2023年廉潔文化范文范本(優(yōu)質(zhì)12篇)

在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進(jìn)的方向。如何管理時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要技能，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。接下來是一些經(jīng)典案例的總結(jié)，讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

廉潔文化范文范本篇一

行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

《廉潔修身》這本書中對(duì)廉潔修身的生命價(jià)值的探討使人們有了新的領(lǐng)悟。廉潔就是不損公肥私，不貪婪;修身則要求人們努力提高自己的品德修養(yǎng)。讀完這書使我深受教育，使我懂得了做一名當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本品質(zhì)：誠實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀(jì)守法……同時(shí)還要懂得廉潔修身。

一個(gè)人如何做到廉潔修身呢?那就讓下面的一段古文來告訴大家。

古之欲明德于天下者，必先治其國;欲治其國者，必先齊其家;欲齊其家者，必先修其身;欲修其身者，必先正其心，欲正其心者，必先誠其意;欲誠其意者，必先致其知;要學(xué)蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。富貴不傲物，貧賤不易行。正已而不求于人。日省其身，有則改之，無則加勉。修身以不護(hù)短為第一長進(jìn)。人能不護(hù)短，則長進(jìn)者至矣。蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。修其本而末自應(yīng)。君子之守，修其身而天下平。聞人之謗當(dāng)自修，聞人之譽(yù)當(dāng)自懼。高行微言，所以修身。芝蘭生于幽林，不以無人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。付出之后又悄悄等待著什么報(bào)償?shù)?友情，決不是真正的友情。個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。微笑的人才夠健康，微笑的人才夠自信!少做希望，多做準(zhǔn)備。如果世界上每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，那伯樂也沒什么可干了?金子珍貴，當(dāng)世界貨幣，是因?yàn)橘|(zhì)量而非色。

廉潔文化范文范本篇二

2、做人一身正氣，為官一塵不染。

3、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。

4、清正在德，廉潔在志。

5、黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。

6、有公德乃大，無私品自高。

7、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。

8、一文雖微，能污清白人格，萬金價(jià)昂，難收公道人心。

9、一念之貪，損自德，毀自身，殃及兒女;。

兩袖清風(fēng)，躬于行，利于民，感召世人。

10、處事要公，公生明;律己要廉，廉生威;。

待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效。

11、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴(yán)。

12、為政不貪，頭頂藍(lán)天;為政不廉，利劍高懸。

13、賢能興家，廉可避禍。

14、權(quán)力和廉政相加等于服務(wù)，權(quán)力和貪欲結(jié)合等于自斃。

15、職權(quán)，對(duì)廉潔者是一根人生的拐杖;對(duì)貪婪者是一把自刎的利刃。

16、戒貪，求心安理得;慎行，為正人君子。

17、心底無私天地寬，一生一世不翻船。

18、牢記宗旨，永葆本色。

19、人才是壓出來的，高效率是嚴(yán)出來的`。

20、不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，

不給自己半點(diǎn)腐-敗的念頭。

21、蟻穴失察必崩大壩，小賄不拒定成巨貪。

22、家庭應(yīng)該是廉政的港灣，而不應(yīng)該成為腐-敗的漩渦。

23、不貪不占，以品行得聲譽(yù)，全心全意，當(dāng)公仆贏人心。

24、克服“衙門作風(fēng)”，力倡雷厲風(fēng)行。

25、大事小事秉公辦事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。

26、取不義財(cái)，當(dāng)心要下臺(tái)。

27、千金經(jīng)手過，不沾一文錢。

28、勿為名累，勿為利鎖，勿為權(quán)迷，勿為欲困。

29、金錢美女不下水，花言巧語不受騙。

30、污泥不染為尊，清正廉明為貴。

31、官勿躁，當(dāng)權(quán)勿暴，當(dāng)人勿傲。

32、名節(jié)源于黨性，腐-敗止于正氣。

33、多植荷花塘自清，勤反腐-敗政自明。

34、身有正氣，不言自威。

35、為政重在廉，做人重在誠;說話重在信，辦事重在實(shí)。

36、勤奮做事盡公仆之責(zé)，

清白做人守黨員之本。

37、把住自己的嘴，清靜如水。

拴住自己的腿，足不沾灰。

管住自己的手，甘愿吃虧。

收住自己的心，無私無畏。

38、貪欲是腐-敗的溫床，自律乃廉潔的沃土。

39、廉政勤政堂堂正正，秉公為民清清白白。

40、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。

41、貪欲無度，牢獄自筑。

42、“貪”字近乎“貧”，“婪”字近乎“焚”。

43、警鐘長鳴長鳴長警，醒言常省常省常醒。

44、與其后悔于已然，不如防患于未然。

45、廉潔源于自律，墮落始于貪婪。

46、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。

47、廉政準(zhǔn)則天天念，心中有條高壓線。

48、勿為名累，勿為利鎖，勿為權(quán)迷，勿為欲困，

49、污泥不染為尊，清正廉明為貴。

50、防微杜漸，勿使小節(jié)成大惡;。

反腐倡廉，常將警鐘鳴心頭。

51、貪是腐蝕心靈的毒酒，

廉是滋補(bǔ)身心的良藥。

52、心公官必正，行端官自清。

53、常懷為民之心，

常聽為民之言，

常思為民之策，

常興為民之舉，

常記為民之托。

54、兩袖清風(fēng)，為黨為民不為私。

55、為官以廉為先，

為政以勤為基，

為民以實(shí)為本。

56、廉潔奉公處處為群眾著想，

艱苦奮斗事事為人民操心。

57、高尚的人為廉政找方法，

墮落的人為腐-敗找借口。

58、交友信義為先，從政勤廉為本。

59、理想信念不動(dòng)搖，拒腐防變根扎牢。

60、世上黃金貴，清廉價(jià)更高。

61、廉潔乃干部之魂，勤政是公仆之本。

62、不勤，無以成就事業(yè);。

不廉，難以凝聚人心。

63、領(lǐng)導(dǎo)有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。

64、為官以廉為先，從政以勤為本。

65、黨風(fēng)正則人心向，

政風(fēng)正則令暢通，

民風(fēng)正則富思進(jìn)，

家風(fēng)正則萬事興。

66、廉不言貧，勤不言苦。

67、貪婪的欲望使人墮落，廉政的品質(zhì)使人奮進(jìn)。

68、以誠為人，以勤為政，以廉為官。

69、一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公，

一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂在其中。

70、水不流則腐，官不廉則敗。

71、興廉政之風(fēng)，樹浩然正氣。

72、嚴(yán)是愛，松是害，廉潔從政做表率。

73、勤與廉相連，奢與腐相通。

74、位不在高，廉潔則名;。

權(quán)不在大，唯公則靈。

75、清廉則無畏，秉公則無私。

76、以公為矛，銳不可當(dāng);。

以廉為盾，堅(jiān)不可催。

77、賢內(nèi)助興夫興國蔭及后代;貪內(nèi)助害夫害國殃及子孫。

78、走正道勤儉清廉一生坦蕩全家幸福。

上邪路奢侈貪婪心驚膽顫難逃法網(wǎng)。

79、奢欲貪儉生廉。

80、做人貴在品，為官重在廉。

81、廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風(fēng)。

82、清白做人，才能輕松做人;清白做官，才能輕松做官。

83、取人一文，我的人則一文不值。

84、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。

85、廉潔，公務(wù)員的護(hù)身符。

86、歷覽古今多少官，成由清廉?dāng)∮韶潯?/p>

87、處事公平，平似水;為官清廉，潔如冰。

88、靜心超然，守一分寧靜;少私寡欲，保一生平安。

89、反腐倡廉，警鐘長鳴。

90、財(cái)欲是只虎，色欲是柄劍。

91、貪使人墮落，廉使人奮進(jìn)。

92、得志時(shí)貴在清醒，失意時(shí)重在平衡。

93、一個(gè)人只有在他努力使自己升華才能成為真正的人。

94、給予比接受更快樂。

95、在職一陣子，做人一輩子。

96、松竹梅，歲寒三友，廉正清，為官三要。

97、領(lǐng)導(dǎo)有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。

98、廉不言貧，勤不言苦。

99、水不流則腐，官不廉則敗。

100、興廉政之風(fēng)，樹浩然正氣。

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廉潔文化范文范本篇三

廉潔，廉：品行正，潔：清白，即廉潔，品行正，清白，不貪污。自律指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行，也指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。廉潔自律都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們作為祖國的花朵，作為祖國的接班人，必須同時(shí)養(yǎng)成這兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。

范仲淹的.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！泵珴蓶|的“為人民服務(wù)”文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！敝T葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這些名言警句，都是用來告誡人們要修生養(yǎng)性，高尚廉潔。

正如蓮花的品質(zhì)——廉潔。我喜愛蓮花的高尚清白而不污濁！《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”寫出了蓮花雖然身處污濁之中，但是卻有著纖塵不染，不隨世俗，潔身自愛的可貴精神。

廉潔，就如一般清泉，滋潤著我們的心靈；廉潔，就如一縷暖陽，撫慰我們的心靈：廉潔，就如一片白雪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)潔凈。

在校園中，廉潔自律，這體現(xiàn)在生活的每一件事，例如，走在路上，看見垃圾及時(shí)拾起，看見有人摔倒及時(shí)攙扶，做了不對(duì)的事情及時(shí)道歉。

自律是一種不可或缺的人格力量，沒有它，一切紀(jì)律都會(huì)變得形同虛設(shè)。在校園里，自律就是指自覺完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不抄襲作業(yè)，自習(xí)課上能自覺控制自己的言行遵守紀(jì)律，考試能夠誠實(shí)面對(duì)自己的真實(shí)水平，拒絕舞弊。

作為中學(xué)生的我們，必須要養(yǎng)成誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、廉潔自律的高尚的精神品質(zhì)。我們要做祖國的接班人，在國旗下敬禮，向偉大的祖**親保證：做一個(gè)廉潔自律的好學(xué)生！

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廉潔文化范文范本篇四

談到廉潔這個(gè)詞，總是不由自主的想到歷史上那些，勤政廉潔的清官們，我總認(rèn)為“廉潔”與我們隔著千山萬水，其實(shí)不然，正所謂“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”廉潔是天山雪蓮，只有在天寒地凍的季節(jié)里才會(huì)盎然綻放，于是，我們苦苦地追尋著，追尋著那一縷“芳香”。但卻不知道她其實(shí)就在我們身邊。

她——我現(xiàn)在的班主任，她是一位工作兢兢業(yè)業(yè)，很有責(zé)任心，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。剛升入初中的時(shí)候，總是感覺她很嚴(yán)厲，做任何事都十分認(rèn)真，一絲不茍。但是在幾年的相處下，我漸漸明白，她只是想努力推我們一把，讓我們每一個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的潛力，做到最好的自己。

從每天清晨的第一縷陽光升起時(shí)，總是會(huì)看見一個(gè)身影在忙碌著，打掃辦公室衛(wèi)生，又檢查年級(jí)組各班衛(wèi)生，督促我們清理班級(jí)環(huán)境。每天早上，她總是會(huì)督促同學(xué)們默寫，細(xì)心批改，每天不經(jīng)意間，總是能在教室里看見她的身影，那是在督促昨晚未完成作業(yè)的同學(xué)，又或者是在輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)。她的話語不多，但是卻在舉手投足之間，透露出了濃濃的愛。對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格;對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)絲毫不松懈。

作業(yè)本上，學(xué)生的回答不符合要求，她都會(huì)用紅筆細(xì)心圈出，直到學(xué)生認(rèn)真訂正后才過關(guān);下課了，你經(jīng)常會(huì)看到她在教室里耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生。我時(shí)?？粗o學(xué)生輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語各門功課，那么耐心、細(xì)致，那么不厭其煩。

在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，總是會(huì)感覺很充實(shí)，每周她都會(huì)組織我們?cè)诎鄷?huì)課時(shí)開展各類活動(dòng)，組織學(xué)生主持，表演，朗誦，唱歌，非常精彩。有一次活動(dòng)，她讓我們每一位同學(xué)都從家里帶一道自己親手做的傳統(tǒng)美食，在班會(huì)課時(shí)，大家一起品嘗，說出感受。還有今年的元宵節(jié)，老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動(dòng)，大家一起帶一些材料，由于大家都不會(huì)揉面團(tuán)，于是她一個(gè)人就揉了一個(gè)托盤的面團(tuán)(那時(shí)她剛動(dòng)過大手術(shù)，還不到1個(gè)月呢!應(yīng)該還在家里休息呢!)，可想而知是多么累，可是她一句怨言都沒有說，和同學(xué)們一起包了湯圓，然后用同學(xué)帶來的鍋煮了，讓同學(xué)們品嘗，每位同學(xué)都吃得津津有味，特別的滿足。在說說笑笑的班會(huì)上學(xué)生不僅鍛煉了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)了師生間、生生間的團(tuán)結(jié)合作，更增進(jìn)了師生的情感，讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動(dòng)的場面里學(xué)生的道德品質(zhì)得到了很大的提升。

曾經(jīng)以為，廉潔奉獻(xiàn)是驚天地、泣鬼神的?，F(xiàn)在我想說廉潔奉獻(xiàn)是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學(xué)生的心，浸潤著同事的心?，F(xiàn)在我就學(xué)習(xí)生活在這樸實(shí)、高尚的人身邊，她廉潔奉獻(xiàn)的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。

此時(shí)此刻，我想大聲地說“何老師，我好喜歡你!”

今天我和爸爸一起閱讀了一些名人的故事，這些故事中講述的無一不是體現(xiàn)了他們?cè)谏钪辛疂嵶月?，奉公?zhí)法的高尚品質(zhì)。這些人物有古代的先賢，也有近代的名人、偉人。在這些故事中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了“廉潔”對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展起到的不可替代的積極作用。

“廉潔”是一種道德，也是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。我在字典上專門查了一下“廉潔”的意思“清白高潔，不貪污?！薄傲疂崱边@個(gè)詞語最早出現(xiàn)在最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期偉大的詩人屈原的《楚辭·招魂》中“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫。”后來東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中對(duì)于“廉潔”這個(gè)詞的注釋是“不受曰廉，不污曰潔”，也就是說，不接受他人饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是“廉潔”。

從以上這些對(duì)“廉潔”的釋義中我深刻的認(rèn)識(shí)到，想要做到“廉”，首先要“潔身自好”，不要讓可能給自己抹上污跡的事情發(fā)生在自己的身上。比如去別人家里串門的時(shí)候要先敲門，就算是人家院門大開，也要先讓家里的主人知道，經(jīng)過人家的同意后才能進(jìn)入。又比如用別人的東西時(shí)，要告知這件東西的主人，如果不告訴人家，就應(yīng)了那句“不告而取即為偷?！钡乃渍Z。其實(shí)古人早就將這個(gè)道理講得很明白了，那就是出自于《君子行》“瓜田不納履，李下不整冠?！焙髞砣藗儗⑦@句話概括成了“瓜田李下”這個(gè)成語，它的意思是說“經(jīng)過瓜田，不彎下身來提鞋，免得讓人家懷疑摘瓜;走過李樹下面，不舉起手來整理帽子，免得讓人家懷疑摘李子?！币宰龅角灏鬃陨?。

總而言之，我認(rèn)為“潔能養(yǎng)廉”。只要保持自己“潔身自好”，當(dāng)自己“潔身自好”的名聲變得人盡皆知的時(shí)候，別人就不會(huì)給自己送禮，也就斷了收受賄賂一說。如果每一個(gè)人都能夠“潔身自好”，那么我們的這個(gè)社會(huì)就能夠更好的健康的發(fā)展下去!

說到“廉潔”，大家都會(huì)想到那些大官。但我們身邊其實(shí)也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。要想做到廉潔，就要從小事做起。

不僅在生活中，在校園里也隨處可見“廉潔”的事例。我是一名班干部，有時(shí)候管紀(jì)律的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題有些班干部在管紀(jì)律的時(shí)候會(huì)濫用私情。如果是他自己的朋友吵的話，他就會(huì)視而不見。有的因?yàn)殡p方曾有過小矛盾就平白無故地找他茬。這可是種不好的行為，我們?cè)谑嵉男@里一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉!

從小小的事情上也能看出整體。說明我們的社會(huì)上肯定是有著不廉潔的行為的。但是我們青少年不能置之不理，我們要先從小事做起，才能成就大事!讓我們從現(xiàn)在起，行動(dòng)起來!

我多希望有一天這個(gè)社會(huì)上永不再出現(xiàn)“賄賂”這個(gè)詞，多希望“貪污”這個(gè)詞匯只在辭海中出現(xiàn)，多希望“廉潔”永駐我們心中!

我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了許許多多的美德，而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項(xiàng)美德。廉潔，公正廉潔，公平的對(duì)待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。

廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園，正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。

廉潔文化的重要性在于如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會(huì)被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長，學(xué)校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學(xué)競選班干部請(qǐng)客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊，這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長環(huán)境，是被我們所不容的。

我們是祖國的希望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學(xué)習(xí)了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廉潔思想是國家下一代建設(shè)者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔(dān)負(fù)著民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園，是時(shí)代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學(xué)會(huì)廉潔文化，讓我們共同創(chuàng)造祖國更美好的明天!

廉潔即不貪污、腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀取私，貪贓枉法，同時(shí)也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭。

古人云“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威?！比欢?，自古以來，為官者最難做到的就是“清廉”二字。

正因?yàn)椤傲疂崱弊龅街灰祝傲疂崱北回澱咚栉?，我們更必須大張旗鼓地倡?dǎo)廉潔，歌頌廉潔，踐行廉潔，讓“廉潔”二字熠熠生輝，讓為官之人以廉為美。

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零冬日，她依然挺拔翠綠。

有人說，廉潔是一朵云，無論是凝成水結(jié)成冰，她依然凈潔晶瑩。

也有人說，廉潔是苦藤上結(jié)出的甜果，別人看起來很甜，但她卻心里很苦。

我說，廉潔是一種官德，是一種美德，更是一種境界;她使人威嚴(yán)，更使人崇高。她無私無畏，無堅(jiān)不摧;她高風(fēng)亮節(jié)，一身正氣。她是民族精神的一種傳承，她是政治文明的一種理念。

當(dāng)不廉潔行為的潛流，在暗地里悄悄涌動(dòng)的時(shí)候，她如一座堅(jiān)實(shí)的堤壩承載了江山永固的大任。

當(dāng)不正之風(fēng)的寒潮，在沙塵的助長下向我們襲來的時(shí)候，她如一道寬廣的綠色屏障，阻隔著荒冷人心的沙漠。

廉潔是人類正義的化身，是權(quán)力文明的標(biāo)志，是“一切權(quán)力屬于人民”的民主思想的結(jié)晶，是世間永恒、不可戰(zhàn)勝的力量。

廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

廉潔文化范文范本篇五

深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道理建設(shè)中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

2．組織干部、教師理論學(xué)習(xí)；

3．組織干部、教師觀看反倡廉專題片《信仰》。

4．組織教師、簽寫行風(fēng)師德教育承諾書。

羅城中心小學(xué)。

廉潔文化范文范本篇六

（一）我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，構(gòu)成了許許多多的美德，而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項(xiàng)美德。廉潔，公正廉潔，公平的對(duì)待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。

廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園，正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。

廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會(huì)被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長，學(xué)校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等。

名言。

警句來與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學(xué)競選班干部請(qǐng)客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊，這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長環(huán)境，是被我們所不容的。

我們是祖國的期望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學(xué)習(xí)了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廉潔思想是國家下一代建設(shè)者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔(dān)負(fù)著民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園，是時(shí)代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學(xué)會(huì)廉潔文化，讓我們共同創(chuàng)造祖國更完美的明天！

（二）廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

廉潔，就是公正不貪污，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個(gè)特征：一是主體的大眾性，主要表現(xiàn)為在全社會(huì)營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實(shí)社會(huì)公眾的精神世界；二是指向的權(quán)力性，主要表現(xiàn)為掌握社會(huì)公共權(quán)力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執(zhí)政為民；三是實(shí)施的職業(yè)性，主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法；四是組織的公共性，主要表現(xiàn)為機(jī)關(guān)、團(tuán)體等社會(huì)公共組織處事公道正派，誠實(shí)守信，廉潔高效。

在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化，就是要倡導(dǎo)立足自己國國情的廉潔奉公、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會(huì)文化，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強(qiáng)人們拒腐蝕的潛力；就是要以社會(huì)公德教育和職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，以營造清正廉潔、公道正派的社會(huì)氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會(huì)公眾思想體系為根本任務(wù)，使廉潔意識(shí)內(nèi)化為社會(huì)公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩，外化為社會(huì)公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺實(shí)踐，讓廉潔文化深入人心，構(gòu)成良好的社會(huì)精神風(fēng)貌，增強(qiáng)人們的精神力量，促進(jìn)廉潔社會(huì)的構(gòu)成和發(fā)展。

廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，廉潔文化的發(fā)展能夠有力地促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。

是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進(jìn)的重要指標(biāo)。文化是一種軟環(huán)境。從文化的角度來審視廉潔，以廉潔的尺度來評(píng)判社會(huì)，是廉潔文化最為根本的特征。廉潔文化不僅僅是一種道德觀念，還是一種價(jià)值尺度。一個(gè)社會(huì)的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個(gè)社會(huì)是否健全的一個(gè)重要指標(biāo)；一種文化是否先進(jìn)，應(yīng)看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長久支撐的，廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的，排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后的。從這個(gè)好處上說，廉潔文化是先進(jìn)文化的題中應(yīng)有之義。

廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化。廉潔文化是腐朽文化的對(duì)立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個(gè)重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識(shí)、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著必須的市場。而廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個(gè)人主義、享樂主義等觀念，在全社會(huì)構(gòu)成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會(huì)輿論和社會(huì)心理的壓力，從而能夠有效地遏制腐敗現(xiàn)象，到達(dá)干部廉潔、政治清明的目的。

建設(shè)廉潔文化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同努力。

經(jīng)驗(yàn)。

和先進(jìn)典型，在全社會(huì)培養(yǎng)廉潔理念、樹立廉潔意識(shí)、營造廉潔氛圍，構(gòu)成大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的社會(huì)環(huán)境。

說起廉潔文化，我們便會(huì)想起誠實(shí)守信，但我們小學(xué)生哪幾個(gè)是完全做到的呢？這天老師就給我們講了一個(gè)故事：皇。甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時(shí)候父親就去世了，母親一個(gè)人難以維持家里的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。

外公叫韋孝寬，韋家是當(dāng)?shù)赜忻拇髴羧思?，家里很富裕。由于家里上學(xué)的孩子多，外公就請(qǐng)了個(gè)教書先生，辦了個(gè)自家學(xué)堂，當(dāng)時(shí)叫私塾?；矢儯痪秃捅硇值軅兌荚谧约业膶W(xué)堂里上學(xué)。

外公是個(gè)很嚴(yán)厲的老人，尤其是對(duì)他的孫輩們，更是嚴(yán)加管教。私塾開學(xué)的時(shí)候，就立下規(guī)矩，誰要是無故不完成作業(yè)，就按照家法重打二十大板。

有一天，上午上完課后，皇甫績和他的幾個(gè)表兄躲在一個(gè)已經(jīng)廢棄的小屋子里下棋。一貪玩，不知不覺就到了下午上課的時(shí)間。大家都忘記做教師上午留的作業(yè)。

第二天，這件事被外公明白了，他把幾個(gè)孫子叫到書房里，狠狠地訓(xùn)斥了一頓。然后按照規(guī)矩，每人重打二十大板。

外公看皇甫績年齡最小，平時(shí)又很乖巧，再加上沒有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一邊，慈祥地對(duì)他說：“你還小，這次自己就不罰你了。但是，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。不做功課，不學(xué)好本領(lǐng)，將來怎樣能成大事？”

皇甫績和表兄們相處得很好，小哥哥們都很愛護(hù)他?？吹叫』矢儧]有被罰，心里都很高興。但是，小皇甫績心里很難過，他想：自己和哥哥們犯了一樣的錯(cuò)誤，耽誤了功課。外公沒有責(zé)罰自己，這是心疼自己。但是自己自己不能放縱自己，就應(yīng)也按照私墊的規(guī)矩，被重打二十大板。

于是，皇甫績就找到表兄們，求他們代外公責(zé)打自己二十大板。表兄們一聽，都撲哧一聲笑了出來?；矢円槐菊?jīng)地說：“這是私塾里的規(guī)矩，我們都向外公保證過觸犯規(guī)矩甘愿受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規(guī)矩受罰了，自己也不能例外?！?/p>

表兄們都被皇甫績這種信守學(xué)堂的規(guī)矩，誠心改過的精神感動(dòng)了。于是，就拿出戒尺打了皇甫績二十大板。

之后皇甫績?cè)诔⒗镒隽舜蠊?，但是這種從小養(yǎng)成的信守諾言、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的品德一向沒有丟，這使得他在文武百官中享有很高的聲望。

我們作為學(xué)生，必須要以這種精神作為目標(biāo)，可自己去發(fā)卻現(xiàn)班級(jí)里了還是有人沒做到。就拿寫作業(yè)這件事來說吧，有些同學(xué)沒寫作業(yè)答應(yīng)老師要補(bǔ)好的卻偷偷溜走，所謂逃的了和尚逃不了廟，但是的二天仍然不做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，使他的成績始終持續(xù)倒數(shù)。

廉潔關(guān)乎誠信，誠信者注定廉潔，不廉潔者必不誠信。同時(shí)，誠信作為一切道德的基礎(chǔ)，沒有誠信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學(xué)生首先務(wù)必從誠信做起，從小就能崇尚節(jié)儉，知曉廉恥。只有這樣，將來我們才能成為建設(shè)國家的優(yōu)秀接班人。

（三）一個(gè)人在社會(huì)上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績的好壞，而是你的品格。

當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時(shí)，你會(huì)怎樣做呢？有一次，我們五個(gè)同學(xué)在操場上玩耍，無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西，便走過去看了看，原先是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢?！弊约簠s說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去?；氐浇淌液?，我們很簡單，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也顯得個(gè)性甜美。

自從六年級(jí)開始，我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時(shí)間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對(duì)好生說：“你把你的作業(yè)給自己抄，自己給你錢。這樣，你省事，自己也省事，多好。”好生聽了，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎，這真是“上有政策，下有對(duì)策”啊！

由此可見，要想在行動(dòng)上樹立廉潔意識(shí)，務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。

古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應(yīng)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力培養(yǎng)廉恥意識(shí)，使我們青少年一代真正成為未來社會(huì)的主人公。還在猶豫什么？行動(dòng)起來吧，我們的明天將會(huì)更加燦爛、完美。

（四）秋光絢麗，金風(fēng)送爽。經(jīng)過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚，生機(jī)無限的景象，校園美，心靈更美！而就在這天，少先隊(duì)建隊(duì)日，那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲，又再次在耳邊響起。不錯(cuò)的，這天就是我們新一學(xué)期的紅歌會(huì)廉潔文化進(jìn)校園。

與以往不同的是，這一屆的紅歌會(huì)，有許多省委，市委的領(lǐng)導(dǎo)要來參觀我們的紅歌會(huì)，因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神，讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)先參觀我們所制作的展板，自己也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。

一大早，自己就站在自己負(fù)責(zé)的展臺(tái)旁，準(zhǔn)備迎接老師和家長們的參觀。自己負(fù)責(zé)的展板稱為“自己珍藏的一張照片”。展臺(tái)上擺放的是由每個(gè)班的同學(xué)親手挑選的一張張覺得珍貴的照片，做成的一本本精致的相冊(cè)，記錄著我們成長的點(diǎn)滴。同時(shí)，透過這一張張照片，反映了我們五彩繽紛的校園生活；溫暖和睦的家庭生活；和豐富多彩的社會(huì)生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長前來參觀，自己不由有些緊張，明顯感覺手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來參觀了，自己報(bào)以最親切的微笑，迎了上去，領(lǐng)著他們參觀起了展臺(tái)。參觀站臺(tái)時(shí)，自己也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為“高尚”的相冊(cè)吸引了，自己也給他們介紹了起來，這本相冊(cè)是有六年級(jí)三班同學(xué)制作的。最有特點(diǎn)的是，這本相冊(cè)里不僅僅有同學(xué)們的合照，還有一些偉人的故事，他們用看似平凡的一件件的小事，譜寫著一段段不平凡的人生。同時(shí)，又有四本相冊(cè)也是很吸引了大家的目光，那是新加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)小朋友，他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物，象征著我們棕北小學(xué)的學(xué)生，熱愛祖國，誠實(shí)正直，并且心懷感恩。參觀時(shí)間要結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)自己的解說十分滿意，自己也為自己而自豪，有了這一次的解說，也讓自己有了經(jīng)驗(yàn)，以后再也不畏懼類似的工作了！

紅歌會(huì)開始了，一年級(jí)的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動(dòng)最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連；四年級(jí)的女生們用優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，在其他同學(xué)的合唱下，表演了一首《everyone-is-number-one》瞧，他們翻動(dòng)的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子，伸展著婀娜多姿的身體，飛向藍(lán)天。

我們年級(jí)的節(jié)目排在最后一個(gè)，三年級(jí)的同學(xué)表演完后，就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍，我們步入了會(huì)場，挺拔的站在了主席臺(tái)下，每位同學(xué)都笑得很甜，就像蜜罐里的小天使似的，甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛自己中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋€(gè)人在遇到挫折時(shí)，是怎樣勇敢應(yīng)對(duì)，我們需要甜美輕柔的演唱；而愛自己中華描述的卻五十六個(gè)民族的人們歡唱祖國，需要?dú)g快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》，開頭的伴奏曲想起了，同學(xué)們雙手緊握在胸前，輕輕的閉著雙眼，祈禱著，一副和平而安詳?shù)木跋?。起唱了，耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲，我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來，和著音樂的節(jié)拍舞蹈著，也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動(dòng)的音符，在空中跳躍著，翻滾著，向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠的祈禱下，我們結(jié)束了第一首歌的表演。《愛自己中華》的演唱要開始了，我們的臉上頓時(shí)洋溢起了喜悅的笑臉，一段激昂的音符蹦了出來，生龍活虎，翻著跟斗，傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲，他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時(shí)，我們滿腔熱情的喊出了對(duì)祖國濃濃的愛意，老師和同學(xué)們都報(bào)以了雷鳴般的掌聲。而整個(gè)活動(dòng)也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

（五）中國是禮貌古國，而中華民族的傳統(tǒng)美德文化更是源遠(yuǎn)流長。廉潔更是其中最令我們中國人引以為傲的一項(xiàng)，廉潔的官員也很多。古有海瑞，包拯，鄭板橋；今有朱镕基，楊善洲，孔繁森。自古以來就不缺清廉之人，廉潔就是清正廉明，不理解賄賂，不讓自己清白的人品受玷污。我們是小學(xué)生，可能大家會(huì)十分迷茫，廉潔和我們小學(xué)生有什么聯(lián)系呢？這兩者之間根本八桿子打不著邊??！可自己要告訴你，這種美德對(duì)于我們小學(xué)生來講也有莫大的關(guān)系呢。

有一次，自己在學(xué)校里走著，突然，自己在地上看到一張模糊的紙張，自己細(xì)細(xì)一看，誒呀，竟然是一張20大鈔，嘿嘿，那張20大鈔還是嶄新的，自己心中好像在流口水，垂涎不已，自己心想：反正沒人看到，自己把他私吞了吧！正當(dāng)自己要把手伸向那張紙鈔的時(shí)候，自己突然猶豫了。自己想起老師經(jīng)常告訴我們的一句話：“拾金不昧，是小學(xué)生就應(yīng)做到的，私吞是可恥的。”自己又不禁放下了雙手，的確，撿到錢要物歸原主，不能占為己有，占為己有是自私的行為，我們小學(xué)生絕對(duì)不能有這種自私的想法，這樣是昧了良心，可人的貪欲總是會(huì)化為真實(shí)的行動(dòng)，自己這個(gè)人也很難克制住??！天降20，真是讓自己左右徘徊，心中十分矛盾，說到那里，自己很羞愧，因?yàn)樽约簺]抑制住自己的貪欲，最終還是拿了，回家之后，自己心中十分內(nèi)疚，一向捶著自己的胸，責(zé)罵自己，媽媽明白了這件事，也批評(píng)了自己，說：“拾金不昧，拾金不昧，你怎樣拿了錢還不物歸原主呢，你的行為真是讓自己痛心！”自己的臉一下子漲得通紅了，直到此刻，這件事還深深地觸動(dòng)著自己，讓自己更堅(jiān)定：人必須要廉潔，不能因?yàn)檠矍靶⌒〉睦娑亮肆夹摹?/p>

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更就應(yīng)傳承廉潔這種“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略，不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員為何會(huì)貪贓，為何會(huì)枉法，這就是他們一時(shí)被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼，被金錢與權(quán)力的誘惑下心靈受到玷污，這種慘痛而無法挽回的教訓(xùn)來源于他們一種對(duì)于清廉為老百姓找想的那種意識(shí)十分淡薄，也是一種缺失。而這種缺失來源于小時(shí)候沒有深刻了解到什么是廉潔，沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎(chǔ)。所以，我們更就應(yīng)從小種下廉潔的種子，讓它慢慢成長，最后長成一棵參天大樹。如果我們心存一顆廉潔之心，那亂倒飯菜的現(xiàn)象我們也不會(huì)無動(dòng)于衷；如果我們懷有一顆廉潔之心，也不會(huì)對(duì)如何拉攏同學(xué)競選班干部而耿耿于懷；如果我們擁有一顆廉潔之心，就不會(huì)對(duì)玩具服裝起攀比之欲。

我們會(huì)做到不貪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作違背學(xué)生原則的事。做了錯(cuò)事，敢于承擔(dān)，不撒謊，做到“四要素”：勤，儉，廉，潔。勤，勤奮學(xué)習(xí)做事敢作敢當(dāng)；儉，愛惜糧食，注意節(jié)約水電；廉，不為了自己小小的利益而違背朋友對(duì)自己的承諾，節(jié)，不貪慕虛榮，不攀比。這才是小學(xué)生廉潔的真正好處。

讓廉潔文化走進(jìn)校園，讓廉潔精神不再是茫茫的幻想，飄渺而遙遠(yuǎn)，用自己的自律和行動(dòng)證明一切，讓廉潔的花朵展示他的絢麗多姿吧！

（六）同學(xué)們，首先我們來做道題吧：一個(gè)不為我們做事的貪官和一個(gè)能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰呢？不用說，大家肯定都會(huì)選后者吧，廉政文化進(jìn)校園作文。

同學(xué)們是不是覺得此刻談廉政文化顯得過早了呢？是的，我們此刻不太懂，但是廉政文化就更就應(yīng)在我們每個(gè)人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從自己做起！

其實(shí)在校園里處處可見關(guān)于廉政的問題。例如：某某值日生不想值日了，就找來值日組長，塞給他一點(diǎn)兒利益，組長就準(zhǔn)許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。

一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢？在理解利益的同時(shí)，有是否想過事情的嚴(yán)重性呢？像之前說的值日生與值日組長的做法將會(huì)使他們自己養(yǎng)成壞習(xí)慣不說，還會(huì)讓班級(jí)扣分，給班級(jí)抹黑，損害群眾利益。

二要勤政為民，熱愛成員，幫忙同學(xué)。一個(gè)人要是不熱愛成員和幫忙其他人的話，那人們也不會(huì)關(guān)心他的。他的生活將會(huì)冷淡下去，不會(huì)有人注意他，也不會(huì)有人關(guān)心他。反之，人們也會(huì)關(guān)心他，尊敬和幫忙他，他的生活將會(huì)充實(shí)起來，就會(huì)充滿陽光。

“廉”與“政”是對(duì)搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，用心響應(yīng)號(hào)召，做個(gè)正直的人，做個(gè)有用的人才。打開門窗，讓“廉政”隨著暖風(fēng)飛入校園的每個(gè)角落吧，讓我們每個(gè)人都有一顆“廉政”之心！

廉潔文化范文范本篇七

作者單位岳池縣普安小學(xué)李友勤聯(lián)系電話***郵編638300摘要：我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)主義祖國的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)學(xué)校和教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，加強(qiáng)學(xué)生廉潔教育。本文將從學(xué)校，家庭，社會(huì)三個(gè)層面，闡述如何在小學(xué)校園進(jìn)行廉潔教育。

前言：有人說：廉政文化進(jìn)校園是無病呻吟，學(xué)校是一塊凈土，又不是”衙門”，特別是對(duì)農(nóng)村小學(xué)來說，除了一點(diǎn)公用經(jīng)費(fèi)，維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又不能收半點(diǎn)其它費(fèi)用，沒有腐敗的土壤。小娃娃除了貪點(diǎn)零食解饞嘴，還是大人給的，那里扯得上”腐敗”二字，簡直是天大的笑話。認(rèn)為廉潔文化進(jìn)校園就是針對(duì)學(xué)校和師生有什么不廉不潔的問題開展的，在學(xué)校開展反腐倡廉是小題大作，沒有必要，更是多此一舉，這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)存在是對(duì)概念的模糊和斷章取義。廉潔文化進(jìn)校園，是有的放矢,是從源頭上預(yù)防腐敗的有益探索。青少年承載著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任，無論他們今后從事何種職業(yè)，都應(yīng)持“清正廉潔”之念，安身立命，成為中華民族興國興邦之源。黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗斗爭是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要代代人的共同努力，需要全黨全社會(huì)的積極參與、配合和支持。如果我們現(xiàn)在不去以廉潔的理念搶先種入孩子們幼小稚嫩的內(nèi)心世界，那么社會(huì)污染就可能長驅(qū)直入，根深蒂固了。廉潔文化進(jìn)校園，目的是從小培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識(shí)和廉潔觀念，使他們自覺養(yǎng)成自律，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約和有社會(huì)責(zé)任感的良好行為習(xí)慣。下面我就來談?wù)勎业臏\見。

一.如何在小學(xué)校園開展廉潔教育。

（一）樹立廉潔意識(shí)，加強(qiáng)黨政廉風(fēng)建設(shè)。

我校成立了廉潔文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，把校園廉潔文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉潔文化校園活動(dòng)”的實(shí)施方案，圍繞“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)五個(gè)“有”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，一有廉潔文化建設(shè)工作規(guī)劃和具體實(shí)施意見。二有符合青少年認(rèn)知規(guī)律的廉潔教輔資料和輔導(dǎo)老師。三有適應(yīng)師生需要的豐富多彩的廉潔文化活動(dòng)。四有固定的廉潔文化傳播渠道和陣地。五有完整的廉潔文化建設(shè)督查考評(píng)制度。夯實(shí)廉潔文化建設(shè)基礎(chǔ)，注重黨風(fēng)廉潔建設(shè)，黨員教師廉潔執(zhí)教；注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍中黨員干部理想信念和從教道德教育，營造“崇尚廉潔”、“褒揚(yáng)廉潔”的良好道德風(fēng)尚。積極實(shí)行校務(wù)公開。對(duì)于學(xué)校的重大投入、重大維修，招投標(biāo)申報(bào)等按規(guī)定申報(bào)審批。通過工會(huì)、校務(wù)公示等方式，及時(shí)通報(bào)重大工程的進(jìn)程和各項(xiàng)建設(shè)資金的使用情況以及學(xué)校重大事項(xiàng)。嚴(yán)格執(zhí)行民主理財(cái)，財(cái)政透明制度，在日常耗材方面厲行節(jié)約，節(jié)能減排。各項(xiàng)現(xiàn)代化裝備都登記在冊(cè)，做好各項(xiàng)臺(tái)賬，保護(hù)好學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。

（二）滲透廉潔思想，提高師德素養(yǎng)。

現(xiàn)在，社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象已不知不覺中侵入到學(xué)校內(nèi)部。有些學(xué)校部分老師利用職權(quán)貪污腐敗，生活奢侈，體罰或變相體罰學(xué)生，進(jìn)行各種形式的有償家教，強(qiáng)行推銷學(xué)習(xí)資料和亂收學(xué)費(fèi)等行，嚴(yán)重偏離廉潔道路，他們的行為破壞了教師的形象，給學(xué)校教師隊(duì)伍造成了惡劣的影響。俗話說：“十年種樹，百年育人?！苯逃莵聿坏冒朦c(diǎn)含糊和怠慢的，來不得半點(diǎn)雜質(zhì)和虛假的，教育要謹(jǐn)慎、要及時(shí)、要趁早、要身體力行。否則，會(huì)功虧一簣，前功盡棄。因此，開展老師廉潔建設(shè)有其必然性。我們要以圣潔的心，教神圣的書。在此信念的引導(dǎo)下，積極開展教師廉潔建設(shè)，要求黨員干部和黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身思想文化素質(zhì)的要求，為學(xué)生樹立好榜樣。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績，弘揚(yáng)正氣。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，進(jìn)行各種形式的有償家教，強(qiáng)行推銷學(xué)習(xí)資料和亂收學(xué)費(fèi)等行為。

（三）加強(qiáng)廉潔教育，促進(jìn)學(xué)生成長。

小學(xué)生正處于身心發(fā)育時(shí)期，判斷是非能力較弱，就像一張白紙，易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，不良意識(shí)一旦形成，很難根除。只有從娃娃抓起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公正廉潔、無私奉獻(xiàn)等思想道德品質(zhì)的教育，打好根基，才能培養(yǎng)出全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)才智的合格人才，培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在我們的學(xué)生中，也有部分人從家庭中，從社會(huì)上，從影視劇中接受了不良的影響，認(rèn)為當(dāng)官就是為了發(fā)財(cái)，有了權(quán)就有了錢，這些社會(huì)上腐敗文化和腐敗行為的不斷擴(kuò)散，直接影響青年學(xué)生的健康成長。讓學(xué)生接受正面教育，樹立正確的人生價(jià)值觀，是非常重要的。所以，廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬廉崇潔教育，牢記古人“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠(yuǎn)”的古訓(xùn)，弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀文化，極大地推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，豐富青年學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)涵。所以我們必須在學(xué)生人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育。培養(yǎng)學(xué)生敬廉崇潔、誠實(shí)守信的品質(zhì)，潛移默化地為學(xué)生的健康成長打好堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。廉潔文化教育遵循生動(dòng)活潑、形式豐富的原則，運(yùn)用符合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生易于理解和接受的形式來開展，將廉潔文化教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)。

二.如何對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行廉潔教育。

開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，就要在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法，勤儉節(jié)約”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以“胸懷大志，為民為公”為主要內(nèi)容的理想信念教育；以“誠信、責(zé)任、正直”等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以“公正、民主、守法”為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以“規(guī)則、程序、公平”為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過學(xué)科中整合、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶。因此，作為一名人民教師應(yīng)該做到：

（一）、將廉潔教育貫穿到教學(xué)內(nèi)容中。

小學(xué)語文學(xué)科有其獨(dú)特的優(yōu)勢，它以鮮明的形象，生動(dòng)的語言，激發(fā)著學(xué)生的情感，具有高度的思想性和藝術(shù)性，能使學(xué)生潛移默化地接受正確的、高尚的道德熏陶。所以，教師在備課時(shí)，不僅要找出課文的知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)，還應(yīng)找到廉潔教育的突破口，也就是找準(zhǔn)這篇課文最主要的廉潔教育因素，即廉潔教育點(diǎn)。教學(xué)時(shí)我們可以從課題的關(guān)鍵詞入手，當(dāng)然我們也可以從課文的重點(diǎn)詞句入手，抓住那些能夠表達(dá)文章思想教育線索的點(diǎn)睛之筆，挖掘詞句的內(nèi)涵，讓學(xué)生在朗讀理解詞句時(shí)感受廉潔教育。如：《將相和》中，當(dāng)人們譏笑藺相如怕廉頗就像老鼠見了貓一樣時(shí)，藺相如說：“我所以避著不見廉將將軍，為的是我們趙國的利益啊！這正點(diǎn)明了藺相如避開廉將軍忍辱負(fù)重的直接原因，也是他勇敢機(jī)智，完璧歸趙，智斗秦王，維護(hù)國家尊嚴(yán)的思想基礎(chǔ)。正是“相”這種以國家利益為重的言行，使“將”受到教育，改正錯(cuò)誤，“將相”同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國。可見，“為的是趙國的利益”這句話，就是這課的廉潔教育的關(guān)鍵句。學(xué)生在理解這個(gè)故事時(shí)也自然而然的激發(fā)起學(xué)習(xí)藺相如一心為國，以大局為重的崇高品質(zhì)，這樣的廉潔教育才是真正滲透于教材中、滲透于學(xué)生心靈中。

（二）、將廉潔教育聯(lián)系到學(xué)生生活中。

兒童的認(rèn)知水平是隨著年齡的增長、知識(shí)的增加、閱歷的豐富而逐步提高的，不同年齡層次的兒童對(duì)廉潔教育因素的理解程度、可接受程度是有區(qū)別的。因此，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)，就一定要根據(jù)兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、思想實(shí)際和認(rèn)知水平，去把握廉潔教育的度。只有這樣，才能真正地讓學(xué)生理解和接受，使廉潔教育收到實(shí)效。

（三）、將廉潔教育浸透于學(xué)法教法中。

小學(xué)廉潔教育的內(nèi)容分散而又豐富，“滲透”是語文教學(xué)中進(jìn)行德育的最有效途徑，只有在教與學(xué)的過程中，發(fā)掘語言文字的表現(xiàn)力，發(fā)揮文中形象的感染力，才能水到渠成，真正感悟、欣賞到文本的廉潔因子。

一是在挖掘中心時(shí)領(lǐng)會(huì)用意。作者的立場、觀點(diǎn)和思想都是通過文章的中心表達(dá)出來的。因此，在教學(xué)中只有對(duì)文章的中心挖掘得深，概括得準(zhǔn)，才能達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的?！扼氩断s》一文中同樣是勸，大臣的勸阻遭到了吳王堅(jiān)決的反對(duì)，而少年的勸說卻使吳王打消了攻打楚國的念頭。這位少年的勸說究竟“妙”在何處？，這位少年與大臣們不同，他沒有直接去勸，而是用“螳螂捕蟬”這個(gè)故事讓吳王明白了攻打楚國是非常危險(xiǎn)的，打消了伐楚的念頭，這就是他的巧妙之處——智勸、巧勸。教師巧設(shè)疑問，順勢引導(dǎo)讓學(xué)生在理解課文中心的過程中領(lǐng)會(huì)“螳螂捕蟬黃雀在后”的寓意，從而在思想上受到“只顧眼前利益，身后一定會(huì)隱伏禍患”的教育。

二是在朗讀講解中滲透感情。任何一種思想都是寄托在豐富的語言文字中的，只有深入理解了文章的內(nèi)容，才會(huì)和作者產(chǎn)生共鳴，使之產(chǎn)生潛移默化的感染作用。而重視朗讀訓(xùn)練可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感因素，讓學(xué)生感知“道”，接受“道”。學(xué)生在朗讀中，通過不同語氣、語調(diào)容易進(jìn)入文章的意境，領(lǐng)會(huì)作者的思想感情，從而達(dá)到教育感化的目的。

（四）在教育內(nèi)容和方法上，我們注重引導(dǎo)學(xué)生積極向上，增強(qiáng)抵御拜金主義、物欲主義、享樂主義的能力，增強(qiáng)識(shí)別真善美和假惡丑的能力，學(xué)好本領(lǐng)，健康成材，報(bào)效祖國。我校利用少先隊(duì)對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)督查。將廉潔教育滲透到一日常規(guī)建設(shè)管理中。同時(shí)我們不斷完善校園文化陣地建設(shè)，通過紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、班級(jí)手抄報(bào)、黑板報(bào)、主題班會(huì)等全方位全過程的廉潔教育、積極宣揚(yáng)廉潔文化，深化廉潔文化宣傳推進(jìn)力度，向全體學(xué)生發(fā)出“敬廉崇潔、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約，做文明人”的倡議。發(fā)動(dòng)尋找身邊的廉人廉事等一系列活動(dòng)的開展，珍藏“廉潔”格言；收集“廉潔”故事，把廉潔的格言、廉潔的故事記心中，廉潔的行為落實(shí)到行動(dòng)中，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自主地體驗(yàn)、積累，從而形成正確的道德觀念。營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

三、如何全方位進(jìn)行廉潔教育。

李穎，廉潔文化教育讀本·小學(xué)卷，2009，江蘇出版社。殷婷，淺談小學(xué)生廉潔教育，2012，江蘇出版社。

廉潔文化范文范本篇八

我們中學(xué)生龍活虎就應(yīng)怎樣做到清正廉潔呢首先我們就應(yīng)誠實(shí)守信，一個(gè)不誠實(shí)的人怎樣能做到清正廉潔，怎樣能夠光明磊落呢最近，有些同學(xué)為了少背些課文，就給自己的組長塞紅包、塞玩具、塞零食這些行為我們就應(yīng)極力反對(duì)，一個(gè)中學(xué)生龍活虎最重要的就是學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)，走歪門邪道，害人害己。要做到清正廉潔務(wù)必從小事做起，務(wù)必從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們要在生活中不偷拿別人東西，要樂于助人，關(guān)心家人和同學(xué)，對(duì)自己有信心，自立自強(qiáng)做任何事情都務(wù)必持之以恒，要堅(jiān)持把清正廉潔這個(gè)行為給堅(jiān)持下去。

相信，如果我們一向堅(jiān)持下去，不放下、不退縮，那我們就會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家有用的人!

廉潔文化范文范本篇九

根據(jù)中信機(jī)電制造公司紀(jì)委“關(guān)于開展廉潔文化宣傳月活動(dòng)的通知”安排，我院積極響應(yīng)公司紀(jì)委的號(hào)召，從增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的廉潔從業(yè)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)入手，積極開展了多項(xiàng)警示教育活動(dòng)，防止醫(yī)療購銷活動(dòng)中商業(yè)賄賂行為的發(fā)生，使得預(yù)防醫(yī)務(wù)人員犯罪行為的關(guān)口前移，自覺遠(yuǎn)離商業(yè)賄賂，防患于未然。

一、領(lǐng)導(dǎo)講課。

在全院科主任、護(hù)士長和支部書記大會(huì)上紀(jì)委周書記帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了健康報(bào)5月17日發(fā)表的關(guān)于“李熙在山東調(diào)研時(shí)指出——堅(jiān)決查辦收“紅包”拿回扣等問題”的文章，學(xué)習(xí)了健康報(bào)6月25日刊登的“深圳市9名醫(yī)務(wù)人員涉嫌受賄罪被逮捕”的文章內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中周書記結(jié)合醫(yī)院的情況要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守醫(yī)務(wù)人員的道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，廉潔行醫(yī)遵紀(jì)守法。

二、觀看警示教育片。

商業(yè)賄賂工作的重要性和必要性，消除了對(duì)商業(yè)賄賂某些誤區(qū)的認(rèn)識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到廉政的重要性。在今后的工作中進(jìn)一步強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，牢固樹立依法行醫(yī)、廉潔行醫(yī)和廉政的工作理念。通過觀看警示教育片，讓大家時(shí)刻繃緊杜絕醫(yī)藥領(lǐng)域的商業(yè)賄賂的這根弦，把預(yù)防犯罪的關(guān)口前移，自覺遠(yuǎn)離商業(yè)賄賂，防患于未然。

會(huì)上周書記又做了重要的講話，講到中央紀(jì)委書記賀國強(qiáng)提出了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，各地區(qū)各部門要在查處各類案件的同時(shí)，著力查處１０個(gè)方面發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的腐敗問題排在第四位，要重點(diǎn)查處醫(yī)務(wù)人員以各種名目開單提成、收受“紅包”的案件，藥品和醫(yī)療器械采購、工程招標(biāo)投標(biāo)、項(xiàng)目合作等環(huán)節(jié)收受賄賂的案件。周書記要求大家通過觀看警示教育片，明白什么是犯罪行為，做到廉潔行醫(yī)，遠(yuǎn)離犯罪，做一名合格的白衣戰(zhàn)士，全心全意的為廣大人民群眾服務(wù)。

三、各科主任和主管領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。

子其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各科室負(fù)責(zé)人對(duì)本科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各科室負(fù)責(zé)人按計(jì)劃組織本科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)傳達(dá)、貫徹醫(yī)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作的部署和要求，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作與本科室的業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。要求科主任認(rèn)真做好本科室人員法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的宣傳教育，自覺參加院里組織的各項(xiàng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，開展警示教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位人員的行業(yè)紀(jì)律教育，落實(shí)反腐糾風(fēng)監(jiān)督制約措施。嚴(yán)格執(zhí)行《五四一總醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)懲辦法規(guī)定》，規(guī)范行為，嚴(yán)禁有私收費(fèi)、減免費(fèi)、私賣藥以及利用工作便利收取各種名義的財(cái)物、提成、回扣、紅包等。要切實(shí)抓好本科室治理醫(yī)療購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，要求人人知曉最高人民法院、最高人民檢察院《關(guān)于辦理商業(yè)賄賂刑事案件適用法律若干問題的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部八項(xiàng)行業(yè)紀(jì)律和省衛(wèi)生廳臨床行醫(yī)十個(gè)嚴(yán)禁，確保本科室依法廉潔行醫(yī)。

四、醫(yī)院紀(jì)委要求20家藥企的供應(yīng)商分別寫出了自覺抵制商業(yè)賄賂承諾書。

合同。

五、在全員開展警示教育活動(dòng)。

公司下發(fā)的《懺悔錄》分兩次下發(fā)到各科室，要求以科室為單位集體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全體醫(yī)務(wù)人員的遵紀(jì)守法意識(shí)，時(shí)刻牢記醫(yī)德規(guī)范，廉潔行醫(yī)，遠(yuǎn)離犯罪。

通過深入有效地開展廉潔文化教育月活動(dòng)，在全院上下大力宣傳了廉政文化，營造了廉政氛圍，提升了職工的思想道德水平，筑牢了職工思想道德防線，有效提升醫(yī)務(wù)人員的思想境界。廉潔文化是一個(gè)永久的話題，要有一個(gè)長效的機(jī)制，我院紀(jì)委決心通過廉潔文化月活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，要進(jìn)一步營造廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)的良好氛圍。要反復(fù)教育廣大職工明確行業(yè)紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)禁收受紅包、回扣、提成等違法違紀(jì)行為，建立行之有效的預(yù)防機(jī)制，常抓不懈。通過簽訂責(zé)任書推行一崗雙職，履行職責(zé)，堅(jiān)持治本堵源，立足于教育，著眼于防范，積極探索和改進(jìn)新形勢下反腐倡廉的工作方法，把反腐敗斗爭不斷推向深入，不辜負(fù)黨和人民賦予我們的神圣使命。

中信機(jī)電制造公司總醫(yī)院紀(jì)委。

二0一二年八月五日。

中信機(jī)電制造公司總醫(yī)院。

廉潔文化范文范本篇十

1、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。

2、清正在德，廉潔在志。

3、醫(yī)療事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。

4、有公德乃大，無私品自高。

5、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。

6、兩袖清風(fēng)，躬于行，利于民，感召世人。

7、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴(yán)。

8、為政不貪，頭頂藍(lán)天；為政不廉，利劍高懸。

清

每一天清清白白，度一生平平安安。一日清廉并不難，千金難買是永遠(yuǎn)。

正

一身正氣做人，兩袖清風(fēng)從醫(yī)。三思后行辦事，四季闔家平安。

廉

廉潔民心敬，坑民天不容。莫為貪欲害，坦蕩一世清。

潔

不貪不賭不嘴饞，粗茶淡飯壽百年。遵紀(jì)守法嚴(yán)律已，廉潔本分作奉獻(xiàn)。

1、權(quán)力和廉政相加等于服務(wù)，權(quán)力和貪欲結(jié)合等于自斃。

2、戒貪，求心安理得;慎行，為正人君子。

3、心底無私天地寬，一生一世不翻船。

4、職權(quán)，對(duì)廉潔者是一根人生的拐杖;對(duì)貪婪者是一把自刎的利刃。

5、蟻穴失察必崩大壩，小賄不拒定成巨貪。

6、不貪不占，以品行得聲譽(yù)，全心全意，當(dāng)公仆贏人心。

7、大事小事秉公辦事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。

8、一文雖微，能污清白人格；萬金價(jià)昂，難收公道人心。

公孫儀拒收甲魚。

公孫儀是戰(zhàn)國時(shí)魯穆公手下的丞相。他特別喜歡吃新鮮甲魚，于是送魚的紛紛上門，但都被公孫儀一一回絕。公孫儀的弟弟對(duì)此很不理解。問：你素來喜吃甲魚，為何別人好心送來，你卻不收呢？公孫儀說：吃幾條甲魚固然微不足道，但倘若我經(jīng)常收別人的禮品，那就要落個(gè)受賄的壞名聲，到頭來連丞相的官位也會(huì)丟掉。到那時(shí)，為兄再愛吃甲魚，恐怕也吃不成了?，F(xiàn)在我不收別人的魚，倒還可以安穩(wěn)地做丞相，多吃幾年我愛吃的甲魚。

1、端正行風(fēng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，一心為民。

2、反腐倡廉，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，文明和諧，振興承德。

3、深入開展反腐敗斗爭，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。

4、加大糾風(fēng)工作力度，切實(shí)保護(hù)群眾利益。

5、深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線。

6、加強(qiáng)廉政建設(shè)，塑造政府形象。

7、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。

8、樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展。

9、反腐倡廉，執(zhí)政為民，端正行風(fēng)，以民為本。

0、強(qiáng)化民主監(jiān)督，推行政務(wù)公開。

1、強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

2、從嚴(yán)治黨，從嚴(yán)治政，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)明責(zé)任。

3、克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。

4、為民、務(wù)實(shí)、勤奮、清廉。

5、心里裝著老百姓，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。

6、反腐倡廉預(yù)防為主，群眾監(jiān)督警鐘長鳴。

7、正世界觀，正人生觀，正權(quán)力觀，正政績觀。

8、權(quán)力來自人民，權(quán)力服務(wù)人民；人民監(jiān)督權(quán)力，人民評(píng)議權(quán)力。

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9、講理想、講道德、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

0、敬廉崇儉，反腐治奢。

1、標(biāo)本兼治懲防結(jié)合，端正黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)。

2、反腐倡廉關(guān)系黨的生死存亡，廉潔行政關(guān)系人民群眾福祉。

3、從嚴(yán)治黨，執(zhí)政為民。

4、與時(shí)俱進(jìn)，從源頭防治腐敗。

5、權(quán)力公開透明，施政廉潔高效。

6、教育監(jiān)督制度并重，搞好反腐懲防體系建設(shè)。

7、規(guī)范服務(wù)，規(guī)范牧費(fèi)，規(guī)范管理。

8、堅(jiān)決糾正公路“三亂”，建設(shè)平安和諧大道。

9、吃拿卡要可恥，熱情服務(wù)光榮。

10、熱情服務(wù)是本份，生冷橫硬要不得。

11、感謝群眾監(jiān)督，歡迎民主評(píng)議。

12、端正黨風(fēng)人人有責(zé)，反腐倡廉事事關(guān)心．。

13、建設(shè)文明廉潔窗口，敞開熱忱為民心靈。

14、樹正氣一心為民，講紀(jì)律令行禁止。

15、公心、公正、公開、公平。

16、一路溫馨，一路廉潔，一路平安。

17、聞一聲您好，獻(xiàn)一顆愛心。

18、政風(fēng)行風(fēng)大家管，服務(wù)如何大家評(píng)。

廉潔文化范文范本篇十一

關(guān)于廉潔文化，自古以來，我國就有崇廉尚廉的優(yōu)良傳統(tǒng)，如“修身齊家治國平天下”“不為五斗米折腰”，倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信、廉”等清官文化，為我們今天加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)提供了寶貴財(cái)富。在新的歷史條件下，為營造以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚，我們黨提出了加強(qiáng)廉政文化建設(shè)這一重大歷史性課題。去年，中央紀(jì)委、中央宣傳部、監(jiān)察部、文化部、廣電總局、新聞出版總署聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》，充分說明黨中央、國務(wù)院高度重視廉政文化建設(shè)。所以，加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，是新時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。本文就如何進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)方面，談幾點(diǎn)粗淺的看法。

處張貼廉政公益廣告宣傳牌等，使黨員干部處處感受到崇廉、尚廉的輿論氛圍，又能體會(huì)到廉潔文化建設(shè)帶來的實(shí)際成果。去年以來，我縣通過打造“七項(xiàng)工程”，大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。依托堅(jiān)真公園，打造紅色示廉工程；依托豐順公園文化碑林，打造文化潤廉工程；依托旅游景觀“中華龍”，打造典故樹廉工程；依托廣播電視臺(tái)，打造影視傳廉工程；依托縣移動(dòng)公司，打造短信警廉工程；依托縣委黨校，打造教育倡廉工程；依托文藝隊(duì)伍，打造文藝興廉工程?？偟膩碚f，經(jīng)過近年來的探索和努力，黨員干部廉潔自律的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，群眾參與反腐敗的積極性也不斷提高，在全社會(huì)營造了比較濃厚的廉潔文化氛圍。

二、當(dāng)前廉潔文化建設(shè)中存在的問題。

在廉潔文化建設(shè)中，雖然取得了初步的成效，但目前仍然存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

重用”、“當(dāng)官靠后臺(tái)，發(fā)財(cái)靠亂來”等反映腐敗文化的順口溜被人們記得滾瓜爛熟，叫得朗朗上口，而有關(guān)廉潔文化的格言、詩詞、順口溜等，人們卻記不得多少。

2、缺乏推進(jìn)合力。當(dāng)前廉潔文化建設(shè)普遍存在著“單邊突進(jìn)”的問題。多數(shù)基層部門未將廉潔文化建設(shè)納入議事日程，統(tǒng)籌安排考慮，而是過于縮小廉潔文化功能，把應(yīng)由紀(jì)檢監(jiān)察部門牽頭協(xié)調(diào)變成了負(fù)責(zé)承擔(dān)，造成廉潔文化建設(shè)主體缺位。一方面導(dǎo)致了紀(jì)檢監(jiān)察部門在廉潔文化建設(shè)中單個(gè)作戰(zhàn)，心有余而力不足；另一方面，也造成了干部、職工片面理解為廉潔文化是紀(jì)檢監(jiān)察部門的事，不積極配合，不主動(dòng)參與，因此，不能形成齊抓共管的格局，難以形成工作合力，從而使廉潔文化建設(shè)不能真正發(fā)揮其作用。

3、缺乏市場“份額”。當(dāng)前，廉潔文化占領(lǐng)的社會(huì)市場不夠?qū)挕o論是城鎮(zhèn)的街道、廣場，還是農(nóng)村的村頭、小區(qū)等公共場所，最耀眼的是各種商業(yè)廣告，而廉潔文化廣告比較少，幾乎難覓“芳蹤”。書店、圖書館、閱覽室、音像制品店是文化氛圍最濃的地方，但這些場所屬于廉潔文化教育的書籍、報(bào)刊、影碟卻很少甚至沒有。電視是目前傳播廉潔文化最多、最廣，也是對(duì)廉潔文化宣傳貢獻(xiàn)最大的媒體之一，就其播放內(nèi)容和比例而言，播放廉潔文化教育的仍然偏少。在農(nóng)村，人口計(jì)劃生育政策法規(guī)等的宣傳欄、標(biāo)語隨處可見，但有關(guān)廉潔文化教育的字眼很少。

針對(duì)當(dāng)前的實(shí)際，我們要從以下三個(gè)方面大力推進(jìn)廉潔文化的建設(shè)。

（一）要從營造氛圍上下功夫。要充分利用教育功用較為有效的電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，發(fā)展社會(huì)廉潔文化，增強(qiáng)反腐倡廉教育的輻射力和滲透力。要大力推進(jìn)廉潔文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)?！傲M(jìn)”活動(dòng)，特別要抓好廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)，采取一些鮮活的形式，從青少年抓起，從每個(gè)家庭做起，創(chuàng)造一個(gè)德育教育的良好社會(huì)環(huán)境。一是開展廉潔教育。通過懸掛廉潔文化宣傳牌、廉政漫畫，編寫“三字經(jīng)”、順口溜，創(chuàng)作群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文化藝術(shù)作品，組織廉政文藝演出、廉政燈謎等活動(dòng)，使廣大黨員干部改變理解和意識(shí)上的偏頗，增強(qiáng)廉潔思想意識(shí)，提高廉政文化的感染力和號(hào)召力。二是開展警示教育。要適時(shí)組織黨員干部職工參觀監(jiān)獄等警示教育基地，通過參觀在押人員生活區(qū)、現(xiàn)身說法、圖片展等形式，使黨員干部職工更加自重、自省、自勵(lì)，提高拒腐防變能力。三是開展愛國主義教育。要組織黨員干部職工到紅色革命教育基地參觀學(xué)習(xí)，瞻仰革命烈士，了解革命歷史，從而使廣大黨員干部的思想更加純潔，更加積極投身到工作中來，永葆革命本色。

（二）要從健全機(jī)制上下功夫。有一套良好的體制機(jī)制，是做好任何工作的保證和關(guān)鍵。因此，加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，首先要從健全完善機(jī)制上下功夫，努力形成廉潔文化建設(shè)的強(qiáng)大合力。一是要把廉潔文化建設(shè)納入反腐敗源頭治理總體規(guī)劃，堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體全力”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是要把紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳、黨校、教育、文化等部門以及新聞、文化藝術(shù)單位的力量整合起來，發(fā)揮社會(huì)力量和群眾力量，調(diào)動(dòng)方方面面的力量，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，群策群力。三是要建立廉潔文化建設(shè)分工合作責(zé)任機(jī)制、資金投入機(jī)制、廉潔文化創(chuàng)作機(jī)制，建立測評(píng)體系，完善黨員干部學(xué)習(xí)廉潔文化的檢查和考試考核制度。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善措施，從而激發(fā)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廉潔文化、抓好廉潔文化的自覺性和主動(dòng)性。

創(chuàng)作單位和民間文化團(tuán)體的優(yōu)勢，以群眾喜聞樂見的作品為載體，創(chuàng)作一些廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句，創(chuàng)作一批廉潔文化教育歌曲、書畫、對(duì)聯(lián)、相聲、小品、戲曲、影碟等，切實(shí)做好做實(shí)“大廉潔文化”文章。三是要?jiǎng)?chuàng)新廉潔文化的宣傳載體。在廉潔文化“六進(jìn)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要充分利用影劇院、展覽館、圖書館、書店、文化宮、廣場舞臺(tái)等文化設(shè)施，通過舉辦展覽、舉辦講座、放映影視作品、提供圖書資料、懸掛宣傳標(biāo)語等形式，進(jìn)一步拓寬廉潔文化市場，使廉潔文化走進(jìn)每一個(gè)角落，積極營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚。要發(fā)揮各種新聞媒體作用，鞏固和擴(kuò)大通訊、網(wǎng)絡(luò)陣地，通過文字、圖像、電子郵件、手機(jī)短信等多種傳播形式，開展生動(dòng)、直觀的反腐倡廉教育，提高廉潔文化活動(dòng)的開放度和群眾參與度，使廉潔文化進(jìn)一步扎根社會(huì)、扎根群眾，逐步形成一種時(shí)代風(fēng)尚。

廉潔文化范文范本篇十二

廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè)方面，自古至今影響著人們的道德行為，對(duì)于人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立，對(duì)于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種人們共同認(rèn)可的廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式，是一種在不斷發(fā)揚(yáng)光大的先進(jìn)文化。一個(gè)國家的生存、發(fā)展、壯大，離不開這種文化，一個(gè)人的成長、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開這種文化。

一、誠實(shí)守信。

誠信，是做人之本。謊言，即使再美麗，最后也是會(huì)被人識(shí)破的。誠信，就好比盛開的鮮花，美麗而又動(dòng)人。謊言，永遠(yuǎn)也掩蓋不了事實(shí)，虛假只會(huì)令我們受到懲罰。生命之花，便是以誠實(shí)守信作為花的根基，根基不牢，總有一天會(huì)枯萎。漢朝的思想家王充曾經(jīng)說過：“精誠所至，金石為開”。一個(gè)人，只要有誠心、實(shí)意，就是金石，也是會(huì)被感動(dòng)的。言而無信，會(huì)導(dǎo)致人與人之間相互猜忌、不信任對(duì)方；言而有信，人與人之間就會(huì)互相信賴、互相信任、和諧地相處。我們要從小樹立以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥的觀念，并且落實(shí)到行動(dòng)中去，做一個(gè)表里如一的人。

二、勤勞節(jié)約。

《勞動(dòng)最光榮》里唱到：“太陽金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍。不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮?！眲趧?dòng)是一種快樂，只有我們親自動(dòng)手，才能夠感受到這種快樂，感受到勞動(dòng)的樂趣。記得暑假的一天下午，我突然想到要自己學(xué)煮面，就纏著媽媽教我。過了大半天，我終于學(xué)會(huì)了，興奮得不得了，就拿著面條和一些材料煮上了??哇，好香啊，面，煮好了，我把姐姐、弟弟和媽媽都叫來吃我第一次煮的面，聞著香噴噴的面，弟弟的口水都快流下來了，立馬就吃了起來?！皳洌　钡艿軐⒆炖锏拿鏃l吐了出來，“這是什么啊，好咸啊，姐，你嫌最近的鹽太便宜了?。俊彼舐暤媒械?。我拿起筷子，吃了一口，感覺還不錯(cuò)：“不會(huì)啊，挺好吃的啊?！薄昂贸阅蔷土艚o你吃吧！”弟弟放下筷子，到客廳去看電視了。這面雖然很咸，有點(diǎn)難吃，但我的心卻是甜滋滋的??因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。

三、謙虛禮讓、寬厚待人。

高爾基曾經(jīng)說過：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目?！币馑际钦f，聰明的人同時(shí)又很謙虛，那就很完美了。謙虛是人生中最基本的道德觀念，一個(gè)人，如果一個(gè)人總是自以為是，結(jié)果是在驕傲里跌倒、失敗；寬容，就是在和他人相處的時(shí)候，能夠互相理解，互相尊重。我們要以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。這樣，我們才可以獲得真摯的友誼。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

俗話說得好：“在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任?！币馑际钦f，不管是平凡的人，還是取得巨大成就的人，都是有責(zé)任的人。一個(gè)沒有責(zé)任感的人，往往會(huì)一事無成。我們小學(xué)生的主要責(zé)任就是做一些力所能及的家務(wù)，積極地完成學(xué)校交給的每一個(gè)任務(wù)。我們不僅是小學(xué)生，同時(shí)也是社會(huì)的小公民，“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”就是我們每一個(gè)公民的基本道德規(guī)范。作為社會(huì)上的小公民，我們應(yīng)該要養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的的美好品質(zhì)。

五、自守自律，拒絕誘惑。

我曾聽一個(gè)叔叔說過，有一位阿姨在一次回家的路上，她撿到了一條很粗的金鏈子，其實(shí)是騙子設(shè)下的陷阱。騙子走過來對(duì)阿姨說：“這條鏈子見者有份，我也看見了，我們把它分了，怎么樣？”那位阿姨因?yàn)楫?dāng)時(shí)貪心，便答應(yīng)了：“怎么分個(gè)法？”騙子見阿姨上當(dāng)了，心里暗暗高興，得意洋洋地說：“你把你脖子上的那金鏈子給我，這個(gè)大的歸你，再給我500塊?！必澬牡陌⒁桃幌伦泳退斓卮饝?yīng)了。回到家，阿姨的老公見他送給阿姨金鏈不見了，問道：“你的金鏈呢？”“我把它換了，換成了這條大的，你看！”阿姨把換回來的金鏈拿給了叔叔看，叔叔一看，說：“你真傻，被人騙了還不知道，天底下哪有這么好的事？這條是假的！”“??！我還給了他500塊錢呢！”阿姨叫到。叔叔一副傷心的樣子，長嘆了一聲，說道：“算了，就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧?！边@件事讓我懂得了：一個(gè)人不能有私心和雜念、愛貪圖便宜，否則就會(huì)被上當(dāng)受騙，就跟這位阿姨一樣，因?yàn)橐粫r(shí)的貪心，而換來一個(gè)沉重的教訓(xùn)。

六、遵紀(jì)守法、辯明是非。

賈誼說過：“知善而弗行謂之不明，知惡而弗改必受天殃?！本褪钦f，明明知道是好事卻不去做，是不明智的；明明知道是壞事卻不改過來，就會(huì)受到懲罰。是非不明，難以自律；是非分明，才可以擇善避惡。在日常生活中，我們要以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，明辨是非，學(xué)法守法，做一個(gè)合格的小公民。

七、真情奉獻(xiàn)，深情為人民。

沒有愛的世界，就好像荒涼的沙漠。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好！我們小學(xué)生要多做一些力所能及、為社會(huì)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，關(guān)愛他人，助人為樂。正所謂：幫助別人，快樂自己。就說我們這次四川汶川大地震吧，自從地震發(fā)生后，中國各界的人士都紛紛捐款，甚至是外國的朋友，都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，有錢的出錢，有力的出力。雖然，地震震垮了我們的家園，但震不了我們13億中華人民的心！這，就是愛的奉獻(xiàn)。雷鋒叔叔說：“要把有限的生命投入到無限的為人服務(wù)中去?！蔽覀儚男【鸵獦淞⒁苑?wù)人民為榮，以背離人民為恥的觀念。熱愛公益事業(yè)，扶貧濟(jì)困，無私奉獻(xiàn)，互相關(guān)心，培養(yǎng)天下為公的道德情懷，樹立為人民服務(wù)的思想。

八、自強(qiáng)不息、立志報(bào)國。

我們的書中有說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”人生要像天那樣，高大剛毅，而自強(qiáng)不息。我們不能總是依靠父母，要從小就學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，長大以后才能夠經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，做一個(gè)頂天立地的人。

祖國的未來在我們的腳下延伸，我們要尊榮棄恥、廉潔自律，在學(xué)校里當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上當(dāng)一個(gè)好公民，為人民服務(wù)，為祖國效勞，做一個(gè)合格的社會(huì)主義的接班人！