最新成長禮主持稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

只有通過總結(jié)，我們才能意識到自己的成長，進一步明確未來的目標和規(guī)劃。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心？以下是一些總結(jié)范文的提取，希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。

成長禮主持稿篇一

我們是祖國的花朵、祖國的未來、祖國的希望。我們應當健康成長，應當擔負起中華民族偉大復興的歷史使命，把我們可愛的祖**親建設得更加繁榮、更加昌盛?！扒又_，起于壘土?！薄安恢筒剑瑹o致以千里?！?1世紀的中國青少年既要有崇高的愛國主義情感、遠大的理想，又要扎扎實實、腳踏實地地一步一個腳印地行動，弄清楚一個又一個人生道路中的問題，一點一點地進步進步再進步。

理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。為了祖國的科學與文明的發(fā)展，我們必須“好好學習、天天向上”，讓祖**親變得更加繁榮、昌盛！讓我們來聽一個周恩來小時候的故事吧。19春天，12歲的周恩來跟隨伯父來到東北，進入當?shù)匾粋€小學堂學習。在一次上修身課時，學校魏校長問同學們：“諸生為什么而讀書？”“為明禮而讀書?！薄盀楣庖T楣而讀書?！薄盀閹椭改赣涃~而讀書?！辈圾Q則已，一鳴驚人，周恩來的“為中華之崛起而讀書”說魏校長驚訝，他沒有料到這位小學生能說出這樣有抱負的話來，稱他為“有志者”。正是由這時起，周恩來從小家走進大家，走進社會，走進民族，站到愛國主義立場上來。這個故事，使我也受到很大地啟發(fā)，讓我也增添了一顆愛國心。

薩迪說過：“知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富?！敝挥泻煤脤W習，才有資格談愛國。我國兩千多年以前的偉大教育家孔子，弟子三千，圣人才七十二。你看，孔子教育學生也不是單單教一種知識，而是要求學生全面發(fā)展。讀書猶如蜂采蜜，今天，我們也要做一個全面發(fā)展的好，學生，在德、智、體、美四方面共同進步，不可偏廢。一個人如果能做到德、智、體、美全面發(fā)展，生活就會感到充實，人生就會閃耀出燦爛的光彩。鳥兒不會忘記自己的窩，我們也不該忘記自己的祖國。我們現(xiàn)在正是黃金時代，更應該全力以赴的努力學習，長大后，報效祖**親。

點燃吧！心燭，當一盞盞心燭點燃起來的時候，人生歷程便會灑下一路輝煌，照亮足下，也照亮遠方！

成長禮主持稿篇二

我覺得，成長像一本書，有快樂，亦有悲傷。

是呀，在我們的成長過程中總會發(fā)生許多總會發(fā)生許許多多的故事，總有許許多多的話想對爸爸媽媽說。

有請學生代表施茗文和戴顧怡講講你們想對爸爸媽媽說的。

2.詩朗誦《我想》：十歲的夢幻能編織五彩花環(huán)：十歲的童心能擁抱繽紛世界。

合：讓我們把十歲的憧憬描進人類燦爛的明天：請聽全班同學帶來的《詩朗誦：我想》。

第二篇章成長篇十歲，快樂童年。

掌聲歡迎，(笛子獨奏《小星星》)。

2我們的生活多么愉快，請欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。

請欣賞黃陳涵和宋天怡同學帶來的《童年是什么》。

4.小朋友們喜歡聽故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文杰同學帶來的故事《神筆馬良》。

5.我們唱響舞臺，讓童心乘著風兒飛行：我們相親相愛，讓校園成為溫馨港灣。

幸福得如花兒般繽紛。

幸福得如歌聲般美妙：十歲如花：十歲如歌。

合：我們在常小的校園里快樂學習，幸福成長。

第三篇章：祝福篇。

十歲，展望未來。

1.在爸爸媽媽的關(guān)愛下，我們健康成長。：感謝你們賦予我生命，感謝你們撫育我成長。

下面請欣賞全班同學帶來的《感恩的心》。

聽著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動。

2.《我選我自己》的故事我們耳熟能詳，

三年級的孩子將此編成童話劇，搬上了舞臺，

來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群小演員們!

在這美好的時刻，讓我們一起說出十歲宣言。全體起立。

讓我們對著明天，莊嚴宣誓：我要快樂生活、我要刻苦學習、我要幸福成長!

3.分享生日蛋糕。

播放《生日快樂》音樂。

高：今天已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。

宋：相信經(jīng)過十歲盛典的洗禮，我們將帶著所有人的美好祝愿。

高：以實際行動來回報關(guān)愛。宋：我們相信：

齊：我們的明天會更美好!齊三(3)班的十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝。

成長禮主持稿篇三

（顧芳）。

親愛的同學們、尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好！

我們，是三年級各個班級的班主任老師們。

我們是孩子進入校園以來與他們時時在一起的所有老師中的一員。

面對每一個全新的孩子，我們從最基本的姿勢教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，……。

還總是不忘叮囑孩子：字要寫出筆鋒，寫字要注意姿勢，把頭抬起來……。

那第一聲的認讀、第一次的舉手發(fā)言、第一次隨著韻律做操的情形，都讓我們倍感甜蜜。

游戲時和小伙伴產(chǎn)生了矛盾，也會讓我們趕緊放下手頭的工作幫助溝通和解決，

要是因為貪玩忘記了作業(yè)，老師總會耐心地陪在孩子身邊，教他一筆一劃地完成自己的事情。

……。

是的，我們是孩子們的老師，

我們的工作并不偉大，

只是如微風，如細雨，潤澤孩子們的心田。

可是，我們的`工作是多么的美麗，

我們總能親眼見證孩子的成長：

會寫一手漂亮的硬筆字了；會大聲而有感情的朗誦文章了；能寫出一篇優(yōu)美的作文了；

甚至在學校這個大家庭中。

我們幸喜地發(fā)現(xiàn)孩子懂事了，有禮貌了，

學會了交往，知道了自理和自立……。

轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)從一個懵懂的孩童成長為今天的少年。

站在十歲的路口，老師希望，希望你們要學會感恩――。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己；我們才能學會包容，贏得友誼；

站在十歲的路口，老師還希望，希望你們要勇?lián)熑唯D―。

認真工作是一種責任；努力學習是一種責任，

愛護集體是一種責任，幫助弱小是一種責任，

孝敬父母也是一種責任，忠于社會、忠于國家更是一種責任。

老師希望你們從現(xiàn)在開始，負責任地做好每一件平凡的小事，帶著責任踏踏實實地前行。

這樣的你，必定是積極進取的你，如搏擊長空的雄鷹，展翅翱翔于廣闊的天宇。

祝福孩子們――生日快樂！

感謝家長們――感謝你們一路的陪伴和呵護！讓我們繼續(xù)同行，共育蓓蕾！

成長禮主持稿篇四

新年染紅了我們快樂的.生活；

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

虎年悄然而去，兔年款款而來，

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

在這辭舊迎新之際，我們__幼兒園小朋友載歌載舞，歡聚一堂，共同慶祝新年的到來；

在這里，我代表小朋友提前給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家。

新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福！

下面我代表__幼兒園宣布20__年慶元旦文藝活動現(xiàn)在開始！

成長禮主持稿篇五

合：老師們、同學們下午好，歡迎你們來到202班，202班"成長'主題班會現(xiàn)在開頭。

任裴裴：在浩渺的記憶長河中，童年便是最為絢爛的一段。

吳勐杰：在金色的童年中，我們?nèi)绱说臒o憂無慮，嬉笑打鬧。

任：但不知從什么時候開頭，我們學會了隱蔽心事。

吳：我們忘卻了遺忘里的歡樂，換上了一張成熟的面孔。

任：這是否說明白我們已經(jīng)成熟了呢?

合：讓我們進入"part1'"許你一個童話夢'。

任：我們的童年象追趕成長吹來的風，輕輕地吹著幻想小星升空。

吳：紅色的蜻蜓是我小時候的小小英雄，下面請聽由邱燕同學帶來的《紅蜻蜓》。

吳：一曲《紅蜻蜓》，讓我們仿佛回到了金色童年，回到了枕邊母親念著童話的安詳歲月。

任：哎，你還記得多少童話呢?

吳：《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小紅帽》。

任：那你看過《新編小紅帽》嗎?

吳：那還真沒有。

任：讓我們一同觀賞由"敏慎小組'和"上善若水小組'帶來的童話劇《新編小紅帽》。

吳：小紅帽魯莽，但心地和善，正如社會正能量是永久不息的。

任：我們的成長也如小紅帽，但無論如何，我們也得與之揮別了。

吳：讓我們一起來朗讀《再見，小時候》。

任：揮別了童年，迎來了現(xiàn)在，下面進入其次環(huán)節(jié)"part2'我們的成進步行時。

吳：我們在書香中成長。

任：也在嬉戲中成長。

吳：下面讓我們一起來玩嬉戲："比一比'。

任：介紹規(guī)章。每組出一人，一人做裁判計分。哪個小組的同學得分最高便獲勝。比頭發(fā)的長，比身高，比臉長，比手舉得高，比彎腰誰最彎，比馬步誰最低，比誰腿抬得高，比誰的手掌大?誰最瘦。

任：我們也是在這樣的比較中與被比較中成長，看看我們班墻上的個人德育晉級表，小組晉級表，還有期中考試排名表，我們比成果，比榮譽，比乖巧，比力量這樣我們不行避開有了許多苦惱。下面讓大家看看我們成長的苦惱。

（任讀成長苦惱第一頁，其次頁，看時間，時間假如多，可以漸漸讀，全部讀下來，時間短，可以快快讀，讀大標題即可）。

任：我們的成長，我們有苦惱，家長也因此而苦惱。

吳：（讀家長的苦惱，看時間吧。）家長的苦惱中多了三條我們所沒有意識到的苦惱，他們擔憂不了解我們，他們擔憂我們的身體，他們擔憂我們除了學習之外的力量進展，他們想得更多，更遠，更高。

任：下面請我們的同學來談談對于我們成長中的苦惱，我們要怎么辦?我們是怎么處理的?（請兩個同學，看時間，時間多，可以多談幾個，最多四個）。

吳：下面請我們到場的嘉賓來談一談如何對待我們成長中的苦惱，給我們一些建議與看法。感謝同學和老師給我們的建議。

合：一起讀ppt是的話。牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告辭了稚氣，陷入了一個生疏的環(huán)境中只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著盼望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。

任：正是由于有了苦惱，有困難，我們才會想要去沖破它，克服它，我們才有了前進的動力和士氣。

吳：下面請聽"逍遙一行人'小組同學為我們帶來一曲可歌可泣的生命之歌，散文詩《海燕》。他們讀完后說：海燕用行動譜寫了生命的旋律，我們也當這樣書寫自己的人生。

任：摔倒了爬起來，失敗了重新來過，這就是我們無可替代的過去與將來。

吳：讓我們一起學習俞敏洪老師一分鐘經(jīng)典演講。

任：俞老師的演講的確讓我們心情澎湃，本期的主題班會接近尾聲了，有請班主任錢老師對本次班會做一次總結(jié)。

任：我們每一個人都盼望我們的前途是美妙的，關(guān)鍵在于現(xiàn)在，請同學們抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓生命的每一時刻都散發(fā)出屬于自己的光線。樂觀地主動地對待每一天，信任明天會更好。合：202班"成長'主題班會到此結(jié)束。讓我們一起在唱歌聲中來歡送我們的嘉賓，歡慶我們青春年華，追趕我們的彩色幻想。

成長禮主持稿篇六

提綱：

第一段——引言：主持人的意義及主持成長的必要性；

第二段——成長心得：對自己的認知，認清自己的優(yōu)缺點；

第三段——成長心得：學習溝通技巧，提高主持效果；

第四段——成長心得：加強自我修養(yǎng)，提升形象氣質(zhì)；

第五段——結(jié)語：總結(jié)主持成長的收獲，展望未來發(fā)展。

第一段——引言：主持人的意義及主持成長的必要性。

主持人是現(xiàn)代社會重要的職業(yè)之一，他們不僅要求在各種場合下與人交流，還要有良好的形象和能力，才能贏得別人的尊重和關(guān)注。主持人與眾不同的特質(zhì)，能夠在職業(yè)生涯的頂端突圍而出，尤其對做節(jié)目、領導會議等方面有著非常重要的意義，在社會中有著廣泛而深遠的影響。以此對于主持人而言，不斷的成長總是必不可少的。而在成長過程中，我也體會到了許多心得和思考。

第二段——成長心得：對自己的認知，認清自己的優(yōu)缺點。

成長的過程，首先要從認知自己開始。通過分析自己的個性特點及優(yōu)劣勢，能夠更好地將自己的個人優(yōu)勢與主持風格相結(jié)合，為主持工作打下堅實的基礎。自我認知能夠讓我們更清晰地了解自己所拿捏對錯，從而讓自己在主持時更加自如。此外，了解自己的優(yōu)缺點，也幫助我們在主持時更加自信，因為我們深知自己的長處，可以突顯出來，同時也知道自己的不足，可以努力改進。

第三段——成長心得：學習溝通技巧，提高主持效果。

作為一個主持人，最重要的技能之一就是溝通技巧。如何通過語言和表情來影響聽眾，使他們產(chǎn)生共鳴，是主持人必須要掌握的技巧之一。通過學習更高級的溝通技巧和方法，我們可以提高自己的主持效果，使我們與聽眾之間的交流更加順暢，同時也能夠感受到聽眾的需求，使我們主持的內(nèi)容更加符合聽眾的心理和需求。

第四段——成長心得：加強自我修養(yǎng)，提升形象氣質(zhì)。

一個成功的主持人不僅僅是有出色的語言表達能力，更需要一個良好的形象。而形象氣質(zhì)的素質(zhì)也是對于一個主持人而言重要的一環(huán)。一個良好的形象氣質(zhì)不僅能夠增強主持人的信心，還能夠吸引聽眾的目光，從而提高活動的質(zhì)量。身體的素質(zhì)、良好的衛(wèi)生習慣、體態(tài)、肢體動作等方面都在增強形象氣質(zhì)的同時也會增強主持人自信，讓主持人獲得更多嶄新的感觸。

第五段——結(jié)語：總結(jié)主持成長的收獲，展望未來發(fā)展。

總結(jié)以上成長心得體會，我深刻理解了每一個方面的重要性。主持人不斷成長和提高自身能力是必不可少的，華麗的語言表述、形象清純的外表、卓越的溝通能力，以及對聽眾需求的深刻理解，在節(jié)目主持時，完美結(jié)合已是成功必經(jīng)的路程。在未來的主持工作中，我會進一步深入在自我認知，溝通技巧和形象炫舞等方面持續(xù)提升自身，磨練自我能力，更好地為聽眾提供服務。

成長禮主持稿篇七

一、序曲：

高：尊敬的老師，

宋：親愛的同學，

合：大家下午好!

高：今天，我們歡聚一堂。

宋：共慶美好節(jié)日。

高三(3)班“五彩的十歲——讓夢想飛翔”十歲成長儀式現(xiàn)在開始。

宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話。

(成老師講話)。

高：感謝成老師的精彩講話和美好的祝福宋：聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。

高：肯定的話語，殷切的期望。

合：更為我們豎起了追逐夢想的航標。

成長禮主持稿篇八

今天，我背著小書包，開開心心地走進學校。天是那么藍，藍的像一塊巨大的藍寶石，一陣微風吹來，樹就翩翩起舞。突然，感覺周圍的一切都那么美好。

今天是十歲成長儀式，我們站在操場上，鮮紅的隊旗隨風飄揚，鮮艷的紅領巾映著我們紅紅的笑臉。中隊長――劉鳴晨見人已經(jīng)到齊，宣布十歲成長儀式開始。

時間就像脫韁的野馬，飛快地奔馳著，到了父母和孩子交換信件了，我把那張充滿愛的信給了媽媽，媽媽也把信交給了我，我接過那張沉甸甸的信。校長還特意安排了一位同學上前讀，我看了媽媽一眼，只見媽媽的眼睛里閃動著淚花。

到了最激動人心的時候了，那就是我們?nèi)?）班班表演《我愛米蘭》，我們走上了臺，我看著媽媽，媽媽也看著我，雖然媽媽沒說話，但是我能看出她在鼓勵我不要害怕，《我愛米蘭》順利地唱完了，頓時，臺下掌聲雷動。

轉(zhuǎn)眼間，成長儀式結(jié)束了，這次成長儀式過得真開心！

成長禮主持稿篇九

主持乙：蘇州市東大街小學第二屆“成長禮”活動現(xiàn)在開始。

主持甲：今年我十歲!

主持乙：今年我十歲!

(學生齊說：今年我十歲)。

主持甲：在我們的歲數(shù)上第一次出現(xiàn)了兩位數(shù)，

主持乙：多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上!

主持甲：這不僅意味著我們長大了，

主持乙：同時，它也意味著責任和希望。主持合：從今天起，我們就要更多地擔負起對國家，對社會的責任。

主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂的隊伍吧!

一、活動開始主持合：我宣布，蘇州市東大街小學第二屆“成長禮”現(xiàn)在開始!

(鼓號隊奏進行曲)。

二、吳校長致賀詞。

主持甲：東大街小學，這個溫馨的大家庭，給了我們快樂的成長環(huán)境，

主持乙：我們的快樂成長，始終得到校領導們的親切關(guān)懷。

主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛的吳校長為我們的成長禮致賀詞。

(鼓號隊奏進行曲)。

三、笛子獨奏。

主持甲：感謝吳校長對我們的殷切希望，我們會聽從您的教導，大步向前，請再次響起掌聲。

主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。主持甲：這里累積了無數(shù)童年快樂，美好的時光。

主持乙：有請三(1)班劉宇翔帶來的笛子獨奏《金蛇狂舞》。

四、教師代表寄語。

主持甲：我們的老師也對我們寄予了深厚的希望，由請三年級教師代表朱老師寄語。主持乙：非常感謝朱老師!

主持甲：每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。

主持乙：詩詞歌賦引發(fā)了校園國學熱。

主持甲：請各班誦成長希望古詩。

六、笛子獨奏。

主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學為大家?guī)淼炎营氉唷盾岳蚧ā罚埿蕾p。

七、家長發(fā)言。

主持甲：我們是小樹，我們是小花。

主持乙：在父母的懷抱里茁壯成長。

主持甲：我們是祖國的未來，是家庭的希望。

主持乙：讓我們來聽聽家長的心聲吧!有請陳奕澔同學家長發(fā)言，掌聲歡迎。

八、家長贈書。

主持甲：我們的家長時刻在關(guān)注著我們的成長。

主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書送給我們，作為成長禮的紀念禮物呢。

主持甲：現(xiàn)在有請各班學生家長代表向?qū)W生贈書。

九、點成長痣。

主持甲：下面，激動人心的時刻到了。

主持乙：前來的家長們將為我們點上成長痣。

主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。

主持甲：有請家長。

(播放音樂)。

主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會努力的，請你們放心。

主持乙：在這時刻，讓我們和伙伴行個成長禮，莊重宣誓，全體起立，

主持甲：一鞠躬，從此學習更用功(生：更用功)。

二鞠躬，黨的教導記心中(生：記心中)。

三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)。

主持乙：請坐。

十一、輪滑表演。

主持甲：大家看，這個帥氣的小伙是誰?(采訪)。

徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。

主持甲：看你的裝扮，應該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。

主持甲：今天的“成長禮”，校長和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。主持乙：有請老師為我們送上成長卡。

(播放音樂)。

十三、齊唱歌曲《游子吟》。

主持甲：我十歲，我快樂，

主持乙：我努力，我成功。

主持甲：唱起來吧，

主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂。

主持甲：全體起立，齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂)。

十四、操場活動結(jié)束。

主持乙：讓我們永遠記住今天的生日，

主持甲：永遠不忘父母的恩情，老師的教誨。

主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。

主持甲：請相信我們!我們已經(jīng)長大了，我們懂事了。

主持乙：同學們，接下來的活動我們將在班級里進行，請各班同學搬好椅子有序回教室。

主持甲：不趕時間的家長可以等同學們在教室里坐好后，進入教室陪伴，參與接下來的。

寫成長卡、分享蛋糕和吃生日面的活動。

成長禮主持稿篇十

一、江洪康同志____儀式現(xiàn)在開始，鳴炮!

各位領導、各位來賓，各位親友：

今天，我們懷著萬分沉痛的心情在這里悼念____公司年輕職工______同志的去世。______同志因病經(jīng)搶救無效，于2011年__月____日下午__時____分不幸去世，年僅____歲。

前來吊唁和出席____儀式的公司領導有：____公司黨委書記、董事長______;總經(jīng)理______;黨委副書記、紀委書記、工會主席______;副總經(jīng)理、總工程師______;財務總監(jiān)______。參加悼念的還有公司各部門干部職工、____同志生前好友及其家屬等。

祭悼并敬獻花圈的單位有：______公司、____公司工會、____集團____公司、____公司等，此外，公司______等各個部門及有關(guān)親朋好友也敬獻了花圈，由于參加告別儀式及敬獻花圈的單位和個人較多，這里不再一一宣讀。在此，我代表____同志治喪委員會向前來悼念的領導和各單位部門表示誠摯的謝意;向為舉辦______同志喪事提供各方面支持的公司工會、______等各單位部門以及親戚朋友表示衷心感謝;向______同志的家眷表示親切的慰問，請節(jié)哀順變。

二、下面，向____同志遺像致敬：一鞠躬;二鞠躬;三鞠躬。

三、下面，向____同志遺像默哀三分鐘，奏哀樂(默哀畢)。

四、下面，請____公司副總經(jīng)理、總工程師____同志(黨委副書記、紀委書記、工會主席______)致悼詞。

五、下面，請家屬致答謝詞。

六、下面，向____同志____。請各位親友來賓從右進、從左出繞靈一周，向______同志____。

成長禮主持稿篇十一

本文目錄。

愛滿“六·一”——少年兒童“在黨旗下茁壯成長”文娛匯演主持詞。

“紅色伴我成長，紅歌唱響校園”紅歌大合唱主持詞。

甲：親愛的電視機前的觀眾朋友們，以及在現(xiàn)場的朋友們，大家好!我是主持人李昂。

乙：我是主持人源源。

甲：今天，就讓我們敞開心扉談一談吧!對了，源源，你有什么煩惱呢?

乙：我的煩惱是被人起外號，你呢?

甲：我最大的煩惱就是家長老約束著我，總是讓我學習，我沒有一點自由的空間了。

乙：那你可真夠可憐的，現(xiàn)在，讓我們看看前方記者民民發(fā)回的報道。

記者：主持人，現(xiàn)在我在省婦女兒童活動中心的402教室，這是我來采訪的兩個同學的對話‘你最大的煩惱是什么呢?’‘我最大的煩惱就是想玩電腦，媽媽不讓我玩?！?，謝謝你。’‘你最大的煩惱是什么呢?’‘我的煩惱是沒有痛痛快快玩的時間?！鞒秩?，這就是我發(fā)回的報道。

甲：好，謝謝民民。

乙：其實我們每個人都有各自的煩惱。

甲：只要家長能夠理解我們一點。

乙：我們的童年會更加燦爛!

甲：今天我們的節(jié)目到這里就要結(jié)束了。

乙：希望您可以登陸我們的網(wǎng)站‘”

甲：希望您能給我們多提寶貴意見。

乙：您也可以發(fā)短信到abcdefg。

合：我們下期不見不散，再見!

男：當時間一點一滴的流逝，才發(fā)現(xiàn)我已長大。

女：當回想起童年的快樂時光，才發(fā)現(xiàn)有無窮的煩腦。

男：當你終于學會了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時光叫做童年。

女：當你終于習慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價是如此彷徨地銳變。

男：我開始成長，開始煩惱。

女：我開始青春，同時開始煩惱。

合：數(shù)著一圈圈的年輪，成長仍在繼續(xù)，心里的煩惱也變成了千絲萬縷。

男：心兒告別了陽光明媚的夏天。

女：跌跌撞撞在泥濘的絲絲雨季。

合：于是，有了牽掛，也就有了煩惱。成長的煩惱詩歌頌，現(xiàn)在開始。

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序曲：走進“六一”，愛滿“六一”

趙：孩子們，聽，在歡樂的歌聲中，六一向我們走來了——。

開場歌舞：《中國少年先鋒隊隊歌》，布景造型，主持人出場。

1、尊敬的各位領導、各位來賓???2.親愛的老師們，同學們。

2、家長朋友們：大家——合：上午好！

教師主持人1：正當芍藥盛開，燕子飛來。

教師主持人2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。

教師主持人3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了。

學生主持1：芍藥不及我們美，

學生主持2：櫻桃不及我們紅，

學生主持3：玫瑰開了還要謝，

教師主持集體：兒童節(jié)永遠歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！

學生主持：我們學習、我們勤勞、我們歌舞、我們多么幸福！

教師主持集體：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

學生主持人：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

教師：同學們，今天，很多關(guān)心我們成長的叔叔阿姨們也來到了我們的活動現(xiàn)場！

他們是???????????????????????????????????以及其他相關(guān)部門領導和友好單位領導。

黃：今天和我們一起歡慶六一的還有梁山小學城西校區(qū)的全體師生，城區(qū)小學、重慶市領雁工程項目學校福祿小學、金帶小學的師生代表。

王：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

生1：老師愛我們！生2：爸爸媽媽愛我們！生3：全社會都愛我們！

教師：愛滿六一！快樂六一！臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！（兩遍）。

（學生說完快樂六一，立即擺：快樂六一）。

黃：現(xiàn)在操場上的三千多名少先隊員用紅花做底，擺出了四個黃色的大：快樂六一,xx。

王：鮮花簇擁著一張張洋溢著節(jié)日喜悅的笑臉，匯成一片歡樂的海洋。

趙領：由梁平縣教委，梁平縣關(guān)工委主辦，梁山小學承辦的“xx年梁平縣少年兒童‘在黨旗下茁壯成長’文娛匯演”?齊：現(xiàn)在開始！

第一篇章??愛滿社會。

趙：承載著滿滿的愛，我們走進第一篇章——愛滿社會！

孩子們，舞臺是大家的，我們每一個人都是演員，讓我們跟著孫老師唱起來吧！

（音樂：快樂的節(jié)日）。

師：社會是個大家庭，我們在黨的關(guān)懷下幸福地成長，

男：新修的兒童游樂場，是我們?yōu)⑾職g聲笑語的地方，

女：特設的人行橫道，高懸的紅綠燈，是我們安全出行的保障，

師：社會是我們成長的搖籃，我們從中汲取豐富的營養(yǎng)，

男：免費的教科書，是祖國給我們提供的精神食糧。

女：免費的牛奶，如春雨般滋潤著我們茁壯健康！??生合：愛滿社會，愛在此時！

師：請欣賞縣關(guān)工委的爺爺奶奶和孩子們?yōu)槲覀儙淼母栉琛蹲鎳贰?/p>

學生主持牽某講話的嘉賓一起走上舞臺。

肖：同學們，知道他是誰嗎？他就是我們?????????????????????。

白：??伯伯，為我們送來了節(jié)日祝福。

（嘉賓講話）。

白：感謝???????對我們的關(guān)愛。

女：我們是祖國的花朵，欣然開放，

男：我們是明天的希望，揚帆起航，

女：小小的生命航船滿載社會的關(guān)愛，我們該用什么來回報？

生主持合：努力學習，回報社會。

生齊：?努力學習，回報社會。

女：同學們，還記得去年的花喜鵲嗎？

男;對呀，就是和我們梁山小學結(jié)對子的福祿小學的同學們，今天，他們又帶來了精彩的節(jié)目。

女：請欣賞福祿小學的舞蹈《春曉》。

女：你見過年畫嗎？男：當然見過。女：那你見過會動的年畫嗎？男：那倒沒有。

女：舞蹈《年娃樂》就讓年畫中的娃娃們走到了舞臺上。

男：讓我們一起來感受梁平年畫的精髓吧！有請實驗幼兒園的孩子們。

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尊敬的各位老師、親愛的同學們。

合：大家下午好！

蘇：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

鄭：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。

潘：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。

張：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！

合：在這令人難忘的下午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！

張：現(xiàn)在我宣布。

合：xx鎮(zhèn)中心學?！敖?jīng)色伴我成長，紅歌唱響校園”活動現(xiàn)在開始！

蘇：我們的田野風景優(yōu)美，我們的田野碩果累累。請聽二二班演唱《我們的田野》。

鄭：鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著清新的空氣，聽那林間小鳥快樂的歌唱，看那漫山遍野不知名的小花和花間彩蝶翩翩起舞，一切煩惱都會隨風輕輕飄散。請聽三三班的帶來的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

張：高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。為了您，多少人浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼。五星紅旗，永遠飄揚在我們的心坎上！下面請聽八三班演唱《紅旗飄飄》。

蘇：“賣報，賣報，先生買份報吧！”這是多么熟悉的聲音。解放前的敵占區(qū)，一些小報童小小的年紀就擔當起了信息員的重任，探敵情，送情報，獻出年幼的生命，歷史不會忘記他們。下面請聽二一班為大家演唱《賣報歌》鄭：現(xiàn)在，我們生活在美麗的校園，有黨和政府的親切關(guān)懷，有親人的細心呵護，我們是幸福的一代。我們每天背著心愛的書包快樂地上學堂。請欣賞一一班小朋友為我們帶來的歌曲《讀書郎》潘：我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷。辛勤的園丁，培育我們茁壯成長，溫暖的陽光，照耀著我們。一二班小朋友為我們準備了《哇哈哈》，掌聲歡迎！

蘇：如果祖國是煙波浩渺的海洋，我們就是那自由的浪花，在她的避風港灣幸福的歌唱，用一顆水滴的凝聚，匯成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠血脈相連，風雨同舟。請聽四二班演唱《我和我的祖國》。

鄭：綠地、碧水、藍天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天，消除環(huán)境污染，保護美好家園。下面請欣賞四一班為我們帶來的《我愛祖國的藍天》。

潘：xx年，我們偉大的祖國迎來了她62歲生日。在這里，我們祝福祖國母親繁榮昌盛，愿祖國母親永遠寧靜和諧。請聽七二班演唱《今天是你的生日》。

張：1980年，蘇小明一首《軍港之夜》而一舉成名，并在相當長的時間里獨領風騷。今天，這首歌以成為中國軍旅歌曲的海軍經(jīng)典代表曲目。請欣賞五三班帶來的《軍港之夜》。蘇：清晨，走在小路上多么舒服，多么清爽。請欣賞三二班為我們帶來的歌曲《清晨，我們踏上小路》。

蘇：紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月。

鄭：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠激勵我們吹響奮斗的號角。

潘：紅歌精神依然保留在我們心中，我們并沒有忘記那勇于拼搏的精神。

張：我們并沒有忘記那無私奉獻、團結(jié)奮斗的精神。

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，

女：一首首歌，讓人熱血沸騰。

蘇：老師們、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

合：告別今天，我們將站在新的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神。

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甲：尊敬的各位領導和老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：讀一本好書能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

乙：清晨，詩歌與黎明共舞，我們徜徉于。

唐詩。

宋詞的優(yōu)美境界。

甲：中午，“誦讀經(jīng)典”“師生共讀”活動又讓我們博古論今，領略中華文化的博大精深。

乙：讀書演講、故事大賽活動，又為我們提供了展示自我的廣闊平臺。

甲：十一月，一個充滿喜悅，富有詩意的季節(jié)，我們洪山小學的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

乙：十一月，讓我們做一回演講者！今天，我們隆重舉行“好書伴我成長”演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅！25位參賽選手要把自己的讀書體會與大家一起分享，讓我們一起領略他們的風采吧！

1掌聲有請一（一）班的**同學，他的演講題目是（）。

……。

甲：經(jīng)過緊張激烈的比賽和評委老師公正公平的評定，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉，下面有請柳校長公布比賽結(jié)果。

乙：有請黃校長為獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品。

甲：少而讀書，如日出之陽。

乙：壯而讀書，如日出之光。

甲：老而讀書，如炳燭之明。

乙：讓讀書伴我們成長，讓書籍伴我們同行。

甲：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓書香溢滿校園！

合：“好書伴我成長”演講比賽到此結(jié)束！

成長禮主持稿篇十二

近年來，主持人越來越受到廣大觀眾的喜愛與青睞。作為主持人，需要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)、較強的表現(xiàn)能力及良好的人際交往能力等多種綜合素質(zhì)。在環(huán)境不斷變化的今天，主持人的成長之路充滿坎坷，需要通過經(jīng)驗總結(jié)和反思，不斷提升自我，才能更好地滿足觀眾、工作需求。本文將分享筆者作為一名主持人，所獲得的成長心得和體會。

第二段：專業(yè)技能的提升。

首先，作為一名主持人，擁有扎實的專業(yè)技能非常重要。這包括了對音樂和表演的掌握，理解電視和廣播節(jié)目制作的基本流程，以及了解媒體新聞和娛樂行業(yè)等方面。在這個領域，保持對專業(yè)知識的學習和更新，對于提升自我實力和增長職業(yè)發(fā)展空間至關(guān)重要。此外，勇于嘗試不同的表達方式和風格，逐漸建立自己與觀眾之間的信任關(guān)系也是提升專業(yè)技能的有效手段。

第三段：自我修復和自我反思。

作為一名主持人，擁有優(yōu)秀的表演技巧是必不可少的。但是，完美無缺的表演并不是每個人都能夠做到的，有時候我們還需要及時糾正自己的失誤并改進已經(jīng)存在的問題。在此過程中，自我修復和自我反思是不可或缺的。及時總結(jié)和反思自己的表演，分析去發(fā)掘自己的缺點，然后針對性地進行自我修正和調(diào)整，以便在下一次的表演中更好地表現(xiàn)自己。這一點非常重要，因為在公眾面前像主持這樣的職業(yè)中，一個小小的失誤可能會產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的后果。

第四段：永不放棄的精神。

作為主持人，你需要擁有永不放棄的精神。運用自己的信心和毅力，積極面對挑戰(zhàn)和困難，不斷地追求自我突破和突破自己的極限。在這個領域，每個人都會有起伏和波折，但是我們必須堅信自己，絕不能放棄自己的努力。無論是從表演技巧、節(jié)目質(zhì)量、風格等方面，都需要保持精益求精的態(tài)度和不斷追求進步的精神。

第五段：不斷學習和擴展自我。

最后，對于成長路上的主持人來說，不斷學習和擴展自我也非常重要。要通過閱讀、參加培訓、與行業(yè)大咖的交流等方式，掌握最新的行業(yè)動態(tài)和相關(guān)知識，并時刻關(guān)注并了解觀眾傾向和需求變化。不僅如此，進一步擴展自己的演繹技巧、藝術(shù)修養(yǎng)和思維方式，也能夠為自己增加更廣泛的話題和實現(xiàn)更深入的表達，使自己與觀眾更加親近和有感情交流?？傊?，在成長路上，不斷地學習和擴展自己是一種十分關(guān)鍵的態(tài)度。

結(jié)論：

在這個逐步成熟的行業(yè)中，盡管成長路上充滿著許多挑戰(zhàn)、機遇及突破點，但我們卻莫得放松，在不斷學習和積淀的基礎上，進一步加強自己的專業(yè)技能和表演技巧，不斷修復自我和反思自我，同時也要激發(fā)自己永不放棄的精神，不斷追求自我完美和突破自我的極限。我們堅信，隨著自身的不斷變革和發(fā)展，以及在行業(yè)中的實踐探索和創(chuàng)新，主持人將成長為一批具有更高水準、更大影響力以及更廣泛群眾基礎和支持的職業(yè)人才。

成長禮主持稿篇十三

“書籍是人類進步的階梯”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”??????這些都是名人眼中的書。這樣說也的確不錯，書籍是人類最好的伙伴，陪伴我們學習成長。書籍也是人類最好的老師，引領著我們在知識的海洋中翱翔。只有多讀書，讀好書，才能體會到讀書的樂趣，才能讓我在人生的道路上一步一步地健康成長。

自從我上了小學以后，讀過的書不計其數(shù)：有中國的名著《三國演義》，有優(yōu)秀的外國童話《格林童話》，也有外國小學生最愛看的《綠野仙蹤》??????這一本本好書都讓我受益匪淺。但最讓我難以忘懷的還是那國外不朽的傳奇――《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜曾是一個熱愛大海，熱愛航海的一名水手。但在一次航行中遇到了意外，被海水帶到了一個荒無人煙的海島上。登島以后，他并沒有想過輕生，而是努力的讓自己在這個荒島上活下去。在一次偶然的情況下，他結(jié)識了一位野人同伴――“星期五”。因為他是在星期五那天遇到了他，所以便叫他“星期五”。他們倆想方設法地造船，共同商議怎樣逃離這里。經(jīng)過一次次的失敗，一次次的努力，他們終于離開了這個他曾經(jīng)生活了十幾年的“故鄉(xiāng)“。看完這本書，我暗自慶幸自己是生活在城市里而不是那個荒島上，同時心里也暗暗佩服魯濱遜的堅強和勇氣。

說到魯濱遜的堅強，我也自認不認：那天我放學回家，見到家里靜悄悄的，便把每一個房間找了個遍，也沒看見媽媽?！皨寢屖遣皇浅鋈マk事了？”我喃喃著，放下了書包，感到無比的寂寞。坐在沙發(fā)上，看著滿是廣告的電視，心中什么滋味都有，空氣中也彌漫著寂寞。太陽落山了，到了吃完飯的時候。我把目光投向了窗外，也不見媽媽的影子?？晌业亩亲幽鞘艿牧耍慷家呀?jīng)打起了鼓。我皺了皺眉，再次把目光投向了窗外，心里念著：媽媽你快點回來吧！晚上，我期盼的開門聲還是沒有響起。我不禁鼻子一酸，悄悄地流下了眼淚，不知不覺竟躺在沙發(fā)上睡著了。第二天，媽媽回來了，見我醒來，走過來溫柔地對我說：“昨天我回來得晚了一些，你怎么不自己做飯了？”我羞愧地低下了頭，第一次明白了堅強的含義。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，只有“多讀書，讀好書”，才能體會到書中的快樂和智慧，也才能讓我們愉快、健康地成長。

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成長禮主持稿篇十四

男：走過成長門，就意味著我們長大了。要懂得感恩!

女：我宣布：眾興鎮(zhèn)中心小學“學會感恩”成長禮活動，

合：現(xiàn)在開始!

出旗，敬禮!唱隊歌!

男：下面有請輔導員喬正南老師致詞。

女：五月的陽光燦爛、明媚。

男：五月的春風和煦、溫暖。

女：我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。

男：誰的理想在晨光中悄悄地抽芽?

女：誰的憧憬在晚霞里靜靜地開花?

合：啊，是我們，一群十歲的少年。

男：種子發(fā)出萌動的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。

女：我們少年兒童的心啊，早已感覺到了節(jié)日的歡樂。

男：十歲，如花似玉的時代，美麗的年華對我們是多么的珍貴，讓我們一起祝賀我們的生日吧。

女：十歲，生命燦爛如花的季節(jié)，所有的譴詞造句，和著萬紫千紅的風情，在這一季節(jié)奔騰而至。

男：十歲好似一個快樂的君王，不問天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個被祝福的年齡，聽，老師給我們帶來了《我十歲了》(播放配樂)今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。

師：十歲了，不再動不動哭鼻子，

生:因為我們學會了堅強;。

師：十歲了，不再為小事斤斤計較，

生:因為我們學會了寬容;。

師：十歲了，不再事事依靠大人。

生:因為我們學會了獨立;。

師：十歲了，不再什么都占為己有。

生:因為我們學會了分享;。

師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，

生:因為我們學會了關(guān)注;。

師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，

生：因為我們學會了負責。

男：感謝老師的祝福。三(3)夏天的家長也代表全體家長為我們送來了祝福。(家長的祝福)。

【在快樂中成長(成長篇)】。

男：我們的點滴進步牽動著老師的心。

女：我們驕傲：書法、繪畫、跳舞，樣樣都會。

男：我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累;。

女：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：

合：我們最棒!

(古文朗誦)。

【在幸福中成長(知恩篇)】。

男：當我呱呱落地，

女：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

男：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!

女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

男：是誰教你學會第一句話?

女：是你呀，親愛的媽媽!

男：是誰教會你邁開了第一個步伐?

女：是你呀，敬愛的爸爸!

合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說一聲——。

(所有學生)：爸爸、媽媽我愛您!

男：讓我們向家長和老師行感恩禮(雙手合十，鞠躬。)送出我們的感恩卡。

【在感恩中成長(感恩篇)】。

男：十年的哺育，已將我們送進青春的港灣。

女：十年的愛，已鼓滿那即將揚起的風帆。

男：父母的叮嚀與囑托，我們會記在心上。

女：父母的期盼與希望我們會以行動來承諾。

合：我們知道，人生的旅程會有風雨，

理想的路上也會布滿荊棘，但我們更知道，

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。

男：請看《游子吟》。(舞蹈表演)王靜。

女：無論人生的道路有多長，我們都會勇敢面對。

男：無論今后的挑戰(zhàn)有多大，我們都會勇往直前。

合：請聽我們的宣言：《我們這樣幸福的長大》：

我渴望長大，我會最珍愛父母賜于我的生命，我會加倍愛護我明亮的眼睛、潔白的牙齒、健康的身體。我會努力做時間的主人，做自己的主人。好好鍛煉、好好學習、好好做人;感恩父母、尊敬老師、回報祖國!

我們，這樣幸福地長大!，

女：今天，我們雖然是稚嫩的，

男：因為有了大地母親溫暖的懷抱，

女：因為有了陽光雨露的滋潤，

男：也因為有了狂風暴雨，

合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。

男：請老師、學生代表，和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。女：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。

男：這燭光是前進的理想之光。

男：在這美好的時刻，

女：我們許下美好的心愿。

合：愿自己心想事成!愿大家美夢成真!

(全體同學許愿、吹滅蠟燭)。

男：讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂!女：祝愿親愛的老師們健康、快樂!

男：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛!

女：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛!(播放《厚德載物》。)。

男：三年級“十歲生日”慶?；顒?，

合：到此結(jié)束!(音樂聲中)請各班有序退場，回班級切分蛋糕。合：同學們，再見!

成長禮主持稿篇十五

生：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。

師：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說，那是他們聽到的最美的音樂。

生：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟，十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。

師：：孩子們，不知不覺，你們在谷小這個大家庭里已度過了三個春秋。不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。

生：今天我們十周歲啦!你看，我們的臉上綻開的笑容。

師：同學們，今天，所有老師要把最真誠的祝福送給你們，把最美好的夢想獻給你們!

生：今天，我們相聚在這里，共同度過10周歲的生日!

師：和親愛小伙伴、敬愛的老師們一起見證這成長的時刻!

生：來，小伙伴們，切蛋糕嘍!快來呀!(其他學生上，兩個教師分蛋糕)。

二、學生代表1名手捧蛋糕、分切蛋糕(每班2名代表)。(音樂：《生日快樂歌》)。

師：讓我們帶上香甜的蛋糕，美好的祝福，回到同學們中間，活動之后回到班級和同學們一起分享。(所有學生退場，放好蛋糕)。

三、主持人開場白。

生：敬愛的各位老師、各位家長，

師：親愛的同學們，

合：大家下午好!

生：和煦的陽光灑落在我們的身上，

師：溫柔的清風拂過我們的臉龐，

生：今天是我們的十歲生日，我們歡聚一堂，共度這美好時光。

師：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們共同祝愿全年級所有同學。

合：生日快樂!

四、奏國歌。

生：踏著歡歌笑語，迎著熱情朝陽，我們將去迎接絢爛的明天。

師：谷里小學“相約金色十歲，經(jīng)典相伴成長”三年級成長儀式。

合：現(xiàn)在開始!

師：請全體起立，奏國歌!請坐!(主持人向后轉(zhuǎn)，面向國旗)。

五、活動過程：

(一)祝福篇。

生：十年成長，離不開師長的諄諄教導。

師：今天，校長、老師也給我們送來了祝福。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長!

生：感謝劉校長!看，每天陪伴我們的老師們也給我們送來了祝福，請看大屏幕!

師：十年光陰，更離不開父母的絲絲呵護。讓我們歡迎家長代表給我們送來祝福。感謝!

(二)成長篇。

生：今天，這里是我們的舞臺，讓我們盡情地唱，盡情地跳，綻放我們的七彩童年!請欣賞陽光啦啦操表演《七彩童年》!

生：十歲，我們個兒高了;十歲，我們懂事了;十歲，我們更自信。請欣賞三(5)班同學給我們帶來的成長宣言《今天，我十歲了》。

師：同學們，在成長中，我們也難免會遇到一些煩心事，看看三(6)同學給我們帶來的舞蹈《點滴煩惱》。

師：剛才的舞蹈展示了成長的煩惱，但是，成長也意味著身上的責任更多了，少年強則中國強，少年智則中國智。同學們，我們身處在中華民族偉大復興的歷史時期，實現(xiàn)宏大的中國夢需要我們努力學習，爭做祖國的合格建設者。下面請欣賞三(4)同學帶來的《少年中國說》。

(三)感恩篇。

生：聽完優(yōu)美的詩歌，學校民樂隊的同學們也想在今天的成長儀式上露一手，看看他們準備了什么拿手本領呢?請欣賞器樂表演《魚兒鬧池》。

師：詩人的想象是豐富的，詩人的情懷是浪漫的，詩人都有一顆赤子之心。著名詩人徐志摩將自己化身作一朵雪花，在天空飛揚。有請三(7)班同學帶來朗誦《雪花的快樂》。

(四)暢想篇。

(五)心愿篇。

1、領誦班級宣言，三年級齊誦《十歲宣言》。

師：你們就是一張純潔的白紙，可以用蠟筆，畫出色彩斑斕的晴空。

師：同學們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓。請全體起立，舉起你們的右手，讓我們莊嚴宣誓：

我們十歲了，將告別調(diào)皮搗蛋，學會獨立自主。要懂得文明健美，自尊、自愛、自強，做一個奮發(fā)向上、積極進取的好少年，會回報所有愛我的人的愛，為祖國創(chuàng)建美好明天而努力!

2、放飛心愿：

師:現(xiàn)在讓我們許下美好的心愿，今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀!生：一個美好的心愿就是一顆理想的種子，讓這些小種子在我們今后學習、生活的旅途上，生根發(fā)芽，茁壯成長!

師：讓我們按班級順序上臺來把你的心愿卡，放入心愿箱，讓我們一起守護這顆心愿的種子!

尾聲：各班回教室分享生日蛋糕。

師：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。

生：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。

師：再一次衷心祝愿同學們——成長快樂，幸福永遠!所有的老師們，合家歡樂,幸福安康!

合：谷里小學“相約金色十歲,經(jīng)典相伴成長”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家!