2023年融入新環(huán)境英語匯總(通用13篇)

知識是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。列出總結(jié)的參考文獻(xiàn)和資料來源，提升總結(jié)的可信度和可靠性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點，從而寫出更好的總結(jié)。

融入新環(huán)境英語匯總篇一

小學(xué)和幼兒園不同，這時的學(xué)生開始有學(xué)習(xí)壓力，課堂紀(jì)律也較嚴(yán)格，以至于不少一年級學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時都會因環(huán)境的改變而產(chǎn)生心理的不適應(yīng)。因此，班主任需要在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期給學(xué)生更多關(guān)注，并進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，以幫助學(xué)生更快地適應(yīng)一年級新生的角色。

首先，勤加交流。一是要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。平時細(xì)心地觀察孩子，及時溝通引導(dǎo)，在和他們親切、溫和的談心中，逐漸消除孩子的緊張情緒和陌生感;二是要加強與任課老師的溝通，深入掌握孩子各個學(xué)科的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn);三是要加強與家長的聯(lián)系，通過家訪、家長會、電話短信等方式更深入的掌握孩子的情況，家校共建，從而做好孩子從幼兒園到一年級的過渡。

其次，幫助指導(dǎo)。當(dāng)孩子遇到困難時，我會主動幫助面露難色的孩子，結(jié)合準(zhǔn)備期的教學(xué)內(nèi)容，幫助孩子認(rèn)識自己的新身份，熟悉環(huán)境，結(jié)識新同學(xué)，從而使得他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

最后，鼓勵承擔(dān)。我會積極鼓勵性格內(nèi)向、孤僻的孩子多參與班級的活動，有意識地給他們安排一個小崗位，指導(dǎo)他們完成一些簡單的為集體服務(wù)的小任務(wù)，在為同學(xué)服務(wù)的過程中感受快樂，調(diào)動他們的積極性。

總之，孩子的適應(yīng)能力不僅需要老師的幫助與指導(dǎo)，還需要家長的溝通與配合，我相信只要家校合力，一定能夠讓剛上一年級的學(xué)生盡快融入環(huán)境。

融入新環(huán)境英語匯總篇二

從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生們可能會遇到很多困難，比方說，學(xué)校里怎樣與新的老師、同學(xué)相處；學(xué)上怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何解決新開的那些課程；還有一些來自老師父母學(xué)業(yè)的壓力。

一、面對新的開始，要重新定位。

當(dāng)你躊躇滿志到初中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而初中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。你要明白“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí)，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的'自我評價都會困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、與新同學(xué)新老師主動溝通。

不少初中同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。

初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

四、新的課程，要學(xué)會調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時需要學(xué)生們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學(xué)習(xí)。

一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學(xué)好問，主動接觸老師。

二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。

三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

預(yù)習(xí)的三個環(huán)節(jié)。讀―劃―思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。劃，把不懂的地方劃起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點。

聽課的四個準(zhǔn)備。知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點記下來；方法上：邊學(xué)邊記，記重點，強調(diào)點和疑難點，不懂的課下及時問。

復(fù)習(xí)上三種意識。要有問題意識，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來，比如對系統(tǒng)知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

五、面對困難挫折要勇往直前，百折不撓。

初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。

六、注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的性格。

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

融入新環(huán)境英語匯總篇三

和同事們一起活動，最好是采取aa制，這樣大家心理都沒有負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟上也都承受得起。千萬不可“小氣”，把自己的錢包捂得很緊，被別人看輕，即使偶爾吃點虧也沒什么大不了的。

不把個人情感帶入辦公室你有自己的喜惡。

但要記住不要把這種個人喜惡帶入辦公室的同事之中，因為你的新同事的喜好可能與你相同，也可能與你全然不同。對于與你看法不一致的，你應(yīng)保持沉默，不要妄加評論，更不能以此為界，劃分同類與異己。為了工作，學(xué)會“兼容”。

積極參加集體活動。

下班后同事們總喜歡一起出去吃吃喝喝，她卻覺得無聊。其實，在閑暇之余，與同事們一起出去娛樂，比如唱歌、郊游、跳舞、泡吧等等，這不僅能彼此增進(jìn)了解，也能讓你獲得更多的快樂和放松，更有助于培養(yǎng)一個和諧的人際關(guān)系。

不過問別人隱私不要輕易打聽別人的隱私。

諸如生活狀況、感情糾葛等，除非對方主動向你說起，即使是好朋友都應(yīng)該保留彼此的空間，更何況同事呢？過分關(guān)心別人隱私是一種無聊、沒有修養(yǎng)的低素質(zhì)行為。

調(diào)整心態(tài)，不把同事當(dāng)“怨家”

同事之間應(yīng)該是相互合作的關(guān)系，而不是相互競爭的“敵人”。如果你把同事當(dāng)成阻擋自己發(fā)展的絆腳石，你一定很難在辦公室立足，當(dāng)然發(fā)展也就更難。請記住互惠互利，這才是集體接納你的基本前提。

說話要有分寸因為大家都不熟悉。

所以說話的時候必須注意分寸，不能想說什么就說什么，在每說一句話之前，都要先考慮一下是否合適。不同的場合，對不同的人，有很多話是不能隨意說的，否則可能會帶給你想不到的麻煩。

融入新環(huán)境英語匯總篇四

吃不了苦的人，沒問題的覺得有問題，小問題的覺得是大問題，大問題的就受不了了。有人總希望找到“錢多、事少、離家近”的工作，最好還是自己喜歡的或?qū)I(yè)對口的，這實際上是一種眼高手低的表現(xiàn)。

“實習(xí)還沒結(jié)束，我就先把這個公司給‘喀嚓’掉了。他們竟然叫我去打雜!太氣憤了，我讀書十余載，實習(xí)是為了學(xué)本領(lǐng)，不是去端茶、遞水、訂飯，這些雜事本來就應(yīng)該讓后勤的人去做?！?/p>

排除方案：如果簡單的事都不能做好，怎么讓領(lǐng)導(dǎo)相信你、賦予你更重要的工作呢?所謂英雄不怕出身低，許多事業(yè)成功人士都是從最底層做起的。如果認(rèn)為自己是人才，就要相信自己會進(jìn)展神速。剛剛?cè)肼?，有許多需要向前輩學(xué)習(xí)的東西。把提高工作崗位給自己回報的期許，逐漸轉(zhuǎn)變成提高對自己工作能力的期許，促使自己成為人才、成為優(yōu)秀的人。

路障二：缺乏自信。

缺乏自信通常有兩種原因：一是受家庭影響，小時候被父母否定過多，所以沒有自信;二是自己造成，自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度向來是消極被動的，但是對于玩樂卻是激情主動的，雖然大學(xué)念完了，但有多少學(xué)識自己很清楚。

“面試的時候，我極盡所能地鼓吹自己以得到這份工作，結(jié)果真的得到工作后，才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)所學(xué)的，在職場上幾乎派不上用場。眼看手上工作無法順利完成，又不敢承認(rèn)自己能力不夠。于是每天活在擔(dān)憂之中，害怕哪天被開除或被能力強的人頂替?！?/p>

排除方案：既然已經(jīng)進(jìn)入公司，能力不夠就要抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)技能，提高能力，多向前輩請教，不懂不要裝懂。同時，還要抱著“很多東西我第一次做或許不會、做得不好，但我是一個不怕遇到阻礙、一定會努力去學(xué)習(xí)做好的人”的心態(tài)，這種心態(tài)能夠帶給人自信。

路障三：壓力很大。

許多人每天扛著巨大的壓力工作，不知幸福為何物。老板的訓(xùn)斥、客戶的發(fā)泄，讓初入職場的年輕人簡直備受折磨。許多大學(xué)生扛不住，紛紛辭職。

“我現(xiàn)在每天都會把單位做不完的工作帶回家，晚上休息時感覺筋疲力盡，身體越來越疲憊、越來越虛弱。這也就算了，有時不小心犯了個小錯誤，不僅遭來客戶投訴，連老板都要幫著客戶斥責(zé)我，‘鴨梨山大’，這樣下去，真的要成為‘白骨精’了?！?/p>

排除方案：不要逃避壓力，沒有任何工作是沒有壓力的。而在壓力下，人可以迅速成長。努力把事情做好，不要不斷抱怨。把焦點放在工作上，對老板和客戶的訓(xùn)斥和發(fā)泄就事論事，努力改進(jìn)，努力成長。

路障四：人際關(guān)系復(fù)雜。

“不知道誰說我的壞話，現(xiàn)在居然全公司的人都不太愛理我了，在這樣的一個氛圍下工作，真讓我窒息。更受不了的是，上司看不見我盡責(zé)地工作，卻偏偏喜歡那個逢迎拍馬的同事，真是令人氣憤。這種勾心斗角、你爭我奪的復(fù)雜人際關(guān)系，我想我真的不適合工作吧?！?/p>

排除方案：人是感情動物，都會喜歡讓自己看起來順眼的人。在公司這個大家庭里，“做人”本身也是工作。初入職場，多微笑、多傾聽、多學(xué)習(xí)，像一片陽光撒進(jìn)忙碌的辦公室，會讓你的職場進(jìn)展分外加分。

融入新環(huán)境英語匯總篇五

人際關(guān)系是職業(yè)生涯中一個非常重要的課題，特別是對大公司企業(yè)的職業(yè)人士來說，良好的人際關(guān)系是舒心工作安心生活的必要條件。在人際關(guān)系交往中，心理狀態(tài)不健康者，往往無法擁有和諧、友好和可信賴的人際關(guān)系，在與人相處中，既無法得到快樂滿足，也無法給予別人有益的幫助。

一、放正心態(tài)，積極主動，虛心請教，多學(xué)多問。

無論你是否有工作經(jīng)驗，你進(jìn)入一個新公司和新的工作環(huán)境，都有很多需要你去學(xué)習(xí)的東西。每個企業(yè)都有自己的企業(yè)文化和工作模式，不要去生搬硬套原來的工作方法，而應(yīng)該是盡快適應(yīng)新的工作氛圍;新員工在未轉(zhuǎn)正前都會安排輔導(dǎo)人員，希望都能夠珍惜這種以師帶徒的學(xué)習(xí)計劃，輔導(dǎo)人員都會熱心去教你很多東西，但自己一定要主動學(xué)習(xí)，遇到問題自己先多分析和思考。不要急于求成也不要怕做錯事情，我們允許犯錯誤但不允許的重復(fù)的犯相同的錯誤。

二、多分析，多思考，尋找根源，形成自我方法論。

遇到問題一定要自己多分析和多思考，分析問題的根源，總結(jié)以后遇到類似問題的工作方法和解決思路。公司和組織級都會有相關(guān)的工作規(guī)程，但在這些規(guī)程下面如何高效率的完成工作任務(wù)每個人都要去考慮適合自我的工作模式，形成自己的方法論。效率提高了你才可能做到是你去主動的思考和工作，而不是工作牽著你走。

三、多溝通，多反饋，多總結(jié)。

自我的工作任務(wù)完成情況一定要主動反饋給輔導(dǎo)人員和相關(guān)負(fù)責(zé)人，輔導(dǎo)人員知道你的學(xué)習(xí)情況后才會安排下一步的學(xué)習(xí)計劃，另外每一個階段的學(xué)習(xí)成果要自己寫相關(guān)的總結(jié)文檔，最好把收獲，經(jīng)驗，教訓(xùn)都寫出來。

四、建立信任。

坦率地說出你應(yīng)該在每項工作中應(yīng)該做的事情，但在對于你是否正直，你的政治立場是什么，以及你的忠誠所在尚存疑慮的人打交道。這是一件至關(guān)重要的事情，你的新同事想要了解你，所以請確保你把這件事情做好了。

五、給自己定位。

對于新的老板和不同的需求，你的工作的形勢發(fā)生了變化。向前移動意味著你看到新的事物和人，而且新的人會看到你。你現(xiàn)在的關(guān)鍵關(guān)系是什么?你希望他們?nèi)绾伟l(fā)展?如果你無法看到哪里發(fā)生了改變，那么你也就不會成功轉(zhuǎn)型。

六、工作一段時間后再來重新領(lǐng)會公司企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵。

公司企業(yè)文化是公司的核心精神和價值觀。只有真正領(lǐng)會了企業(yè)文化的核心和內(nèi)涵后，再把它融入到自我的價值觀中，并付諸于行動和實踐，才能夠看到其對自我發(fā)展的巨大價值。

七、交互原則。

人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應(yīng)以良好的動機出發(fā)。

融入新環(huán)境英語匯總篇六

無論你是否有工作經(jīng)驗，你進(jìn)入一個新公司和新的工作環(huán)境，都有很多需要你去學(xué)習(xí)的東西。每個企業(yè)都有自己的企業(yè)文化和工作模式，不要去生搬硬套原來的工作方法，而應(yīng)該是盡快適應(yīng)新的工作氛圍;新員工在未轉(zhuǎn)正前都會安排輔導(dǎo)老師，希望都能夠珍惜這種以師帶徒的學(xué)習(xí)計劃，輔導(dǎo)老師多會熱心去教你很多東西，但自己一定要主動學(xué)習(xí)，遇到問題自己先多分析和思考。不要急于求成也不要怕做錯事情，我們允許犯錯誤但不允許的重復(fù)的犯相同的錯誤。

2、多分析，多思考，尋找根源，形成自我方法論。

遇到問題一定要自己多分析和多思考，分析問題的根源，總結(jié)以后遇到類似問題的工作方法和解決思路。公司和組織級都會有相關(guān)的工作規(guī)程，但在這些規(guī)程下面如何高效率的完成工作任務(wù)每個人都要去考慮適合自我的工作模式，形成自己的方法論。效率提高了你才可能做到是你去主動的思考和工作，而不是工作牽著你走。

3、多溝通，多反饋，多總結(jié)。

自我的工作任務(wù)完成情況一定要主動反饋給輔導(dǎo)老師和相關(guān)負(fù)責(zé)人，輔導(dǎo)老師知道你的學(xué)習(xí)情況后才會安排下一步的學(xué)習(xí)計劃，另外每一個階段的學(xué)習(xí)成果要自己寫相關(guān)的總結(jié)文檔，最好把收獲，經(jīng)驗，教訓(xùn)都寫出來。

4、建立信任。

坦率地說，你應(yīng)該在每項工作中做這件事情。但你在和對你是否正直，你的政治立場是什么，以及你的忠誠所在尚存疑慮的人打交道。這是一件至關(guān)重要的事情，你的新同事想要了解你，所以請確保你把這件事情做好了。

5、給自己定位。

對于新的老板和不同的需求，你的工作的形勢發(fā)生了變化。向前移動意味著你看到新的事物和人--而且新的人會看到你。你現(xiàn)在的關(guān)鍵關(guān)系是什么?你希望他們?nèi)绾伟l(fā)展?如果你無法看到哪里發(fā)生了改變，那么你也就不會成功轉(zhuǎn)型。

6.工作一段時間后再來重新領(lǐng)會公司企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵。

公司企業(yè)文化是公司的核心精神和價值觀。只有真正領(lǐng)會了企業(yè)文化的核心和內(nèi)涵后，把他融入到自我的價值觀中，并付諸于行動和實踐，才能夠看到其對自我發(fā)展的巨大價值。

在新環(huán)境中前三個月的工作時間是至關(guān)重要的，它將定義人們?nèi)绾慰创阋约八麄兪欠駮椭?。把這期間每一件事情做好，掌握方法以及溝通的技巧，剩下的問題就簡單了。

6.職場中如何快速升職。

7.職場新人的生存技巧。

8.關(guān)于職場生存的技巧。

9.職場新人生存技巧。

10.職場生存如何讓走得遠(yuǎn)和深。

融入新環(huán)境英語匯總篇七

九年義務(wù)教育初中英語新篇教材出臺后，廣大英語教育工作者都在努力探索，尋找最佳教書育人途徑，但完不成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，達(dá)不到教學(xué)要求，教學(xué)困難大的問題仍然比較突出。究其原因，在于不少教師沒有以新對新，而是“穿新鞋走老路”。因此，當(dāng)前應(yīng)該將創(chuàng)新運用到新教材的教學(xué)實踐中來，在創(chuàng)新這個力點上做文章，下力氣，產(chǎn)生推進(jìn)教學(xué)效果的巨大重力，以實現(xiàn)教師的科學(xué)指導(dǎo)與學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)的和諧統(tǒng)一。確保英語教學(xué)持續(xù)、有效、健康的發(fā)展。

一、樹立英語教學(xué)的新觀念。

心理學(xué)家認(rèn)為，觀念是指人的思維意識，是客觀事物在人腦里留下的概括的反映，它使人能夠從客觀現(xiàn)實中引出概念、思想、計劃等來指導(dǎo)自己的行動，使行動具有目的性、方向性和預(yù)見性。正確的觀念對事物有促進(jìn)作用，錯誤的觀念則有阻礙作用。新教材對教學(xué)目的和意義，教學(xué)內(nèi)容和方法賦予了新的含義，這就要求我們的思想觀念從舊的教學(xué)模式中解放出來。適應(yīng)新形式發(fā)展的客觀要求：從方法論的前提上，由用考綱、課本、教參的`束縛中，轉(zhuǎn)變到既重教材、大綱，又靈活的創(chuàng)造，從實際出發(fā)，以“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的哲學(xué)思想武裝自己，從師生的主次關(guān)系上，由教師統(tǒng)領(lǐng)課堂，以教定學(xué)的觀念中轉(zhuǎn)變到學(xué)生主體，教師指導(dǎo)，即將學(xué)生的主體地位貫穿到整個外語教學(xué)活動中，從制訂教學(xué)方案到課堂內(nèi)的教學(xué)活動，都應(yīng)從學(xué)生的現(xiàn)實基礎(chǔ)和需要出發(fā)，用教師的人梯作用，支撐著學(xué)生自己攀登；從教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)上，由“唯教材而問”的結(jié)構(gòu)指導(dǎo)中，轉(zhuǎn)變到按照大綱的要求選用教材，在教材的教學(xué)中采用結(jié)構(gòu)與功能注重，既重視運用語言進(jìn)行交際的能力，又重培養(yǎng)運用語言能力所需要的語言進(jìn)行交際的能力，又重培養(yǎng)運用語言能力所需要的語言知識教學(xué)。只有通過思想觀念的推陳出新，對英語教學(xué)產(chǎn)生巨大的能動作用，才能使英語教學(xué)收到事半功倍的效果。

二、創(chuàng)造英語教學(xué)的新方法。

有創(chuàng)造才能有發(fā)展。過去，傳統(tǒng)的分段教學(xué)法和語法翻譯法的應(yīng)試教學(xué)，造成了學(xué)生的高分低能，交際英語的能力低，無法適應(yīng)改革開放的需要。語言是交流思想、傳遞情感的工具。這特性決定了英語教學(xué)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生具備使用這種交際工具的能力，教師的任務(wù)就在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語言知識的同時，進(jìn)行大量的語言交際的實踐活動，從而使語言基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為言語技能，并發(fā)展成為運用英語進(jìn)行交際的能力，提供了契機。教師應(yīng)遵循語言教學(xué)的客觀規(guī)律，創(chuàng)造切實可行的新教法。

[1][2][3][4]。

融入新環(huán)境英語匯總篇八

很多人認(rèn)為一定要找一份有趣的、有價值的工作，而真實的情況是--沒有一份工作是完全有趣、有價值的。以廣告創(chuàng)意為例。我以前曾經(jīng)在廣告領(lǐng)域工作8年，所以經(jīng)常會有人問我如何進(jìn)入廣告行業(yè)。而我在回答之前，我一般會問對方三個問題。

1、你愿不愿意接受這樣一份工作，其實它不想表面看上去那么有創(chuàng)意，在剛進(jìn)入的時候，你還是要從基層做起，在網(wǎng)上搜集大量的資料，整理成word，跟客戶開3、4個小時的會。

基本上，聽完這三個問題還堅持要進(jìn)廣告行業(yè)的人，都會有長遠(yuǎn)的發(fā)展。

有句話說得好：“如果你無法忍受我最壞的一面，你也不配得到我最好的一面?！惫ぷ饕彩沁@樣。

職場新人還要面對的一個挑戰(zhàn)是，剛進(jìn)入職場，能力還比較低，與企業(yè)的'議價能力較弱，只能從執(zhí)行性的工作開始干起。這樣的工作往往是枯燥的、重復(fù)性的、沒那么有趣的。今天的職場精英們也是這么走過來的。先嘗試去接納這一點。

很多時候，我們覺得，只要跳槽，找個更喜歡的工作，就可以解除倦怠感。這在短期內(nèi)或許會有一些效果，然而從長久來看，頻繁的跳槽讓你無法在某個領(lǐng)域得到充分的積累。

對于職場新人而言，希望找到一份真正熱愛的、值得去做的事業(yè)是很好的想法，但這并不意味著，你馬上就要實現(xiàn)這個夢想?，F(xiàn)實與夢想之間的鴻溝，需要你用更強的能力去填補。否則的話，神馬都是浮云。對職場新人來說，一份感到倦怠的工作，是你修煉專注、負(fù)責(zé)、關(guān)注結(jié)果等職業(yè)心態(tài)的最好契機。

有一些人職場新人產(chǎn)生職業(yè)倦怠，是因為工作內(nèi)容單調(diào)乏味，而且缺乏挑戰(zhàn)性。如上文所說，新人通常會做很多執(zhí)行性的工作，而這些工作本身往往沒有太多樂趣可言。

這本來是一件非常無趣的工作，然而她想出了個辦法讓這件工作沒那么乏味。她的做法很簡單--每次數(shù)錢的時候打開計時器，測試自己點錢的速度有沒有新的突破。不斷挑戰(zhàn)自己的記錄，讓她每天覺得很開心。我相信每個人都可以找到一些方法讓自己的工作變得更有趣些。關(guān)鍵是，為你的工作設(shè)定一個具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。

除了在工作內(nèi)找到樂趣外，我們還可以發(fā)展一些生活中的愛好，讓自己度過倦怠期。以《明朝那些事兒》的作者當(dāng)年明月為例。他原本是廣東省的一名公務(wù)員，但他通過業(yè)余時間潛心投入寫作，把對歷史的愛好傾注其中，終于寫出長達(dá)七卷的暢銷書來。工作并非是生活的全部，如果你處于倦怠期，不妨從你生活的其他維度來補充。

還有一些職場新人產(chǎn)生職業(yè)倦怠，是因為在工作中得不到足夠的價值。

因為初入職場，我們的許多工作都是一些執(zhí)行性的、瑣碎的工作，薪資不高，也不會特別受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。很多人容易因為回報太少而沮喪，認(rèn)為這份工作“沒有前途”而放棄。

其實職業(yè)中除了那些明顯的、直接的回報外，更重要的是一些隱性的“分紅”，這是對職場新人非常重要的價值，而很多人往往沒有看到它。

舉例，做完一份工作，你至少可以得到以下分紅：第一，經(jīng)驗的積累；第二，能力的提升；第三，人脈資源。

大企業(yè)的分紅。第一是組織制度和培訓(xùn)體系都比較完整，可以在短期內(nèi)提升某個專業(yè)的能力。第二，大企業(yè)里資源豐富，做起事來不會捉襟見肘，便于積累操作大型項目的經(jīng)驗。第三，大企業(yè)的客戶往往是國際性客戶，能夠讓你培養(yǎng)國際性的視野。

小公司的分紅。小公司雖然相對大企業(yè)有一些局限，但也會給你很多東西。大企業(yè)通過制度訓(xùn)練專才，小公司通過混亂訓(xùn)練通才。小公司人力不足，一人必須多用，會讓你自己有機會得到大企業(yè)員工得不到的跨部門工作的機會和能力。小公司里沒有可以遵循的工作流程與規(guī)章，相對地也就多了更多的彈性和創(chuàng)造力，能夠讓你有機會獨當(dāng)一面。

總之，面對職業(yè)倦怠問題，有各種方法做出調(diào)整。首先，看一下是否你對職業(yè)的期望太過于完美。因為無論夢想有多么美好，我們都需要一步步去接近它。第二，嘗試用不同的方式來做這份工作或者從生活中尋找其他的樂趣。第三，關(guān)注你從這份工作中得到的“分紅”。

融入新環(huán)境英語匯總篇九

如果換了新工作要如何快速融入新環(huán)境呢?同事之間應(yīng)該是相互合作的關(guān)系，不應(yīng)該當(dāng)做彼此的絆腳石，如果你有這樣的想法你一定很難在辦公室立足的!

如何快速的融入到一個新的工作環(huán)境里，并處理好周邊的關(guān)系。這個問題已經(jīng)成為當(dāng)前的一座大山。很多人都是在這座大山前選擇了放棄。

不過問別人隱私。

諸如生活狀況、感情糾葛等，除非對方主動向你說起，即使是好朋友都應(yīng)該保留彼此的空間，更何況同事呢?過分關(guān)心別人隱私是一種無聊、沒有修養(yǎng)的低素質(zhì)行為。

調(diào)整心態(tài)，不把同事當(dāng)“怨家”

同事之間應(yīng)該是相互合作的關(guān)系，而不是相互競爭的“敵人”。如果你把同事當(dāng)成阻擋自己發(fā)展的絆腳石，你一定很難在辦公室立足，當(dāng)然發(fā)展也就更難。請記住互惠互利，這才是集體接納你的基本前提。

不把個人情感帶入辦公室。

因為你的新同事的喜好可能與你相同，也可能與你全然不同。對于與你看法不一致的，你應(yīng)保持沉默，不要妄加評論，更不能以此為界，劃分同類與異己。為了工作，學(xué)會“兼容”。

說話要有分寸。

所以說話的時候必須注意分寸，不能想說什么就說什么，在每說一句話之前，都要先考慮一下是否合適。不同的場合，對不同的人，有很多話是不能隨意說的，否則可能會帶給你想不到的麻煩。

經(jīng)濟上分清楚。

和同事們一起活動，最好是采取aa制，這樣大家心理都沒有負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟上也都承受得起。千萬不可“小氣”，把自己的錢包捂得很緊，被別人看輕，即使偶爾吃點虧也沒什么大不了的。

積極參加集體活動。

其實，在閑暇之余，與同事們一起出去娛樂，比如唱歌、郊游、跳舞、泡吧等等，這不僅能彼此增進(jìn)了解，也能讓你獲得更多的快樂和放松，更有助于培養(yǎng)一個和諧的人際關(guān)系。

融入新環(huán)境英語匯總篇十

不要急著去融入一個新團(tuán)隊，首先把工作做好，這才是職場生存的第一步，有了生存才去談融入團(tuán)隊。

主動參與甚至發(fā)起組織集體活動。

下班后和同事一起吃飯、打球等，可以快速消除和同事之間的陌生感，為融入新團(tuán)隊起到很好的破冰作用。

平時可以送同事一些小禮物，或者和同事分享零食。

送一些小禮物，特別是當(dāng)你出差、節(jié)日等回公司時帶點小禮物或食物給同事。這樣對方會感覺自己被別人重視了，那么相處就會容易很多。

利用工作午餐時間與同事打成一片。

這是一天中最長的休息時間，也是最融洽的時間，中午就和大家一起吃飯，可以得到很好的交流。這個時候一定要表現(xiàn)主動，積極回應(yīng)同事們的話題。即使外賣真的不好吃，也先忍忍吧!

微笑面對周圍的每個人。

新人剛進(jìn)公司，不管對誰都要笑臉相對、客客氣氣。讓大家都覺得你還蠻容易接近的。既然有了這種印象，會有利于后面的進(jìn)一步接觸!

不站隊，不拉幫結(jié)派。

和各方同事相處都要掌握分寸，不過分親近，也不過分疏遠(yuǎn)，不要向外界散發(fā)出你是某一方的這種信息，因為這樣的話你總會招來對立方的敵視。

主動與老員工交流工作心得。

要記住，新人最忌急于表現(xiàn)自己。盡可能多問，最好的員工不是事事都懂的人，而是那些虛心求教的人。即使你知道，還是適當(dāng)向老人們請教一些業(yè)務(wù)上的問題，顯示對老人的尊重。

融入新環(huán)境英語匯總篇十一

調(diào)整心態(tài)，不把同事當(dāng)“怨家”

同事之間應(yīng)該是相互合作的關(guān)系，而不是相互競爭的“敵人”。如果你把同事當(dāng)成阻擋自己發(fā)展的絆腳石，你一定很難在辦公室立足，當(dāng)然發(fā)展也就更難。請記住互惠互利，這才是集體接納你的基本前提。

經(jīng)濟上分清楚。

和同事們一起活動，最好是采取aa制，這樣大家心理都沒有負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟上也都承受得起。千萬不可“小氣”，把自己的錢包捂得很緊，被別人看輕，即使偶爾吃點虧也沒什么大不了的。

不過問別人隱私。

諸如生活狀況、感情糾葛等，除非對方主動向你說起，即使是好朋友都應(yīng)該保留彼此的空間，更何況同事呢？過分關(guān)心別人隱私是一種無聊、沒有修養(yǎng)的低素質(zhì)行為。

說話要有分寸。

所以說話的時候必須注意分寸，不能想說什么就說什么，在每說一句話之前，都要先考慮一下是否合適。不同的場合，對不同的人，有很多話是不能隨意說的，否則可能會帶給你想不到的麻煩。

積極參加集體活動。

其實，在閑暇之余，與同事們一起出去娛樂，比如唱歌、郊游、跳舞、泡吧等等，這不僅能彼此增進(jìn)了解，也能讓你獲得更多的快樂和放松，更有助于培養(yǎng)一個和諧的人際關(guān)系。

不把個人情感帶入辦公室。

因為你的新同事的喜好可能與你相同，也可能與你全然不同。對于與你看法不一致的，你應(yīng)保持沉默，不要妄加評論，更不能以此為界，劃分同類與異己。為了工作，學(xué)會“兼容”。

融入新環(huán)境英語匯總篇十二

溫馨小提示：不要在工作繁忙的時候聊哦，可以在一些吃飯的業(yè)余時間行。

同事有困難積極幫助。

增進(jìn)同事之間的友誼可以幫助自己更好的適應(yīng)工作環(huán)境，而增加友誼最好的方法就是在同事困難的時候伸出及時援助的雙手，這樣會增進(jìn)你和同事之間的系，使得你在工作的時候能夠讓同事幫到一把手，以便于熟悉新的工作環(huán)境，更好的適應(yīng)這種工作環(huán)境;溫馨小提示：幫助做到力所能及即可，不需要超出自己的能力范圍。

業(yè)余直接可以說一些笑話。

改正自己內(nèi)向的心理。

溫馨小提示：多和大家聊天，玩游戲，可以增進(jìn)感覺，改變自己內(nèi)向的心理。

工作過程中不要偷懶。

溫馨小提示：當(dāng)然也不要太拼命，這樣可能會讓一些老員工感覺不爽的。

可以和同事一起上下班。

和同事一起上下班是促進(jìn)感情的很好的方法，在上下班的過程之中一起聊天，很容易增加感情，而且這樣做了之后，熟悉的同事會給一些陌生的同事介紹你自己，這樣你也能很好的適應(yīng)環(huán)境。

溫馨小提示：選擇上下班同事，當(dāng)然是以和自己家較近或者性格相合的同事為主嘍。

記住同事生日以便慶祝。

人一年之中最興奮的時候其實就是那么幾個日子，其中生日算其中一個，記住你的同事生日，在生日的時候，買一份小禮物給他，不在乎小禮物的大小，在乎的是這份心到了，很多同事，特別是女同事其實是特別感動的，同事也會增進(jìn)其他同事對你的好感，那么你融入環(huán)境會更加順利一些;溫馨小提示：如果同事不愿意告訴你生日，那你選擇其他節(jié)日也行。

幾個成功的秘訣：

適應(yīng)新的工作環(huán)境通常需要三個月，這亦是關(guān)鍵的三個月，因為這期間給別人留下的印象非常深刻。若留下一個壞印象，將來很難改變，所以在進(jìn)入新公司之初要建立美好形象，以下是摘自成功人士的秘訣：

1、別理會其他雜務(wù)：新工作需要高度集中的注意力，嘗試花多些時間與同事合作、處理棘手的工作，把私人事務(wù)暫時擱置。

2、別將所有責(zé)任背上身：謹(jǐn)記自己不是“超人”，公司并不會要求你解決所有難題。所以最好專注去做一些較重要和較緊急的工作，這比每件工作都弄不好理想。

3、避免卷入是非漩渦：每家公司都有一些愛說長道短的人，他們愛填油加醋。這些是非可以聽進(jìn)耳內(nèi)，但別忘了自己應(yīng)有足夠的分析能力。如不了解事情的來龍去脈，最好還是保持緘默，以免說錯話。

4、了解公司的文化：每家公司都有不成文的規(guī)則，了解并順從這些“規(guī)則”有助你的發(fā)展。若企圖打破傳統(tǒng)，只會浪費時間。

發(fā)問多次，有必要時應(yīng)將重點記下以幫助記憶。

6、穿著得體：“人靠衣裝”這句話永遠(yuǎn)是對的。穿得光鮮一點，自己也會倍覺自信。若財政狀況許可，每季可添置一些衣服和配飾。要注意不同行業(yè)的人對衣著有不同的要求。別被失敗挫傷，一次出錯并非事業(yè)的墳?zāi)梗晒θ耸繎?yīng)從失敗中學(xué)習(xí)，提醒自己，自己也是凡人。應(yīng)集中注意自己的成就和潛質(zhì)。

3.如何激勵喜歡曬的90后新員工。

5.職場新人怎樣快速融入團(tuán)隊？

6.新人融入職場的五條秘訣。

7.職場初體驗：實習(xí)生吐槽，圈子難融入。

8.工行將招聘新員工增加網(wǎng)點。

9.職場新人如何生存？

10.如何升職_升職笑談。

融入新環(huán)境英語匯總篇十三

商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是商業(yè)研究領(lǐng)域中一個相對新的概念,但目前還沒有一個相對準(zhǔn)確的'概念,通過不同生態(tài)系統(tǒng)的類比,把生態(tài)系統(tǒng)和商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)看成復(fù)雜的、可適應(yīng)的系統(tǒng),將商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念與復(fù)雜性研究聯(lián)系起來,從一個全新的視角詮釋商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概念.

作者：劉健輝作者單位：哈爾濱商業(yè)大學(xué),工商管理學(xué)院,黑龍江,哈爾濱,150028刊名：商業(yè)經(jīng)濟英文刊名：businesseconomy年，卷(期)：“”(9)分類號：f205關(guān)鍵詞：生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜性商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)