總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中,我們可以尋求他人的意見(jiàn)和建議,從不同角度思考問(wèn)題。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇一
又是不眠夜,不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚,不知多少次在這樣的夜晚里,悄然落淚,夜很靜,心很亂,有時(shí)甚至想離開(kāi)這個(gè)世界,受夠了這樣的生活,世界在變,人也在變,感情也變了。或許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事,開(kāi)始放棄并學(xué)會(huì)逃避。
想了很久,世界很虛偽,我們不能再那么天真了,把淚水都咽肚子里吧!在自己的面具上刻上大大的笑容,明天,我們要很堅(jiān)強(qiáng)!帶著面具生活,何嘗不是一件好事?盡管有一肚子苦水,可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人,會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想!帶著面具生活,并不說(shuō)明我們是虛偽的人,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以偽裝。加油吧!要記住,一切的一切,都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng),是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望!
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇二
“十八歲,我開(kāi)始慢慢懂得,母親無(wú)休止的絮叨是最深沉的愛(ài);十八歲,我開(kāi)始清楚,不該用淚水換取同情;十八歲,我開(kāi)始明白,不該用任性征服世界……”這是3月28日,第一中學(xué)一校區(qū)學(xué)生鄭紫方在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)中“我們長(zhǎng)大了”的主題班會(huì)上發(fā)表的成長(zhǎng)感言。
從去年10月份開(kāi)始,第一中學(xué)一校區(qū)傾力建設(shè)班級(jí)文化,發(fā)揮文化育人功能,調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我教育、自我管理的積極性。
高中學(xué)生,思想漸趨成熟,獨(dú)立性較強(qiáng)。要想取得較好的教育效果,就必須找到一個(gè)合適的載體,教育方式也要為同學(xué)們所接受。談起高中學(xué)生的教育,負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的副校長(zhǎng)李計(jì)明如此坦言。
學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)包括設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)牌、給學(xué)校植物園掛牌、建立圖書(shū)角、設(shè)計(jì)班級(jí)宣傳欄等版塊。學(xué)生們結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),在班主任和教師的引導(dǎo)下,從形式到內(nèi)容對(duì)本班標(biāo)牌、圖書(shū)角、宣傳欄、植物園等進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。
在教學(xué)樓,隨意走進(jìn)任何一個(gè)班級(jí),你都感受到濃厚的班級(jí)文化。催人向上的班訓(xùn)、閃耀著智慧光芒的座右銘、充滿無(wú)限期待的班主任寄語(yǔ)、散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)角、經(jīng)常更新的宣傳欄等,似乎都在顯示著一種無(wú)形的教育力量。
5月8日,在高二三班教室內(nèi),親身體驗(yàn)到了這濃濃的文化氛圍。班訓(xùn)、班徽、宣傳欄、留言版等引人注目,尤其教室北面墻上貼滿了學(xué)生人生理想的“夢(mèng)想欄”更是吸引了的目光?!斑@么多年,我一直以為自己是個(gè)人才。但是,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我居然是個(gè)天才。實(shí)現(xiàn)人生的所有夢(mèng)想?!薄疤ь^靠實(shí)力,低頭靠勇氣。做一善良、腳踏實(shí)地的人,每天都進(jìn)步一點(diǎn),并從中得到快樂(lè)。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)??忌弦凰硐氲拇髮W(xué),將來(lái)成一名優(yōu)秀的老師?!痹谶@個(gè)夢(mèng)想欄里,能夠看到全班每一名學(xué)生心中的夢(mèng)想。
“育人比教書(shū)更重要?!备叨喟嘀魅卫蠋熇詈缯f(shuō),“作為班主任,在育人方面,比其他教師擔(dān)負(fù)著的責(zé)任和義務(wù)。”用什么方法育人,怎樣育人,從事教育工作20多年、20xx年調(diào)入一中工作的'李虹進(jìn)行了比較深入的研究。幾年來(lái),她堅(jiān)持讓學(xué)生記《班級(jí)日志》,現(xiàn)在已經(jīng)記了厚厚的幾大本?!啊栋嗉?jí)日志》既可讓教師了解學(xué)生的精神狀態(tài),又是教師與學(xué)生交流思想的工具。學(xué)生記日志的過(guò)程,其實(shí)也是自我教育、自我約束、自我超越的過(guò)程,對(duì)于形成良好的班風(fēng)發(fā)揮了非常重要的作用?!?/p>
從教室來(lái)到校園,看到,學(xué)校每一塊綠地、每一條道路、每一組雕塑都有自己的名字,咀華道、景觀道、新春園、盛夏園、喜秋園、暖冬園、春華秋實(shí)臺(tái)、紫氣東來(lái)臺(tái)等,都是學(xué)生自己命名的。學(xué)生根據(jù)綠地、道路和雕塑的設(shè)計(jì)特點(diǎn),或介紹植物種屬、或闡發(fā)深刻寓意、或寄托美好理想?!澳闶切@里一道親切而又執(zhí)著的風(fēng)景,每一葉都是一枚跳動(dòng)的音符?!边@是學(xué)生為咀花道寫(xiě)下的詩(shī)句?!按笥曩x予海棠灑脫,澆灌綠竹成長(zhǎng),中部是絲蘭不滅的熱情。就這樣共同經(jīng)歷風(fēng)雨,明天才有更美的彩虹。生機(jī)勃勃之夏,不同的性格,相同的夢(mèng)想”,這是學(xué)生為盛夏園譜就的篇章?!皫еL(fēng)的聲音,帶著樹(shù)的堅(jiān)忍,我們一步步走來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。我們有夢(mèng)并且堅(jiān)強(qiáng),我們從不放棄理想。有了挑戰(zhàn),就逆流而上。就是這樣,屹立夢(mèng)想?!边@是學(xué)生在一排槿色木榕樹(shù)上寄予的理想。
說(shuō)起班級(jí)文化建設(shè)的效果,學(xué)校德育處副主任蘇江喜形于色。他介紹,為配合班級(jí)文化建設(shè),學(xué)校將校園內(nèi)的綠地、道路等分成28個(gè)區(qū)塊,28個(gè)班每班負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)塊的管護(hù)。學(xué)生們非常用心,為責(zé)任區(qū)塊命名、賦予其深刻的含義。從這幾個(gè)月的班級(jí)文化建設(shè)運(yùn)行情況看,校園衛(wèi)生狀況得到明顯改觀,學(xué)生的組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng)。更主要的是,學(xué)生們的精神面貌也發(fā)生了較大變化。
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇三
希望是個(gè)很奇妙的東西,因?yàn)樗且粋€(gè)可以影響他人,影響自我的,而且它也可以讓人生活得更有價(jià)值而且更精采的東西!
在我小的時(shí)候,我一直幻想著買(mǎi)一棟房子!大家快快樂(lè)樂(lè)的住在一起,但是,等我大一點(diǎn)的時(shí)候,我才知道這是很不切實(shí)際的!那時(shí),我突然想起廣告上的植物人,我想這些植物人原本跟我們是一樣的,但是,因?yàn)橐恍┮馔?,而變成植物人!那時(shí),我好像又有新的目標(biāo)了,雖然這是一個(gè)很好的工作,但是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就不一定了!可是,不一定要這樣才能照顧到植物人,捐款也是照顧植物人的一種方法呀!我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)作每件事不一定是只有一種方法呀!
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇四
從小到大我心中都有一個(gè)偉大而難以完成的夢(mèng)想——成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
為了我心中的這一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我不知付出多少時(shí)間和汗水去練習(xí)自己的球技。
我在很小的時(shí)候,就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。在電視中我經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)球在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員之間跳來(lái)跳去的,那兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼命地打著,不想讓對(duì)方接到。聽(tīng)著那個(gè)球在球桌上那邊跳一下,這邊跳一下的乒乓聲,別提我有多高興了。
從媽媽第一次給我買(mǎi)了乒乓球拍,我便開(kāi)始了每天打一個(gè)小時(shí)乒乓球的生活。在那時(shí),我就為了能夠成為一名真正的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而奮斗著。當(dāng)時(shí)我不停地向比我球技高超的人學(xué)習(xí)如何扣球、拉球和把球旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
在那時(shí),我不知道手肘被球桌碰了幾百或幾千下了。可是,不管怎么的辛苦我都沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想——成為一名真正的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
可是,好景不長(zhǎng),升入初中后,科目的增多使我花在練習(xí)乒乓球上的時(shí)間減少了許多,一天下來(lái)最多也只能練習(xí)半個(gè)小時(shí)。不過(guò)升入初中也有一個(gè)好處,就是初中的學(xué)生都十分喜歡打乒乓球。在初二和初三的男生中有許多的高手,我可以向他們學(xué)習(xí)一些球技。
不管怎么樣,我心中的那一份夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。我要為自己心中的那份夢(mèng)想而努力奮斗。相信吧,我一定會(huì)成功的!
【教師點(diǎn)評(píng)】。
小作者雖在文中敘述了自己“為了夢(mèng)想,不辭辛苦”的經(jīng)歷,但內(nèi)容較單薄。文章的語(yǔ)言也顯得很稚嫩。
祖娥琴。
【升格作文】。
從小到大,我心中就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
我在很小很小的時(shí)候,就常常盯著電視,看球桌邊的運(yùn)動(dòng)員,看球桌上跳動(dòng)的球。我常想:他們?cè)趺蠢?,都是大人了,還會(huì)為一個(gè)小小的球拼命。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他們的厲害了:他們的腳步時(shí)快時(shí)慢,時(shí)前時(shí)后;那個(gè)跳動(dòng)的小球,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,伴隨著清脆的乒乓聲,太美了,簡(jiǎn)直就是天籟之音。從此,我便對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣,并深深地愛(ài)上了它。
是媽媽讓我擁有了自己的乒乓球拍。我清楚地記得從媽媽手中接過(guò)球拍時(shí)的誓言:“我要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員?!庇谑?,我開(kāi)始了與乒乓球相伴的生活。
為了心中這個(gè)偉大的夢(mèng)想,我努力著,即使付出再多時(shí)間和汗水,我也心甘情愿。
那是暑假的一天中午,為了鞏固扣球技巧,我頂著烈日到學(xué)校乒乓球場(chǎng)。
校園就我一人,清脆鳴叫的小鳥(niǎo)成了我的伴。我不知疲倦地扣球、撿球,手肘被球桌碰了幾百、幾千下,我也全然不顧,只知道自己的扣球越來(lái)越順。
伴著夕陽(yáng),我拖著疲憊的身子美滋滋地回到家,倒床就睡。媽媽的尖叫聲喚醒了我,原來(lái)我的手臂起泡了。媽媽狠下心來(lái),給我下了最后通牒——不許在中午出去練球。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,科目的增多使我花在乒乓球上的時(shí)間不得不減少了。為了更有效地訓(xùn)練,我常?!皵[擂臺(tái)”,挑戰(zhàn)高手,雖然常被人斬于馬下,仍樂(lè)在其中。
不管怎樣,我心中的那份夢(mèng)想都不會(huì)褪色。我一定會(huì)為其奮斗和努力。相信吧,我一定會(huì)成功的!
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇五
每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,但我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小的時(shí)候,特別喜歡跳舞蹈,不管是在家里、在大街上,只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái),如果把音樂(lè)停了,我就會(huì)又哭又鬧。就從這時(shí),媽媽便知道我喜歡舞蹈了。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變,我一直都想當(dāng)一名舞蹈家。每年暑假媽媽都會(huì)讓我去舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈,就連在學(xué)校里面我也報(bào)了舞蹈特色班。我從小班升到中班,再?gòu)闹邪嗌酱蟀?,中途中也不知道忍受了多少疼痛。有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣丝鄾](méi)練個(gè)兩三天就不上了,而我,卻一直堅(jiān)持了下來(lái)。
人生的道路并不是那么一帆風(fēng)順。
還記得那一次上舞蹈課的時(shí)候,老師新教了我們一個(gè)技巧,叫雙翹,就是讓雙手撐地,雙腳和雙腿在空中堅(jiān)持幾秒鐘然后雙腳落地起來(lái)。第一次翻的時(shí)候就直接腦袋躺到地上,腳也歪到了,醫(yī)生說(shuō)骨頭錯(cuò)位了,這幾天不能上舞蹈課。
當(dāng)時(shí)我的心里就產(chǎn)生了想要放棄的想法,我心想:我練這個(gè)舞蹈,就是想要上電視,站在大舞臺(tái)上跳舞,可是現(xiàn)在我的腳都受傷了還跳什么舞蹈呀!就在我要放棄的時(shí)候,這時(shí),舞蹈老師就對(duì)我說(shuō):“你的腳受傷了當(dāng)然可以好起來(lái),但是,你不要放棄你的夢(mèng)想,如果你放棄你的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想自然也就會(huì)放棄你,所以你要振作起來(lái),相信自己。”舞蹈老師的這一番話,使我更加懂得了要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。所以,我休息了幾天就又來(lái)上舞蹈課了。
在我的不斷努力下,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,一連幾年,我都去參加了邢臺(tái)電視臺(tái)的春晚節(jié)目,當(dāng)時(shí),我內(nèi)心非常高興,非常自豪。
因?yàn)?,我為我的?mèng)想而努力了,我的夢(mèng)想成真啦!從這件事情我便懂得了機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種幸福!
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇六
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們?yōu)閴?mèng)想付出了代價(jià),但有些人努力了很久,卻始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
是什么導(dǎo)致了不同的結(jié)果?我覺(jué)得過(guò)程中出汗是不一樣的。比如你愿意為了夢(mèng)想付出生命嗎?很多人會(huì)回答,夢(mèng)想不就是讓自己的生活變得更好嗎,不值得為一瞬間的成功付出生命。然而,既然我們選擇了目標(biāo),盡管有困難和障礙,我們也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)它。
徐先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在社會(huì)上,我們都像餓狼一樣,食物也就那么多,不可能人人有份。所以首先要打好基礎(chǔ),保持良好的體力,才能吃飽飯。就像老虎和兔子,不用競(jìng)爭(zhēng)就能知道誰(shuí)是王者?,F(xiàn)在我們就像幼崽一樣,都在同一條路上奔跑。經(jīng)歷風(fēng)雨才能變成老虎。那些什么都沒(méi)經(jīng)歷,卻在別人保護(hù)下長(zhǎng)大的,一定是力氣不大的兔子。
曇花為了多年來(lái)千載難逢的出現(xiàn)一次的夢(mèng)想,愿意承受長(zhǎng)久的孤獨(dú);雄鷹為了翱翔天際的夢(mèng)想,毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己五彩繽紛的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星寧愿為自己的即時(shí)夢(mèng)想付出沉重的代價(jià)。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得精彩。
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇七
時(shí)光是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,也許比目的地更重要些;曾經(jīng)抱怨日子過(guò)得慢,怎么還不過(guò)年?怎么還不放假?而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,一般看著日歷一張張被撕去,總是覺(jué)得日虛度過(guò)了太多的光陰,強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想,是理念、信念和追求的統(tǒng)一,也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,也是生命的火焰,是人之為人的重要特征,它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力,使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下,革命者為了實(shí)現(xiàn)人類的徹底解放而英勇就義;科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身;藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作;農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中,實(shí)見(jiàn)和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。
因?yàn)橛袎?mèng),所以知道無(wú)論付出多少,也許有不那么盡人意的地方,也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷;因?yàn)橛袎?mèng),所以不會(huì)忘記愛(ài)與被愛(ài)的每一個(gè)時(shí)刻,那些逝去的日子也曾照亮我的生命,為我們的生命增天光彩和光輝;因?yàn)橛袎?mèng),所以不管夢(mèng)想是什么,只有帶著淡然的態(tài)度,做好當(dāng)下的事情,不去算是否能已如愿以償。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,笑聲朗朗;一路上,委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下;一路上,惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心;一路上,茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴;一路上,失敗的警告做成了我們成功的階梯。
為了夢(mèng)想,我們?cè)^(guò),曾認(rèn)真過(guò),也曾幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉,有夢(mèng)想,心就有了方向,就像迷途的人們找到了光明,不會(huì)為過(guò)去的事情和失敗而掙扎,只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。
積跬步至千里,努力吧!積小流而成江海,夢(mèng)想就在前方,等你去實(shí)現(xiàn)。
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇八
成功的花兒,人們只羨慕它的明艷;然而艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,卻浸透了奮斗的汗水,灑滿了執(zhí)著的血淚。
——題記。
有人說(shuō),每個(gè)女孩都是帶著一朵美麗的花出生的,她的綻放便是女孩心中最大的夢(mèng)想。我也是一個(gè)女孩,可我生活的地方卻是那樣的干涸、貧瘠,家境也不富裕,媽媽體弱多病,爸爸一個(gè)人供我們姐弟四個(gè)上學(xué)。即使這樣,我依然渴望綻放我心中的花蕾,迎接美麗的太陽(yáng)。
突然想到,鄧亞萍為了她的夢(mèng)想,她不也堅(jiān)持了嗎?在選拔賽中被多次淘汰,可她放棄了嗎?評(píng)委嫌棄她個(gè)子小,她退縮了嗎?盡管被多次淘汰,她氣餒了嗎?沒(méi)有。她一直在努力,一直在堅(jiān)持,最終,她被選中了。她以高超的技術(shù)戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)對(duì)手,證明了自己的價(jià)值,她的努力,她的堅(jiān)持,使她走向了成功,走向了輝煌,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,向全世界證明了自己:我能行,雖然我個(gè)子小。
這,就是成功人士付出的艱辛,我們只知道羨慕成功人士的輝煌成就,卻從不去深究他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌倨D辛。他們之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,為了自己的夢(mèng)想,再苦再累他們都堅(jiān)持了,所以夢(mèng)想成真非他們莫屬。
我是不是也應(yīng)該堅(jiān)持?鄧亞萍為了她的夢(mèng)想那么努力,我也可以為父母為自己去堅(jiān)持。我決定繼續(xù)讀書(shū),爸爸幫我選了這所學(xué)校,挺好,學(xué)費(fèi)全免,而且還有助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金,我還有專業(yè),只要好好學(xué)習(xí),我也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為父母爭(zhēng)氣。
人生短短幾十年,何不為了自己的夢(mèng)想去拼一拼,闖一闖。好男兒志在四方,年輕的時(shí)候就應(yīng)該去遠(yuǎn)方,哪怕失敗,至少我們拼搏了,至少我們還年輕,年輕就代表著機(jī)會(huì)。放眼世界,成功者無(wú)不是年少就努力過(guò)的。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,難免會(huì)有溝溝坎坎,難免會(huì)有別人嘲笑,難免遭受別人質(zhì)疑的目光,我們要學(xué)會(huì)承受。我們的目的,不是跟他們斤斤計(jì)較,只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只為了向他們證明“我能行”、“我可以做的更好”,至于旁人“流言蜚語(yǔ)”,我們就當(dāng)成是從紅地毯登上大舞臺(tái)時(shí)的伴奏。,我們必須競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
點(diǎn)亮希望朋友當(dāng)有一天你只能啃冰冷的饃饃喝混有泥土的井水時(shí)你會(huì)不會(huì)有一種難熬的沖動(dòng)?當(dāng)有一天一切奢華的生活都將離你而去時(shí)你會(huì)不會(huì)迫切地去想今后你將怎樣生存?當(dāng)......
加油夢(mèng)想如大海般的廣闊每個(gè)人都有自己的的人生目標(biāo)每個(gè)人都有自己的人生理想。只要有了理想你的人生才會(huì)過(guò)得更精彩如果一個(gè)人沒(méi)有理想而活在這個(gè)世上那他將永遠(yuǎn)到......
作文作文(一)一個(gè)夢(mèng)可以飛多遠(yuǎn)?天有多高,世界有多大,夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,是在很小很小的時(shí)候。做夢(mèng)的時(shí)候偶爾會(huì)夢(mèng)到,隨時(shí)都會(huì)變化,有時(shí)候一天可以換三......
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇九
在人們的心中,狼是邪惡的化身。翻閱《成語(yǔ)字典》,什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起……都來(lái)形容殘暴、奸惡和兇險(xiǎn)??梢赃@么說(shuō),在許多民族的傳統(tǒng)文化中,狼就是惡的代名詞。但從我讀了《狼王夢(mèng)》之后,就發(fā)現(xiàn)狼有一點(diǎn)比我們?nèi)撕煤芏?,就是為了自己的`夢(mèng)想努力。
人的野心大對(duì)人有傷害,而狼的野心大,狼才不可一世,而我認(rèn)為紫嵐的野心真的可以大過(guò)天,太急于求成,心急吃不了熱豆腐,心太急了反而有弊處,我望著書(shū)里的那五只小狼不禁想,希望其中一只狼崽,能成為一只頂天立地、不可一世、野心勃勃的狼王。
人生;因?yàn)閴?mèng)想而美麗多姿,狼的一生因夢(mèng)想而絢麗多彩!
為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇十
鵝黃的夕陽(yáng)如波灑下,穿透窗外茂盛的梧桐,鋪滿長(zhǎng)廊。墻上的《向日葵》同陽(yáng)光閃耀,意外的邂逅便是夢(mèng)開(kāi)始的地方。從此,執(zhí)筆壓紙,便為了自己的夢(mèng)想而翩躚。
下午日光正盛,我漫步在畫(huà)室長(zhǎng)廊,光圈點(diǎn)點(diǎn)如夢(mèng)似幻。墻上掛著老師一屆屆學(xué)生的畫(huà)作,有的筆觸幼稚有的卻栩栩如生,對(duì)比慘烈。驀然回首,那一面墻中央掛著一幅大大的《向日葵》,畫(huà)技可見(jiàn)一斑且構(gòu)圖比例十分完美。那一瞬,陽(yáng)光迷蒙了眼眶,心中悸動(dòng),我無(wú)聲地吶喊著“我也想畫(huà)一幅更好的畫(huà)”,哪怕我并沒(méi)有超人的天賦。
剛拿起畫(huà)筆時(shí),我甚至分不清顏色,鵝黃當(dāng)作橘紅,細(xì)微的差別令我眼花繚亂。畫(huà)出的畫(huà)要么顏色太亮,很難達(dá)到協(xié)調(diào)。被顏色繞暈之際,每每抬頭,便總能入目一片黃,它們或許只在調(diào)色時(shí)差了一點(diǎn)白或一點(diǎn)黃,可畫(huà)在紙上,便是黃的交疊,合奏。我想畫(huà)出和諧的畫(huà),便拿出背英語(yǔ)單詞的勁頭,每天都努力觀察記憶不同的色彩。色彩何其純粹,暈染混淆便是另一幅斑斕。執(zhí)起色盤(pán),為了自己的夢(mèng)想,便一遍又一遍的辨別,調(diào)色,不厭其煩。
當(dāng)我的畫(huà)擁有了自己的繽紛時(shí),世界的線卻被壓彎。當(dāng)色彩變得艷麗鮮明,黑色扭曲的線便無(wú)所遁形。只能苦笑著拿起筆,圈圈圓圓就是控筆的唯一。每每手酸到無(wú)以復(fù)加,抬頭便入目一條條流暢的線,不忍心忍受我創(chuàng)造的一只只小黑蟲(chóng)繼續(xù)在畫(huà)紙上蒙頭轉(zhuǎn)向,便又輕笑著執(zhí)筆繼續(xù)練習(xí)。余暉粼粼,輕跳著落到紙上,那一個(gè)個(gè)圓圈仿佛也染了光般。再起手,落筆,不自覺(jué)地放輕呼吸,抑制著手抖重新畫(huà)了一個(gè)平整的圓。執(zhí)起畫(huà)筆,為了自己的夢(mèng)想便一遍又一遍地清空,重來(lái),甘之如飴。
又是一個(gè)同樣明媚的午后,陽(yáng)光照滿了畫(huà)室的每一個(gè)角落,最終回到翩躚于紙上的畫(huà)筆。黃色被鋪了滿張,自豪和驕傲撞進(jìn)胸膛,滿滿發(fā)脹。在夢(mèng)開(kāi)始的地方,跨過(guò)一個(gè)個(gè)難題,從一開(kāi)始便不問(wèn)結(jié)果,又何需心煩歸期,所有努力和熱忱都只是,為了自己的夢(mèng)想。
又一幅《向日葵》于墻中央發(fā)光。
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