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中華文字的魅力的經(jīng)典散文如何寫 中華語(yǔ)言文化魅力散文(四篇)

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中華文字的魅力的經(jīng)典散文如何寫 中華語(yǔ)言文化魅力散文(四篇)
2022-12-19 12:39:17    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)中華文字的魅力的經(jīng)典散文如何寫一

全面貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策;以語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校建設(shè)為目標(biāo),大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作;以第_屆推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)為載體,建立語(yǔ)言文字網(wǎng)站,加大社會(huì)宣傳力度;以規(guī)范漢字書寫和經(jīng)典誦讀為依托,提高國(guó)民語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

二、具體工作

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制

健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專人負(fù)責(zé)。由此,我們將成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長(zhǎng):李長(zhǎng)力

副組長(zhǎng):周宏凱 劉丹

成員:各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各科組長(zhǎng)

同時(shí),制定工作機(jī)制和語(yǔ)言文字工作職責(zé),制定創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、方案和總結(jié),制定語(yǔ)言文字工作管理制度和相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間和方案。為學(xué)校語(yǔ)言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)上、制度上提供保障。其次,學(xué)校也加強(qiáng)在教育教學(xué)和德育方面對(duì)語(yǔ)言文字工作的教育和管理,在軟件上進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的實(shí)施和推進(jìn),也努力創(chuàng)造好的育人環(huán)境和宣傳平臺(tái)。在硬件上為創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化作出努力。

另外,我們還將進(jìn)一步完善學(xué)校、年級(jí)組教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),分工明確,扎實(shí)有序地開展工作。為深入地開展工作和推動(dòng)語(yǔ)言文字工作,提升學(xué)校人文教育,打下基礎(chǔ)。

(二)立足實(shí)際,全面開展活動(dòng)

教師活動(dòng)

1.舉行教師鋼筆字、粉筆字基本功競(jìng)賽。

2.開展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)。以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容,通過(guò)多種渠道,采取多種形式,掀起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀熱潮。

3.舉行“構(gòu)建有效課堂”教師公開課競(jìng)賽,在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對(duì)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的測(cè)評(píng)。

4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;

5.開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

學(xué)生活動(dòng):

1.為了讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,學(xué)校提出:“人人講普通話、時(shí)時(shí)講普通話、處處講普通話”的口號(hào),開展“手拉手,共成長(zhǎng)”幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2.開展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:

(1)充分利用語(yǔ)文口語(yǔ)交際課和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行專題的口語(yǔ)交際活動(dòng),或由學(xué)生自主確定主題,提前準(zhǔn)備,進(jìn)行小型詩(shī)歌朗誦會(huì)、專題演講等活動(dòng),提高學(xué)生的普通話和口語(yǔ)交際能力,真正使普通話成為校園語(yǔ)言。

(2)開展“美文誦讀” 系列主題教育活動(dòng)。

繼續(xù)開展“美文誦讀”活動(dòng)及“博覽群書”讀書活動(dòng),讓大量健康優(yōu)美的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。抓住“大”字不放,形成讀書長(zhǎng)效機(jī)制。

①參與面要大。要求從低年級(jí)到高年級(jí),以實(shí)驗(yàn)班帶動(dòng)非實(shí)驗(yàn)班,以學(xué)校帶動(dòng)家庭,全員、廣泛參與讀書活動(dòng)。

②閱讀空間要大。要求學(xué)生閱讀書籍的面要寬、要廣,要博覽群書。

③閱讀量要大。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的知識(shí)層次和承受能力,各年級(jí)學(xué)生每天用5—15分鐘時(shí)間完成閱讀量。

采取得力措施,抓好配套活動(dòng):

①利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課等時(shí)間開展讀書交流活動(dòng)和美文欣賞課,培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣,養(yǎng)成良好的審美觀。

②倡導(dǎo)記讀書筆記,實(shí)驗(yàn)班每學(xué)期要進(jìn)行兩至三次讀書筆記展評(píng),使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,使學(xué)生在“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,收到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的閱讀效果。

③在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行“美文誦讀”比賽;期末,學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)星級(jí)誦讀評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭、優(yōu)秀藏書家庭。

④利用午飯時(shí)間,學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。。

(3)合理利用每周一節(jié)寫字課,教會(huì)學(xué)生寫規(guī)范字,練好規(guī)范字。同時(shí)開展寫規(guī)范字比賽,利用學(xué)校櫥窗和班級(jí)墻報(bào)等陣地展出,創(chuàng)設(shè)濃厚的寫規(guī)范字的氛圍。

(4)繼續(xù)開展“珍愛母語(yǔ)、共同行動(dòng)——為城市美容”啄木鳥社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們將不定期組織開展小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),以街面為重點(diǎn),查找繁體字、錯(cuò)別字和不文明用語(yǔ),為單位、主要街區(qū)道路門頭廣告用語(yǔ)用字使用規(guī)范,創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境做貢獻(xiàn)。

(四)齊心協(xié)力,鞏固語(yǔ)言文字示范校

我校將充分利用社會(huì)的各種資源和宣傳陣地,在校園里張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等,倡導(dǎo)學(xué)校師生寫規(guī)范字、說(shuō)普通話。要求師生在課堂教學(xué)、師生集會(huì)、日常交流等教學(xué)和日常生活中通用普通話。同時(shí)開展寫規(guī)范字比賽、每班推普板報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、讀書活動(dòng),總之,我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展有特色有創(chuàng)意、生動(dòng)活潑的活動(dòng),鞏固好語(yǔ)言文字示范校的成果20__年4月。

有關(guān)中華文字的魅力的經(jīng)典散文如何寫二

各級(jí)黨政機(jī)關(guān)是語(yǔ)言文字工作的重要陣地,加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,是全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的需要,也是提高廣大機(jī)關(guān)人員文化素質(zhì)的需要。20xx年,我局在20xx年工作的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)按照上級(jí)語(yǔ)委及有關(guān)部門的要求,緊密結(jié)合本職工作特點(diǎn),積極探索語(yǔ)言文字工作的方法和途徑,努力提高我局語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,進(jìn)一步增強(qiáng)全局職工語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范化能力,更好地迎接紅安縣三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估?,F(xiàn)計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的要求,有序地推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

二、工作目標(biāo)

(一)大力推廣普通話,進(jìn)一步提高全局干部在會(huì)議、宣傳、交流和其他集體活動(dòng)中普通話的使用率,營(yíng)造規(guī)范化語(yǔ)言文字工作環(huán)境。

(二)在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)公務(wù)、公文用語(yǔ)、交談?dòng)谜Z(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體用語(yǔ)等,提高全局干部規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的素質(zhì)。

(三)進(jìn)一步做好全縣行政、事業(yè)單位普通話培訓(xùn)測(cè)試工作。對(duì)尚未進(jìn)行培訓(xùn)和測(cè)試的部分干部職工進(jìn)行培訓(xùn)和測(cè)試。

(四)努力做好迎接黃岡市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)對(duì)我局語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)估(三、具體措施

(一)做好推普宣傳,營(yíng)造全局語(yǔ)言文字工作良好氛圍。結(jié)合推普宣傳周,號(hào)召和引導(dǎo)全局干部"說(shuō)普通話,用規(guī)范字"。

1.通過(guò)紅安人才網(wǎng)、宣傳欄等陣地加大宣傳力度,并結(jié)合推普宣傳周認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字工作、學(xué)習(xí)氛圍。

2.懸掛大型推普宣傳標(biāo)語(yǔ)以及其他與語(yǔ)言文字規(guī)范化有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)牌。

3.做好對(duì)新錄用公務(wù)員和事業(yè)單位人員的語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳。

4.發(fā)揮各股室、中心聯(lián)絡(luò)員的作用,明確職責(zé)分工,加強(qiáng)督促檢查。

(二)規(guī)范公務(wù)公文用語(yǔ)

1.做好各股室日常規(guī)范用語(yǔ)用字。

2.開展局機(jī)關(guān)日常行文、用語(yǔ)規(guī)范化檢查等專項(xiàng)檢查。

(三)繼續(xù)規(guī)范我局各類宣傳媒體用語(yǔ),紅安人才網(wǎng)是我局宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的主陣地,對(duì)此進(jìn)行加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。

1.加強(qiáng)對(duì)我局橫幅懸掛、張貼物、各類標(biāo)牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)(牌)等的管理力度,進(jìn)一步規(guī)范全局運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范化。

(五)繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督,進(jìn)一步健全語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。局辦公室辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督本局行文、宣傳管理等規(guī)范用語(yǔ)用字情況。各股室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的互相監(jiān)督。

(六)做好我局日常語(yǔ)言文字工作情況的文字及圖片方面材料的收集整理和歸類建檔工作,為迎接達(dá)標(biāo)評(píng)估工作做好準(zhǔn)備。

四、加強(qiáng)檢查、評(píng)比工作。局辦公室將不定期組織人員對(duì)

各股室進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)行檢查、評(píng)比和表彰,以提高全局干部的積極性,并以迎接省市評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步促進(jìn)我局語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

有關(guān)中華文字的魅力的經(jīng)典散文如何寫三

站在世界的脊梁

我仿佛看見珠穆拉馬峰上

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

虎踞龍盤中華民族的魂魄

長(zhǎng)江滾滾,海浪滔滔

共和國(guó)的成立

一個(gè)奮力崛起的力量

飽嘗了殖民地的屈辱和三座大山的壓迫

經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)

以一個(gè)巨人的步伐

給舊的中國(guó)畫上了一個(gè)永久句號(hào)

近一個(gè)世紀(jì)的拼搏

近一個(gè)世紀(jì)的圓缺

一國(guó)兩制改革開放

收獲了中國(guó)歷史上豐碩的成果

當(dāng)初升的太陽(yáng)跳出了東海碧波

當(dāng)北國(guó)風(fēng)光銀妝素裹

您以氣震寰宇的歷史跨度

為我們炎黃子孫譜寫了一個(gè)新的歷史戰(zhàn)歌

啊!我愛你中華

我愛你風(fēng)景秀麗的山河

我愛你萬(wàn)里長(zhǎng)城的開闊

我愛你紫禁城樓的雕朔

我愛你東岳泰山的巍峨

我愛你悠久的歷史畫卷

我愛你改革開放的戰(zhàn)歌

默默的佇立在鮮艷的五星紅旗下

心象奔騰的黃河

沸騰的熱血

灑在大江南北的各個(gè)角落

中華--嫦娥巡天,彼岸的烈火,

笛聲悠揚(yáng),百鳥爭(zhēng)鳴,姹紫嫣紅,

點(diǎn)綴著滿園的春色

我自豪,我驕傲

因?yàn)槲沂且粋€(gè)華夏的子孫

我自豪,我驕傲

因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮和豐碩

有關(guān)中華文字的魅力的經(jīng)典散文如何寫四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“愛我中華“

有兩句話“生我者父母,養(yǎng)我者祖國(guó)?!啊皣?guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家?!拔覑畚业淖鎳?guó),勝過(guò)愛我的一切!

每當(dāng)閱讀起愛國(guó)書籍,看到詹天佑,錢學(xué)森等這樣愛祖國(guó)的人,放棄好的待遇,放棄好的前程,就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,他們用行?dòng)大聲的說(shuō):“祖國(guó),我愛您!“

每當(dāng)看起愛國(guó)電影,看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó),拋頭顱,撒熱血保衛(wèi)邊疆。一次次硝煙過(guò)去,戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野,那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說(shuō):“祖國(guó),你永遠(yuǎn)在我心中!“

每當(dāng)在熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著燦爛的笑容,身為祖國(guó)兒女的他們感到無(wú)比的自豪。升國(guó)旗時(shí),他們流出滾滾熱淚,望著五星紅旗,心中在呼喚:“祖國(guó),我為您爭(zhēng)光了!“

我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場(chǎng),不能像偉人一樣建設(shè)祖國(guó)……我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用智慧和知識(shí)武裝自己長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),大家要像周那樣,為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有志向的人!

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