最新學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總(實(shí)用10篇)

感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇一

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，多位同學(xué)們?nèi)绺咭?1)班的常希同學(xué)撿5元，高一(3)班衛(wèi)韶華同學(xué)撿50元等，不論拾到幾元，幾十元還是數(shù)百元錢都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

特別要表揚(yáng)的是高一(3)班的張婷同學(xué)，20xx年8月31日晚6:30左右，該同學(xué)在女宿舍樓附近所撿到幾百元錢。張婷同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢交給班主任。

幾百元對一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，張婷同學(xué)這種拾金不昧的精神是我們盧氏一高分校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在此對張婷同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。

張婷同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。(招領(lǐng)啟事：若是你丟失的幾百元錢，請到高一殷老師處認(rèn)領(lǐng))。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇二

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇三

全校同學(xué)：

12月30日晚在瀘縣二中首屆跨年通宵文藝晚會(huì)期間，高20xx屆b部3班彭玲同學(xué)在體育保管室附近的路旁拾到現(xiàn)金1126.5元，彭玲同學(xué)毫不猶豫地將現(xiàn)金交給了現(xiàn)場執(zhí)勤的學(xué)校保衛(wèi)老師。在學(xué)校保衛(wèi)處的努力下最終找到了失主(高屆二分部曾某)，失主非常激動(dòng)，對彭玲同學(xué)表示了感謝。

“拾金不昧”是反映一個(gè)學(xué)生、一個(gè)班級(jí)和一個(gè)學(xué)校道德水平的一面鏡子。彭玲同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)出學(xué)?！叭蓛蓜?chuàng)，三立兩尚”辦學(xué)思想的先進(jìn)性，也表現(xiàn)出瀘縣二中學(xué)生高尚的人格品質(zhì)和優(yōu)秀的社會(huì)公德。

學(xué)校在獲知此事后，對彭玲同學(xué)拾金不昧的行為提出全校表揚(yáng)，號(hào)召全體同學(xué)向彭玲同學(xué)學(xué)習(xí)。

四川省瀘縣第二中學(xué)

1月

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇四

xxxx：

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級(jí)一班的劉名利同學(xué)，在xx年3月27日中午13：00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù)）。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長。并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

錢包里的金錢對一個(gè)小學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。

劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

xx。

時(shí)間：

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇五

酒店員工：

________年____月____日晚上后勤保潔員____在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了____的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會(huì)有喝彩!”____是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)____100元，并在全酒店通報(bào)表揚(yáng)。

希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無法言表。

xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。

所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng)，以示鼓勵(lì)。

讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

此致

失主：xx

20xx年12月16日

大家好!在這萬木更新、春暖花開的季節(jié)，我謹(jǐn)代表公司對**紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的`拾金不昧的行為進(jìn)行表揚(yáng)，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。

3 月 10 日是個(gè)普通的日子，但是對于xxx和xxx卻是不平凡的一天。

早晨，兩人一如平常的對已退客房進(jìn)行打掃。

收拾完了桌子和床頭柜，準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。

這么貴重的物品，客人怎么會(huì)輕易落下?想的同時(shí)，急呼xxx過來查看，倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。

都說，如果真的是金項(xiàng)鏈一定值很多錢，自己得做多長時(shí)間的服務(wù)員才能買得起那么粗的金鏈子啊?想到這，xxx馬上聯(lián)想到那位丟項(xiàng)鏈的客人，他知道項(xiàng)鏈丟了一定很著急，得趕緊找到失主才是。

于是，xxx馬上讓xxx看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況。

樓層主管得到消息后立即詢問前臺(tái)接待，看客人是否離開酒店，如果沒有離開酒店就好辦了。

但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。

樓層主管一看物品確實(shí)貴重，不能再拖延時(shí)間，于是一邊跟店經(jīng)理上報(bào)情況，一邊向前臺(tái)接待了解客人信息。

最后，在全體工作伙伴的共同努力下，終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人，客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇七

我懷著非常激動(dòng)的心情給貴單位寫信，贊揚(yáng)貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志！

這是真的，在拿到失而復(fù)得的錢包后，我深感幸運(yùn)，同時(shí)非常感動(dòng)。

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，毛中海同志面對誘惑，拾金不昧，能有著如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴。本人的感激之情無以言表，本想以資鼓勵(lì)，但又覺這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小，也非常不妥。因此，特寫信懇請貴單位能在公開場合對毛中海同志進(jìn)行表揚(yáng)、以示鼓勵(lì)，并讓更多的員工能從中學(xué)習(xí)、繼往開來、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)！

毛中海同志能有如此表現(xiàn)，與貴單位"人本、責(zé)任、務(wù)實(shí)、專業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開的，正是由于海月管理處長期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價(jià)值觀，與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系，才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的員工。在此特致函貴公司，深表謝意！最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：

日期：年月日

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇八

親愛的同學(xué)們：

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面，我校x年級(jí)x班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日，xx年級(jí)xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校x年級(jí)x班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇九

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬！

事件是這樣的`：自己于20xx年xx月xx日喪失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得學(xué)習(xí)，值得贊揚(yáng)，她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精神風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵(lì)，讓這份美德更好傳承下去，讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：

日期：

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信匯總篇十

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)，多位同學(xué)們不論拾到校牌校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

特別要表揚(yáng)的是八年七班的羅章娥同學(xué)，20xx年9月11日該同學(xué)撿到人民幣10元錢。羅章娥同學(xué)沒有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢交給宿管老師，及時(shí)廣播通知找失主。失主及時(shí)認(rèn)領(lǐng)，10元對一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目，羅章娥同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們杏中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在此學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生對羅章娥同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。

羅章娥同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

杏山中學(xué)政教處。

20xx年9月12日。