小學生期末考試提綱(通用15篇)

深入分析總結需要不斷學習與改進，不斷探索新的方法與技巧。希望通過這些總結范文的分享，大家能夠?qū)偨Y的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認識。

小學生期末考試提綱篇一

經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比輕松。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。

我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學習中，更加積極，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。

所以，寒假時我一定會更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會成功!

第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的學習會有一定的幫助，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。

我知道，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅實的腳步!

我想對自己說：成就和理想

首先，考試準備不足的原因之一，我也很努力的月考，復習中的前幾晚，但效率學習似乎并不很常時間過半后，很少檢討，以知識，不抓緊，不靈活的可復制性，導致在審查的全部知識是沒有得到廣泛的重點和難點了解或不充分的。其次，課堂上的知識永遠留在老師的知識范圍內(nèi)，不能被擴展到仔細探索的類，聽著，但老師所講的內(nèi)容和問題總是沉重而難以控制的“半懂半做不知道“的思想，擁有類似的話題總是花費大量的時間和精力去思考，不僅在浪費時間和能源的浪費，這是考試成績不理想的原因之一。最后，最根本的原因，時間和正確的態(tài)度對待學習的學習方法始終是一個很好的概念是一個單一的考試總是粗心大意，失去了一分不少，他顯然無法達到這一目標，測試出來的是一個很大的區(qū)別，當然歸一化反射，反映，說是口頭形式的行動，以達到最佳的性能，它是必要的。

為此，我為自己詳細的學習計劃，以幫助更快，更有效地提高學習成績：

首先，在課堂上，以確保的前提下仔細聆聽，用自己的大腦更從不同的角度，你不明白的問題必須被提出，也并不總是悶在我的心臟，那里是討論問題，傾聽到聽其他人的意見和看法，更客觀和全面的解決問題，在總復習的第一輪已經(jīng)全面展開，這是第一步的測試沖刺，我的缺點是科學的，當然，我的觀點在這方面的努力，是不那么容易，一個很重要的書，知識，教師是我也始終強調(diào)課前預習和課后研究做得很到位，必須在今后改進，不斷提醒自己做全面的檢討，而不是健忘加強基礎練習，以提高探究能力的全面發(fā)展。

在家，放學回家后，堅決抵制電視，多看書做作業(yè)，不浪費一分一秒在晚上復習，堅持每天做，做任務，的教科書應該提前審查“快人一步“又來了，不是教師，必須獨立操作，提高學習效率，合理分配時間做，做好了畢業(yè)考試準備的'時刻。

努力努力再努力，我相信，的汗水將返回，總結，在考試中才會有進步，我已經(jīng)準備好了!

理想的結果奠定了夢想，成就理想奠定了未來!

三年級期末考試終于畫上了一個句號。6月29日老師公布了考試成績。數(shù)學100分，英語100分，語文97分。我的成績既在意料之中，又在意料之外。我獲得了班級數(shù)學小狀元、學習標兵、讀書明星，另外，我還獲得了學校的繪畫大賽三等獎。這么多的榮譽和獎品讓我既感到高興，又非常冷靜。下面是我對考試的體會和分析。

這次考得好的原因， 有老師和同學的鼓勵和指導，有爸爸媽媽的諄諄叮嚀，這是外在的因素，我仔細查找了一下內(nèi)在的因素，主要以下四點：

一、 平時課堂上認真聽講，基礎知識打得牢固。

上 課認真聽講是獲取知識的主要渠道。有一個心理學家說，上課四十分鐘如果學得好，抵得上下課自學兩個小時。因此抓住課堂聽講非常關鍵。生物學家高士其爺爺小 時候上課眼睛一直瞪著老師和黑板，非常專注。有一次，和高士其同位的一個小朋友在上課的時候拿起疊的紙青蛙對高士其爺爺說，我們來玩斗青蛙吧!高士其像沒 有聽見似的，一動不動，仍然瞪著老師和黑板，絲毫不被打擾。那個同學當他沒有聽見，又輕輕用胳膊碰碰他，說，我們來玩斗青蛙吧。高士其爺爺像聾子一樣還是 無動于衷。那個同學壓低聲音吼道，你聾子啊!沒有聽見?高士其爺爺轉(zhuǎn)過臉，輕輕地說了一句話：“我不認識你?！毕抡n了，那個同學也快要氣瘋了，他立馬找到 高士其爺爺，說，你難道不認識我嗎?!高士其爺爺笑笑說，上課我不認識你，下課我們是好朋友，來，一起玩吧!

這個故事深深啟發(fā)著我。我一直把它銘記在心，上課從不分心，因此老師講的知識我掌握得十分牢固。

第二，平時作業(yè)做得好，知識鞏固得好，課下也非常用功。

每天放學，我第一件事就是寫作業(yè)，從不磨蹭。因為寫作業(yè)是對課堂知識的鞏固和檢驗。通過做作業(yè)，我把上課沒有學到的知識學到了，也把已經(jīng)學好的鞏固了?？荚嚥贿^是另外一種做作業(yè)的方法，所以，在考試的時候，一點也不緊張，就像平時寫作業(yè)一樣輕松。

第三、把粗心的毛病吃掉了。

很 長時間以來，粗心總是小尾巴一樣跟著我。上一次期中考試，我因為忘寫了一道除法算式的余數(shù)，被扣掉了一分。真是追悔莫及。所以，這一次，我牢牢記住了教 訓，把粗心從我的腦子里轟了出去。我在考場上，一道題一道題地做，一道題一道題的檢查，一道題一道題的看看粗心出來沒有。簡單的題是這樣，復雜的題更是這 樣。所以才能取得數(shù)學滿分的好成績。

第四， 考試擁有六心，學會從容面對。

考 前，我又溫習了一遍，考試的六顆心：細心，靜心、平常心、恒心、專心、自信心。也就是對待考試， 要懷著一顆平常心。勝不驕，敗不餒;考試時，要有信心，要給自己積極的心理暗示，告訴自己：我能行!進入考場先靜心，深呼吸幾次，放松心情;考試時要專 心，要心無旁騖;還要細心，不看錯，不疏漏，不寫錯;冰凍三尺非一日之寒，一定還要有恒心。這六顆心考試時最重要，它幫助我在考場上縱橫馳騁，游刃有余。

小學生期末考試提綱篇二

今天，是我們二年級期末考試。

我們班的班主任說：“第三組和第四組到六（5）班去考試。”

第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來，我也跟著跳起來，因為我是第四組的。

我們來到六（5）班，可是門鎖著，我們怎么過去呢？

有的同學想從窗戶翻過去，可是窗戶也關著，我們開不開，我們怎么過去呢？我們正在議論呢，忽然，來了個大哥哥，他是六（5）班的學生，他力氣大，一下子就把窗戶打開了，我們就高高興興地進去了，沒過多久，數(shù)學老師來了，她給我們發(fā)完卷子，就開始讓我們先寫班級姓名。

沒過多久，一個同學舉手問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熃o他講講，他明白了，就做下座位上開始寫了。

沒過多久，又一個同學問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熣f：“認真讀一下題，這題很簡單，你一會兒就會明白了?！?/p>

我聽得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。

小學生期末考試提綱篇三

1、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師！

2、楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。

4、李根家長：你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步！

5、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步！

6、這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

7、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！

8、這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。

9、彭薇家長：你的性格比較內(nèi)向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！

10、林函菁家長：你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質(zhì)豐富的社會，你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻的人才。

11、黃鈺家長：聰明，生活獨立性強。愛看書，但注重的是數(shù)量?？磿|(zhì)量不太高。對新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恒會更好！

12、付亨利家長：亨利今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發(fā)展。

13、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！

14、曾文楚家長：你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進步！做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點！

15、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。

小學生期末考試提綱篇四

期末考試終于結束了，前面為了期末考試準備了好長一段時間，現(xiàn)在可以好好放松放松了。時間過得真快，一個學期就這樣又悄悄結束了，隨著學期的結束，期末考試的成績也揭曉了，一聽分數(shù)，同學們的心情各不相同，考得好的喜上眉梢，沒考好的愁眉苦臉，憂心重重。我的成績也不是盡如人意，尤其是語文，只有88.5分，就因為我的語文沒有達到原先預定的三科都要達到90分以上的目標，我是難過極了!為什么呢?你往下看吧。

我打電話把我的考試成績告訴爸爸時，只聽見爸爸的一句話：“后天自己坐校車回來吧……”是的，這有什么辦法呢?我語文只有88.5分，怎么能不讓爸爸心痛呢?只能怪我自己，我只好帶著不愉快的心情回到了教室。

我坐在椅子上開始分析了。語文試卷前面的基礎題還好，可是到后面的閱讀題就不行了，第九題一共扣了7.5分，作文扣了3分，這樣一來，沒辦法了，達不到90分了，只好在寒假里多多練習。語文現(xiàn)在是越來越難了，尤其是那個閱讀理解，我想這可能跟我平時的課外閱讀方法有關，平時我只是把書看完就可以了，并沒有深入去理解其中的一些奧秘，在寒假里我得改變方法，重新去讀讀以前讀過的課外書，多做一些閱讀理解方面的題目。數(shù)學雖然考到了95分以上，可是也不是最佳成績，錯的幾題不是忘了點小數(shù)點，就是把小數(shù)點位置給點錯了，還有一解決問題里竟然因忘寫了單位扣了兩分，全是因為我粗心造成的。英語這次雖然有幾題因為沒聽清晰而錯了，不過總體發(fā)揮得還好，得了97分，英語能夠考到97分，離不開miss吳的悉心教導與督促，也離不開媽媽的鼓勵，因為期中考試英語我是班上倒數(shù)第四的分數(shù)，有一次還因為上課做小動作挨批了呢，但老師與媽媽一直關注我，督促我，才讓我能有今天的成績。

考試雖然過去了，但并不表示學習也結束了。媽媽對我說：“期末考只是一次檢驗學習成果的機會，考得不錯只能說這次考試沒有發(fā)現(xiàn)問題，并不等于學習上就不存在問題。這次英語取得的好成績已成為過去，并不能在寒假里放松，不然把記住的單詞全部忘了，很可能下次考試就會失敗。語文沒有取得好成績也不要失去信心，你可以從期末考試中發(fā)現(xiàn)學習上的不足，而不要過分看重分數(shù)。沒必要因此背上思想包袱，影響接下來的學習……”

小學生期末考試提綱篇五

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實老師很欣賞你的聰明。希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

宋陽檳：

你為人正直，熱愛勞動，生活儉樸，你遵守學校紀律，尊敬師長，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，雖書寫工整，但寫錯別字較多。希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

李瑩。

你是一個聰明善良的孩子，喜歡大自然，熱愛小動物。能尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，積極參加學校的活動，但學習上要掌握方法，上課要專心聽講，要靈活掌握所學知識，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的！

楊珍。

你是一個塌實可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，講禮貌，講衛(wèi)生，能按時完成作業(yè)，學習較認真，一個學期以來，你慢慢地適應了新的環(huán)境，進步較大。但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

徐凱民：

你是一個活潑的男孩，平時很頑皮。同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習比較認真，成績也可以，你愛動腦筋，但上課注意力不集中，愛開小差，有時沒有按時完成作業(yè)。希望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己各個方面的能力。

楊加。

你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上還不夠自覺，雖作業(yè)能按時完成，但書寫有待進步，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年。

李超。

你活潑大膽，在班級從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。其實你是個很聰明的孩子，可就是上課狀態(tài)不佳，希望你上課要集中思想，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級，不掉隊。老師期待你的進步。

小學生期末考試提綱篇六

1.寧霞：盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題不夠完整?？衫蠋熑匀恍蕾p你的大膽。這個學期你進步很大：上課積極回答問題了。如果你在課余時間多看課外書籍，積累好詞佳句，你的作文、日記就會寫得更生動了。相信你能做到。

2.新?。耗憧瓷先ズ芪撵o，其實很好動，好動不是缺點，但課堂上不專心聽課，時常做小動作，這就不對了。你能完成作業(yè)，認真學習時，成績不錯，寫作水平有所提高了。如果上課能專心聽講，學習能更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?老師相信一分耕耘、一分收獲，你的汗水一定會收獲金色的成功!

3.家耀：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。你學習認真，按時完成作業(yè)，學習成績有了很大的進步。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你在學習上再細心寫，那你會更優(yōu)秀。

4.進慶：你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!

5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

6.你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老師、友愛同學。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)能夠及時的完成，計算速度加快，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興，希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

7.你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn)。在學習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明，一定能夠?qū)W好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及，你一定可以成為最棒的。加油吧!

8.你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

9.聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動作，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ?，總愛丟三落四。有時貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

10.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

11.董羽川：知道嗎?上課積極舉手發(fā)言的你給了老師、同學很多快樂，令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒，也很能去表達自己的想法。老師常想，如果你在學習中能再多一份思考、多一點傾聽，那你就能更上一層樓。試試看吧!

12.葉樂毅：你是咱班的第一任電教委員，只因為連續(xù)三次忘記關閉電源而被革了職。雖然如此，你還是能很熱心地協(xié)助葛軒銘做好班級的電教工作，能讓多媒體教學正常有序地開展。由此我想到，你的心胸有多寬廣，你的為人有多厚道。老師同學都喜歡你，同時更希望你在學習上再用心一點，爭取更好的成績。還有，期待著下個學期，你能用自己的負責和能干，重新贏得同學對你的信任，加油哦!

13.夏怡婧：你猶如夏日里怡然綻放的蓮花，甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群，靈動快活;你是我們班甜美可愛的小丫頭，勤奮上進。在課堂上能聽到你優(yōu)美動聽的讀書聲，在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡，真好。總能為同學們服務為老師分憂，我想，你也一定是家人的開心果，祝賀你本學期取得的好成績。還有，藍老師很喜歡你對于學習和工作的那份責任心。

14.蘭語昕：小丫頭，喜歡你寫得字，飄逸瀟灑;喜歡你寫的文章，真實自然;喜歡你在課堂上樂呵呵的樣子，也喜歡你皺著眉頭做鬼臉的表情——因為你是那么愛學習，那么有上進心。最難能可貴的是，對于學習你總能保有高漲的熱情和戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了這兩個法寶，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

15.葉哲宏：最初對你有印象，是因為你作文中的，總是濃墨重彩涂得超級大，多次提醒也沒有改善。在后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)課堂上的你會頻頻舉手，表達清晰、思維敏捷，寫作文時能用心修改，用詞準確、生動有趣，對你的印象也越來越好。特別是在期末考試前兩周，你經(jīng)歷了一場手術后，僅僅休息三五天就回校上復習課了，望著臉色蒼白的你，老師為你擔憂也為你感動。期末成績出來了，你可謂是全面大豐收：語文+數(shù)學+英語科學。這和你的勤奮好學是分不開的，祝賀你!也多保重身體!

16.魏震：你是這個學期剛到我們班的孩子，從你到來的那一天開始，同學們就喜歡上了你——勤奮、開朗、與人為善的你。在第一周，就被選為值日班長了，這是班同學對你的最高歡迎禮。在學習中，雖有波動，雖會有泄氣的時候，但是你或在父母的鼓勵下，或在自己的加油下，總能重新振奮起來。這就是你最大的優(yōu)點，一個懂得努力也懂得堅持的人，才能迎來最終的勝利!不要因暫時的困難而氣餒，不要因為一時的落后而放棄，多一點努力多一點思考，加油!你會是那一聲撼天動地的驚雷的!

17.賀鑫垚：班里的同學都叫你賀仔，想來是因為你很酷很帥氣;今天，老師也要叫你一聲賀仔——因為你在學習中迸發(fā)出的努力和收獲的巨大進步!那一天，當我收到一份字跡清晰漂亮的作業(yè)，看到作業(yè)主人的名字是你時，半天沒有回過神來。今天，在期末考試揭曉的日子里，老師看到你各科優(yōu)異的成績卻不再吃驚了，因為，你把每一個平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續(xù)努力，老師看好你!

19.雷杭默：想到你，首先想到你玩具眾多雜亂無比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置，你的桌子起碼得特意打掃半天，零食包裝袋能拉出一個板箱來。若是你把這些個吃零食和玩玩具的時間都花在學習和作業(yè)上，那雷杭默同學就能享受學習成功的喜悅了。你有聰明的頭腦，但要想成才，必須和勤奮交上朋友，不是有句話勤奮出天才嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給大家?guī)眢@喜。

20.項良辰，你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發(fā)作業(yè)，工作認真負責。運動場上，你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊嘆不已。要是以后能改掉學習上粗心的小毛病，那就更好了!

小學生期末考試提綱篇七

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。小編也整理了關于期末考試試題、期末作文、復習方法、期末手抄報等相關資料供廣大小學生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!

一個星期三，我異常的緊張，因為那天我要面臨二年級的語文期末考試，我聽說那次考試非常難。在我剛得知這個消息時，我就急得團團轉(zhuǎn)，因為那時剩下的復習時間不多了。

在考試發(fā)卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來了。我生怕有不會的題，因我媽媽說考試滿分了就可以給我很多零花錢。試卷一發(fā)下來后，每一道題都成了讓我獲得零花錢的.對手，雖然有的比較弱小，但有的卻強大無比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來。再一看時間，已經(jīng)過了一半多了，我更著急了。我準備去抄答案?？僧斘艺朕D(zhuǎn)頭抄答案時，我想起了老師說抄答案是一種很不好的行為，這句話打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學期學的啊，所以我努力回想這學期學過的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺得自己獲得零花錢的道路變得暢通無阻。

可是在老師要念成績的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯了呢，這就好象終點就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽見老師念到了我的名字：“一百分!”這句話打消了我心里的緊張，我高興得差一點跳起來了。

那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報告這個喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問題要多動腦筋想，不要太著急。

小學生期末考試提綱篇八

2022年1月29日天氣：大雪期末考試下雪啦，下雪啦，在這個銀白色的人民路小學里，在這個冷的讓人受不了的冬天里，雪娃娃迎來了期末考試。是啊，今天期末考試。全班分成兩批，一批留在我們自己的教室考試，另一批回到我們的故鄉(xiāng)----一（1）班考試，當然我也在返回故鄉(xiāng)的那支隊伍之內(nèi)。一走進考場，教室里的氣氛立刻緊張起來，同學們相互交換著眼神，走到各自的座位上。我呢，沒有東張西望，而是定了定神，準備子做試卷。雖然我很緊張，擔心自己考不好，但是媽媽說過：“不必緊張，只要你細心就能考滿分?！庇谑俏覍ψ约赫f：“一定不能粗心呀，做完了還要檢查?！?/p>

想到馬上就要放寒假了，我的心里充滿了期待。這個假期我給自己定了很多計劃，每天練習英語和書法，把我最喜歡的《哈利波特》系列看完，多寫些日記，趁假期提高一下作文水平，還要和小伙伴好好玩一玩。

我想一定要讓寒假過得充實、快樂點兒。

小學生期末考試提綱篇九

相信很多小學學生和家長經(jīng)過緊張又忙碌的期中考試后，一定會有一番心得和收獲。接下來，小編為您分享了小學生期末考試總結，一起看看吧!

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。

學習計劃。

：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。

作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

課前預習對于學習新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學的內(nèi)容進行預習，有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣，它是學習中重要的一環(huán)，預習時，采用邊閱邊思考的方法，把內(nèi)容的要點，層次，聯(lián)系劃出來或標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。

聽課的方法，除在預習中明確任務，做到有針對性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下，以備復習用。

復習應和聽課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學時記憶，對學習的問題務必要弄懂，理解和掌握，如果有問題經(jīng)過長時間思考，還得不到解決，就請教老師或同學。

課后做練習可以達到對知識的鞏固，加深理解和學會運用，開發(fā)智力與提高能力。例如，數(shù)學，物理這兩科，課后練習是十分重要的。

學習還需要勞逸結合，下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。

小學生期末考試提綱篇十

1.邵祺本，學來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎，新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎，腳踏實地，走好每一步!相信你不會讓老師失望!

2.余蓉蓉，你是一個心地善良,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起!你努力向身邊的好同學學習,課堂發(fā)言越來越積極，成績也在不斷進步。希望你繼續(xù)努力，堅持不懈，相信你會取得好成績的!

3.楊明旭，其實，你是一個很聰明的孩子，可是再聰明的孩子都要學習啊!身怕不動，腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了，卻經(jīng)常會看見你在講話做自己的事情，如果能把這一點改掉，相信你會趕上來的!

4.張婧銥，本來，你是個學習認真的學生,作業(yè)按時完成，課堂上積極發(fā)言,這非常好!但漸漸地,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩，上課走神、作業(yè)不寫不交，忘性越來越大。下學期，老師希望你能與勤奮做朋友，重新做回乖巧愛學的好學生，老師相信你可以做到，加油!

5.潘惜玉，開學到現(xiàn)在，老師看到了你一點一滴的進步。擁有男孩子性格的你，大大咧咧，不注重細節(jié)。但是，漸漸地，你變得乖巧聽話，按時完成作業(yè)，上課積極發(fā)言。下學期，老師希望你繼續(xù)保持，再接再厲!相信只要你端正學習態(tài)度，就一定會取得優(yōu)異的成績!

6.葛宗玄，老師猜你肯定喜歡數(shù)學，因為每次成績都在分左右。但是，我們要做一個全面發(fā)展的學生，語文和英語也要學好。你是個聰明的孩子，老師相信，只要你肯努力，就會取得進步，哪怕只是一點點，也很了不起!

8.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

9.課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的星星!

10.小朋友們親切地稱呼你班長，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的領頭雁!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

小學生期末考試提綱篇十一

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

篇二：期末考試，我的天那!

先發(fā)一下這次的考試順序吧!按照我們以前小學的規(guī)矩應該是先考小科，然后在考主科，可是初中就是初中，考場變，考號變，順序變也是很正常的!

語文——生物——英語——地理——歷史。

數(shù)學——政治。

不過，我還蠻喜歡這個順序的，哈哈!

上午的監(jiān)考老師是我們的丹丹老師，她就坐在我后面。

早上進考場的時候，那可謂是精神飽滿啊，分你一半都不成問題!但是，時間真的很考驗人啊，我考英語的時候，真想把凳子砸了，然后跟老師說我站著吧!真是不能小瞧時間的力量!這次的期末考試呢，題還是比較簡單的，但對于我這個大馬虎來說，就更要小心了，老師可不是好惹的!可算挨到了中午，哨聲一響，沒等老師收完卷，我們就都沖了出去，幸好有中午這段休息時間，吃完飯，我們拿著試卷對了一下答案，還不錯，祈禱考出一個好成績!

下午的考試還算順利，一想到考完試就要分開了，很長時間都見不到同學了，還真有點不舍，但是不去想那些讓人傷心的事，還是像往常一樣，跟通校生出去爽玩一下吧!把煩惱都丟掉，放假了!

對了，還得祝愿我考出好成績!

小學生期末考試提綱篇十二

轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了，我們學校舉行了一次期末考試。聽到消息后，我的心砰砰直跳。

吃完早飯，我們回到教室，看到早來的同學已經(jīng)認真地開始復習功課了。平時不認真的同學也規(guī)規(guī)矩矩地坐著，認真的復習起來。我也急忙拿起書來復習。不一會兒，老師來了，說了一下注意事項然后讓我們放下書開始分發(fā)考卷。老師接著說：“只要你們仔細讀題，認真思考，才會考出好成績……”開始做的時候，我發(fā)現(xiàn)這些題目很簡單。我想：這張試卷應該不會考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了，沒辦法將就應付著答題。

考完試，我們吃了中飯，回到教室，老師就把試卷改好發(fā)下來了，我看到這樣的分數(shù)，情不自禁地笑起來，這次考得不錯，應該有獎狀吧!可是到了老師發(fā)獎狀的時候，卻一直沒有我的名字，我失望了。我想肯定是我平時作得還不夠好。

放學了，一般來說是只有爸爸來接我回家，沒想到，這次媽媽和妹妹也一起來了。

我低著頭感到慚愧，這次又沒得獎狀，爸爸媽媽肯定會失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我，鼓勵我。于是我暗暗下定決心，下學期一定要好好學習，考出好成績，拿到獎狀!

期末了，經(jīng)過緊張的復習，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語文和數(shù)學要用的主要學習用品。我們是和三年級的同學對調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。

15日上午，我懷著激動的心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎題也不難，于是我做了起來，剛才的緊張一下子沒有了。

時間過得真快，不知不覺結束的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學復習是在我快樂的心情中度過的。

第二天上午考數(shù)學，我最怕應用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得a了吧。考試結束后，我跟同學們一對題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯了，這時后悔也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復習一下，再多花點時間學習了。

小學生期末考試提綱篇十三

考卷最終還是發(fā)下來了，我不敢看，可又不能不看。

我用一只眼，慢慢地向考卷移了過去：“什么，才52.75分!”我失聲尖叫了起來，我第一次語文試卷考不到及格，而且是在期末考。我遮住自己的分數(shù)，把頭探向的旁邊人的考卷，咦，怎么大家都是五十多分呢，我更疑惑了。

突然，我笑了笑，因為我明白了，這張考卷的滿分是60分，因為還有作文卷。

我欣喜了，因為我知道我考及格了，而且不止及格，如果按100分來算，我也有九十幾分了。但是欣喜過后，我馬上有悲哀起來，因為我的錯誤實在是太離譜了，全都是錯別字：‘帶’寫成‘戴’;‘哀’寫成‘衰’，連我自己都看不下去了?？墒怯钟惺裁崔k法呢，已經(jīng)考完了，只能一個字一個字的、改。

我在腦子里深深地刻下了這幾個字：不準再寫錯別字!

小學生期末考試提綱篇十四

這次的期末考試沒有拿滿分，很不理想，考了86分，因為我的字寫的不規(guī)范，所以扣了我很多分，還有就是課文的填空，有一些都是忘了的。

我覺得我做的很好的幾道題分別是，第三大題，第五大題，第六大題，我選第三大題是因為第三大題是考理解能力的，我全對所以我的理解能力很好。，我選第五大題是因為第五大題句子能力，我也全對，所以我的句子能力很好。我選第六大題是因為第六大題是考句子排序，我按照我們語文老師教我們做法，我讀了再讀，所以我做對了。

我覺得我的字要在規(guī)范一些，還要多看一看課本，(很重要)

那樣對我的幫助很大。

以后我要完成我的目標(就是上邊的幾條)，還有就是多讀書，

多增長課外知識，爭取考個一百分。

經(jīng)過兩天的耐心等待，期末考試的卷紙終于發(fā)下來了。我迫不及待地拿住卷紙一看，考了96.5分，看到這個成績，我非常失望。

我仔細把卷紙看了一遍，總結出了考試中的“得”與“失”。

“得”是我的基礎知識掌握的還比較好，字、詞都沒錯，在湯老師的帶領下，我的閱讀能力提高了，作文也明顯進步了。題還得了滿分呢!

“失”是根據(jù)語境填空這一題因為我沒把題意讀懂而扣了2.5分，回頭一想：太失望了，如果我把題讀懂，就一定會考好了。還有閱讀題的`第二小題，在文中找出 反義詞：干燥--( )，本來應該是“潮濕”，可我沒細心閱讀寫成了“濕漉漉”，說明我太馬虎了，沒有仔細去找，才造成了失分。

失誤讓我得到了教訓：要想拿高分，必須做出以下三點：

1、在平常的學習中多讀書。

2、要細心把題讀懂才能寫。

3、 考試后一定檢查、檢查、再檢查。

爭取能在以后的考試中，我要保持自己的“得”，彌補自己的“失”，向滿分進軍!

這次期末考試我的語文和英語考砸了。一直不錯的語文、英語考了87分和 81分，相反是平時不是很好的數(shù)學考了92分。拿到試卷，我第一時間進行了訂正。

通過訂正，我找到了自己的不足之處，就是這些原因使我沒能考上90分。首先來說說語文吧，語文就是閱讀和寫作扣分較多。閱讀扣分主要是因為對短文的主要內(nèi)容概括和對作者意圖理解不夠?？鄯謩t是因為錯別字太多，文章的條理也有些欠缺。

英語的一篇看圖作文，竟然讓我十分扣掉了八分，在聽力和基礎題上又粗心，所以只有可憐的81分了。

回想這個學期，我上課的關注度很差，總是喜歡做小動作、開小差、和同學講話，導致沒有認真聽講;其次，在復習時也不太仔細，不太認真，老是分心;再加上考試時的粗心大意，90分離我就很遙遠了。

但是，失敗是成功之母?？疾盍?，我們就得從中吸取教訓，改正一些平時的缺點。我以后一定上課用心聽講，在家按質(zhì)按量完成作業(yè)，還要利用課余時間多做一些練習，考前認真復習。為了語文的閱讀和英語作文不扣分太多，我還一定要多做課外閱讀，多練英語作文，爭取今后的考試都能取得好成績。

小學生期末考試提綱篇十五

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

同學們，為大家介紹完畢了，本站的。

作文。

頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。

1、生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵，尤其是在我們陷入困境時，他們像天使般張開翅膀，守護著我們。

2、舔犢之情父愛情深，都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵之心，都灌滿了你深邃的眼神;簡短的叮囑成長的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂，祝福送給最愛的老父親。

3、祝福的溫馨與感動，連接著我們的友情;不論得意與失意，相互鼓勵和支撐;快樂，因為有緣相識相逢;幸福，因為愛在彼此心中。祝你生活愉快，愿你美麗人生。