最新鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)(通用8篇)

通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以與他人進(jìn)行交流和討論，豐富自己的視野和知識(shí)。讀后感的寫(xiě)作需要注意文采和獨(dú)特性，突出個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇一

讀完這本書(shū)，我的心情有點(diǎn)慶幸，又有點(diǎn)遺憾。慶幸的是這個(gè)夏天我讀了一本多么好的書(shū)啊，一本可以在往后的日子里反復(fù)再讀的書(shū)；遺憾是：這么好的書(shū)我為什么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。

《鹿苑長(zhǎng)春》看書(shū)名，不僅引不起人注意，甚至還嘀咕這書(shū)名的意思。如果不是因?yàn)槲覍?duì)一切寫(xiě)大自然生活的書(shū)感興趣，我大概也還要錯(cuò)過(guò)它很久。

這本書(shū)寫(xiě)的是小男孩喬迪的成長(zhǎng)故事。喬迪自幼和父母在自然叢林社會(huì)過(guò)著原始樸素的生活。其父親出身牧師家庭，內(nèi)心溫柔悲憫，因厭倦美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后的混亂生活，帶著妻兒子女住進(jìn)了巴克斯特島里，過(guò)著自給自足，耕地打獵的生活。

叢林生活平靜卻有趣，大自然的`奇妙景觀，森林里的飛禽走獸，狩獵的驚險(xiǎn)，家庭生活平靜，都給小男孩帶來(lái)極大的滿(mǎn)足幸福安寧。他最大的愿望就是擁有一只寵物，撫慰他的孤獨(dú)。最后在父親的幫助下，他如愿以?xún)敁碛辛艘恢恍」箤櫸铩?/p>

小男孩不是突然長(zhǎng)大的，隨著與大自然的相處，狩獵時(shí)與動(dòng)物的博弈中，與鄰居兒子們相處的微妙中，他學(xué)會(huì)了看天氣耕地，開(kāi)槍狩獵，面臨過(guò)差點(diǎn)失去親人的恐慌，好友的死亡，森林的瘟疫，在過(guò)圣誕節(jié)還是跟隨父親去狩獵之中糾結(jié)，以及母親時(shí)不時(shí)冷靜而略毒舌的話語(yǔ)，都讓喬迪在享受生活中開(kāi)始接受成長(zhǎng)的逐漸洗禮。這種過(guò)程美麗炫目，令人艷羨。

而喬迪又是突然長(zhǎng)大的。他把他的寵物視為自己內(nèi)心里最重要的伙伴。但是隨著公鹿的成長(zhǎng)，它的破壞力日益無(wú)法控制，甚至到了踐踏和咬損糧食作物的地步。作為自給自足看天吃飯的一家人，面對(duì)這樣的破壞，是無(wú)法容忍的。于是喬迪遭受到了他認(rèn)為的父母共同的背叛：小鹿被父母開(kāi)槍打死。

喬迪瞬間成長(zhǎng)，過(guò)程是充滿(mǎn)哀愁的，這不僅說(shuō)小孩內(nèi)心哀傷，而是這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)哀愁--不得不成長(zhǎng)的，瞬間的過(guò)程，不可避免，無(wú)法挽回。喬迪自此失去童年，開(kāi)始領(lǐng)悟生活。作為成年人，回首這樣的過(guò)程，忍不住惆悵側(cè)目，只能在炎熱夏天里嘆口氣，替喬迪，也替自己。

書(shū)的開(kāi)頭和末尾寫(xiě)了同一個(gè)場(chǎng)景：同一地方做了同樣的水車(chē)，可是開(kāi)頭是歡快的，末尾是悲傷的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的劇痛無(wú)法安慰。

面對(duì)成長(zhǎng)被背叛的哀愁，喬迪也曾出逃，卻因?yàn)轲囸I和對(duì)家人的思念又回歸家庭。而書(shū)中最后，由那位寬厚悲憫的父親和喬迪對(duì)話來(lái)升華整本書(shū)的啟迪意義：

"我要跟你談?wù)?，?lái)場(chǎng)男人跟男人之間的對(duì)話。你認(rèn)為我背叛了你。但有件事，每個(gè)男人都得知道?；蛟S，你已經(jīng)知道。毀掉的不僅是我。不僅是你那頭一歲的小鹿，孩子，背棄你的是——生活。"。

"你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)成人的世界是什么，知道成人得卑劣。你見(jiàn)過(guò)死神玩弄的把戲，也曾被饑餓玩弄于股掌之間。每個(gè)人都想過(guò)輕松安逸的生活。孩子，這種想法很好，非常好，卻不容易實(shí)現(xiàn)。生活總會(huì)把一個(gè)人擊倒，等他站起來(lái)，又再次把他擊倒。我這輩子一直過(guò)得不容易。"。

"我曾希望你能輕松自在的生活，至少要活得比我輕松?？吹侥氵@樣的年輕人不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，知道你也會(huì)像我曾經(jīng)那樣痛苦掙扎，大人的心是很疼的。我很想盡可能長(zhǎng)地保護(hù)你，讓你跟那一歲的小鹿嬉戲玩鬧。我知道它減輕了你心中的孤寂，但每個(gè)人長(zhǎng)大之后，都是孤寂的。屆時(shí)，他該怎么辦呢？被生活擊倒時(shí)，他該怎么做呢？沒(méi)辦法，只有挑起重?fù)?dān)，繼續(xù)前進(jìn)。"。

看到這里，感覺(jué)一個(gè)人成長(zhǎng)中的大家都知道的秘密被人捅破并被理解，動(dòng)容而心顫。

整本書(shū)節(jié)奏緩慢，基調(diào)平和。文字斟酌精致得體。寫(xiě)景部分，還原了我幼年對(duì)叢林世界的想象。狩獵部分，驚險(xiǎn)有趣卻又悲憫。家常對(duì)話，幽默親切，有世外桃源里有煙火氣息。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇二

最近正在給思思讀《長(zhǎng)襪子皮皮》，自己也在前不久讀完《鹿苑長(zhǎng)春》。都是第二次閱讀?！堵乖烽L(zhǎng)春》是一部描寫(xiě)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后佛羅里達(dá)州墾荒區(qū)普通人的生活，充滿(mǎn)了鄉(xiāng)土氣息，其中作者用細(xì)致的筆法描寫(xiě)了叢林美麗風(fēng)光。主人公是一個(gè)名叫裘弟的少年和他己的伙伴兒——一只小鹿。裘弟及父母的生活雖然艱難卻也充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè)。皮皮是個(gè)力大無(wú)窮、滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)奇妙的鬼主意但又善良、活潑的孩子。皮皮及她的游戲給現(xiàn)實(shí)中的孩子帶來(lái)歡笑，熟悉并崇拜皮皮的孩子會(huì)一次一次的將皮皮的動(dòng)作、語(yǔ)言演變成游戲，會(huì)對(duì)皮皮的生活充滿(mǎn)向往。前者小說(shuō)，后者童話，在我看來(lái)卻有著共同的主題：童年、成長(zhǎng)、父母。

一、童年是孤獨(dú)的。作品長(zhǎng)襪子皮皮整體充滿(mǎn)了明快、樂(lè)觀的風(fēng)格，可在細(xì)細(xì)品味的過(guò)程中，也會(huì)感到文字中流露出的孤獨(dú)。皮皮的形象無(wú)論是在作品創(chuàng)作的年代，還是在現(xiàn)如今，都是具有顛覆性的意義。童年的自由在成人為孩子安排好的世界里是不可容忍的，所以才有了警察來(lái)要求皮皮去上學(xué)，才有了其他“不相關(guān)”的人要去把皮皮送到兒童室去。雖然有杜米和阿尼卡參與到皮皮的生活及游戲當(dāng)中，但這兩個(gè)極為聽(tīng)話、愛(ài)干凈的孩子始終脫離不了父母的呵護(hù)及管教。孩子們兩種完全不同的境地時(shí)時(shí)揪動(dòng)著我的心，作品中“童年的自由”是需要完全脫離父母才可以存在，那么現(xiàn)實(shí)也是如此嗎？讀到皮皮過(guò)生日的那一章最后一段話，“湯米和安妮卡跟著他們的爸爸來(lái)到院子門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)皮皮在他們身后大叫。他們停下來(lái)聽(tīng)。風(fēng)在樹(shù)木間呼呼響，因此她的叫聲很難傳到他們耳里。不過(guò)他們還是聽(tīng)到了?！拔掖笃饋?lái)要當(dāng)海盜，”她叫著說(shuō)，“你們也要當(dāng)嗎？”院子門(mén)外是杜米和阿尼卡及來(lái)接他們回家的爸爸，屋內(nèi)是皮皮一人，皮皮的叫聲很難被聽(tīng)到，當(dāng)然他們還是聽(tīng)到了，皮皮在向杜米和阿尼卡說(shuō)出自己的長(zhǎng)大后的心愿，并向他們?cè)囂叫缘陌l(fā)出邀請(qǐng)。但即使在故事結(jié)尾杜米、阿尼卡同皮皮共同吃下了天書(shū)藥片，祈禱永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，杜米和阿尼卡也沒(méi)有給予皮皮答復(fù)，。皮皮及皮皮的住房“維洛.維拉古拉”在更深的意義上只是杜米和阿尼卡的玩伴、游戲場(chǎng)所，只是人類(lèi)童年時(shí)內(nèi)心深處夢(mèng)想和自由的象征。相比之下裘弟似乎更幸運(yùn)一些，因?yàn)樗幸粋€(gè)理解、體貼甚至有點(diǎn)寵愛(ài)他的父親?？墒窃谕晔澜缋雉玫苁侨鄙偻姘榈暮⒆樱矚g的草翅膀，在世的時(shí)候因?yàn)閯趧?dòng)、距離以及兩家之間的糾葛而很少能在一起，草翅膀的夭折也徹底的斷了裘弟尋找伙伴的希望。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇三

張愛(ài)玲說(shuō)：“有一種書(shū)，是我們少年時(shí)代愛(ài)讀的作品，隔了許多年以后再拿起來(lái)看，仍舊很有興味，而且有些地方從前沒(méi)有注意到的，后來(lái)看到了會(huì)引起許多新的感觸?？催@樣的書(shū)，幾乎可以說(shuō)是我們自己成熟與否的一個(gè)考驗(yàn)。這樣的書(shū)不多，像這本《鹿苑長(zhǎng)春》就是一個(gè)例子?！?/p>

《鹿苑長(zhǎng)春》由美國(guó)作家瑪·金·羅琳斯創(chuàng)作于1938年，根據(jù)佛羅里達(dá)林區(qū)一位老人的童年回憶創(chuàng)作改編的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)小主人公裘弟和他的小鹿的故事，生動(dòng)地描寫(xiě)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后佛羅里達(dá)州墾荒區(qū)普通人的勞動(dòng)、斗爭(zhēng)和悲歡離合。，發(fā)行后登上美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)榜首并持續(xù)140周，于次年獲得普利策文學(xué)獎(jiǎng)。

這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于童年的故事，也是一部引人深思的精彩作品。

小說(shuō)講述美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后佛羅里達(dá)墾荒區(qū)普通人的勞動(dòng)、斗爭(zhēng)和悲歡離合。主人公巴克斯特一家生活在佛羅里達(dá)島地過(guò)著自給自足的農(nóng)耕狩獵生活，所處的自然美景中是一幅生動(dòng)絢麗的叢林畫(huà)卷，該作品后被譽(yù)為描繪少年時(shí)代的經(jīng)典童年詩(shī)歌。

童年是美好的，裘弟是巴克家族的唯一孩子，倍受父親彭尼的呵護(hù)，而他的母親盡管每天嘮叨不停，但對(duì)于這對(duì)父子兩也是極其在意的。作為一個(gè)貧困的家庭，全家人的生活來(lái)源都落在了爸爸彭尼的身上，他任勞任怨的在墾地辛苦勞作，為妻兒撐起整個(gè)家。盡管日子過(guò)得不算太好，但一家人在一起也算安靜幸福。小說(shuō)的前半部分，描寫(xiě)了很多父子倆一起去打獵的場(chǎng)景，既驚險(xiǎn)又刺激。那些有關(guān)叢林美景的文字讀起來(lái)流暢優(yōu)美，讓人格外向往。

好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)意外的災(zāi)難來(lái)臨了。暴風(fēng)雨后的森林一片狼藉，動(dòng)物們大量死亡，墾地種的農(nóng)作物遭到嚴(yán)重的破壞，瘟疫也隨后接踵而至，這一切讓幸存的動(dòng)物開(kāi)始瘋狂捕食。幸運(yùn)的是最后彭尼父子在巴克等人的幫助消滅了狼群和一直為禍森林的“大笨腳”。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，還有一件令人值得高興的事情，那就是裘弟終于擁有了一頭完完全全屬于他自己的小鹿。

善良的裘弟愛(ài)極了這頭小鹿，他把自己的口糧讓給它吃，他們一起玩耍，一起睡覺(jué)，幾乎形影不離，似乎小鹿的快樂(lè)就是他最大的快樂(lè)。他們彼此相互依戀，也正因?yàn)槿绱?，在后?lái)的故事中，裘弟經(jīng)受了難以言述的痛苦。當(dāng)父親彭尼失去照顧一家人的能力后，裘弟作為男子漢，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奶羝鸺彝サ闹負(fù)?dān)，開(kāi)始幫媽媽干活。這時(shí)，小鹿已經(jīng)長(zhǎng)大了，面對(duì)不斷啃食幼苗的事情一次又一次發(fā)生，盡管彭尼和裘弟已經(jīng)想辦法努力想辦法改變這一情況，可結(jié)果依然不盡如意。眼看著一家人即將挨餓，最后矛盾爆發(fā)了，為了避免痛苦，裘弟在媽媽打傷小鹿后親手結(jié)束了他的生命，接著因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)離家出走。

作為父親，彭尼是合格的，他用自己的行為和言語(yǔ)循循善誘的教導(dǎo)裘弟，那些真摯的話語(yǔ)體現(xiàn)著他做人的原則，讓人印象印刻，并對(duì)這樣一個(gè)人而產(chǎn)生敬佩?？墒呛髞?lái)，連他也變得無(wú)能為力，才出現(xiàn)了小鹿的死亡。裘弟覺(jué)得爸爸背叛了他，直到飽受饑餓后，才明白父親的無(wú)奈，并回到自己的家中承擔(dān)起照顧父母的責(zé)任，只是他覺(jué)得自己再也不會(huì)像愛(ài)小鹿那樣愛(ài)一個(gè)人。對(duì)于裘弟來(lái)說(shuō)，無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)過(guò)去，因?yàn)樾÷挂呀?jīng)把那個(gè)天真的男孩兒帶走了。

小鹿不見(jiàn)了，裘弟的童年也不見(jiàn)了。那些生命中特定的符號(hào)，總會(huì)讓人們想起某個(gè)人、某件事，在某個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)到來(lái)之時(shí)，忽然長(zhǎng)大。

短短一年，裘弟已經(jīng)長(zhǎng)大了．他知道自己此生不會(huì)再愛(ài)任何人或動(dòng)物，像他愛(ài)小鹿那樣純真．世界上純真的感情，可能出現(xiàn)在童年；在父母對(duì)子女的愛(ài)；或是運(yùn)氣好的話，可以遇到生命中的另一半，成人時(shí)期因?yàn)樯顨v練，總是不免多方顧慮，瞻前顧后，到頭來(lái)反而羨慕小孩子的單純。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇四

一本四百多頁(yè)的小說(shuō)，花了近一周讀完。當(dāng)看到最后幾頁(yè)的時(shí)候，忽然覺(jué)得很痛苦，就像又一次經(jīng)歷了自己當(dāng)年成長(zhǎng)中的心痛一樣難過(guò)。

每個(gè)人都有自己一夜長(zhǎng)大的記憶，而我的一夜長(zhǎng)大是娘親歇斯底里的問(wèn)身心同在崩潰邊緣，十五歲的我：“你是希望一直這樣躺到死嗎？”對(duì)于當(dāng)時(shí)癱瘓五年，全身肌肉萎縮，喝水用吸管的我來(lái)說(shuō)，那句話是很恐怖的一聲驚雷或者說(shuō)一把直插心上的刀子。

喬迪第一次見(jiàn)到小旗的時(shí)候，他覺(jué)得自己太開(kāi)心了。這頭小鹿驅(qū)散了他在家庭中的孤獨(dú)感，他的心終于被填滿(mǎn)了。

而當(dāng)喬迪的小鹿反復(fù)破壞墾地上的作物時(shí)，這個(gè)十三四歲的小男孩幾乎被無(wú)助感擊敗。最后喬迪的媽媽舉槍射殺小鹿卻只打中了小鹿的一條腿，小鹿流著血逃跑，喬迪拿著槍追，然后一槍打中它的脖子，看著它死去。

喬迪說(shuō)他再也不會(huì)這樣去愛(ài)任何人或事物，無(wú)論妻子，孩子，都不會(huì)這樣傾注感情的去愛(ài)。這是一場(chǎng)異?？膳碌乃劳?，殺死小鹿的不是喬迪或者他的父母，而是生活的殘酷。

人總是那樣的矛盾，同樣的殺戮，卻會(huì)帶來(lái)完全不同的心情，有著不一樣的說(shuō)法。同樣一個(gè)男孩，看著父親殺死那頭叫做“大笨腳”的熊時(shí)，是那樣的歡欣雀躍。

大概我們的一生都要經(jīng)歷這樣的刻骨之痛，失去最寶貴的，傾注最多感情的那一部分。我們躲在夜里哭泣，在白晝努力逃避，不結(jié)婚，不生子，甚至不善待自己，都是因?yàn)樽约鹤钫鋹?ài)的那一部分被生活擊碎卻只能無(wú)力接受。于是只能用自己來(lái)報(bào)復(fù)遭受的命運(yùn)不公。

又或者掉轉(zhuǎn)頭，帶著苦澀的微笑去擁抱一度希望拋棄的那一切。然后說(shuō)這叫責(zé)任，這就是人生和生活。就是會(huì)經(jīng)歷背叛，感恩，任性的丑陋和令人恐懼的饑餓與疾病。當(dāng)然也有美好的收獲，甘美的食物和溫暖的時(shí)刻。

可是終究還有玫瑰色的夕陽(yáng)，湖水中起舞的高鳴鶴，以及細(xì)碎的驚喜和喜悅。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家庭之于自身的意義?？v使是傷痛或者背叛，也依然需要堅(jiān)守下去，不能逃離。

就這樣，我們長(zhǎng)大了。也成了那多數(shù)時(shí)候溫暖，偶爾冷酷無(wú)情甚至卑鄙無(wú)恥的成年人。在人生的水面上孤獨(dú)的航行，所有人，都是天空或陸地以及水里相遇的伙伴與敵人，但總要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方的智慧與美好。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇五

未來(lái)的電視要比現(xiàn)實(shí)中的電視要智能的多了。未來(lái)的電視重點(diǎn)是可以用手觸摸，和聲控語(yǔ)言來(lái)控制。未來(lái)的電視還有一個(gè)重要的功能沒(méi)有說(shuō)。就是在吃飯的時(shí)候，“它”會(huì)感應(yīng)到，主人在吃飯，“它”就自動(dòng)關(guān)了?，F(xiàn)實(shí)中的電視必須需要用遙控器來(lái)按，還要裝上電池，很浪費(fèi)電池。未來(lái)有了這種智能的電視，人們就輕松多了。未來(lái)的電視機(jī)，裝上了感應(yīng)器，就算小偷來(lái)了，它也可以感應(yīng)得到。伸出幾只手，把小偷打得落花流水。小偷如果不會(huì)善罷甘休的話，電視會(huì)自己設(shè)下密碼。小偷如果亂回答的話，會(huì)受到嚴(yán)厲而且有疼痛的懲罰……這就是未來(lái)的智能電視。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇六

首先非常感謝童幼讀書(shū)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去讀那么優(yōu)秀的一本書(shū)。《鹿苑長(zhǎng)春》這本書(shū)于1939年獲美國(guó)普利策獎(jiǎng)，并蟬聯(lián)全美暢銷(xiāo)書(shū)排行榜冠軍140周，沒(méi)收到書(shū)時(shí)就對(duì)本書(shū)充滿(mǎn)了期待。

先了解下本書(shū)的作者美國(guó)女作家瑪·金·羅琳斯，原本是個(gè)記者。生于華盛頓，畢業(yè)于威斯康星大學(xué)。她在紐約等地當(dāng)過(guò)多年記者和編輯，曾寫(xiě)過(guò)小說(shuō)，但沒(méi)有成功。1926年她訪問(wèn)美國(guó)東南部的佛羅里達(dá)州時(shí)，迷上了那里的景色。佛羅里達(dá)是一個(gè)半島，屬亞熱帶氣候，植物生長(zhǎng)期長(zhǎng)，森林遍布，風(fēng)光綺麗。羅琳斯1928年移居佛羅里達(dá)，專(zhuān)心寫(xiě)小說(shuō)，成名作就是這部《鹿苑長(zhǎng)春》。她創(chuàng)建的佛羅里達(dá)邊遠(yuǎn)林區(qū)的地方文學(xué)，取材于周?chē)恼嫒苏媸拢摌?gòu)成分很少，大多寫(xiě)普通漁民、獵戶(hù)、農(nóng)民等，鄉(xiāng)土氣息濃厚，景色描寫(xiě)迷人，以此獲得廣泛贊揚(yáng)。

書(shū)中語(yǔ)言?xún)?yōu)美，對(duì)大自然的描寫(xiě)讓人沉醉。書(shū)中有一段這樣寫(xiě)道：“……正躊躇著要不要離開(kāi)之際，雨悄然停歇，輕柔一如它之前的悠然而來(lái)。西南方飄來(lái)一陣微風(fēng)，太陽(yáng)出來(lái)了，白色的云朵翻卷著聚在一起，形成大團(tuán)大團(tuán)不住涌動(dòng)的羽毛長(zhǎng)墊枕。東邊，一道優(yōu)美絢爛的虹橋劃破長(zhǎng)空……”這樣的描繪，使人的眼前出現(xiàn)了一幅美麗而充滿(mǎn)動(dòng)感的畫(huà)面，產(chǎn)生了一種仿佛身處其中的感覺(jué)，真是讓人回味無(wú)窮。

書(shū)的主角是喬迪和他的小鹿。小男孩喬迪有著金燦燦的頭發(fā)、湛藍(lán)的眼睛，他和爸爸媽媽每日努力耕作才能保持基本的溫飽。一到晚上，家里人就圍坐在一起聊天，更多的是一大一小兩個(gè)男子漢聽(tīng)媽媽嘮叨。因?yàn)樽〉闷?，沒(méi)有兄弟姐妹，喬迪多么想有一只寵物，陪自己說(shuō)說(shuō)話。寵物是孩子最好的朋友，一個(gè)孩子開(kāi)始養(yǎng)育一個(gè)比他還要弱小的生命時(shí)，他會(huì)更多地體會(huì)到愛(ài)與奉獻(xiàn)的涵義。喬迪發(fā)現(xiàn)了樹(shù)叢中的小鹿。經(jīng)不起孩子的再三懇求，爸爸答應(yīng)帶小鹿回家。一家人溫飽尚有問(wèn)題，還要養(yǎng)一只鹿，但媽媽畢竟心疼兒子，還是全力支持他養(yǎng)鹿。美妙的光景卻不能長(zhǎng)久。一年后同樣的春天，小鹿長(zhǎng)大后卻愈來(lái)愈頑皮，吃掉田里一家人今年賴(lài)以維生的作物，田邊架高圍欄也阻止不了它跳過(guò)。

最后喬迪的父母要他開(kāi)槍殺了小鹿，喬迪不忍心，后來(lái)他的母親開(kāi)槍卻打中小鹿的腿，喬迪未免它受苦，只得追上因?yàn)槭軅@慌跑進(jìn)森林里的小鹿，親手結(jié)束它的生命。

全書(shū)開(kāi)場(chǎng)，喬迪仍然是愛(ài)玩天真的孩子，等到結(jié)尾，短短一年，喬迪已經(jīng)長(zhǎng)大了．他知道自己此生不會(huì)再愛(ài)任何人或動(dòng)物，像他愛(ài)小鹿那樣純真。其實(shí)這跟我們現(xiàn)實(shí)生活是多么的相像。我們或許因?yàn)檫@樣那樣的原因，在人生的長(zhǎng)河中跋涉的時(shí)候，會(huì)放棄，會(huì)割舍，那份痛刻骨銘心。經(jīng)歷那份痛的時(shí)候我們就在想，為什么我沒(méi)有長(zhǎng)大？為什么不等我長(zhǎng)大后再去選擇？殊不知，這個(gè)過(guò)程就是成長(zhǎng)啊！

故事的結(jié)尾是悲傷的。小鹿不見(jiàn)了，喬迪的童年也不見(jiàn)了。我想，那些生命中特定的符號(hào)，總會(huì)讓我們想起某個(gè)人、某件事，在某個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)到來(lái)之時(shí)，忽然長(zhǎng)大。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇七

童年，無(wú)疑是每個(gè)人最美好的時(shí)光與回憶?！堵乖烽L(zhǎng)春》這本書(shū)的主人公喬迪的童年也是這般快樂(lè)、無(wú)憂，但是，童年的一切都在他十三歲的時(shí)候消失了。

書(shū)中，喬迪可以和爸爸彭尼狩獵，和鄰居巴克掏野蜂蜜，參加圣誕晚會(huì)，拜訪赫托婆婆……而他最難以忘卻的，一定是帶給他無(wú)窮快樂(lè)的寵物小鹿小旗。每次狩獵時(shí)，小鹿都在后面玩耍，為狩獵增添樂(lè)趣。喬迪空閑時(shí)也會(huì)與小鹿玩。它雖然也會(huì)搗蛋，比如跳上柜子打翻一罐豬油，但那只是顯出它的機(jī)靈而已。

但是，在收養(yǎng)小旗第二年，喬迪十三歲那年的春天，彭尼因?yàn)楦苫钐u(mài)力而受了內(nèi)傷，再也無(wú)法耕地了，而小旗又吃了大半莊稼嫩苗。更可恨的是，小旗又把媽媽與喬迪再次耕種的莊稼一掃而光。爸爸媽媽為了保證來(lái)年的口糧，不得不合謀將小鹿打死。然而媽媽槍法不準(zhǔn)，只打傷了小鹿的一條腿。小旗跑出門(mén)，喬迪看見(jiàn)小鹿的痛苦，悲傷地將它打死。他以為這是爸媽背叛了他，摔門(mén)而去，離家出走。雖然喬迪最后還是回來(lái)了，但他不再是童年的喬迪了。

我不知道喬迪在開(kāi)槍打死小旗的時(shí)候，想了什么？可能是爸爸媽媽對(duì)他的背叛，可能是小鹿與他的美好時(shí)光，更可能他什么也沒(méi)有想。他那失去理智的腦中已為小鹿的離去而瘋狂，為爸爸的背叛而悲憤，不得不讓與他陪伴一年的小鹿從世界上消失的時(shí)候，他的充滿(mǎn)了小鹿與他的一個(gè)個(gè)美好的瞬間的童年，充滿(mǎn)了與爸爸的一個(gè)個(gè)美好的瞬間的童年，也跟著小鹿一起永遠(yuǎn)地消失了。

回來(lái)后，喬迪覺(jué)得他再也不會(huì)像愛(ài)這只小鹿一樣愛(ài)任何別的事物了，不管是男人、女人，還是其他東西。我覺(jué)得，童年就是這樣吧，全心全意的愛(ài)一件東西，可能是破破的洋娃娃，可能是一支禿了的毛筆。雖然長(zhǎng)大后無(wú)法理解，終會(huì)在精神上孤獨(dú)一生，但是只要有這段經(jīng)歷，就是美好的。

但是，正如我所說(shuō)的，長(zhǎng)大后終會(huì)無(wú)法體會(huì)童年時(shí)那樣純真的快樂(lè)，童年，也就走了。

在書(shū)的開(kāi)頭，童年純真的喬迪是那樣地?zé)釔?ài)大自然的神奇。他在鋤玉米地時(shí)偷偷開(kāi)溜，跑到河邊做小水車(chē)。終于做好時(shí)，他把小水車(chē)放到河里，小水車(chē)一下一下地轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，他是那樣地興奮！“喬迪深吸了口氣，伏在水邊雜草叢生的沙地上，全副心神都被那神奇的轉(zhuǎn)動(dòng)吸引了去。升高、翻轉(zhuǎn)、降下、再升高、再翻轉(zhuǎn)、再降下——這小水車(chē)真是太神奇了！”

對(duì)這一切，爸爸彭尼怎么看呢？“由他蹦跶去吧，由他開(kāi)溜，由他去做小水車(chē)?？傆幸惶?，他會(huì)對(duì)那些東西再也提不起興趣?！?/p>

在書(shū)的'最后，喬迪又做了一架小水車(chē)，不過(guò)和他爸爸說(shuō)的一樣，他對(duì)小水車(chē)再也提不起興趣了?！耙簧弦幌?，一上一下，小水車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了。銀色水珠四下飛濺，但掃過(guò)水面的，不過(guò)灌叢棕櫚葉而已，那轉(zhuǎn)動(dòng)已經(jīng)沒(méi)有任何魔力，小水車(chē)無(wú)法再給他任何安慰?！?/p>

他那精彩的，豐富的，有趣的，天真的童年，就這樣走了。我們的，也終將離去。

但是，我們依然要接納童年的遠(yuǎn)逝。只有接納它，才能認(rèn)真地與童年告別，無(wú)悔地走向成人的世界。喬迪，最終也接納了它?！懊魈?，他一定要早起，給牛擠奶、撿柴、種莊稼。但工作時(shí)，小旗再也不會(huì)在他身旁嬉戲玩耍。爸爸再也無(wú)法干重活。沒(méi)關(guān)系，那些事，他一個(gè)人也能做了。”

雖然有些傷感，可它終究是要走的。愿它走得安詳，走得波瀾不驚。

鹿苑長(zhǎng)春讀后感怎么寫(xiě)篇八

睡意朦朧間，他大喊了一聲：“小旗！”

但那喊聲不是他的聲音。那是一個(gè)男孩的聲音?；?guī)r坑那頭，一個(gè)男孩和一頭一歲的小鹿并肩跑過(guò)那棵木蘭樹(shù)，永遠(yuǎn)地消失在了維吉尼亞櫟林里。

童年，無(wú)疑是每個(gè)人最美好的時(shí)光與回憶?！堵乖烽L(zhǎng)春》這本書(shū)的主人公喬迪的童年也是這般快樂(lè)、無(wú)憂，但是，童年的一切都在他十三歲的時(shí)候消失了。

書(shū)中，喬迪可以和爸爸彭尼狩獵，和鄰居巴克掏野蜂蜜，參加圣誕晚會(huì)，拜訪赫托婆婆……而他最難以忘卻的，一定是帶給他無(wú)窮快樂(lè)的寵物小鹿小旗。每次狩獵時(shí)，小鹿都在后面玩耍，為狩獵增添樂(lè)趣。喬迪空閑時(shí)也會(huì)與小鹿玩。它雖然也會(huì)搗蛋，比如跳上柜子打翻一罐豬油，但那只是顯出它的機(jī)靈而已。

但是，在收養(yǎng)小旗第二年，喬迪十三歲那年的春天，彭尼因?yàn)楦苫钐u(mài)力而受了內(nèi)傷，再也無(wú)法耕地了，而小旗又吃了大半莊稼嫩苗。更可恨的是，小旗又把媽媽與喬迪再次耕種的莊稼一掃而光。爸爸媽媽為了保證來(lái)年的口糧，不得不合謀將小鹿打死。然而媽媽槍法不準(zhǔn)，只打傷了小鹿的一條腿。小旗跑出門(mén)，喬迪看見(jiàn)小鹿的痛苦，悲傷地將它打死。他以為這是爸媽背叛了他，摔門(mén)而去，離家出走。雖然喬迪最后還是回來(lái)了，但他不再是童年的喬迪了。

我不知道喬迪在開(kāi)槍打死小旗的時(shí)候，想了什么？可能是爸爸媽媽對(duì)他的背叛，可能是小鹿與他的美好時(shí)光，更可能他什么也沒(méi)有想。他那失去理智的腦中已為小鹿的離去而瘋狂，為爸爸的背叛而悲憤，不得不讓與他陪伴一年的小鹿從世界上消失的時(shí)候，他的充滿(mǎn)了小鹿與他的一個(gè)個(gè)美好的瞬間的童年，充滿(mǎn)了與爸爸的一個(gè)個(gè)美好的瞬間的童年，也跟著小鹿一起永遠(yuǎn)地消失了。

回來(lái)后，喬迪覺(jué)得他再也不會(huì)像愛(ài)這只小鹿一樣愛(ài)任何別的事物了，不管是男人、女人，還是其他東西。我覺(jué)得，童年就是這樣吧，全心全意的愛(ài)一件東西，可能是破破的洋娃娃，可能是一支禿了的毛筆。雖然長(zhǎng)大后無(wú)法理解，終會(huì)在精神上孤獨(dú)一生，但是只要有這段經(jīng)歷，就是美好的。

但是，正如我所說(shuō)的，長(zhǎng)大后終會(huì)無(wú)法體會(huì)童年時(shí)那樣純真的快樂(lè)，童年，也就走了。

在書(shū)的.開(kāi)頭，童年純真的喬迪是那樣地?zé)釔?ài)大自然的神奇。他在鋤玉米地時(shí)偷偷開(kāi)溜，跑到河邊做小水車(chē)。終于做好時(shí)，他把小水車(chē)放到河里，小水車(chē)一下一下地轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，他是那樣地興奮！“喬迪深吸了口氣，伏在水邊雜草叢生的沙地上，全副心神都被那神奇的轉(zhuǎn)動(dòng)吸引了去。升高、翻轉(zhuǎn)、降下、再升高、再翻轉(zhuǎn)、再降下——這小水車(chē)真是太神奇了！”

對(duì)這一切，爸爸彭尼怎么看呢？“由他蹦跶去吧，由他開(kāi)溜，由他去做小水車(chē)?？傆幸惶?，他會(huì)對(duì)那些東西再也提不起興趣?！?/p>

在書(shū)的最后，喬迪又做了一架小水車(chē)，不過(guò)和他爸爸說(shuō)的一樣，他對(duì)小水車(chē)再也提不起興趣了?！耙簧弦幌拢簧弦幌?，小水車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了。銀色水珠四下飛濺，但掃過(guò)水面的，不過(guò)灌叢棕櫚葉而已，那轉(zhuǎn)動(dòng)已經(jīng)沒(méi)有任何魔力，小水車(chē)無(wú)法再給他任何安慰?！?/p>

他那精彩的，豐富的，有趣的，天真的童年，就這樣走了。我們的，也終將離去。

但是，我們依然要接納童年的遠(yuǎn)逝。只有接納它，才能認(rèn)真地與童年告別，無(wú)悔地走向成人的世界。喬迪，最終也接納了它?！懊魈欤欢ㄒ缙?，給牛擠奶、撿柴、種莊稼。但工作時(shí)，小旗再也不會(huì)在他身旁嬉戲玩耍。爸爸再也無(wú)法干重活。沒(méi)關(guān)系，那些事，他一個(gè)人也能做了?！?/p>

雖然有些傷感，可它終究是要走的。愿它走得安詳，走得波瀾不驚。