我們與青春同行學(xué)生匯總(匯總12篇)

作文是學(xué)習(xí)語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問題?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。

我們與青春同行學(xué)生匯總篇一

歲月如梭，時光清淺。轉(zhuǎn)眼，20xx年就與我們告別了。這一年，對我們來說，是充滿喜悅的一年，是充滿遇見的一年，也是充滿悲歡離合的一年。

其實不管這一年，我們過得快樂或是傷心、收獲還是迷茫，都得和那些開心的日子，那些孤獨的夜晚，和那些破碎的承諾，還有那混亂的麻煩說再見了。

在過去的十二個月里，好的壞的，我們都要收下。在時間的腳步中，只有兩個字——當(dāng)下。每一個今日都是我們曾幻想的明天，所以，請為今天加油。

要知道，不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，過去的就不會再來，也無法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走，活好當(dāng)下才是對人生最大的珍惜。

20xx年，愿我們能做一個溫柔之人，與人為善，羨慕不盲目，知足也知火候，愿我們看透了生活的真相后，卻依然笑著去擁抱。

愿所有快樂，無需假裝。愿此生盡興，赤誠善良。一心一意的努力不會白費。認(rèn)認(rèn)真真的生活，總能闖出自己的一片天。

20xx年，愿所有的深情不被辜負(fù)，所有的努力都不會白費，愿我們攜手同行!

我們與青春同行學(xué)生匯總篇二

歲月如梭，時光清淺。轉(zhuǎn)眼，2017年就與我們告別了。這一年，對我們來說，是充滿喜悅的一年，是充滿遇見的一年，也是充滿悲歡離合的一年。

其實不管這一年，我們過得快樂或是傷心、收獲還是迷茫，都得和那些開心的日子，那些孤獨的夜晚，和那些破碎的承諾，還有那混亂的麻煩說再見了。

在過去的十二個月里，好的壞的，我們都要收下。在時間的腳步中，只有兩個字——當(dāng)下。每一個今日都是我們曾幻想的明天，所以，請為今天加油。

要知道，不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，過去的就不會再來，也無法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走，活好當(dāng)下才是對人生最大的珍惜。

2018年，愿我們能做一個溫柔之人，與人為善，羨慕不盲目，知足也知火候，愿我們看透了生活的真相后，卻依然笑著去擁抱。

愿所有快樂，無需假裝。愿此生盡興，赤誠善良。一心一意的努力不會白費。認(rèn)認(rèn)真真的生活，總能闖出自己的一片天。

2018年，愿所有的深情不被辜負(fù)，所有的努力都不會白費，愿我們攜手同行!

我們與青春同行學(xué)生匯總篇三

光陰的速度是年齡的函數(shù)，不知在人生的象限里轉(zhuǎn)過了幾度，今生有緣，我遇見了你們。

你們，是和我一起被同樣的起床鈴聲喚醒，鉆出被窩的人；你們，是和我一起行走在三點一線的生活路線上的人；你們，是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。

你們，我親愛的同學(xué)們！

張愛玲說，“于萬千人中遇見你所遇見的人，于萬千年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”

我一直不愿相信，時間就是撒旦的手，把我們推向深淵，這離別的深淵。

看著像跳碼板一樣的倒計時牌懸掛在正前方，在我一次又一次的抬頭低頭間，數(shù)字就在這瞬間漸漸縮小，從三位數(shù)變成兩位數(shù)，直到只剩下一位數(shù)。無聲無息的從指間流走，只等最后的送我們走上這沒有硝煙的戰(zhàn)場，然后四散離去。

以前聽學(xué)姐們說起，高一過得很快，高二過得更快，高三一眨眼就沒了。我一臉的不屑，那時的日子，是長長的看不到頭的直線。只是，我不知道，這直線，其實也有終點。

現(xiàn)在，如果可以許愿，我一定會許，在剩下的不多的時間里，讓我們相親相愛，彼此珍惜。珍惜在我對著排列組合一籌莫展時你們給予的無私幫助，珍惜在運動場上筋疲力盡時你們給我的吶喊助威，珍惜在我考試失利時給我力量和希望的肩膀，珍惜的日子！

你們知道嗎？以后的我會思念你們，在翻看著泛黃的老照片的時候，在心中的苦悶無處傾訴的時候，在對著鏡中不在年輕的容顏的時候……這樣的以后，可以預(yù)見，只是傷感備至。

席慕容說：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。”

校園的梧桐樹青了又黃，黃了又青?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上，仿佛時光倒回，那時的我們，也曾這樣，一路同行！

又到了初夏，鳳凰花開的時候，我們即將遠(yuǎn)行。時間帶走的日子會記起，這盛滿我們美好回憶的菁菁校園，這承載我們深深情意的同窗摯友，我們，一路同行！

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我們與青春同行學(xué)生匯總篇四

責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任就是對自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅守。責(zé)任心又是什么呢？責(zé)任心是一種精神，在智力和實際經(jīng)驗相近的情況下，責(zé)任心就表現(xiàn)出專業(yè)精神來。責(zé)任心是一種動力，是聰慧，悟性和實戰(zhàn)經(jīng)驗的高度結(jié)合，是需要加以修煉的，責(zé)任心更多的是敬業(yè)精神和對專業(yè)態(tài)度在許多情況下，敬業(yè)精神能補(bǔ)救許多能力的不足，用心做事才能把事情做好。

所以，我們無論做什么事。若沒有責(zé)任心，必定是做不好的，因為天下無難事，只怕有心人。并不是說一件事，只要用心去做就不難了，所以責(zé)任心是非常重要的，但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢？就是要每位員工在自己的崗位上竭盡全力。因為不盡職，事絕對做不好。我們工作做不好，就直接影響到工作效果，甚至前程。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種魅力。一個人只有有了責(zé)任心，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心，才能夠正視困難，勇往直前，只有有責(zé)任心，才能夠得到別人的尊重，樹立高尚人格。我們每個人的工作都應(yīng)該看作任重道遠(yuǎn)。

責(zé)任在我們每一個人身上都有，責(zé)任在我們每個人身上又各有不同，有的.人有大責(zé)任，有的人有小責(zé)任，大的責(zé)任體現(xiàn)在對國家，民族的義務(wù)，小的責(zé)任，體現(xiàn)出個人的愛好及不同的志趣。

只有樹立正確的責(zé)任意識，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能積極主動地工作，這樣對所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

我們與青春同行學(xué)生匯總篇五

通過上星期有關(guān)責(zé)任感的主題班會，讓我深刻的學(xué)習(xí)到責(zé)任感反映著一個人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)，努力攀登的強(qiáng)大動力，是不懈奮斗，追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會的重要保證。

每個學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對自己，對他人和集體，對家庭，對社會與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來看，存在著種種不良表現(xiàn)；對自己學(xué)習(xí)要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識淡薄，生活自強(qiáng)能力差；遇事只求自己合適；很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起；對自己生活的環(huán)境不愛護(hù)，破壞公物等等。責(zé)任感日益淡薄。因此，我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。

我們作為學(xué)生是祖國的未來，我們的道路任重而道遠(yuǎn)，唯有樹立責(zé)任感，才能取得更大的進(jìn)步，才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始，做一個有責(zé)任感的人！腳踏實地，拼搏奮斗。

因此，通過這次學(xué)習(xí)我意識到了身邊的不足之處，同時也堅定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升身體綜合素質(zhì)，使自己變得更好。

我們與青春同行學(xué)生匯總篇六

在社會生活中，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因為有了責(zé)任，我們才有了動力；正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。

對自己盡責(zé)，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話，我們能辨別是與非，卻常常又在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會。學(xué)習(xí)上你是否真的什么事都按老師的要求做了！你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)？倘若你的回答是肯定的，那么你一定會嘗到勝利的果實，因為“天道酬勤”嘛！

對家庭負(fù)責(zé)，享受擁抱溫馨的愉悅，每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家，因為家是愛的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己得對家庭盡責(zé)。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛兒女，為家庭生計而努力。

對社會盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的，便是你一生的財富。

失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們是追求微笑的花朵！那么，盡己所能，盡職盡責(zé)，享受快樂的人生吧！

數(shù)學(xué)13a1班。

武吉華。

我們與青春同行學(xué)生匯總篇七

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修已經(jīng)接近了尾聲，回顧這六天的研修學(xué)習(xí)，心中感慨萬千。

我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活，每天早上八點到下午五點甚至到更晚，老師們都很認(rèn)真地觀看視頻、學(xué)習(xí)交流，在完成作業(yè)的同時還積極進(jìn)行在線研討、發(fā)表評論，學(xué)習(xí)研修前幾天的優(yōu)秀文章，研修組長們更是馬不停蹄地跑來跑去，為老師們解決研修過程中出現(xiàn)的疑難問題。研修不但讓我們增長了專業(yè)知識，還提高了老教師們的信息技術(shù)能力，好多老教師一再表示自己好像變年輕了，對于網(wǎng)絡(luò)不再陌生，可以跟上時代的步伐了！為了幫助學(xué)員們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有好幾個夜晚，我一直忙到平臺維護(hù)關(guān)閉，有時候竟然沒有感覺到時間的流逝，心中不免感到充實和快樂。不管是年輕的我們，還是年長的老教師們，我們都在這個網(wǎng)絡(luò)大課堂里感受和體驗著穿越時間和空間的幸福！

在這個不再虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，在這個溫馨的交流平臺上，雖然有素未謀面的同仁，但我們不再孤單。不說相聚有期，不問身在何處，研修——讓！

我們與青春同行學(xué)生匯總篇八

太多的也許，是停留在20xx尾聲的幻想。此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過12點鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接20xx的朝陽，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。

今天，是奮起直追的起點。今天，我們不要再沉湎于昨日的.一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點重新開始。人生的日歷，翻過了一頁又一頁，停留在空白的20xx，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20xx的黑白，我們將在20xx填補(bǔ)絢麗的色彩。

我們不要過多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢中，當(dāng)夢醒后，你將一無所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。

其實，我們?yōu)槭裁戳魬龠^去呢？因為我們對未來一無所知，我們害怕生命中的每一次改變，我們害怕越長大后，我們的身邊沒有那么一個人與我們攜手共進(jìn)。所以我們老在追憶過去的歲月，沉浸在過去中的遺憾中。

也許，我們還是會有許多追悔的時刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當(dāng)成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應(yīng)該學(xué)會安慰自己，學(xué)會釋懷一切，學(xué)會瀟灑地對昨天揮手說再見，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯。

20xx年，吧!

我們與青春同行學(xué)生匯總篇九

說不出來我們?yōu)楹挝吮舜耍挥X的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。

你總會像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個地方，卻只為了買上一袋廉價的麥芽糖；你總會想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點，卻只為了最后那句：“你真是個笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的話?！币苍S你真是個一無是處的人，我總這么想。

你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個艷陽高照的夏日，你總會催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對我爸媽問好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點了，我們出去活動下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。

“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財了！”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎？”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋！”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看，只一眼我便懵了?！澳憔尤话淹挄B在里面！”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個“笨蛋！”

總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長地久，就算?？菔癄€也不會斷線。

我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情?？吹轿易陌褪苛藛?？”循著你被陽光墜上光點的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對你點頭，“這是去外地的車，又不是去刑場的車?！蔽乙凰查g明白了你的意思，釋然了，“再見?！?/p>

你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時候，思念徹底傾瀉而出。

“我可以劃一個圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個圈當(dāng)做是完美句點，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”

恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會牽引著。

我們與青春同行學(xué)生匯總篇十

樹有樹的挺拔，草有草的柔韌，花有花的芬芳，每個人的經(jīng)歷不甚相同，所接受的教育和社會氛圍大相徑庭，生存的方式和思想方式自然不同，對于“代溝”、“差距”、“落伍”，也就無可厚非了。

正如父母看不慣我們的中性發(fā)型，我們難以接受他們的死板頭發(fā)，父母痛恨我們穿的乞丐服，我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣，這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的，就是兼容并蓄，是融合兩輩人多代人的思想精華，取其精華去其糟粕，創(chuàng)造和樂祥美的生活。

父母們半生浮沉，經(jīng)歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經(jīng)驗，處事態(tài)度，待人方式，無不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源，通曉本質(zhì)。你不能否認(rèn)孔子說“巧言令色鮮夷仁”是對的，也不能妄想將漢賦唐詩宋詞的輝煌視為無物；你不能否認(rèn)父母說：“身正不怕影子斜”適用于多數(shù)情況，也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹，雖然有枯枝老杈要修剪，總體還是挺拔昂揚的。

新時代的我們往往有無盡的想象和創(chuàng)意，有無數(shù)的樂觀和豁達(dá)，我們的每一次靈光閃現(xiàn)都可能成為創(chuàng)意。飽滿的激情和昂揚的斗志，不屈的毅力和橫溢的才華，都是我們的力量。我們是初生的嫩芽，雖然會脆弱，但我們終將成為茁壯的樹。

不要否認(rèn)父親帶給我們的財富，那是生活的精粹；

不要抱怨父親不理解我們，他們的生活經(jīng)歷早已塑造了他們的性格。

父與子，不應(yīng)該充斥思想碰撞后的不愉快，而應(yīng)該攜起手來，交流思想，共同進(jìn)步。這樣，兩棵樹根筋骨相連，風(fēng)雨侵蝕不了，暴日灼燒不了，寒冷摧殘不了。

用理解作語言，用寬容作筆毫，用努力作手臂，父與子，共同書寫成功！

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我們與青春同行學(xué)生匯總篇十一

讀了《筑夢路上》后，我深深地被書中一個一個生動有趣的故事感動了。他們身上的可貴精神和高尚品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。讓我感受最深的是第五章與共享同行中的三個故事。

這三個故事之所以感人，是因為它們都蘊涵著深深的愛。不管是家庭中親子之間的愛，還是班級中同學(xué)之間的愛，還是社會中素不相識的小伙伴之間的愛，就像一縷縷陽光照進(jìn)我的心窩，溫暖著我，震撼著我！

小姑娘沈紅因為擔(dān)心媽媽虛弱的.身體，懷著一顆感恩的心，毅然拿起比她還高的掃把替媽媽掃街，而且一干就是三年。東孝小學(xué)五（1）班的學(xué)生們?yōu)榱巳唷耙粋€也不掉隊”，大家齊心協(xié)力，獻(xiàn)出寶貴的時間，幾年如一日，主動幫助行動不便的同學(xué)。長壽橋小學(xué)四（5）班的師生和家長為那些在寒冷天氣中光腳上課的孩子們雪中送炭，買了900雙暖心棉襪。這一個個故事，就像在我的心中投下一塊大石頭，激起了一層層愛的漣漪。

愛需要我們的參與和付出。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成愛的海洋。我是多么的幸運，從小就生活在一個洋溢著愛的溫馨家庭。當(dāng)我把用一百張獎勵卡換來的發(fā)卡戴在媽媽的頭上時，她早已被感動得熱淚盈眶。我覺得很自豪，因為我讓媽媽體會到了我的愛。媽媽是杭州滴水公益的義工。去年，她帶回一個愛心儲蓄罐，讓我把平時省下來的零用錢存進(jìn)去，捐給山區(qū)的小朋友。一開始，我并不明白：為什么我的零用錢，要攢下來給別人呢？一年下來，我好不容易存了四十多元錢，不太情愿地交給了媽媽。媽媽把這些錢捐了，拿回了一張捐贈證書。她告訴我，這些錢可以購買一個彩虹盒子，里面有雨衣、雨鞋、書包、文具等，可以為山區(qū)的小朋友遮風(fēng)擋雨?？粗菑堊C書，我仿佛看到了山區(qū)小伙伴燦爛的笑臉。我終于開始理解公益的意義，體會到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。我決心今年攢到的錢，幫助山區(qū)的孩子。

在筑夢路上，我要向沈紅他們學(xué)習(xí)，用愛讓世界變得更美好！

我們與青春同行學(xué)生匯總篇十二

暑假的一天，爸爸、媽媽都不在家，已近中午，因天氣炎熱，我很想吃冰涼可口的豆腐花。我邊帶上鑰匙，向市場走去。

我來到市場，只見有一位賣豆腐花的攤主，還有一瓶豆腐花沒有賣。我走上前去，問：“這豆腐花多少錢？”

“五角錢吧！”攤主說。

“好，我買了?！蔽疫呎f邊掏錢。

“對不起，這豆腐花不賣了?！?/p>

“為什么？做豆腐花的還怕吃不上豆腐花嗎？我出一元，買了。”

“我不是留給自己吃的，是答應(yīng)別人了?！?/p>

我開始生氣了：“什么，不都是賣嗎？我出兩元，可以吧？”

“這位小朋友，別生氣，是這樣，今天早上，一位婦女對我說，她的孩子生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打針，那孩子又太小，吃不了硬食物，所以我答應(yīng)給她留豆腐花?！?/p>

順著攤主的手看去，那邊正好有一位中年婦女憂心忡忡地朝這邊走來。婦女旁若無人地指著豆腐花問攤主：“多少錢？”攤主說：“五角錢?！眿D女給攤主一張五元的鈔票。攤主底下頭，從口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣，一張張地數(shù)給那位婦女。

待那位婦女帶著豆腐花轉(zhuǎn)身離去，攤主再次滿懷歉意地對我說：“實在對不起！”

目睹剛才發(fā)生的一切，我真不知道該說什么好，從攤主身上，我看到了一顆金子般閃亮的心。

回想起這件事，我的心里對那位賣豆腐花的攤主仍然充滿了敬意。我想豆腐花攤主并不富有，面對高出貨物原定價格幾倍的買價而不賣，仍以原來的價格賣給一位中年婦女。攤主答應(yīng)過的事就一定要做到，多么真摯而樸實的言行?。《@一言一行，不正是“誠信”而字的生動體現(xiàn)嗎？相比之下，那些把誠實守信當(dāng)作“白癡”的人，面對這位攤主不感到慚愧嗎？人間有了誠實與信任，我們的生活才充滿陽關(guān)，才會更加美好，而且，誠實與信任比金錢更為重要。

誠信是立身做人的根本，誠信是人與人交往的最佳境界，正如孔子所言：“人而無信，不知其可也?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)問之道，來不得半點虛偽和欺騙。那些考試作弊的同學(xué)，成績是他人的；抄襲別人作業(yè)的同學(xué)，成果是他人的，留給自己的只有虛偽的人格、荒廢的學(xué)業(yè)和失敗的人生。

是的，我將永遠(yuǎn)不會忘記――我正品味著這充滿真誠的那一天。愿在人生的道路上，讓我們與誠信同行。

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