初二英語(yǔ)MyLifestyle(優(yōu)秀11篇)

總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇一

我的英語(yǔ)老師可以算是辦公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，都紅得可愛(ài)。它就像卡通里的一個(gè)美麗的女孩，我夢(mèng)里的一個(gè)可愛(ài)的天使。

我的英語(yǔ)老師不僅外表漂亮，而且很關(guān)心學(xué)生。

我記得去年冬天，我們正在上英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師帶著微笑和一件輕便的羽絨服來(lái)上課。學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)，認(rèn)真記筆記。下課后胡老師一個(gè)人拉我出來(lái)。她的手慢慢地從口袋里掏出兩雙花結(jié)。結(jié)的外環(huán)是一只蝴蝶，中間是一只金色的蝴蝶。結(jié)的外環(huán)是橙色的。我喜歡它，想要它，卻不敢認(rèn)為是為了自己。但誰(shuí)知道這真的是為了我？真不敢相信。英語(yǔ)老師說(shuō)要6塊錢(qián)起的錢(qián)。她把它給我是因?yàn)樗吹轿业念^上沒(méi)有像其他女孩一樣的'結(jié)。另一個(gè)原因是我對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

我覺(jué)得我像我媽?zhuān)墒俏覌尳o了我這么漂亮的心結(jié)！當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，我太高興了，我以為我不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的期望。我還有這個(gè)天賦！就像上個(gè)月的教師節(jié)，我沒(méi)有因?yàn)榧依锊桓辉６o老師買(mǎi)賀卡之類(lèi)的禮物，但我一定會(huì)得到更好的結(jié)果來(lái)回報(bào)她和母校。

也祝各位老師每年教師節(jié)快樂(lè)！

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇二

手里拿著《考拉小巫的英語(yǔ)日記》，品著字里行間透露的真情，思緒仿佛被小巫婆柯拉的掙扎所吸引。

這本書(shū)貫穿全文，有一個(gè)從小學(xué)到卡拉小魔女大學(xué)的過(guò)程。小學(xué)的游戲性、任性、蠻橫，為初中生活付出代價(jià)做鋪墊，為高中的即時(shí)感知打基礎(chǔ)，為大學(xué)的努力和成長(zhǎng)總結(jié)全文。

主人公小巫婆科拉讓我明白，只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得豐碩的成果。

小學(xué)生活，就像小巫師一樣。初中為了任性的玩，為了破壞自己的未來(lái)，付出了沉重的代價(jià)。從入學(xué)開(kāi)始，我就一直在起跑線上奔跑，從初三的300多名學(xué)生，到125名永不放棄的學(xué)生。上帝是公平的。他不能讓你得到一切。如果你想要一樣?xùn)|西，你必須放棄另一樣。為此，我告別了qq飛車(chē)游戲的誘惑，告別了qq農(nóng)場(chǎng)。

早就應(yīng)該像可樂(lè)女巫一樣懺悔了。我們要明白：一分耕耘，一分收獲，昨天的努力，將為明天鋪路。心中有了目標(biāo)之后，我會(huì)大步走出去，真正做一個(gè)勇敢的人生斗士。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇三

學(xué)校里有很多科目。不同的科目教給學(xué)生不同的知識(shí)。它們都很有用。然而，不同的學(xué)生喜歡不同的科目。

至于女孩，大多數(shù)女孩喜歡中國(guó)藝術(shù)。也許女孩認(rèn)為這些科目很有趣很簡(jiǎn)單。但是大多數(shù)女孩通常討厭一些科目，比如數(shù)學(xué)、化學(xué)或物理。女孩們?cè)谶@些科目上很難，她們發(fā)現(xiàn)最差的報(bào)告來(lái)自這些科目的老師。

男孩呢？當(dāng)然，大多數(shù)男生的心都在數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理上。所以男生在這些科目上總是取得好成績(jī)。但是大多數(shù)男孩不喜歡中國(guó)或藝術(shù)。也許他們認(rèn)為中國(guó)藝術(shù)真的很無(wú)聊。

男孩和女孩都喜歡英語(yǔ)。所以英語(yǔ)是20xx年最受歡迎的科目。

最后，你最喜歡的科目是什么？你可以寫(xiě)信告訴我們。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇四

不是世界上所有的東西都能被人們喜歡，人類(lèi)也是如此。每個(gè)人都有選擇事物的權(quán)利。

也許我不是你心中的愛(ài)生，但你是我心目中的好老師，我喜歡你，是的，我喜歡！

我喜歡你和我說(shuō)話的瞬間，你嚴(yán)厲的眼神，你響亮的聲音，你誠(chéng)摯的話語(yǔ)，也許當(dāng)我感覺(jué)不好的時(shí)候，是的，不太好，我保證，但是我后來(lái)的成功證明了你的話對(duì)我有好處.

我無(wú)法想象沒(méi)有你的生活——我可愛(ài)的老師，我感謝上帝，是他讓我遇見(jiàn)你，讓你教我。

所以我應(yīng)該回你幾句話。我的老師，你今天很累，休息一下，教師節(jié)快樂(lè)。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇五

的確，夏天很熱，非常熱。但是夏日的烈日對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，因?yàn)槲彝ǔ２怀鲩T(mén)。在漫長(zhǎng)的暑假里，我最喜歡做的事就是呆在自己的小房間里看書(shū)。我喜歡閱讀，但在學(xué)年中，我?guī)缀跽也坏娇臻e時(shí)間閱讀。沒(méi)完沒(méi)了的任務(wù)像山一樣壓在我身上。我感到被限制和囚禁。然而，一旦暑假來(lái)臨，我就有了世界上所有的時(shí)間去閱讀、閱讀、再閱讀。我讀了所有我想讀的書(shū)。我盡情地閱讀。我的房間可能很小，太陽(yáng)可能很熱，但是我很自由，我很快樂(lè)，我真的活著！哦，我多么喜歡夏天！

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇六

上周，我的老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè)"體驗(yàn)生活"。我一直在想如何完成它，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有自己做過(guò)任何事情。

媽媽今天出去了。這是完成任務(wù)的好機(jī)會(huì)?？吹酵笆强盏?，我決定從井里打水。

我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井臺(tái)上結(jié)了一層厚厚的冰。我被眼前的景象嚇壞了，但我鼓起勇氣向它走去。

這條小巷太滑了，我艱難地走著。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上講臺(tái)。穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢蹲下后，我鉤住繩子末端的桶，慢慢放下繩子。桶裝滿(mǎn)水后，我努力把它拖上來(lái)。我非常小心，因?yàn)楹苋菀谆埂Ｈ缓?，我提著那桶水回到了我的房子。我的手指凍僵了。我意識(shí)到我的努力是徒勞的。我討厭自己。

我沒(méi)能完成任務(wù)，但我確實(shí)經(jīng)歷了一件看似簡(jiǎn)單卻很難做好的小事。這是我人生的第一次經(jīng)歷。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇七

那個(gè)只有好友才能看到的英語(yǔ)小說(shuō)嗯。“富有”的主人公，謝謝你，有些歉疚，不過(guò)我一定會(huì)努力。

整整四個(gè)月之前，我來(lái)了。那是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的十一月，而你，是我得到的第一個(gè)驚喜。我的包裹里裝著我唯一的英語(yǔ)，我極小心地看護(hù)著它，生怕這樣的變遷與顛簸，讓我一直以來(lái)的安慰在不知不覺(jué)之間離開(kāi)了我。最初的那幾天，我竭力想要抓住機(jī)會(huì)，盡管沒(méi)能最充分地表現(xiàn)自己，但是你仔細(xì)地注意到了我，用你的經(jīng)驗(yàn)很快讀懂了我，并主動(dòng)地給予我安慰，和久違的安全感。

無(wú)容置疑，你意識(shí)到了英語(yǔ)對(duì)我的重要性，作為一個(gè)人人都尊敬、人人都有點(diǎn)怕的老師，你并沒(méi)有用你的力量輕而易舉地使我對(duì)你產(chǎn)生畏懼的心理，而是主動(dòng)接近我，一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)遮住我視線的厚厚的'陌生，在我做得不夠完美而感到不安失落的時(shí)候，微笑并體諒我。

而你也有嚴(yán)肅的時(shí)候。當(dāng)我扣了不該扣的分?jǐn)?shù)，你會(huì)突然出現(xiàn)在我面前，顯示出那種令人畏懼的神色厲聲呵責(zé)。當(dāng)我面對(duì)發(fā)生的這一切立在你面前不知所措時(shí)，你就會(huì)飛快地一改臉色，哈哈地放聲笑起來(lái)，笑過(guò)之后，摸一摸我的額頭，輕聲告訴我沒(méi)關(guān)系。

也許我還是太小？我總是焦慮，在考試之前總是想一些甚至?xí)鸬椒醋饔玫臇|西。以前的時(shí)候，可以在考試之后靜靜地等。但是現(xiàn)在，卷子剛剛交上去，就會(huì)被一些所謂的佼佼者圍住喋喋不休，其中不乏恭維或者不懷好意的寒暄，讓等待的僅僅幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間變得難熬，讓我覺(jué)得愧疚，覺(jué)得難以忍受。

課上我把卷子攤開(kāi)，目不轉(zhuǎn)睛地看著紅線密集的地方，你從我的身后走過(guò)來(lái)，用勁地點(diǎn)著我的卷子，手指敲在桌子上發(fā)出很大的聲音。我坐在椅子上縮在一角，聽(tīng)著你嚴(yán)厲的“看看……看看……這是怎么了！”我托住頭，你把卷子從桌上拿起來(lái)，站在旁邊靜靜地仔細(xì)地分析，然后放下來(lái)看著我，仔細(xì)地說(shuō)出評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和我的不足。我放松了一些，小心翼翼連比帶劃地說(shuō)出自己的錯(cuò)因。你突然笑起來(lái)，對(duì)呀，對(duì)呀，你沖我呵呵地笑。

一整天的嗟嘆。為了那些失分，為了你給我的英語(yǔ)。

謝謝你在我心中，成為了一個(gè)一直給我安慰和依賴(lài)的形象，我知道這有點(diǎn)自私，但是我們不后悔，我們都在做我們最愿意做的事情。我知道現(xiàn)在的努力是對(duì)你最好的感謝和回報(bào)。

劃十字，永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)我們的英語(yǔ)。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇八

我有一個(gè)愛(ài)好，就是讓教英語(yǔ)有樂(lè)趣的人沒(méi)有樂(lè)趣。然而，進(jìn)入初中后，我嘗試了幾次開(kāi)始，但劇情終究失敗了.

我沒(méi)有成功是有原因的。

楊小姐現(xiàn)在是我的英語(yǔ)老師。

其次，楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評(píng)”你。為什么說(shuō)自己這么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的數(shù)學(xué)老師，但是你一次又一次的瞟我的眼，讓數(shù)學(xué)老師作為女神在我心中的地位動(dòng)搖了。唉，老師，你真美，讓我心碎！(真相：是什么讓我變臉)。

最后，楊老師太幽默了。唉，老師，我承認(rèn)你教的好，但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦？你總是在課堂上和我們開(kāi)玩笑，總是讓我們嘴歪，所以你會(huì)很認(rèn)真的說(shuō)“如果你今天完成不了任務(wù)，請(qǐng)你父母來(lái)喝茶”。老師，你總是把我們嚇得一愣一愣的，其實(shí)你會(huì)愿意告訴我們的父母嗎？老師，我們是合作伙伴！

老師，其實(shí)我們愛(ài)你。第一次像我這樣調(diào)皮的學(xué)生，默默接受了你無(wú)意的挑戰(zhàn)。老師，我相信你一定會(huì)讓我在你的課堂上搗亂的，因?yàn)槲抑溃灰矣幸粡埻昝赖木碜?，一顆充滿(mǎn)知識(shí)的心，你就會(huì)滿(mǎn)意。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇九

在高峰時(shí)間，商店總是很擁擠。學(xué)生和上班族在那個(gè)時(shí)候去上班或回家。那里經(jīng)常擠滿(mǎn)了人，很難找到座位。今天也是。一位帶著孩子的母親在公共汽車(chē)上。一位老人給她讓座。但是年輕人忽略了她。

作為年輕人，我認(rèn)為我們有必要為那些真正需要的人提供座位，比如孕婦、殘疾人、老人等等。

首先，這是禮貌的行為。如果你這樣做，你就足夠禮貌了。其次，這是社會(huì)道德的需要。

然而，如果你不能做到這一點(diǎn)，你可能是一個(gè)確定的人。因此，你不能在社會(huì)活動(dòng)中被信任。

所以，讓我們從提供一個(gè)座位開(kāi)始建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序，就從你和我開(kāi)始。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇十

我的英語(yǔ)老師是個(gè)矮個(gè)子，甚至有點(diǎn)矮的中年男人。

但就像他用來(lái)調(diào)侃自己的那句話：濃縮的都是精華。

我的英語(yǔ)老師真的很棒。他一直是我們學(xué)校重點(diǎn)班的班主任?？梢哉f(shuō)很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子是他的學(xué)生。

他的聲音很豐富，無(wú)論是讀英語(yǔ)還是說(shuō)話都很好聽(tīng)。

但是最好的重點(diǎn)班，每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)秀。

作為班主任，老師并沒(méi)有明顯的偏見(jiàn)，對(duì)大家一視同仁。

他很和藹可親，課后和學(xué)生的互動(dòng)也很溫柔，不擺老師的架子。

有一次學(xué)校想組織一個(gè)歌唱比賽，他幫我們選了歌參加比賽，是一首革命老歌，老師自己應(yīng)該會(huì)很喜歡。我們無(wú)意中聽(tīng)到他哼了幾句，但沒(méi)想到他低沉的嗓音會(huì)唱得更好。

因?yàn)樗曇艉寐?tīng)，感覺(jué)聽(tīng)他的課說(shuō)英語(yǔ)也是一種享受，所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)都不錯(cuò)。

大家都很喜歡這個(gè)短小精悍的精英英語(yǔ)老師。

初二英語(yǔ)MyLifestyle篇十一

中考“閱讀理解”主要考察考生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力和材料評(píng)價(jià)能力等。

一、高中英語(yǔ)閱讀方法指導(dǎo)。

瀏覽法、重復(fù)法、確定主題法、速讀法、推理法、測(cè)驗(yàn)法。

(a)。瀏覽方法-閱讀。

略讀(略讀)和掃描(掃描)。

1.略讀是一種選擇性閱讀，其目的是快速掌握張文的大意。關(guān)鍵在于找到張文的關(guān)鍵短語(yǔ)和關(guān)鍵句子，學(xué)會(huì)區(qū)分重點(diǎn)和非重點(diǎn)、整體和局部細(xì)節(jié)。閱讀張文時(shí)，請(qǐng)注意以下四點(diǎn)。

a.張文的稱(chēng)號(hào)。

b.表達(dá)張文主題的中心句子。

c.張文的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。

d.文中表示分類(lèi)或轉(zhuǎn)折意義的關(guān)鍵詞和句子。

2.搜索是指以更快的速度找到我們需要的具體信息(如：電話號(hào)碼、時(shí)刻表等)。)。

(2).重復(fù)法。

復(fù)讀就是先把整篇文章讀一遍，再反復(fù)讀三遍。(按照以下步驟)。

閱讀全文(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、方式、原因)再讀一遍(關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞)反復(fù)讀三遍(難句、復(fù)句)。

第二，關(guān)注幾個(gè)方面。

1?？焖贋g覽給出的問(wèn)題。然后，帶著問(wèn)題，有針對(duì)性地閱讀給定的文章，把握大意，理解主要情節(jié)。

2。注意文章的第一段和第一句，因?yàn)樗鼈冏钣锌赡苁俏恼碌闹行木浠蛘叨温洹?/p>

3。文章中的一些細(xì)節(jié)，比如誰(shuí)，在哪里，什么時(shí)候，什么，為什么，都應(yīng)該澄清。

4.答題時(shí)，分析文中線索，推斷作者意圖、事件結(jié)論、中心意思、文章標(biāo)題。(這是閱讀理解中最難的，也往往是考試的重要環(huán)節(jié)。)。

5.我們應(yīng)該根據(jù)英語(yǔ)國(guó)家的一些語(yǔ)言習(xí)慣、習(xí)俗和宗教信仰來(lái)分析問(wèn)題，而不是根據(jù)中國(guó)人的習(xí)慣來(lái)推理和判斷。

6.完成問(wèn)題后，重復(fù)文章，檢查答案。

3.認(rèn)真閱讀以下題目，帶著問(wèn)題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長(zhǎng)的話可以先認(rèn)真看題目再看文章，這樣帶著問(wèn)題看文章可以加深對(duì)要點(diǎn)的理解。

4.把握細(xì)節(jié)，做標(biāo)記。理解了文章的主旨之后，就要仔細(xì)閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標(biāo)記，比如圈出人物、時(shí)間、地點(diǎn)等。看完后回頭一看就一目了然了。對(duì)于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。

1.審計(jì)職稱(chēng)。題目是文章高度濃縮的主題，可以啟發(fā)和想象我們。對(duì)于有標(biāo)題的文章，要把標(biāo)題背一兩遍，猜測(cè)文章內(nèi)容，這樣才能提高做題效率。

2.快速瀏覽全文，掌握全貌。時(shí)間緊迫時(shí)，至少瀏覽第一段和最后一段，然后結(jié)合題目進(jìn)行思考，這樣就能了解全文的梗概。有時(shí)候文章里會(huì)有一些中文注釋?zhuān)雌饋?lái)又快又省力，不妨看看這些注釋?zhuān)灿兄诶斫馕恼麓笠狻?/p>

3.認(rèn)真閱讀以下題目，帶著問(wèn)題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長(zhǎng)的話可以先認(rèn)真看題目再看文章，這樣帶著問(wèn)題看文章可以加深對(duì)要點(diǎn)的理解。

4.把握細(xì)節(jié)，做標(biāo)記。理解了文章的主旨之后，就要仔細(xì)閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標(biāo)記，比如圈出人物、時(shí)間、地點(diǎn)等。看完后回頭一看就一目了然了。對(duì)于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。