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五個蘋果折騰地球的童話簡短 五個蘋果鬧地球的故事(6篇)

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五個蘋果折騰地球的童話簡短 五個蘋果鬧地球的故事(6篇)
2022-12-19 05:32:36    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

2023年五個蘋果折騰地球的童話簡短一

(一)理論學習方面?。主動學習少,被動接受多;筆記抄的不少,聯(lián)系實際不夠,還停留在“一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙,學習內(nèi)容范圍較窄,學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度度。平時只注重學習內(nèi)容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結合到實踐,落實到行動,致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑒別能力不強,不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業(yè)務工作抓得緊,抓黨務工作抓得松,存在時緊時松“三個人精心創(chuàng)作,質量一流,各級通用,希望能夠得到您的肯定。謝謝!-3-分鐘”熱度,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。比如,雖然參加了上級組織的學習,也制定了學習計劃,但落實的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成,心得體會還少幾篇,理論筆記字數(shù)還不夠,導致手忙腳亂,補筆記、補心得,忙成一鍋粥。

(二))思想政治方面。?。自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,但對標反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自己能夠按時參加集體學習,理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上,緊緊滿足于學習了、理解了,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在用老經(jīng)驗、老辦法干工作的情況,運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自己所處的單位和科室屬于綜合科室,工作量很大,別的單位和科室不愿干、干不了的工作經(jīng)?!耙平弧边^來,經(jīng)常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作,經(jīng)年累月,疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意,覺著為什么別人可以與家人享受親情,而自己卻要加班熬夜,有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創(chuàng)作,質量一流,各級通用,希望能夠得到您的肯定。謝謝!-4-人的事跡,才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進一步堅定理想信念。

(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。?一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林,風必摧之”,擔任新職務后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松,但在上任之初,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點點來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗,引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。

(四)為民服務方面?。?一是聽不進意見?。下級和職工群眾的話聽不進去,有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時,不是耐心細致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應,干群之間的鴻溝也就越來越深。?二是調研不深入。?。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準問題內(nèi)在關系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執(zhí)行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。?三是對下負責少?。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來”,有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益,去滿足對領導的高度負責。

(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”,沒有獨立的財權、事權,也沒有“經(jīng)受考驗”的機會。但從內(nèi)心深處來看,還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關系,參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質個人精心創(chuàng)作,質量一流,各級通用,希望能夠得到您的肯定。謝謝!-6-量好一點,希望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自己也想換一下;看見同事背了個名牌包,自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限,有時還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

經(jīng)過認真查擺分析,產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面:

一是理論學習放松。?。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經(jīng)驗豐富,知道具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

二是黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求,我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則,雖然自己能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗,但是隨著時間的推移,習慣于以工作代替黨性鍛煉,實際上自己的黨性還遠遠未達標,導致自身“抵抗力”有所下降,對自己的要求不嚴、標準不高,自身黨性修養(yǎng)有所放松。

三是理想信念弱化。?。隨著工作性質和崗位的變化,大多時間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位,對比黨章規(guī)定和黨員標準,自己還是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識,導致自己的行為沒有達到標準要求,對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

對以上問題,我將認真對待,一項一項抓好整改落實,主要從以下方面入手。

一是做強化理論學習的表率。?。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養(yǎng)成科學的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發(fā)展。

二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,個人精心創(chuàng)作,質量一流,各級通用,希望能夠得到您的肯定。謝謝!-8-始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅定的政治立場,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾,持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作,切實維護黨在群眾中的形象。

四是做廉潔自律的表率。?。嚴格落實中央八項規(guī)定,堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動報告?zhèn)€人有關事項,管住自己、把住小節(jié),在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔當”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

2023年五個蘋果折騰地球的童話簡短二

上個世紀70年代末、80年代初,我在國務院辦公廳、軍辦公廳工作過一段時間,對辦公廳工作比較熟悉,也有感情。后來,我到地方任職、再到中央工作,走了很多地方,在各個崗位上同黨委辦公廳接觸一直很多。我還在政府崗位上干過,兼任過地方人大會主任,同政府辦公廳、人大辦公廳也打過交道,但同黨委辦公廳接觸最多。這次到中央辦公廳走訪調研,同大家座談,感到很親切。

中辦是黨中央的綜合辦事機構,為黨中央服務最直接,聯(lián)系各方面最廣泛,保障黨中央工作最關鍵,在黨政軍群各機構運轉中最核心,居于承上啟下、協(xié)調左右的中樞位置,在黨和國家工作全局中具有特殊重要的地位和作用。這些年來,我在不同場合給中辦工作提出過一些要求。比如,強調要當好讓黨中央放心的“前哨”和“后院”,在同黨中央保持高度一致上作出表率,在貫徹落實黨中央確定的各項工作部署上作出表率;強調要增強政治意識、大局意識、責任意識、服務意識、團結意識、廉潔意識,做到“忠誠、嚴謹、自律、奉獻”,等等。對這些要求,中辦已經(jīng)作出部署進行落實,今天就不多講了。這里,我主要結合這次到中辦走訪調研的感受和大家剛才的發(fā)言,再提5點希望,也就是“五個堅持”。

第一,堅持絕對忠誠的政治品格?!叭酥乙?,猶魚之有淵。”對黨絕對忠誠是中辦的生命線,是做好中辦工作的根本點。中辦是中共中央的辦公廳,沒有絕對忠誠是絕對不行的。中辦工作做得怎么樣,可以講千條萬條,但歸根到底要先看這一條。中辦這塊陣地,必須由忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)的人堅守。要把絕對忠誠作為做好中辦工作的首要政治原則,作為中辦隊伍的首要政治本色,作為中辦干部的首要政治品質,任何時候都不能含糊。古人說,每天都要問問自己“為人謀而不忠乎”?說的就是這個道理。

堅持對黨絕對忠誠,必須把牢政治方向、嚴守政治紀律。要始終同黨中央保持高度一致,增強黨性立場和政治意識,提高政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明,經(jīng)得起大風大浪考驗,決不能在政治方向上走岔了、走歪了,更不能走錯了。對中辦的同志來說,同黨中央保持高度一致不僅是政治要求,而且是政治紀律。同黨中央保持高度一致必須是全面的,在思想上政治上行動上全方位向黨中央看齊,做到表里如一、知行合一;必須是具體的,不能光口頭講講,要落實在各個方面、各項工作上;必須是堅定的,黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏。

堅持對黨絕對忠誠,必須堅定理想信念。忠誠不是自然而然產(chǎn)生的,對黨要有樸素的感情,更要有理性的自覺。理性的自覺從哪兒來?那就要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。馬克思主義是指導我們思想的理論基礎,中國特色社會主義是我們黨開創(chuàng)和領導的偉大事業(yè)。只有對馬克思主義信仰堅定了,對中國特色社會主義信念堅定了,對黨忠誠才能有牢靠的基礎,才能做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。如果理想信念不堅定,遇到一點風雨就動搖,那盡管平時表面上看著忠誠,但最終也是靠不住的。

現(xiàn)在,對黨絕對忠誠的問題對我們的同志考驗越來越直接。信息技術高度發(fā)達,社會全面開放,國內(nèi)國外各種思潮、各種觀點甚至各種奇談怪論多得很,眾說紛紜、泥沙俱下,“亂花漸欲迷人眼”,大家日常都能接觸得到。在這樣的復雜環(huán)境中,保持理論上的清醒、增強政治上的定力是很要緊的。理論上的清醒和政治上的定力不會憑空而來,這就要看理論素養(yǎng)和政治修養(yǎng)了。無數(shù)事實證明,對共產(chǎn)黨人來說,只有理論上清醒才能有政治上清醒,只有理論上堅定才能有政治上堅定。所以,要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng),掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器,學懂弄通中國特色社會主義理論體系,弄明白歷史怎樣走來、又怎樣走下去,從而不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。精神上補“鈣”不是一朝一夕的事情,要經(jīng)常補、不斷補,筑牢思想之基,使對黨絕對忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。

堅持對黨絕對忠誠,必須對黨高度信賴,做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。中辦的同志工作在黨中央身邊,最知道我們黨是怎樣為國家、為民族、為人民利益而不懈奮斗的。要加強黨史學習和教育,努力從黨走過的風云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中,深化對黨的信賴,堅定對黨的領導的信念。大家要自覺擁護和貫徹黨的理論和路線方針政策,充分相信在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中,我們黨完全有能力有智慧應對“四大考驗”、戰(zhàn)勝“四種危險”,完全有能力有智慧解決黨內(nèi)存在的矛盾和問題,帶領全國各族人民戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難和風險,最終實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

第二,堅持高度自覺的大局意識。圍繞中心、服務大局是中辦的主要職責。做好中辦工作,必須觀大局、識大局。什么是大局呢?從國內(nèi)看,就是堅持中國特色社會主義,全面深化改革,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。從國際看,就是為我國發(fā)展爭取良好外部條件,維護國家主權、安全、發(fā)展利益,維護世界和平、促進共同發(fā)展。從黨的建設看,就是堅持和鞏固黨的領導地位和執(zhí)政地位,確保黨總攬全局、協(xié)調各方的領導核心地位。中辦工作必須緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局,找準位置,發(fā)揮作用,使各項工作和服務緊貼黨中央需要、適應黨中央要求。

中辦干部特別是領導干部,必須牢固樹立高度自覺的大局意識,自覺從大局看問題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。要圍繞大局反映情況、報送信息,做“千里眼、順風耳”,把各方面新情況新問題、貫徹落實黨中央方針政策的意見和建議、干部群眾關注的熱點焦點問題等及時收集上來,歸納綜合,分析研判,第一時間報送黨中央,為黨中央科學決策提供重要依據(jù)。要圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧,“身在兵位,胸為帥謀”,主動對黨和國家全局工作、對黨中央抓的重點工作進行深入研究,多出大主意、好主意。要圍繞大局加強督辦、促進落實,對黨中央作出的重大決策、提出的原則性要求,對來自黨中央的重要批示指示,通過建章立制、督促檢查等手段,一個一個跟蹤問效,推動各項工作部署落到實處。要圍繞大局統(tǒng)籌協(xié)調、搞好保障,發(fā)揮中辦運轉中樞作用,照應各方關切、配置各方資源、調動各方力量,形成做好工作整體合力,為黨中央領導全黨全國提供優(yōu)質高效服務。

第三,堅持極端負責的工作作風。責任成就事業(yè)、決定成敗、推動效率。中辦工作無小事,常常是大事要事交織、急事難事疊加,任何思想上的麻痹松懈、行為上的偏差紕漏都可能影響工作運轉,甚至影響大局。因此,恪盡職守、認真負責既是做好中辦工作的必然要求,也是中辦同志必須具備的基本素質。

責任重于泰山。面對艱巨繁重的任務,大家要以強烈的事業(yè)心和高度的使命感,兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,做到敬業(yè)守責、盡心盡力。要鞏固和深化教育實踐活動成果,發(fā)揚實事求是的作風,腳踏實地、真抓實干,說真話、報真情、做實事、求實效,不能搭花架子、做表面文章,甚至說假話、報假情、瞞上瞞下。要敢于直面問題,矛盾面前不躲閃,挑戰(zhàn)面前不畏懼,困難面前不退縮,在關鍵時刻和危急關頭豁得出來、頂?shù)蒙先ァ⒔?jīng)得住考驗。

要堅持底線思維,保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度,盡可能把各種可能的情況想全想透,把各項措施制定得周詳完善,確保安全、順暢、可靠、穩(wěn)固。要牢記“天下大事必作于細”、“慎易以避難,敬細以遠大”的道理,無論辦文辦會辦事,都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精,于細微之處見精神,在細節(jié)之間顯水平。對黨中央作出的決策、部署的工作、定下的事情,要雷厲風行、緊抓快辦,案無積卷、事不過夜,要扭住不放、一抓到底。

第四,堅持無怨無悔的奉獻精神。甘于奉獻是共產(chǎn)黨人的崇高品格,中辦的同志更要做到。最近,我在河南蘭考考察工作時再次強調黨員、干部要深學、細照、篤行焦裕祿精神。焦裕祿精神說到底就是無私奉獻精神,就是“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”。奉獻精神,是中辦人的鮮明特質,中辦是有這方面優(yōu)良傳統(tǒng)的。早年,我們黨活動經(jīng)費極其有限,多數(shù)工作人員無工資無津貼,有的在社會上謀職掙錢充作活動經(jīng)費,他們不拿組織上一分錢,還要不惜犧牲為黨工作。中辦很多老同志,在平凡崗位上默默無聞一干就是幾十年,干了一輩子,也奉獻了一輩子,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這種奉獻精神令人感動。同志們一定要把這種光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風繼承好、發(fā)揚好。

黨的后我到廣東考察時,曾經(jīng)講過大犧牲和小犧牲的道理。我說,沒有理想和信仰,不可能為黨、為國家、為人民作出犧牲,共產(chǎn)黨員應該為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去犧牲。同樣,奉獻有小奉獻,也有大奉獻?,F(xiàn)在,有些人覺得自己當公務員收入不高,約束又多,同在企業(yè)工作或下海經(jīng)商相比犧牲了很多,認為這就是奉獻了??陀^地說,這也是奉獻,但這種奉獻只是站在個人角度來認識的。我們共產(chǎn)黨人講奉獻,就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,有了這顆心,就會“痛并快樂著”,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。有了具有這種精神的黨中央以及為黨中央服務的中辦這樣一些中樞機關,我們的事業(yè)才能取得成功。中辦講奉獻,就要講這樣的大奉獻。沒有這種精神境界,是難以完成黨和人民交付的任務的,即便表面上做到了,心中也可能是不舒暢的,總覺得吃虧了、不劃算了。長此以往,思想就會發(fā)生異變,行動就會產(chǎn)生差池。

印度詩人泰戈爾曾說過一句話:“花朵的事業(yè)是美麗的,果實的事業(yè)是尊貴的,但我愿做一片綠葉,綠葉的事業(yè)是默默地垂著綠蔭的。”中辦的同志就要有這種綠葉精神。要引導干部職工正確認識苦和樂、得和失的關系,牢固樹立奉獻精神,養(yǎng)成“計利當計天下利”的胸襟,做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚,守護好共產(chǎn)黨人的精神高地。要“不待揚鞭自奮蹄”,為了黨和人民事業(yè)勤勤懇懇、任勞任怨,不圖名、不圖利,專心致志、心無旁騖做好工作。我們共產(chǎn)黨人入黨不是要謀取個人利益,而是要為黨的崇高理想和事業(yè)去獻身。這樣的人越來越多,黨就有希望、有前途。黨員、干部要做到這一點,必須全心全意、奮不顧身、公而忘私、先公后私,把黨交付的工作當作一項事業(yè)去追求,而不是當作一個職業(yè)、一個飯碗。

第五,堅持廉潔自律的道德操守?!霸紫嚅T前七品官?!敝修k崗位特殊、責任重大,在群眾眼里是一個很神圣的稱號。大家工作在黨中央身邊,如果出了問題,不僅毀了個人,而且會給黨的聲譽和形象帶來影響,必須繃緊廉潔自律這根弦。

貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。一個人戰(zhàn)勝不了自己,制度設計得再縝密,也會“法令滋彰,盜賊多有”。希望同志們“吾日三省吾身”,做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。古人講:“君子為政之道,以修身為本?!敝袊鴤鹘y(tǒng)文化歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎和根本?!墩撜Z》中就說,要“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。古人所推崇的修身齊家、治國平天下,修身是第一位的。我們共產(chǎn)黨人更應該強化自我修煉、自我約束、自我塑造,在廉潔自律上作出表率。

廉潔自律,必須筑牢思想防線,加強主觀世界改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性修養(yǎng),做到持之為明鏡、內(nèi)化為修養(yǎng)、升華為信條。要耐得住寂寞、守得住清貧。我剛當干部時就想明白了一個道理,魚和熊掌不可兼得,當干部就不要想發(fā)財,想發(fā)財就不要當干部。把這些事情想清楚了,干事自然有底線,自然有高度,自然不會做那些充滿了誘惑、可能掉入陷阱、可能一失足成千古恨的事情。

在現(xiàn)實生活中,必要的人際交往是不可避免的,工作生活中都會發(fā)生大量人際交往,但交往要有原則、有界線、有規(guī)矩,低調為人、謹慎交友,自覺凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈,不能什么飯都吃、什么酒都喝、什么人都交、什么話都說。特別是要嚴守黨的秘密,做到守口如瓶、防意如城。要注重防微杜漸,以“禍患常積于忽微”之心對待小事、小節(jié)、小利,時刻把自己的所作所為、一舉一動同中辦的形象聯(lián)系起來,時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己。要堅決遠離各種“小圈子”、“小兄弟”,堅決杜絕低俗的投桃報李的行為,更不能把商品交換那一套搞到工作中來。決不用中辦牌子搞關系,決不能打著領導旗號辦私事,決不能搞公權私用、公器私用,決不能借工作之便謀私利,嚴防一念之差、一時糊涂、一穴潰堤。有的領導干部跌入腐敗犯罪的泥坑,原因就是交友不慎。孫悟空把唐僧放在那,用金箍棒劃一個圈,妖魔鬼怪就進不來了,自己要給自己劃一個圈。

最后,我想說的是,中辦的同志干得很苦、付出很多。在嚴格要求的同時,對大家一定要熱情關心、真情關懷。從黨中央來講,會盡量創(chuàng)造條件為你們解決實際問題。從中辦來講,各級班子都要把關心干部職工當作一件大事,放在突出位置來抓,既在思想上政治上關心,按照好干部標準選人用人,又在工作上生活上關心,設身處地幫大家排憂解難,讓大家感受到組織關懷和溫暖。

總之,衷心希望中辦的同志自覺肩負起黨中央交付的重任,開拓進取,扎實工作,推動各項工作再上新臺階,努力為黨和人民作出新的更大的貢獻。

2023年五個蘋果折騰地球的童話簡短三

按照上級保持黨的純潔性“捫心自問”活動實施方案要求,通過學習教育階段系統(tǒng)學習了xx同志在中央紀委xx屆七次全會上的講話精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《廉政準則》和中央、省、市、縣紀委全會精神,集中收看了全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進個人xx報告會,現(xiàn)場聆聽了全市保持黨的純潔性教育先進事跡報告團成員的精彩演講。抄寫了讀書筆記,撰寫了心得體會。經(jīng)過學習進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、提高了黨性修養(yǎng)、夯實了純潔基礎。通過對照檢查發(fā)現(xiàn)自己在學習、思想、作風、工作上尚有不小差距,現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下:

1、在學習態(tài)度、學習效果上尚有差距。學習觀念不強,態(tài)度不夠端正,自身的理論水平相對與新時期紀檢工作需要相距較遠,學習上不夠積極主動,只是把學習政治理論當作一項任務去完成。有時感到學習理論知識只是虛指標,學多學少都無所謂,工作量才是硬指標。導致學習效果不佳,理論和實踐脫節(jié),不能用先進的理論去指導紀檢工作的實踐。

2、在思想作風、思想純潔上尚有差距。對當前社會所面臨的形勢沒有完成清醒的認識,宗旨意識滑坡,全心全意為人民服務思想淡化,不能保證做任何事情首先堅持將黨的利益和人民利益放在首位,將人民群眾的所思、所想、所急、所盼作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,對于工作中出現(xiàn)的問題和困難容易產(chǎn)生思想波動。

3、工作能力、工作實績上尚有差距。因為自己分管工作范圍廣、頭緒多,加之轉崗從事紀檢工作時間不長,雖然自己以前也從事過紀檢工作,但離新時期紀檢工作要求還有很大距離。對領導和上級安排的工作雖然能夠積極按質按量去完成,但在工作上缺少創(chuàng)新意識,,缺乏突破條框的勇氣,存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發(fā)揮出來,紀檢監(jiān)察工作成效和人民群眾和上級要求仍需在以后工作中努力提高。

4、作風建設、作風純潔上尚感有差距。因時間和精力所限,對自己所包片和分管范圍內(nèi)的工作,深入基層少、聽取匯報多,不能真正地了解和掌握基層的真實情況和人民群眾的合理訴求。缺乏批評與自我批評意識,牽涉到一些得罪人、處理人的事情就會變得猶豫不決,瞻前顧后,對于基層黨員干部存在的不正確行為總是給自己找借口維護農(nóng)村的和諧穩(wěn)定,不能進行堅持不懈的斗爭和堅決有力的制止,有護短現(xiàn)象。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢書記,就是要通過“對黨忠誠”教育、保持黨的純潔性“捫心自問”活動,針對自身存在的問題和差距,對癥下藥、有的放矢地搞好整改,聯(lián)系自己的工作實際和職責使命,在今后的工作中以身作則、率先垂范,增強“五種意識”做好“五個表率”:

一是增強學習意識,做學以致用的表率。堅持系統(tǒng)學習、經(jīng)常學習、終身學習,學習政治理論和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識,要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要,做到學以立德、學以增智、學以致用,不斷掌握新知識、增長新本領、達到新境界,努力成為勤奮學習、善于思考的表率,成為解放思想、與時俱進的表率,成為勇于實踐、學用結合的表率。

二是增強宗旨意識,做執(zhí)紀為民的表率。要把是否符合最廣大人民群眾的根本利益作為紀檢監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點,以人為本、關注民生、立黨為公、執(zhí)紀為民,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,讓群眾得到更多的實惠。要圍繞拓展從源頭上防治腐敗工作領域,著力深化黨務公開、村務公開、財務公開和企務公開,切實保障群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權。加大專項治理工作力度,從根本上為解決損害群眾利益的問題提供堅強的制度保證。

三是增強責任意識,做改革創(chuàng)新的表率。要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,大力推進懲治和預防腐敗體系建設。要堅持以改革創(chuàng)新提高反腐倡廉建設科學化水平,在充分繼承以往好的經(jīng)驗做法的同時,適應社會發(fā)展需要,面對新形勢、新情況,不斷探索和研究新途徑、新方法,增強工作的針對性和有效性,確保紀檢監(jiān)察工作不斷適應新形勢的需要。

四是增強大局意識,做服務發(fā)展的表率。要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局,堅持反腐倡廉建設圍繞轉型發(fā)展不偏離、服務跨越發(fā)展不猶豫、保障科學發(fā)展不動搖,要嚴格黨的紀律,確保政令暢通;深化效能建設,優(yōu)化政務環(huán)境;改進干部作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動反腐倡廉建設和經(jīng)濟建設整體推進,助推轉型跨越發(fā)展大局。

五是增強紀律意識,做勤政廉政的表率。要時刻牢記自己的身份,時刻提醒自己,時刻嚴格要求自己,做廉潔從政的表率,無論在工作上,還是在日常生活中,都要帶頭落實“八個堅持,八個反對”要求,嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,時刻以“五嚴守、五禁止”嚴格要求自己。按照“四重四戒四促”的保持黨的純潔性要求,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部為榜樣,適應黨對紀檢監(jiān)察干部“忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀”要求,對黨忠誠、積極工作,為服務轉型跨越發(fā)展貢獻自己的力量。

2023年五個蘋果折騰地球的童話簡短四

? 按照這次民主生活會要求,我從五個方面查擺自身存在的問題,現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

(一)學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

一是學習不深入。2020年個人學習上雖然能夠按照要求學習新思想、五中全會精神等,但是學習深度思考不夠,相比于2019年寫出來的東西更少,上半年疫情期間計劃寫的一些東西到現(xiàn)在也還沒有完成。

二是學習上有一定的形式主義存在,將學習的東西應用到工作中貫徹的不夠,比如說教育部關于《本科畢業(yè)論文(設計)抽檢辦法(試行)》,目前為止還沒有組織黨員學習貫徹。

三時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,但是“四個意識”不夠牢固、“四個自信”不夠堅定,感到自己深鉆細研的勁頭還不足,對“學了什么”比較了解,但在“學到什么”上收獲不大,也就是理解上還有一定的差距。

(二)堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團結帶領廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。

對比其他人,個人感覺吃苦精神不夠,完成任務標準降低了,特別是一些突發(fā)性的臨時性工作,有抱怨情緒。具體講,一是抓黨建方面還存在一些不足,對待對學生工作投入的精力多,而對教師思想工作投入的精力相對少。個別工作還停留在紙上、墻上,沒有注重發(fā)揮黨組織團結集體,提升戰(zhàn)斗堡壘作用的真正效能。

二是抓工作力度不夠。推進支部標準化建設,形式上大概滿足,而在內(nèi)涵上工作不扎實,對于有些工作過程監(jiān)督、指導不夠,認為安排了即是落實,存在追求形式、忽略實效,怕引起教職工的反感,缺乏一竿子到底精神。

三是工作創(chuàng)新動力不足。創(chuàng)新形式推進支部標準化建設方面,通過黨組織提升科研水平、教學成果方面也希望取得成績,但是辦法不多,效果有限。

四是主動作為意識不強。實際工作中,忙于應付各個部門的部署,學院的工作主動思考的深度不夠,比如學風建設,過去兩年一直追求不及格率,但是目前學生不及格率已經(jīng)得到一定程度的控制,還要從哪些方面促進學風建設,思考不深刻。實驗室建設方面認為主要是院長的事情,說的多,參與的少。另外學院黨政聯(lián)席會議參加的人數(shù)比較多,總是考慮大家都能充分發(fā)表意見,可是不能調動大家積極性,黨政聯(lián)席會質量不高。

(三)履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和防災減災教育事業(yè)改革發(fā)展工作,全力抓好脫貧攻堅等工作。

面對突出起來的新冠疫情,能夠嚴格落實上級部署,實現(xiàn)“零感染”,雖然沒有出現(xiàn)大的紕漏,但是小事情不少,如健康打開很多學生不理解,甚至教師也有一定的情緒,還有部分學生隱瞞外出事實,不遵守學校疫情防控紀律,說明在疫情防控中對黨中央的政策和學校的要求宣傳不到位,思想工作不到位。

應急管理外部環(huán)境變化很快,對工作提出可更高的要求,雖然能夠認識到制約學院發(fā)展的一些突出問題,但是解決問題的手段和措施軟弱,效果不明顯。有時工作中有一些新想法、新觀點,但受制于求穩(wěn)思想,崗位意識,有些工作停留在口頭或者號召。如教師數(shù)量和隊伍不穩(wěn)定、實驗室現(xiàn)狀不能滿足教學科研需求,著力破解突出矛盾和問題的能力和行動不強。

落實“兩個堅持、三個轉變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”,促進防災減災教育事業(yè)改革發(fā)展工作方面,認為本來就是基層,統(tǒng)籌全局的意識不強,政治站位不夠。2020年工作雖然基本上完成了預期的目標,但是工作質量、工作內(nèi)容與防災減災工作需求還有一定的差距。

對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策進行了學習,但學習不及時、不扎實,與幫扶對象溝通交流不多,對于扶貧對象提出的困難和要求,不能圓滿回應。學生資助工作分配的資助名額沒有用完,是不是存在覆蓋面不全,不夠“精準”一直也在思考,也有待檢驗,但是受資助學生又浪費現(xiàn)象確實存在。

思想工作是我黨的優(yōu)勢和生命線,但是在具體工作中講制度多,按制度辦事多,在推進工作中與教師做思想工作還有不到位的地方,給學院的工作增加困難。本來黨組織是基層攻堅克難的利器,但是黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮有限,擰成一股繩干事創(chuàng)業(yè)的恒心不夠,對于信息管理與信息系統(tǒng)在學院的發(fā)展與作用,探討的不夠,始終存在一定混亂思想。

(四)學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標,加強學校事業(yè)發(fā)展的科學謀劃,查找短板弱項。

一是存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然學習了十九屆五中全會文件,但停留于表面,結合學校十四五實際,謀劃學院工作方面思考不足,存在學用脫節(jié)。二是深謀遠慮不足。針對應急管理學科建設工作十四五思考不足、謀劃不多,存在“等靠要”的思想。三是矛盾應對不力。寒假期間也思考過學院發(fā)展定位和發(fā)展思路問題,也與班子進行過小范圍的討論,但是對發(fā)展中的矛盾分析不全面,對遇到的挑戰(zhàn)準備不足。在一定程度上簡單地把教師隊伍建設、實驗室建設緩慢的原因歸因為學校整體規(guī)劃原因。對于新專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,總是認為個人學習不到位,不敢大膽提出個人的想法。

(五)落實全面從嚴治黨責任,貫徹執(zhí)行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義官僚主義。

一是落實黨風廉政建設責任力度不強。廉政教育方面雖然沒有出現(xiàn)問題,但是對一些小問題有麻批思想,如學校的制度的宣講不到位,部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見;對于學校的一些制度,會上講得硬,但是實際執(zhí)行中把握不夠藝術,落實制度中導致教師有一定的情緒。

二是在落實黨建責任上有明確責任分工,有工作計劃,但是具體工作落實不夠細,相對于2019年對支部的工作指導的有些少,支部標準化建設還有待提高。支部委員在一定程度上還存在“掛名委員”現(xiàn)象。

三是在貫徹落實上級要求方面存在一定形式主義現(xiàn)象,工作中各個部門要求的總結報告多,有時習慣于用陳舊的思想,希望盡快提交,盡快完成,只求速度,質量上有所降低。2020年計劃組織學生參加調研河北,但是團省委沒有這項工作安排,已經(jīng)改為其它,導致耽誤了不少時間,也沒有趕上工作節(jié)拍。今年學院黨建工作和個人考核比較靠后,超出了個人底線,與個人對待工作的態(tài)度有相關,比如工作中也有一些可以總結的東西,但是靜下心來思考,深刻總結不多。參加了河北省校園文化競賽,原來的初衷是朝著二等獎去的,可是只是三等獎,在在某種程度上輕敵了。

之所以出現(xiàn)這方方面面的問題,究其原因,主要是:

一是理論學習方面。沒有認識到到學習的重要性,通讀的不全面,重要的文件學習深度不夠;學習方法不對,學思結合不夠,領悟新思想的精髓不到位;理論與實踐結合不夠,學習到的東西僅僅是停留在讀過看過,切合實際不夠。比如關于依法治國、治國理政的學習,站在新發(fā)展理念的高度不夠,學院發(fā)展的新環(huán)境、新困難,思考不夠認識。

二是拼搏進取的精神還不足。工作中不求有功但求無過的思想在一定程度上存在,對待工作,大膽創(chuàng)新、開拓進取的勁頭不如從前,距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。

三是率先垂范的標準還不夠高。對于一些硬問題,如教師隊伍引進,實驗室建設,學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等棘手問題,釘子精神不夠,認為不屬于個人直接工作范圍,攻堅克難的勇氣不大。

一要帶頭做好理論學習,從學習內(nèi)容、學習方式、學習效果上深入學習五中全會、十四五規(guī)劃等,調整好精神狀態(tài)和工作心態(tài),擺正自己的位置;把理論學習和講黨課的做到有意義和有成效相結合,力爭促進實際工作成效。通過學習提高認識,強化“四個意識”,把一些不清楚的問題搞清楚,有效推進工作,不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。

二要落實好黨建責任制,加強制度建設,避免制度空轉,有效促進工作;加強黨風廉政建設,推進作風建設,堅持談話制度,及時發(fā)現(xiàn)思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題。

三是敢于責任擔當。做好工作謀劃,同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”,既抓具體,又具體抓,以最大的努力把每一件事抓緊抓好;全力抓好支部標準、學風建設,把防災減災知識技能大賽做成品牌,既體現(xiàn)出效果又體現(xiàn)出影響,支持院長大力開展教師隊伍建設、實驗室建設,鼓勵和支持教師開展科研研究,學科建設。

四是踐行服務宗旨。真正把學生的發(fā)展、教師的發(fā)展作為學院發(fā)展的基礎,提高做好群眾工作的本領。把教職工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題,推動學院整理實力的增強。

五是堅持嚴于律己。做守規(guī)矩、明紀律的表率,從嚴落實中央八項規(guī)定精神,發(fā)揚艱苦風斗的精神,以實際行動為教職工、為學生作出表率。

2023年五個蘋果折騰地球的童話簡短五

按照《xx市開展“不忘初心牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產(chǎn)生的原因,明確了整改措施和努力方向?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下:

(一)理論學習方面。主動學習少,被動接受多;筆記抄的不少,聯(lián)系實際不夠,還停留在“一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙,學習內(nèi)容范圍較窄,學習內(nèi)容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內(nèi)容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結合到實踐,落實到行動,致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑒別能力不強,不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業(yè)務工作抓得緊,抓黨務工作抓得松,存在時緊時松“三分鐘”熱度,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。比如,雖然參加了上級組織的學習,也制定了學習計劃,但落實的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀實手冊還沒有完成,心得體會還少幾篇,理論筆記字數(shù)還不夠,導致手忙腳亂,補筆記、補心得,忙成一鍋粥。

(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,但對標反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上,緊緊滿足于學習了、理解了,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在用老經(jīng)驗、老辦法干工作的情況,運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬于綜合科室,工作量很大,別的單位和科室不愿干、干不了的工作經(jīng)?!耙平弧边^來,經(jīng)常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作,經(jīng)年累月,疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意,覺著為什么別人可以與家人享受親情,而自己卻要加班熬夜,有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡,才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進一步堅定理想信念。

(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林,風必摧之”,擔任新職務后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松,但在上任之初,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點點來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗,引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。

(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去,有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時,不是耐心細致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應,干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準問題內(nèi)在關系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執(zhí)行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來”,有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益,去滿足對領導的高度負責。

(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”,沒有獨立的財權、事權,也沒有“經(jīng)受考驗”的機會。但從內(nèi)心深處來看,還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關系,參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點,希望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自己也想換一下;看見同事背了個名牌包,自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限,有時還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

經(jīng)過認真查擺分析,產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面:

一是理論學習放松。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經(jīng)驗豐富,知道具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

二是黨性修養(yǎng)放松。對照習近平總書記在“不忘初心牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求,我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則,雖然自己能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗,但是隨著時間的推移,習慣于以工作代替黨性鍛煉,實際上自己的黨性還遠遠未達標,導致自身“抵抗力”有所下降,對自己的要求不嚴、標準不高,自身黨性修養(yǎng)有所放松。

三是理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化,大多時間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位,對比黨章規(guī)定和黨員標準,自己還是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識,導致自己的行為沒有達到標準要求,對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

對以上問題,我將認真對待,一項一項抓好整改落實,主要從以下方面入手。

一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規(guī)黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養(yǎng)成科學的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發(fā)展。

二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅定的政治立場,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾,持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作,切實維護黨在群眾中的形象。

四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規(guī)定,堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動報告?zhèn)€人有關事項,管住自己、把住小節(jié),在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔當”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

2023年五個蘋果折騰地球的童話簡短六

黨的十九大報告明確提出:全面貫徹黨的民族政策,深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。這是對習近平總書記關于民族工作新理念新思想新戰(zhàn)略的集中概括,也是新時代做好民族工作必須堅持的指導思想和總方針。認真學習黨的十九大精神,必須深刻把握習近平總書記關于民族工作新理念新思想新戰(zhàn)略的主線,深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵和深遠意義,思考推進中華民族共同體建設的可行途徑。

黨的十八大以來,習近平總書記高度重視民族工作,在強調認清民族關系的主流、大力倡導民族團結方面提出了許多重要論斷,促進了新時期民族工作思想的創(chuàng)新發(fā)展。他指出,“民族團結是各族人民的生命線?!髅褡逡嗷チ私?、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起”“各族干部群眾都要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像珍視自己的生命一樣珍視民族團結”“要堅持統(tǒng)一和自治相結合、民族因素和區(qū)域因素相結合,把憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定落實好”。高度重視民族團結,大力培育中華民族共同體意識,無疑是習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的核心,集中體現(xiàn)了黨中央從中華民族的整體視角、從國家和全國各族人民根本利益出發(fā)的戰(zhàn)略思想。新時代黨和國家關于民族工作的一系列總體部署,包括援藏、援疆、民族地區(qū)脫貧攻堅等重點工作的開展,都聚焦于實現(xiàn)“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的偉大夢想和各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的共同理想。學習貫徹落實黨的十九大精神特別是其中有關民族工作的指示,要深刻認識到鑄牢中華民族共同體意識在習近平新時代中國特色社會主義思想體系中的重要位置。筆者認為,中華民族共同體思想是習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的主旋律和主線,鑄牢中華民族共同體意識是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的內(nèi)在要求,是建設中華民族共同體的理論自覺和根本前提,是增強“五個認同”、促進民族團結的情感依托和思想前提,為推進新時代中華民族共同體建設提供了政治方向和理論指導。鑄牢中華民族共同體意識,是引導各族群眾增進對中華民族的認同、促進中華民族共同體建設的正確途徑和必由之路。

民族工作是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容,涉及中華民族偉大復興的各個領域、各條戰(zhàn)線。要從道路自信、理論自信的高度,認識新時代民族工作創(chuàng)新發(fā)展的重要性、必要性和緊迫性,深入研究、系統(tǒng)闡述習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰(zhàn)略的精神實質,推動形成新時代的民族理論體系。民族問題是一個復雜的社會現(xiàn)象,對民族問題的認識永遠也不可能停止。中國共產(chǎn)黨在革命、建設、改革開放各個歷史時期的實踐中,形成了既一脈相承又具有鮮明時代特征的民族理論和民族政策。目前學術界占據(jù)主導地位的民族理論體系主要是對革命、建設、改革開放前30年等歷史時期民族工作實踐成果的總結和概括,對于黨的十八大以來我國民族工作創(chuàng)新推進的理論和實踐的總結提煉還不深入,尚未形成充分體現(xiàn)中國特色、中國風格、中國氣派的話語體系。不少觀點和話語體系陳舊、理論與現(xiàn)實脫節(jié)現(xiàn)象十分嚴重,學術話語跟不上實踐的創(chuàng)新。既不能準確反映我國民族工作所取得的新成就新進展,也不能有效指導下一步的民族工作實踐。這就要求學術界以深入學習黨的十九大精神為契機,在民族工作領域盡快形成與習近平新時代中國特色社會主義思想相適應的理論體系、學術體系、學科體系、教材體系、話語體系。

習近平總書記強調,解決好民族問題,物質方面的問題要解決好,精神方面的問題也要解決好。當前解決精神方面問題的一項重要工作是大力推進“五個認同”教育?!拔鍌€認同”是對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。這是維護國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定的思想基礎,也是鑄牢中華民族共同體意識、構筑中華民族共有精神家園的基石和底線。

推進“五個認同”教育,必須大力弘揚社會主義核心價值觀。價值觀是共同體的精神支柱,社會主義核心價值觀決定著各民族共有精神家園的發(fā)展方向,必須在各民族中大力培育和踐行。“五個認同”教育和社會主義核心價值觀教育,是發(fā)展社會主義先進文化,更好構筑中國精神、中國價值、中國力量,為各族人民提供精神指引的基礎保障,必須抓好抓實。要大力加強馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀的教育,大力培訓各級黨員干部、知識分子和宗教界人士,廣泛教育群眾。要廣泛深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動,引導各族人民牢固樹立公民意識,讓各族人民不僅要意識到自己的民族身份、地域身份、群體身份,更要明確自己的中華民族成員身份、公民身份、國民身份,把“五個認同”作為每個公民第一位的意識,把自覺踐行社會主義核心價值觀作為每個公民的基本要求。

民族工作的本質是群眾工作。各級黨委、政府,特別是黨和國家工作人員(干部),要時刻牢記自己的黨員身份、干部身份、國家工作人員身份。要把自己作為黨和政府的代言人,認真貫徹黨和國家各項路線、方針、政策,多為民辦實事、不與民爭利,時刻牢記處理好干群關系就是做好群眾工作的本質要求。認真研究民族工作領域的新情況、新問題,增強各級黨政干部和知識分子的國家意識、政權意識、責任意識,切實為各族群眾服務。把握新時代民族工作新形勢新特點,創(chuàng)新工作方式方法,進一步提升依法治理民族事務的能力和水平。扎實推進民族團結工作,深化細化促進各民族交往交流交融的具體舉措。把民族團結工作納入黨和政府工作的大局,切實解決人口雙向流動、多向流動過程中涉及民族因素問題的處理,按照是什么問題就按什么問題處理的原則,不能把涉及少數(shù)民族個體的事件上升為民族問題。推進嵌入式社區(qū)建設,推進少數(shù)民族群眾在內(nèi)地就業(yè)、流動的保障政策落實,構建各民族互相嵌入的社會結構和社區(qū)環(huán)境,讓少數(shù)民族更好地融入城市,持續(xù)推進各民族交往交流交融。消除針對民族交往過程中各民族自然交融的理論顧慮和擔憂,不斷鑄牢中華民族共同體的社會基礎。

促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展是中國共產(chǎn)黨制定民族政策的基本目標,也是中國特色解決民族問題正確道路的重要體現(xiàn)。圍繞上述目標,要全面貫徹落實黨的民族政策,認真踐行中國特色解決民族問題正確道路的“八個堅持”。認真貫徹落實2014年召開的中央民族工作會議精神,堅持在實踐中不斷發(fā)展完善黨的民族政策。民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度,是中國特色解決民族問題的正確道路的重要內(nèi)容和制度保障,是中國共產(chǎn)黨民族政策的制度基礎。要堅持統(tǒng)一和自治相結合、民族因素和區(qū)域因素相結合,把憲法和民族區(qū)域自治法落實好。世界上沒有一勞永逸的政策體系,民族政策也必須與時俱進。要堅持一切從實際出發(fā)、因地制宜、因時制宜,實事求是、與時俱進地改革完善民族政策。調整政策要堅持公平公正公開,進行科學論證、嚴格評估,以減少某些過時政策的負面影響。通過政策法規(guī)的調整完善,最大限度地把各地區(qū)、各民族的黨政干部、知識分子、人民群眾團結到中華民族偉大復興的事業(yè)中。

我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。從歷史上看,各民族交往交流交融就是主流,最后匯集成占據(jù)世界人口相當比重的中華民族,同時又在內(nèi)部保持著多種多樣的民族、宗教和文化類型。作為多民族、多宗教、多文化的大國,歷史上的執(zhí)政者和先賢為我們留下了思想資源,尤其是中國共產(chǎn)黨在各個時期的實踐中積累的豐富的理論和政策,其中都涉及了如何處理多樣性和整體性、差異性和一致性的問題。多樣性和整體性并不是相互矛盾、截然對立的,而是互為表里、互相促進的關系。在中華民族的多元一體格局中,多元組成一體,一體包括多元?!岸唷焙汀耙弧笔寝q證統(tǒng)一、不可分割的統(tǒng)一整體。習近平新時代中國特色社會主義思想體系中不僅繼承了中華民族多元一體格局的整體表述,更進一步明確提出了“鑄牢中華民族共同體意識”“建設中華民族共有精神家園”等強化中華民族整體性的具體工作方向。民族工作作為國家的一項重要工作,必須明確中華民族整體性、一致性的發(fā)展趨勢,在大力推動各民族交往交流交融過程中,強調各民族內(nèi)在聯(lián)系,促進共同體特征的增強,強化中華民族整體利益和共同利益。

民族平等和民族團結作為我國解決民族問題的政策原則,在憲法和有關法律中得到明確規(guī)定。各民族不論人口多少、經(jīng)濟社會發(fā)展程度高低,都是中華民族大家庭的平等一員,具有同等的地位,在國家政治和社會生活的各個方面,依法享有相同的權利,履行相同的義務。在中華民族這個大家庭內(nèi),不能以漢族代替中華民族,各民族更不能置身于中華民族之外。中國共產(chǎn)黨一直重視反對兩種民族主義,即大民族主義(尤其是大漢族主義)和狹隘地方民族主義。習近平總書記在2014年召開的中央民族工作會議上提出現(xiàn)階段我國民族工作面臨的新的階段性特征:改革開放和社會主義市場經(jīng)濟帶來的機遇和挑戰(zhàn)并存,民族地區(qū)經(jīng)濟加快發(fā)展和發(fā)展低水平并存,國家對民族地區(qū)支持力度持續(xù)加大和民族地區(qū)基本公共服務能力建設仍然薄弱并存,各民族交往交流趨勢增強和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存,反對民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭成效顯著和局部地區(qū)暴力恐怖活動活躍多發(fā)并存。這“五個并存”說明我國民族工作和民族地區(qū)發(fā)展事業(yè)盡管成就巨大,但也面臨挑戰(zhàn)。在這一階段,大民族主義和狹隘地方民族主義都不利于社會穩(wěn)定,不利于團結全國各族人民聚焦于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè),必須采取有效措施加以防范。必須強調憲法權威,用法律來維護和保障中華民族大家庭中各民族的合法權益,堅決反對一切形式的民族利己主義和民族歧視。

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