手機(jī)閱讀

最新做自己想做的人范本(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 21:52:41 頁(yè)碼:14
最新做自己想做的人范本(大全13篇)
2023-11-09 21:52:41    小編:ZTFB

每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率。如何撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是每個(gè)學(xué)習(xí)者都需要思考和探索的問(wèn)題。以下是一些寫(xiě)作指導(dǎo)和技巧,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。

做自己想做的人范本篇一

周末有幸閱讀了李踐先生的“成功日志”《做自己想做的人》,這本書(shū)的精華其實(shí)就圍繞了5個(gè)方面:心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、行動(dòng)管理,這五項(xiàng)管理也是李踐先生行動(dòng)成功學(xué)的核心。

一、心態(tài)管理。

積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。一個(gè)成功的人必須擁有一個(gè)積極的心態(tài),不管發(fā)生什么事情,遇到什么障礙都要正面思考,同一件事情積極和消極看待的結(jié)果是不一樣的,積極心態(tài)占成功的85%,所以積極心態(tài)是至關(guān)重要的,書(shū)中也介紹到積極心態(tài)的管理方法,就是每天檢查自己,給自己打分,并填寫(xiě)心態(tài)曲線表。

二、目標(biāo)管理。

目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力,一個(gè)人有了明確的目標(biāo)他就知道自己應(yīng)該往哪去,應(yīng)該做什么,而不會(huì)整天渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),過(guò)一天算一天,目標(biāo)的設(shè)立應(yīng)該由終到始。對(duì)于目標(biāo)的設(shè)立我做的還很不夠,最終到底要成為什么樣的老師,60歲以后會(huì)成什么樣子,自己也沒(méi)明確,最多想到一年內(nèi)的目標(biāo),在設(shè)定目標(biāo)方面確實(shí)需要花大量時(shí)間來(lái)思考,因?yàn)榉较虿粚?duì),努力白費(fèi)。

三、時(shí)間管理。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每人每天都是24小時(shí),1440分鐘,86400秒。假如每天有86400塊錢(qián),你會(huì)浪費(fèi)嗎,時(shí)間其實(shí)比金錢(qián)更加重要,可很少人會(huì)像珍惜金錢(qián)那樣去珍惜時(shí)間。人一輩子也就三萬(wàn)多天,如果管理好時(shí)間其實(shí)就是延長(zhǎng)壽命,而管理時(shí)間關(guān)鍵就是要分清輕重緩急,運(yùn)用abc法則,每天設(shè)定行事清單,設(shè)定目標(biāo),將需要做的事情按輕重緩急來(lái)分開(kāi),每天首先完成最重要的事情,也就是a類事情,按照2080法則來(lái)說(shuō),20%重要的事情決定80%的業(yè)績(jī),而其他80%才達(dá)到20%的業(yè)績(jī)。凡事都要抓重點(diǎn),抓核心。

四、學(xué)習(xí)管理。

每一個(gè)成功者都是閱讀者,或者說(shuō)都是學(xué)習(xí)者,他們都很喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎兰偃缃裉觳粚W(xué)習(xí)明天就有可能被淘汰。我以前是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,一看書(shū)就發(fā)困,但從接觸了一些成功學(xué)方面的東西,當(dāng)然也包括李踐先生的《做自己想做的人》,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性,后來(lái)我才慢慢開(kāi)始閱讀書(shū)籍,目前我每天都會(huì)花些時(shí)間在閱讀上。除了實(shí)在沒(méi)有時(shí)間看書(shū)的日子,不管什么事,都應(yīng)該抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和閱讀,心需要靜下來(lái)。有句話說(shuō)的好,你可以不學(xué)習(xí),但你不能阻止你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不學(xué)習(xí)。

五、行動(dòng)管理。

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)行動(dòng)確實(shí)越來(lái)越重要,有時(shí)候即使有很多想法,但是不行動(dòng)一切都是白談。而不行動(dòng)者一般來(lái)說(shuō)要么是痛苦不夠深,失敗不夠多,或沒(méi)有明確的目標(biāo),人們之所以行動(dòng)的原因是逃離痛苦或追求快樂(lè)。我以前也是經(jīng)常拖延,拖到最后什么也沒(méi)做,有了想法不行動(dòng)。怕失敗,都想安于現(xiàn)狀,沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),可越是害怕越要行動(dòng),越要克服障礙,有時(shí)候看起來(lái)事情很難,覺(jué)得不可能,但只要行動(dòng)就覺(jué)得其實(shí)事情并沒(méi)有想象的那么困難。凡事就差邁出關(guān)鍵的第一步,都說(shuō)想法比努力重要,可每一個(gè)想法都需要行動(dòng)來(lái)支持。做自己所恐懼所害怕的事情吧,克服困難,克服障礙,堅(jiān)持不懈,直到成功!

做自己想做的人范本篇二

一是干好工作。按時(shí)上班,主動(dòng)熱情。環(huán)境整潔,條理清晰。登記核對(duì),院報(bào)宣傳。精誠(chéng)合作,顧全大局。注意形象,內(nèi)慧外美。言行一致,公平正義。一視同仁,問(wèn)心無(wú)愧。

二是管好孩子。提前起床,做好飯菜。刷牙漱口,講究衛(wèi)生。飯量適當(dāng),營(yíng)養(yǎng)合理。按時(shí)上學(xué),聽(tīng)課用心。主動(dòng)答題,及時(shí)回家。不欠作業(yè),保證睡眠。身體健康,全面發(fā)展。

三是豐富生活。穿著適宜,飲食有常。心理平衡,睡眠充足。每天打掃,家庭溫暖。親近菜園,修心養(yǎng)性。和睦親朋,暢所欲言。微笑服務(wù),大家滿意。辛酸苦辣,無(wú)私奉獻(xiàn)。

四是愛(ài)好廣泛。終身學(xué)習(xí),開(kāi)卷有益。善于思考,勤動(dòng)手筆。唱歌跳舞,書(shū)法詩(shī)詞。打球散步,母女相伴。玩牌上網(wǎng),博采眾長(zhǎng)。寬容豁達(dá),友愛(ài)互助。上街購(gòu)物,滿心歡喜。

五是提煉精神。多栽花苗,少種刺草。遵紀(jì)守法,維護(hù)人權(quán)。閑言碎語(yǔ),聽(tīng)了不傳。好人好事,點(diǎn)贊廣播。甘于清貧,克己奉公。愛(ài)國(guó)愛(ài)民,明禮正言。君子之交,淡泊名利。

六是融入自然。仰望天空,心胸開(kāi)闊。俯瞰大地,山河壯麗。登高望遠(yuǎn),云海相連。花草樹(shù)木,飛禽走獸。人心相通,理解尊重。與世無(wú)爭(zhēng),天人合一。順其自然,健康長(zhǎng)壽。

七是廣交朋友。見(jiàn)面點(diǎn)頭,滿臉微笑。握手言好,寬慰心靈。雪中送炭,真誠(chéng)友善。言論自由,不說(shuō)好壞。海納百川,慈悲為懷。榮辱與共,肝膽相照。天涯海角,友誼永存。

八是寫(xiě)作愉快。字詞句段,連成一文。望聞問(wèn)觸,有感而發(fā)。日記心得,養(yǎng)成習(xí)慣。散文詩(shī)歌,多寫(xiě)多練。新聞小說(shuō),要素齊全。淋漓盡致,真實(shí)感人。外界評(píng)價(jià),放在一邊。

九是廣開(kāi)言路。親朋好友,匯聚一堂。笑話故事,洗耳恭聽(tīng)。書(shū)籍報(bào)刊,廣泛涉獵。謙虛謹(jǐn)慎,甘當(dāng)學(xué)子。促膝談心,情景交融。看圖說(shuō)話,快速作文。能言會(huì)道,大器晚成。

十是堅(jiān)守清純。清正廉明,國(guó)富民強(qiáng)。純潔無(wú)私,廣結(jié)善緣。凈化環(huán)境,空氣清新。抵制歪風(fēng),弘揚(yáng)正氣。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。愛(ài)崗敬業(yè),以院為家。先人后己,快樂(lè)無(wú)限。

做自己想做的人范本篇三

如果有人告訴你,你的生命只有一年了,你會(huì)做什么?如果那個(gè)人再告訴你,之前的那個(gè)假設(shè)不存在了,你是否還會(huì)繼續(xù)去做先前想好要做的事,還是按照原先的生活軌跡做下去——。

五官科病房里同時(shí)住進(jìn)來(lái)兩位病人,都是鼻子不舒服。在等待化驗(yàn)結(jié)果期間,甲說(shuō),如果是癌,立即去旅行,首先去拉薩。乙也同樣如此表示。結(jié)果出來(lái)了。甲得的是鼻癌,乙長(zhǎng)的是鼻息肉。

甲列了一張告別人生的計(jì)劃表離開(kāi)了醫(yī)院,乙住了下來(lái)。甲的計(jì)劃表是:去一趟拉薩和敦煌;從攀枝花坐船一直到長(zhǎng)江口;到海南的三亞以椰子樹(shù)為背景拍一張照片;在哈爾濱過(guò)一個(gè)冬天;從大連坐船到廣西的北海;登上天安門(mén);讀完莎士比亞的所有作品;力爭(zhēng)聽(tīng)一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》;寫(xiě)一本書(shū)。凡此種種,共27條。

他在這張“生命的清單”后面這么寫(xiě)道:我的一生有很多夢(mèng)想,有的實(shí)現(xiàn)了,有的由于種種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在上帝給我的時(shí)間不多了,為了不遺憾地離開(kāi)這個(gè)世界,我打算用生命的最后幾年去實(shí)現(xiàn)還剩下的這27個(gè)夢(mèng)。

當(dāng)年,甲就辭掉了公司的職務(wù),去了拉薩和敦煌。第二年,又以驚人的毅力和韌性通過(guò)了成人考試。這期間,他登上過(guò)天安門(mén),去了內(nèi)蒙古大草原,還在一戶牧民家里住了一個(gè)星期?,F(xiàn)在這位朋友正在實(shí)現(xiàn)他出一本書(shū)的宿愿。

有一天,乙在報(bào)上看到甲寫(xiě)的一篇散文,打電話去問(wèn)甲的病。甲說(shuō),我真的無(wú)法想像,要不是這場(chǎng)病,我的生命該是多么的糟糕。是它提醒了我,去做自己想做的事,去實(shí)現(xiàn)自己想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?,F(xiàn)在我才體味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙沒(méi)有回答。因?yàn)樵卺t(yī)院時(shí)說(shuō)的,去拉薩和敦煌的事,早已因患的不是癌癥而放到腦后去了。

哲言哲語(yǔ):

在這個(gè)世界上,其實(shí)每個(gè)人都患有一種“癌癥”,那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒(méi)有像那位患鼻癌的人一樣,列出一張生命的清單,拋開(kāi)一切多余的東西,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去做自己想做的事,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為我們還會(huì)活很久。然而也許正是這一點(diǎn)量上的差別,使我們的生命有了質(zhì)的不同:有些人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),有些人把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)?。有的時(shí)候死亡也是反思自己生活的一種方式,是促使你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種動(dòng)力。

做自己想做的人范本篇四

王蒙說(shuō):“一個(gè)人應(yīng)該知道自己能夠做什么,應(yīng)該做什么,必須做什么,更應(yīng)該知道不應(yīng)該做什么,不要做什么,其實(shí)做也做不到什么!”

的確,人生苦短,百年一瞬,我們無(wú)法要求大家都有一樣的成就,卻可以希望人人都不把生命和精力,把有限的時(shí)間放在最不應(yīng)該有的行為上,一個(gè)人一生應(yīng)該從正面要求自己達(dá)到這個(gè),做到那個(gè),得到這個(gè),感到那個(gè)等等。同時(shí),也許更重要的樹(shù)立反面的界限,即不可這樣,不得那樣,擺脫這樣,脫離那樣,這樣你的人生才會(huì)更清晰,更明朗,你將得到更多的光明和智慧,離開(kāi)黑暗與愚蠢的苦海。

有時(shí)候我會(huì)沉默,但是沉默絕對(duì)不是不在乎,而是更在乎,我認(rèn)為,遇到矛盾的時(shí)候,有些矛盾須及時(shí)解決,但有些矛盾無(wú)須解決它,正所謂“時(shí)不至不可強(qiáng)生,事不窮不可強(qiáng)求”,這個(gè)時(shí)候,沉默也許便是解決問(wèn)題最好的良方!當(dāng)然,沉默并不是消極等待,而是盡量適當(dāng)?shù)拇俪善浒l(fā)展,沉默更不是隨波逐流,同流合污,而是要張揚(yáng)自己的個(gè)性,忍受悲傷,在痛苦和苦難中明白人生。

在尋找心靈依靠的時(shí)候,心里有許多話想跟對(duì)方說(shuō),可誰(shuí)能聽(tīng)你所說(shuō),誰(shuí)有能有所依靠呢?跟朋友說(shuō),怕說(shuō)成庸人自擾,跟父母說(shuō),怕平白給父母添加過(guò)多的煩惱,到最后,只好,只好作罷,讓那些可說(shuō)不可說(shuō)的話都爛在肚子里。

我是一個(gè)無(wú)我和勿我的人,我不欣賞以自己一人之力去改變某一種事情,我相信任何一件事都有其發(fā)展的規(guī)律,如果我們盲目的去改變他,結(jié)果絕不會(huì)如我們所愿,有的時(shí)候做一個(gè)旁觀者不僅是必要的,更是必須的,讓事物按自己的規(guī)律發(fā)展,讓人做自己喜歡做的事,隨性而為??!

其實(shí)我們都忽略了一點(diǎn),在我們生活的領(lǐng)域里,其實(shí)很多人在我們心中,都是一個(gè)港灣,一種寄托,只是你不知道不承認(rèn)而已!他們從很多方面給了你心靈的安慰。

真心希望在這無(wú)奈的社會(huì)里,在這寂寞的生活中,各位都能擁有自己心靈的寄托!都能成為別人心靈的寄托??!

?

2

“你的意向科目是什么?”在一所極其重要的大學(xué)的申請(qǐng)表上,有這樣一個(gè)看似無(wú)傷大雅的問(wèn)題。那位在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來(lái)、堅(jiān)信“一言九鼎”的女孩,眉頭深鎖,憂心忡忡:倘若被哈佛錄取,會(huì)不會(huì)為眼下腦子里“靈光一閃”的“胡思亂想”所困呢?她之前一直憧憬當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,近來(lái)卻意識(shí)到自己志不在此,但苦于高中階段所做的努力都是朝著“醫(yī)學(xué)博士”這一目標(biāo)進(jìn)發(fā),女孩為保險(xiǎn)起見(jiàn),最后寫(xiě)下了“生物”二字。這個(gè)女孩是十年前的我。

?

那時(shí),我并不知道,在“意向科目”一欄填什么其實(shí)并不重要。這只是哈佛拿來(lái)作為統(tǒng)計(jì)之用的問(wèn)題,其目的是為了讓本校了解即將到來(lái)的這屆新生的整體學(xué)術(shù)興趣。踏進(jìn)哈佛校園后,我漸漸認(rèn)識(shí)到,當(dāng)時(shí)的惶恐純屬杞人憂天。首先,這里沒(méi)有“專業(yè)”一說(shuō),有的是“concentrations”(這是哈佛對(duì)“專業(yè)”的說(shuō)法,意為“主修的學(xué)習(xí)領(lǐng)域”)。其次,我不必去學(xué)生物專業(yè),甚至到新生年結(jié)束,也沒(méi)人逼我去選個(gè)主修方向。如今的哈佛學(xué)生,則要等到大二學(xué)年中期才需要告訴學(xué)校自己要主修什么領(lǐng)域;而斯坦福和耶魯?shù)膶W(xué)生,則會(huì)待到大三學(xué)年初才決定自己主修哪個(gè)方向。多么“高端大氣上檔次!”

?

而17世紀(jì)的哈佛,只有一個(gè)主修方向:歷史與文學(xué)。在接下來(lái)的兩百年里,哈佛學(xué)生仍然只能在有限的范圍里選擇。最終在20世紀(jì)早期,阿爾伯特?勞倫斯?洛厄爾(abbottlawrencelowell)校長(zhǎng)明確提出,一個(gè)“受過(guò)良好教育的人,須得是廣泛涉獵、術(shù)有專攻”。這一理念是現(xiàn)今博雅教育(或者說(shuō)“自由教育”)的不二法則:培養(yǎng)全面發(fā)展的人乃其宗旨所在。

?

今天的哈佛本科學(xué)院,有超過(guò)40個(gè)主修方向、3900門(mén)不同的課程。我要如何從40種高中從未修習(xí)過(guò)的可能方向里作出選擇呢?非洲人與非裔美國(guó)人研究;環(huán)境科學(xué)與公共政策;宗教比較研究;女性、性別與性研究……主修之外,我還面臨著輔修的種種選項(xiàng)。此外,我還有一種選擇——給自己創(chuàng)造一個(gè)特別的主修方向。想研習(xí)信心在醫(yī)療中所扮演的角色?請(qǐng)自我設(shè)計(jì)個(gè)性化主修。想探究城市規(guī)劃對(duì)公眾健康的影響?請(qǐng)自我設(shè)計(jì)個(gè)性化主修。想知道修辭與表現(xiàn)怎樣形成個(gè)性化敘述手法?請(qǐng)自我設(shè)計(jì)個(gè)性化主修。把這些無(wú)窮無(wú)盡的選項(xiàng)一一羅列出來(lái)的舉動(dòng),再次喚醒了我內(nèi)心的壓迫感與興奮之情。

?

哈佛要提供奢侈的多元選擇,它同時(shí)就要提供一個(gè)實(shí)用的“選擇導(dǎo)航”。從溝通課程選擇的第一天起,我們便被鼓勵(lì)進(jìn)行探索。課程的配搭無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),我們以開(kāi)放的心態(tài)去著手選課進(jìn)而選“專業(yè)”?!笆裁搭愋偷恼n程都去‘血拼’一下?!蔽覀儽蝗缡歉嬷澳呐率悄切┛瓷先グ烁妥右泊虿恢恼n。”我們的顧問(wèn)就曾說(shuō)過(guò),你很難預(yù)料最后什么會(huì)讓你真正樂(lè)在其中。此言不虛。我知道有位對(duì)人類學(xué)興趣濃厚的同學(xué),“逛”了一遭藝術(shù)史課堂后,認(rèn)為后者才是命運(yùn)對(duì)他的召喚。還有本來(lái)在考慮主修化學(xué)的同學(xué),后來(lái)發(fā)現(xiàn)她自己真正更感興趣的原來(lái)是科學(xué)史。

?

當(dāng)然,我們也有選擇“實(shí)用課程”的壓力。有許多華裔孩子就被父母游說(shuō)去選經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、生物類課程。但父母?jìng)儾恢赖氖牵祟悺皩?shí)用性”入門(mén)課程是規(guī)模最大、最商業(yè)化的,數(shù)以百計(jì)的學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂。像選修“經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)”課程的就足有900人,你跟授課的教授基本上就是陌生人關(guān)系。去上這樣的課,還真不如就在網(wǎng)上看看在線講座視頻。

?

為什么要浪費(fèi)“十年寒窗”才掙來(lái)的名校就讀機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)別人讓你學(xué)的專業(yè)呢?哈佛、耶魯、斯坦福之流的大學(xué),其絕妙之處就在于,你可以放開(kāi)膽子研修任何你喜歡的領(lǐng)域,不論你學(xué)了啥,從名校畢業(yè)后都能找到一份很棒的工作,都能獲得職業(yè)發(fā)展,對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。你想做醫(yī)生但愛(ài)好文學(xué)?那好,你可以主修文學(xué),同時(shí)按照醫(yī)學(xué)預(yù)科的要求做好準(zhǔn)備。你想從事金融業(yè)但喜歡物理?那你可以主修物理,同時(shí)也去選修一系列經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。在哈佛,你完全可以“魚(yú)”和“熊掌”兼得,但你得有策略、夠聰明并且獨(dú)立自主,才能兩全其美。

?

選擇主修的專業(yè)方向,需要的并不僅僅是對(duì)這門(mén)學(xué)科的激情,還需要與課程、教授、自己與學(xué)科要求的匹配情況以及如何學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)考慮。選專業(yè)的過(guò)程,是批判性思維的一次實(shí)際操練,也是一次創(chuàng)造性的探索。它既是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)科學(xué)?!把础闭n程時(shí),你需要廣撒網(wǎng)。你聆聽(tīng)那些吸引你的課以后,得基于自己認(rèn)為重要的變量,分析體驗(yàn)過(guò)的一段段課堂經(jīng)歷。哈佛不會(huì)告訴你做什么,因?yàn)樗J(rèn)為你應(yīng)該足夠聰明去為自己做打算?;仡^看看,最快樂(lè)、在專業(yè)上最成功的人,是那些聽(tīng)從自己的興趣與愛(ài)好,而非聽(tīng)從別人“認(rèn)為”的人。

?

犯錯(cuò)也沒(méi)什么大不了的。你擇定主修方向以后,在任何節(jié)點(diǎn)還可以再換,只要畢業(yè)前能達(dá)到學(xué)術(shù)要求就行。許多同學(xué)都換過(guò)“專業(yè)”,哈佛也沒(méi)太難為他們,它理解人的興趣會(huì)發(fā)生改變。轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),你需要做的僅僅是和學(xué)業(yè)顧問(wèn)聊一聊,向原來(lái)的院系提交些文件,再向新的院系提交些文件。我有一位同學(xué),到大三學(xué)年結(jié)束時(shí),還在學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程。那時(shí)他只剩三門(mén)必修課程了,但由于太討厭自己的專業(yè),在大四時(shí)轉(zhuǎn)去主修應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)。

?

畢業(yè)后的這些年,我逐漸意識(shí)到,能夠自己選專業(yè)是多么的幸運(yùn)。我也知道,我作出了學(xué)習(xí)心理學(xué)的決定,是出于它可能使我在“別人”眼里比較風(fēng)光,以及讓我的簡(jiǎn)歷更加漂亮的原因,而不是源自內(nèi)心真正的喜愛(ài)。倘若我更有勇氣,更加獨(dú)立,相信我自己,堅(jiān)持我的興趣的話,我會(huì)選擇“東亞研究”或者“浪漫語(yǔ)言與文學(xué)”。

?

對(duì)獲得在哈佛就讀的機(jī)會(huì)的感恩,并不表現(xiàn)為去做別人期望你做的事,而是足夠勇敢去做你自己期望做的事。

?

3

年輕的時(shí)候你一定有夢(mèng)想,一定有很多事情想做。你想開(kāi)個(gè)酒吧,裝修成麗江小清新小文藝的風(fēng)格;你想組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),匯集全校的奇葩人物;你想去幫助窮苦的孩子,很純粹很溫暖的想法;你想做個(gè)環(huán)球旅行,去委內(nèi)瑞拉去與你的新娘一見(jiàn)鐘情。

?

但是,你覺(jué)得大學(xué)生活多么無(wú)聊,因?yàn)槟闼鶋?mèng)想的事情,一件都沒(méi)有發(fā)生。我想告訴你,因?yàn)槟銢](méi)有行動(dòng),所以一切夢(mèng)想都變成了幻想。

?

?

學(xué)術(shù)型人才中,有人拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,有人競(jìng)賽得到全國(guó)金獎(jiǎng);實(shí)踐型人才中,雖然一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但他們有極強(qiáng)的實(shí)踐力,有人大學(xué)創(chuàng)業(yè),畢業(yè)就當(dāng)老板了,有人徒步穿越了雅魯藏布江大峽谷,有人一邊打工一邊旅行,用不到一萬(wàn)元的本錢(qián)環(huán)游了全球。我覺(jué)得大學(xué)里沒(méi)有嚴(yán)格意義上的成功,但對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)行力是衡量一個(gè)人大學(xué)是否成功的重要因素。

?

說(shuō)到夢(mèng)想與執(zhí)行力的話題,我們就從這點(diǎn)開(kāi)始吧。

?

我的父親跑過(guò)大江南北,總是帶給我無(wú)數(shù)的憧憬與力量。在我三歲的時(shí)候,我的父親告訴我,黃土高原上的農(nóng)民很辛苦,由于沒(méi)有植被,農(nóng)作物收成少,村民們飲水困難。在那個(gè)時(shí)候,我的心中便萌發(fā)了一個(gè)公益夢(mèng)想——去黃土高原種樹(shù),讓那里的孩子可以喝干凈的水,快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。我那個(gè)時(shí)候是多小啊,才三歲,我連小學(xué)要讀多少年都不知道,我卻通過(guò)爺爺?shù)目谥械弥?,要種樹(shù)就要考中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)到高二,突然有一天要分科了,我的化學(xué)總不及格,于是選擇了文科。分科的時(shí)候,我很傷心。因?yàn)槲抑?,我讀文科了,我不可能去讀植物學(xué)了,也不可能去研究怎樣在黃土高原上種樹(shù)了。但是我的公益夢(mèng)想并沒(méi)有就此完結(jié),我相信自己總有一天,可以以某種方式去執(zhí)行我的夢(mèng)想。

?

高中畢業(yè)過(guò)后,我把自己的公益夢(mèng)想轉(zhuǎn)移了一個(gè)方向——幫助山區(qū)兒童順利完成學(xué)業(yè)。高考過(guò)后,我有大把的時(shí)間來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人的特點(diǎn)就是——我雖然經(jīng)?;孟胍恍┛此撇豢赡艿氖虑?,但是我有勇氣去實(shí)踐,即便大部分人告訴我,我會(huì)失敗。

?

20xx年6月底,我找到現(xiàn)就讀于西南石油大學(xué)的李偉。我告訴他,我要去幫助大山里的孩子。于是由我和李偉,及復(fù)旦大學(xué)的蔣孛一起創(chuàng)建了芷若蘭愛(ài)心公益團(tuán)隊(duì),我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人至今。

?

20xx年的夏天,是我最難忘的一個(gè)暑假。我們?nèi)齻€(gè)人分別發(fā)動(dòng)自己的同學(xué),在沒(méi)有任何活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的情況下,我們堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了許多機(jī)構(gòu)的支持,在沒(méi)有一份策劃書(shū)的情況下募集到了上萬(wàn)元的物資。那一個(gè)月,我們一群人每天16個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度,從早上8點(diǎn)出門(mén)到晚上12點(diǎn)還在修改團(tuán)隊(duì)章程和介紹。我們一群人在大熱天,奔波在大街上,一家家的尋求商家贊助,男生曬得像古天樂(lè),女生像碧昂斯?,F(xiàn)在的大學(xué)社團(tuán)或?qū)W生會(huì),在活動(dòng)中尋求商家贊助的時(shí)候,經(jīng)常拉不到贊助,然后伸手向團(tuán)委申請(qǐng)資金。如果沒(méi)有贊助,只能說(shuō)明你們的動(dòng)機(jī)不強(qiáng),執(zhí)行力不足,你們只是為了做活動(dòng)而做活動(dòng),卻不是通過(guò)活動(dòng)踐行自己的一個(gè)小夢(mèng)想!

?

那個(gè)夏天,我們一行六人將募集到的物資送往涼山州布拖縣拖覺(jué)鎮(zhèn)。那是中國(guó)艾滋病第一高發(fā)區(qū),吸毒販毒泛濫,燒殺搶掠并非稀奇的事情。說(shuō)道這里,大多數(shù)人會(huì)害怕,不是大家懦弱膽小,只是他們沒(méi)有這個(gè)公益夢(mèng)想。真正有夢(mèng)想的人就有執(zhí)行力,有夢(mèng)想的人擁有超出常人的勇氣。

?

我們?cè)诓纪峡h的項(xiàng)目持續(xù)了三年,并且將繼續(xù)進(jìn)行。在20xx年1月,我參與了團(tuán)隊(duì)在布拖縣的關(guān)于教育現(xiàn)狀的調(diào)研,這份調(diào)研填補(bǔ)了中國(guó)艾滋病第一縣教育現(xiàn)狀的資料空白。在調(diào)研過(guò)程中,為了獲取不同居民對(duì)于教育的看法,我們鼓足勇氣踏入了吸毒村。吸毒村里的艾滋病感染率異常高,大部分男人和小部分婦女吸毒,小孩的教育被放置到了一個(gè)被遺忘的角落。在教育如此不受重視的家庭,我們依然要去訪問(wèn)家長(zhǎng)和孩子對(duì)于教育的看法,這真是一種討打的行為。為了抽樣均勻,我們還要爬到山頂去訪問(wèn)那里的居民。在幾個(gè)小時(shí)的山路上,我們爬過(guò)了雪線,四處白雪茫茫。我們拿出了在山下購(gòu)買(mǎi)的過(guò)期一年的餅干,一起狂啃。說(shuō)真心話,在那個(gè)時(shí)候,我們沒(méi)有覺(jué)得因?yàn)槌粤诉^(guò)期一年的餅干而痛苦,因?yàn)槲覀冎肋@些過(guò)期餅干可以幫我們補(bǔ)充能量,讓我們順利上山完成調(diào)研,讓可憐的孩子們擁有多一份的關(guān)注。不知道各位能否從進(jìn)入吸毒村和吃過(guò)期餅干這兩件事情中感受到公益夢(mèng)想對(duì)于芷若蘭所有成員所賦予的勇氣與力量?是否聯(lián)想到自己對(duì)于自己追逐的夢(mèng)想所付出的艱辛?相信自己吧,去實(shí)踐自己的夢(mèng)想!如果不會(huì)飛翔,理想的翅膀反倒成了生活的累贅。

?

到今天,芷若蘭匯集了全國(guó)各個(gè)高??蓯?ài)的人們,有來(lái)自北大、復(fù)旦、南開(kāi)、西財(cái)?shù)雀咝5膶W(xué)生,也有重慶交通大學(xué)可愛(ài)的老師,有媽媽級(jí)的人物,他們的孩子差不多和我們一樣大,也有剛步入社會(huì)的年輕工作者。在這里,沒(méi)有負(fù)責(zé)人與隊(duì)員的等級(jí)之分,沒(méi)有博士與小??频牟顒e,也沒(méi)高富帥與屌絲的區(qū)別。這里只有共同為公益努力的人,共同幫助他人的心。如今,我們?yōu)閷W(xué)校修建食堂,修建活動(dòng)室,為孩子們募集書(shū)籍;我們每年兩次的義務(wù)支教,用自己的知識(shí)開(kāi)拓孩子們的眼界;我們資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子;我們和艾滋病第一高發(fā)區(qū)的孩子站在一起,用心陪伴他們的成長(zhǎng)。芷若蘭在茁壯的成長(zhǎng),受到了許多愛(ài)心人士與機(jī)構(gòu)的支持,在此我想借此機(jī)會(huì)感謝他們。

?

做自己想做的人范本篇五

當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)風(fēng)云激蕩、機(jī)會(huì)頻生的時(shí)代;也是一個(gè)奇跡迭出、創(chuàng)意無(wú)限的時(shí)代;在這種競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代中,人類也毫不例外地遵循著達(dá)爾文提出的“物競(jìng)天擇,適者生存”的原理。在沉浮迭蕩的起伏中,時(shí)代也注定會(huì)造就出一個(gè)個(gè)渴望成功人的心態(tài)。于是乎,也就有了對(duì)成功之路的空前求索。

成功的標(biāo)志是什么?成功有無(wú)必然性?成功的必然之路在哪里?讀李踐先生新著《做自己想做的人》,頓覺(jué)眼前一亮,大有茅塞頓開(kāi)之感。

李踐先生本身就是一個(gè)成功的典范。作為企業(yè)家,在短短三四年時(shí)間里,這位年輕人把一個(gè)小小廣告公司先做成云南省最有影響的廣告企業(yè)集團(tuán),后又升華為頗具高科技背景的公司。作為跆拳道高手,他把這個(gè)“道”字算是發(fā)揮到極致。他不僅身體力行,而且參悟精奧,從哲學(xué)的層面上尋覓到不少指導(dǎo)企業(yè)甚至人生的奧秘真諦。

“交換一個(gè)蘋(píng)果,各得一個(gè)蘋(píng)果;交換一種思想,各得兩種思想?!边@應(yīng)該也算是我們讀書(shū)修身活動(dòng)的初衷。在這提倡終身學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)永續(xù)創(chuàng)新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大量事實(shí)告訴我們,真正的成功者不僅是“勤于思,敏于行”的人,而且還是深諳人生之“道”,事業(yè)之“道”的人,而這個(gè)“道”就是規(guī)律,就是知行合一。

為此,我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),欲圖成功者,此書(shū)是不可多得的良師!其價(jià)值就在于它的實(shí)踐性和操作性,把成功的知識(shí)和方法,融入日常生活之中。既可用于個(gè)人實(shí)踐讓你天天都有體驗(yàn)成功,又可用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理而形成獨(dú)樹(shù)一幟的“成功管理模式”。

下面幾點(diǎn),是我讀罷此書(shū)后偶有拾趣,想與大家共同探討并與在座各位共勉之處,亦即成功的三個(gè)必要條件:

成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng),與生命同在。按照弗洛伊德的理論,人生來(lái)就有“做偉人”的欲望。人為成功而來(lái),也為成功而活。絕大多數(shù)人能堅(jiān)韌不拔地走完人生歷程,就是因?yàn)橛谐晒Φ目释冀K存在。我們把它稱做信念也好,使命也好,責(zé)任也好,任務(wù)也好,總有期盼和牽掛,總有要完成的欲求。否則心有不甘,難以暝目。成功意味著富足、健康、幸福、快樂(lè)、力量……在人類社會(huì)里,這些東西總能獲得最多的尊重和贊美。人人追求成功。普天之下,貧富貴賤,有誰(shuí)會(huì)站出來(lái)說(shuō),我不想成功,我不愿成功?但即使這樣,也并不等于每一個(gè)人都能成功,因?yàn)檫@只是成功的自然條件,這如同人與生俱來(lái)的食色欲望一樣,是人本源的部分,成功的愿望也是一樣。僅此而已,并不能使自己駕馭于成功之路,試想倘若如此,恐怕世界上的每一個(gè)生理正常的人都會(huì)成功。成功,還需要有為成功而去付出的決心。這倒讓我想起很小的時(shí)候母親經(jīng)常告誡我的一句話:無(wú)志者常立志,有志者立長(zhǎng)志。想要成功,決心是首要條件,因?yàn)槌晒χ凡粫?huì)無(wú)緣無(wú)故的為一些好高騖遠(yuǎn)之輩、不思進(jìn)取之流大開(kāi)方便之門(mén)。有很多成功人士往往是經(jīng)歷了人生的苦辣酸甜、世態(tài)炎涼之后,才痛下決心,最終跨入成功的大門(mén)。

說(shuō)到這一點(diǎn),倒使我想起許多年前看過(guò)的一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn):這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是研究跳蚤跳躍的適應(yīng)性的。研究人員把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅即跳起,跳起高度均在其身高的100倍以上,堪稱世界上跳得最高的動(dòng)物!然后在跳蚤頭上罩一個(gè)玻璃罩,再讓它跳;這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續(xù)多次后,跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境,每次跳躍總保持在罩頂以下高度。接下來(lái),逐漸改變玻璃罩的高度,跳蚤總是在碰壁后主動(dòng)改變自己的高度。最后,玻璃接近桌面,這時(shí)跳蚤已無(wú)法再跳了。科學(xué)家于是把玻璃罩打開(kāi),再拍桌子,跳蚤仍然不會(huì)跳,變成了“爬蚤”了。跳蚤變成了“爬蚤”,并非它已喪失了跳躍的能力,而是由于一次次受挫學(xué)乖了,習(xí)慣了,麻木了。最可悲之處在于,實(shí)際上的玻璃罩已經(jīng)不存在,它卻連“再試一次”的勇氣都沒(méi)有了。玻璃罩已經(jīng)罩在了潛意識(shí)里,罩在了心靈上。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺!實(shí)際上,很多人的遭遇與此極為相似。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,遭受外界太多的批評(píng)、打擊和挫折,于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被“自我”壓制封殺,沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)與激勵(lì)。既對(duì)失敗惶恐不安,又對(duì)失敗習(xí)以為常,喪失了信心和勇氣,漸漸養(yǎng)成了不敢拼搏,不思進(jìn)取的精神面貌。在生活中,也就表現(xiàn)為隨波逐流,因此,與生俱來(lái)的成功火種也過(guò)早的熄滅了。這也就給了我們一個(gè)啟示:若想成功,光是有不怕碰壁的勇氣還不夠,還要有不怕碰壁的耐力和韌性。也就是成功的毅力。

凡事都要講求個(gè)方法,方法得當(dāng),事半功倍。成功之路的探索也是一樣。人人都渴望少走彎路,當(dāng)你可以花十年、二十年,甚至窮盡畢生的精力和時(shí)間,自己才慢慢地摸索成功之道,但那畢竟不是最好的方法。而成功的方法,最好就是向成功人士學(xué)習(xí)。在我們周?chē)泻芏喑晒Φ娜耸?,他們或許是業(yè)務(wù)上的骨干,或許是科研上的精英,或許是企業(yè)的總裁,也或許是政府的機(jī)要。在這些我們可以接觸到的人的身上,都可以折射出許多成功人的質(zhì)理。所謂質(zhì),即成功人的內(nèi)因、根據(jù);所謂理,即成功人的外因和條件。質(zhì)理結(jié)合,才能成功,而我們自己,要結(jié)合自己的質(zhì)與理,找出差距,完善自身。成功人士,沒(méi)有“一刀切”的統(tǒng)一模式,我們也可根據(jù)自己特長(zhǎng)的不同,或靠聰慧敏銳、或靠發(fā)明創(chuàng)造、或靠遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、或靠應(yīng)變能力、或靠勇猛精進(jìn),或靠能言善說(shuō),總之,必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,看準(zhǔn)自己的才能,取得成功。另外,所謂成功人士,還必須具備一些必要的素質(zhì):如對(duì)待成功的積極心態(tài)、嚴(yán)格的時(shí)間觀念和孜孜不倦的創(chuàng)新精神。個(gè)中道理,我想我不必細(xì)說(shuō)。這些都是在現(xiàn)代社會(huì)工作生活中所應(yīng)必備的。

最簡(jiǎn)單的方法,才是最好的方法;最直接的行動(dòng),才是最有效的行動(dòng)。中國(guó)人不是缺少成功,而是缺少行動(dòng),時(shí)代呼喚行動(dòng)。為此,把這本書(shū)作為“行動(dòng)成功學(xué)”最簡(jiǎn)單直接的解釋就是:追求成功就是生活,生活就是追求成功。

任何一次卓有成效的學(xué)習(xí)創(chuàng)新,無(wú)不遵循著“心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理和行動(dòng)”的法則。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始追求最高層次的需求——自我實(shí)現(xiàn)成功,因此未來(lái)的教育和學(xué)習(xí),一定期會(huì)注重“心態(tài)”的教育學(xué)習(xí)。注重“行動(dòng)能力”的教育學(xué)習(xí)和注重“求知?jiǎng)?chuàng)新”的教育學(xué)習(xí)。還等什么呢?馬上做,現(xiàn)在就做。從“此人、此時(shí)、此地”開(kāi)始吧!

踏上成功之階,拾級(jí)而上——心態(tài)是成功的基礎(chǔ),目標(biāo)是成功的方向,時(shí)間是成功的效率,方法是成功的捷徑,毅力是成功的動(dòng)力,行動(dòng)是成功的保證,創(chuàng)造是永續(xù)成功的源泉。

做自己想做的人范本篇六

假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我不但要吸走每個(gè)家庭每一顆小小的灰塵,而且現(xiàn)在由于城市里的'垃圾,廢水,廢氣比較多,所以我要把這些東西吸進(jìn)我的大肚子里,這樣就不會(huì)影響生態(tài)環(huán)境,許多動(dòng)物,就不會(huì)因環(huán)境不好而死亡,花草樹(shù)木,就不會(huì)枯死,渴死。我還要提醒人們:“快快種樹(shù)吧!如果不種樹(shù),就會(huì)發(fā)生沙塵暴,龍卷風(fēng)等災(zāi)難?!?/p>

假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我要吸去兒童們的壞習(xí)慣,吸去青少年的不良習(xí)慣行為,對(duì)社會(huì)有害的事情和思想,讓這個(gè)社會(huì)變得更美好。

假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我要將我吸到所有垃圾和對(duì)社會(huì)有害的事情,思想,把它們變成文明,真誠(chéng),友善,理智。安裝在每個(gè)人的心理,讓世界充滿希望。

我多么希望我是一臺(tái)神奇的吸塵器,為人們效力,為社會(huì),人類造福,讓世界變得更美好!

做自己想做的人范本篇七

以前的以前,我可以很快樂(lè)的,和媽媽一塊玩耍,我還記得,那時(shí)的笑容,我還記得,那時(shí)親昵的話語(yǔ),那時(shí)光,是彩色的。我多么想要,再重溫,這記憶,我多么想要,再感受,這心情。

以前,我可以快樂(lè)的,和陽(yáng)陽(yáng),晗迪,曉曉,佳利玩著似懂非懂的麻將,我可以快樂(lè)的,一塊去河堤上散步,一塊去野炊,一塊補(bǔ)著數(shù)學(xué)作業(yè),一塊灑滿了夕陽(yáng)的路上高談闊論,那夕陽(yáng),拉長(zhǎng)了的身影,映在我們身上一片淡淡的橘黃色。雖然,那時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)所謂的煩惱,我一直銘記于心。

我不知道,以后會(huì)怎么樣,我不知道,是否以后,我還會(huì)懷念,懷念著現(xiàn)在,我只知道,我很累了,我想偎依在一個(gè)角落,可以好好睡一覺(jué),可以沒(méi)有這么多的煩惱。

我只是說(shuō)出了心里話,我不想用太多的華麗辭藻,最真實(shí)的,我只想做最完整的我自己。我可以試著放棄,那些不屬于我的東西,那些不屬于我的感情,也是,那些我不該有的負(fù)擔(dān)。

我還會(huì)好好珍惜,只是不再癡迷。此岸,是荒蕪的野草,彼岸,是一片明媚的花海,為了這美好,我要忍耐。

現(xiàn)在的我,只想做我自己,我還有回憶,很累了,我就在這里憩息,現(xiàn)在的我,只要做我自己。

做自己想做的人范本篇八

作為一個(gè)宅男。我真的不想出來(lái)。

也不想?yún)⒓邮裁唇浑H。只想老老實(shí)實(shí)的當(dāng)好自己的。

總有一些朋友勸我。應(yīng)該好好的出來(lái)吃頓飯。

這樣擴(kuò)大了你的交際圈。對(duì)你早晚有好處。

至今也沒(méi)有人能告訴我,我的好處是什么、

作為一個(gè)不能喝酒的同事。

每次看到單位聚會(huì)的時(shí)候,總有一些人過(guò)來(lái)不停勸我喝酒。

并且告訴我。像你這種不喝酒的人為了怎么樣呢。

和領(lǐng)導(dǎo)同事怎么搞好關(guān)系。你的未來(lái)很是擔(dān)憂啊。

不會(huì)喝酒你怎么才能升職加薪呢。以后還是學(xué)著喝酒吧、

這么多年過(guò)去了。我還是不怎么會(huì)喝酒。

而那些喝酒的的同事,我們差不多還是同級(jí)的同事。

只是沒(méi)人叫我喝酒了。

作為一個(gè)正常的人每次到逢年過(guò)節(jié)。

總會(huì)有一些好心人勸我,該去找領(lǐng)導(dǎo)走動(dòng)走動(dòng)了。

這樣對(duì)你的以后總會(huì)有幫助的。

我聽(tīng)著別人一直以來(lái)對(duì)我的好心。

我很想順著別人的.想法去活著??晌野l(fā)現(xiàn)那不是我。

甚至那是你的生活和你們的想法強(qiáng)加給我了。

做自己想做的人范本篇九

不知道該怎樣去做,本可以只做好自己該做的就可以,其他所有的都與自己沒(méi)有關(guān)系的。原本可以什么都可以不理會(huì)的,可是就是不知道為什么會(huì)這樣子。任何時(shí)候我都一直認(rèn)為,沒(méi)有成功的個(gè)人,只有失敗的團(tuán)隊(duì)。我知道我們團(tuán)隊(duì)不是最好的,可是我也同樣相信我們可以通過(guò)努力讓我們的團(tuán)隊(duì)做的更好??墒乾F(xiàn)在看來(lái),就以我們現(xiàn)在的狀態(tài),現(xiàn)在的集體榮譽(yù)感,我無(wú)發(fā)相信我們能做到怎樣出類拔粹。不是我對(duì)自己沒(méi)信心,也不是我對(duì)別人沒(méi)信心,其實(shí),團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的,都是有想法的,可是可怕的就是這個(gè),沒(méi)個(gè)人都有自己的思想,可是如何把這些想法融合到一起就是難事了。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)可以將這些想法融合。讓所有人都達(dá)到共實(shí)。

很多時(shí)候想法太多,也不盡是好事,因?yàn)橄敕ㄒ欢嗑筒恢雷约涸撛鯓幼隽?,覺(jué)的自己這樣做也行,那樣做也可以。慢慢的就不知道到底怎樣做才是自己真正想要的,久而久之就會(huì)降低自己的執(zhí)行力了。最后的結(jié)果就是只有想法而沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)的了。

有時(shí)候我們會(huì)抱怨老天的不公,認(rèn)為自己的努力沒(méi)有的到該有的回報(bào)??墒俏覀儚膩?lái)就沒(méi)有好好反省一下自己的努力方向?qū)Σ粚?duì),自己有沒(méi)有好好總結(jié)自己每天的事情是不是按照自己計(jì)劃的做。其實(shí)沒(méi)有什不公平的,我們每個(gè)人每天都是二十四小時(shí),誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,很多時(shí)候我們總是說(shuō)時(shí)間不夠,忙??墒俏覀兠刻煲膊槐日l(shuí)少一個(gè)小時(shí)。只是我們?cè)谧鍪堑臅r(shí)候沒(méi)有分清主次,也可能是我們每天都會(huì)把時(shí)間花在一些很多與我們自己該做的事情無(wú)關(guān)的事情上。所以我們會(huì)覺(jué)的時(shí)間不夠用。如果我們能好好安排自己的時(shí)間,能夠把零粹時(shí)間慢慢積累起來(lái),那么我們完全有充足的時(shí)間去做我們想做的事情了。

任何時(shí)候,所有的一切都是我們自己把握,別人給我們的只是一些他們認(rèn)為比較好的一些經(jīng)驗(yàn),也許他們自己覺(jué)的會(huì)很好,可是如果我們?cè)瓨诱辙k,也許就不那么好了。所以我們要學(xué)會(huì)總結(jié),在別人的經(jīng)驗(yàn)上總結(jié)出自己的一套方法,這才是最重要的。

做自己想做的人范本篇十

一年又接近尾聲了,忽然間就覺(jué)得時(shí)間倉(cāng)促了起來(lái),該做好的事情還沒(méi)有做好,該做完的事情也沒(méi)有做完,厚厚的日歷已經(jīng)薄的快透明了,心里就有了一點(diǎn)的慌亂和茫然,這一年草草結(jié)束的時(shí)候,年終的總結(jié)我仍是做不好,自己和自己交不了差,來(lái)年呢?來(lái)年該早早有一個(gè)計(jì)劃,好來(lái)慢慢實(shí)施。

這一年,我一如既往的忙,我甚至懷疑自己這一輩子都要這樣過(guò)的,我的工作是藥品銷(xiāo)售,我的特長(zhǎng)是碼文字,我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)。

工作讓我對(duì)于醫(yī)院的蘇打水味和醫(yī)生的冷漠面孔相當(dāng)?shù)膮挓鞘莻€(gè)沒(méi)有生氣的地方,所以,工作中的我常常覺(jué)得心里都是冷冰冰的,但也習(xí)慣了那種冷,不冷就無(wú)法靜,而我喜歡靜。

深夜的寫(xiě)作卻是暢所欲言,心情無(wú)比的愉悅的同時(shí),青春也隨著靈感在筆尖一起流逝了,那細(xì)碎的皺紋,黑眼圈使我不得不去那家連鎖于香港的女子專業(yè)美容中心去做價(jià)格不菲的包月皮膚護(hù)理,而且還是我的稿費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)支付不起的,所以,我偶爾也會(huì)疑惑,我這樣的寫(xiě)作無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)上還是情感上都是一種損耗,而我仍是獨(dú)衷與它,因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)看不見(jiàn),摸不著,也感受不清的.那種叫做快樂(lè)的東西,實(shí)際上都是存在的,就是在有形和無(wú)形之間。

聽(tīng)音樂(lè)是我唯一的愛(ài)好,我可以對(duì)我那珍藏的數(shù)百盤(pán)cd如數(shù)家珍,但是,真正在流動(dòng)的音符里去感受它們卻成了我的奢望,因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間,即使有時(shí)間也不見(jiàn)得有心情,即使有心情也不見(jiàn)得能夠投入,所以,音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),一直是在和我進(jìn)行著錯(cuò)味的交流,盡管它那么舒緩的流暢在我的耳邊,但我的腦海里卻沖斥著雜念,這讓我想起參加公司里的晨會(huì)時(shí),我一般都在想剛才早餐的時(shí)候有沒(méi)有吃掉自己的口紅,馬上要面對(duì)的那個(gè)新客戶是屬于哪一種類型的人,該從哪個(gè)方面入攻容易一點(diǎn)。

種種的不得以,都是因?yàn)楣ぷ鳟吘故俏疑娴幕A(chǔ),也因此而成為我人生的主題,無(wú)時(shí)不想,無(wú)處不在,而作為人的我,是被動(dòng)的。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,這種我無(wú)能為力的生存狀態(tài)讓我不勝疲憊,于是,在睡不著的夜里,在班得瑞的那空靈飄渺的人間仙境的樂(lè)流中,我就美滋滋的幻想著如果一夢(mèng)醒來(lái)的來(lái)年,我有分身術(shù)多好。

那么,我要分成三個(gè)人,一個(gè)自己去寫(xiě)作,一個(gè)自己去工作,另一個(gè)自己躺在地板上聽(tīng)音樂(lè)。

當(dāng)然,這三個(gè)我都要做一些同樣的日?,嵤?,例如偶爾的買(mǎi)菜做飯,為自己的愛(ài)人或者未來(lái)的孩子織一件心愛(ài)的毛衣或者圍巾也好,吃飽了飯的晚上,為了促進(jìn)消化,我會(huì)戴著隱形眼鏡跪在地上仔細(xì)的抹我那象牙色的楓木地板,還有在心情好的清晨戴著浴帽和口罩用消毒水沖洗馬桶,以及每天要翻翻新訂的時(shí)尚雜志,每天晚上瀏覽一下熱門(mén)的電話劇情等等。

很想這樣,做三個(gè)單一的自己,不用象我現(xiàn)在這樣如此的混亂和忙碌,早八晚五的工作,下班的路上去買(mǎi)菜,然后還要在作飯的時(shí)候邊用我的半自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服,還不忘了聽(tīng)一組歐美情歌,夾雜著洗衣機(jī)的轟鳴聲和菜下油鍋的噼里啪啦聲,然后揣測(cè)著這首歌里究竟是用的什么新型的樂(lè)器伴奏,我怎么就聽(tīng)不出來(lái)呢?最后半夜三更了,還要偷偷的點(diǎn)一盞心燈,去寫(xiě)作,用我僅有的一點(diǎn)體力和精力。

寫(xiě)作是我摯愛(ài)的伴侶,活著,我就不能放棄它,所以,分身后的第一個(gè)我就是用來(lái)寫(xiě)作的。

并且,我還會(huì)為我的寫(xiě)作做大量的鋪墊工作,寫(xiě)作只能是晚上的事,那么白天,我要去藝術(shù)學(xué)院學(xué)美術(shù),因?yàn)槲乙恢毕嘈艑?duì)于美的發(fā)現(xiàn)和理解是一個(gè)人創(chuàng)作的基礎(chǔ)和靈感,然后我還要去做音樂(lè)系的旁聽(tīng)生,去多了解一些西洋樂(lè)的知識(shí),雙休日的時(shí)候,我要去郊外踏青,把詩(shī)行寫(xiě)在風(fēng)箏上放飛,或者去深秋的香山看紅葉,也許在那兒,會(huì)邂逅我這一生的愛(ài)人。

這樣的日子多愜意啊,我可以無(wú)憂無(wú)慮的做那個(gè)不食人間煙火的小女子,人間天堂。

第二個(gè)自己要用來(lái)工作,因?yàn)楣ぷ魇俏乙磺形镔|(zhì)甚至精神需求的來(lái)源。

但工作大多數(shù)的時(shí)候都是由不得自己選擇的,而且工作本身就是一種多重的學(xué)問(wèn),也是對(duì)自己本身的一種再塑造,上帝給你一張臉,你再塑造另一張出來(lái),這就是工作中的我們,用各種各樣的東西掩飾著一張真實(shí)的面孔,滿臉的笑容里堆積的都是虛偽,以至于時(shí)間久了,自己對(duì)自己都會(huì)陌生和懷疑。

而且工作中的交際學(xué)永遠(yuǎn)是我學(xué)不會(huì)學(xué)不懂的,只有一顆心定在胸口,非要把它時(shí)刻提上來(lái),因?yàn)榉廊酥牟豢蔁o(wú),再有的什么勾心斗角聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得尖刻,卻要在生活中去靈活運(yùn)用,對(duì)于我來(lái)說(shuō)肯定是無(wú)比艱難的,所以,工作也是我的另一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)險(xiǎn)惡,當(dāng)然,這樣的險(xiǎn)惡只是一種自衛(wèi)的本領(lǐng),不至于被別人玩弄于股掌之中。

工作對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是為我提供一種生存保障,無(wú)謂什么工作,只要不傷天害理,不阿諛?lè)畛?,就好,盡求簡(jiǎn)單。

第三個(gè)自己就是躺在地板上聽(tīng)音樂(lè),要在陽(yáng)光燦爛的午后或者斜雨密織的黃昏,還可以去讀一讀叔本華的關(guān)于生命感情的哲理美文或者看一看古西臘的神話《愛(ài)經(jīng)》系列,這是一種享受,很純凈,可以聽(tīng)到自己心里的回音。

雅尼的一首電子樂(lè),克萊德曼的鋼琴曲,恩雅的吟唱以及中國(guó)的排蕭,笛,和竹琴等等,西洋的,古典的,民間的,不同的國(guó)度用他們不同的音樂(lè)起源,用不同的方式象我們演繹著藝術(shù)的精華,取之不盡,學(xué)之不完。

音樂(lè)能夠陶冶情操,能夠凈化自己的心靈,在它緩緩釋放的時(shí)候?qū)β?tīng)者是一種補(bǔ)充,而在聽(tīng)者不經(jīng)意的回味中卻更是一種釋放和過(guò)濾的過(guò)程,拂去塵埃,心立于塵上。

做自己想做的人范本篇十一

人人都有自己的幻想,有的幻想自己是一位神仙;有的幻想自己是神筆馬良;還有的幻想自己是顆小星星;而我,卻幻想自己是神氣的吸塵器。

假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我不但要吸走每個(gè)家庭每一顆小小的灰塵,而且現(xiàn)在由于城市里的垃圾,廢水,廢氣比較多,所以我要把這些東西吸進(jìn)我的大肚子里,這樣就不會(huì)影響生態(tài)環(huán)境,許多動(dòng)物,就不會(huì)因環(huán)境不好而死亡,花草樹(shù)木,就不會(huì)枯死,渴死。我還要提醒人們:“快快種樹(shù)吧!如果不種樹(shù),就會(huì)發(fā)生沙塵暴,龍卷風(fēng)等災(zāi)難。”

假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我要吸去兒童們的壞習(xí)慣,吸去青少年的不良習(xí)慣行為,對(duì)社會(huì)有害的事情和思想,讓這個(gè)社會(huì)變得更美好。

假如我是一臺(tái)神奇的吸塵器。我要將我吸到所有垃圾和對(duì)社會(huì)有害的事情,思想,把它們變成文明,真誠(chéng),友善,理智。安裝在每個(gè)人的心理,讓世界充滿希望。

我多么希望我是一臺(tái)神奇的吸塵器,為人們效力,為社會(huì),人類造福,讓世界變得更美好!

做自己想做的人范本篇十二

要寫(xiě)好作文,重要的不是文字的功夫,而是生活的積累,德行的提升。品德高尚的人,得意時(shí)常會(huì)善待他人,失意時(shí)也不會(huì)滿臉滄桑,人生重要的不是處境,關(guān)鍵的是朝向,心境總是大于環(huán)境,心存高遠(yuǎn)的人,腳踩黃沙,也心懷綠洲,草立峰頂,改不了搖擺,松立峭壁,毫無(wú)懼色,做人第一,文品如人品。生活是寫(xiě)作的源泉,每一件事都可以要用多方面的角度來(lái)看它,生活厚實(shí)的人,做出來(lái)的文章才有積淀。學(xué)會(huì)了做人、做事,下筆才有話寫(xiě),才知道往往哪個(gè)方向?qū)?,語(yǔ)言在作文中更多表現(xiàn)為風(fēng)格。

一、練達(dá)即文章。

蘸點(diǎn)墨汁寫(xiě)人生,每個(gè)年齡段,要有不同的追求,年青人,要學(xué)會(huì)奮斗,努力學(xué)習(xí),要踐行人生關(guān)鍵詞:自由、目標(biāo)、計(jì)劃;中年人,要記住平和、安定、儲(chǔ)備、忠誠(chéng)、人脈和授權(quán);到老了,要學(xué)會(huì)放得下,遙望青天,輕嗅花香,坐坐、想想、收收放放,緩沖疏淡,吸氣養(yǎng)神,無(wú)欲安詳?!凹S土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”是年輕人,寫(xiě)出這樣的詩(shī)句,不僅是文采,更是胸懷,先有做人的大追求,而后才有這樣的好句子?!扒我膊粻?zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”中年人的淡定,燭照遙遠(yuǎn)。羅貫中在寫(xiě)《三國(guó)演義》時(shí)候,他是根據(jù)人物的性格來(lái)安排故事情節(jié)的。為了突出張飛的魯直,把劉備打督郵生生地栽給了張飛;為了突出關(guān)羽之勇,作者就把孫堅(jiān)的“溫酒斬華雄”獎(jiǎng)給了關(guān)老爺;草船借箭明明是周郎,卻成了孔明的杰作。虛實(shí)結(jié)合,成就絕妙篇章。人書(shū)俱老時(shí),要的是一份淡定,誰(shuí)功誰(shuí)過(guò),已是過(guò)眼煙云,重要的是要傳承一種思想,強(qiáng)化一種理念――忠、勇、智的理念。

中考前夕,我們是常常作思想工作的,這時(shí),學(xué)生的作品往往是昂揚(yáng)的,在沖刺宣言中,有的學(xué)生寫(xiě)道:“如果你不是白富美,也不是高富帥,請(qǐng)不要抱怨你沒(méi)有一個(gè)好的基因和環(huán)境,能改變你命運(yùn)的只能是你自己。唯有經(jīng)歷,唯有奮斗,才能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身,考前100天就是生活對(duì)你的歷練。無(wú)論多么狼狽和絕望的時(shí)刻,請(qǐng)保持一個(gè)‘人’的尊嚴(yán)”有的學(xué)生寫(xiě)道:“一百次的空想,不如早晨迅速的起床!一千次的口號(hào),不如一節(jié)成功的課堂!從現(xiàn)在做起,認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,少一句廢話,多一次記憶!少一份抱怨,多一點(diǎn)投入!學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)與痛苦!相信我們每個(gè)人都能創(chuàng)造輝煌!”

從學(xué)生的字里行間,我們與其說(shuō)感受到學(xué)生做了多少好事,還不如說(shuō),我們感受更多的是學(xué)生知道如何做好人。把人做好了,反映到文章里,我們才能感受到一股正能量,才能讓人振作,丹心照料汗書(shū),文章留千古。

二、生活是源泉。

《物候?qū)W》是竺可楨的代表作,也是他六十年從沒(méi)間斷的日記加工而成的?!端阑觎`》《欽差大臣》深入生活聽(tīng)來(lái)的故事改編。大凡有成就的作者在談寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有一個(gè)不強(qiáng)調(diào)生活的,莫言的《豐乳肥臀》用莫言的話講,是讓自己的親人和鄉(xiāng)親都曾在小說(shuō)里登臺(tái)的,大作家的作品,大作家的寫(xiě)作過(guò)程,是可以給我們初中教學(xué)以很多啟示的:生活是寫(xiě)作的基礎(chǔ),生活入文是可以組裝的,生活入文是可以加工的。

初中生的生活,常常就那么幾個(gè)點(diǎn),幾條線,連點(diǎn)成線,結(jié)線成面,將學(xué)生僅有的生活讓他們用日記的形式記下來(lái),記生活,更要記感慨和聯(lián)想,我們不可能經(jīng)歷所有事,但我們可以聯(lián)想所有事,可以去寫(xiě)別人的.生活,去想別人的生活,作為教師可以讓學(xué)生的生活點(diǎn)滴加以串聯(lián),讓藝術(shù)比豐活更高,可通過(guò)多媒體形式,讓生活再現(xiàn),用作文去寫(xiě)再現(xiàn)的生活,這也是生活的一部分。

如:《觀察各種車(chē)輛》教學(xué),現(xiàn)在太多的車(chē)輛,太多的誘惑,讓學(xué)生總有一份好奇,教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生先說(shuō)一說(shuō),我們學(xué)校的車(chē)子是什么樣子的?接著說(shuō)出平時(shí)還看見(jiàn)過(guò)什么樣的汽車(chē)?然后多媒體出示各種各樣的車(chē)輛,然后激發(fā)想象:你們想擁有自己的新汽車(chē)嗎?()今天我們就一起來(lái)大膽想象,給自己設(shè)計(jì)出式樣新穎、功能奇特的神奇汽車(chē)。說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的汽車(chē)的樣子和作用,最羨慕的人以他的口氣來(lái)向大家介紹你最感興趣的一種汽車(chē),然后畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)你這樣設(shè)計(jì)的理由和構(gòu)思過(guò)程。有的學(xué)生說(shuō)道:“我的汽車(chē)是深藍(lán)的,車(chē)頂上有一個(gè)大大的螺旋槳,看上去有點(diǎn)像一架直升飛機(jī)。你一定會(huì)問(wèn)我:車(chē)頂上的螺旋槳有什么用?。柯?tīng)我來(lái)告訴你吧:當(dāng)我開(kāi)著汽車(chē)去上班的時(shí)候,正好碰到路上堵車(chē)。這時(shí)只要我按一下上升電鈕,螺旋槳就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我的汽車(chē)就飄飄悠悠地飛上了天空,越過(guò)堵車(chē)地段,我再按一下降落電鈕,它就能平穩(wěn)著地,繼續(xù)駛向前方。我的汽車(chē)還有一個(gè)與眾不同之處,那就是它的肚子里沒(méi)有油箱,因?yàn)檐?chē)頂上的螺旋槳還是一個(gè)太陽(yáng)能蓄電池,只要你讓它多曬曬太陽(yáng),它就有足夠的能量將你送到世界各地了。歡迎你使用我設(shè)計(jì)的多功能環(huán)保汽車(chē),讓人類不再受汽車(chē)尾氣的困擾,讓地球母親青春常在。”

在初中語(yǔ)文教學(xué)中,作文教學(xué)就要像研究微觀的庫(kù)倫,找到相互的排斥;像研究宏觀的牛頓,找到其中的吸引。用生活的多面性,引領(lǐng)學(xué)生的思維的多向性,我們要抓住生活的精彩處,加以引導(dǎo),讓生活成為寫(xiě)作的原料,寫(xiě)出生活的真味。

有人說(shuō),“文章千古事”“妙手偶得之。”說(shuō)得很玄,好像普通人就做不了文章似的,其實(shí)“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。”有生活,即可作文章,文章就是生活的反映,初中生,讓他們把文章當(dāng)日記來(lái)寫(xiě),文章也就不再玄妙,一切皆有可能。

“文章本天成”它不是文曲星的專利,而是天性的表現(xiàn),是一種個(gè)性化的反映,每個(gè)人把心里最想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái),把我們做的事寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)出自己獨(dú)特的思維和視角,就是“天成”之作?!拔恼虑Ч拧笨梢宰鳛樽非?,但卻是不必作為要求的。

做自己想做的人范本篇十三

今天上午11:30,公司前臺(tái)小姐通告我報(bào)到事宜。其中之一,就是閱讀《做自己想做的人》,并寫(xiě)讀后感。下面分兩節(jié)談?wù)劇?/p>

李踐先生出生于一個(gè)知識(shí)家庭,父親被隔離,母親幾近精神失常,從六歲開(kāi)始他就承擔(dān)起沉重的家務(wù)。母親的歇斯底里,導(dǎo)致他七歲時(shí)流落街頭,淪落為一個(gè)小乞丐。高中畢業(yè)后,進(jìn)入銀行工作的李踐算是找到了一個(gè)令人羨慕的“金飯碗”,但他并不滿足,每晚五塊錢(qián)的保安、七塊錢(qián)的夜市小工、十塊錢(qián)給別人看地?cái)?,李踐通通不放過(guò)。身體的羸弱,使李踐從小學(xué)習(xí)武術(shù)。一次他在公園練太極拳時(shí),一位美國(guó)人走上前來(lái)用并不流利的中文和他攀談起來(lái),希望以武會(huì)友。那天,李踐第一次聽(tīng)說(shuō)“跆拳道”,他覺(jué)得很新鮮。沒(méi)想到一練就著了魔,甚至專門(mén)跑到韓國(guó)學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)跆拳道,使我完善了自己的人格。”李踐一直認(rèn)為,跆拳道對(duì)于他的人生、事業(yè)有著決定性的影響。隨后卻使自己掌管的企業(yè)在短短十年間完成1500倍的資本擴(kuò)張,“制造”出57位百萬(wàn)富翁,被評(píng)為中國(guó)十大民營(yíng)科技實(shí)業(yè)家之一。

從中可以看出,在逆境中,李踐先生并沒(méi)有消沉,沒(méi)有一味怨天尤人,而是積極學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身實(shí)力,探索未知領(lǐng)域,這為他后來(lái)的成功做了奠定了充分基礎(chǔ)。

積極學(xué)習(xí)的明證:“每晚五塊錢(qián)的保安、七塊錢(qián)的夜市小工、十塊錢(qián)給別人看地?cái)?,李踐通通不放過(guò)?!辈煌娜?,從這句話中可以讀出不同的意義來(lái)。也許有人可以從中得出“李踐先生對(duì)財(cái)富的追求很執(zhí)著”的結(jié)論。當(dāng)然這也沒(méi)有什么錯(cuò)。不過(guò)思路未免思路太狹窄了。在其中,李踐先生獲得絕不僅僅是財(cái)富——其實(shí)財(cái)富只是他的所得的極少一部分——更多的是對(duì)人生,對(duì)世界的體驗(yàn)。在其中,他的整體自我(體格,智商,情商,逆境商,靈商)得到全面提升。

李踐先生歷盡坎坷,飽嘗滄桑,在不惑之年終于鑄造輝煌,成就神話,必將成為一代絕響。由此我想到了孟子的思想“生于憂患,死于安樂(lè)”。

下面把他的千古名句,摘錄如下:

“舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之中,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。”

譯文如下:

“舜從田野之中被任用,傅說(shuō)從筑墻工作中被舉用,膠鬲從販賣(mài)魚(yú)鹽的工作中被舉用,管夷吾從獄官手里釋放后被舉用為相,孫叔敖從海邊被舉用進(jìn)了朝廷,百里奚從市井中被舉用登上了相位。所以上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上,一定要道先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓,以致肌膚消瘦,使他受貧困之苦,使他做的事顛倒錯(cuò)亂,總不如意,通過(guò)那些來(lái)使他的內(nèi)心警覺(jué),使他的性格堅(jiān)定,增加他不具備的才能。人經(jīng)常犯錯(cuò)誤,然后才能改正;內(nèi)心困苦,思慮阻塞,然后才能有所作為;這一切表現(xiàn)到臉色上,抒發(fā)到言語(yǔ)中,然后才被人了解。在一個(gè)國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)持法度的世臣和輔佐君主的賢士,在國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)國(guó)家和外患,便經(jīng)常導(dǎo)致滅亡。這就可以說(shuō)明,憂愁患害可以使人生存,而安逸享樂(lè)使人萎靡死亡。”

我們已經(jīng)可以用“偉大”來(lái)形容李踐先生了。其實(shí)他只不過(guò)是孟子上述言語(yǔ)的一個(gè)例證而已。美國(guó)一項(xiàng)研究指出:20世紀(jì)最杰出的四百位人物之中,有四分之三曾在青少年時(shí)代遭遇悲劇、殘疾,或重大挫折,然后力爭(zhēng)上游,克服困難,成功立業(yè),造福人群。于逆境中崛起,并讓世界為之震撼的英雄,代不絕人。李踐先生只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人的其中的一個(gè)。

上面談到了“生于憂患,死于安樂(lè)”。下面繼續(xù)沿著這個(gè)理路進(jìn)行發(fā)揮,其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是揚(yáng)棄。

逆境,順境只是客觀存在。我們的心靈可以——在某種程度上——超越它,否則我們就成了物理變化,化學(xué)反應(yīng)的客體。心理學(xué)中的行為主義就犯了這樣的錯(cuò)誤,它認(rèn)為我們的心理狀態(tài)完全決定于我們過(guò)去的經(jīng)歷(客觀存在)的,人沒(méi)有自由意志。

《中庸》中有一句話“無(wú)入而不自得”。意思是任何一種際遇都可以提供不同的途徑讓我們的自我向好的方向提升。其必要條件是,心靈力量可以超越任何生命存在(我們的客觀際遇)。如果沒(méi)有這個(gè)必要條件,我們將會(huì)走向不可知的未來(lái)。所以逆境不一定使人生存,順境不一定使人萎靡死亡。這段話超越并發(fā)展了孟子的“生于憂患,死于安樂(lè)”。

在逆境中,我們的心靈力量越能超越生命存在(我們的客觀際遇),我們就越能“生于憂患”;如果心靈力量可以超越任何生命存在(我們的客觀際遇),我們就可以在任何一種環(huán)境中崛起,并走向輝煌!

李踐先生是“生于憂患”的典范!他絕不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的天才。他決不僅僅是巨額財(cái)富和傳奇經(jīng)歷的擁有者,在更普遍的意義上,是人類偉大的心靈力量超越殘酷的生命存在的見(jiàn)證。他只不過(guò)是發(fā)揮了人,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng),的無(wú)限潛能的一部分而已!其實(shí),我們每個(gè)人都具有——和李踐先生一樣的——無(wú)限潛能!所以超越李踐先生決不是遙不可及的幻想!

他的書(shū)中的一切,都和“生命存在與心靈境界”這九個(gè)字脫離不了關(guān)系,或者——以個(gè)人淺薄的認(rèn)識(shí)——可以說(shuō)他的書(shū)是他以自己卓越的生命體驗(yàn)對(duì)這九個(gè)字的深刻理解。

用心靈力量去超越生命存在,是人類面對(duì)的永恒主題!李踐先生為我們做了一個(gè)好榜樣!

您可能關(guān)注的文檔