報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)化并傳達(dá)給讀者。報(bào)告的開頭應(yīng)該有引人入勝的敘事或引用,以引起讀者的興趣和閱讀欲望。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)年陳述報(bào)告篇一
一年以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)三大點(diǎn):
一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解??梢哉f(shuō),思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋,雖講臺(tái)搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導(dǎo)主任,由教導(dǎo)主任到校長(zhǎng),由校長(zhǎng)到教學(xué)管理者參與者和實(shí)踐者。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō),一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)。拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的腳步,我抓住各種機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,先后完成了專科函授和校長(zhǎng)培訓(xùn)。
工作之余,學(xué)電腦、鉆教研,先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫(kù)的編寫,發(fā)表論文十多篇。其中,20xx年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問(wèn)的藝術(shù)》的論文;20xx年在湖北省《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評(píng)比中,我撰寫的《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認(rèn)識(shí)與探究》在中央教科所組織的論文評(píng)比中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。榮幸成為湖北省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員,作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,我與同行相處融洽。大家團(tuán)結(jié)一心,大力推進(jìn)校本教研,研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法,確立了“立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注重學(xué)科素養(yǎng)提高、實(shí)現(xiàn)資源共享、走輕負(fù)高效之路”的基本教研思路,取得良好的效果,在歷年中考中,我校數(shù)學(xué)考試成績(jī)均居全市前列,連續(xù)十年中考在全市奪冠。
近三十年來(lái),我無(wú)欲無(wú)求,把全部心血投入到教育這方凈土中,把自己的一顆真心、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是:在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今天,我除了分管教學(xué)教研工作之外,我所帶的班級(jí)多年保持無(wú)流失班的稱號(hào);升入高中的學(xué)生給我寫交流感謝信一百多封;學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績(jī);學(xué)生全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。多次被評(píng)為省市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎(jiǎng):連續(xù)多年被評(píng)為黃岡市先進(jìn)工作者、武穴市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我深知做一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。有行為仿,有德為尚,有業(yè)可承,我必誓守這方心靈的凈土,在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。
二、熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)世紀(jì)人才。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說(shuō),實(shí)際目標(biāo)就是教好書,育好人,培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才。對(duì)此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。十幾年來(lái),我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生,他們真的很努力,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識(shí),經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。
平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、多提問(wèn)題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,對(duì)工作的熱愛,才能教好書,管好學(xué)校,管好班級(jí)。近幾十年來(lái),我一直擔(dān)任初三年級(jí)的班主任。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任,可班主任工作之艱辛,對(duì)學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會(huì)到的。人常說(shuō),什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,中學(xué)生又正處在人生觀、價(jià)值觀養(yǎng)成初期,班主任的工作作風(fēng)、言行舉止對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一部無(wú)字教科書。
我常常捫心自問(wèn):“作為班主任,我夠格嗎?”以此警示自己用實(shí)際言行不斷修身養(yǎng)德,不斷提高育人效益?!案呱搅魉捴簟保笆繛橹颜咚馈?。這些名言典故無(wú)不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性,面對(duì)這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,我們有許多困惑:他們個(gè)性差異大,自主性強(qiáng),表現(xiàn)欲望高,信息渠道廣,身體發(fā)育快,成熟早。要想當(dāng)好班主任,我們必須深入地去了解他們,了解他們最需要什么。
學(xué)年陳述報(bào)告篇二
伴隨著時(shí)間的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)年陳述報(bào)告篇三
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在那里展現(xiàn)。
這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下,透過(guò)自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。
總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請(qǐng)教。
第二,改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。
(2)上課要用心發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很夢(mèng)想。
最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對(duì)自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽教師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心群眾,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且?guī)兔θ罕娮鍪隆?/p>
學(xué)年陳述報(bào)告篇四
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)本事和自學(xué)本事,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他資料,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間,我一向擔(dān)任學(xué)生干部,工作職責(zé)心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織本事、領(lǐng)導(dǎo)本事以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自我的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自我的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛團(tuán)體,樂(lè)于幫忙別人,勞動(dòng)進(jìn)取肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
我學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自我的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自我的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛團(tuán)體,樂(lè)于幫忙別人,勞動(dòng)進(jìn)取肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
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學(xué)年陳述報(bào)告篇五
二年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高二年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
二年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接—班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,通過(guò)二年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
學(xué)年陳述報(bào)告篇六
本人熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和禮貌行為,能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),關(guān)心團(tuán)體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問(wèn)題的本事,課程考試成績(jī)優(yōu)良。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),擁護(hù)黨的基本路線,貫徹黨的大政方針。具有良好的社會(huì)公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。
我深知,在研究生的第一年里學(xué)好理論知識(shí)是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ),為此我在研究生第一年中,認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程,不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ),我都能耐得住性子,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課間認(rèn)真聽講,做好筆記,課后注意加強(qiáng)練習(xí),期末考試取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)到達(dá)了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí),本人還結(jié)合本研究方向,借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車儲(chǔ)能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,仔細(xì)閱讀,對(duì)感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí),本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,這對(duì)本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過(guò)去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,為將鋰離子電池的理論知識(shí)更好地運(yùn)用到汽車制造中去做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了到達(dá)我的預(yù)期目標(biāo),我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃,皆到達(dá)了很好的效果。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域,盡量做到對(duì)導(dǎo)師的研究理論有所了解,同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐,參與到導(dǎo)師課題組的工作,如果條件允許,就盡最大努力完成一篇有水平的論文,這樣能夠大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成,將為接下來(lái)一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下,開始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?,由于該研究剛剛起步,?guó)內(nèi)外研究相對(duì)較少,論文可是百篇,這就對(duì)我提出了較高的要求,那就敢為人先,勇于探索。在導(dǎo)師的幫忙下,我打起了自我的試驗(yàn)臺(tái)架,并進(jìn)行了初步測(cè)試,由于經(jīng)驗(yàn)不足以往遇到過(guò)不少棘手的問(wèn)題,可是經(jīng)過(guò)不懈的改善,還是取得了很好的成績(jī)。在過(guò)去的一年里,我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強(qiáng)體育鍛煉,根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇,進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉,以發(fā)展身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)精神,豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話,每一天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈,平時(shí)還會(huì)跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng),具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器,如嗩吶、葫蘆絲等,參加xx交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社,經(jīng)常為樂(lè)器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí),經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出,感覺這對(duì)于本人是一種很好的鍛煉提升,在演出的過(guò)程中,即為同學(xué)供給了很好的節(jié)目,服務(wù)同學(xué),又能提升個(gè)人的價(jià)值。
除此之外,在過(guò)去的一年里,本人積極參加社會(huì)志愿活動(dòng),做服務(wù)群眾的志愿者,在志愿活動(dòng)過(guò)程中,不僅僅認(rèn)識(shí)到很多志同道合的朋友,還增強(qiáng)了個(gè)人的交際本事,同時(shí)對(duì)于個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也有大幅度的提升。
學(xué)年陳述報(bào)告篇七
一是學(xué)習(xí)方面的變化。能夠做到按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退;上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問(wèn)題,課下獨(dú)立自主、認(rèn)真的完成問(wèn)題。無(wú)論從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面都有了一定程度的提高,希望在下周能夠再接再厲,爭(zhēng)取周周更上一層樓,讓自己的學(xué)習(xí)慢慢的提高。
二是生活方面。能夠做到自力更生的解決自己生活中的問(wèn)題,盡量不依靠父母來(lái)幫助,讓自己慢慢的成長(zhǎng)。
三是同學(xué)關(guān)系方面,能夠和同學(xué)和睦相處,出現(xiàn)問(wèn)題有一個(gè)比較好的處理方式。
四是師生關(guān)系方面。
本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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學(xué)年陳述報(bào)告篇八
1剛開學(xué)時(shí)的我:隨著又一個(gè)新學(xué)期的開始,我迎來(lái)了新階段的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)的我,心里多了份希望、多了份堅(jiān)定,盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力,我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更遠(yuǎn)。
2我的發(fā)展目標(biāo):這學(xué)期,我要著力為即將到來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、做足準(zhǔn)備。在語(yǔ)文方面,注意在課堂上緊跟老師思路,做好詳實(shí)的筆記并在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,按時(shí)按量完成老師布置的習(xí)題,遇到疑難時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師。對(duì)于英語(yǔ),著重進(jìn)行積累。在史地政上,做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以一個(gè)非常好的姿態(tài)去迎接!
3思想道德自我評(píng)價(jià):我認(rèn)為自己通過(guò)生活實(shí)踐,以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,尊敬師長(zhǎng)、熱愛同學(xué)。在學(xué)校時(shí)遵守各種規(guī)章制度,在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活,是一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好少年。
4合作與交流自我評(píng)價(jià):有較好的合作與交流能力,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì)及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,在生活上遇到困惑會(huì)與他人進(jìn)行交流,通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
5學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià):我認(rèn)為自己對(duì)待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對(duì)各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講、課下按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過(guò)多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。
6運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià):身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅(jiān)持跑步等)強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
學(xué)年陳述報(bào)告篇九
今天我們的高考動(dòng)員不僅僅針對(duì)高三,對(duì)高一、高二的同學(xué)同樣是實(shí)用的,有意義的,希望高一高二的同學(xué)也認(rèn)真的聽,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真的反思,調(diào)整自己的狀態(tài),提早進(jìn)入高考準(zhǔn)備狀態(tài)。
高三的學(xué)子們:
首先大家思考,我們?yōu)槭裁匆獏⒓痈呖迹?/p>
假設(shè)取消了高考會(huì)有什么連鎖反應(yīng)?
你重新確定自己到底需要不需要參加這個(gè)高考?
在高考中,你想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要的是什么樣的狀態(tài)?
而你目前是什么樣的狀態(tài)?
取得高考成功當(dāng)然是離不開智力資源的,但是與非智力因素到底有還是沒(méi)有關(guān)系?
這個(gè)相關(guān)性的系數(shù)到底多大?
2、請(qǐng)大家反思一個(gè)問(wèn)題,我們一年來(lái),每門學(xué)科上課的節(jié)數(shù)應(yīng)該是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)已經(jīng)超過(guò)150節(jié),其他科目也一定會(huì)超過(guò)120節(jié)的?我們每一科目在今年的高考中得滿分的同學(xué)對(duì)于我們?cè)谧拇蠹襾?lái)說(shuō)應(yīng)該是有一定的難度,按照抽屜原理,我們有某一節(jié)課一定是什么收獲都沒(méi)有?那到底是那一節(jié)課呢?這就要我們老師們、同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題?如何利用好眼下這點(diǎn)有限的時(shí)間是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蟊惧X,所以會(huì)聽課,怎樣來(lái)聽好一節(jié)課,要求同學(xué)們必須針對(duì)自己存在問(wèn)題的焦點(diǎn)進(jìn)行反思,學(xué)會(huì)查找自身存在問(wèn)題的源頭和主因。
3、14屆的驕子們:請(qǐng)你們必須經(jīng)常性地、無(wú)意間地就要思考一個(gè)問(wèn)題,14年高考你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手他們有沒(méi)有精囊妙計(jì)?他們目前在干什么?你們一定希望除過(guò)你自己,讓他們?cè)诳紙?chǎng)上統(tǒng)統(tǒng)緊張和失誤去吧!如果你老是這樣想問(wèn)題,恐怕就是你在考場(chǎng)緊張和失誤,盡管你也知道高考你應(yīng)該做什么?怎么做?但是你就愣是沒(méi)有很好的堅(jiān)持,正如春晚所說(shuō)時(shí)間都到那兒去了?其實(shí)最大的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還是你自己,歷年高考中,二本以上考生的分?jǐn)?shù)就集中在550分到650分之間,相同分?jǐn)?shù)必然有幾百名考生,所以增一分,和丟一分你的命運(yùn)會(huì)因此而改變,理解這個(gè)道理你就理解了什么是細(xì)節(jié)決定成敗,從現(xiàn)在開始你必須要保持狀態(tài)、自信、自強(qiáng)、要用非智力因素來(lái)彌補(bǔ)你的諸多軟肋,要用一股永不服輸?shù)木瘛⒂啦环艞壍男拍?、挑?zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我的恒心來(lái)控制、約束、激勵(lì)、鼓舞自己,要想文明自己的精神,必須先野蠻自己的體魄。
5、理解高考,尊重高考,全面了解高考的游戲規(guī)則,那就是單位時(shí)間的撈分比賽,既然是比賽,就會(huì)有超水平發(fā)揮的,就有發(fā)揮失常的?但是我和大家看法也許會(huì)不一致,大家公認(rèn)的超水平發(fā)揮很可能就是發(fā)揮失誤者?你敢斷定他就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)失誤?那個(gè)大家美言其說(shuō)的失誤者也許他就是那樣一個(gè)水平,所以我們不要拿失誤來(lái)掩蓋自己的無(wú)能,一次失誤不可怕,次次失誤就是技術(shù)和源頭知識(shí)點(diǎn)存在瑕疵了,這就需要大家練就自己強(qiáng)大的心理素質(zhì),遇到簡(jiǎn)單題目別太啰嗦,在算與不算之間尤其要首選不算,有的時(shí)候要相信自己的第一感覺,敢于堅(jiān)持自己的獨(dú)到見解,做高考試題,這里需要的是簡(jiǎn)單點(diǎn),再簡(jiǎn)單點(diǎn),必須隱藏自己的解題真正思維亮點(diǎn),用課本中通法通解來(lái)表述自己的步驟環(huán)節(jié),一個(gè)高考尖子生從來(lái)不用原理來(lái)解讀材料的,從來(lái)不用公式來(lái)解答試題的,僅僅是以程式化和公式化的程序來(lái)表達(dá)給閱卷老師的,也就是考試的方法和平時(shí)訓(xùn)練的方法是大不相同的,答卷要追求“大簡(jiǎn)至美,大美天成”的境界,要達(dá)到這樣天衣無(wú)縫的完美境界,需要同學(xué)們養(yǎng)成快速地讀準(zhǔn)、讀懂試題,理解試題內(nèi)涵的習(xí)慣,如果你真的能在實(shí)踐中明白我說(shuō)的這些道理,14年的高考你必將是沒(méi)有任何失誤的超水平發(fā)揮的哪一位!
6、考試期間,遇到突發(fā)困境如何應(yīng)對(duì)?遇到障礙如何巧妙的補(bǔ)救,所有條件和結(jié)論(材料與問(wèn)題)都存在必然的因果關(guān)聯(lián),需要同學(xué)們感應(yīng)、感悟、預(yù)判、猜想試題中的內(nèi)在靈犀,充分利用試題的資源和信息,條件和待求結(jié)論之間定有淵源,遇到一題多問(wèn)時(shí)候,請(qǐng)你記住各問(wèn)之間一定有關(guān)聯(lián),無(wú)巧、無(wú)妙不成高考題,遇到難題不會(huì)時(shí)要果斷的舍得放棄而不影響后續(xù)的士氣,檢查和檢驗(yàn)時(shí)與原本思維方式要有不同的方法和理念,會(huì)及時(shí)地、合理地、科學(xué)地調(diào)整狀態(tài),戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心困境,打敗自己的內(nèi)心恐懼,太順時(shí)要提醒自己,是否自己進(jìn)入陷阱或者有粗心大意之嫌,太背時(shí)要盡快調(diào)整自己,是否將問(wèn)題復(fù)雜化,這就希望大家把每一次的模擬考試都當(dāng)做高考一樣看待,只要你堅(jiān)持這樣的認(rèn)定,14年的高考你就是最強(qiáng)者。
7、在上課、考試以外,你將如何復(fù)習(xí)、如何高效的做好一套模擬訓(xùn)練題是同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的必經(jīng)之路,如果你做前一套試題對(duì)下一套試題沒(méi)有任何借鑒和指導(dǎo)意義,說(shuō)明你的復(fù)習(xí)絕對(duì)是低效的甚至是無(wú)效的,如果你做的前一套試題所總結(jié)的方法對(duì)下一套試題特別管用,你就真真切切的感悟到不同的試題里邊的內(nèi)涵和知識(shí)點(diǎn)以及知識(shí)交匯處是基本一致的,說(shuō)明你的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)才是真正的高效,要想達(dá)到這樣的水平,就需要你把前一套試卷中不會(huì)或者理解不全面的類型試題要從源頭上尋找造成失誤的成因,總結(jié)出所有可能解決此類問(wèn)題的辦法,要下大力氣、徹底地整明白你曾經(jīng)不會(huì)的試題,才能從根本上實(shí)現(xiàn)我前邊已經(jīng)提到過(guò)的多題一解的檔次,希望同學(xué)們能嘗試這個(gè)走向成功的捷徑,如果你真的達(dá)到了這樣的境界,14年的高考你必將會(huì)笑到最后并且笑的最燦爛!
通過(guò)上述的動(dòng)員,我想同學(xué)們一定已經(jīng)懂得了高考比拼的是除了實(shí)力以外,還有許多非智力因素,也包括信心與心態(tài)、勇氣與決心、方法與狀態(tài),影響高考成績(jī)還會(huì)有許多不確定的因素,我上邊不可能一一贅述到位,但是我已經(jīng)告訴同學(xué)們?nèi)绾温牶谜n,如何對(duì)剩余不多的寶貴時(shí)間做出合理的安排,如何進(jìn)行復(fù)習(xí),怎樣進(jìn)行考試,如何給閱卷老師呈現(xiàn)你的步驟,如何從根本上糾正你知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)交匯處存在的問(wèn)題,厲害關(guān)系也講的很透徹,方法和措施都告訴大家了,我想同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)有了緊迫感和使命感,也就是絕對(duì)的緊張起來(lái)了,每一位考生的狀態(tài)一定也會(huì)調(diào)整到最佳程度,剩下就是看大家的行動(dòng)和表現(xiàn),看你們的如何高效而持之以恒的落實(shí)今天大會(huì)的意圖。
全體xx人必將會(huì)為14屆的驕子們?nèi)娜獾姆?wù)和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)!我在這里完全有理由相信2014年的高考,所有的考生一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心中的偉大夢(mèng)想!14屆的驕子們:趕快行動(dòng)起來(lái)吧,心動(dòng)不如行動(dòng),定邊中學(xué)的更加輝煌的歷史需要你們譜寫!
學(xué)年陳述報(bào)告篇十
通過(guò)在高二學(xué)期的學(xué)問(wèn)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)瞬時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我學(xué)問(wèn),感謝同學(xué)賜予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里強(qiáng)壯成長(zhǎng),高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級(jí)一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)驗(yàn)的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
學(xué)年陳述報(bào)告篇十一
通過(guò)在高二學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
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學(xué)年陳述報(bào)告篇十二
框架,自然也就不會(huì)有自我的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自我,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自我:“我就是我,憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自我的王牌,追求自我的個(gè)性,做我自我,最好!我,用心進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
學(xué)年陳述報(bào)告篇十三
您好!我叫xx,今年xx,是來(lái)自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,期望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎樣說(shuō)呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽僅有十多天,距省賽僅有半個(gè)月能夠準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。
功夫不負(fù)有心人,我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每一天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下??冢骸盃?zhēng)省一,保省二”,此刻看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。
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