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2023年勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本(優(yōu)秀9篇)

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2023年勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本(優(yōu)秀9篇)
2023-11-09 18:49:06    小編:ZTFB

總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀分析,理性思考,避免主觀臆斷和情緒化評(píng)價(jià)??偨Y(jié)的開篇要引入主題,可以使用一些引人注目的背景介紹或者問題陳述,引發(fā)讀者的興趣。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作靈感,啟發(fā)我們的思維,提高我們的寫作能力。

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇一

20xx年4月26日,陽光明媚,惠風(fēng)和暢,x公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在縣新體育場(chǎng)組織了充滿了趣味性的室外4x100m接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作,現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下:

首先,活動(dòng)前準(zhǔn)備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。

其次,活動(dòng)前動(dòng)員階段,公司各部門積極報(bào)名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。

賽后,文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員,發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動(dòng)力。

同時(shí)我們還應(yīng)看到此次文體活動(dòng)的不足之處:

1、室外活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無序。

2、比賽場(chǎng)地沒有規(guī)劃好。如4x100m接力賽,場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。

3、組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了,個(gè)別參賽選手還沒到位。

4、籃球、乒乓球、羽毛球,這類的球類比賽,是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目,半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽,沒有正式的比賽規(guī)則,很難做到公平,公正。

針對(duì)以上幾個(gè)不足之處,提出幾點(diǎn)改進(jìn)意見。

(1)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。

(2)比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程,包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。

(3)各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系,如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席,應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,給活動(dòng)組織造成很煩。

(4)籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽,如有條件可以組織專門的比賽,會(huì)顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。

最后,這次文體活動(dòng),總體來說是成功的,重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平,找出了差距和不足之處,對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng),我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了,集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對(duì)整個(gè)公司來說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信,今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好,公司的明天也一定會(huì)更好!

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇二

在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),分發(fā)好工具以后,我們開始了勞動(dòng)。

鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,煙頭,塑料袋一一撿起的時(shí)候,身后留下的是一片干凈和有序,和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,頓時(shí)覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。

如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會(huì)公德,保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,這樣大家都是受益者。

雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重,持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng),可是整個(gè)過程中,每個(gè)青年志愿者都積極參加到這次的活動(dòng)中來,而沒有一個(gè)人叫苦叫累。在勞動(dòng)的過程中,青年志愿者還互相幫助,相互合作,在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過了近一天的忙碌打掃后,我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,看著干凈的河邊,所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術(shù)品一樣,疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。

這次義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)前一段時(shí)間理論學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)和延伸,是先進(jìn)性的體現(xiàn),經(jīng)過了這次的義務(wù)勞動(dòng),我們?cè)旱娜w青年自愿者要和實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示,在以后的實(shí)際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模范作用,永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降,但是我們必須肩負(fù)起時(shí)代的重任,經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗(yàn),不斷的磨練自己的毅力,為共同開創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息!

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇三

為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)上級(jí)相關(guān)勞動(dòng)教育要求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,蘇家作小學(xué)開展了“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)實(shí)踐創(chuàng)造幸福”勞動(dòng)教育周主題。

周一早上全體師生進(jìn)行了以“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)實(shí)踐創(chuàng)造幸?!睘橹黝}升旗儀式,四三中隊(duì)的毋春驕在國(guó)旗下精彩的演講中,提倡大家從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,用實(shí)際行動(dòng)美化世界!

各中隊(duì)開展以“勞動(dòng)節(jié)”為主題的班會(huì),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來和意義,了解我國(guó)不同時(shí)代的`勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中來,使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣。

周五下午全校進(jìn)行搬家式衛(wèi)生大掃除。全校師生積極參與到校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng),他們明確分工,積極合作,不怕臟不怕累,全面清理了校園的死角。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,原本就很干凈的校園頓時(shí)變得窗明幾凈,一塵不染。

各班積極舉行以“勞動(dòng)節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽。同學(xué)們的手抄報(bào)張張主題思想突出,設(shè)計(jì)巧妙,圖文結(jié)合美觀、新穎,色彩鮮艷,有的突出文字魅力,有的畫面奪人眼球,孩子們對(duì)勞動(dòng)節(jié)有了更全面的認(rèn)識(shí)。

為幫助孩子們樹立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣,讓孩子們心存感恩之心,尊重他人勞動(dòng),在陽光溫暖的勞動(dòng)節(jié)假期,孩子們?cè)诩依飵椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖?,體會(huì)生活不易,父母辛苦。

通過開展“勞動(dòng)教育周”主題活動(dòng),學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受了鍛煉、磨煉了意志,增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,同時(shí)孩子們也意識(shí)到每個(gè)人都是勞動(dòng)者,是未來的主人,應(yīng)該從小事做起,崇尚勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造幸福美好的明天。

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇四

今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng), 本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美 ”下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的`快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之,通過這些活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇五

經(jīng)過一下午的清掃,共清運(yùn)垃圾12車,衛(wèi)生死角22處,牛皮癬廣告45處等。場(chǎng)鎮(zhèn)上環(huán)境煥然一新,受到群眾的稱贊。但我們清楚地認(rèn)識(shí)到,過去的工作還存在著不足之處:一是場(chǎng)鎮(zhèn)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)有待進(jìn)一步提高;二是此次義務(wù)清潔勞動(dòng)時(shí)效性較短,環(huán)境問題容易反彈。三是未完全形成一個(gè)科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制來鞏固環(huán)境治理的成效。

針對(duì)存在的問題,在今后的工作中,我鎮(zhèn)將加大對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境的治理力度。一是加強(qiáng)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)教育,提高居民對(duì)生存環(huán)境衛(wèi)生重要性的思想認(rèn)識(shí),形成講究環(huán)境衛(wèi)生的自覺行動(dòng)。二是繼續(xù)堅(jiān)持專項(xiàng)行動(dòng)的工作態(tài)度,確保環(huán)境綜合治理不反彈,取得實(shí)效;三是逐步健全和完善相關(guān)制度,鞏固環(huán)境治理成效,從而全面提升我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整體水平。

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇六

1、接到通知后,我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,于年11月3日召開全鎮(zhèn)干部工作會(huì)議,結(jié)合轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)際情況,就此次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署?;顒?dòng)采取集中義務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)組織場(chǎng)鎮(zhèn)居民分散勞動(dòng)的方式進(jìn)行,要求各單位認(rèn)真組織落實(shí),確保勞動(dòng)質(zhì)量。

2、學(xué)校、醫(yī)院的同志和鎮(zhèn)干部參加義務(wù)勞動(dòng),將場(chǎng)鎮(zhèn)劃分為幾個(gè)清理區(qū)域,落實(shí)專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排,使活動(dòng)得以正常有序的開展。

活動(dòng)開展情況。

1、醫(yī)院、學(xué)校和鎮(zhèn)干部自備了鏟子、掃帚、鐵夾等勞動(dòng)工具,發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神,對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)道路、背街小巷、菜市場(chǎng)等進(jìn)行了清掃、清除,干部職工采取清撿、掩埋等方式認(rèn)真清理垃圾,清掃衛(wèi)生死角。勞動(dòng)質(zhì)量高,效果效果好,為轄區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)的開展帶了好頭。

2、社區(qū)干部帶頭參加場(chǎng)鎮(zhèn)居民清潔勞動(dòng),對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商戶門面進(jìn)行了清掃,對(duì)牛皮癬、小廣告等進(jìn)行了清除,社區(qū)小組長(zhǎng)對(duì)車輛亂停亂放,居民亂吐、亂丟行為進(jìn)行了制止勸導(dǎo),使場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況得到改善,勞動(dòng)效果顯著。

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇七

落實(shí)黨的`教育方針,勞動(dòng)教育必不可少,發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重大。為此,我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,把勞動(dòng)課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內(nèi)容,以場(chǎng)地建設(shè)為載體,認(rèn)真實(shí)施勞動(dòng)教育,具體做法是:

一、多招并舉,建立勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。

1、以校園土地資源為依托,搭建學(xué)生勞動(dòng)平臺(tái)。

近年來,我們對(duì)全鎮(zhèn)各校的校園空地進(jìn)行調(diào)查丈量并有效地整合,組織師生開墾利用,有的種起了蔬菜,有的種起了花生。有的栽種了果樹,各個(gè)學(xué)校利用勞動(dòng)課及課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使學(xué)校創(chuàng)收增收,為學(xué)校辦學(xué)起到積極的輔助作用。

2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系,建立勞動(dòng)合作關(guān)系。

為更好地拓展戶外勞動(dòng)場(chǎng)所,讓廣大學(xué)生有更好的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線,與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進(jìn)行合作,定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場(chǎng)進(jìn)行合作,我們派師生學(xué)習(xí)他們企業(yè)的勞動(dòng)技術(shù),然后按照企業(yè)的要求和布置,為他們的茶場(chǎng)摘茶葉,洗茶葉;為桔場(chǎng)培土、摘桔、過秤、包裝,為楊梅場(chǎng)除草、摘梅。

3、爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?,開辟新型勞動(dòng)場(chǎng)所。

近日里,我們通過努力爭(zhēng)取,得到了鎮(zhèn)黨委及當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС?,?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地,指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導(dǎo)并幫助我們翻耕土地,這一項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)增進(jìn)我校師生的勞動(dòng)實(shí)踐,改善我校師生生活將有著重大意義。

二、以勞輔教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。

為更好地增進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐效果,有效地發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐的教育作用,使這一工作常態(tài)化,持續(xù)化,我校一方面成立了學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),下設(shè)勞動(dòng)教研組和學(xué)科組,分班級(jí)依場(chǎng)地劃出勞動(dòng)片區(qū),各片區(qū)指定責(zé)任人和指導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制和實(shí)踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,制訂了《勞動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法》、《勞動(dòng)安全制度》、《勞動(dòng)課程崗位職責(zé)》,要求做到工作有計(jì)劃,階段有總結(jié),過程有記載,活動(dòng)有安排。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

農(nóng)的高度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技術(shù),同時(shí)要結(jié)合其他課程的教學(xué)實(shí)踐,啟迪學(xué)生的靈感和智慧,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí);三是要充分發(fā)揮勞動(dòng)課的運(yùn)動(dòng)功能,把握勞逸結(jié)合,勞思結(jié)合的規(guī)律,達(dá)到讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果;四是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的快樂情趣,讓學(xué)生在勞動(dòng)的成功中享受快樂,在勞動(dòng)的果實(shí)里品嘗喜悅;五是要在勞動(dòng)實(shí)踐中設(shè)計(jì)曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動(dòng)態(tài)情形,從而增進(jìn)學(xué)生美的認(rèn)識(shí)。

只有把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機(jī)地結(jié)合,勞動(dòng)實(shí)踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。

建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,有效地發(fā)揮勞動(dòng)教育的功能作用,是一項(xiàng)意義巨大,任重道遠(yuǎn)的工作,從這個(gè)意義上講,我校的工作還剛剛起步,但我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅椭形倚熒墓餐?,我校的勞?dòng)實(shí)踐教育工作一定能穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展。

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇八

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,4月25日下午,陶陽礦學(xué)校工會(huì)以歡慶“五一”為主題的慶?;顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽。

4月25日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦。

4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽。

4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)范本篇九

在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將到來之際,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。近日,__x幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,各班一是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過ppt、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義;二是通過勞動(dòng)實(shí)踐,讓孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng);大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下來到昝村街道的銀行、衛(wèi)生院實(shí)踐參觀,讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的`不同奉獻(xiàn),激發(fā)他們對(duì)這些最可愛人的尊重和愛戴之情;中班的孩子們來到種植園,給小苗苗澆水除草,切身感受了勞動(dòng)的艱辛和光榮;小班的幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)扣紐扣、穿鞋子,讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。最后,老師鼓勵(lì)幼兒回家?guī)桶职謰寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),引導(dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起,爭(zhēng)做光榮的勞動(dòng)者。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次教育活動(dòng),不僅讓孩子們了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)了勞動(dòng)的.快樂,同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

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