最新我是運動小健將(大全10篇)

作為一個重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。這些范文中的經(jīng)驗和技巧對我們寫作總結(jié)時會有一定的幫助。

我是運動小健將篇一

我們班的謝鴻軒，他是一個足球健將，他非常喜歡踢足球。

有一次，操場上跑步，突然聽見“嘭”的一聲，把我嚇了一跳，我想：難道是外星人攻打地球啦，把飛船落到了我們的足球場上，我好奇的走了過去，發(fā)現(xiàn)不是外星人把飛船落到了足球場上，而是謝宏軒在踢足球，忽然他用力地把球踢了出去，“嘭”的一聲，這聲音又把我嚇了一跳。

有一天，我看見謝鴻軒在教班級足球隊員過人的時候，看見他過人的時候速度非?？?，我都看呆了，而足球像只小狗一樣跟著謝洪軒形影不離，他的每一個動作都很嫻熟，我想謝永軒踢球的時候一定很專注，我走過來他都沒發(fā)現(xiàn)。還有一次，謝鴻軒在踢球比賽，他看見球被對手搶走了，他飛快的跑過去一腳把球踢到自己隊員的腳下，我想：謝鴻軒的速度是踢球練出來的。

謝鴻軒真是我們班的足球健將??！

我是運動小健將篇二

這個學(xué)期，我們學(xué)校開辟了十節(jié)游泳課，同學(xué)們都十分興奮。在這十節(jié)課中，我們經(jīng)歷了許多有趣的事。

游泳課上，男生和女生分成兩列進(jìn)行比賽。這一次，我正好與我們班的男生盧昊嶸一起進(jìn)行比賽。

十分好勝的我發(fā)誓一定要游得比他快。但男生都是用的自由泳，而我卻用的是蛙泳，蛙泳怎么可能比自由泳快呢？我心想。雖然我在幼兒園時，學(xué)過自由泳，但一直沒試過。我心一橫，決定用自由泳戰(zhàn)勝盧昊嶸。

輪到我了，我?guī)嫌斡狙坨R，挑釁般的對他說：“盧昊嶸，你敢不敢和我比賽誰游得快?！薄扒?，比就比，誰怕誰？”他滿不在乎的說?？催@他那穩(wěn)操勝券的樣子，我更堅定了我要贏他的決心。

“滴”的一聲，教練吹響了口哨。我的腳在墻上一蹬，我便像一支離弦的箭一樣沖了出去。而盧昊嶸則慢慢悠悠地出發(fā)了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我游得飛快時，我已向前游了五米左右。我努力得忘記了一切，腦海里只有要贏的念頭。我的雙手快速地劃著，雙腳用力地打著水，超越了一個又一個同學(xué)。終于，我看到了終點。到終點后，我抬頭一看，只見，他已經(jīng)被我甩到十米后了，我的嘴角揚起了得意的'笑。

我是運動小健將篇三

他是我們班里的籃球明星，也是年級組里數(shù)一數(shù)二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫劉品希。

他長著一雙大眼睛，還戴著一副雙鏡片的眼鏡，高高的鼻梁，一對大大的招風(fēng)耳和一個小小的嘴巴，里面還有一對超級大的大門牙。他的特點是樂于助人。

還記得有一次，老師說我們過幾天要和其他班級打籃球賽，還說讓劉品希當(dāng)隊長。所以我們大課間的時候，每次都在練習(xí)籃球。有一次我在練習(xí)的時候沒有帶水，渴的要命，他主動把他的水借給我喝。而且在每一次練習(xí)中，他讓我們休息的時候，他自己卻一直在練習(xí)運球、投球。

終于到了比賽的那天，場面很激烈。我們兩個班的拉拉隊一個比一個喊的聲大，尤其是我們班的拉拉隊都快破音了，而且他們也不怕熱，每個人手里拿著一張卡片，上面畫著“三年一班加油”，還有一些我們班投籃的樣子，美麗極了。我們聽到了這些叫喊聲，仿佛有了新的力量，跑得更來勁兒了。

但是我們現(xiàn)在還是在他們班的后面，就在比賽開始倒計時的時候，我們的分?jǐn)?shù)還是比他們班少兩分，在這緊張的情況下，我看到劉品希直接從對方隊員手中把球搶了過來。然后他躲過兩個防守隊員，上了一個三步籃，就在這時，我聽到球從籃筐里掉到了地上。這時大家都開心地跳了起來，進(jìn)了。比賽時間也到了，我們雙方的分?jǐn)?shù)是22：22平手了。

我們又開始打上了加時，最后我們以26：24的分?jǐn)?shù)，成功地贏得了比賽。

我希望他長大以后能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——劉品希的故事?！?/p>

我是運動小健將篇四

在我的生活中，有許多體育項目，我最喜歡的就是打羽毛球了。我的爸爸和別人不一樣，他是個男人，可是在我的眼里卻是個“小馬虎”。

每次去打羽毛球時，一開始我不會去，但是爸爸告訴我只要認(rèn)真去試一試，一定會成功的，于是，我就試了一下，果然成功了，我高興極了，我的爸爸也很高興。我想：“如果我在學(xué)習(xí)上遇到了一點難題，爸爸就會告訴我，我會怎么去做呀！”這樣，我就會成功的去做一些題。我的爸爸還是個很好的“老師”，有一次，爸爸和我去買零食，一個小時后，他們買完零食，就回家了，回到家之后，他們一看時間，都已經(jīng)快七點了，就說：“快點，快點，都七點五十了?！卑职终f：“知道了?！蔽艺f：“知道了?！卑职趾臀叶汲粤艘惑@，他們一開始就問我：“今天有沒有作業(yè)呀?！蔽艺f：“沒有?！卑职终f：“我們?nèi)プ鲆幌伦鳂I(yè)?！蔽易鐾曜鳂I(yè)之后，就說：“作業(yè)做完了?！卑职终f：“做了，你就去做作業(yè)吧?！蔽艺f：“好?！?/p>

過了一會，我做完了作業(yè)，就去看電視了，看了一會兒，就去做作業(yè)了。

我覺得這一次我是最棒的！我以后要更加努力，做個優(yōu)秀的男子漢！

我是運動小健將篇五

我喜愛體育，當(dāng)然，游泳也不例外。

三月，學(xué)校組織了一個游泳達(dá)標(biāo)活動，總共十次課程。其中最讓我印象深刻的當(dāng)屬第一天的開營儀式了。

開營儀式上，體育老師輕快地跑到我們前面，開始講話：“今天是齊一小學(xué)的游泳訓(xùn)練第一天……下面是最激動人心的時刻，那就是各班推選一位代表進(jìn)行比賽！”我一聽到這個消息，眼睛發(fā)光，更何況我是咱班的代表。我不緊不慢地走上前去，活動了一下筋骨，準(zhǔn)備大干一場。

“各就各位，預(yù)備，走！”隨著教練一聲令下，比賽開始啦！我們一縱身跳進(jìn)水里，雖然是溫水泳池，但3月份的水溫還是挺冷，我身上不由起了一層雞皮疙瘩，但我毫不猶豫，以自由泳的姿勢開始用力地劃水，平靜的水面掀起了一道道浪花。其他同學(xué)也幾乎同時跳進(jìn)水里，用各自最熟悉的泳姿向前游去。在我浮出水面換氣的間隙，看到他們有的是蛙泳，有的是自由泳，泳池里浪花翻飛，誰都不甘示弱！我努力地往前游，沒過多久，就漸漸地把其他五位代表甩在了后面。全班同學(xué)都在岸上齊聲大喊著：“丁雨飛，加油！丁雨飛，加油！……”聽了他們對我的鼓勵和支持，不禁加快了速度，像條劍魚竄了出去。

其他班的同學(xué)也都在為各自的代表加油鼓勁，整個泳池充滿了加油吶喊聲、打水的噼啪聲！

離終點漸漸近了，我感到稍許有些體力不支，周圍的水仿佛更加冰冷了，手腳也像被縛住似的用不出力氣，浮起來換氣的次數(shù)也越來越多。為了不辜負(fù)老師和各位同學(xué)對我的期望，我仍然雙手交替用力劃水。終于，我進(jìn)入了最后的沖刺階段，使出吸奶的勁不顧一切地向前游，并把左手伸向前，隨時準(zhǔn)備好碰終點線。

終于，我的手碰到了堅硬的泳池壁，站了起來，在同學(xué)們的歡呼聲中做出了成功的手勢！我拿到了第一名！以較大的優(yōu)勢取得了勝利！

游泳真是我最喜歡的體育項目！它不僅讓我的身體更加健康，也給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅?/p>

我是運動小健將篇六

現(xiàn)在是20xx年，第37屆奧運會又在中國召開了。作為一名成功的運動員，我參加了好多項目，準(zhǔn)備為國爭光。

我的第一個比賽項目是跳水。我飛速助跑，從20米高的跳臺一躍而起，閃電般地做了50個正翻、50個側(cè)翻、50個后空翻，然后像一根冰棍似的插入水中，沒有濺起一點兒水花。滿分!激動的評委一致要求為我額外再加100分，可惜規(guī)則不允許呀。

我的下一個項目是1000米跨欄?！芭?”比賽開始了。其他選手都像鳥一樣飛走了，我卻在跑道上打起了盹兒。當(dāng)他們離終點僅有10米的時候，我打了個哈欠，突然發(fā)力，像“神9999”火箭一樣，閃電般地沖到終點撞線，輕松獲得冠軍。

該跳遠(yuǎn)了。我飛快地助跑，然后輕輕一躍，在空中展示了超人般瀟灑的動作。因為太過自我陶醉，我忘了控制自己，一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無懸念啦。

接下來是乒乓球項目。比賽時，我漫不經(jīng)心地?fù)]著拍，乒乓球像被施了魔法似的，在對手的頭、頸、手、肚子附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對手毫無招架之力。見時間不早了，我想快點結(jié)束比賽回家吃飯，就使勁一扣球。球落到對方區(qū)域后，竟然反彈飛出了賽場，直射天空，消失得無影無蹤。裁判拿著天文望遠(yuǎn)鏡四處尋找，最后在天王星旁邊發(fā)現(xiàn)了被我打飛的球，它已經(jīng)成為天王星的一顆新衛(wèi)星啦!天文界迅速以我的名字為它命名，從此，晨晨星球就誕生了!

我是運動小健將篇七

現(xiàn)在是2040年，第37屆奧運會又在中國召開了。作為一名成功的運動員，我參加了好多項目，準(zhǔn)備為國爭光。

我的第一個比賽項目是跳水。我飛速助跑，從20米高的跳臺一躍而起，閃電般地做了50個正翻、50個側(cè)翻、50個后空翻，然后像一根冰棍似的插入水中，沒有濺起一點兒水花。滿分!激動的評委一致要求為我額外再加100分，可惜規(guī)則不允許呀。

我的下一個項目是1000米跨欄?！芭?”比賽開始了。其他選手都像鳥一樣飛走了，我卻在跑道上打起了盹兒。當(dāng)他們離終點僅有10米的時候，我打了個哈欠，突然發(fā)力，像“神9999”火箭一樣，閃電般地沖到終點撞線，輕松獲得冠軍。

該跳遠(yuǎn)了。我飛快地助跑，然后輕輕一躍，在空中展示了超人般瀟灑的動作。因為太過自我陶醉，我忘了控制自己，一不小心就跳到了100米以外的`觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無懸念啦。

接下來是乒乓球項目。比賽時，我漫不經(jīng)心地?fù)]著拍，乒乓球像被施了魔法似的，在對手的頭、頸、手、肚子附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對手毫無招架之力。見時間不早了，我想快點結(jié)束比賽回家吃飯，就使勁一扣球。球落到對方區(qū)域后，竟然反彈飛出了賽場，直射天空，消失得無影無蹤。裁判拿著天文望遠(yuǎn)鏡四處尋找，最后在天王星旁邊發(fā)現(xiàn)了被我打飛的球，它已經(jīng)成為天王星的一顆新衛(wèi)星啦!天文界迅速以我的名字為它命名，從此，晨晨星球就誕生了!

我是運動小健將篇八

運動是健兒們健康的體魄，是健兒們的身體，是健兒們的身體，是健兒們的身軀……每天都在進(jìn)行著，但是在這些進(jìn)行著的項目中，卻有著一個個運動健將，他們是那么的辛勤、勤勉、堅強，為班級贏得了榮譽，為班級奪得榮譽而努力著。

他們每天都在訓(xùn)練，他們就是我們班的體育健將，是我們班的“體育健將”，他們每天都在訓(xùn)練，他們不停的在操場進(jìn)行著，但是在他們的身上，卻隱隱透露出一個個健康的身體，他們每天都在進(jìn)行著，在訓(xùn)練時，他們的身體也在進(jìn)行著，他們是那么的辛勤、堅持、努力，是那么的努力的。

他們每天都在進(jìn)行著，他們每天都在堅持，他們就是我們班的體育健將，在這些項目里，他們每一次都在進(jìn)行著，他們就是我們班的“體育健將”。

在這些項目里，他們每一次都在進(jìn)行著，他們就是我們班的體育健將，他們在這些項目中，不停的進(jìn)行著，他們就是我們班的體育健將。

記得，剛開始訓(xùn)練，我們是跑步，我們在跑道上跑著，他們在跑道旁邊跑著，當(dāng)我們跑累的時候，他們就跑到我們這邊，當(dāng)我們跑到半路時，我們就看到，有的同學(xué)已經(jīng)累趴下了。當(dāng)我們看到這樣時，我們的同學(xué)都十分感動。我們就跑過去給他們捶捶背，讓他們能夠好好的休息，讓他們也能夠好好的休息，讓他們能夠好好的休息一下，他們都很感動，我們也十分感動，他們每天跑這個，跑那個，是多么的辛苦，當(dāng)我們跑累的時候，他們就跑到我們這里來，當(dāng)他們累的時候，就跑到我們這里來給我們捶腿，當(dāng)我們走累了，他們就跑到我們這里來，讓我們休息了一會，當(dāng)我們躺在他們那柔軟的身上，我們就會想到，他們這些天都在訓(xùn)練，是多么的辛苦，而這些都是為我們好，是我們的老師在這么的辛苦的教導(dǎo)我們，是我們的老師在這么的辛苦的為我們的學(xué)習(xí)，我們卻不懂得回報，所以我們就要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)他們對我們的一片苦心，讓我們?yōu)槲覀冏约旱膶W(xué)習(xí)而努力。

我們要感激我們的老師，是老師教會了我們，我們要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

我是運動小健將篇九

宅家可宅不住我身上的運動細(xì)胞。接下來，我和大家分享一下我的宅家運動吧！

我每天早上七點半左右起床，吃完早飯，就騎上我心愛的小賽車，圍著我們小區(qū)轉(zhuǎn)上幾圈。騎行熱身完畢后就和爸爸一起打羽毛球，記得第一次打球時的我連球都不會發(fā)，在爸爸的耐心指導(dǎo)下我終于學(xué)會了發(fā)球、接球、吊球和扣球。哈哈！現(xiàn)在的我都可以跟爸爸殺上幾個來回了。

下午兩節(jié)網(wǎng)課課間，媽媽督促我各做10個俯臥撐和仰臥起坐。這樣既可以保護(hù)視力，又可以緩解脊椎疲勞。

晚上，我最喜歡的跳繩時間來了。媽媽告訴我，跳繩不但可以促進(jìn)小孩的發(fā)育、成長，還能提高小孩的記憶力、抵抗力，并且有助于培養(yǎng)節(jié)奏感、平衡感。記得剛開始跳繩時，我的手和腳總是協(xié)調(diào)不好，一跳就踩繩。不過，我沒有放棄，在媽媽的反復(fù)示范與指導(dǎo)下，我堅持練習(xí)，現(xiàn)在一分鐘可以跳一百多個啦！

尹老師時常跟我們說，小朋友們不僅要學(xué)習(xí)好，身體也要棒棒的。同學(xué)們，讓我們一起“保持身材”，動起來吧！

我是運動小健將篇十

這個學(xué)期，我們學(xué)校開辟了十節(jié)游泳課，同學(xué)們都十分興奮。在這十節(jié)課中，我們經(jīng)歷了許多有趣的事。

令我最難以忘卻的事發(fā)生在第6節(jié)課。

游泳課上，男生和女生分成兩列進(jìn)行比賽。這一次，我正好與我們班的男生盧昊嶸一起進(jìn)行比賽。

十分好勝的我發(fā)誓一定要游得比他快。但男生都是用的自由泳，而我卻用的是蛙泳，蛙泳怎么可能比自由泳快呢？我心想。雖然我在幼兒園時，學(xué)過自由泳，但一直沒試過。我心一橫，決定用自由泳戰(zhàn)勝盧昊嶸。

輪到我了，我?guī)嫌斡狙坨R，挑釁般的對他說：“盧昊嶸，你敢不敢和我比賽誰游得快?！薄扒校染捅?，誰怕誰？”他滿不在乎的說?？催@他那穩(wěn)操勝券的樣子，我更堅定了我要贏他的決心。

“滴”的一聲，教練吹響了口哨。我的腳在墻上一蹬，我便像一支離弦的箭一樣沖了出去。而盧昊嶸則慢慢悠悠地出發(fā)了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我游得飛快時，我已向前游了五米左右。我努力得忘記了一切，腦海里只有要贏的念頭。我的雙手快速地劃著，雙腳用力地打著水，超越了一個又一個同學(xué)。終于，我看到了終點。到終點后，我抬頭一看，只見，他已經(jīng)被我甩到十米后了，我的嘴角揚起了得意的笑。