方案的成功與否取決于其實(shí)施過(guò)程中的有效溝通和協(xié)作。一份完美的方案應(yīng)該具備可操作性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。方案的優(yōu)劣往往體現(xiàn)在實(shí)際效果和持續(xù)改進(jìn)上,需要持續(xù)關(guān)注和調(diào)整。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇一
本班有7個(gè)學(xué)生,都是中高功能的自閉癥兒童,他們對(duì)指令的服從性低,喜歡跑動(dòng),對(duì)游戲規(guī)則、游戲技巧的能力較弱,在社交溝通上較被動(dòng),結(jié)合他們喜歡跑的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本活動(dòng)“蚜蟲游戲”。從游戲中可以讓學(xué)生愉悅地進(jìn)行跑動(dòng),同時(shí)通過(guò)游戲讓學(xué)生學(xué)習(xí)游戲的規(guī)則、技巧、角色扮演等等。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能圍著椅子跑動(dòng)。
2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
1.聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)能圍著椅子跑動(dòng)。
2.音樂(lè)停時(shí)能坐在椅子上。
3.能進(jìn)行角色扮演。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.蛀牙頭飾1個(gè)。
2.牙齒頭飾6個(gè)。
3.音樂(lè)。
4.椅子6張。
5.平板電腦。
活動(dòng)過(guò)程。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1.老師告知學(xué)生上課了,我們要一起來(lái)唱上課歌了,學(xué)生能主動(dòng)唱上課歌。
2.老師根據(jù)一到二個(gè)特性來(lái)點(diǎn)名,讓學(xué)生主動(dòng)觀察并回答“到”。如:我點(diǎn)穿黃色衣服的小朋友。(調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)要留意自己和他人)。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1.用平板電腦播放牙齒的視頻,視頻里有干凈的牙齒,同時(shí)有蛀牙的牙齒,我們平時(shí)要如何刷牙。
3.今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲:蚜蟲游戲,講解游戲規(guī)則:老師或者一位同學(xué)來(lái)當(dāng)蛀牙蟲,其他同學(xué)就當(dāng)干凈潔白的牙齒,音樂(lè)響時(shí),潔白的牙齒就要圍繞椅子跑動(dòng),蛀牙蟲就站在指定的位置上不動(dòng),音樂(lè)停下來(lái)時(shí),潔白的牙齒要立刻坐到椅子上,蛀牙蟲這個(gè)時(shí)候就要去抓沒(méi)有坐到椅子上的小朋友,被抓到的小朋友也變成了蛀牙蟲,下一輪游戲中就輪到被抓到的小朋友來(lái)當(dāng)蛀牙蟲。
4.老師出示蛀牙蟲圖片的頭飾和潔白牙齒的頭飾,學(xué)生安靜舉手示意自己想要扮演的角色。
5.輔助老師放音樂(lè),開(kāi)始“蚜蟲游戲”。
三、結(jié)束活動(dòng)。
1.游戲結(jié)束,回顧我們今天玩的游戲叫什么?
2.我們的游戲規(guī)則是什么?大家都扮演了什么角色?老師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)出。
3.下課,一起唱下課歌。
活動(dòng)總結(jié)。
1.學(xué)生很喜歡跑動(dòng),在音樂(lè)停止時(shí)個(gè)別同學(xué)不知道要坐到椅子上,需要成人在旁提示。
2.個(gè)別學(xué)生能理解自己的角色扮演,大部分學(xué)生不理解,只會(huì)跟著跑。
3.課程的設(shè)計(jì)應(yīng)更多樣化和趣味性。
4.教師的反應(yīng)要更快、更清晰明確。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇二
(1)促進(jìn)各部門之間的相互了解。
(2)增強(qiáng)組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持:
學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書記。
分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)程序:
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀(jì)保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務(wù)部一組,學(xué)習(xí)部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組??偣彩M,每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動(dòng)繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進(jìn)入決賽,決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行,分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇三
戶外拓展,彰顯風(fēng)采。
(1)促進(jìn)各部門之間的相互了解。
(2)增強(qiáng)組織凝聚力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門的.溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。
北區(qū)籃球場(chǎng)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、主持:
學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書記。
分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。
八、活動(dòng)程序:
1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀(jì)保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務(wù)部一組,學(xué)習(xí)部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組。總共十組,每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)。
3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。
4、游戲內(nèi)容。
(1)a.環(huán)環(huán)相扣。
b穿越火線。
c.躍動(dòng)繩索。
d.百發(fā)百中。
(2)選出6組進(jìn)入決賽,決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過(guò)程,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行,分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過(guò)比較用時(shí)選出前三名。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇四
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)誦讀游戲類童謠,感受游戲帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
2.通過(guò)賞析童謠,了解游戲類童謠的創(chuàng)作特點(diǎn)。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作游戲童謠,并學(xué)會(huì)修改和完善自己的作品。
4.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.游戲類童謠特點(diǎn)的梳理。
2.能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作游戲類童謠。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件。
課時(shí)安排:
第1課時(shí):誦讀和賞析童謠。
第2課時(shí):創(chuàng)作和修改童謠。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)。
(一)視頻導(dǎo)入。
1.欣賞視頻《丟手絹》。
2.出示童謠《丟手絹》,像這樣伴隨游戲而誦讀的歌謠,我們稱之為游戲歌。
(二)誦讀童謠。
1.出示童謠《拉大鋸扯大鋸》《丟手絹》《跳皮筋》《石頭剪刀布》,引導(dǎo)學(xué)生用不同的形式誦讀童謠。
2.讀一讀,做一做。
引領(lǐng)學(xué)生邊讀邊做一做相應(yīng)的游戲。
(三)賞析童謠。
1.讀了這些童謠,你有什么感受?
2.再讀童謠,想一想這些童謠圍繞游戲都寫了些什么?
小組討論。
班內(nèi)交流。
梳理共性:適宜邊游戲邊歌唱;都寫到了游戲的玩法;都抒發(fā)了喜悅心情、都押韻等。
第二課時(shí)。
(一)復(fù)習(xí)回顧。
游戲類童謠的特點(diǎn)。
(二)調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn),搜集創(chuàng)作素材。
1.你都玩過(guò)哪些游戲?
2.你最喜歡玩兒的游戲是什么?怎么玩兒?好玩在哪里?
(三)嘗試創(chuàng)作。
1.玩一玩。選擇最受歡迎的一個(gè)游戲玩一玩。
2.說(shuō)一說(shuō)。如何介紹這個(gè)游戲?引導(dǎo)學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō),并及時(shí)進(jìn)行。
修改和完善。
3.選擇自己喜歡的一個(gè)游戲,試著寫一寫。
(四)指導(dǎo)修改。
1.歸類梳理學(xué)生的作品。
2.選擇有代表性的作品指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改和完善。
3.出示優(yōu)秀作品的評(píng)價(jià)量規(guī)。
4.小組內(nèi)互相修改。
5.分享最終作品。
教學(xué)反思:
在幼兒園的學(xué)習(xí),我們并不是要讓孩子學(xué)到多少,而是要積極的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,試探他們能在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得滿足和享受到樂(lè)趣,進(jìn)而使這種滿足和樂(lè)趣成為孩子終身發(fā)展的需要。所以,我們教師也無(wú)須特別鐘情于我們預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)方案,而是應(yīng)該隨時(shí)隨地的觀察幼兒的興趣,以幼兒興趣的需要隨時(shí)調(diào)整我們的教育內(nèi)容及方案。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇五
鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。
體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、觀看賽龍舟的錄像。
2、節(jié)奏輕快的音樂(lè),收錄機(jī)。
3、紅旗一面。
聽(tīng)音樂(lè),師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步,左右開(kāi)弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競(jìng)走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))。
1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待"開(kāi)龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)。
2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開(kāi)龍舟游戲時(shí),幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。
幼:我們"開(kāi)龍舟"時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了,他沒(méi)跟上。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇六
前言:
一、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:4月25日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舞池。
3、活動(dòng)主辦:福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系。
4、活動(dòng)承辦:福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系組織部。
二、參賽要求與比賽事項(xiàng):
1、組隊(duì)要求:學(xué)生會(huì)大一干事必須參加,各班級(jí)各組一隊(duì)。
2、每組人數(shù):每隊(duì)5人。
3、得分情況統(tǒng)計(jì):由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、賽原則:比賽以友誼第一,比賽第二為宗旨。
6、比賽內(nèi)容有:心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛(ài)記歌詞。
7、具體游戲規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)流程策劃:
1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況。
2、由組織部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、勞動(dòng)部組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)始后的各種道具。
4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題。
5、宣傳部作為機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件,以及協(xié)助各部門工作。
6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中精彩畫面的拍攝工作,以及照片的后期處理。
7、在活動(dòng)進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況。
8、比賽結(jié)束后,由組織部部長(zhǎng)公布各隊(duì)最終的得分情況。
9、比賽決出前三名,分別由主席與團(tuán)副及組織部部長(zhǎng)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。
10、活動(dòng)參與部門負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生工作。
四、后勤與物品采購(gòu):
1、場(chǎng)地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)協(xié)助。
2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助。
3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購(gòu)。
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)。
5、現(xiàn)場(chǎng)主持由組織部負(fù)責(zé)。
五、獎(jiǎng)品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
冠軍一名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及音響一組100元。
亞軍兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及鍵盤三件套70元。
季軍兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及筆記本30元。
車費(fèi)25元磁板15元?dú)馇?0元紙杯10元。
總計(jì):280元。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇七
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂(lè)!
有需要參加的同事,請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名:
hr報(bào)名處:sonnypeter。
一、活動(dòng)宗旨:
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái),同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10:00hr辦公室聚合。
11:00到達(dá)目的地。
17:30聚餐(星級(jí)酒店)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):旗峰公園。
四、參與對(duì)象:hr全體同事。
五、活動(dòng)組委成員:(全體hr同事)。
主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)。
后勤:薇、慧。
隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名。
六:活動(dòng)內(nèi)容:
所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑。
活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門),口哨40個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳。
活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè)抱抱爆。
活動(dòng)道具:氣球50個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距為50米。
活動(dòng)詳細(xì):比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖。
活動(dòng)道具:大麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米。
活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
5、心意大碰撞。
全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號(hào),全員參與抽獎(jiǎng),根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七:其他待補(bǔ)充。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇八
為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園特舉行一年一度的“xxx”故事比賽。具體方案如下:
一、參賽對(duì)象:全體幼兒。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、人。
三、賽事時(shí)間安排及具體流程:
1、4月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù);
2、5月12日(上午8:30)——初步審核各班“xxx故事”節(jié)目;
3、5月13日——整理“xxx故事”決賽名單、稿;
3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比賽;
4、5月31日(上午8:30)——“xxx故事”比賽頒獎(jiǎng);
1、形式新穎,主題突出。(1分)。
1、音色、語(yǔ)音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)。
2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(2分)。
3、熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓;(3分)。
4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)。
5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)。
6、師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的加1分。
五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):
1、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、參賽幼兒。
參加比賽的幼兒以年級(jí)組為單位,分?jǐn)?shù)從高到低排列,選出:
一等獎(jiǎng):一名;二等獎(jiǎng):兩名;
三等獎(jiǎng):三名;優(yōu)秀獎(jiǎng):兩名。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇九
三、活動(dòng)內(nèi)容。
朗誦比賽。
小中大班幼兒。
五、活動(dòng)形式。
1、參賽人員:各班分別選出10名幼兒參加比賽。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用10分制,選手最后得分為評(píng)委平均分。
3、使用普通話講述。語(yǔ)言清晰,標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述流暢。
4、語(yǔ)言生動(dòng)、形象,有豐富的表現(xiàn)力。
5、精神飽滿,著裝大方,體態(tài)語(yǔ)生動(dòng)、自然。
六、人員安排。
1、主持人:xx。
2、評(píng)委:各班班主任。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1、介紹評(píng)委。
2、各班以班級(jí)的形式進(jìn)行拉歌朗誦。
4、組長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果:最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3名、最佳參與若干名,頒發(fā)給予獎(jiǎng)品。
5、結(jié)束活動(dòng):表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒,教育幼兒要多看書、多讀書,從書中學(xué)到更多的.本領(lǐng)。
八、活動(dòng)規(guī)則。
1、各班在自己班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上選出10名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組比賽,其余幼兒以班級(jí)參與的形式參加活動(dòng)。
2、年級(jí)組比賽評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳參與方獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)要求。
1、請(qǐng)各班于x月x日上午x點(diǎn)x分之前組織好幼兒到操場(chǎng)坐好。
2、請(qǐng)各班于周二將代表班級(jí)比賽的幼兒名單及內(nèi)容交給教研組長(zhǎng)。
3、活動(dòng)時(shí),各班教師作好班級(jí)安全工作,注意活動(dòng)安全。
4、活動(dòng)時(shí),教師負(fù)責(zé)好自己班的紀(jì)律,做到不大聲喧嘩做文明小聽(tīng)眾。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十
為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展,鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高幼兒技能性動(dòng)作的發(fā)展水平,養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣,幼兒部大班將組織幼兒開(kāi)展“快快樂(lè)樂(lè)踢口袋”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,靈敏性及柔韌性等綜合素質(zhì)。
2、使幼兒養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。
二、參賽對(duì)象。
大班全體幼兒。
三、比賽時(shí)間。
20xx年10月25日下午2:30——3:30。
四、比賽地點(diǎn)。
小操場(chǎng)。
五、比賽形式。
以班為單位,時(shí)間1分鐘。
1、參賽幼兒聽(tīng)到口哨后開(kāi)始踢口袋,動(dòng)作規(guī)格為單腳踢口袋。聽(tīng)到結(jié)束口哨后停止,評(píng)委報(bào)數(shù)并記錄參賽者在一分鐘內(nèi)的踢口袋次數(shù)。
2、每個(gè)參賽幼兒自備口袋,按動(dòng)作規(guī)格進(jìn)行比賽。
七、比賽須知。
1、各班主任負(fù)責(zé)管理本班幼兒;副班老師負(fù)責(zé)安排參賽幼兒及時(shí)到場(chǎng)地參加比賽。
2、比賽時(shí),要求幼兒用腳部踢口袋,踢上的記一次,沒(méi)踢上的不計(jì)成績(jī)。
3、比賽過(guò)程中如口袋落地,除此次不計(jì)數(shù)外,就繼續(xù)進(jìn)行。
八、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、介紹裁判員。
4、比賽結(jié)果匯總,按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置要求評(píng)獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)(每分鐘踢100下以上);一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)若干。
團(tuán)體獎(jiǎng):班級(jí)幼兒踢口袋的平均數(shù)取前兩名。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十一
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力、財(cái)力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):沈紅斌。
副組長(zhǎng):徐無(wú)名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平。
成員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。
競(jìng)賽組組長(zhǎng):詹永平副組長(zhǎng):耿艷華、周欣穎成員:非班主任教師。
職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(一)、比賽時(shí)間:11月9日至12月4日。
(二)、參賽項(xiàng)目:
(1)一、二年級(jí)(四項(xiàng)):20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人(其中必須有10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。
(2)、三、四年級(jí)(四項(xiàng)):20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人(其中必須有10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。
(3)、五、六年級(jí)(四項(xiàng)):20人×10米足球運(yùn)球接力賽、20人(其中必須有10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽。
(三)、參加辦法:全體學(xué)生、家長(zhǎng)、教師。
(四)、競(jìng)賽辦法:
(1)、20人制10米射門賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次,每人1次射門機(jī)會(huì)進(jìn)一球得1分;。
(4)、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽:本次足球節(jié)開(kāi)幕式入場(chǎng)式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競(jìng)賽規(guī)則:
1、采用國(guó)際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號(hào)球。
3、比賽時(shí)間為20分鐘。
4、每場(chǎng)比賽替換運(yùn)動(dòng)員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級(jí)班級(jí)比賽:抽簽決定比賽班級(jí)實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽。
(六)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各年級(jí)部頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級(jí)量化考核加10分。各年級(jí)比賽成績(jī)按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級(jí)20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級(jí)量化考核中。
2、三、四、五、六年級(jí)五人制足球賽,各年級(jí)按賽事獎(jiǎng)第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級(jí)量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級(jí)10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次,具體名次取得同上條。
4、每個(gè)年級(jí)設(shè)球員、守門員各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
(七)、注意事項(xiàng)及要求:
1、班級(jí)參加比賽時(shí),班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請(qǐng)函等,各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。
4、對(duì)陣圖中有相應(yīng)的比賽時(shí)間,各班級(jí)隊(duì)員要提前10分鐘到操場(chǎng)上,做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時(shí)則視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng),將予以一定的考核。
日期日程安排負(fù)責(zé)人備注
11月2日出臺(tái)“中山杯”校園足球節(jié)方案詹永平。
11月3日組織召開(kāi)第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會(huì)議沈紅斌。
11月4日至5日校園足球節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函印刷賴翠屏。
11月6日發(fā)放校園足球節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函各班班主任。
11月9日各班上報(bào)學(xué)生訂購(gòu)足球裝備名單及費(fèi)用各班主任及詹永平。
11月9日至13日。
1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)。
2、各班啟動(dòng)足球節(jié)各項(xiàng)工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)。
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作。
詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉丹。
11月16日至20日。
1、17日三年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)。
2、18日四年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)。
3、19日五年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)。
4、20日六年級(jí)五人制足球賽開(kāi)賽(大課間)。
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。
11月23日至27日。
1、24日三年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)。
2、25日四年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)。
3、26日五年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)。
4、27日六年級(jí)足球賽三、四名賽(大課間)。
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。
11月30日。
1、學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生。
2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎(jiǎng)品到位。
詹永平劉丹。
12月1日下午第七節(jié)課足球節(jié)開(kāi)幕式第一次彩排蔣靜屏。
12月2日足球節(jié)全體教職工會(huì)議沈紅斌。
12月3日足球節(jié)開(kāi)幕式各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位。
1、橫幅彩旗懸掛。
2、足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分。
4、廣播操比賽場(chǎng)地劃分。
沈紅斌。
劉丹。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
1、7:00主席臺(tái)擺放。
2、8:00各班入場(chǎng)式準(zhǔn)備、各工作人員到位。
3、8:10-8:35各班入場(chǎng)式。
4、8:40-9:00足球節(jié)開(kāi)幕式(升國(guó)旗、沈校長(zhǎng)宣布足球節(jié)開(kāi)幕)。
5、9:05-9:45班級(jí)廣播操比賽。
20人(10名學(xué)生、10名家長(zhǎng))×10米足球抱夾接力。
劉丹全體教職工12月7日。
上交足球節(jié)工作總結(jié)報(bào)告。
宣傳組組長(zhǎng):林小雙成員:成麗、樊美、李兆群。
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
后勤保障組組長(zhǎng):劉丹成員:劉移風(fēng)、溫威、歐陽(yáng)繼紅。
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開(kāi)幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu)。
醫(yī)務(wù)組:梁梅香。
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十二
目的:
1、幫助幼兒進(jìn)一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"憤怒"等詞語(yǔ),并能看表情迅速說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)的習(xí)慣及快速對(duì)答的能力。
準(zhǔn)備:
1、事先請(qǐng)一名大班幼兒學(xué)會(huì)表演,要求臉部表情生動(dòng),且與詞語(yǔ)相配。
2、各種表情臉譜。
規(guī)則:
1、游戲是必須用"變變變,變什么?""你來(lái)說(shuō),我來(lái)變。"的對(duì)話形式,聽(tīng)口令做相應(yīng)的動(dòng)作。如能聽(tīng)指令做出相應(yīng)表情,就可進(jìn)行角色對(duì)換,否則不能交換角色。
2、教師參與游戲。幼兒聽(tīng)老師口令,做相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說(shuō):"變變變,變什么?"老師說(shuō):"我來(lái)說(shuō),你來(lái)變,大家一起咪咪笑。"幼兒立刻放下手,做出相應(yīng)的表情。反復(fù)交換角色練習(xí)不同的表情詞語(yǔ)。
3、幼兒自主游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)發(fā)出口令,其余幼兒做相應(yīng)的表情。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行"變臉"表演游戲活動(dòng)。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十三
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩,體驗(yàn)我州綠色旅游,走進(jìn)自然,親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)新老會(huì)干及會(huì)員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。
主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月19日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn):開(kāi)發(fā)區(qū)果園場(chǎng)(桔園)。
旅游協(xié)會(huì)會(huì)員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表。
預(yù)計(jì)人數(shù)4人。
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、活動(dòng)結(jié)束。
4、組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、清點(diǎn)人員返回。
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)程序。
道具。
熱身。
1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。
2、所有成員根據(jù)組織者的口令,不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列,按照高矮排列。
3、所有成員列隊(duì),根據(jù)成員多少分組。
4、兩組成員,根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如:請(qǐng)戴眼睛的同學(xué)前行一步;請(qǐng)男生前行一步;請(qǐng)18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子。
1.選十二名隊(duì)員,六男六女。
2.男生背女生,男生當(dāng)瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。
3.瘸子為瞎子指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者為贏。
4.路障設(shè)置樹枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
5.距離設(shè)置為3米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
紗巾、氣球、
鮮花。
交通堵塞。
1.在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格,每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組,一組從左邊最后的方格開(kāi)始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格,兩組人員相對(duì)而站。
3.小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下:(1)每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)。(2)人只能前進(jìn)不能后退。(3)人不能離開(kāi)方框。(4)只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人,不能繞過(guò)兩個(gè)人以上。(5)一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。
無(wú)
信任背摔。
無(wú)
幫桔農(nóng)摘桔。
將所有會(huì)員分成六組,每組1人,由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十四
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為,培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提高工作效率和自身素質(zhì),增強(qiáng)她們的工作積極性,提高幼兒園的技能工作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
地點(diǎn):一樓大廳。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。
2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3、洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4、梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排。
1、參賽保育老師:丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐。
2、參賽配班老師:評(píng)委:
3、彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。
4、劉爽負(fù)責(zé)主持。
5、羅凡負(fù)責(zé)拍照。
五、比賽項(xiàng)目:
包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求:
(一)包餃子(每位保育老師包30個(gè))。
餃子邊要求捏緊,要有完整的菱角,整齊擺放在盤上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)。
從套被子(包括墊絮、被套)開(kāi)始,拉上拉鏈,疊放整齊、美觀。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)。
要求按比例放洗碗劑、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齊放在桌面,處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)。
要求梳頭發(fā)中手要輕,頭發(fā)中分,先用橡皮筋扎一次,然后編成小辮,最后再用橡皮筋扎好。
七、評(píng)分規(guī)則。
1、整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間)。
2、包餃子(熟練程度、要求捏緊,要有完整的菱角、完成時(shí)間)。
3、洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間)。
4、扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十五
在學(xué)院迎來(lái)新生之際,為增進(jìn)我院新生與教職工、同學(xué)們的友誼,豐富大學(xué)生活同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,打造一個(gè)有xx特色的足球活動(dòng)品牌,滿足足球愛(ài)好者對(duì)足球的欲望和激情,為教職工、同學(xué)們提供一個(gè)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也為未來(lái)xx校隊(duì)選拔人才,我協(xié)會(huì)決定與xx紅十字會(huì)聯(lián)合舉辦第三屆“足協(xié)杯”四人足球賽。
主辦單位:xx足球協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位:紅十字會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:10月12日——10月30日。
參加對(duì)象:全院教職工、學(xué)生。
比賽地點(diǎn):學(xué)院籃球場(chǎng)。
報(bào)名方式:1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:9月14日—9月18日,可在咨詢點(diǎn)(本部飯?zhí)每盏靥?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(會(huì)員報(bào)名時(shí)須提供足協(xié)的會(huì)員卡)。
3、教職工既可與自己同事同隊(duì),亦可與學(xué)生同隊(duì)。
報(bào)名人數(shù):4—6人/隊(duì)。
報(bào)名時(shí)間:9月14日—9月25日。
2、足協(xié)會(huì)員參加本賽事免費(fèi),若該隊(duì)有3名或以上球員為會(huì)員,則該隊(duì)免報(bào)名費(fèi)。
3、每支球隊(duì)須交納20元押金,押金在該次比賽結(jié)束后退還。
5、球隊(duì)須有球隊(duì)名并統(tǒng)一隊(duì)服,球服上須有固定的號(hào)碼。
6、每位隊(duì)員限報(bào)一隊(duì)。
報(bào)名負(fù)責(zé)人:xx宿舍:4-303聯(lián)系電話:xxxx。
xx宿舍:8-801聯(lián)系電話:xxxx。
比賽規(guī)程:
1、確定報(bào)名隊(duì)伍后,于10月9日晚上進(jìn)行小組抽簽分組。
3、比賽規(guī)則以足球協(xié)會(huì)公布的四人足球賽規(guī)則為準(zhǔn)。
1、在校本部拉橫幅和貼海報(bào)宣傳。
2、在羊城校區(qū)貼通知進(jìn)行宣傳。
3、在花都校區(qū)派發(fā)通知。
3、通過(guò)足協(xié)博客進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。
4、委派干事散發(fā)宣傳單進(jìn)行宣傳。
5、通過(guò)廣播站進(jìn)行宣傳。
1、競(jìng)賽部負(fù)責(zé)報(bào)名、賽程安排。
2、裁判部負(fù)責(zé)裁判安排。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、燈光申請(qǐng)、桌子申請(qǐng)等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)球賽通知發(fā)到各個(gè)系的辦公室。
4、宣傳部負(fù)責(zé)球賽的海報(bào)、橫幅、通知等。
第一名:獎(jiǎng)牌加獎(jiǎng)狀第二名:獎(jiǎng)牌加獎(jiǎng)狀第三名:獎(jiǎng)牌加獎(jiǎng)狀金靴獎(jiǎng):球鞋一雙。
七、本次活動(dòng)解釋權(quán)、修改權(quán)歸屬xx足球協(xié)會(huì)。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十六
活動(dòng)目標(biāo):
2.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言及組詞能力。
3.讓幼兒體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.皮球一個(gè)、排球一個(gè)(上面粘有眼睛,鼻子,嘴巴)、水桶一個(gè)。
2.快樂(lè)歌一首。
游戲規(guī)則:
大家圍成半圓坐在地上。老師手里有一個(gè)雪球(皮球),老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)如:小花。那么下面的小朋友就要用這個(gè)詞的最后一個(gè)字花組詞。如:花園。這個(gè)字的`音調(diào)可以變,如:把花的音調(diào)變成第四聲:畫--畫圖。在這個(gè)小朋友組詞時(shí)候,其他的小朋友不要提醒,只有當(dāng)他說(shuō)不出時(shí)才能幫助他。當(dāng)小朋友都能連貫、準(zhǔn)確得完成游戲時(shí),雪球就會(huì)變成雪人了。(把事先準(zhǔn)備好的排球放在水桶上,雪人即誕生。)。老師示范組詞:花園--圓圈--圈子--子彈(讓幾個(gè)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒跟教師一起做示范。一兩次后再開(kāi)始游戲。)。
注意:
1.老師可以幫助幼兒總結(jié)不同音調(diào)的字,以便幼兒更好地區(qū)別不同的字詞。
2.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的詞組,讓幼兒體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十七
一、活動(dòng)目標(biāo):
為了全面貫徹新《綱要》的精神,提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能,培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的精神面貌,增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的意識(shí),讓健康愉快常駐孩子心中。現(xiàn)組織幼兒園韻律操評(píng)比活動(dòng)。
二、比賽內(nèi)容:
韻律操。
三、參加人員:
本園所有幼兒及老師。
四、比賽地點(diǎn):
五、比賽時(shí)間:
20xx年9月12日(星期四)上午8:30開(kāi)始。
六、比賽要求:
1、比賽開(kāi)始先是各班幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng),入場(chǎng)口號(hào)各班自定。
2、比賽形式分方陣隊(duì)進(jìn)行,一個(gè)隊(duì)在比賽時(shí),請(qǐng)下一隊(duì)在較遠(yuǎn)的地方等候,以免影響參賽班級(jí)幼兒的注意力。
3、參賽隊(duì)隊(duì)形不作統(tǒng)一規(guī)定,由各班自定。
七、評(píng)比要求:
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)隊(duì)列整齊,兩操前后銜接自然。(10分)。
2、幼兒能聽(tīng)著音樂(lè)依次排隊(duì),能達(dá)到快、靜、齊的要求。聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練或其他準(zhǔn)備動(dòng)作,無(wú)等待現(xiàn)象。(10分)。
3、幼兒能聽(tīng)樂(lè)曲和口令做操。要求動(dòng)作優(yōu)美、準(zhǔn)確、合拍,協(xié)調(diào)、舒展、有力度。表情自然大方、精神飽滿,具有一定的表現(xiàn)力。(40分)。
4、教師能有始有終地認(rèn)真對(duì)待和組織幼兒活動(dòng),領(lǐng)操時(shí)表情自然大方、面帶笑容、動(dòng)作舒展、有力、到位。(30分)。
5、比賽結(jié)束后能遵守紀(jì)律,保持安靜,同樣做到安靜的離開(kāi)比賽場(chǎng)地。(10分)。
八、評(píng)比方式:
1、分三組進(jìn)行抽簽,按抽簽次序進(jìn)行比賽。
2、每隊(duì)比賽時(shí)間控制在15—20分鐘。
3、評(píng)比由各各班班主任加園領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)比團(tuán)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。
游戲比賽活動(dòng)方案范本篇十八
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?!毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?!敝v故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。
園所特舉行故事大王比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。
三、參加對(duì)象:
小,中,大學(xué)前班幼兒。
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、活動(dòng)地點(diǎn):
戶外或舞蹈房。
六、活動(dòng)形式:
小班每班推選兩名幼兒,中班每班推選3名幼兒,
大班每班推選3名幼兒,學(xué)前班6人參加講故事比賽。
七、參賽要求:
1.內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2.技巧要求:
(1)語(yǔ)言表達(dá):使用普通話講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
(3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3.時(shí)間要求:2~5分鐘。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分。
2、表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分。
3、表達(dá)能力:語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分。
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分。
九、活動(dòng)評(píng)委:家長(zhǎng)代表和教師代表,學(xué)前班幼兒代表。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:
以平行組為單位,各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
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