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可愛的皮卡丘范本篇一
在我家,有一只白色的小母豬,樣子呆呆的,它就是本文的主人公。
這只小母豬,頭稍微有點圓,兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的,我就給它起名“呆呆”。
自從“呆呆”搬到我新家,我家的生活就增添了許多樂趣。它剛來的時候只有兩月大,特別可愛。
“呆呆”剛到我家時不想被關(guān)在圈子里,就天天跳出來玩,吃草,有時還會跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來。每天,它一從豬圈跳出來,我就會給它東西吃。過了不久,“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時,“呆呆”一看到我就跑來找我要吃的,我總是會把一些飼料放進奶瓶里,再加點水給它喝。此時的“呆呆”就像一個小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時候,“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專門來跟一些經(jīng)常跑出來玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見到“呆呆”。
一年過去了,曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長成了大母豬,它懷孕了,肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了,叫它也很少動了。如果想叫動它,你就得拿點東西給它吃,這樣它才會理你。有時它很聽話。
記得有一次,“呆呆”它看見我,就一直纏著我要吃的,我氣極了!于是,我就拿棍子打它,我把它打到門口,我叫它坐下,它就坐下。我又叫它起來,它又起來。我又向它招手,它就跑了過來。我看很聽話,就拿了東西給它吃了。
你們別以為”呆呆“很聽話。其實,它還會搞失蹤。記得有一次,我去堂姐家。媽媽打電話給我,說:”呆呆不見了,你快回來找”。我聽了媽媽的話就趕緊搭車回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找,沒找到。我又到樹林里找,也沒找到。我就一直叫它名字,它也沒應(yīng)。于是,我想出了一個法子:“呆呆”不是愛吃東西嗎?如果我去把桶敲響,也許它會出來。我跑回家里拿桶來敲響,我一邊敲一邊喊:“呆呆,出來出來吃東西了”。過了一會,“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來,又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣,我真想揍它一下,可它一直纏著我。沒辦法,我只好給它東西吃了。
既可愛又貪吃的“呆呆”你啥時候能聽話呢?
可愛的皮卡丘范本篇二
下雪了。
北風只需一吹,完了,慈祥的太陽公公走了,烏云鐵青著臉,一看就知道:今天沒好果子吃了?,F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛,仰頭一望,天蒼白的寎倦之意滿臉;地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺,把小草兒、小花兒護著,不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪,滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹,早已銀裝素裹,換了衣裳。
這呵!
可愛的皮卡丘范本篇三
我是一位調(diào)皮的女孩,整天一副笑嘻嘻的樣子。
對著穿衣鏡一照,嘿,蘋果臉、雙眼皮、淡眉毛、小耳朵,這十二字就概括了我的長相!
我無論是在家里、還是在學(xué)校里都是一只活潑可愛的小小鳥!我經(jīng)常看一些笑話呀、
作文。
和漫畫!每一次我都看得入迷了!我除了是個小書迷,還是個電腦愛好者呢!我一打開電腦,有時會看資料;有時會看動畫片;有時還會玩游戲呢!
我也是一個愛收集的女孩,我有一本集郵冊,上面都是我和爸爸收集的郵票呢!
這就是我,可愛的女孩!
可愛的皮卡丘范本篇四
我是一個可愛的小女孩,中等個子,圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉,一頭柔順的長發(fā)。當然,笑起來還有兩個可愛的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街,總有人說我?guī)е坨R不好看。不過也有人說我戴上眼鏡像個小博士一樣。我每次聽完這話,心里總是樂呵呵的。
有人說我性格很怪。是的,我也這樣認為。比如說,我高興的時候,媽媽讓我做什么我都肯干,再累我也高興。可我要是心里不高興,就連幫媽媽買一袋鹽這樣的小事我也決不答應(yīng),要是媽媽叫我掃地,把掃帚遞到我手里,我非把掃帚給扔了不可。開心的時候,仇人也可以當朋友;生氣時,朋友我也把他當仇人。我很在意別人對我的.看法,特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話我也會當真。
我屬鼠,可我卻總像一只頑皮又可愛的小猴子。走起路來一蹦一跳,還最愛吃香蕉和桃子。
怎麼樣,我這人不錯吧!來交個朋友吧!
可愛的皮卡丘范本篇五
我性格外向,是個心直口快的人;而且樂于助人,所以人見人愛。當有同學(xué)不小心摔倒是,我總是會小心翼翼地扶他(她)起來。關(guān)心地詢問傷情;當有人因麻煩而茫然失措時,我總是會伸出援助之手,幫他(她)排憂解難,一點兒也不馬虎。在教室里,哪兒有困難,哪兒就有我的身影。我既是同學(xué)們的好伙伴,又是老師的得力助手。
這就是我,一個活潑熱情,但又“膽小如鼠”的女孩兒。
可愛的皮卡丘范本篇六
呂佳瑩是一個活潑可愛的小女孩,大人們看到了就夸她是一個可愛的“白雪公主”,臉上都露出了燦爛的笑容,真惹人喜愛。
她的眼睛大大的、亮亮的`,像剛洗過的藍寶石一樣,她把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開。她有一張能說會道的櫻桃小嘴,喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個人見人愛的小女孩。
呂佳瑩這個名字好聽嗎?我就給大家介紹一下吧!“呂”是跟她爸爸的姓,“佳”是她小時候最愛叫“上好佳”了,“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了,我介紹完了,你們知道這個名字的來歷了吧。
呂佳瑩的愛好有很多。如:畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等,跳舞是她的最愛,在她七歲那年,曾閃亮登場在中央電視臺歡聚一堂的舞臺上,她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學(xué)的她堅持每天寫日記,堅持每天看課外書,她助人為樂,喜歡幫助同學(xué)。有一次一個小朋友發(fā)熱了,她就主動帶她去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們忘記帶學(xué)具了,她就主動地借給同學(xué)。她上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè)。
雖然她的優(yōu)點很多,但是缺點也多,就說粗心吧!明明可以考98分,她卻要倒過來變成89分,為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因為她的速度慢,晚止十點鐘還不可以睡覺。她的速度慢得看不到電視,她媽媽說:“如果你要看電視,你就要讓眼鏡騎著鼻子走了?!焙昧?,天色暗了下來,我要睡覺了,如果你要跟她聯(lián)系的話,就給她寫信吧。
哦!對了,忘記告訴大家,呂佳瑩就是我,一個活潑。
可愛的皮卡丘范本篇七
二、以情導(dǎo)創(chuàng),以創(chuàng)拓情。
三、以情激趣,以趣促情。
通過此次上課,備課,也使我深刻地領(lǐng)悟到:《唱游》教學(xué)應(yīng)該面向全體,服務(wù)全體,是具有普及性的音樂教育。作為音樂老師要根據(jù)學(xué)生的情況,把音樂知識與技能融于活動之中,并隱性成線,讓學(xué)生在音樂實踐中逐步獲得淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和基本技能。而不是一味地追求情感的激發(fā),忽略音樂教學(xué)的基本技能、技巧,那么培養(yǎng)出來的學(xué)生將永遠只是有豐富表情但無實質(zhì)內(nèi)涵的人,無法讓學(xué)生真正得到美的享受和熏陶。
可愛的皮卡丘范本篇八
我叫xx,今年7周歲。在xx小學(xué)讀書。
有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊,我已經(jīng)把二年級下冊和三年級上冊的語文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂意做這些作業(yè)。
我剛剛上小學(xué)的時候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。
記得我小時候搞過一次惡作劇,一天,我沒事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是,你們愿意和我交朋友嗎?
可愛的皮卡丘范本篇九
我家養(yǎng)了一只超級可愛的泰迪犬。它的名字叫茉莉,是只女狗狗,超萌、超可愛!讓人愛不釋手;茉莉全身都是棕色的,毛是卷的,體型小小的,它還長著一雙圓溜溜的小眼睛,像兩顆黑色的珍珠。它那可愛的小耳朵撲閃撲閃的小巧靈動,可愛無比。
茉莉特別喜歡粘人,比如說:剛剛放學(xué),小茉莉就在門口守著等我回來,我一到家,它興奮地叫了兩聲,一下子就撲到我身上讓我和它玩。我把她抱下來,和藹可親的對它說:“我們茉莉最乖了!姐姐要寫作業(yè),一會再和你玩啊,乖!”可這家伙卻不領(lǐng)情,我在前面走,它就在我后面跟著,我坐下來寫作業(yè),它就跳到我的桌子上在我的課桌上跳來跳去,弄的我無法寫作業(yè)。幸虧老媽出馬朝我屋里喊了一聲:“茉莉,吃飯了!”它這才高興的跳了出去。我這才安靜的寫起作業(yè)來……呼~作業(yè)寫完了,茉莉突然又跳了出來,嚇了我一大跳。我剛才寫作業(yè)忘了關(guān)門,茉莉吃完了飯又來了,幸虧我把作業(yè)寫完了,不然又要遭殃了。
茉莉從不知饑飽,有一次,我忘記喂它,它自己竟然找出狗糧吃了起來,等我發(fā)現(xiàn)時,它已經(jīng)躺在地上呼呼地喘氣,肚子吃的圓鼓鼓的像一個大圓球。它自己撐得都走不動了,哈哈~笑死我了!
茉莉很怕陌生人來,一有人來,它就趕緊跑到里屋去躲著,我把它抱出來,它就一個勁兒地往我懷里鉆,待時間長了,它就用舌頭舔我的胳膊,用請求的目光看著我,好像在說:“我們走吧,我不想呆在這里”看它的樣子這么可憐,我只好帶它離開嘍!
這就是我家的小狗,一個可愛、淘氣的茉莉,我家因它更加幸福,更加熱鬧!
可愛的皮卡丘范本篇十
下雪了。
北風只需一吹,完了,慈祥的太陽公公走了,烏云鐵青著臉,一看就知道:今天沒好果子吃了。現(xiàn)在也是如此。大雪紛紛,仰頭一望,天蒼白的寎倦之意滿臉;地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺,把小草兒、小花兒護著,不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪,滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹,早已銀裝素裹,換了衣裳。
可愛的皮卡丘范本篇十一
待你好只怪是我笨。
盡全力難以抱得緊。
若抱緊明知不會合襯。
誰叫我太貪心要你熱吻。
盲目地與你說天說地。
這叫做殘忍定淒美。
明知我后退我也可以避。
偏偏又放縱到扮你知己。
期望你太多注定難過。
只好怪寂寞令我闖禍。
可換到幾次期待不需關(guān)懷都慶賀。
捱下去結(jié)果也是難過。
只有我自問自答。
這苦心對或錯。
天與地難以有人可拯救到我。
路過幾多好人誰也極吸引。
但到底只會為你恨。
沒緣分才會更多心。
沒結(jié)果才想你步近。
旁人也替我擔心替我怒憤。
明明是個個也漂亮。
偏這樣沉溺喜歡你。
寧愿恨你喪失趣味。
偏偏又愛上你沒法心死。
不理力量奉獻幾多。
不顧后患尚有幾多。
喜歡你逃避你你不必知道清楚。
天再大唯有你能親手殺死我。
可愛的皮卡丘范本篇十二
我站在鏡子前,上下打量起似乎很熟悉的自己,一頭富有朝氣的零碎散發(fā),高鼻梁,大眼睛,再加上一張能言善辯的嘴,心中不標發(fā)出感慨:我真可愛!
孩提時,和媽媽一起坐在群星璀璨的夜空下問媽媽:“媽媽,天空中為什么有這么多星星呀?”“因為它們是天空的標志呀!”媽媽打趣兒地回答。那時的我竟把這當了真:“那我鼻子下的這個小黑點是不是我的標志呢?”媽媽沒有作答,只是慈愛的看著我,輕輕地撫摸著我的頭:“你真可愛!”
我稍微大了一點時,家里來了許多客人,我害羞得躲到了媽媽的衣裙后,一個客人看見了我,對我說:“你真可愛!”
我快上二年級時,在外婆家玩,有時去河邊游泳,結(jié)果嗆了幾大口水;有時去沙灘玩,弄得滿身沙;有時去田地玩,逮住一只青蛙,便用土把它埋了,等著明年的“大豐收”……每當這時,外婆就會說:“你真可愛!”
去年下大雪時,我和許多小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗……最有意思的就屬滑雪了,滑雪就是從一個斜坡向下滑的小游戲,一不小心便會來個“嘴啃雪”,雖然有些疼,但仍然爬上斜坡,繼續(xù)向下滑,好家伙,又是一個脆的!直到十點多鐘,仍未盡興的我們一個個被大人拽回了家。當我到家,爺爺見了似乎剛從雪堆里爬出來的我,摸摸我的頭:“你真可愛!”
這就是我,一個可愛的小男孩,我不愿去改變他,我永遠是那個可愛的我。
可愛的皮卡丘范本篇十三
1、向左走,向右走。她住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習慣性的先向左走。他住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習慣性的先向右走。
2、偌大的地球上能和你相遇,真的不容易,感謝上天給了我們這次相識相知的緣份。別忘了,你的世界我曾經(jīng)來過。
3、人生中,從無到有,從有到無,太多的事情我們無法預(yù)料,也來不及思考,面對無常,只能用豁達來修飾自己,告訴自己,這一切都曾經(jīng)出現(xiàn)過,得到過,擁有過,就已經(jīng)足夠。
4、年華漸漸老去,有多少感情值得去等待。祝福一個已經(jīng)成為過去的人,不是藕斷絲連,也不是懷念過去。關(guān)心和祝福,只是因為相逢是緣。緣若將要散盡,在還有些許關(guān)聯(lián)的時候就盡量善待它,珍惜它。
5、我已在燈火闌珊處徘徊了千年,如果遇見你是天意,那么,我愿意安然的在這場宿命里,嘗盡所有的悲歡離合,只為與你這一場驚艷的邂逅。
6、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
7、帶著燦爛心情,鐘愛的相機,放開被塵世羈絆的步履,逶迤而行,任憑著路或者腳步,將自己引領(lǐng)到任何一個地方。一顆驛動的心,在應(yīng)接不暇的驚喜里,陷入意亂情迷。
8、幸福如蘋果,藏在綠葉中,鮮味定長存;墜落塵土里,遲早要腐爛。負能量少點,正能量就會多些,不幸的想法少了,幸福的感覺才會蔓延。
9、做一件事情,不管有多難,會不會有結(jié)果,這些都不重要,即使失敗了也無可厚非,關(guān)鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳,有沒有膽量勇敢地面對。
10、當孩子不麻煩你時,可能已長大成人了;當父母不麻煩你時,可能已不在人世了;當愛人不麻煩你時,可能已去麻煩別人了;當朋友不麻煩你時,可能已不再需要你了。
11、別太把別人的喜歡當回事,充其量你只是活在他的表面;要珍視別人對你的信任,因為你已經(jīng)走進他的心中,萬一出來了,就很難再次進去。所以我們要做的,不是把自己裝扮成花瓶,而是不斷提高能夠讓別人信服的能力。
12、看的多了,懂的就多了,寂寞確實跟孤單不一樣,孤單只表示身邊沒有別人,但寂寞是一種你無法將感受跟別人溝通或分享的心理狀態(tài)。而真正的寂寞應(yīng)該是連自己都忘了喜歡一個人的感覺。
13、時光就是一本書,讓我在回憶中悄悄的翻閱著,總有些心情,需要表達,總有些情感,需要傾訴,而我,將所有的感傷在文字里潑香,用分行分節(jié)的模樣,融化在筆尖和心上,只想,讓心情可以舒暢,讓文字從此不再薄涼。
14、世事難預(yù)料,明日兩茫茫。扶醉倚欄,閑愁怎拋,三千青絲如瀑,歷史的烽煙已經(jīng)泯滅,我再次為你寫下消瘦的詩行,平仄的章法只為譜寫一世紅塵中的鏡花水月。
15、愛一個人,沒有成為一件簡單的`事,那一定是因為感情深度不夠。若要懷疑,從價值觀直到皮膚的毛孔,都會存在分歧。一條一條地揪出來,彼此挑剔和要求。恨不能讓對方高舉雙手臣服。但或許臣服也并沒有用。
16、不論什么樣的年紀,人人都有追求單純心境的權(quán)力,即使夢想與現(xiàn)實總無法融合。每個人的似水年華都是帶著等待與回憶前行的,只是走過的路就不能回頭。
17、既然無能為力,那就順其自然。人的一生,自己才是最亮麗的風景。那一剪又一剪的生活故事,當被切成了過往的篇章,就是正走在路上的屬于自己的人生風景。做自己愛做的事,并不意味著生活過得輕松,但絕對可以活得精彩。
18、我覺得生命是最重要的,所以我心里,沒有事情是解決不了的。不是每一個人都可以幸運的過自己理想中的生活,有樓有車當然好了,沒有難道哭嗎?所以呢,我們一定要享受我們所過的生活。
19、蒙蒙的天空里,小雨在淅瀝瀝地下著?;椟S的街燈,或遠或近。像是在飄逐。心情,隨小雨莫名的暗寂起來。一直希望自己能安靜,很安靜。就這樣在貌似靜謐的狀態(tài)中,冬日漸漸深微。
20、有時,做事千萬要有準頭,要有方向。別干那種在機場等船,在碼頭等飛機的事,不是別人讓你失望,而是你抱錯了期望。
21、過往時光,可止于當初那一瞬,但未來境遇,卻會有無數(shù)種可能。錯過的美麗,說不定真正擁有后,立馬會變得丑陋無比;錯過的幸福,說不定也會變成不幸。所以,錯過的,就是應(yīng)當錯過的,人生就應(yīng)如此,沒有第二個版本。
22、要知道眼前的平坦通向的可能是萬丈深淵,此刻的崎嶇饋贈的可能是桃花園林。世間事就像人間情,千變?nèi)f化,無跡可尋。唯一可信賴的就是時間,等到風華落盡,白發(fā)蒼蒼時看看誰還愿與你相伴。
23、在生活中,一個好的心態(tài),可以使你樂觀豁達;一個好的心態(tài),可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個好的心態(tài),可以使你淡泊名利,過上真正快樂的生活。
24、每當夜深人靜的時候,一遍遍問自己怎樣的生活才是理想中的生活,然后陷入長長的深思。只是沉默再沉默,就好像已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分,也許熱鬧都是別人的。
25、人生境遇:凡事皆有極困難之時,打得通的,便是勇者。凡事皆有極復(fù)雜之時,拆得開的,便是智者。凡事皆有極關(guān)鍵之時,抓得住的,便是明者。
26、據(jù)說狗的一切起居行藏都是以氣味為依歸。而我們?nèi)酥灰乐匾浑p眼,所以好色。有一天假如我們都瞎了,所有感情都只好寄放在氣味之中。這是我住過的地方,這是我家人朋友情人的氣味,永遠忠實。
27、因為你的付出,才有了家的團聚和歡笑,珍惜現(xiàn)有的一切,幸福就在我們的身邊,無論時光怎么改變,幸福之花總會開在我們的心間。
28、心境不同,人生迥異。同樣是路,追求者嘗的是苦和甜,觀光者覓的是風和月。同樣的味道,明者品的是苦中甜,迷者見的是甜中苦。同一個時代,李白唱的是風花雪月,杜甫吟的是人生疾苦。
29、星宿如許笑蒼茫,淚成行,咬噬憂郁的淚滴,訴說心扉,風影傳音,仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。
30、下雨時候有人幫你撐傘;過節(jié)時候有人給你寄禮物;不開心時候有人聽你傾訴。這些都沒有什么稀奇,每個青春年少惹人喜愛的女孩都可以享受到這種待遇??墒钱斈隳赀^花甲容顏不再時,你的身邊是否還留有類似這樣的人。
31、一瓶酒,醉倒了自己,還是自己。一群兄弟,各自奔波組建家庭,遙望燈火闌珊。只剩下當年的笑聲還徘徊在那熟悉又陌生的街道!
32、生活是柴米油鹽的平淡,是行色匆匆早出晚歸的奔波,是人有悲歡離合月有陰晴圓缺的遺憾,是行至水窮盡、坐看云起時的峰回路轉(zhuǎn),是走遍千山萬水后回眸一笑的灑脫。
33、人,首先是為自己才活著的,要溫飽、要工作、要休息和娛樂、要社交和名譽,都是替自己要而不是替別人要;是自己的生理心理需要而不是別人的。
34、生活在這個城市,很多愛,等待,理想,關(guān)懷最后都輸給了時間。其實這個城市什么都不缺少,就是缺少時間。我們來不及戀愛,來不及等待,來不及等你拼搏,也來不及陪你走到未來。
35、多少夜寒的殷盼,輪回在不變的誓言,那些傾情相伴的畫面繾綣在春安若素的箋紙里無聲無息??傆行┰S斑駁,墨灑在與你的邂逅,每一寸安恬都能攜刻在塵香,尋找那些心心念念,心如朝露,念誰初見。
36、為別人對你的好感、承認、報償做的事,如果別人不承認,便等于零。為自己的良心、才能、生命做的事,即使沒有一個人承認,也絲毫無損。
37、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運星。
38、我們都是路上的行者,因為腳下的路偶爾交叉,才有了許多美好的遇見,也許我們都擔心過,無常和明天,哪個會先到。為此,我們有過深深的期待,也有過無明的恐慌。
39、想你在每一個有星星的夜晚;念你在每一刻歡樂的時光;盼你在每一次想你的瞬間;愛你在每一秒呼吸的間隙。
40、也許是天性被夢想所困,所以才一直認為那渺小的故鄉(xiāng),永遠放不下我們的夢想。也許是我不夠成熟,但也或許是因為你太年輕。
41、瓦如翚斯飛,掉琉璃,迎風吹,盛唐揚長帆,一句詩還一場醉,皇梁盤龍背,上銀鱗,氣勢輝。銀月飛天舞,空留西廂我不回。
42、都說青春很美好。我把最青春的時光交給了青春倒計時,我們最好的青春是在一沓沓試卷中度過的,想逃離每天只有試題的生活,又哀嘆快要離開十七歲的年紀。
43、我們將自己的感情包裝的好好的,不讓對方發(fā)現(xiàn)為了所謂的矜持與害怕,選擇等待、選擇放棄、選擇錯過。
44、路,兩旁樹,花漫布,才叫路,走得太急未必好,踱步賞景才幸福,祝你開心快樂每一天!
45、總希望你先說,如果你也猶豫不決…或許我們就這樣錯過,再來后悔為何當初不說……摘不到的星星,總是最閃亮的。熘掉的小魚,總是最美麗的。錯過的電影,總是最好看的。失去的情人,總是最懂我的。
46、有些人戀愛是為了逃避現(xiàn)實而衍生的產(chǎn)品,為了逃避現(xiàn)實,尋找戀愛;為了尋找戀愛,失去真情;失去了真情,才發(fā)現(xiàn)早已身陷虛情。愛,絕不是缺了就找,更不是累了就換。
47、我的青春像一張褪了色的郵票,想著似水光輝歲月,想著流年物是人非,想著昔日淹旬曠月,想著以后重獲新生,時光荏苒,載不動我這薄薄的一張郵票,是厚重的滄桑吧,讓我一文不值。
48、禪是無處不在的,到處都有禪機,到處都有禪意。生活在迷失中的人不能領(lǐng)會禪機,感悟禪意,活在禪中而不知禪。如果我們能靜下心來品味生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著禪,充滿著行云流水般的自在和快樂。
49、有時候,我們面對身邊的人,突然覺得說不出話。淡然并不是偽裝出來的,而是一種沉淀。從某種意義上來說,人永遠都不會老,老去的只是容顏,時間會讓一顆靈魂,變得越來越動人。
50、我其實明白你離開我更主要的原因是你的過去。你曾經(jīng)有一份真摯的情感,幸福、快樂,就像我們在一起的時候,或許更甜蜜,更難忘。
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可愛的皮卡丘范本篇十四
你見過這樣的墻嗎?——紫砂郵票墻:40多幅彩色手繪郵票設(shè)計手稿,主題全是紫砂壺,壺形稀奇古怪,勾畫稚趣可鞠;——“梁?;眽Γ?0多張兒童版的“梁祝蝶”躍然與墻上,化蝶后的“梁山伯與祝英臺”滿是純真的表情,就像幼兒園里親密無間的同伴。
這些都是蓓蕾幼兒園小朋友用作品裝扮出來的教室墻壁,是孩子們用自己的雙手和老師一起制作的玩具、飾品。這是蓓蕾幼兒園孩子們感受家鄉(xiāng)美、表達家鄉(xiāng)愛、傳承家鄉(xiāng)文化的一個記錄,也是幼兒園以家鄉(xiāng)文化為主題活動課程的一個縮影。
《綱要》中指出:“幼兒的發(fā)展依賴與生存的環(huán)境,幼兒每時每刻都在與環(huán)境發(fā)生交流,環(huán)境是幼兒發(fā)展的資源,幼兒只有與環(huán)境的交互作用,才能獲得發(fā)展。”同時《綱要》有指出:“幼兒園教育改革應(yīng)注重開發(fā)蘊涵本土文化的課程,應(yīng)對幼兒進行本土文化的啟蒙教育。”根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本地區(qū)特色,我們在幼兒園環(huán)境與課程方面作了一些嘗試,也總結(jié)了一些經(jīng)驗。
一、環(huán)境是課程的準備:
陳鶴琴先生早就提出:“大自然、大社會都是活教材?!币伺d有著豐富的本土文化教育資源,享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲”的美稱,這也為生成《可愛的家鄉(xiāng)》課程提供了豐富的環(huán)境資源。記得大班郊游宿夜到茗嶺山區(qū),孩子們進了竹海公園,看見一支支破土而出的筍、一根根聳入云天的毛竹,發(fā)出陣陣贊嘆:“老師,竹子小時侯是筍嗎?”“筍是毛毛的,竹子怎么是光光的?”“竹子能做什么?”------回來后他們到處查找資料尋求答案,用語言記錄下自己郊游的感想,用畫筆畫出宜興美麗的景色。中班的孩子看見老師帶來的紫砂泥,非常好奇:“老師,這是什么?”當他們知道紫砂泥能做茶壺,并且宜興的茶壺遠近聞名是,迫不及待地纏著爸爸媽媽到網(wǎng)上拉有關(guān)的資料,做成圖片、郵票帶到幼兒園來,還一個勁地往墻上貼:“這是提梁壺,這是方圓壺------”說的頭頭是道。我們還帶孩子到戶外上課,參觀茶場、制陶廠、竹制品加工廠、陶瓷陳列館------在孩子們的觀察、提問、尋找、收集、發(fā)現(xiàn)的過程中,我們逐漸生成了以家鄉(xiāng)的陶、洞、竹、茶為主題內(nèi)容的生活課程。
二、環(huán)境是課程的發(fā)展:
“幼兒園課程是在幼兒園環(huán)境中進行的,旨在促進幼兒身心全面發(fā)展的歷程?!焙⒆觽儗χ車h(huán)境產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)了問題,老師馬上適當引導(dǎo),生成相關(guān)學(xué)習內(nèi)容,促進幼兒的發(fā)展。有一次,孩子們散步時,看見幼兒園有一面墻壁沒有裝飾,馬上就問老師:“其它墻壁都有圖畫,為什么這面墻沒有圖畫?”“那怎么辦呢?”“我們也來畫一幅圖畫吧!”于是老師就為孩子們準備了豐富的材料:在繪畫顏料中摻和陶粉、用刷子、拖把、滾筒、擦窗器等作畫,激發(fā)了孩子的興趣,畫出心中家鄉(xiāng)的美麗。又如,在區(qū)域活動時,老師無意間聽到孩子在看善卷洞照片是說:“我是宜興人,我愛善卷洞。”老師馬上問:“善卷洞里怎么樣?”“善卷洞里真奇怪,冬天暖烘烘,夏天涼爽爽?!薄吧凭矶蠢镞€有什么?”“有蜜蜂在采蜜,有蝴蝶在跳舞------”老師迅速記錄小孩子剛剛說的關(guān)于善卷洞的小詩并激發(fā)孩子們尋找自己喜歡的樂曲配上小詩,創(chuàng)編了一首首好聽的歌:“我是宜興人,我愛------”同時,還讓孩子參觀不同的景色,創(chuàng)編不同的歌詞,想大家展示宜興豐富的物產(chǎn)、美麗的風情。漸漸地,孩子們的心田里充滿了對家鄉(xiāng)的熱愛,在表達心中美好愿望過程中又是環(huán)境變得豐富、充實,本土文化就這樣與生活、藝術(shù)、社會、自然、健康等幼兒園課程整合起來,我們的教育就要這樣相輔相成、互為發(fā)展。
三、環(huán)境又是課程的記錄:
眾所周知,區(qū)域活動的記錄是反映孩子學(xué)習情況的最明顯的方法。而怎樣讓環(huán)境能真正對孩子的學(xué)習和發(fā)展發(fā)揮作用,怎樣來體現(xiàn)呢?經(jīng)過一年半的嘗試,我們強調(diào):“讓墻飾成為孩子學(xué)習過程和結(jié)果的記錄?!?/p>
“環(huán)境即課程”“生活即課程”我們還將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的條件,讓幼兒多接觸大自然、大社會,讓幼兒在周圍生活中的到更和諧的發(fā)展。
可愛的皮卡丘范本篇十五
皮卡丘是一只矮矮胖胖圓乎乎的類嚙齒型神奇寶貝,全身的皮毛都是黃色的。它的耳朵很長,尖端是黑色的。它有小小的嘴巴,側(cè)面看起來像一個數(shù)字3,還有黑色的眼睛。它的臉頰上有兩個紅色的圓。它的前爪短而有些粗,有五個“手指”,相對地,后爪只有三個。它后背上有兩條棕色的條紋。它的尾巴是像鋸齒狀的閃電,與身體相接的部分也有一片棕色的皮毛。盡管它確切來說是四足動物,更多時候它是站著并用兩只后腳走路。
可愛的皮卡丘范本篇十六
她是我生命最重要的人之一,但也是最需要被照顧的,她出生于20xx年3月,他的降臨增添呢一家人的樂趣,同時也帶來許多自己未曾預(yù)料到的麻煩,無能怎樣初為人父都是高興的。
20xx年3月的一天,我陪同著她的降臨,哇哇的哭聲是她給我的第一次語言的對話,我抱著她到病房它還是哭個不停,護士提醒我,小孩剛出生對外界的不適應(yīng),現(xiàn)在是該給她喂奶的時間呢。老婆還在手術(shù)臺上,母親在外守候著,我將她放在嬰兒床上準備去給她兌奶粉,當放到床上時她不哭呢,好像知道我要給她弄吃的一樣。
在醫(yī)院呆呢7天,寶寶終于可以回到她的家呢?;氐郊抑袝r她還在睡夢中,也沒有人打攪她,她睡的很好,直到臨晨0點鐘出除呢吃奶時其余時間都在睡覺。2點過后他就不睡呢,還一個勁兒的哭,我的產(chǎn)假也結(jié)束呢,白天要去上班呢,寶寶媽媽還不能帶她,每天臨晨不睡覺和吵鬧時我?guī)街荒軒5?點,其余時間由她外婆照顧。
也許是白天要上班晚上要帶她,不知不覺寶寶都6個月大呢,支支吾吾的她就像在說話一樣,有時在她支吾的言語中好像聽到她在叫爸爸,老婆開玩笑說你看嗎我這么生下她居然先叫的是爸爸而不是媽媽,我心里偷著樂。我對老婆說說不定她是叫的嗎媽媽呢。6個月后寶寶在也不是晚上不睡覺呢,而是晚上睡的很好,白天在家睡大覺,一家人也輕松呢許多,但是6個月養(yǎng)成的習慣寶寶改變呢,而我們反倒不習慣呢。有時深夜大家都睡不著,都圍著看著她睡覺的樣子。
現(xiàn)在我的女兒都已經(jīng)2歲4個月呢,每天下班開門進屋時她都跑到面前叫爸爸,讓我回到家心里很舒服,哪怕工作中的所有煩惱在進家門時什么都沒有呢。這就是我的女兒,她叫××。
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