如此美好如何寫(優(yōu)質(zhì)18篇)

"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗，增加可信度和說服力。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)和優(yōu)秀案例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

如此美好如何寫篇一

諸如此類，許多像這種類型的。指與上述同類的。諸：一些;許多;如：像。下面本站小編整理的諸如此類的。

造句。

希望大家通過造句的學(xué)習(xí)，能夠掌握理解詞語的用法及意思!

2.在狂歡節(jié)到來之前的三周中，諸如此類的宴會每個周末都會舉辦。

3.諸如此類預(yù)計中的風(fēng)險，我也希望這待售房屋大量過剩的壓力能繼續(xù)緩解。

4.管子會纏結(jié)，破裂，或發(fā)生諸如此類的故障。

5.我們經(jīng)營電視機，收音機以及諸如此類的商品。

6.諸如此類情況在企業(yè)中并不少見，企業(yè)在利益的驅(qū)使下有可能會通過金融資產(chǎn)歸類來調(diào)節(jié)企業(yè)利潤及相關(guān)會計指標(biāo)，使會計信息質(zhì)量大打折扣，不利于會計信息使用者做出正確的決策。

7.為自身利益撒謊，那是冒騙;為他人利益撒謊，那是詐騙;為了陷害而撒謊，那是造謠中傷;諸如此類都是最壞的撒謊;而對自身和他人都無害亦無利的撒謊，那不算撒謊。那只是虛構(gòu)而不是撒謊。

8.在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路?！边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

9.不要說或考慮你們的權(quán)利、你們的疲勞或者別人的過失。戰(zhàn)爭是為了民族而戰(zhàn)，你作為個人加入了進來，那么你所有的諸如此類的感受就不該存在。

10.你們可以相信：世人的謙遜總有他們善良的原由的。親愛的上帝常常使他的臣仆易于表現(xiàn)謙遜以及諸如此類的美德。例如寬恕自己的仇敵是容易的，假如一時沒有什么妙計可以傷害他們的話。又如不引誘婦女是容易的，假如上帝賜給他的是一副過于丑陋的相貌。

如此美好如何寫篇二

那是一個濕露露的雨天，看似平凡，卻承載著我對生活的深刻感受生活原來如此美好。

早上起床，便聽到窗外啪嗒，啪嗒的雨滴聲，豆大般的雨點疏密不一的落在窗上，有一種悶不透氣的感覺，習(xí)慣性的歪頭看了一下卡通小鬧鐘，頓時低迷的眼睛瞪得滾圓，快上學(xué)啦！

來不及吃早飯，穿好衣服，跑到廁所，輕描淡寫的把清水往臉上一抹，抽起書包，大步跨出門檻，心里還不停地抱怨著：怎么又起晚了？睡得太晚，學(xué)得太累，還是鬧鐘不好使？一個個問題飛速從眼前閃過，但這些都不重要，要緊的是趕快到校。跑到樓梯口，看到來自暗淡天空的雨滴，我狠狠的拍了拍自己的頭，這是個什么腦子??！雨傘忘帶了。

此時，感到生活真是糟透了，委屈、無奈一系列的感情都夾雜在我果斷的沖進雨里。

也就在這時，一直粗糙的老手遞過來一樣?xùn)|西烤地瓜。呦呵，小伙子，看樣餓了吧，來來來，吃點東西。說話的是一個六七十歲的爺爺，從那溝壑縱橫的臉上看得出歷史的歲月。

不，不吃，呵呵，爺爺你自己留著吃吧，我不餓。我強忍住不吃，勉強的笑出聲來。誒！不吃怎么行，看凍成這樣了，不吃點東西怎么行，你們啊，可是未來國家的國家的棟梁呢！雖然我依舊不接受，可他還是硬塞到了我手里，面對這份突如其來的好意，我萬分感激，深深地給他鞠了個躬，之后狼吞虎咽的吃了起來。

無意瞥見那爺爺默默走到車站旁的長椅上坐下，和旁邊一位老奶奶交談，大概他們耳朵不好使吧，說話聲音比較大，我也就聽到了：老伴，買個地瓜你咋給那娃子呢！現(xiàn)在一個地瓜多貴，四五塊啊！咱倆掃馬路，一月才四五百你懂啥，這些孩子，將來都是國家的希望，是國家的棟梁。

咱倆回去吃啥？那爺爺老臉一沉泡點干饃饃吃我依然在吃，刻意的用地瓜擋住臉，其實早已淚流滿面。那時，我明白了許多：人生的風(fēng)雨再大，總用護航的船只，避風(fēng)的港灣，引路的燈塔，心連心的船員。生活可以糟糕到底，但暮然回首，生活原來如此美好。

生活原來如此美好，生活本來如此美好，生活竟然如此美好。只要你真心去感受，它便是你的一部分，一部分的你。

如此美好如何寫篇三

1.其實每一朵花，都有它自己的生命，當(dāng)花兒枯萎的時候，就是它生命終結(jié)的時候，而它的種子，就是它生命的延續(xù)，繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對另一個輪回。

2.一路走來，塵世的花開，歲月的蒼茫，寂寞的呼吸，滲透清風(fēng)拂過的呢喃，最終，我只能用默默祝福，來代替所有的憂傷。

3.靜夜暗思，時常為人生的真諦而苦索，為命運的無常而愁憂。常常羨慕寵辱不驚，去留無意的超然，常常感喟那種笑看塵世，淡泊名利的人生。但是，艷羨的同時，卻是終歸擺脫不了凡俗中種種惹人動心破念的誘惑，于是，暗笑自己肉眼凡胎，終是逃脫不出陽世間各種的千奇繽紛。

4.我愿堅定的向前走，仰望著天空，就像數(shù)星星時的摸樣，居然看到了，我放飛的希望，那么璀璨，點亮了天邊的云朵，細(xì)細(xì)整理放飛的心情，居然沒有了慌亂與不安，那么理所應(yīng)該，想當(dāng)然。

5.雨還在下，抬望眼，也許你見到的只是鋼筋水泥的聳立。請勿生疑，也無須向遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)野尋覓。含煙凝翠的竹林，就在你心里，就是你日日沉迷的這個既虛擬又真實的世界。傾聽物語，那是最美的的旋律。

6.蔚藍的蔚藍，是不是一塊快樂的天堂，燦爛的燦爛，是不是一直在往前的方向，追尋的追尋，是不是可以觸到太陽，溫暖的溫暖，我一直看著，你給的希望。

7.凝視著你那一行行婉約清麗的文字，流溢出的柔柔情愫，猶如綻放的秋菊，你用千般真情吟出它的芬香，我以萬般柔情唱出它的芳華，用回眸的眷念浸透它的爛漫，并攜一縷秋風(fēng)，掬汪明月，裁一方宣紙，用思念的淚水當(dāng)墨，用純真的情感作畫筆，為你描出一幅永遠(yuǎn)溫馨幸福的心畫，署上你的名字，保存在我的心坎直到永遠(yuǎn)。

8.入秋不深的黃昏，天空并不高闊。按理說，黃昏的夕照應(yīng)是絢麗多彩的，而此時卻有幾片白云低低地，慢慢聚攏，云頭的顏色，顯得有些灰沉。一輪西斜的太陽，在厚厚的云隙間若隱若現(xiàn)，閃耀著柔弱的光暉。這光景，估計傍晚時分，還會有一場雨呢。此時湖畔兩廂的街路，好像午睡未醒，放眼望去，行人稀少。湖堤棧橋觀湖椅蘑菇亭和荼蘼架這些靜物，沉浸在一場暮雨前奏的寂靜里。

9.那些漂泊的河流，恍惚之間就流到了彼岸，生命不可承受之輕，然而或在塵世的每一個人，誰不是都扛著幾座大山呢。

10.流星劃過的天際，是我對你長長的思念。遙望清幽的月色，遙想三生的約定，是誰負(fù)了那一世柔情，碎了一地相依的情話?夜靜，心醉，花容倦，細(xì)水潺，纖手撫琴，音符飄蕩在你為我高唱的音韻里;情思傾瀉在你為我染指流年的文字里。燈火闌珊，殘月漫斂，千年情緣怎可一夢傾還，滿箋墨殘，道不盡離別心酸，卻不得不轉(zhuǎn)身翩然。

11.每一次的暮然回首，都是那樣的觸目驚心。而今，那些白色的梔子花，會讓我覺得太過蒼白淡薄，如今，已學(xué)會把真實的情感掩藏起來，每天戴著虛假的面具，談笑自若又孤獨無比，再不會肆意的輕狂，唯一沒有變的是，依舊還是喜歡白色的襯衫，然而卻會挽起袖口，刻意的表現(xiàn)出意氣風(fēng)發(fā)。

12.稀松的嫣然，慢慢的綻放成了五色的錦繡，迷人的芳香，蕩漾在腦海，像一杯陳年的老酒，讓人迷醉，任由自己貪婪的回憶和感受著那種沉寂，閉上了眼睛，仿佛又回到了母親的懷抱，那么的溫暖，心慢慢的靜下。

13.亦如愛情，愛就是愛，不愛就是不愛，絕對，純粹，容不得半絲遮掩。只是一抹溫暖的眼神，便忘了曾經(jīng)所有苦難的伏筆。黑夜中游弋，喧鬧中孤獨，竟如此期盼紅塵中驚鴻的一瞥，在心中絢爛地劃過那一米陽光。

14.以一朵花開的時間，等待一場屬于你的清風(fēng)，待它溫柔的漫過你的四月。只要執(zhí)著心中那份花開的勇氣，你若盛開，清風(fēng)自來，心若沉浮，淺笑安然。也許某年某月某天，會有人在燈火闌珊處，如和煦春風(fēng)，徐徐吹來。

15.四季多風(fēng)雨，想聽很容易。人生多風(fēng)雨，酸甜苦辣在心里。行客披風(fēng)沐雨，聽來陣陣涼意。孤客醉眠雨窗，聽盡層層傷意。倦客立盡竹林，聽取悠悠閑意。不同的境地，雨帶給我們的體會不一。雨打芭蕉陣陣凄，瀟湘夜雨織亂緒，不堪聽。走過流年，也許最后我們只能選擇，獨自聽雨在竹林。

16.天地間的美有無數(shù)，純真質(zhì)樸臻善慈愛都是大美。世間的真愛無私，父母愛舔犢情，這等深沉厚愛，不容置疑。我不想去猜測他們的血緣關(guān)系，此時的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分享著他們的快樂，感受這份動感的瞬間。這一大一小的影子，在橋上晃然移動，生機充盈間，使這座黃昏里的棧橋，掃卻長虹臥靜的那份肅穆。

17.溫暖的陽光，嚇跑了寒冷的冬天，迎接來了春天，增添了信心。聽，小鳥的鳴唱，多么婉轉(zhuǎn)悠揚，多么悅耳動聽。

18.在初秋的光影里，我是路邊的一枚長焦鏡頭，遠(yuǎn)景近景，橋上橋下，我亦是一名過路的看客。年有四季，春夏秋冬;人生四序，少青壯老。人生如年，行走在生命的四季里。此時此刻，我留連在年輪的初秋，醉心地捕捉著這份愉悅與感動，淡泊與從容。

19.你若盛開，清風(fēng)徐來。有人會把它寓意為，用你最好的姿態(tài)生活，你會看到萬物也會用美好的姿態(tài)對你。于是，只要綻放出自己獨特的光彩，有些東西自然而然就會跟隨而來。青春是一場匆忙的過程，過程中有得到也會有失去，重要的是把握心中那份想要開花的心。成長是一種蛻變，失去舊的，必然因為又來新的，這就是公平——三毛如是說也。

20.五月是槐花盛開的季節(jié)，愛情同樣也在五月與你同行。一陣風(fēng)吹過，片片落英散下，那淡粉的花瓣是否也喚起你我曾經(jīng)粉紅色的回憶?朋友們，你也來吧，走在五月的槐花夢里，一同感受人間五月的多情。

如此美好如何寫篇四

橘紅色的陽光灑滿天際，在它的照耀下，大地變得溫暖起來。枝頭上的鳥兒也有些煩躁不安地扭動著圓滾滾的身軀，陣陣涼爽的清風(fēng)拂面，甚是涼爽。剛剛結(jié)束期中測評，教室里像集市般沸沸揚揚，有的人焦躁不安，有的人臉上寫滿了憂傷，還有的人和別人談笑風(fēng)生，歡天喜地。我獨自坐在位子上靜靜的看書，霎時間，教室里變得十分寂靜。

忽然間感覺到時間都靜止了，眼眶漸漸的紅腫、濕潤，本來晴朗的天空突然陰暗下來，就像我的心情。一陣悠長的下課鈴打破了我的思緒，教室里又恢復(fù)了以往的喧鬧。我顯得有些失魂落魄，同桌輕輕推了推我，霎時間，眼淚似泉涌，我靜靜地趴在桌子上，悄悄地哭泣。“為什么，我已經(jīng)很用功了，卻換來了這樣一個成績……”我小聲地傾訴著，或許無人傾聽，我體會到了生活的殘酷。

同桌遞給我一張紙巾，組員們也紛紛跑過來安慰我，“嗨，別哭!下次繼續(xù)努力，爭取再創(chuàng)佳績!”“我們都相信你，不要這樣輕易放棄啊!”他們的話語一直縈繞在耳畔，久久不散。我擦干眼角的淚水，嘴角泛起了一絲微笑，“我知道了!”窗外，太陽掙脫出來，電光火石間，我終于體會到，生活原來如此美好。

文檔為doc格式。

如此美好如何寫篇五

教育是一種幸福的事業(yè)，從事教育的人是最幸福的。教育真的是如此美麗，以下的教育如此美好讀后感范文，歡迎往下閱讀：

最近拜讀了《教育如此美好》這本書，讓我深切地感到教育是幸福的事業(yè)。

一是教師成天與朝氣蓬勃的學(xué)生在一起，可以享受生命成長的快樂;二是教師成天與書本在一起，可以享受人生讀書的樂趣;三是教師成天生活在校園里，可以享受教書育人的崇高。

當(dāng)你看到滿臉稚氣，不諳世事的孩子，經(jīng)過你的教育，變得成熟、變得懂事，成為愛學(xué)習(xí)、愛勞動，有道德、有理想的小伙子時，難道你不為此驕傲、自豪和幸福嗎?學(xué)生就是小樹，你要給他雨露，給他陽光，他才能長成參天大樹;學(xué)生就是小溪，你要疏其道，暢其流，他才能蓬蓬勃勃奔向大海;學(xué)生就是詩句，你要用情感、用思想將其串起來，他才能成為偉大的史詩……做為教師，我們應(yīng)該不吝嗇自己的時間和精力。

因為，即使我們死了，我們的學(xué)識、情感、思想和人格都在學(xué)生身上得到延續(xù)。

教育，是天下無與倫比的最偉大的事業(yè);教師，是天下無與倫比的最幸福的人”。

這本書里摘錄了很多的課堂案例，一節(jié)節(jié)生動的案例讓我感受到教育的魅力是需要我們用心去察覺，去體悟的。

流淌出至真、至情、至愛，孕育出思想、智慧和美德。

讓孩子們浴著課堂愛的光輝，象山花一樣自然生長，爛漫綻放。

任何一個老師，任何一堂課中，我們都可以把愛深深地灌入孩子們的心底，在那個暖暖的地方生根、發(fā)芽。

美麗，不僅僅是表面的感覺與感受。

教育的美麗是需要我們用心去察覺、去體悟的。

平凡的我，也能收獲教育的美麗嗎?作者為我點亮了一盞教育道路上的航標(biāo)燈。

是啊，心中有夢，美麗便不再遙遠(yuǎn)。

這首先得從完善自身做起。

這需要我平時不停地學(xué)習(xí)，不懈地鉆研，嚴(yán)格地修養(yǎng)，充實自己，完善自己，做一個心靈美好，內(nèi)外兼修的教師。

正如作者所說：“只有堅持每天多學(xué)點，多做點;平時多思想，多鉆研方能生智慧，長才干，不負(fù)年華。厚實了，強大了，你的學(xué)生才會服你?！敝挥芯哂辛烁咚刭|(zhì)的教師，才會把教育演繹得更加美麗多彩。

今后我要滿懷一片愛心，把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子般看待，把真、善、美的種子播進他們的心田，用真愛滋潤孩子的心靈，為孩子們創(chuàng)造屬于他們自己的最美好、最詩意的童年生活。

老師們，讓我們把愛獻給教育，獻給課堂，獻給那些可愛的孩子吧，相信只要在彼此心靈的天空架起一道美麗的彩虹，我們也能做一個美麗的教育者，也能收獲教育田地的一點美麗。

本書的作者陳宇和于潔也是兩位慧質(zhì)丹心、才華橫溢的教師，有著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，他們讓我深深體悟到：教育事業(yè)雖然如此的平凡，但也是如此的美麗，從事教育事業(yè)的我雖然是繁忙著、辛苦著的，但也是幸福的。

教師授業(yè)解惑。

授什么業(yè)，教書育人，使人長道德、長知識、長身體、長智慧;解什么惑，解學(xué)問之惑，明世之惑，做人之惑，人生之惑。

有的說：教師就是通過言傳身教，使學(xué)生親近你，接受你，喜歡你，信任你，甚至崇拜你，并愿意與你無拘無束地交談，把內(nèi)心世界和人生追求都告知你。

有的說：教師應(yīng)成為學(xué)生需要的代表，教育就是滿足學(xué)生的成長需要，如何滿足學(xué)生的成長需要，單純靠知識是永遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生需要的，能滿足學(xué)生的成長需要的，就是教會他們?nèi)绾卧谄椒驳纳钪腥ピ炀筒黄椒驳淖约骸?/p>

有的說：教師就是引導(dǎo)學(xué)生向著切實而高尚的目標(biāo)，去開拓適合自己走的路，不管這條路是多么崎嶇和坎坷，都樂于去走，有信心去走，堅忍不拔地去走，直至獲得成功，達成目標(biāo)。

有的說：教育就是使人懂得愛，愛民族和國家，愛親人和朋友，愛認(rèn)識的和不認(rèn)識的人;愛學(xué)習(xí)和工作，愛公共利益和社會事業(yè)，愛百家爭鳴和萬類競秀的自然。

有的說：教育就是引導(dǎo)學(xué)生重體驗、崇踐履、尚誠信、求真知，能以寬闊的胸懷包容天下，能以實事求是的精神堅持真理，能確立為科學(xué)、為真理而抱終其身執(zhí)著為之的精神。

有的甚至說：教育有其穩(wěn)固的文化之根和思想之脈，不能隨風(fēng)向而隨意改變目標(biāo);教師應(yīng)有其堅定的教育立場和道德準(zhǔn)則，不能茍生存而喪失教育理想，不能昧良心而毀掉一代人等等。

他們雖是在聊天但不失深沉，他們雖是在闊論但不失嚴(yán)肅，我發(fā)覺他們個個都是思想宏富、胸襟開闊而清澈明凈的哲人或智者。

因而，教育是幸福的事業(yè)，是使人類獲得幸福，社會趨向文明的事業(yè)。

我想：“作為教師，只有當(dāng)你把育人的事業(yè)視為是幸福的，你才能感受到幸福，也才能培養(yǎng)出有幸福感的人。”這話在《教師的幸福觀》這篇文章中得以體現(xiàn)。

我們發(fā)現(xiàn)，有了教育，才有人類的文明。

我們有各行各業(yè)上的學(xué)生，應(yīng)該感到幸福。

應(yīng)該敞開胸懷，大膽地?fù)肀н@幸福，盡情地享受這幸福，并積極地、努力地創(chuàng)造這幸福。

我的一生，感覺到最幸福的，就是從事教育工作。

這是一種朝氣蓬勃、享受生命成長的事業(yè)。

是教育點燃了我人生的火焰，我決心用生命的烈焰，去照亮學(xué)生成長的旅途，用加倍的努力，去換取學(xué)生的人生幸福，去體現(xiàn)教育的生命價值。

……作為一個教師，我與書本為伴，與學(xué)生為伴，與學(xué)校為伴，與太陽底下最幸福的事業(yè)為伴，我算是幸福地活過了，沒有遺憾了?！?/p>

誰都不會為自己平添遺憾，也不會為自己平添幸福。

教育是一種幸福的事業(yè)，從事教育的人是最幸福的。

教育真的是如此美麗。

暑假時就得到了包校的《教育如此美好》一書，如獲至寶。

細(xì)細(xì)品味，受益匪淺。

包校以豐富的人生閱歷，多年來的教育實踐探索，為我們這些初出茅廬的教育工作者指明了發(fā)展方向。

從08年一畢業(yè)我就進入了小學(xué)擔(dān)任班主任和語文教師的工作。

這幾年來的工作經(jīng)驗為我進入艾瑞德奠定了良好的基礎(chǔ)。

這一路走來的摸爬滾打，處處碰壁，也是成果。

在包校的書中我找到了曾一度困擾我，難以解決問題的答案。

曾經(jīng)總希望孩子是一樣的，作業(yè)整齊，速度一致，這樣就會少去許多的麻煩。

看完包校的語錄，我大徹大悟，孩子生來不是一張白紙，遺傳和環(huán)境決定了他們的個體差異。

當(dāng)然就不可能整齊劃一。

要想，達到最優(yōu)化的教育，要了解他們周圍的環(huán)境、成長的社會背景、父母的情況以及他們的喜怒哀樂。

在此基礎(chǔ)上，愛他們，才能最終拉近距離。

做了4年的班主任，有幾次一度不愿意在做。

每天的工作千頭萬緒，需要事無巨細(xì)的去做。

在前年帶畢業(yè)班的時候，發(fā)生了一件令我一生難忘的事情。

那是一個夏日的中午，學(xué)生都安頓好了，我也躺下休息。

幾聲輕輕的敲門聲，顯得那么的`刺耳。

只聽兩個女生在門外細(xì)語，“進去吧!”“老師都休息了，還是不去吧!”我雖睡意正濃，但也起身去開門。

看到他們的表情十分的為難，我關(guān)懷備至的問：“發(fā)生什么事情!”文文急切的說：“劉春陽和堯怡欣本是鬧著玩，突然打惱了，劉春陽的眼鏡片碎了把臉劃破了，已經(jīng)跑出去了。”我意識到事情的嚴(yán)重馬上跟去，這才發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)自己往醫(yī)院的方向跑去。

顧不上思索，馬上趕去，經(jīng)過治療孩子的臉縫了數(shù)十針。

平生第一次遇到這樣的事情，不知所措，像領(lǐng)導(dǎo)匯報，通知家長，總之該做了都做了。

但心情一直不能平復(fù)。

事后劃分責(zé)任，我不承擔(dān)任何責(zé)任，因為，事情發(fā)生在午托部的監(jiān)管時間。

但盡管如此，作為班主任我也不能置身事外。

經(jīng)歷了這樣的事情，我很難過，一時沖動想辭掉班主任。

很慶幸沒有那么做，事后，接到了春陽家長安慰的電話。

心里總算安心些，但留在孩子臉上的傷疤是我一輩子的傷痛。

我們向著優(yōu)秀教育工作者前進的過程中，《教育如此美好》這本書是我們的“葵花寶典”。

只要認(rèn)真學(xué)習(xí)一定能有非凡的進步。

開學(xué)第一個月，我就拿到了這一冊《教育如此美好》，說實話，大學(xué)四年，并沒有少讀有關(guān)“教育”這一課題的書籍，無論是深奧的理論或者是生動的案例，我自問在大學(xué)那座圖書館中都多少有過涉獵，但是，看完這次這一本，我卻有了原來理論竟如此蒼白這樣的感嘆，或許是因為終于從大學(xué)的象牙塔來到了實戰(zhàn)的課堂，這一本書在手里和心上都有了以前從未有過的實感，書中的種種當(dāng)事人和實例都可在眼前一一閃過，動容，傷感，怨憤和欣慰一一在心頭回蕩，仿佛一切都是自己歷經(jīng)。

這本書中，有太多踏實的方法和理論，都可以給我們以指導(dǎo)和警示。

教師常常被人們稱作“人類靈魂的鑄造師”，每每聽及，都有想笑的沖動，總覺得言過其實，但是，當(dāng)我讀完這一本《教育如此美好》，心上卻沉甸甸的，這一份職業(yè)所帶來的東西，遠(yuǎn)比我們在象牙塔中臆想的要重得多。

我不止一次的想過，教師最大的職責(zé)就是教授知識，《師說》有云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

”傳授知識，解決學(xué)生的疑惑理當(dāng)是我們老師最大的工作，然而，看過這一本書，我才恍然大悟，原來，教育最重要的從來都不是方法，真正的教育，帶給孩子們的絕對不只是成績，更是力量，一種促人成長的力量，等到孩子們離開學(xué)校和老師，這種力量可以讓他們知道如何克服困難，如何更好地生活。

如果我們所做的事情可以有這樣的效果，那么作為教師，才算是合格了。

讀過這不厚的一冊書，我覺得想要做到這些是一個長期而艱難的事，我們必須要做到以下幾點：

第一，尊重是教育的前提。

我一直覺得，存在即合理，世界如此之大，每一個人都有自己存在的價值和意義，在教學(xué)實際中，我們不能單方面的以成績衡量一個孩子，給予每一個受教育個體應(yīng)有的尊重絕對是我們教書的前提。

就好像《教育》一書中的第一輯，野百合也會有春天，一個孩子會因為老師的賞識和尊重而獲得重生，也許他成績不如意，手工卻是一流，最后的最后，他也在自己擅長的領(lǐng)域成為當(dāng)之無愧的“好學(xué)生”，不經(jīng)意的鼓勵和贊揚，就可以給人向上的動力，世界上本來就無好壞之分，只有做與不做的區(qū)別。

經(jīng)常聽很多老師說最后記得自己的總是所謂的“差生”，現(xiàn)在想想，這根本就是衡量標(biāo)準(zhǔn)出了偏差，差不差，不到最后，都沒有答案。

我們給予的小小尊重和善意，就可以開出美好的花朵。

第二，是三顆心：“真心、耐心、平常心。”“十年樹木，百年樹人。”教育從來就是一種慢的藝術(shù)，需要鐵杵成針、滴水穿石的耐心，在這一場浩大工程中，我們要有真心去打開學(xué)生的心門，也要有耐心去教會和等待他們成長。

就好像書中第十一個故事，那個從來不做作業(yè)的學(xué)生，自我封閉，自怨自艾，那位班主任從頭至尾都沒有責(zé)罵，也沒有像其他老師一樣去逼迫他補作業(yè)，有的只是細(xì)心的聊天，溫柔的安撫，從交流中得到真相，從安撫中開了心門，最終贏得了孩子的心和他更好地成績，世界本來就是如此現(xiàn)實，等價交換下，從來只有真心換真心。

如此美好如何寫篇六

生活中的美好，如同天上的月亮或者是太陽一般，美麗而又持久，終年不落，如果一旦消失，就會成為世界性的災(zāi)難，如同人們失去了信仰一般，因為，生活中的美好會帶給你了許多深遠(yuǎn)的影響，使你的人生不再枯枝乏味。

漸漸的我感覺，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy。

六年級，使學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場變得更加硝煙彌漫，人人精神緊繃，握緊了手中的武器，時刻準(zhǔn)備著，等待著，沖刺。這萬分緊急的時刻，我手中的兵器松了松?？蛇@使我在這場戰(zhàn)爭中錯失良機。

灰蒙蒙的天空隱隱有著血色，明是雷電交加，可卻滴不下一點兒雨來?？癖荚诼飞希S意撒泄著情緒。身旁的枯樹上，孤涼的麻雀丟下悲鳴。心煩意亂間，不知不覺地加快腳步。繁亂的腳步，使呼吸更加急促。我又無奈地放慢腳步，深呼吸了一口。緩著腳步，慢慢的抬起失望的頭，眼前的景象使我頓時一驚。雖天是灰色的，可那些霓虹燈卻依舊閃爍著。平日里刺耳的喧囂聲，今日卻在我耳里一直回蕩著。路邊松松軟軟的泥土上，偶爾也有些春的氣息。綠色，在蔓延。

呆呆地佇立著。不久，雨轉(zhuǎn)晴。

這時的風(fēng)景，比往日更好看。

現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，原來忙忙碌碌之間，錯過了這么多美景。我漸漸意識到，當(dāng)你對一個節(jié)奏感到不適時，你總會拼命奔跑，可當(dāng)你在奔跑時，又錯過多少？不妨，深吸一口氣，放平心態(tài)，在追趕的同時，留心欣賞沿途的風(fēng)景?？倳诓唤?jīng)意間，發(fā)現(xiàn)美好。

如此美好如何寫篇七

晨曦的第一抹陽光灑在我恬靜的臉上，窗邊，風(fēng)鈴在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀路鸢凫`鳥的歌唱。窗外，梔子花開，向日葵凝視著太陽。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！

夕陽，開始、遠(yuǎn)處的山巒。

高高的，坐在河邊的一個土丘上。風(fēng)，、了我的頭發(fā)，在眼前飄飄晃晃。西邊那輪殘陽，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子，金光閃閃。幾只野鴨，陸續(xù)出現(xiàn)在蘆葦叢里，割破了那藝術(shù)品。燦爛的黃昏下，一座溫馨的木屋，幾棵高大的楓樹，奔跑著一顆柔軟的心！

山那邊，升起了縷縷炊煙。樹林，也慢慢退出我的'眼線。終于，天空落下了帷幕……

仰望，流星劃破蒼穹，遙遠(yuǎn)而又神秘的夜空，如洗的寧靜。星空的璀璨下，一座可愛的燈塔，幾片星光的投影，漫步著一顆平靜的心！月光，稻香，趁著風(fēng)在飄蕩；星光，花香，追著云在徜徉。傾聽心花開放的聲音，感受生活的清新與美好，感受寧靜與幸福的人生極致！

回憶一天的生活，印象，仿佛一片片落葉在我的眼前飄飄閃閃，重重疊疊，每一時，每一刻，無不充滿了感動。生活，原本就那么美好！

如此美好如何寫篇八

書韻之樂。

我喜歡在午后捧起一本厚厚的書籍，輕嗅著卷頁的墨香，細(xì)細(xì)品讀著一行行優(yōu)美的文字。霎時間，書本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，感覺自己好像融入到了書本中，與作者一同喜怒哀樂，體驗不同的生活。有書籍相隨，我的生活變得充實而美好。

樂韻之樂。

雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時不時踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優(yōu)美的樂曲一直在耳畔縈繞，一個個優(yōu)美的音符為我的生活增添光彩，讓我的生活變得更加美好。

將耳機輕輕塞入耳中，耳畔便縈繞著動聽悅耳的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來，全身心放松，享受美好的慢生活，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對以后的生活，一串串音符環(huán)繞著我，它們歡樂地跳躍著、舞動著構(gòu)成了我美滿的生活。

茶韻之樂。

抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立即翻滾起來，隨著無聲的旋律舞動著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細(xì)細(xì)品嘗，有些苦澀散發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂，陣陣清香，驅(qū)走了生活的浮躁，將生活變得清新淡雅，富有詩意。

如此美好如何寫篇九

學(xué)生時代最大的特點應(yīng)該就是鋪天蓋地的試卷，各種各樣的練習(xí)冊以及覺得永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)了吧。耳邊少不了有抱怨聲，殊不知，生活原本是美好的。

“倚一樓煙雨，憑欄遠(yuǎn)眺；攜一縷白云，低眉靜婉；盈一眸恬淡，靜守流年。”我早已忘了是從哪兒看到的這句話了，只是覺得它描述的意境很美，美得讓人不忍離開，我便只記住了這句，現(xiàn)在想起來，還是很向往那樣的美好的生活。讀書，可以讓人體會到人生也還是美好的，跟隨著作者，自己仿佛也置身于靜謐的生活當(dāng)中了，讓生活可以多姿多彩，不再覺得那么黯淡無光了。

走到戶外，不覺已是花開滿樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一片桃紅，一片雪白，正盛開的花兒在樹上綻放著自己最美的一面。但有些花兒已落下。煮一壺清茶，漫步在櫻花瓣紛紛揚揚灑落的幽靜小路上，嗅著迷人的花香，靜看落花有意，流水無情，思緒在流云間悠然徜徉，靜靜閉上雙眼，用心傾聽花落的聲音，柔柔的，仿佛生怕打破這片寧靜，心花便怒放了，所有思緒都打開了，就像落花一樣，沾香而落。花瓣飄落，沾到發(fā)絲上，花落，人醉，此刻，最美。

雖然生活有時如落花般不盡人意，但總有美好的一面，所以不要光低頭憐惜落花，不妨抬起頭看一看，就會發(fā)現(xiàn)生活也有美好的一面。有時遇到不會的問題時，有時可能要花很長時間才能做出來，但當(dāng)通過自己的努力真正做出來的那一刻，會覺得豁然開朗，也會覺得生活很美好，因為又獲得了新的知識。

如此美好如何寫篇十

因為你們。

讓一年之中那么平凡的一天。

我卻過得幸福無比。。。

親們。

謝謝你們。

謝謝所有記得今天的朋友。

謝謝每一個給我送來祝福的朋友。

我會把你們深深刻在記憶永恒之處。

滿懷感恩。

滿懷美好。。。

謝謝昨天等到凌晨給我發(fā)來信息的你們。

短短幾分鐘內(nèi)。

收到滿滿的祝福。

眼淚好幾次要沖出眼眶。

卻還是流回了心里。

謝謝提前就給了我祝福的你們。

謝謝今天陪我出來的你們。

謝謝上帝爺爺今天有暖暖的太陽。

謝謝。。。

平凡的一天。

平凡的度過。

卻是最平淡的美好。

一切的一切。

都是因為你們。

起碼我知道。

我被你們記在心里。

起碼我感覺。

我被你們的愛包圍。。。

還有好多很在乎很在乎的人。

不過還是一如既往地。

忘記了。。。

心里只會有淡淡的難過。

因為更多的已經(jīng)被喜悅沖淡。

只是如果還有你們的祝福。

這一天會更完美。。。

可是我還是很幸福。

真的很幸福。

我沒有像以前那樣輕易落淚了。

成長的.蛻變。

讓我開始學(xué)會面對現(xiàn)實。

讓我開始學(xué)會好好珍惜自己擁有的一切。

讓我開始學(xué)會滿足。

親們。

是你們。

讓我懂得這一切。。。

除了親人。

最感謝的就是604。

感謝你們每一個人。

因為和你們的感情。

幾乎是我現(xiàn)在最大的依賴。。。

還有很多很多的人。

當(dāng)我那么明顯地感覺到你們的在乎。

我真的是很幸福的。

不一一地說出每一個人的名字了。

我把你們牢牢刻在心底。。。

我終于明白。

我應(yīng)該待在那個屬于自己的圈子里。

過著屬于我自己的幸福日子。

不必?zé)捞唷?/p>

不必?fù)?dān)心太多。

而這一切。

都是你們讓我明白的。

突然間就看懂了很多人很多事。

突然間就明白了什么人什么事能永恒。

突然間就真正快樂起來了。

盡管沒有和你們在一起。

盡管只有我和欣怡“相依為命”

可是我們的心在一起……。

親們。

因為你們。

如此美好如何寫篇十一

世間萬物，也許沒有什么比水更柔弱；也許沒有什么比石頭更堅硬，但小小的水珠卻依然可以用自己不懈的堅持穿透巖石。因此自稱萬物靈長的我們感悟到了堅持的美好。

堅持，如此美好。譬如蟬，炎炎夏日，當(dāng)你聽到蟬鳴時也許會感到聒噪不安，于是去討厭它?？赡闶欠裰?，有一類蟬，它們在地下暗暗堅持了2019年，經(jīng)歷了無數(shù)的磨難才破土而出，為了自己生命的意義，為了自己的愿望。它在葉中迫不及待的唱著。蟬兒的堅持，足以震撼你我的心靈。

堅持，如此美好。1988年，墨西哥奧利匹克盛會上的雷德蒙克，也許大家已經(jīng)忘記了這位偉大的黑人英雄。他是位天賜的運動健兒，20便打破了墨西哥400米跑的國家紀(jì)錄。但是卻沒有人知道，他為了1988年的奧運會付出了多大的代價，他為了能參賽因傷病做了5次手術(shù)，然而，命運總是喜歡捉弄人，決賽時，剛剛跑過250米的他因右腿肌肉撕裂而跌倒在跑道上。痛苦中，他眼睜睜看著其他運動員們從他身邊跑過。

為了夢想，所以堅持，像蟬一樣，都是為了自己的夢想，雷德蒙德推開了醫(yī)務(wù)人員，他是個運動員，他不是為了勝利才去參加比賽，而是為了完成比賽而參加的。他從地上爬起來，一跳一跳的向終點靠近。盡管他只最后一名，是個失敗者，但全場65000名觀眾全都自覺起立為這位了不起的黑人英雄鼓掌，為他的堅持不懈喝彩。

如此美好如何寫篇十二

生活，也許有不公，也許有怨恨，也許有挫折。但是，請相信吧，生活也有美好的一面！

春秋時期，越王勾踐與吳王爭當(dāng)?shù)谒膫€五霸，吳王大敗越王勾踐。之后，越王勾踐為了自己的國家成為了吳王的奴仆，每一天為吳王做牛做馬，遭受吳王的奴仆的嘲笑與白眼。越王勾踐面對慘重的失敗，他不是從此沉浸在慘重的失敗之中，而是反省起來，從中吸取教訓(xùn)匯聚力量。終于有一日，他戰(zhàn)勝了吳王，成為了春秋五霸最后之一。

他在21歲時，不幸患上了盧伽雷氏癥。但他堅信自己能生活下去，因為自己還有三根手指與飛速運轉(zhuǎn)的大腦！最終，他成為了一個成功人士，他就是斯蒂芬·威廉·霍金！

當(dāng)萊特兄弟想要飛天時，當(dāng)萊特兄弟決定造出第一架飛機時。有多少人幫助他們？有多少人相信他們？屈指可數(shù)！隨之而來的是一聲聲嘲笑，一句句諷刺?？墒?，他們成功了！

梵高，一個偉人。在他的人生當(dāng)中落滿了不幸。可是，他微笑著面對不幸，把自己的人生洋溢著微笑。

司馬遷遭受宮刑后，忍受著精神和肉體的雙重痛苦，經(jīng)過幾十年的艱苦努力，終于完成了《史記》這一部巨作。

越王勾踐他之所以打敗了吳王，這是因為他有著不敗的意志，堅強的決心，對美好生活的向往與追求?；艚鹩龅搅瞬豢深A(yù)測的災(zāi)難，這些來自外界的打擊對于霍金，卻只能理解為一次飛來橫禍，這樣的挫折是最令人難以承受的磨難，沒有回絕的余地，可是，霍金他把災(zāi)難留下來的東西看成生活的希望。萊特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在堅持自己的夢想。

司馬遷靠著自己的意志力寫完了《史記》。

所以，生活讓人成長，讓人進步。熱愛生活吧，從點滴中看出生活的美好。

如此美好如何寫篇十三

諸如此類，許多像這種類型的。指與上述同類的。諸：一些;許多;如：像。以下是關(guān)于諸如此類的。

造句。

希望本站小編整理的對你有用!

1.所以每次一有諸如此類的研討會,他總是座上賓.

2.有鑒于諸如此類的復(fù)雜與變化,研究界在不斷的歧出和匡正中不憚其煩,推演出種種理論。

3.一個人不能自承有功而免矜夸之嫌，更不用說是不能表揚自己底功績了;他有時也不能低首下心地去有所懇求;諸如此類的事很多。

4.流行樂一般只用三和弦，但是古典樂可以用三和弦,也可以在上面加上七音，一，三，五，七，九，十一，諸如此類的。

5.諸如此類還有福祿壽三星、百壽圖等，用以表達福祿壽的主題，以此來營造茶館的情感空間。

6.許多人認(rèn)為這一天吃齋可以為新的一年里帶來好運，或是諸如此類的迷信觀念。

7.在這里，我們可以看出“反過來吧”或者諸如此類意念的潛意識在聶棋圣腦里起了作用!

8.游戲是作為超任版的續(xù)篇，所以那時克羅諾與瑪兒還沒結(jié)婚，夢食者也還沒誕生，諸如此類。

9.從扎囊縣9名農(nóng)牧民勇闖北京市場,兩年來依靠藏式繪畫創(chuàng)收20多萬元,到活躍在各地區(qū)的農(nóng)牧民施工隊伍,諸如此類的消息近年來常常見諸報端。

10.圖面上彩色的圓圈表示腎透析機，氧氣發(fā)生器，鐵肺以及諸如此類的裝置。

如此美好如何寫篇十四

和大部分獨生子女一樣，我是爸媽的掌上明珠，“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，集萬千寵愛于一身。一天，媽媽給我講了中國最小的烈士小蘿卜頭的故事，我震驚了，如果說我是在蜜罐子里泡大的，那么他就是在鹽鹵里腌大的，最后為了新中國的成立他犧牲了年僅9歲的生命。與過去相比，現(xiàn)在人們的生活正發(fā)生著翻天覆地的變化，而在這幸福的時刻，大家該懷著一顆怎樣感恩的心哪!

我今年11歲了，每年換季的時候媽媽都會為我添置新衣，所以家里的衣柜得常常整理，把不穿的衣服或送人或打包。前幾天媽媽收拾衣物的時候神秘地說：“你知道嗎?我小時侯挺喜歡的幾件衣服現(xiàn)在還留著呢!”我十分好奇，趕緊嚷著讓她拿來看個究竟。哎，當(dāng)我見到那些所謂“漂亮”的衣服時，不禁啞然失笑。只見那些衣服花花綠綠，土里土氣，摸在手上硬硬的，有幾處上面還綴著補丁。哼，如果讓我穿這些衣服不扔掉才怪!見我不屑一顧的樣子，媽媽正色道：“你可別小看了，這些的確良襯衫在七八十年代算是時髦的，大紅大綠對當(dāng)時穿著灰暗單一的人們來說是一種強烈的視覺沖擊。我們小時侯不到過年是沒有新衣服穿的，所以這些衣服不知有多珍惜!”媽媽的話讓我的臉唰地紅了。想想平時的我飯來張口、衣來伸手，要啥有啥，過年還有壓歲錢，而我總以為這些是天經(jīng)地義的.，從來沒有珍惜過。多慚愧呀!

過去人們圖個吃飽穿暖，現(xiàn)在不同了，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，可以盡情地享受美味，享受生活的饋贈。每天放學(xué)回家，媽媽總會燒好豐盛的菜肴來等我品嘗;生怕我吃膩了，三天兩頭給變個花樣。盡管家里的飯菜美味可口，我還時不時要出去吃個洋快餐，麥當(dāng)勞、肯德基、意大利披薩，這些味道總讓我念念不忘。當(dāng)然，現(xiàn)在夏天的夜晚我們一家人去外面吃龍蝦就更有情趣了!整條街燈火通明，全是吃龍蝦的人們，到處濃香飄逸，那氣氛真叫夏天一樣火熱!

生活水平的提高不僅體現(xiàn)在吃穿上，更體現(xiàn)在住行上。自我出生以來我家就換了三次房子，從三十幾平米到七十幾平米再到現(xiàn)在的一百三十多平米，越住越寬敞。我可以在自己的書房里讀書學(xué)習(xí)、彈琴彈古箏、練書法繪畫，陶然自樂;我的小房間溫馨甜蜜，每天有一堆“娃娃”和小“動物”陪我入夢。而出門便是寬闊的四通八達的馬路，偶爾走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上還覺得格外清新呢!

我們生活的家變得如此幸福和諧，我們生活的城市南通也變得更加繁榮美麗。一處處新建的綠化帶是人們早晚練武休閑的好去處;景色秀麗怡人的濠河不論白天還是黑夜都引來游人駐足流連;坐落在濠河邊的一個個博物館蘊藏著我們家鄉(xiāng)悠久的歷史文化;雄偉壯觀的蘇通大橋讓長江天塹變通途，譜寫了南通橋梁建筑史的新篇章;一座座高樓拔地而起、一條條商業(yè)街像雨后春筍般涌現(xiàn)……生活如此美好!

吃水不忘挖井人，今天的富強與昌盛是我們祖國母親犧牲了多少英雄兒女換來的!作為祖國的花朵，祖國的希望，我們這些新生代定當(dāng)珍惜大好時光，發(fā)揚小蘿卜頭精神，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，讓祖國母親煥發(fā)青春光彩!

生活常常如此美好，一句不經(jīng)意話語，一個細(xì)微的動作，一個溫柔的眼神，盡管如此細(xì)小，但卻如此美好。就像春天的風(fēng)，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。

記得那個周末，因為騎自行車不小心摔倒，而右手肘部受了傷，流了血，很痛，但并沒有太在意，也沒有對它做太多的處理，而導(dǎo)致的結(jié)果是整天都在痛，而到了晚上，傷口更嚴(yán)重了，已經(jīng)痛的差點睡不著覺。媽媽幫我擦了藥水，傷口就像被火燒般疼痛，整個晚上都抱著右臂，也不敢側(cè)著身子將右臂放在下面睡，一直都在忍著痛。第二天，傷口已經(jīng)起膿了，我趕緊貼上創(chuàng)可貼，抱著仍在痛的右臂去上學(xué)，同學(xué)們看見我的傷口，都問我發(fā)生了什么事，幾位好友甚至還以為我被人欺負(fù)了，說要去給我報仇，我說，水泥路你能掀起來嗎?大家一陣哄笑。而我的心在受傷的那幾天一直被感動著，媽媽為了防止我傷口感染幫我洗澡，同學(xué)們?yōu)榱俗屛也荒敲绰闊臀覔Q創(chuàng)可貼。他們盡管只說了幾句短短的問候，似乎無關(guān)緊要，但我的心卻感受到了從未感受到的美好?？粗菈K疤，心中的感動又增添了幾分，才發(fā)現(xiàn)，生活常常如此美好!

生活常常如此美好，就像夏天的雷雨，給悶熱的夏日帶來一絲涼爽：就像秋天的果實，給涼爽的秋日帶來豐收的喜悅：就像冬天的太陽，給嚴(yán)寒的冬日帶來一絲溫暖。這就是生活，生活常常如此美好，即使再細(xì)微的事情，也能感動你，也能感動我。

如此美好如何寫篇十五

清晨之幽。

黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來了新的一天。天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的薄霧。不久，第一縷陽光照射進來，窗外偶有微風(fēng)拂過，陽春花開，窗邊，清脆的風(fēng)鈴聲逐漸飄遠(yuǎn)。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！

感受清晨的寧靜，漫步在幽靜小路。楊柳輕拂湖面，湖中漾起波紋，一層層地漾去遠(yuǎn)方。思緒在流云間悠然徜徉。

黃昏之美。

已近黃昏，光影斑駁。夕陽漸斜，半隱半露。小草微下了腰，感受著殘陽的沐浴，靜靜的呼吸著泥土的氣息和草的清香。

輕輕抬頭，仰望天空，天空是藍的亦是紅的。西邊那輪殘陽，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子。晚霞斑斕，瑰麗多姿。暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和，殘陽將自己的獨特時光交給了晚霞，使黃昏應(yīng)有的情感表露無遺。

雨夜之靜。

夜幕輕垂，斜風(fēng)細(xì)雨。仰望天空，看那遙遠(yuǎn)而又神秘的夜空。聆聽著窗外細(xì)雨滴落，雨是柔和的，只見那雨滴滴落在竹枝、竹葉上。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如絲、如紗的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。我托腮靜坐窗邊，注視著窗外，雨，是夜的精靈，驅(qū)散心中的憂愁。月光，細(xì)雨，隨著風(fēng)在夜空飄蕩；星光，茶香，追著云在夜空徜徉。靜靜聆聽細(xì)雨與風(fēng)鈴的合奏，感受生活的清新與美好，感受生活中寧靜與幸福。

幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，一次次滲透著我們的生活。

如此美好如何寫篇十六

生活是一杯淡淡的花茶，要慢慢地口味；生活是一首優(yōu)美的小詩，要細(xì)細(xì)地感受；生活是一篇長篇小說，要深入地體會；生活是……每個人的生活都不是同一首歌，也許有的太悲，也許有的太美。

我熱愛生活。因此，我對生活中的點點滴滴都充滿了好奇心。我曾經(jīng)觀察過母雞孵蛋，觀察過小草發(fā)芽，但從未數(shù)過星星。

今天，盼望已久的暑假終于到了。我突發(fā)奇想，叫媽媽抬來那張被我們遺忘已久的小木床，我躺在床上，等呀等！盼得脖子都長了，月亮姐姐才肯上床睡覺。我抬頭望著滿天的星星，它們好像閃閃發(fā)光的寶石，密密麻麻地撒滿星空。瞧，天邊的那幾顆明星仿佛是在和我捉迷藏，忽隱忽現(xiàn)的?？吹竭@番美景，我按捺不住心中的激動，唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明……”

生活就是如此美好，我們可以盡情地享受，并感悟生活中的點點滴滴。

假如你的生活是一首悲傷的歌，那么你要比別人更加努力地奮斗；假如你的生活是一首幸福的歌，那么你要好好珍惜。因為，命運始終掌握在我們每個人的手中。

如此美好如何寫篇十七

我細(xì)細(xì)品讀了錢丹慧老師所撰寫的文集――《教育如此美麗》。錢老師是一位優(yōu)秀的校長，也是一名才華出眾的專家型小學(xué)教師。讀罷全書，我不由得被作者優(yōu)雅的語言、流暢的筆觸、眾多動人故事與情節(jié)所深深地吸引，為作者的美麗心靈、高尚情操、美好的教育理想、優(yōu)秀的教育行為所折服和感動。我由衷地認(rèn)為這是一冊美麗的書集。作者也是一個慧質(zhì)丹心、才華橫溢的.女教師，她的娓娓細(xì)語，如涓涓細(xì)流，流進我的心田，她讓我深深體悟到：教育事業(yè)雖然如此的平凡，但也是如此的美麗，從事教育事業(yè)的我雖然是繁忙著、辛苦著的，但也是幸福的。

美麗，不僅僅是表面的感覺與感受。教育的美麗是需要我們用心去察覺、去體悟的。平凡的我，也能收獲教育的美麗嗎？作者為我點亮了一盞教育道路上的航標(biāo)燈。是啊，心中有夢，美麗便不再遙遠(yuǎn)。這首先得從完善自身做起。這需要我平時不停地學(xué)習(xí)，不懈地鉆研，嚴(yán)格地修養(yǎng)，充實自己，完善自己，做一個心靈美好，內(nèi)外兼修的教師。正如作者所說：“只有堅持每天多學(xué)點，多做點；平時多思想，多鉆研方能生智慧，長才干，不負(fù)年華。厚實了，強大了，你的學(xué)生才會服你?！敝挥芯哂辛烁咚刭|(zhì)的教師，才會把教育演繹得更加美麗多彩。

冰心老人最讓人感動、難忘的經(jīng)典之語是，“有了愛，便有了一切?！毙闹杏袗?，美麗便不再遙遠(yuǎn)。真愛是人世間最美好的感情，具有神奇的魅力，也是一切教育之基石。今后我要滿懷一片愛心，把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子般看待，把真、善、美的種子播進他們的心田，用真愛滋潤孩子的心靈，為孩子們創(chuàng)造屬于他們自己的最美好、最詩意的童年生活。老師們，讓我們把愛獻給教育，獻給課堂，獻給那些可愛的孩子吧，相信只要在彼此心靈的天空架起一道美麗的彩虹，我們也能做一個美麗的教育者，也能收獲教育田地的一點美麗。

如此美好如何寫篇十八

曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為，文學(xué)是屬于年輕人的名利場，人到了一定年齡都要務(wù)實地干些文字以外的事情?？墒?，當(dāng)我看到寶雞青年作家謝亞良先生寄來的《生活待我如此美好》手稿后，竟突然有種重溫舊夢的感覺。

我沒想到，這個多年前曾和我一樣為寫作“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的文學(xué)發(fā)燒友，至今仍保持著當(dāng)初那份執(zhí)著追求和美好情懷，一路風(fēng)雨一路歌地用文字記錄著生活的點點滴滴，或詩情畫意，或嬉笑怒罵，或針砭時弊，筆調(diào)是那么質(zhì)樸，內(nèi)容是如此豐富，情真意切，皆出肺腑矣。他寫的那些人、那些事，一草一木，悲歡離合，仿佛就在眼前，親情、友情、愛情如夢如幻，電影一般在我腦海里反復(fù)涌現(xiàn)，如他《皂角樹》中寫道：“在皂角樹下是我們兒童的‘天堂’，我們在那里捉迷藏，坐地主，斗雞，還捉了澇池的青蛙上來烤著吃，整個童年的記憶，最美好的就是在皂角樹下的時光?！弊屛揖筒挥勺灾鞯叵肫鹆死霞以鹤永锏睦蠗棙?、梨樹和杏樹，最后都因為社會變遷而化為一聲長嘆。

“我們帶著面具跳舞，白天是生活的勇者，夜晚是寂聊的落寞者。我們拼搏廝殺，追名逐利，似乎只有一往無前我們才能感覺到自己氣息的存在。我們已經(jīng)無法停歇，就像我們已經(jīng)無法卸下戴在臉上的面具，面目全非，我們看不懂自己是誰?！边@是謝亞良在《活著，我們究竟喪失了什么》中的精彩片段。讀著這些直擊靈魂的文字，讓我們真切地看到，滾滾世塵中，一個文學(xué)青年對社會對人生充滿血性的拷問，也讀懂了現(xiàn)實的殘酷和人性的復(fù)雜。這種帶著溫暖和質(zhì)感的文字，是有高度和力量的。在文學(xué)日益邊緣化的今天，不能不讓人充滿敬意和感動！

這些文字的背后，不僅需要一雙敏銳的慧眼，而且更要有一顆火熱而真誠的心。我們不是常說“境由心造”、“腹有詩書氣自華”么？其實，亞良這些作品就是有力的佐證！

很多時候，我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一顆感恩的心，坦然地行走在這個平凡的世界，你會覺得，生活需要的不僅是詩和遠(yuǎn)方，還有夢和微笑！

在這個深秋的雨夜，我于燈下反復(fù)品味這些散發(fā)著墨香的文字，一顆浮躁而失落的心慢慢地開始回歸和燃燒。此刻，真想伸開雙臂大喊一聲：原來，生活待我如此美好！