最新鹿苑長春讀后感(實用8篇)

讀后感是通過書寫的方式將自己的閱讀體驗和感受傳遞給他人，以期引起共鳴和思考。寫讀后感時，可以適當引用作品中的語句或段落，突出作品的精彩之處。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和啟示。大家可以從范文中看到不同的寫作風格和思考角度，幫助我們更好地寫出一篇較為完美的讀后感。讀后感是一個個人的心情和情感的呈現(xiàn)，每個人都可以根據(jù)自己的體驗和感受來寫，希望大家都能夠?qū)懗隽钊藵M意的讀后感。

鹿苑長春讀后感篇一

睡意朦朧間，他大喊了一聲：“小旗！”

但那喊聲不是他的聲音。那是一個男孩的聲音。灰?guī)r坑那頭，一個男孩和一頭一歲的小鹿并肩跑過那棵木蘭樹，永遠地消失在了維吉尼亞櫟林里。

童年，無疑是每個人最美好的時光與回憶?！堵乖烽L春》這本書的主人公喬迪的童年也是這般快樂、無憂，但是，童年的一切都在他十三歲的時候消失了。

書中，喬迪可以和爸爸彭尼狩獵，和鄰居巴克掏野蜂蜜，參加圣誕晚會，拜訪赫托婆婆……而他最難以忘卻的，一定是帶給他無窮快樂的寵物小鹿小旗。每次狩獵時，小鹿都在后面玩耍，為狩獵增添樂趣。喬迪空閑時也會與小鹿玩。它雖然也會搗蛋，比如跳上柜子打翻一罐豬油，但那只是顯出它的機靈而已。

但是，在收養(yǎng)小旗第二年，喬迪十三歲那年的春天，彭尼因為干活太賣力而受了內(nèi)傷，再也無法耕地了，而小旗又吃了大半莊稼嫩苗。更可恨的是，小旗又把媽媽與喬迪再次耕種的莊稼一掃而光。爸爸媽媽為了保證來年的口糧，不得不合謀將小鹿打死。然而媽媽槍法不準，只打傷了小鹿的一條腿。小旗跑出門，喬迪看見小鹿的痛苦，悲傷地將它打死。他以為這是爸媽背叛了他，摔門而去，離家出走。雖然喬迪最后還是回來了，但他不再是童年的喬迪了。

我不知道喬迪在開槍打死小旗的時候，想了什么？可能是爸爸媽媽對他的背叛，可能是小鹿與他的美好時光，更可能他什么也沒有想。他那失去理智的腦中已為小鹿的離去而瘋狂，為爸爸的背叛而悲憤，不得不讓與他陪伴一年的小鹿從世界上消失的時候，他的充滿了小鹿與他的一個個美好的瞬間的童年，充滿了與爸爸的一個個美好的瞬間的童年，也跟著小鹿一起永遠地消失了。

回來后，喬迪覺得他再也不會像愛這只小鹿一樣愛任何別的事物了，不管是男人、女人，還是其他東西。我覺得，童年就是這樣吧，全心全意的愛一件東西，可能是破破的洋娃娃，可能是一支禿了的毛筆。雖然長大后無法理解，終會在精神上孤獨一生，但是只要有這段經(jīng)歷，就是美好的。

但是，正如我所說的，長大后終會無法體會童年時那樣純真的快樂，童年，也就走了。

在書的.開頭，童年純真的喬迪是那樣地熱愛大自然的神奇。他在鋤玉米地時偷偷開溜，跑到河邊做小水車。終于做好時，他把小水車放到河里，小水車一下一下地轉(zhuǎn)起來時，他是那樣地興奮！“喬迪深吸了口氣，伏在水邊雜草叢生的沙地上，全副心神都被那神奇的轉(zhuǎn)動吸引了去。升高、翻轉(zhuǎn)、降下、再升高、再翻轉(zhuǎn)、再降下——這小水車真是太神奇了！”

對這一切，爸爸彭尼怎么看呢？“由他蹦跶去吧，由他開溜，由他去做小水車?？傆幸惶?，他會對那些東西再也提不起興趣。”

在書的最后，喬迪又做了一架小水車，不過和他爸爸說的一樣，他對小水車再也提不起興趣了?！耙簧弦幌拢簧弦幌?，小水車轉(zhuǎn)起來了。銀色水珠四下飛濺，但掃過水面的，不過灌叢棕櫚葉而已，那轉(zhuǎn)動已經(jīng)沒有任何魔力，小水車無法再給他任何安慰。”

他那精彩的，豐富的，有趣的，天真的童年，就這樣走了。我們的，也終將離去。

但是，我們依然要接納童年的遠逝。只有接納它，才能認真地與童年告別，無悔地走向成人的世界。喬迪，最終也接納了它。“明天，他一定要早起，給牛擠奶、撿柴、種莊稼。但工作時，小旗再也不會在他身旁嬉戲玩耍。爸爸再也無法干重活。沒關系，那些事，他一個人也能做了?！?/p>

雖然有些傷感，可它終究是要走的。愿它走得安詳，走得波瀾不驚。

鹿苑長春讀后感篇二

未來的電視要比現(xiàn)實中的電視要智能的多了。未來的電視重點是可以用手觸摸，和聲控語言來控制。未來的電視還有一個重要的功能沒有說。就是在吃飯的時候，“它”會感應到，主人在吃飯，“它”就自動關了?，F(xiàn)實中的電視必須需要用遙控器來按，還要裝上電池，很浪費電池。未來有了這種智能的電視，人們就輕松多了。未來的電視機，裝上了感應器，就算小偷來了，它也可以感應得到。伸出幾只手，把小偷打得落花流水。小偷如果不會善罷甘休的話，電視會自己設下密碼。小偷如果亂回答的話，會受到嚴厲而且有疼痛的懲罰……這就是未來的智能電視。

鹿苑長春讀后感篇三

童年，無疑是每個人最美好的時光與回憶?！堵乖烽L春》這本書的主人公喬迪的童年也是這般快樂、無憂，但是，童年的一切都在他十三歲的時候消失了。

書中，喬迪可以和爸爸彭尼狩獵，和鄰居巴克掏野蜂蜜，參加圣誕晚會，拜訪赫托婆婆……而他最難以忘卻的，一定是帶給他無窮快樂的寵物小鹿小旗。每次狩獵時，小鹿都在后面玩耍，為狩獵增添樂趣。喬迪空閑時也會與小鹿玩。它雖然也會搗蛋，比如跳上柜子打翻一罐豬油，但那只是顯出它的機靈而已。

但是，在收養(yǎng)小旗第二年，喬迪十三歲那年的春天，彭尼因為干活太賣力而受了內(nèi)傷，再也無法耕地了，而小旗又吃了大半莊稼嫩苗。更可恨的是，小旗又把媽媽與喬迪再次耕種的莊稼一掃而光。爸爸媽媽為了保證來年的口糧，不得不合謀將小鹿打死。然而媽媽槍法不準，只打傷了小鹿的一條腿。小旗跑出門，喬迪看見小鹿的痛苦，悲傷地將它打死。他以為這是爸媽背叛了他，摔門而去，離家出走。雖然喬迪最后還是回來了，但他不再是童年的喬迪了。

我不知道喬迪在開槍打死小旗的時候，想了什么？可能是爸爸媽媽對他的背叛，可能是小鹿與他的美好時光，更可能他什么也沒有想。他那失去理智的腦中已為小鹿的離去而瘋狂，為爸爸的背叛而悲憤，不得不讓與他陪伴一年的小鹿從世界上消失的時候，他的充滿了小鹿與他的一個個美好的瞬間的童年，充滿了與爸爸的一個個美好的瞬間的童年，也跟著小鹿一起永遠地消失了。

回來后，喬迪覺得他再也不會像愛這只小鹿一樣愛任何別的事物了，不管是男人、女人，還是其他東西。我覺得，童年就是這樣吧，全心全意的愛一件東西，可能是破破的洋娃娃，可能是一支禿了的毛筆。雖然長大后無法理解，終會在精神上孤獨一生，但是只要有這段經(jīng)歷，就是美好的。

但是，正如我所說的，長大后終會無法體會童年時那樣純真的快樂，童年，也就走了。

在書的開頭，童年純真的喬迪是那樣地熱愛大自然的神奇。他在鋤玉米地時偷偷開溜，跑到河邊做小水車。終于做好時，他把小水車放到河里，小水車一下一下地轉(zhuǎn)起來時，他是那樣地興奮！“喬迪深吸了口氣，伏在水邊雜草叢生的沙地上，全副心神都被那神奇的轉(zhuǎn)動吸引了去。升高、翻轉(zhuǎn)、降下、再升高、再翻轉(zhuǎn)、再降下——這小水車真是太神奇了！”

對這一切，爸爸彭尼怎么看呢？“由他蹦跶去吧，由他開溜，由他去做小水車。總有一天，他會對那些東西再也提不起興趣?！?/p>

在書的'最后，喬迪又做了一架小水車，不過和他爸爸說的一樣，他對小水車再也提不起興趣了?！耙簧弦幌?，一上一下，小水車轉(zhuǎn)起來了。銀色水珠四下飛濺，但掃過水面的，不過灌叢棕櫚葉而已，那轉(zhuǎn)動已經(jīng)沒有任何魔力，小水車無法再給他任何安慰。”

他那精彩的，豐富的，有趣的，天真的童年，就這樣走了。我們的，也終將離去。

但是，我們依然要接納童年的遠逝。只有接納它，才能認真地與童年告別，無悔地走向成人的世界。喬迪，最終也接納了它?！懊魈?，他一定要早起，給牛擠奶、撿柴、種莊稼。但工作時，小旗再也不會在他身旁嬉戲玩耍。爸爸再也無法干重活。沒關系，那些事，他一個人也能做了?！?/p>

雖然有些傷感，可它終究是要走的。愿它走得安詳，走得波瀾不驚。

鹿苑長春讀后感篇四

一本四百多頁的小說，花了近一周讀完。當看到最后幾頁的時候，忽然覺得很痛苦，就像又一次經(jīng)歷了自己當年成長中的心痛一樣難過。

每個人都有自己一夜長大的記憶，而我的一夜長大是娘親歇斯底里的問身心同在崩潰邊緣，十五歲的我：“你是希望一直這樣躺到死嗎？”對于當時癱瘓五年，全身肌肉萎縮，喝水用吸管的我來說，那句話是很恐怖的一聲驚雷或者說一把直插心上的刀子。

喬迪第一次見到小旗的時候，他覺得自己太開心了。這頭小鹿驅(qū)散了他在家庭中的孤獨感，他的心終于被填滿了。

而當喬迪的小鹿反復破壞墾地上的作物時，這個十三四歲的小男孩幾乎被無助感擊敗。最后喬迪的媽媽舉槍射殺小鹿卻只打中了小鹿的一條腿，小鹿流著血逃跑，喬迪拿著槍追，然后一槍打中它的脖子，看著它死去。

喬迪說他再也不會這樣去愛任何人或事物，無論妻子，孩子，都不會這樣傾注感情的去愛。這是一場異?？膳碌乃劳觯瑲⑺佬÷沟牟皇菃痰匣蛘咚母改?，而是生活的殘酷。

人總是那樣的矛盾，同樣的殺戮，卻會帶來完全不同的心情，有著不一樣的說法。同樣一個男孩，看著父親殺死那頭叫做“大笨腳”的熊時，是那樣的歡欣雀躍。

大概我們的一生都要經(jīng)歷這樣的刻骨之痛，失去最寶貴的，傾注最多感情的那一部分。我們躲在夜里哭泣，在白晝努力逃避，不結婚，不生子，甚至不善待自己，都是因為自己最珍愛的那一部分被生活擊碎卻只能無力接受。于是只能用自己來報復遭受的命運不公。

又或者掉轉(zhuǎn)頭，帶著苦澀的微笑去擁抱一度希望拋棄的那一切。然后說這叫責任，這就是人生和生活。就是會經(jīng)歷背叛，感恩，任性的丑陋和令人恐懼的饑餓與疾病。當然也有美好的收獲，甘美的食物和溫暖的時刻。

可是終究還有玫瑰色的夕陽，湖水中起舞的高鳴鶴，以及細碎的驚喜和喜悅。

我們會發(fā)現(xiàn)，家庭之于自身的意義?？v使是傷痛或者背叛，也依然需要堅守下去，不能逃離。

就這樣，我們長大了。也成了那多數(shù)時候溫暖，偶爾冷酷無情甚至卑鄙無恥的成年人。在人生的水面上孤獨的航行，所有人，都是天空或陸地以及水里相遇的伙伴與敵人，但總要學會欣賞對方的智慧與美好。

鹿苑長春讀后感篇五

最近正在給思思讀《長襪子皮皮》，自己也在前不久讀完《鹿苑長春》。都是第二次閱讀?！堵乖烽L春》是一部描寫美國南北戰(zhàn)爭后佛羅里達州墾荒區(qū)普通人的生活，充滿了鄉(xiāng)土氣息，其中作者用細致的筆法描寫了叢林美麗風光。主人公是一個名叫裘弟的少年和他己的伙伴兒——一只小鹿。裘弟及父母的生活雖然艱難卻也充滿了溫馨和歡樂。皮皮是個力大無窮、滿腦子充滿奇妙的鬼主意但又善良、活潑的孩子。皮皮及她的游戲給現(xiàn)實中的孩子帶來歡笑，熟悉并崇拜皮皮的孩子會一次一次的將皮皮的動作、語言演變成游戲，會對皮皮的生活充滿向往。前者小說，后者童話，在我看來卻有著共同的主題：童年、成長、父母。

一、童年是孤獨的。作品長襪子皮皮整體充滿了明快、樂觀的風格，可在細細品味的過程中，也會感到文字中流露出的孤獨。皮皮的形象無論是在作品創(chuàng)作的年代，還是在現(xiàn)如今，都是具有顛覆性的意義。童年的自由在成人為孩子安排好的世界里是不可容忍的，所以才有了警察來要求皮皮去上學，才有了其他“不相關”的人要去把皮皮送到兒童室去。雖然有杜米和阿尼卡參與到皮皮的生活及游戲當中，但這兩個極為聽話、愛干凈的孩子始終脫離不了父母的呵護及管教。孩子們兩種完全不同的境地時時揪動著我的心，作品中“童年的自由”是需要完全脫離父母才可以存在，那么現(xiàn)實也是如此嗎？讀到皮皮過生日的那一章最后一段話，“湯米和安妮卡跟著他們的爸爸來到院子門口，聽見皮皮在他們身后大叫。他們停下來聽。風在樹木間呼呼響，因此她的叫聲很難傳到他們耳里。不過他們還是聽到了。“我大起來要當海盜，”她叫著說，“你們也要當嗎？”院子門外是杜米和阿尼卡及來接他們回家的爸爸，屋內(nèi)是皮皮一人，皮皮的叫聲很難被聽到，當然他們還是聽到了，皮皮在向杜米和阿尼卡說出自己的長大后的心愿，并向他們試探性的發(fā)出邀請。但即使在故事結尾杜米、阿尼卡同皮皮共同吃下了天書藥片，祈禱永遠不要長大，杜米和阿尼卡也沒有給予皮皮答復，。皮皮及皮皮的住房“維洛.維拉古拉”在更深的意義上只是杜米和阿尼卡的玩伴、游戲場所，只是人類童年時內(nèi)心深處夢想和自由的象征。相比之下裘弟似乎更幸運一些，因為他有一個理解、體貼甚至有點寵愛他的父親?？墒窃谕晔澜缋雉玫苁侨鄙偻姘榈暮⒆?，他喜歡的草翅膀，在世的時候因為勞動、距離以及兩家之間的糾葛而很少能在一起，草翅膀的夭折也徹底的斷了裘弟尋找伙伴的希望。

鹿苑長春讀后感篇六

張愛玲說：“有一種書，是我們少年時代愛讀的作品，隔了許多年以后再拿起來看，仍舊很有興味，而且有些地方從前沒有注意到的，后來看到了會引起許多新的感觸。看這樣的書，幾乎可以說是我們自己成熟與否的一個考驗。這樣的書不多，像這本《鹿苑長春》就是一個例子?！?/p>

《鹿苑長春》由美國作家瑪·金·羅琳斯創(chuàng)作于1938年，根據(jù)佛羅里達林區(qū)一位老人的童年回憶創(chuàng)作改編的長篇小說，小說通過小主人公裘弟和他的小鹿的故事，生動地描寫了美國南北戰(zhàn)爭后佛羅里達州墾荒區(qū)普通人的勞動、斗爭和悲歡離合。，發(fā)行后登上美國暢銷書榜首并持續(xù)140周，于次年獲得普利策文學獎。

這是一個關于成長、關于童年的故事，也是一部引人深思的精彩作品。

小說講述美國南北戰(zhàn)爭后佛羅里達墾荒區(qū)普通人的勞動、斗爭和悲歡離合。主人公巴克斯特一家生活在佛羅里達島地過著自給自足的農(nóng)耕狩獵生活，所處的自然美景中是一幅生動絢麗的叢林畫卷，該作品后被譽為描繪少年時代的經(jīng)典童年詩歌。

童年是美好的，裘弟是巴克家族的唯一孩子，倍受父親彭尼的呵護，而他的母親盡管每天嘮叨不停，但對于這對父子兩也是極其在意的。作為一個貧困的家庭，全家人的生活來源都落在了爸爸彭尼的身上，他任勞任怨的在墾地辛苦勞作，為妻兒撐起整個家。盡管日子過得不算太好，但一家人在一起也算安靜幸福。小說的前半部分，描寫了很多父子倆一起去打獵的場景，既驚險又刺激。那些有關叢林美景的文字讀起來流暢優(yōu)美，讓人格外向往。

好景不長，一場意外的災難來臨了。暴風雨后的森林一片狼藉，動物們大量死亡，墾地種的農(nóng)作物遭到嚴重的破壞，瘟疫也隨后接踵而至，這一切讓幸存的動物開始瘋狂捕食。幸運的是最后彭尼父子在巴克等人的幫助消滅了狼群和一直為禍森林的“大笨腳”。當然在這個過程中，還有一件令人值得高興的事情，那就是裘弟終于擁有了一頭完完全全屬于他自己的小鹿。

善良的裘弟愛極了這頭小鹿，他把自己的口糧讓給它吃，他們一起玩耍，一起睡覺，幾乎形影不離，似乎小鹿的快樂就是他最大的快樂。他們彼此相互依戀，也正因為如此，在后來的故事中，裘弟經(jīng)受了難以言述的痛苦。當父親彭尼失去照顧一家人的能力后，裘弟作為男子漢，理所應當?shù)奶羝鸺彝サ闹負_始幫媽媽干活。這時，小鹿已經(jīng)長大了，面對不斷啃食幼苗的事情一次又一次發(fā)生，盡管彭尼和裘弟已經(jīng)想辦法努力想辦法改變這一情況，可結果依然不盡如意。眼看著一家人即將挨餓，最后矛盾爆發(fā)了，為了避免痛苦，裘弟在媽媽打傷小鹿后親手結束了他的生命，接著因為無法面對這一現(xiàn)實離家出走。

作為父親，彭尼是合格的，他用自己的行為和言語循循善誘的教導裘弟，那些真摯的話語體現(xiàn)著他做人的原則，讓人印象印刻，并對這樣一個人而產(chǎn)生敬佩?？墒呛髞?，連他也變得無能為力，才出現(xiàn)了小鹿的死亡。裘弟覺得爸爸背叛了他，直到飽受饑餓后，才明白父親的無奈，并回到自己的家中承擔起照顧父母的責任，只是他覺得自己再也不會像愛小鹿那樣愛一個人。對于裘弟來說，無憂無慮的童年已經(jīng)過去，因為小鹿已經(jīng)把那個天真的男孩兒帶走了。

小鹿不見了，裘弟的童年也不見了。那些生命中特定的符號，總會讓人們想起某個人、某件事，在某個恰當時機到來之時，忽然長大。

短短一年，裘弟已經(jīng)長大了．他知道自己此生不會再愛任何人或動物，像他愛小鹿那樣純真．世界上純真的感情，可能出現(xiàn)在童年；在父母對子女的愛；或是運氣好的話，可以遇到生命中的另一半，成人時期因為生活歷練，總是不免多方顧慮，瞻前顧后，到頭來反而羨慕小孩子的單純。

鹿苑長春讀后感篇七

讀完這本書，我的心情有點慶幸，又有點遺憾。慶幸的是這個夏天我讀了一本多么好的書啊，一本可以在往后的日子里反復再讀的書；遺憾是：這么好的書我為什么沒有早點發(fā)現(xiàn)。

《鹿苑長春》看書名，不僅引不起人注意，甚至還嘀咕這書名的意思。如果不是因為我對一切寫大自然生活的書感興趣，我大概也還要錯過它很久。

這本書寫的是小男孩喬迪的成長故事。喬迪自幼和父母在自然叢林社會過著原始樸素的生活。其父親出身牧師家庭，內(nèi)心溫柔悲憫，因厭倦美國內(nèi)戰(zhàn)后的混亂生活，帶著妻兒子女住進了巴克斯特島里，過著自給自足，耕地打獵的生活。

叢林生活平靜卻有趣，大自然的`奇妙景觀，森林里的飛禽走獸，狩獵的驚險，家庭生活平靜，都給小男孩帶來極大的滿足幸福安寧。他最大的愿望就是擁有一只寵物，撫慰他的孤獨。最后在父親的幫助下，他如愿以償擁有了一只小公鹿寵物。

小男孩不是突然長大的，隨著與大自然的相處，狩獵時與動物的博弈中，與鄰居兒子們相處的微妙中，他學會了看天氣耕地，開槍狩獵，面臨過差點失去親人的恐慌，好友的死亡，森林的瘟疫，在過圣誕節(jié)還是跟隨父親去狩獵之中糾結，以及母親時不時冷靜而略毒舌的話語，都讓喬迪在享受生活中開始接受成長的逐漸洗禮。這種過程美麗炫目，令人艷羨。

而喬迪又是突然長大的。他把他的寵物視為自己內(nèi)心里最重要的伙伴。但是隨著公鹿的成長，它的破壞力日益無法控制，甚至到了踐踏和咬損糧食作物的地步。作為自給自足看天吃飯的一家人，面對這樣的破壞，是無法容忍的。于是喬迪遭受到了他認為的父母共同的背叛：小鹿被父母開槍打死。

喬迪瞬間成長，過程是充滿哀愁的，這不僅說小孩內(nèi)心哀傷，而是這個成長過程充滿哀愁--不得不成長的，瞬間的過程，不可避免，無法挽回。喬迪自此失去童年，開始領悟生活。作為成年人，回首這樣的過程，忍不住惆悵側(cè)目，只能在炎熱夏天里嘆口氣，替喬迪，也替自己。

書的開頭和末尾寫了同一個場景：同一地方做了同樣的水車，可是開頭是歡快的，末尾是悲傷的，因為成長的劇痛無法安慰。

面對成長被背叛的哀愁，喬迪也曾出逃，卻因為饑餓和對家人的思念又回歸家庭。而書中最后，由那位寬厚悲憫的父親和喬迪對話來升華整本書的啟迪意義：

"我要跟你談談，來場男人跟男人之間的對話。你認為我背叛了你。但有件事，每個男人都得知道?；蛟S，你已經(jīng)知道。毀掉的不僅是我。不僅是你那頭一歲的小鹿，孩子，背棄你的是——生活。"。

"你已經(jīng)見過成人的世界是什么，知道成人得卑劣。你見過死神玩弄的把戲，也曾被饑餓玩弄于股掌之間。每個人都想過輕松安逸的生活。孩子，這種想法很好，非常好，卻不容易實現(xiàn)。生活總會把一個人擊倒，等他站起來，又再次把他擊倒。我這輩子一直過得不容易。"。

"我曾希望你能輕松自在的生活，至少要活得比我輕松?？吹侥氵@樣的年輕人不得不面對現(xiàn)實，知道你也會像我曾經(jīng)那樣痛苦掙扎，大人的心是很疼的。我很想盡可能長地保護你，讓你跟那一歲的小鹿嬉戲玩鬧。我知道它減輕了你心中的孤寂，但每個人長大之后，都是孤寂的。屆時，他該怎么辦呢？被生活擊倒時，他該怎么做呢？沒辦法，只有挑起重擔，繼續(xù)前進。"。

看到這里，感覺一個人成長中的大家都知道的秘密被人捅破并被理解，動容而心顫。

整本書節(jié)奏緩慢，基調(diào)平和。文字斟酌精致得體。寫景部分，還原了我幼年對叢林世界的想象。狩獵部分，驚險有趣卻又悲憫。家常對話，幽默親切，有世外桃源里有煙火氣息。

鹿苑長春讀后感篇八

首先非常感謝童幼讀書給了我們這樣一個機會去讀那么優(yōu)秀的一本書?！堵乖烽L春》這本書于1939年獲美國普利策獎，并蟬聯(lián)全美暢銷書排行榜冠軍140周，沒收到書時就對本書充滿了期待。

先了解下本書的作者美國女作家瑪·金·羅琳斯，原本是個記者。生于華盛頓，畢業(yè)于威斯康星大學。她在紐約等地當過多年記者和編輯，曾寫過小說，但沒有成功。1926年她訪問美國東南部的佛羅里達州時，迷上了那里的景色。佛羅里達是一個半島，屬亞熱帶氣候，植物生長期長，森林遍布，風光綺麗。羅琳斯1928年移居佛羅里達，專心寫小說，成名作就是這部《鹿苑長春》。她創(chuàng)建的佛羅里達邊遠林區(qū)的地方文學，取材于周圍的真人真事，虛構成分很少，大多寫普通漁民、獵戶、農(nóng)民等，鄉(xiāng)土氣息濃厚，景色描寫迷人，以此獲得廣泛贊揚。

書中語言優(yōu)美，對大自然的描寫讓人沉醉。書中有一段這樣寫道：“……正躊躇著要不要離開之際，雨悄然停歇，輕柔一如它之前的悠然而來。西南方飄來一陣微風，太陽出來了，白色的云朵翻卷著聚在一起，形成大團大團不住涌動的羽毛長墊枕。東邊，一道優(yōu)美絢爛的虹橋劃破長空……”這樣的描繪，使人的眼前出現(xiàn)了一幅美麗而充滿動感的畫面，產(chǎn)生了一種仿佛身處其中的感覺，真是讓人回味無窮。

書的主角是喬迪和他的小鹿。小男孩喬迪有著金燦燦的頭發(fā)、湛藍的眼睛，他和爸爸媽媽每日努力耕作才能保持基本的溫飽。一到晚上，家里人就圍坐在一起聊天，更多的是一大一小兩個男子漢聽媽媽嘮叨。因為住得偏僻，沒有兄弟姐妹，喬迪多么想有一只寵物，陪自己說說話。寵物是孩子最好的朋友，一個孩子開始養(yǎng)育一個比他還要弱小的生命時，他會更多地體會到愛與奉獻的涵義。喬迪發(fā)現(xiàn)了樹叢中的小鹿。經(jīng)不起孩子的再三懇求，爸爸答應帶小鹿回家。一家人溫飽尚有問題，還要養(yǎng)一只鹿，但媽媽畢竟心疼兒子，還是全力支持他養(yǎng)鹿。美妙的光景卻不能長久。一年后同樣的春天，小鹿長大后卻愈來愈頑皮，吃掉田里一家人今年賴以維生的作物，田邊架高圍欄也阻止不了它跳過。

最后喬迪的父母要他開槍殺了小鹿，喬迪不忍心，后來他的母親開槍卻打中小鹿的腿，喬迪未免它受苦，只得追上因為受傷驚慌跑進森林里的小鹿，親手結束它的生命。

全書開場，喬迪仍然是愛玩天真的孩子，等到結尾，短短一年，喬迪已經(jīng)長大了．他知道自己此生不會再愛任何人或動物，像他愛小鹿那樣純真。其實這跟我們現(xiàn)實生活是多么的相像。我們或許因為這樣那樣的原因，在人生的長河中跋涉的時候，會放棄，會割舍，那份痛刻骨銘心。經(jīng)歷那份痛的時候我們就在想，為什么我沒有長大？為什么不等我長大后再去選擇？殊不知，這個過程就是成長?。?/p>

故事的結尾是悲傷的。小鹿不見了，喬迪的童年也不見了。我想，那些生命中特定的符號，總會讓我們想起某個人、某件事，在某個恰當時機到來之時，忽然長大。