2023年我的輔導(dǎo)老師(匯總11篇)

總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括，可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。在寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。

我的輔導(dǎo)老師篇一

我的數(shù)學(xué)老師洪老師是我的啟蒙老師，相伴我已經(jīng)是第五個年頭了，我很喜歡她。

洪老師個子比較高，瘦瘦的，走路都帶風(fēng)。她留著齊耳的短發(fā)，看起來很精神。一雙不大的眼睛炯炯有神，隨時能注意到學(xué)生的一舉一動。

洪老師很嚴(yán)肅，上數(shù)學(xué)課的時候?qū)ξ覀円笥绕鋰?yán)格。有一次數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們有點吵。洪老師在黑板上寫著習(xí)題，回過頭來用犀利的眼神望向我們，并且警告我們不要再吵，認(rèn)真聽課。誰知她一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)們又不安分了，結(jié)果這節(jié)數(shù)學(xué)課下課，洪老師不許我們出教室，罰我們在教室做題，讓我們都記住了這次教訓(xùn)。

洪老師也有很溫柔的一面。有一次早上，我和媽媽鬧矛盾了。因為媽媽冤枉了我，我很生氣也很委屈。走進(jìn)學(xué)校，我不想進(jìn)教室，站在走廊生悶氣。眼看就要早自習(xí)了，誰都沒有注意我。這時候，只有洪老師發(fā)現(xiàn)我還沒進(jìn)教室。她找了過來，走近我小聲問道：“凱琪，怎么了？為什么不進(jìn)教室？”我委屈的淚水像斷了線的珠子往下掉。洪老師幫我擦著淚水，要我慢慢說。我把事情經(jīng)過告訴了洪老師。洪老師安慰我：“既然是媽媽誤會你了，回家和媽媽解釋清楚就沒事了。不管怎么樣，相信媽媽是最愛你的。和媽媽好好溝通，媽媽會理解你的?？焐险n了，進(jìn)教室吧！”聽了洪老師的話，我心里好受多了，慢慢地走進(jìn)教室。

我很慶幸能遇到這樣一位既嚴(yán)肅又溫柔的老師。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同樣關(guān)心我的生活。我成績不好，洪老師也沒對我另眼相看，總是耐心教導(dǎo)我。我從心里感謝洪老師！

希望洪老師事事順心，永遠(yuǎn)快樂！

我的輔導(dǎo)老師篇二

我們的數(shù)學(xué)老師長著一頭鳥黑的頭發(fā)，一雙晶瑩透亮的大眼睛?？赡苁亲x書讀得多了，視力有所減弱，所以我們見到她的時候，她總是佩戴著一幅黑色的眼鏡。我們的老師長著紅紅的小嘴巴。老師個子高高的，好看極了。

數(shù)學(xué)老師不喜歡上課說話的人，她對我們很嚴(yán)厲，也很負(fù)責(zé)，下面我就給你們說一說吧！

數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)謹(jǐn)。跟著老師學(xué)習(xí)這么長時間，我感受最深刻的就是老師對我們的嚴(yán)格要求。她對我的嚴(yán)厲就在于時間的緊迫性上。有一次在做數(shù)學(xué)卷子的時候，我的速度比較慢，所以老師在巡視學(xué)生做卷子的時候，到我這里看了三四次，并用她那透著晶亮的眼睛看著我，讓我的心一下子怕了。

還有一次是，我們的老師正在講練習(xí)題的時候，她忽然來到了我的面前，用她的雙眼看了一下我，又打了一下我的頭，她的手指在我的練習(xí)題上，我看了一分鐘左右終于看出來了：有一道題，豎式上是，可是等號后面我寫的是，我心想這一題我不該錯。老師的眼光真厲害。

老師喜歡速度快的人，不喜歡作業(yè)不完成的人，所以很嚴(yán)厲。

我的輔導(dǎo)老師篇三

我的數(shù)學(xué)老師名叫鄭林，平時我們都親切的喊她為”鄭老師”，她有著一對濃濃的眉毛，一雙雖然不大卻烏黑漆亮的眼睛里閃爍著敏銳的目光，一只較挺拔的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，最具有特色的是在她的眼睛下面有著一顆十分明顯的痣。其實說實話，鄭老師的相貌并不出眾，但是她卻有著資深的教育經(jīng)驗，淵博的學(xué)識，極致的耐心與幽默的講課風(fēng)格，這也就是我們愛戴與敬重他的原因。

資深的教育經(jīng)驗就不必細(xì)說了，鄭老師在我們學(xué)校教了很多年書，帶了很多屆學(xué)生，其中屆屆都有中考狀元，而學(xué)識呢，鄭老師自然也是十分淵博的，每一次課內(nèi)課外遇到不會解的難題，我們都會去請教鄭老師，鄭老師也會為我們一一講明白。

一個好老師，有了教育經(jīng)驗和學(xué)識自然不能少了耐心。

鄭老師的耐心，用”極致”這個詞形容真的不過分，每一次上課時，老師都會一遍又一遍的講課，一直講到所有同學(xué)都理解透徹為止，如果課上有的同學(xué)還有題沒有聽懂，那么鄭老師下課還會再耐心地為他講解。

鄭老師不僅耐心，還十分幽默，還記得在上”有理數(shù)”這一單元時，許多同學(xué)都分不清零是正是負(fù)，還是不正也不負(fù)，當(dāng)時鄭老師只好向?qū)O權(quán)一樣現(xiàn)身說法：”你們就想，我不是鄭林嘛，鄭林，正零，雖然我叫鄭林，但是其實正零也不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)?！睆哪谴我院?，我們班就再也沒有人分不清零是正是負(fù)了。

這樣一位好老師，有哪位同學(xué)會不愛帶他不敬重她呢？

我的輔導(dǎo)老師篇四

我的英語老師名字叫何清，英文名字叫rebcca，她長的很漂亮，一雙水汪汪的大眼睛。上課時，那雙眼睛一眨一眨的，像是在會說話。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，還有點卷呢，她還長著高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴，看起來既可愛又漂亮。

我的老師也很溫柔，在上課時都會輕聲細(xì)語的告訴我們課文的內(nèi)容和意思，從不大聲吼叫，有不懂的問題她總是會耐心的講解，我們都很聽她的話。

她也是個細(xì)心的老師，從不丟落四，每次都會提前告知我們上課需要帶的東西。

我的老師她是個很負(fù)責(zé)任的的，要是我又什么事上課不能去了，她都會想法設(shè)法抽出時間給我補課。有一次，老師發(fā)信息說九點補課，可媽媽看錯了，把我八點就送到學(xué)校了，老師沒有把時間浪費掉，她先是幫我復(fù)習(xí)之前的課程，然后又和我做英文游戲，不知不覺就到了上課的時間。

我的英語老師有時就像我的知心朋友，她在生活中、學(xué)習(xí)中都給了我很大的幫助，我要感謝我的老師能伴著我成長。

丁薔安徽省六安市裕安區(qū)城北小學(xué)南校。

我的輔導(dǎo)老師篇五

上幼兒園的妹妹開始學(xué)數(shù)數(shù)字了，經(jīng)常隔一兩數(shù)字，就會漏數(shù)一個，惹得奶奶老是笑話她：“丫丫，我就知道，你的數(shù)數(shù)肯定是教跳棋的小王老師教的吧？！”妹妹小嘴一嘟，不服氣地說：“上了小學(xué)，哥哥的張老師教我，奶奶就笑話不到我了！”

張老師是我的數(shù)學(xué)老師。他已年過半百，灰色的頭發(fā)中摻著幾縷白發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙睿智的眼睛總閃著慈祥的光芒，瘦削的手背上的青筋清晰可見。

張老師講課十分幽默，他的課深受同學(xué)們的喜歡。有一次，他講了一道判斷題，直接“干趴”了我們班一半以上的同學(xué)。

張老師問：“30㎡大于3米，這個判斷是對，還是錯？”

“當(dāng)然是對的啦！”不知是誰迫不及待地喊了一句。

“對？30平方米是面積單位，3米是長度單位，這就好比讓我們的速算法發(fā)明人史豐收和大象比力氣，雖說史豐收力大無窮，可即使他是世界舉重冠軍，也不能和大象比吧？”

看到同學(xué)們似懂非懂，還差那么一點火候，張老師又追加了一句：

“要比，就人與人之間比嘛！讓史豐收和大象比，萬一大象不小心，一腳把史豐收踩扁了，咋辦？”

話音剛落，全班同學(xué)立刻哄堂大笑，有的捂著嘴巴，有的拍著桌子，有的捂著肚子，大家笑得前仰后合，都喘不過氣來。

只見，張老師用左手按住了劉思成肩膀，將他盡量貼住黑板，右手拿著粉筆沿著劉思成頭、肩、手畫了個圖形。

“這是我們從正面看到的劉思成的輪廓線……”

噢，從不同角度看圖形會有不同效果，原來就是這樣一個道理呀！同學(xué)們恍然大悟。

這就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師，幽默而風(fēng)趣，和藹又可親。他不僅傳授給我們數(shù)學(xué)知識，更為重要的是，他讓我們感受到了在奇妙的數(shù)學(xué)王國里暢游的樂趣。

我的輔導(dǎo)老師篇六

老師之戲稱乃“老”也，猴王之簡稱乃“猴”也，合二為一，乃吾之?dāng)?shù)學(xué)老師侯老師之尊稱“老侯”

觀其外貌，頗有特色。小小的眼睛，像一條縫；大大的嘴巴，笑起來露出那雪白的牙齒，可十分好看；那細(xì)細(xì)的眉毛泛起柔柔的漣漪，似乎一直都帶著笑意，彎彎的，好像夜空里皎潔的明月；不過最特別的還是她那皮球似的身子。

老侯十分愛吃，聽住在老侯旁邊的老師說，老侯每頓飯都有一個雞腿，一大碗米飯和一盤子菜。比吃，別的老師和他相比，就是浩瀚宇宙中的一粒沙子，餓的時候，一頭大象都能吃掉！漸漸地，老侯在變成皮球的道路上越走越近。直到現(xiàn)在，老侯已經(jīng)成功的成為了一個大皮球！

我們的老侯還有一個人送外號毒舌。

老侯的口才，他稱第二，就沒人敢稱第一。因為老侯的身子十分胖，別的老師都稱他是“大皮球”。有一次被老侯聽見后，老侯就開始“廣播”了：“長的高有什么用呀，濃縮才是精華，不像你們班的人，又高又大，只會長個，不會長智慧。”“還有，瘦有什么了不起呀，我們胖是因為肚子里有貨，不像你們知識淺薄。”頓時，全部老師啞口無言，只好認(rèn)輸，從此以后，老侯的毒舌就全校聞名了。

然而，我們的老侯最厲害的并不是他的毒舌，而是那眼觀六路，耳聽八方的特意功能。每次上課時，都有人會在教室里搞“地下活動”。上個老師因為這個活動都愁白了少年頭，不得不放棄我們班。而老侯第一次上課時，就給了那些搞“地下活動”的同學(xué)一個下馬威。

那天，老侯在急促的鈴聲中，夾著課本走了進(jìn)來，馬上就開始上課。這時，那些同學(xué)就開始了“地下活動”。有的下五子棋，有的在底下擺弄著手表，有的同學(xué)講起了小話只見她用那眼觀六路的眼睛找到了那些下五子棋和玩游戲的同學(xué)，老侯夾著一根粉筆，接著聽到“嗖嗖”的幾聲，那些同學(xué)全部中招，有幾名同學(xué)正準(zhǔn)備反擊時，又聽見“嗖嗖”地幾聲，那些要反擊的同學(xué)又中招了。

那些同學(xué)只好敗下陣來，乖乖的投降。感嘆道：“姜還是老的辣呀！”

我的輔導(dǎo)老師篇七

“有道是‘一日為師，終生為婦’，老師你就放過我吧?！蔽益移ばδ樀臉幼訌氐兹桥怂?。

“你個小兔崽子，敢把我性別改了，看我怎么收拾你?！闭f完他舉起笤帚沖過來。

“你還敢說，就這水平，以后別說我是你老師?！彼刂氐暮吡艘宦暎酉麦灾?，離開了，口中喃喃：“孺子不可教也，羞煞老夫?！?/p>

oyare又被我氣走了一位老師，我興高采烈，就差仰天長嘆三聲：“天助我也！”

父母把我押送回家，恨鐵不成鋼的模樣令我萬分羞愧。“爸，媽，除了學(xué)習(xí)，我都能學(xué)好?！闭\懇的話語消散在沉重的嘆息中?！霸僬堊詈笠晃焕蠋焷磔o導(dǎo)，臭小子，這回你可得認(rèn)真對待?！被疑臒熞蝗σ蝗β菪紊仙?，飄遠(yuǎn)，幾近暈眩的我聽了這話如被冷風(fēng)吹醒，忙不迭點頭。

“我是你的新老師，白素素?！备蓛衾涞慕榻B，簡潔明快的打扮，還有平凡的面容，我的新老師。

沒有繁文褥節(jié)，沒有過多的寒暄，直奔主題，將復(fù)雜的知識分解后各個擊破，我很快就沉浸在她的教學(xué)方式中樂此不疲，多少日夜艱苦奮戰(zhàn)甚至實地演習(xí)規(guī)劃的“逐師”計劃被拋開，我簡直把解題也當(dāng)成了游戲，沉迷其中，不能自拔。

三個月的補課生涯若如我所料，本該就在樂趣中結(jié)束，可沒有想到幾乎每一個老師都有考倒學(xué)生的惡趣味，看到我膛目結(jié)舌，啞口無言，就是白老師最得意的時候。

“顯性基因和隱性基因是什么時代引進(jìn)的概念？”白老師的眼睛牢牢牽制住我，此時我才體會到目光是劇毒，將人看的體無完膚?！靶r代？”口不擇言之下我方行蹤暴露，禍從口出啊。“嘿嘿，竟然偷看小說。不對?！卑桌蠋熉冻鲆粋€高深莫測的笑容，目光像探測器一樣，不放過我哪怕是眨眼的動作。

我立馬把下一句“裸婚時代”吞回肚子里，冥思苦想，抓耳撓腮。嘿，這回糗大了。

“提示你，春秋戰(zhàn)國時期僅次于孔子的儒家宗師是誰？老子撰寫的一本哲學(xué)著作，書名的第二個字是什么？”白老師的笑容是霧中的花，而霧里看花怎能看得真切。

“孟子，《道德經(jīng)》，德，哦~~~孟德爾時代?！蔽一腥淮笪?，額上卻挨了一記輕擊。

“學(xué)習(xí)不扎實，唉?！卑桌蠋熞荒樃锌?，如若不是那越來越深的酒窩，不斷抽搐的眉頭，看上去真是一位潛心教學(xué)的好老師?！俺V！超綱！”我立即抗議。

“學(xué)習(xí)要舉一反三，融會貫通。都是中文，哪來的超綱，”白老師孜孜不倦，如同取經(jīng)的唐僧的表面掩蓋了“潑猴”似的內(nèi)心，把歪理說得振振有詞，面色語重心長，倒似乎我在無理取鬧。

“偷換概念，混淆視聽！”堅持是我的風(fēng)格，可惜據(jù)理力爭不是我的特長。

白老師似笑非笑的瞟了我一眼：“下一題?！彼械脑鼓疃荚趯Ψ降臒o視下斗志全無。

“今天是最后一節(jié)課，我決定，我們互相贈言，算是告別儀式?！卑桌蠋熚⒓t了眼圈，沉靜的笑容滿懷不舍。

我扭扭捏捏，在他溫和的注視下吞吞吐吐倒：“可人如玉?！?/p>

“什么？”他的目光依然溫和，應(yīng)該是沒有聽清。

我低下頭正準(zhǔn)備重復(fù)一遍，抬頭看到了他“不懷好意”的笑容。

“告別儀式取消，今天你罰抄十遍《琵琶行》?！蔽夷粺o語，心中的擔(dān)憂卻消失了。原本面容哀戚的白老師已然恢復(fù)如常，燦爛的笑了。

我的輔導(dǎo)老師篇八

“靜靜的深夜群星在閃耀/老師的房間徹夜明亮/每當(dāng)我輕輕走過你窗前/明亮的燈光照耀我心房······”每當(dāng)哼起這首歌，我就會想起我的好老師。

我們班的數(shù)學(xué)老師姓楊，他上課的最大特點是幽默，讓我們在愉快的課堂氣氛中學(xué)到了不少知識。

有一次，他在講一道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們的思維隨著老師手中粉筆的滑動而快速地運轉(zhuǎn)著，一刻也不敢放松。經(jīng)過一步步繁瑣的計算，驗證，在老師的引導(dǎo)下，克服重重困難，經(jīng)過艱難的“消化”，終于得出了最后的答案。忽然，老師開玩笑地說：“簡單他娘哭半夜?！苯淌依镱D時鴉雀無聲，我的腦袋也懵了一下，不知是什么意思。“簡單死了！”幾個同學(xué)吼了出來。同學(xué)們哈哈大笑。我恍然大悟：原來老師為了緩和壓抑的課堂氣氛。同時，這道題的影子也深深地印在了我的腦海里。

諸如此類的事件數(shù)不勝數(shù)，楊老師在解題時總能讓我們捧腹大笑。所以，楊老師講的類型題我們都記得特別深。但是楊老師不僅幽默，有時還很嚴(yán)厲。

有一次，老師在講臺上唾沫橫飛地講著題。同桌的胳膊肘忽然碰了我一下，我的`眼睛余光瞄到他的手做出“石頭，剪刀，布”的模樣，我的思路被牽走、打亂，頓時來了興致，于是興致勃勃地和他玩了幾個回合。正興奮間，忽然，我的頭被敲了一下，扭頭一看，原來是楊老師，已經(jīng)悄無聲息地來到了我身旁，我伸出的手也凝固在半空中，保持著“石頭”的模樣，我還未開口，楊老師就大聲呵斥起來：“你倆干啥哩？玩猜謎哩？”聽到老師的呵斥，我羞愧得面紅耳赤，覺得對不起老師。老師在辛苦的講題，我竟在做小動作，實在是很不該啊。

“新長征路上老師立新功/一群群接班人茁壯成長/肩負(fù)祖國希望奔向四方/您總是含淚深情凝望”歌聲還在耳邊回蕩。

楊老師，我雖在一天天長大，但您永遠(yuǎn)是我的好老師。

楊老師，我校著名幽默級大師、人送外號：楊教授。（蓋頭部“地中?！泵娣e過大，外形特像教授也）。

——后記。

我的輔導(dǎo)老師篇九

我躲在太陽的陰影下，若大個街道空無一人，一切都那么靜，連蟬都不歌唱了。我背著書包，黃豆大的汗珠不斷從我的頭下滴下，我的心中悶悶不樂，這樣熱的天，還要去輔導(dǎo)班。這個暑假本應(yīng)該是游泳、冰激凌、電腦的世界，可半路殺出了個輔導(dǎo)班，我在暑假好好玩的機會都沒有了。

我仰起頭，太陽的光刺得我睜不開眼，紫外線們都爭先恐后的擠進(jìn)我的眼。

終于，這十幾分鐘卻好像是十幾世紀(jì)的路，今天走到頭了。

走進(jìn)教室，許多人用異樣的眼光打量著我，我剛來這個班不久，比別人晚來了一個星期，課也落下了不少，老師講的，我一點也聽不懂。

初次乍到，看到你時，覺得你就是一個年過七旬、弱不禁風(fēng)的老人，頭上幾乎全禿了，周圍長著一圈“雜草”。從其他同學(xué)口中知道你姓李，大家都叫你老李。我在心中暗暗地笑：“這個老頭就是我們的班主任？呵呵……”你是教我們數(shù)學(xué)的，而我成績最糟的就是數(shù)學(xué)，因為我比別人晚，已經(jīng)輸在了起跑線上，基礎(chǔ)知識跟不上，你便在課間僅有的二十五分鐘教我。當(dāng)時，一天只上八個小時的課，上午上四小時，下午上四小時，一節(jié)課兩個小時，課間最長的休息時間是二十五分鐘，我又貪玩，你占用了我玩的時間給我補課，你知道我有多恨你吧？因為課太長了，我上課總是開小差，您總是苦口婆心的教育我，指導(dǎo)我。

兩個星期，我做了你兩個星期的學(xué)生。星期六休息，我準(zhǔn)備大吃一頓，慶祝只剩一個星期的課了。我乘車去了信譽樓，買了了大包小包的零食出來，上了車，一眼就在熙熙攘攘的人群中看到了。

“真是冤家路窄”，我心中暗暗地想道，你也看到了我，沖我打招呼，我走過去，你看見我手中提著大包小包的零食，皺了皺眉頭，說：“吃這些對身體不好，以后少吃點?！蔽倚闹新杂胁豢?，但還是點了點頭?！拔矣行呐K病?！碑?dāng)你說出這句話時，我嚇了一跳?！拔以?jīng)是一名教師，到了我快不行的時候，我想再教一批學(xué)生，也許你們就是最后一批了……”不知何時，車到站了，我的眼圈也紅了?！澳阋煤脤W(xué)習(xí)……”你拍拍我的肩膀，下了車，留我在那兒，獨自悲傷。

一位風(fēng)燭殘年的老師，一位退休多年的老師，只為自己割舍不下教育這片熱土，和學(xué)生們在一起，不顧身體的不適，只為自己能發(fā)揮余熱。我瞬時為自己以前的行為感到羞愧。

老李，我在這里衷心的說一聲：“祝你幸福健康?！?/p>

我的輔導(dǎo)老師篇十

雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，可是教過我的老師已有十幾位了，其中另我最喜歡，最難忘、最崇敬的老師就是三、四年級教我數(shù)學(xué)的楊春夏老師了。

剛上三年級時，由于不熟悉周圍的環(huán)境，膽子很小，是楊老師鼓勵了我，使我有信心了，上課回答問題也不怕了，這一切都要感謝楊老師，如果沒有楊老師的鼓勵也就沒有今天的我。

四年級時，一次期中考試，由于我的粗心大意，使我和100分失之交臂，使我考了90分，當(dāng)試卷發(fā)下來時，看到試卷上那大大的90分，鼻子一酸，想哭了。這時楊老師走了過來，細(xì)心地和我一起分析了試卷上的錯誤，并告訴我：“馮淑琪，老師知道你并不是不會做，而是粗心。老師覺得你對事情考慮的不周全，以后你可以這樣做：做事情以前要想好步驟，不要有懶惰的想法，不能怕麻煩，這樣才能改掉你做事粗心大意的壞習(xí)慣。”聽了楊老師的話，我才豁然開朗。果然，皇天不負(fù)有心人，我按照楊老師的方法改掉了壞習(xí)慣。

楊老師還是一個特別好相處的老師，記得她說過：“在課堂中，我是你們的老師，但是在課外我可以是你們的朋友、大姐姐。因為這句話，我大膽地問到了楊老師的qq號，我們聊了一段時間，我和楊老師就成了朋友。在我心里，一直把楊老師看成我的大姐姐，有什么煩惱都向這位大姐姐傾訴，有什么喜悅也同大姐姐一道分享。楊老師陪伴我們度過了兩年，可是在五年級，楊老師卻不教我們了，不過沒關(guān)系，我仍然把她當(dāng)成我的大姐姐，有什么事都會告訴這位大姐姐——楊老師。

到現(xiàn)在，楊老師說過的一字一句，都在我的耳邊回蕩，記憶猶新。

9月10日是教師節(jié)，我想借此機會對楊老師說：“將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!在教師節(jié)來臨之際，我真摯地祝福您身體健康!永遠(yuǎn)快樂!以后我不管走到哪里，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!!

楊老師，我愛您!

我的輔導(dǎo)老師篇十一

孩子們，你們一定會成功！我，靜等花開。陳老師忍不住轉(zhuǎn)過身，用手迅速抹去臉上的淚。

陳老師，是我初中的數(shù)學(xué)老師，也是我初中的班主任。初二的廣播操比賽，我們?nèi)韵癯跻灰粯?，分冠軍失之交臂?/p>

課室里五十六位學(xué)生，都各自安靜地坐著。他們被汗水浸濕的校服，在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇下微微飄動。大家沉著臉，用沉默宣泄心中的憤怒。

課室里如一潭死水般沉靜！

孩子們。陳老師推開教室門，快速地走上講臺。你們今天的比賽，無可挑剔！許多同學(xué)漸漸抬起了頭，望向她。這次我們沒得到冠軍，我認(rèn)為，這并不重要?！銈円肋h(yuǎn)記得，我愛著大家。有問題找芝芝！我，靜等花開。陳老師的聲音顫抖著。她毅然轉(zhuǎn)過身，面對黑板，左手迅速地抹干淚水，右手大力地在黑板上寫下一班最棒。她高高的馬尾隨著手中揮動的粉筆而搖曳，孩子們，要有能耐。我，看好你們！她哽咽的聲音刺入我們的心底。

帶著陳老師對我們的鼓勵和信任，初三的八班，又走向了廣播操賽場。

上次我們班，沒關(guān)注細(xì)節(jié)。這回，女孩們得把頭發(fā)盤起來，全班同學(xué)比賽時穿長袖，遮住彎曲的關(guān)節(jié)……陳老師帶領(lǐng)著同學(xué)們，落實每一個細(xì)節(jié)。

烈日驕陽。

比賽當(dāng)天，空氣異常燥熱。田徑場上，大家都穿著短袖短褲，輕裝上陣。全年級十二個班級里，唯獨我們班的同學(xué)們，穿著長袖長褲，整齊劃一。女孩們的發(fā)髻盤得高高的，精神飽滿。光憑氣勢，我們班就較其他班級更勝一籌了。

陳老師在賽場下，熱淚盈眶。她與每同學(xué)相擁擊掌。最終，我們班贏得了三十年來夢寐以求的冠軍。

正是陳老師，讓我們班突破了自己，走向另一個高峰。她，是我們班每位同學(xué)心目中的榜樣。

她就是我的數(shù)學(xué)老師，在失敗的時給我們鼓舞士氣，在實踐時關(guān)注細(xì)節(jié)。信任學(xué)生，支持學(xué)生，這種榜樣的力量，將支撐著我們克服困難，突破自我！