沒有未來只有現在的散文 沒有過去 也沒有未來 只有現在(7篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年沒有未來只有現在的散文(推薦)一

我想當一個發(fā)明家，聞名全世界。未來的地球可以稱得上世外桃源，就連外星大王都說這里是最完美的星球。每天早上，我起來就穿上寬大的發(fā)明萬能衣，這種衣服含有納米纖維，可以根據天氣變化自動調溫。在驕陽似火的夏日，可以讓你感受到陣陣清風;在寒風刺骨的冬天，可以讓你感到濃濃的春意。走到廚房，向智能的廚具們一說，就會給你制造出世界上營養(yǎng)最高、很好吃的萬能丸。而且百吃不厭，看到它，就會讓你口水直流三千尺。

我開著我的專屬號飛船——雨涵號，飛在馬路的上空?？吹接芯G油油的小草，就像鋪了一層綠地毯，那爭奇斗艷的花朵，對著我笑，還有傲然挺立蒼翠欲滴的大樹，(在微風中向我招手。)這幾種花香、草味著混合在一起，聞著，令我陶醉了……

我還研制出了廢氣過濾器，把它放在廢氣的排放口，可以凈化為清新的空氣。天空中會出現，絢麗多彩的彩虹。

下一個，我的發(fā)明就是神秘莫測的垃圾箱。只要你把垃圾放入里面，就會變出你心里想要的東西。因為這里面有讀心功能，所以能看透你的心在想什么。

我拿著我的神秘莫測垃圾箱，去給大家做實驗。他們都不信，七嘴八舌地討論著我。一個小女孩正嚷著媽媽要玩具，于是我把她叫過來，說：“你把你不想玩的玩具拿給我?！彼耠x弦的箭一樣跑回家，又跑回來，手里捧著好幾個玩具娃娃，放到了那神秘莫測垃圾箱里，按了一下按鈕，瞬間就變出現了她心里最想要的芭比娃娃，而且是典藏版的呦!觀看的人們發(fā)出雷鳴般的掌聲，還有不斷的贊嘆聲。

自從那次后，我出名了，全世界都知道了我。國家領導人稱我為最偉大的發(fā)明家，還親自登門看望我。還讓我參加發(fā)明大會。我得了一等獎，手捧金光閃閃的獎杯，心里無比的自豪。

我們都是行路的人，未來的路還很長，路上的污言碎語，也不必在意，因為我們明白“海納百川”的道理。我終將會用我自己小小的臂膀舉起自己的夢想之石，為自己的夢想，奮斗吧!(通榆縣第二小學五年三班 王雨涵)

評語

你的發(fā)明是化為為寶，想象得十分神奇，很符合當今社會提出的綠色環(huán)保理念。文章寫的也很生動，有故事，有情節(jié)，注意了人物動作、神態(tài)和語言的描寫。

2023年沒有未來只有現在的散文(推薦)二

致20xx年的自己:

你好，未來的我。我是8年前的你，你不必覺得驚訝。我正寫信向你問安。我想21年后的你一定是長得亭亭玉立，眉清目秀的。

未來是怎樣的一個世界呢!你有沒有在未來找到一個稱心的工作，有沒有孝敬爸媽，爸媽的身體也還好嗎?

我想你一定在未來過著很好的生活，交了數不清的好友。真羨慕你可以在未來，小時候的你總是憧憬著未來的生活，想象未來會有數不清的宇宙飛船在太空中遨游，汽車會長腳，一切只有想不到，沒有做不到。

我有很多話想對你說，你還記得嗎?6歲時候的你什么都不怕，有一次爸媽都去上班了，只有爺爺奶奶帶著你去老家的菜地，哪里種著很多蔬菜，因為無聊，且那時也沒什么玩具，你就在屋里拿了個砧板和一把刀還有一些爛了的菜葉子，用這些道具當作在做菜，還用磚頭搭成的灶臺，那時你還不慎切傷了自己的手指，因為你不懂就用嘴吮吸這流血的手指。這個場面看了都讓我心疼不已啊!后來爺爺奶奶回來了，看到你的手指出血了，就連忙拿出一張餐巾紙為你止血，還見你沒哭直豎起大拇指夸贊呢!

這些你都還記得嗎?我想你也應該都不記得了吧，時間飛逝，這些瑣碎的小事你當然不會記得。

哦，對了，你最近過的好嗎?要記住要長回家看看，孝敬長輩，不管有錢沒錢，我想一家人聚在一起對爸媽來說就是最好的禮物吧。

小時候的你總愛向長輩頂嘴，長大之后可不能有這個壞習慣那!小的時候不知道父母的用心良苦，未來的你一定深有這中感覺吧。所以，即便他們有時候向你提出一些要求，能滿足他們的話就盡你最大的能力滿足他們吧?，F在的我已經很讓他們生氣了，麻煩你替我好好照顧他們一會。等我到了你的那個年紀，你就可以把接力棒交到我的手中了。

社會上有太多太多的是否了，所以你一定要堅強，不能遇到一點困難就退縮，小時候的你就是這樣，一道數學題做不出就直撓頭，覺得自己肯定是做不出了，但在老師的教導下我變了，我變得不再俱怕困難的來臨，未來的我是否也是這樣的呢?

好了，我已經寫了不少了，恐怕你也沒有心思再看下去了，但你一定要記住我的話，堅強地活在這個世上。最后祝20xx的你能夠幸福和快樂，我也想在你收到這封信的時候能回復我。

2023年沒有未來只有現在的散文(推薦)三

未來的我:

你好。

這里是過去的你給你寫的信。或許你會很訝異，或許你會不明所以，但是我有許多話需要對你說。

過去的我(暫稱為我)現在是一位初二學生。在學校里，日復一日擔心著作業(yè)和考試，回家也只會抱怨老師與同學的不是，所以我的日子沒有一天快樂過。

自甘墮落地想過得過且過，因為似乎競爭越來越激烈，而我也越來越心有余而力不足。每每付出努力，總是收獲不到果實，仿佛世間一切與我做對。

總是覺得時間太短，時間太快，快得還來不及享受輕松和快樂，轉瞬襲來的就是滾滾的困難——體育考試、科學考試、數學考試……然而心中卻明白接踵而來的就是一張張分數不盡人意的考卷。

時間仿佛總是不憐憫我，然而機遇也總是躲避開我。

吃飯時，外婆的一段話卻啟迪了我:人的壽命本來只有二十年。剛剛出生十多年，就已經臨近死亡。然而靈魂到了陰曹地府便怎么也不肯再去投胎——壽命這么短，還來不及體悟時境變遷，自己就已經作古。而地府中的動物們的靈魂則怎么也不想要這么多壽命——于是他們把自己的壽命送給了人——人從此擁有了六十年的壽命。

動物們覺得短暫的人生好，是因為在短時間內充實的人生才是有意義的。六十年的壽命短嗎?不，已經夠了。比起蜉蝣的朝生暮死，六十年，早就足矣。然而我們卻總是不滿足，從古時候秦始皇熱衷長生不老直到現在，許多人仍然迷信地以為可以長存于世——然而，沒有一個人真的做到過。

其實我們還不夠幸?？鞓穯?我們可以體驗一年四季的變化，我們可以體驗自己想體驗的一切。我們可以用鼻子聞這世界上最香的氣味，我們可以用嘴巴品嘗這世界上最棒的美味。我們甚至可以無理由地剝奪這世界上的一切——動物、植物……我們不值得感恩嗎?

你會問我:感恩誰呢?

是啊，可以感恩誰呢?值得感恩的太多了。從春天的第一滴雨露，夏天的第一抹陽光，秋天的第一絲清風，冬天的第一片雪花;從今天我們所喜歡的和討厭的，從我們昨天曾憧憬的和向往的……感恩，就是感恩每一個我們所擁有和放棄的。

擁有過什么呢?其實你曾擁有過最多也最少的就是時間和機遇。

擁有過什么呢?其實你曾擁有過最好也最壞的就是自私和不甘。

擁有過什么呢?其實你曾擁有過許許多多:好的和壞的，都是賜予你的，成功的和失敗的，都是歷練你的……

2023年沒有未來只有現在的散文(推薦)四

昨天，爸爸告訴我明天要去夏令營。我好奇地問：“什么是夏令營?”爸爸解釋說：“夏令營就是許多同學們在一起從事有知識、有趣味的活動。”我高興地說：“夏令營萬歲!”有什么比能有機會參加夏令營更高興的事呢!我的心情激動不已。

今天早晨，我很早就到了集合點。不久，導游阿姨開始點名、發(fā)帽子、上車，我們的“圓夢計劃”夏令營開始了!

九點我們先來到了北京科技館。我被科技館里一個非常受歡迎的紅色機器人吸引住了，它的名字叫：“胖胖”。我們問它各式各樣的問題，它都能對答如流。如果你問它的問題它不會，它也不會啞口無言，它會說：“對不起，請你換一個問題可以嗎?”當然還有許許多多的科學物品，如氣流、磁懸浮列車……

然后，我們又來到了科技館旁的電影院里，電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩，你會感覺到雪崩是向你沖來的!我感覺這幾年我們祖國真的進步很大。

不知不覺，中午到了，我們吃完午餐后養(yǎng)足精神，準備下午的快樂旅程。

下午，我們來到了聯想集團。導游阿姨帶我們參觀了聯想集團的電腦生產線。首先來到電腦裝配車間，我第一次見到計算機的內部結構，原來計算機的組成是這么復雜呀!后來阿姨給我們介紹了一個有趣的職業(yè)：天天打游戲、聽音樂、看電影，而且工資還很高，我羨慕極了，簡直是天上掉餡餅的好事啊!我一定好好學習電腦知識，希望長大后能從事這個職業(yè)!接下來我們觀看了聯想陽光服務節(jié)目，通過觀看我知道了聯想陽光服務承諾如果你的計算機出現問題，可以打電話咨詢，四個小時后，你的問題就能解決，真方便呀!

我們又參觀了聯想集團的服務部門。我發(fā)現每個辦公人員的電腦旁邊都有一面小鏡子，在他們工作時，隨時隨地觀察自己的表情。

參觀完后，我們組織了一個小游戲。大家積極參加，熱情高漲，競爭非常激烈。

很快一天的愉快旅程就結束了。這次“圓夢計劃”夏令營開闊了我的視野，增長了我的知識，加深了我對計算機科學的認識，走出課堂，參加實踐活動真好啊!

啊!難忘的“圓夢計劃”夏令營。

逆風的方向，更適合飛翔。

--題記

歲月劃過斑駁的墻壁,刻畫出幾道細淺的紋理;時光掠過清淺的池水,泛起層層漣漪。在這個多夢的年紀里，我一直在等待,等待你抽芽、開花、直到結果。

我初次與你相遇，是在漆黑的夜里，那個夜，不是單純的夜，不是一般的夜，不是尋常的夜，無法想象的黑暗，無法釋懷的心態(tài)。因為我的粗心大意，數學又一次考砸了，滿腔期待化成了泡影。那夜，我永遠不會忘記，你用飄渺的聲音說：“你永遠不可能在這個世上找到屬于你自己的位置，別人在圓夢，你繼續(xù)做夢吧!”天亮以后，我和我的內心世界，一起成了廢墟。

你在我的想法里，有著許多翻版的比喻。我越是想忘記你，卻越是更牢固的記住你，我也不知道，我還有沒有繼續(xù)努力的勇氣，你不止一次的侵襲我的心房，原本被你炸得搖搖欲墜的家園，徹徹底底地成了垃圾堆，無法收拾。最美的時光——埋頭苦讀的時候，我遨游在知識的海洋，拼命地吸取生命的營養(yǎng)，本想迎來收獲的果實，不曾想，驚喜未至，給我的依然是重重一擊。我，難道真的是扶不起的阿斗?

在許多異樣的眼光和指指點點中，我?guī)缀醯搅吮罎⒌木辰纾孟窨匆娏?，一切我想擁有的，都在和我說再見，我不理解，我也無法理解，唯一的目標——改變自己，讓自己變得更強大、更優(yōu)秀。

“人生能有幾回搏，狹路相逢勇者勝”“誰也無法阻擋，我領先的決心”“最美的愿望，一定最瘋狂”“生活從來不是一種選擇”……各種安慰的字眼在我的腦海里徘徊，零散成沙的心終于有了歸屬。我從別人異樣的眼光中，收拾好心情，一天天，靜靜地在燈光下、一次次沉浸在數字和公式的世界里，體驗著數學的樂趣與魅力。

終于，期末考試成績揭曉，驚喜如約而至，之前想都沒敢想的“名列前茅”的桂冠，竟然落在我的頭上——那天的天空特別湛藍，陽光特別燦爛.

那夜，我又與你相遇，你的笑容和我的一樣甜美，有堅守、有付出，你就能走到現實中。

你好——我的夢。

“我終于可以飛起來了!”我呼喊著，這悲涼的聲音在暴風的撕打下不甘的被震碎，殘音在我耳邊縈繞，一滴遲來的眼淚隨風飄落和著這暴風雨滴在那在雨中發(fā)燙的石上，轉瞬即逝，留下那北極光般的一閃。

或許我的出生就注定是一個錯誤，但媽媽說，即使是錯也要錯的漂亮，上帝沒有賜給你翅膀但并不是沒給你希望!堅強，孩子!

我的生命脆弱但美麗，因為我是蝴蝶。但是，如潮般涌來的兇險使我過早的離開媽媽的襁褓。小時侯，我是一只怎么看怎么難看的毛毛蟲，但我告訴自己，堅強。每當看見別的兄弟姐妹們都破繭而出，帶著我夢寐以求的'翅膀，快樂的在空中飛翔的時候，我總在想：為什么我還不做繭呢?我想要一對翅膀，哪怕就是最普通的那種白的翅膀，讓我在天空飛翔一小會兒，轉眼就被天敵吃掉我也愿意!可是，就是這么一個小小的愿望上天也這么吝嗇嗎?我想飛!

我終于被自己舒服的繭包住了，我想，我也快要飛了!于是，我甜甜的睡了，嘴角一個27。5度的微笑，剛剛好。

終于到那一天了。繭中，我雖然睡著了，但是，我清楚的記得，就是今天，今天我就可以破繭而出，擁有一對我夢寐以求的翅膀了，我甚至已經想好了我要怎么飛，怎樣去和那以前怎么也托不起我的小花打招呼了，一切都那么快樂，那么安靜，那么和諧。

我出來了，可是，當我滿意的望著自己的纖細的身體準備起飛時，我驚呆了!就在我的繭中，那一對我愛的翅膀靜靜的躺著，背上什么也沒有。

我哭了：“媽媽，你為什么要生下我又離開我?你為什么要隱瞞這個事實?你給了我希望，你說我會長出翅膀的啊!為什么要騙我?與其給我空空的希望還不如當初就告訴我，何必讓我徒增悲傷?”

“孩子，媽媽沒騙你，你可以有翅膀的!媽媽會幫你的，記住媽媽的話，要堅強!再見了?！眿寢尩脑拸乃拿姘朔较蛭覅R來，一滴紅眼淚隨風滴在我的身上，瞬間，紅色的光芒籠罩著我，我呆了，媽媽為了我的愿望，不惜犧牲自己的生命來換取我的翅膀!望著身上的這對刺眼的紅翅膀，我知道，它承載了太多的幸福，太多的辛酸，太多的苦難了。

血紅的夕陽下，人們會看見一只蝴蝶默默的立在他喜歡的花朵上，對著天穹守望。

在一個蒙蒙細雨的下午， 我們一家三口開車來到了抗日戰(zhàn)爭勝利浙江受降紀念館對面的千人坑遺址停車場。只見一個偌大的停車場里停滿了車，此時距下午開館時間大約還 有半小時。在爸爸費了九牛二虎之力才停好車之后， 我迫不及待地順著人群， 蹦蹦跳跳地往地下通道走。城墻般的地下通道是由堅固的青灰色的石磚砌成的，它直接通向紀念館里面。

走在像迷宮一樣的 “城墻”里，感覺有種莊嚴的氣息，繞了幾個彎后， 我來到了受降紀念館的入口處。在門口等了幾分鐘，我滿懷期待地跨進了大門。突然“轟”的一聲爆炸聲把我嚇了一大跳，我抬頭一看，在頭頂的電子屏里彌漫著日本戰(zhàn)機上投下來的炸彈的煙霧。天空黑蒙蒙地壓下來， 我趕緊撒腿就跑。我加快了腳步往里走，發(fā)現在兩側的墻上，掛滿了一幅幅殘忍的圖畫。有的畫著橋梁、火車、船只、飛機場被炸毀;有的畫著鄉(xiāng)親們的房屋被炸成了一堆廢墟;有的畫著千千萬萬的中國人橫尸街頭;有的畫著……我心里像扎了無數根針一樣的刺痛。我揉了揉眼睛，繼續(xù)往里走，但是此刻我感覺我的腿被繩子拖住了似的。我還 是依舊一步步往里走，希望逃過那悲慘的場景。在一轉彎處，突然發(fā)現幾只小老鼠的樣本和小老鼠的畫。在畫里，小老鼠的旁邊躺著許多老人、小孩和幾個全身裹著的醫(yī)生。怎么會有小老鼠呢?媽媽指了指旁邊的文字說明， 我看了說明后才知道：原來小老鼠的體內被注射了化學毒劑，帶有病毒的小老鼠到處竄來竄去散播著病毒。被感染的人群全身腐爛，我們甚至能夠看到他們腐爛的肌肉和糜爛見骨的手和腿。這就是日本侵略者的細菌戰(zhàn)。我全身發(fā)抖，心里十分憤慨，像爆炸了一樣， 想，“日本鬼子真殘忍!”

我一度憤怒，直到看到一幅幅中國軍民英勇奮戰(zhàn)打敗日本鬼子的畫面和日本鬼子慘敗后灰溜溜地遞交投降書的畫面，我的心才慢慢地平靜下來。

走出紀念館，媽媽問我：“你現在幸福嗎?”我說：“我現在非常幸福?！眿寢層謫栁遥骸拔覀儸F在的幸福生活是哪里來的?”我說是用烈士們的鮮血換來的。此刻雖然還 下著小雨，地面濕漉漉的， 但是我卻感覺光芒圍繞在我們身邊，我和爸爸媽媽幸福地走向回家的路!

2023年沒有未來只有現在的散文(推薦)五

人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。

100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業(yè)了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?”

這位牧師名叫r·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學?！?/p>

于是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。

康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發(fā)現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園丁：“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”

園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故?？磥?，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！?/p>

園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。

真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發(fā)現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發(fā)現這是一塊鉆石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現了從未被人發(fā)現的最大的鉆石寶藏。

這個故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人。

康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。

今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。

這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實現自己的理想付出辛勞。

只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

2023年沒有未來只有現在的散文(推薦)六

男：尊敬的領導、老師們；

女：親愛的同學們；

合：大家下午好！

男：五月鳥語花香，書聲朗朗，今天我們齊聚一堂；

女：共同慶祝這個屬于我們的五四青年節(jié)；

女：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氛圍，今年學校特意舉辦了主題為“弘揚五四精神繼承傳統美德”的校園文化藝術節(jié)。男：本次五四文藝匯演內容豐富，形式多樣。

女：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。

男：護漕港中學20xx年“弘揚五四精神繼承傳統美德”五四文藝匯演合：現在開始！

男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞

女：下面請允許我為大家介紹今晚擔任評委的各位老師。他們分別是：

男：今天的匯演是比賽，但更多的是展示護中學子的風采，共分兩個環(huán)節(jié)舉行，先進行的是大合唱的比賽，結束后進行才藝展示環(huán)節(jié)。

女:每五個節(jié)目結束后將公布得分情況。全部比賽結束后將宣布獲得一二三等獎的班級。

男：親愛的同學們，護中是我們親愛的母校，是培養(yǎng)我們成材的搖籃。首先聽請欣賞初一（5）班給我們帶來的大合唱《護中校歌》。請初一（6）班的合唱做好準備。

女：五十六個民族,五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言,匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。多么動聽的歌詞的旋律，表達了我們對祖國的愛。下面請欣賞初一（6）班的合唱《愛我中華》。請初二（3）班的大合唱做好準備。

男：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德是每名中學生必須遵守的傳統美德，對青少年學生思想品德修養(yǎng)的加強有著深遠的意義。請欣賞初二（6）班帶來的大合唱《三德歌》。請初二（2）班的大合唱做好準備。

女：1998洪水發(fā)生時，全國開展愛心募捐活動時，有一首歌給我們留下了深刻的印象，這首歌讓更多的人伸出援手幫助愛災的人們，體現了洪水無情人有情。請欣賞初二（6）班帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。請初一（1）班的大合唱做好準備。

男：聽黨指揮勇往直前敢打敢拼不怕犧牲首戰(zhàn)用我用我必勝，這就是軍人的精神，是我們中學生應該學習的精神。下面請欣賞初一（1）班給我們帶來的大合唱《好男兒就是要當兵》。請初二（4）班的大合唱做好準備。

女：剛剛欣賞完了鏗鏘有力的《好男兒就是要當兵》，我們不禁要想，好男兒當兵為的啥？接下來請欣賞初二（4）班的大合唱《精忠報國》。請初二（6）班的大合唱做好準備。

男：王力宏是大家非常熟悉的一位明星，他受到了很多粉絲的喜愛，在他生日的時候由部分歌迷創(chuàng)作了一首歌并把它作為生日禮物送給了王力宏。接下來請欣賞這首由初二（6）班帶來的大合唱《愛因為在心中》。請初二（7）班的大合唱做好準備。

女：生命的河喜樂的河，緩緩流過我的心窩。多么動人優(yōu)美的旋律，體現了人間的大愛。請欣賞初二（7）班的大合唱《生命之河》。請初一（7）班的大合唱做好準備。

男：大海啊，大海。你就像媽媽一樣，有你就是故鄉(xiāng)。請欣賞初一（7）班的大合唱《大海啊故鄉(xiāng)》。請初一（3）班的大合唱做好準備。

女：故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)。你是我永遠割舍不了的牽掛，誰要是侵犯她，我們就會頑強的抗戰(zhàn)不歇。這是一首保衛(wèi)東北的抗戰(zhàn)歌曲。請欣賞初一（3）班的大合唱《五月的鮮花》。請初一（4）班的大合唱做好準備。

男：無論是抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、還是到越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，這一場場戰(zhàn)爭的勝利都離不開我們萬眾一心，眾志成城。接下來請欣賞初一（4）班的大合唱《劃漿開大船》。請初一（8）班的大合唱做好準備。

女：讓生命怒放，是每個人的心聲，所有的努力進取，無不濃縮在這樣的精神里，請聽初一（8）班大合唱《怒放的生命》。請初二（5）班的大合唱做好準備。未來戰(zhàn)士舞蹈串詞

男：中國，中國，壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨。作為一名中國人，我自豪。接下來請聽初二（5）班的大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》。請初一（2）班的大合唱做好準備。

女：我們是祖國的未來，作為跨時代的青少年，讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時代的輝煌。請欣賞初一（2）班的大合唱《走進新時代》。請初二（1）班的大合唱做好準備。

男：時間都去哪兒了，是用在了學習上，還是用在了玩游戲上，還是用在了虛度年華上，作為一名中學生，時間去哪兒了，值得我們深思。接下來請大家欣賞初二（1）班的大合唱《時間去哪兒了》。請初二（1）班的古箏節(jié)目做好準備。

女：有一首古箏彈奏每次聽到，我都會感到自己容光煥發(fā)，這世上的磨難不算什么，重在把心態(tài)調好！任江山笑，蒼生笑，我自無畏無懼去追求心中的目標。請欣賞初二（1）班陳思涵帶來的古箏《笑傲江湖》。請初一（2）班的相聲表演做好準備。

男：差生是一個貶義的詞，我相信大家都不喜歡別人叫自己是差生。但今天差生這個詞語卻給我們帶來了不一樣的笑點。接下來就讓我們一起來欣賞由初一

（2）班黃品章，何澤億表演的相聲《如此差生》。請初一（3）班的詩歌朗誦做好準備。

女：青春，在這如花般綻放的美好；如太陽般朝氣蓬勃，如希望般給予你動力，即使充滿了不安、彷徨、沖動，但在花朵成熟的一天，我們將會迎來最豐碩的果實。請欣賞初一（3）班吳何雨、于滿堂給我們帶來的詩歌朗誦《青春的贊歌》。請初一（4）班的健美操做好準備。

男：青春是美好的，是欣欣向榮的，是蓬勃向上的。讓我們用青春創(chuàng)造奇跡。請欣賞初一（4）班周冰倩等表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。請初一（5）班的吉他彈奏做好準備。

女：友誼天長地久，接下來讓我們欣賞由初一（5）班朱清源用吉他來詮釋的《友誼天長地久》。請初一（6）的詩歌朗誦作好準備。

女：《我用殘損的手掌》是以“雨巷詩人”之名行世的戴望舒在日寇鐵窗下向苦難祖國的抒懷之作。“殘損的手掌”既是寫實，又是詩人堅貞不屈意志的寫照。接下來請欣賞初一（6）班張偉中,楊雯靜等表演的詩朗誦《我用殘損的手掌》。請初一（8）班二重唱作好準備。

女：童年承載了我們多少的快樂和回憶，童年是多么的無憂無慮。接下來請欣賞初一（8）班王曾禎、陳佳玲表演的二重唱《童年》。請初二（1）班的獨唱做好準備。未來戰(zhàn)士舞蹈串詞

男：“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明，用我的一生；也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾??”聽過這首歌曲，相信每一個人都能感受一顆追逐夢想的心，仿佛能在漫無目的的長夜中飄蕩時相信遠方閃耀的星球到達后就是波瀾壯闊的世界。請欣賞初二（1）班蘇肖俊的獨唱《追夢赤子心》。請初二（2）班的舞蹈做好準備。

女：舞蹈是一種表演藝術，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術。接下來請欣賞請初二（2）班吳婷、袁潔菲等表演的"舞蹈《牛奶歌》。請初二（3）的舞蹈作好準備。

男：剛剛欣賞完舞蹈《牛奶歌》這優(yōu)美的肢體語言。接下來再請大家欣賞一支由初二（3）班陳曉禧表演的舞蹈《美麗的姑娘》?？纯此窃鯓油ㄟ^優(yōu)美的舞姿把一個美麗的姑娘展現在我們面前。

女：新世代偶像男團exo出道主打曲《mama》震撼公開，12位成員猶如各懷絕技的未來戰(zhàn)士，他們迎著銀河系曙光誕生，宗教唱詩班的神秘開場，歌詞隱含物理宇宙哲學，他們正代表信息時代里90后們的科技正能量。請欣賞初二

（4）班陳靜紅，展明潔，丁蕊，劉芳瑜，陳元元等表演的小組唱《mama》。請初二（5）班的歌曲作好準備。

男：剛剛聽完《mama》這首歌，我們從流行時尚的前沿再穿越回上世紀70年代。讓我們聽一首老歌來重溫時代經典。請欣賞初二（5）班陳冬燁演唱的《北未來戰(zhàn)士舞蹈串詞

京的金山上》。請初二（6）班古箏演奏做好準備。

女：秦地秦韻，一首《秦桑曲》，傳送友好與熱情。請欣賞初二（6）班宋逸婷表演的古箏獨奏《秦桑曲》。請初二（7）班的二胡獨奏做好準備。

男：這首樂曲以其磅礴的氣勢、熱烈的氣息、奔放的旋律而深受人們喜愛。無論是氣宇軒昂的賽手，還是奔騰嘶鳴的駿馬，都被二胡的旋律表現得惟妙惟肖。請欣賞初二（7）班王雨瀟表演的二胡獨奏《賽馬》。

2023年沒有未來只有現在的散文(推薦)七

憧憬是對未來完美的向往。成長的路上，因憧憬而變得更加充實；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么完美，這才讓我的內心感到期望。

孩提時代的我很容易滿足，我不會有太大的憧憬，一顆糖就會讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會讓我駐足觀望，那時的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。

回想那時，自我有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時沒有實現的向往都顯得有些幼稚，卻在那時是我最完美的念想。

童年的我在夢中常常幻想我能在未來能做我喜歡做的事，我明白僅有長大才有自我獨立的空間，從小我就憧憬自我能長大。我常常坐在老家旁的一片小樹林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過斑駁的陽光，在陽光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹梢間飛翔。我那時覺得長大后就像在樹林里的鳥兒，在屬于自我的樹林做很多很多事。

童年的夢就在憧憬中過去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。

這個夏天，我回想起自我的童年，體會到了無憂無慮的歡樂，再次走到那邊樹林，已經沒有了那時的歡樂，那時的憧憬實現后竟沒有感到歡樂，原先斑駁的陽光有了一絲昏暗，我突然覺得有對童年的憧憬，我喜歡上了童年無憂無慮的生活，在草地上捉蛐蛐，此刻樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現沒有憧憬的日子是那么無趣。

童年的憧憬沒有期望的那樣，但在那時的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實，在喧囂的世界里，沒有憧憬，時間才會更加漫長。

那天，我站在銀杏樹下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原先我憧憬的就在不經意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的.生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。

每個人的心中都有對未來的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒有實現，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。