傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個人發(fā)展帶來更多機會。
讓夢想飛簡短篇一
詩詞就像一面鏡子,許多人可以在其中發(fā)現(xiàn)自己抑或是臆想中的自己。
——題記。
作為一名高中生,我始終覺得古時的先人留給我們最偉大的財富之一就是詩詞。我總覺得在詩詞、書法藝術(shù)、禮節(jié)、發(fā)明中,排行第一的應是詩詞。
失意者以詩詞抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受,躊躇者以詩詞表述自己內(nèi)心的苦悶,得意者以詩詞表達自己對于未來的激情,風華者以詩詞續(xù)寫自己對理想世界的向往。但縱觀詩歌史,得意者總是占少數(shù),更多的是失意者、躊躇者和風華者。品詩者有的喜歡豪邁詩篇,有的喜歡清新淡雅的詩篇。我想,我是屬于后者吧。
我,并不算的上是一個品詩者。我只是一個普通的高中生,但我獨愛納蘭容若的詩詞,并經(jīng)常捧著一本關(guān)于他的詩詞細細品讀著。
他,是一名少年英才。天資聰穎,博通經(jīng)史,并且才情四溢。這可惜這樣一個人居然英年早逝。
“誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事細思量。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當時知道是尋常?!?/p>
夜深了,納蘭獨自徘徊在窗前,西風送來陣陣涼意,吹進皇宮大內(nèi),也吹進尋常百姓家里。但,他卻感到這涼意仿佛僅僅是為自己而來。放眼望去,庭院內(nèi)早已沒了那個身影,是剩下蕭蕭樹葉聲,秋風吹落了樹葉。它們在空中跳著屬于自己的最終的舞蹈。可是納蘭不忍心看,便匆匆將窗關(guān)閉。
上天真是殘酷的,給了他令眾人羨慕的家世、才華,卻奪取了他的幸福。三年短暫的快樂,也許是為了讓他在日后為回憶而感到痛苦,仿佛上天早已安排好他的軌跡,無論怎樣掙扎著想要逃脫,卻還是在無形之中被命運所束縛。
他無力地走到桌邊坐下,仿佛是用盡了自己所有的力氣。他趴在桌上,眼里竟不覺閃爍著淚光。果然,自己還是觸景傷情了。秋風落葉蕭蕭下,若是平常,若是有自己的妻子在身邊,那……可是,現(xiàn)在想這些又有什么用呢?曾經(jīng)的那段美好時光,醉酒而春睡不起,賭書而笑對噴茶??v是內(nèi)心在怎么懷念,那都已經(jīng)是過去了。
往事如煙,縱觀歷史,又何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在想起來又只能是如此而已。
這樣復雜的心緒纏繞在納蘭的腦海間。是啊,每一個平平凡凡的快樂都是來之不易、彌足珍貴的,當它失去時,若只當是尋常,那便會后悔不珍惜曾經(jīng)的快樂。
西風冷冷,黃葉蕭蕭,疏窗閉合,幾多蕭瑟。
每個人出生時,都有屬于自己的一棵樹。當人年華老去、時光輪回,都會與曾經(jīng)年幼的自己相遇在生命中的這棵樹下。無論繁盛也好,枯萎也罷,這棵樹都將是對人一生無聲的回答。如今廝人已逝,而“鳳凰國槐”仍風采依舊,繁茂的綠葉猶如鳳凰展翅而昂首吟唱,若有微風吹過,枝葉飄逸,似欲乘風而去,直上九天。
若是,在快節(jié)奏的生活中走累了,不妨停下來,讀讀他的詩詞或者是其他文人騷客的詩詞?;蛟S,你會在他們身上找到自己的影子或是臆想中的自己;或許,他給你忙碌的生活中帶來一絲清新的愜意。
讓夢想飛簡短篇二
在初一,每周一次的科技課總會給同學們帶來驚喜。
那是新學期開始的第一節(jié)科技課。每個人的心中都懷著一份小小的期待,上學期的航模、機器人課帶給我的樂趣還記憶猶新,我也抱著一份小小的好奇與同學們有說有笑地下了樓。
前來迎接我們的老師帶領著我們向前走,越往前,心中那塊神秘的面紗也逐漸隱退——我們要上的是無土栽培。
到了教室,老師先給我們排好了組,分發(fā)了種植杯和標簽,然后又給同學們講了扦插的方法與種類,最后,我們便被“邀請”到了“科學種植園”。剛踏進門口,一股溫暖的氣流便撲面而來,驅(qū)走了寒冬時節(jié)的寒意。眼前是大片大片的綠色,同學們像“好奇寶寶”一樣在綠色的海洋中竄來竄去,摸摸這株植物的枝干,又淘氣地掐下一片葉子放在手心里仔細端詳……老師及時地拯救了可憐的植物們,他組織著我們有序地排成一隊向前參觀,越往前走,驚嘆聲就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高聳的樹木,還有那些隨著流水聲歡快地抖動的樹葉,哪些叫不上名字的奇花異草……每天埋在書本中的我們似乎來到了天堂一般,在綠色的植物王國種享受著難得的放松,短短的一圈走下了,同學們還意猶未盡地興致地交談著……這種感覺真奇妙!
接著,我們又小心翼翼地種上了屬于我們自己的吊蘭,把它們交給老師后便滿心歡喜地下了課,真希望這樣的科技課多上幾次。
讓夢想飛簡短篇三
天有多高,世界有多大,夢就飛多遠。
每個人都有一個夢想,是在很小很小的時候。做夢的時候偶爾會夢到,隨時都會變化,有時候一天可以換三四次。那是一種帶著少女初情竇開時的懵懂與羞澀,對未來的向往與美好的期待的夢想。夢想著,快樂著。
人都有夢想,夢想也就是一個人的理想。有了夢想才能有奮斗目標,向著目標去不懈努力。夢想,是一種動力,有了動力便有了力量。
夢想也不一定是理想,也可以是一個人的愿望。想要誰的的病快點好,想要一樣東西送給同桌,很單純的夢想。帶著一種期待與盼望,“夢想”二字節(jié)有了更多的詮釋。
夢想的力量是無窮的,我們甚至可以為夢想付出所擁有的一切。因為夢想對與人類來說,是一個巨大的支撐點。
曾學習過這樣一篇課文:一個6歲的男孩瑞恩放學回來,便伸手向媽媽要錢。原來他是要給非洲孩子挖一口井,老師告訴他們,70美元可以為他們挖一口井。媽媽不同意,要瑞恩通過勞動來獲得70美元。于是,一家人去看電影時,瑞恩留在家里擦了兩個小時的窗子;鄰居請他去撿樹枝……終于掙到70美元。當他把辛辛苦苦掙來的70美元交給項目負責人手里,負責人不好意思地告訴他,挖一口井其實需要20xx美元。瑞恩只是說,讓我來掙夠20xx美元吧。一個記者把瑞恩的夢想通過媒體報道出來,大家紛紛捐款,湊夠了20xx美元,為非洲打了一口井。后來,“瑞恩的井”基金會正式成立,一年后,已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口井。這篇課文的題目就叫做:夢想的力量。
讀完后,我也感動了。一個夢想竟然有如此大的力量,實在令人驚嘆不已。
我也有一個夢想,很美,很單純。我愿意永遠守侯這個夢想。為了夢想,我可以不顧一切。
沒有星星,沒有月亮,更沒有風,一個寧靜的夜。夢想靜靜沸騰,情感寄托,心靈釋放,全為那一個夢想。
遠方的山勾畫出夢想淡淡的輪廓。每一朵年輕的花都不會凋謝,我會等到夢想開花的那一刻。等待,永恒。
讓夢想飛簡短篇四
當周杰倫迅速躥紅,當博爾特摘得金牌,當菲爾普斯在游泳界大放異彩…….我們不得不感嘆這世間的神奇。然而,這些看似神奇的事單單只是神奇,只是個奇跡嗎?答案顯然是不是的,在他們?nèi)f丈光芒的背后,有一種比光芒更加耀眼,比鉆石更加璀璨的神奇叫做夢想。
夢,想,這兩個普普通通的字眼組成了一個奇怪的詞語——夢想。夢想是什么?這個問題的答案顯然不是唯一的,它是因人而異的。有的人的夢想是世界和平,有的人的夢想是發(fā)財,也有的人的夢想是快快樂樂的生活……夢想就是這樣,它是貴賤也好,大小也罷,只要是自己曉之以理動之以情,自己愿意為此奮斗的,都是夢想。夢想不是夢,更不是興趣愛好。在我看來,它更像是一種神奇的力量,讓我受益匪淺。
努力。對于夢想,只有明確目標,執(zhí)著前行,并且保持持續(xù)的熱情,才能夠取得巨大的成功。愛因斯坦在分析成功之道時把努力放在了第一位。的確,有些人在某方面表現(xiàn)欠佳,不是因為天賦不夠,而是因為努力不足,動力不夠。該斗志昂揚去戰(zhàn)斗時,他們懶懶散散地躺在休息臺上,對于夢想不付出心血,一遇到挫折就覺得命運不公,失敗是自己的宿命,進而放棄了奮斗,也放棄了自己,成了一個徹頭徹尾的loser,難道這是命運不公嗎?一個將軍,如果整天在營盤中侃大山,不敢?guī)П鰬?zhàn),也不操練兵馬,即使給他一支舉世一流的部隊,他也成不了拿破侖。博爾特,劉翔,如果坐在起跑線上不肯邁出飛奔的腳步,難道金牌會自己跑到他們的脖子上嗎?對于努力這一點,你應該學學林書豪。
夜晚八點到十點,這是成就天才的時間。這是哈佛大學的一句名言,可是你能相信現(xiàn)役nba球星林書豪竟然是從這個大學中畢業(yè)的嗎?這要從他高中時說起。林書豪在高中時個子不高,但因為刻苦努力,也打得一手籃球。高中畢業(yè)后,他自信地把自己打球的視頻發(fā)給了各個大學??闪钊舜蟮坨R的是沒有一所大學愿意錄取他。無奈,他只得自掏腰包進入了哈佛大學。大學期間,他既要完成沉重的學業(yè),一邊又要追逐自己的夢想,他卻毫無怨言。大學畢業(yè)了,他參加了nba選秀,卻名落孫山,好不容易進入了nba,卻沒有出場的機會,幾次被球隊踢走。輾轉(zhuǎn)幾次,他被交易到了尼克斯隊,可沒有人見過他的努力,對他不屑一顧。終于,在一次機會下,林書豪有了出場的機會,并且一戰(zhàn)成名。從他身上,我們看到了努力,也看到了挫折的影子。
這就是夢想教會我的東西,它將讓我在人生路上受益無窮。世上有許許多多種神奇,而有一種叫夢想,神奇的夢想。
讓夢想飛簡短篇五
當別人問我,我的夢想是什么時,我會毫不由于地回答:“主持人?!?/p>
別人聽到這個回答,或許會不屑,因為這一職業(yè)是太多人的渴求,簡直是千萬里挑一。但是,這是我夢想,永不改變的夢想。老天既然給了我一副好嗓子,那我就要利用它,給人們帶去聽覺的享受。
從小,中央的當家花旦---董卿,就是我的偶像,我的目標,我希望像她一樣,用美妙的聲音給人們帶去歡樂。
我想要成為主持人,并不是向往攏上一層明星的光圈,也不想萬人矚目,只想站在舞臺上,用標準的國語為大家深情講述。
為了主持夢,我不斷鍛煉,不斷追求完美。每一篇文章,我都認真對待,每一篇稿件我夠認真熟讀,因為,我要認真對待夢想。
我爸爸媽媽也很支持我的主持夢,鼓勵我,聽我誦讀。其實,有時候,我也會覺得我的夢很虛幻,但是,我很快就告訴自己,加油,go,go,go。
主持這條路會很難,很苦,但我依然會固執(zhí)地堅持下去。
不管時間給我怎樣的風景,我依然無悔:我要成為一名優(yōu)秀的主持人,不為大紅大紫,只為心中的那個夢想。
讓夢想飛簡短篇六
讓渺茫的前途出現(xiàn)希望,
點燃斗志,
奮起反抗;
有人說你是一艘船,
載滿歡樂;
讓平淡的人生充滿趣味,
喚起信心,
挑戰(zhàn)挫折;
有人說你是一首歌,
充滿趣味;
讓乏味的音符自由跳動,
呼喚追求,
重拾朝氣。
我認為你是一條溪,
自由流淌,
讓生活點滴生氣盎然,
充實自我,
樂活人生。
正是因為生活有你,
才省去了乏味、枯燥、迷茫,
你是心底的呼喚,
我奮力追逐你。
你帶動我不斷前進,
對我的啟蒙好比恩師,
對我的照顧好比慈父。
我一生都在為追求你而戰(zhàn),
一世追夢赤子,
我無悔。
我是追夢少年。
讓夢想飛簡短篇七
人生就像是一杯熱白開,而書就如一包茶葉。兩者只有相結(jié)合才能散發(fā)出茶的清香與妙曼。
我父母的職業(yè)卑微且辛勞。
他們每天蹬三輪上門收舊書報紙,小時的我就經(jīng)常被反鎖在塞滿舊書報紙的大院子里。幼時的我就經(jīng)常在書堆里跌打滾爬,沒有色彩絢麗和造型別致的玩具,我就與書相伴,拿書當積木,拼出我幻想中的城堡。那時覺得城堡是唯美的,我沉浸其中,樂此不疲。
“清風不識字,何故亂翻書”。雖然清代的那位讀書人因此引來殺身之禍,但是卻因為清風與書頁的偶合,孩提時的我看清了眼前一頁頁的散發(fā)著油墨芳香的紙張,那上面如螞蟻般的密密麻麻的文字讓我充滿幻想。我便纏著父母,讓他們講書中那些優(yōu)美有趣的故事。然而他們白天在外面東奔西跑,吆喝了一天,嗓子早已嘶啞干澀,晚上回來困意陣陣襲來,可母親仍支撐著為我講著童話故事的妙曼。我沉浸其中,在對母親的不舍中盼望著自己能結(jié)識書中四四方方的漢字。細心的母親看出我的心思,她花了整整一個晚上,在如山的舊書中幫我“淘”除了一摞漫畫書。這更加讓我覺得書的神奇之處:原來書不止光有那些看不懂的文字,竟然還有如此好看的圖片啊。
上了小學之后,我漸漸地能看得懂書中的那些文字了。于是我就一發(fā)不可收拾地喜歡上了讀書這件快樂的事了。我那時的夢想就是抓緊時間汲取書中的知識。放學后我就在堆滿舊書的院子里整理那些被遺棄的舊書,尋覓著我喜歡的童話故事、名人故事,如饑如渴地閱讀。在書中我也漸漸地理解父母生活的艱辛和不易,明白隱藏在那皺紋和白發(fā)后父愛和母愛。那時我又有了新的夢想,那就是要好好讀書,不讓他們疲憊的身心再為我心力交瘁。
到了中學后,我更喜歡閱讀的是名著。因為名著可以讓人感受到大師的風范,領略到大師的智慧與情感,體會到大師的心境與遭遇。也許名著所折射的就是那個時代的縮影。當我閱讀《紅樓夢》時,在為寶黛之間凄慘的愛情故事嘆息時,也看到了那個時代吃人的封建禮教的殘酷。這難道不都是書的魅力嗎?所以此時我的夢想就是多讀書,讀好書,追隨大師的腳印。溯洄從之,道阻且長。
書帶給我們的遠遠不止這些,也許我們一生也不能全部讀懂,但我們要把握好每一天。讓書香與夢想同行。
讓夢想飛簡短篇八
夢想的道路其實很短,我們需要的只是堅持,只有堅持才能完成夢想,到達成功的彼岸。有時,終點已經(jīng)遙遙在望,你卻堅持不住了,在夢想的道路上倒下。如果你當時加快腳步就有可能沖過終點,實現(xiàn)自己的夢想,享受那用汗水與淚水凝結(jié)成的勝利,是多么激動、自豪!而你,選擇了放棄。自己花費的那么多時間和汗水,就因為你沒能堅持下去而消失了,留下的只是遺憾和自己沒能堅持下去的后悔。
夢想是屬于有準備。
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