一生有愛何懼風(fēng)飛沙經(jīng)典抒情散文范本 一生有愛何懼風(fēng)飛沙歌名(3篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一生有愛何懼風(fēng)飛沙經(jīng)典抒情散文范本一

這時候要基本構(gòu)成積極向上的世界觀，人生觀，這十分重要。能合格的做好學(xué)生，做好人家的孩子，孝敬長輩，最好是小時候就交幾個值得交一輩子的朋友，這時候交的朋友很可能就是患難見真情的朋友。俗話說，朋友多了路好走是很有道理的，應(yīng)該多交朋友，除了敗類應(yīng)該什么朋友都交，應(yīng)該有幾個自我最知心的能夠稱兄道弟的，也應(yīng)該交些有共同愛好的普通朋友，這樣生活會更加豐富多彩，想干什么事情都能夠想到適合的朋友。

并且也應(yīng)該交些生意上的朋友，這些朋友能夠為自我打開財路，辦事辦起來就異常順利。把握一個原則就是真誠待人，你對人家真誠了，人家都感受的到。人家也很愿意會跟你交朋友。要學(xué)會為人正直，幽默風(fēng)趣，有個人魅力，不必須要長的很好看，可是要有自我的味道氣質(zhì)。

大學(xué)階段，要學(xué)好專業(yè)知識，能夠的話，多培養(yǎng)自我的愛好，因為大學(xué)有很多課余時間，工作后就很少很少了，會變成一種奢侈。要把自我的體格鍛煉的倍兒棒，為自我以后的人生革命做好準備。要有必須的職責(zé)心，不用成為一個圣人，可是必須要對自我做的事說的話負責(zé)，因為自我已經(jīng)是個大人。

尊重自我內(nèi)心深處真正需要的東西，比如感情，不是暗戀一個不愛你的人還死抓著人家不放，這樣對人家也是一種不尊重，自我真正喜歡努力過了也就是了。不要因為自我的暫時生理需要去和一個人談戀愛，這樣不尊重自我更加不尊重人家。男孩子也需要矜持，不是是女人投懷送抱都歡迎的。人家這樣做是喜歡你，也可能是因為需要，也可能是幼稚，實際上可能不是真的愛的不行，為了人家日后的幸福更加做不能超越底線的事情。

真的戀上一個人，就要全心全意的對人家，并且是以結(jié)婚為目的的，如果只是玩玩，那么別找純情少女，去找和自我一樣想玩玩的女人吧，這樣大家都各得所需，重要的是誰也不會傷害誰，拿的起都放的下。這沒什么不好，因為你做的事沒有傷害到別人，這應(yīng)該成為所有負職責(zé)的人做事的準則。

人的一生應(yīng)該怎樣度過？剛畢業(yè)的時候，必須要學(xué)個本事讓自我能獨立于這個社會，此時的人應(yīng)該是為自我的人生做好準備，要相信只要方向?qū)Σ慌侣愤h，暫時的失意不是永恒的。剛進入社會是必須會吃虧的，做爺爺?shù)亩际窍犬斎思覍O子的。老板或者上司叫做什么事，千萬別說臟說累，因為是在為自我當老板當上司做準備。有了本事有了本錢，那么自我就能夠當爺了。哪有人甘心打一輩子工的，可是不可好高騖遠，紙上談兵要不得，得有實際行動。

戀愛階段，首先是要找自我真心喜歡的女孩子，僅僅為了性而去愛一個人是很痛苦的，不細心真愛上了怎樣辦？所以必須要尊重自我內(nèi)心真正所想的，找到自我真心喜歡的女孩子，就得好好的對人家，人家對你好，為什么你卻對人家不好？這不僅僅是感情觀問題，更是人的本質(zhì)好壞的問題，應(yīng)該更加好的對人家才對。

凡事都應(yīng)該站在對方的角度來看問題，如果雙方都是這樣，那2個人還會有矛盾嗎？自我的感情遇到困難，不可輕易放棄，人就應(yīng)該有迎難而上的精神，就算遇到再大的問題，也要相信這只是黎明前最黑暗的時刻。隨便找個人結(jié)婚是不道德的，你能確定結(jié)婚后能對人家好嗎？不能就不能結(jié)婚。2個人相親相愛的前提首先是朋友，要無話不談，天南地北的聊，人的交流應(yīng)該是心靈的交流。

這樣的感情才會得到升華。有個網(wǎng)友說，“為愛犧牲是感情的最高境界”不無道理，是我心目中夢想主義的感情。，別的都不相信都能夠，可是必須要相信2個東西，那就是科學(xué)和真愛。真愛別人的人才值得別人真愛自我?，F(xiàn)代社會是金錢的社會，愛錢無可厚非，可是不可因為金錢迷失了自我，錢的確是個好東西，多少人為了它四處奔波勞碌，可是前提是不能喪失了靈魂，不能為金錢出賣自我，所以君子愛財取之有道，要相信經(jīng)過自我的努力，一樣能夠掙到錢。心態(tài)要擺正。

我的青春我做主，誰也沒權(quán)利替自我選擇，因為自我的日子是自我的，比如被逼相親，娶自我不喜歡的老婆，那絕對要不得，結(jié)婚再戀愛，如果感覺不好怎樣辦？這真的是值得人們深思的問題。我見多了相親在一齊又分開的，這對雙方都是一種傷害，女孩子更加是。

步入婚姻階段，要明白身上多了一份職責(zé)，那就是要為自我的家庭去努力，為家人創(chuàng)造更好的明天，就算再累再辛苦，不也是美滋滋的嗎？因為家里有老婆在做好晚飯等著你歸來呢。要懂得妻子的不容易，每個月好朋友來的時候要異常關(guān)心下。生活的本質(zhì)是平淡，可是到了該浪漫該有風(fēng)情的時候必須不能也平淡。給個驚喜，感情可能更加有新意。

妻子也要懂得理解丈夫的不容易，累了一天回家了，別唧唧歪歪的說不停，這時候的男人需要的只是一杯水，一頓飯，一聲輕聲的問候。男人分好多種，好男人往往沒錢，有錢又往往沒時間陪人家，甚至還出去搞外遇。這時候的女人就得思考自我到底需要的是什么，是優(yōu)越的生活，還是真正的感情？

決定了就往這個目標前進，不可猶豫不決，這樣害人又害己。同時也要扮演好做父母的主角，所謂子不教父之過，生下孩子就要好好教，不必須給他那么優(yōu)厚的生活，可是教育必須要狠抓，生個兒子到處闖禍，生個女兒當小太妹，是很可悲的事情，那還不如不生。當孩子說到你的時候，應(yīng)該是充滿驕傲的。

在他們心中父親應(yīng)該是偉岸的，母親應(yīng)該是慈祥的。得給孩子一個歡樂的童年，做他自我想做的事，得給足夠的自由，可是必須不是絕對的自由。父母的職責(zé)就是孩子走路的方向錯了給指出來，并幫忙改正，重要的是要清楚孩子和自我是平等的。我們這輩人的童年不必須都很完美，給我們的下一代卻必須要幸福。

人的老年的時候，身邊陪了幾十年的老伴才是自我一生的朋友，這時候不僅僅有感情，有親情，還有友誼。啥話不是和老伴說啊，老伴才是這世界上最親最親的人，這時候更加應(yīng)該相親相愛才是。人老啊心可不能老，時間有一大把，做一些自我年輕時候想做而不能做的事，比如去一個一向想去的地方旅游，因為去一個地方也許就是最終一次了。去說一些自我一輩子開不了口的話，因為再不說可能以后再也沒有機會說了。

人的一生應(yīng)該這樣度過，當我們迷離之時，不會感覺自我自我的年華是在被浪費中度過。閉上眼能夠走的沒有遺憾，沒有后悔，沒有不舍。

一生有愛何懼風(fēng)飛沙經(jīng)典抒情散文范本二

一步，看似很短；一生，看似很長。殊不知，這短與長，只是相對而言。一步既能夠是一生，一生也能夠是一步。

相信大家都明白蝴蝶效應(yīng)吧。簡單說來就是：一個小的變動，在一個長期的環(huán)境中，其作用是不可小覷的。一只蝴蝶振動翅膀，就可能引起一場颶風(fēng)。

人的一步與一生，怕是很少有人會把它們聯(lián)系起來。只是單純的遺忘，還是刻意的遺忘呢？

選擇的路上，每踏出一步，就意味著離結(jié)局越來越近，而不是去改變什么結(jié)局。只因為，在決定道路的那一刻，結(jié)局也已經(jīng)書寫好了。所以說，一步即是一生。

有選擇就必須會后悔，這應(yīng)當是完全正確的吧，至少于我是這樣的。

一向不明白，一開始的選擇就是結(jié)束。當明白時，就開始選擇放棄了。只是還是在不停地后悔，后悔為何要放棄，并不清楚這是潛意識的動作，明白時，或許又晚了一步。只是不停地在放棄和后悔著，抱怨著不該給我選擇的余地，卻忘記了，是因為不想要結(jié)束，不想要離結(jié)局那么近。

只是，這樣的一步一步，又會走到什么地方呢？這樣下去的一生又會是怎樣呢？很想明白，卻也不想看到。感覺上，到最終還是會后悔呢。這到底是該悲還是嘆?。?/p>

一步，看似很長；一生，看似很短。殊不知，這長與短，只是相對而言。一生既可是一步，一步也可是一生。

一把鑰匙的力量有多大呢？相信在大家眼里鑰匙的作用是很明顯的，開門，是吧?？墒?，真的僅有這個作用嗎？事故，或許也算是。看過《你在天堂里遇見的5個人》的都應(yīng)當明白，那個游樂車是因為什么掉落下來的。是因為一把車鑰匙，一把被遺失的鑰匙。那么，這可不能夠說，是鑰匙的作用呢？

有一個人的一生就因為這把鑰匙而沒有了，所以，一步不也就是一生了嗎？

值不值得呢？那人在死后仍在找尋這個問題的答案，只是答案卻不是這個問題的。平淡的一生就是他所尋找的重要的東西，卻在死后才知曉，是喜還是悲？

一生有愛何懼風(fēng)飛沙經(jīng)典抒情散文范本三

一、教學(xué)目標:

（1）、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。

（2）、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、必須的科學(xué)探究和實踐潛力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

（3）、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的好處，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。

（4）、初步構(gòu)成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

二、教材和學(xué)生狀況分析

教材結(jié)合新課程改革的要求及特點，構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系，設(shè)計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學(xué)生的動手潛力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的資料，以靈活應(yīng)用的知識點為主。在時代性，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進展，大大拓展了學(xué)生的知識面。

學(xué)生剛步入初中，應(yīng)對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的狀況。所以，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí)。但也存在能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。

三、教學(xué)的措施和方法

針對教材和學(xué)生的總體狀況，在備課時，知識的難易程度要控制好，應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。實施教學(xué)時，靈活、應(yīng)變，既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識，又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時，注意學(xué)生的動手及協(xié)作探究潛力的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)驗出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并能對之加以解答或?qū)さ么鸢浮?/p>

四、教學(xué)進度及課時安排（共30課時）

第一章：周圍的生物3課時

第二章：探索生命3課時

第三章：細胞是生命活動的基本單位2課時

第四章：生物體的組成4課時

第五章：綠色植物的一生10課時

第六章：綠色植物的光合作用和呼吸作用7課時