時間管理是實現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時間。怎樣做好時間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?如果您對總結(jié)寫作感到困惑,不妨看看以下范文。
團隊合作如何寫篇一
團隊工作需要成員在一起不斷地討論,如果一個人固執(zhí)己見,無法聽取他人的意見,或無法和他人達成一致,團隊的工作就無法進行下去。團隊的效率在于配合的默契,如果達不成這種默契,團隊合作就不可能成功。為此,對待團隊中其他成員時一定要抱著寬容的心態(tài),討論問題的時候?qū)κ虏粚θ?,即使他人犯了錯誤,也要本著大家共同進步的目的去幫對方改正,而不是一味斥責(zé)。同時也要經(jīng)常檢查自己的缺點,如果意識到了自己的缺點,不妨將它坦誠地講出來,承認自己的缺點,讓大家共同幫助你改進,這是最有效的方法。
團隊合作如何寫篇二
隊精神是企業(yè)文化的核心。
成就隊輝煌助我人生成長。
管理就是共享一份隊的融洽的感情。
隊沖突解決方法妥協(xié)。
結(jié)一條心石頭變成金。
同心才能走得更遠同德才能走得更近。
百川匯海可憾天眾志成城比金堅。
最偉大的力量是隊力量。
最偉大的精神是隊精神。
雁行理論:一加一大于二。
沒有完美的個人只有完美的隊。
做一名優(yōu)秀的團隊成員。
驗收上工序,控制本工序,服務(wù)下工序。
伴你成功的三信:信念、信心、信任。
配合其他人工作,也是一項重要的'工作。
我們要做自由人:守規(guī)矩的人是最自由的人。
傷人之語,如水覆地,難以挽回。
訓(xùn)練我們的同理心,設(shè)身處地去感受和體諒他人。
合格的好員工:支持上司,尊重同事,關(guān)心下屬。
團隊合作如何寫篇三
很多時候,同處于一個團隊中的工作伙伴常常會亂設(shè)“敵人”,尤其是大家因某事而分出了高低時,落在后面的人的心里就會很容易酸溜溜的。所以,每個人都要先把心態(tài)擺正,用客觀的目光去看看“假想敵”到底有沒有長處,哪怕是一點點比自己好的地方都是值得學(xué)習(xí)的。
欣賞同一個團隊的每一個成員,就是在為團隊增加助力;改掉自身的缺點,就是在消滅團隊的弱點。
欣賞就是主動去尋找團隊成員的積極品質(zhì),尤其是你的“敵人”,然后,向?qū)W習(xí)這些品質(zhì),并努力克服和改正自身的缺點和消極品質(zhì)。這是培養(yǎng)團隊合作能力的第一步。 三人行,必有我?guī)?。每一個人的身上都會有閃光點,都值得我們?nèi)ネ诰虿W(xué)習(xí)。要想成功地融入團隊之中,善于發(fā)現(xiàn)每個工作伙伴的優(yōu)點,是走進他們身邊、走進他們之中的第一步。
適度的謙虛并不會讓你失去自信,只會讓你正視自己的短處,看到他人的長處,從而贏得眾人的喜愛。
每個人都可能會覺得自己在某個方面比其他人強,但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強項上。因為團隊中的任何一位成員,都可能是某個領(lǐng)域的專家。因此,你必須保持足夠的謙虛,這種壓力會促使你在團隊中不斷進步,并真正看清自己的膚淺、缺憾和無知。 總之,團隊的效率在于每個成員配合的默契,而這種默契來自于團隊成員的互相欣賞和熟悉——欣賞長處、熟悉短處,最主要的是揚長避短。如果達不到這種默契,團隊合作就不可能真正成功,團隊成員的個人前途也將渺茫。
2、尊重,無論新人或舊人
尊重沒有高低之分、地位之差和資歷之別,尊重只是團隊成員在交往時的一種平等的態(tài)度。平等待人,有禮有節(jié),既尊重他人,又盡量保持自我個性,這是團隊合作能力之一——尊重的最高境界。
團隊是由不同的人組成的,每一個團隊成員首先是一個追求自我發(fā)展和實現(xiàn)的個體人,然后才是一個從事工作、有著職業(yè)分工的職業(yè)人。
雖然團隊中的每一個人都有著在一定的生長環(huán)境、教育環(huán)境、工作環(huán)境中逐漸形成的與他人不同的自身價值觀,但他們每一個人也同樣都有渴望尊重的要求,都有一種被尊重的需要,而不論其資歷深淺、能力強弱。
尊重,意味著尊重他人的個性和人格,尊重他人的興趣和愛好,尊重他人的感覺和需求,尊重他人的態(tài)度和意見,尊重他人的權(quán)利和義務(wù),尊重他人的成就和發(fā)展。
尊重,還意味著不要求別人做你自己不愿意做或沒有做到過的事情。當(dāng)你不能加班時,就沒有權(quán)力要求其他團隊成員繼續(xù)“作戰(zhàn)”;尊重,還意味著尊重團隊成員有跟你不一樣的優(yōu)先考慮,或許你喜歡工作到半夜,但其他團隊成員也許有更好的事情可以做。 只有團隊中的每一個成員都尊重彼此的意見和觀點,尊重彼此的技術(shù)和能力,尊重彼此對團隊的全部貢獻,這個團隊彩繪得到最大的發(fā)展,而這個團隊中的成員也才會贏得最大的成功。
尊重能為一個團隊營造出和諧融洽的氣氛,使團隊資源形成最大程度的共享。而如果一個團隊中的每一個成員都能夠?qū)⒈舜说闹R、能力和智慧共享,那么,這對整個團隊以及每一個成員來說,無疑是一筆巨大的財富。
3、寬容,讓心胸更寬廣
美國人崇尚團隊精神,而寬容正是他們最為推崇的一種合作基礎(chǔ),因為他們清楚這是一種真正的以退為進的團隊策略。
雨果曾經(jīng)說過,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,而比天空更寬闊的則是人的心靈”。這句話無論何時何地都是適用的,即使是在角逐競技的職場之上,寬容仍是能讓你盡快融入團隊之中的捷徑。
寬容是團隊合作中最好的潤滑劑,它能消除分歧和戰(zhàn)爭,使團隊成員能夠互敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作,體會到合作的快樂。
試想一下,如果你沖別人大發(fā)雷霆,即使過錯在于對方,誰也不能保證他不以同樣的態(tài)度來回敬你。這樣一來,矛盾自然也就不可避免了。反之,你如果能夠以寬容的胸襟包容同事的錯誤,驅(qū)散彌漫在你們之間的火藥味,相信你們的合作關(guān)系將更上一層樓。
如果有人握著拳,還用一副憤怒的表情來見我,我敢肯定,我的拳頭會比他握的更緊,我會比他更加憤怒。
團隊成員間的相互寬容,是指容納各自的差異性和獨特性,以及適當(dāng)程度的包容,但并不是指無限制地縱容,一個成功的團隊,只會允許寬容存在,不會讓縱容有機可乘。
寬容,并不代表軟弱,在團隊合作中它體現(xiàn)出的是一種堅強的精神,它是一種以退為進的團隊?wèi)?zhàn)術(shù),為的是整個團隊的大發(fā)展,以及為個人奠定有利的提升基礎(chǔ)。
首先,團隊成員要有較強的相容度,即要求其能夠?qū)捄袢萑?、心胸寬廣、忍耐力強。其次,要注意將心比心,即應(yīng)盡量站在別人的立場上,衡量別人的意見、建議和感受,反思自己的態(tài)度和方法。
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4、平等,不論地位和等級,真正以人為本
美國企業(yè)在這一點上的所作所為讓人嘆為觀止,從無差別的辦公室到無等級之分的停車場,每一個管理環(huán)節(jié),都充分體現(xiàn)了團隊的平等精神。
當(dāng)每一個團隊成員都處于相同的起跑線上時,他們之間就不會產(chǎn)生距離感,他們在合作時就會形成更加默契、緊密的關(guān)系,從而使團隊效益達到最大化。
5、信任,成功協(xié)作的基石
美國管理者堅信這樣一個簡單的理念:如果連起碼的信任都做不到,那么,團隊協(xié)作就是一句空話,絕沒有落實到位的可能。
人們在遇到問題時,會首先相信物;其次是相信自己和自己的經(jīng)驗,最后,萬不得已才相信他人。而這一點,在團隊合作中則是大忌。
團隊是一個相互協(xié)作的群體,它需要團隊成員之間建立相互信任的關(guān)系。信任是合作的基石,沒有信任,就沒有合作。信任是一種激勵,信任更是一種力量。
團隊成員在承受壓力和困惑時,要相互信賴,就象蕩離了秋千的空中飛人一樣,他必須知道在繩的另一端有人在抓著他;團隊成員在面臨危機與挑戰(zhàn)時,也要相互信任,就象合作獵捕猛獸的獵人一樣,必須不存私心,共同行動。否則,到最后,這個團隊以及這個團隊的成員只會一事無成、毫無建樹。
現(xiàn)代社會的發(fā)展,使職業(yè)分工越來越細,一個人單打獨斗的時代已經(jīng)成為過去,越來越需要集體的合作。個人的能力再強、工作做的再出色,也不能離開團隊這個大的氛圍。因此,團隊成員只有相互信任、主動做事、樂于分享,才能共同成長,共達成功的彼岸。
信任,是整個團隊能夠協(xié)同合作的十分關(guān)鍵的一步。如果團隊成員彼此間沒有充分的信任,其交流就很難發(fā)生,就會喪失彼此合作的基礎(chǔ),整個團隊也就勢必形同散沙,毫無力量可言。
高效團隊的一個重要特征就是團隊成員之間相互信任。也就是說,團隊成員彼此相信各自的品格、個性、特點和工作能力。這種信任可以在團隊內(nèi)部創(chuàng)造高度互信的互動能量,這種信任將使團隊成員樂于付出,相信團隊的目標(biāo)并為之付出自己的責(zé)任與激情。
如果你不相信任何人,你也就不可能接納任何人。根據(jù)團隊交往的交互原則,你就不信任別人,別人也就不會信任你;相反,你以坦誠友好的方式待人,對方也往往會以同樣的方式待你,那么,結(jié)果可想而知。
信任是締造團隊向前的動力,它同時也是團隊成員對自身能力的高度自信。正是基于這種自信,他才會將自己的信任和支持真正交付給自己的合作對象。所以,若想獲得最大的成功,就必須讓自己擁有這份自信!
6、溝通,敢于溝通、勤于溝通、善于溝通,讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你
從古至今,中國人一直將“少說話,多做事”,“沉默是金”奉為瑰寶,固執(zhí)認為埋頭苦干才是事業(yè)走向輝煌的制勝法寶。可卻忽略了一個人身在團隊之中,良好的溝通是一種必備的能力。
作為團隊,成員間的溝通能力是保持團隊有效溝通和旺盛生命力的必要條件;作為個體,要想在團隊中獲得成功,溝通是最基本的要求。溝通是團隊成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之一。
在很多人的頭腦中,都不能容忍另類思維的存在。于是,在追尋真理的過程中,我們不斷重復(fù)著“瞎子摸象”的游戲,也許你摸到了“墻”,我摸到了“繩子”,他摸到了“柱子”而每個人都抱著固有的思維不放,頑固地堅持著自己的意見,不管這個意見是否全面、具體。
溝通能力在團隊工作中是非常重要的,現(xiàn)代社會是個開放的社會,當(dāng)你有了好想法、好建議時,要盡快讓別人了解、讓上級采納,為團隊做貢獻。否則,不論你有多么新奇的觀點和重要的想法,如果不能讓更多的人去理解和分享,那就幾乎等于沒有。
持續(xù)的溝通,是使團隊成員能夠更好地發(fā)揚團隊精神的最重要的能力。團隊成員惟有沖自身做起,秉持對話精神,有方法、層次地對同時發(fā)表意見并探討問題,匯集經(jīng)驗和知識,才能凝聚團隊共識,激發(fā)自身和團隊的力量。
建立團隊精神時必須掌握的溝通語言:
最重要的八個字:我承認我犯過錯誤!
最重要的七個字:你干了一件好事!
最重要的六個字:你的看法如何?
最重要的五個字:咱們一起干!
最重要的四個字:不妨試試!
最重要的三個字:謝謝您!
最重要的兩個字:我們
最重要的一個字:您
7、負責(zé),自信的面對一切
負責(zé),不僅意味著對錯誤負責(zé),對自己負責(zé),更意味著對團隊負責(zé)、對團隊成員負責(zé),并將這種負責(zé)精神落實到每一個工作的細節(jié)之中。
一個對團隊工作不負責(zé)任的人,往往是一個缺乏自信的人,也是一個無法體會快樂真諦的人。要知道,當(dāng)你將責(zé)任推給他人時,實際上也是將自己的快樂和信息轉(zhuǎn)移給了他人。
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任何有利團隊榮譽、有損團隊利益的事情,與每一個團隊成員都是息息相關(guān)的,所有的人都擁有不可推卸的責(zé)任。如果我是公司的老板,如果有誰說那不是我的責(zé)任之類的話,我就會立刻把他開除,因為這種人顯然對整個團隊沒有足夠的專注和忠誠,缺乏責(zé)任心。
9、節(jié)儉,以小顯大
在美國,節(jié)約是整個團隊的事,而每一個細微之處的浪費都可能會被認為是一種品德上的缺陷。
越是優(yōu)秀的員工,越要懂得事事從小處著眼,因為很多細小的環(huán)節(jié)都是與公司的前途休戚相關(guān)的。正所謂細節(jié)決定命運。所以,為了團隊的整體利益,所有的團隊成員都應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約成本的好習(xí)慣。
由儉入奢易,由奢入儉難,要想在短時間內(nèi)就將浪費的習(xí)慣徹底改掉,確實有很大的難度。但只要你下定決心,從骨子里樹立自己的節(jié)約思維與習(xí)慣,那么,你就一定會在最短的時間內(nèi)完成由浪費到節(jié)約這個艱難的過程。
在今天這個高度競爭的社會里,即使企業(yè)員工從小處節(jié)儉,最后聚少成多,企業(yè)所獲得的成果也是十分可觀的,甚至真的可以造成企業(yè)賺錢和賠錢的本質(zhì)區(qū)別。
因此,當(dāng)我們在工作中自主、自動和自發(fā)地極力減少不必要的浪費時,無形中就會使整個團隊減少支出、降低成本,實際上也就等于為整個團隊增加了利潤。
如果我們在工作中能夠形成習(xí)慣性節(jié)儉,使他成為我們的第二天性,那么我們就會因為這些習(xí)慣而獲益,并最終贏得輝煌的事業(yè)。
10、誠信,不容置疑
古人說:人無信則不立。說的是為人處世若不誠實,不講信用,就不能在社會上立足和建功立業(yè)。一個個體,如果不講誠信,那么他在團隊之中也將無法立足,最終會被淘汰出局。
誠信,是做人的基本準(zhǔn)則,也是作為一名團隊成員所應(yīng)具備的基本價值理念——它是高于一切的。
沒有合格的誠信精神,就不可能塑造出一個良好的個人形象,也就無法得到上司和團隊伙伴的信賴,也就失去了與人競爭的資本。唯有誠信,才是讓你在競爭中得到多助之地的重要條件。
團隊精神應(yīng)該建立在團隊成員之間相互信任的基礎(chǔ)上。而只有當(dāng)你做到了“言必信,信必果”時,你才能真正贏得同事的廣泛信賴,同時也為自己事業(yè)的興盛發(fā)達注入了活力。
11、肥胖,也關(guān)系到整個團隊
身處團隊之中,發(fā)生在團隊成員身上的任何一件事情,都將關(guān)系到團隊的健康發(fā)展;每一個團隊成員的行為和生活方式,都影響著團隊的前進步伐!
12、熱心,幫助身邊每一塊“短木版”
職場之內(nèi),人們一致認定的競爭法則是:強者有強者的游戲規(guī)則,弱者有弱者的生存法則。
作為一個團隊成員,必須記住,只有一個完全發(fā)揮作用的團隊,才是一個最具競爭力的團隊;而只有身處一個最具競爭力的團隊之中,個體的價值才能得到最大程度的體現(xiàn)!
當(dāng)你是團隊中的那塊“短木版”時,應(yīng)該虛心接受“長木版”的幫助,盡一切努力提高自己的能力,不要讓自己拖整個團隊的后腿,當(dāng)你是團隊中的那塊“長木版”時,你不能只顧自己前進的腳步,而忽略了“短木版”的存在,那么,你收獲的終將是與“短木版”一樣的成就。
當(dāng)我們身處于一個團隊中時,只有想方設(shè)法讓短木版達到長木版的高度,或者讓所有的板子維持“足夠高”的相等高度,才能完全發(fā)揮團隊作用。
13、個性,堅持自己的特質(zhì),要的就是與眾不同
團隊精神不是集體主義,不是泯滅個性、扼殺獨立思考。一個好的團隊,應(yīng)該鼓勵和正確引導(dǎo)員工個人能力的最大發(fā)揮。
團隊成員個人能力的最大發(fā)揮,其實是個人英雄主義的最好體現(xiàn)。個人英雄主義在工作中往往表現(xiàn)為個性的彰顯,更包含有創(chuàng)造性的工作,以及勇于面對壓力和敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。團隊若能給團隊成員提供一個充分施展、表現(xiàn)自己才能的機會,那么,這將會為團隊帶來永不枯竭的創(chuàng)新能力!
誠然,團隊精神的核心在于協(xié)同合作,強調(diào)團隊合力,注重整體優(yōu)勢,遠離個人英雄主義,但追求趨同的結(jié)果必然導(dǎo)致團隊成員的個性創(chuàng)造和個性發(fā)揮被扭曲和湮沒,而沒有個性,就意味著沒有創(chuàng)造,這樣的團隊只有簡單復(fù)制功能,而不具備持續(xù)創(chuàng)新能力。
團隊不僅僅是人的集合,更是能量的結(jié)合與爆發(fā)。
作為團隊成員,不要因為身處團隊之中就抹殺了自己的個性特質(zhì)。記住,團隊制度的建立是為了更好的發(fā)揮成員的才能,只要你不逾矩,那你就完全可以隨心所欲?!鞍讼蛇^海,各顯神通”地開展你的工作。
14、團隊利益,至高無上
皮之不存,毛將焉附
團隊精神不反對個性張揚,但個性必須與團隊的行動一致,要有整體意識、全局觀念,要考慮到整個團隊的需要,并不遺余力地為整個團隊的目標(biāo)而共同努力。
時,以讓團隊利益達到最大化為根本,義無返顧地去做,自然不會因為工作中跟相關(guān)部門的摩擦而耿耿于懷,也不會為同事之間意見的分歧而斤斤計較,更不會因為公司對自己的一時錯待而怨恨于心。
對上司和公司的決定需要保持高度的認同感,這也是全局意識的一種體現(xiàn)。因為上司或公司高層正是一支團隊的指揮中樞,每位下屬或員工都必須聽命于他們,與他們精誠合作,這個團隊才能保持旺盛而持久的戰(zhàn)斗力,企業(yè)才能發(fā)展壯大。
在團隊之中,一個人與整個團隊相比,是渺小的,太過計較個人得失的人,永遠不會真正融入到團隊之中!而擁有極強全局意識的人,最終會是一個最大的受益者!
15、超越自我的團隊意識
強調(diào)團隊合作,并不意味著否認個人智慧、個人價值,個人的聰明才智只有與團隊的共同目標(biāo)一致時,其價值才能得到最大化的體現(xiàn)。
成功的團隊提供給我們的是嘗試積極開展合作的機會,而我們所要做的是,在其中尋找到我們生活中真正重要的東西——樂趣——工作的樂趣,合作的樂趣。
團隊成員只有對團隊擁有強烈的歸屬感,強烈地感覺到自己是團隊的一員,才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,體會到工作對于人生價值的重要性。
16、永遠不要拋開你的隊友
杰克·韋爾奇有句關(guān)于團隊的名言:你可以拿走我的企業(yè),但不能拿走我的團隊,只要我的團隊在,我就能再開創(chuàng)一個更加輝煌的企業(yè)。這是通用的路標(biāo),也是我們現(xiàn)代企業(yè)中生存必須秉持的原則。
現(xiàn)代企業(yè)需要協(xié)調(diào)不同類型,不同性格的`人員共同奮斗,如果你不是一個領(lǐng)軍型人才,如果你缺乏一定的合作精神,那么,你的晉升之路將倍加坎坷,甚至遙遙無期。
17、“我們”,forever!
不是“他們”、“你們、“你”、“他”、“我”,而是“我們”!
管理者和企業(yè)員工在用“我”來代替整個團隊的“我們”時,就已經(jīng)習(xí)慣了把整個團隊的功勞歸于己身,在論-功行賞時忽視整個團隊的努力,使整個團隊都成為“我”本身的附屬品,致使團隊人心渙散、一盤散沙,戰(zhàn)斗力也無從談起。
一個企業(yè)就象一部機器,機器的正常運轉(zhuǎn)需要每個部件的相互配合,缺一不可,否則,就會影響到整個企業(yè)的效率,使整個團隊處于癱瘓狀態(tài),只有當(dāng)團隊成員自覺思考到團隊的整體利益時,他才會在遇到讓人不知所措的難題。
良好的團隊精神與積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說過:不要以為你什么都行,離開了團隊,你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團隊,你也許什么都行!在北京開元研究工作的這段時間,讓我深深的感受到團隊合作的重要性,讓我受益匪淺。
如何培養(yǎng)一個團隊合作精神?
1、欣賞,學(xué)會欣賞、懂得欣賞?
2、尊重,無論新人或舊人?
3、寬容,讓心胸更寬廣?
試想一下,如果你沖別人大發(fā)雷霆,即使過錯在于對方,誰也不能保證他不以同樣的態(tài)度來回敬你。
4、平等,不論地位和等級,真正以人為本?
5、信任,成功協(xié)作的基石?
7、負責(zé),自信的面對一切?
9、節(jié)儉,以小顯大?
10、誠信,不容置疑?
11、肥胖,也關(guān)系到整個團隊?
12、熱心,幫助身邊每一塊“短木版”?
13、個性,堅持自己的特質(zhì),要的就是與眾不同?
14、團隊利益,至高無上?
對上司和公司的決定需要保持高度的認同感,這也是全局意識的一種體現(xiàn)。因為上司或公司高層正是一支團隊的指揮中樞,每位下屬或員工都必須聽命于他們,與他們精誠合作,這個團隊才能保持旺盛而持久的戰(zhàn)斗力,企業(yè)才能發(fā)展壯大。
15、超越自我的團隊意識?
團隊合作如何寫篇四
團隊是由個人組成的,團隊中的個人往往經(jīng)歷不同、背景不同、性格有差異、水平有高低。在團隊形成后、正式開工前,首先應(yīng)該進行合理分工,要結(jié)合每個人的特點和愛好,充分發(fā)揮出每個人的特長。因為如果工作不愉快、不順手的話,效率自然低下。分工完成后,每個人對應(yīng)的職責(zé)也就確定了。這時應(yīng)該同每一位團隊成員進行明確申明,最好以文字形式落實到個人并與日??冃Э己藪煦^,以避免互相推諉、相互等待的情況出現(xiàn)。
團隊合作如何寫篇五
成功的職場人士通常都擁有積極主動的態(tài)度,并且樂于接受挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)新的技能。這里小編為大家整理了關(guān)于職場中如何提高團隊合作的能力,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對您有幫助!
第一,表達與溝通能力的培養(yǎng)。
表達與溝通能力是非常重要的,不論你做出了多么優(yōu)秀的工作,不會表達,不能讓更多的人去理解和分享,那就幾乎等于白做。所以要注意培養(yǎng)這方面的能力。抓住一切機會鍛煉表達能力,積極表達自己對各種事物的看法和意見,并掌握與人交流和溝通的藝術(shù)。
第二,培養(yǎng)自己主動做事的品格。
我們都有成功的渴望,但是成功不是等來的,而是靠努力做出來的。任何一個單位都不喜歡只知道聽差的人,我們不應(yīng)該被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而應(yīng)該主動去了解需要我們做什么,然后進行周密規(guī)劃,并全力以赴地去完成。
第三,培養(yǎng)敬業(yè)的品質(zhì)。
幾乎所有的團隊都要求成員具有敬業(yè)的品質(zhì)。有了敬業(yè)精神,才能把團隊的事情當(dāng)成自己的事情,有責(zé)任心,發(fā)揮自己的聰明才智,為實現(xiàn)團隊的目標(biāo)而努力。要記著個人的命運是與所在的團隊、集體聯(lián)在一起的。這就要求我們有意識地多參與集體活動,并且想方設(shè)法認真完成好個人承擔(dān)的任務(wù),養(yǎng)成不論學(xué)習(xí)還是做事都認真對待的好習(xí)慣。要知道,有才能但不敬業(yè)的人沒人敢用。
第四,培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì)。
今天的事業(yè)是集體的事業(yè),今天的競爭是集體的競爭,一個人的價值在集體中才能得到體現(xiàn)。所以21世紀的失敗將不是敗于大腦智慧,而是敗于人際的交互上,成功的潛在危機是忽視了與人合作或不會與人合作。公司在考察員工時發(fā)現(xiàn),有些人的動手能力強,點子也不錯,但當(dāng)他的想法與別人的.不一致時,就是固執(zhí)己見,不肯與人商量;當(dāng)問及與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時,有些人說了領(lǐng)導(dǎo)許多不好的話;當(dāng)讓員工談一談自己的同事時,應(yīng)試者對同事很挑剔,缺乏客觀看待事情的品質(zhì)。有的員工,在家里都是被照顧、被包容的珍寶,特別有一些家庭環(huán)境比較好或有家庭問題的人,由于有優(yōu)越感或?qū)χ車娜巳鄙傩湃胃?,更不容易做到寬容待人和與人合作。實際上,集體中的每個人各有各的長處和缺點,關(guān)鍵是我們以怎樣的態(tài)度去看待。能夠在平常之中發(fā)現(xiàn)對方的美,而不是挑他的毛病,培養(yǎng)自己求同存異的素質(zhì),這一點對當(dāng)代職場人士來說尤其重要。這就需要我們在日常生活中,培養(yǎng)良好的與人相處的心態(tài),并在日常生活中運用。這不僅是培養(yǎng)團隊精神的需要,而且也是獲得人生快樂的重要方面。
第五,要培養(yǎng)自己的全局觀念。
團隊精神不反對個性張揚,但個性必須與團隊的行動一致,要有整體意識、全局觀念,考慮團隊的需要。它要求團隊成員互相幫助,互相照顧,互相配合,為集體的目標(biāo)而共同努力。要建設(shè)一個優(yōu)秀部門,每個人就不能借口自己有這樣那樣的事情而不參與集體組織的活動,否則將會像一盤散沙,優(yōu)秀集體難以形成,自己也很難從中受益。
職場影響力的塑造,就好像是煲一鍋富有營養(yǎng)的湯,急不得,你需要小火,慢慢燉。
這里分享個人總結(jié)的影響力塑造的5大法寶的靶心圖模型,并逐一詮釋:
專業(yè)是基礎(chǔ)。
無論你從事什么職業(yè),無論你在什么類型的企業(yè)工作,塑造影響力的基礎(chǔ)是你在自己的工作領(lǐng)域的專業(yè)度上值得稱贊!也就是說,你說出的話,讓人聽起來值得信服,你做的資料,讓人看起來值得翻閱,你提供的方案,讓人讀起來值得琢磨。這也許需要幾年的時間積累,不過,量變終會達到質(zhì)變,在自己的領(lǐng)域里精耕細作總是值得的。如果專業(yè)度不夠,影響力無從談起!
小勝法則是牽引。
影響力的塑造絕不是急活,千萬別想一口吃個胖子。日常飲食想要營養(yǎng),就學(xué)習(xí)南方人,經(jīng)常煲湯喝,而且這湯你得用小火,慢慢去燉,把你添加的配料、食材,充分的燉熬,經(jīng)過幾個小時,美味營養(yǎng)才能在最后一鍋出。
工作中,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了新技術(shù)、新理論,總喜歡第一時間和別人分享,急于得到他人的認可并采納行動,可是對于企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)者、團隊來說,每一次的變革,都需要考慮很多的因素,畢竟對于變化,人的天性是排斥的,人們都喜歡在舒適區(qū)待著,免得承擔(dān)風(fēng)險,雖然這有時并不利于工作的進展和企業(yè)的發(fā)展。
所以,小勝法則——先做嘗試,取得階段性的小小成功,尤為重要。將你的新觀點、新行動計劃,拆分成小塊,一點點的嘗試,一點點的取得成績,獲取認可,你的影響力也就自然而然的不斷得到積累。這個法則,需要你經(jīng)常提醒自己,別急別急,慢慢來。
內(nèi)部營銷是扇窗。
影響力塑造,你要做一個有心人!
無論你是在做項目、做新的制度建設(shè)或需要體現(xiàn)影響力的任何工作,千萬別忘記保存寶貴的過程成果記錄。
在新項目啟動時,記得在公司或部門內(nèi)部進行宣傳,精心設(shè)計和體現(xiàn)你所啟動項目的價值,特別是對他們的價值,不是對你的。起初的造勢非常有必要。隨著你經(jīng)歷的工作內(nèi)容的復(fù)雜程度提高,持續(xù)長度增加,你會發(fā)現(xiàn),任何工作,過程的策劃和形式的包裝,并不是花哨的裝飾,而是內(nèi)容充分體現(xiàn)和落實所必需的,事實上,人們的內(nèi)心總是喜歡些新鮮的、不一樣的東西,雖然他們并不會主動告訴你。
所以,用心保存整個過程中的每一項有助于反饋成果的資料,可以是圖片,大家的反饋表,口頭評價,任何形式。關(guān)鍵的是,留存這些真實體現(xiàn)你工作成果的文件,讓成果有證可循。因此,你也要特別留意,哪些形式的反饋最有效、最容易獲得,在項目開展前就請?zhí)崆八伎己蜏?zhǔn)備。
當(dāng)項目取得階段性進展時,請利用郵件、內(nèi)部期刊、內(nèi)部網(wǎng)站等平臺,展示你所取得的成績,輔以上面提到的各項資料,它們客觀、真實的反映著你所做的,也逐漸體現(xiàn)著你的專業(yè)度,塑造著你的影響力。
時刻記得通過各種渠道和平臺,去展示自己,不需要高調(diào)的夸獎自己,只需要真實的反映你做了什么,大家有怎樣的收獲,他們是如何評價你的,正面的反饋和評價可以提,負面的同樣可以提,你的開放和真誠同樣可以為你的影響力加分。讓這種積極的影響不斷得到傳播和擴散,內(nèi)部營銷這扇窗,一定可以為你的影響力塑造寫下關(guān)鍵一筆!
把握機會展示自己。
一句從小就聽的話這樣說“機會總是留給有準(zhǔn)備的人?!睂τ谙M嵘绊懥Φ哪銇碚f,尋找合適的時機展示自己也是非常關(guān)鍵的。當(dāng)關(guān)鍵人物出現(xiàn)的場合,你的領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的場合,受眾是公司核心部門的場合,都是你需要把握的良好時機。
在這些人面前,一旦有機會呈現(xiàn),哪怕只有5分鐘,都不要放棄,如果你呈現(xiàn)的內(nèi)容和他們息息相關(guān),呈現(xiàn)后,你的影響力和口碑就在悄悄的發(fā)生變化,也許你還會驚喜的得到高層領(lǐng)導(dǎo)的直接贊賞。當(dāng)然,展示的前提是你做了充分的準(zhǔn)備,你足夠的專業(yè)和自信。
堅持與耐心是高尚的品質(zhì)。
羅馬非一日之城,影響力的塑造絕非短時可及。堅持是你必須堅守的信條,如果你所做的,是你所信奉的,就不要輕易放棄。
也許有的時候時機并不成熟,比如:你的主管的意識不到,你的公司的發(fā)展階段未到,大家都沒有意識到需要改變,那么,就耐心的等一等,并不斷的在關(guān)鍵人物面前,在關(guān)鍵場合,適當(dāng)?shù)姆乓粋€小煙花,好像是小警鐘,輕輕的提醒著他們,內(nèi)心雖堅定卻化為溫柔的提醒,并不會讓他們感覺不好,有時時機未到,急于推進一些事常會在過程中遇到更多的阻礙。所以,等待有時是為了讓事情更順利的發(fā)生和開展。
把握好這5項影響力塑造的法寶,并遵循它們之間的邏輯關(guān)系,終有一天,時機成熟,無論是在現(xiàn)在的企業(yè),還是其他企業(yè),充分準(zhǔn)備的你,一定可以帶著你的專業(yè),施展你獨有的影響力,為你的職業(yè)生涯添彩加分!
一、給自己不一樣的早晨。
你每天上班前通常做些什么呢?有項研究發(fā)現(xiàn),你的工作壓力經(jīng)常與早晨做的第一件事有關(guān)。如果你常一早起來在餐桌前對家人抱怨工作,或在匆忙間和人起沖突,恐怕工作壓力指數(shù)又往上跳了一格。學(xué)會管理自己的情緒,讓自己的工作不斷提高,早晨是每天的開始,從每天的早晨做起,讓生活工作都充滿活力。
專家建議你,給自己不一樣的早晨,做個伸展操或冥想,或利用趕車通勤時做幾次深呼吸。帶著平靜的心情上班,處理事情會比較有耐性。
二、不要處在真空。
緊張、充滿壓力的工作容易滋生孤立無助感,心理學(xué)家強調(diào),長期放任自己獨處在如無菌室的工作環(huán)境中,找不到出口的壓力將一點點吞噬掉健康。專家建議,利用午餐或下班后找同事聊天,要“很具體地說出挫折”,共同找出問題和壓力源后,再想辦法解決。必要時,可以告訴主管,你所承受的壓力已經(jīng)影響到工作士氣和產(chǎn)出了。
三、工作環(huán)境很重要。
環(huán)顧一下座位四周,是令你感到舒服或者心情更糟?好的工作環(huán)境是活力來源之一,既可減少壓力,也有助健康。所以好的工作環(huán)境有助于管理自己的情緒。
團隊合作如何寫篇六
1、平等,真正以人為本。當(dāng)每一個團隊成員都處于相同的起跑線上時,他們之間就不會產(chǎn)生距離感,他們在合作時就會形成更加默契、緊密的關(guān)系,從而使團隊效益達到最大化。
2、溝通,凝聚團隊共識。敢于溝通、勤于溝通、善于溝通,讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你持續(xù)的溝通,是使團隊成員能夠更好地發(fā)揚團隊精神的最重要的能力。團隊成員惟有沖自身做起,秉持對話精神,有方法、層次地對同時發(fā)表意見并探討問題,匯集經(jīng)驗和知識,才能凝聚團隊共識,激發(fā)自身和團隊的力量。
3、負責(zé),自信面對一切。負責(zé)不僅意味著對錯誤負責(zé),對自己負責(zé),更意味著對團隊負責(zé)、對團隊成員負責(zé),并將這種負責(zé)精神落實到每一個工作的細節(jié)之中。一個對團隊工作不負責(zé)任的人,往往是一個缺乏自信的人,也是一個無法體會快樂真諦的人。
4、節(jié)儉,以小顯大。當(dāng)我們在工作中自主、自動和自發(fā)地極力減少不必要的浪費時,無形中就會使整個團隊減少支出、降低成本,實際上也就等于為整個團隊增加了利潤。如果我們在工作中能夠形成習(xí)慣性節(jié)儉,使他成為我們的第二天性,那么我們就會因為這些習(xí)慣而獲益,并最終贏得輝煌的事業(yè)。
5、誠信,不容置疑。誠信是做人的基本準(zhǔn)則,也是作為一名團隊成員所應(yīng)具備的基本價值理念——它是高于一切的。沒有合格的誠信精神,就不可能塑造出一個良好的個人形象,也就無法得到團隊伙伴的信賴,也就失去了與人競爭的資本。唯有誠信,才是讓你在競爭中得到多助之地的重要條件。團隊精神應(yīng)該建立在團隊成員之間相互信任的基礎(chǔ)上。而只有當(dāng)你做到了“言必信,信必果”時,你才能真正贏得同事的廣泛信賴,同時也為自己事業(yè)的興盛發(fā)達注入了活力。
6、熱心,幫助身邊每一塊“短木板”。作為一個團隊成員,必須記住,只有一個完全發(fā)揮作用的團隊,才是一個最具競爭力的團隊;而只有身處一個最具競爭力的團隊之中,個體的價值才能得到最大程度的體現(xiàn)。當(dāng)你是團隊中的那塊“短木板”時,應(yīng)該虛心接受“長木板”的幫助,盡一切努力提高自己的能力,不要讓自己拖整個團隊的后腿,當(dāng)你是團隊中的那塊“長木板”時,你不能只顧自己前進的腳步,而忽略了“短木板”的存在,那么,你收獲的終將是與“短木板”一樣的成就。
7、個性,堅持自己的特質(zhì)。團隊精神不是集體主義,不是泯滅個性、扼殺獨立思考。一個好的團隊,應(yīng)該鼓勵和正確引導(dǎo)員工個人能力的最大發(fā)揮。團隊不僅僅是人的集合,更是能量的結(jié)合與爆發(fā)。作為團隊成員,不要因為身處團隊之中就抹殺了自己的個性特質(zhì)。
8、團隊利益,至高無上。團隊精神不反對個性張揚,但個性必須與團隊的行動一致,要有整體意識、全局觀念,要考慮到整個團隊的需要,并不遺余力地為整個團隊的目標(biāo)而共同努力。在團隊之中,一個人與整個團隊相比,是渺小的,太過計較個人得失的人,永遠不會真正融入到團隊之中!而擁有極強全局意識的人,最終會是一個最大的受益者!
9、超越自我的團隊意識。強調(diào)團隊合作,并不意味著否認個人智慧、個人價值,個人的聰明才智只有與團隊的共同目標(biāo)一致時,其價值才能得到最大化的體現(xiàn)。成功的團隊提供給我們的是嘗試積極開展合作的機會,而我們所要做的是,在其中尋找到我們生活中真正重要的東西——樂趣——工作的樂趣,合作的樂趣。團隊成員只有對團隊擁有強烈的歸屬感,強烈地感覺到自己是團隊的一員,才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,體會到工作對于人生價值的重要性。
團隊合作如何寫篇七
共同的目標(biāo)或任務(wù)。一個團隊的形成必定是基于某種目標(biāo)或是為了完成某個任務(wù)的,因此團隊目標(biāo),任務(wù)明確會利于團隊的協(xié)作,團結(jié)。如果目標(biāo)不明確,那么可能會導(dǎo)致部分成員感覺沒有存在的意義,從而不利于團隊的協(xié)作。
獎懲分明的機制。團隊中如果獎懲分明,會利于團隊成員的積極性和主動性的發(fā)揮,如果不公平,或者存在特權(quán)則不利于調(diào)動成員的積極性,也不利于團隊的整體協(xié)作。
團隊領(lǐng)導(dǎo)者的能力。俗話說,兵熊熊一個,將熊熊一窩。沒有好的領(lǐng)導(dǎo)者,整個團隊就像是沒有方向的帆船,在激流之下只會隨著水流或者風(fēng)向亂轉(zhuǎn),不利于團隊的整體能力提升。
集體榮譽感。團隊中的每個人都應(yīng)該有集體榮譽感,將集體的利益放在第一位,這樣的集體才會就很強的競爭力,如果每個人都先考慮個人的利益,那么這樣的團對協(xié)作能力肯定不會得到提升的。
集體也要顧及個人利益。雖然每個人都應(yīng)該以集體利益為先,甚至?xí)艞壔蛘郀奚糠謧€人利益,這樣提高了集體的協(xié)作能力,但是集體也要顧及到個人的利益,如果一味的考犧牲個人利益來成全集體利益,這樣的集體協(xié)作能力也不會長久的。
團隊合作如何寫篇八
合作:??
監(jiān)督:??
根據(jù)團隊協(xié)作的三要素,顯然也必須從分工、合作以及監(jiān)督三方面入手。??
如何分工:??
首先,如何管理好一個團隊,必須要先會管理好自己,要成為一個優(yōu)秀的管理者,必須自己要先做好,作為團隊的一個榜樣,把自己的優(yōu)良作風(fēng)帶到團隊的工作當(dāng)中,影響整個團隊的成員,用真誠去打動每一位成員,促進團隊之間合作的默契。
第二、要在團隊中建立培訓(xùn)與交流工作,把優(yōu)秀的團隊文化和工作技能,在合作中傳遞給每一個隊友!豐富的團隊文化和工作技能培訓(xùn),也是讓團隊成員在工作中把個人能力發(fā)揮及至的最好方法。這樣才能提高戰(zhàn)斗力,這才是一個團隊合作的最終目的。
第三、工作中要培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),要讓大家的行為端正,團隊合作是需要大家共同努力不是來玩,來偷懶的。成立一個團隊的目的就是要盡個人所長讓團隊發(fā)揚光大。
第四、要人性化進行?工作管理?。團隊是合作的,工作是嚴謹?shù)?,但是管理者和成員之間必須要人性化對待,管理者應(yīng)換角度思考,站在成員的立場上思考問題,如何更好的協(xié)調(diào)與成員之間的關(guān)系,以建立好上下層之間的關(guān)系。
第五、讓每個成員明確目標(biāo),并且針對自己的工作,掌握好工作技巧,懂得如何去提高效率,跟進管理客戶信息,完成工作目標(biāo)的方法。
第六、要坐鎮(zhèn)指揮,做好團隊的幕后總指揮。成員總會遇到自己無法獨立解決的問題,這個時候作為管理者,最重要的責(zé)任就是幫助排難解憂,做好指揮工作。要形成一個良好的溝通,要培養(yǎng)成員在工作中遇到了什么問題及時匯報的工作習(xí)慣,管理者可以與成員進行一個短時間的探討,給出問題最好的解決辦法。
第七、必須協(xié)調(diào)好團隊之間的關(guān)系,把每個成員都當(dāng)作朋友看待,讓團隊達到良好的協(xié)調(diào),最終才能完成團隊的目標(biāo)。
作為管理者,應(yīng)該有自己的思路,應(yīng)該有自己管理的管理方式,也需要自己多思考如何去管理才能管理的更好!
團隊合作如何寫篇九
團隊精神是指一種團結(jié)一致、互幫互助,為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前,在青少年甚至成人中都存在著一意孤行,缺乏團隊精神的現(xiàn)象。這其中一個重要原因就是在幼兒教育中缺乏對孩子團隊精神的培養(yǎng)。
首先,在游戲中培養(yǎng)幼兒的團隊精神。游戲可以說是孩子的重要課目,它是一種對社會活動的模仿,深受孩子喜愛,因而也就能起到很好的教育效果。游戲中教師有意識培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作,為了集體的榮譽而努力的精神。比如,將孩子分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的游戲讓孩子比賽,賽完后分析獲勝和失敗的原因,讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮的。
其次,在幼兒園日常生活中培養(yǎng)孩子的愛心、責(zé)任心,消除孩子孤僻的心理障礙。要想具有團隊精神,愛心、責(zé)任心以及合群意識是必備的,因此在日常生活中要注意這些素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。比如,在吃飯、睡覺時要讓孩子互相幫助,值日生要負責(zé)任,對有困難的小朋友要有同情心并給予幫助。對于孤僻的兒童,首先要消除他和其他孩子的疏遠感,使之真正參加到孩子們中間去,然后才有可能進一步培養(yǎng)其團隊精神。
再次,樹立孩子正確的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對孩子教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個小朋友用較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但同時也要讓孩子明白,在爭第一中要用正當(dāng)?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動對孩子起著潛移默化的影響。 我們相信,未來的時代是一個需要團隊精神的時代,因此,我們從小注重培養(yǎng)幼兒的團隊精神是非常重要的。
合作學(xué)習(xí)提出的理論背景之一是教育家們越來越認識到未來信息社會是建立在合作的基礎(chǔ)上的,而不僅僅是競爭。合作學(xué)習(xí)常被研究者看作是解決教育問題的一劑良藥,從認知理論來看,合作學(xué)習(xí)可以促進學(xué)生的高水平的思維和學(xué)習(xí)活動;社會認知觀則認為,學(xué)生看到同伴們的成功,會提高他們自身的.自我效能感。合作學(xué)習(xí)能促進學(xué)生相互理解,改善學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率等等。
團隊精神是指一種團結(jié)一致、互幫互助,為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前,在青少年甚至成人中都存在著一意孤行,缺乏合作意識與團隊精神的現(xiàn)象。這其中一個重要原因就是在教育中缺乏對孩子合作意識與團隊精神的培養(yǎng)。下面我就談?wù)勛约涸谡n堂教學(xué)中的點滴思考:
一
合作意識要滲透在教師的引導(dǎo)當(dāng)中,通過教師有意識地引導(dǎo),讓學(xué)生認識到合作的必要性,產(chǎn)生合作的欲望,從而促使學(xué)生完成一次較好的合作。這就需要教師在合作前、合作時、合作后進行必要的引導(dǎo)。
在合作學(xué)習(xí)之前,教師要創(chuàng)設(shè)合作的情境,要留給學(xué)生足夠的獨立思考的時間,因為只有當(dāng)學(xué)生在解決某個問題百思不得其解時產(chǎn)生強烈的合作欲望,此時,進行合作學(xué)習(xí)才有成效。
但現(xiàn)在的學(xué)生因為家庭條件較好,平時在家都是“小皇帝”、“小公主”,往往習(xí)慣于自己想做什么就做什么。如果合作前教師沒有引導(dǎo)好選擇有效的合作方法,那么一旦放手之后,就容易形成“混亂”局面,反而使合作效果一團糟,到時難以收拾,因此引導(dǎo)學(xué)生選擇合作方法顯得至關(guān)重要。
針對小學(xué)計算機課,其實里面的益智游戲就是培養(yǎng)學(xué)生合作意識的一種很好的途徑。益智游戲可以說是孩子的重要課目,它是一種對社會活動的模仿,深受孩子喜愛,因而也就能起到很好的教育效果。益智游戲中教師有意識培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作,為了集體的榮譽而努力的精神。在益智游戲里的任務(wù)選擇時,我們需要挑選需要互助合作才能完成的游戲類型。讓孩子比賽,賽完后分析獲勝和失敗的原因,讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮的。
樹立孩子正確的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對孩子教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個小朋友用較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如打字練習(xí)中的速度,繪畫任務(wù)中的美觀度,資料查閱的詳細度,問題分析的深刻程度等等。都是培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的好方法。但同時也要讓孩子明白,在爭第一中要用正當(dāng)?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動對孩子起著潛移默化的影響。
由此,讓學(xué)生明白合作中要互相幫助,人人參與,從而提高責(zé)任感。
教師要為小組合作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、寬松、自由的學(xué)習(xí)氛圍,尊重和保護學(xué)生的參與熱情,采用多種形式鼓勵學(xué)生尤其是學(xué)困生積極地參與活動。同時,教師也應(yīng)積極平等地參與到小組合作學(xué)習(xí)中去,并對各小組的學(xué)習(xí)情況及時地進行鼓勵、引導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生充分體會到合作學(xué)習(xí)的樂趣。
教師應(yīng)該提供充裕的合作學(xué)習(xí)時間。沒有一定的時間,合作學(xué)習(xí)將會流于形式。因此教師要給學(xué)生提供充分的操作、探究、討論、交流的時間,讓每個學(xué)生都有發(fā)言與操作電腦的機會和相互補充、更正的時間,使不同層次學(xué)生的智慧都得到發(fā)揮。如在教學(xué)五年級《設(shè)計一份自己的名片》,從開始的設(shè)計個人名片發(fā)展到設(shè)計小組名片。學(xué)生熱情高漲,忙著討論給自己的小組提個名字和設(shè)計口號。例如,“團結(jié)小隊”,口號是“團結(jié)就是力量”;“環(huán)保小隊”,口號是“我們只有一個地球”等等。
我們少一點條條框框,多給孩子們一點自由,孩子們有自己的思想,有自己的文化,有自己的創(chuàng)造,我們應(yīng)該給孩子們空間和時間。在實際操作中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與團隊精神。而教師需要在這過程中積極引導(dǎo)并作位一份子參與到活動中來。
交流與總結(jié)是團隊協(xié)作活動中重要的一環(huán),交流可以促進相互之間的學(xué)習(xí),總結(jié)可以促進學(xué)生不斷地改進學(xué)習(xí)方式,交流與總結(jié)本身也是一種學(xué)習(xí)。合作后,我們要及時引導(dǎo)學(xué)生自主交流總結(jié),使小組的研究成果作為共享的資源,讓學(xué)生真正體驗合作的愉悅。
如我在指導(dǎo)學(xué)生《電子同學(xué)錄》一課時,由于制作的軟件不受限制,完成后,小組相互評價與總結(jié),學(xué)習(xí)他人的應(yīng)用心得與體會,應(yīng)用人家的長處改善自己的方案,進一步完善小組的作品,不但是作品層次提高,而且在這一過程中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識,領(lǐng)會了團隊精神。
為孩子提供了合作的舞臺,讓孩子在合作中體驗成長。不需要華麗的詞藻,不需要動情地演說,更不需要苦口婆心地說教,只是讓孩子動手合作實踐,參與其中。
團隊合作如何寫篇十
團隊作為一個整體,需要的是整體的綜合能力。不管一個人的能力有多強,如果個人能力沒有充分融入到團隊中,到了一定階段必定會給整個團隊帶來致命打擊。資源共享作為團隊工作中不可缺少的一部分,可以很好的評估團隊的凝聚力和團隊的協(xié)作能力,也是一個團隊能力的客觀提現(xiàn)。故提高團隊的資源共享度是可以讓團隊健康發(fā)展,穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。
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