2023年我的職校生活(大全17篇)

總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過程，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己?？偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。

我的職校生活篇一

我與夏天撞了個(gè)滿懷，的夏天正是我的畢業(yè)季?；叵肽菚r(shí)，我?guī)е茰绲膲?mèng)想無精打采的走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。

剛?cè)胙凼蔷G蔥蔥的大樹，它給我的第一印象就是“綠”。小心翼翼的我像一個(gè)小偷一樣在打探這個(gè)學(xué)校，很陌生。我感到很焦慮、擔(dān)心害怕。第一次遠(yuǎn)離家的溫暖，我膽怯的不敢去看任何一個(gè)人，只能偷偷的瞄一下這個(gè)學(xué)校。所有的不適應(yīng)都在想起父母期盼的眼神中褪去。有人說過“既來之，則安之”我鼓起勇氣慢慢的融入這個(gè)學(xué)校。

陌生的人不在陌生了，以前的忐忑不安變成了現(xiàn)在和她們一起嬉戲打鬧。一個(gè)住的七個(gè)人都特別好相處，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都是一樣的。后來我們各自參加了自己喜歡的社團(tuán)，做著自己喜歡的事，閑暇的時(shí)候一起聊天八卦，不亦說乎。偶爾的小矛盾也升溫的我們的感情，相互理解，懂得各自的喜好。和她們?cè)谝黄痣m然大多數(shù)都是在玩但是呢我們也慢慢的學(xué)會(huì)了好多東西，慢慢的去接受那個(gè)殘酷的世界，因?yàn)槲覀冎揽傆幸惶煳覀儠?huì)分開，會(huì)去面對(duì)外面那個(gè)迷人又危險(xiǎn)的社會(huì)。

還記得嗎，那年我們剛買的一個(gè)小娃娃，有點(diǎn)味道就拿去外面曬了。等我們下午去收的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，當(dāng)時(shí)我們很憤怒，特別不開心。可能這就是這個(gè)學(xué)校的險(xiǎn)惡吧。到了晚上我們各自刷著朋友圈，突然看見學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)出了那個(gè)娃娃，那個(gè)人聲明說拿錯(cuò)了。后來我們只找回了這一個(gè)，其他的可能還躺在誰的床上吧。慢慢的我們也淡忘了這就是，只是它讓我們明白有好人的存在一定也會(huì)也壞人。

職校生活很豐富，事也人都很精彩。錯(cuò)過了的東西下次就不要再錯(cuò)過了。過好當(dāng)下，勇敢向前。

我的職校生活篇二

四月，老師帶著我們?nèi)ザ氈?。到了二職中，我們參觀了一下二職中。宿舍，簡(jiǎn)單、樸素，沒話說。一切都是從簡(jiǎn)。幾張床，一個(gè)桌子，還有杯子，水壺、洗腳盆。然后，我們參觀了溫室，各種花都有，白的花蕊如晶瑩的珍珠；黑的就如同用墨水涂散過的宣紙，些的就如同已經(jīng)成熟的葡萄；粉紅的就像是被剝開的瑪瑙，紅的、黃的……無奇不有，令人贊嘆不已。

晚上，趴在燈還有滅的宿舍的窗臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看幾顆明亮的星星，在黑夜中一閃一閃的眨著眼睛，不過一會(huì)兒，云霧便把它們遮住了。

?。∪绱嗣利惖木吧?，還真是一次難忘的二職中之旅。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者如詩人，語言清新優(yōu)美，景致如畫。

我的職校生活篇三

"雨后空山，立秋夜"。雨如銀灰色的粘絲，織成溫柔的網(wǎng)，大學(xué)堂如夢(mèng)幻般輕輕籠?。讳冷罏r瀝的雨，聽起來像是秋天專屬的“離騷無韻”，任雨水滑入口中，甜中帶甜，帶著收獲的味道；雨后，天空晴朗，操場(chǎng)上的小水坑閃著鏡子一樣的光。他們似乎仍不愿錯(cuò)過轉(zhuǎn)瞬即逝的秋雨。

“秋風(fēng)入窗，撲騰”。傾聽風(fēng)，沒有一絲聲響，仿佛面紗遮住了我們的臉；當(dāng)然，秋風(fēng)也無時(shí)無刻不在展示著它的藝術(shù)才華，為天空吹走了夏天的慵懶；去掉水果的綠色外殼；為樹葉和大米穿上金色的連衣裙，為即將到來的中秋節(jié)快樂地跳舞。

風(fēng)停了，雨停了，夜深了，似乎很安靜。事實(shí)上，你看不到校園里成千上萬的樹葉爭(zhēng)先恐后地制作自己的降落傘，準(zhǔn)備迎接地球的擁抱；有時(shí)候會(huì)看到幾片樹葉微微搖曳，但根本沒有風(fēng)。他們?cè)诰毩?xí)舞蹈，在為曇花一現(xiàn)而奮斗，在為一生的目標(biāo)而獻(xiàn)身。

秋天對(duì)我們來說是結(jié)束，小學(xué)時(shí)代的結(jié)束，它將成為回憶，塵封在我的腦海里；秋天對(duì)我們來說也是一個(gè)開始，一個(gè)新環(huán)境的開始，一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)新老師的開始，一個(gè)接受新知識(shí)的開始。秋天對(duì)我們來說更加成熟，它需要我們更好地迎接新的學(xué)習(xí)和生活?！白怨乓詠?，秋天一直是悲傷和孤獨(dú)的。我說，秋勝春朝，天朗氣清，云襯鶴，詩帶碧霄仙子?！毙@里的秋天，看得見摸得著。聽不見，能感覺到。校園里似乎沒有桂花香，但楓葉如火，所以可以有最可愛、最簡(jiǎn)單、最詩意的秋天。

我的職校生活篇四

貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔20_〕35號(hào))、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[20_]3號(hào))和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(吉發(fā)20_第22號(hào))精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

(二)招生原則。

1、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則;。

2、堅(jiān)持自主、自律原則;。

3、堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。

二、組織機(jī)構(gòu)。

在省招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。

三、招生對(duì)象及招生人數(shù)。

(一)招生對(duì)象。

1、高中畢業(yè)生;。

2、中職(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)生。

(二)招生人數(shù)。

單獨(dú)招生院校20_年招生計(jì)劃如下：

序號(hào)學(xué)校名稱計(jì)劃總數(shù)備注。

1、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院1_0含中職升學(xué)150。

2、長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校900。

3、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1060含中職升學(xué)100。

4、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院450。

5、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院900含中職升學(xué)100。

6、四平職業(yè)大學(xué)1050含中職升學(xué)200。

7、吉林工程職業(yè)學(xué)院1050含中職升學(xué)700。

8、松原職業(yè)技術(shù)學(xué)校520含中職升學(xué)100。

9、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院500含中職升學(xué)200。

10、長(zhǎng)春金融高等?？茖W(xué)校200。

11、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校200。

12、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院200。

13、白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校200。

14、白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院300含中職升學(xué)60。

15、延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院130含中職升學(xué)100。

16、長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院270含中職升學(xué)100。

17、長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院490含中職升學(xué)100。

18、吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院290。

19、吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院160。

合計(jì)99501910。

四、招生工作程序。

(一)報(bào)名條件。

1、符合吉林省20_年全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格(并已參加吉林省20_年普通高考報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報(bào)名。

2、符合吉林省20_年高等職業(yè)教育對(duì)口招生考試報(bào)名資格(并參加20_年對(duì)口升學(xué)考試報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名。

3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。

(二)報(bào)名辦法。

1、報(bào)名時(shí)間：20_年3月2日—9日。

2、報(bào)名形式：網(wǎng)上報(bào)名。考生可登錄各單獨(dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報(bào)名。

3、每個(gè)考生限報(bào)一所學(xué)校志愿，不可兼報(bào)其他學(xué)校志愿。

(三)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

1、確認(rèn)時(shí)間：詳見招生院校簡(jiǎn)章。

2、確認(rèn)地點(diǎn)：各單獨(dú)招生高職院校。

3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。

單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報(bào)名信息對(duì)單獨(dú)招生報(bào)名考生進(jìn)行比對(duì)，資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。

(四)繳費(fèi)。

考生報(bào)名后按規(guī)定要求繳納報(bào)名考試費(fèi)。

(五)考試。

1、考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)測(cè)試兩類(詳見各招生院校招生網(wǎng)站)。

文化基礎(chǔ)水平測(cè)試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(三科合卷)，滿分各為150分，總分450分。

綜合素質(zhì)測(cè)試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。

2、考試形式：筆試。

3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱以20_年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定;中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱和綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對(duì)口招生考試綱要為基準(zhǔn)。

4、命題方式：招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。

5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?！墩猩?jiǎn)章》，考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。

(六)考試時(shí)間及地點(diǎn)。

1、考試時(shí)間：20_年3月21日—22日(具體時(shí)間以《準(zhǔn)考證》公布時(shí)間為準(zhǔn))。

2、考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。

(七)錄取原則及說明。

以“綜合評(píng)價(jià)、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。

1、單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)和考生成績(jī)綜合劃定錄取控制線，考生成績(jī)由文化基礎(chǔ)水平測(cè)試成績(jī)+綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報(bào)吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。

2、單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊(cè)、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。

4、按教育部規(guī)定，參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20_年全國(guó)統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試)，未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試)，正常填報(bào)志愿。

5、新生入學(xué)后，單獨(dú)招生院校將對(duì)其進(jìn)行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。

五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理。

(一)招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

(二)各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評(píng)卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測(cè)試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場(chǎng)管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會(huì)輿論的監(jiān)督。

(三)招生院校要主動(dòng)接受省教育廳、省招生辦和社會(huì)各界的監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初審、審查、考試、測(cè)評(píng)、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時(shí)糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

(四)各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場(chǎng)組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對(duì)在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

我的職校生活篇五

姓名：

性別：男。

出生年月：1993年6月。

政治面貌：黨員。

婚姻狀況：未婚。

現(xiàn)所在地：長(zhǎng)春。

籍貫：長(zhǎng)春。

求職意向。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

職位類型：全職。

期望月薪：面議。

期望地點(diǎn)：長(zhǎng)春。

期望職位：線路維護(hù)人員。

意向概述：希望能做一些與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)研發(fā)或是測(cè)試類的工作，能將在校期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，并在實(shí)際工作中不斷地提高自己的能力。

教育經(jīng)歷。

8月-6月長(zhǎng)春理工大學(xué)信息與通信工程本科。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：×××××××××××。

電子郵箱。

我的職校生活篇六

根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20_年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求，為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定如下方案：

一、原則。

(一)招生范圍：中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。

(二)招生辦法:報(bào)考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試，也可以免試注冊(cè)入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制，原則上單獨(dú)編班，可免修文化基礎(chǔ)課，學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)校可以多次招生。

二、考生報(bào)名及考試。

(一)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：同普通高中報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。

(二)考試科目及時(shí)間：同中招統(tǒng)一考試。

(三)報(bào)名辦法：

1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，其報(bào)名辦法、程序、條件、考場(chǎng)編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報(bào)名。

2、參加考試第一志愿報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生，應(yīng)填寫《20_年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測(cè)試成績(jī)通知單。

3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

(四)填報(bào)志愿：

1、第一志愿報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生，二、三志愿必須是同類學(xué)校。

2、第一志愿報(bào)考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報(bào)職業(yè)中專、職業(yè)高中。

(五)新生錄取。

1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對(duì)未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。

2、切實(shí)按計(jì)劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計(jì)劃的，可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。

3、報(bào)名注冊(cè)學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求較高的學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄取;根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校，可優(yōu)先錄取成績(jī)優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定)。

4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績(jī)通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

三、有關(guān)事項(xiàng)及要求。

(一)加大宣傳力度，切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作，采取得力措施，加大職業(yè)教育宣傳力度，宣傳職業(yè)教育的廣闊前景，宣傳國(guó)家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級(jí)學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報(bào)志愿，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校，使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對(duì)教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù)，教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核，并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎(jiǎng)懲。各單位要層層分解任務(wù)，責(zé)任到人，抓好落實(shí)，確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報(bào)到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。

(二)各職業(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念，遵循人才市場(chǎng)變化趨勢(shì)，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，穩(wěn)中求變，積極創(chuàng)造條件，增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力，使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時(shí)落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為有愿參加對(duì)口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。

(三)各職業(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)?；蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式，建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制，推動(dòng)我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。

(四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境，使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳，同時(shí)不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會(huì)的信任。

(五)各職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)全日制一、二年級(jí)在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)，可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi)，確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。

(六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計(jì)劃，以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律，實(shí)行陽光招生，以樹立教育部門的良好社會(huì)形象。

我的職校生活篇七

懷著希望，懷著憧憬，懷著向往，脫去稚嫩的外套，開始我的職校生活！

中考，人生第一次重大考驗(yàn)，很顯然，我做的很失敗，我該何去何從，成了我，以及家人的重要問題，父母親都希望望子成龍，望女成風(fēng)，可我偏偏讓他們失望了！該怎么辦呢？我已經(jīng)對(duì)自己失望了，好學(xué)校沒考住，差一點(diǎn)的學(xué)校，父母又覺得風(fēng)氣不好，最后把決定權(quán)交給了我，我也便開始了渾渾噩噩的職校生涯。

盡管知道學(xué)校不甚理想，但我還是對(duì)它產(chǎn)生了不住的向往，好奇進(jìn)學(xué)校前，好多朋友告訴我職校生活非常的快樂，無憂無慮，很自由。相對(duì)初中老師的嚴(yán)厲，校規(guī)的約束，我更希望快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校開始我的“神仙般”的生活！

高一剛開學(xué)，首先迎來的是軍訓(xùn)，真好玩！在軍訓(xùn)中，班里的同學(xué)幾乎都認(rèn)識(shí)了，因?yàn)樾缕?，見誰都是咧開嘴，回憶和善的笑意，所以同學(xué)之間都處的狠融洽！和初中風(fēng)氣完全不一樣！原來大家伙沒說謊，高中果然好，職校更好！

軍訓(xùn)剛過去兩天，就失去了耐心，不想要每天被太陽暴曬！更希望趕快開始上課，不知道會(huì)有些什么科目，聽說是和高中不同，好期待?。?/p>

正式開課了，一開始看同學(xué)們都很認(rèn)真，我可不能落下，好好學(xué)！漸漸，新奇過后，上課就出現(xiàn)睡覺，逃課，玩手機(jī)現(xiàn)象了，唉！實(shí)在是經(jīng)不起誘惑??！看同桌玩手機(jī)玩的不亦樂乎，悄悄過去看看，頓時(shí)被吸引住了，真好玩，我也想玩，可奈何同桌不給玩，怎么辦？實(shí)在受不了同桌每天玩，我只有看的份，于是放假了，逮著機(jī)會(huì)讓爸爸給我買了新手機(jī)，哼！這回不用看著同桌玩了，我也可以玩了，也因?yàn)橐粫r(shí)的誘惑，使我整整荒廢了兩年，高一高二每天上課，下課，睡覺只顧玩手機(jī)，一到考試，慌神了，這回完了，左看看，右看看，東拼西湊，交了卷了，什么東西也沒學(xué)下，馬上高三了，這回完了，這回醒悟了，知道學(xué)習(xí)了！

上了高三，同學(xué)們都拼了命了，每天早起晚睡，我也加入了他們的行列盡管有時(shí)候也會(huì)發(fā)發(fā)呆，丟個(gè)盹，玩會(huì)手機(jī)，且也知道了，要努力學(xué)習(xí)，為明年的高考做準(zhǔn)備。上課氣氛活躍了，手機(jī)響動(dòng)少了，同學(xué)們積極回答問題了，老師們也開始不分晝夜的為我們講解，指導(dǎo)。學(xué)習(xí)氣氛越來越好了，我想，這才是真正該有的學(xué)習(xí)氛圍吧！

正因?yàn)檫@些渾渾噩噩，以及現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，使我的職校生活不再枯燥無味，變得更加有趣了，看著同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我覺得我的選擇是正確的。

高中快要結(jié)束了，自我的人生卻沒有止步。迎接我的是新的歷程，新的挑戰(zhàn)，但我的職校生活將是我最美好的回憶！

我的職校生活篇八

踏入職高猶如一個(gè)奇跡。剛開始聽人們議論起職高猶如一潭淤泥任人踐踏，他們對(duì)職高的偏見是盡情地釋放，那時(shí)的我也動(dòng)心了，想將來如何不去上職高。但沒想到的還是在年前，讓我回心轉(zhuǎn)意改變了主意和對(duì)職高的看法。拿著分?jǐn)?shù)單，我猶豫不決，“讀職高還是讀普高”的問題在我的腦海里反復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)著，也許真的有些事總讓你事與愿違吧，經(jīng)過三番五次的思考，我決定放棄普高，選擇在人們眼里似乎并不起眼的職高。帶著美好的憧憬與追求，我邁入了職技校。

面對(duì)著那么多的專業(yè)：玉雕、烹飪、繡花、服裝、動(dòng)漫……毫不猶豫在選擇了當(dāng)今社會(huì)最熱門的服裝專業(yè)。

第一次來到服裝，看著一張張陌生的面孔，無法用手語來溝通，只好找了一個(gè)空位子坐下，時(shí)間一天、二天、三天……的過去了，在老師的幫助下我們由陌生變成了熟悉，我們?cè)谝粋€(gè)溫暖的班集體里共同的學(xué)習(xí)生活著。

從此以后我對(duì)學(xué)習(xí)更加的充滿了信心，我不能讓老師的信任變?yōu)槭r(shí)間流逝，到了期末，我第十名以下，這是我以前從來沒有過的，此時(shí)的我那份高興勁竟無法用手來描述了。雖然這并不是很好的成績(jī)，卻讓我看到了希望。

雖然我的職高生活還不到一年，但我懂得去珍惜它，相信它一定會(huì)是我想象中的那樣美麗、那樣快樂。在這兒它讓我們又增添了一門能立足于社會(huì)的本領(lǐng)。讓我們拿出實(shí)力，盡情展現(xiàn)我們職高生的風(fēng)采吧！

加油！職高朋友們！

我的職校生活篇九

出生年份：1987。

工作年限：一年以上。

畢業(yè)院校：河南省信陽市一職高。

文化程度：中專。

目前薪資：

所在城市：東莞。

所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)。

求職意向。

期望崗位：助理.網(wǎng)站管理.技術(shù)員.網(wǎng)管。

期望地區(qū)：東莞。

工作經(jīng)歷。

公司名稱：東莞市寮步偉易達(dá)。

擔(dān)任職位：工人。

工作描述：

物料員/新產(chǎn)品試驗(yàn)。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

自我評(píng)價(jià)。

在人生的旅程中我不斷的在尋求屬于自己的目標(biāo).我熱愛生活,更熱愛屬于自己的一份工作.在我的人生中我不斷的在尋求,在摸索著.雖然現(xiàn)在還是茫然,但是我相信在自信和自己不斷的努力下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我人生最理想的目標(biāo).記得小時(shí)候家里人就教導(dǎo)我:世上無難事,只要肯不斷的登攀就一定會(huì)成功!”我相信這句話,也相信自己一定能行.

我的職校生活篇十

進(jìn)入職校后，我首先感到的是氣氛的輕松和學(xué)習(xí)的多樣化，它不再像初中那樣緊張高效，老師也不再詳細(xì)管理，而是和大學(xué)一樣，把一些事務(wù)交給學(xué)生干部去處理，這樣不僅鍛煉了學(xué)生干部，增強(qiáng)他們的自信心，而且還加強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。

由于實(shí)行全軍事化管理，我們整體的素質(zhì)有了明顯的提高，隨著軍訓(xùn)課的增多，我們已經(jīng)從一開始的累到崩潰轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)以為常，不得不說現(xiàn)在爬樓梯都比以前輕松的多。技能課重視同學(xué)們的積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力，這讓我這個(gè)笨手笨腳的人有些手忙腳亂，不過堅(jiān)持一段時(shí)間后，心細(xì)多了，我的作品不再總是拿不出手的那個(gè)，文化課屬于運(yùn)動(dòng)動(dòng)手后的“調(diào)味劑”。身體處于清醒狀態(tài)，手腳又疲憊狀態(tài)的我們，對(duì)于背單詞和公式更加上心，聽語文課也頗感有趣。

學(xué)校請(qǐng)來了軍事教官，指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)，站有站相，坐有坐相，站姿與蹲姿都要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從細(xì)節(jié)處做起，從小事做起，踏好通往大國(guó)工匠的每一步。

我的職校生活篇十一

我與夏天撞了個(gè)滿懷，夏天正是我的畢業(yè)季?；叵肽菚r(shí)，我?guī)е茰绲膲?mèng)想無精打采的走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。

剛?cè)胙凼蔷G蔥蔥的大樹，它給我的第一印象就是“綠”。小心翼翼的我像一個(gè)小偷一樣在打探這個(gè)學(xué)校，很陌生。我感到很焦慮、擔(dān)心害怕。第一次遠(yuǎn)離家的溫暖，我膽怯的不敢去看任何一個(gè)人，只能偷偷的瞄一下這個(gè)學(xué)校。所有的不適應(yīng)都在想起父母期盼的眼神中褪去。有人說過“既來之，則安之”我鼓起勇氣慢慢的融入這個(gè)學(xué)校。

陌生的人不在陌生了，以前的忐忑不安變成了現(xiàn)在和她們一起嬉戲打鬧。一個(gè)住的七個(gè)人都特別好相處，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都是一樣的。后來我們各自參加了自己喜歡的社團(tuán)，做著自己喜歡的事，閑暇的時(shí)候一起聊天八卦，不亦說乎。偶爾的小矛盾也升溫的我們的感情，相互理解，懂得各自的喜好。和她們?cè)谝黄痣m然大多數(shù)都是在玩但是呢我們也慢慢的學(xué)會(huì)了好多東西，慢慢的去接受那個(gè)殘酷的世界，因?yàn)槲覀冎揽傆幸惶煳覀儠?huì)分開，會(huì)去面對(duì)外面那個(gè)迷人又危險(xiǎn)的社會(huì)。

還記得嗎，那年我們剛買的一個(gè)小娃娃，有點(diǎn)味道就拿去外面曬了。等我們下午去收的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，當(dāng)時(shí)我們很憤怒，特別不開心?？赡苓@就是這個(gè)學(xué)校的險(xiǎn)惡吧。到了晚上我們各自刷著朋友圈，突然看見學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)出了那個(gè)娃娃，那個(gè)人聲明說拿錯(cuò)了。后來我們只找回了這一個(gè)，其他的可能還躺在誰的床上吧。慢慢的我們也淡忘了這就是，只是它讓我們明白有好人的存在一定也會(huì)也壞人。

職校生活很豐富，事也人都很精彩。錯(cuò)過了的東西下次就不要再錯(cuò)過了。過好當(dāng)下，勇敢向前。

我的職校生活篇十二

職校生活注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，相比于傳統(tǒng)學(xué)校的理論學(xué)習(xí)，我深感職校生活的樂趣。在課堂上，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，每次實(shí)踐課讓我收獲頗豐。我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，比如電子維修、計(jì)算機(jī)編程等，這些技能將在我將來的職業(yè)生涯中幫助我取得更大的成功。因此，學(xué)習(xí)成為我職校生活中最讓我快樂的部分。

段落二：實(shí)習(xí)鍛煉提升自我。

職校生活不僅注重理論學(xué)習(xí)，還有重要的一環(huán)，即實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間實(shí)踐所學(xué)知識(shí)和技能的最佳機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，真正體驗(yàn)工作場(chǎng)景。實(shí)習(xí)鍛煉提升了我的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，也讓我更深入地了解了自己未來想從事的職業(yè)。實(shí)習(xí)的過程雖然有一定的困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過這些經(jīng)歷，我將能更好地適應(yīng)職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)。

段落三：豐富多彩的課外活動(dòng)。

職校生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)也同樣重要。學(xué)校為我們提供了各種各樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)，讓我們能夠充分發(fā)展自己的興趣愛好。在參加這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起交流學(xué)習(xí)，一起探索未知領(lǐng)域。這些課外活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。課外活動(dòng)不僅僅是一種娛樂方式，更是促使我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。

段落四：困難帶來成長(zhǎng)。

職校生活中必然會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但我相信這是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)，這些品質(zhì)在我將來的職業(yè)生活中將極為重要。例如，在進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽時(shí)，我遇到了一些問題和困難。然而，通過同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)，我最終克服了這些困難，并以出色的表現(xiàn)獲得了成功。這讓我深信，只要勇敢面對(duì)困難，并持之以恒，就一定能夠獲得好的結(jié)果。

段落五：回顧與展望。

回顧職校生活的點(diǎn)滴，我從中學(xué)到了很多寶貴的東西。我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí)，還提升了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。這些都是我未來職業(yè)生涯所必需的。職校生活給予我很多機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)自己、超越自己，我相信這將為我未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，以應(yīng)對(duì)職業(yè)生活中的各種挑戰(zhàn)，并取得持久的成功。

我的職校生活篇十三

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中，我能積極參加。在上課時(shí)，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，在實(shí)習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí)，深刻的了解到什么該做什么不該做，我學(xué)習(xí)了許多門課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng)，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實(shí)是需要自己在課外更多的搜索相關(guān)資料，才能理解透徹的。其實(shí)這也是對(duì)自己自習(xí)能力的一種鍛煉和考驗(yàn)。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學(xué)時(shí)代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要，細(xì)致的預(yù)習(xí)會(huì)使自己更好地理解上課的內(nèi)容，更牢固地掌握知識(shí)?，F(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀，有了更多的閑暇時(shí)間，就必須學(xué)會(huì)自己更好的利用與支配。在高中里，不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會(huì)技巧。

在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。

在本學(xué)期末，我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并會(huì)努力的完成計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來是自己更加充實(shí)。

總的來說，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。

在職高的這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何思考，如何提升自己的專業(yè)技能，將來能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)。

我的職校生活篇十四

那一年，我們度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，來到了這所職業(yè)學(xué)校。我還記得那天下了小雨。我們走在泥濘的路上，帶著對(duì)新生活的憧憬和迷茫走進(jìn)職校，開始了新的征程。

剛開始進(jìn)宿舍的時(shí)候，看著不同地區(qū)不同方言的室友，遇到不同風(fēng)格的，帶著一絲膽怯。這個(gè)宿舍里有熱情的黑人姐妹，有調(diào)皮的支援王，有害羞的管家。和他們?cè)谝黄鹞艺娴暮荛_心。我從未想過我會(huì)變得如此開放。

日子一天天過去，我們也加深了彼此的感情，在腦海中給彼此留下了深刻的印象。在一起生活了這么久，記憶里有很多人，有笑的像花一樣的，有生氣的喊的，有傷心的哭的。他們彼此有過沖突，心寒，但也要遷就對(duì)方的氣質(zhì)，懂得包容和理解，理解對(duì)方的想法。在宿舍里，每次課間休息后，到了上課時(shí)間，室友們就按順序沖到門口，最后出來的室友就鎖門。這個(gè)游戲從來沒有無聊過，就像一個(gè)小的另類比賽，逐漸提高室友的準(zhǔn)備速度和警惕性，因?yàn)樗麄儾幌氤蔀樽詈笠粋€(gè)寫的人雖然沒什么大不了的。

我們中間有一個(gè)室友，學(xué)習(xí)超級(jí)好。她比其他人更勤奮。她早上起得更早。當(dāng)她進(jìn)入教室時(shí)，她也專門學(xué)習(xí)。還有一個(gè)全能的妹子，體育超級(jí)好。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上非常英勇。給我們班帶來了榮譽(yù)。她還織出好看的發(fā)型，好平淡！還有一家調(diào)侃店。幽默的語言和行為經(jīng)常讓我們發(fā)笑。每個(gè)室友都對(duì)我印象深刻。和他們?cè)谝黄鹱屛矣X得時(shí)間過得真快。

轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們都是高三學(xué)生了。我們每天都很匆忙，追逐時(shí)間，甚至在一起放松的時(shí)間也少了很多。但所有這些努力都是為了更美好的未來。我們從來沒有想過畢業(yè)后會(huì)是什么樣子，會(huì)有什么樣的經(jīng)歷，會(huì)有什么樣的改變。一想到分開，心里就有一頓平淡的宴席。我們分開是為了更好的見面。相信以后我們都會(huì)有不一樣的成就。

在這個(gè)職校，我從來沒想過會(huì)有這樣的不情愿。它的每一個(gè)角落都頻繁地出現(xiàn)在我們的腦海里，記錄著我們的歡笑與歡笑。在這里，我看到了珍貴的友誼，純潔的微笑和發(fā)自內(nèi)心的幸福。我相信這也是我的財(cái)富。

我的職校生活篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好。我是，來自xx，是xx學(xué)校植物學(xué)博士，應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在**完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)xx學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里感謝我的母校和老師們長(zhǎng)期以來對(duì)我的培養(yǎng)，是xx學(xué)校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子，是xx學(xué)校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆！

下面，我簡(jiǎn)要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的'身份發(fā)表了五篇論文，兩篇sci，三篇一級(jí)學(xué)報(bào)。我參研了四項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，其中，一項(xiàng)國(guó)家級(jí)，兩項(xiàng)省級(jí)，一項(xiàng)校級(jí)。由于我的突出表現(xiàn)，我從xx名博士生中脫穎而出，2012年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，2013年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號(hào)。鷹擊長(zhǎng)空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底，感謝河水的浮托；秋實(shí)累累，感謝春天的孕育；花香悠遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長(zhǎng)，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。自從我有了這一想法，我就嚴(yán)格要求自己，朝著合格教師的方向努力。我懂得，學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在軟硬件方面提高自我，知識(shí)、能力、素養(yǎng)并重。

（二）大家好，我叫xxx，首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工，給我們一次寶貴的面試機(jī)會(huì)。面試機(jī)會(huì)對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，筆試內(nèi)容絕對(duì)就像今天的天氣，春雨貴如油；或者說，貴如石油！

（點(diǎn)評(píng)：在自我介紹之前，筆試技巧利用當(dāng)天的天氣表示對(duì)招聘單位的感激之情，是非常高明的一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。）我來自遼寧省錦州市，我的母親也是一位石油工作者，她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了，我家的生活和我的教育全部依賴母親每個(gè)月兩千多塊錢的收入。所以，我對(duì)石油行業(yè)充滿了感恩之情，沒有她，我的大學(xué)教育很可能會(huì)缺失。

二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了兼職工作中，因?yàn)槲掖_實(shí)需要兼職的收入。我累計(jì)擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教，參加了二十多次校園促銷，比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力，我相信這兩種素質(zhì)將會(huì)對(duì)我未來的工作很有幫助！

（點(diǎn)評(píng)：第二部分，和其他同學(xué)相比，她的成績(jī)中等甚至是下等是塊硬傷，如果不自己把這塊硬傷揭開，面試官會(huì)覺得如鯁在喉。主動(dòng)暴露自己的弱點(diǎn)，則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠(chéng)實(shí)，也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗(yàn)上，化弱勢(shì)為優(yōu)勢(shì)！）。

第三，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。對(duì)于這三點(diǎn)，我自信自己能夠滿足，我希望自己能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入下一輪面試，屆時(shí)再詳細(xì)地向您闡述。最后，再次表示我的感謝?。ň瞎?/p>

（點(diǎn)評(píng)：大學(xué)生對(duì)于就業(yè)崗位往往一知半解，如果不懂裝懂反而引人反感。實(shí)話實(shí)說，為自己又贏一分！不過大家絕對(duì)不要盲目抄襲此答案，說自己不了解所申請(qǐng)的職位是相當(dāng)危險(xiǎn)的招數(shù)，用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個(gè)職位，一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查，二來她的理解基本正確，她用的是以退為進(jìn)的方法。

我的職校生活篇十六

職校生活是我人生中寶貴的時(shí)光之一。作為一個(gè)職校學(xué)生，我積極投入到各種實(shí)踐訓(xùn)練中，不僅學(xué)到了實(shí)用的技能知識(shí)，還獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過這段求學(xué)時(shí)光的歷練，我深刻意識(shí)到了職校生活的重要性。

第二段：技能訓(xùn)練的樂趣。

作為一所職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我每天都接受著大量的技能訓(xùn)練。與傳統(tǒng)院校相比，職校的學(xué)習(xí)更加注重實(shí)踐，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)動(dòng)手操作。在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室里，我能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的專業(yè)知識(shí)，如電子技術(shù)、汽車維修、餐飲服務(wù)等。這些實(shí)踐訓(xùn)練不僅培養(yǎng)了我動(dòng)手能力和技術(shù)水平，也讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。通過實(shí)踐的過程，我逐漸發(fā)現(xiàn)技能訓(xùn)練的樂趣，對(duì)于未來職業(yè)發(fā)展也更加有信心。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

職校生活中，團(tuán)隊(duì)合作是無法避免的一部分。在實(shí)訓(xùn)過程中，常常需要與同學(xué)相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和長(zhǎng)處，通過互相合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、妥協(xié)和信任他人。這些無論是在學(xué)習(xí)還是工作中都是必不可少的素質(zhì)，職校生活為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。

第四段：軟技能的塑造。

職校生活不僅注重實(shí)用技能的培養(yǎng)，還注重學(xué)生的軟技能的培養(yǎng)。在校園社團(tuán)活動(dòng)和課堂討論中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。職校的學(xué)習(xí)通過各種實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐中更好地掌握了自己，從而將理論知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。這些軟技能對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都起到了積極的推動(dòng)作用。

通過職校生活的經(jīng)歷，我收獲了很多。不僅學(xué)會(huì)了實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和軟技能。更重要的是，職校生活讓我對(duì)自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。我明白了自己在哪個(gè)領(lǐng)域有天賦和激情，對(duì)未來的發(fā)展有了更具體的規(guī)劃。職校生活是我人生中重要的一個(gè)過程，我會(huì)將這段寶貴的經(jīng)歷融入到自己的人生中，為未來的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

職校生活給予我實(shí)用技能、團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和軟技能的培養(yǎng)。這段經(jīng)歷讓我從學(xué)術(shù)角度以及生活層面都收獲頗豐。通過職校生活的歷練，我獲得了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。職校生活的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，我將始終銘記并運(yùn)用于個(gè)人的成長(zhǎng)和未來的道路上。

我的職校生活篇十七

為深入貫徹國(guó)家及省市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把中職招生工作擺在改善民生、促進(jìn)公平和推動(dòng)跨越的突出地位，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，注重實(shí)效，進(jìn)一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實(shí)。為確保今年中職招生工作順利進(jìn)行，完成中職招生任務(wù)，經(jīng)學(xué)校行政研究,特?cái)M定如下實(shí)施方案：

一、組建我校中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職責(zé)。

組長(zhǎng)：_職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項(xiàng)工作，對(duì)此項(xiàng)工作負(fù)總則。副組長(zhǎng)：_職責(zé)：在組長(zhǎng)的安排下，根據(jù)相關(guān)文件的要求，具體落實(shí)此項(xiàng)工作。

成員：班主任及科任教師。

職責(zé)：配合學(xué)校做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

二、指導(dǎo)思想及原則。

1、以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生的前途作想，給學(xué)生推薦滿意的學(xué)校，不誘騙學(xué)生，不謀私利，不受賭。

2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作方案，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。

3、學(xué)校統(tǒng)籌，畢業(yè)班教師全員參與、嚴(yán)禁私自操作，謀取私利、違者后果自負(fù)。

4、宣傳統(tǒng)一口徑，按規(guī)操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁拆臺(tái)。

三、工作目標(biāo)。

真抓實(shí)干，能普則普，能職則職，保證畢業(yè)學(xué)生百分之百升入高中或職高，力爭(zhēng)完成上級(jí)下達(dá)的中職任務(wù)：37人，確保我校今年9+3工作順利完成。

四、具體工作措施。

(一)做好前期鋪墊工作。

中職動(dòng)員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)，也就是說動(dòng)員教師和家長(zhǎng)、學(xué)生的感情基礎(chǔ)是否牢固，學(xué)生和家長(zhǎng)是否信任動(dòng)員教師是中職動(dòng)員工作成敗的關(guān)鍵。中職對(duì)象往往是班上的后進(jìn)生，這部分學(xué)生平時(shí)很少得到老師的關(guān)注，這部分學(xué)生的家長(zhǎng)也很少和教師溝通。這就導(dǎo)致這部分學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)和老師之間的關(guān)系淡漠，感情薄弱。因此，今年畢業(yè)班一開學(xué)，學(xué)校就發(fā)動(dòng)九年級(jí)的班科教師做好后進(jìn)生的關(guān)愛工作，要求每一位教師都要從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛每一位后進(jìn)生，多和這些后進(jìn)生家長(zhǎng)溝通，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到老師的這份關(guān)愛，相互之間建立起情感的橋梁。

(二)開好兩個(gè)會(huì)，做好宣傳動(dòng)員工作。

1、組織開好畢業(yè)班中職工作專題會(huì)，明確相關(guān)職責(zé)。計(jì)劃在3月16日組織全體畢業(yè)班教師召開中職招生專題會(huì)議，會(huì)上組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和學(xué)校制定的方案。

2、開好家長(zhǎng)會(huì)，作好家長(zhǎng)的思想工作。近年來，由于在中職招生宣傳過程中，涉及到社會(huì)人員宣傳方式不當(dāng)，加上有些辦學(xué)實(shí)力差且不正規(guī)中職學(xué)校的影響，使得有些家長(zhǎng)對(duì)中職招生持有偏見，導(dǎo)致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開展中職招生工作，首先要作通家長(zhǎng)的思想工作，這是成功的關(guān)鍵。學(xué)校計(jì)劃在3月26日組織召開全校畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上有領(lǐng)導(dǎo)為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī);有職高教師為他們介紹中職學(xué)校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況;有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們宣傳我校對(duì)中職春招學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施。會(huì)后安排九年級(jí)班科教師與家長(zhǎng)們傾心相談，曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動(dòng)支持學(xué)校的中職招生工作。

(三)上好中職動(dòng)員課。

三月份開學(xué)的第一周，學(xué)校要求每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動(dòng)員課，這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢(shì)和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當(dāng)今社會(huì)的形式方面等。要通過學(xué)科教師的思想動(dòng)員，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到就讀職業(yè)學(xué)校的目的和意義，從而讓學(xué)生自愿、積極就讀職業(yè)學(xué)校。

(四)搞好家訪。

針對(duì)學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長(zhǎng)不同意就讀的，學(xué)校要組織班科教師家訪，了解家長(zhǎng)的想法和顧慮，做好家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作。

(五)切實(shí)做好資料建檔工作，力求做到數(shù)據(jù)真實(shí)，佐證材料齊全。

(六)嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)懲分明。

1、在中職招生工作過程中凡是成績(jī)顯著，嚴(yán)潔無私的教師，學(xué)校對(duì)他們實(shí)行榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，二是優(yōu)先享有優(yōu)評(píng)先的權(quán)利。

2、對(duì)在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度實(shí)行懲罰，針對(duì)謀取私利的教師，學(xué)校將上報(bào)上級(jí)進(jìn)行處理。精誠(chéng)所至，金石為開，只要我校教師團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅(jiān)信今年的中職招生工作定會(huì)取得圓滿的成績(jī)。