘴,可是一點兒聲音也發(fā)不出來。但望著爺爺奶奶那期許的目光,還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神,我強(qiáng)行鎮(zhèn)定自己,然后深呼一口氣,下意識的說了一句臺詞,慢慢的,一句又一句的臺詞說了出來,我感覺身體越來越輕松了,一句一句話脫口而出,是那么的流暢,我的狀態(tài)也越來越好,很快一個相聲就結(jié)束了,看著大家全部十分開心,我也笑了,那是一種努力后成功發(fā)自內(nèi)心的喜悅之感,在這樣開心的一刻,爸爸為我們拍了一張照片。

距離那次表演已經(jīng)過去了好幾年,我也因為學(xué)習(xí)而沒有多余的時間,但每當(dāng)看見那照片里那個笑容,使我的心中會逐漸變得甜蜜。

推薦我的孤傲不需要人讀懂(精)七

“王志遠(yuǎn)!王志遠(yuǎn)!”一個同學(xué)在喊我,我正要下樓找他,忽然,另一個同學(xué)又叫了:“三絲旋,三絲旋,快來!”你大概知道我的名字了吧!我的名字是王志遠(yuǎn),這個名字是爸爸給我起的,志遠(yuǎn)的意思是:志向遠(yuǎn)大。

我的臉白里透紅,像夏天里成熟的桃子。我留著小寸頭,摸上去,像刺猬一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛,被長長的睫毛裝飾起來,就像兩顆水晶葡萄,看上去炯炯有神。我上課積極發(fā)言。有時在上課的時候,老師還沒把問題說完,我馬上舉手發(fā)言。對老師提出的問題也是對答如流。

我是一個電視迷。我一回到家,就用最快的速度寫完作業(yè),也不管對錯,跑進(jìn)房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片,因為我想成為蜘蛛俠,在城市之間穿梭,更快地幫助警察找到犯法的人。

我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好。有一次,我做一道奧數(shù)題,爸爸媽媽都沒有做出來,我想來想去,再一看題,靈機(jī)一動,想起了公式,我馬上拿起筆,只用了幾分鐘時間就做出來了。媽媽說有兩個王志遠(yuǎn),在學(xué)校里,我又愛勞動,上課又積極發(fā)言,還愛幫助老師。在家里的王志遠(yuǎn),既不愛勞動,做作業(yè)又不認(rèn)真。

這就是我,你們了解我了嗎?

我長著一頭烏黑的頭發(fā),一對圓溜溜的大眼睛,一對餃子似的耳朵,塌塌的鼻子下面長著一張大大的嘴,還有胖乎乎的臉蛋。我的特點是愛打籃球,有一天,我沒事,爸爸也沒事,我就說:“我們?nèi)ゴ蚧@球吧?!卑职终f:“好啊!”我們給球打打氣,騎著車高興地到河大去打球。我一到河大就拿著球到球場打球了,打了一會兒,我變得氣喘吁吁,可是我還是想打,結(jié)果一個也沒投進(jìn),這一次,我一下從下午三點打到了下午五點,我打得沒勁兒了才肯回家。平時在家里我也會拍拍球。

我還愛掉“金豆”。比如,我的考試沒考好,媽媽吵我,我會掉“金豆”,媽媽吵我吵錯了,我想告訴媽媽,可是我不敢說,就會掉“金豆”。我有許多優(yōu)點和缺點,我優(yōu)點是愛勞動和積極回答問題,有空的時候如果看到家長在勞動我就會去幫著干。在學(xué)校里我?guī)缀趺刻於寂e手。我的缺點是愛說話和寫作業(yè)慢,我在上課時可能會說話,回到家寫作業(yè)慢,寫作文要2、3個小時,我一定要改掉這毛病。這就是我,一個愛打籃球,愛勞動的我,你們喜歡我嗎?喜歡的話就和我交個朋友吧!

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