不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系?以下是社交媒體專(zhuān)家整理的社交技巧,希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇一
我愛(ài)書(shū),所以我愛(ài)看書(shū)。我可沒(méi)想成為小博士,我只把看書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣,你總可以從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。
我家有很多書(shū),有些書(shū)是破破爛爛的,但是里面的內(nèi)容全都記在了腦海里,別把記東西看作是一項(xiàng)艱難的事,當(dāng)你對(duì)這件事感興趣時(shí),就很容易記住了,我有時(shí)想都不用想就可以本書(shū)中的內(nèi)容一字不漏的說(shuō)出來(lái)時(shí),那多有意思??!
無(wú)聊時(shí),腦子里就像放電影一樣播放著書(shū)中的情景,因此我可以站著看書(shū),躺著看書(shū),坐著看書(shū)……,你愛(ài)咋看就咋看,你可以無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū),多一點(diǎn)留意細(xì)節(jié),從中得到知識(shí),多的些知識(shí)決不是壞事!
書(shū)中的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚,恨不得一天到晚?yè)涞綍?shū)海里,我讀書(shū)有點(diǎn)囫圇吞棗,大有‘好讀書(shū)不求甚解’的味道,我看書(shū)不僅是關(guān)注主人公,一些小人物也有著無(wú)私的精神,只是差你有沒(méi)有留心發(fā)現(xiàn)罷了。
有時(shí)書(shū)不見(jiàn)了,我便焦急萬(wàn)分,在屋里翻箱倒柜的找,甚至,我會(huì)鉆下床底,弄得滿(mǎn)身是灰,不過(guò),當(dāng)你找到時(shí),你就會(huì)覺(jué)得都值了。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇二
我們參加夏令營(yíng)活動(dòng),其中就有個(gè)野炊活動(dòng)。我、王夢(mèng)詩(shī)、孫書(shū)楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組,可謂是最差勁的一組。先不慌忙說(shuō)我吧,就來(lái)說(shuō)王夢(mèng)詩(shī),她在家里可是個(gè)“小公主”,怎么會(huì)燒飯呢?孫書(shū)楠是從農(nóng)家來(lái)的,可以為我們這組幫忙,但是她那天卻沒(méi)有來(lái),這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶,結(jié)果她沒(méi)來(lái)。兩個(gè)男生倒是把東西給帶來(lái)了。我們這組爭(zhēng)論不休,還好葉宇齡帶了鍋,我們就可以將就著吧。煮的飯,不生不熟,而且還有葉子,誰(shuí)敢吃啊?王夢(mèng)詩(shī)倒是幸災(zāi)樂(lè)禍,在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺(jué)得這就可以鍛煉我們,所以我也會(huì)把它放在記憶長(zhǎng)河里的最高層。
成長(zhǎng)中的辣:
我在小學(xué)生活中,一直都是很有禮貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易勸好我媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一本《神秘的女老師》,我興高采烈地把它帶到學(xué)校里去,我還只看了目錄,一下子就看到了中間的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:“這又是誰(shuí)這么搗蛋???”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書(shū)。我不管三七二十一,把書(shū)一拿,然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫(xiě)了一張紙條,貼在他的書(shū)包上。然后就在心里不斷地罵他,最后說(shuō)了一句:”卑鄙!“第二天,我看到王夢(mèng)詩(shī)正好經(jīng)過(guò)李華的位置,然后對(duì)他說(shuō)了一些話(huà),就把昨天我給李華的那本書(shū)拿走了。我去問(wèn)王夢(mèng)詩(shī)“哎,王夢(mèng)詩(shī),你拿李華的書(shū)干嗎?”“什么李華的書(shū)???這本來(lái)就是我的書(shū)。我昨天也不知道把誰(shuí)的《神秘的女老師》拿走了,然后就把書(shū)放在了李華的桌上。今天我才想起來(lái)。”“不會(huì)吧?”“就是這樣啊。”我才知道,原來(lái)我錯(cuò)怪了李華。心里就有點(diǎn)辣辣的感覺(jué),這感覺(jué)是以前都沒(méi)有的。也只有在心里對(duì)李華說(shuō)聲對(duì)不起了。
成長(zhǎng)中的咸:
這種咸,是因?yàn)槭ヅ笥巡庞械?。以前和子怡在一起的日子是很快?lè)的,她由于得了癌癥去世了,我便再也沒(méi)有以前那種快樂(lè)的感覺(jué)了。記得,她最?lèi)?ài)跟我講故事了,然而我也很喜歡聽(tīng)她講故事,她講的故事,總是充滿(mǎn)了哲理性,讓我聽(tīng)完故事以后,就明白了一些道理。但是現(xiàn)在,她已經(jīng)走了,走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出來(lái)了。照片上的她,是那樣的純真可愛(ài)啊。我還記得,在我最困難的時(shí)候,她幫助了我。現(xiàn)在,咸咸的味道,在我心中產(chǎn)生。真的好希望時(shí)光可以倒流,我能永遠(yuǎn)都和子怡在一起,那該多好!
星星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光灑滿(mǎn)地上。對(duì)同學(xué)的思念,仍然沒(méi)有改變。靜靜地遙望天空,回憶在小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)在我們已分開(kāi),不知你們過(guò)得可好?星星送去我的祝福,希望你們能快快樂(lè)樂(lè)!
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”今天的天氣還不錯(cuò),隨著那天氣的轉(zhuǎn)變,我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù),我昨天專(zhuān)門(mén)跑了一趟敬老院。
世界上到處充滿(mǎn)著愛(ài),也許你的愛(ài)心是很偉大的。也許你的愛(ài)心只是一點(diǎn)點(diǎn),但愛(ài)不分大小,只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風(fēng);冬日里的溫泉。它令多少?gòu)乃郎袷掷锾映?,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛(ài)心。
也許,在人生的道路上,愛(ài),這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字,但它包含的是數(shù)不清,道不盡的情懷。但你看到這個(gè)字時(shí),是否會(huì)覺(jué)得身上有一股暖流流過(guò)。這就是愛(ài)的力量。
在人生的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,有過(guò)成功,當(dāng)然也有過(guò)失敗,可你應(yīng)該跨過(guò)這些關(guān),它們會(huì)給你帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng),勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個(gè)小忙,但今后也許他會(huì)幫你一個(gè)大忙,因?yàn)槟阍谶@播下了愛(ài)的種子。
都說(shuō)學(xué)生的生活乏味無(wú)趣,可生活中難免有幾部小插曲,讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。
又一次在上學(xué)路上,我看見(jiàn)有幾只鵝在路上伸長(zhǎng)了脖子,一副準(zhǔn)備啄人的樣子,讓我不敢繼續(xù)向前,因?yàn)槲乙郧熬陀斜基Z啄過(guò)的慘痛經(jīng)歷。我在路前徘徊,就是不敢過(guò)鵝這一關(guān),終于我鼓足了勇氣,就在我準(zhǔn)備和鵝決一死戰(zhàn)時(shí),我走進(jìn)一看那鵝根本不是鵝,而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。
還有一部小插曲發(fā)生在一天的學(xué)習(xí)中,它發(fā)生在科學(xué)課上,當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。突然我后面的同學(xué)推了我一下,我正想找他理論,但是我一回頭就看見(jiàn)老師在后面看著我,我剛想解釋?zhuān)瑓s已經(jīng)被老師教訓(xùn)了一番,我第一次體會(huì)到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲,雖然是簡(jiǎn)短的一些事,但卻使我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的人生有了許多美好的回憶。
我愛(ài)(讀)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。我可還沒(méi)成為寫(xiě)書(shū)的作家,因?yàn)槲疫€是讀的太少,寫(xiě)的太少。我把讀書(shū)當(dāng)作我生活的一部分,書(shū)的厚薄都不計(jì)較,只要適合我,我就高興。在我的書(shū)桌上,已堆滿(mǎn)了一摞摞整齊的書(shū),其它的書(shū)只好放在我的書(shū)櫥、抽屜里,書(shū)桌上沒(méi)有它們的(位置)“家”。書(shū)雖然多,但是都保存得很好。我的每本書(shū)都包了書(shū)皮,看到一本書(shū)掉皮爛頁(yè),是件難過(guò)的事情。
不過(guò),盡管書(shū)保護(hù)得好,我若是冷落它們,整天不翻,還是沒(méi)有用的。我得天天翻閱它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去,我也得知了讀書(shū)的壞處:長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)會(huì)影響視力;看一些無(wú)意義的書(shū)還會(huì)影響學(xué)習(xí)。知道了讀書(shū)的壞處,我讀書(shū)就有(方法了,注意讀書(shū)時(shí)候的姿勢(shì),也注意有選擇地讀書(shū)了。這樣)節(jié)制了,不但不影響視力,還豐富了我的知識(shí)。讀書(shū),多么有意思呀!不是亂吹,書(shū)就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)決不是壞事。我不知道書(shū)受我的照顧,(是不是)感謝我不感謝,我可得感謝它們。在我長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是學(xué)一會(huì)兒就翻翻我的書(shū)朋友們,看看《幽默笑話(huà)》,讓我的身心得到適當(dāng)?shù)姆潘?,然后重新坐在?shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí),然后再休息一會(huì)兒,翻翻書(shū)。如此循環(huán),讓我的身心得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有時(shí),同學(xué)來(lái)我家做客,一進(jìn)門(mén)就看到一櫥書(shū),總是夸“好多的書(shū)呀!”,這使我們?nèi)叶几械津湴痢Zs到我買(mǎi)了好書(shū)時(shí),約幾位朋友來(lái)看看,聽(tīng)到朋友贊不絕口地夸我的書(shū)好,心里就更驕傲了。把書(shū)借給朋友看,看著友人拿著自己的書(shū),心里自然特別喜歡。當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,去年秋天就有這么一回。我在圖書(shū)超市相中了一本書(shū),第二天我去買(mǎi),那書(shū)只剩一本了,我正要伸手去拿時(shí),一位叔叔也伸過(guò)手來(lái),他比我搶先一步,先拿到了書(shū),我請(qǐng)求叔叔把書(shū)讓給我,他不同意。最終沒(méi)買(mǎi)到那本書(shū)。我?guī)滋鞗](méi)有笑容。有喜有憂(yōu),有笑有淚,有得有失,有新有舊。既須付出,又有收獲。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
生活,是多滋多彩的,而生活也不缺少樂(lè)趣。在我美好的生活中,也有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
記得在我6歲的一天早晨,爸爸翹起腿,正專(zhuān)心致志地看起報(bào)紙來(lái)了,而我就在一旁玩玩具。突然間,我抬起頭看著爸爸看報(bào)紙的動(dòng)作,心想:咦!爸爸的動(dòng)作可真“酷”啊!要是我也做這個(gè)動(dòng)作,那只可以用“美”這個(gè)字來(lái)形容我了!哈哈……我就像喝了蜂蜜一樣,心里甜滋滋的。正當(dāng)我高興的時(shí)候,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我想:天賜良機(jī)啊,這正是讓我這個(gè)“絕世美人”表現(xiàn)的時(shí)候啦。于是,我坐在沙發(fā)上,翹起腿,叫了一聲:“媽媽?zhuān) 毙睦镎辜钡氐却鴭寢尩姆Q(chēng)贊。媽媽哭笑不得,說(shuō):“我的乖女兒啊,你怎么學(xué)起你爸爸的壞習(xí)慣來(lái)啦,不好看的。”說(shuō)著,媽媽走進(jìn)了廚房。我嘆息道:“哎!年輕人,就是不懂事啊!”我準(zhǔn)備走進(jìn)房間,這時(shí)候,白發(fā)蒼蒼的爺爺回來(lái)了?!盎侍觳回?fù)‘翹腿’人”,垂頭喪氣的我一下子充滿(mǎn)信心,心想:知我者,莫屬爺爺也,呵呵,他一定會(huì)稱(chēng)贊我的。我又回到了“舞臺(tái)、(沙發(fā))”上,翹起腿。爺爺笑道,隨口說(shuō)了一句:“notgood-looking?!薄鞍。俊锹犊稀?,什么意思?莫非是夸我?”我說(shuō)道,“嗯,肯定是,絕不會(huì)有錯(cuò)的。”我哼著歌兒來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“爺爺夸我‘奴骨露肯’啊!”我把這句話(huà)告訴了全家人,他們都哈哈大笑起來(lái),我也高興地跳起來(lái)。后來(lái),媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō):“notgood-looking的意思是說(shuō)翹腿這個(gè)動(dòng)作太粗魯,不雅觀?!蔽一腥淮笪?,頓時(shí)感到無(wú)地自容,真恨不得從他們的眼前消失。
生活,從來(lái)不缺少樂(lè)趣,只是需要一顆靜靜去感受、發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心。希望大家以后多多體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。
來(lái)源:m.03/。
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我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇三
我們的生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),今天我寫(xiě)完作業(yè)后和朋友們一起出去玩了。
玩著玩著,我突然覺(jué)得鞋上落了一個(gè)東西。還沒(méi)等我看清楚,一個(gè)朋友就一不小心倒在我的身上,還把我鞋子上的那個(gè)東西猛地一蹭。我氣壞了,一下把他踢開(kāi)了,我急忙看鞋子上的那個(gè)東西,原來(lái)是個(gè)香蕉皮。我就要發(fā)作了,突然發(fā)現(xiàn)被香蕉皮擦過(guò)的地方變得十分干凈,像新的一樣。我興奮極了,又拿著香蕉皮黃色的那面在皮鞋上擦了擦,可是卻沒(méi)見(jiàn)干凈多少,我疑惑極了,靈機(jī)一動(dòng)想:“會(huì)不會(huì)是要用香蕉皮的白色那面來(lái)擦?”于是我把香蕉皮翻了個(gè)面,用另一面在皮鞋上擦了幾次,擦到的地方馬上變得干凈極了,我馬上跑回了家,找出我新買(mǎi)的《百科全書(shū)》,從書(shū)中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些專(zhuān)門(mén)克制臟物的東西,用來(lái)擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟,這真是太奇妙了呀!經(jīng)過(guò)這次事后,我懂得了一個(gè)道理:對(duì)于身邊的事物,我們一定要多加觀察,這樣就能找到它奇妙的地方。
作者:史展華。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇四
生活中總有令人驚喜的事件,有些讓人愉快,有些讓人緊張,這些事件都會(huì)使我們的生活,添加更多色彩。
記得我還小時(shí),爸爸曾帶我到游樂(lè)園玩。那天非常熱,而剛好的是我們的身旁就是一座水上云霄飛車(chē),我就帶著我的家人一同前往路口。不幸的是我們太晚上去了,在我眼前的是人山人海、車(chē)水馬龍的人群,心想要等到幾年,結(jié)果不到半小時(shí),工作人員就在前面喊“有沒(méi)有四個(gè)人的!”我一聽(tīng)到立馬舉起雙手喊著“我們我們??!”所以我們穿越了人群,踏上清涼之路,一路沖下去。我心想:“真巧!就只有我們是四個(gè)人,這樣就花錢(qián)買(mǎi)冰淇淋了!”
我們家附近的廟會(huì)都會(huì)舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)。前幾年的這個(gè)時(shí)候,都是兩手空空、赤手空拳的回家,但是今年卻不一樣,我手上拿著的是一個(gè)用彩帶包裝,重重的箱子。當(dāng)我撕開(kāi)時(shí),竟然是一臺(tái)小烤箱,一毛錢(qián)都沒(méi)花的我,竟然就在這時(shí)得到了真幸運(yùn)。
生活中的小幸運(yùn)總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生的,只要滿(mǎn)懷正能量,一定會(huì)為平凡的生活增添許多樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇五
培根曾說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)?!倍莻€(gè)與我分享快樂(lè)的朋友就是學(xué)習(xí)。
在我五年級(jí)上學(xué)期末時(shí),周老師讓我們提前預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容,其中有一個(gè)單位“1”不知道的情況下的問(wèn)題:水比同體積的冰的質(zhì)量多10%,一直水的質(zhì)量是22千克,求冰的質(zhì)量。我冥思苦想,想到了用以前學(xué)過(guò)的比來(lái)解決問(wèn)題。水比同體積的冰的質(zhì)量多10%,就可以得出水與冰質(zhì)量的比是11:10,這樣就能得出水的質(zhì)量是20千克。我解決完問(wèn)題以后,仔細(xì)檢查了幾遍就收筆了。老師講解完成后,全班只有我一個(gè)人做對(duì),老師表?yè)P(yáng)了我一番,我心里樂(lè)開(kāi)了花,而學(xué)習(xí)就成了我的玩伴。
我現(xiàn)在一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在初中能有更好的成績(jī)。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇六
搖著歲月的風(fēng)鈴,帶著花季的芬芳,五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動(dòng),每當(dāng)看到漫天的繁星,我的心湖總會(huì)蕩漾起微微漣漪,回憶起初夏的那個(gè)令我難忘的日子。
從小到大,爸爸經(jīng)常教育我和姐姐,說(shuō):“要講衛(wèi)生,要有禮貌,如果衣服臟兮兮,別人會(huì)對(duì)你有好感嗎?”所以我和姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在國(guó)外的時(shí)候我們每一周六都要進(jìn)行大掃除,把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車(chē)有一點(diǎn)臟了,商量著等爸爸睡著了,一起給他一個(gè)驚喜:把爸爸的車(chē)打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開(kāi)始打盹。于是我和姐姐們迅速招來(lái)了工具,有:刷子,抹布,洗潔精,吸塵器等等。
這時(shí)候爸爸出來(lái)了,他看到了我們給他的驚喜,高興極了!還夸我們長(zhǎng)大了,會(huì)幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎(jiǎng),我品嘗到了生活中的樂(lè)趣。
早上,和煦的晨光輕輕地?fù)崦业哪橗?,我披著朝霞?lái)到院子里,開(kāi)始一天最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八;二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥(niǎo)兒們歡快的晨曲,身上沐浴著霞光,揮手虎虎生風(fēng),踢腿剛勁有力,渾身就像有使不完的力氣,鍛煉身體使我聰慧機(jī)敏,使我精力旺盛,我的腦子里忽地閃過(guò)一個(gè)念頭――晨練真好!
放學(xué)后,學(xué)生的課外生活多姿多彩――有的留守教室加班加點(diǎn),有的徑直去食堂打飯,有的趕往球場(chǎng)占個(gè)場(chǎng)地打球,有的急急忙忙回家?guī)兔Α蚁矚g在操場(chǎng)上與同學(xué)們打球比賽,不論是輸是贏,我都能收獲開(kāi)心,因?yàn)榕赃吘陀袊^的女生,還有不少我忠實(shí)的支持者,在這樣的環(huán)境中,誰(shuí)還計(jì)較輸贏?頓時(shí)一種感覺(jué)便油然而生――鍛煉真好!
回到家,走進(jìn)自己的書(shū)房,手捧一本名著,靜靜地品讀,往往一坐就是一兩個(gè)小時(shí),讀書(shū)的樂(lè)趣源于對(duì)生活的理解與感悟,書(shū)看完后,躺在床上,一邊回味著書(shū)中的精彩片段,一邊靜靜地傾聽(tīng)窗外自然界的聲響:或春雨的沙沙,或夏雷的迅猛,或秋風(fēng)的蕭瑟,或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時(shí),我總是不由自主地輕聲歡呼――生活真好!
生活真好,每天都這樣,總有享受不完的樂(lè)趣,我愛(ài)生活……。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的。我對(duì)這句話(huà)感受很深。我特別喜歡讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分。
走進(jìn)我的房間,大家可以看到,在我的書(shū)架上整齊的排列著許多書(shū)《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《101個(gè)感知溫情的故事》、《天上掉下個(gè)笨妹妹》、《封神演義》等等,讓人眼花繚亂。
每天放學(xué)回家,在寫(xiě)完的作業(yè)以后,我就像箭一樣沖向我的房間,拿起一本書(shū)看??吹礁腥说那楣?jié),我就成了淚人兒;看到幽默的地方,我就會(huì)笑得前仰后翻,看到精彩的片段,我會(huì)反復(fù)朗誦。它讓我得到許多快樂(lè),也讓我得到許多知識(shí)。因?yàn)橛辛诉@些書(shū),我的作文才會(huì)提高的如此之快,在作文競(jìng)賽中獲得了年級(jí)組的第一名;因?yàn)橛辛诉@些書(shū),我懂了做人要謙遜,不要太驕傲;因?yàn)橛辛诉@些書(shū),我改掉了愛(ài)耍小性子的毛病,懂得體諒父母,為媽媽分擔(dān)家務(wù)活。因?yàn)橛辛诉@些書(shū),我變成了一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,家人眼中的好孩子。書(shū),我愛(ài)你!
信手翻開(kāi)小學(xué)的記憶冊(cè),看著就想流淚的蝴蝶花,讓我重新回憶起了在小學(xué)的生活。小學(xué)生活就像五味瓶一樣,包含了酸甜苦辣咸。每一種味道,都有它獨(dú)特的意義。我馬上就將要告別小學(xué),上中學(xué)。但是在我小學(xué)里的酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我永遠(yuǎn)都記得,我的五(一)班同學(xué)在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸,給我的小學(xué)生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的甜:
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得:我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲獎(jiǎng)的笑容;我在同學(xué)們的幫助下,順利在語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中獲獎(jiǎng);我靠自己精心的努力,總算學(xué)會(huì)了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下,揮之不去。記得,為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)名次,我每天寫(xiě)完作業(yè)以后,就到小花園里去跑個(gè)四五圈,總算拿了個(gè)名次,沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的信心。記得,為了比賽,我和同學(xué)們,查找資料,復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容,忙得不可開(kāi)交。盡管很忙,但同學(xué)們的`臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我?jiàn)^力作戰(zhàn),跟我給足了信心。這些,都是我和同學(xué)之間的回憶。我將會(huì)把它存放在我心靈的最高層,永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇七
在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè),快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。
沒(méi)有快樂(lè)我們的生活是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè)那么你的人生是失敗的,如果你的人生只有憂(yōu)愁沒(méi)有快樂(lè),那么你的人生會(huì)是多姿多彩的嗎?如果你是一個(gè)細(xì)心的人那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴就是快樂(lè)的源泉。
當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,父母就會(huì)迫不及待的教我們喊爸爸,喊媽媽?zhuān)涛覀冏呗?,教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而當(dāng)我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽?zhuān)沧驳木毱鹆恕白砣保扪竭扪降恼f(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉,他們會(huì)露出最真摯最美麗的笑容。
當(dāng)我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候,灰心喪氣的時(shí)候,在痛恨社會(huì)將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎么樣,摔疼沒(méi)有,要不要緊?”的時(shí)候,我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái),當(dāng)我抬頭看,看見(jiàn)的是一張柔和的笑臉的`時(shí)候。我的懊惱和憂(yōu)愁也隨風(fēng)而逝了,取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂(lè)。
在一個(gè)特別的我不知道的日子里,我像往常一樣洗臉梳頭,然后破天荒的有好多同學(xué)一起來(lái)叫我玩,當(dāng)時(shí)我有些納悶,以前都是兩三個(gè)最多也就四五個(gè),而且都是女生不會(huì)有男生的,而今天差不多全班同學(xué)都來(lái)了,而且媽媽居然同意我和他們玩??蓱z的我到現(xiàn)在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的生日。這是當(dāng)有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè)。
生活中的點(diǎn)滴都是快樂(lè),是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè)、是在暴風(fēng)雨中的溫馨、是用心為你準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。
生活就像一杯茶,泡的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很苦,但是,當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品嘗時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜,在生活中,我們慢慢成長(zhǎng),也因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)。
記得那時(shí),我的成績(jī)差的不得了,老師經(jīng)常到我家來(lái)家訪(fǎng),就因?yàn)檫@件事,奶奶不喜歡我了,還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說(shuō)起別人家的小孩,她滿(mǎn)臉笑容,一提到我,就愁眉苦臉的,對(duì)此,我十分難過(guò)。我下定決心,一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是,我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),1個(gè)月后,我的成績(jī)不但沒(méi)有上去,反而還下降了,同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷,這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我笑過(guò),一直都是板著臉,我更加刻苦的學(xué)習(xí),為的是有一天能看到老師對(duì)我微笑,()我還參加了許多的補(bǔ)課班,把自己的每天都安排的很緊,但是,每當(dāng)我看到別的小朋友在操場(chǎng)上玩時(shí),我的心里就特別的難過(guò),為什么我不能夠跟他們一樣,未來(lái)的我會(huì)成功嗎?在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可是,面對(duì)老師和家人的冷言冷語(yǔ),我的心好難過(guò)??斓綄W(xué)期末了,不知道我又會(huì)怎樣,我努力的學(xué)習(xí),用我的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足,記得那段時(shí)間,我整天愁眉苦臉的,不知道自己該怎樣……在經(jīng)過(guò)不懈的努力之后,我考了全年級(jí)第一,在知道結(jié)果后,我高興得快瘋了,這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)!隨之而來(lái)的就是那些所謂的友誼,虛假的夸贊,獎(jiǎng)狀證書(shū)貼滿(mǎn)了墻,我很高興,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的煩惱事,最后成了我的快樂(lè)事!因?yàn)槌砷L(zhǎng),我體驗(yàn)到了快樂(lè),也許,這就是人生的意義。
我家門(mén)前的桂花樹(shù)上有幾只蜘蛛,我早就想抓一只研究一下了??墒菢?shù)太高了,我試了很多辦法都捉不到一只。
一天,我又來(lái)捉蜘蛛了,這次我學(xué)了爬墻的新功夫,希望墻邊有蜘蛛。我來(lái)到墻邊,向頭頂上看,遺憾的是更本沒(méi)有什么蜘蛛。當(dāng)我搖搖頭準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的禮物:一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來(lái)。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方,來(lái)一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了,真是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里亂竄,我更本看不清楚,心想:干脆做作業(yè)去算了,你累死吧。這時(shí),小蜘蛛不動(dòng)了,想必它也累了,絕望了。我不失時(shí)機(jī),把它扣在一個(gè)玻璃魚(yú)缸里,好仔細(xì)觀察嘛。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是由圓圓的身子,小小的腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。
我怕它餓得慌,所以天天抓一只活蚊子給它吃??墒牵医o它捉了好多蚊子,它都不吃一只。經(jīng)觀察:原來(lái),是玻璃缸的問(wèn)題。玻璃缸對(duì)它來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的環(huán)境,它不肯織網(wǎng)。我心想:看來(lái)不讓它織網(wǎng)它就要餓死了,我必須把它放了,它才不會(huì)死。于是,我毅然決定把它放了??粗鸵У臅r(shí)候的背影,我的心中洋溢著一種前所未有的快樂(lè)感覺(jué)。
每每當(dāng)我想起那只蜘蛛,想到它坐在一張網(wǎng)上吃著它自己捕捉的獵物時(shí),這種感覺(jué)又涌上了心頭。
有時(shí),讓別人快樂(lè)也能讓自己快樂(lè),這是我認(rèn)為的生活中的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇八
時(shí)代變了,我們?cè)僖膊幌窆湃四菢舆^(guò)在現(xiàn)代人看來(lái)是浪費(fèi)時(shí)間的生活了。我們坐飛機(jī)只需半天的時(shí)間,他們卻可能要走上半年。似乎,我們將時(shí)間延長(zhǎng)了,有更多時(shí)間做那些所謂有意義的事了。所以,車(chē)輛川流不息,人群摩肩接踵。
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!笨梢?jiàn),古人并不是因?yàn)槁怕窍肼怕?。他們飽讀詩(shī)書(shū),四書(shū)五經(jīng)早已爛熟于心。他們讀了萬(wàn)卷書(shū),所以他們要行萬(wàn)里路,他們一步一步地走,比如在趕往京城赴考途中,一路游玩,欣賞異地的風(fēng)俗和人情。那,便是行萬(wàn)里路;那,便是他們的樂(lè)趣。他們享受這種慢,享受街市的喧鬧,享受山林的幽靜和蟲(chóng)鳴蛙叫的恬淡之境。
反觀現(xiàn)在的生活,汽車(chē)、飛機(jī)節(jié)省了時(shí)間,卻縮減了樂(lè)趣。人們每天定時(shí)被鬧鐘驚醒,再踏上高速的地鐵,祈禱著能有個(gè)座位可以瞇一小會(huì)兒??蓜傄婚]眼,乘務(wù)員甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人們涌出車(chē)門(mén),又是明晃晃的地下通道,抬頭便是萬(wàn)丈的大廈。
人們快了,可卻又少了沿途欣賞風(fēng)景的樂(lè)趣。人們從不知道路邊枯黃的樹(shù)干上何時(shí)染上了一點(diǎn)新綠,也從不了解暗黃土地上那一叢嫩草見(jiàn)到夢(mèng)想中的天空時(shí)的興奮,更不可能明白詩(shī)人“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”的恬淡高雅之意。所以,現(xiàn)代社會(huì)才會(huì)出現(xiàn)“驢友”、“慢生活”這樣的新詞。人們騎著單車(chē),訪(fǎng)名山,觀大川,品江水,食山果,在這樣淡雅自然的生活中,細(xì)細(xì)品嚼古人在那一刻的心情,縱然只能體會(huì)一絲一毫,也使他們欣然自得。
人是自然的產(chǎn)物。在高樓林立的城里,我們的眼中只有那些冰冷的鋼鐵和冷灰色的水泥,生活在這樣的環(huán)境中,我們的心中能留下多少美?只有生活在自然中,體會(huì)自然的美,才能放寬心境,將無(wú)邊的天空和廣袤的土地一同融入胸懷之中。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇九
搖著歲月的風(fēng)鈴,帶著花季的芬芳,五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動(dòng),每當(dāng)看到漫天的繁星,我的心湖總會(huì)蕩漾起微微漣漪,回憶起初夏的那個(gè)令我難忘的日子。
從小到大,爸爸經(jīng)常教育我和姐姐,說(shuō):“要講衛(wèi)生,要有禮貌,如果衣服臟兮兮,別人會(huì)對(duì)你有好感嗎?”所以我和姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,在國(guó)外的時(shí)候我們每一周六都要進(jìn)行大掃除,把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車(chē)有一點(diǎn)臟了,商量著等爸爸睡著了,一起給他一個(gè)驚喜:把爸爸的車(chē)打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開(kāi)始打盹。于是我和姐姐們迅速招來(lái)了工具,有:刷子,抹布,洗潔精,吸塵器等等。
開(kāi)工了,我先用水管把車(chē)淋濕,姐姐把洗潔精倒在刷子上,然后一起刷車(chē),把車(chē)子刷好了,我有用水把車(chē)沖干凈。接著又用抹布把車(chē)上的水擦干,又把倒車(chē)鏡和后視鏡擦干凈。這外面弄好了,接下來(lái)是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵和垃圾都吸走了,接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈,最后是我了,我把車(chē)?yán)锏臇|西都整理干凈。
這時(shí)候爸爸出來(lái)了,他看到了我們給他的驚喜,高興極了!還夸我們長(zhǎng)大了,會(huì)幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎(jiǎng),我品嘗到了生活中的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十
很多人都認(rèn)為寫(xiě)作是件痛苦的事,但我卻不這么認(rèn)為。我喜歡并熱愛(ài)寫(xiě)作,因?yàn)槲夷芡ㄟ^(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感。我喜歡記日記,喜歡把生活中的喜怒哀樂(lè)通通記錄下來(lái)。
也許是因?yàn)槲覑?ài)寫(xiě)作,我突然蹦出了一個(gè)奇怪的念頭:我也來(lái)寫(xiě)書(shū)吧!寫(xiě)書(shū)可不是一件簡(jiǎn)單的事:
第一文庫(kù)網(wǎng)要想好人物、故事背景、故事情節(jié)、故事體裁……這些設(shè)定都是要經(jīng)過(guò)深思熟慮才可以定下來(lái)的!我寫(xiě)的是穿越劇,主人公不停地穿越到各種地方,感受各個(gè)世界的風(fēng)土人情。一開(kāi)始我干勁滿(mǎn)滿(mǎn),一天就能寫(xiě)6面,還想著在1月內(nèi)完結(jié)呢!
盡管寫(xiě)書(shū)很累,但當(dāng)你有了第一個(gè)讀者時(shí),你會(huì)覺(jué)得之前的累根本不算什么。像我,有了第一個(gè)讀者時(shí),我激動(dòng)得都一蹦三尺高了!盡管那唯一的讀者是最要好的`朋友。寫(xiě)作的路上既苦又累,但它像一杯咖啡,苦過(guò)之后便是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的香甜。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十一
我們生活在這個(gè)世界上,可以享受的有很多,而我認(rèn)為,最重要的,還是享受生活的樂(lè)趣。
生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們:生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們:生活有多可貴。
我慶幸,我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),嗅到花香,我能看見(jiàn)高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂(lè)趣有許多,幫助別人是一種快樂(lè),受人幫助是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè),回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無(wú)奈,這也是一種難得的快樂(lè)。
當(dāng)你饑餓時(shí),有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí),有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí),有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是生活的樂(lè)趣。
雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折,但你一定要相信,你一定會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放棄生的.希望,盡情享受生活的樂(lè)趣吧!
從小學(xué)升入初中,學(xué)習(xí)科目變多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。有時(shí),學(xué)習(xí)的壓力甚至?xí)旱梦阴卟贿^(guò)起來(lái)。不過(guò),在繁重的學(xué)習(xí)生活中,我也有自己獨(dú)特的生活樂(lè)趣。
瞧,那個(gè)搖頭晃腦的小女孩是誰(shuí)?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿mp3、耳戴耳機(jī)聽(tīng)著搖滾樂(lè)呢!里面的人嘰里呱啦不知是說(shuō)還是唱。管他呢,跟著節(jié)奏搖頭晃腦的,那學(xué)習(xí)的壓力頃刻間就被甩到九霄云外去啦!
初中生活以學(xué)習(xí)為主,輕松之后當(dāng)然少不了書(shū)啦!但是,誰(shuí)說(shuō)看書(shū)就一定要規(guī)規(guī)矩矩地手捧書(shū)本精研細(xì)讀呢?看,我呢,一手捧書(shū)、一手拿著“香瓜子”或是什么爆米花之類(lèi)的小食品,津津有味地邊吃邊看。一邊看嘴里還一邊含糊不清地“發(fā)表”一通高談闊論。我這個(gè)人是不是很可笑呢?但是,也就是在這種“另類(lèi)”的娛樂(lè)方法中,學(xué)習(xí)生活的繁重就被忘到腦后去了。
看,這就是我的中學(xué)生活樂(lè)趣。怎么樣,不錯(cuò)吧?
在平凡的生活中,有許多意想不到的樂(lè)趣,等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。最近,我就發(fā)現(xiàn)了兩件有意思的事情。
有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)了一斤桔子,爸爸、媽媽和我圍著桌子吃了起來(lái)。媽媽邊吃邊說(shuō):“你們知道嗎?桔子含有大量的維生素c,一個(gè)桔子含有的維生素c就能滿(mǎn)足一個(gè)人一天的維生素c的需要。”我剝開(kāi)桔子皮,看到一個(gè)個(gè)金黃的桔子瓣緊緊的挨在一起,就像一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母c,就大聲說(shuō):“我知道為什么桔子含維生素c多了,你們看,桔子里的桔子瓣就是一個(gè)個(gè)c嘛?!卑职謰寢尪夹α?。
還有一次,我們一家去街上喝骨頭湯。服務(wù)員將一盆骨頭湯放在灶頭上,打上火??晌覀兊攘耸喾昼姕矝](méi)有翻滾,看看周?chē)任覀兒笊系臏奸_(kāi)了,我們有點(diǎn)著急了。又過(guò)了一會(huì),湯還是沒(méi)有開(kāi)。爸爸要求換一張桌子,服務(wù)員將湯從9#桌端到6#桌,打上火,只過(guò)了一會(huì)兒,湯就開(kāi)了,我們一家人就高高興興地吃了起來(lái)。我說(shuō):“我知道為什么6#桌的火燒得快,因?yàn)?#的火苗就像6一樣,向上燒。而9#桌的火苗像9一樣,向下燒,所以慢?!卑职謰寢屄?tīng)了哈哈大笑。
爸爸說(shuō)我平時(shí)話(huà)不多,都是有時(shí)挺幽默的。我想,生活中還有許多有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)。
夏天到了,天氣驕熱,中午休息的時(shí)間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室,同學(xué)懶洋洋地趴在桌子上(當(dāng)然也包括我)。連電風(fēng)扇也感到熱,發(fā)出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉(zhuǎn)念一想,與其趴在桌上睡覺(jué),還不如叫上幾個(gè)同學(xué)上后花園,可以乘涼,還可以去看一下“樹(shù)伙伴”們,于是,我們幾個(gè)出發(fā)了。
到了后花園,有一種莫名其妙的快樂(lè)和舒暢涌上心頭,似彩蝶飛過(guò)花叢,似泉水流經(jīng)山谷,更有有一種“回歸”山林的感覺(jué)。我總能在花園(準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是樹(shù)林)發(fā)現(xiàn)什么,不管我去過(guò)那里多少遍。
那挺立的樹(shù),那傲立的玫瑰,那嬌艷的水仙,不管是否開(kāi)花,即使只有種子埋在那兒。我也會(huì)好好搗鼓搗鼓,好好探索一番。首先呢,我會(huì)觀察它們的特點(diǎn),有不懂的問(wèn)題我會(huì)去問(wèn)科學(xué)老師、或者查資料,把問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”
總而言之,大自然里其樂(lè)無(wú)窮,樂(lè)趣橫生。我喜歡的東西不計(jì)其數(shù)。我喜歡大自然,喜歡它的無(wú)窮廣闊,喜歡它坦蕩的胸懷。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十二
今天,晚飯過(guò)后,媽媽出去辦事了,我看見(jiàn)一摞摞的碗放在水池里,好像在說(shuō):“我好臟啊,快給我洗澡吧!我發(fā)愁了,心想:“我只知道端碗吃飯,可沒(méi)洗過(guò)碗,怎么能洗好呢?”我又想,“如果碗洗不好,媽媽還要再重新洗一次?!蔽遗貞浿鴭寢屍綍r(shí)洗碗的樣子,回想媽媽洗碗的整個(gè)過(guò)程,想得差不多了,我鼓起了勇氣,心想,我一定要把碗洗干凈!
于是,我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來(lái)總是油乎乎的。這時(shí)我才想起媽媽平時(shí)都是用洗潔精的??!我又換了盆水,倒進(jìn)了一些洗潔精,攪了一下水,盆里出現(xiàn)了好多泡沫??!
真好玩,于是我就開(kāi)始用力地洗,不一會(huì)兒碗上的油就被我洗得不見(jiàn)蹤影了。但是問(wèn)題又出現(xiàn)了,碗上的油是沒(méi)有了,但是出現(xiàn)了好多泡沫,滑溜溜的,我擦了一下腦袋上的汗珠,又開(kāi)始努力地洗,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的'奮戰(zhàn),我終于把碗洗干凈了!我看著自己洗的碗,一個(gè)個(gè)亮堂堂的,真開(kāi)心??!想不到洗碗也有這么多的學(xué)問(wèn),這么大的樂(lè)趣呢!
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十三
一天放學(xué)回家,肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了,于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。
當(dāng)我看見(jiàn)雞蛋時(shí),恨不得一口就吞下它,可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái),我的手已被雞蛋燙得通紅,真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋,我頓生一念:讓它多轉(zhuǎn)幾下,會(huì)不會(huì)冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn),一名優(yōu)秀的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員誕生了。啊!水平真高,一下子轉(zhuǎn)了40多秒。真聰明!不對(duì)呀,我原先轉(zhuǎn)過(guò)生雞蛋,但沒(méi)有堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來(lái),呵,好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾,沒(méi)有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了,真是一個(gè)“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是,第二天我?guī)е鴥蓚€(gè)雞蛋到了學(xué)校,請(qǐng)教科學(xué)老師,
到了學(xué)校后,科學(xué)老師告訴我“這是因?yàn)閼T性發(fā)揮的作用,因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液態(tài),外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí),蛋黃與蛋清由于慣性,繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用,因此,整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃和蛋清已凝固,與外殼成為一個(gè)整體,當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí),整個(gè)雞蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)且能持續(xù)較長(zhǎng)的.時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開(kāi)的話(huà),熟雞蛋會(huì)停下來(lái),而生雞蛋卻會(huì)重新轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)然,它也有不笨的時(shí)候?!?/p>
小小的兩個(gè)雞蛋,卻包含了這么大的學(xué)問(wèn),我們的生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該趕快行動(dòng)起來(lái),做個(gè)生活的有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚喜,分分有收獲。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十四
我愛(ài)書(shū),愛(ài)閱讀。因?yàn)槲覜](méi)有那么多時(shí)間閱讀,所以讀書(shū)只是我的一個(gè)小小的樂(lè)趣。但是只要有書(shū),我就很開(kāi)心。
書(shū),有好有壞,內(nèi)容有長(zhǎng)有短。有人建議我讀一些好書(shū),我卻什么書(shū)都讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為,知識(shí)面一定要廣。而且我覺(jué)得,書(shū),出版了就是挑選過(guò)的,很壞的書(shū)是不會(huì)被選上的。
雖然時(shí)間不多,但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛(ài)帶我出去吃飯或者聚會(huì)。每次吃完,我都會(huì)用一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)吃飯時(shí)也看書(shū),但好幾次都被罵了一頓。
讀書(shū)能改變?nèi)说男那椤2婚_(kāi)心的時(shí)候看看書(shū),心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái),還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了,就隨手抓起一本書(shū)來(lái)看,很快,那種急躁的心情就平復(fù)下來(lái)了,還下定決心下次考好。開(kāi)心的時(shí)候讀讀書(shū),就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久,我們班比賽拿了全年級(jí)第一名,讀了書(shū)后,感覺(jué)分享給了全校同學(xué)一樣。讀書(shū)容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里,讓你成為故事的主人翁。
讀書(shū),令人心曠神怡,給人們帶來(lái)好的心情,正因?yàn)槿绱?,我才?ài)閱讀。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十五
到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的'呢?很好玩嗎?當(dāng)我從幻想中“醒”過(guò)來(lái)地時(shí)候,已經(jīng)身在車(chē)上了。雖然說(shuō)還要帶小弟弟小妹妹,雖然說(shuō)帶著他們還是有點(diǎn)麻煩,但是我一想到秋游就忍不住跳起來(lái),管他呢,開(kāi)心就好。我想。
到了!我一下車(chē),就與微風(fēng)撞了滿(mǎn)懷,我深呼吸一口,開(kāi)始左顧右盼,哇!看樣子還不錯(cuò)喲!拍了合照后,我們就開(kāi)始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽(tīng)話(huà)又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
出了一展廳,欒老師開(kāi)始“發(fā)號(hào)施令”:要注意墻上的問(wèn)題,去尋找答案,等會(huì)要提問(wèn)。我吃了一驚,?。。。?!我差點(diǎn)忘了,我只注意周老師的任務(wù),卻……唉,聽(tīng)天由命吧!
不過(guò)幸好是小組行事,我松了一口氣,安頓好后,我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了。“先去一展廳吧!”不知道是誰(shuí)提出。“好!”我們異口同聲。我們開(kāi)始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們?cè)诟鞣N展廳里逛來(lái)逛去,不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué),向他們?cè)儐?wèn)一下。我們還闖過(guò)互動(dòng)游戲,不過(guò)不怎么好玩?!肮緡!蔽颐亲?,哎,餓了!“還有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決?”我忍不住問(wèn)一下?!?個(gè)?!睉?yīng)宇瀾說(shuō)。哦,終于只有一個(gè)了。當(dāng)然,我不得不“透密”一下:有些問(wèn)題是吳若琦問(wèn)警察叔叔得來(lái)的,哈哈,不要告訴她,否則后果怎樣我也不曉。
完事后,我們返回“目的地”。整理好問(wèn)題后,我們開(kāi)始了“回答問(wèn)題大作戰(zhàn)”??上В€有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)回答出來(lái),原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說(shuō):“先吃吧!你們沒(méi)有獎(jiǎng)品了?!庇行┤瞬幻庥悬c(diǎn)小抱怨啦!
上車(chē)后,再仔細(xì)回想起來(lái),老師也是為了我們好,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)??磥?lái),這次的秋游也是不一般,老師帶著我們“嘗”過(guò)了這次博物院中的所有知識(shí)。也許,這就是秋游中的樂(lè)趣吧!
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十六
成長(zhǎng)就好比人生中的小船,行駛在海面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)會(huì)遇上洶涌澎湃的海浪。開(kāi)啟我記憶的大門(mén),那件事依然讓我記憶猶新。
去年的10月5號(hào)是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槟翘焓俏沂畾q生日,在我的記憶里,這是第一次全家人給我慶祝生日。一大早爸爸和媽媽就帶著我去訂生日蛋糕。這個(gè)生日蛋糕很特別,立體層次感很強(qiáng),四周還有裝飾、貼畫(huà)、圖片,連“生日快樂(lè)”都很精致,閃著耀眼的光芒。
下午,爸爸、媽媽又帶我去拍古裝照。我穿著古代的衣服,興奮地翩翩起舞,還擺出各種造型,讓攝影師為我拍照。
晚上,爸爸和我先去領(lǐng)蛋糕,姥姥、姥爺給我做了很多我愛(ài)吃的菜。打開(kāi)蛋糕,點(diǎn)燃蠟燭,閉上眼睛許下美好的心愿,我把蛋糕切開(kāi)分給大家。我心里美滋滋的,又甜蜜又快樂(lè)。
這件事過(guò)去好久了,但我常常想起,它已經(jīng)留在我的記憶深處,讓我常常感動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十七
我領(lǐng)略過(guò)玩游戲的快樂(lè),領(lǐng)會(huì)過(guò)刷抖音的不亦樂(lè)乎,但我最喜歡的是讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽沂终J(rèn)同這句話(huà)。這正說(shuō)明了讀書(shū)的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的,我都記住了,也知道了一些故事和文言文的一些古今異意,對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)十分有幫助。讀書(shū)確實(shí)讓我的文言文水平提升,使我在做文言文閱讀時(shí)不會(huì)犯難,對(duì)我的語(yǔ)感也有很大的幫助。
讀書(shū)是快樂(lè)的,每當(dāng)拿起一本書(shū)看時(shí),總有一種身臨其境的感覺(jué)。我完全沉浸在書(shū)中,無(wú)法自拔。當(dāng)我看到李陸板斧鬧江洲時(shí),看得我心里十分緊張,生怕有什么閃失,看完了又聽(tīng)了一遍評(píng)書(shū),覺(jué)得越發(fā)精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰,我會(huì)一直銘記著他們的。
我又看了很多書(shū),為諸葛亮的死而感到悲傷,為高俅的奸詐而憤恨。
讀書(shū)是十分快樂(lè)的事情,我會(huì)一直讀書(shū),都說(shuō)“活到老,學(xué)到老?!蔽乙欢〞?huì)繼續(xù)做這種快樂(lè)的事情。
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我發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣篇十八
有一回,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)大柚子,它圓滾滾的,像一個(gè)小小的足球,它那金黃色的皮膚非常惹人喜愛(ài),真讓人想要摸一摸,要是你聞一聞,就會(huì)聞到一股淡淡的清香的橘子味。
呵呵!看來(lái)他和橘子是親家呀!媽媽把它拿刀子切開(kāi),我看到它里面的果肉一大瓣一大瓣的,非常像橘子的小瓣,我拿起了一大瓣放進(jìn)了嘴里,吃了吃,哇!它那股甜甜的味道立刻流進(jìn)我的心里,里面還帶著一點(diǎn)苦苦的味兒,我想它和橘子果然是一模一樣的親兄弟呀!
在平常生活中你也會(huì)發(fā)現(xiàn)植物會(huì)保護(hù)自己,就拿柚子來(lái)說(shuō)吧,別看它個(gè)子很像一個(gè)特大版的橘子,其實(shí)是一個(gè)非常溫和、會(huì)照顧孩子的一個(gè)母親呢!它的皮有兩厘米多厚,軟綿綿的,像一層薄薄的海綿,如果你把它用力地扔在地上,也不會(huì)傷到它,柚子的皮保護(hù)了自己的果肉,其實(shí)也是保護(hù)了它的孩子,因?yàn)榉N子在里面。種子就是它的孩子。杏子,桃子的核特別硬,像石頭一樣,保護(hù)著里面的種子。要想得到里面好吃的仁,只有一種辦法那就是用錘子用力地砸它,但是記得不能用牙來(lái)咬,要使用牙來(lái)咬,很有可能把你的牙崩掉!
我明白了,原來(lái)植物是非常聰明的,它們用很多方法來(lái)保護(hù)自己。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,只要你仔細(xì)觀察,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事!
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