總結(jié)的過(guò)程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。提高自己的寫(xiě)作能力,需要不斷練習(xí)和積累。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分析能力。
成長(zhǎng)的蛻變篇一
或許依舊浮云流水,或許依舊天空湛藍(lán),但是往昔的我,已經(jīng)成為過(guò)去了。隨著時(shí)光的流逝,回憶卻依舊如新。
歲月的漣漪,在時(shí)間的河面上蕩漾,小雨淅淅瀝瀝的下著,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。它讓我回想起了從前的日子。夜深了,寢室里還有一個(gè)女孩沒(méi)有睡,原來(lái)她在偷偷地哭泣。因?yàn)樗爰伊?,像她那可?ài)的弟弟,慈祥的媽媽……想著想著,淚水已經(jīng)打濕了她的衣服??伤齾s毫不在乎,思念占據(jù)了她的心。她經(jīng)常都在自言自語(yǔ):"我想家,我想弟弟,我想媽媽……”即使是在上課時(shí),她也會(huì)忍不住掉下“金豆豆",然后偷偷抹去。同學(xué)們都在安慰她,開(kāi)導(dǎo)她,讓她不要這樣。盡管如此,她還是會(huì)在不經(jīng)意之間想起。一周過(guò)去了,她還是沒(méi)有放下心中的思念,學(xué)習(xí)也是心不在焉,過(guò)著整天以淚洗面的日子。盼星星,盼月亮,周五終于到來(lái)了。一放學(xué),她就飛奔回家了。剛走到家門(mén)口,一句熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起來(lái),"姐姐”一句話,又深深地刺激到了她的淚泉。后來(lái),她把這一周在學(xué)校受的"苦”一五一十地說(shuō)出來(lái)。也許,從不會(huì)有人知道,她的這一周,熬得有多難!“茶不思,飯不想”的日子持續(xù)了很久很久。這就是那個(gè)長(zhǎng)不大的女孩!
又是一個(gè)下著雨的夜晚,窗外地風(fēng)呼呼的刮著。那個(gè)女孩,不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的,習(xí)慣了新學(xué)校的新生活,適應(yīng)了新環(huán)境,快樂(lè)地生活著。在她的臉上呈現(xiàn)的,也不再是淚水,而是笑容。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我不再是從前的那個(gè)我了。沒(méi)有了嬌氣,沒(méi)有了依賴,這一切,都是因?yàn)樯睢J巧?,教?huì)了我,要適應(yīng),要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有誰(shuí)是離不開(kāi)誰(shuí)的,人總要長(zhǎng)大,父母總有一天會(huì)老去,我們,必須獨(dú)當(dāng)一面!
或許,這就是吧!
成長(zhǎng)的蛻變篇二
在人生中每一次蛻變都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程,從無(wú)知到成熟,從叛逆到懂得感恩,從順其自然到掌握自己的命運(yùn),一生都在成長(zhǎng),無(wú)論在人生的多少歲都可以成長(zhǎng),在人幼年或青年時(shí),在成長(zhǎng)中的蛻變是最大的,也是最銘記于心的。
每當(dāng)自己胡鬧的時(shí)候,父母總是會(huì)包容我,給我講道理,正如小學(xué)時(shí)我跟同學(xué)打架,父母被叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)在我心中如天一樣的父母,現(xiàn)在卻在和另一個(gè)家長(zhǎng)低聲下氣的講著話……。
初中,成績(jī)十分的差,但有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)也會(huì)拼盡全力的備考,記得有一次考前發(fā)高燒了,考前任然努力復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)并不是自己想睡,而是看著看著就睡著了,直到第二天母親叫我起來(lái),然后送我去考場(chǎng),當(dāng)時(shí)腦袋很暈,考試的時(shí)候也是有些迷迷糊糊的,考完后母親來(lái)接我,我坐在車上感覺(jué)看人都是模糊的,事后我就不記得什么了,只知道醒來(lái)的時(shí)候我躺在醫(yī)院的病床上……后來(lái)考試成績(jī)出來(lái)了,考得還可以,不算太差,當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心,突然感覺(jué)我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我背后還有老師還有同學(xué)還有親人,就算自己再怎么身體糟,為班級(jí)的榮譽(yù)戰(zhàn)斗了,也何嘗不是一件好事。有時(shí)候明知無(wú)能為力,但還是會(huì)爭(zhēng)取,說(shuō)不定奇跡發(fā)生了呢。
也許,中,我已經(jīng)從無(wú)知到了成熟,明白父親當(dāng)時(shí)為何那么的生氣,明白在人生的道路上難免會(huì)有挫折。
成長(zhǎng)的蛻變篇三
我再一次失敗了。
看著這成績(jī)單,思緒飄回兩年前,那時(shí)的我從沒(méi)擔(dān)心過(guò)學(xué)習(xí),可卻仍能取得不可思議的成績(jī),我那時(shí)有資格在父母面前賣弄自己的學(xué)識(shí),以至于讓我有一種陌生感,不過(guò)那確實(shí)是我自己,是那個(gè)有老天眷顧的自己。曾經(jīng)的我認(rèn)為這一切都是安排好了的,而我就是那出戲的主角,像很多童話故事一樣,會(huì)有一個(gè)精彩的結(jié)局,仿佛我就是好事情的對(duì)象,那時(shí)的我前途一片光明。
可是我那時(shí)怎么知道,人是會(huì)成長(zhǎng)的。
還記得那時(shí)的我生了一場(chǎng)大病,有很多天沒(méi)來(lái)學(xué)校。于是我心里的小黑板畫(huà)著朋友們想念我時(shí)的情景,因?yàn)槲蚁挛绲牡絹?lái)會(huì)給他們一個(gè)驚喜。從小黑板走進(jìn)現(xiàn)實(shí),終于來(lái)到了教室門(mén)口,我看見(jiàn)同學(xué)們課間打鬧的場(chǎng)面心中洶涌澎湃,想著我該如何回答他們關(guān)心的問(wèn)好。我推開(kāi)門(mén),悄悄地走了進(jìn)來(lái),但場(chǎng)景好像并沒(méi)有因?yàn)槲叶淮蚱?。突然,我激?dòng)的發(fā)現(xiàn)有個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了我,我正想著我該說(shuō)什么,他就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,接著談天說(shuō)地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水,我心情落寞了下來(lái),陷入沉思。原來(lái)自己并不是世界的中心。那時(shí)的我,發(fā)現(xiàn)自己并不重要。
上帝的眷戀隨著我的成長(zhǎng)漸漸地離開(kāi)了,給我留下了一條布滿荊棘的路。
自從外公和爺爺相繼去世后,我從失去親人的陰影中走出來(lái)。立志要更加努力,不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。像是剛醒來(lái)似得,發(fā)現(xiàn)自己怎么也回到曾經(jīng)的輝煌了。我開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)的方法,但卻一無(wú)所獲。每一次信心滿滿地想創(chuàng)造奇跡,但迎來(lái)的只有更殘酷的現(xiàn)實(shí),就像被纏住了尾巴的風(fēng)箏,想飛也飛不起來(lái)了,我在學(xué)習(xí)上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我,被困難刮得遍體鱗傷。
回憶最終還是使我找回了初衷,當(dāng)初父母把我滿載希望地送到好學(xué)校,不就是想給我一個(gè)好前途嗎?我不是為失敗而來(lái)的,我是為了親人們和理想來(lái)的,感覺(jué)雖然前途渺罔,但我在無(wú)盡的墜落中找到了繩索,我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰,完成!
成長(zhǎng)的蛻變篇四
成長(zhǎng)是一支交響樂(lè),音符中透著激情與奔放;成長(zhǎng)是一幅印象畫(huà),點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩;成長(zhǎng)是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;成長(zhǎng)是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航??墒浅砷L(zhǎng)道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢?欲要見(jiàn)彩虹,必先經(jīng)風(fēng)雨。
可知道灰姑娘的故事?她生活在一個(gè)不幸的家庭,早年母親去世,父親隨后娶了一個(gè)繼母,繼母有兩個(gè)女兒,貌美如花但心如蛇蝎,灰姑娘不得不忍辱負(fù)重,任其擺布,因?yàn)樗雷约阂欢ㄓ写嬖诘囊饬x,有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,從此,家務(wù)便成了她全部的工作。
自從那個(gè)惡毒的繼母來(lái)到她家后,厄運(yùn)就降臨到了她身上,沒(méi)完沒(méi)了的折磨幾乎讓她死去。有一次,她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì),繼母就說(shuō)要她干完所有的最重最臟的活便允許她去,于是她拼命的做完了所有的活,可是當(dāng)她做完所有的活時(shí),繼母仍然不讓她去,還對(duì)她說(shuō):“你即使做完了所有活也不能去,因?yàn)槟銢](méi)有一件像樣的衣服”。她傷心極了,跑出家門(mén),來(lái)到了母親的墳前哭泣,可她并沒(méi)有因?yàn)榭奁浫?,她又站起?lái),她終于感動(dòng)了上帝,派來(lái)一位使者拯救了她。經(jīng)過(guò)幾次舞會(huì)后,她終于獲得了王子的心,最后成了美麗的王后,從此麻雀蛻變成了鳳凰。
我們也不正如此嗎?成長(zhǎng)就像一條布滿荊棘的路,但不踏上有怎會(huì)知道自己不行?成長(zhǎng)就像一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶猛的雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的彩虹出現(xiàn)?成長(zhǎng)就像冬天的大樹(shù),葉子落光了,但冬去春來(lái)又如從前一般富有生機(jī),更具活力。就像朝代的更替,得一昏君,必有一明君反。
或許今天我們失敗了,但請(qǐng)不要?dú)怵H,巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō):“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只會(huì)讓你站得更高。”成功者都是在逆境中絕地反擊。我們因成長(zhǎng)而欣喜,即使失敗也要活得精彩,也依然保持不敗的自信。還記得嗎?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列?!贝蟮质ベt發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信,在逆境中激發(fā)自信。
過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不要翻,翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼,會(huì)使你找不到正確的方向,會(huì)使你走入自卑的迷宮,會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史,現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在才是將來(lái)的起點(diǎn),為了我們的成長(zhǎng)而擔(dān)當(dāng),為了我們的成長(zhǎng)而驕傲。蝴蝶的開(kāi)始不是一條很丑陋的毛毛蟲(chóng)嗎?所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美,只有像丑小鴨那樣,經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難,才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。是艱難的,但相信只要努力,就一樣能取得應(yīng)有的成果,只要擁有一顆無(wú)畏的心,就一定能成功的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變篇五
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的事情。第一次,在知道世界不是以自己為中心的時(shí)候。第二次,在知道有些事是無(wú)能為力的時(shí)候。第三次,是知道有些事即使無(wú)能為力也要奮力拼搏的時(shí)候。每次蛻變,都像是脫皮一樣,困難而鮮血淋漓。
三四歲,我們還不懂事。
在優(yōu)秀的光環(huán)下,我們被來(lái)自長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,導(dǎo)師和藹可親地引導(dǎo)著我們,朋友不離不棄地伴隨著我們……充實(shí)的幸福感繁花似錦般環(huán)繞在我們周身,我們渾身都是幸福的泡沫。仿佛世界,都在繞著自己轉(zhuǎn)圈。
七八歲,我們開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。
不再是最優(yōu)秀的,我們依舊被長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩的關(guān)懷變成了嚴(yán)苛的要求,導(dǎo)師依舊和藹可親要求卻日益嚴(yán)格,朋友依舊不離不棄但無(wú)形中卻形成了比較。從仿佛全世界的目光都關(guān)注著我們,變成了嚴(yán)苛的要求。只有那么脫穎而出少數(shù)人能得到目光。環(huán)繞周身的關(guān)注仿佛一瞬間化為烏有。世界沒(méi)有自己,也依舊在轉(zhuǎn)圈。
啊,多么真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
也許不是血淋淋,但是從美好中認(rèn)清現(xiàn)實(shí),也確實(shí)是有些殘酷的事情。而我們,不能永遠(yuǎn)沉浸在歡樂(lè)中。這就是第一次成長(zhǎng),我們看清了現(xiàn)實(shí)。我們努力,我們奮斗,我們拼搏,我們?yōu)檫_(dá)到目標(biāo)而驕,多么單純的我們。
那年,我們從小學(xué)離去。
那年,我們走向了初中。
我們開(kāi)始比較,比較各個(gè)方面的東西。所以,大家都努力的拼搏,讓自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力。不斷地在堅(jiān)持,不斷地在努力。似乎,什么事情,都可以用努力換來(lái)。
十三四,我們開(kāi)始懂事。
壽命,終歸是有極限的。在這個(gè)時(shí)候,祖輩開(kāi)始離開(kāi)了。以前笑著關(guān)懷我們的人們,嚴(yán)格地要求我們的人們,離開(kāi)了。我們開(kāi)始明白,無(wú)論如何努力,他們也不能回來(lái)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)卻不愿相信。
有些事,就是無(wú)能為力。
有什么是努力爭(zhēng)取不來(lái)的?我用努力,換來(lái)了這么多,為什么有些事,努力也換不來(lái)?可這就是事實(shí),事實(shí),只能接受。又認(rèn)清一個(gè)鮮血淋漓的事實(shí)。
十五六,步入高中之前。
我們對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)估計(jì),很清楚自己的水平,可以進(jìn)入一個(gè)什么水準(zhǔn)的高中??墒俏覀儾桓市?,不甘心只是這個(gè)水準(zhǔn)。所以,我們依舊在拼。不論要付出什么代價(jià),不論能提高多少,只是盡力的提高自己。
現(xiàn)在,我們將面對(duì)中考。
即使我們預(yù)測(cè)到了結(jié)果,也已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備來(lái)迎接,但我們依舊拼搏。因?yàn)?,只有奮斗,才能不留下遺憾!即使是知道大局已定,我們也不甘接受。
這就是第三次長(zhǎng)大。面對(duì)無(wú)可改變的局面,我們依舊奮力拼搏。即使知道結(jié)局,我們也要拼了一下,才能甘心。
也只有體會(huì)到這份甘心之后,才能算是真正長(zhǎng)大了吧。
成長(zhǎng)的蛻變篇六
成長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)觸摸不到,遙不可及的一個(gè)概念。但我可以感受到我正在慢慢成長(zhǎng)當(dāng)中承擔(dān)擔(dān)當(dāng)。
小時(shí)候,我在家中像是一只無(wú)憂無(wú)慮、在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。有許多好吃的,漂亮的衣服還有可愛(ài)的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后,我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕,漂亮的衣服也不再很多,就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟,是他讓我比同齡人更加懂事與獨(dú)立,是他開(kāi)始讓我成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng),甚至蛻變成另一個(gè)優(yōu)秀的自己。
時(shí)光飛速流逝,我逐漸會(huì)洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟,并且把衣服洗的光彩奪目,如何掌握好火侯,把飯做的很好吃。我變得懂事,知道父母干活不容易,會(huì)孝順父母,幫父母做家務(wù)。我想這是我對(duì)自己家的一種成長(zhǎng)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)吧。
不知什么時(shí)侯,我開(kāi)始蛻變,那是一種微不足道的蛻變:
每次坐公交車出行的時(shí)候,看到那些幼小的小朋友、年長(zhǎng)的老人、孕婦等,我都會(huì)讓座。因?yàn)槲抑浪麄儽任腋枰@個(gè)座位,雖然只是一個(gè)座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會(huì)讓座的,就是那些隨手把垃圾扔到公車?yán)锏?、說(shuō)話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會(huì)和國(guó)家的人渣、敗類。
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好,但素質(zhì)一定要好。因?yàn)樗刭|(zhì)是做人之本。
我正在慢慢的成長(zhǎng)、慢慢的擔(dān)當(dāng)、慢慢的蛻變??傆幸惶?,我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。即使貢獻(xiàn)不多,但卻是我的一份愛(ài)國(guó)情懷。
成長(zhǎng)的蛻變篇七
我,十二歲。在這十二個(gè)春秋的人生旅途中,我經(jīng)歷了,由一條丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。
上小學(xué)時(shí),在學(xué)校里,我頑皮得像一個(gè)小男孩,可無(wú)論我怎么頑皮,還是非常聽(tīng)老師的話。一天,老師為我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后,我把爸爸媽媽叫到一邊,讓他們坐在我早已擺放好的椅子上,我呢,就拿著盆子打水去了。他們互相對(duì)視了一眼,微笑著,不知道我葫蘆里買(mǎi)的什么藥。不一會(huì)兒,我打了熱騰騰的水過(guò)來(lái),我說(shuō)道:“爸爸媽媽,我為你們洗腳吧。”他們很高興,很配合我。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想,爸爸太辛苦了,我以后一定要好好的孝敬他們。然后,我洗得更認(rèn)真更細(xì)致了。洗完腳,我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋,一把將我抱住,把我舉過(guò)頭頂,高興地說(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大啦?!边@件事讓我體會(huì)到了親情的溫暖,也懂得了要孝敬父母。
剛進(jìn)初中,我還小時(shí)候一樣饞嘴。一天中午,我正津津有味地吃著餅干,突然看見(jiàn)同桌盧游趴在課桌上,她喃喃道:“我肚子好餓啊!”見(jiàn)她這樣,我有點(diǎn)難受,因?yàn)槲覀兪呛门笥?,想著分一點(diǎn)餅干給她,可那天剛好我肚子也餓,我猶豫了好一會(huì)兒——-給她吧,我就一點(diǎn)點(diǎn),自己挨餓;不給吧,我似乎聽(tīng)到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后,我決定,“我們一起吃吧?!蔽覍?duì)盧游說(shuō)道。盧游立馬從座位上彈了起來(lái),說(shuō)道:“真的嗎?謝謝你?!蔽覀儍蓚€(gè)有說(shuō)有笑地吃了起來(lái),為了享受這快樂(lè)時(shí)光,我們約定都小口小口的吃,一塊餅干分多口吃。吃著吃著,我望著她,她望著我,我們都開(kāi)心的笑了。從此,我懂得了分享,也體會(huì)到了友情的珍貴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,八年級(jí)的拔河比賽開(kāi)始了。兩支拔河隊(duì)伍箭拔弩張,都做好了賽前的準(zhǔn)備,我們腳靠腳,手接手,只聽(tīng)裁判員一聲令下,同學(xué)們齊心協(xié)力,都用盡全力,將繩往后拖。同時(shí)“197,加油,197,第一”這聲音充滿了我的鼓膜?!班健彪S著裁判員的哨聲落下,比賽拉下了序幕,我們隊(duì)以2:1的成績(jī)贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái),不約而同地喊出了我們班的口號(hào):“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,197,怕過(guò)誰(shuí)”。這次比賽,我體會(huì)到了集體力量的強(qiáng)大,也懂得了團(tuán)結(jié)一心對(duì)一個(gè)集體而言是何等的重要。
現(xiàn)在,我已是一名初二的學(xué)生,我還在不斷成長(zhǎng),不斷蛻變,我相信,在不久的將來(lái)我將變成一只更美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變篇八
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年?!甭?tīng)著這首歌,讓我想起了童年時(shí)候的自己。幼年時(shí)期懵懂無(wú)知,懷揣著一顆單純的心,準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮。
從前的我,常說(shuō)出一些懵懂的話語(yǔ),稍不留意,便傷人十分,在跌跌撞撞中就挨到了初三。而有時(shí)候無(wú)心的一句問(wèn)語(yǔ)和玩笑,就會(huì)讓朋友失望,誤會(huì)。
經(jīng)歷過(guò)歲月兩年的洗禮,靈魂如同破繭而出的蝴蝶般重生。
陪伴我兩年的不只歲月老人,還有你。在這兩年中,我們之間已經(jīng)沒(méi)有任何縫隙,兩顆心緊緊地融合在一起。在這兩年中,在我茫然無(wú)助時(shí),在我灰心失落時(shí),是你,耐心教導(dǎo),細(xì)心幫助我走出困境,而漸漸走近我的心里,我們?nèi)缤啻喂哺皯?zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)友,早已心有靈犀。感謝你,成為我蛻變道路中重要的人。
感謝我的蛻變,讓我明白青春是如此多姿多彩。從此要成為一個(gè)努力做自己的人。愿在成長(zhǎng)的道路上,一直蛻變成為一個(gè)更懂得生活,更能體會(huì)生活的美妙情趣的人。
感謝,讓我能與我愛(ài)的人和愛(ài)我的人相惜相顧;感謝,讓我能更好的處理人情冷暖;感謝,讓我漸進(jìn)更加成為一個(gè)更好的人。
感謝,教會(huì)了我人生的許多哲理。
在生活中,有時(shí)會(huì)掉進(jìn)黑洞,有時(shí)會(huì)爬上彩虹。等下一秒鐘,命運(yùn)如何轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有人會(huì)曉得。淋雨一直走,是一顆寶石就會(huì)閃爍。還沒(méi)有完,不管前方有多少風(fēng)雨,我會(huì)熱血前進(jìn)!
成長(zhǎng)的蛻變篇九
成熟,是。從幼稚變得成熟,也許要很長(zhǎng)一段時(shí)間。表面上看,這個(gè)人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。
成熟使人更上一個(gè)臺(tái)階。它使我們面對(duì)父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動(dòng);它使我們?cè)谠馐軐W(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們?cè)谠獾讲还拇龊?,多了“走自己的路,讓別人說(shuō)去”的寬容;是我們面對(duì)生活中的一些平?,F(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。
在踏上小升初這個(gè)臺(tái)階后,我得到了:qq上的好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫(xiě)我性格火爆的詞少了。小時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺,從不把任何事放在心上,現(xiàn)在我開(kāi)始為成績(jī)的起伏發(fā)愁了。小時(shí)候哭是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時(shí)候玩娃娃,現(xiàn)在更側(cè)重讀書(shū)、寫(xiě)字。
翻看小時(shí)候的。
日記。
我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟文字風(fēng)格的改變說(shuō)明我在蛻變。
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成長(zhǎng)的蛻變篇十
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娛伦藨B(tài)站立,當(dāng)我們?nèi)淌苎嵬韧?,?jiān)持練習(xí)擺臂,當(dāng)我們繼續(xù)練習(xí),即使我們像豬一樣出汗,為什么?為了證明我們有勇氣并且能夠面對(duì)成長(zhǎng)中的所有挑戰(zhàn)和經(jīng)歷,為了證明我們正在成長(zhǎng)和努力工作。
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娙说淖藙?shì)站著時(shí),由于天氣炎熱,我們有一點(diǎn)情緒,對(duì)老師不滿意。我們覺(jué)得他有顆鐵石心腸,讓我們曬曬太陽(yáng)。我們甚至退縮了,認(rèn)為軍訓(xùn)又苦又累,所以我們不想再做了。但是你必須記住一個(gè)詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者,所以我們都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們能夠直立不動(dòng)時(shí),教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我相信我們的努力和堅(jiān)持是值得的。
當(dāng)我們?cè)谘嵬韧吹那闆r下練習(xí)揮動(dòng)手臂時(shí),我們可能會(huì)碰運(yùn)氣——當(dāng)我在教練后面時(shí),我會(huì)偷懶。教練肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們認(rèn)為自己很聰明的`時(shí)候,我們會(huì)挖一個(gè)大洞,然后埋葬自己。想想看,如果其他人都在努力,只有你放松,那么當(dāng)其他人都以統(tǒng)一的方式擺動(dòng)手臂時(shí),你的手臂總是擺動(dòng)不好,結(jié)果會(huì)是什么?因此,在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功,我們應(yīng)該循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地。
軍訓(xùn)很難,但我們不能退縮,因?yàn)槲覀兒ε驴嚯y。相反,我們必須勇敢地面對(duì)它,克服困難。生活就是這樣,只有敢于敢于戰(zhàn)斗,敢于奮斗,才能看到黎明的曙光。我們經(jīng)歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不要害怕,相信你有勇氣克服困難,不要后悔。腳踏實(shí)地,堅(jiān)守信念。
成長(zhǎng)的蛻變篇十一
風(fēng)總是在吹,就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,這十幾年里,有很多的風(fēng)景線,我總是會(huì)停下腳步,看這些風(fēng)景線的景觀,每一次重新用雙眸去看,還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。
天真過(guò)了,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你常常在綠樹(shù)蔭下唱著我們的故事,我安靜地坐在那里像貓聽(tīng)你歌唱。“友誼長(zhǎng)青”從你口中流出,仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走,你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼,所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊,你常對(duì)我說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇?shù)蔭下拉鉤。天真啊,極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過(guò)于分離,古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī),我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞,但只是天真。依舊是樹(shù)蔭下,只罷沒(méi)了你的歌聲,只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊?!蔽鍌€(gè)字說(shuō)來(lái)輕松,我想這背后是有多大勇氣,我依舊安靜地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都會(huì)騙人,耳朵又何嘗不是?我對(duì)你笑笑,安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué),畢竟我們拉過(guò)鉤的啊,如此虔誠(chéng)的誓言??!你再三的告訴我,你真的要離開(kāi)。隨后,只剩更安靜的安靜,只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著,偶有幾聲車?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車停到了你的身前,你不做聲,等了片刻,打開(kāi)車門(mén),然后你和車一起揚(yáng)長(zhǎng)而去,凝成了一個(gè)點(diǎn),最終被天和地吞噬。
那一刻,我呆滯了,不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離,我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我,總是在難過(guò)或痛苦時(shí),有你的陪伴,你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ),只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。
時(shí)光如梭,光陰似箭。漸漸地,我們都成長(zhǎng)了,我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心,因?yàn)槲叶昧耍蛛x只是為了以后更好的遇見(jiàn),那時(shí)候的你和我,經(jīng)去了,我們都是最好的我們。或許以后的我,會(huì)感謝曾經(jīng)的你,因?yàn)槟愕碾x開(kāi),讓我化繭成蝶,讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情,足以抵擋末日的殘酷,只是這次,不需要你一人抗了,因?yàn)槲乙琅f蛻變,變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
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成長(zhǎng)的蛻變篇十二
只要是稚鷹總會(huì)成為在遼闊天空翱翔的雄鷹,是獵豹總會(huì)到寬廣無(wú)垠的草原上疾馳;是蓓蕾總會(huì)綻放出美麗的花朵;是果實(shí)。這一切都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而我們的起點(diǎn)則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青年,在成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時(shí),父母看著我,好像有什么重要的是要傳達(dá)給我。幾天后,我被送進(jìn)了幼兒園,望著父母遠(yuǎn)去的身影,眼淚立即涌了上來(lái),準(zhǔn)備去追卻被拉了回來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),她是那么的陌生,而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外,春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后,他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活,步入小學(xué)。在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師,適應(yīng)了新的校園,新的班級(jí)。記得那一次,風(fēng)十分大,小草被吹得斜織,但這時(shí)它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級(jí),對(duì)這一切都已經(jīng)熟悉,開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)探索,注重學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)卻截然相反,老師應(yīng)為那一次考試對(duì)我展開(kāi)懲罰。當(dāng)時(shí),正是臨近期中考試,作業(yè)開(kāi)始變多了,老師已變得嚴(yán)厲起來(lái)。我們?cè)诖谁h(huán)境下你追我趕。時(shí)間慢慢地流逝,終于考試的日子到來(lái)了。我面對(duì)的試卷,在監(jiān)考老師的命令下開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時(shí),老師面容嚴(yán)肅,班里靜悄悄的。過(guò)了幾分鐘后,老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù),當(dāng)叫到我時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),不經(jīng)意間瞅見(jiàn)試卷上大大的“78”分,一陣?yán)浜褂康缴砩?。老師用棒抽了我兩下,這是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張,也說(shuō)明了我們的身心開(kāi)始完善,進(jìn)入青春期。記得那一次,剛走人初中,第一次考試并不理想,面對(duì)著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開(kāi)始懷念。
小學(xué)生活。
但是,我還是在初中的努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋抑溃褐灰冻?,就?huì)有意想不到的收獲我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí),終于我在下次的考試中取得了好的成績(jī)這時(shí)小雪飄了下來(lái),一切都變的白茫茫的就連小草也披上了雪白的小棉襖,可是它已經(jīng)黃了,最終還是抵御不過(guò)寒冷的洗涮但它的精神不倒,只要春風(fēng)一吹,便會(huì)春意盎然。
成長(zhǎng)的蛻變篇十三
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激,我們才剛剛開(kāi)始成熟,卻對(duì)未來(lái)之路充滿了好奇。一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似,我們從“幼雛”慢慢長(zhǎng)大到“青鳥(niǎo)”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著時(shí)間的悄然流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧?kù)o,沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時(shí),就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”,在大家的懷抱中憧憬著未來(lái)。小小少年就像一只小小的雛鷹,在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的共度美好童年。成長(zhǎng)路上磕磕絆絆,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)或喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的面孔,由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí),我們就像離開(kāi)了大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”,徜徉在知識(shí)的海洋里,任由美妙的詩(shī)句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng),夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛,不再因?yàn)槁?tīng)他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱,各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門(mén)的時(shí)刻,以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會(huì)。這刻,我想象著自己變成海燕,一只勇敢的海燕。無(wú)畏生活上的種種困難。咆哮吧!高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中,以自己的學(xué)識(shí)、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊,用年輕的生命譜寫(xiě)出自己美妙的生命樂(lè)章。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,我們可以迎頭而上,不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!讓我們盡情的綻放吧!
隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天,夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥(niǎo)一般相似吧。經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,才能獲得食物,保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強(qiáng)大,這就是。
成長(zhǎng)的蛻變篇十四
那時(shí),能讓我哭的理由有很多。哪里磕得很疼了,那次讓我覺(jué)得很傷心了,那次比賽比輸了,甚至莫名其妙地眼里都會(huì)閃出金豆豆。
七年級(jí)時(shí),我參與進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)。好不容易進(jìn)縣參賽時(shí),我們卻遇到了強(qiáng)敵。不用說(shuō),我們被打得一塌糊涂。同樣,我也流下了屈辱的淚水。就是那一次,回家后,爸爸對(duì)我進(jìn)行了教育,告訴我:不能輸了就知道哭,這樣很丟面子?!耙粋€(gè)真正的男子漢不僅是看他能不能贏,更是看他能不能輸?shù)闷??!边@句話我反復(fù)琢磨了無(wú)數(shù)遍,并把它當(dāng)成了我成長(zhǎng)中的一條訓(xùn)誨。
到了下半年,我又來(lái)到了縣里參賽。同樣,我們的對(duì)手依然很強(qiáng)大,甚至不少是去年的老對(duì)手。我們的球技仍然不如其他學(xué)校一流。在這次比賽中,我們同樣遭到了失敗。
在對(duì)手最后一個(gè)抽球從我的耳邊飛過(guò)時(shí),我有點(diǎn)站不穩(wěn)的感覺(jué)。接著一股熱流就要涌出我的眼睛,但我用盡全力憋著它們。仿佛一陣強(qiáng)烈的聲音在我心底里大聲喊著:“不能哭,不能哭?!蔽乙蚕肫鹆税职謱?duì)我說(shuō)過(guò)的那句話。他們給了我堅(jiān)定的信念。我眨了眨眼,又回到了隊(duì)友身邊,他們對(duì)我粲然一笑。我對(duì)是覺(jué)得,原來(lái)輸了也不是什么大不了的事。輸贏都是人生中不可或缺的。如果一個(gè)人不能承受起生命中的失敗,那他也許永遠(yuǎn)不會(huì)成功。想著這些,心里也舒服了許多。現(xiàn)在,當(dāng)我回家爸爸又問(wèn)我有沒(méi)有哭時(shí),我可以很堅(jiān)定地說(shuō)“沒(méi)有”了。
是的,哭只是人的一種發(fā)泄,流淚也只是人的一種情感行為??薏皇菈氖拢瑝牡氖强偪?。同樣,人生難免有輸有贏,贏得起不重要,輸?shù)闷鹱钪匾?。這次經(jīng)歷,是我成長(zhǎng)過(guò)程中一次很重要的蛻變。相信在今后,我還會(huì)經(jīng)歷很多次這樣的蛻變,并一步步成為一個(gè)成熟、優(yōu)秀的人,就像明天的日出定比今天的夕陽(yáng)更燦爛。
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成長(zhǎng)的蛻變篇十五
秋日轉(zhuǎn)寒的涼風(fēng)“呼呼”地從我身邊刮過(guò),一陣寒意無(wú)聲無(wú)息地鉆入了皮膚。我打了個(gè)哆嗦,縮著腦袋,小心環(huán)顧四周張牙舞爪的樹(shù)林:在夜色的籠罩下,樹(shù)木橡是一道道漆黑的影子,揮之不散、重重疊疊地包圍著我。我心底頓生回家的念頭,但一想起下午的事,我又忍不住輕哼了一聲。分明是那鄰家小孩的錯(cuò),卻全都要我道歉,我才不回呢!這般想著,便憤憤不平的向前走了幾步。
怒氣像陣風(fēng)似的來(lái)得快,去得也快,身上衣服冰冷的觸感,腹中傳來(lái)的“咕咕”聲又讓我打起退堂鼓。望著前方一片晃動(dòng)的陰影,我突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話:“山上吶,有老虎,有野豬,還有各種各樣的蛇……”我頓時(shí)嚇得冷汗直冒,飛也似的往家跑。到家一推開(kāi)門(mén),媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,見(jiàn)了我,立馬放下手頭的活計(jì),一把把我抱在懷里,嗔怪道:“跑哪去了!”
那年,我似懂非懂地覺(jué)得:我還有爸爸媽媽,不單單只有自己一個(gè)人。
十歲那時(shí)。
“媽,為什么我們家不能住漂亮的房子,有半面墻一樣大的電視機(jī)?”我卷著幾絲幽怨堵在媽媽面前。媽媽漫不經(jīng)心地繞開(kāi)我,淡淡地說(shuō):“我們家沒(méi)那么多錢(qián),也不是所有人都和你說(shuō)的一樣?!蔽也灰啦粨?,跟在她身后追問(wèn)道:“那些含著金子出生的人和其他孩子比太不公平了!”“是??!”這一回答讓我一直悶悶不樂(lè)。
直到一段日子后的語(yǔ)文課上,老師給我們看了一段來(lái)自貧困山區(qū)的視頻。畫(huà)面中的孩子們灰頭土臉,衣服上綴滿補(bǔ)丁,六七人擠在一張破舊的木床上,蜷著身子……老師在最后說(shuō)道:“他們那邊的經(jīng)濟(jì)條件比我們差了不知多少倍,但那里的孩子都愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗麄兿嘈牛骸R(shí)可以改變自己的命運(yùn)?!?/p>
那時(shí),我冥冥中釋?xiě)眩河行┦挛覀儫o(wú)法選擇,但能用自己的力量去改變。
十四歲那刻。
“加油!加油!”幾個(gè)同學(xué)站在彎道旁,滿載希望地喊著。此時(shí),我無(wú)力地?cái)[動(dòng)雙臂,喘著粗氣。透過(guò)密集的人群,我看到——第一名已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),而我才剛剛進(jìn)入沖刺階段。
約莫幾步前,正有一人與我一樣緩慢地前行。不經(jīng)意中,回憶著耳畔那陣陣加油的話語(yǔ),我瞬間鼓足全身力氣,拼命向前沖去。一剎那,前面的身影在我的耳邊向后掠去。終點(diǎn)已經(jīng)近了,近了,周圍那校服的蔚藍(lán)色在我眼前不斷晃動(dòng)……我微微抬起頭,望向那淺色的天際,又想起自己明知爭(zhēng)奪前三無(wú)望時(shí),卻依然在奮力趕超中的那淡淡的興奮和成就感。
那可,我恍然大悟:即使一切早已塵埃落定,空行繼續(xù)拼搏也是一種快樂(lè)。
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