最新生命成長(實用20篇)

對過去的總結(jié)，是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?？梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。

生命成長篇一

人不是從100歲到1歲，而是從1歲到100歲的，所以說成長伴隨著我們的一生。成長是一個生命里不可少的詞，有可能一句話或一件事就能改變一個人的人生。有人認(rèn)為成長是軀體的成長，有些人則認(rèn)為成長是心理和思想的成長和成熟。

一晃九年過去了，我現(xiàn)在九歲了。從一個呱呱墜地的嬰兒長大成一個小學(xué)四年級的小學(xué)生，經(jīng)歷過許許多多的事情，但是有一件事情，不能讓我忘卻。

記得是5歲左右，有一次，爸爸媽媽帶我出去，我發(fā)現(xiàn)有兩個乞丐坐在地上，向過路的人乞討，有個老婆婆，她的頭上纏著一條又臟又臭的毛巾，衣著破爛。還有個年輕男子，光著上身跪在地上乞討，爸爸給了我兩塊錢，讓我把錢給那個老婆婆。我問爸爸：“為什么不給那個青年人錢。”爸爸對我說：“老人有可能是被她的兒女拋棄了，不供養(yǎng)她了，而年輕人則是懶惰，不值得同情”。

現(xiàn)在回憶起這件事，我認(rèn)為每個人都得有同情心和憐憫之情，但決不能同情那種懶漢。因為他的懶惰才造成了他現(xiàn)在的結(jié)局。通過這件事，我明白只有從小刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來考上很好的大學(xué)并且好好工作，成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人，而不能成為被社會和別人同情的人。

我認(rèn)為，這就是一種成長。我懂得了懶惰會被別人所唾棄，而勤奮不僅能給社會做出貢獻(xiàn)，而且會被別人贊美和尊重。

生命成長篇二

清晨，漫步在林蔭小道上，路邊白色的小花吐出直撲心脾的芬芳。小心翼翼的摘一朵嬌小的花兒放在有溫度的手心上。陣陣幽香伴著微風(fēng)輕輕的吹拂，直飛入煩燥的心房。

小花花兒美，朵朵花兒爭艷嬌放。

那含苞的花蕾，醉熏熏的睜開雙眼，眺望這多姿多彩溫馨的世界。

生命如花，花如生命。時光這把剪刀讓人生來匆匆，去匆匆，數(shù)年后萬物皆空。

花兒再美，也不夠美一瞬間。人無千日好，花無百日紅。紅塵滾滾，緣來緣去總是緣。唯把住真實的今天，才不枉今生紅塵瀟灑走一回!

看空中成群的小鳥，沒規(guī)則的時高時低自由滑翔。三只小白貓在相互追逐嘻鬧，小黃狗也屁股癲癲跟著一路撒野奔跑。

人生在世，用凈心悟世界，用凈眼展望未來。攜一顆善良之心，用平和的心態(tài)看世間千變?nèi)f化，心終究一片溫馨有愛。

生命如花，花如生命般燦爛多彩。哪怕今生只能做一朵路邊，不起眼的狗尾巴花，人生也依就美麗可愛!

公眾號：新時代文學(xué)平臺。

生命成長篇三

臥室書桌小小的抽屜里，一向珍藏著一個并不起眼的綠色方塊玩具迷宮，每當(dāng)我拿起它，就想起當(dāng)年參加作文大賽的的情景。雖說過去了好長時間，但當(dāng)時的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。

記得當(dāng)天午時3點，正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來，才想起我要參加全市的作文大賽，我們班一共有四個人參加，想到那里，我爬起床拿著準(zhǔn)考證趕緊坐車向考場出發(fā)。

考試很快就開始了，當(dāng)我拿起卷子時，黑色的印刷字讓人看起來十分舒暢，我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進(jìn)入主角，拿起水筆就抓緊填寫，可是一道古詩詞的題把我給難住了。

這時我的細(xì)心臟開始慌亂起來，一個個答案選了又否定，否定后又選，反反復(fù)復(fù)幾次過后，我下意識地冷靜下來，并默默地告訴自我：“冷靜、冷靜!沖動是魔鬼，趙錦陽你必須行的?！?/p>

“機(jī)會永遠(yuǎn)都會留給有準(zhǔn)備的人?！蹦钸吨處煶Ｕf的一句話，在反復(fù)的排除后，這道難題最終被我攻克了。

星期天的領(lǐng)獎臺上，我一手捧著魔方迷宮，一手拿著獎狀，心里美滋滋的，看著臺下媽媽欣慰的笑容，此刻的我就覺得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我，這一刻我感覺自我長大了。

“魔方迷宮”——我成長的見證。

文檔為doc格式。

生命成長篇四

作為一位老師，最大的欣慰，莫過于看到教育的學(xué)生取得了成績;作為一個孩子的母親,最大的欣慰，莫過于看到孩子的點點滴滴的成長，那是生命在成長!

今天的張譽月，能夠榮幸的獲得校訊通的博腕，那也是她的生命歷程中的一個生長點。我知道：有很多孩子和家長做得都非常好，有很多孩子和家長做得勝過我們;但也有一些愛子(愛女)心切的家長正在孜孜的探究之中。今天，我們有緣相會在校訊通，我想借助這個神圣的地方，和大家談幾點感受，做一些交流，希望沒有浪費您的時間。

一、關(guān)于孩子教育的指導(dǎo)思想。

一個孩子，就是一個鮮活的生命，他(她)像一個藝術(shù)品，等待你去把他(她)塑造，如果你沒有這個思想，最好當(dāng)時不要急于要孩子!你要精心雕鑿這件藝術(shù)品，爭取創(chuàng)造杰作!

孩子的先天重要，但后天的教育更重要。在教育心里學(xué)領(lǐng)域，一直有兩個派別在爭論：一派強(qiáng)調(diào)先天的重要，如果先天孩子有問題，后天教育將很難有多大成效;一派強(qiáng)調(diào)后天教育的重要，同樣的出生，卻因教育的不同，會使生命迥異。

我是非常贊同后者，這是因為，在我做準(zhǔn)媽媽是，我的丈夫去北京出差給我少來了兩本書，一本是當(dāng)時熱銷而且現(xiàn)在眾所熟知的《哈佛女孩劉亦婷》，另一本是“哈佛女孩劉亦婷”的媽媽在劉亦婷幼年看的、被稱為是中外教育歷史上的奇書《卡爾·威特的教育》，書中講述了一個父親把一個低智兒培養(yǎng)成了聞名全德意志的奇才。因此，我非?？粗貙σ粋€生命后天的教育。

二、如何對孩子教育。

這是一個很大而且一直需要大家去探討的話題，許多書籍都有很好的闡述。這里我就張譽月參加校訊通博客寫博文談點自己的感受。

1、培養(yǎng)興趣。我給孩子講，會寫作有多么的了不起!開始她并不會寫，我就把她生活中最想說的讓她說出來，三言兩語也行，重在培養(yǎng)這方面的興趣和感覺;重在讓她通過寫博客去留意生活、思考生活;重在讓她感受“書到用時方很少”，去多閱讀。所以，盡管她20xx年9月9日開始寫博，但剛開始起色不大，但我心里有數(shù)，量變引起質(zhì)變。一旦跨越那個點，她就進(jìn)步有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)然，我也注重她多方面興趣的培養(yǎng)，(她非常喜歡繪畫、做手工、數(shù)學(xué)、彈鋼琴、表演、看電視……)所謂“博學(xué)多才。”這些也都是寫作的素材和源泉。

2、要有思想。我認(rèn)為，有思想就是有想法、有啟發(fā)、有意義。我在一本書上見到這樣一句話：“被人中傷而悲觀的人固然愚蠢，少受表揚就忘乎所以的人更是愚蠢?！睆堊u月常受到老師的表揚，她很少喜形于色，用她自己的話說：“我心里很高興，但我沒有笑出來……。”這一點我都佩服。我們經(jīng)常在家開個小聚會，做個小游戲，來個角色互換，我愛問她明白了什么道理，有什么新的見解。認(rèn)識張譽月的家長(包括我的同事)也經(jīng)常說，張譽月是個很有思想、很大方、大氣的孩子。因此，在寫博文的時候，她也經(jīng)常會說，這讓我明白了一個道理：“……?！?/p>

3、要有智慧。我認(rèn)為，能讓一個孩子從小就享受真理的滋味，是無比幸福的;有智慧的生活，是充滿情趣的;而小孩子獲得智慧主要是通過游戲的方式;在體驗中增長見識，我相信“百聞不如一見”。我經(jīng)常引領(lǐng)她到校訊通看看其他博友的文章，談?wù)勛约旱氖斋@和感受。看看其他博友給自己的。

評語。

然后自己也去回訪和評論。說博文也很用時間但張譽月寫的博文數(shù)量卻不少我們經(jīng)常要求她做事要高效、要專心!這樣會在同樣的時間做更多的事情。我很少批評張譽月我經(jīng)?？吹揭恍┘议L在吵自己的孩子而她卻經(jīng)常告訴別人我媽媽很少吵我更不用說打遇到問題我總是想辦法給編到故事里去做正確的引導(dǎo)。因此你會看到她一些有生活情趣的片段。

最后，我把幾句教育思想摘錄于此，與諸位共勉——。

播種思想，收獲行動!播種行動，收獲習(xí)慣!

播種習(xí)慣，收獲品質(zhì)!播種品質(zhì)，收獲成功!

作為一個孩子的母親,最大的愿望，就是看到孩子的成長，那是生命在成長!這種教育是科學(xué)，也是藝術(shù)!讓我們攜手并肩和校訊通共同探索吧!!校訊通通過“影響教師、關(guān)注孩子、提升家長”，讓我們的孩子終生收益，我們衷心的感謝!!你們的工作是高尚的，我們向你們致敬!!

生命成長篇五

其實，真正的愛是源自于尊重，在理解的基礎(chǔ)上彼此依存，愛從來不強(qiáng)力支配的，是自然發(fā)生的。生命再小，也是一個獨立的個體，有自己的想法和思維。我們?nèi)绻芨嗟貜?qiáng)調(diào)“尊重”，尊重孩子，尊重學(xué)生，尊重他們的思考與感受，學(xué)生們才能真正意識到我們對孩子的愛。

因此，在面對學(xué)生時，我們一定時刻提醒自己，對面是一個獨一無二的生命，是一個獨立的思維個體，每個生命都有自己的想法。我們是站在平等的位置交流，而不是高高在上地說教。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我們不要著急發(fā)火，相信孩子做某些事情一定是有原因的，耐心傾聽孩子的想法。這一點，是我工作一年多來總結(jié)出來的經(jīng)驗。剛工作的時候，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反紀(jì)律我會非常惱火，上來就想批評他們，但是后來與這些孩子的交流中發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)并不是故意地違反紀(jì)律的，因為一些不可避免的原因，發(fā)生了一些誤會。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們給孩子機(jī)會交流，而不是高高在上地說教時，孩子是能感受到我們給予他的愛與關(guān)心。我們最終目的不是為了懲罰誰，而是幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題的根源，解決問題，以便今后不再發(fā)生同類問題。

愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛是一種特別的愛，愛的前提是尊重、了解，給予孩子真正需要的愛，而不是僅僅感動自己的愛。共享生命成長，我們與孩子共成長?。◤堨狭眨?/p>

生命成長篇六

人的一生就如同一場旅行，我們在不斷的旅行中成長、學(xué)習(xí)、探索，才能更好地領(lǐng)悟生活的真諦。在這個旅途中，我以身為一個普通人的身份，經(jīng)歷了不同的階段，積累了一些生命成長的心得體會。下面，我將從對自我認(rèn)知的思考、對困境的應(yīng)對、對人際關(guān)系的處理、對時間的把握以及對未來的展望五個方面來展開敘述。

首先，對自我認(rèn)知的思考是生命成長中不可或缺的一環(huán)。人的一生中，我們會不斷地面對自己，不斷地問自己“我是誰”，“我想要成為什么樣的人”。通過深入的思考和內(nèi)省，我逐漸理解到，自我認(rèn)知意味著正確認(rèn)識自己的價值觀、個性特點、興趣愛好、優(yōu)點和缺點。只有真正了解自己，才能找到適合自己的發(fā)展方向，且更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。

接著，對困境的應(yīng)對是我們成長中不可或缺的一課。每個人在一生中都會面臨各種各樣的困境，有時是工作上的挫折，有時是人際關(guān)系的紛爭，有時是生活中的不順利。我學(xué)會了不再抱怨，而是努力尋找解決問題的方法。我意識到，困境不是生活無法逾越的絆腳石，而是成長的催化劑。通過不斷的反思和努力，我變得更加堅強(qiáng)和成熟。

溝通與人際關(guān)系的處理是我們生命中重要的一環(huán)。人是社會的動物，生活中無時無刻不在與他人發(fā)生著交流和互動。正確認(rèn)識自我、理解他人能夠建立起良好的人際關(guān)系。我學(xué)會了傾聽他人的觀點和意見，摒棄偏見和懷疑，更加寬容和理解他人。在與他人交往中，我積極表達(dá)自己的想法，尊重他人的觀點，以和諧與包容的態(tài)度去面對沖突和分歧，從而建立起真誠而穩(wěn)固的人際關(guān)系。

時間的珍貴和合理利用是我們生命中常常忽視的一點。面對忙碌的現(xiàn)代生活，我們常常抱怨時間不夠用。然而，時間不是有限的嗎？關(guān)鍵在于我們?nèi)绾魏侠淼乩脮r間。我明白了時間的珍貴，學(xué)會了計劃和安排自己的時間。我克制自己對于社交媒體的依賴，把更多的時間用于學(xué)習(xí)和自我提升。我善于集中注意力，專注于做一件事，不被瑣碎的事情困擾。通過高效利用時間，我不僅提高了自己的效率，也獲得了更多的成就感和滿足感。

最后，面對未來的展望是我們成長中必須要有的一種心態(tài)。每個人的人生都是不確定的，但是我們可以通過積極的心態(tài)來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我理解到未來的道路不會一帆風(fēng)順，但堅持不懈、努力奮斗是成功的關(guān)鍵。面對未知，我不再懼怕，而是將它看作一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，持續(xù)激發(fā)自己的潛力，追求自己的夢想。我時刻保持著一種積極向上的心態(tài)，相信每個人都能在自己的生命旅途中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

正是通過對自我認(rèn)知、困境應(yīng)對、人際關(guān)系、時間利用和未來展望的思考和學(xué)習(xí)，我在成長的旅途中逐漸領(lǐng)悟到生活的真諦。我深知成長是一場漫長而艱辛的旅途，但只有在這個旅途上不斷磨礪自己，才能成為更好的自己。

生命成長篇七

班會主題：

活動目的：

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入。

我們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，我們在愛的滋潤下茁壯成長，幸福生活。可是，在我們的生活中，不時有災(zāi)難在降臨?，F(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。

同學(xué)們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢?

(通過談感受，讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義，引出課題。)。

二、真情體驗。

1、生命對于我們每一個人都非常重要，下面請欣賞詩歌朗誦《安全，讓你幸?！贰?/p>

2、安全，能讓我們幸福地生活，那你們對安全有多少了解呢?下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進(jìn)入“安全知識知多少”環(huán)節(jié)。

(1)未滿___的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲。

(2)衣服著火時，需___。撲在地上打滾。

(3)過馬路是時候要走什么線?斑馬線。

(4)上下樓梯時，要靠那邊走?右邊。

(5)為什么不能喝自來水?因為含有病菌，容易引起腸胃不舒服。

(6)我國火警電話是什么?119。

(7)我國的消防車和消防柱是什么顏色的?紅色。

(8)看書多長時間后要休息一下來保護(hù)眼睛?1小時。

(9)過馬路時應(yīng)該注意什么?紅燈停，綠燈走。

(10)打雷下雨的時候，不能在那里躲雨?大樹下。

(11)為什么不能隨地吐痰?因為這樣容易傳播病菌。

(12)我國法律明文規(guī)定禁止未滿多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲。

(13)小孩外出游泳時，要不要大人帶要。

(14)乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?不能。

(15)跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方最安全?沙坑里。

3、安全問題無處不在，那你們知道日常中有哪些常見的安全問題呢?

(學(xué)生自由發(fā)言)。

學(xué)生就要愛學(xué)校,上樓下樓不打鬧。

上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

老師就像我媽媽,安全知識要聽她。

不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己。

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙。

同學(xué)摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。

幸災(zāi)樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉。

前面混亂我看見,不要走過去添亂。

遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去。

快快樂樂上學(xué),平平安安回家。

危險地方我不去,學(xué)會保護(hù)我自己。

過馬路兩邊看.還要走在斑馬線。

汽車多,我不急.耐心等待車過去。

1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。

讓生命燦爛如花。

生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)!

生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳!

生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強(qiáng)者。

2、人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：

失落的花季。

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對其教育時，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情?

采訪幾個同學(xué)……。

是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄?

投影出示：

不屈的人生。

在5月12日14時28分04.0秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來最為強(qiáng)烈的一次地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強(qiáng)不屈的生命。

(1)女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時后獲救。

(2)叔叔，我在!

同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢?

采訪幾個同學(xué)……。

學(xué)生討論：

1、在成長的過程中，你曾遇到過什么困難或挫折?

2、你是如何面對的?

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納：

面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對：

1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

2、升華目標(biāo)，淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向，胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。

3、自我疏導(dǎo)，請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心，及時化解不良情緒。

三、感情升華。

人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花?人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?請聽朗誦《給生命一個笑臉》，相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

給生命一個笑臉。

沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

印度洋海嘯——堅強(qiáng)的笑臉。

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們堅強(qiáng)的微笑。

不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r的團(tuán)結(jié)，忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽光般燦爛。

給生命一個堅強(qiáng)的微笑，沉著冷靜地去面對，去解決暫時的障礙，去迎接雨過天晴的那一天。

閭丘露薇——勇敢的笑臉。

她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場，用勇敢直面危險……當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個象征著勇敢的微笑!

給生命一個勇敢的微笑，為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

劉翔——自信的笑臉。

劉翔，一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年，一個懷揣著夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水，因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊：“中國有我，亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn)，他身披著國旗，代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧!

生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅強(qiáng)與灑脫;有了笑臉，生命才擁有向命運抗?fàn)?，向困難招手的精神!

四、總結(jié)。

同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。

同學(xué)們，通過這節(jié)主題班會，我想大家今后會更加珍愛自己的生命，同時也會珍愛別人的生命，會熱愛生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對，要堅強(qiáng)地面對，努力實現(xiàn)自身價值。

五、課外延伸。

(1)課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。

(2)以“珍愛生命”為主題出一期黑板報。

生命成長篇八

常有人把人的一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長的歷程。可是，如果沙灘上沒有了腳印，那將會是一片死寂。腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點綴了單調(diào)的沙，而成長是沿途的美景，成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。

在我的人生當(dāng)中，如果沒有那重重的一錘，可能以后也構(gòu)不成一幅美麗的圖畫。那是一次中段前的星期一，老師在課堂上檢查著假日的作業(yè)。我感覺這次真的是“大難臨頭”了，因為早上組長檢查作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)我做錯了。我的`心撲通撲通地跳了起來，額頭上漸漸冒出了冷汗。老師輕輕地走到我的身旁，拿起我的作業(yè)就要檢查，我想：與其被老師說出來，倒不如我自己說?！袄蠋?，”我的聲音小得連自己都聽不清楚，“我一不小心做成第五單元的了。”老師聽到后火冒三丈，把我的作業(yè)“啪”的一聲摔倒桌上，怒氣沖沖地說：“怎么會做錯，第五單元都沒教你怎么做！”老師這么一發(fā)飆，同學(xué)們都唰地一齊看著我，有幾個同學(xué)似乎還偷偷露出得意的笑容，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師在看完所有同學(xué)的作業(yè)后，面無表情地說：“除了沒做完的，其他同學(xué)坐下。”我環(huán)顧四周，似乎沒有一個站著的班干部。接著，老師又生氣地說：“坐著的同學(xué)讀書，其他人給我站著寫檢討！”此刻，早已在我眼眶內(nèi)蓄積了許久的淚水終于奪眶而出，嘩嘩地流過我的面頰。尖刻的議論，使我覺得有種說不出的苦澀味，心中有萬千思緒卻說不出口。那是我平生以來第一次罰站，更是我第一次寫檢討，當(dāng)時的我想了很多。我懊惱極了，作為班長的我竟然會犯這種低級錯誤，老師能不生氣嗎？況且我犯了很多次這樣粗心大意的錯誤，老師也多次苦口婆心地教育我糾正這“馬大哈”的毛病，我卻屢教屢犯，這怎么能原諒呢？也許正是老師如此嚴(yán)厲地批評了我，使我意識到問題的嚴(yán)重性，也第一次深深地領(lǐng)悟了“認(rèn)真”的內(nèi)涵，更讓我燃起了斗志。以后，我堅持每天做完作業(yè)后認(rèn)真檢查，作業(yè)本上越來越多鮮紅的“優(yōu)+”、“a+”讓我不斷收獲著成功的快樂。后來，我竟在中段考試中收獲了前所未有的好成績，老師、同學(xué)們對我刮目相看。這時，我感到很快樂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”正是這一次的教訓(xùn)讓我懂得了許多，成長了許多。

成長是一首充滿酸甜苦辣優(yōu)美動聽而又雄渾剛勁的歌。走進(jìn)校園，聽書聲瑯瑯；走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴！成長的道路上有掌聲，有鮮花，有困難，有挫折，更有風(fēng)雨雷電……這，就是成長的旋律，它們將匯成一曲曲生命的贊歌！

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生命成長篇九

老師們，同學(xué)們，下午好。我今天演講的題目是：關(guān)愛生命，快樂成長。

成長是一個人一生的必經(jīng)之路，可以走向成熟，走向成功；成長是一場五彩繽紛的夢，那么美好，那么真實；長大了就像桌上的各種菜，酸甜苦辣；成長是痛苦中的淚水，也是成功的甜蜜。

初中在省重點中學(xué)和重點班度過。驕傲和自信的背后，是學(xué)生之間更激烈的競爭，因為每個人都有夢想，每個孩子都渴望成功。但有時候，競爭是殘酷而無奈的。以前班里有一個聰明的女生，剛進(jìn)班的時候成績很好，但是幾次失敗之后，她好像忘記了自己，于是她不再努力，選擇了另一條路，上網(wǎng)，交友，甚至自殺。終于有一天，班級前排的一個座位一直空著。從那一刻起，她再也沒有機(jī)會和我們一起為她的夢想而奮斗。

人生不可能一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹？夢想與現(xiàn)實的差距總是很遠(yuǎn)，沒有人不努力就能成功。珍惜自己的生命，因為生命只有一次，因為它珍貴，因為它承載著希望?；钪粌H僅是為了自己，也是為了每一個愛你的人。你承載著親人朋友和國家的希望和愛。

生命是父母賦予的最高權(quán)力。不要讓自己白白走向世界。請相信自己，珍惜生命。

人生充滿波折，也許前途無量，也許你失意。無論遇到什么困難，都要找到樂觀的方法去解決，讓自己每天都陽光燦爛，讓自己每天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)生活是那么美好。

年輕的時候，我們執(zhí)著信念，奔跑著去觸碰那些遙遠(yuǎn)的夢想：長大后，我們會發(fā)現(xiàn)，神圣的理想就在眼前，但我們可以以改變自己為代價得到它。為此，我們必須學(xué)會忍受孤獨，學(xué)會靈活，學(xué)會適當(dāng)保持沉默，成為一個社會人。

為了父母，為了自己，為了理想，為了一切有價值的東西，珍惜我們的生命，讓我們在幸福中成長，成熟。

親愛的同學(xué)們，路就在你們的腳下，我們唯一的選擇就是繼續(xù)走下去，就像我們從一個嬰兒成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁開成長的步伐！

生命成長篇十

各位老師，各位同學(xué)，大家下午好，今天我演講的題目是：關(guān)愛生命，快樂成長。

成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時是在省重點中學(xué)度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩，剛進(jìn)班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹？夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。

生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學(xué)會忍耐寂寞，學(xué)會能屈能伸，學(xué)會適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€社會人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。

各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧！

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生命成長篇十一

當(dāng)它決定越過這個沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當(dāng)中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，于是它灰心了也許這就是我的命運了，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中那個浩瀚的大海，;它頹喪地自言自語。

因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠(yuǎn)無法跨越這個沙漠。你必須讓微風(fēng)帶著你飛過這個沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意放棄你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中。沙漠用它低沉的聲音這么說。小河流從來不知道有這樣的事情。放棄我現(xiàn)在的樣子，然后消失在微風(fēng)中?不!不。小河流無法接受這樣的概念，究竟它從未有這樣的經(jīng)驗，叫它放棄自己現(xiàn)在的樣子，那么不等于是自我毀滅了嗎。我怎么知道這是真的，;小河流這么問。

微風(fēng)可以把水氣包含在它之中，然后飄過沙漠，到了適當(dāng)?shù)牡攸c，它就會把這些水氣釋放出來，于是就變成了雨水。然后這些雨水又會形成河流，繼續(xù)向前進(jìn)。沙漠很有耐心地回答。

那我還是原來的河流嗎。小河流問。

可以說是，也可以說不是。沙漠回答。不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內(nèi)在的本質(zhì)從來沒有改變。你會堅持你是一條河流，是因為你從來不知道自己內(nèi)在的本質(zhì)。此時在小河流的心中，隱隱約約地想起了自己在變成河流之前，似乎也是由微風(fēng)帶著自己，飛到內(nèi)陸某座高山的半山腰，然后變成雨水落下，才變成今日的河流。

于是小河流終于鼓起勇氣，投入微風(fēng)張開的雙臂，消失在微風(fēng)之中，讓微風(fēng)帶著它，奔向它生命中的夢想。

我們的生命歷程也像小河流一樣，若要跨越人生中的種種障礙，達(dá)到自己想要的成就，也需要有放下自我、改變自我的聰明和勇氣，從而讓生命不斷地成長!

生命成長篇十二

緊張的工作之余，把疲憊的身軀落于椅中，一杯清茶，一本好書，既休息了身體，又充實了心靈，何樂而不為！淡淡的茶香夾雜著淡淡的書香，我想，這也許就是人生中最快樂、最有意義的事情了。香氣繚繞，漫步書林，浸潤其中，閱讀綠色的訊息，傾聽花開的聲音，品位果實的芳香……這時，才猛然間發(fā)現(xiàn)自己能夠“始終像兒童那樣，睜大眼睛看世界，不斷有新的發(fā)現(xiàn)”了，同時也感覺自己知道的越來越少了。

一、室有書香溢滿屋。

兩居室的小屋，不大，和先生商議，把主臥的陽臺和房間打通，改出一間書房。書房很小，西側(cè)一個置頂?shù)臅?，東側(cè)一張抹角書桌，外加一把轉(zhuǎn)椅，雖然不及以前的書房大氣，但也給人很充實、很溫暖的感覺，我還是很喜歡的。我把從老家搬來的書籍，細(xì)心歸類擺放，竟然發(fā)現(xiàn)小小書櫥無法擺下我積攢下來的書了。丟棄，那是萬萬不能的，送人，人家未必喜愛，我也舍不得。每一本書都曾經(jīng)或多或少陪伴我走過一段段欣喜與迷茫的旅程，每一本書都是我成長的見證，她們是我私人寶貝，我的財產(chǎn)、我的寶藏，我怎么可以丟下她們呢！想想辦法吧，方法總比問題多！我突然發(fā)現(xiàn)，書柜很深，可以擺放兩排書，哈！又解決了一部分圖書的擺放。不?？吹姆殴褡永铮诳吹暮蛯⒁吹?放床頭，工具書、理論書以及一些資料書放辦公室……就這樣，圖書的放置問題也就悄悄解決了。

每天晚上，收拾好晚餐后的碗筷，我就可以悠閑地斜倚于床頭，手捧一本香書，進(jìn)入書的世界，和書進(jìn)行一番交談了，我還會時不時作些記錄和摘抄，密密麻麻的文字可是精華中的精華，我可不會輕易錯過。

二、予人玫瑰手余香。

有人說過：要想走得快，自己走，要想走得遠(yuǎn)，和同伴一起走。行走的路上，有荊棘也有鮮花，當(dāng)遇到一片開滿鮮花的花園時，不要忘記和朋友們分享美麗和快樂。

徐州市幼兒教師專業(yè)成長讀書會已經(jīng)伴隨我走過了整整三個春秋，會員教師遍布徐州市各縣區(qū)，并且隊伍也在不斷壯大。其間，我作為掌舵人一直通過編輯部的郵箱和會員們保持聯(lián)系，結(jié)合《徐州幼教》雜志，一直堅持開展好書共讀的書目推薦，讀書討論，讀后感審稿、改稿和薦稿等工作。雖然我人已經(jīng)不再徐州，但是，徐州教師的讀書情卻還一直伴隨著我，激勵著我，也讓我無法回絕這份用書香連起來的情誼，份割這份特殊的書香工作。所以，直到現(xiàn)在我還一直在和會員們進(jìn)行異地共讀、網(wǎng)絡(luò)溝通。

學(xué)前教育工作室已經(jīng)成立一年了，我在帶領(lǐng)成員們深入實踐、鉆研業(yè)務(wù)的同時，不忘鼓勵成員多讀書、讀好書，學(xué)會用書本武裝自己的頭腦，用扎實的理論知識引領(lǐng)自己的專業(yè)化成長。工作室成立初始，我就在研修網(wǎng)上建立起工作室的協(xié)作組，開辟“悅讀與思考”專欄，采取成員自讀與工作室建讀的方式相結(jié)合，激勵成員定期閱讀專業(yè)書籍，定期上傳讀后感，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流和共享。

三、播種施肥也快樂。

教師的工作離不開寫作，教師不僅要寫教案、寫評語、寫計劃、寫總結(jié)，更要寫反思，及時梳理自己工作中的得失，可以不斷提高自己對孩子、對課堂、對教育的深入思考，提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

我的博客就是我的精神小屋，我很愛這間開放的小屋，有收獲了，我會來這里揮灑，和博友們分享喜悅；有困惑了，我會來這里傾訴，留下自己的不解和思考；看到某些觸及靈魂的事件了，我也會來這里發(fā)表看法……寫博，已經(jīng)成為我生活中的一部分，它讓我清楚地看到自己走過的每一步，她也留下了我的精神成長的印記，成為了我又一寶貴的財富。在不斷反思和寫博的過程中，我收獲了快樂，收獲了成長，發(fā)表的文章只不過是精神成長過程中的副產(chǎn)品。

生命成長篇十三

【活動背景】近幾年來，屢屢出現(xiàn)中學(xué)生的自殺自殘或者傷害他人的現(xiàn)象。我們應(yīng)該要清醒的意識到培養(yǎng)學(xué)生文化知識的同時，要十分注重學(xué)生的心理和生命教育;讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛生命、能夠健康成長;培養(yǎng)身心健康的現(xiàn)代中學(xué)生。

【活動目的】。

2、鼓勵同學(xué)們互相溝通，互相幫助，增進(jìn)情感交流;。

3、學(xué)會自我調(diào)節(jié)，掌握基本的減壓宣泄情緒的辦法;。

4、樹立“關(guān)愛生命，健康成長”的價值觀，正確面臨困難和挫折，努力實現(xiàn)自身的價值。

【活動準(zhǔn)備】。

1、布置班級，在黑板寫上“關(guān)愛生命，健康成長”;。

2、準(zhǔn)備有關(guān)材料;。

【活動過程】。

一、導(dǎo)入。

背景音樂(《神秘園之歌》)----開場白。

親愛的同學(xué)們，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個生命降落在人間，生命的才存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物復(fù)蘇——那是因為有生命的存在：生命無處不在，無處不有。生命有是何其珍貴!有了生命，才有競爭與拼搏;有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有對生命的真愛與健康的成長!因此，我們每一位同學(xué)都要“關(guān)愛生命，健康成長”!

二、活動程序。

齊朗誦汪國真的《熱愛生命》(背景音樂《mother》久石讓)。

《熱愛生命》。

汪國真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠。

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘。

活動一：關(guān)愛生命，懂得珍惜生命，關(guān)愛自己。中學(xué)生自殺自殘事件的新聞報道(視頻)。

師:同學(xué)們，“只要熱愛生命一切，都在意料之中”。生命是父母給的，我們每個人的生命不僅僅屬于我們自己，它還屬于我們的父母、屬于我們的親人，屬于所有關(guān)心我們的人，還屬于社會、屬于國家，因為我們每個人的肩上都背負(fù)著一定的使命和責(zé)任，你們是早上89點鐘的太陽，你們是祖國的未來而且只有一次，任何人都無權(quán)放棄生命，失去了它就等于失去了一切。同學(xué)們，生命可貴，成長不易，在這美好的陽光里，我們更懂得珍惜自己，關(guān)愛自己，熱愛生活和學(xué)習(xí)，讓生命之樹綴滿香甜的果實，讓成長之路開滿艷麗的鮮花。

小組討論：如果遇到類似的事情，你會怎么辦?小組呈現(xiàn)討論結(jié)果。

活動二：關(guān)愛生命，懂得尊重生命，善待別人。

師：有些人認(rèn)為自己還年輕，先盡情享樂，不思進(jìn)取，最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。俗話說：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，只有珍惜時間，才能把生命裝飾得無比美麗。也有人以自我為中心，斤斤計較，苛求他人，言責(zé)他人。馬加爵、藥家鑫剝奪了別人的生命，最終斷送了自己的一生。只有把他人當(dāng)作自己一樣寬容，一樣尊重，才會贏得他人的寬容和尊重。

當(dāng)前，一句廣告詞說的很好“心有多大世界就有多大”!你還類似的廣告詞或名言警句嗎?和我們分享一下!活動三:關(guān)愛生命，懂得充實自我，笑對生活。

師：大家都知道，貝多芬雙耳失聰，創(chuàng)作《命運交響曲》;杏林子受病痛折磨，寫出許多優(yōu)秀作品;張海迪身殘志堅;保爾·柯察金是書中的鋼鐵硬漢??生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。

面對困難和挫折，你會怎么辦?誰能和大家分享一下，生活中的你是如何戰(zhàn)勝困難和挫折的?或者和大家分享一下你所了解的名人故事。

面對困難和挫折，敢于斗爭，敢于勝利，做一個生命的強(qiáng)者，讓生命去迎接挑戰(zhàn)!

活動四：關(guān)愛生命，懂得了解自己，自我調(diào)節(jié)。

同學(xué)們，步入青春期的你們面對壓力的時候，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

青春期是人生的重要轉(zhuǎn)折點，隨著生理上的日趨成熟，心理發(fā)育也從幼稚逐步走向成熟，其中經(jīng)歷了許多變化、矛盾與困惑，為使自己能夠健康發(fā)展，必須注意心理上的自我調(diào)節(jié)。我們要認(rèn)真而積極地自我反省;友善又和諧地與人相處;接納自已和完善自己。每個人都會在不同的時候感受不同的心理狀態(tài)，如果你曾經(jīng)有過矛盾、孤獨、自卑或是嫉妒心理，成長中的人誰都不可避免，但成長中的人也都可以借由自己的調(diào)節(jié)來極大的擺脫這些感覺，讓自己充分的發(fā)揮出自己的潛力。學(xué)會自我調(diào)節(jié)的同時也要學(xué)會給自己減壓。最簡單的方法就是經(jīng)常對自己說“多大點兒是呀!”下面我們現(xiàn)場學(xué)習(xí)幾種減壓的方法：

1.吹氣法：深呼吸可以緩和即將爆發(fā)出來的情緒反應(yīng)，你只要從鼻子吸氣，慢慢的流經(jīng)你的腹部，然后到你的肋骨，再慢慢地從鼻子呼出這些氣，而且輕輕地說聲放松，只要幾秒鐘的動作就可以你就可以煥然一新。

(3)呼出你吸進(jìn)的氣，讓身體松弛下來，有節(jié)奏地呼吸二十秒(4)再重復(fù)二次即可。3.打開音樂，隨歌而舞：有專家說放松心情的音樂應(yīng)該由樂器慢慢地、靜靜演奏出來，但如果你厭惡了聽布拉姆斯的音樂，其實也沒關(guān)系，使人寧靜的音樂有二個特性：熟悉與喜好，所以無論是何種音樂，只要能讓你高興就好。

另外我們可以泡個熱水澡、做做運動、散散步等等。

但是如果壓力已經(jīng)明顯的影響到你的正常的學(xué)習(xí)和生活，那么你就要請教專業(yè)人士，不要一個人默默受苦，找醫(yī)生專家談?wù)剷袔椭??！净顒涌偨Y(jié)】生命的意義在于愛與牽掛;生命的意義在于尋找活著的意義;生命的意義在于不斷的經(jīng)歷。成功也好失敗也罷，盡情去體會，盡情發(fā)揮生命的最大價值，讓我們將生命擁在懷中健康成長!

生命成長篇十四

當(dāng)你褪去一身驕傲與青澀，而選擇勇敢、直面的去面對困難與痛苦的時候，那一刻，你成長了。

“怎么就穿這么少的衣服？外面風(fēng)大，別凍著了！”“知道了知道了，來回來去就這幾句話，每天重復(fù)煩不煩?。俊蔽伊嘀鴷?，沖母親抱怨了幾句。處于青春期的我和很多人一樣，對周圍的事物、環(huán)境感到煩躁、不安。母親看著我發(fā)怒的臉龐，并未多說什么，只是手中拿著的厚衛(wèi)衣往里縮了縮。“那你……路上小心一點，中午早點回來吃飯?！薄爸懒恕！蔽业脑捳Z很是冷淡，像似不帶有任何的感情。

上午的'課程是講試卷，上周剛經(jīng)歷過月考的我此刻心情很是不好，有些科目因為我的粗心導(dǎo)致成績很不佳。為此成績，就連老師也找我進(jìn)行了好多次談話。原本成績上游的我滑到了班級的二十名，這是個非常不好的兆頭！中午回到家，我依舊是一言不發(fā)，冷冰冰的吃飯收拾東西。“聽你們班主任說，月考成績出來了，你……考得不太理想。”母親看了我一眼，委婉得說道。“嗯?！薄坝袥]有想過自己錯在哪？”我沉默了三秒，沒有回答。我的確知道我錯了，可我卻不知道錯在哪？“下午我送你去上學(xué)，順便和你的老師聊聊?！边@一句話好似一個導(dǎo)火索，瞬間點燃了我的情緒?！案陕镆依蠋熈牧模磕悴痪褪窍朐诶蠋煹拿媲案嫖业臓顔?？”我氣得大吼，眼睛變得通紅。我不再看向母親的臉色，拎了書包就走。我卻不知道，再我走了以后，母親的眼圈也微微發(fā)紅。

下午，我在同學(xué)的口中得知母親來找了班主任，我的心情愈發(fā)得不好。晚上放學(xué)的時候，我沒有回家，而是去了附近的一個公園。我不知為何不敢回去見我的父母。我坐在公園的涼凳上，冷風(fēng)吹得我臉生疼?；蛟S我知道自己錯在哪，只是我不想和不敢承認(rèn)罷了。

我擦干眼角剩余的眼淚，往著回家的路上走。隔著數(shù)米遠(yuǎn)，我看到一個熟悉的身影。母親裹了一個大衣，凍得鼻子通紅?！盎貋砹耍咳コ燥埌?！”“嗯。”飯桌上，是我愛吃的紅燒肉。我嚼了幾口，卻覺得難以下咽。心中有一股無形的力量讓我的心臟隱隱作痛?！皨寢尅皇且W(xué)校找老師告狀的。媽媽知道你這段時間心情不好，所以想去學(xué)校問問老師了解一下你最近的狀況，媽媽是擔(dān)心你的?！蹦赣H在我一旁慢慢地說著，我分明看到她發(fā)紅的眼眶，心中驀然一疼。我低頭猛吃著碗里的飯，不讓任何人看到我的眼淚。期中考試，我進(jìn)步了十幾名，又重新回到了我原來的位置。那段時間的我，從不斷受傷到不斷堅強(qiáng)，傷口愈愈合合好多次，有人告訴我，那是所謂的成長！

成長路上只有經(jīng)歷過磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨，才能走向最終的成功！

生命成長篇十五

人生是一場不斷成長的旅程。在這個過程中，我們會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)、收獲和失落。這樣的經(jīng)歷鍛煉了我們的意志力和智慧，讓我們成為了更好的人。在我的成長歷程中，我深刻體會到了一些關(guān)于生命的心得和體會。

首先，生命的成長需要接受變化。人生就像一條河流，不斷地流動、前進(jìn)。在這個過程中，我們會遇到各種變化，有些是我們能夠控制和預(yù)測的，而有些則是無法預(yù)測和控制的。與其對變化抗拒和恐懼，我學(xué)會了接受變化，并從中尋找機(jī)遇。變化可能會帶來一些不便和困擾，但它也會帶來新的挑戰(zhàn)和發(fā)展。只有保持積極的心態(tài)，我們才能更好地適應(yīng)變化，迎接新的機(jī)遇。

其次，生命的成長需要從失敗中吸取教訓(xùn)。在我們的成長道路上，不可避免地會遭遇失敗和挫折。失敗并不可怕，重要的是我們要從失敗中吸取教訓(xùn)。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗，它讓我們看清自己的不足，并為未來的發(fā)展做出調(diào)整。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次失敗的考試，它讓我明白了我在學(xué)習(xí)方法和策略上的不足。通過審視這次失敗，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)計劃，并付出更多的努力。最終，我在下一次考試中取得了更好的成績。失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們要學(xué)會從失敗中學(xué)習(xí)和成長。

另外，生命的成長需要追求卓越。每個人都有可能成為卓越的人。卓越并不意味著你一定要成為一個偉大的人物，而是指你在自己的領(lǐng)域中做到最好。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的潛能和特長，只有我們不斷的努力和追求，才能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出這些潛能。因此，我努力追求卓越，不斷地挑戰(zhàn)自己，提高自己的能力和素質(zhì)。通過這樣的努力，我在學(xué)習(xí)、工作和社交等方面取得了一定的成就。追求卓越讓我的生活更加充實和有意義，也讓我成為了一個積極向上的人。

此外，生命的成長需要與他人合作和分享。人無完人，我們不能什么都靠自己。在生命的成長過程中，與他人的合作和分享起著至關(guān)重要的作用。與他人合作可以充分發(fā)揮每個人的特長和潛能，通過互相支持和合作，我們會取得更好的成果。與他人分享可以幫助我們成長和進(jìn)步，也能夠給他人帶來幫助和啟發(fā)。在我的成長歷程中，我學(xué)會了積極與他人合作，并樂于分享自己的經(jīng)驗和知識。通過與他人的合作和分享，我不僅學(xué)到了更多的知識，也結(jié)交了許多朋友。

最后，生命的成長需要保持積極樂觀的心態(tài)。在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折。然而，保持積極樂觀的心態(tài)可以幫助我們戰(zhàn)勝種種困難。樂觀的心態(tài)能夠讓我們看到問題的積極面，從而激發(fā)我們尋找解決辦法的動力。在我的成長過程中，我曾經(jīng)遇到過一些困難和挫折。然而，我總是堅信一句名言：“挫折是成功的墊腳石”。因此，我并不氣餒于困難，而是努力尋找解決問題的辦法，并保持信心和勇氣。正是因為這樣的心態(tài)，我成功地克服了許多困難，邁向了更好的未來。

生命是一份寶貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜并充分利用它。在生命的成長過程中，學(xué)會接受變化、從失敗中吸取教訓(xùn)、追求卓越、與他人合作和分享、保持積極樂觀的心態(tài)，這些都是我深刻體會到的關(guān)于生命的心得和體會。希望能夠通過這些體會，成為一個更好的人，不斷成長和進(jìn)步。

生命成長篇十六

今年開春時，恰逢有幾天的空閑時間，便約上幾個伙伴去踏青。沒想到這一路走來，看見的全是漫山春色。那山野上的小草瘋狂地往上躥，似乎要努力地彌補冬天的遺憾。春雨蒙蒙，更助其勢。記得上次來這的時候，這一片滿是蕭索，找不到一絲生命的跡象。不曾想，只這么一撥時間，這里便慢慢染上了綠色的驚喜。我從中深深地感受到了生命的力量成長的美好。

我們在路上走著，毛毛細(xì)雨肆意地飄灑，我們對此卻并不在意，依舊故我地朝前走去。忽然憶起，不遠(yuǎn)的前方便有一番盛景吧！燕子去了，桃花開了！這種美好的意境似乎就在我的眼前縈繞著。念至此，我的腳步不由得加快了些，那雨似乎與我們作對，也下得愈加密愈加急了。

此時，雨下得更急了，己容不得我們眷念其中了。不然，我們很容易被淋成落湯雞。無奈之下，我們只好退回到來時的一座小亭里避雨，望著正在接受著雨水洗禮的桃花林，我不禁有一種想為它們高唱一首生命的贊歌的沖動。銘記為春之斑斕添色，是它們的責(zé)任與使命；忘記在陡峭寒風(fēng)中飄零，是它們的無悔。它們禁受了嚴(yán)冬的侵蝕，狂風(fēng)暴雨的洗禮，卻依舊不改其色，在春回大地的時刻，盡情地綻放自己的美麗。因為它們懂得，只有勇敢地接受這些侵蝕與洗禮，才能真正地成長起來，綻放出更加燦爛的花朵，為這世界增添一抹絢爛的色彩。它們用成長的弧度演繹著生命的深刻，在欣賞的維度里我們不得不折服，為這美。

脆弱的桃花，尚且如此堅強(qiáng)，況于人哉！在人生的路上，遭受許多困難與折磨，這是每個人成長過程中的必經(jīng)階段。如果少了這段必要的過程，我們的生命就多了一種遺憾，少了一種擁有。因為這個過程體現(xiàn)了我們從幼稚到成熟，從無知到明智；從涉世到入世的變化，無論是身體還是心理的，不一而足，這個過程都影響了我們生命的軌跡。因為它，也許生命的軌跡會由直線到曲線，或者由曲線到直線，又或都變成一個圓。但生命的成長只因它而變得跌宕生姿。

雨漸漸停歇了，天空也逐漸放晴，同行的伙伴勸我趁早回家。我因掛念那片桃花林，想再看看，便讓他們先走。我重新回到桃花林，看到的又是一番別樣的景致。桃樹經(jīng)過急雨的洗刷后，比先前更加挺拔、妖艷了。桃花上滾動的水珠，飽滿晶瑩。這場雨，不但沒有折斷桃樹的枝翼，反而盡了桃樹在那悠悠歲月中的無悔與凋零，而那一地的凋零不是生命的終結(jié)，而是生命的開始與延續(xù)。

此行與我最大的感受便是：生命一如春花絢爛多姿，由幼嫩的小苞到燦爛的花朵，這是一段平常卻又不平凡的過程，我們得慢慢去感受這段成長過程中的美好。

生命成長篇十七

生命是一段不可復(fù)制的旅程，每個人都有屬于自己的成長故事。而在這個過程中，我們會經(jīng)歷許多挫折、收獲和成長。以下是我對生命成長的心得體會。

第一段：接納挫折是成長的一部分。

在生命的旅程中，我們會遇到各種各樣的挫折和困難。然而，挫折并不是一個壞事，相反，它是生命中最好的老師。正是通過面對挫折和困難，我們才能成長和進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)困難、職場挫折還是失戀痛苦，都是我們?nèi)松械囊徊糠?。只有敢于接受挫折，才能在困境中找到新的機(jī)遇，從而更好地成長。

第二段：學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)。

成功和失敗是硬幣的兩面，沒有人能夠始終走在成功的道路上。然而，失敗并不代表一切，它能夠鍛煉我們的意志力和毅力，讓我們更加堅強(qiáng)。在失敗的經(jīng)歷中，我們應(yīng)該學(xué)會反思自身的問題，從中汲取教訓(xùn)，并為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。只有通過失敗的磨礪，我們才能邁向更加輝煌的成功。

第三段：對自己要有信心和耐心。

在生命的成長過程中，我們有時會面對自我懷疑和迷茫。而在這個時刻，對自己要有足夠的信心和耐心。雖然成長的道路并不一帆風(fēng)順，但我們應(yīng)該相信自己的能力和潛力，堅持自己的信念并勇敢地追求夢想。同時，耐心是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們度過成長過程中的困難期，并為未來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段：珍惜人際關(guān)系的重要性。

人是社交的動物，我們的成長是離不開他人的幫助和影響的。在生命的旅程中，我們會遇到許多人，有些是短暫相伴，有些是命運的牽線。無論是家人、朋友還是師長，他們對我們的成長都有著不可磨滅的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜每一個與我們有緣的人，學(xué)會傾聽、欣賞和關(guān)心他人，建立良好的人際關(guān)系，共同成長。

第五段：保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。

在人生的旅途中，保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度是非常重要的。積極的心態(tài)能夠讓我們看到事物的美好和希望，樂觀的態(tài)度能夠幫助我們克服逆境和困難。無論面對困苦還是困難，我們都應(yīng)該堅持向前，相信明天會更好。要記住，陽光總在風(fēng)雨后，只要保持積極和樂觀，我們的生命將會一直向前成長。

總結(jié)：

生命是一段奇妙的旅程，它的每一步都會塑造我們成為更好的人。在這個過程中，我們會遇到許多挫折、失敗和困難，但只有堅韌不拔、保持積極和樂觀的態(tài)度，才能在成長中找到真正的快樂和幸福。所以，讓我們一起勇敢地面對挑戰(zhàn)，追求自己的夢想，成為一個獨一無二、充滿智慧和愛心的人。

生命成長篇十八

經(jīng)歷了一次磨難，我養(yǎng)得花幾乎逃進(jìn)了地獄，從苦難中唯一救活的就只有虎尾蘭了，它的堅韌簡直讓我無地自容。

從重新栽上它那一刻起，我就告訴自己，以后再也不養(yǎng)花，讓這棵經(jīng)歷歷練的虎尾蘭成為我養(yǎng)花的全部，于是我對它有了期待，等待著它會長出新的枝葉，每天沒事的時候，更多的時間我會陪在它的身邊，讀書，做家務(wù)，甚至于看電視，我都會坐在它的旁邊，等啊等啊，數(shù)著指頭過日子，我等了它整整八個月，終于它長出了新的`生命，接連的幾天，總在不經(jīng)意間有新芽的萌動，現(xiàn)在滿滿一盆了，好興奮，新生命的誕生又燃起了我再次養(yǎng)花的欲望。

于是，我的陽臺上開始多了鐵蘭，鳥巢厥，白掌，飛雨，鴨掌木，虎頭山影，還有海棠，綠蘿等等，這些客人的到來，給我生活又平添了一份樂趣，我喜歡早晨起床去問候它們，我喜歡中午回來累了跟它們說說悄悄話，我更喜歡晚上睡覺前向它們問聲晚安！于是，我的生活里不再寂寞。

其實，所有的花花草草都有靈性，那些花語需要愛它的人用心去聽，你瞧那盆鐵蘭，它在用自己的色彩訴說著發(fā)生的故事。剛把它帶回來時，我真擔(dān)心養(yǎng)不活它，那個時候，它只有中間一個紫色的花穗，過了一些時候，上面開始開出紫色的小喇叭花，驕傲的在向世人展現(xiàn)它的窈窕身姿，一朵兩朵，它也真是花中的奇葩，每一個小縫隙都有一朵花，足足開了有兩個月，如今，花穗變成了綠色，植株也開始旺盛的生長。

看著這些又能在我的身邊自由生長的花，心里不由地一陣欣喜，每天看花的生長，就好像生命在延長，在成長。

生命成長篇十九

2005年度感動中國獲獎?wù)咧杏幸晃幻泻閼?zhàn)輝的大學(xué)生，他的事跡感動了所有的人，大家聽了他的故事后無不淚流滿面。

洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院的一名在讀大學(xué)生。在他11歲那年，父親瘋了，親妹妹死了，母親和弟弟相繼離家出走，父親又揀回一個遺棄女嬰。貧困與苦難一下子將洪戰(zhàn)輝推進(jìn)了一個無底深淵。這是一個孩子難以承受的重負(fù)，洪戰(zhàn)輝卻用他稚嫩的肩膀扛起了一切。從讀高中時，洪戰(zhàn)輝就把這個和自己并沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué)，如今已經(jīng)照顧妹妹整整12年！

當(dāng)他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的生命擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅強(qiáng)。他沒有因為苦難而軟弱，沒有因為貧窮而喪失信心，甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索，而用超人的意志，完成了常人難以做到的神話，用不言放棄的韌性為我們詮釋了生命的意義。

當(dāng)我們感嘆于洪戰(zhàn)輝的堅忍不拔時，不由得捫心自問：如果讓我們面對這樣一個搖搖欲墜的家庭，我們會像他那樣自強(qiáng)不息嗎？當(dāng)他失去童年的歡樂，承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)時，我們還依偎在父母的懷里撒嬌；當(dāng)他奔走于打工掙錢和求學(xué)之路時，我們正過著衣食無憂的好日子；當(dāng)他笑對困難，度過人生一個又一個挫折時，我們還在哀嘆時運不濟(jì)，考試繁多；當(dāng)他用愛心帶給更多的人溫暖時，我們已被悠閑的生活沖擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學(xué)生面前，我們有多少的感動，就有多少的愧疚。

現(xiàn)實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天尤人，心灰意冷，對生活失去信心，失去了斗志，甚至選擇了逃避。

面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，終日無所事事，到最后一事無成，成為“啃老一族”。

讀了洪戰(zhàn)輝事跡后，再看看當(dāng)下的自己，我為之而汗顏。父母為我提供了良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境可我不知珍惜，不思進(jìn)取，整天只知道玩。如果繼續(xù)這樣下去，將來必定一事無成。所以，從現(xiàn)在開始我要學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝那種堅持不懈、自強(qiáng)不息的精神。

我們只有堅定信念、勇于接受挑戰(zhàn)，扼住命運的喉嚨，從挫折和困苦中汲取成長的智慧，把人生路上的絆腳石變成墊腳石；我堅信只要脊梁不彎，就沒有扛不起的重?fù)?dān)；只要精神不垮，就沒有解不開的難題。即使是卑微如草芥的生命，也總有發(fā)光的一天。

生命成長篇二十

小鷹在出生7天之后，大鷹就把它們從鷹巢里趕下懸崖，如果小鷹不及時拍打翅膀，那么面臨它們的只有死亡。因此，它們學(xué)會了作為鷹最基本的技能——飛翔！并且在大鷹一次又一次的訓(xùn)練下，終于有一天可以飛得很高很遠(yuǎn)了。

那些能夠勝利飛翔的小鷹，還要面臨最關(guān)鍵的考驗，它們那正在成長的翅膀，會被大鷹折斷大部分骨骼，然后再次被推下懸崖，原來鷹的骨骼再生能力很強(qiáng)，只要小鷹忍著劇痛拍打翅膀，使翅膀充血，不久便會痊愈，而痊愈后的翅膀會更加強(qiáng)健有力。如果小鷹當(dāng)時不這樣做，就會失去這僅有的一次機(jī)會，那么它就永遠(yuǎn)與天空無緣了。

曾經(jīng)有獵人生出惻隱之心，抱走還沒被大鷹折斷翅膀的小鷹，喂養(yǎng)它長大，最后，那只鷹最多只能從房頂落下來，而兩米多長的翅膀成了要命的累贅。

在我們的生命成長的過程中，同樣也會遇到困難和挫折，或許我們無力面對，放棄努力。如果我們能像鷹一樣忍著劇痛、絕不放棄地飛翔，那么我們每個人的生命中都會擁有自己遼闊而美麗的天空，而要擁有這一雙為藍(lán)天準(zhǔn)備的翅膀，靠的就是生命中的意志、勇氣和決心。