2023年我的思念小學(xué)(模板16篇)

世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。如何處理好家庭和工作的關(guān)系？總結(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。

我的思念小學(xué)篇一

我的家鄉(xiāng)在山清水秀，綠樹成陰，滿山遍野都是花的地方，我好思念家鄉(xiāng)啊，那是我父親七八歲的時(shí)候離開了山里，來(lái)到了城市，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，父親有時(shí)會(huì)帶我去山里看一看，我看了幾遍，哪兒全是山，山上全是竹子、樹、花……山上有山水，一直流到小溪里，在小溪里，我們還去捉魚，玩水，游泳……那兒的水不是很深，很都人都在玩，在我五六歲的時(shí)候，就去玩過了。

在清明的時(shí)候，我們還去山上挖筍，次次都是大豐收，我們還去山上去採(cǎi)花，次次都上一大堆……我們還去上乘涼，次次砍完竹子，採(cǎi)完花，都在那樹山上，乘涼上幾分鐘……。

我真思念小時(shí)候的`一切一切，真想念家鄉(xiāng)的一切一切事物，真希望在那兒多玩幾天。

我的思念小學(xué)篇二

我們是一只快樂的小鳥，我和伙伴們共同生活在祖國(guó)這棵茂盛的大樹上，每天都站在校園這根樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。藍(lán)天使我們翱翔的場(chǎng)地，田野是我們嬉戲的地方。

我有一個(gè)快樂的家庭，有視我如珍珠的父母，把我捧在手心里的姐姐。我有一群形影不離的朋友，我們一起玩耍，一起歡笑。時(shí)間到了，我和朋友們一路哼著小曲，又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校，課堂上一起學(xué)習(xí)、互相幫助。

我有生活所需的甘泉——學(xué)校的幫助；有成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)——學(xué)校和老師的教誨；有調(diào)節(jié)心情的蜜糖——親人的呵護(hù)；還有最最偉大的母親——祖國(guó)！

我是一只快樂的小鳥！

我的思念小學(xué)篇三

還 記得當(dāng)你啃著紅豆餅時(shí)，我對(duì)你說(shuō)：“你這么喜歡吃紅豆餅，不如我就叫你紅豆吧！”你沒有說(shuō)話，忽閃著水汪汪的大眼睛，一臉的茫然，可還 是漸漸接受了這個(gè)古怪的名字。

你的一天天陪伴也讓我明白了要擔(dān)起屬于我的那份責(zé)任，就像你對(duì)我那無(wú)聲的陪伴，我開始自己掏錢給你買紅豆餅，帶著你散步，和你一起不厭其煩地玩只有兩個(gè)“人”的捉迷藏，只有兩個(gè)“人”的足球賽，只有兩個(gè)“人”的“老鷹捉小雞”……那時(shí)的庭院里、廣場(chǎng)上、體育場(chǎng)總會(huì)留下我和你嬉笑的歡叫，隨著夜空傳向遠(yuǎn)方，也深深刻印在我還 尚有些稚一嫩的心中。

漸漸地我們都長(zhǎng)大了，你成了一只健壯的大狗，而我也掛著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。放學(xué)歸來(lái)，你總會(huì)叼著兩包紅豆餅出現(xiàn)在家門口，跑過來(lái)?yè)u頭晃尾蹭我的腿，和我一起分享紅豆的香甜；在我做作業(yè)時(shí)，你也會(huì)安靜地臥在我的腳邊，小聲地吃著紅豆餅，不時(shí)地用水汪汪的眼睛抬頭望望正在奮筆疾書的我，再低頭吃它的紅豆餅；在我取得好成績(jī)而歡呼時(shí)，你也會(huì)高興地上躥下跳“汪汪汪”大叫，以示心中的激動(dòng)，然后一人一狗抱在一起，頭對(duì)頭蹭在一起久久不語(yǔ)，互相感受對(duì)方的體一溫一；在父母責(zé)罵我時(shí)，你盡管明白是我錯(cuò)了，可還 是一邊倒的偏袒我，豎一起尾巴，沖著他們大叫，仿佛在為我申辯，一臉的護(hù)犢樣，讓我的心暖暖的；晚上睡覺時(shí)，我也會(huì)偷偷地把你從窩里接出來(lái)，一人一狗同塌而眠。

如果世上有后悔藥，如果時(shí)間可以重來(lái)，如果知道會(huì)以失去你的代價(jià)我一定不會(huì)帶你去廣場(chǎng)，去玩那該死的捉迷藏。你走了！還 是以那樣慘烈的方式。

那一天，像以往的每一個(gè)平常的日子一樣，做完作業(yè)的我和你一起去散步，也像往常一樣和你一起玩捉迷藏。然而，就是這么一躲，我從此就永遠(yuǎn)的失去了你。

自那以后，我做作業(yè)時(shí)，心里總是空落落的，眼角總會(huì)不由自主地看向腳邊，然而沒空無(wú)一物，心中那根脆弱的弦仿佛又被刀割了一下，硬生生地疼；每次總會(huì)健忘地買雙份的紅豆餅興高采烈地跑回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)你早已不在，心里的那份失落是如此的無(wú)以言表；每次半夢(mèng)半醒之間，手總會(huì)不由自主地伸向右側(cè)，然后一個(gè)激靈，一下子坐了起來(lái)，我就再也摸不到你了，眼眶里又盈上了淚水，心里像是堵著什么似的。誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈，那是沒到傷心時(shí)?。?/p>

五載已過，我對(duì)你的思念依然如舊，我今天把我的思念曬出來(lái)，希望你能聽到我的心聲：“紅豆，我想你！我想你，紅豆！”

我的思念小學(xué)篇四

4月4，天空一片陰霾，像一張蒼白的臉。偶爾飄起幾片雨，但很快又沒有了。

一早，我隨爸媽回到鄉(xiāng)下。

鄉(xiāng)下房子后面有一片一片的山，里頭睡著村里一代一代逝去的先人。

我們這邊的清明節(jié)很隆重。

但凡這天，在外的人都要趕回來(lái)。村里的老人會(huì)搭一些燒拜用的冥紙塔，冥紙有很多種，黃的，綠的，紫的，藍(lán)的，黑的，白的……上面有的是一些佛語(yǔ)，有的是一些符號(hào)，一些小人，還有一些亂亂的圖案。冥紙塔的每一層搭什么紙，怎樣放都有很嚴(yán)格的要求，拜不同的祖先燒的冥紙塔也不同。奶奶咪著眼，兩只手熟練地搭著，一邊還嘀咕以后要把這門“手藝”教給我。“呵，”我笑，趁她不注意溜了。

等到一切就緒的時(shí)候，我們一家就風(fēng)風(fēng)火火地上山去了。領(lǐng)頭的是二伯父和老爸，他們各自橫扛著一條竹，竹兩頭掛著兩大籮筐，框里是一些爆仗和祭拜的東西。接著就是媽、伯娘、姑姑，一手挽著小孩，一手拄著雨傘，有點(diǎn)蹣跚地行走在深山雜叢里。最后就是我，捧著一束黃菊花，花店老板說(shuō)黃色的菊花代表著哀悼、祝福和想念。

最后，終于到了，爺爺和大伯父的墳頭。爺爺?shù)膲烆^前生著一棵很高大的樹。伯父墳頭前有一棵很小的樹，依偎在大樹下，茁壯、搖擺。大人們說(shuō)，緣分吧。

我們燒了好多好多東西給他們，有私家車，有別墅，有手表，有金條，有衣服，還有，美女，呵。一邊燒著，一邊我就忍不住想起，那個(gè)用寬闊無(wú)比的肩膀背我，那個(gè)買糖給我吃哄我，那個(gè)拉著我小手陪我玩的老人。還有那個(gè)用稻草撓我耳朵惹我笑，那個(gè)給我講革命故事，那個(gè)每天蹬著爛爛單車車我上學(xué)的大叔……香燭的煙濃郁、纏繞、彌漫，漸漸灼濕了我的眼睛。

我們把菊花輕輕地放著墳頭，慢慢地，轉(zhuǎn)身，離開。

那兩棵樹，隨著風(fēng)不停地?fù)u擺、搖擺、搖擺……

于是我們帶走了你們的想念，留下，我們的思念。

我的思念小學(xué)篇五

站在秋風(fēng)中，我與那些落著葉子的樹，是同一種姿勢(shì)，同一種心情。

秋風(fēng)是從不遠(yuǎn)處的那個(gè)冬天的門口吹過來(lái)的，它給我?guī)?lái)的不僅是寒冷，還有冰一樣堅(jiān)硬的利刃。

在這個(gè)秋天最初的日子，我遇到了那道美麗的彩虹。她是那么的高貴、那么的迷人，夢(mèng)幻般地映亮了我的目光和心。我曾久久地仰望著她。對(duì)著她走了很長(zhǎng)的路，但我始終無(wú)法向她靠近，她總是高掛在山川與河流之上，似乎近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。

那天，她出現(xiàn)在我的視野里時(shí)，就像我過去的一個(gè)夢(mèng)，使我陶醉，使我如沐浴在陽(yáng)光下的雨，因幸福的照耀而透亮晶瑩。

我的思念小學(xué)篇六

姥爺做得一手好餃子，我非常喜歡姥爺飯的餃子，此時(shí)還可以喝上一聽可樂，拌上幾掰蒜，那滋味就別提有多美了！那時(shí)，每次我去姥爺家，姥爺都會(huì)到樓下去買我愛吃的小食品，薯片、果凍、泡泡糖……然后，再順便把餃子的材料買回來(lái)。

在我的記憶里，姥爺身體一直都很好，可我們卻沒有想到，在20xx年姥爺突然得了心肌梗塞，去世了！那時(shí)我還很小，完全不會(huì)想到姥爺會(huì)離開我，我依舊吵著姥爺給我包餃子吃，姥爺便安慰我說(shuō)：“丫頭，等姥爺病好了，就做給你吃。”可天有不測(cè)風(fēng)云，老天總不能隨人愿。三天后，姥爺就悄悄離開了我們。當(dāng)時(shí)大人們都痛哭得不成樣子，只有我和年幼的妹妹不知道大人們?yōu)槭裁纯?，我們還跑過去安慰大人們?？僧?dāng)我們知道姥爺永遠(yuǎn)的離我們而去了，我們傷心地哭了，我再也吃不到姥爺為我做的餃子了，再也拼不到那盤餃子中的幸福了。再也沒有人因?yàn)槲业囊痪淠_臟了，而為我起夜燒水洗腳。

以后，媽媽和舅舅經(jīng)常為我包餃子吃，而我卻再也找不到那種味道——那盤餃子的味道！

餃子+姥爺=思念的味道！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者用自己深深的回憶帶我們?nèi)テ肺读艘环N慈愛的味道。文中對(duì)于姥爺為自己包餃子的經(jīng)過，體現(xiàn)出一位那樣慈祥的老人對(duì)于自己孫輩的愛的情懷，同時(shí)也為小作者的深刻思念之情，做好前提的鋪墊。

我的思念小學(xué)篇七

我不斷不斷地想起你的樣子，涯汐，像是有雪落在肩膀上，一片一片，無(wú)比寒冷。

觸手仍溫，但他們把我拉開。痛心裂肺。涯汐，我憎恨我一無(wú)是處的靈力。他們說(shuō)，人死不能復(fù)生，哪怕我們是靈。我沒有足夠的力量扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的車輪。你的魂魄飛舞在哪里？是滑落在唇邊的那一片雪花嗎？為何轉(zhuǎn)眼消失離去？我的淚無(wú)法抑止，雖然我會(huì)不斷想起，你說(shuō)，潮澈，我舍不得你流淚，我會(huì)讓你幸福。再無(wú)幻想。涯汐，我憎恨手心里的虛無(wú)，什么都握不住，都握不住。

是一場(chǎng)無(wú)緣以見的戰(zhàn)爭(zhēng)，聽說(shuō)，敵國(guó)那個(gè)傾國(guó)傾城卻又冷酷無(wú)比的女子，用手中冰劍，刺穿了你的胸膛。你離開的時(shí)候，我不在你身邊。留給我深深的悲傷面容。涯汐，怎能相信你就這樣離開，連再見都無(wú)一句。

每日站在海邊，看潮來(lái)潮去。我們都是潮汐，于是匯聚在這里。長(zhǎng)發(fā)同思念一起瘋長(zhǎng)，原來(lái)時(shí)間，不能把一切都泯滅。最后一面，你撫上我的臉，你說(shuō)潮澈，對(duì)不起，但我一定會(huì)回來(lái)。是預(yù)言么？聽你說(shuō)對(duì)不起聽得心驚肉跳。你竟預(yù)先說(shuō)了分離?？晌抑荒芪⑿χ鴵崞侥愕男木w。我說(shuō)，我等你。我無(wú)法原諒你讓我等到的，是不再鮮活的肉體。

你的瞳眸最美，幽深清澈的黑。第一次見你，我安靜地看自己陷入，如同墜入無(wú)底深淵的沉溺。我把手放到你手里，從此后你的腳步我一直跟隨。涯汐，你說(shuō)過會(huì)給我幸福，我從未懷疑過，從未。

日日沉默不語(yǔ)，如行尸走肉。失去你，竟然喪失所有勇氣。再努力又如何？你不會(huì)回來(lái)，而我的靈力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足與淵灝抗衡。她叫淵灝，我記住了她的名字，恨之入骨。

潮汐。你走后的第十三天我碰見祭天，全國(guó)最強(qiáng)大的巫師。她叫我的名字，她說(shuō)潮汐，何必執(zhí)著？她叫的是潮汐，不是潮澈。像是一種溫柔的觸摸抵達(dá)心底，忍不住流淚。

潮汐，她拍我的肩膀，是一雙枯瘦崢嶸的手，全是歲月刻上的痕跡。她說(shuō)潮汐，這已是你的幸福。

祭天眼中盛滿悲哀，她說(shuō)潮汐，你一定會(huì)后悔。

不會(huì)！我斬釘截鐵：我只要涯汐好好的活著，好好的。

我的思念小學(xué)篇八

有些事情總是在不經(jīng)意之間想起，然后思緒會(huì)貫穿你整個(gè)腦袋。

剛才看到了教我四年了的高老師的照片，突然鋒利地懷念。我不知道為什么會(huì)這么的想念，只知道，心里有那么一絲心酸。以前和老師在一起的時(shí)候沒發(fā)覺老師的好，直到我真的離開了老師，我才直到，老師對(duì)我是多么的好。那種好是一種不是親人勝似親人的好。

當(dāng)看到老師和同學(xué)們開心地?fù)肀г谝黄饡r(shí)，突然好嫉妒。為什么在那張照片里面卻沒有我？即使只有一個(gè)小小的影子也好，可惜沒有。想起那四年與高老師相處的朝朝暮暮，淚水突然沸騰著我的雙眼。這次，我的心真的痛了。

老師，您是夏夜里的那陣清風(fēng)，拂去我額頭的汗珠，給我?guī)?lái)了涼爽。您是冬日里的那縷陽(yáng)光，照去我的寒冷，給我?guī)?lái)了溫暖。老師，謝謝您！您辛苦了！

人總是失去后才明白，這次，我真的后悔了，也真的心痛了。

我的思念小學(xué)篇九

那天，我去游南湖公園，當(dāng)我游興正濃時(shí)，突然我看到草坪邊一顆槐樹下，有一只覓食的小雀酷似麻雀。我心想，難道是人們思念已久的麻雀歸來(lái)了嗎?于是，我便貓著腰，輕手輕腳地向它靠攏。

我和它的距離一步、二步……地縮短了，突然，它飛了起來(lái)。難道是我驚嚇了它，怎么辦?我還沒有看清它的面貌呢。

我抬起頭，兩眼緊緊盯著它飛去的方向。喲，原來(lái)它是飛到那顆梧桐樹上，和它的那幾個(gè)伙伴會(huì)聚了，幾只小雀在樹枝上歡快地飛來(lái)跳去。

我高興地快步奔到梧桐樹下，仰著頭仔細(xì)地觀察它們。我失望了，這是幾只我不知名的小鳥，不是麻雀。

麻雀這個(gè)與人類最親密的野生小鳥，不知什么原因，也不知在我沒有出生之前的什么時(shí)候，就從我們的家園消失了。當(dāng)然，我出生以來(lái)也沒有見到過它。自從去年國(guó)慶期間，我游成都動(dòng)物園，在那里意外地看到幾只麻雀后，出于對(duì)麻雀的思念之情。我先后寫了作文《麻雀》、《麻雀，飛回來(lái)吧！》、《使者》。

從此，我便在大自然中尋找麻雀的蹤跡。令我失望的是，除了成都、新都地區(qū)有少量的麻雀外，我尋遍了綿陽(yáng)市所轄區(qū)縣的城鄉(xiāng)，甚至遂寧、廣元……，都沒有看到麻雀的身影。

我們的家園現(xiàn)在己經(jīng)恢復(fù)了生態(tài)，很多野生動(dòng)物，眾多的野生鳥類都已共同生活在我們的家園里，與我們?yōu)榘榱恕?/p>

真是讓人費(fèi)解??！

我的思念小學(xué)篇十

每當(dāng)農(nóng)歷八月十五這天，我都會(huì)寂寞地坐在沙發(fā)上，按動(dòng)著手中已經(jīng)按了十幾遍的遙控器按鈕。爸爸是警察，今天值勤，媽媽又去幫別人看店，每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)想起已經(jīng)死去的外婆。

以前我孤單寂寞時(shí)，外婆總會(huì)陪我看書，看電視。有一次，我不小心吞下了一枚硬幣，卡在了喉嚨里，住進(jìn)了醫(yī)院。而八歲的我在治療期間，打針，輸液，吃藥使我痛苦不堪。是外婆她在醫(yī)院日日夜夜精心的陪著我，使我度過八年來(lái)中最痛苦的時(shí)候。

以前中秋節(jié)，外婆會(huì)給我買月餅，在我家樓頂上陪我賞月，給我講她小時(shí)候的故事，和其他童話故事。外婆很喜歡吃月餅，但她舍不得吃，因?yàn)榱鶋K錢的費(fèi)用實(shí)在是太太令她心痛了。

又一個(gè)中秋節(jié)，外婆以前工作的那個(gè)工廠發(fā)給外婆一盒月餅。她高高興興的把月餅盒捧在手中，給爸爸媽媽留了各留了一個(gè)月餅，外婆給了我一塊大的月餅。我剛接過就狼吞虎咽的吃起來(lái)，一會(huì)兒月餅被我"消滅"了，我發(fā)現(xiàn)外婆還沒吃月餅，便眼巴巴的望著外婆手中的'月餅。外婆見我這么喜歡吃月餅便把自己唯一的一塊月餅給我吃了，我問："外婆你不吃么。"外婆說(shuō)："我不喜歡吃月餅。"我半信半疑，但美食的誘惑畢竟擋不住，我還是把那月餅吃了?？晌覜]想到外婆竟在一個(gè)月后患上了肺癌，20xx年6月28日下午5點(diǎn)48分時(shí)外婆去世了。

該死的肺癌是你無(wú)情的奪走了外婆的生命，我長(zhǎng)大后一定要研制一種殺死你的藥，讓同樣的悲劇不會(huì)再上演。

我的思念小學(xué)篇十一

思念是一種很玄的東西。

題記

臘月三十，我跟著爸爸媽媽回老家過年。

在老家跟我玩得來(lái)的就是表哥永生了。

永生今年19歲，在揚(yáng)州某學(xué)校讀廚師專業(yè)。永生很小的時(shí)候，他的母親嫌家里窮跑了。父親是啞巴，在永生八歲時(shí)也因病去世了。從此，他跟著姑媽一家生活。姑媽、姑父以及他們的女兒小雨是永生的三個(gè)最親的人。體會(huì)過喪親之痛的永生很懂事，也很懂得感恩，他感激照顧過他的每一個(gè)人，對(duì)姑父姑媽更是遵從著“百善孝為先”的古訓(xùn)。

聽奶奶說(shuō)，本來(lái)學(xué)校早就放假了，但他為了掙點(diǎn)錢，就留在揚(yáng)州的一家飯店打工，每天端盤子、刷盤子，很辛苦。

這個(gè)春節(jié)，我格外想念永生。從除夕早上我就開始念叨，按道理早就該回來(lái)了，但是到了晚上也沒有回來(lái)。于是我抱著“初一總會(huì)回來(lái)”的信念度過了思念的一宿。

初一我早早起床，沒有等到我的永生表哥，以往他總是第一個(gè)到我家拜年。初二、初三、初四，他依然沒有出現(xiàn)，我很失望。

我們這個(gè)年齡的孩子，大多數(shù)都在過著少爺、小姐般的生活，壓歲錢就有好幾大百，新衣服、新鞋子更是多得沒地兒放。像永生這樣苦命的孩子呢？不要提什么壓歲錢、新衣服了，什么東西都要自己去掙錢買，甚至放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。跟他比起來(lái)，我們實(shí)在是太幸福了！

我走出家門，在斗香前默念著：“永生，快回來(lái)吧，我們都是你的家人，大家一起高高興興地過個(gè)年吧！”

我的思念小學(xué)篇十二

我相信，只要在母校待過的人，都會(huì)有一種依依不舍的感覺，當(dāng)然，我也不例外。那些親愛的老師，跟我們?cè)谝黄鹆辏y免都有感情了，一下子又離開了，這是多么殘忍??！假如開同學(xué)會(huì)了，我一定會(huì)抱著我的同學(xué)和老師哭起來(lái)。那老師呢？她會(huì)哭嗎？我想老師應(yīng)該不會(huì)哭，因?yàn)樗龝?huì)把自己的眼淚往肚子里咽，老師們?cè)趯W(xué)生面前一定會(huì)顯得的別堅(jiān)強(qiáng)，努力不讓自己哭出來(lái)的。假如我當(dāng)時(shí)看見老師在咬自己的嘴唇，強(qiáng)忍著自己的眼淚，我會(huì)大聲的大會(huì)老師說(shuō)：“老師，您就哭出來(lái)吧！”親愛的老師，親愛的同學(xué)，我真的好舍不得你們，但人總有離別的時(shí)候。俗話說(shuō)的好：天下沒有不散的宴席。讓我們把自己的舍不得放在心里吧！！

同學(xué)們，我不會(huì)忘了你們，希望你們也不要忘了我哦?。?！

我的思念小學(xué)篇十三

秋天又到了，那金黃的落葉一片一片地落到地上，我的眼睛禁不住涌出淚花，我惦念我幼兒園時(shí)的一位好友人。

那時(shí)恰是秋天，我正在幼兒園里讀大班，班上有一位從北京來(lái)的小朋友，當(dāng)時(shí)，我和她是同桌。她十分聰慧，幼兒園的時(shí)候就會(huì)背良多唐詩(shī)宋詞了。

我們成了最要好的朋友，一起上學(xué)，一起回家，這多少天過的真快活。

一年時(shí)光很快就從前了，她該回北京了，我也該去上小學(xué)了。當(dāng)我聽到她要回北京的新聞時(shí)，我禁不住大哭起來(lái)，她也和我一起哭，我們手拉著手，怎么也不肯放開。

終極，她仍是回北京了，臨走之前，她給了我一張照片，還對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)都要記得她，不要忘卻她。這回，我又哭了，哭得很傷心，很傷心。

當(dāng)初我讀小學(xué)了，一看到落葉，我就想起了她，非常悼念她。我保障，我當(dāng)前必定要到北京找她，再跟她一起堆樹葉，踩樹葉。

我的思念小學(xué)篇十四

“有沒有吃早餐？”

“沒有”

“告訴老師，為什么沒有吃？”

“沒有人給我做?！?/p>

“爸爸媽媽呢？”

“在外面打工。”

“想他們嗎？”

“嗯嗯?！?/p>

經(jīng)過兩天的接觸，小梅終于愿意和我說(shuō)話了。這個(gè)沉默靦腆的小女孩是蕉林小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。她的父母在外工作，常年聚少離多，家中只有年幼的弟弟和年邁的外婆。

正是這樣的家庭環(huán)境養(yǎng)成小梅內(nèi)向、勤勞的性格。家里離學(xué)校遠(yuǎn)，為了節(jié)省上學(xué)的時(shí)間，她和村里的小孩都選擇沿著蜿蜒曲折的小路去學(xué)校。山嶺里的小路，狹窄崎嶇，道旁草木濃密，正是蜂、蟲、蛇、鼠棲息之地。前不久，小梅的弟弟在上學(xué)路上，招惹了蜜蜂，被蟄了。

“每逢佳節(jié)倍思親”，月亮變換著陰晴圓缺，可是和父母相聚的日子似乎那么近，又那么遠(yuǎn)。盼望著節(jié)假日的到來(lái)，因?yàn)槟鞘歉改缚赡軙?huì)回來(lái)的日子。小梅說(shuō)，她最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)楦改笗?huì)回來(lái)，還會(huì)給她帶禮物。父母離家，外婆年邁，弟弟年幼，所以小梅擔(dān)起了家里的家務(wù)。喂雞、摘菜、做飯這個(gè)勤勞的孩子用自己稚嫩的雙手做著自己力所能及的事。

“有時(shí)候，看到別人有媽媽給她做飯，有爸爸、媽媽陪在身邊，我就不開心”說(shuō)著說(shuō)著，小梅的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。是啊！她畢竟只是個(gè)孩子，她想要不過就是父母的陪伴。孩子的世界很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，我們陪伴著他們，或是給他們一個(gè)微笑，或是牽起他們的小手，抑或是抱一抱他們，他們便覺得幸福了。

假若時(shí)光能把思念稀釋，那么就不會(huì)在醒來(lái)的時(shí)候莫名傷感。爸爸、媽媽有你們的地方才是天堂。

我的思念小學(xué)篇十五

這些日子里，我對(duì) 胡 老師念念不忘，希望他早日歸來(lái)，多好的 胡 老師呀！

現(xiàn)在， 胡 老師走了半個(gè)月了，我打心里頭思念他，牽掛他，希望早日聽到他上課的聲音， 胡 老師在你走的這段日子里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的進(jìn)步等待你的歸來(lái)！

胡老師，你什么時(shí)候回來(lái)？我們等待著你！

我的思念小學(xué)篇十六

今天，我家舉行了翻天覆地的大整理，一陣陣整理聲與屋外的雨聲融在一起，仿佛是一場(chǎng)音樂會(huì)。

我負(fù)責(zé)整理我以前的玩具；爸爸負(fù)責(zé)整理沒用的東西；媽媽負(fù)責(zé)整理衣服；哥哥負(fù)責(zé)整理書籍。大家伙各忙各的，全部埋頭苦干，一聲不吭；屋外的雨聲掩蓋了大家的呼吸聲。

忽然，我在整理的時(shí)候，一樣?xùn)|西掉在我的腳邊。我撿了起來(lái)，??！這不是我在歲的時(shí)候的最喜愛的一只棕熊嗎？那時(shí)候幼兒園一放學(xué)，我便急匆匆地回來(lái)，沖上樓，對(duì)棕熊講我在幼兒園內(nèi)發(fā)生的事，如果我遇到不開心的事，那么棕熊便成了我的傾訴對(duì)象；遇到開心的事的時(shí)候，我會(huì)抱著它，告訴它我的開心事；一旦我受了委屈，棕熊會(huì)是我的出氣筒。

光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)歲了，雖然事隔多年，但是我還是想記住那個(gè)愉快而美好的童年。因?yàn)橐粋€(gè)人的童年只有一個(gè)，不把它記住，那么等于人失去了眼睛；鳥兒失去了翅膀，太陽(yáng)失去了光輝；生命失去了色彩。