高一綠色出行英文 綠色出行,英文(6篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高一綠色出行英文(推薦)一

“綠色校園·十佳文明教室”評比活動

綠色校園，十佳文明教室。

評比時間為2020年xx月xx日下午活動課.

大一、大二年級各班教室（28個）。

活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級文化建設(shè)等幾個方面。

活動評分團(tuán)將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。

活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。

高一綠色出行英文(推薦)二

xx社區(qū)位于深圳西部、西鄉(xiāng)五十五區(qū)，毗鄰西鄉(xiāng)新中心區(qū)，東鄰龍珠社區(qū)，西接寶安大道，北靠鐵仔山。轄區(qū)總面積2.17平方公里，管轄范圍包括ｂ花園、ａ花園、xx花園、ｈ花園、ｔ花園、ｑ花園、ｅ花園、ｒ廣場、ｙ市場、碧海名園等住宅小區(qū)，以及美寶田工業(yè)區(qū)。

轄區(qū)內(nèi)總戶數(shù)5600戶，總?cè)丝?8000人，其中常住人口8000人，暫住人口20000人。社區(qū)建有150平方米“星光老人之家”老人活動中心、20xx平方米文化廣場、近60平方米的圖書閱覽室、百米健身路、兒童游樂場、生育文化中心等活動場所，是一個安居樂業(yè)的理想場所。社區(qū)現(xiàn)有工作人員14人，為社區(qū)提供服務(wù)。xx社區(qū)位置優(yōu)越，交通便利，具有良好的發(fā)展強(qiáng)勢。

為確保綠色社區(qū)的順利創(chuàng)建，營造居民良好的生活空間，在各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，我社區(qū)全體干部群眾共同努力，從構(gòu)建平安和諧社會的高度出發(fā)，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新，著力社區(qū)各項建設(shè)，加強(qiáng)了社區(qū)環(huán)境設(shè)施的建設(shè)和管理，取得了顯著的成效。

具體創(chuàng)建工作情況如下：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建“深圳市綠色社區(qū)”有關(guān)文件與會議精神，社區(qū)居委專門召開工作會議，制定了創(chuàng)建工作方案，成立了以社區(qū)工作站站長張武同志為組長，環(huán)保衛(wèi)生負(fù)責(zé)人陳彩霞為副組長，社區(qū)居民為成員的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作小組，把創(chuàng)建工作列入日常議事日程。同時還廣泛發(fā)展志愿者隊伍，成立了30人的綠色志愿者隊伍，為“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動提供了強(qiáng)有力的組織和充足的人力保障，確保了創(chuàng)建綠色社區(qū)工作的順利開展。

為進(jìn)一步規(guī)范管理，制定和完善了《環(huán)保工作職責(zé)》、《環(huán)保員崗位責(zé)任制》、《xx社區(qū)環(huán)保、管理、環(huán)衛(wèi)清掃保潔崗位責(zé)任獎懲制度》、《環(huán)境衛(wèi)生保潔工作包干責(zé)任書》、《門前三包衛(wèi)生責(zé)任制管理制度》、《環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與管理規(guī)范》、《社區(qū)衛(wèi)生保潔費(fèi)清單》、《xx社區(qū)垃圾屋整治報告》等制度和文件，使各項管理工作有據(jù)可依，有章可循。同時，嚴(yán)格按照創(chuàng)建綠色社區(qū)工作計劃的時間要求，把任務(wù)細(xì)化、量化，責(zé)任落實(shí)到人。各成員互相監(jiān)督，不遺余力，確保了創(chuàng)建工作的正確實(shí)施，按時完成。社區(qū)建立和完善了一系列責(zé)任長效管理制度，定人、定責(zé)任管好社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，社區(qū)連續(xù)多次在居住環(huán)境檢查評比中被評為先進(jìn)社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)大益廣場和碧海名園先后獲得“深圳市園林式單位（小區(qū)）”稱號。

在社區(qū)，環(huán)保工作和各創(chuàng)建工作都離不開居民的廣泛參與。為此，我社區(qū)一直十分重視環(huán)保宣傳工作，多層次、多角度發(fā)動宣傳，為“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作營造了濃厚的氛圍，提高了居民參與的積極性。

一是多次組織召開社區(qū)居民大會，傳達(dá)有關(guān)文件精神，重點(diǎn)宣傳創(chuàng)建工作的相關(guān)內(nèi)容，提高居民對創(chuàng)建“深圳市綠色社區(qū)”工作重要性的認(rèn)識，動員居民積極參與創(chuàng)建活動，并利用社區(qū)宣傳欄、印宣傳單等形式，向居民宣傳社區(qū)各項規(guī)章制度、公約等，形成有章可依的局面。

二是開展環(huán)保知識、環(huán)保法律法規(guī)的宣傳教育。我社區(qū)每年有計劃開展環(huán)保宣傳教育活動，共發(fā)放環(huán)保宣傳資料千余份、環(huán)保知識手

冊1000余本。另外，我社區(qū)綠色志愿者隊伍定期開展“清潔深圳月”活動、“綠色家庭”和“環(huán)保市民”評選活動，開展文明家庭評選活動，用實(shí)際行動感染身邊的每個人，不斷擴(kuò)大志愿者隊伍，用實(shí)際行動宣傳環(huán)境保護(hù)，不斷提高居民環(huán)保意識。09年社區(qū)被評為“深圳市園林式單位（小區(qū)）”、“安全文明先進(jìn)小區(qū)”等稱號。

三是在社區(qū)工作宣傳欄張貼《節(jié)約倡議書》、《綠色消費(fèi)倡議書》、《居民環(huán)保公約》等，讓綠色理念深入民心，并貫穿于居民日常行為中。

四是制作宣傳橫幅并懸掛于社區(qū)醒目位置，號召社區(qū)上下群策群力，為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量。

五是社區(qū)組織積極參與了“寶安區(qū)第三屆愛水節(jié)水宣傳月活動啟動儀式暨愛水節(jié)水論壇”、“寶安區(qū)第四屆愛水節(jié)水宣傳月活動啟動儀式”、“區(qū)深入開展國家生態(tài)區(qū)創(chuàng)建動員會暨節(jié)能減排工作會議”，開展了“節(jié)能節(jié)水企業(yè)及產(chǎn)品目錄征集”活動等，通過深入宣傳，居民的環(huán)保意識得到了增強(qiáng)，廣大居民由被動轉(zhuǎn)到主動參與，形成了人人參與創(chuàng)建綠色社區(qū)的良好氛圍，綠色社區(qū)、綠色消費(fèi)的觀念在我社區(qū)日漸深入。

（一）加大投入完善硬件設(shè)施

一直以來，我社區(qū)結(jié)合各種創(chuàng)建工作，在市政、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上投入大量資金，逐步完善轄區(qū)硬件設(shè)施，社區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)完善，實(shí)施雨水、污水分流，建立社區(qū)水電維修服務(wù)隊伍，排水排污管道長期暢通。

（二）大力整治社區(qū)環(huán)境，共同抓好創(chuàng)建工作

根據(jù)我社區(qū)實(shí)際情況，制定了社區(qū)環(huán)境改造的實(shí)施方案，社區(qū)“三廢”排放和噪音控制制度考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全日保潔制度，認(rèn)真制定了市政、環(huán)衛(wèi)工作目標(biāo)管理責(zé)任制，環(huán)衛(wèi)清潔服務(wù)達(dá)廣東省衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)范要求。重點(diǎn)開展了以下幾項工作：

一是社區(qū)大力協(xié)助街道對學(xué)校周圍、雙龍花園排水工程改造，徹底解決了污水漫溢的情況，減少污染的同時美化了環(huán)境。

二是堅決執(zhí)行深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例、xx社區(qū)環(huán)境保護(hù)長效管理措施、清潔衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定、綠化管理規(guī)定、綠化養(yǎng)護(hù)項目、內(nèi)容及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)表、綠化管理工作包干責(zé)任書、停車場管理規(guī)定等政策法規(guī)，在污染源拉網(wǎng)式普查中，社區(qū)內(nèi)各種污染源全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放，嚴(yán)格遵守環(huán)境保護(hù)法，無違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的行為。餐飲業(yè)、娛樂服務(wù)、單位食堂油煙排放經(jīng)過專門治理，達(dá)標(biāo)排放；建筑、拆遷、市政工程采取防塵措施；商業(yè)噪聲源（中央空調(diào)、涼水塔、風(fēng)機(jī)）實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放；社區(qū)內(nèi)施工及裝修嚴(yán)格遵守國家法規(guī)和工作時間要求，嚴(yán)格控制噪聲污染。

三是制定了環(huán)保工作職責(zé)、環(huán)保員崗位責(zé)任制、xx社區(qū)環(huán)保、管理、環(huán)衛(wèi)清掃保潔崗位責(zé)任獎懲制度、環(huán)境衛(wèi)生保潔工作包干責(zé)任書、門前三包衛(wèi)生責(zé)任制管理制度、門前三包責(zé)任書、環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與管理規(guī)范、社區(qū)衛(wèi)生保潔費(fèi)清單、xx社區(qū)垃圾屋整治報告等制度，對各小區(qū)嚴(yán)格要求生活垃圾做到日產(chǎn)日清，對垃圾屋和垃圾桶定期清洗、清毒。對部分損壞和設(shè)置不合理的井蓋、溝渠進(jìn)行了改造。社區(qū)內(nèi)公共場所、公共設(shè)施和道路的清掃、保潔監(jiān)督管理工作，由衛(wèi)生專干定期檢查，實(shí)行誰管理、誰負(fù)責(zé)的衛(wèi)生崗位責(zé)任制。社區(qū)

工作站組織治安辦對影響市容環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象進(jìn)行了多次大規(guī)模整治，清除轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角、建筑余泥，整治亂擺賣、亂張貼、亂掛曬等現(xiàn)象。

四是全面開展綠化工作，美化小區(qū)環(huán)境，在轄區(qū)的小區(qū)內(nèi)公共用地、居民住宅院內(nèi)、陽臺等地種樹和花草，見縫插綠。目前社區(qū)綠化面積達(dá)到35.5%，整個社區(qū)綠意盎然。

“綠色社區(qū)”的建設(shè)不單要靠各級領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)章制度的完善。最首要的是要有一支目標(biāo)明確、踏踏實(shí)實(shí)、勤奮工作、持之以恒的高素質(zhì)隊伍。建立一支由工作站、社區(qū)居民組成的30人的“綠色志愿者”隊伍，并常年開展環(huán)保宣傳活動。

圍繞創(chuàng)建工作，我社區(qū)積極挖掘特色，在生態(tài)文化建設(shè)上形成了鮮明的特色。以和諧為主體，開展豐富多彩的文化活動。通過各種活動開展不僅豐富了居民的生活，而且使人與人之間的關(guān)系更加和諧。聘請專家為社區(qū)居民開展講座，讓廣大居民共同參與環(huán)境保護(hù)活動。

綠色社區(qū)，綠色理念，綠色生活的種子已經(jīng)在xx社區(qū)生根發(fā)芽，開花結(jié)果，我們將加倍珍惜已取得的成績，進(jìn)一步加大環(huán)境治理力度，把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作引向深入，我們相信，在上級部門的正確指導(dǎo)和大力支持下，xx社區(qū)的環(huán)保工作將會邁向更高一個臺階。

高一綠色出行英文(推薦)三

我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

上周五下午第二節(jié)，語文老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課。雙休日這兩天里，我上網(wǎng)查了關(guān)于環(huán)保的資料，漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。

以前我總把房間里的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。

為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。

于是，我定制了一些讓低碳生活的習(xí)慣：

1.除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開;

3和手機(jī)或一些需要充電的電子設(shè)備一充滿就拔掉插頭;

3.冰箱里盡量能排放整齊，有什么東西盡可能一、兩次拿完;

4.夏天開空調(diào)時，開的時間盡量短些，幾個小時就關(guān)掉。用風(fēng)扇或扇子扇。

在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護(hù)我們美好的環(huán)境。

生活，能帶給人智慧的啟迪;生活，能給予人快樂!

有一些人常常喜歡浪費(fèi)我們身邊寶貴的淡水資源。例如：洗手、洗臉時，水龍頭開得很大、很猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn)，有許多水原本很清亮、無污染，卻被白白地浪費(fèi)掉了。還有許多小孩子，喜歡開水龍頭玩水，互相潑來潑去。還有人，把水龍頭開得很大，但自己卻不去用，任憑水“嘩嘩”地流淌，仿佛在平靜地欣賞一道挺美的“袖珍瀑布”。他們不稀罕水，可是，干旱災(zāi)區(qū)的人們需要啊!那邊的人多么想要水、渴望水，哪怕是一滴都行。我，是絕對不會做出這種違背大自然母親的事的。

一天晚上，媽媽叫我泡澡，以洗去一天的污垢，當(dāng)我的身體浸入那溫暖、舒適的水中，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，我把身體洗得干干凈凈，正要把水放掉，忽然，一個念頭在我腦海里閃過：這么多水，太浪費(fèi)了，要不用來澆水吧，既環(huán)保又不浪費(fèi)。于是，我穿好衣服，等水冷卻了，便把一缸水用臉盆舀起來，裝到灑水壺里。

我走到花園里，襯著柔和的微風(fēng)，在美麗的晚霞下，我看到了一朵朵“垂頭喪氣”的月季花，它們的花瓣搖搖欲墜，根也彎曲著，好似一個奄奄一息的老爺爺，我連忙在它們頭上澆灌水，晶瑩的露珠在它們頭上跳動著。

第二天上午，我來檢查，發(fā)現(xiàn)月季花比昨天有精神多了：花瓣微微下卷，層層疊疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們享受著陽光的沐浴，花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉，散發(fā)出濃郁的芳香，招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫著。一陣微風(fēng)拂過，月季花在風(fēng)中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女在翩翩起舞。我在心里默默的想：昨天用的泡澡的水果真有用，我想的法子真智慧!

其實(shí)，在生活中我們還能做許多低碳的例子，如：做一名環(huán)保人，走在馬路邊，大街上，看到垃圾及時撿，別嫌臟;要節(jié)約用電，只要世界上每一個擁有手機(jī)的人及時拔下充電插頭，就可以省下幾百座發(fā)電廠;多坐公交車、地鐵，因?yàn)槿绻澜缛嗣穸甲嚨脑?，藍(lán)藍(lán)的天空就要受到危害啦!低碳生活，讓我們得到更多;低碳生活，讓世界更加美好!

對于低碳生活我們至今還是模糊不清，不知道何為低碳。然而現(xiàn)在顯而易見的就是目前我們所處在的環(huán)境在日益的升溫，可能在不久的將來溫室氣體水平過高導(dǎo)致的全球變暖會對人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在此條件下不得不推崇低碳生活。

然而什么樣的生活才能稱的上是低碳生活呢?對于這個問題也許大家都很疑惑!其實(shí)低碳生活很簡單，它就是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”，從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

以后的建筑會盡量選用環(huán)保材料，選用麥秸稈壓制而成的麥秸板作為最主要的建筑材料，給農(nóng)作物秸稈的再利用增加了一條有效的途徑，此舉將減少森林資源的消耗量。此外，房屋將通過熱壓和風(fēng)壓兩種自然通風(fēng)的模式，盡可能最大化自然通風(fēng)，從而減少空調(diào)使用的時間，降低房屋在開放過程中對于能源的消耗。頂端所鑲嵌的藍(lán)色透明etfe膜氣枕天窗，通過自然采光照明可降低照明的能耗。

地球只有一個，然而人類卻不能離開地球生活，因此，我們就必須保護(hù)好我們的家園。低碳生活就是解決地球環(huán)境問題的最好的一個方式。然而我們能做的就是從小事做起，從而來保護(hù)好我們的地球。炎暑即將到來，我想這時大家最希望的就是能每天處在一個狹小的空間里一直開著空調(diào)吹著冷風(fēng)，而此時的你是否有想過要現(xiàn)在你所排放出來的碳含量呢?其實(shí)少開幾個小時的空調(diào)，用電風(fēng)扇或自然風(fēng)來替代空調(diào)不是更加的美妙嗎?

記得每次出門最頭痛的就是堵車，而每當(dāng)我坐在公交車上的時候看到旁邊那些小車真是堵的沒法表達(dá)，而如此多的車排出的二氧化碳?xì)怏w又有多少呢?我想這個數(shù)字應(yīng)該無法估量吧!而如果每個人都能約束著自己少開車多乘公交車不就可以減少這些氣體的排放了嗎?這樣不僅可以減少開銷而且給我們的自然環(huán)境也帶來了極大的好處。

其實(shí)低碳生活并不是很難，它是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，低碳不以影響身體健康、降低生活質(zhì)量為代價，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

低碳生活就是要從我做起，從小事做起，那么我們的未來生活就更加美滿!

你知道現(xiàn)在流行什么嗎?當(dāng)然是低碳!上課時，我們老師總是給我們宣傳環(huán)保，“綠色生活”也總是在廣播和電視以及報紙上出現(xiàn)，于是我也想趕一次“潮流”。

從哪兒開始我的低碳生活呢?我決定先從坐車開始。去遠(yuǎn)的地方我盡量坐公交車。因?yàn)槎嘁惠v自家車就多一份污染，少開一輛自家車就多一份環(huán)保，但是公交車并不是不用油，不排放尾氣，所以去遠(yuǎn)的地方我就步行去，這樣就會比坐公交車還要低碳。

解決了坐車的問題，我又想到了省水，我覺得水可以多方面節(jié)省，比如用洗臉的水洗腳，最后用來沖馬桶，這樣可以節(jié)約好多不必要的水。我還通過搜索，我知道了在馬桶里放一些水，大約是一瓶就夠了，這樣既能沖馬桶，又能不浪費(fèi)水。我相信馬桶就不會成為浪費(fèi)水的“幫兇”了。

省電和省水一樣重要。我覺得夏天還是還電風(fēng)扇好，雖然沒有空調(diào)一樣涼爽，但是非常省電。要是把電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)高一點(diǎn)，也會和空調(diào)一樣涼爽的!如果不是很熱，電風(fēng)扇也可以不用，學(xué)學(xué)鐵扇公主，用芭蕉扇吧!冬天在家最容易取暖的方法就是關(guān)緊門窗，多穿衣服，當(dāng)個環(huán)保低碳“小狗熊”也不錯。

我低碳環(huán)保的辦法還有很多，比如：隨手關(guān)燈，少用紙巾改用手帕，不用的毛巾還可以當(dāng)抹布，不用一次性的紙杯和筷子，紙張一面用完了另一面還可以計算或打草稿。出去買東西提醒家人用環(huán)保袋，不用白色塑料袋?？梢曰厥盏臇|西不亂扔。除了這些之外，我還和好朋友經(jīng)常一起走進(jìn)公園，拾取行人亂丟的垃圾，向爺爺奶奶，叔叔阿姨宣傳低碳生活，這樣我們的地球才會多一份綠意。

低碳生活，從我做起。

地球原本是一個美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟悷o休止的破壞，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識到了錯誤，正在彌補(bǔ)自己的過失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。

所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。

記得有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報紙，我剛拿出來，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔!”我滿不在乎的說：“這舊報紙，早就過時了!留著有什么用?還占地方?！卑职终f：“別看這舊報紙，用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎?到處找報紙還找不到呢!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

因?yàn)槭馨职值搅说挠绊?，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥?，我卻把爸爸的皮帶從柜子里拿出來，邊擦邊對媽媽說：“用過的面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說：“嘿!你還挺會廢物利用的嘛!想不到，你成了個環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢!你說得對，以后媽媽就按你說的做。”

可別小看這微不足道的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時也可以減少紙張生產(chǎn)過程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。

只要你愿意主動約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下幾點(diǎn)：每天的淘米水可以用來澆花或美容、出門購物盡量步行、帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些，還有的要我們自己去發(fā)現(xiàn)呦!

低碳生活就是這么簡單。來吧，讓我們大家攜手共創(chuàng)美麗的家園，讓我們賴以生存的地球越來越美好。

地球是人類的母親，是我們賴以生活的家園，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著它，傷害著它，我們的生活環(huán)境在不斷地惡化。

人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，所以我們要好好的保護(hù)著它，也就等于保護(hù)我們自己。

低碳生活很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)煤這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們行動就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。我們國家的資源是有限的，所以我們必須節(jié)約，比如：出門時記得要關(guān)電視、關(guān)燈，有的人想，反正出去一會兒會兒，那就不要關(guān)了，其實(shí)關(guān)一秒也是節(jié)約。

低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事，我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳生活離我們每個人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源，所以，節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水;洗臉的水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。

其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到，要看你有沒有這個心：只要拒絕使用塑料等一次性的物品，減少自己垃圾的產(chǎn)生，按相關(guān)的要求分類存放;不要向水中拋灑污染物，如果人人能這樣做到的話，那我們的生活環(huán)境將會有很大的改善。

低碳生活就是指在日常生活中，盡量地減少所耗用的能量，尤其是那些不可再生的能源，從而來減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊。

比如，我們放學(xué)回家，如果家在六層以下，我們就可以選擇爬樓梯，這樣既鍛煉了身體，又能為“低碳生活”作出一份貢獻(xiàn)。雖然乘坐一次電梯所排放的二氧化碳是很少的，但只要我們持之以恒，就能算是為“低碳生活”作出了大貢獻(xiàn)。除了堅持爬樓梯，我們還可以在自家的陽臺上種些花草，或是去山上種幾棵樹。這些日常行為并不特別麻煩，但那些關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

不僅是這些，就連一些“舉手之勞”也能節(jié)省電呢!像超市里的冷柜，它們所耗費(fèi)的電可是占了超市電耗的百分之七十!而敞開式的冷柜又比玻璃門冰柜的耗電量高出百分之二十。由此推算，即使是一家中型超市，如果用的全部都是敞開式冷柜，那么就相當(dāng)于一年多耗四點(diǎn)八萬度電，相當(dāng)于多用十九噸標(biāo)煤，多耗十九萬升凈水，也多排放了四十八噸二氧化碳。而上海就有大型或中型超市八百多家，超市便利店也有六千多家。如果大型和中型超市都用玻璃門冰柜來替換敞開式冰柜，顧客在購物時只需“打開冰柜取出商品后再把門關(guān)上”這樣的舉手之勞在一年內(nèi)便可節(jié)電四千五百二十一萬度，節(jié)省一點(diǎn)八萬噸標(biāo)煤，還能減排四點(diǎn)五萬噸二氧化碳呢!節(jié)能減排在生活中真是無處不在。

沒錯，在生活中，如果你在打印時把每張紙都進(jìn)行雙面打印;在洗盤子或洗碗時把水龍頭開得小一些;在酷熱的夏天或寒冷的冬季，把制冷的溫度提高2度或致熱的溫度下降2度，就可以節(jié)約很多的電。在購買家電時，選擇購買有“節(jié)能”標(biāo)志的的;在裝修新房時，選擇使用太陽能熱水器，就是在為“低碳”作貢獻(xiàn)。

如果人們一味的為了自己生活便利，貪圖享受，還不趕快行動起來，“高碳生活”，就會導(dǎo)致各種不堪設(shè)想的后果。隨著全球氣溫上升，生物形體會越來越小，物種會越來越少，會使登革熱，腦炎暴發(fā)，還會導(dǎo)致藻類泛濫成災(zāi)，影響水質(zhì)。不僅如此，消耗過多的能量，也意味著消耗掉過多的資源，而很多的資源，如石油，煤炭是成千上萬年的演變才生成的，并不是用之不盡，取之不竭的。如果我們不懂得節(jié)約使用，多開發(fā)“風(fēng)能"，"水電”等新能源，我們的后代將沒有資源可以利用。所以，讓我們從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，“低碳生活”，由我們共同創(chuàng)造!

“媽媽，我們怎么不坐車去呢?”去奶奶家有挺長一段路，往常媽媽都是開車送我過去的?！盀榱藴p少污染呀，”媽媽笑瞇瞇地說，“現(xiàn)在大家提倡低碳綠色生活，我們也響應(yīng)號召。再說你也該多運(yùn)動了。”

低碳?綠色?媽媽看出了我的疑惑，邊拉著我往前走邊說：“低碳生活就是說，我們要低能量，低消耗，低開支。要減少污染，綠色生活?！?/p>

“低碳綠色生活”這個詞可真新鮮，回家得跟妹妹說說。我邊走邊琢磨著。

晚上，爸爸帶我和妹妹到超市購物?？吹截浖苌夏且淮蠖押贸缘模载浝厦镁拖袷悄抢鲜蟮暨M(jìn)米缸，迫不及待地挑選了起來?！懊妹?，低碳行動?！薄皩ε??！崩厦萌掏锤類鄣匕押脦讟?xùn)|西都放回架子上去了?！跋壬?，你要袋子嗎?”“要?！卑职执笫忠粨]，直接要了兩個。“不要，我們不要袋子?！泵妹泌s緊拒絕道。爸爸不解地看著妹妹?！拔覀円G色生活，減少環(huán)境污染。爸爸，請加入我們的‘低碳綠色生活總動員’行動吧!”我和妹妹把東西抱在胸前，邊走邊跟爸爸釋?！澳憧?，我們不是給地球節(jié)省兩個塑料袋了嗎?”

這個周末一大早，爸爸不知從哪弄來了一捆小樹苗，正在那擺弄著?！熬G色行動開始嘍!吃完飯，我們?nèi)ブ矘??！痹顼堖^后，我們一家人帶著工具，扛著小樹苗，出發(fā)了。

我們把小樹苗種在半山腰的一塊空地上。種好了樹，爸爸帶我們爬到了山頂上。從山上向下俯瞰，好一片翠綠蔥籠的景象!真讓人心曠神怡!“妹妹你看，七一水庫邊上有好多小樹苗呀!”山腳下的水庫邊上有一大片小樹苗正向著我們招手呢?！澳沁?，那邊，也新種了一大片?！泵妹门d奮地比劃著?！熬G水青山真好看!”媽媽不禁贊嘆道?！斑@綠水青山可都是金山銀山，能不好看嘛!”爸爸笑著說。

這次的行動已圓滿結(jié)束了，但我們的“低碳綠色生活總動員”行動將長期有效對外開放，十分歡迎您的加入!

人人都明白，我們僅有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而應(yīng)對今日地球的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。自從我在電視里了解到二氧化碳的危害，我便意識到低碳生活的重要性。經(jīng)過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因?yàn)槎趸级嗔藭?dǎo)致全球變暖，冰川融化，所以我們?nèi)粘Ｉ钪幸獪p少二氧化碳的排放。具體到我們的生活中，就是要節(jié)儉能源。可是對于低碳生活，人們遭遇著類似的尷尬：明白保護(hù)環(huán)境的重要，也明白保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，可是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價。

專家指出，盡管人們不能避免，但卻能夠減少碳排放。在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。同時，養(yǎng)成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。其實(shí)，加入到低碳一族當(dāng)中并非難事，如果我告訴你，回收23。5萬噸廢鐵，能夠建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，能夠生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬噸玻璃，能夠建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因?yàn)槟銘杏诜謷?，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬?或許有人認(rèn)為，即使自我“低碳”了，也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。“低碳生活”帶來的其實(shí)是一種新的生活質(zhì)量觀。

需要理清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子了。事實(shí)上，每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。少用一個塑料袋，減排二氧化碳0。1克;5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺每一天能夠減少排放175克二氧化碳;一棵樹，一年可吸收18。3千克二氧化碳??。這些告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)儉每一張紙、每一度電，都是普通人能夠做到的?？傊谖覀兊娜粘Ｉ钪杏泻芏嗟姆椒軌驕p少二氧化碳的排放，只要我們都重視起來，我們的環(huán)境就會越來越好。地球僅有一個。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自我的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球!

高一綠色出行英文(推薦)四

洞頭縣第二中學(xué)是浙江省b類普通中學(xué)，學(xué)校的辦學(xué)條件相對落后，辦學(xué)競爭力因此而無法實(shí)質(zhì)性提高，為了改變這種狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確定了從“和諧校園”到“品牌學(xué)校”的辦學(xué)路子，著重從學(xué)校的內(nèi)涵積淀入手改變學(xué)校自身品質(zhì)，并由內(nèi)涵而外延地提高學(xué)校的社會聲譽(yù)，“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建成為“和諧校園”建設(shè)的有效載體，幾年來，堅持不懈的努力終于取得了可喜的成果。

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理，為創(chuàng)綠奠定組織和制度基礎(chǔ)。

環(huán)保教育一直作為我校德育的一項重要內(nèi)容，受到普遍重視，而且我們將“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建視為提高辦學(xué)品位、深化素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。在創(chuàng)建市“綠色學(xué)?！钡臏?zhǔn)備階段，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育行政部門關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠嘘P(guān)文件，學(xué)習(xí)各地學(xué)校創(chuàng)“綠色學(xué)?！钡慕?jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高對“創(chuàng)綠”活動的認(rèn)識，確立了“創(chuàng)綠”要以人為本，著眼于引導(dǎo)全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)提高的意識，我們的環(huán)?？谔柺牵鹤キh(huán)保教育、創(chuàng)綠色學(xué)校，建生態(tài)家園。

在統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了對“創(chuàng)綠”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校于20xx年3月成立了創(chuàng)建市綠色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)保教育教研組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，辦公室主任擔(dān)任副組長，其他處室負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員為成員，環(huán)保教育教研組由教務(wù)處主任擔(dān)任組長，生化及其他相關(guān)老師為成員。并將此項工作融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過程，列入學(xué)校教育教學(xué)工作的主要議事日程，落實(shí)到學(xué)校、教務(wù)處、德育處、團(tuán)委、總務(wù)處、教研組、學(xué)生會及教師教學(xué)工作計劃和班主任老師工作計劃中去。

20xx年9月，由于人員變動和創(chuàng)綠工作進(jìn)入實(shí)施階段等實(shí)際原因，我們對創(chuàng)建市綠色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)保教育教研組進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)了骨干力量。本學(xué)期以來，多次召開行政會議專門討論研究“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，并專程前往“國家級綠色學(xué)校”洞頭縣城關(guān)二小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，制定了洞頭二中創(chuàng)建溫州市“綠色學(xué)?！本唧w實(shí)施方案，對環(huán)境教育宣傳、環(huán)保培訓(xùn)、課程設(shè)置、學(xué)科滲透，校園綠化美化等各項工作進(jìn)行細(xì)致明確的分工和布置，將責(zé)任落實(shí)到人，進(jìn)一步健全學(xué)校各處室、各崗位的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡南嚓P(guān)規(guī)章制度，形成了比較完善的制度系統(tǒng)，多層次地推進(jìn)環(huán)境教育，全方位地進(jìn)行管理督促。同時學(xué)校在經(jīng)費(fèi)投入上為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧峁┝吮ＷC，在環(huán)保教育、校園環(huán)境建設(shè)、綠化美化凈化亮化等方面投入了大量資金，為了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，幾任校長先后投入資金近40萬元，本學(xué)期在學(xué)校園綠化、美化方面投入已經(jīng)超過10萬元。。

這一切都為我校創(chuàng)建市“綠色學(xué)校”工作順利進(jìn)行奠定了組織和制度基礎(chǔ)，提供了可靠的物質(zhì)保障。

（二）科研先導(dǎo)，學(xué)科滲透，注重實(shí)踐，讓“綠色”走進(jìn)課堂、走近學(xué)生

在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪^程當(dāng)中，我們認(rèn)識到加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生的環(huán)保意識和環(huán)保能力是建設(shè)“綠色學(xué)校”的重點(diǎn)，因此，我們在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝蹙桶循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓。并在創(chuàng)建過程當(dāng)中，我們逐漸認(rèn)識到環(huán)境教育應(yīng)以學(xué)科滲透教育為主，努力探索學(xué)科滲透環(huán)境教育的有效途徑和方法，同時注重開設(shè)環(huán)境教育綜合活動課程和學(xué)校組織的實(shí)踐活動，使師生既對環(huán)境有感性的認(rèn)識，又增強(qiáng)“有效參與”的環(huán)保能力的實(shí)踐和訓(xùn)練。

1．增強(qiáng)教師環(huán)境意識，提高教育科研能力。

首先，我校定期對教師開展環(huán)境知識講座，通過網(wǎng)絡(luò)了解環(huán)境教育信息。其次，倡導(dǎo)教師通過對課堂教學(xué)的探討和不斷推進(jìn)教育科研，進(jìn)行了與環(huán)境教育有關(guān)的教育課題研究。我們要求教師善于研究和反思，改進(jìn)教學(xué)方法，做到有機(jī)、有理，提高環(huán)境教育的實(shí)效。再次，在學(xué)校教育、教學(xué)評價體系中，體現(xiàn)對環(huán)境教育這一指標(biāo)的重視，保證了環(huán)境教育的持久有效地進(jìn)行。經(jīng)過努力，我校教師的環(huán)境教育意識、能力正隨著教育科研意識、能力不斷增強(qiáng)而提高。

2．充分挖掘課程內(nèi)涵，有機(jī)滲透環(huán)境教育。

實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。因此我們堅持以立足課堂，增強(qiáng)綠化意識為指導(dǎo)思想，在不增加課時，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不影響正常教學(xué)的情況下，針對中學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)，有機(jī)滲透環(huán)境教育。尤其是地理、生物、化學(xué)、物理等幾門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，都與環(huán)境問題有著密切的聯(lián)系，可以滲透的內(nèi)容很多，因此其環(huán)境教育開展得較好；另外，語文、美術(shù)等學(xué)科閱讀、鑒賞和創(chuàng)造方面也突出了“人與自然”、“人與環(huán)境”的主題。高一的地方課程“人、自然、社會”則由林德榮老師進(jìn)行專門的知識講座。在學(xué)科中教學(xué)滲透環(huán)境教育，我們特別注意處理好環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)所達(dá)成的關(guān)系，不喧賓奪主，不主次顛倒，力求恰到好處。

3、注重學(xué)生行為實(shí)踐，增強(qiáng)綠色環(huán)保能力，

實(shí)踐活動是提高環(huán)境教育實(shí)效性、增強(qiáng)師生參與環(huán)保教育的最有效形式。我們非常講究課內(nèi)外結(jié)合，在學(xué)科滲透的同時，適當(dāng)把環(huán)境教育向課外延伸，做到“滲于課內(nèi)，寓于課外”，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校德育處、團(tuán)委的工作計劃，開展了融行為習(xí)慣教育、愛國愛鄉(xiāng)教育和環(huán)境教育為一體的綜合實(shí)踐活動，并將學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動的效果與《德育學(xué)分手冊》掛鉤。在環(huán)保教育教研組的指導(dǎo)下設(shè)有環(huán)保興趣小組，開展有關(guān)人口、自然、環(huán)境等方面的研究性學(xué)習(xí)、嘗試環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)考察實(shí)踐活動，通過活動加強(qiáng)了學(xué)生對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性認(rèn)識，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的生活習(xí)慣，使學(xué)生的環(huán)境保護(hù)能力得到了較大程度的提高。

通過教育科研、學(xué)科滲透和一系列的實(shí)踐活動，真正做到讓師生充分地了解“綠色”，親近“綠色”，讓“環(huán)?！弊哌M(jìn)課堂、走近學(xué)生。

（三）重視宣傳，氛圍熏陶，環(huán)境育人，提高環(huán)境教育活動的實(shí)效性。

首先，學(xué)校充分利用有效的教育資源，營造環(huán)保教育的濃厚氛圍，把環(huán)保宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，利用以紀(jì)念日或節(jié)日為契機(jī)進(jìn)行宣傳，如3月12日的“植樹節(jié)”，3月22日的“世界水日”，4月22日的“地球日”，6月5日的“世界環(huán)境日”，7月11日的“世界人口日”等與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系的日子，組織學(xué)生配合社會開展有關(guān)活動，如我們的青年志愿者、團(tuán)員經(jīng)常參加居委會、街道環(huán)境保護(hù)活動。同時圍繞這些節(jié)日的不同主題，在學(xué)校內(nèi)舉行專題性紀(jì)念活動、教育活動，以強(qiáng)化環(huán)保意識。

其次，我們開辟了環(huán)保教育宣傳欄，增添了環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），圖書室、閱覽室增置了大量有關(guān)環(huán)保知識的書刊，教師辦公室、學(xué)生寢室、教室開展凈化、美化評比，舉行班級綠色環(huán)保黑板報競賽，開展環(huán)境教育周活動，等等，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。利用學(xué)校的廣播臺、升旗儀式的國旗下講話、晨會、班會課等載體進(jìn)行環(huán)境教育，并開展以“環(huán)?！睘橹黝}的主題班會評比。此外，還發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會以及語文組下面設(shè)置的各種語文社團(tuán)（記者團(tuán)、演講團(tuán)、書畫手抄報團(tuán)、讀書論壇團(tuán)等）的功能和優(yōu)勢，開展了一系列以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的各類活動，如手抄報展覽、現(xiàn)場作文競賽、書法比賽、演講比賽等。

再次，學(xué)校將硬件設(shè)施的改建、添置，校園環(huán)境綠化、美化和校園文化建設(shè)相結(jié)合。一年來對學(xué)生寢室、浴室、食堂、教室的墻面等進(jìn)行改造；添置了不少電腦、體育器材等教育教學(xué)設(shè)備；增建了雕塑、趣味小品；擴(kuò)展了綠化帶，校園可綠化面積的綠化率達(dá)98。4%。同時，非常重視綠色環(huán)境和學(xué)校設(shè)備的維護(hù)：對衛(wèi)生死角進(jìn)行大清除、大檢查；對垃圾按可回收和不可回收進(jìn)行分類收集處理；定期對食堂飲食衛(wèi)生進(jìn)行檢查；定期開展對生物、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備安全檢查；按班級對校園綠化場地進(jìn)行分管養(yǎng)護(hù)，各班都提出了鮮明的環(huán)?？谔枺晃覀兺ㄟ^嚴(yán)格訓(xùn)練使每個學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，成為自覺維護(hù)學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的“使者”。

最后，我校通過諸多實(shí)際工作的積累，充分認(rèn)識到環(huán)境教育不僅已成為一門學(xué)科，同時也是一種思想，是一個開放的概念。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和長抓不懈的環(huán)境教育使得廣大師生的環(huán)保知識、科普知識日漸豐富，珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識越發(fā)強(qiáng)烈，環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)的能力逐漸提升，這一些可以在每學(xué)期組織的教師和學(xué)生環(huán)保知識測試的成績中得以體現(xiàn)，更能在師生平時良好的行為習(xí)慣上得以證明，在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程當(dāng)中，我們加大了綠色宣傳的力度，重視宣傳熏陶，環(huán)境育人，活動育人，真正做到將“綠色環(huán)?！苯逃⒂谪S富多彩的綜合活動中，切切實(shí)實(shí)地提高了環(huán)境教育的實(shí)效性，成為我?！昂椭C校園”創(chuàng)建的有力保證。

在整個創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過程當(dāng)中，雖然我們在各個方面都進(jìn)行了不懈的努力，但也存在一些不足。

首先是學(xué)生雖然在行為習(xí)慣和內(nèi)在意識上已經(jīng)有了明顯的改觀，學(xué)校的風(fēng)貌因?yàn)閯?chuàng)建而繼續(xù)超著更加健康的方向發(fā)展，但是在廣度上還不是所有學(xué)生的自覺行為，在創(chuàng)建過程當(dāng)中，還有學(xué)生仍游離于學(xué)校氛圍之外，在深度上環(huán)境保護(hù)有許多仍然是外在的行政要求，還不完全來自學(xué)生的內(nèi)在需求。

其次是通過全體師生員工的共同努力，雖然學(xué)校環(huán)境綠意盎然，師生行為規(guī)范有序，綠化、美化效果明顯，但是環(huán)境教育由于受到多個方面的影響而還沒有完全形成學(xué)校的固有特色，環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育還停留在淺層次的融合之中，還沒有與學(xué)校文化建設(shè)形成深層次融合的、完全的有機(jī)整體。

因此，今后工作在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的環(huán)境教育傳統(tǒng)的同時，應(yīng)該著重在改變觀念上狠下工夫，環(huán)境教育與學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展緊密地結(jié)合起來，我們的基本方向是堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展的道路。

首先是環(huán)境建設(shè)必須發(fā)揮庭院優(yōu)勢，努力讓每一面墻、每一個角落都表現(xiàn)出洞二中“健、嚴(yán)、勤、特”的校訓(xùn)精神，使環(huán)保意識成為每一個學(xué)生的基本素質(zhì)。

其次是環(huán)?；顒颖仨汅w現(xiàn)人本化思想，以學(xué)生主體活動式教育為主，積極引導(dǎo)“勤勉、樂學(xué)、多思、獨(dú)創(chuàng)”的學(xué)風(fēng)朝更深的層次發(fā)展，使環(huán)保行為成為學(xué)生的自覺追求。

再次是環(huán)境營造必須宣揚(yáng)文化品味，宣傳上不斷體現(xiàn)人的責(zé)任和價值，以生命意識來促進(jìn)“文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的強(qiáng)化，使環(huán)保觀念成為學(xué)校全體師生的共同精神。

各位領(lǐng)導(dǎo)，洞二中今后的辦學(xué)思路是從“和諧校園”到“品牌學(xué)?！?，綠色學(xué)校的創(chuàng)建是我?！昂椭C校園”建設(shè)的重要載體，在這一過程當(dāng)中，全校師生已經(jīng)非常真切地看到了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建所起到的巨大作用，應(yīng)該說“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵非常豐富，我們的創(chuàng)建還只是開始，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們將義不容辭地沿著這樣的路子繼續(xù)走下去。

根據(jù)溫州市“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)以及教育廳環(huán)保局有關(guān)文件，結(jié)合我?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建的實(shí)際，現(xiàn)自查自評如下：

項目一：學(xué)校管理（15分，自評15分）

1、學(xué)校建立了綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)保教育教研組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，辦公室主任擔(dān)任副組長，其他處室負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員為成員；環(huán)保教育教研組由教務(wù)處主任擔(dān)任組長，生化及其他相關(guān)老師為成員，并結(jié)合具體學(xué)科教學(xué)和學(xué)校實(shí)際開展有關(guān)環(huán)境教育教研活動。（5分）

2、學(xué)校具備近期環(huán)境教育規(guī)劃和創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案，每學(xué)期都有環(huán)境教育的工作計劃和總結(jié)。（4分）

3、近幾年來，學(xué)校在環(huán)境建設(shè)方面投入的資金近40萬。（2分）

4、校長、辦公室主任于20xx年10月參加溫州“綠色學(xué)?！迸嘤?xùn)班學(xué)習(xí)，有關(guān)環(huán)境教育的教師都能定期參加各級培訓(xùn)。（2分）

5、學(xué)校各處室、各崗位具有創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的相關(guān)規(guī)章制度，形成了比較完善的制度系統(tǒng)，將教師參與環(huán)境教育的情況列入晉升職稱、評優(yōu)評先的參考條件。（1分）

6、學(xué)校有創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡囊?guī)定，并將規(guī)定懸掛于學(xué)校的顯眼位置，現(xiàn)已符合“無煙學(xué)?！钡臈l件（1分）

項目二：環(huán)境教育過程（25分，自評25分）

1、學(xué)校有開設(shè)環(huán)境教育課，并與活動課程、研究性學(xué)習(xí)課程相結(jié)合，有與環(huán)境教育相關(guān)的教材、教案和教學(xué)設(shè)計以及學(xué)生的作業(yè)。（10分）

2、教師將環(huán)境教育納入學(xué)期教學(xué)工作計劃，并注意在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育，有具體的教案和相關(guān)資料。（5分）

3、環(huán)保教育教研組的指導(dǎo)下設(shè)環(huán)保興趣小組，開展了自然、環(huán)境等方面的研究性學(xué)習(xí)并嘗試環(huán)境監(jiān)測活動。（5分）

4、每學(xué)期均有組織學(xué)生開展環(huán)境監(jiān)測、志愿者環(huán)境打掃等環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動，同時能夠圍繞各種環(huán)境宣傳日開展活動（見環(huán)境教育1、2）。（5分）

項目三：綠色宣傳（25分，自評25分）

1、學(xué)校圍繞植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等有意義的日子，突出主題，舉辦環(huán)保知識講座、義務(wù)勞動（如植樹）以及到環(huán)境破壞較嚴(yán)重的地段考察、參觀。（8分）

2、學(xué)校定期組織學(xué)生或發(fā)動團(tuán)員、青年志愿者到校外參加環(huán)境保護(hù)活動。（4分）

3、校園內(nèi)設(shè)立了環(huán)保宣傳欄，還利用校廣播臺對環(huán)境教育進(jìn)行宣傳，圖書室、閱覽室有環(huán)保科普宣傳書籍、報刊雜志。（5分）

4、學(xué)校宣傳欄和班級黑板報每學(xué)期至少有一次刊出以“綠色環(huán)保”為主題的內(nèi)容。（8分）

項目四：校園環(huán)境（20分，自評20分）

1、校園可綠化面積是2573平方米，已綠化面積有2532平方米，可綠化面積綠化率達(dá)98。4%。（4分）

2、校園和教室環(huán)境整潔、優(yōu)雅，食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，節(jié)約用水，無衛(wèi)生死角。（5分）

3、學(xué)校對自身產(chǎn)生的污染能進(jìn)行有效地控制。（5分）

4、對垃圾進(jìn)行分類收集處理，使用可回收垃圾桶，并盡量做到回收利用。（4分）

5、生物、物理、化學(xué)三個實(shí)驗(yàn)室均安裝了換氣處理設(shè)備和消防安全裝置。（2分）

項目五：教育成果（15分，自評15分）

1、學(xué)校每學(xué)期都有組織師生舉行一次環(huán)保科普知識，且平均分基本上都在85分以上。（5分）

2、學(xué)校有組織學(xué)生積極參與上級有關(guān)環(huán)境類的競賽，且成績優(yōu)良。（5分）

3、學(xué)校的師生都能比較自覺地做到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，具有良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣。學(xué)校曾被評為縣級綠化、美化先進(jìn)單位和縣級庭院式先進(jìn)單位，并多次被評為市文明單位。（5分）

項目六：特色加分（5分，自評4分）

1、我校全面實(shí)施了德育學(xué)分制度，將學(xué)生的環(huán)境道德、習(xí)慣和勞動實(shí)踐列入《德育學(xué)分手冊》，與學(xué)生的學(xué)期德育學(xué)分直接掛鉤。

2、由于我校被甲山環(huán)抱，因此利用依山之便利，在西面的山腳增建了綠色趣味小品，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線；植物掛牌介紹，使學(xué)生在了解植物習(xí)性的同時，潛移默化提高環(huán)保意識；對全校綠地進(jìn)行分塊包干，各班提出綠色維護(hù)口號，以實(shí)際行動促成學(xué)生的環(huán)保意識。

3、結(jié)合社會熱點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保宣傳，本學(xué)期以來著重突出對禽流感的介紹。

洞頭縣第二中學(xué)創(chuàng)建溫州市“綠色學(xué)校”自查評分表

項目指標(biāo)完成情況分值分項自評總分自評

學(xué)

校

管

理

1、有綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)保教育教研組。5分5分15分

3、有環(huán)境教育規(guī)劃、計劃和總結(jié)。4分4分

2、有投入環(huán)境建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保證。2分2分

4、校長、辦公室主任參加過環(huán)保培訓(xùn)。2分2分

5、將教師參與環(huán)境教育的情況列入晉升職稱、評優(yōu)評先的參考條件。1分1分

6、學(xué)校符合“無煙學(xué)?！睏l件1分1分

環(huán)境

教育過程1、有開設(shè)有環(huán)境教育課。10分10分24分

2、環(huán)境教育注重學(xué)科滲透，有計劃、教案、案例等。5分10分

3、有環(huán)境興趣小組并開展有關(guān)活動。5分4分

4、每學(xué)期均有組織學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動。5分5分

綠

色

宣

傳1、學(xué)校有圍繞相關(guān)節(jié)日開展活動8分8分25分

2、學(xué)校定期組織學(xué)生參加環(huán)境保護(hù)活動。4分4分

3、校內(nèi)設(shè)立環(huán)保宣傳欄，廣播臺對環(huán)境教育進(jìn)行宣傳，有環(huán)保科普宣傳書報。5分5分

4、學(xué)校宣傳欄和班級黑板報每學(xué)期至少有一次刊出環(huán)境教育內(nèi)容。（8分）8分8分

校

園

環(huán)

境1、可綠化面積綠化率達(dá)98。4%。4分4分19分

2、校園和教室環(huán)境整潔，食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，無衛(wèi)生死角。5分5分

3、學(xué)校對自身產(chǎn)生的污染能進(jìn)行有效地控制5分4分

4、垃圾分類收集處理盡量做到回收利用。4分4分

5、實(shí)驗(yàn)室均安裝了換氣處理設(shè)備。2分2分

教

育

成

果1、每學(xué)期組織師生舉行一次環(huán)?？破罩R測試。5分5分14分

2、有組織學(xué)生積極參與有關(guān)環(huán)境類的競賽。5分5分

3、學(xué)校的師生都能比較自覺地做到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，具有良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣。5分4分

特

色

加

分1、將學(xué)生的環(huán)境道德、習(xí)慣和勞動實(shí)踐列入《德育學(xué)分手冊》，與學(xué)生的學(xué)期德育學(xué)分直接掛鉤。5分4分4分

2、綠色趣味小品，成為校園風(fēng)景線。植物掛牌提高環(huán)保意識；綠地包干、綠色口號，促成環(huán)保意識。

3、結(jié)合社會熱點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保宣傳。

高一綠色出行英文(推薦)五

xx社區(qū)位于深圳西部、西鄉(xiāng)五十五區(qū)，毗鄰西鄉(xiāng)新中心區(qū)，東鄰龍珠社區(qū)，西接寶安大道，北靠鐵仔山。轄區(qū)總面積2.17平方公里，管轄范圍包括ｂ花園、ａ花園、xx花園、ｈ花園、ｔ花園、ｑ花園、ｅ花園、ｒ廣場、ｙ市場、碧海名園等住宅小區(qū)，以及美寶田工業(yè)區(qū)。

轄區(qū)內(nèi)總戶數(shù)5600戶，總?cè)丝?8000人，其中常住人口8000人，暫住人口20000人。社區(qū)建有150平方米“星光老人之家”老人活動中心、20xx平方米文化廣場、近60平方米的圖書閱覽室、百米健身路、兒童游樂場、生育文化中心等活動場所，是一個安居樂業(yè)的理想場所。社區(qū)現(xiàn)有工作人員14人，為社區(qū)提供服務(wù)。xx社區(qū)位置優(yōu)越，交通便利，具有良好的發(fā)展強(qiáng)勢。

為確保綠色社區(qū)的順利創(chuàng)建，營造居民良好的生活空間，在各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，我社區(qū)全體干部群眾共同努力，從構(gòu)建平安和諧社會的高度出發(fā)，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新，著力社區(qū)各項建設(shè)，加強(qiáng)了社區(qū)環(huán)境設(shè)施的建設(shè)和管理，取得了顯著的成效。

具體創(chuàng)建工作情況如下：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建“深圳市綠色社區(qū)”有關(guān)文件與會議精神，社區(qū)居委專門召開工作會議，制定了創(chuàng)建工作方案，成立了以社區(qū)工作站站長張武同志為組長，環(huán)保衛(wèi)生負(fù)責(zé)人陳彩霞為副組長，社區(qū)居民為成員的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作小組，把創(chuàng)建工作列入日常議事日程。同時還廣泛發(fā)展志愿者隊伍，成立了30人的綠色志愿者隊伍，為“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動提供了強(qiáng)有力的組織和充足的人力保障，確保了創(chuàng)建綠色社區(qū)工作的順利開展。

為進(jìn)一步規(guī)范管理，制定和完善了《環(huán)保工作職責(zé)》、《環(huán)保員崗位責(zé)任制》、《xx社區(qū)環(huán)保、管理、環(huán)衛(wèi)清掃保潔崗位責(zé)任獎懲制度》、《環(huán)境衛(wèi)生保潔工作包干責(zé)任書》、《門前三包衛(wèi)生責(zé)任制管理制度》、《環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與管理規(guī)范》、《社區(qū)衛(wèi)生保潔費(fèi)清單》、《xx社區(qū)垃圾屋整治報告》等制度和文件，使各項管理工作有據(jù)可依，有章可循。同時，嚴(yán)格按照創(chuàng)建綠色社區(qū)工作計劃的時間要求，把任務(wù)細(xì)化、量化，責(zé)任落實(shí)到人。各成員互相監(jiān)督，不遺余力，確保了創(chuàng)建工作的正確實(shí)施，按時完成。社區(qū)建立和完善了一系列責(zé)任長效管理制度，定人、定責(zé)任管好社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，社區(qū)連續(xù)多次在居住環(huán)境檢查評比中被評為先進(jìn)社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)大益廣場和碧海名園先后獲得“深圳市園林式單位（小區(qū)）”稱號。

在社區(qū)，環(huán)保工作和各創(chuàng)建工作都離不開居民的廣泛參與。為此，我社區(qū)一直十分重視環(huán)保宣傳工作，多層次、多角度發(fā)動宣傳，為“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作營造了濃厚的氛圍，提高了居民參與的積極性。

一是多次組織召開社區(qū)居民大會，傳達(dá)有關(guān)文件精神，重點(diǎn)宣傳創(chuàng)建工作的相關(guān)內(nèi)容，提高居民對創(chuàng)建“深圳市綠色社區(qū)”工作重要性的認(rèn)識，動員居民積極參與創(chuàng)建活動，并利用社區(qū)宣傳欄、印宣傳單等形式，向居民宣傳社區(qū)各項規(guī)章制度、公約等，形成有章可依的局面。

二是開展環(huán)保知識、環(huán)保法律法規(guī)的宣傳教育。我社區(qū)每年有計劃開展環(huán)保宣傳教育活動，共發(fā)放環(huán)保宣傳資料千余份、環(huán)保知識手

冊1000余本。另外，我社區(qū)綠色志愿者隊伍定期開展“清潔深圳月”活動、“綠色家庭”和“環(huán)保市民”評選活動，開展文明家庭評選活動，用實(shí)際行動感染身邊的每個人，不斷擴(kuò)大志愿者隊伍，用實(shí)際行動宣傳環(huán)境保護(hù)，不斷提高居民環(huán)保意識。09年社區(qū)被評為“深圳市園林式單位（小區(qū)）”、“安全文明先進(jìn)小區(qū)”等稱號。

三是在社區(qū)工作宣傳欄張貼《節(jié)約倡議書》、《綠色消費(fèi)倡議書》、《居民環(huán)保公約》等，讓綠色理念深入民心，并貫穿于居民日常行為中。

四是制作宣傳橫幅并懸掛于社區(qū)醒目位置，號召社區(qū)上下群策群力，為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量。

五是社區(qū)組織積極參與了“寶安區(qū)第三屆愛水節(jié)水宣傳月活動啟動儀式暨愛水節(jié)水論壇”、“寶安區(qū)第四屆愛水節(jié)水宣傳月活動啟動儀式”、“區(qū)深入開展國家生態(tài)區(qū)創(chuàng)建動員會暨節(jié)能減排工作會議”，開展了“節(jié)能節(jié)水企業(yè)及產(chǎn)品目錄征集”活動等，通過深入宣傳，居民的環(huán)保意識得到了增強(qiáng)，廣大居民由被動轉(zhuǎn)到主動參與，形成了人人參與創(chuàng)建綠色社區(qū)的良好氛圍，綠色社區(qū)、綠色消費(fèi)的觀念在我社區(qū)日漸深入。

（一）加大投入完善硬件設(shè)施

一直以來，我社區(qū)結(jié)合各種創(chuàng)建工作，在市政、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上投入大量資金，逐步完善轄區(qū)硬件設(shè)施，社區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)完善，實(shí)施雨水、污水分流，建立社區(qū)水電維修服務(wù)隊伍，排水排污管道長期暢通。

（二）大力整治社區(qū)環(huán)境，共同抓好創(chuàng)建工作

根據(jù)我社區(qū)實(shí)際情況，制定了社區(qū)環(huán)境改造的實(shí)施方案，社區(qū)“三廢”排放和噪音控制制度考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全日保潔制度，認(rèn)真制定了市政、環(huán)衛(wèi)工作目標(biāo)管理責(zé)任制，環(huán)衛(wèi)清潔服務(wù)達(dá)廣東省衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)規(guī)范要求。重點(diǎn)開展了以下幾項工作：

一是社區(qū)大力協(xié)助街道對學(xué)校周圍、雙龍花園排水工程改造，徹底解決了污水漫溢的情況，減少污染的同時美化了環(huán)境。

二是堅決執(zhí)行深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例、xx社區(qū)環(huán)境保護(hù)長效管理措施、清潔衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定、綠化管理規(guī)定、綠化養(yǎng)護(hù)項目、內(nèi)容及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)表、綠化管理工作包干責(zé)任書、停車場管理規(guī)定等政策法規(guī)，在污染源拉網(wǎng)式普查中，社區(qū)內(nèi)各種污染源全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放，嚴(yán)格遵守環(huán)境保護(hù)法，無違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的行為。餐飲業(yè)、娛樂服務(wù)、單位食堂油煙排放經(jīng)過專門治理，達(dá)標(biāo)排放；建筑、拆遷、市政工程采取防塵措施；商業(yè)噪聲源（中央空調(diào)、涼水塔、風(fēng)機(jī)）實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放；社區(qū)內(nèi)施工及裝修嚴(yán)格遵守國家法規(guī)和工作時間要求，嚴(yán)格控制噪聲污染。

三是制定了環(huán)保工作職責(zé)、環(huán)保員崗位責(zé)任制、xx社區(qū)環(huán)保、管理、環(huán)衛(wèi)清掃保潔崗位責(zé)任獎懲制度、環(huán)境衛(wèi)生保潔工作包干責(zé)任書、門前三包衛(wèi)生責(zé)任制管理制度、門前三包責(zé)任書、環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與管理規(guī)范、社區(qū)衛(wèi)生保潔費(fèi)清單、xx社區(qū)垃圾屋整治報告等制度，對各小區(qū)嚴(yán)格要求生活垃圾做到日產(chǎn)日清，對垃圾屋和垃圾桶定期清洗、清毒。對部分損壞和設(shè)置不合理的井蓋、溝渠進(jìn)行了改造。社區(qū)內(nèi)公共場所、公共設(shè)施和道路的清掃、保潔監(jiān)督管理工作，由衛(wèi)生專干定期檢查，實(shí)行誰管理、誰負(fù)責(zé)的衛(wèi)生崗位責(zé)任制。社區(qū)

工作站組織治安辦對影響市容環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象進(jìn)行了多次大規(guī)模整治，清除轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角、建筑余泥，整治亂擺賣、亂張貼、亂掛曬等現(xiàn)象。

四是全面開展綠化工作，美化小區(qū)環(huán)境，在轄區(qū)的小區(qū)內(nèi)公共用地、居民住宅院內(nèi)、陽臺等地種樹和花草，見縫插綠。目前社區(qū)綠化面積達(dá)到35.5%，整個社區(qū)綠意盎然。

“綠色社區(qū)”的建設(shè)不單要靠各級領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)章制度的完善。最首要的是要有一支目標(biāo)明確、踏踏實(shí)實(shí)、勤奮工作、持之以恒的高素質(zhì)隊伍。建立一支由工作站、社區(qū)居民組成的30人的“綠色志愿者”隊伍，并常年開展環(huán)保宣傳活動。

圍繞創(chuàng)建工作，我社區(qū)積極挖掘特色，在生態(tài)文化建設(shè)上形成了鮮明的特色。以和諧為主體，開展豐富多彩的文化活動。通過各種活動開展不僅豐富了居民的生活，而且使人與人之間的關(guān)系更加和諧。聘請專家為社區(qū)居民開展講座，讓廣大居民共同參與環(huán)境保護(hù)活動。

綠色社區(qū)，綠色理念，綠色生活的種子已經(jīng)在xx社區(qū)生根發(fā)芽，開花結(jié)果，我們將加倍珍惜已取得的成績，進(jìn)一步加大環(huán)境治理力度，把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作引向深入，我們相信，在上級部門的正確指導(dǎo)和大力支持下，xx社區(qū)的環(huán)保工作將會邁向更高一個臺階。

高一綠色出行英文(推薦)六

在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!

一、節(jié)約一張紙

在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林!

二、節(jié)約一度電

同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬人。

三、節(jié)約一升油

同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油，減少我們對機(jī)動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!

四、分類一袋垃圾

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。

同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!

曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時，偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水毀了美麗可愛的家園。大自然的報復(fù)使人類尷尬啞然。沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的道理。

“一味地掠奪自然、征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境?！边@句話說得沒錯，人不給自然面子，自然當(dāng)然也不會給人類后路，98洪水，2000年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震……其實(shí)，這是大自然對人類發(fā)出的警示。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這是對捕殺動物后的最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)“保護(hù)環(huán)境”，每個人都在思考這個問題，有人問“我能做什么?”答案很簡單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時候，可曾想過節(jié)約每滴水?在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的'時候，可曾想過做到環(huán)保?——低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時，更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響?，F(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對自然的污染。

夏天，我們在家用空調(diào)的時候，不要長時間開著，用一兩個小時后就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇，這樣就可以節(jié)省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長停機(jī)時間、減少開機(jī)時間，更節(jié)電;用微波爐加工食品的時候，最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節(jié)電……

平時我們勤動手動腦也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用。比如：制作儲物盒，可以在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈，喝過的茶葉渣，曬干后還可以做成一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。

森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠生活，讓生活更美好。

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句人人都會說，可誰卻真正做到了呢?現(xiàn)在路上，隨地可見廢紙、垃圾、一些果皮……這些都是大家隨地扔的。

現(xiàn)在的“地球村”烏煙瘴氣的，工廠上的煙囪上升的一縷縷黑煙，讓那藍(lán)悠悠、一望無際的天空變成了一片灰色;人們?nèi)拥睦尅暗厍驄寢尅钡囊路蠏鞚M了垃圾;有許多地方很缺水，但當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的洗手間時，有那么多的水龍頭沒有關(guān)，讓那寶貴的水資源一點(diǎn)一滴的流掉，甚至有的學(xué)生還在廁所里打水仗。我們正面臨水的危機(jī)，讓我們大家一起行動起來，保護(hù)綠色的美好家園吧!

有些人為了貪圖一己私欲，在食品里添加了一些對人體有害的物質(zhì)，來謀取他們不應(yīng)該得到的利益，讓他們的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危險。這些不知羞恥的人，我們應(yīng)該去鄙視他們，法律應(yīng)該去阻止這些惡劣的行為。那些只想著錢財?shù)娜藗?，不要再去傷害你們自己的同胞?

在一望無垠的宇宙中，我們的地球只是一顆小小的塵埃，但是它卻使我們賴以生存的家園，上面生存這各種各樣的生命，但是我們卻一而再，再而三地傷害它，我們那些愛好環(huán)保、愛好和平的人們，多么希望看到蔥郁的樹木，沒有戰(zhàn)爭的世界，可我們現(xiàn)在面臨的卻是沙漠、荒野、彈片……我覺得政府應(yīng)該提倡環(huán)保，讓我們一起保護(hù)“地球媽媽”吧!

動物是人類的好朋友，而有些殘忍的人卻在對它們實(shí)施暴力，有點(diǎn)把小狗打的遍體鱗傷，把小貓斷手?jǐn)嗄_，真不知道他們怎么下得了手。他們?yōu)槭裁床幌胂?，如果被打的是他們?那會怎么樣?讓我們一起反抗那些用暴力對待我們的好朋友——小動物的人吧!

在鄉(xiāng)村里，綠色是多么常見啊!當(dāng)你在鄉(xiāng)村住過后，你再來看一看我們那烏煙瘴氣的城市，這是一個多么明顯的對比啊!一邊是綠色的天堂，一邊是一個臟兮兮的大城市，讓我們大家一起保護(hù)“地球村”吧!

隨著人口地迅速增長，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識淡薄，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。

伴隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地?

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻(xiàn)?關(guān)過幾次燈?關(guān)過幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系?；仡櫄v史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)?；顒印６嘀矘?，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。

由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的'家園更美好、更燦爛!