人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫青春之約風(fēng)之戀散文范本一
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
朋友,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照?!笆陿淠?,百年樹人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),我無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!
朋友,青春是美好的,也是平凡的?!皾?rùn)物細(xì)無聲“的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入“的執(zhí)著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去“的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯“,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌“,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!!
如何寫青春之約風(fēng)之戀散文范本二
眉飛色舞
個(gè)個(gè)都想抽芽,茂盛,綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個(gè)港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動(dòng),涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩,迸發(fā)清風(fēng)流云,天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞,還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時(shí)光,
綴滿清涼,寫滿夢(mèng)想!
如何寫青春之約風(fēng)之戀散文范本三
烈火青春 作者:玉樹臨風(fēng)1
跨上時(shí)光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無窮的黑暗
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時(shí)光的舞池
搖動(dòng)健壯的腰肢
把夢(mèng)想和快樂
盡情地?fù)]灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂寫春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時(shí)光’
化作一團(tuán)熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風(fēng)
輕拂三山五岳
橫跨長(zhǎng)江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠(yuǎn)
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
如何寫青春之約風(fēng)之戀散文范本四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
做教育人,敘教育事.我是邱鑠淞,就職于諸城市文化路小學(xué)附屬幼兒園。今天在這里與大家分享工作中的經(jīng)歷和感悟,倍感榮幸,今天我演講的題目是:《青春在這里閃光》
于永正老師曾說:教育從心開始,就是讓教育充滿愛心。當(dāng)我們用飽含愛心的筆法去書寫教育兩字時(shí),教育的確很簡(jiǎn)單。任職兩年以來使我明白,唯有不斷實(shí)踐總結(jié),才能造就這顆愛心!
剛接觸到“學(xué)前教育”這個(gè)專業(yè)術(shù)語時(shí),有人說:不就是陪孩子,還用學(xué)嗎?甚至那時(shí)的我也覺得:不就是教個(gè)孩子嘛,我難道不行么?經(jīng)過三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我?guī)е鴿M腔熱血離開學(xué)校踏進(jìn)了文小附屬幼兒園,本來想著大展身手,然而各種問題和不適伴隨而至,在組織活動(dòng)中,孩子們各種天馬行空的問題,讓我有點(diǎn)不知所措;日常生活中,有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起來,讓我哭笑不得;進(jìn)餐時(shí),為了不吃某種蔬菜,有的孩子說自己肚子疼,讓我倍感無奈。一天下來,身心俱疲。終于有一天,當(dāng)我靜下心來時(shí),我意識(shí)到,教育孩子不是一件小事,我們要把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,做牢。
不經(jīng)意間,兩年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里?!罢\(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)學(xué)習(xí)”。這是我的母親寫給我的成長(zhǎng)寄語。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,一直激勵(lì)著我。其實(shí),我是很害怕非議的,幼教負(fù)面新聞鋪天蓋地,但是,我更害怕別人說:她就是一個(gè)看孩子的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我不敢說十分熱愛這份工作,更不敢說為之付出多少,但是無論是在上班還是下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,心里想的都是這群可愛的孩子。
我的朋友們經(jīng)常對(duì)我說:我發(fā)現(xiàn)你說話怎么這么幼稚啊?他們不知道,因?yàn)槲覀兲焯旌秃⒆觽冊(cè)谝黄?,孩子們單純善良,所以我們的大腦也不會(huì)復(fù)雜。他們還會(huì)說我:你說話時(shí),表情和動(dòng)作能不能別那么夸張?殊不知,我們每天都要給孩子們講故事,而且要聲情并茂,語氣語調(diào)都要和孩子們?nèi)诤显谝黄穑@些都已經(jīng)滲透到我的生活當(dāng)中。我們的生活像孩子一樣單純,我們也像孩子一樣純真,所以我們年輕,我們有活力。
曾經(jīng)有人勸我說:換份工作吧,我覺得你們太累了。我也想過放棄,但是每天早上看到孩子從媽媽懷里跑過來擁抱我的時(shí)候,放學(xué)有孩子說不想回家的時(shí)候,每次孩子抱著我說老師我好喜歡你的時(shí)候,心就軟了下來,我就舍不得離開了。
每一個(gè)在幼師崗位上堅(jiān)持的人,不管是三年,五年,十年,還是一輩子,都有一顆愛孩子的心,不為名利,只為孩子。
我們用心愛者每一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們,我們是幼師,我們是擁有最多孩子的媽媽,為了孩子們這天真無邪的愛戀,我們無所畏懼、無怨無悔。為了我們偉大的幼兒教育事業(yè),我們?cè)敢飧冻鋈康那啻?,讓我們的青春在幼教這片廣闊的土地上發(fā)光發(fā)亮。
如何寫青春之約風(fēng)之戀散文范本五
青春是一首無言的詩
也是一部由自己當(dāng)主角的電視劇
從天真燦漫到性感成熟
從無所謂的態(tài)度到咄咄逼人
雖然路程中有痛苦眼淚以及分離
但隨著它們的離去
在我們的心里總會(huì)留下彼此珍貴的記憶
不管以后我們身在哪里
都會(huì)記起曾經(jīng)有一群人
在我們的身邊
陪著我一起哭笑賣萌耍二
也陪著我一起走過那段青蔥的歲月
見證著我的成長(zhǎng)與蛻變
如何寫青春之約風(fēng)之戀散文范本六
20xx年11月6日,因積勞成疾,我們的好領(lǐng)導(dǎo),省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動(dòng)容,草木為之含悲,百姓為之哭泣。沈浩走了,永遠(yuǎn)的走了,他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng),用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評(píng)價(jià)他:“你是一粒種子,深深地埋進(jìn)這片多情的土地,你是一面旗幟,高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你舉過頭頂。站起來,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座豐碑。”
作為一名省城下派的干部,他數(shù)年如一日,扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他恪守宗旨,為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆,他鞠躬盡瘁,俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部,他迎難而上,奮力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官,他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾,更是一個(gè)不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——“有困難,找沈浩”, 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評(píng)價(jià)他:“沈浩事事想著群眾,考慮得周到細(xì)致,他就是我們的親人!”
這就是沈浩,那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上,把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。
他曾說:“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目,搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我,作為一名財(cái)政所的普通工作人員,要學(xué)習(xí)沈浩精神,扎根基層,服務(wù)農(nóng)村 ,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前,我滿懷著夢(mèng)想和期待,來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位,成為了一名財(cái)政新兵。從開始的不知所措,到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì);從開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長(zhǎng),一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。十年來,我工作在那些熟悉的田間地頭,那片孕育著無限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶,換來了農(nóng)民兄弟真誠(chéng)的笑臉。
如果說農(nóng)村是廣袤的土地,那么我們就好比是種子,須把自己深深地融進(jìn)土壤里,充分吸收養(yǎng)分,方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí),生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土,沉下身子、深入群眾、融入角色,在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己,運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
沈浩同志沒有走,因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀?,激?lì)著我們,指導(dǎo)著我們,和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
如何寫青春之約風(fēng)之戀散文范本七
青春的彷徨,注定了過往的流浪。
無盡的幻想,我要去遠(yuǎn)方。
要看看草原的牧羊。無邊的狂想
是我自由的綻放
夢(mèng)中的馬匹,何時(shí)來到我身旁
流浪,流浪
昨日的過往,今日的飛翔,明日的流浪
草原的牛羊,要去遠(yuǎn)方。
心中的方向,成了現(xiàn)在的迷惘
青春的話囔,告訴我暫時(shí)要去流浪
夢(mèng)中的花香,讓我有了力量
理想的芬芳,讓我忘記往事的流浪。
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