總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)他人的分享和幫助??偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
生活中的小美好篇一
我的科學(xué)老師說(shuō)過(guò):“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試,還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好?!?/p>
科學(xué)和技術(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)科技,探索科學(xué)需要技術(shù),發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說(shuō),科學(xué)和技術(shù)是互相依賴(lài)的。
為什么說(shuō)科技讓生活更美好呢?
若是沒(méi)有科學(xué),人類(lèi)文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì),甚至還可能稱(chēng)不上文明。人們對(duì)一切事物都沒(méi)有正確的認(rèn)知,他們只信奉宗教迷信,常常干出現(xiàn)在看來(lái)是愚蠢的事情。
有了科學(xué),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人類(lèi)才能進(jìn)化出更聰明的大腦,才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒(méi)有技術(shù),科學(xué)難以發(fā)展,人類(lèi)在探索時(shí)就會(huì)很困難,往往事倍功半。愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗,正是因?yàn)樗麤](méi)有良好的技術(shù)支持,雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。
技術(shù)在生活中帶來(lái)的.好處是最顯而易見(jiàn)的。
原始社會(huì)中,人們要到某個(gè)地方,要么是騎動(dòng)物,要么是步行,要么是人力、馬力、牛力拉車(chē);近代,人們用的是自行車(chē)、蒸汽火車(chē)、老式汽車(chē);而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車(chē)、飛機(jī)、新能源汽車(chē)等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來(lái)便利的體現(xiàn)。
而科學(xué)呢,可以算作文明的根基,社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大,但沒(méi)有這塊“基石”,文明就會(huì)坍塌,退步,直到崩潰。
回到開(kāi)頭那句話,科技使生活更美好,這是句實(shí)實(shí)在在的話,也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的信條。
生活中的小美好篇二
陽(yáng)光一點(diǎn)也不拘束,普照著大地。哎!這么好的天氣,在家睡覺(jué)不好?媽媽非要叫我出來(lái)買(mǎi)菜。
一進(jìn)超市,吆喝聲,喊叫聲,音樂(lè)聲,接連入我的耳中。雜亂的聲音中最突出的是那哭聲。出于好奇,我順著哭聲走去。原來(lái),哭聲是一個(gè)小女孩發(fā)出的,旁邊還站著一個(gè)大姐姐。我忽然想到了什么,難不成——那個(gè)大姐姐是人販子!
要是小女孩被拐走了怎么辦?我都為她著急。小女孩臉上流露出急迫的神奇,眼淚“啪啪”的往下掉。小女孩的急迫樣讓我對(duì)這件事有了不一樣的認(rèn)知。大姐姐開(kāi)口了:“小妹妹,你媽媽在哪兒呀?”“我也不知道!”小女孩哭喪著說(shuō)。哦!大姐姐是想把走丟的小女孩送回家,我可錯(cuò)怪了一個(gè)好心人。
大姐姐牽著小妹妹走了,我也跟了上去。大姐姐仿佛是上天派來(lái)的天使,來(lái)拯救小妹妹的`,水靈水靈的大眼睛,圓潤(rùn)的嘴,這女孩,真美!我跟著她們走遍了這一個(gè)超市,也沒(méi)找到她的媽媽。小女孩心情好了許多,對(duì)著那大姐姐說(shuō):“姐姐,你真好!”即使那句“姐姐,你真好!”不是我說(shuō)的。我也能深深體會(huì)小女孩發(fā)自?xún)?nèi)心的贊許,也深深打動(dòng)了我的心。小女孩兒一路緊緊握住大姐姐的手,這時(shí)的大姐姐,就是她最親切、信任的人吧!
功夫不負(fù)有心人??!小女孩的媽媽找到,小女孩一下子抱抱媽媽?zhuān)幌伦佑直ПЫ憬恪?/p>
女孩找到媽媽?zhuān)蠼憬阋搽x開(kāi)了超市。此時(shí)太陽(yáng)光收了起來(lái),仿佛不想讓大姐姐照到熱光。小鳥(niǎo)唱起的歌,像是給姐姐慶祝。
生活中的小美好篇三
原來(lái)生活這樣美好,已經(jīng)上學(xué)的我,才感覺(jué)到了生活是這樣美好。
那天姐姐生日,她的同學(xué)都來(lái)為她慶生,所以桌子上也就擺滿了大大小小使我眼花繚亂的禮物。我看見(jiàn)這些禮物時(shí),手就開(kāi)始癢癢了,迫不及待的想要拆開(kāi)其中一個(gè)看看。于是我趁別人不在時(shí),躡手躡腳的拿了一個(gè)包裝很好看的禮盒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在我拆包裝袋的時(shí)候,有人拍了一下我的肩膀。頓時(shí),我感到是姐姐來(lái)了,果不其然我一扭頭,看見(jiàn)了姐姐。
就在這時(shí),我手中的禮盒滑落到地上?!鞍パ健蔽殷@慌失措的望著姐姐,手心和額頭上出了一層一層的汗,心里像有一只小兔子在“怦怦”亂跳。我心想:這可完了,該怎么辦呢?早知道不做這事了,萬(wàn)一禮品真的摔壞了怎么辦?可要是上天保佑我,禮品還是完好無(wú)損的,結(jié)果也就不一樣了。想到這,我不由得欣喜起來(lái)。
可是摔壞的可能性特別大,我還是低下了頭,等待著姐姐的責(zé)備。可姐姐的舉動(dòng)令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她彎下腰低著頭去撿地上的禮盒,把禮盒里的東西拿了出來(lái),檢查了一遍,結(jié)果完好無(wú)損??吹浇憬悴](méi)有生氣,我不禁長(zhǎng)嘆一口氣,懸在我心里的一塊大石頭終于平了下來(lái)。
謝謝我的父母,讓我有這么好的姐姐,不論我到哪里,姐姐都會(huì)給我一個(gè)和父母一樣很溫暖的懷抱。至今我都清晰的記得那個(gè)迷人的微笑,這個(gè)微笑讓我的心中蕩起一圈圈漣漪,也讓我有些受寵若驚。
多一份微笑,生活就會(huì)更加美好,這件事過(guò)后我也開(kāi)始留心生活中的美好,去試著用微笑改變生活。
生活中的小美好篇四
一管柔毫,一卷雪浪,一盈濃墨,一絲寧?kù)o。
輕輕掩上門(mén)窗,讓世界的燈紅酒綠,無(wú)盡喧鬧與我隔絕。眼下,一盆水仙讓空氣變得清新,深呼吸,吸入滿心寧?kù)o,吐出滿身浮躁。
“唰唰”的磨墨,讓古典的氣息氤氳到空氣中,“嚓嚓”的展紙,讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆,蘸墨,似蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)潔白的紙面,那便是勁竹的新生。
繼續(xù),搖轉(zhuǎn)手腕,揮動(dòng)筆桿,將勁竹的氣勢(shì)畫(huà)得不凡,將白蘭的氣質(zhì)描的典雅,將亂石的意象畫(huà)的大氣,將松樹(shù)的枝丫畫(huà)得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這是筆與紙的親密接觸,這是思維與藝術(shù)的完美對(duì)接,這是靈魂與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞。
風(fēng),輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋,挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地,專(zhuān)心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界,汩汩的泉水,翠綠的蒼松,活潑的小魚(yú),頑皮的松鼠它們,都屬于我。
然而,無(wú)論這魚(yú)兒、松鼠多么鬧騰,仍會(huì)有悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),循聲望去,有一位長(zhǎng)發(fā)女子,盤(pán)坐在石頭上,吹著一只潔白的玉笛。
這是我嗎?是,但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要擺脫雜念與浮躁,每個(gè)人都可以變得如此美麗,如此純凈。
落款,印章,停筆。
我久久的凝望著畫(huà)中的她,她卻不望著我,只是深情的眺望著遠(yuǎn)方。她在渴望什么?我并不知道,我只知道我渴求一個(gè)寧?kù)o的心靈的歸宿。而現(xiàn)在,我找到了這個(gè)地方。那就是,繪畫(huà)。
風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,它又來(lái)了。撩撥著我額前的碎發(fā),還捎來(lái)了一片嫩粉的花瓣,點(diǎn)綴在畫(huà)中她的裙邊。
生活中的小美好篇五
在地球上有許多能讓人們生活更美好的事物,但我覺(jué)得讓生活更美好的事物之一是電力。
因?yàn)殡娏κ呛芏鄼C(jī)器的動(dòng)力,也是它們的核心能源,沒(méi)有電力,地球上的燈、機(jī)器、手機(jī)、電腦等,這些靠電力發(fā)動(dòng)的事物將沒(méi)有任何作用。
如果沒(méi)有電力的話,會(huì)給人們帶來(lái)巨大的困難,全球的很多科技將無(wú)勇武之地。假設(shè)電力沒(méi)有一天,將會(huì)有臺(tái)風(fēng)暴雨和一些自然災(zāi)害的降臨。由于一些高科技會(huì)沒(méi)有電,所以人們不知道臺(tái)風(fēng)暴雨和一些自然災(zāi)害會(huì)來(lái)臨,全世界各地的科學(xué)家將會(huì)用風(fēng)力發(fā)電,但這只能維持短短的幾天。
假設(shè)電力消失第二天,全世界的風(fēng)力發(fā)電裝置將會(huì)受自然現(xiàn)象的破壞,全世界又深深的陷入無(wú)限的`黑暗。
假設(shè)電力消失十天,人類(lèi)科學(xué)家已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,全世界的汽車(chē)碰撞在一起,而全世界的科學(xué)家都無(wú)法靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)取得聯(lián)系。如果你的手機(jī)還有電,請(qǐng)珍惜好下面的時(shí)間,因?yàn)檫@是長(zhǎng)達(dá)5天的日食。
電力消失15天,人類(lèi)每天都開(kāi)始期盼黎明,都開(kāi)始尋找新的地方,開(kāi)辟家園。但各地的自然現(xiàn)象讓人們都寸步難行。
假設(shè)電力消失一年后,各地的糧食和水也沒(méi)有了,人們開(kāi)始變得兇狠起來(lái),到處在搶奪水資源和糧食。
電力消失三年,現(xiàn)在地球上的食草動(dòng)物都滅絕了,加上自然現(xiàn)象的危害,食肉動(dòng)物也漸漸地滅絕。
假如人們能預(yù)知未來(lái),讓他們知道電力會(huì)消失的危害,那他們可能會(huì)節(jié)約用電。
如果未來(lái)沒(méi)有電力的話,那可以拯救人類(lèi)的就是他們自己!所以請(qǐng)節(jié)約用電,保護(hù)資源!
生活中的小美好篇六
鈴鈴鈴放學(xué)了,放學(xué)了,搶洗澡位了!
這是在學(xué)校的日常,充實(shí)而急促。
教室里,正收拾著東西,一束陽(yáng),不偏不倚地灑在了課桌上,灑下了幾許暈紅。望向窗外,哦,是夕陽(yáng)。
從宿舍沖完澡,再到食堂吃完飯后,已經(jīng)是六點(diǎn)了。走在去往教室的途中。不經(jīng)意抬眸,與那方不知名的天空撞了個(gè)滿懷。
那一方被我們仰望過(guò)無(wú)數(shù)次的天空,在這一時(shí)刻,是一天中最美的。淡藍(lán)和淺粉,交相涂抹,在空中開(kāi)了一朵嫣紅的花。一絲絲的云線,都是這幅自然作的畫(huà)里,最美的景象。
停下匆匆的步伐,癡癡地看,很幸運(yùn)在校園里找到一方屬于自己的天空。
我小心翼翼地捧著,這偶然撞見(jiàn)的小確幸。
生活中的小美好篇七
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。”聽(tīng)著這動(dòng)情的歌曲,我就想起我親愛(ài)的媽媽。
在家里,母親把我當(dāng)小公主,小皇帝似地供著。到了學(xué)校,她有機(jī)會(huì)就送東西給我。我媽媽是疼愛(ài)子女的好榜樣。感受母親的愛(ài),讓我深深體會(huì)到:生活是多么美好!
又到了星期三,天公不作美,下起了傾盆大雨。以前媽媽在這一天總是準(zhǔn)時(shí)到宿舍等我,可今天天氣這么糟糕,恐怕不會(huì)來(lái)了。當(dāng)我踏進(jìn)宿舍門(mén)的那一刻,竟發(fā)現(xiàn)您來(lái)了。您帶來(lái)了香噴噴熱乎乎的飯菜,這讓我垂涎欲滴。
突然間看到床頭架子上掛著一件濕漉漉的雨披,我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)饷嫦麓笥?,你淋濕了身子是?huì)感冒的。我在學(xué)校吃飽了,您可以不來(lái)的……”
我的話還沒(méi)說(shuō)完,您便把我拉到床邊坐下,哄小孩似的`說(shuō):“這么好吃的飯菜,你不吃,我吃了!”
我生氣地說(shuō):“我又不是三歲小孩子了”
“哪怕再過(guò)二十年,三十年,你都還是我的孩子”老媽的這句話不禁讓我熱淚盈眶。媽媽?zhuān)寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大,我又怎么會(huì)不是您的孩子?您冒雨送來(lái)可口的飯菜,我不吃,是會(huì)傷了您的心的。
于是,我端起飯菜,坐到媽媽身旁,學(xué)者媽媽的口吻說(shuō):“這么好吃的飯菜,你不吃,我吃了!”
媽媽笑了,滿臉的慈愛(ài)。
生活中的小美好篇八
初夏的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我騎著自行車(chē)去看望姥姥,路兩旁的紅花綠草,一望無(wú)際的莊稼,真是美不勝收。
不過(guò)這條道我常走,知道前面有修自行車(chē)的??墒俏覜](méi)帶錢(qián),他會(huì)給我修車(chē)子嗎?再一想即使他不給我修車(chē)子,我只要向他借到錘子也行呀。
車(chē)子鋪到了,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)修車(chē)師傅在忙活著什么。我走到近旁,陪著笑說(shuō):“大叔,你的錘子借我用一下好嗎?我的車(chē)子壞了!”他連頭也沒(méi)抬,就粗聲粗氣地說(shuō):“那不是,自己拿!”這是怎樣的一種腔調(diào)啊!哼!有啥了不起的……可又一想,修車(chē)要緊,不和他一般見(jiàn)識(shí)。
我強(qiáng)忍怒火,拿著鐵錘左敲敲右砸砸,可老是砸不上,直急得我抓耳撓腮,汗流滿面。忽然,那個(gè)粗聲粗氣的腔調(diào)再次飄來(lái):“小姑娘,我來(lái)幫你修!”我緊張地站起來(lái)說(shuō):“我,我沒(méi)有錢(qián)!”“什么錢(qián)不錢(qián)的,舉手之勞嘛!再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有用人的時(shí)候?!?/p>
這時(shí),我不由得抬起頭,仔細(xì)打量了他幾眼,滿身的油污,黑胖的'臉龐,壯實(shí)的身板就像秋天田野里的一株紅高粱,那么樸實(shí)可愛(ài),就連那破鑼似的男低聲,似乎也平添了幾分韻味!
我謝過(guò)好心的修車(chē)大叔,又飛馳在去姥姥家的大路上,我的內(nèi)心陡添了幾分欣喜與激動(dòng),不由想到生活中的美是需要去發(fā)現(xiàn),更是需要去創(chuàng)造的呀!
生活中的小美好篇九
每當(dāng)自己孤獨(dú)的呆在家時(shí),總會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界仿佛是一個(gè)大冰窖,但唯獨(dú)它會(huì)給我?guī)?lái)直到心窩的溫暖,它有個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的名字——書(shū)。我的家后有一個(gè)私人花園,里面開(kāi)滿了花,還有一個(gè)粉色搖椅,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我總會(huì)抱著一堆書(shū),去躺到搖椅上,去索取書(shū)中的快樂(lè)與幸福。
我最害怕的就是一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)與寂寞,任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它,讓我無(wú)法抗拒,讓我怎么也舍不得抗拒,它能讓我重新找回那個(gè)活潑的我,能讓我懂得更多,能讓我在最心寒的時(shí)得到最溫暖的照耀!
書(shū)!一個(gè)神秘莫測(cè)的東西,沒(méi)人知道它為什么那么惹人愛(ài)。但是,它一直在領(lǐng)導(dǎo)著大家一層一層地向上爬,帶領(lǐng)著人們走向美好,指引著人們?cè)鯓油ㄟ^(guò)成功之門(mén)!
每當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí),就去找它吧,相信它會(huì)在你人生的畫(huà)卷上畫(huà)下最最最絢爛的一筆!
——后記。
生活中的小美好篇十
因要期中考試,我們得在餐廳樓復(fù)習(xí)。在那兒,我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
大概是餐廳的局部要裝修,有工人在工作。所以我們每隔一會(huì)兒就聽(tīng)到電鋸鋸東西的聲音,還有一些餐廳工作人員也在。
我們吃過(guò)早飯后,排著隊(duì),有序地入座。我們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。突然,餐廳的工人坐到我們相鄰的桌上。我很好奇,沒(méi)有想到的是他們居然是在吃早飯。我無(wú)比驚訝,原本我一直認(rèn)為他們會(huì)先吃早飯,再工作的。可眼前的事實(shí)證明我想錯(cuò)了。他們先要給我們打飯,然后等我們吃好后,再打掃那么多張餐桌和被我們踩得無(wú)比骯臟的地面。最后還要清洗那么多的餐具。這是多么繁忙的工作啊!
他們忙到這么晩才吃飯,得餓著肚子干好長(zhǎng)時(shí)間啊!我感嘆著,最苦的還是他們呀!
吃早飯時(shí),一個(gè)老爺爺把自己碗里的燒賣(mài)夾到旁邊一個(gè)年輕人的碗里,而年輕人又客氣的夾了回去,多么溫馨的畫(huà)面??!
而他們的工作就是為我們,為了我們的飲食而忙碌。
過(guò)后,泥水匠們開(kāi)始了工作。他們粉刷著墻壁。突然,一塊水泥落在了一個(gè)工人的頭上,他也只是一聲不吭地把它拿下來(lái),繼續(xù)默默地工作。他們一點(diǎn)也不像我們。我覺(jué)得我們很多人是身在福中不知福,因?yàn)閷W(xué)習(xí)艱辛而整天叫苦不迭。可能這些工人學(xué)歷不高,或者根本沒(méi)有上過(guò)學(xué),可是他們有著最樸素的一面。他們不會(huì)那么虛榮,只是每天默默地工作。
我還看到,一個(gè)老爺爺背著一件件沉重的東西來(lái)回地搬運(yùn)??粗麧M頭大汗、彎著腰吃力的樣子,我和旁邊幾個(gè)同學(xué)都有想沖上去幫他抬的欲望。
這些人工作可能是為了謀生,但是同時(shí)也是為了我們。世界上就是因?yàn)橛辛诉@些默默地付出的人,我們生活才會(huì)更美好。
生活中的小美好篇十一
愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容,美好。
——題記
冬至過(guò)后,天兒一天冷似一天。操場(chǎng)上,走廊邊,同學(xué)都裹緊衣領(lǐng),一不小心,寒風(fēng)就要灌進(jìn)來(lái),從頭涼到心里。窗戶緊閉,只有課間閃一點(diǎn)縫,空氣中似乎都氤氳著溫?zé)嵊直涞臍庀ⅰ?/p>
我在座位上享受著難得的的午餐時(shí)光。猛然抬頭,望見(jiàn)老師,附著幾句話語(yǔ),老師把圖書(shū)“漂流圖書(shū)”任務(wù)交給我了。我吃完飯,飛奔入辦公室,又沖進(jìn)教室,把漂流書(shū)簽一一地發(fā)給同學(xué)。事情并不是這么順利,書(shū)簽不夠,我急得焦頭爛額,忙得不可開(kāi)交,只好先把大家安定下來(lái),再想辦法。
剛要坐下,一個(gè)小小的身影,突然闖入我的眼簾,他幾乎是俺班個(gè)頭最袖珍的學(xué)生了?!敖o你,這些夠嗎?”他弱弱地說(shuō)道。我斜眼看去,他怯怯地遞過(guò)來(lái)幾張書(shū)簽?!安粔颉!蔽依淅涞貟伋鲆痪?。不是沒(méi)考慮他的感受,而是從來(lái)沒(méi)想過(guò)他還需要被人考慮感受。他卻還掛著一張笑臉站在我身后。
我還發(fā)愁書(shū)簽的事,室內(nèi)太悶人,走出教室,吹著冷風(fēng)趴在柵欄旁遠(yuǎn)眺。目光斜視一下,那個(gè)瘦小的身影又出現(xiàn)了在我的視線里。他在其他班級(jí)門(mén)前站著,和人談著什么,又跑到另一個(gè)班級(jí)門(mén)前,不停地絮絮叨叨著什么。這個(gè)小子又去串班?膽兒又肥了?因?yàn)檫@事老班挨過(guò)多少次嚷,真是死性不改。
繼續(xù)我的遠(yuǎn)眺。初一的瓦房間站著的幾個(gè)棵矮松只漏出一點(diǎn)樹(shù)梢。秋風(fēng)吹過(guò),寒潮來(lái)襲,針葉依然不凋。這些執(zhí)著的松樹(shù)?。?/p>
“嗨,這些夠嗎?”他又竄到我的面前,在我眼前晃著一疊書(shū)簽?!皠偛呸D(zhuǎn)了好幾個(gè)班。咋樣?我人緣不錯(cuò)吧?”我恍然大悟,他不是串班,他是在幫我忙。
我接過(guò)書(shū)簽,笑了,緊鎖了大半天的眉頭舒展了,真好。他也笑了,恰如這陰云過(guò)后的陽(yáng)光,不那么光彩照人,卻散發(fā)出那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我想對(duì)他說(shuō):嗨,同學(xué),你很真誠(chéng),盡力為別人做事。只是你經(jīng)常做錯(cuò)事,也受到過(guò)很多不公的待遇,有些人對(duì)你棄之以鄙,有些人則冷漠地?fù)P長(zhǎng)而去,而你每次都掛著一張笑臉。你在別人面前是那么弱小,你常常被所有人忽略,但此刻,你就是一道美麗的風(fēng)景,樸實(shí)、親切又美好。
愿你被很多人善待,如果沒(méi)有,愿你在逆境中學(xué)會(huì)寬容,愿你在寬容里溫柔歲月,留下一串串美好的足跡。
生活中的小美好篇十二
三年前,黃昏時(shí)分。祖孫倆繞著湖邊走著。老人絮絮叨叨地說(shuō),女孩卻心不在焉。
“乖囡啊,陪外婆散步!”外婆拉著我,我們一起走在湖邊。
同往常一樣,外婆問(wèn)起:“在學(xué)校里過(guò)得咋樣?老師和同學(xué)對(duì)你還不錯(cuò)吧?班級(jí)排名多少啊……”
“都挺好的。排名……沒(méi)排過(guò),二十多左右吧?!蔽易焐险f(shuō)得挺好,可那只是希望。哦不,那叫奢望。那時(shí)的我內(nèi)向,相貌平平,成績(jī)也不咋好,總是獨(dú)自一人縮在角落看書(shū)。朋友?沒(méi)有。
可外婆恰似并沒(méi)有聽(tīng)出我話中的猶豫,自顧自地說(shuō)起了她兒時(shí)的事。
“我小時(shí)候哦,兄弟姊妹可多了,七八個(gè)呢。每天都一起出去玩。捉泥鰍,砍豬草……”我沒(méi)有聽(tīng)她后面還說(shuō)了什么,只記得她最后嘆得一句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏喲……”
那時(shí)的我并沒(méi)有聽(tīng)懂外婆的話,只順著外婆的手看向天空:只見(jiàn)碩大的紅日此刻正閃著金色的光芒,把周?chē)脑迫镜媒鸺t相間?;仡^,我看到外婆佝僂的.身板,可能是勞動(dòng)一輩子,被重活壓彎的吧……外婆的頭發(fā)是花白的。嗯……準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是白發(fā)中裹著幾根青絲。
夕陽(yáng)無(wú)限好呢。我和外婆走著。
突然,她轉(zhuǎn)身看著我,說(shuō):“乖囡啊,”什么煩心事要和我說(shuō)哦。外婆的眼中有一潭黑色的湖水,溢滿了滄桑與溫柔。
看著她的眼,我打開(kāi)了話匣子,把一切煩惱都向外婆傾訴著。末了,還嘟嘟囔囔地說(shuō):“我還討厭我的雀斑……”
外婆捧著我的臉,說(shuō):“怎么這么說(shuō)?我喜歡你的雀斑呢。皮膚白皙才會(huì)長(zhǎng)雀斑。我聽(tīng)說(shuō)啊,只有天使才會(huì)有這么好看的標(biāo)志呢。其實(shí)一切事物都是美的,就看你用什么眼光去看待了……那么在我的乖孫女眼中,什么最美呢?”
我想了想,看著她的白發(fā),輕聲說(shuō):“在我眼中,外婆的白發(fā)最美哦,因?yàn)槭菤q月的見(jiàn)證?!蓖馄判α耍乙残α?。
在殘陽(yáng)的照耀下,我找到了一個(gè)最美的東西,它的名字叫親情。
生活中的小美好篇十三
“生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無(wú)論如何決不要背對(duì)著生活?!边@是安娜·羅斯福的話,是啊,生活是美好的,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊?/p>
記得雷鋒曾激情四溢地說(shuō)過(guò):“如果我是一滴水,我是否滋潤(rùn)一片土地?”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著,是生活,是生活處處激勵(lì)著他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē),從學(xué)習(xí)到助人,在這生活之中,哪一方面沒(méi)在激勵(lì)著他,哪一方面沒(méi)在給他以激情呢?生活就如一團(tuán)火焰,它燃燒著,使你激情四溢。
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生
提起著名笑星郭德綱,誰(shuí)都會(huì)被他的樂(lè)趣橫生所感染,然而是什么讓他樂(lè)趣橫生呢?是生活,郭德綱從臺(tái)下到臺(tái)上,從生活到工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活,感受著美好,讓自己從生活中找到樂(lè)趣,再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒,消散你的憂愁,樂(lè)趣橫生。
感受生活的美好,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福
看看米開(kāi)朗琪羅的生活,整天為教皇修這做那,他何時(shí)報(bào)怨過(guò),他的生活可算是充實(shí),甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí),但他懂得感受生活,他懂得從生活中獲得幸福,獲得滿足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐,是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味,因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊?,因?yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生,因?yàn)樗苁刮覀兂錆M幸福,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!
生活中的小美好篇十四
人的心境和表情千變?nèi)f化,有歡樂(lè)、微笑;有悲痛、哭泣;有激動(dòng)、興奮;有平淡、無(wú)趣。而我最喜歡的是歡樂(lè)、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐,準(zhǔn)備去公園溜達(dá)溜達(dá)。來(lái)到公園,陽(yáng)光明媚普照著大地,閉上眼睛任由溫和的陽(yáng)光灑落在身上突然!旁邊有一個(gè)大哥哥不細(xì)心踩到了一個(gè)阿姨的腳。只見(jiàn)那潔白的鞋子上有一個(gè)清晰、烏黑的腳印,那位大哥哥連忙說(shuō):對(duì)不起!我原本認(rèn)為那位阿姨會(huì)勃然大怒,只是令人沒(méi)想到的是那位阿姨竟微笑的說(shuō):沒(méi)事的,孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄。對(duì)不起,阿姨,把您的白鞋弄臟了。真對(duì)不起!那位哥哥滿臉歉意,一邊微笑一邊說(shuō)。就這樣,一場(chǎng)不必要的糾紛就避免了。
還有一次,我在和郭允泰聊天時(shí),當(dāng)聊到nba時(shí),我不細(xì)心將nba說(shuō)成了bna。我沖郭允泰笑了笑,化解了這一次的尷尬。
由此可見(jiàn),微笑的力量是多么的大??!
曾就有人說(shuō):愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差!為什么呢?因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間溝通的.橋梁。如果將微笑比作成一條橋,那么毋庸置疑,我們平時(shí)的對(duì)話則是橋上行駛過(guò)的車(chē)輛。如果有一邊的橋斷了,則車(chē)輛也就過(guò)不去。
在一本叫《人性的弱點(diǎn)》的書(shū)里,曾有說(shuō):笑而不語(yǔ),能夠讓別人捉摸不清你的想法。在《》中,劉備喜怒不形于色,打下了大半個(gè)江山。
由此可見(jiàn)微笑的力量,可是真的大呀!
微笑讓生活更美好。
生活中的小美好篇十五
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,比如:跳舞、唱歌、剪紙等。我也有自己的愛(ài)好,這個(gè)愛(ài)好也許沒(méi)有多少人會(huì)玩,它就是轉(zhuǎn)魔方。我是怎么愛(ài)上玩魔方的呢?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
一年級(jí)放寒假生日時(shí),媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)神奇的彩色盒子,它像一個(gè)方塊,可是上面有很多的縫,我看著那個(gè)盒子在媽媽手中如同變魔法一樣地變化著,不一會(huì)就變得亂七八糟的,顏色沒(méi)有了規(guī)律。幾分鐘后,剛剛那個(gè)看起來(lái)已經(jīng)無(wú)法復(fù)原的盒子竟神奇地復(fù)原了,我震驚了。媽媽告訴我,那個(gè)玩具叫魔方,媽媽教了我六面復(fù)原的方法,我鸚鵡學(xué)舌地學(xué)起來(lái),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的折磨后,終于駕馭了它。
我將魔方帶到學(xué)校,并在同學(xué)面前玩弄著,當(dāng)時(shí)我看到同學(xué)們那崇拜的眼神時(shí),我的心都不知道飄到哪了!后來(lái),我因?yàn)閷W(xué)業(yè),不得不打消了繼續(xù)玩魔方的念頭。
五年級(jí)的某一天,學(xué)校里傳開(kāi)了一個(gè)消息,要舉辦高年級(jí)魔方比賽。這讓我心中那已埋在心底的魔方夢(mèng)再次點(diǎn)燃了起來(lái),比賽的前幾天,我一直玩著魔方。比賽前夕,我還因?yàn)楸荣愄氐卦俦沉艘槐榭谠E。比賽結(jié)束后,我竟出人意料地拿了第一名。并且有很多魔方愛(ài)好者來(lái)找我請(qǐng)教。
這更加點(diǎn)燃了我玩魔方的熱情,漸漸的,我感覺(jué)普通的魔方已經(jīng)不能滿足我了。我便花了我辛苦積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了新的魔方:三角魔方、兩格魔方、鏡面魔方等。
我雖然不能稱(chēng)自己為魔方大師,但我可以肯定,玩魔方,在學(xué)校我絕對(duì)是最厲害的主。魔方是我的愛(ài)好,是它讓生活更美好。
生活中的小美好篇十六
大家的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化,這所有都來(lái)自于科技。
一千年前,大家過(guò)著容易、艱辛的生活。那時(shí)候。大家并不知曉啥是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,保持正常的生活,為此大家燒香拜佛,祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,如果是患上肺炎,便是無(wú)藥可醫(yī),因此大家的壽命非常短。
現(xiàn)在,有人創(chuàng)造了手機(jī),緩解了身處異地的大家的相思愁緒;有人創(chuàng)造了飛機(jī),舍去了在外奔波的'大家的漫漫路途;有人創(chuàng)造了麻醉劑,防止了被病魔折磨著的大家又一層的痛苦。正是科技使大家的這個(gè)地球變小,變小。目前的大家已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依然存在,沒(méi)有的是大家愚笨的觀念罷了。
進(jìn)步到今天的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將日常所有容易見(jiàn)到的疾病通通治愈,被延長(zhǎng)了壽命的大家,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)進(jìn)步的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強(qiáng)烈的大家?guī)チ素S富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與創(chuàng)造的同時(shí)給自我價(jià)值以一定,大家在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
過(guò)去,大家驚異于漫天的星斗;現(xiàn)在,大家已經(jīng)可以將衛(wèi)星送到太空。
過(guò)去,大家思索著怎么樣在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;現(xiàn)在,大家思索著怎么樣在這明爭(zhēng)暗斗的世界里存活。
科技改造者這個(gè)社會(huì),大家需正視科技的力量,從而使大家的生活更美好!
生活中的小美好篇十七
二月清晨的涼風(fēng),拂著大地,為剛剛過(guò)去的春節(jié)戒掉了浮躁。手拿著單反相機(jī),帶好了口罩,我和琪琪走在了紅磚小路上,昨夜的露珠壓彎了春綠的小草,“嗒”一下,滴在深棕的井蓋上。我用腳蹬了蹬路邊上的石頭,“這街上真是一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有啊,即使有人也行跡匆匆,好像走得慢一點(diǎn)就會(huì)沾染什么不好的東西一樣?!币簧衔邕^(guò)去了,也沒(méi)有錄到什么有趣的畫(huà)面。
午后陽(yáng)光正暖,媽媽走到我倆面前,“跟我來(lái)?!眮?lái)到小池塘旁,水花濺起的聲音不斷交織著,好像一曲宏大的交響樂(lè),在陽(yáng)光的照映下,熠熠生輝;后花園鐵欄旁,兩只小花貓正咕嚕咕嚕的在打滾兒,它們的媽媽蹲在一旁,散發(fā)著母愛(ài)的光芒,溫柔的像一只晚安曲;墻根旁的泥土,還有弟弟夏天貪玩時(shí)挖的大坑,里面已經(jīng)被無(wú)數(shù)不知名的植物填滿,宣告著生機(jī);松樹(shù)上......“現(xiàn)在還覺(jué)得沒(méi)什么可錄的?”我恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中,有這么多我未曾覺(jué)的美好。
“小伙子真是辛苦你了,來(lái),快來(lái)休息休息。”一位年輕的小伙子手里提著三個(gè)大水桶從老人的家里走出來(lái),臉上的汗珠在略顯蕭瑟的初春格外突兀。“大爺,現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,沒(méi)事就不要出門(mén)了,非要出門(mén)啊,一定要戴口罩,小劉在外面回不來(lái),我就在隔壁,你要是有什么需要啊,千萬(wàn)別客氣,一定給我打電話昂!”“好好好,真麻煩你了小伙子。”老人即使帶著口罩,聲音里也透露出別樣的溫暖。和琪琪相視一笑,這段平實(shí)的畫(huà)面便被相機(jī)記錄了下來(lái)。當(dāng)然,也留在了我們的心中。這一天,收獲不僅是作品,更有悸動(dòng)和對(duì)生活全新的認(rèn)識(shí)。
打開(kāi)家門(mén),廚房又傳來(lái)“嘭哩咣啷”作響的聲音,暖黃的燈光下,媽媽在廚房大展身手,爸爸一碗一碗的盛著米飯,“小菲,你回來(lái)啦,在門(mén)口站著干什么,快去洗手,過(guò)來(lái)端飯?!薄昂绵希●R上就來(lái)!”
汪曾祺在《人間草木》里寫(xiě)到“如果你來(lái)訪我,我不在,請(qǐng)和我門(mén)外的花坐一會(huì)兒,它們很溫暖,我注視他們很多很多日子了?!币苍S生活有時(shí)會(huì)不那么盡如人意,但有時(shí)你仔細(xì)聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),有美好,實(shí)際其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕。
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