最新高一新生(模板19篇)

7.總結(jié)是將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的知識(shí)和智慧的過(guò)程總結(jié)要有自己的感悟和思考，不要只是機(jī)械地堆砌素材。在這里，小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。

高一新生篇一

天氣預(yù)報(bào)天天說(shuō)有雨，三天悄無(wú)聲息的度過(guò)了，終于迎來(lái)了第一場(chǎng)小雨。我們仿佛是久旱的土地迎來(lái)了一場(chǎng)甘露，雖然在老師面前沒(méi)有表露，可同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很高興，認(rèn)為今天不用忍受昨天的苦。

隨著進(jìn)教室的鈴聲響起，各位同學(xué)猶如真正的軍隊(duì)一樣等待著老師的檢閱。班主任來(lái)了，猶如父親的呵護(hù)，給我們分憂，讓我們認(rèn)識(shí)到身為一名軍人應(yīng)該做什么。時(shí)間飛快就到了早訓(xùn)的時(shí)間，還是那一聲哨鳴，同學(xué)們盡管十分不理解，十分不愿意，但還是準(zhǔn)時(shí)集合，沒(méi)有人逃避，沒(méi)有人退縮，因?yàn)檐娙艘苑拿顬樘炻?，只有這樣我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大，中國(guó)才不會(huì)落伍于世界，我們中國(guó)人和中國(guó)軍隊(duì)才會(huì)更有臉面。操場(chǎng)上，高一各位新生冒著雨，仍然邁著整齊的步伐在訓(xùn)練。教官、班主任也陪在我們身邊，一遍遍的指導(dǎo)，一次次的糾正我們的錯(cuò)誤。教官很嚴(yán)，做不好就做俯臥撐，而且是分解的，可沒(méi)有一個(gè)人打報(bào)告，班主任也在旁邊默默的觀看，什么話也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槔蠋熤揽v容我們就是害我們。

早上的雨越落越大，大的可能一出去再回來(lái)就成了“落湯雞”，迫不得已，上午在教室唱歌，只聽(tīng)見(jiàn)一首首動(dòng)人的軍歌從各個(gè)教室傳出，仿佛七只百林鳥(niǎo)一展歌喉，一定要爭(zhēng)個(gè)高低。208班的氣勢(shì)世界不可能輸?shù)模驗(yàn)?08班已經(jīng)刻在而每個(gè)同學(xué)的心中，唱著《軍中綠花》這首歌，看著影片中每個(gè)士兵匍匐前進(jìn)，穿越一道道鐵欄柵，一道道泥坑，仍然微笑著面對(duì)，看著眼前的一幕幕，我羞愧不已。與那些在邊疆站崗執(zhí)勤，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士相比我們這點(diǎn)苦累根本不算什么。軍人，受人敬仰的職業(yè)。

傍晚，雨又稀稀疏疏的下了起來(lái)，本來(lái)中午天氣有所好轉(zhuǎn)，可太陽(yáng)公公始終不肯冒頭，反倒被烏云搶了先。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士依然站在那里，練習(xí)身為軍人該做的動(dòng)作。也許是我們的不耐煩，頻頻出錯(cuò)，結(jié)果導(dǎo)致的就是我們頻頻受罰，在那滿是石碩的跑道上做著俯臥撐。那痛，是不能說(shuō)的痛。但都在堅(jiān)持，只為有班主任、父母支持我們。只有忍下來(lái)，才能成為人生的贏家。

俗話：“吃的苦中苦，方為人上人。”我是不會(huì)讓支持我的人失望的，相信我！

高一新生篇二

1、不會(huì)的問(wèn)題一定課下去問(wèn)老師，或同學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。

2、等待雖難，但后悔更甚。一個(gè)人不必大富大貴，只要一生每晚都可以安然入睡，已經(jīng)足夠。勇敢的邁出第一步，心動(dòng)不如行動(dòng)吧!為你的難過(guò)而快樂(lè)的是敵人，為你的快樂(lè)而快樂(lè)的是朋友，為你的難過(guò)而難過(guò)的才是你的知己。

3、愿你用三年的時(shí)間，做一件感動(dòng)自己一輩子的事，乾坤未定，你我皆是黑馬，同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)。弱者才會(huì)一蹶不振，你要逆風(fēng)翻盤。

4、愿你插上一對(duì)有力的翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的未來(lái)。

5、你學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但不氣餒，處處遵守紀(jì)律；你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，愿你繼續(xù)努力，永不停息，勇攀高峰！

6、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

7、高考那天出租車都是免費(fèi)的，校門口會(huì)有免費(fèi)的礦泉水，學(xué)校附近的工地都會(huì)為你停工，全世界都在為你的前途讓路。

8、作為你們的高一班主任，我期待著你們進(jìn)入高中以后都能夠努力的學(xué)習(xí)，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

9、愿你在學(xué)校，能夠刻苦努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，多和老師溝通與交流。

10、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

11、最后祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

12、面對(duì)通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，考取自己理想的學(xué)校，有些人順利跨過(guò)，而更多人則望辰莫及。然而，你通過(guò)自己的努力圓了自己學(xué)業(yè)之夢(mèng)，特向你表示祝賀！

13、知識(shí)是海洋，學(xué)校是航船，老師是船長(zhǎng)，我們揚(yáng)帆航；夢(mèng)想是藍(lán)天，學(xué)校是飛機(jī)，老師是機(jī)長(zhǎng)，我們要翱翔。開(kāi)學(xué)日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來(lái)，加油！

14、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)！

15、綠柳如茵好納涼，紅色喜報(bào)送清爽。消散燥熱去焦灼，全家歡喜唱贊歌。告知親友和街坊，家有兒郎題金榜。歡心雀躍入學(xué)府，燦爛明朝好前途。

16、人人都想上天堂導(dǎo)致人滿為患，上帝決定收費(fèi)可有錢人太多，又決定考試以為能嚇走一批，結(jié)果沒(méi)走幾個(gè)，上帝：你們真不怕考試？他們笑了：我們都高考過(guò)。

17、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

18、站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

19、生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。

20、遠(yuǎn)沒(méi)有剛考完時(shí)那樣為高考的朋友所有參加高考的朋友不管怎樣我們走過(guò)衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學(xué)。

21、不同的信念，決定不同的命運(yùn)!

22、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

24、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。

25、進(jìn)考場(chǎng)前，我自帶草稿紙了，被沒(méi)收了；高考進(jìn)行時(shí)，講臺(tái)上手機(jī)響了，被摳電池了；英語(yǔ)科目最后30分鐘，全部考生都交卷離開(kāi)了，我居然淡定了；結(jié)束前10鐘，監(jiān)考老師把掛鐘帶走了，我傻眼了！

26、針越用越明，腦越用越靈。

27、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

28、我相信通過(guò)我的努力，肯定會(huì)考上我理想的大學(xué)！加油！棒的我是最棒的。

29、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨。

30、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

31、學(xué)會(huì)放棄，拽的越緊，痛苦的是自己。

32、我希望從高一開(kāi)始，我要更加努力的刻苦的去學(xué)習(xí)，珍惜每一分一秒的時(shí)間，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

33、成功便是站起比倒下多一次。

34、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！

35、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

36、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

37、溫暖是你們的禮物，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報(bào)，心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性，放飛理想！

38、今天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。

39、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。

40、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！

41、只要選定目標(biāo)、不怕萬(wàn)難，勇敢地向前沖刺，就能使自己越來(lái)越靠近理想的彼岸!

42、學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，它從各方面為我們踏入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好做人。千萬(wàn)不能遺憾終生。相信付出總有回報(bào)，加油。

43、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

44、珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要鍛煉身體，只有身體好，才能更好的去學(xué)習(xí)。

45、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。

46、高考沒(méi)有什么大不了的，我能做得出的標(biāo)題題目別人不一定能做出來(lái)，我做不出的標(biāo)題題目別人同樣做不出，我所做的就是對(duì)的，我就是最棒的！

47、刻苦鉆研，上課聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

48、沒(méi)有秋霜的錘打，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！

49、時(shí)光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間你們走進(jìn)了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來(lái)了人生歷程中的新起點(diǎn)?；厥鬃哌^(guò)的路，你們或許跌倒過(guò)、消沉過(guò)，然而青春的步伐不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的坎坷而停滯，悠悠人生旅途，還要經(jīng)過(guò)更多的磨練。

50、請(qǐng)你相信，你的堅(jiān)持終將美好，加油。

51、生命太短，沒(méi)留時(shí)間給我們每日帶著遺憾醒來(lái)。永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。

52、我希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們把握好在校的學(xué)習(xí)生活，鞏固好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。學(xué)會(huì)將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。

53、“有緣千里來(lái)相聚”，大家有緣從四面八方相聚于這個(gè)集體，帶著尚未完全褪掉的稚氣，帶著對(duì)新生活的好奇和期盼，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，相聚了，了解了，結(jié)識(shí)了。

54、火紅喜悅，掛滿一個(gè)季節(jié)。金榜題名，遠(yuǎn)去漫漫長(zhǎng)夜。一籌大展登云志，跬步啟風(fēng)雷。十載自能弄海潮，雄風(fēng)驚日月。櫛風(fēng)沐雨的勞作，成長(zhǎng)煩惱的挫折，幻化成錦繡前程，載入史冊(cè)。

55、用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。

高一新生篇三

時(shí)間能夠沖淡生活的苦澀，光陰能磨平歲月的棱角。

春，是復(fù)蘇的世界，整個(gè)大地放眼望去是一片綠的海洋，雖然現(xiàn)實(shí)不像童話般絢爛、夢(mèng)幻，卻也是處處鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃。聽(tīng)—從地下傳來(lái)了聲聲呼喊："我要沖破黑暗，尋覓新世界。"我不清楚破土而出有多少困難，我只知道這是它所等待的光明。春，冒出了一株嫩芽。

時(shí)間的流逝是世人感慨的，即使這樣也無(wú)法阻止它揚(yáng)鞭而去。炙熱取代了初春的柔和。烈日是狠毒的，生生的將嬌貴的它曬得有些枯萎了，葉面上泛起了黃點(diǎn)點(diǎn)。"難道我就這樣枯萎了？"它有些不甘，卻也是一味的堅(jiān)持，它并不等待死亡，衰敗。盛夏，帶來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，肆虐的大風(fēng)，瘋狂的大雨，毫不留情的鞭打著它，它疲倦地睡了。

醒時(shí)，它已經(jīng)盛開(kāi)得無(wú)比艷麗。過(guò)了許久，它的枯萎辭去了盛夏，只剩著幾個(gè)蓮蓬迎著金色的秋。

蓮藕是它帶給秋的禮物，它的使命到此也就結(jié)束了，一切隨著涼風(fēng)而去，卻有千萬(wàn)瓣荷葉為它送行。

冬，泥濘的池塘里有它存在的痕跡，另一個(gè)它又在泥濘的地底下，等待著，等待著光明。

夏荷也許是我，也許是每一個(gè)人。從初生時(shí)對(duì)光的向往，對(duì)生活的不懈追求，縱使烈日，大風(fēng)擊打得我體無(wú)完膚，我都不會(huì)放棄對(duì)金秋的向往。成功的收獲，是我付諸一生所等待的，就算路程中有無(wú)數(shù)艱難，就算像夏荷過(guò)了花季就會(huì)凋零，只要向往，就愿意等待。

等待，就像身在異地的戀人，永不放棄對(duì)愛(ài)人的感情，等待是為了愛(ài)。等待，是懦弱者的借口，因?yàn)楹ε拢缘却?。這時(shí)，等待是為了逃避。"孩子，等你長(zhǎng)大，媽就享福了。"這時(shí)，等待是為了幸福。而我所等待的是為了夢(mèng)，為了那個(gè)秋。

等待，我的烈酒，我的秋。

高一新生篇四

面對(duì)城市的喧囂，鄉(xiāng)村的綠野，我們一直奔跑著，追尋心中的美景。

稻香中奔跑。

在一個(gè)一望無(wú)垠的田野里，我們隨著稻香一起奔跑，微笑著，小時(shí)候的夢(mèng)我們都知道，我們是尋夢(mèng)的孩子。我們笑著，讓蟲兒帶著我們繼續(xù)奔跑，唱著鄉(xiāng)間那樸實(shí)的歌謠，一起依靠著，吻著稻香，尋著夢(mèng)想，一起長(zhǎng)大。

鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)是樸實(shí)的，村莊的稻香是無(wú)華的?；氐阶畛醯拿篮茫舫鞘兄械臒艏t酒綠，帶著一路稻香，奔跑!

球場(chǎng)上奔放。

在一個(gè)陽(yáng)光四射的籃球場(chǎng)上，奔放的我們隨著奔放的音樂(lè)奔放。拿球，運(yùn)球，帶球，上籃，投!在這荒無(wú)人煙的球場(chǎng)上為自己喝彩，為自己加油，為自己奔放。在球場(chǎng)上締造自己的青春，給自己一個(gè)陽(yáng)光的笑臉，不要怕流言蜚語(yǔ)。在這花樣年華，就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想奔放!

球場(chǎng)上奔放，其實(shí)就是為自己的青春奔放。在這來(lái)也匆匆去也輕輕的青春中，唯一能證明自己的——奔放!

綠蔭里行走。

在一個(gè)楓葉似火的小道中，一個(gè)人獨(dú)自緩慢地行走?？达L(fēng)吹樹(shù)葉，聽(tīng)花開(kāi)聲音。在人生之路上，應(yīng)要有熱情的奔放，但也不能缺乏緩慢地行走。追得太快了，可能會(huì)失去很多，停下來(lái)慢慢走吧!多看看花開(kāi)的世界，不要到了失去時(shí)才倍感惋惜。珍惜尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，在停留中做好奔跑的準(zhǔn)備，給自己的夢(mèng)詮釋一個(gè)更好的釋解。

有時(shí)我們的確要奔跑，可也要停一停。尋夢(mèng)要有行走，行走也在尋夢(mèng)。

心中的美景代表了一種渴望，也是青春的最好詮釋。

高一新生篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，歡迎同學(xué)們加入智賢中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)。也許你們來(lái)的第一天中就有許多想法，同是初中同學(xué)，人家卻上了重點(diǎn)高中，而我面對(duì)人生之路更為茫茫，心中不免有許多想法和悲愴，這是很正常的。同學(xué)們，重要的是怎樣走好以后的人生路。這方面大家要意識(shí)到是人生教訓(xùn)，更要有有深刻的體會(huì)。在初中時(shí)，你因?yàn)檫@樣那樣的原因?qū)W不好，在同學(xué)，老師，甚至是家人、親戚朋友眼里，一直都抬不起頭。在這里，我更可以肯定地告訴你們：這種現(xiàn)象，這種狀況，一定可以得到改變，我是說(shuō)一定可以。只要你們按照學(xué)校的要求去做，聽(tīng)從老師的教誨。全市高中軍訓(xùn)會(huì)操比賽，勇奪全市一等獎(jiǎng)，已經(jīng)證明了你們的實(shí)力。這說(shuō)明什么?高中，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一樣從“零”開(kāi)始，每一個(gè)步伐都必須浸透汗水。所以說(shuō)，每一位同學(xué)都是站在同一條起跑線上。不管你以前學(xué)習(xí)怎么樣，好與差;或者以前是怎樣一個(gè)人，都不重要，在這里，大家都是從“零”開(kāi)始，都是從頭開(kāi)始學(xué)起。但是，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)不認(rèn)真聽(tīng)做，那么你們就要比其他同學(xué)落后了半步。

我所說(shuō)的道理淺顯易懂，想信大家都聽(tīng)明白了吧!我深信每一位同學(xué)都是有血有肉的人，我們都不希望因?yàn)樵谀橇x務(wù)教育階段因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、或沒(méi)有掌握到好學(xué)習(xí)方法、技巧，而一直被同學(xué)、老師、親朋好友看不起;不想再聽(tīng)到鄉(xiāng)里鄰居因?yàn)槟阋粫r(shí)的過(guò)錯(cuò)而在你的背后數(shù)來(lái)數(shù)去;我們不想為了生存只能為別人打工，也不想像有的父母一樣——面朝黃土背朝天過(guò)一輩子。我們應(yīng)該改變自己，改變家人的生活環(huán)境;我們要做人生的強(qiáng)者!

高中三年，我們不僅僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。首先要有自己控制力。比如，上網(wǎng)、玩手機(jī)、吸煙、打架，你就要自己不停告誡自己，我一定按照學(xué)校的要求去做。用意識(shí)控制自己的行為，堅(jiān)持三周你就會(huì)形成習(xí)慣。第二點(diǎn)要學(xué)會(huì)如何與別人交流、溝通，打開(kāi)自己的心靈窗戶，讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，讓智慧充滿心田，人生變得有意義。第三點(diǎn)要掌握換位思考。當(dāng)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，或者心里對(duì)某個(gè)同學(xué)不爽的時(shí)候。你應(yīng)該站到對(duì)方的角度去看待這個(gè)事情，是不是別人也正在認(rèn)為是你自己的錯(cuò)，或是此時(shí)他也正對(duì)你不爽呢。第四點(diǎn)要感謝別人為你指出缺點(diǎn)。因?yàn)槌愕母改福瑳](méi)有人有義務(wù)和責(zé)任去指出你的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。當(dāng)有人給你指出缺點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝他們，絕不能反唇相譏。第五點(diǎn)要懂得照顧自己。該放松的時(shí)候就玩的開(kāi)心、痛快，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

總之，在智賢中學(xué)的學(xué)習(xí)生活里，很多事情還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去解決。生活中每一件事，不管好壞，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)總結(jié)的。新的生活，新的知識(shí)，新的挑戰(zhàn)都在擺在我們的面前，我們不要在乎過(guò)去的得失，不要被過(guò)去了的事情所累，而是立足于今后，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

20xx年注定是我們新收獲的一年。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锩刻於加虚_(kāi)心，每天都充實(shí)。

最后提幾點(diǎn)建議：第一轉(zhuǎn)變觀念;第二學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境;第三珍惜時(shí)光;第四學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);第五堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持;第六保持樂(lè)觀的心態(tài)。

同學(xué)們，我們不僅要擁有健康的身體，同時(shí)也要具有健康的心理和人格，在學(xué)習(xí)和生活中保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信太陽(yáng)每一天都是新的。過(guò)去的每一分每一秒都將永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了，而未來(lái)卻是一個(gè)不確定的未知數(shù)，事在人為，人定勝天;相信我們13級(jí)全體同學(xué)，一定會(huì)在趙主任領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任辛勤培育下，在我們嚴(yán)格自律下，從現(xiàn)在做起，不斷提升自己，為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，為父母爭(zhēng)取一個(gè)幸福的晚年，為學(xué)校留下一個(gè)驕傲的記憶。

高一新生篇六

1、媽媽知道你努力了，雖然這次語(yǔ)文成績(jī)不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一個(gè)好成績(jī)。

2、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

3、在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

6、媽媽很開(kāi)心，也很欣慰。雖然，有的時(shí)候，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)，我也會(huì)流淚。

7、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)海苦茫茫。以刻苦當(dāng)先。

8、對(duì)于考試成績(jī)不理想的孩子，家長(zhǎng)要告訴孩子一次考試的成績(jī)并不能決定什么，高中階段的考試還很多，只要繼續(xù)努力，就能擺脫困境，在后面的考試中出彩。同時(shí)，家長(zhǎng)還要跟孩子一起分析考試失敗的原因，甚至可以跟老師一起探討孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并尋求解決問(wèn)題的方法，這樣做就能幫助孩子盡快走出考試陰影，重新振作精神，向著自己的理想奮勇前行。

9、我進(jìn)去答題狀態(tài)很快就做完，檢查完就交卷了。

10、生活中，咱們每一天都在嘗試中，咱們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。戶外員們，不好放下嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功，咱們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是咱們的驕傲。

11、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。簡(jiǎn)單些看自我，寬容些看別人。不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。

12、孩子在高中階段的學(xué)習(xí)壓力非常大，而高一的第一次月考就是孩子面臨的第一次挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)不僅要在考前提醒孩子重視這次考試，還要在考試結(jié)束后引導(dǎo)孩子進(jìn)行反思總結(jié)，這樣做才能幫助孩子盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

13、時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)的，孩子你已經(jīng)升入了高中，是一個(gè)大人了。

14、有耐心才能做好任何事情。

15、對(duì)于考得不錯(cuò)的孩子，家長(zhǎng)要充分肯定孩子付出的努力。同時(shí)，家長(zhǎng)還要提醒孩子不可驕傲自滿。因?yàn)槟壳暗膶W(xué)習(xí)成績(jī)還不穩(wěn)定，后面還將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，必須保持清醒，再接再厲，才能圓了大學(xué)夢(mèng)。

16、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

17、還記得你兒時(shí)跌跌撞撞，呀呀學(xué)語(yǔ)，你一路奔跑著，擁入我的懷抱。

18、xx在這次期末考試中有所進(jìn)步，希望再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，力求更好。

20、孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，馬上就要離開(kāi)學(xué)堂步入社會(huì)，將會(huì)把自身的才學(xué)貢獻(xiàn)于自己所選擇的工作和單位，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，家長(zhǎng)都會(huì)感到由衷的欣慰！在社會(huì)這個(gè)大熔爐中，孩子們一定要擺正好心態(tài)，你將會(huì)感受到和書本不一樣的世界，機(jī)遇對(duì)每一個(gè)人是公正的但肯定是不公平的，就在于個(gè)人把握了，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！奮斗吧，未來(lái)的藍(lán)圖將有你們描繪！祖國(guó)的富強(qiáng)需要你們的建設(shè)！

21、沒(méi)有秋霜的錘打，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！

22、一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步前進(jìn)，一滴滴匯聚。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。一直相信，你是最棒的！展開(kāi)你隱形的翅膀高飛吧！世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

23、引導(dǎo)孩子正確看待考試成績(jī)。

24、高一的第一次月考對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)楦咭皇莻€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不僅各科的學(xué)習(xí)難度加大，學(xué)習(xí)進(jìn)度也會(huì)加快，剛從初中升入高中的孩子會(huì)感受到比較大的壓力。如果孩子能在第一次月考結(jié)束后認(rèn)真分析試卷上的錯(cuò)題，反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，就能更快地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)進(jìn)度，為高考取得成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且，高中老師一般不會(huì)在月考前組織學(xué)生進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，需要學(xué)生自主安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，所以，家長(zhǎng)要跟孩子強(qiáng)調(diào)這次月考的重要性。只要能引起孩子的足夠重視，孩子就能自覺(jué)地提前備考，在考試中有不錯(cuò)的發(fā)揮。

25、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心事情做一做。

26、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

27、對(duì)于剛升入高中的孩子來(lái)說(shuō)，第一次月考成績(jī)有著特別的意義，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)可能會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)自信心。如果孩子考得不錯(cuò)，則會(huì)比較自信，更加堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)即將面臨的各種挑戰(zhàn)。如果孩子的成績(jī)有所下滑，則會(huì)受到不小的打擊，甚至?xí)|(zhì)疑自己的學(xué)習(xí)能力，從此一蹶不振。所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確看待這次考試的成績(jī)。

28、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)拓，才能找到成功之路。

29、從孩子的卷子上來(lái)看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師！

30、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。

31、愿你插上一對(duì)有力的翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的未來(lái)。

32、你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園，你帶著青春的自信走向了成人。

33、孩子，你很棒。

34、知書達(dá)禮更是你走向成功的階梯。

35、高中階段是人生新的旅途，新的征程。爸爸媽媽希望你學(xué)會(huì)做人，懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)合作，成為一個(gè)受人歡迎受人尊敬的人。也希望你努力學(xué)習(xí)，勤勉做事，不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏成長(zhǎng)為有知識(shí)有文化，有堅(jiān)韌意志力的人。爸媽祝愿你學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)成功和挫折，學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，健康開(kāi)朗，樂(lè)觀有為的走過(guò)這段美好而關(guān)鍵的路途，走向人生的輝煌和成功。

36、看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。

37、凡事要冷靜，不能急躁。

38、發(fā)奮了，就無(wú)怨無(wú)悔。有道是：天道籌勤！堅(jiān)信自我，你是最棒的??！愿和你分享每一份的喜悅！

39、你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度，淑女的風(fēng)采，智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)，笑容與自信是你成功的名片。

40、現(xiàn)在孩子你長(zhǎng)大了，也懂事了，媽媽知道不再需要媽媽過(guò)多的嘮叨，但是孩子?jì)寢屵€是想對(duì)你說(shuō)，孩子，你要知道生活中有陽(yáng)光，但更有陰影。我希望孩子你在面對(duì)學(xué)習(xí)或是生活中的困難時(shí)能學(xué)會(huì)微笑?？鞓?lè)也好，憂傷也好，我們都要要微笑；面對(duì)所有的人，哪怕是你十分痛恨的人，你依然要灑脫地笑！要學(xué)會(huì)謙虛，謙虛的人朋友總會(huì)很多；要學(xué)會(huì)忍耐，忍耐誤解，忍耐痛苦，忍耐傷害。誠(chéng)實(shí)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這不僅是為人處事的必須技能更是人格的提升！

41、跟孩子強(qiáng)調(diào)考試的重要性。

42、孩子也許你可能不是最優(yōu)秀的最杰出的，但是，在父母眼里，你永遠(yuǎn)是最棒的！無(wú)論走到哪里都要記得你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲！

43、某某孩子，你已經(jīng)進(jìn)入高中，希望你努力學(xué)習(xí)，積極參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取考入理想的大學(xué)。

44、今天是我們高中月考第一次我很緊張，但是到了考場(chǎng)我就不難么緊張了，一看到題我?guī)缀鯐?huì)做，就認(rèn)真答題，把緊張就忘了。

45、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

46、高一的第一次月考來(lái)了，為了鼓勵(lì)孩子更加積極地面對(duì)考試，家長(zhǎng)要做到這兩點(diǎn)，分別是跟孩子強(qiáng)調(diào)考試的重要性、引導(dǎo)孩子正確看待考試成績(jī)。

47、孩子，你上高一了，你要好好學(xué)習(xí)，健健康康。

高一新生篇七

高中開(kāi)學(xué)的自我介紹你都這么認(rèn)真的對(duì)待看來(lái)你是個(gè)很認(rèn)真的人，對(duì)高中生活很重視吧，我很佩服你，下面給你點(diǎn)建議。希望對(duì)你有幫助。

開(kāi)學(xué)嘛大家都很陌生，你就介紹：大家好，我叫什么什么，然后來(lái)自哪里，喜歡什么，希望以后大家多多指教，能和大家成為好朋友。介紹名字的時(shí)候就多介紹點(diǎn)，語(yǔ)言詼諧點(diǎn)，但是不要顯得你很高高在上很高傲的語(yǔ)言哈，只要友善一點(diǎn)都可以得到同學(xué)的'喜歡的。其實(shí)自我介紹什么好怕的，以后有三年的時(shí)間相處，你好好待人，會(huì)交到很多好朋友的，不用太緊張了。介紹自己的時(shí)候大方一點(diǎn)，聲音大點(diǎn)，不要羞羞答答的，不然別人會(huì)覺(jué)得你很假。自然就好。

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高一新生篇八

1.朋友，新學(xué)期開(kāi)始了，送你一學(xué)期的動(dòng)力，一學(xué)期的開(kāi)心，一學(xué)期的健康。加滿油，笑一笑，愿你再接再厲，更上層樓！

2.重返美麗校園，與勤奮為伍，認(rèn)真讀書，開(kāi)創(chuàng)美好明天，昔日同學(xué)再見(jiàn)，以團(tuán)結(jié)為伴，互幫互助，演譯同學(xué)情深，開(kāi)學(xué)日，愿你加油鼓勁，開(kāi)拓輝煌未來(lái)！

3.休息放松是一種幸福，其實(shí)為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛(ài)的朋友，讓我們?cè)谛聦W(xué)期努力拼搏，爭(zhēng)取屬于自己的幸福新樂(lè)吧！

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ)，努力讀書，創(chuàng)造自己的藍(lán)天，開(kāi)學(xué)日，加油吧，同學(xué)！開(kāi)學(xué)日到了，踏上夢(mèng)想的道路，接受學(xué)習(xí)的熏陶；插上理想的翅膀，在知識(shí)的海洋上翱翔；摸索前進(jìn)的方向，創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。開(kāi)學(xué)日，背上書包，與成功握手。加油！

5.既然選擇了要走的路，就一往無(wú)前地堅(jiān)持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者。

6.夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來(lái)等你去開(kāi)辟，生活等你去創(chuàng)新。揚(yáng)起成功的旗幟，背起書包向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。愿你凝聚一切力量去創(chuàng)造燦爛與輝煌。

7.天下之大普為學(xué)生！愿開(kāi)學(xué)之際祝你在新的學(xué)期，腳踏實(shí)地勤好學(xué)，足履大道出人才！

8.左邊長(zhǎng)得靚，右邊貌平庸。誰(shuí)也不比誰(shuí)高貴，誰(shuí)也不比誰(shuí)低賤。前面富二代，后面貧困生，誰(shuí)也不比誰(shuí)多才，誰(shuí)也不比誰(shuí)無(wú)能。大學(xué)敞開(kāi)門，面向你我他，享受新生活，創(chuàng)造新未來(lái)。

9.昔日的拼搏，留下今朝的成果，曾經(jīng)的汗水，化作今天的得瑟，美好的大學(xué)，即將成為生活，招一招雙手，迎接精彩的時(shí)刻，為夢(mèng)想，繼續(xù)努力，為遠(yuǎn)方，繼續(xù)拼搏，愿君大學(xué)再創(chuàng)輝煌，人生如潮永不落。

10.春天是綠色的舞臺(tái)；夏天是烈日的舞臺(tái)；秋天是收獲的舞臺(tái)；冬天是白雪的舞臺(tái)。愿大學(xué)，是你絢爛人生的舞臺(tái)，激情四射，奮發(fā)圖強(qiáng)，儲(chǔ)備能量，畢業(yè)慶功時(shí)你便是碩果累累金黃的驕陽(yáng)！

11.來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起舞蹈；來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起加油；來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起進(jìn)步，來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起成功！新學(xué)期新氣象，一起加油！

12.和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見(jiàn)，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設(shè)置。開(kāi)學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的心情，開(kāi)始新的征程。

13.美麗初秋，流光溢彩。風(fēng)收碩果，汗水凝結(jié)。勵(lì)精圖志，進(jìn)入大學(xué)。新的環(huán)境，新的生活。學(xué)海無(wú)涯，繼續(xù)拼搏。祝大學(xué)生活快樂(lè)！

15.開(kāi)學(xué)了，把懶散心思收攏，把學(xué)習(xí)勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進(jìn)思想端正，把人生坐標(biāo)定位，把奮進(jìn)雙槳蕩起，愿你學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！

高一新生篇九

算算我在籃球場(chǎng)上奮斗過(guò)的日子，也不算很短。三年了，雖然和別人有十年經(jīng)驗(yàn)的相比較有那么一點(diǎn)遜色，可是我的進(jìn)步的確可以用飛快來(lái)形容。這還真虧了我的兄弟們。

從只會(huì)在場(chǎng)上做無(wú)畏的動(dòng)作到現(xiàn)在在場(chǎng)上也能算得上一把手了，我只用了三年。我不想給我自己做什么解釋，除了我喜歡籃球外，其他的，都是兄弟幫我的。

幻想自己可以成為全場(chǎng)的mvp已經(jīng)不是一兩天，夢(mèng)想中記載籃球場(chǎng)上孤獨(dú)求敗也不是一兩年。這些小小的不切實(shí)際的臆想在我的腦袋中被反復(fù)的加以美化，不知道已經(jīng)重復(fù)了多少次，或許上次做夢(mèng)又添加了一些難動(dòng)作也很難說(shuō)。

日子還是這么過(guò)。周而復(fù)始。

放假了，我將我的暑假計(jì)劃做了個(gè)大大的規(guī)劃。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校生活并沒(méi)有對(duì)我的暑假造成什么不便，該玩的還是改玩，不該玩的時(shí)候，就睡覺(jué)。

籃球。兄弟。

籃球time到了，我們四個(gè)哥們通吃對(duì)手，雖然是都是半桶水，但是加起來(lái)就是兩桶水。的確，那些一桶水都被我們打敗。終于第一次接觸到了孤獨(dú)求敗的滋味。由于我們長(zhǎng)時(shí)間的比賽，體力嚴(yán)重透支，于是我們集體放水，這才得到了寶貴的休息時(shí)間。

說(shuō)是隊(duì)員，卻都是同學(xué)，說(shuō)是同學(xué)，卻又不得不說(shuō)都是兄弟。

說(shuō)了這么多，也該給我哥們點(diǎn)showtime!

劉x。

從小學(xué)就開(kāi)始一起闖蕩江湖，那是說(shuō)不上鐵，不過(guò)就是常常穿一條褲子。所以，以我們的魅力，漸漸的在江湖上也有了點(diǎn)名氣，可就在我們事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，我們散了。因?yàn)?，我們初中了?；氐竭^(guò)去。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從來(lái)就不打球的，就找到籃球是圓的。于是我們找到了我們的路子，可是并不怎么好的路子——惡搞!現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得那個(gè)時(shí)候膽子也忒大了點(diǎn)，開(kāi)刷老師是變得和吃飯一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)然其中不乏完美的配合。因?yàn)樾r(shí)候有著這種記憶，所以潛移默化中老天就賦予了我們完美的配合。

狗哥。

其實(shí)他不是什么黑社會(huì)老大，關(guān)鍵是出于“禮貌”才這么叫的，奇怪的是他居然不怎么反對(duì)，還經(jīng)常樂(lè)不可支的呵呵傻笑。于是我們就勉強(qiáng)為難下自己大叫一聲——狗哥!他的名字起源于十二生肖，本來(lái)是每年一個(gè)名字的?？墒撬坪鯇?duì)狗有著很深厚的感情。

說(shuō)到他的球風(fēng)，與名字也稱得上絕配。其中也就自然有絕招了。跳投和救球那是一級(jí)棒了。

最后，登場(chǎng)的是mary。

mary好像是外國(guó)女孩的名字，聽(tīng)起來(lái)還挺文靜的，可其實(shí)……mary在這里是男的，而且也不怎么文靜?？墒乔虼虻靡泊_實(shí)很好。他和我就算是隊(duì)里的主力了，得分基本他的，運(yùn)球都是我的……理所當(dāng)然的他就喜歡單殺了?？墒?，能贏就行了。

我累了，希望在夢(mèng)里能有你們的身影。

無(wú)兄弟，不籃球!

高一新生篇十

當(dāng)今世界，世事變遷，人心復(fù)雜，許許多多新生事物都不斷的涌現(xiàn)，舊事物也會(huì)隨之淘汰。而人們也會(huì)對(duì)新事物保持距離，持懷疑態(tài)度。但是我們不能一直停留在過(guò)去，要試著接受全新的事物，改變自己，改變生活。

舊事物永遠(yuǎn)都代表過(guò)去，也許他能給你一種安逸的舒適感，但現(xiàn)在的社會(huì)需要的就是創(chuàng)新，需要新生事物來(lái)帶動(dòng)國(guó)家和民族的進(jìn)步。

比如說(shuō)現(xiàn)在很多手機(jī)軟件，使人們可以更加便捷。像淘寶，美團(tuán)，微信這些能夠不用出門就能買上自己喜歡的東西，吃喝玩樂(lè)，與朋友交流等等。這些方式使人們能夠得到精神上的喜悅和滿足，往往都能被接受。這些新生事物能讓人們有更多的時(shí)間機(jī)遇和精力，這就是進(jìn)步。

當(dāng)然每個(gè)新事物的出現(xiàn)都有它的利與弊，也許是創(chuàng)新的結(jié)果，也許是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也許僅僅是人們?yōu)榱俗约簜€(gè)人的利益。我們不僅要時(shí)刻保持警惕，也要去嘗試和改變。正視新生事物，要敢于挑戰(zhàn)一切，不要錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。如果你習(xí)慣性對(duì)新事物視而不見(jiàn)甚至反感，那么你可能永遠(yuǎn)不會(huì)抓住新事物帶來(lái)的機(jī)會(huì)而使自己落后。

契訶夫?qū)懙摹堆b在套子里的人》里面的主人公別里科夫，他一直讓自己停留在過(guò)去，害怕現(xiàn)實(shí)害怕變革，把自己裝在套子里隔絕人世，別里科夫的愚昧讓自己被時(shí)代所淹沒(méi)，最終把自己套死了。我們不能像別里科夫一樣頑固保守，不然只會(huì)成為社會(huì)的最底層人員。要勇于面對(duì)一切新生事物，改變自己。

在我們面對(duì)新生事物時(shí)，也要對(duì)自己有信心，并時(shí)刻給予自己暗示和鼓勵(lì)。任何新生事物都需要我們?nèi)?shí)踐，往往都是在實(shí)踐中得以提升。我們要以正確的態(tài)度，努力嘗試和面對(duì)新事物。

高一新生篇十一

斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無(wú)人煙的鄉(xiāng)村小路，除了路兩旁的稀少樹(shù)木外，沒(méi)有任何建筑物。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈。但很快都入了沮喪，因?yàn)殚L(zhǎng)跑的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，疲憊、干渴、煩躁，影響著每一個(gè)學(xué)生的情緒?！笆裁磿r(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)呀？”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺(jué)間，速度慢了下來(lái)，很多人中途退出了，最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。

記者采訪了他：你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的？佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹(shù)，每跑過(guò)一棵樹(shù)我便對(duì)自己說(shuō)：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹(shù)時(shí)，我知道，我快抵達(dá)終點(diǎn)了。

心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線，”就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會(huì)因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹(shù)，每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹(shù)時(shí)，他的緊張心理就會(huì)得到徹底釋放，然后又開(kāi)始第二個(gè)目標(biāo)。

其實(shí)，每個(gè)人與自己的目標(biāo)都有一端漫長(zhǎng)的距離，這個(gè)距離常常會(huì)令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時(shí)，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅(jiān)定信心，最終，讓自己成功抵達(dá)目標(biāo)。

親愛(ài)的同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，有時(shí)也是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)得會(huì)讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么，請(qǐng)你把目標(biāo)分割吧，高考要求掌握6500個(gè)單詞，好，我每天背10個(gè)單詞；高考要求熟讀100首古詩(shī)詞，好，我們每天背它一首。當(dāng)你的小目標(biāo)一個(gè)個(gè)達(dá)到，那么，你最終會(huì)步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。

高一新生篇十二

有些同學(xué)剛一開(kāi)始就使用人稱代詞，讓人讀得費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不知作文當(dāng)中的人稱代詞到底指代的是誰(shuí)？我在批閱作文當(dāng)中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在作文一開(kāi)篇就使用人稱代詞，讀到后來(lái)滿篇都是“他”“她”“它”。也有的同學(xué)將三個(gè)人稱代詞混用，前面用的是“他”，到后面卻變成了“她”，雖然也有筆誤的情況，但出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤實(shí)屬不該。

以上是我對(duì)學(xué)生作文一些常見(jiàn)問(wèn)題的一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)和思考，把它整理出來(lái)希望自己能夠在以后的教學(xué)中針對(duì)具體問(wèn)題具體指導(dǎo)訓(xùn)練，以切實(shí)提高學(xué)生的作文成績(jī)。當(dāng)然由于水平有限，如有不足之處，還請(qǐng)各位老師提出批評(píng)和指正。

日子如行云流水般悄悄滑過(guò)，我又重新回到課堂。經(jīng)歷了暑假，人變得慵懶了許多。

記得開(kāi)學(xué)第一天，沉寂了整個(gè)夏天的校園突然沸騰起來(lái)，到處洋溢著歡愉的氣氛。我在父母的陪伴下辦理好各類必辦瑣事后便依依不舍地與他們揮手告別。

我踱步在校園內(nèi)，觀望著這個(gè)陌生的地方，漸漸地不知不覺(jué)便走到教室門口。時(shí)間尚早，教室里并沒(méi)有許多人。待坐穩(wěn)后我環(huán)顧四周，只見(jiàn)到不熟識(shí)的面孔，心中不免有些悵然若失的感覺(jué)。正當(dāng)我了無(wú)生趣的呆坐時(shí)，一個(gè)人引起了我的注意。他個(gè)子不高，可那瘦小的身軀卻自如地穿梭在教室內(nèi)外，忙碌著整理教室清潔。僅看外表我不敢斷言他的身份，只覺(jué)得他很勤懇。

他一刻也沒(méi)有停下來(lái)，擦完了門窗又去擺弄桌椅，動(dòng)作簡(jiǎn)明利索。我饒有興趣地注視他舉手投足之間流動(dòng)的線條。在他身旁有幾個(gè)人也與他干同樣的活，過(guò)往的背影出現(xiàn)在我的視線里。頓時(shí)，我感到一絲羞愧和尷尬，畢竟我們同處在這間教室，自己紋絲不動(dòng)的坐在椅子上看著別人干活，心里很難受?？梢襾?lái)參與他們，一時(shí)間有不知從何做起。于是，我在去與不去之間徘徊著，捉摸不定。

在我苦思冥想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人叫了一聲“老師”，便猛地抬頭，只見(jiàn)那人走到瘦小的年輕人身旁向他詢問(wèn)一些有關(guān)打掃的問(wèn)題。我一下子驚訝了，頭腦里“老師”這個(gè)詞反復(fù)回旋。很難想象這個(gè)人竟然是我們的新老師，并且在后來(lái)才知道他也是我的班主任。剛才他一直忙碌著打掃教室清潔，身體力行地投入于這件事里。毫無(wú)老師的趾高氣揚(yáng)，坐鎮(zhèn)觀看的架勢(shì)，這的確讓我頗感意外。

剎那間，我便面紅耳赤了。當(dāng)他與我的目光相遇時(shí)，我羞愧的深埋下頭。也許我的老師并不在意我的表現(xiàn)，可只有我自己知道我竟如此自私，只圖回報(bào)，計(jì)算著我的付出是否有價(jià)值。畏畏縮縮面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。相比之下，我的老師卻默默地工作著，用他執(zhí)著的心感染著他身邊的每個(gè)人，讓我在他的面前“原形畢露”的體無(wú)完膚。

我默默地在心中說(shuō)道：老師為你樹(shù)立了榜樣，作為學(xué)生你要盡自己的職責(zé)，不僅在學(xué)習(xí)中而且在生活的時(shí)時(shí)刻刻。

這是我所見(jiàn)過(guò)的最生動(dòng)的一課，它將使我受益終生。

（簡(jiǎn)評(píng)：作為一篇現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)作文，本文寫得極為成功。作者觀察細(xì)致入微，感情躍然紙上，從多角度刻畫人物，擅長(zhǎng)心理描寫，選詞精準(zhǔn)，富有表現(xiàn)力。另外，字跡優(yōu)美，卷面清新，給人以美的視覺(jué)享受。）。

高一新生篇十三

“男孩姓牛，名天，字小黑，性別男，年齡16。高中的時(shí)候沒(méi)有其他想法。只是期待考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)世界上的小人物。夠了！”這是我在學(xué)校第一節(jié)課自我介紹的時(shí)候說(shuō)的。我想這也可能是桑迪學(xué)生的共同愿望。

從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，再?gòu)某踔械礁咧?，?jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，有說(shuō)不完的話，也有說(shuō)不完的苦；也有美好的回憶和憧憬。

今天進(jìn)了高中校門，心還是停留在昨天的考場(chǎng)上。在那里，我滿懷期待，但還是留下了遺憾。當(dāng)然已經(jīng)成為歷史了，歷史很重要，但是還有無(wú)盡的未來(lái)等著我，所以我要面朝大海，春暖花開(kāi)。

進(jìn)了新班級(jí)，看著同學(xué)老師，陌生的面孔；在課桌上讀課本，它奪走了人的自由。然后，穿著五顏六色的軍訓(xùn)制服，站在巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，天空下著毛毛雨，呼吸著夾雜著泥土和花香的空氣，感覺(jué)不到往日的炎熱，反而變得涼爽了一些。完成訓(xùn)練內(nèi)容后，全身還是被汗水打濕?；厮奚岷鬀_進(jìn)廁所洗澡。你有沒(méi)有想過(guò)學(xué)校坐落在山頂，海拔很高，水資源緊缺？洗到一半就斷水了，我內(nèi)心強(qiáng)烈的和不滿終于沒(méi)有了？換衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)室友都皺著眉頭。仔細(xì)一看，白天曬黑了，脖子和胳膊像個(gè)黑眼圈。我對(duì)著鏡子照了照，還好，沒(méi)什么大變化。其實(shí)我已經(jīng)很黑了，現(xiàn)在也差不多了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，不需要擦霜。

回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來(lái)了入學(xué)考試，雖然早就知道了，但是當(dāng)老師說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，他還是很緊張。不過(guò)，想想也就釋然了?？嫉煤檬巧竦闹家狻Ｒ幌氲礁改傅幕祀p和考完試后的思想教育，心里就忍不住顫抖。哎，現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么慘！進(jìn)了考場(chǎng)，三下五除二做完了題，手一揮，把桌上的卷子蓋好，埋下頭，閉上眼睛，搖著腳，慢慢睡著了，等著考完鈴叫醒我。

這是我高一的時(shí)候。昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春長(zhǎng)沙》。我覺(jué)得很有意思，就看了。它的標(biāo)題是《沁園春開(kāi)學(xué)》，最后一句話是這樣的：“我記住了，我的目標(biāo)是名單的頂端?！?/p>

高一新生篇十四

同學(xué)們，當(dāng)你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢(mèng)想，背著求學(xué)的行囊走進(jìn)淄博中學(xué)時(shí)，你們也走進(jìn)了人生最美好的一段時(shí)光。一分耕耘，一分收獲。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來(lái)日收獲累累碩果。

走進(jìn)高中，意味著你們已經(jīng)告別了少年時(shí)代，進(jìn)入了青年時(shí)期。這就要求你們必須逐漸培養(yǎng)起自理、自立、獨(dú)立的生活能力，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)嘗試著獨(dú)自去解決生活中遇見(jiàn)的矛盾和困難。良好的開(kāi)端是成功的一半。只有盡快轉(zhuǎn)換角色，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不要過(guò)多沉湎于對(duì)初中生活的美好回憶，要盡快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什么，未來(lái)的理想是什么，并時(shí)時(shí)刻刻牢記這個(gè)目的,并把它具體化為每一學(xué)期每一學(xué)年的計(jì)劃，持之以恒的執(zhí)行下去。

走進(jìn)高中，意味著你們駛進(jìn)一個(gè)更深更廣的知識(shí)海洋。高中各科知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)而言，具有知識(shí)量大，系統(tǒng)性綜合性強(qiáng)，以及能力要求高的特點(diǎn)。在學(xué)期伊始，或許你會(huì)有些不適應(yīng)。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，盡快探索出高中學(xué)習(xí)的新規(guī)律，養(yǎng)成適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。比如課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑，課中細(xì)聽(tīng)精思，課后復(fù)習(xí)鞏固，勤學(xué)好問(wèn)善思，合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間等，都比較值得借鑒學(xué)習(xí)。

走進(jìn)高中，意味著你們將迎來(lái)新的同窗和新的老師。這就要求你們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我調(diào)適。在新的環(huán)境新的競(jìng)爭(zhēng)中，要懂得百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)發(fā)之時(shí)，難免有先有后。要理性的`看待成績(jī)，成績(jī)一時(shí)不理想時(shí)，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見(jiàn)賢思齊勇于競(jìng)爭(zhēng);成績(jī)理想時(shí)，要戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步?；蛟S你起初還不適應(yīng)高中的教學(xué)方式，希望你們能夠體會(huì)到老師對(duì)你們的熱愛(ài)，并在不斷地磨合中形成良好的師生關(guān)系。對(duì)于我們淄博中學(xué)的每一位教師，希望學(xué)生人人超過(guò)自己成為棟梁的心，是至誠(chéng)不變的。

桃紅柳綠正是春，莫負(fù)青春好時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數(shù)的一千多個(gè)日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī)。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)生活，都給我們提出了新的考驗(yàn)。但是，我們堅(jiān)信，我們定能為你插上矯健有力的翅膀，助你飛往高等學(xué)府的殿堂。今日里，你為淄博中學(xué)而自豪，待明日，淄博中學(xué)因你增榮光!

高一新生篇十五

16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁之才，不僅是全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個(gè)年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動(dòng)著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會(huì)給家庭、社會(huì)帶來(lái)極大的后患，這絕不是危言聳聽(tīng)，新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對(duì)性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。

由于教育對(duì)象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過(guò)幾年的觀察和思考，我個(gè)人認(rèn)為在對(duì)廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):。

一、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，“習(xí)慣”是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚?？梢?jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有利，而且會(huì)受益終身。這里我所說(shuō)的“良好習(xí)慣”，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)該成為受教育程度更高、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國(guó)語(yǔ)言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識(shí)和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽(tīng)講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問(wèn)、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒(méi)有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來(lái)自然無(wú)頭無(wú)緒，久而久之，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過(guò)去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長(zhǎng)。

每一個(gè)人都是生活在社會(huì)大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會(huì)發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對(duì)他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來(lái)的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來(lái)，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉多方面的能力，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。

3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂(lè)觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。

隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會(huì)逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問(wèn)題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問(wèn)題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動(dòng)、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對(duì)人對(duì)事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識(shí)到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂(lè)、積極地成長(zhǎng)，勇敢地面對(duì)、思考、解決人生不同階段存在的不同問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問(wèn)題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會(huì)一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對(duì)、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說(shuō)，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長(zhǎng)期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長(zhǎng)抓不懈，方能逐步解決長(zhǎng)期以來(lái)被忽視而又積聚很深的心理問(wèn)題。

要成才，首先要學(xué)會(huì)做人，要做好人，做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。

高一新生篇十六

何謂新生事物，詞典上記載的解釋是“合乎歷史前進(jìn)方向有遠(yuǎn)大前途東西”。對(duì)于新生事物，或陌生或熟悉。它的譯義可以很深?yuàn)W，但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它拓寬我們視野帶動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，符合事物客觀發(fā)展規(guī)律。

在發(fā)展迅速的高科技時(shí)代，林林總總的人不再使用現(xiàn)金支付，而是新生事物——微信支付，人們的外出旅游僅靠手機(jī)便可以付款取款，實(shí)在方便至極。它的出現(xiàn)不但為人們的出行提供方便服務(wù)，并且跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流。人們的思想不再停留在過(guò)去，科技的創(chuàng)新以及社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)新生事物的浮現(xiàn)。

新生事物與環(huán)境的關(guān)系，在于新事物之所以為新，是因?yàn)橛谐暗慕Y(jié)構(gòu)和功能，它適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境和條件；舊事物之所以為舊，是因?yàn)樗母鞣N功能和零件已不適應(yīng)環(huán)境和客觀條件的變化，走向滅亡就成為不可避免的。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，老的葉子掉落了，新的葉子就長(zhǎng)出來(lái)了。意蘊(yùn)著舊的不去新的不來(lái)。新生事物源源不斷，我們應(yīng)該善于接納，以理性的頭腦對(duì)待新生事物。

在中國(guó)的發(fā)展史當(dāng)中，“嫦娥奔月”，“蛟龍?zhí)胶！辈辉偈菈?mèng)想，我在幾天前看到一個(gè)視頻，講述了中國(guó)正打造著“第四代房”，將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來(lái)，建在城市中心，開(kāi)啟空中停車時(shí)代。如今，許多科技人員日以繼夜的研究著科技，不如說(shuō)他們是新生事物的創(chuàng)造者和搬運(yùn)工，在新事物與舊事物的選擇中，我們可以相互借鑒，求同存異。許多的成功者，那一個(gè)不是放長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，追求創(chuàng)新，從而有了勝利品。正是我們走向了新生事物，新生事物才擁抱了我們。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，新的事物代替舊的事物，一味追尋過(guò)去，只能落在時(shí)代背后。面對(duì)新生事物，總有人棄而遠(yuǎn)之，他們因循守舊。由此看來(lái)，對(duì)于新生事物的接納與否，在于個(gè)人思想的改變，時(shí)代的發(fā)展用新生事物的出現(xiàn)步調(diào)一致。

在變幻多姿的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于接納新生事物。

高一新生篇十七

當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。

高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

那種期望庸過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂。因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲了，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上的高中生了，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)的忙碌中度過(guò)又一年的青春，而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過(guò)的，在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò)的，在和全新師友的交往中度過(guò)的，在搏取更高的人生階梯中度過(guò)的，甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過(guò)的。而現(xiàn)在你不得不再次依附在父母的身上，不得不再面對(duì)熟悉的教材資料，不得不再面對(duì)重復(fù)的三百個(gè)單調(diào)的日出日落。況且，隨著時(shí)間的流逝，許多人會(huì)漸漸忘記落榜的傷痛，而在日益忙碌中漸漸放松起來(lái)、懈怠起來(lái)、歡快起來(lái)、叛逆起來(lái)，在沒(méi)有提高中走向了高考，迎來(lái)了又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥的孜孜以求者方能圓夢(mèng)凱旋。

出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。

你的家境也許很殷實(shí)，也許很富有，也許很高貴，但也許很艱難，也許很貧窮，也許很低微。但你們父母的心思是一樣的，那就是非?？释隳苓M(jìn)入一所理想的大學(xué)深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素養(yǎng)，增強(qiáng)你的能力，美好你的未來(lái)，改變你的家境，榮耀你的家鄉(xiāng)，甚至于增輝祖國(guó)，使你比他們更優(yōu)秀，使你比他們更卓越。而這一切，都需要你切實(shí)地處理好師生朋友同學(xué)的關(guān)系，需要你踏實(shí)地完成每年每科每月每天每次的學(xué)業(yè)，需要你誠(chéng)實(shí)地走好高中三年這一千多個(gè)日日夜夜。

你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法律允許你做的事，但不等于你有權(quán)利在集體場(chǎng)合集體時(shí)間做你想做的事；你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法規(guī)允許你做的事，但不等于你可以拋卻必盡的義務(wù)與責(zé)任；你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)老師的教育、學(xué)校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的權(quán)利、無(wú)視他人的利益以違規(guī)違紀(jì)來(lái)表現(xiàn)或抗議。

享受著父母給予的滋潤(rùn)，拋棄著父母寄予的厚望，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì)，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任，冷視著師長(zhǎng)的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問(wèn)學(xué)業(yè)，這不是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的，這不是一個(gè)日益成人的高中生應(yīng)做的，這不是一個(gè)日漸成熟的以寄生為羞以?shī)^斗為樂(lè)的青年人應(yīng)做的。

一個(gè)懂事的兒女會(huì)用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來(lái)展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己的前程。

身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝；你是一名成年人，不是一個(gè)三歲童；你是一名有知有識(shí)者，不是一個(gè)愚腦昧心者；你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé)；你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。

你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園；你帶著青春的自信，走向了成人；你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。笑容與自信是你成功的名片，知書和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛(ài)；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。

同同樣的錯(cuò)誤，師長(zhǎng)一教是責(zé)任，二教是愛(ài)心，三教是奉獻(xiàn)，四教五教是犧牲。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是幼稚的時(shí)候，是低級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的'時(shí)候，而一個(gè)已然成年的高中生卻一犯再犯，難免讓人可氣又可笑又可嘆。

不要一而再地用這種可氣可笑又可嘆的低級(jí)錯(cuò)誤來(lái)成就師長(zhǎng)的可敬，烘托同學(xué)的可愛(ài)，彰顯自己的可憐，暗示家教的可悲。因?yàn)檫@耗費(fèi)的是師生雙方的精力與精神、時(shí)光與歲月，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些精力與精神學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些時(shí)光與歲月去鉆研更深的學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟惚究梢杂猛瑯拥臅r(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得別樣的愛(ài)心，因?yàn)橛懈嗟娜吮究梢栽谶@些時(shí)間從師長(zhǎng)那里獲得更多的知識(shí)和智慧。

一天天成人的你必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你不能只為自己而活。你不能把父母當(dāng)作依靠，把世界當(dāng)作家庭，把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著，把任性當(dāng)作個(gè)性，把乖戾當(dāng)作性格，把放縱當(dāng)作放松，把求樂(lè)當(dāng)作求學(xué)，更不能把刻苦當(dāng)作痛苦，把信任當(dāng)作放任，把做夢(mèng)當(dāng)作圓夢(mèng)。

16歲的光陰如花易落，17歲的歲月如水易逝，18歲的年華如夢(mèng)易破，19歲的人生如路多歧。

16歲的干勁熱烈如火，17歲的拼搏灑汗如雨，18歲的奮斗堅(jiān)定如山，19歲的前程錦繡如畫。

16歲的志氣豪邁如云，17歲的心思純凈如水，18歲的品格成熟如果，19歲的收獲甘甜如蜜。

當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著：用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，用書籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開(kāi)擴(kuò)心胸，用努力證明自強(qiáng)，用不屈迎戰(zhàn)困境，用無(wú)悔書寫成長(zhǎng)，用微笑坦望前景。

當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候，你必須明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是與你一樣胸懷大志目光堅(jiān)定的同窗，你的面前是給你指點(diǎn)給你知識(shí)給你愛(ài)心的師長(zhǎng)。

當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。

當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問(wèn)。

高一新生篇十八

新生，顧名思義既是新的生活，也是新的學(xué)生。我們是高一的新生，我們帶著青春的熱情，踏足具有神秘色彩的高中學(xué)習(xí)生涯。

曾經(jīng)，覺(jué)得高中生活遙不可及，總想著“還早，明天再努力！”可是，“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”因此，三年的光陰毀于懶字之中！

三年的初中，在渾渾噩噩中消失殆盡。懷著三分熱情，七分忐忑的心，踏上新的人生旅程。老師說(shuō)，無(wú)論初中基礎(chǔ)如何，只要高中認(rèn)真，就會(huì)超越他人！對(duì)于站在同一起跑線這一說(shuō)法，我不以為然，最多也就是半信半疑罷了！畢竟，別人在努力復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻盯著手機(jī)看著小說(shuō)玩著游戲。以前有位老師說(shuō)過(guò)，“相信自己，就能創(chuàng)造奇跡”，我也相信奇跡！韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉形成于思而毀于隨。”我相信，只要我高中努力，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，即便我不是秀的，也絕不會(huì)成為終日無(wú)所事事之人。

有個(gè)朋友說(shuō)，高中新開(kāi)學(xué)，他們老師讓他們寫一封給三年后自己的一封信，我倒也覺(jué)得很有新意，若是我，我會(huì)寫上：“‘物競(jìng)天擇，適者生存’高中給了我們每個(gè)人新生，卻不會(huì)給我們肆意浪費(fèi)生命揮霍青春的權(quán)利！機(jī)會(huì)只會(huì)留給有追求有準(zhǔn)備的人！‘書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’當(dāng)初要努力學(xué)習(xí)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？還是隨著懶惰的心性被社會(huì)淘汰了呢？”

時(shí)間就像來(lái)去匆匆的一抹清風(fēng)。

高一新生篇十九

上次老師把我叫出去談話，他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話，我說(shuō)是，他要我多和別人交流。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難。我性格內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話，不喜歡去交朋友，我覺(jué)得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷，我只能笑笑。

之前看他們都有人和他們聊天打鬧，是有一點(diǎn)羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事，羨慕個(gè)球啊，也沒(méi)什么羨慕的。

高一剛開(kāi)學(xué)，認(rèn)識(shí)了同桌，現(xiàn)在坐我前面。一開(kāi)始覺(jué)得她挺好的，但相處久了，感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話了。讓我很尷尬，我不喜歡這樣，所以還是一個(gè)人比較好。

感謝愿意看到最后的你，愿你被這世界溫柔以待。

初三的時(shí)候，和一個(gè)玩得比較好的朋友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個(gè)承認(rèn)的朋友吧。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位認(rèn)識(shí)的，她成了我同桌，然后就漸漸熟起來(lái)了。整個(gè)初二都和她混在一起。直到初三，我換了座位，一開(kāi)始是會(huì)一起玩的，后來(lái)她開(kāi)始補(bǔ)課，我們就沒(méi)有說(shuō)話了。她有了新的同桌新的圈子，每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢，一個(gè)人了。

這一篇我也不知道寫了些什么東西，既然你看到了這里就別罵我作了。畢竟這不是給你寫的，這是給我自己寫的。