最新有趣的樹葉拼圖(優(yōu)秀20篇)

每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻，讓人難以忘懷。要寫好關(guān)于這個(gè)分類的內(nèi)容，我們需要傾聽和理解不同人的聲音。通過閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。

有趣的樹葉拼圖篇一

今天是大掃除的日子，整理儲(chǔ)藏室時(shí)。我瞥見有個(gè)附滿灰塵的盒子?；诤闷嫘?，我輕拍盒子，拍了上面像黏膠吸附的灰塵，頓時(shí)儲(chǔ)藏室灰塵滿天。我輕咳，然后看見盒子煥然一新的模樣。包裝精美，猶如一件華麗的衣服；盒子方正，好像一個(gè)貴重的寶藏；紙片小巧，如同一塊可口的餅干。我看著它良久，良久，彷佛里面有魔力似的吸引我。

我小心翼翼的把拼圖捧回房間，欣賞著如詩如畫的圖案：一只短胖的翠綠的綠繡眼站在樹枝上，眼睛輕閉，鑲著一條又細(xì)又白的邊，一面享受春風(fēng)的吹拂，一面嗚唱春天的歌曲；纖細(xì)的樹枝戴著柔嫩的櫻花，櫻花掛著嬌弱可愛的微笑，淡粉紅色的花瓣隨風(fēng)飄，在綠繡眼的身邊打轉(zhuǎn)。這幅畫引起了我拼拼圖的興致，我又看了一眼，然后把拼圖上的紙片往地上倒……。

我一片一片小心翼翼慢慢的拼，起初，我不耐煩的看著散落的碎片，像破碎的'人生，于是我又下定決心，下定決心拼好那些細(xì)小碎裂的紙片，讓它們找到自己的親友，創(chuàng)造一段完美的生命。漸漸的，我又聽到鳥兒輕脆的歌聲，又聞到櫻花甜美的氣息，又看到花瓣優(yōu)雅的舞蹈。最后，拼圖終于拼好了，春天再度回來了，雖然花了許久的時(shí)間，但看到一幅完整的拼圖，我覺得很有成就感，彷佛拼拼圖時(shí)的努力頓時(shí)煙消云散了。

一片拼圖是人生的一小片段，如果少了一塊，便不能有完美的生命。拼拼圖需要的是腦力、努力和毅力，做任何事也一樣，若以上都到達(dá)的話，就能好好打造自己的一生。

有趣的樹葉拼圖篇二

我是第一次制作樹葉書簽，無知的我，只能借助課本知識(shí)來進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料是：選擇葉脈清晰、葉子堅(jiān)韌的樹葉，玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準(zhǔn)備工作做好了，就可以開始制作了。制作步驟是，先把堿水燒開，然后把葉子放入堿水中加溫，等葉肉全部脫落后，就用鑷子把它夾起來，再用牙刷把殘余葉肉刷掉，并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的'水份擦干凈，最后把葉片放在玻璃板下壓著，直到葉片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫，比如畫白云、小鳥、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來，整體制作就算完成了。精美的書簽做好了，將一片普通的樹葉變成了工藝品。這不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，也豐富了自己的課余生活，這就是我的收獲。制作樹葉書簽作文300字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

有趣的樹葉拼圖篇三

“啊——我的拼圖！”我失聲大叫起來。我看到我花了一個(gè)月拼成的世界地圖竟然全都被揭起來了，原因就是拼圖被水“淹”過了。我七手八腳地試圖將拼圖攤平，但卻無濟(jì)于事?！斑@是誰干的？”我情不自禁地又一次大喊。媽媽聞聲趕來，見此情景，臉上滿是歉意：“對不起，兒子，媽媽不是故意的，大概剛才澆花時(shí)水漏下去了，也沒注意……”“罪魁禍?zhǔn)住本尤皇菋寢?！我傷心得一句話也說不出來，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴地落到了地板上，我的`手卻一直沒有停下過對支離破碎的拼圖的修整。媽媽在一旁不停地安慰我：“孩子，沒關(guān)系！媽媽再給你重新買一個(gè)就行了……”“可我就要這一幅！這是我辛苦了一個(gè)才拼成的！嗚嗚……”我無情地打斷了媽媽的好意。說完，便邊抹眼淚邊顧自己大步流星地走進(jìn)房間，一下?lián)涞乖诖采?，失聲痛哭起來?/p>

過了許久，我們母子一句話都不說，各自忙各自的，寂靜的屋子充滿著緊張的氣氛，似乎隨時(shí)都有可能爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”。時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)，我實(shí)在受不了這死氣沉沉的場面，就鼓起勇氣在房間里大聲地喊了一聲“媽媽”，衛(wèi)生間里傳出媽媽一如往日那溫和的聲音：“什么事呀？”在這一刻我毅然地決定原諒媽媽，可是“對不起”三個(gè)字卻是那么難以齊齒。我快速跑到衛(wèi)生間，低著頭講完了我想了很久的道歉詞：“媽媽，對不起！我剛才不應(yīng)該大發(fā)脾氣，拼圖的事我已經(jīng)原諒你了，你也不用再花錢給我買一個(gè)了。不過以后你要小心點(diǎn)哦！”說完這番話，我如釋重負(fù)?！皼]事，媽媽也原諒你了！”矛盾就在這一番柔和的對話中解決了！

拼圖事件后，一句話一直在我腦中縈繞：退一步，海闊天空。的確，只要你能寬容別人，那么，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，也會(huì)得到別人的諒解，化干戈為玉帛是多么令人向往的結(jié)局呀！

有趣的樹葉拼圖篇四

書簽與書總有著脫不開的干系，但自制的書簽自己用，這還是第一次。

今天的語文課，就同昨日的化學(xué)課一樣，是出乎意料的。從今早，謝老師就給我們打了預(yù)防針，讓我們準(zhǔn)備好葉子，下午的語文課將用我們準(zhǔn)備的葉子來做書簽，這個(gè)消息可謂是驚動(dòng)整個(gè)七班、八班。這一上午，但凡是看見有人在低頭從花壇里翻找，不用擔(dān)心，那不是撿破爛的，而是七八班的人在找樹葉，當(dāng)然，好做小書簽的我自然也是打了雞血似的興奮，下了課就被朋友拉著一起撿葉子去了，中午更是在葉片上精心刻了鏤空，還畫了個(gè)小人兒在上面，小人本是想畫在葉片背面，結(jié)果反過來一看，在葉片的正面也有了一個(gè)小像，線條顏色有深有淺，若隱若現(xiàn)，不曾想，卻是多了一番韻味，有種線條與葉脈混為一體的感覺，在葉片之中既不奪目也不隱蔽，算是意外的驚喜吧！

語文課如期而至，雖說來得早了一節(jié)課，但早點(diǎn)來早點(diǎn)開心，同學(xué)們也是十分積極的，有好多同學(xué)都帶了滿滿一大包樹葉來，這么多的葉片自然也免不了一些交易?？偠灾?，每個(gè)人都做了自己滿意的原創(chuàng)書簽，一張張葉子被封入塑膠之中，就如同永遠(yuǎn)封存了秋天金黃色的回憶，帶著淡淡的葉子的氣息，金與紅與綠相交錯(cuò)，相信不論何時(shí)，一旦翻開那充滿紙香的樹葉，看見這金黃色的葉堆積成的書簽，都一定會(huì)回憶起那美好的秋與冬吧！

我也做出了自己的原創(chuàng)書簽，雖然有些口并未封嚴(yán)，但我還是很滿意于這份由這節(jié)與眾不同的語文課帶給的禮物，也希望這些美好的回憶能一同被封入這書簽之中，伴著書香與淡雅，成為永久的回憶與感動(dòng)。

這節(jié)特殊的語文課也將被存儲(chǔ)入我的心中，伴隨著我，夾在書本之中，也夾在心窩里。

有趣的樹葉拼圖篇五

?我們要做樹葉畫啦！

?媽媽先帶我來到南師大校園里去撿樹葉，我們將這些形狀各異、顏色不同。

的樹葉帶回了家，再把它們進(jìn)行分類。接著，用濕抹布把樹葉一片一片地。

擦干凈，然后，把它們剪成我們需要的圖形。

?最后，用膠水按順序?qū)⒓艉玫臉淙~貼在卡紙上。

?一只可愛的、胖乎乎的大耳朵象出現(xiàn)在我們面前！

有趣的樹葉拼圖篇六

這個(gè)星期五，班主任鐘老師布置了手工作業(yè)，讓我們制作一枚“樹葉書簽”。她還給我們展示了已做好的一片，我一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，制作好的書簽居然由綠色變成了白色，我一想，這一定很有趣兒，于是，我也很想趕緊做一個(gè)了。

一回家，我就和爸媽商量著如何做書簽。，爸媽說：“可是可以，但我們這沒有白楊樹，桑樹葉和桂樹葉也沒法找到，要找什么樹葉代替呢？”因?yàn)檫@，我沒辦法馬上開始做，只好等。但天都快黑了，媽媽說：“等也不是辦法，我們試著用其他的`樹葉做做看，說不定能成功。”

就這樣，我們摘了梧桐樹葉，我們按照書上的步驟，將梧桐樹葉放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水中加熱，讓書葉受熱均勻，可煮了沒多久，葉子雖然煮爛了，但都沒發(fā)白。真可惜，這次實(shí)驗(yàn)算失敗了。我門又去摘來樟樹葉，樟樹葉經(jīng)過燒煮，不容易爛，但是堿水變成了紫色，葉子也沒變白，這又不行。看來，原料是很關(guān)鍵的，實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但從中我體會(huì)到只有自已動(dòng)手，才能了解一些科學(xué)道理，也真正了解到老師讓我們做手工作業(yè)的目的。

制作樹葉書簽作文350字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

有趣的樹葉拼圖篇七

今天下午，我們把各自帶的樹葉全擺在桌子上，準(zhǔn)備做樹葉書簽。

我們準(zhǔn)備的材料有各種形狀的樹葉，同學(xué)們帶的樹葉也是五顏六色的，甚是好看，還有美麗的花瓣，美工刀，甚至還有塑封機(jī)呢！老師給我們認(rèn)真地講解制作步驟，不要弄得太厚，不要在上面使用雙面膠，還給我們每個(gè)人發(fā)了一張塑封袋。

該我們自己動(dòng)手了。我托著頭想：該做些什么呢？用什么東西裝飾呢？嗯，想著想著，我眼前頓時(shí)一亮，我先選一個(gè)比較大的黃色葉子，在上面寫一些關(guān)于讀書的名人名言——《書籍是巨大的力量》，激勵(lì)自己以后多讀書，讀好書，然后把葉子放在塑封袋的最中間。再拿一個(gè)綠油油的小葉子，用美工刀刻了一個(gè)愛心的形狀，在上面寫了“努力”兩個(gè)字，時(shí)刻記得要努力學(xué)習(xí)。但是我看看別同學(xué)們的，她們有的在那葉子上面嵌了一朵小花。我也覺得把花瓣固定到葉子上應(yīng)該很漂亮，再把一朵紫色的小花放到“愛心”的下面。哈哈！正好，更美觀，好看更好看！

我看了一下周圍的同學(xué)做的，有的做的是活生生的小魚兒，有的做的是一個(gè)可愛的笑臉，還有的像一只張牙舞爪的小螃蟹。我見很多同學(xué)都去塑封了，我也想去，但是，機(jī)會(huì)只有這一次，我怕做壞了，就連忙問其他同學(xué)，我做的`怎么樣？我聽到小付說我做的挺好的，就放心的去去塑封了。嗯，塑封的時(shí)候，老師先把我的做的書簽放到了一個(gè)機(jī)器里，讓我雙手接著那一頭，我接到塑封好的書簽，頓時(shí)感覺像抓了一團(tuán)火，好燙呀！我回到座位上給同學(xué)們炫耀，老師還給我拍了一張照片呢！

這次制作真有趣，我真希望老師能天天都讓我們參加這樣的活動(dòng)，真是太感謝我親愛的李老師啦！

有趣的樹葉拼圖篇八

叮，叮，叮，鈴響時(shí)，老師大聲說:同學(xué)們，今天我們的任務(wù)是......拼一個(gè)3d拼圖！”每個(gè)人都異口同聲地說:是的，是的！”然而，老師補(bǔ)充道:“25分鐘，挑戰(zhàn)！”教室安靜下來，每個(gè)人都在想:25分鐘似乎很難！然而，盡管如此，我還是很開心，因?yàn)槲視?huì)玩3d拼圖！

拼圖玩具出來了，當(dāng)我看著它時(shí)，我忍不住笑了。這太簡單了！所以，我很快撕開包裝紙，但難題是一個(gè)老頑童故意拉上了他的外套拉鏈。我花了很大力氣才穿上他的外套-“；采取”活著。！

賣出呂布。包裝紙的體現(xiàn)?；钭街?，我增加了軍隊(duì)。殺死在拼圖游戲中，老頑童“殺死死亡，必須抓住地板。所以，我的千里眼立刻找到了底板，我是一個(gè)“刀”下來，他飛進(jìn)了桌子?；仡^看，還有一個(gè)屋頂，我把它扔進(jìn)了“死亡堆當(dāng)然。再看看，原來這兩個(gè)人會(huì)有“兒童不管發(fā)生什么，發(fā)生什么都沒關(guān)系。殺死我希望我能。所以我要干掉這五個(gè)守門員！

把房子整理好之后，我又把小花和小草放了起來。所以，那個(gè)老頑童被我騙了！

看完3d拼圖后，我學(xué)會(huì)了不要心急！

有趣的樹葉拼圖篇九

周末，我和媽媽用樹葉制作了一幅恐龍畫，讓我來講講吧。

那天上午，我和媽媽先來到廣場樹林里收集樹葉。我看到滿地都是各種各樣、千奇百怪的落葉。我找到目標(biāo)時(shí)，飛跑過去揀起來。當(dāng)遇到松柏枝時(shí)，調(diào)皮的小家伙長著長而堅(jiān)硬的刺，把我的手都害慘了。我和媽媽到了很收集許多樹葉，這些樹葉有的像針一樣尖銳，有的像扇子一樣，有的像桃子一樣紅得誘人，美不勝收。

回到家，我把收集的所有樹葉全部放在桌子上。我先用毛巾擦去葉子上面的灰塵，拿出剪刀、雙面膠、制作手工的工具。媽媽問我想做什么呢？我不假思索地說：“做恐龍吧?！?/p>

開始制作恐龍了。我先把像扇子一樣的銀杏樹葉做恐龍的身體，又把棕色的樹葉剪成恐龍的腿。制作時(shí)我非常小心，擔(dān)心把恐龍的腿剪壞了。我又用長長的樹葉做成恐龍的尾巴和脖子。該用松柏枝了，我把它放在恐龍背上做成恐龍身上的尖刺，讓它們保護(hù)恐龍。然后在恐龍周圍畫上藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的花草樹木，可愛的云朵和細(xì)細(xì)的流水，做成了一幅美妙的恐龍漫游圖。

制作用了我大半天的時(shí)間，我和媽媽從中體會(huì)到了快樂和幸福。大家有時(shí)間了，也要嘗試做一做哦！

有趣的樹葉拼圖篇十

今天上午9點(diǎn)鐘，表弟諸奕翔來到我家。我很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹆恕?/p>

上午，我和表弟一起兒做作業(yè)，我做了幾道應(yīng)用題，表弟認(rèn)認(rèn)真真地看書。過了一會(huì)兒，我和表弟玩起了世界拼圖（500塊）。我們先把邊沿的框架拼好，然后朝南極洲“進(jìn)軍”。我們又去拼中華人民共和國，以及加拿大共和國、美利堅(jiān)合眾國、俄羅斯聯(lián)邦、大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國。又過了一個(gè)小時(shí)，我叫道：“連接亞美！”于是拼好了白令海峽。我又說：“連接亞澳！”于是拼好了巴布亞新幾內(nèi)亞。我又說：“連接亞歐非！”于是拼好了地中海地區(qū)。我又說：“連接美南極！”于是拼好了海地島（今屬阿根廷）。表弟諸奕翔興奮地說道：“瞧我們拼的‘盤古大陸’！”

下午，我們完成了這張世界地圖?？粗覀兊摹敖茏鳌保覀冃睦锒紵o比高興。

有趣的樹葉拼圖篇十一

秋風(fēng)起，天氣涼，樹葉變黃了紅了……真美啊！我采了許多五顏六色的樹葉，準(zhǔn)備制作自己喜歡的畫。

做什么好呢？我從書上看到了春天的景色，對了，我還是做春景圖吧！我就高高興興地做了起來。

一會(huì)兒，一幅春景圖就出現(xiàn)在我眼前，看，地上的小草也發(fā)芽了，樹上的'枝葉抽出了嫩綠的葉子。這時(shí)一只胖乎乎的小雞跑了出來，看它的樣子一定是去捉蟲子了。樹上的小鳥也從鳥窩里飛了出來。瞧，天上的兩只小鳥正在對話呢！好像在說；"春天來了，我們又可以去欣賞景色了?！闭f著兩只小鳥就高高興興地出發(fā)了。

看著這幅樹葉畫，我好喜歡春天的景色呀！

有趣的樹葉拼圖篇十二

秋天來了，風(fēng)爺爺時(shí)不時(shí)到天上散步，風(fēng)爺爺一散步不要緊，可是把樹葉都給刮下來了，所以，我想做一個(gè)漂亮的樹葉拼圖。

做樹葉拼圖需要材料，所以，我現(xiàn)在要采集樹葉。到了公園，我就往樹多的方向走去，一開始我發(fā)現(xiàn)了無花果樹，我看樹上的葉子很漂亮，所以就順手摘了一片葉子。我往前面走，突然，發(fā)現(xiàn)了一棵大大的松樹，我心想：我可以用松樹的葉子拼幾個(gè)字，我就讓媽媽、爸爸摘一些，因?yàn)樗蓸渖系娜~子很扎人。我們繼續(xù)往前走著，過了一會(huì)兒，爸爸說：“我們?nèi)齻€(gè)人比賽，看誰揪的葉子又好又多?！蔽液蛬寢尞惪谕曊f：“好”，我規(guī)定了一個(gè)地方只能在那里揪樹葉要不然就算犯規(guī)，好，開始我揪了一些很漂亮的，我說：“停，現(xiàn)在我們開始計(jì)算一下”，結(jié)果，爸爸得了第一、媽媽得了第二，而我得了最后一名，媽媽、爸爸都安慰我說：“沒關(guān)系”。

回到家里，爸爸說：“咱們一起到陽臺(tái)上做標(biāo)本，我們都幫你”。我想做一個(gè)老鼠舞會(huì)的樹葉拼圖，情景是這樣的：四個(gè)老鼠在歡快的跳舞。首先，我們先用松樹的葉子拼一個(gè)老鼠舞會(huì)這四個(gè)字，最好拼的字是會(huì)字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就該弄幾個(gè)老鼠在上面，先拿四片葉子把它們重合，然后在第一片葉子上面畫一個(gè)圓，然后剪下，四個(gè)圓圓的腦袋就有了，把它們貼在紙上合適的位置就可以了。下面用同樣的方法剪出老鼠的耳朵、身子、腳、尾巴、手把它們貼在合適的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑種子，當(dāng)作眼睛、嘴巴貼上去，這樣老鼠舞會(huì)就做好了。

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有趣的樹葉拼圖篇十三

我準(zhǔn)備做一幅樹葉貼畫，我收集了好多樹葉，可我不知道做什么才好。有一片樹葉很象水草，我想那就粘一幅海底世界吧!

我先用一片杏樹葉貼在紙板中間當(dāng)魚身子，把兩片花生葉貼在右邊作魚尾巴，把一個(gè)小圓形的樹葉貼在魚”身上當(dāng)眼睛，一條大魚做好了。魚下方還做了幾條魚寶寶。我一共做了五條魚，另外三條是用不知名的草做的帶魚，我還用槐樹葉和野草葉做了水母、水草和巖石，最后媽媽用透明膠帶固定，一幅美麗的海底世界出現(xiàn)了。

看看我的樹葉貼畫怎么樣，我的貼畫不錯(cuò)吧？

有趣的樹葉拼圖篇十四

在今天的作文課上，我可過了一把畫家癮，創(chuàng)作了一幅美麗的“樹葉畫”！

桌上鋪滿了樹葉，雖然都是樹葉，但卻形態(tài)各異。有橢圓如團(tuán)扇的楊樹葉，有五角外張，好似手掌的楓樹葉。至于顏色，就更是讓我眼花繚亂了，有紅彤彤的，有綠油油的，還有金燦燦的，紅黑混合的也有，還有深紅的。

我找出剪刀、膠水和一張白紙，“開工嘍”！可是做什么好呢？正思考間，我看到了窗外的花叢和花叢里的蝴蝶，不如就拼一副蝴蝶花叢畫吧！我先拿兩片桂樹葉子。當(dāng)蝴蝶的身體，然后又拿剪刀把葉子的兩個(gè)瓣剪下來，當(dāng)蝴蝶的觸角，最后拿四片銀杏葉當(dāng)蝴蝶的身體和花朵。

終于做好了，原來做樹葉拼圖這么有趣！

有趣的樹葉拼圖篇十五

同學(xué)們，在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，若能自己親手制做幾張葉脈書簽，豐富一下生活，那一定很有趣吧！

小學(xué)生作文大全。

材料都準(zhǔn)備好了，下來該制作了。首先，要進(jìn)行腐化處理。就是使葉片上的葉肉腐爛。若是把葉片浸在水中，使其自然腐化，需較長的時(shí)間，所以可以選擇用化學(xué)藥劑催化。一般用氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克溶于100毫升的水中，制成藥劑，把葉片浸入藥劑內(nèi)，然后進(jìn)行加熱，把藥液煮沸10分鐘后，再把葉片取出，放入清水中漂洗。

接下來要進(jìn)行整個(gè)過程中最為關(guān)鍵的一步――去除葉肉。先把之前準(zhǔn)備好的舊牙刷拿出來，再把已經(jīng)腐化了的葉肉刷去，然后把葉片翻過來，用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉。刷的時(shí)候要小心，寧可慢點(diǎn)，也不要弄斷了葉脈，否則就前功盡棄了。刷完之后再用清水把葉脈漂洗干凈。

葉脈制成了，可是讓它成為書簽還要進(jìn)一步加工。你可以根據(jù)自己的喜好，用顏料調(diào)制一些染色液，把葉脈浸在染色液內(nèi)（加熱更好）幾分鐘后取出。再用吸水紙吸出葉脈上多余的染料，把它放在玻璃板下壓平。

過些時(shí)候，你取出彩色的葉脈再為它配上一根美麗的彩帶，相信你一定會(huì)愛不釋手。

有趣的樹葉拼圖篇十六

鏡子拼圖？當(dāng)聽到這個(gè)題目時(shí)，你們肯定會(huì)奇怪：鏡子怎么能當(dāng)拼圖呢？哈哈！不要著急，如果想知道的話就往下讀吧！

下午，我正在家里寫作業(yè)。突然，只聽“啪”一聲，我嚇了一跳，急忙跑向聲音的來源——廚房。“?。　蔽冶谎矍暗那榫绑@呆了：玻璃碎片撒的到處都是，一個(gè)框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁說了一聲對不起，又繼續(xù)做家務(wù)了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了，它可是我的朋友送的呀！

我難過的蹲在地上尋找碎片，把那個(gè)紫羅蘭色的鏡框撿了起來，細(xì)細(xì)地觀察著：它的四個(gè)角分別鑲著四顆彩色的寶石（不是真寶石），連接寶石的鏈子閃著金光。中間一個(gè)紫色的蝴蝶，好似真的。一塊、兩塊、三塊……當(dāng)撿到第三塊時(shí)，我忽的有了一個(gè)靈感：何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。

我用鑷子把碎片拼起來，我一會(huì)翻過來，一會(huì)又轉(zhuǎn)過去，終于拼好了3塊。可其它都是小碎塊，實(shí)在不好拼啊。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙主意：對了，把它反過了，正好是乳白色，看得好清楚。不一會(huì)兒我就大功告成了。可是^這樣一拿起來就有會(huì)散了。我眼睛忽然一亮：用膠帶。

拼好的鏡子被我重新放進(jìn)框中了，拿起來一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、兩個(gè)鼻子、殘缺的嘴巴，讓我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厲害，能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”！

南京鼓樓區(qū)漢口路小學(xué)五年級(jí)：夏倩。

有趣的樹葉拼圖篇十七

秋風(fēng)送爽，天高云淡，樹葉向人們發(fā)出信息：秋天來了。瞧，那漫山遍野的樹林疊翠流金，層林盡染，那艷麗的樹葉不禁激起了我的興趣。

來到美麗的樹林，葉子像飛倦了的蝴蝶，紛紛從樹上落下。看，那些銀杏葉像一把把用壞了的小扇子，被人遺棄在樹枝上；火紅的楓葉像燃燒的火焰，鮮艷無比；一些卵形的葉子像喝醉了酒，從枝頭搖搖擺擺地往下墜……我匆匆撿了好幾十片精致的樹葉趕回家中。

經(jīng)過一番挑揀，我開始“作畫”了。望著眼前這堆色彩鮮艷，形狀各異的落葉，我不禁陷入沉思。“做什么好呢？”突然，一道靈光閃過，咦，我為什么不可以做一個(gè)塔邊的風(fēng)景呢？說干就干，我拿出先前挑好的葉子開始了我的“拼圖”。首先當(dāng)然要先做塔，可我覺得應(yīng)該先做兩個(gè)人吹笛才好，這樣拼圖才能更加豐富多彩。于是，我將葉子對半折了一下，剛好像一條小船，又細(xì)又長，我用雙面膠在它的身上動(dòng)了“手腳”，它就像墨綠色的小舟。上面應(yīng)該坐兩個(gè)漁民，可漁民又該怎么做呢？我又陷入了沉思，突然，那又小又紅的卵形葉引起了我的注意。對呀，用它做頭和身子再適合不過了。貼好身子后，自然得給他們配一支笛子，于是，又細(xì)又長的柳樹葉便派上了用場。河水的風(fēng)景是做完了，接下來的“大工程”可就更加麻煩了。我用普通的樹葉對折剪好后，就像一層層樓，這樣，把它們從下至上“安裝”好后，一座塔屹立在我眼前。光一座塔身當(dāng)然不夠，怎么說也應(yīng)該有一個(gè)塔頂，該怎么做呢？這可難不到我。我又用上了柳樹葉，把它們交叉貼好，一個(gè)綠十字塔尖把這座紅塔點(diǎn)綴得更美了。最后的裝飾自然不必多說，我用銀杏葉組成了幾棵小樹，又給它們添上了紫紅色的“小果子”。怎么樣，很有秋天特色吧？地上“熱鬧非凡”，可天上卻空空如也，十分寂寞。我便用愛心葉對半剪開，像遠(yuǎn)處的小山，層層疊疊。可這天上如果沒有了太陽，那怎么行，紅色的“萬能小樹葉”又有用了，瞧，火紅的太陽那么鮮艷！

啊，終于完成了這看似簡單卻十分難做的樹葉“拼圖”。從中我也悟出了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈，千萬不要放棄！

有趣的樹葉拼圖篇十八

8月1日上午，我們舉行了一次別開生面的活動(dòng)——制作樹葉拼圖，目的是為了提高我們的想象力，增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。

上課了，同學(xué)們興高采烈地拿出自己帶的材料，有五顏六色的卡紙、形態(tài)各異的樹葉和各種各樣的工具。大家目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，迫不及待地想一展身手。

活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來，可我卻是一頭霧水，不知道做什么，看著自己的材料，絞盡腦汁地想，突然靈機(jī)一動(dòng)，我準(zhǔn)備做一條魚。我先挑卡紙，因?yàn)槲蚁矚g綠色，所以便挑了一張綠色的卡紙，接著挑了圓形的樹葉，把它剪成橢圓形，做魚的身子，接著用了一張像小芭蕉扇子一樣的銀杏樹葉做魚的尾巴，再在身子前端剪了一個(gè)小口子做魚的嘴巴，然后把它們貼在卡紙上?？晌易罂纯从仪魄?，總覺得少了點(diǎn)什么，哦!是眼睛。我先是用水彩筆畫，可是不好看，我又改用小絨球，可是雙面膠貼在絨球上，不僅粘不住，還把絨球上的毛給粘掉了。我犯難了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想：用膠水試試怎么樣呢?我試了一下，這次很順利，一條小魚就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的面前。我看著小魚，它好像在對我說：“小主人，我太孤獨(dú)了，快陪我玩玩吧!”我來了靈感，便給它取了個(gè)好聽的名字《孤獨(dú)的小魚》。再看看其他同學(xué)，有的還在緊張地做著;有的在給自己的作品做裝飾;還有的捧著作品正到處炫耀呢。

這次活動(dòng)不僅提高了我的想象力，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。

公眾號(hào)：興化小作家。

有趣的樹葉拼圖篇十九

今天上午老師告訴我們下午要讓我們自己制作書簽，今天中午就讓我們在地上撿一些比較美觀的樹葉為下午制作書簽做準(zhǔn)備。

上學(xué)路上，我騎著車一路觀察著四周有沒有又小巧又完整比較整潔的樹葉，是有很多，可是那樹葉大部分都是干的，還很大。無可奈何我只能下來推著車，彎著腰在道路兩旁的植物下方找。我選了好久才選了一個(gè)較為完整的鋸齒狀的樹葉，并且也是濕潤的。接著學(xué)校四周又不少，學(xué)校里面的大樹底下、操場上，有許多樹葉供挑選。我到學(xué)校里面已經(jīng)有人彎著腰在樹叢里找了，我也急忙加入其中。我在那里面找到了兩片紅色的樹葉，可是太大了，裁剪又不美觀，再加上我一丁點(diǎn)的美術(shù)天賦都沒有，只能再找些綠色的小樹葉收納。

不過到班級(jí)里，我們班有一名同學(xué)帶了一大兜子的銀杏葉，供自己挑選，其余的都讓我們隨便挑，我也選了一些。見這樹葉差不多夠了，我心滿意足地回了座位。

很快，上課了。我們每人拿到了兩個(gè)制作書簽的塑料的透明夾片，我也不清楚那個(gè)到底叫什么?？傊莻€(gè)不算大。我想過它不大，但是它比我想象的還小，以至于一個(gè)銀杏樹葉都要橫著放才能放下。擺放我想著是疊加上去，但是后來又一想，疊加上去我這幾個(gè)顏色不搭呀！我只能單片放。至于放在角度我也好好的想一下。銀杏葉那只夠放一個(gè)，至于另一個(gè)書簽夾，我放了一個(gè)綠色的葉子，把它豎過來，接著，在他最中心的對折葉脈上，放了一個(gè)銀杏樹葉下面的根，這便告一段落了。然后就是將它封口了，這個(gè)我們才用了塑模機(jī)。80度高溫穿過之后，它成功的被封住了口。

我心滿意足的看著兩個(gè)我做出來的書簽，可跟別人那些做的好的一比，還真是小巫見大巫。

有趣的樹葉拼圖篇二十

今天是星期天，我一大早就下去撿樹葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒有小孔的葉子。

然后，按照書上的步驟做，我先找到堿水，再把樹葉放到里面，接著在火上加熱，過了幾十分鐘，我去看，發(fā)現(xiàn)葉肉還有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把葉片弄出了一個(gè)小洞。我還是不放棄，我又把第二片樹葉放進(jìn)了堿水鍋里，再點(diǎn)上火加熱，這回我加了一個(gè)步驟，在葉子的反面涂了一點(diǎn)洗衣粉，將正面朝下，過了將近一個(gè)小時(shí)，我去檢查，發(fā)現(xiàn)葉肉完全脫落，但不幸的'是，葉根消失了。這次我有經(jīng)驗(yàn)了，我跟以前一樣，鍋里的葉肉并沒脫落，我又用棉花去葉肉，因?yàn)槊藁ㄈ彳浺恍愿檬褂?，我輕輕地抓著棉花，慢慢地刷了又刷，過了二十分鐘，葉肉終于被我搞完，現(xiàn)在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因?yàn)闆]有陽光，我就把它放到火爐旁，三小時(shí)后，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線，看到這張精美的書簽，我萬分喜悅。通過制作書簽，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。四（1）班：肖ee制作樹葉書簽作文400字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。