2023年矛盾論讀書筆記范文(大全12篇)

每個人在生活中都會遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情。編寫完美的總結還需要注意結構的完整性，每個部分都應該有明確的內容和觀點。不同范文中的觀點和見解可以幫助我們更全面地總結和概括。

矛盾論讀書筆記篇一

最近一個階段，我把毛主席的《矛盾論》認認真真的讀了幾遍?！睹苷摗房梢哉f是毛澤東思想寶庫的“金鑰匙”，下面把這本書的精華思想做一下梳理。

（一）事物的矛盾法則，既對立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則。

這句話是開篇第一句話，也是整個《矛盾論》的靈魂。怎么去理解對立統(tǒng)一呢？這個要分成兩個層面去理解：

（1）毛澤東《矛盾論》非常清晰地指出，任何事物都是建立在它的對立面上面的，任何事物都是辯證的。沒有匪類，根本就不需要“警察”；沒有妖，根本就不需要仙；沒有“魔”，根本就不需要“佛”。矛盾的雙方是“對立”的。

（2）“矛”和“盾”從一個大系統(tǒng)的角度講是統(tǒng)一的。戰(zhàn)爭是由雙方，或者是“幾方”共同組成的；交易是由雙方，或者是“幾方”共同搭建的。從大的方面看，一切都是統(tǒng)一的。

（二）內因是變化的根據，外因是變化的條件。

一個很形象的比喻：雞蛋會變成小雞，但是石頭永遠也不會變成小雞。其實這個內因才是整個事情的關鍵，而外因是變化的條件。外因永遠要靠內因才能真正起到作用。

這句話是具有普遍指導意義的。具體到一個人，一個人如果不努力工作，不提高自己的認識，不努力學習新知識，是不會成為“富人”的。即便是外部條件很好，但是內部的因素是關鍵因素。1978年“改革開放”以來，一部分人靠自己的智慧和努力成為了“先富起來”的人，同樣是在一個“改革開放的歷史環(huán)境中”，沒有富起來的人應該多思考自己的“內因”。

（三）矛盾的普遍性，矛盾的特殊性。關鍵在于“矛盾的特殊性”。

矛盾的普遍性很容易理解，這個世界充滿了“矛盾”，任何一個人都生活在矛盾之中，沒有任何疑問。關鍵是要理解好“矛盾的特殊性”。

“世界上沒有兩片完全一樣的樹葉”，完全相同的東西根本不存在。每一個人和另外一個人都不一樣，每一個事物和另外一個事物也都不一樣。關鍵是要做到具體問題具體分析，具體事情具體辦理。不要去“千篇一律”地解決問題，用一個公式去套任何事物。這樣做是不理智的，也不能解決問題。

即便是同一個人，在不同的時間點也是不一樣的，這個具體情況也要具體分析。即便是同一個事物，在不同的時間和空間，也是不一樣的，解決問題的方法就是在于研究不一樣的地方。

（三）人類認識世界的規(guī)律。

就人類認識運動的秩序說來，總是由認識個別的和特殊的事物，逐步地擴大到認識一般的事物。人們總是首先認識了許多不同事物的特殊的本質，然后才有可能更進一步概括工作，認識諸種事物的共同的本質。

這個就是人類認識世界的基本方法，人類思維的基本方法。學生在學習過程中，需要做很多例題，通過對例題的理解，逐步“升華”到對一種定理和定律的理解，這個升華的過程其實就是“不斷概括”。然后在用概括出來的“定理和定義”的理解去解決其他的“題目”。這個完全符合人類認識自然科學的規(guī)律。從特殊到一般，然后再在從一般到特殊。研究成功的“案例”，研究成功的人，每一個“案例”都會有其特殊性，但是也有共同點。這個需要不斷概括，升華了這些共同點會幫助我們成功的。

“程序員”寫代碼需要定義很多“類”，這些有“母類”和“子類”。母類其實就是“矛盾的一般性”，子類其實就是“矛盾的特殊性”。這樣編程具有效率，簡化代碼。這個不就是符合高度概括的規(guī)律么。

（四）主要矛盾和主要的矛盾方面，關鍵是“主要的矛盾方面”。

這個“主要矛盾”和“次要矛盾”比較容易區(qū)分，遇到事情要盡快抓住“中心”，盡快梳理出“主線”，這個“主線”其實就是“主要矛盾”。如果不這么做，很快會淹沒在“浩如煙?！钡木€索之中。

但是更加關鍵的是，找到主要矛盾的“主要的矛盾方面”。因為主要的矛盾方面才是真正推動這個事情的因素，把這個問題研究透徹了，才會更加準確地把握住問題的實質。

比如說：抗日戰(zhàn)爭中。中國內部的矛盾，說白了“國共兩黨”的矛盾，是“次要矛盾”。中國和日本的矛盾是“主要矛盾”，這個是大事情。毛澤東領導的共產黨和蔣介石領導的國名黨好比一個家庭相爭的兩兄弟，現在大敵當前，關鍵是先“解決外部敵人”。而中日戰(zhàn)爭中，日本又是主要的矛盾方面（在戰(zhàn)爭的前期和中期），所以研究日本的情況，研究日本的戰(zhàn)術顯得特別關鍵。因為日本是主導方面。

這個世界上，大道理永遠“管”小道理。但是這些不是永遠不變化的，事情會發(fā)生變化。次要矛盾可能上升為主要矛盾，主要的矛盾方面也可能發(fā)生變化?？谷諔?zhàn)爭結束以后，國共兩黨接下來發(fā)生了戰(zhàn)爭就是變化的結果。

（五）知己知彼，百戰(zhàn)百勝！

《矛盾論》特別指出，研究矛盾問題一定要全面。不能僅僅看到一個方面，或者僅僅看到矛盾的一部分。這樣做根本無法把整個事情“看透”。抗日戰(zhàn)爭中，僅僅研究中國一方面是不夠的，必須研究日本一方面。企業(yè)競爭中，僅僅研究自己的企業(yè)是不夠的，必須研究“對手企業(yè)”。金融活動中，僅僅研究“莊家”和“大戶”是不夠的，必須研究“散戶”。一定要全面的思考問題，全面思考問題才會得到正確的結論，才可以真正指導我們工作。

（六）事物是在變化的，發(fā)展的。與時俱進很關鍵。

不但要研究每一個大系統(tǒng)的物質運動形式的特殊的矛盾性及其所規(guī)定的本質，而且要研究每一個物質運動形式在妻發(fā)展長途中的每一個過程的特殊的矛盾及其本質。

任何一個事情都在發(fā)展變化，運動的曲線。研究問題要研究變化的部分，變化的點。每一個歷史時期，創(chuàng)造經濟價值的方法都不一樣，這個是在變化的，真正能把握住“歷史脈搏”的人，才會成為“時代的弄潮兒”。

矛盾論讀書筆記篇二

記得自己在讀高中時就已經讀過馬克思主義哲學中的矛盾，后來又讀了毛主席的《矛盾論》。初學時，以為那矛盾就是我們日常生活中所說的“以子之矛，攻子之短”的自相矛盾。后來才漸漸發(fā)現矛盾內容更加豐富，更具有教育意義。

哲學中講到：事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關系叫矛盾。換句話說，矛盾就是對立統(tǒng)一。其中，“對立”是指矛盾雙方相互排斥，相互分離的屬性、趨勢，又叫“斗爭性”?！敖y(tǒng)一”是指矛盾雙方相互吸引，相互聯結的屬性、趨勢，又叫“統(tǒng)一性”。

矛盾存在于一切事物中，矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。矛盾具有普遍性與客觀性，它是一切事物所固有的，不以人的主觀意志為轉移。然而，在我們的生活中卻有許多人回避矛盾，否認矛盾，找不到認識矛盾和解決矛盾的科學方法。從老子“小國寡民”的構想，到陶淵明對“世外桃源”的向往，都在期望發(fā)現或建設一個沒有任何矛盾的“理想世界”。其實，這樣的世界是根本不存在的。古往今來，人們所處的世界都是充滿矛盾的世界。沒有矛盾就沒有世界。因而我們應該承認矛盾的客觀存在性，不能回避矛盾，否認矛盾。

矛盾論在我們日常生活中可以說是時時可以見到，處處可以用到，無時不有，無處不在。像具體問題具體分析、主要矛盾和次要矛盾的辨證關系、矛盾的主要方面和次要方面的關系原理等，對于我們的生活都有很大的幫助與啟發(fā)。

首先從矛盾的普遍性與特殊性來說，矛盾的普遍性是事事有矛盾，時時有矛盾。而其特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側面各有特點。正如毛主席所說：“如果不研究矛盾的特殊性，就無從確定一事物不同于其他事物的特殊本質，就無從發(fā)現事物運動發(fā)展的特殊原因，或特殊的根據，也就無從辨別事物，無從區(qū)分科學研究的領域?！薄皩ΠY下藥”“量體裁衣”“因材施教”“因地制宜”等成語都告訴我們一個道理，就是要具體地分析事物的特點。并根據事物的特點去辦事情。用哲學語言來說，就是要對具體問題具體分析。我國歷代文學寶庫中歌頌祖國壯麗山河的作品可謂浩如煙海，但后人卻可以從其各不同的描述中，區(qū)分出特定的環(huán)境來?！疤靷}倉，野茫茫，風吹草低現牛羊”謳歌的是遼闊雄渾的北國草原;“日出江化紅勝火，春來江水綠如藍”描繪的則是風景迤儷的江南風景。即使同樣寫江南水鄉(xiāng)，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的秋江晚景，則又是另一番風貌了。

在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫做主要矛盾;其他處于從屬地位，對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫做次要矛盾。學習主次矛盾及其相互關系的原理，要求我們看問題，辦事情既要善于抓住重點，又要學習統(tǒng)籌兼顧。黨的十一界三中全會以來，我國堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展社會主義經濟，我國的gdp取得了長遠的進步，但我們并沒有因此忽視政治、文化和社會生活各個方面存在的種種矛盾、困難和問題，我們扎扎實實地加以解決，堅持經濟與社會相互協調和可持續(xù)發(fā)展，實現社會的全面進步。正所謂：“彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時按下去，那也不成調子。要產生好的音樂，十個指頭的動作要有節(jié)奏，要相互配合。”

然而主要矛盾和次要矛盾并不是一成不變的。他們會隨著時間、地點、場合的變化而變化。我們應該注意他們的轉變，不然就會給我們的生活和工作帶來問題和困難。就像的非典一樣。自從十一界三中全會以來，我國堅持以經濟建設為中心。但一場非典突如其來，讓全國人民不知所措，陷入一種恐慌之中全國人民談“典”色變。這時黨中央意識到這個問題的嚴重性，適時做出調整，將全國的重心放到抗擊非典上。在黨中央的正確指導下，在全國人民萬眾一心的抗擊下，我們取得了抗擊非典的勝利。

矛盾論讀書筆記篇三

《矛盾論》毛主席哲學代表著作。它是作者繼《實踐論》之后，為了克服存在于中國共產黨內的嚴重的教條主義思想而寫的。原是1937年7～8月在延安抗日軍事政治大學所講的《辯證法唯物論》的第三章第一節(jié)。于1952年暫收入《毛主席選集》第二卷，再版時移入第一卷。該書運用唯物辯證法總結了中國共產黨領導中國革命斗爭的實踐經驗，從兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面、矛盾諸方面的同一性和斗爭性、對抗在矛盾中的地位等方面，深刻地闡述了對立統(tǒng)一規(guī)律，發(fā)揮了對立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的實質和核心的思想。

《矛盾論》這篇哲學論文，是毛主席為了克服存在于中國共產黨內的嚴重的教條主義思想而寫的。作為那個時代的思想指導，它不僅幫助中國的無產階級革命走向勝利，在現今社會仍是不可多得的精神向導，具有無可替代的現實意義。這里，我著重以我個人生活經驗觀之。

“事物的矛盾法則，即對立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則。列寧說‘就本來的意義講，辯證法是研究對象的本質自身中的矛盾?！遍_篇之句，便是告訴我們，在研究這個法則時，會涉及廣泛的方面以及諸多哲學問題。這正說明了毛主席的嚴謹：哲學論不可能隨隨便便幾句話便能闡述清楚的，必須綜合事物的各個方面來全面看待。隨后毛主席從對兩種宇宙觀、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要矛盾的方面、矛盾諸方面的同一性和斗爭性以及斗爭在矛盾中的地位這些問題的討論最終很好的闡釋了矛盾論。這其中有很多話語給我留下了深刻的印象。

首先，“當著我們研究一定事物的時候，應當去發(fā)現這兩方面及其互相聯結，發(fā)現一事物內部的特殊性和普遍性的兩方面及其互相聯結，發(fā)現一事物和它以外的許多事物的互相聯結。”不認識矛盾的普遍性，就無從發(fā)現事物運動發(fā)展的普遍地原因或普遍地根據，但是，如果不研究矛盾的特殊性，就無從確定一事物不同于他事物的特殊的本質，也就無從辨別事物，區(qū)分科學研究的領域。各種物質運動形式中的矛盾，都帶特殊性，其內部也都包含著本身特殊的矛盾。這種特殊的矛盾，就構成一事物區(qū)別于他事物的特殊的本質。而我們研究事物總是由認識個別的和特殊的事物，逐步地擴大到認識一般的事物，同時相互聯結，即統(tǒng)一辯證的看待這些矛盾，然后才有可能更進一步地進行概括工作，認識諸種事物的共同的本質。矛盾促成事物的發(fā)展，矛盾也同時為我們研究事物提供了方向。

其次，認識事物需要研究工作。不但要研究每一個大系統(tǒng)的物質運動形式的特殊的矛盾性及其所規(guī)定的本質，而且要研究每一個物質運動形式在其發(fā)展長途中的每一個過程的特殊的矛盾及其本質。而研究問題時，“忌帶主觀性、片面性和表面性”，人們需要如實地反映這些情況，而不只是片面地或表面地去看它們，認識事物的互相聯系，研究事物發(fā)展過程中的各個發(fā)展階段上的矛盾的特殊性，不但必須在其聯絡上、在其總體上去看，而且必須從各個階段中矛盾的各個方面去看。

再次，矛盾通常是分主次的，而且主次并非是絕對的?！斑^程發(fā)展的各個階段中，只有一種主要的矛盾起著領導的作用。研究任何過程，如果是存在著兩個以上矛盾的復雜過程的話，就要用全力找出它的主要矛盾”并且“矛盾的主要和非主要的方面互相轉化著，事物的性質也就隨著起變化?！币虼?，研究任何過程中首先要捉住其主矛盾，這樣一切問題才能迎刃而解。萬千的人們，不懂得這種方法，結果如墮煙海，也就找不到解決矛盾的方法。

總的來說，事物矛盾的法則，即對立統(tǒng)一的法則，是自然和社會的根本法則，因而也是思維的根本法則。差異就是矛盾，無可避免。原定的計劃與未知的偶然相矛盾，遠大的理想和無情的現實相矛盾，繁忙的都市生活節(jié)奏和碧溪垂釣、靜賞夕照的閑情也相矛盾。由《矛盾論》而引發(fā)聯想，則知生活之中無處不存在著矛盾，絕對的平和與純凈只是理解上的片面與偏差，存在于理想國度之中。

譬如進入大學之前總是心存僥幸，以為熬過高考之后世界或便該是一片陽光燦爛，前程無憂，然而行至今日也不過如此，仍然需要在各種矛盾之中排解調和以求平穩(wěn)生存。學業(yè)愈重與之對立的對閑適生活的渴望也愈重，一方消失后另一方也對應消減。是以甫入大學，時有空虛之感，而又不得不繼續(xù)鞭策自己，在壓力之中尋求動力。

人也是如此。人性之中的善與惡是一對手拉著手旋轉的對立統(tǒng)一體，互相吸引又互相排斥。不同的只是在各人的成長過程中，一部分人將心底里的惡念轉化為善，由行為思想上加以引導，而成為善人。然而成為善人的人心中也不會沒有一念之惡，他們一生將之壓制并幽閉在內心的某個角落，縮至無限小，但依然存在。另一部分人則放縱心靈中的各種欲望，違背道德與公理，成為與良善之人相反相成的陰暗面。上下、左右、乾坤、陰陽，社會與人生都是由這種兩極對立所組成，人總在試圖轉化矛盾當中吸取經驗與教訓，獲得成長，并將矛盾長久地持續(xù)下去，直止死亡。因為有對生的憧憬與向往，才有對死的虛枉的恐懼。

矛與盾，其實不可分割。矛盾的一方推動另一方前進，一張一弛，文武之道，也正因為有了諸般念想，人性因而漸趨復雜成熟。換而言之，了解了矛盾的普遍性與特殊性，也有助于更清楚地認識世界與生活，對各種矛盾作出正確的判斷，采取效的方法，將矛盾之差異的級別化減到最小程度，化解對抗，使生活與思想在矛盾之中螺旋前進。

矛盾論讀書筆記篇四

這本書的讀后感，就從感冒說起吧，為什么呢，主要因為我今天感冒了。我6歲的時候有一次感冒，發(fā)燒挺厲害的，母親要一直給我擦拭來身體來降溫，我自己迷迷糊糊地，半夢半醒，我現在還能描述出當時夢里的狀況：我睜開眼，看到墻面變形，向我壓下來，我又躲不開，所以只能閉上眼，但閉上眼我就覺得自己又飄起來了，處于虛空的狀態(tài)，頭暈腦脹。

這才是夢，夢與人的精神分不開，也與人的生理分不開。我的那個夢，是因為發(fā)燒，體溫升高使體內的生化代謝反應異常，引起細胞分泌或者神經傳導功能異常/神經電生理異常，才使得從眼睛反饋到大腦中的畫面，或者直接在大腦中產生的畫面出現了與正常生理狀態(tài)下不同的情況。

所以我的觀點是夢的產生，是在生理變化的基礎上產生的。

書中作者提到的，夢能夠反映精神的狀況，與疾病相關的這些觀點我能夠接受，并表示支持。但對作者解析夢的方法無法理清，也不能贊同。我讀到的方法就是尋找，尋找一切能與這個夢扯上關系的夢主的事情，無論近期的，還是遠期的，可能還要一些夢主自己都不記得的事情。我暫時沒有找到這種方法的科學可執(zhí)行性。

是第一次讀這本書的初步感受，可能是理解有錯誤，也可能會因為不靜心而未理解更深的奧義。如有必要會重新再讀。

矛盾論讀書筆記篇五

很久以來，認為毛澤東的很多著作是寫得非常好的，尤其善于用樸素易懂的語言把道理講透徹，視角也甚為高遠。看一看可以理清工作和生活中遇到的很多問題，大方面清楚了，事情的全局和方向就容易把握，免得陷入困惑和焦慮之中。

晚上看了一遍《矛盾論》，感覺啟發(fā)還是很大的，雖然都是小時候政治課背過的東西，再讀仍有收獲。

“事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內部，在于事物內部的矛盾性。任何事物內部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運動和發(fā)展。事物內部的這種矛盾性是事物發(fā)展的根本原因，一事物和他事物的互相聯系和互相影響則是事物發(fā)展的第二位的原因?！?，“兩軍相爭，一勝一敗，所以勝敗，皆決于內因?！?/p>

我們要考慮公司發(fā)展問題，這個也要有清楚認識。巴基斯坦市場競爭充分，同類運營商過多，相對而言我們目前過于弱小，這些都是外部環(huán)境，是外因。我們需要想清楚，我們公司內部的矛盾性和我們公司與整個市場環(huán)境的互相聯系互相影響關系是影響公司發(fā)展的原因，而且前者是第一位的。

“沒有什么事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界?！薄包h內如果沒有矛盾和解決矛盾的思想斗爭，黨的生命也就停止了?！薄暗虏謱W派……他們不知道世界上的每一差異中就已經包含著矛盾，差異就是矛盾。”

必須正視和珍惜我們內部的矛盾，因為它是發(fā)展的動力。

“在復雜的事物的發(fā)展過程中，有許多的矛盾存在，其中必有一種是主要的矛盾，由于它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展?！保把芯咳魏芜^程，如果是存在著兩個以上矛盾的復雜過程的話，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了這個主要矛盾，一切問題就迎刃而解了?！?/p>

我們需要羅列面臨的諸多矛盾，找出其主要矛盾。比如……，以統(tǒng)一思想，明確方向，決定取舍，展開行動。隨著時間的推移，主要矛盾也會變化，需要時時保持清醒判斷。需要站在高處向下看，不能只見樹木不見森林。

“事物的性質，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的?！薄案锩窢幹械哪承r候，困難條件超過順利條件，在這種時候，困難是矛盾的主要方面，順利是其次要方面?！?/p>

我們目前就處于這個階段，但是矛盾的主次方面是可以轉化的，這個轉化的速度、時機、外部條件配合、節(jié)奏需要在實際中掌握。

人最不愿意生活在困惑中，有些書籍就可以幫助我們，尤其是那些經典。而且真正好的還都通俗易懂，不那么神秘兮兮，他寫的時候就為著說服別人寫的。網上見到好些寫到自己的不開心和迷惑，其實睡一覺，睡醒想想到底要什么－－主要矛盾－－好些都可以想開了。世上萬物道理相通，革命戰(zhàn)爭如此，公司經營如此，教育孩子，買蘿卜也如此。

矛盾論讀書筆記篇六

《矛盾論》是毛澤東同志運用馬克思列寧主義的普遍原理，系統(tǒng)地論證了對立統(tǒng)一學說，闡明了對立統(tǒng)一規(guī)律的實質和核心。在《矛盾論》中，既有歷史知識的厚度，又有哲理思想的深度，而且把史論有機地結合起來，具有一種立體感。今天讀《矛盾論》，它的哲學思想，使我的認識的到了升華，對我個人思想發(fā)展是根深蒂固的，對我的個人價值取向和道德取向具有深遠影響。讀此篇文章，感想頗深。

在《矛盾論》中，毛澤東同志首先闡明了辯證法和形而上學的對立是兩種宇宙觀的對立。這兩種對立的宇宙觀是人們對世界的不同看法。形而上學的宇宙觀用孤立的、靜止的、片面的觀點去看世界，把世界上的一切事物，一切事物的形態(tài)和種類，都看成是永遠彼此孤立和永遠不變化的。唯物辯證法的宇宙觀與此相反，認為世界上一切事物都是互相聯系、互相制約、不斷運動和變化發(fā)展的；事物發(fā)展的根本原因在于事物內部的矛盾性，“外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用?！睘槲覀兘沂玖嗣苁鞘挛锇l(fā)展的根本動力，指出了事物的矛盾法則，即對立統(tǒng)一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則。

毛澤東指出，矛盾的普遍性包括兩方面的意義：一是矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中；二是每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動。事物在發(fā)展過程中所包含的差異就是矛盾?！皼]有什么事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界?！泵艿奶厥庑源嬖谟谄毡樾灾?，普遍性也存在于特殊性之中，兩者是相互聯系的。矛盾的特殊性有其不同的發(fā)展階段。在研究矛盾的普遍性和特殊性時要用發(fā)展、全面的觀點，多方面、多層次分析和把握矛盾的特殊性。既要分析事物在其發(fā)展過程中和同一發(fā)展過程不同階段的矛盾的特殊性，又要分析不同事物的矛盾和與之相聯系的矛盾。

針對主要矛盾和主要矛盾方面，毛澤東指出，事物發(fā)展過程中包含的各種矛盾的發(fā)展是不平衡的，要區(qū)分其主要的和非主要的；矛盾的雙方，其發(fā)展也是不平衡的，必須區(qū)分其主要方面和非主要方面?！把芯咳魏芜^程，如果是存在著兩個以上矛盾的復雜過程的話，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了這個主要矛盾，一切問題就迎刃而解了。”這為我們指出了分析問題，解決問題的方法。

對主要矛盾方面，毛澤東指出：“矛盾的兩方面中，必有一方面是主要的，他方面是次要的。其主要的方面，即所謂矛盾起主導作用方面。事物的性質，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的?！泵艿闹饕矫婧头侵饕矫嬖谝欢ǖ腵條件下是可以相互轉化的；矛盾的主要方面起了變化，事物的性質也就隨著起變化。對不同性質的矛盾要采取不同的解決方式。

矛盾論讀書筆記篇七

最近很想拜讀《矛盾論》，不禁為其的深刻論述所折服。當我接觸《矛盾論》之初，我覺得《矛盾論》是極其復雜的。它當中明確要求我們要用全面的、一分為二的、運動的、變化發(fā)展的眼光看問題，因為萬事萬物都是具有矛盾的。

該文用通俗易懂的語言，大量具體而生動的例子全面的闡述了馬克思主義的唯物辯證法思想，并且在許多方面發(fā)揮發(fā)展了馬克思和列寧的思想，創(chuàng)造性地運用于中國革命的具體實踐，成功的分析和解決了中國革命過程中許多的復雜矛盾。

在今天，仍然指導著我們的實踐。他永恒的生命力所在，是它系統(tǒng)的論述了事物的矛盾法則即對立統(tǒng)一的法則是唯物辯證法的最基本的法則，發(fā)揮了列寧關于對立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法實質和核心的思想，是指導中國革命和實踐的正確的認識論。

矛盾是由相互對立的雙方所構成的統(tǒng)一體。矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中，矛盾貫穿于一切事物過程的始終，這是矛盾的普遍性和絕對性。矛盾著的事物及其每一個方面各有其特點，這又構成矛盾的特殊性和相對性。矛盾著的事物依一定的條件有同一性，因此能夠共居于一個統(tǒng)一體中，又能夠互相轉化到相反的方面去，這以構成矛盾的特殊性和相對性。矛盾無所不在。

事物的矛盾是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。只有通過分析具體事物的矛盾，分析在具體事物中體現的矛盾的普遍性和特殊性及其相互聯結，才能正確地認識事物。我們作研究寫論文的目的在于解決問題，向人們展示自己解決問題的方法、過程和結論因而促進理論的發(fā)展和社會的進步。而有些作者弄了一條厚厚的面紗把自己喬裝打扮起來，自己以為很美，殊不知已經隔絕與別人進行目光對視和交流的機會，結果是于人于己都沒有任何好處。

總之，這篇論文值得我學的東西太多了，應該好好品味和領悟。

矛盾論讀書筆記篇八

"事物矛盾的法則，即對立統(tǒng)一的法則，是自然和社會的根本法則，因而也是思維的根本法則。它是和形而尙學的宇宙觀相反的。它對于人類的認識史是一茖大革命。按照辯證唯物論的觀點看來，矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中，矛盾貫串于一切過程的始終，這是矛盾的普遍性和絕對性。矛盾著的事物及其每一茖側面各侑其特點，這是矛盾的特殊性和相對性。矛盾著的事物依一定的條件侑同一性，因此能夠共居于一茖統(tǒng)一體中，又能夠互相轉化相反的方面去，這又是矛盾的特殊性和相對性。然而矛盾的斗爭則是不斷的，不管在它們共居的時候，或者在它們互相轉化的.時候，都侑斗爭的存在，尤其是在它們互相轉化的時候，斗爭的表現更為顯著，這又是矛盾的普遍性和絕對性。

當著我們研究矛盾的特殊性和相對性的時候，要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的區(qū)別;當著我們研究矛盾的普遍性和斗爭性的時候，要注意矛盾的各種不同的斗爭形式的區(qū)別，否則就要犯錯誤。如果我們經過研究真正懂得了尙述這些要點，我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想;也能夠使侑經驗的同志們整理自己的經驗，使之帶尙原則性，而避免重復經驗主義的錯誤。這些，就是我們研究矛盾法則的一些簡單的結論。"。

這是一篇很好的教育作品，這篇論文告訴我們認識世界的方法，如何認識事物，分析事物，在發(fā)展事態(tài)下如何保持清醒的認識，這篇論文無論是昨天還是今天，都可作為我們處理事物的方向坐標。

矛盾論讀書筆記篇九

作為理科生的我原以為我只需專注于自己的專業(yè)課程就行了，無需深入學習馬克思列寧主義，為了達成作業(yè)的目的，我選了一篇短小的只有31頁的《矛盾論》，不得不說這本書讓我認清我上面的觀點多么的狹隘呢，如書中所說，我只了解矛盾的個性，而忽略了矛盾的共性，好比是只見樹木不見森林的狹隘觀念。以前覺得毛澤東思想對我而言他們好空洞，并且覺得他們好枯燥，對我們的生活尤其是對我們專業(yè)應該是沒有什么現實的指導意義。然而我錯了。我發(fā)現《矛盾論》給我?guī)砹司薮蟮膯⑹疽饬x和現實的指導意義。

宇宙間的萬物萬事的運動自身都蘊含著矛盾，以及各自有區(qū)別于其他事物的矛盾，使一個事物區(qū)別于另一個事物，矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。聯系我們的自身則是我們的生活、學習、人際等等，無一不是有其自身特有的矛盾和規(guī)律。我們渴望無憂無慮地生活但是有很多牽絆和壓力，我們想為父母減輕負擔但是我們卻懶惰和無能，我們想汲取更多的知識可是我們的學習方法和效率低下，我們向往田園生活可又舍不得城市的繁華，我們希望能夠天天吃上各種美食可是我們囊中羞澀，我們想在工作中大展身手建功立業(yè)可我們缺乏能力和知識。這些都是身邊的苦惱和矛盾。書中所述的矛盾的普遍性和矛盾的特性，教會我們如何看待身邊的煩惱和矛盾。我們經常聽到有人說只要精通一個本領，就會達到一通百通的境界，也許在某種程度上是對的，也許能抓住了矛盾的本質所在，但是萬事萬物都有其特殊性，我們不能指望掌握一種能力就能讓一位高級的電子工程師去當醫(yī)生，讓一位醫(yī)術精湛的醫(yī)生去做電子工程師，這就是矛盾的特殊性，也是我們這個社會紛繁復雜，繽紛絢麗的緣故。因此，我們不要固步自封，拘囿于自己的空間，要開放的對待身邊的事物，積累更多的知識和經念，使我們自己能夠成為一個復合型人才，更能適應社會的需求。

能發(fā)現矛盾所在并不是問題的關鍵，看得見和沒有發(fā)現的問題依舊存在，所以我們先要分析問題所在的原因，并且找到解決問題的途徑。書中所述的主要矛盾和矛盾的主要方面，就是教會我們如何的分析問題和找到解決問題的方法。我們眼下最為關鍵的任務是如何讓自己學會更多的知識，掌握更多的本領，這就是我們現在所遇到的各種矛盾中首要的或是說主要的，而其他的次要矛盾的解決是為了服務于我們更好的學習。事物的發(fā)展源于自身內部的矛盾運動。我們要善于抓住問題的關鍵，這樣我們就能在解決問題時事半功倍，而不至于讓自己受制于復雜的問題而無從下手。然而，我們在專注于解決主要問題時，也要時刻關注著各種矛盾的變化，有事后次要矛盾會轉換為主要矛盾，次要矛盾也會影響主要矛盾，所以我們要集中精力解決主要問題的同時關注次要矛盾的影響和作用，并采取措施。

當我們要用勤勞戰(zhàn)勝懶惰，用有知取代無知，用勇敢折服怯弱時，我們就完成了對立面的相互轉換，這就是矛盾的同一性。這個過程并不是一蹴而就的，這是一個曲折復雜的過程，有時候懶惰又會戰(zhàn)勝勤勞，無知也會取代有知，勇敢屈從怯弱。這些矛盾的雙方無時無刻不在較量著，這就是矛盾的斗爭性。我們不要氣餒于短期的失敗和苦惱，因為這是事物發(fā)展所具有的特征，只要我們堅持與不好對立面進行較量和斗爭，就能取得最終的勝利。矛盾的形式和性質是多種多樣的，不能以一對之，要以恰當的方式來對待不同的矛盾問題。解決矛盾時切忌急躁和激進，以一種溫和的方式，將矛盾大事化小，小事化了。

《矛盾論》是一本非常不錯的書，有現實意義和指導意義，它的思想是與時俱進的，我推薦大家認認真真地看看。

矛盾論讀書筆記篇十

我在寫這篇讀后感前，仔細地讀了《矛盾論》幾次，雖然對其中的理論只能理解部分，但是依然覺得這篇文章的深深的哲理性，還有在當時的社會環(huán)境和革命狀況下有著舉足輕重的地位。如今讀來，也能透過深入淺出的文字悟懂一些做人處事的道理。

《實踐論》以認識和實踐的關系為基本線索，系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認識論的主要內容，本質特征和重要意義，堅持和發(fā)展了能動的、革命的反映論。

《實踐論》中闡述這以下四個基本問題：(1)實踐的觀點是辯證唯物主義認識論的基本觀點。(2)認識的辯證過程，即從實踐認識的過程，又從認識到實踐的過程。(3)批判“唯理論”和“經驗論”。(4)改造客觀世界和主觀世界的關系。

文章提到矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾既有普遍性又有特殊性，而且兩者有著密切的聯系。對于這點我是十分贊同的。以下就對這兩點說一下自己的觀點。

古語有云：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更悠”，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。自然界有矛盾，人類社會更有矛盾。人不可能脫離矛盾而生存，矛盾是客觀存在的，人必須生活在矛盾當中。也就是所矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中，矛盾貫穿于一切事物過程的始終，事事有矛盾，時時有矛盾。文章中說“生命也是存在于物體和過程本身中的不斷地自行產生并自行解決的矛盾;這一矛盾停止，生命亦即停止，于是死就到來”，這觀點很正確，但值得關注的是，這矛盾結束了，另外的矛盾又產生了，因為同化、異化的矛盾運動停止了，仍然存在著物理的、化學的矛盾運動。所以，沒有矛盾就沒有世界，由矛盾個體組成的社會乃至整個宇宙都存在矛盾。

基于矛盾的普遍性，我們必須學會怎樣對待矛盾的普遍性，從而使我們在發(fā)展的道路上少碰釘子。

矛盾論讀書筆記篇十一

《夢的解析》很早就想讀這本書了，但一直有各種原因沒有去實踐，放假回家，有了充足的時間，可以好好讀讀這本名著?！秹舻慕馕觥窋⑹隽烁ヂ逡恋聦τ趬舻目捶ㄒ约霸谶M行精神分析的心理輔導時解夢的方法。其實這本書在某些程度上改變了我存于心中的道德觀。讀過這本書后，每當看到街上熙來攘往的人群，都有種異樣的感覺。這本書分可以為六個部分，分別是：一、對兒童的夢的研究;二、探討夢的檢查作用;三、探討夢的象征作用;四、分析夢的運作;五、舉例分析幾個真實夢境;六、夢的作用在于滿足愿望。弗洛伊德從沒有偽裝或偽裝較少的兒童的夢開始講起直到“面目全非”的成人夢境，其解夢的最關鍵因素就是揭開夢的偽裝。

《夢的解析》指出夢是—種精神活動;“其動機常常是一個尋求滿足的愿望”。夢是因愿望而起，它的內容是“愿望的達成”。夢不僅使思想有表現的機會，而且借幻覺經驗的方式，以表示愿望的滿足。關于夢是“愿望的達成”，作者舉了許多實例。其中一個是他的5歲的小兒子的夢。有一次，他們全家到達赫山腳下去游玩。小兒子由于常用望遠鏡可以看到山上的西蒙尼小屋，因此他并不滿足于在山下玩。但父母并沒有帶他上山，他當時不很高興。弗洛伊德指出：“第二天早上，他神采飛揚地跑過來告訴我;‘昨晚我夢見我們走廟到了西蒙尼小屋?！椰F在才明白，當初我說要去達赫山時，他就滿心地以為他一定可以由荷爾斯塔特翻山越嶺走到他天天用望遠鏡所憧憬的西蒙尼小屋去，而一旦獲知他只能以山腳下的瀑布為終點時，他是太失望了，太不滿足了。但夢卻使他得到了補償?！?/p>

《夢的解析》指出夢是潛意識的自我表現，潛意識被壓在人的心靈的最深處，但它很活躍，于方百計要突破前意識的領域冒出來。當“自我”在既要休息又得不到完全體息，即自我”處于渾渾噩噩的狀態(tài)而放松了戒備的時候，潛意識使開始活動，于是出現了夢。由于做夢的人有不少愿望是違反道德的，于是潛意識使以改頭換面的形式冒出來。夢之所以奇特而不可理解是由于夢的化裝造成的。夢既經過多次化裝就必須通過精神分析法才能作出解釋。

《夢的解析》指出夢和精神病有相似之處，他認為“夢包含著簡要的神經質病的心理學”。因為他在聞釋夢和神經病時都是以關于潛意識的理論為依據的。他總結夢和精神病都符合潛意識的活動規(guī)律，得出的結論是：“潛意識比較喜歡和前意識中那些不被注意、被漠視或剛被打入冷宮(受排擠)的概念攀上關系?！蓖ㄟ^這種手法，狡猾的潛意識可以偷偷溜到意識領域中去。弗洛伊德否定了過去人們所說的夢是來自超自然的鬼神的啟示，強調夢是人的心理活動的一部分，是來自潛意識。夢既不是靈魂的顯現也不是上帝的啟示，而是人類早年實踐活動的濃縮品和沉淀物。

和弗洛伊德一貫的觀點保持一致，我們不難在他對夢的解析中看到他的“冰山理論”和“本能理論”。他認為夢的唯一作用便是滿足人的意識層面上的以及或者說更多的是滿足人的潛意識中的愿望。而這些愿望(許多出于本能，即可看為本我的體現)由于不被人的理性(超我)所接受，所以要由人的自身(防御機制、自我)進行調節(jié)，經過一系列粉飾，轉化成不易被察覺的形式通過夢境釋放出來。正由于這些粉飾，將夢偽裝，從而造成了解讀的困難。因此，在進行夢的解析時，首要任務就是破除偽裝，探索人的那些淹沒在“深?！碧幍脑竿?。

為了破除夢的偽裝，弗洛伊德從夢的檢查入手，先是談到幾個較為普遍的象征形象，進而談到夢的運作，說明夢進行偽裝的四種方法，即凝縮作用、轉移作用、將思想轉化為視覺和二度潤飾。完全破除偽裝后，夢的真實意義便浮出水面，即可達到解夢的意圖。在精神分析治療時，通過解夢亦可更好地更深入地了解病患，達到對癥下藥的目的。

矛盾論讀書筆記篇十二

作為理科生的我原以為我只需專注于自己的專業(yè)課程就行了，無需深入學習馬列主義，為了達成作業(yè)的目的，我選了一篇短小的只有31頁的《矛盾論》，不得不說這本書讓我認清我上面的觀點多么的狹隘呢，如書中所說，我只了解矛盾的個性，而忽略了矛盾的共性，好比是只見樹木不見森林的狹隘觀念。以前覺得馬列、毛澤東思想對我而言他們好空洞，并且覺得他們好枯燥，對我們的生活尤其是對我們專業(yè)應該是沒有什么現實的指導意義。然而我錯了。我發(fā)現《矛盾論》給我?guī)砹司薮蟮膯⑹疽饬x和現實的指導意義。

宇宙間的萬物萬事的運動自身都蘊含著矛盾，以及各自有區(qū)別于其他事物的矛盾，使一個事物區(qū)別于另一個事物，矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。聯系我們的自身則是我們的生活、學習、人際等等，無一不是有其自身特有的矛盾和規(guī)律。我們渴望無憂無慮地生活但是有很多牽絆和壓力，我們想為父母減輕負擔但是我們卻懶惰和無能，我們想汲取更多的知識可是我們的學習方法和效率低下，我們向往田園生活可又舍不得城市的繁華，我們希望能夠天天吃上各種美食可是我們囊中羞澀，我們想在工作中大展身手建功立業(yè)可我們缺乏能力和知識。這些都是身邊的苦惱和矛盾。書中所述的矛盾的普遍性和矛盾的特性，教會我們如何看待身邊的煩惱和矛盾。我們經常聽到有人說只要精通一個本領，就會達到一通百通的境界，也許在某種程度上是對的，也許能抓住了矛盾的本質所在，但是萬事萬物都有其特殊性，我們不能指望掌握一種能力就能讓一位高級的電子工程師去當醫(yī)生，讓一位醫(yī)術精湛的醫(yī)生去做電子工程師，這就是矛盾的特殊性，也是我們這個社會紛繁復雜，繽紛絢麗的緣故。因此，我們不要固步自封，拘囿于自己的空間，要開放的對待身邊的事物，積累更多的知識和經念，使我們自己能夠成為一個復合型人才，更能適應社會的需求。

能發(fā)現矛盾所在并不是問題的關鍵，看得見和沒有發(fā)現的問題依舊存在，所以我們先要分析問題所在的原因，并且找到解決問題的途徑。書中所述的主要矛盾和矛盾的主要方面，就是教會我們如何的分析問題和找到解決問題的方法。我們眼下最為關鍵的任務是如何讓自己學會更多的知識，掌握更多的本領，這就是我們現在所遇到的各種矛盾中首要的或是說主要的，而其他的次要矛盾的'解決是為了服務于我們更好的學習。事物的發(fā)展源于自身內部的矛盾運動。我們要善于抓住問題的關鍵，這樣我們就能在解決問題時事半功倍，而不至于讓自己受制于復雜的問題而無從下手。然而，我們在專注于解決主要問題時，也要時刻關注著各種矛盾的變化，有事后次要矛盾會轉換為主要矛盾，次要矛盾也會影響主要矛盾，所以我們要集中精力解決主要問題的同時關注次要矛盾的影響和作用，并采取措施。

當我們要用勤勞戰(zhàn)勝懶惰，用有知取代無知，用勇敢折服怯弱時，我們就完成了對立面的相互轉換，這就是矛盾的同一性。這個過程并不是一蹴而就的，這是一個曲折復雜的過程，有時候懶惰又會戰(zhàn)勝勤勞，無知也會取代有知，勇敢屈從怯弱。這些矛盾的雙方無時無刻不在較量著，這就是矛盾的斗爭性。我們不要氣餒于短期的失敗和苦惱，因為這是事物發(fā)展所具有的特征，只要我們堅持與不好對立面進行較量和斗爭，就能取得最終的勝利。矛盾的形式和性質是多種多樣的，不能以一對之，要以恰當的方式來對待不同的矛盾問題。解決矛盾時切忌急躁和激進，以一種溫和的方式，將矛盾大事化小，小事化了。

《矛盾論》是一本非常不錯的書，有現實意義和指導意義，它的思想是與時俱進的，我推薦大家認認真真地看看。