小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記(通用20篇)

眼下，我們正處于一個信息爆炸的時代，總結(jié)成為了必不可少的一種能力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和重點?？偨Y(jié)是一個總結(jié)錯失的機(jī)會、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇一

還可以給日記加一個標(biāo)題。

第一行的內(nèi)容寫在左邊。

》》》》》》》》。

(題目)。

年月日星期(天氣)。

正文.

結(jié)尾.

20xx年9月5日星期四天氣晴。

在一片碧綠的草地上,溫暖的陽光照耀四處,跳出了一只可愛的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”.我真心地把它請回了家.現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!

它擁有一個標(biāo)準(zhǔn)的形體,一身黃綠的彩衣.特別是那一雙有神的眼睛,大大的,圓圓的,它有一特點看動態(tài)事物十分明顯,而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯,小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟.看著非常舒服.它的下巴總是一鼓一鼓的,也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓.

20xx年9月6日星期五天氣晴。

2

第二天醒來,我為我的“朋友”小青去“送飯”,就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上,觀望著四周的環(huán)境.而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁,顯然被“小青”打得狼狽不堪了.“小青”見我來了立刻四處亂跳,好像跟我打招呼.與此同時,我的腦海中不?；胤胖S姿勢,想把它寫入。

觀察日記。

內(nèi),說干就干,我立刻拿出草稿本.我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地,后再把腳往下壓,接著一躍而起,真是一躍三丈高.若讓它去參加奧運(yùn)會的跳高,跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一.聽爸爸說,它還能在水中呼吸,不過我還真沒見過那場面.不過我見過“小青”吃飯的樣子,它一躍而起,伸出一條二十分長的紅舌頭,用舌頭卷住蟲子把它吞了.

“小青”一只可愛的小青蛙.“小青”人見人愛的跳高,跳遠(yuǎn)運(yùn)動員.“小青”強(qiáng)大的格斗家.

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇二

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的?！甭牭竭@個謎語，你一定會想到元宵節(jié)那美味的湯圓吧。湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會有無窮的回味呢。

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的。”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語了嗎？

湯圓，我的最愛。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇三

星期五，我們學(xué)校舉行了大合唱比賽。

我們端著凳子來到后操場，觀看比賽，當(dāng)然，等一下，我們也要參加比賽。

不一會兒，就輪到我們比賽了，我們班的創(chuàng)意很新奇，每個人手上都有兩顆星星，唱歌的時候后面還有一面五星紅旗呢！就是不知唱的怎么樣，一定要好好的唱，為我們班爭光！

想著，我們就走上了臺，沒想到，我不知走了什么運(yùn)，走的時候被臺階給跘了一跤，哎呦，我的天，怎么一上來就摔跤，運(yùn)氣真不好，底下的人肯定都笑死了，我可一定要把歌給唱好，讓這該死的臺階瞧瞧，我們本事多大！哼！

“這里傳授知識的課堂，這里是花兒盛開的地方……”我們開始唱了，我感覺，站在舞臺上，有一種“居高臨下”的感覺，上面還鋪了紅地毯了。唱歌的時候，我的眼睛基本上都是盯著指揮的手的，指揮一笑，我看到了，嘴里真的是憋不住，朝著觀眾邊唱邊笑，不過了，慶幸的是，我們都沒有唱錯詞，在排練的時候，總是有人唱錯詞。

第一首歌唱完后，便開始唱第二首歌了，我們拿出五角星，做起了動作，結(jié)束的時候，老師還說我們表現(xiàn)的好呢！竟然拿了全校最高分，耶！真是太棒了，就說我們今天表現(xiàn)好嘛！下次還要繼續(xù)努力，加油！

文檔為doc格式。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇四

日記里，有人們的真情流露，有人們的探索發(fā)現(xiàn)，日記是記錄自己內(nèi)心世界的一本書，是記錄自己思想的一本書，是對自己一天的總結(jié)。下面是小編收集的小學(xué)生寫日記格式要求，希望大家認(rèn)真閱讀！

從字面理解的話，大概就是記下每天所遇到的和所做的事情，有的兼記對這些事情的感受。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

一、主人公：我。

二、日記內(nèi)容：

我看見的??我聽見的??我做過的。

我想到的。

在家里的??在學(xué)校的??在別處的……。

第一行：

x月x日?星期x?天氣x。

第二行：

題目（可以你寫的“事”為題）。

第三行：

開頭空兩格，寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事。

一、

觀察日記。

二、活動日記。

三、心得日記（思考日記）。

四、摘錄日記。

五、剪貼日記。

六、實驗日記。

七、信息日記。

一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭……。

二、選最重要的事例：重要的情節(jié)、表情、動作、語言、心理……。

三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感悟……。

開頭：今天我看到（聽到、做了、想到）什么；

中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的動作、語言、心理；

結(jié)尾：我的想法（事情的意義、教訓(xùn)、道理）。

傍晚，我和媽媽去江邊河堤散步。

河堤上，小草已經(jīng)枯萎了，它們可憐地趴在地上，一點生氣也沒有。忽然，我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看，原來是一株蒲公英。喲，它竟有這么強(qiáng)的生命力！深綠色的葉子中還托起一團(tuán)絨毛一樣的東西。我摘下這團(tuán)絨球，輕輕地一吹，絨毛就四處飄開，落到地上。媽媽說：“這些絨毛中有蒲公英的種子，它常常借風(fēng)力到處飄揚(yáng)，跌落到哪里，明年春天就會在哪里發(fā)出新芽?！?/p>

我心想：明年春天，我還要來河堤上看一看，看看種子是不是真的發(fā)芽了。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇五

說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個側(cè)面，反映一個中心。

范文：

x年3月9日星期一晴。

早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個味道是從哪來。

下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

x年3月11日星期三晴。

香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個人。

就是這么精神倍爽!

【二、剪貼日記】。

說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

范文：

日記。

星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。

剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個小朋友一起坐汽車去動物園游玩，動物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!

【三、信息日記】。

說明：把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

范文：

x年7月15日星期四晴。

7月15日，我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費160元，另加報名費5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的'長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓(xùn)16次，這樣整個培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個小時。

教練還要求我橫游10個來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

【四、氣象日記】。

說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

范文：

x年4月20日陰雨。

滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點兒們的舞臺，他們唱啊跳啊，跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。

【五、臺歷日記】。

說明：把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇六

日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當(dāng)天無事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經(jīng)過回憶思考再寫下來。寫的內(nèi)容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個人在一天內(nèi)把所做的事情用文字來表達(dá)并保存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。隨心所欲--想到什么就寫什么，創(chuàng)造一個輕松的閱讀環(huán)境便已足夠。

雖然日記不一定只寫當(dāng)天的事，還是當(dāng)天的事當(dāng)天寫好。不要非把當(dāng)天的事放到以后再去寫。

日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當(dāng)天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。

英語日記。

的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當(dāng)天的天氣情況。

日記是寫自己心理活動的，有時也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。也正因為日記本的這個特殊功能，有的家長、老師會偷看自己的孩子、學(xué)生到底在寫什么，有沒有在罵自己。如果有，他們就一定會對孩子大打出手。這種行為造成了學(xué)生不敢寫真心話，怕被家長、老師看見。希望老師家長給孩子一個開放的空間。

20xx年06月17日星期二天氣：晴。

媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要四元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，售貨員阿姨應(yīng)該找我六元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我六元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!

日記的寫作貴在堅持，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng);只有持之以恒的去做、去寫，才能見到成效。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇七

今天我參加了制作燈籠的小隊活動，在高雨珂家，我們在媽媽們帶領(lǐng)下，自己動手參與。做了一個燈籠，我高興極了，我回去的時候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。

20xx年10月14日星期二晴轉(zhuǎn)陰。

今天，我非常開心，因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。

20xx年10月15日星期三晴轉(zhuǎn)陰。

媽媽去上班了，像每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業(yè)，我很快樂，因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。

20xx年10月16日星期四晴轉(zhuǎn)陰。

今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換。

20xx年10月17日星期五晴轉(zhuǎn)陰。

表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家里沒人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。

??。

?

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇八

西漢時，高陽出了一位廉潔奉公的官員，叫王尊。王尊從小死去父親，由他的伯父撫養(yǎng)長大。伯父家里比較貧窮，王尊每天要趕羊群到野外去放牧。

這孩子最愛讀書，放牧?xí)r總要帶些書閱讀。漸漸地，他對書上提到的那些秉公執(zhí)法的官吏十分崇敬，希望自己將來也成為這樣的人物。一天他向伯父央求，為他在郡的監(jiān)獄里謀一份差使。這時王尊才十三歲，伯父聽后驚訝他說：“你還是個孩子啊，又不懂刑律，怎么能到監(jiān)獄去做事呢?”玉尊說：“孩兒已從書中見到過很多。以后再跟獄長多學(xué)學(xué)，不就行了嗎?”伯父經(jīng)不住王尊一再央求，便備了禮托人找獄長說情。獄長便把王尊當(dāng)聽差在身旁使喚。

王尊當(dāng)了幾年聽差，經(jīng)常接觸到刑獄方面的事務(wù)，長進(jìn)很快。一次他隨獄長去太守府辦事，被太守看中，便把他留在府中做文書方面的事。又過了幾年，王尊辭去職務(wù)，攻讀孺家經(jīng)典，之后再被任用。由于他執(zhí)法嚴(yán)正，逐步提升，當(dāng)上了縣令，后來又升為安定郡大守。當(dāng)時，安定郡官場非常混亂，一些官員利用權(quán)勢作威作福，魚肉百姓。王尊一到那里，立即整頓吏治，并曉示屬縣所有官吏忠于職守，以身作則，為下屬作出榜樣。法律無情，不要用自己的身體去嘗試一下法律。

郡里有個屬官心狠手辣，搜刮大量民脂民膏，民憤極大，告示貼出后不見改悔，于是王尊把他捉拿歸案。這貪官入獄后，沒幾天就一病身亡。接著，王尊又懲辦了一批罪行嚴(yán)重而又沒有悔改的豪強(qiáng)。這樣一來，安定郡開始太平起來。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇九

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

一、活動準(zhǔn)備。

(1)場地的布置。

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。

二、人員安排：

總體策劃人：

主持：

幼兒主持：

調(diào)動人：

道具音響：

現(xiàn)場秩序管理：

安全員：

三、活動流程：

開學(xué)典禮入場。

1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

3、主持人開場。

4、升國旗、奏國歌。

5、園長發(fā)言。

6、幼兒發(fā)言。

7、師生同樂節(jié)目表演。

8、結(jié)束語。

開學(xué)典禮串詞。

1、播放背景音樂。

2、播放熱身音樂，主持人自我介紹，邀請小朋友與他們一起舞蹈。

開場白：

親愛的小朋友們、親愛的老們：

你們好!經(jīng)過一個假期的休息，相信小朋友們又長高，長大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。站在主持臺上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動。

在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園xx年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

升國旗、奏國歌。

園長致辭：(略)。

主持：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請小朋友代表講話，大家掌聲歡迎。

小朋友代表講話：

互動節(jié)目結(jié)束語：新的學(xué)期我們都有很多的期待，相信在新學(xué)期我們每一個人都會有更多的收獲，孩子們會學(xué)到更多的本領(lǐng)，老師們會獲得更多的快樂。新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，祝愿小朋友健康快樂。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十

今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見了各種各樣的魚:刀片魚的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見到了《動物世界》中大白鱉。

我們先觀看了海獅表演，別看它長得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球。可愛的海獅還會算算術(shù)呢，在場的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來，全場響起了熱烈的掌聲。

接著我們又觀看了海洋劇場的動物表演，首先出場的是魔鬼魚，它的身體扁扁圓圓的，樣子非常可愛，那為什么叫這個可怕的名字呢?這因為它尖尖的尾巴上有毒，魔鬼魚在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點也不顯出兇惡。接下來出場的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。

很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛的動物們，我覺得它們是那么可愛，我今后一定要更加愛護(hù)動物，愛護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!

6月4日星期日晴。

六月的早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開著車來到美麗的羊皮灘玩。

坐在羊皮灘上，遠(yuǎn)看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時漾起一道道波紋。

漫步在羊皮灘上，到處可見五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。

在這如畫的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?

我愛景色迷人的羊皮灘，更愛六月的早晨。

4月9日星期一天氣：晴。

春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來了。

早晨，我走進(jìn)校園，看到校門口花壇里的樹開滿了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加嬌嫩欲滴。再往前走，就到了小操場，柳樹長出的嫩芽，那種綠簡直無法用語言形容，可以說任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿了生機(jī)。小草也從地里探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。

春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。

春天讓世間萬物發(fā)生了變化。這就是春天，一個充滿魅力的季節(jié)。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十一

今天，我和幾個非常要好的小伙伴，本來是想一起去盤龍廣場畫一幅沙畫。街上張燈結(jié)彩的，正當(dāng)我們興高采烈地走過華聯(lián)超市時，突然看見了一位六十歲左右的老人家，身高約一米六幾，一只手殘疾了(不能彎了)，另一只手推著一輛小車，小車上放滿了各種各樣的家用百貨。有五顏六色的氣球，有種類繁多的手提燈，還有深褐色像長方形的玩具手機(jī)、飛機(jī)、汽車等等。那位老人家大聲喊著“賣東西了，賣東西了。”

盡管車上的東西是多么好看，老人家的聲音是多么動聽，但總是沒有顧客來光顧?？粗先思夷趋鋈坏纳袂?，頓時激起了我的同情心，于是我就站在老人的身旁，學(xué)著他的樣子，大聲喊“賣東西了，賣東西了，快來買，又便宜又好。”老人家看了看我，笑了，更加賣力地喊起“賣東西了，賣東西了?！蔽覀兡且焕弦恍　⒁淮忠患?xì)的聲音，吸引了許多來往的人們，一個、兩個、三個……人們不約而同地涌向我們。

我和老人忙得不亦樂乎。不久，那老人家已經(jīng)把車上的東西賣得所剩無幾了。老人家說：“孩子，謝謝你了。要不是有了你的熱心幫助，我還是會像以前一樣，一車的東西好幾個月都賣不完。”我連忙說：“不用謝！我不過是舉口之勞，真正要謝的是那些買東西的人們?！?/p>

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十二

今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和媽媽還有我的小伙伴們開始了都樂園之行。

我們參觀了三個巖洞：盤龍洞、通天洞、水云洞。洞里的石頭千奇百怪、獨一無二，

沒有一個是一樣的。但是讓我印象最深的是“百獸鬧林”，那里有正在喝水的“小獅子”，

開屏的"孔雀”，爬在樹上的“小金絲猴”·······真是熱鬧極了!

巖洞里還有許多美麗的景像：三姐傳歌、都樂新街、還有鯉魚躍天窗。

都樂園里真好玩，我還要來!

今天是星期五，在下午的時候，我和爸爸媽媽去舟山的沙灘那兒趕海玩沙。

到了海灘邊，人有的在挖沙坑，有的在趕海浪，有的在撿貝殼。我去海邊小店買了一個鏟子，也跑過去開始在濕沙的地方挖沙洞，我挖了幾下，旁邊的濕沙像泥漿一樣慢慢流向我剛挖的洞里，洞里的泥沙越來越多，不一會洞里填滿了泥沙，又變成了平地，我又挖了個洞，可結(jié)果又被泥沙給填滿了。

我跑到了海水里，我看見爸爸給我拍了張照片。海是湛藍(lán)的，浪花是雪白的，浪頭一會大，一會小的涌上來。有時的浪濤很大，大的都撲了我一臉都是水，弄得我哭笑不得，我又嘗了點海水，爸爸好奇的問我：“海水是甜的還是咸的?”“咸的”我說，媽媽疑惑不解的問我：真的嗎“”真的“我說。我又向海里跑去，我跑過了幾波浪，最后來了一大群浪，爸爸著急的說：“快走，漲潮了”可我不聽，我一轉(zhuǎn)身，“啪”一擊，弄得我渾身都是咸水。

我又跑到干沙的地方，我用鏟子在干沙的地方挖了好久，終于挖出了一個大洞，我還在挖，不一會我挖到了一塊石頭，我把石頭挖了出來，讓爸爸看，爸爸說：“這塊石頭好像在流血?！卑职置肆餮牡胤?，血越摸越多了，我拿著石頭往水里用力一扔，“啪”海面上如噴泉一般。

我心里裝著喜盈盈的滿足和爸爸媽媽回家了，我手里拿著照片想起了我的童年，趕海玩沙的趣事。我把照片全都珍藏在我的。

童年趣事。

的相冊里。每一頁，都表示我每月的童年趣事。爸爸給我拍了一張照片，我一看哈哈大笑了起來，照片上的我臉上洋溢著快樂往海里跑去。

勞動節(jié)放假第二天，我和爸爸媽媽來到了謝集的石柱林，它是捺山的一部分。

剛一下車，映入眼前的便是一片綠色，仿佛顧愷之的一幅大畫，做了一架很長的屏風(fēng)。山型奇妙獨特，山腳繁華叢生。

仰望左邊的石柱山，只見它如幾十根極像石柱的石塊鑲嵌在上面，上上下下，歪歪扭扭，高低起伏，十分壯觀，十分奇特。有些石柱塊上長著花花草草，就如一顆寶石上面嵌了許多裝飾物，顯得更加瑰麗。

再往前走，可以看見一座巨大的石像。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就似一頭翹首期盼的獅子，故得名“獅子頭”。它是在一千多萬年前，因為火山爆發(fā)而形成的一座石像。它的體部方方正正，但頭部卻和獅子一樣，十分逼真。正巧頭部石塊中間，鑲了一塊黑白相間的石頭，才有了眼睛;正巧頭部石塊下面有一道裂縫，才有了嘴巴;正巧頭部石塊最上面雜草叢生，還有幾棵垂樹，所以才有了毛發(fā)。

萬萬沒想到，儀征還有這么美的地方。你的美麗，讓我如癡如醉!

今天，是星期六，天晴。我們?nèi)铱唇裉焯鞖夂?，就決定去水族館玩。

誰知，剛來到水族館門口，我們就被擠扁了。媽媽看了看這情景，決定讓我和爸爸先去買單冷飲喝，所以我們就去了。買完冷飲后，我們又等了30多分鐘，才進(jìn)了水族館。

我們剛進(jìn)水族館，就看見了一棵好大好大的柳樹，上面坐滿了人。接著，我們又看見了由石頭雕成的驚濤駭浪，壯觀極了。

最后，我又看見了大水母、小水母，烏賊······。

今天真好玩，我以后還要來玩。

夢寐以求的春游終于到了。對，今天就是春游，剛到學(xué)校，同學(xué)們就已經(jīng)快迫不及待了。

在上午的七點半，老師就讓我們在外面排隊了。我們等了好久，終于可以出發(fā)了。同學(xué)們坐在郊游車上，有的在吃零食;有的在看書;有的在聊天;還有的甚至都睡著了······我在郊游車上唱著郊游歌。

到了沙家浜，老師讓我們分成八小組，安全第一。接著，我們就散開了。

然后，我和周炫兒一起去橋上玩，來到橋上我們先做了幾步，然后橋慢慢的動了起來，誰知道橋動得快，周炫兒摔了一跤，她就說：“這座橋好可怕啊!”便一溜煙地跑了過去。

后來，我和周炫兒還有卜順依一起去玩了水上碰碰車。三個人好擠啊，連方向盤都不能控制。最后，我們?nèi)チ瞬┪镳^，里面有很多古典收藏：機(jī)關(guān)槍、手槍、還有手雷彈等等等等。然后再乘公交車回家了。

今天的春游太好玩了，讓我永久難忘這時刻······。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十三

3.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年兒童出版社。

4.《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社。

5.《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國連環(huán)畫出版社。

6.《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社。

7.《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社。

8.《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編中國少年兒童出版社。

9.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹膫€瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社。

10.《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大。別利亞耶夫，善誠譯科學(xué)普及出版社。

11.《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社。

12.《國際知識問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社。

13.《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著上海少年兒童出版社。

14.《馬燕日記：一個感動世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石華夏出版社。

15.《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編蘇州大學(xué)出版社。

16.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社。

17.《幻城》郭敬明春風(fēng)文藝出版社。

18.《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

19.《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社。

20.《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社。

21.《吹牛大王奇游記》(德)埃。拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。

22.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿。林格倫著，高鋒紅譯中國少兒出版社。

23.《童年》(俄)高爾基著，上海譯文出版社。

24.《做一個快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店。

25.《吹牛大王奇游記》(德)埃。拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。

26.《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社。

27.《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。

28.《元素的故事》(蘇)依。尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社。

29.《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。

30.《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。

31.《世界五千年》段萬翰顧漢松陳必祥編著少年兒童出版社。

32.《三字經(jīng)百家姓千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。

33.《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年兒童出版社。

34.《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯。卡洛爾著陳伯吹譯上?？萍冀逃霭嫔?。

35.《騎鵝旅行記》(瑞典)塞。拉格洛夫著，王泉根譯北京少年兒童出版社。

36.《湯姆。索亞歷險記》(美)馬克。吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社。

37.《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。

38.《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。

39.《哈里。波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。

40.《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。

41.《假如給我三天光明》海倫。凱勒著李漢昭譯華文出版社。

42.《父與子》(德)埃。奧。卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。

43.《大作家史努比》(美)蒙特。舒爾茲中信出版社。

44.《再見了，可魯》(日)秋元良平等南海出版社。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十四

觀察日記。

把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，反映一個中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、

格言。

座右銘。

或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的。

心得體會。

聯(lián)想記下來。

8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。

9、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。

4月25日星期天晴。

今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見了各種各樣的魚:刀片魚的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見到了《動物世界》中大白鱉。

我們先觀看了海獅表演，別看它長得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯鄣暮＊{還會算算術(shù)呢，在場的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來，全場響起了熱烈的掌聲。

接著我們又觀看了海洋劇場的動物表演，首先出場的是魔鬼魚，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?，那為什么叫這個可怕的名字呢?這因為它尖尖的尾巴上有毒，魔鬼魚在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點也不顯出兇惡。接下來出場的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。

很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛的動物們，我覺得它們是那么可愛，我今后一定要更加愛護(hù)動物，愛護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十五

今天，我們學(xué)校突然停電了。

下課時，我從樓下玩好，回到教室里，發(fā)現(xiàn)吊扇突然“罷工”了，我很好奇：這么熱的天，誰還把吊扇關(guān)了，真是的。我正準(zhǔn)備去開吊扇，可是上課了。我氣憤地想：早不上課，晚不上課，偏偏現(xiàn)在上課。這下好了，誰也吹不了，都怪那個關(guān)吊扇的人，也許，老師會開，就忍一下吧。

老師來了，講了一會兒課，才發(fā)現(xiàn)吊扇是關(guān)著的，于是，老師就去開吊扇的開關(guān)，可怎么開，吊扇都紋絲不動，好像它在說：“哼，平常我被你們使喚來使喚去，我累了，想休息一會，你們也不放過我，今天，我要讓你們嘗嘗失去我的滋味?！蔽抑绷?，這下可怎么辦啊。老天你就快快施一個魔法讓吊扇轉(zhuǎn)起來吧。要不然，我們會變成“烤紅薯”的。

老師講課時，我真無法認(rèn)真聽課，因為停電，悶熱的空氣中彌漫著一種奇怪的氣息，令人心煩氣躁，我實在是熱的受不了了，望著窗外，火辣辣的太陽照著地上，我不住的埋怨：“這么熱的天，停什么電，想把人熱死啊。”我從書包里找出一本本子，用最大的勁兒不停地扇啊，扇啊，可還是那么熱。這時，如果我能像哈利波特一樣，施一個魔法能讓吊扇轉(zhuǎn)起來，那就太神奇了。

哎，停電的滋味真難受，假如整個世界都沒有電，那是一件多么痛苦的事啊。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十六

今天早上，我看了江琰買了許多橡皮筋。我想：咦?江琰又不要扎頭發(fā)，買這么多橡皮筋干嘛?我好奇地走過去，我問江琰：“買這么多橡皮筋干嘛?”江琰說：“編手鏈?！边?橡皮筋還能編手鏈，我好奇的看著。

江琰把幾個橡皮球套在叉子上面，然后拿了一個鉤子，一鉤，橡皮筋就套了上去，然后又拿了一個套上去，一鉤，又完成了。我想：這么容易，也太好編了吧!我拿起一個，像江琰那樣套上去，上去真麻煩，我套了半天，好不容易才套了上去。我想：這東西也不簡單。我拿起鉤子，鉤那個橡皮筋，鉤了半天，鉤不上去。我費了好大力氣才鉤上去，鉤上去了，拿不下來，橡皮筋老是纏在那不放，怎么搞也不下來，我只好向江琰求助，江琰幾秒鐘就搞好了。一個終于編完了。我想：這編繩子可真難，看起來容易，編起來難。我又拿起一個在編，我一看，江琰編了10個，我才編了一個，這也太難編了。我編了一天，終于編完了一條。

編手鏈可真難呀!

今天媽媽一早出差到外地了，爸爸也沒做早飯，我起床后就自己吃了奧利奧餅干，我并給它們?nèi)龑语炂鹆嗣郑核鼈兪切∪A、小山和小噴。我拿起小山就往嘴里放，可是我剛一放到嘴邊，就聽到一聲慘叫聲“啊”!咔嚓!我一口一口地吃，終于小山被吃進(jìn)了肚子里。接著我又吃愛美的小噴，我一咬，中間出現(xiàn)了淡粉色的心，還流露出草莓的香味。我想：小噴愛美，怎么連肚子都是那么美麗，真讓人賞心悅目。一瞬間，小噴也被我心滿意足地吃了下去。

忽然，我聽到肚子里有唱歌的聲音，我自言自語地說：“會不會是小山和小噴在一起跳舞呢?”這時小華大聲叫道：“是的，主人吃下我后，我就能參加你們的舞會了!”

真是一個有意思的早餐啊!

今天，我去跳舞，搬上來了一位朋友，名叫陳鑫磊，她有一張圓滾滾的臉，小小的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。

她一來，就開始講話，大喊大叫。有一次，她來了，就開始她的大叫：“大家以后叫我張鑫磊?！蔽覀兌加X得很奇怪，就問她：“問什么啊?”她回答：“我跟我姐姐姓?！蔽覀冞€是百思不得其解：難道她姐姐不姓陳，而是姓張?是表姐嗎?老師看懂了我們的心思，就開始泄密了：原來，陳鑫磊管她的媽媽叫姐姐。我們一聽，哄堂大笑，一個個肚子笑得疼死了，用手捂著肚子，就連那個陳鑫磊自己也笑了，她自己笑得還在地上滾來滾去，我們又被她這幅樣子笑得肚子都抽筋了，，就是停不下來，我一邊笑，一邊心想：這個陳鑫磊(這回得叫張鑫磊了)真天真、活潑、可愛、好玩，要是我有這么一個妹妹，那還不整天樂死!“哈哈哈哈，哈哈哈哈!”

這個小孩子真好玩、天真、活潑，你們覺得她天真、活潑、好玩嗎?

今天，媽媽帶著我去新華書店買文具。我看見了幾盒彩泥，便纏著媽媽給我買了一盒，媽媽答應(yīng)了。

我一回家，就迫不及待地捏起了彩泥。彩泥的顏色很多，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、黑、白……就像油畫棒一樣有著五彩繽紛的色彩。彩泥很軟，不過時間放的太長了的話，就會變硬。

開始做了，要準(zhǔn)備的東西有：彩泥、小刀、半圓尺。第一步，先拿出一塊黃色的彩泥，用手搓成圓球，然后用半圓尺把圓球壓成圓餅;第二步，像剛才的第一步一樣，不過要改用粉紅色的彩泥;第三步，把紫色的彩泥做成滑板的形狀，五片哦;第四步，再用綠色的彩泥搓成小拇指般大的小圓球，和紫色的花瓣粘在一起，綠球做花蕊;第五步，把黃色彩泥和粉色彩泥疊在一起，把花放在中間，再放幾個小綠圓球放在旁邊，一個漂亮又精致的小蛋糕就做好了!

小朋友們，你們還在等什么呢?趕快一起來做吧!

媽媽說今年這個暑假必須要學(xué)會做一件家務(wù)，我想來想去做什么家務(wù)是最簡單最輕松的呢?掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈，后來還是選擇了不用彎腰、沒有灰、洗沒洗干凈也一目了然的洗碗工作。

吃過晚飯我先把用過的碗筷都放到洗碗池里，然后學(xué)著媽媽平時的樣子，拿一塊海綿往上面擠了點洗潔精，然后一只一只的洗起來，正在我得意洗碗簡單的時候，手上一劃一只碗沒拿住摔碎了。媽媽連忙跑過來安慰我說沒事的，叫我別碰那個碎碗片會劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了，有了之前的教訓(xùn)后我更加小心了，拿玩都是輕輕地生怕又碎了，在我的努力下碗終于變的又白又亮，原來洗碗也不是一件簡單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務(wù)，看來我以后要多替媽媽分擔(dān)一點，讓媽媽可以輕松一點。

??。

?

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十七

評價是。

日記。

訓(xùn)練過程中的一個很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個主要因素。評價要注意做到以下兩點：

一是評價要改變那種傳統(tǒng)的"精批細(xì)改"、教師"一評定音"的方式。要采取多種形式的評價方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。

二是習(xí)作批改評價應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對習(xí)作訓(xùn)練的重點選一兩個部分做重點評價或?qū)ｎ}評價。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點截取文中人物描寫的句子做專題評價。

除教師積極參與評價外，還可激勵學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評價和相互評價。要及時掌握學(xué)生寫作情況，必要時給予個別指導(dǎo)。可把精彩的習(xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對比評價;也可交換日記，讓學(xué)生間相互評價。此外，鼓勵學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長參與評價，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長避短，更會促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。

在這種多形式的評價中，都要力戒"評多導(dǎo)少""優(yōu)少病多"的弊端，注重鼓勵和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評價中受益，提高表達(dá)、評價能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。

日記給學(xué)生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽"花開的聲音"，期待那最美的時刻--讓蛹破蝶飛。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十八

xx月xx日天氣：

今天是春節(jié)，我們在看春節(jié)晚會，11點了，我和爸爸去氣象局找我媽媽，由于阿爾卡迪亞到氣象局很遠(yuǎn)，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來，然后點燃，一會兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點燃，它就鉆到天上，還會發(fā)光呢！還有激光導(dǎo)彈，它是一個長管，可以插在一個地方，也可以拿著放，我把它點燃，它就鉆出黃色的火花，然后就響一下，十二點了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來認(rèn)真的看，他們的炮五顏六色，比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開的花朵，真讓人眼花繚亂！這時，天空中不響了，終于安靜了，已經(jīng)半夜一點了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。

xx月xx日天氣：

今天爸爸教我騎自行車，剛開始時摔了幾腳。雖然很痛，但是我又從地上爬起來繼續(xù)學(xué)。上午在院子里學(xué)，下午又到學(xué)校里學(xué)。在學(xué)校里我遇見了小名也在學(xué)習(xí)自行車。我用他的小自行車騎了一會兒，又用我的大自行車騎了一會兒，很快就會騎了。在回家的路上爸爸還獎勵了我，我很高興。我覺得以后干什么事情都要堅持到底。

xx月xx日天氣：

小朋友們都喜歡過年，因為過年可以放鞭炮。你知道過年的由來嗎？那么我現(xiàn)在就來告訴你吧！

從前，有一種奇怪的野獸，叫做"年"，特別兇。一到冬去春來的時候就出來，不是傷害人就是損壞莊稼，有時還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶，人人害怕。

有一位勇敢的老人，想了一個巧妙的辦法：在院內(nèi)堆起木柴，在大門外擺上桌子，放上豬頭、牛頭、羊頭和狗頭，還有香噴噴的美酒，就狂奔而來，張開血盆大口吃喝起來，想美美地飽餐一頓。就在這個時候人們點著了柴堆，敲起羅鼓，放起鞭炮。火光沖天羅聲、鞭炮聲、人們的叫喊聲，響成一片。"年"不知道是怎么回事，被嚇得連滾帶爬地逃走了。再也不敢出來禍害老百姓了。

從此，每到這個時候，人們都燃煙火，敲起鑼，放鞭炮，來慶祝趕走"年"的日子。漸漸的，就形成了"過年"的風(fēng)俗，一直流傳到現(xiàn)在。

現(xiàn)在你們知道過年是怎么由來的吧。

說實話，在這個寒假里是再無聊不過的了，補(bǔ)習(xí)了20天的課。終于有時間休息了，可還是沒事做，直到寒假快結(jié)束時的前幾天，我和爸爸去了奶奶家。這不去不知道，一去才有了很多的感悟。

我們剛剛來到車站，那車站就是人山人海的，好不容易擠進(jìn)了車廂，天那！我不禁發(fā)出這樣的感嘆——車廂內(nèi)站的人比坐著的還多，簡直是嚴(yán)重超載了，可那位售票阿姨卻是忙的不亦樂乎，大聲的吆喝著。我很生氣，真想臭罵她一頓，但車上那么多人，我這樣做只能弄的大家都不愉快，我也認(rèn)栽了。車終于緩緩地開了，我心想這下沒人了吧，誰知一過橋頭，又一群人一窩蜂的涌了上來，這使得全車的人都倒下了，只見售票員一面往車上拉人，一面指著一位老爺爺罵。我真看不過去，忙過去扶起老爺爺，還狠狠的瞪了她一眼。其實這都是其次，最讓我氣憤的是那一件事。一位40來歲的叔叔抱著小孩，站在車上搖搖晃晃的，旁邊坐著一位衣著前衛(wèi)的年輕小伙子看了“哼”的一聲冷笑，像是在幸災(zāi)樂禍。我們設(shè)身處地的想，在那個時候，叔叔最需要的是幫助，而不是潑冷水。如果是他帶著孩子處在那樣的環(huán)境中，我們有能力而不幫助他，他會怎么想？這也就是“幫助別人就是在幫助自己。”

那些生活在煙花市肆的大都市的人們，只懂的用美好的外表去包裝他們，而不去理解人們最初淳樸善良的內(nèi)心。值得我們深思的是什么？外表美固然重要，但是在外表已經(jīng)得到時，我們更應(yīng)該把自己的內(nèi)在美體現(xiàn)出來。八榮八恥，時時刻刻提醒著我們，以什么為榮，以什么為恥。我們必須作一個合格的好公民，我們的祖國才能繁榮昌盛，長盛不衰。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，給予別人希望，世界將變成美好的人間”。我們能實現(xiàn)嗎？

xx月xx日天氣：

昨天晚上，二哥的姑婆請了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。

哇！終于上第一道菜-脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最愛的一道菜哦！

等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會兒放紅鍋，一會放白鍋，真是手忙腳亂！

我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒見過的菜，于是我就問我旁邊的阿姨“阿姨，這道菜式什么？”阿姨回答我：“這個就是類似幼兒八爪魚的東西，就是幼兒魷魚?！薄芭?，知道了?！蔽冶慊卮鹆艘宦?。

吃完了菜，接下來該吃飯了，我和二哥點的是香甜黑米粥，還有人點南瓜粥和蛋炒飯呢！

到了最后，服務(wù)員給我們幾個小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個人拉了肚子，真倒霉！

xx月xx日天氣：

過去的喜怒哀樂不再那么重要了，因為新的一年即將到來。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺到濃濃的溫馨的氣氛。

春節(jié)是合家歡樂的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家里，給二位老人家拜個年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮?；氐郊依镂覀兣e行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。

我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡，誰睡誰就是大懶豬?？蓻]過多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯過了好吃好吃得的年夜飯---餃子。

xx月xx日天氣：

昨天下午兩點，我們?nèi)胰撕椭兄幸患乙黄痱T車出發(fā)，去郊外探險。

我們一行六人騎到菜市場旁那條大道，勇敢地向前騎去。

騎了十分鐘左右，我們來到一個小屋面前。我們發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那條狗沒去管他，另一條狗卻站了起來，我們不禁為爸爸捏了一把冷汗。幸好，那條狗并沒有攻擊我們，而是悠閑地向我們來的方向走去。我們都松了口氣，卻還不敢上前；而爸爸卻增添了勇氣，慢慢騎了過去。

爸爸過去后，招手讓我們也過去。我們壯著膽，慢慢地走了過去。

走過小屋之后，又走了一段土路，我們來到一個正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對面的那塊地只有一米左右的距離，用來流水。這個缺口上放著一塊在安居用來讓車開走的鐵板，上邊還蓋了一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車過了“橋”，再幫我們兩個小孩推車。到了對面，我們看到有一道堤壩立在路邊上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”，有的還會動呢！

休息了一會，吃了點東西，我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著，路變得越來越窄，草地、蘆葦桿也越來越多，最后，我們被一片高高的蘆葦叢擋住了去路，只好失望地向后騎去，走上了另一條路。騎了幾分鐘，我們又遇到了一座大沙丘，好容易才把車推了過去。

后來，我們推著車艱難地走過了許多雜草，跟兩串掛在樹上的香蕉合了影，還摘了一個小香蕉，便從安居圍墻旁的一條布滿野狗的路返航了。

xx月xx日天氣：

都放假一個星晴了，我還沒寫日記，今天該寫寫了，寫什么呢？就寫昨天到外婆家吧！

前天晚上，外婆打電話叫我們?nèi)ミ^年，她說：“過年和買新房子一起請客?！庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦耍液蛬寢屪嚥灰粫壕偷搅?，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺，會做美夢的。

我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。

吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”。

xx月xx日天氣：

下雪天打雪仗，是我們少不了的游戲。今天，我和幾個同學(xué)就在小公園展開了一場打雪仗大戰(zhàn)。

首先，我占據(jù)了假山這個有利地勢，在高處抓起了一把雪，就往敵方的身上打去，打得他們沒有還手之力，急忙跑回基地去了。我趁勢追擊，沒料到他們早有準(zhǔn)備，雪團(tuán)象雨點似的朝我下來。有一個雪球打的太準(zhǔn)了，剛好打到我的鼻子上，害得我滿臉開花，狼狽不堪。我急忙抓起一團(tuán)雪開始滾，拼命地進(jìn)行還擊，把他們的陣角打亂，抱頭鼠竄，到處亂跑。

我們笑著玩著，開心的不得了。就這樣打來打去，直到都累的精疲力盡，天都快黑了才一起回家去。

今天是多開心的一天呀！

xx月xx日天氣：

為了讓寒假過得更加充實、更有意義，在媽媽的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真為自己制定了詳細(xì)的寒假計劃，在它的伴隨下，規(guī)范和督促自己的假期生活。

放松身心，享受健康。既然是假期，這當(dāng)然要列入計劃內(nèi)容。一是適度玩電腦、看電視、聽評書。每周一、四各玩兒半小時電腦游戲；每天中午中央科教頻道和每晚新聞聯(lián)播各半小時；每天中午聽半小時的平書講座。二是適當(dāng)開展體育運(yùn)動。根據(jù)天氣和環(huán)境情況進(jìn)行不同的運(yùn)動，晴天以室外運(yùn)動為主，主要是跑步、散步、打籃球、打羽毛等，陰雨天以室內(nèi)為主，主要是踢毯子、跳繩子、滑滑板、打乒乓球等，下雪時堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼著早點下雪。三是適時參與集體活動。利用春節(jié)團(tuán)聚和走親訪友時機(jī)，和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開展。

成語。

結(jié)龍、講故事、打牌下棋等活動，和小朋友進(jìn)行捉迷藏、木頭人、扔沙包、大富翁等游戲活動。四是放煙花炮竹。這是過年不能少了，爭取讓大人給我多買好玩兒的品種，好好過過癮。

回家團(tuán)聚，感受親情。百善孝為先，平時爸媽上班，我要上學(xué)，很少回去看爺爺奶奶，現(xiàn)在放假了，當(dāng)然要回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚，好好和疼我的爺爺奶奶一起熱鬧熱鬧，全家一起過個幸福團(tuán)圓年。昨天爸爸已經(jīng)買到了回去的動車組車票，沒想到車廂和座位號竟然和我的生日的月份日期一樣，真是一種巧合。另外，我還要到大姨和兩個姑姑家去給他們拜年，和表哥表弟一起開心地玩，順便還可以掙點壓歲錢。有機(jī)會的話，我還想看看以前信陽三小的教師和同學(xué)，好好敘敘舊。

合理學(xué)習(xí)，收獲知識。既然是學(xué)生，放假不能光玩兒，所以抽空學(xué)些東西，溫故知新很重要，所以這個寒假，我還要完成以下幾項任務(wù)。一是專門參加好這幾天的奧數(shù)和新概念等輔導(dǎo)班。二是堅持好每天早上以《四書五經(jīng)》、《朱自清。

散文。

精選》和英語詞句為主要內(nèi)容的半小時誦讀。三是完成好老師部署的寒假作業(yè)，適當(dāng)?shù)靥崆皩ο聦W(xué)期的課本進(jìn)行預(yù)習(xí)。四是參加校信通網(wǎng)上的眾享學(xué)習(xí)，讓自己收獲新的知識。五是每天堅持好閱讀活動，力爭在寒假期間讀完《老人與?！?、《橡樹上的逃亡》等書，并收集好好詞好句。

讀博評博、寫出精彩。20xx年，在校信通老師和眾多博友的幫助下，我不僅收獲了博腕兒等榮譽(yù)，還收獲了許多友誼，這個假期我當(dāng)然要更多地參與這項活動中。一是無特殊情況，堅持每天讀博評博半小時左右，對博友的文章進(jìn)行點評，從中學(xué)習(xí)博友們的長處。二是堅持與媽媽一起練筆，在堅持每天寫日記的同時，保證每三天寫一篇博文并認(rèn)真修改，每周挑一篇自我感覺較好的文章上傳到博客上，展示自己假期的精彩和收獲，與博友們共同分享，請博友們進(jìn)行指導(dǎo)。三是積極參加寒假期間校信通開展的博談客論活動和圈子里的征文活動，力爭享受快樂，寫出精彩，有所收獲。

這就是我的寒假計劃，我想只要我能認(rèn)真按照計劃實施，我的這個寒假一定既快樂又有收獲，一起為我加油吧。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇十九

”，就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們自己對每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解、評價及意見，包括自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實心態(tài)和想法。

可以記錄在課堂上發(fā)生的事，在課堂上自己學(xué)到哪些知識，有什么想法，有什么體會，受到什么啟發(fā)，哪些能力得到鍛煉有什么發(fā)現(xiàn)等，都可以在日記中寫。

記錄學(xué)生上課、作業(yè)、解決問題時的思維過程，如果學(xué)生把操作過程用日記的形式寫出來，不僅能更好地掌握知識，又能讓學(xué)生感受到知識的形成過程，讓知識升華。

主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助、互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、合作交流的情況。

主要用來記錄孩子們在生活中遇到的感興趣、并有親身體驗的有關(guān)數(shù)學(xué)的情景，使學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。

主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度發(fā)展變化的情況。

記錄學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)的自主探究、主動發(fā)現(xiàn)、實踐創(chuàng)新的過程。

評價自己做作業(yè)的態(tài)度，評價自己哪些習(xí)慣是好的，哪些是做得不夠的。檢討題目錯在哪里，怎樣改正，這樣對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

現(xiàn)在，我們提倡課前預(yù)習(xí)，如對自己的預(yù)習(xí)情況用寫日記的形式寫下來。比如通過預(yù)習(xí)有哪些收獲，哪些問題。在老師新授時有哪些問題需要弄懂，這樣對孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也讓預(yù)習(xí)更有實效性。

主要記錄學(xué)生身邊發(fā)生的或聽到的一些數(shù)學(xué)小故事，并談出其中學(xué)數(shù)學(xué)知識的體會。

主要記錄學(xué)生在數(shù)學(xué)考試前的應(yīng)試情況，考試中的做題情況和考試后的經(jīng)驗總結(jié)情況，從中吸取教訓(xùn)，明確今后努力的方向。

主要記錄學(xué)生對老師的態(tài)度、情感、建議等內(nèi)容。寫疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時碰到疑難問題不能解決時，可以把這些難題寫在日記中，請求老師幫助解決。在上數(shù)學(xué)課時，對老師講解的例題，總是聽不明白，疑惑不解、又不敢發(fā)問，也可以寫在日記中，請求老師課余給予個別輔導(dǎo)等等。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對數(shù)學(xué)老師另有看法，或者有什么心里話要對老師說，也可以寫在日記上。

主要記錄自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步情況及存在問題和改正問題的過程。

主要記錄自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗、心得、體會及每一個成功之處、優(yōu)秀之點。

通過數(shù)學(xué)日記，教師可了解學(xué)生掌握知識的情況，了解學(xué)生的思維方式;通過寫數(shù)學(xué)日記，學(xué)生可真切地感受到數(shù)學(xué)就在身邊，生活離不開數(shù)學(xué)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

首先要起一個有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結(jié)尾處有寫上班級和輔導(dǎo)老師。

寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。

1)用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。

2)常言到：“胸有三江水，口吐一條河?！币虼耍谌粘Ｉ钪幸獣r時、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習(xí)慣。平時讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活，記錄生活，就不再覺得無從下筆，平時在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費，交電費，交燃?xì)赓M等很多的費用，孩子只有留心，一定會發(fā)現(xiàn)很多的素材。

3)把每個單元學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過的《四則運(yùn)算》這個單元，學(xué)生就可以把本單元的知識進(jìn)行一個梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計算。沒有括號的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號的算式，要先算括號里面的。

通過這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。

4)寫出對一道題的獨特見解，例如在平時的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨到的想法就可以寫下來，與大家分享。

5)結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過《位置與方向》這個單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時的一些大致位置等等。

6)學(xué)生找生活中的熱點問題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述。

今天，老師教我們認(rèn)識了七巧板，七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。

我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學(xué)習(xí)，愛動手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。

小學(xué)生寫日記格式小學(xué)日記篇二十

作文。

能力的提高。

日記格式及范文是小編為大家?guī)淼?，希望對大家有所幫助?/p>

觀察日記。

隨感日記三種。

生活日記就是把自己每天經(jīng)歷的生活、學(xué)習(xí)以及工作情況挑選著記錄下來。

觀察日記就是對于自己的生活日記進(jìn)一步精細(xì)化，描述生活的某一個側(cè)面，通過有目的的、細(xì)致的觀察，較為完整地把它記錄下來，類似一篇記敘文。隨感的日記大多就日常生活中發(fā)生的某一個事件、某篇文章、某本書、某部電影等，抒發(fā)自己的個人想法。

一是堅持。寫日記最大的敵人就是無法堅持每天書寫，所以，必須提出明確要求：每天堅持買沒有任何借口。周國平先生建議，尤其是開始的時候，必須每天都寫，來不及就第二天補(bǔ)寫，絕不偷懶，絕不姑息自己，這樣才能形成習(xí)慣。

二是認(rèn)真。日記不可能每天長篇大論，但是對觸動了自己的事情和心情要仔細(xì)寫，努力尋找確切的表達(dá)，絕不馬虎，絕不敷衍自己，這樣的日記才有價值和意義，如果每天是幾句流水賬，慢慢就會失去寫日記的興趣。所以，在學(xué)習(xí)緊張忙碌的時候，先寫一個綱要，在周末和假期的時候，再補(bǔ)充完善。對于中小學(xué)生來說，認(rèn)真，還意味著盡可能用鋼筆而不是中性筆，把寫日記作為練習(xí)寫字的手段。

三是真實。日記的內(nèi)容一定要記真人真事，如實記錄，不要弄虛作假。

20xx年2月16日天氣晴。

我學(xué)做飯。

今天，姥姥有事出去了，我跟姥爺在家。中午飯是我和姥爺一起做的。

開始姥爺先讓我洗米，我把米放到鍋里，用水洗米，洗好后插上電就開始煮飯了。然后姥爺教我打雞蛋、刮土豆和胡蘿卜皮，我用刮刀小心翼翼地刮，我很仔細(xì)，沒有刮到手。

姥爺把菜做好，我們開始吃飯。好香啊!因為這里有我做的。姥爺表揚(yáng)我并說我長大了。我好開心。