我喜歡紫色 我喜歡紫色的裙子的英文(7篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

我喜歡紫色(精)一

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物，感知?jiǎng)游锏奶卣鳌?/p>

2.感受人類與動(dòng)物之間親密的關(guān)系，增進(jìn)熱愛(ài)動(dòng)物的情感。

3.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)觀察，比較能力。

動(dòng)物圖片，新聞視頻，幼兒用書(shū)。

一、交流

1.你看過(guò)《動(dòng)物世界》嗎?

2.里面的小動(dòng)物可愛(ài)嗎?那你最喜歡什么動(dòng)物?

(幼兒回答簡(jiǎn)單的小貓小狗)

3.增加難度：現(xiàn)在你不僅要說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物，并且要介紹一下。

如：老師喜歡長(zhǎng)頸鹿，它的個(gè)子高高的，能吃到樹(shù)頂?shù)哪廴~。

幼兒回答時(shí)相應(yīng)出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)其他幼兒一起觀看。

二、播放新聞視頻《小蛇救人》

1.視頻里都講了誰(shuí)?講了什么故事呀?(幼兒如果概括不出，教師簡(jiǎn)單概括一下新聞內(nèi)容)

2.你覺(jué)得這位叔叔怎么樣?很好，他救了小蛇。

3.那這條小蛇呢?它也救了老奶奶。

小結(jié)：動(dòng)物和我們一起生活在地球這個(gè)大家庭了，互相幫助，真快樂(lè)呀!

三、討論：如何保護(hù)小動(dòng)物

你知道應(yīng)該怎樣保護(hù)小動(dòng)物嗎?如果在街上看見(jiàn)受傷的小動(dòng)物，你會(huì)怎么做?

四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)

看圖說(shuō)說(shuō)，有哪些小動(dòng)物?在你喜歡的小動(dòng)物的括號(hào)里打勾。

通過(guò)此主題的開(kāi)展，幼兒對(duì)動(dòng)物有了更豐富的了解，有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)也豐富了許多，此主題是幼兒比較喜歡的一個(gè)主題。不過(guò)我覺(jué)得在認(rèn)識(shí)動(dòng)物時(shí)可以根據(jù)班級(jí)幼兒的喜愛(ài)情況有重點(diǎn)的介紹一到兩種動(dòng)物，認(rèn)識(shí)得可以深入一些，全面一些，不至于都是認(rèn)識(shí)的皮毛，只是面上的認(rèn)識(shí)，可以重點(diǎn)深入地了解個(gè)別動(dòng)物，通過(guò)一兩個(gè)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)推廣到對(duì)其它動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。通過(guò)“我喜歡的小動(dòng)物一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒對(duì)動(dòng)物生動(dòng)有趣的形象有了更深的印象，為孩子們的思維提供了廣闊的空間，引發(fā)了孩子們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺(jué)，可運(yùn)動(dòng)，能夠自主運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)或能夠活動(dòng)之物。

我喜歡紫色(精)二

在我心中，有一座山。那座山離我很遠(yuǎn)，卻也離我很近。那座山很雄偉，很高大。那座山，就是您毛澤東。

您像神一樣偉大，乃至我無(wú)法看清您的全貌；哪怕我用盡一生，也未必看懂您大山中的一水、一花、一草、一木。我只能化作一縷清風(fēng)，去采擷一朵小花，去捕捉一滴清泉，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受您……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。美好的山河，那蕩漾著萬(wàn)千柔情，凝聚著悠悠歷史的壯麗河山，引起了一個(gè)青年的雄心壯志?！皢?wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”？鴻鵠之志，在頃刻間放飛宇宙；您的偉大抱負(fù)，注定您將書(shū)寫明天的輝煌。您告訴我：“敢教日月?lián)Q新天”才是炎黃子孫，中華兒女的真本色。

“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”。滿腔熱情，似火山般，欲噴發(fā)，豪情萬(wàn)丈，勢(shì)不可擋。哪怕面臨的長(zhǎng)征有多難，仰天長(zhǎng)嘯，把一切困難踩在腳下。在萬(wàn)里長(zhǎng)征中，過(guò)草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那頑強(qiáng)的意志，剛強(qiáng)的生命?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”。這細(xì)浪騰出多少不朽的英雄豪杰。那泥丸走出了多少不屈的英雄？真所謂“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰”。雄壯而昂揚(yáng)。濃濃的愛(ài)國(guó)情，喚醒了那沉睡中的頑強(qiáng)。

推翻了“三座大山”后，您笑了，笑著告訴天下人：“人間正道是滄?！蹦V寫的歷史，堅(jiān)若磐石，誰(shuí)也不能逆歷史的潮流而行，誰(shuí)也不能顛覆這屬于人民的天下。一個(gè)有血有肉的人，為了革命將一生融進(jìn)了這充滿污濁的歷史河流之中。是您清洗干凈了中國(guó)歷史河流中的污濁。還這山河一片嶄新與安寧！

“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我仿佛看見(jiàn)您在前方的路上，帶著春天般的笑容，嘆道：“長(zhǎng)江后浪推前浪”。新時(shí)代的篇章要由我們來(lái)寫，我們要謝謝您，是您找回了我們靈魂中沉睡了的奮發(fā)向上和積極進(jìn)取的斗志。

毛澤東，我喜歡您，喜歡您大山一樣的偉岸！我敬佩您，敬佩您鋼鐵一樣堅(jiān)韌的精神！我將以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，為祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”

我喜歡紫色(精)三

1、原來(lái)不是不喜歡下雨，而是不喜歡在學(xué)校上課的時(shí)候下雨，躺床上聽(tīng)雨聲還是很舒服的。

2、小時(shí)候不喜歡下雨是因?yàn)樯砩蠒?huì)變得潮濕，長(zhǎng)大了喜歡下雨是因?yàn)檫@一天不用假裝自己很開(kāi)心。

3、雖然不喜歡下雨，但是雨聲安眠，今晚或許可以睡個(gè)好覺(jué)晚安安。

4、下雨天發(fā)生過(guò)很多事我喜歡下雨但是不喜歡下雨天今天也下了雨。

5、不喜歡下雨，心情一下子不好了滿腦子都是些有的沒(méi)的。

6、以前喜歡下雨的聲音但不喜歡下雨天，現(xiàn)在不喜歡下雨的聲音但喜歡下雨天。你品，這是為什么？

7、不喜歡下雨是因?yàn)槲以惺苓^(guò)陽(yáng)光給我?guī)?lái)的幸福感更強(qiáng)向下扎根，向上延伸。

8、小時(shí)候喜歡下雨，下雨了就可以在家里，長(zhǎng)大不喜歡下雨，因?yàn)橐坝耆ド习唷?/p>

9、不喜歡下雨的原因很簡(jiǎn)單下雨屏蔽了，外界聲音一個(gè)人呆在屋里滿世界的孤寂都靜止了。

10、不喜歡下雨，但是卻喜歡下雨的聲音。

11、喜歡下雨不喜歡雪，不喜歡咖啡店面包店喜歡驚喜被在乎，最喜歡貓咪和你。

12、之前在臺(tái)風(fēng)天的時(shí)候說(shuō)過(guò)再也不喜歡下雨了，可今天看著窗外煙雨濛濛心里還是忍不住歡喜。

13、不喜歡下雨，不喜歡晚上的風(fēng)，不喜歡寂靜的夜晚，不喜歡一個(gè)人，第幾次在這種夜晚哭泣。

14、小時(shí)候很喜歡下雨，可以拿上我的小花傘穿上我的小雨鞋去雨中踩水玩，現(xiàn)在確是越來(lái)越不喜歡下雨了。

15、一整天都在下雨，不喜歡下雨，卻要適應(yīng)這個(gè)多雨的城市。

16、不喜歡下雨，還好不打雷但是雨聲太大，我總害怕待會(huì)就會(huì)打雷只聽(tīng)得到看不到的雨好煩啊。

我喜歡紫色(精)四

我喜歡許許多多的書(shū)之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因?yàn)樗錆M神奇，也很好看。

《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì)，有生命危險(xiǎn)，讓人很擔(dān)心。

我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過(guò)一條條的線索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的有毒物質(zhì)。

這本書(shū)里邊的人物被畫成了動(dòng)物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張?；蚺渖喜鍒D。在結(jié)尾，還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)一些事物，我喜歡實(shí)驗(yàn)，所以讀到這里，我非常仔細(xì)的看。

還有，之所以喜歡這套書(shū)。是因?yàn)檫@套書(shū)不僅給人感覺(jué)很刺激，也有神秘感。圖畫生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話的方式，個(gè)人交談中能得到許多的線索，許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí)，每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復(fù)了心情。

我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后，會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒，遇到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中，問(wèn)出許多有價(jià)值的線索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。

我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)，成為像他一樣的人。

我喜歡紫色(精)五

在這個(gè)欣欣向榮的世界上，有許多人都值得我喜歡：劉胡蘭、毛澤東、s。h。e、還有老師。但是在我心里我最喜歡的人不是他們，而是我的媽媽。

我的媽媽今年36歲，雖然她個(gè)子不高，只有1。56米，但是她的身材很均勻，她總是留著一頭披肩發(fā)，黃澄澄地，漂亮極了！我最喜歡媽媽那雙炯炯有神地大眼睛，總是水汪汪地，就像一位可愛(ài)的小姑娘！

媽媽特別關(guān)心我的生活起居，記得那年我才剛滿9歲，舞蹈訓(xùn)練班有一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，為了培養(yǎng)自理能力，我也報(bào)名參加了。媽媽很是擔(dān)心，因?yàn)槿サ哪抢镂易钚?，而且一去就?天，對(duì)于一個(gè)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的孩子來(lái)講，是有點(diǎn)擔(dān)心。但對(duì)于一個(gè)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子的媽媽來(lái)講，就更擔(dān)心了，這就是我的媽媽。夏令營(yíng)一天到了，媽媽把好吃的東西全放進(jìn)我的包里，漂亮的衣服也一個(gè)勁地往里塞，一個(gè)包滿滿地……幸好大哥哥大姐姐幫我把東西拎上了車，要不然我還真上不去呢！在常州體育館訓(xùn)練結(jié)束回到寢室后，媽媽總會(huì)給我打電話，問(wèn)我過(guò)得怎么樣？訓(xùn)練累不累……。這時(shí)，同室的朋友就會(huì)不約而同地說(shuō)：“你的媽媽真好！”

媽媽工作很忙很累，可她還常常利用時(shí)間給我講故事，教我禮貌待人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勇敢善良、有責(zé)任心的好孩子。我媽媽就是這樣令我喜歡。雖然她很普通，但是我卻非常地愛(ài)她。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我親愛(ài)的媽媽！

在這個(gè)欣欣向榮的世界上，有許多人都值得我喜歡：劉胡蘭、毛澤東、s。h。e、還有老師。但是在我心里我最喜歡的人不是他們，而是我的媽媽。

我的媽媽今年36歲，雖然她個(gè)子不高，只有1。56米，但是她的身材很均勻，她總是留著一頭披肩發(fā)，黃澄澄地，漂亮極了！我最喜歡媽媽那雙炯炯有神地大眼睛，總是水汪汪地，就像一位可愛(ài)的小姑娘！

媽媽特別關(guān)心我的生活起居，記得那年我才剛滿9歲，舞蹈訓(xùn)練班有一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，為了培養(yǎng)自理能力，我也報(bào)名參加了。媽媽很是擔(dān)心，因?yàn)槿サ哪抢镂易钚?，而且一去就?天，對(duì)于一個(gè)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的孩子來(lái)講，是有點(diǎn)擔(dān)心。但對(duì)于一個(gè)從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子的媽媽來(lái)講，就更擔(dān)心了，這就是我的媽媽。夏令營(yíng)一天到了，媽媽把好吃的東西全放進(jìn)我的包里，漂亮的衣服也一個(gè)勁地往里塞，一個(gè)包滿滿地……幸好大哥哥大姐姐幫我把東西拎上了車，要不然我還真上不去呢！在常州體育館訓(xùn)練結(jié)束回到寢室后，媽媽總會(huì)給我打電話，問(wèn)我過(guò)得怎么樣？訓(xùn)練累不累……。這時(shí)，同室的朋友就會(huì)不約而同地說(shuō)：“你的媽媽真好！”

媽媽工作很忙很累，可她還常常利用時(shí)間給我講故事，教我禮貌待人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勇敢善良、有責(zé)任心的好孩子。我媽媽就是這樣令我喜歡。雖然她很普通，但是我卻非常地愛(ài)她。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我親愛(ài)的媽媽！

我喜歡紫色(精)六

一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)。

放寒假前，老師發(fā)給我們一本由意大利著名的教育家——亞米契斯編寫的著作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上寫的那段話：“一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考?！本褪沁@句話，驅(qū)使我用心讀完了這本書(shū)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容寫的是安利柯成長(zhǎng)的故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年的所歷、所聞、所見(jiàn)、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)以及人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿蘊(yùn)人情味的生活小事，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫作，帶每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。

我在讀這本書(shū)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛(ài)幫助人的長(zhǎng)隆、可憐的奈利、衣著華麗的瓦梯尼……

我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人間不可缺少的必需品，愛(ài)是我們每個(gè)人的情感需求。

如果你看見(jiàn)這本書(shū)，一定要用心的、認(rèn)真的品味，要牢記那句話：“世界充滿愛(ài)！”

我喜歡紫色(精)七

我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因就是因?yàn)槲页踔械囊晃焕蠋?，她是我初中三年的班主任老師。她?duì)工作非常熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生也很關(guān)心。

記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來(lái)休息，可是她搖搖頭說(shuō)，不能因?yàn)樽约旱牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無(wú)私貢獻(xiàn)。

我敬佩她這樣的精神，也就是在那時(shí)我立志當(dāng)一名教師，當(dāng)一名像張老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲蚁矚g做老師的時(shí)間安排。比如說(shuō)教師一年有兩個(gè)長(zhǎng)假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我自己想做的事情，有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)回顧，有更多的時(shí)間陪我的家人。

如果我真的站在講臺(tái)上的話，我一定會(huì)做好這份自己喜歡的職業(yè)。

第一，我會(huì)備好課，并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué)，所以我會(huì)耐心地向我的學(xué)生講解，直到他們明白為止。

第二，我會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。課后，我會(huì)幫助那些成績(jī)不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課，幫助把成績(jī)提上去。除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)關(guān)心他們的生活，我會(huì)主動(dòng)找他們談心聊天，幫助他們解決難題。

第三，我會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì)以成績(jī)的好壞來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。

第四，我會(huì)說(shuō)話算話。答應(yīng)學(xué)生的事情我會(huì)盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過(guò)我相信憑著我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。