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個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 14:43:55 頁(yè)碼:13
個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-23 14:43:55    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇一

省新長(zhǎng)征突擊手”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年—20xx年被評(píng)為聊城市科普工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被縣委縣政府評(píng)為科技工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被授予“山東省優(yōu)秀科普員”榮譽(yù)稱號(hào),其推廣農(nóng)業(yè)科技的事跡曾在省電臺(tái)、農(nóng)村大眾報(bào)、聊城日?qǐng)?bào)、縣電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道過多次。

雖然參加過中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)?!稗r(nóng)學(xué)”專業(yè)和山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院“園藝”專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),但他不滿足已學(xué)知識(shí),隨著科普服務(wù)實(shí)踐的深入,更加渴求農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,他自費(fèi)訂閱《中國(guó)蔬菜》、《山東省科技報(bào)》、《科技致富導(dǎo)刊》、《北方蔬菜報(bào)》等十多種科技報(bào)刊;經(jīng)常堅(jiān)持購(gòu)買新出版的農(nóng)業(yè)科技書籍,每年不下千元;參加一些大型的科技博覽會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì),以獲取新的信息;開通“金田禾科技博客”,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),學(xué)習(xí)交流先進(jìn)技術(shù)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)民越來越渴求科技的服務(wù),想農(nóng)民所想,說農(nóng)民話,農(nóng)民就樂于接受,在xx鄉(xiāng)農(nóng)民遇到技術(shù)上的難題,首先想至的是找他們的“xx主任”、“xx老師”。

廣播上連續(xù)播放。他常說,給農(nóng)民搞好科技服務(wù),避免出現(xiàn)失誤,讓農(nóng)民種地掙錢,才是我們工作的宗旨。

如何讓農(nóng)民種地更省事、更省勁、更掙錢,并不斷地探索鉆研一些新技術(shù)、新方法、新途徑。這是經(jīng)常思考的問題。

在玉米栽培過程中,農(nóng)民經(jīng)常為玉米紅蜘蛛、穗期蚜蟲發(fā)愁,在高溫天氣下鉆進(jìn)玉米田內(nèi)噴藥,又熱又悶又劃臉,汗水流到臉上熱辣辣地疼。是不是能提前預(yù)防玉米穗期才發(fā)生的紅蜘蛛和蚜蟲呢?他就開始尋找有長(zhǎng)效功能的藥劑,從20xx年到20xx年,連續(xù)三年的時(shí)間,試驗(yàn)出一種高含量的阿維達(dá)螨靈成份的藥劑,只要在玉米大喇叭口期噴一次,就能預(yù)防玉米紅蜘蛛,比日本的`尼索朗還要好,現(xiàn)在農(nóng)民已大量使用。從20xx年開始,又經(jīng)過三年的對(duì)比試驗(yàn),篩選出一種含阿維吡蟲啉成分的藥劑,并特意添加特效助劑,能在喇叭口期滴心就能預(yù)防玉米穗期蚜蟲。開始農(nóng)民不相信,經(jīng)過這幾年的推廣使用,大加贊賞并相互轉(zhuǎn)告,使用過的農(nóng)民把這種藥當(dāng)禮物送親戚使用。今年推廣預(yù)防玉米紅蜘蛛、玉米穗蚜、玉米螟、控旺四種農(nóng)藥合在一塊使用,一次用藥,解決四大難題,大大降低了勞動(dòng)強(qiáng)度,深受農(nóng)民的好評(píng)。

行政工作比較繁瑣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是“萬金油”,哪里有事哪里去。不論在哪個(gè)工作崗位上,始終不忘科普服務(wù)工作。前幾年,鄉(xiāng)里安排他干x工作,別人都認(rèn)為是個(gè)肥缺,但他卻主動(dòng)地找領(lǐng)導(dǎo)再三要求退出來,干沒經(jīng)費(fèi)、沒收入、沒人問、沒人管的科協(xié)工作。他愿意跟農(nóng)民打交道,樂意幫農(nóng)民解決難題,自己所學(xué)知識(shí)得到了發(fā)揮,他感到高興。

他舍小家顧大家,總把工作放在第一位,默默無聞,無私奉獻(xiàn),無怨無悔,從沒有耽誤過鄉(xiāng)里安排的任何工作。有一次,孩子發(fā)燒嘔吐,臉色蠟黃,送到醫(yī)院正要輸液時(shí),鄉(xiāng)長(zhǎng)通知他馬上下村幫助劃線定大棚方位,村干部群眾正在地里等著,他安排好妻子照顧孩子,就隨包村干部下村去了。

平平凡凡做事,平平凡凡做人,平凡的積累就是不平凡。在平凡的工作崗位上,二十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)地干工作,精益求精地搞科普,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),努力爭(zhēng)做職業(yè)道德標(biāo)兵,譜寫了一曲不平凡的基層科普工作者之歌。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇二

或許,你不會(huì)留意,因?yàn)樗悄菢幽瑹o聞,只知道埋頭做事,不計(jì)個(gè)人得失,她就是宜萬經(jīng)理部的出納員xx。如果把企業(yè)比做花木,那么她就像泥土一樣,甘當(dāng)花木的培養(yǎng)者,視培養(yǎng)花木為己任。正是這種責(zé)任心和敬業(yè)精神支撐她在宜萬這樣艱苦的環(huán)境中,在出納這個(gè)平凡的崗位上閃光。

宜萬經(jīng)理部在鄂西北的群山峻嶺之中,四面環(huán)山。經(jīng)理部駐地在銀行與局工指之間,每次辦款,要往返100多公里的盤山公路,公路路況很差,路邊多為懸崖峭壁,來回要顛簸一天的時(shí)間,往往都是早出晚歸。她總是不畏勞苦、克服暈車、耳鳴等高原反應(yīng),確保工程用款及時(shí)到位。

宜萬線是國(guó)家的重點(diǎn)工程,八字嶺隧道的地質(zhì)條件極其復(fù)雜,有“地質(zhì)博物館”之稱。宜萬經(jīng)理部又擔(dān)負(fù)著摘掉中鐵四局不會(huì)打長(zhǎng)大隧道帽子的重任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查非常之多,特別是鐵道部的“三項(xiàng)整治”檢查,直接關(guān)系到集團(tuán)公司的聲譽(yù),關(guān)系到企業(yè)的生存與長(zhǎng)足發(fā)展。財(cái)務(wù)部?jī)H2個(gè)人,自從經(jīng)理部模式換變后,財(cái)務(wù)的工作量增加了很多,為了通過檢查,財(cái)務(wù)的工作量又增加了一倍。在部長(zhǎng)不在崗,工作量大的情況下,她承擔(dān)起迎檢的重任,忙得兩天只吃了一頓,中午不休息,每天晚上加班到兩三點(diǎn)鐘,第二天又投入緊張繁忙的工作中。她就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),默默奉獻(xiàn),力求完美的人。

出納崗位直接和錢接觸,不但要求工作細(xì)致,而且要求政治思想過硬,經(jīng)得住誘惑;不但要和上級(jí)主管和業(yè)務(wù)網(wǎng)部門打交道,還要和地方銀行打交道,在日常工作中,她與各方建立了良好的關(guān)系,比如,經(jīng)理部的職工在地方銀行辦的銀聯(lián)卡均免收了工本費(fèi)和第二年的`年費(fèi)網(wǎng)及單位大額取款免手續(xù)費(fèi)等優(yōu)惠條件。她是個(gè)樂于助人,平易近人的人,她會(huì)利用給班組民工發(fā)工資的機(jī)會(huì),了解工人的思想動(dòng)態(tài),也能更多的體諒工人的勞苦,及時(shí)地將信息反饋到經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo),為企業(yè)的人性化管理做力所能及的事。

原始票據(jù)的審核是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn),直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量及成本費(fèi)用歸集的準(zhǔn)確性,別看她平時(shí)和同事有說有笑,對(duì)待工作,絕不含糊,不合格的、不規(guī)范的、手續(xù)不完備的、超標(biāo)準(zhǔn)的一律不得報(bào)銷,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),在上級(jí)機(jī)構(gòu)的多次檢查中,受到好評(píng)。

她是個(gè)勤奮好學(xué)的人,1997年參加工作,次年下崗,她下崗不失志,通過自學(xué)考入了安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí),于20xx年取得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)大專學(xué)歷、會(huì)計(jì)電算化證書等,于20xx年通過了全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)資格考試,獲得助理會(huì)計(jì)師任職資格。為了增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,提高辦事效率,提高自身素質(zhì),更好地服務(wù)企業(yè),現(xiàn)在她在每天緊張的工作之后,都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)預(yù)算知識(shí)。

她是首批到達(dá)宜萬線的人員之一,面對(duì)大山,她也恐慌、壓抑過。因?yàn)殚L(zhǎng)期水土不服,得了腸胃病,身體較虛弱。長(zhǎng)期伏案工作,過早地得了頸椎病。因?yàn)楣ぷ髟颍ツ赀^年也沒能和家人團(tuán)聚,今年又快一年沒回家了,婚期也是一拖再拖。你如果要問她,這樣做是圖個(gè)啥,她說不出堂皇的理由,只是說,立足崗位,努力工作是每一位員工都應(yīng)該做的。這就是樸實(shí),率真的阿蔡,工友敬佩,領(lǐng)導(dǎo)贊賞,在出納這個(gè)平凡崗位上默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的阿蔡!平凡崗位做貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇三

劉xx,男,滿族,2012年10月到凌海市扶貧統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)中心工作,主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)工作。由于人員少,他還參與扶貧辦其他業(yè)務(wù)工作和日常管理等項(xiàng)工作。在工作中,他服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),克服人員少,工作任務(wù)重,壓力大等困難,在他的帶領(lǐng)下,他所負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),沒有出現(xiàn)紕漏,是全地區(qū)業(yè)務(wù)尖子。為扶貧辦圓滿完成工作任務(wù),做出了突出貢獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

在風(fēng)華正茂的年紀(jì),他義無反顧地投身到農(nóng)村扶貧工作當(dāng)中;在青蔥正盛的歲月,他無怨無悔地地奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線。到扶貧工作崗位八年來,他送走了一個(gè)又一個(gè)同事、戰(zhàn)友,成為了一名業(yè)務(wù)骨干、老同志。他始終認(rèn)為,扶貧辦是脫貧攻堅(jiān)的“參謀部”,是全市工作的“排頭兵”,必須苦練本領(lǐng),吃透弄懂“精準(zhǔn)”二字的含義。在精準(zhǔn)扶貧工作中,他克服扶貧辦工作量大人員較少的現(xiàn)狀,不怕苦、不叫累,在扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,作為負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的骨干,他始終堅(jiān)持“下鄉(xiāng)風(fēng)雨無阻,見面不落一人”的原則,進(jìn)村入戶、噓寒問暖,每天一身土、一腳泥已成為常態(tài),入戶了解情況,核查貧困戶“三上墻”、檔案,對(duì)鄉(xiāng)村扶貧工作進(jìn)行耐心指導(dǎo),已經(jīng)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部心目中的業(yè)務(wù)大拿。在掌握全市貧困人口基本情況的同時(shí),為扶貧辦制定出有針對(duì)性的扶貧策略和切實(shí)可行的脫貧計(jì)劃出謀劃策。

2017年,根據(jù)省委、省政府“精準(zhǔn)脫貧,不落一人”的精神,嚴(yán)格按照“六個(gè)精準(zhǔn)”和“兩不愁、三保障”的總體要求,結(jié)合《遼寧省扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案》內(nèi)容,在村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初步上報(bào)扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,該同志與公安局、住建局、編委辦、市場(chǎng)局、社保局等多家部門反復(fù)溝通,對(duì)車輛、房產(chǎn)、工作、工商注冊(cè)、城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)等方方面面信息進(jìn)行篩查比對(duì),確保精準(zhǔn)扶貧對(duì)象嚴(yán)格符合建檔立卡貧困戶要求,經(jīng)過他們耐心細(xì)致大量地工作,最終確定建檔立卡貧困戶,并指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行系統(tǒng)錄入,將貧困戶名單進(jìn)行長(zhǎng)期公示,并將市扶貧辦監(jiān)督舉報(bào)電話進(jìn)行公布,接受群眾監(jiān)督。通過緊緊抓住精準(zhǔn)識(shí)別第一關(guān),所有程序環(huán)環(huán)相扣,為扶貧單位提供了基礎(chǔ)信息,同時(shí)也為貧困戶脫貧提供了科學(xué)依據(jù)。

立足崗位職責(zé),無悔奉獻(xiàn),他用自己的實(shí)際行動(dòng)抒寫了一名年輕的基層xxx員“不忘初心、牢記使命”的先鋒本色!

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇四

小明在“本溪〞這所以“創(chuàng)新、貢獻(xiàn)、敬業(yè)、求實(shí)〞為傳統(tǒng)精神的上海市示范幼兒園、“市課改園〞的老師崗位上工作了十多年。她和“本溪〞一起經(jīng)受勝利的“輝煌〞,她也品嘗著示范園工作的“辛苦〞。但她始終滿懷激情地投入教導(dǎo)教學(xué)工作??梢哉f,她是與“本溪〞和孩子們共同成長(zhǎng)起來的。

在本溪工作的的十多年時(shí)間里,小明從一個(gè)一般的老師逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)入黨積極分子、政治學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)和工會(huì)委員。她以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇踏實(shí)的工作看法贏得了同事和家長(zhǎng)的相信;同時(shí)又以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神為孩子們的成長(zhǎng)開拓了一片寬闊的天空。作為“課改基地〞的老師,她義無返顧的投入幼教改革。她全程參加的“二期課改〞,使她轉(zhuǎn)變觀念,找到現(xiàn)代化的教導(dǎo)觀念,控制學(xué)習(xí)、思量的辦法,并且嘗試與教導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,將幼兒的自主進(jìn)展作為培養(yǎng)的目標(biāo)與途徑,較好的實(shí)踐了與“幼兒進(jìn)展為本〞的理念。成為了“示范園〞中具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的骨干老師。

在經(jīng)受了“一期〞和“二期〞的課改之后,逐漸堆積起課改閱歷的她,又先后于20xx年到20xx年間斷3年被園方聘為成熟老師,成為園內(nèi)課題小組“幼兒自主性探究學(xué)習(xí)活動(dòng)〞討論的帶頭人,并于20xx年11月獲得楊浦區(qū)“二期課改〞先進(jìn)的榮譽(yù)。敬業(yè)愛崗理解至上小明總是歡樂地工作著,并且用她歡樂的笑容影響著四周的家長(zhǎng)和同事們。在本溪的工作以及全程參加的課改經(jīng)受,為她堆積了不少珍貴的工作閱歷。她經(jīng)常會(huì)將自己的一些新鮮的主意和閱歷“拿來〞與同事們分享,有時(shí)同事遇到問題她也總是積極幫忙解決或提出自己的倡議;有的同事新來不久,不太了解“二期課改〞的理念和方式,她也會(huì)耐煩地進(jìn)行解釋和分析,幫忙她們盡快地融合到快節(jié)奏的工作當(dāng)中。有的老師剛參與工作不久,對(duì)于一些教導(dǎo)、教學(xué)的辦法還不很嫻熟,她會(huì)手把手地上一次示范活動(dòng)……在小明的心里,老師已經(jīng)不僅僅是一個(gè)職業(yè)。

她每天都會(huì)早早地來到幼兒園,一頭扎進(jìn)孩子堆里和孩子們一起做游戲、一起鍛煉,孩子的每一個(gè)動(dòng)作和表情都在她的眼睛里,成為她解讀孩子的有力依據(jù)。她總是將孩子們的事情掛在嘴上,記在心里,無論走到哪里都會(huì)聽到她在繪聲繪色地講解并描述孩子的事情,這已經(jīng)成為她最大的歡樂。也是靠著這樣的`一份熱烈,她與孩子之間已經(jīng)建設(shè)起了一種親熱的關(guān)系,亦師亦友,她常說:沒有不聰慧的孩子,惟獨(dú)不聰慧的教師。在家長(zhǎng)的眼里,徐教師是個(gè)愛嘮叨的人。她總是會(huì)拉著家長(zhǎng)說說孩子的事,說點(diǎn)主意、給點(diǎn)倡議;面對(duì)那些總有著許多不放心地爺爺奶奶,她總是笑臉相迎,耐煩應(yīng)對(duì);并對(duì)家長(zhǎng)的要求做好細(xì)致的回應(yīng),哪個(gè)孩子的身體不好要準(zhǔn)時(shí)添加衣服,哪個(gè)孩子的眼鏡要準(zhǔn)時(shí)佩戴等等,一些細(xì)瑣的小事都映在她的腦子里。

她會(huì)格外認(rèn)真的觀看孩子的一言一行,并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流,還準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺了一個(gè)有寂寞癥傾向的孩子,為家長(zhǎng)提出了準(zhǔn)時(shí)看病和治療的倡議。她用自己的誠(chéng)摯贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),也使家長(zhǎng)能夠真正地放心將孩子交到教師的手上。大膽創(chuàng)新尋求突破本溪精神是挑戰(zhàn)自我使她不斷尋求教導(dǎo)業(yè)務(wù)上的更大的突破。這時(shí),“二期課改〞給她帶來了新機(jī)遇和挑戰(zhàn),在小明心中燃起了“迎接挑戰(zhàn)〞的激情,積極投入教導(dǎo)改革。通過準(zhǔn)時(shí)的、不斷的學(xué)習(xí)、思量,實(shí)踐新的理念蕩滌著頭腦中已有的教導(dǎo)理念和教學(xué)習(xí)慣,在激烈碰撞,反思中獲得“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)捕捉教導(dǎo)機(jī)會(huì)〞的教導(dǎo)觀念,促使孩子進(jìn)展的同時(shí)也為她迎來了一片個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊天空。按照“二期課改〞以幼兒進(jìn)展為本,關(guān)注幼兒的主體意識(shí)和初步的社會(huì)意識(shí)。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇五

武篆鎮(zhèn)下轄15個(gè)行政村2.6萬人,33個(gè)黨(總)支部,945名黨員。20xx年以來,鎮(zhèn)黨委以“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”為主題,以“黨建促發(fā)展、黨建保民生、黨建構(gòu)和諧”為黨建工作思路,積極構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局。20xx年,武篆鎮(zhèn)黨委被市委授予“先進(jìn)基層黨組織”;縣委、縣人民政府授予“20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要工作目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)”、“20xx年度社會(huì)治安綜合治理一等獎(jiǎng)”。

(一)強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn),牢記宗旨干事業(yè)。

一是圓滿完成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。武篆鎮(zhèn)是東蘭縣第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),與第二批活動(dòng)單位同期進(jìn)行。經(jīng)過精心組織,活動(dòng)取得良好效果,群眾滿意率達(dá)96.6%。在河池市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會(huì)、東蘭縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上,我鎮(zhèn)分別作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。

二是組織開展學(xué)習(xí)拔群精神活動(dòng)。韋拔群精神體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、光榮革命傳統(tǒng)和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。鎮(zhèn)黨委充分利用革命傳統(tǒng)資源,動(dòng)員廣大黨員干部帶頭參與“115紀(jì)念”活動(dòng)各項(xiàng)工作和一系列紀(jì)念活動(dòng),大力弘揚(yáng)拔群精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。

三是拓展黨員大培訓(xùn)渠道。依托鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)列寧巖、魁星樓、韋拔群故居等“紅色教育陣地”,開展“紅色課堂教育”;利用鎮(zhèn)黨校熔爐陣地,組織村干部和農(nóng)民黨員政策理論、農(nóng)村法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)12期900多人次。圍繞全鎮(zhèn)桑蠶生產(chǎn)、糖蔗種植、反季節(jié)蔬菜等三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以“農(nóng)家課堂戶”、“科技示范戶”和“科技示范基地”為依托,采取“立體式”、“菜單式”等方式,開展農(nóng)民黨員種養(yǎng)技術(shù)大培訓(xùn)。20xx年以來,先后投入10萬多元(含學(xué)教活動(dòng))到大培訓(xùn)活動(dòng)中,培訓(xùn)黨員、群眾70多期(次),受訓(xùn)黨員群眾達(dá)3100多人次,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村黨員培訓(xùn)的全覆蓋,提高了黨員“雙帶”能力。20xx年色故村黨支部書記黃文慶參加全區(qū)招錄優(yōu)秀村干部公務(wù)員考試,考入扶貧助理崗位。

(二)狠抓黨員隊(duì)伍管理,服務(wù)群眾作表率。

一是發(fā)展黨員,壯大隊(duì)伍。發(fā)展黨員做到“四注重”,成績(jī)顯著,20xx年全鎮(zhèn)發(fā)展新黨員36名,入黨積極分子75名,杜絕了黨員發(fā)展空白村的現(xiàn)象。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)群眾。建立鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心、江平村“農(nóng)事村辦”服務(wù)站,實(shí)施干部一線工作法,提高干部服務(wù)群眾工作效率。組織干部職工積極下村開展訪貧問苦、奉獻(xiàn)愛心活動(dòng),共為群眾辦實(shí)事好事69件;向貧困學(xué)子捐愛心款3354.8元。

三是服務(wù)承諾,亮證上崗。在機(jī)關(guān)黨員干部中,實(shí)行掛牌“亮證上崗”,給群眾發(fā)放黨員聯(lián)系卡,告知通訊地址和電話號(hào)碼,便于群眾聯(lián)系、監(jiān)督,樹立先鋒形象,有效地提高黨組織和黨員在群眾中的威信,密切了黨群關(guān)系。

(三)創(chuàng)新黨組織設(shè)置形式,凝聚人心謀發(fā)展。

實(shí)行“產(chǎn)業(yè)支部”試點(diǎn)建設(shè),形成了“黨支部——產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)——產(chǎn)業(yè)發(fā)展”良性互動(dòng)發(fā)展格局,實(shí)現(xiàn)了基層黨建與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)雙贏。20xx年全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值1.31億元,同比增長(zhǎng)11%;農(nóng)民人均純收入2923元,同比增長(zhǎng)12%。

一是在產(chǎn)業(yè)鏈上建支部。鎮(zhèn)黨委以農(nóng)民黨員、群眾基礎(chǔ)較好的那論村為著眼點(diǎn),以糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快又相對(duì)穩(wěn)定的板愛片為支撐點(diǎn),以那論村黨組織建設(shè)為切入點(diǎn),進(jìn)行產(chǎn)業(yè)支部試點(diǎn),成立了武篆鎮(zhèn)板愛糖蔗產(chǎn)業(yè)黨支部,產(chǎn)業(yè)支部爭(zhēng)取得到巴馬豐浩公司的生產(chǎn)物資援助和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策,推進(jìn)了糖蔗種植規(guī)?;l(fā)展,入黨積極分子增加到5人,實(shí)現(xiàn)了黨建和經(jīng)濟(jì)“雙贏”。20xx年,板愛片種植糖蔗面積比20xx年增加143畝,全鎮(zhèn)糖蔗種植達(dá)2820畝。

二是在新經(jīng)濟(jì)組織上建支部。在巴學(xué)村建立武篆鎮(zhèn)無公害果菜專業(yè)協(xié)會(huì),在無公害果菜協(xié)會(huì)上建立全縣第一個(gè)新經(jīng)濟(jì)組織支部。20xx年,該協(xié)會(huì)升格為“東蘭縣武篆鎮(zhèn)無公害果菜專業(yè)合作社”,20xx年產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)黨支部也升格為農(nóng)民專業(yè)合作社黨支部。在該支部帶動(dòng)下,產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目區(qū)蕃茄達(dá)1620多畝,覆蓋8個(gè)村53個(gè)屯600多個(gè)農(nóng)戶,蕃茄年總產(chǎn)量達(dá)600多萬公斤,年總產(chǎn)值達(dá)1200多萬元。同時(shí)輻射到三石鎮(zhèn)、東蘭鎮(zhèn)、蘭木鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn),推動(dòng)全縣種植達(dá)2100多畝。20xx年該社黨支部在全市黨組織建設(shè)年活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

為推進(jìn)黨建工作的不斷發(fā)展,鎮(zhèn)黨委立足長(zhǎng)遠(yuǎn),制定總攬全局的《武篆鎮(zhèn)實(shí)施科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)意見》等一系列長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)完善鎮(zhèn)村干部目標(biāo)管理制度。完善20xx年鎮(zhèn)村干部目標(biāo)量化管理辦法,細(xì)化任務(wù),落實(shí)責(zé)任,明確完成時(shí)限,年底對(duì)全體鎮(zhèn)村干部采取年終述職、民主測(cè)評(píng)、量化評(píng)分等年終考核辦法,使全體鎮(zhèn)村干部人人肩上有擔(dān)子,個(gè)個(gè)工作有促動(dòng),樣樣工作有落實(shí)。

(二)建立基層黨組織應(yīng)急機(jī)制。我們?cè)谥贫ā段渥?zhèn)基層黨組織應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件應(yīng)急自救機(jī)制管理辦法》基礎(chǔ)上,把15名年輕干部組建成民兵應(yīng)急分隊(duì),在鎮(zhèn)、村組建黨員應(yīng)急突擊隊(duì)。在20xx年的特大旱災(zāi)中,全鎮(zhèn)黨員突擊隊(duì)、民兵應(yīng)急分隊(duì)為受災(zāi)群眾、特別是留守兒童、孤寡老人送水5000多公斤,解決130多名留守兒童和孤寡老人臨時(shí)飲水難問題。20xx年7月2日,拉樂村一個(gè)山塘告急,鎮(zhèn)黨委立即啟動(dòng)抗洪搶險(xiǎn)工作組、疏散群眾組和后勤保障組,聯(lián)合行動(dòng),成功排除險(xiǎn)情,展示了基層黨組織在急難險(xiǎn)重任務(wù)中的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)建立矛盾糾紛四級(jí)調(diào)處機(jī)制。建立了農(nóng)村矛盾糾紛“四級(jí)調(diào)處”機(jī)制,使農(nóng)村矛盾糾紛都能通過調(diào)解方式得到有效化解。

(一)抓責(zé)任制工作落實(shí),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,制定各項(xiàng)廉政制度。開展廉政文化進(jìn)村活動(dòng),在村級(jí)建立黨風(fēng)廉政“清風(fēng)墻”。加強(qiáng)糾風(fēng)工作,堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。成立由鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記和組織委員等組成的三人談話小組,加強(qiáng)鎮(zhèn)村黨員干部廉政教育。

(二)抓黨務(wù)工作公開,推進(jìn)黨的民主建設(shè)。

實(shí)行“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門各負(fù)其責(zé),紀(jì)委協(xié)調(diào)監(jiān)督,群眾積極參與”的黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,出臺(tái)《鎮(zhèn)村黨務(wù)公開實(shí)施辦法》,每季度公開黨務(wù)一次,讓群眾參與了解、監(jiān)督黨務(wù)工作,各黨組織黨務(wù)公開面達(dá)100%。20xx年以來,鎮(zhèn)黨委從黨務(wù)公開工作中吸納意見和建議20條,形成有效可行的決策和制度9條。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇六

楊同志現(xiàn)任南崗店理貨員,主要負(fù)責(zé)店鋪的蔬果區(qū)域,她工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),是南崗店公認(rèn)的標(biāo)桿。在她工作的蔬果區(qū),因?yàn)樵缟鲜卟怂拓浂急容^早,楊同志每天很早就來到店里,馬不停蹄地開始了一天的工作,接菜、上菜、整理排面,每天都重復(fù)著這樣的工作,而她卻樂在其中,她說,店鋪早點(diǎn)開門營(yíng)業(yè),顧客就能買到更加新鮮的蔬菜。

在工作中,楊xx隨身攜帶一個(gè)筆記本,每個(gè)品種的蔬菜價(jià)格,購(gòu)進(jìn)蔬菜的季節(jié),蔬菜的儲(chǔ)存方法都記在筆記本上,所以她對(duì)蔬菜價(jià)格做到了然于胸。在夏天天氣炎熱的時(shí)候,她的蔬菜存儲(chǔ)方法發(fā)揮了作用,帶葉的蔬菜和豆制品不能長(zhǎng)時(shí)間放在排面上,否則就會(huì)變質(zhì)影響銷售,她經(jīng)常把這些易變質(zhì)的食品放到冷藏柜里,賣的時(shí)候及時(shí)上貨,這樣很好的控制了商品的損耗,也保證了顧客購(gòu)買的蔬菜都是新鮮的。在工作中,楊同志對(duì)于交給自己的任務(wù)總是想方設(shè)法完成,以身作則,起到良好的帶頭作用,她始終以“顧客永遠(yuǎn)第一”作為自己的工作準(zhǔn)則,真正做到把顧客當(dāng)親人,把華運(yùn)當(dāng)成自己的家。她經(jīng)常在下班后到附近的飯店跑客情,附近飯店的.蔬菜基本都是從南崗店進(jìn)的,經(jīng)常光顧的老顧客對(duì)楊xx的評(píng)價(jià)一直很高,因?yàn)樗偸前杨櫩偷男枰?dāng)成自己的工作的頭等大事,特別是對(duì)待老年人,她格外照顧,老人的東西要是買的太多不好拿,她都拎起東西將老人送回家,即使工作忙沒有時(shí)間送他們,楊xx也會(huì)囑咐他們多加小心。

楊xx和店里員工相處也是非常融洽,店里有員工家里有事需要代班,她總是第一個(gè)站出來,從不計(jì)較個(gè)人得失。楊xx不愧為南崗店的標(biāo)桿!

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇七

張濤是一名“樸實(shí)無華”的社區(qū)工作者,他在社區(qū)內(nèi)多年的工作中,深入了解了社區(qū)居民的需求,并不斷努力為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

張濤的.工作重心主要是以解決居民生活需求為主。他每天都在社區(qū)中巡視,認(rèn)真地尋找居民的需求,并在第一時(shí)間給予幫助和解決。張濤也積極地組織居民開展各種公益活動(dòng),如街道清潔、環(huán)保宣傳等。

此外,張濤還致力于幫助那些處于困境中的居民。他積極協(xié)調(diào)社會(huì)力量為這些居民提供支持,并通過自己的工作經(jīng)驗(yàn),幫助他們解決生活中遇到的知難而退。張濤的先進(jìn)事跡深得社區(qū)居民的認(rèn)可和稱贊,并為社區(qū)發(fā)展做出了無上貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇八

xxx老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)、饒平縣第二屆中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科骨干教師。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教育理論,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”,積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,言行時(shí)刻高度一致,平時(shí)以身作則,嚴(yán)以律己,做到吃苦在前享受在后,工作幾乎不請(qǐng)假。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是在教學(xué)、教研工作上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,主動(dòng)協(xié)助各部門工作,大力協(xié)助學(xué)校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革,促使學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。作為教師,他始終認(rèn)為:學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

張遠(yuǎn)航老師在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實(shí)地,以身作則,嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作,恪職篤學(xué),充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的模范帶頭作用,表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心。僅本學(xué)年度,就取得以下突出成績(jī):

1、2004年5月,教學(xué)設(shè)計(jì)《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)》由市送省參評(píng)。

2、2004年3月,《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。

3、2003年12月,課件“多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

4、2003年10月,論文《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》(省級(jí)刊物)發(fā)表。

代教育思想。在各地進(jìn)行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者,社區(qū)型的開放教師;引導(dǎo)學(xué)生由接受者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)主體;使媒體從演示工具變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)識(shí)的工具;教學(xué)過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的意義建構(gòu)過程。在教學(xué)設(shè)計(jì)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系,使多種目標(biāo)統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標(biāo)之中。教學(xué)內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序,能根據(jù)效益性與經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則,師生主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)資源的再開發(fā);在教學(xué)媒體的使用上,提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生操作媒體,使媒體成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具;教學(xué)進(jìn)程以探究和創(chuàng)造為主。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,使他們形成自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為他們形成終身學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如:以介紹僑中學(xué)生一天在學(xué)學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容vcd《走進(jìn)僑中》,就是高二級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品,在學(xué)校閉路電視系統(tǒng)中播放后,得到全校師生的好評(píng)。

張遠(yuǎn)航老師是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)的能力較強(qiáng)的一位教師?,F(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段,其特點(diǎn)也是其內(nèi)涵主要包括兩方面,一是現(xiàn)代信息技術(shù),即聲像技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的融合;二是以教學(xué)設(shè)計(jì)為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)方法論應(yīng)用于教育?,F(xiàn)實(shí)教學(xué)中,張老師對(duì)這兩方面的較為重視,切實(shí)落實(shí)。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體,而是能使用多媒計(jì)算機(jī),以取得更好的效果。計(jì)算機(jī)不只用于演示,而努力發(fā)揮人機(jī)交互的獨(dú)特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

師討論,對(duì)個(gè)別的老師他能及時(shí)指出他們的缺點(diǎn)并給予幫助,注重與教師的溝通,認(rèn)真聽取教師對(duì)工作的意見和建議,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性,同時(shí)取得了教師對(duì)他的信任和支持。在教研教改工作中,努力使自己成為學(xué)者型教師。在新一輪教學(xué)改革中,教學(xué)評(píng)價(jià)是一個(gè)重要方面,張遠(yuǎn)航看準(zhǔn)這一點(diǎn),主動(dòng)進(jìn)行“高中信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)”的課題研究,撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學(xué)評(píng)價(jià)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》在省教廳組織的教學(xué)論評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。極積開發(fā)教學(xué)資源,設(shè)計(jì)課件,運(yùn)用于課堂教學(xué),取得一定效果。課件上送參評(píng),也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。與課件設(shè)計(jì)相關(guān)的文章《視頻、音頻教學(xué)素材導(dǎo)入電腦的方法》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》2003年第10期上。

張遠(yuǎn)航老師在這幾年里,為學(xué)校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù),而且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。經(jīng)常為維護(hù)電腦及其周邊設(shè)備,奔走于電腦室、電教室及學(xué)校各辦公室之間,忙得不也樂乎,得到大家的好評(píng)。其它方面如為學(xué)校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇九

時(shí)光荏苒,不知不覺從事鄉(xiāng)村醫(yī)生這份工作20余年了,作為一名共產(chǎn)黨員,小王一直以“不忘從醫(yī)初心,牢記健康使命”為座右銘,以最大的熱情投入到農(nóng)村基層衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,盡自己所能為轄區(qū)居民服務(wù),以過硬的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與技術(shù)服務(wù)一方百姓。盡管沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,但一路走來,收獲頗多,如果有再次的人生選擇,他依然愿意選擇鄉(xiāng)醫(yī)這個(gè)職業(yè)。

他所在的衛(wèi)生室管轄5個(gè)村居,服務(wù)人口眾多,特別是老年人多,所以各種常見病、慢性病也多。由于鄉(xiāng)村居民的自他保健意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常出現(xiàn)半夜發(fā)燒、頭痛、肚子痛等現(xiàn)象,深夜出診成為家常便飯。有一次他正在家吃飯,鄰居跑過來說有一個(gè)孩子抽風(fēng),爺爺奶奶急的大哭,他放下碗筷趕緊出診,原來患兒是高熱驚厥,經(jīng)過處理,患兒轉(zhuǎn)危為安,避免了病情加重,患兒家屬很感激。諸如此類的事情很多,雖然很累,但看到病人們因?yàn)樽约旱尼t(yī)診處理而康復(fù)的時(shí)候,他的心里很欣慰。

原村衛(wèi)生室所處位置偏僻,面積又小,環(huán)境條件差,房屋設(shè)施陳舊。2019年在嵐山區(qū)衛(wèi)健局、高興黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及村委的大力支持下,新建了一所符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化要求的衛(wèi)生室。新衛(wèi)生室的建成啟用,從根源上解決了周邊群眾的看病就醫(yī)不方便的問題。目前,規(guī)范轄區(qū)居民健康檔案2188份,長(zhǎng)期跟蹤管理高血壓患者278人,規(guī)范管理二型糖尿病患者100人,規(guī)范管理嚴(yán)重精神障礙患者16人,每年為轄區(qū)老年人查體450余人次。

轄區(qū)現(xiàn)有100戶貧困家庭,179名貧困人員,他給每個(gè)貧困家庭建立健康扶貧檔案,給每個(gè)貧困人員定向家醫(yī)簽約,給轄區(qū)慢病貧困人員免費(fèi)送藥,健康指導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行家庭醫(yī)生履約服務(wù),經(jīng)常到貧困戶家中走訪,讓貧困人員知曉健康扶貧政策,密切關(guān)注貧困人員的健康狀況,及時(shí)處理相關(guān)情況,防治因病致貧返貧,雖然工作比較累,瑣碎,但是看到貧困人員因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫屗麄兡軌虻玫郊皶r(shí)醫(yī)治而流露出的笑容,他覺得再苦再累也值得。

新冠肺炎疫情的突然爆發(fā)流行,2020年注定是不平凡的一年,作為一名農(nóng)村基層衛(wèi)生工作者,作為農(nóng)村居民的健康守門人,職業(yè)職責(zé)更是擇責(zé)無旁貸,他積極配合鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)衛(wèi)生行政部門做好外來人口的排查,對(duì)武漢歸來人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和體溫測(cè)量,及時(shí)整理和上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。因?yàn)橐咔樵?,貧困人員和慢病人員無法外出就診,他主動(dòng)對(duì)接聯(lián)系服務(wù)對(duì)象進(jìn)行錯(cuò)時(shí)服務(wù),給他們上門送醫(yī)送藥,讓他們足不出戶就可以享受到家庭醫(yī)生簽約的服務(wù)政策。由于轄區(qū)靠近高速公路服務(wù)區(qū),他主動(dòng)請(qǐng)纓加入夜間服務(wù)區(qū)疫情防控第一線工作,為服務(wù)區(qū)往來車輛人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。能夠在這次疫情防控中發(fā)揮自己的一份光和熱,他感到很驕傲和自豪。

在工作中,他深知醫(yī)療知識(shí)更新?lián)Q代的重要性,為此不斷加強(qiáng)自身“內(nèi)功”修煉,日??臻e時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加各項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,更好的為周邊群眾提供優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療和基本公衛(wèi)服務(wù),受到廣大群眾的一致好評(píng)。

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個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十

北京建筑大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員,曾獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教職工。

作為一名學(xué)生資助工作者,張鵬始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責(zé),做學(xué)生生活的護(hù)航人。

在張鵬看來,資助不僅是一份工作,更是肩上的`責(zé)任和使命,張鵬通過走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭、檢查課堂、宿舍等形式,走進(jìn)他們的生活,了解他們?cè)谛@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新增和突發(fā)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。他還建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,落實(shí)資助資金監(jiān)管,提高學(xué)院內(nèi)資助宣傳力度。

結(jié)合純文科學(xué)院特色,探索文化育人新模式,張鵬利用自身所學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)特長(zhǎng),幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)會(huì)“自助”。張鵬以學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)教育為手段,結(jié)合以助學(xué)貸款制度為主體、獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、“綠色通道”、減免助補(bǔ)等資助形式為輔的多層次、立體化學(xué)生資助新格局,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面成長(zhǎng)成才開辟一條前行之路。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十一

北京城市學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心副主任。曾獲20xx年首都大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者;20xx年北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者、北京市學(xué)生資助宣傳大使主題宣講活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

自碩士研究生畢業(yè)后,蘇蘇便來到了北京城市學(xué)院開始從事學(xué)生資助工作。轉(zhuǎn)眼間4年過去,她對(duì)學(xué)生資助工作的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從最初的新奇走向了現(xiàn)在的思考、創(chuàng)新與熱愛,深深感受到心底的那份柔軟和肩膀上的責(zé)任重大。

在她看來,學(xué)生資助工作不僅要“扶貧”,更要“扶志”。作為學(xué)校資助工作負(fù)責(zé)人,她在做好對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生物質(zhì)幫扶的同時(shí),更注重資助工作的.育人成效。蘇蘇在學(xué)校辦起了“學(xué)生資助宣傳大使”選拔,開展“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題系列宣傳活動(dòng),針對(duì)特殊困難新生舉辦“送溫暖、匯愛心”大禮包贈(zèng)送等活動(dòng)。

在蘇蘇的悉心指導(dǎo)下,近兩年來,學(xué)校共有6名學(xué)生成功入選“北京市學(xué)生資助宣傳大使”,她也被聘為主題宣講活動(dòng)的指導(dǎo)老師。蘇蘇希望通過主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立自強(qiáng)自立的意識(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志成才,從而提高育人成效。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十二

本人現(xiàn)在東方市第三小學(xué)任教,小學(xué)高級(jí)教師。熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);忠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策;遵紀(jì)守法,堅(jiān)持黨的信念不動(dòng)搖,思想常新,理想永存,以關(guān)心教育下一代為己任,與時(shí)俱進(jìn),無私奉獻(xiàn)。能積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。既教書又育人,處處為人師表。

工作.一是:聯(lián)系兩年參加海南省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師的培訓(xùn).二是:積極參加市教育局,市婦聯(lián)組辦的每一次關(guān)心下一代的報(bào)告會(huì)和研討會(huì).三是:在學(xué)校每一次的家長(zhǎng)學(xué)校開課日充當(dāng)講師,傳授家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,并開展多渠道的家庭教育知道工作,溝通學(xué)校與家庭社會(huì)的聯(lián)系,成效顯著:。

過去,我校雖然很多家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予很高期望,卻還是認(rèn)為把孩子交給學(xué)校,教育孩子的事就是學(xué)校的事,或者以工作忙,文化水平低為借口,對(duì)孩子的教育只是隨口“過問”一下而己。本人帶領(lǐng)學(xué)校全體教師一道,通過開展各種各樣豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到:作為孩子的家長(zhǎng)肩負(fù)著教育孩子的不可推卸的責(zé)任。教育孩子不光是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)自己的事。由于樹立了家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的主體意識(shí),如今絕大多數(shù)家長(zhǎng)能主動(dòng)和學(xué)校、老師聯(lián)系,不但主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,而且對(duì)孩子在思想上、行為習(xí)慣上、心理健康等方面的也予以了足夠的關(guān)注。家長(zhǎng)們初步懂得了兒童生理、心理特征,科學(xué)管理教育孩子的基本方法,達(dá)到了做一個(gè)合格家長(zhǎng)的起碼要求。在一次《你是否是一個(gè)合格家長(zhǎng)》的問卷調(diào)查中,97.5%的家長(zhǎng)對(duì)怎樣才是一個(gè)合格家長(zhǎng)有比較正確的認(rèn)識(shí)和做法。家長(zhǎng)們?cè)谝淮温犕暾n后,深有體會(huì)地說:“家長(zhǎng)學(xué)校的課上得生動(dòng)具體,深入淺出,易學(xué)可行,使我們家長(zhǎng)懂得了兒童生理、心理的特點(diǎn),明白了做一個(gè)合格家長(zhǎng)必須具備的素質(zhì),學(xué)會(huì)科學(xué)管理教育孩子的知識(shí)和方法?!?/p>

我經(jīng)常對(duì)班主任說,學(xué)校的所有教育教學(xué)工作都需要家長(zhǎng)理解和支持,各班主任要努力地讓你的家長(zhǎng)成為你教育教學(xué)的助手。在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,每一位班主任都努力的作好家教指導(dǎo)工作,更贏來了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合支持。家長(zhǎng)與學(xué)校、老師拉近了距離,理解了學(xué)校的工作,就避免了很多不愉快的事發(fā)生,例如一年級(jí)有兩位學(xué)生家長(zhǎng)因一副眼鏡而起沖突,雙方帶著親戚朋友氣勢(shì)洶洶的到學(xué)校里“擺平”,由于受虧一家的家長(zhǎng)保持清醒的頭腦,主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做親屬的工作,有效制止了流血事件的發(fā)生。

樂于助人是我校的光榮傳統(tǒng)。近幾年,我校師生為災(zāi)區(qū)人民、住院特困生、兄弟學(xué)校遭火災(zāi)、殘疾兒童捐款。離開家長(zhǎng)的支持配合,不可能有我校學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)如此豐碩的成果,有的家長(zhǎng)不但讓孩子捐款捐物,還親自為學(xué)校設(shè)置圖書角而送柜送書;有的送體育器材,還有的捐款為學(xué)校承辦大型活動(dòng)?!拔逡弧遍L(zhǎng)假,學(xué)校給學(xué)生的“勤學(xué)、自律、自理”訓(xùn)練表,在“家長(zhǎng)的話”一欄中,80%的家長(zhǎng)表示認(rèn)可,支持學(xué)校的工作,并給予孩子極大地關(guān)注與肯定,這樣的事例層出不窮。

一段時(shí)間,部分家長(zhǎng)向?qū)W校指出少數(shù)教師不按時(shí)放學(xué),作業(yè)布置過重的傾向是不恰當(dāng)?shù)?,聽說這事后,我馬上向有關(guān)教師了解情況,最后了解到確實(shí)有這些現(xiàn)象存在,這是我們工作上的疏忽。隨即馬上和班子成員一起制訂了《減“負(fù)”的幾項(xiàng)規(guī)定》,實(shí)施了放學(xué)時(shí)間檢查記載、學(xué)生作業(yè)量定期檢查、學(xué)生座談了解等制度,比較及時(shí)地制止了教師中的不規(guī)范教學(xué)行為。就這樣,我總是非常重視家長(zhǎng)的意見,自始至終做一個(gè)真誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)的“服務(wù)者”。

家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦以來,我還非常注意抓資料積累的工作,酷愛教育事業(yè),始終保持旺盛的工作熱情,工作一絲不茍,責(zé)任心強(qiáng),在工作中堅(jiān)持原則,秉公辦事,作風(fēng)深入,為人正派,在教育中做出了突出成績(jī)。更重要的一點(diǎn)是,在我和大家努力下,一種人人關(guān)心、支持教育的良好社會(huì)風(fēng)尚在校內(nèi)逐步形成。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十三

xx,男,xxxx年x月出生,xx文化,xxxx年x月參加工作,現(xiàn)為司機(jī),擔(dān)任小車班班長(zhǎng)。近年來,在單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),帶領(lǐng)小車班司機(jī),刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī),展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的靚麗風(fēng)采,成為大家身邊學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。

在思想上與單位堅(jiān)持一致,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本事和水平,樹立全心全意服務(wù)思想,做到與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)大局觀,全面完成單位布置的各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。該同志培養(yǎng)自我吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的`原則,認(rèn)真對(duì)待每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的充分肯定與一致贊揚(yáng)。

該同志積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),努力做到“五帶頭”,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體小車班司機(jī)一齊開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入發(fā)展。一是帶頭學(xué)習(xí)提高。積極學(xué)習(xí)黨的理論和上級(jí)黨組織的文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)單位制度規(guī)定與工作紀(jì)律,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和崇高的人生信念,始終堅(jiān)持新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。認(rèn)真踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”,在本職工作上,認(rèn)真勤奮工作,頑強(qiáng)努力拼搏,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。在自身工作崗位上,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極幫忙群眾解決實(shí)際困難,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨,做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和黨的紀(jì)律,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行自我的義務(wù),不違紀(jì)違規(guī),用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的先鋒模范。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。嚴(yán)格要求自我,弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人優(yōu)秀品德,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

該同志作為一名小車班班長(zhǎng),充分履行工作職責(zé),加強(qiáng)管理,確保安全禮貌行車。一是抓好駕駛員管理。要求駕駛員必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、交通法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高駕駛技術(shù),按規(guī)定參加安全教育和學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,確保行車安全。嚴(yán)禁駕駛員超速行駛和強(qiáng)行超車,嚴(yán)禁私自動(dòng)用小車,嚴(yán)禁把小車交給無《機(jī)動(dòng)車駕駛證》人員駕駛。二是抓好安全教育。每季度對(duì)小車司機(jī)進(jìn)行一次規(guī)章制度、安全行車教育,做到人員、時(shí)間、資料三落實(shí)。要求小車司機(jī)在行駛車輛中時(shí)刻堅(jiān)持警惕,做到安全駕駛,防止出現(xiàn)各類安全事故。三是抓好小車管理。嚴(yán)格執(zhí)行派車制度,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意和批準(zhǔn),不得隨便動(dòng)用小車。嚴(yán)格執(zhí)行小車歸位制度,將小車停放在規(guī)定范圍內(nèi),任何人不得私自開車回家。嚴(yán)格執(zhí)行小車檢查制度,小車司機(jī)每月要對(duì)小車安全和技術(shù)狀況進(jìn)行一次檢查,做好檢查記錄;每一天必須堅(jiān)持出車前、行車中、收車后的自查,對(duì)檢查情景詳細(xì)記錄在登記本上,同時(shí)做好收車后的維修保養(yǎng)工作,確保小車性能良好,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)合格,隨時(shí)能夠投入使用。四是抓好禮貌行車。要求小車司機(jī)嚴(yán)格按照單位的要求,圍繞“優(yōu)秀管理、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”“四優(yōu)”服務(wù)目標(biāo),遵章守紀(jì),做到儀容儀表服務(wù)規(guī)范、車容車貌整潔規(guī)范和工作行為誠(chéng)信規(guī)范,努力為單位領(lǐng)導(dǎo)與職工做好服務(wù)工作,努力獲得單位領(lǐng)導(dǎo)與職工的滿意。由于該同志加強(qiáng)管理,近年來,小車班始終做到安全禮貌行車,沒有發(fā)生大小安全事故,禮貌禮貌行車得到了單位的肯定與滿意。

該同志嚴(yán)格要求自我,培育良好工作作風(fēng),牢記全心全意為人民服務(wù)是一個(gè)共產(chǎn)黨員的神圣使命和宗旨,增強(qiáng)人民公仆意識(shí),認(rèn)真努力做好各項(xiàng)工作,力求工作的完美與卓越。小車司機(jī)工作不穩(wěn)定,因工作需要提前上班、推遲下班和節(jié)假日加班是常事。該同志家中有年邁的父母雙親,有尚未長(zhǎng)大的孩子,是家中的頂梁柱,有許多家務(wù)事需要他做。但為了工作,服務(wù)好單位,該同志舍小家,顧大家,一心撲在工作上,常年堅(jiān)持提前上班、推遲下班,有時(shí)節(jié)假日也不回家,他這種精神感動(dòng)了單位里的許多同志,大家都把他當(dāng)作身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

在取得成績(jī)和榮譽(yù)面前,該同志戒驕戒躁,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,決心“百尺竿頭更進(jìn)一步”,全面做好本職工作,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為單位的健康持續(xù)快速發(fā)展,作出自我應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十四

劉永坦院士出生于1936年,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,炮火席卷中華,山河零落,他的親人希望孩子能擁有一個(gè)平安通坦的未來,便取名“永坦”。但他的人生并非一帆風(fēng)順,坎坷未曾缺席,不過多少波折,他都始終堅(jiān)定腳步,為少時(shí)立下的報(bào)國(guó)志愿而奮斗。

20世紀(jì)70年代,劉永坦回到哈工大,并獲得了去英國(guó)留學(xué)進(jìn)修的機(jī)會(huì),在這期間他接觸到了國(guó)際上先進(jìn)的雷達(dá)技術(shù),也由此認(rèn)識(shí)到新體制的雷達(dá),是如何克服傳統(tǒng)“盲區(qū)”,實(shí)現(xiàn)了對(duì)海域乃至空域的“全面”監(jiān)測(cè)。他在心中立志,要讓祖國(guó)擁有這一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。

歸國(guó)之后,他將這個(gè)想法告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),卻被反饋筑建新制雷達(dá)是個(gè)世界級(jí)的難題,而我國(guó)目前沒有理論支撐。于是,劉永坦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)無數(shù)次地提出設(shè)想,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),根據(jù)數(shù)萬個(gè)測(cè)試數(shù)據(jù),最終成功完成了“新體制雷達(dá)關(guān)鍵技術(shù)及方案論證”,為研制設(shè)備奠定基礎(chǔ)。

然而他并不止步于理論創(chuàng)設(shè),很快便帶著團(tuán)隊(duì)在一個(gè)偏僻的`小漁村創(chuàng)建試驗(yàn)站,制作預(yù)想設(shè)備。物資匱乏、成本昂貴,困難接連不斷,但劉永坦帶著團(tuán)隊(duì)一次次投入新體制雷達(dá)站的鋪設(shè)試驗(yàn)。歷經(jīng)十余載,他們最終成功研制出全天時(shí)、全天候、能進(jìn)行遠(yuǎn)距離探測(cè)的新體制雷達(dá),將我國(guó)雷達(dá)技術(shù)偵測(cè)水平提升至國(guó)際前列。

在20xx年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,他發(fā)言:“我親身經(jīng)歷了國(guó)家從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史進(jìn)程。我們始終堅(jiān)信,國(guó)家需要是最強(qiáng)大的動(dòng)力。我們科技工作者一定不忘初心、牢記使命、攻堅(jiān)克難、追求卓越,在加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)的時(shí)代浪潮中,創(chuàng)造出更多讓人民激揚(yáng)振奮、讓世界刮目相看的奇跡?!?/p>

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十五

小陳,男,1968年生人,20xx年到新華區(qū)衛(wèi)生隊(duì)參加工作,他吃苦耐勞、積極肯干,得到了大家的一致認(rèn)可。

自開展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作以來,小陳同志作為高中街小班長(zhǎng),他始終奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”工作一線,任勞任怨,從不叫苦叫累,帶頭加班加點(diǎn)清理高中街的各個(gè)衛(wèi)生死角。高中街北起聯(lián)盟路,南至高柱中路,沿街的飯店、商鋪較多,環(huán)境、人員較為復(fù)雜。小陳帶領(lǐng)班友們,認(rèn)真清理每一個(gè)死角,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

其中高華路的油污是這個(gè)路段難點(diǎn)工作,沿街的小吃商鋪,會(huì)將油污倒進(jìn)下水道,有時(shí)還會(huì)遺撒在人行道周邊,如果不及時(shí)清理甚至?xí)蜻@些油污而“打滑”。他嚴(yán)格要求自己,絕不允許發(fā)生這種臟亂差的現(xiàn)象,他拿起工具對(duì)收水口一遍又一遍的沖刷,直至刷出本色。沖刷油污耗時(shí)耗力,很多時(shí)候剛清理完畢的收水口,第二天就又被污染了。小陳毫無怨言,因?yàn)樗雷陨淼氖姑?,就是讓城市變得更加干凈整潔。他?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓班友們都對(duì)他豎大拇指。

“寧愿一人臟,換來萬人潔”是小陳經(jīng)常掛在嘴邊的話,他踐行著這句口頭禪,每日早出晚歸,不辭辛苦,為的就是讓行人走在馬路上,感到環(huán)境衛(wèi)生越來越好,心情越來越舒暢。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十六

北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)生處學(xué)生資助中心科長(zhǎng)。曾獲評(píng)北京市朝陽(yáng)區(qū)奧運(yùn)應(yīng)急無償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人;北京聯(lián)合大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2016年北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者。

小雪從事學(xué)生資助工作已經(jīng)16年。她說自己從農(nóng)村走出,所以這份多年的.堅(jiān)持緣于“希望所有大學(xué)生生活無憂、學(xué)業(yè)有成”的情懷。

北京聯(lián)合大學(xué)在校生2萬人,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占12.6%以上。為了實(shí)現(xiàn)資助過程精準(zhǔn),確保資助資金落到實(shí)處,她組織團(tuán)隊(duì)自主探索獎(jiǎng)助資金管理方式,其中“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金軟件設(shè)計(jì)”獲得了國(guó)家專利;她還設(shè)計(jì)了學(xué)校學(xué)務(wù)管理系統(tǒng)資助模塊,實(shí)現(xiàn)補(bǔ)助發(fā)放名單與學(xué)籍狀態(tài)實(shí)時(shí)對(duì)接、學(xué)生日常消費(fèi)情況監(jiān)測(cè)與隱形資助對(duì)接等功能。

她堅(jiān)持開展家庭困難學(xué)生積極心理品質(zhì)提升系列團(tuán)體輔導(dǎo),著力提升學(xué)生自信、感恩扽積極品質(zhì),出版了《貧困大學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)活動(dòng)教程》。

她的耐心、愛心影響了一屆屆學(xué)子,一批批畢業(yè)生扎根基層,回報(bào)社會(huì),建設(shè)祖國(guó)。學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的比例高于學(xué)校的平均獲獎(jiǎng)比例20個(gè)百分點(diǎn)。歷年畢業(yè)困難生就業(yè)率100%,其中村官101人,參軍38人。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十七

體內(nèi)。一般來說,這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗纫忻嫔系木C合,又應(yīng)有點(diǎn)上的說明,最好還要有一些必要的數(shù)字。

相對(duì)于其他公文的寫作來說,不管是先進(jìn)個(gè)人事跡材料,還是先進(jìn)集體事跡材料的撰寫,除了標(biāo)題和最后署名處要遵循一定格式以外,先進(jìn)事跡材料的寫作約束相對(duì)較少?;谔囟ǖ膶懽鲗?duì)象——如先進(jìn)黨員、黨組織,或勞動(dòng)模范、勞動(dòng)集體,為了不同目的——如準(zhǔn)備申報(bào)或授予的不同榮譽(yù),寫作者的寫作特點(diǎn)——如有的作者喜歡以情動(dòng)人,有的作者則更愿意在理性的事跡列舉中表達(dá)認(rèn)識(shí),等等,所呈現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡材料的面貌、風(fēng)格會(huì)有所不同。而如何寫好先進(jìn)事跡材料,也成為從事相關(guān)工作的我們需要了解的重要方面。

在進(jìn)行先進(jìn)事跡材料撰寫準(zhǔn)備時(shí),我們首先要明了:1、先進(jìn)事跡的寫作具有明確的目的性,都是為了申報(bào)或授予某人、某集體以某項(xiàng)榮譽(yù)而準(zhǔn)備;2、事跡必須是先進(jìn)事跡,如果文本中所描寫出來的某人、某集體的事跡無法表現(xiàn)非同一般性,那么就不能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)事跡寫作的目的;3、先進(jìn)事跡應(yīng)該是客觀存在的事實(shí),所以不能在文本中進(jìn)行虛構(gòu)或矯飾;4、先進(jìn)事跡材料是一種敘事文本,在具體寫作中圍繞某人或某集體的真實(shí)故事進(jìn)行敘述時(shí),應(yīng)該遵循敘事文體的規(guī)律、特性。

由此,先進(jìn)事跡材料的撰寫有以下幾方面的技巧可以采用:

一、圍繞目的組織事跡因?yàn)橄冗M(jìn)事跡材料是為了一定的榮譽(yù)目的去寫作的文本,而社會(huì)中對(duì)于各種榮譽(yù)的授予,都是就某種情況、某種范圍、某個(gè)角度、某個(gè)方面,有著確定的名目,所以,在進(jìn)行先進(jìn)事跡寫作之前,必須先弄明白材料為什么榮譽(yù)而準(zhǔn)備。如愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡、發(fā)揮黨員先進(jìn)作用事跡、技術(shù)創(chuàng)新能手先進(jìn)事跡,顯然授予榮譽(yù)的著重點(diǎn)有著很大的區(qū)別,那么準(zhǔn)備事跡材料時(shí)也必須予以明確的區(qū)分。比如,在愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡材料中,我們需要突顯先進(jìn)人物或先進(jìn)集體如何將單位、崗位視作自己的家一樣地對(duì)待和愛護(hù),如何在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔;發(fā)揮黨員先進(jìn)作用事跡則列舉先進(jìn)個(gè)人如何吃苦前頭、享受在后,時(shí)刻將群眾的利益放在自己的前面的事跡;而技術(shù)創(chuàng)新能手的事跡材料當(dāng)然選取的是先進(jìn)個(gè)人如何鉆研技術(shù),并在實(shí)際工作中創(chuàng)新出新的技術(shù),為單位帶來經(jīng)濟(jì)效益的事例。在明確事跡材料寫作目的的前提下,再去組織并突出相應(yīng)事例,才能有的放矢,實(shí)現(xiàn)文本的有效寫作。

二、突出重點(diǎn)進(jìn)行敘事。

一件事例中可以從不同角度進(jìn)行闡述,從而顯現(xiàn)出不同的意義來。比如一個(gè)黨員可能在工作崗位上塌實(shí)工作、勇于擔(dān)當(dāng)、勤于創(chuàng)新,那么,在對(duì)其先進(jìn)事跡材料的寫作中,是否需要將其全部事例一一列舉出來呢?面面具到的先進(jìn)事跡有時(shí)不是一個(gè)好的材料,事跡的平均用力及分散所導(dǎo)致的直接后果就是閱讀到這份材料的人,除了印象中的“都好”以外,沒留下任何印象。

雖然他已經(jīng)退休在家,而且妻子陪著孩子在市里生活,但他選擇了默默地留在自己曾經(jīng)為之辛勤工作、努力奮斗的地方,每天都按時(shí)利用上下午時(shí)間學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識(shí),并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記,通過這一階段的學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)筆記記錄比一些在職的黨員干部的筆記都要厚,都要多。

這份材料中對(duì)已經(jīng)退休的老黨員的事跡介紹,就抓住了應(yīng)該安享晚年的他,寧愿與家人分開,卻在學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識(shí)的活動(dòng)中,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記的故事,很好地表現(xiàn)出了這個(gè)老黨員保持黨員先進(jìn)性活動(dòng)中的主動(dòng)性。

三、

把握分寸注意細(xì)節(jié)。

在先進(jìn)事跡材料的寫作中,把握好分寸是寫作者應(yīng)該具有的能力。所謂先進(jìn)事跡材料寫作的分寸感,主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:1、對(duì)個(gè)體與他人或群體的褒貶。尤其是先進(jìn)人物事跡材料,在突出其個(gè)體的先進(jìn)性時(shí),往往可能傷及其同事或集體的利益。所以在表述中,首先注意不要有明顯貶抑他人的語言;其次要注意立足客觀事實(shí),防止把別人或群體的功勞歸之于此個(gè)人;再次不要一味夸大該先進(jìn)個(gè)人的作用和影響,等等。2、對(duì)事例列舉和描述的程度、語氣、語調(diào)的把握。先進(jìn)事跡材料畢竟是對(duì)關(guān)涉到的人物或集體所做過的真實(shí)事情基礎(chǔ)上寫作的文本,敘事時(shí)即使帶有想象和合理推理的成分,所述事實(shí)的程度,進(jìn)行表述時(shí)的語氣、語調(diào)等,應(yīng)該盡量保持在白描的程度,絕不能越過真實(shí)的門檻,而讓閱讀者感覺到虛假。

間,就在為這次活動(dòng)做各方面的準(zhǔn)備。直到3月6日活動(dòng)舉行,他每天晚上都在十點(diǎn)后才能返家。待他到家時(shí),妻子和還沒滿一周歲的女兒早已沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。”其中,時(shí)間是這份材料中的細(xì)節(jié),而“未滿一周歲的女兒”的表達(dá)也是不同于其他先進(jìn)事跡材料可以表現(xiàn)出的細(xì)節(jié)。使讀到這份材料的人能夠以己身度他人,認(rèn)識(shí)到文中人物之辛苦和不易。就是這樣,事例列舉時(shí)如能注意到對(duì)細(xì)節(jié)的很好運(yùn)用,將不但能夠保持先進(jìn)事跡的真實(shí)感,另外也會(huì)使得文本材料顯得具體、形象并個(gè)性突出,讓讀者對(duì)此留下深刻的印象。

四、繁簡(jiǎn)得當(dāng)融入感情。

正如上述,先進(jìn)事跡材料中,常常不是一兩件事例的列舉、陳述。彰顯有關(guān)人物或集體的先進(jìn)事跡常常很多。顯然在有限的文本中,是不可能一一予以列舉的。

另外,當(dāng)確定好材料所將要使用的事例以后,在具體的事跡陳述中,還要在注意每個(gè)事例表達(dá)重點(diǎn)以后,對(duì)各個(gè)事例的陳述也不可筆墨相當(dāng)、無有區(qū)分。總的原則應(yīng)該是:能夠更突出彰顯人物或集體在目的范圍內(nèi)的先進(jìn)性的事跡,要不惜筆墨予以鋪衍;能夠體現(xiàn)該人物或集體先進(jìn)事跡的獨(dú)特性事例要著重描摹;能夠喚起閱讀者情感共鳴的材料,要濃墨重彩加注情感。而其他相對(duì)于此三點(diǎn)較為平、似和淡的材料,則可以數(shù)筆或輕描、淡寫帶過,僅作為整份材料的“綠葉”存在。

特別要強(qiáng)調(diào)的是,先進(jìn)事跡材料的寫作除了其一定的以榮譽(yù)為旨?xì)w的目的性以外,材料還要讓文本中的“先進(jìn)”,感染到其受眾,使閱讀到的人能與其產(chǎn)生共鳴,發(fā)生心靈上的觸動(dòng)甚至震撼,從而形成先進(jìn)事跡對(duì)人的影響,帶來先進(jìn)人物或集體的社會(huì)作用。于是,在真實(shí)、可信的基礎(chǔ)上,注意文本寫作中的情感運(yùn)用,是一種有效的文本撰寫策略:人作為有感情的社會(huì)動(dòng)物,心理學(xué)上的“移情”作用,每每在實(shí)際生活中發(fā)生。同樣,當(dāng)我們?cè)谙冗M(jìn)事跡材料的寫作中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好“感情”元素,我們也將能讓先進(jìn)人物或集體獲得更廣泛的社會(huì)認(rèn)知,使先進(jìn)事跡材料發(fā)揮更大的社會(huì)影響。

在先進(jìn)事跡具體撰寫過程中,對(duì)感情元素的恰當(dāng)運(yùn)用可體現(xiàn)在以下數(shù)方面:

1、選取能感動(dòng)自己的事例。人同此心,人同此情,能感動(dòng)寫作者的事例、故事,一定也能感動(dòng)其他人,當(dāng)然包括先進(jìn)事跡材料的接受者。

2、帶著感情觀照先進(jìn)人物或先進(jìn)集體。當(dāng)寫作者帶著感情進(jìn)入對(duì)寫作對(duì)象的讀解,所呈現(xiàn)對(duì)對(duì)象的陳述,也將暈染上感情的色澤。

3、用富有感情的文字去列舉甚至描摹相關(guān)人物、集體對(duì)象的先進(jìn)事跡。有感情的文字當(dāng)然會(huì)首先在外層面上就給予受眾以沖擊。

4、突出表現(xiàn)含有情感沖突與內(nèi)涵的事例。對(duì)先進(jìn)人物或集體的內(nèi)在情感元素進(jìn)行挖掘、捕捉事例中的情感脈絡(luò),在對(duì)真摯情感的呈現(xiàn)中,使先進(jìn)事跡材料用有感情的力度與深度。

立足于真實(shí)、客觀的事例,先進(jìn)事跡材料的寫作采用以上技巧、方法,能夠幫助寫作者更好地達(dá)成寫作目的,并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的社會(huì)效果。

范文一。

xx同志,xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,各方面都取得了較好的成績(jī)。一、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)是保障廣大人民群眾的利益的,同時(shí)又要嚴(yán)格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時(shí)間,對(duì)勞動(dòng)法、社會(huì)保險(xiǎn)管理方面的法律、法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,掌握了基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),.為做好社保各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ),還加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對(duì)各類參保者,稍不留意,一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏漏,就會(huì)影響社保在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對(duì)此,該同志有著深刻的認(rèn)識(shí)。在日常工作中,嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,實(shí)行文明用語,規(guī)范服務(wù)行為,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”;堅(jiān)決杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅(jiān)持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細(xì)心、耐心、真情暖人心,時(shí)時(shí)處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。

三、立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。堅(jiān)持立足崗位、塌實(shí)工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠(chéng)的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,公平的對(duì)待管理。在單位工作近年來,幾乎年年被評(píng)為優(yōu)秀。

四、不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。“共產(chǎn)黨員”是一個(gè)令人向往、催人奮進(jìn)的光榮稱號(hào),該同志嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織的安排部署,積極參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞、馮尚益等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,對(duì)什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。牢記黨的宗旨,堅(jiān)定不移地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。

范文二。

十二年前,帶著青春的無限激情,滿懷著對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),我踏入了教育事業(yè)這片熱土,成為一名光榮的人民教師,小學(xué)骨干教師師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料。在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業(yè),為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。十多年里,我在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)格律己,受到學(xué)生的喜愛,家長(zhǎng)的尊重,同志的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任,多次得到有關(guān)部門的表彰,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、錘煉思想、提高境界。

作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策,教書育人、為人師表,全心全意做好工作。無論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、學(xué)高方能為人師。

作為一名合格的教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育。

教學(xué)。

水平。為此,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充電,于2005年6月取得河南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷。2008年開始在商丘師范學(xué)院進(jìn)行函授學(xué)習(xí),2011年7月畢業(yè),取得本科學(xué)歷,在工作中,我逼迫自己學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng),積極參加聽評(píng)課活動(dòng),深入研究教學(xué)方法,以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?/p>

三高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

事跡材料介紹。

李某,女,漢族,預(yù)備黨員,現(xiàn)代科技學(xué)院體育教育專業(yè)09-2班學(xué)生,現(xiàn)任班內(nèi)文藝委員一職。李某同學(xué)思想上積極要求進(jìn)步,性格開朗樂觀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,工作認(rèn)真務(wù)實(shí),為人謙虛坦誠(chéng),能夠真正的為同學(xué)樹立模范、起到帶頭作用。大學(xué)期間,該生先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“一等、二獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。該生始終堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過四年多的大學(xué)生活,在校、院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下,在同學(xué)們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上她都取得了很大的進(jìn)步。某某大學(xué)讓她在人生的成長(zhǎng)道路上逐漸成熟,同時(shí)更加培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔、一絲不茍、認(rèn)真務(wù)實(shí)的性格,使其對(duì)人生有了更加執(zhí)著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下:

一、思想方面。

真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并將其應(yīng)用到班級(jí)工作之中。同時(shí),她關(guān)注時(shí)政,時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。

二、工作方面。

在工作方面,李某同學(xué)始終保持著積極的熱情、堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任心。從大一入學(xué)開始,她就擔(dān)任體教09-2文藝委員一職。在平時(shí)的班級(jí)工作中,她認(rèn)真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),踏實(shí)肯干,受到了院、校老師及同學(xué)們的一致好評(píng)!

在大學(xué)入學(xué)時(shí)期成為了院藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)的一名一員,積極參加學(xué)校組織的校內(nèi)活動(dòng)。2010年那年曾是我校中場(chǎng)啦啦隊(duì)的成員,與全國(guó)人民一起見證了ucba某某大學(xué)奪冠。

在大二期間,由于表現(xiàn)突出被任命為禮儀部部長(zhǎng)一職。

在進(jìn)入大三之時(shí),因工作、學(xué)習(xí)等各方面成績(jī)優(yōu)異,李某同學(xué)又被學(xué)院聘為院藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)千峰藝術(shù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)宣傳校園文化,使得校園文化更加豐富。此時(shí),她感覺到身上責(zé)任更重了,因此,他在各方面更加嚴(yán)格要求自己,力求自己做好模范帶頭作用,正確、積極的引導(dǎo)11級(jí)新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。

三、學(xué)習(xí)方面。

答的問題,她就認(rèn)真向老師和同學(xué)請(qǐng)教,或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料,在圖書館經(jīng)常可以見到他閱覽書籍的身影。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),她還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。她要求自己統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,時(shí)刻提醒并要求自己在開展校內(nèi)工作的同時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率,絕不因?yàn)樾?nèi)工作而落下學(xué)習(xí)。正因?yàn)槿绱耍?011-2012學(xué)年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。

四、實(shí)踐方面。

作為一名大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的一部分。20012年大四期間,李某同學(xué)被某某大學(xué)體育學(xué)院派遣到太原十五中學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)老師,共實(shí)習(xí)2兩個(gè)月,并擔(dān)任實(shí)際基地隊(duì)長(zhǎng)一職。在此次實(shí)踐過程中,參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)均有很大的收獲,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步地認(rèn)知和了解,同時(shí)對(duì)今后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)起到了很好的導(dǎo)向作用。實(shí)習(xí)結(jié)束后得到了老師跟同學(xué)的一致好評(píng),并獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的稱號(hào)。

五、生活方面。

在生活方面,李某同學(xué)性格開朗,樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學(xué)生干部,她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕一切不良的生活作風(fēng),她主動(dòng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng),為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念,同時(shí)也加強(qiáng)了她自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。在大學(xué)入學(xué)的兩年多來,李某的大學(xué)生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,她在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個(gè)細(xì)胞都得到鍛煉,她在不斷充實(shí)、完善自己,她在用青春描繪著夢(mèng)想,她在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學(xué)生活鍛造了她堅(jiān)毅的品格,讓她愈發(fā)沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。雖然以后的人生道路還會(huì)充滿荊棘,但她仍會(huì)一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,她會(huì)加倍努力、揚(yáng)長(zhǎng)避短,化成績(jī)和榮譽(yù)為動(dòng)力,繼續(xù)拼搏,再創(chuàng)佳績(jī),用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和期望。成績(jī)只能代表過去,“實(shí)力和自信”才是他進(jìn)步的源動(dòng)力,她對(duì)自己的未來充滿希望。她堅(jiān)信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績(jī)。

世界在變,人不改變;時(shí)間在走,奮斗不停!李某同學(xué)會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上她都會(huì)更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生!

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十八

杜北街道南高基村兩委成員小張,自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大村民的一致好評(píng)。

尤其在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中,該同志工作扎實(shí)、耐心細(xì)心、表現(xiàn)突出。一是對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先明確目的、任務(wù)將南高基的衛(wèi)生工作列入村工作的重要議事日程。二是加大宣傳力度。在舊村、小區(qū)、沿街商鋪及便民市場(chǎng)組織宣傳發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)明白紙,宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性,營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍。三是親自督導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用。通過家家戶戶做工作清理門前衛(wèi)生,日日夜夜盯守清理垃圾山,有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

連續(xù)幾個(gè)月來,小張組織村里鉤機(jī)、鏟車、翻斗車、小金剛等機(jī)械設(shè)備對(duì)南高基村外工業(yè)區(qū)及村內(nèi)、小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清理,共清理建筑、生產(chǎn)、生活垃圾近4萬方,并將清理完后黃土裸露地方進(jìn)行綠化,清理粉刷墻體小廣告3萬余平方米。通過大力整治,道路更加整潔了,墻面更加干凈了,村內(nèi)環(huán)境得到極大地提升和改善。

小張雖然是一名女同志,但在創(chuàng)衛(wèi)工作中不怕苦,不怕累,每天朝出暮歸,尤其在清理南高基村垃圾山時(shí)連夜盯守,以最短的時(shí)間清理完畢,加班加點(diǎn)做好自己的本職工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的高度評(píng)價(jià)。

個(gè)人工作先進(jìn)事跡如何寫篇十九

材,最根本的一條,就是要善于調(diào)查、采訪。因此,先進(jìn)材料寫作下筆之前的調(diào)查、采訪就成了關(guān)鍵的一環(huán)。針對(duì)同行們普遍存在的問題,現(xiàn)對(duì)寫作先進(jìn)材料怎樣運(yùn)用調(diào)查、采訪手段,來獲取有效寫作素材的基本方法簡(jiǎn)介如下:

在邊防十多年來的工作、學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。第四天,我反復(fù)思考劉正亮的閃光點(diǎn)后,有針對(duì)性地列出28?jìng)€(gè)題目,再找到劉正亮,要他花兩天時(shí)間,對(duì)我提出的每個(gè)問題,務(wù)必用兩個(gè)以上的事例給我論證。通過?三步曲式?的調(diào)查、采訪,我獲得了劉正亮許多不為人知的寫作素材,很快確定了劉正亮先進(jìn)材料寫作的主題:他不僅把歌曲創(chuàng)作看作是自己的興趣和愛好,而且把它作為傳播先進(jìn)文化,鼓舞邊防戰(zhàn)士英勇殺敵的一種不可推卸的責(zé)任。有了這種責(zé)任,他忘記了家,忘記了自己,心中只有邊防。于是,我寫出了《譜寫戰(zhàn)歌壯軍威》的先進(jìn)材料,很快被廣州軍區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)。事后《解放軍報(bào)》編輯看到這個(gè)先進(jìn)材料后,要我把劉正亮的先進(jìn)事跡改寫成人物通訊,在《解放軍報(bào)》一版顯著位置發(fā)表。

門診部副主任醫(yī)師吳繼恩高尚醫(yī)德的先進(jìn)事跡。由于作者當(dāng)時(shí)在很短的時(shí)間中調(diào)。

這篇先進(jìn)材料寫得很有氣勢(shì),非常感人,成功地展現(xiàn)了吳繼恩醫(yī)德高尚的形象。

我。我找到這個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)全面了解情況后,又用十天時(shí)間與這個(gè)倉(cāng)庫(kù)黨委?一班人?共同學(xué)習(xí)和勞動(dòng),親眼目睹了那些感人的場(chǎng)面,把這篇先進(jìn)材料寫得有血有肉,主要觀點(diǎn)是:?克服官僚主義,樹立深入基層、調(diào)查研究的作風(fēng);摒棄形式主義,樹立實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的作風(fēng);不搞指手劃腳,樹立身體力行、真抓實(shí)干的作風(fēng);不當(dāng)甩手掌柜,樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、多為基層排憂解難的作風(fēng);不守舊攤子,樹立奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一等工作成績(jī)的作風(fēng)。?這篇先進(jìn)材料上報(bào)到廣州軍區(qū),立即被轉(zhuǎn)發(fā)。

報(bào)轉(zhuǎn)發(fā)?!督夥跑妶?bào)》編輯看到后,立即打電話要我把《一對(duì)夫妻八個(gè)父母》先進(jìn)材料改寫成人物消息,在《解放軍報(bào)》一版顯著位置發(fā)表。

作者單位:桂林76140部隊(duì)政治部。

寫作先進(jìn)事跡材料,一般有兩種情況:一是先進(jìn)個(gè)人,二是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個(gè)模式。那怎樣才能把先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動(dòng)形象,又很實(shí)在呢?《新編先進(jìn)事跡材料寫作范例》一書列舉了愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料、廉政建設(shè)先進(jìn)事跡材料、精神文明建設(shè)先進(jìn)事跡材料等多種先進(jìn)事例材料的寫作范文,為您提供參考。

教育工作先進(jìn)事跡材料、勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者事跡材料、科學(xué)管理先進(jìn)事跡材料、安全生產(chǎn)先進(jìn)事跡材料、社會(huì)治安防范先進(jìn)事跡材料、環(huán)保衛(wèi)生先進(jìn)事跡材料等寫作范例進(jìn)行了列舉。

寫作先進(jìn)事跡材料,一般有兩種情況:一是先進(jìn)個(gè)人,如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等;一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位,如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室,抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個(gè)模式。一般來說,可大體從以下方面進(jìn)行整理。

跡》、《關(guān)于評(píng)選張鬃同志為全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手的材料》、《關(guān)于評(píng)選鬃處黨支部為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料》等。

正文。正文的開頭,要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡(jiǎn)要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外,還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他什么榮譽(yù)稱號(hào),或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位,要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容,寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明,不須用更多的文字。

是先進(jìn)集體的,都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字,以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。

為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料,采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起,是不易寫明的。在分段寫時(shí),最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題,或以明確的觀點(diǎn)加以概括,使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。

代表組織意見的。因此,材料整理完后,應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定,以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人名義署名。

寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料-般包括以下幾部分:

標(biāo)題。有多種寫法,通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來,一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題,既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

出最為突出之點(diǎn),并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據(jù)具體材料安排。

主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開,是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分-。

內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題,服務(wù)于標(biāo)題,說明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復(fù),互相包含,要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。

一般來說,這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗纫忻嫔系木C合,又應(yīng)有點(diǎn)上的說明,最好還要有一些必要的數(shù)字。

寫作先進(jìn)典型材料,應(yīng)當(dāng)注意以下一些問題:

寫,也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí),要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此,講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn),一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。

文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料,主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上,一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說得簡(jiǎn)潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長(zhǎng)。

黨員工作中的一份重要材料,每個(gè)要求入黨的同志都要認(rèn)真寫好自己的入黨自傳材料。

個(gè)人自傳的寫法。

自傳是個(gè)人將自己的歷史和思想演變過程向黨組織進(jìn)行書面匯報(bào)的一種文書,是黨組織全面了解入黨積極分子的重要材料,也是黨組織審查吸收預(yù)備黨員的必備材料之一。有時(shí),黨支部為了考察了解和培養(yǎng)干部,亦可以要求黨員和干部寫自傳。

自傳的寫法一般根據(jù)自己的具體情況而定。

個(gè)人自傳的基本內(nèi)容:

1、自傳人及其家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系的基本情況。其中包括自己的姓名、性別、出生年月、籍貫、家庭出身、本人成分及工作單位、職務(wù)等;過去和現(xiàn)在的家庭成員的姓名、性別、年齡、職業(yè)、職務(wù)、政治面貌以及與自己的關(guān)系;主要社會(huì)關(guān)系的情況也要參照上面的要求寫清楚,并介紹他們對(duì)自己的思想有什么影響。

在入黨申請(qǐng)書中已寫過的內(nèi)容,可以省略。

2、自傳人的經(jīng)歷。一般可以從小學(xué)或七歲開始寫起。包括在學(xué)校讀書和走上社會(huì)以后的經(jīng)歷,要寫明具體的起止日期,時(shí)間上應(yīng)該是銜接的,中間如有脫節(jié)要說明原因。

主要任務(wù),分階段地寫出自己的思想演變過程。

寫自傳應(yīng)注意的問題:

1、如實(shí)地寫出自己的經(jīng)歷,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,包括時(shí)間、地點(diǎn)乃至重要真實(shí)無暇。

2、自傳不完全是自己經(jīng)歷的實(shí)錄。應(yīng)通過分析自己的思想變化,提煉自己思想產(chǎn)生飛躍的原因。分析盡可能深刻一些,實(shí)在一些,要突出主要之處,解剖自己的真實(shí)思想,要寓理于敘事之中。

3、自傳中的重要經(jīng)歷、情況要寫清楚。如自己有政治歷史問題或犯過錯(cuò)誤、受過處分或獲過獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào),在重要情節(jié)上要提出證明人;又如自己的家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系中政治關(guān)系比較復(fù)雜的或受過刑事處分及其他重大處分等。

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銀行征信工作先進(jìn)個(gè)人表彰的是:-。

“從事征信工作兩年以上熱愛征信工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任干,熟練掌握征信系統(tǒng)的業(yè)務(wù)和技術(shù),刻苦專研,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,保質(zhì)高效地完成各項(xiàng)征信工作。能夠開拓性開展工作,提出建設(shè)性的工作建議,及時(shí)解決工作中重大問題,在征信系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行工作中能夠發(fā)揮骨干帶頭作用?!?。你就要根據(jù)他的要求,根據(jù)你的崗位來寫。如果你是負(fù)責(zé)征信的技術(shù)人員的話,你得寫:1。你的工作情況,你是如何保質(zhì)高效完成你的工作的。2.你在做征信技術(shù)過程中遇到了哪些問題,你是如何解決的,你有沒有開創(chuàng)新的一些工作方法,或者提了一些很好的建議。3.你如何跟其他部門、人員推廣和應(yīng)用征信系統(tǒng)。

賀德克同志,男,生于1953年2月2日,1982年12月參加工作,1983年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)任石油公司黨委書記、董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。賀德克同志帶領(lǐng)公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗,銳意改革,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,形成了一個(gè)勤政務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,不斷促進(jìn)加快公司發(fā)展步伐,在公司的產(chǎn)品開發(fā)、經(jīng)濟(jì)效益和黨建、思想政治工作方面取得了較大的突破,企業(yè)面貌發(fā)生了巨大變化,員工經(jīng)濟(jì)收入連年提高。

并召開了首次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)。在財(cái)務(wù)管理上下發(fā)了“成本控制節(jié)能管理辦法”等,在安全現(xiàn)場(chǎng)管理方面堅(jiān)持每月一次檢查,一次考核獎(jiǎng)懲,收到了一定的效果。在人才隊(duì)伍建設(shè)上,建立了“穩(wěn)定人才隊(duì)伍,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法”,調(diào)整了職稱中評(píng)委并進(jìn)行職稱評(píng)審工作。對(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中技術(shù)改進(jìn)取得成果的,給予了獎(jiǎng)勵(lì)。他激勵(lì)員工建功立業(yè),崗位成才,組織員工參加單位有關(guān)部門舉辦的“金藍(lán)領(lǐng)”員工培訓(xùn)活動(dòng),指派公司管理者參加多種類型的管理培訓(xùn),組織干部學(xué)習(xí)“目前企業(yè)管理的七大任務(wù)”,每個(gè)干部都寫出了學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

并收到了一定的效果,為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定人才和管理基礎(chǔ)。企業(yè)2014年完成工業(yè)總產(chǎn)值比09年同期相對(duì)增長(zhǎng)10%。員工人均收入與2014年同比增長(zhǎng)10%。賀德克同志也被授予山東市“優(yōu)秀企業(yè)家”榮譽(yù)稱號(hào),并連年被省國(guó)防科工辦直屬機(jī)關(guān)黨委授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

當(dāng)前,賀德克同志帶領(lǐng)他的班子,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“加快發(fā)展”這個(gè)主題,抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取。抓住國(guó)家扶持環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)開發(fā)的良好機(jī)會(huì),搞好合資合作項(xiàng)目的開發(fā),與美國(guó)咖啡機(jī)個(gè)公司形成合資合作伙伴關(guān)系,3月份正式簽訂了合資合作合同,在環(huán)保產(chǎn)品項(xiàng)目上大做文章,尋求公司更大的發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)超常規(guī)跨越式的發(fā)展目標(biāo)。賀德克同志和他的班子有決心2014年再上新臺(tái)階,企業(yè)來個(gè)大變樣!

優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡全文下載收藏本文。

劉曉成,男,漢族,1973年9月生,大學(xué)文化,1998年8月參加工作,1998年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)為xxx鎮(zhèn)黨委組織員。其主要事跡有:

方針、政策,有一定的政治理論水平和政治鑒別能力,在工作中,能堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,在抓好xxx鎮(zhèn)基層黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)過程中發(fā)揮了重要作用。

在實(shí)際工作中著眼于思想、政治上的繼續(xù)提高,始終把學(xué)習(xí)放在首位,在堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),從而不斷提高自身的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中,指導(dǎo)自己的工作。

每一個(gè)環(huán)節(jié),做到規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新。

注重把學(xué)習(xí)理論同xxx實(shí)際情況結(jié)合起來,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來,與解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題結(jié)合起來。切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)有所用,學(xué)有所為,通過不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬了視野,解放了思想,政治理論水平和行政業(yè)務(wù)能力得到增強(qiáng),為做好各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

委組織員,能充分發(fā)揮黨委的助手作用,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好組織建設(shè),在群眾中樹立了良好的聲譽(yù)和形象。

四、作為組織員,具有較強(qiáng)的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí),能自覺樹立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,把服務(wù)機(jī)關(guān)干部和基層人民群眾作為工作的重點(diǎn),抓好實(shí)施“云嶺先鋒”工程建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心任務(wù),加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,搞好支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),按時(shí)完成黨組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù),充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。能以普通黨員的身份堅(jiān)持參加黨支部活動(dòng),并協(xié)助抓好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部的日常工作。

五、主要從事的工作。

評(píng)為“先進(jìn)黨委”。

2、認(rèn)真組織抓好2014—2014農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)教育”培訓(xùn)工作,農(nóng)村黨員、基層干部的素質(zhì)和水平進(jìn)一步提高,服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村黨員“星級(jí)評(píng)定”、關(guān)愛老黨員、關(guān)注流動(dòng)黨員、關(guān)心貧困黨員工作,建立幫扶貧困黨員工作機(jī)制。

4、積極參加第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)、認(rèn)真抓好第三批先進(jìn)性教育活動(dòng),干部黨員的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步進(jìn)增強(qiáng)。

2014年6月。

創(chuàng)安閱讀全文。

強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展——來-。

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