最新糖果女孩寫人(通用12篇)

國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

糖果女孩寫人篇一

我想，我是一個(gè)很壞很壞的女孩。固執(zhí)的相信著自己的驕傲，以為不屑于世俗塵囂，卻引來所有人的厭惡。

他們說我做作，我不在乎；他們說我高傲，我不在乎；他們說我假斯文，我不在乎；可是，就連你也在說我，在說我呵！我真想知道，你的幾個(gè)gf不都是演戲的高手嗎？你又有什么資格說我？至少至少我不掩蓋我的恨，動(dòng)作不自然是吧？可以，我去剪個(gè)劉海讓你看清楚！我有劉海！所以，我對(duì)你們喊出了倨傲的話語：“如果我是公主，你們就是一群臭傭人！”、“你不配評(píng)論我！”

是的，我知道，我是一個(gè)很討人厭的人。班上的男生應(yīng)該都很討厭我吧，畢竟，他們更喜歡我的敵人——一個(gè)愛演賣花女的人吧。

清高的人往往不被理解。在我離開校園閉門哭了2小時(shí)后，我知道，你們一定很愧疚，在第二天一天你們沒惹我的時(shí)候，我就知道了。可是，傷害我的我是真的很難釋懷。

仍以公主姿態(tài)出現(xiàn)，像一朵帶刺的玫瑰，看那驕傲的鮮艷！

ps:我真的不懂,你們能幫幫我嗎?

糖果女孩寫人篇二

我叫郭琪，今年十三歲了，在唐縣縣直第二小學(xué)上學(xué)，我在6（2）班，我在班上是個(gè)班長還是小組長，我是一個(gè)性格開朗的女孩。

我又一頭黑黑的秀發(fā)，有一雙清澈明亮的大眼睛，一張大大的嘴,媽媽總說我大大咧咧的像一個(gè)小男孩似的，小男孩怎么啦，不一樣是人嘛，有什么了不起嘛！我是一個(gè)具有同情心的小女孩，昨天，我們?nèi)タ础杜哼@部電影，感動(dòng)得我呀真是稀里嘩啦的，那個(gè)小女孩真是太可憐了，同時(shí)，我又是一個(gè)愛憎分明的人，真是對(duì)小女孩那個(gè)嬸娘恨透了，哪有這樣的人呀！我們生活在社會(huì)主義社會(huì)的大家庭里，還有這么可惡的人嗎?我真不相信。

我還是一個(gè)好問為什么的人。記得有一次，我們學(xué)了動(dòng)物的進(jìn)化這一課，老師說到恐龍滅絕了的時(shí)候，我下課馬上去問老師，我說：“老師，恐龍為什么會(huì)滅絕呀！”老師說：“是因?yàn)榭铸埾惹吧畹哪莻€(gè)環(huán)境很穩(wěn)定，枝葉繁茂，二天起有很潮濕很適合它生長；而后來，由于地殼的變動(dòng)，環(huán)境發(fā)生了大幅度的變化，天起開始變得陰冷起來，原來的植物，很多都死了，恐龍吃不上食物，所以就餓死額，就滅絕啦！”恐龍就是這樣滅絕的呀！

我還是一個(gè)好玩電腦的人，記得有一次，家里剛買回電腦的時(shí)候，我這摸摸，那看看，別提多高興了！打那以后，我就喜歡上了電腦，沒事的時(shí)候就上電腦上打打游戲，打打作文，后來我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，在我上注冊(cè)我的作文本，看作文，發(fā)表作文，多好呀！有時(shí)候一看就是半個(gè)小時(shí)，奶奶為此還說過我呢！我一定改正這個(gè)“壞毛病”！我在班里學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在年級(jí)的英語比賽還拿過三等獎(jiǎng)呢！而且就是這一個(gè)學(xué)期，在年級(jí)的演講比賽中也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)！媽媽說：“你是不是和三有緣呀，怎么都是三等獎(jiǎng)呀，我看你以后肯定是個(gè)第三名！”哈哈哈哈。。。。。。

好了，就介紹到著吧，想和我叫個(gè)朋友呢，請(qǐng)給我發(fā)e-mail呀！我的e-mail地址是：qiqi_orange@呀！快快來信呦！

糖果女孩寫人篇三

笑容能使人感到親切，能讓人感到親近。笑容是能化解人間一切怨恨，笑容無處不在。

她扎著兩個(gè)可愛的小馬尾，一雙明亮的`眼睛，一個(gè)靈敏的小鼻子和一張櫻桃般的小嘴，她笑起來會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，能夠使人感到幸福，感到溫暖。

記得有一次，老師安排我星期一去國旗下演講，我緊張極了，把要演講的內(nèi)容滾背的滾瓜爛熟，可我還是讀了一遍又一遍，想演的更好。

可到了真正演講的那天我非常緊張，嘴唇抖擻，渾身顫抖著，就在這時(shí)那個(gè)愛笑的女孩走了，過來問，你沒事吧?怎么了?需不需要我叫老師?我聽他這么一說，趕緊拉住她說不是的，我沒事。她拉住我的手，說你都抖成這樣了還沒事，哦，你是不是因?yàn)橐煜卵葜v，才這么緊張的呀!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我懷著忐忑不安的心情上去了，我看見她在臺(tái)下對(duì)我微笑著，我便很流利地把它們背了出來之后，我們就成了最好的小伙伴，她的笑容總是給我?guī)砹α亢凸膭?lì)。

這就是我的小伙伴，一個(gè)愛笑的女孩。

糖果女孩寫人篇四

我的前座是個(gè)美麗的girl，姓宋，名文，現(xiàn)已13，是個(gè)2004年的仔，海拔1.58米，體重嘛，保密（反正不重，但她自認(rèn)為很重，所以還是保密)頭發(fā)長長的，因雙眼近視。故戴眼鏡一副，呆呆的，萌萌的。有潔癖，不輕不重，恰到好處，但與我一樣，是個(gè)天生的小吃貨，看到別人有困難時(shí)，總是會(huì)出手相助，看上去挺文靜的一個(gè)女孩，了解她后，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)活潑的女孩兒。潔癖癥說起她的潔癖，我有可能三天三夜也講不完，還記得有一次，剛剛開學(xué)，桌子上凳子上早已布滿了灰塵，只見她從書包里拿出幾張紙巾，反反復(fù)復(fù)擦了許久的桌子和凳子，然后才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下，從書包里拿出東西，放在了桌上，讓后又整齊地將東西碼放在課桌內(nèi)，這就是一個(gè)擁有潔癖癥的女孩兒。小吃貨你可別看她那么瘦，可謂也是一個(gè)十足的吃貨。有一天，我去了她家，從到她家的那一刻起，她就拿出各種各樣的好吃的招待我，一天下來，我們的嘴幾乎都沒停過，就一天從早吃到晚，在學(xué)校她一直比我吃得少，在家里，她竟是跟我一樣能吃，我還是挺佩服她的。但，她卻一直都是狂吃不胖，而我，則截然不同了，她的個(gè)子一直都是高高的，瘦瘦的，吃起東西來萌萌的。

樂于助人的她她呢，同樣是個(gè)熱心腸，愛幫助別人，有一次上英語課，老師說要聽寫，而我沒有本子了當(dāng)時(shí)的我急的`跟只熱鍋上的螞蟻一樣，她望了望，二話沒說就從抽屜里拿出一個(gè)本子遞給我說:“借你?！薄爸x謝!”我望著她笑了笑。下課后，我拿了一個(gè)本子還給她，但她卻沒要。這就是她樂于助人的一面。傻她有時(shí)候也挺傻的。有一次，我隔著老遠(yuǎn)叫別人，結(jié)果別人沒聽到，過了一下，她傻傻的跑過來問我說:“你剛剛叫我干嘛，有事？”“我沒叫你??！”她摸了摸頭說:“哦，是嗎？真沒叫我？”“是，沒叫你！”她聽了，摸了摸頭，便轉(zhuǎn)身就走了，傻乎乎的。我認(rèn)識(shí)她9年了，狂吃卻不胖，愛衛(wèi)生，樂于助人，有時(shí)候她還傻得可愛，她就是我的前桌宋文莉，我想呀，隨著時(shí)間的車輪滾滾向前，我一定會(huì)了解她更多的。

糖果女孩寫人篇五

爺爺是個(gè)出了名的老頑童，在我們村里，他愛說愛唱愛玩，算得上是個(gè)“十八般武藝樣樣精通”的新一代酷老頭。在我心里，爺爺算得上最可親的人了，我就喜歡爺爺?shù)摹邦B”勁兒。

這不，剛吃完飯，爺爺又吆喝起來，“今天，我給大家講一個(gè)《石猴出世》的故事，誰都不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)啊?！敝坏让總€(gè)人都坐穩(wěn)了，爺爺就開始用洪亮的聲音滔滔不絕地講述起來：“從前在東海里有座神山……”爺爺越講越起勁，我是越聽越不耐煩。于是，我故意發(fā)出“吱吱”的`叫聲，爺爺停止講述，俯下身子仔細(xì)尋找發(fā)出可疑聲音的東西，半天也沒找著。大家都暗自發(fā)笑，誰也沒告訴他。忽然，只見他笑容可掬地叫：“看來我的故事講得太好聽了，連老鼠也來為我捧場。”隨后便一本正經(jīng)地清潔嗓子。全家人轟然大笑。

除了講笑話外，這“老頑童”還是十足的追星族呢！比如說前幾天在家里看電視，當(dāng)時(shí)正播放周杰倫的《菊花臺(tái)》。爺爺聽得入了迷，歌唱完了，他就打開電腦上網(wǎng)搜索這首歌，然后坐在電腦前，戴上耳機(jī)，跟著節(jié)拍又哼又舞的，搞得看到的人都大“罵”不已：“呵呵，這個(gè)老頑童啊……”爺爺聽了呵呵一笑：“這就叫活到老學(xué)到老啊?！卑?，全家人真拿這個(gè)老頑童沒辦法呀。

爺爺玩起游戲來也是有一手的。那次，爺爺見我在踢毽子，就提出要和我賽一場。我得意洋洋，信心百倍地說：“沒問題！”心想爺爺年紀(jì)這么大了，我還怕不能獲勝嗎？比賽進(jìn)行得很快，不知是我求勝心切還是怎的，爺爺竟然輕松獲勝，我被這突如其來的失敗驚得不知所措。爺爺?shù)勾猴L(fēng)滿面，吹噓起來：“想當(dāng)年，我可是踢毽子高手啊……”唉，又來了，這“老頑童”總喜歡對(duì)自己的陳年舊事夸夸其談。

“老頑童”的名號(hào)已經(jīng)在我家傳開了，爺爺也不生氣，任由我們這樣稱呼。爺爺凡事都以樂觀的態(tài)度去對(duì)待，所以他每一天都過得開開心心，我們家里也每天都充滿了歡聲笑語。

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糖果女孩寫人篇六

瞧瞧，坐在沙發(fā)上的那個(gè)漂亮可愛的小女孩是誰呀？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我――景欣宜。

別看我的名字很淑女的樣兒?？善鋵?shí)就是個(gè)“暴力女”！一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發(fā)，人人見了都會(huì)夸我。這樣的我，具有很強(qiáng)的迷惑性。因此，很多人當(dāng)我“乖乖女”，便來欺負(fù)我。然后，一場“慘叫劇”就上映了――當(dāng)然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號(hào)由此而來，不過我還是比較喜歡這個(gè)綽號(hào)。

下課了，只見一個(gè)小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個(gè)名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的拿著鉛筆，正在寫作業(yè)。雖然這兩個(gè)女孩完全搭不上干系，但這其實(shí)是變身示意圖。那個(gè)girl見有人過來，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時(shí)很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點(diǎn)小。

人在不同階段總會(huì)練習(xí)幾個(gè)“絕招”。瞧我，擁有兩個(gè)不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。

“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。

“雪糕，雪糕！”在寫作業(yè)的時(shí)候，我不由自主的想起了雪糕。可是，又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”??！天不靈，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機(jī)去做飯了。

“啊哈！”我偷偷摸摸來到冰箱旁，正伸出手準(zhǔn)備……。

突然，老媽過來了，我馬上把臉轉(zhuǎn)過去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。

“迷迷”就是歌迷咯，哪個(gè)女孩不迷呢？我，一個(gè)很卡哇伊的女孩，當(dāng)然不能落后。

“哼，笨蛋！初音未來，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。

那個(gè)女孩就是我，有個(gè)性的我。

糖果女孩寫人篇七

一個(gè)人賜予我生命的同時(shí)，他還給予了我眼睛、鼻子、嘴巴，要知道，在所有糖果伙伴中，只有我如此幸運(yùn)。

他用一張透明的膠紙把我裹著，然后走向了一間不大的、簡單的教室，面對(duì)眾多的孩子將我拿出來，他說：“這是獎(jiǎng)給善良的孩子的，她就是曉涵，曉涵，來，這是獎(jiǎng)給你的，”他向一位可愛的女孩招手，示意她過來，曉涵接到我后，露出了陽光般的的微笑，然后將我放在了口袋里，口袋里黑漆漆的，我沒有看到什么，只是感覺每過一會(huì)兒就有一只小手來撫摸我……“小糖糖，你好，我是曉涵，我想跟你做朋友，行嗎？”我被一句話從睡夢中喚醒，我睜開眼睛，是曉涵，我仔細(xì)的觀察著她。過了一會(huì)兒，她又重復(fù)了那句話，我連忙反映過來，“好?。院?，”我笑瞇瞇的回答。她聽了我的回答，很開心，又說：“那么你可以幫我一個(gè)忙嗎？”“嗯，我們是好朋友！”“我們班里有個(gè)同學(xué)，她很內(nèi)向，在她5歲時(shí)就父母離異，她好可憐。你是糖糖，你的味道能給人快樂的滋味，況且范老師把你做的可愛極了，今天同學(xué)們看到你后都想要，我想她也會(huì)喜歡的，所以我打算將你送給她，我要你幫的忙就是：不要討厭我?！薄拔也挥憛捘?，但是，你難道不需要快樂的滋味嗎？”“能幫到她就是我最大的快樂！”曉涵堅(jiān)定地說?！澳呛茫憧鞓?，我也快樂，我們是朋友。”

曉涵聽了我說的話，進(jìn)屋給我穿了件更漂亮的衣服，然后蹦蹦跳跳地朝那夕陽邊去，此時(shí)的夕陽紅美極了，我在心里也不禁感慨到：曉涵，你是個(gè)好女孩，你是個(gè)好朋友，你是個(gè)。

糖果女孩寫人篇八

一個(gè)人賜予我生命的同時(shí)，他還給予了我眼睛、鼻子、嘴巴，要知道，在所有糖果伙伴中，只有我如此幸運(yùn)。

他用一張透明的.膠紙把我裹著，然后走向了一間不大的、簡單的教室，面對(duì)眾多的孩子將我拿出來，他說：“這是獎(jiǎng)給善良的孩子的，她就是曉涵，曉涵，來，這是獎(jiǎng)給你的，”他向一位可愛的女孩招手，示意她過來，曉涵接到我后，露出了陽光般的的微笑，然后將我放在了口袋里，口袋里黑漆漆的，我沒有看到什么，只是感覺每過一會(huì)兒就有一只小手來撫摸我……“小糖糖，你好，我是曉涵，我想跟你做朋友，行嗎？”我被一句話從睡夢中喚醒，我睜開眼睛，是曉涵，我仔細(xì)的觀察著她。過了一會(huì)兒，她又重復(fù)了那句話，我連忙反映過來，“好??！曉涵，”我笑瞇瞇的回答。她聽了我的回答，很開心，又說：“那么你可以幫我一個(gè)忙嗎？”“嗯，我們是好朋友！”“我們班里有個(gè)同學(xué)，她很內(nèi)向，在她5歲時(shí)就父母離異，她好可憐。你是糖糖，你的味道能給人快樂的滋味，況且范老師把你做的可愛極了，今天同學(xué)們看到你后都想要，我想她也會(huì)喜歡的，所以我打算將你送給她，我要你幫的忙就是：不要討厭我?！薄拔也挥憛捘?，但是，你難道不需要快樂的滋味嗎？”“能幫到她就是我最大的快樂！”曉涵堅(jiān)定地說?！澳呛?，你快樂，我也快樂，我們是朋友。”曉涵聽了我說的話，進(jìn)屋給我穿了件更漂亮的衣服，然后蹦蹦跳跳地朝那夕陽邊去。

糖果女孩寫人篇九

朱若詩是我的好朋友，她有一雙烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得特別有精神。她的特點(diǎn)，就是愛笑。早上一進(jìn)教室，她卻會(huì)朝大家笑笑，用微笑和大家打招呼；每次回答完問題，他也會(huì)笑著坐下；如果他回答不上來，她也會(huì)朝老師抱歉的笑一下：如果你叫她，她會(huì)回過頭來，沖你微微一笑，然后才說話。她要是特別高興時(shí)，笑得更甜了。

這篇文章描寫“我”的好朋友。小作者先對(duì)好朋友的外貌特征進(jìn)行描寫，再通過幾件小事，對(duì)好朋友愛笑的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，層層深入，條理清晰，很不錯(cuò)。望再接再厲，寫出更好的文章。

糖果女孩寫人篇十

她茫然地走在街上，看著來來往往的車流和人群其中不乏戴著蝴蝶結(jié)的女孩子。

蝴蝶?

小時(shí)候啊，常常和爺爺在田里，他們總是能看見蝴蝶。爺爺說，看啊，多美!

“為什么呀?”

“恩——，”爺爺看著她清澈的雙眼，啊，就像是潺潺的溪流，沒有淤泥的污濁，沒有塵世的喧囂。爺爺一望無際的田野：遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方一定有那么一朵芳花，立足山巔，迎風(fēng)而笑。

爺爺說：“因?yàn)榈评O而出是一個(gè)漫長而艱辛的過程?！彼煺娴匦α?。是啊，她還小，又怎么會(huì)懂得爺爺?shù)囊馕渡铋L呢。

“要做一只蝴蝶，知道嗎?”

“嗯!”她似懂非懂地點(diǎn)著頭。爺爺?shù)淖旖俏P(yáng)，然后牽著她繼續(xù)走下去······

她抬頭仰望，天空還是那么碧澄。

爺爺，我一定會(huì)成為一只蝴蝶，一定會(huì)的!

人生在世，難免會(huì)有悲痛，但那些繁華哀傷終會(huì)成為過往，請(qǐng)不要失望，堅(jiān)強(qiáng)是為了最美的蕩氣回腸。

糖果女孩寫人篇十一

我常梳著兩條長長的羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃地，閃著智慧的光芒。我特別愛笑，一笑就露出兩顆可愛的大門牙。瘦瘦的我愛蹦愛跳，兩條羊角辮也跟著一蹦一跳的'，這就是活潑而快樂的我。

我喜歡動(dòng)物，它們給我?guī)砹藷o限樂趣。記憶里，從小到大我家就沒離開過小動(dòng)物。從養(yǎng)小雞到養(yǎng)小狗、松鼠、鴿子……同學(xué)們非常羨慕，都說我們家簡直成了動(dòng)物園。這不，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我家又添了動(dòng)物新成員－－一對(duì)可愛的鸚鵡。這兩只鸚鵡可漂亮了！一只羽毛是淡藍(lán)色的，我叫它“藍(lán)水晶”；一只羽毛是翠綠色的，我叫它“綠瑪瑙”。光聽名字你就知道它們有多美麗了吧！它倆愛吃小米和菜葉，吃飽了就愛梳理羽毛，有時(shí)候嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在談?wù)撌裁从腥さ脑掝}，我也來湊熱鬧，它們卻停止了“談話”，好像并不歡迎我似的。慢慢的，在我的細(xì)心照料下，它們認(rèn)識(shí)我了！現(xiàn)在，只要一見到我就興奮地在籠子里蹦蹦跳跳，唧唧喳喳的，我知道它們開始喜歡上我了！

我酷愛讀書，書給我?guī)砹藷o窮的知識(shí)。我的床頭放滿了各式各樣的書：《經(jīng)典童話》、《動(dòng)物大百科》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……就連廁所也快成了我的書房，里面堆滿了許多書。我常被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)；被經(jīng)典的美文所陶醉；被充滿懸念的探索故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書成了我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說的：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

我也有缺點(diǎn)：做作業(yè)不夠細(xì)心；做事半途而廢，不能持之以恒。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。

這就是我，一個(gè)活潑可愛，有愛心而愛讀書的小女孩！

糖果女孩寫人篇十二

忽然，從中傳出了一陣簫聲，我停下腳步，靜靜地聆聽著……我不知道歌的內(nèi)容是什么，只覺得有股淡淡的憂傷。這河畔的花的幽香伴著這簫聲，別有雅致。簫聲亦止，我尋覓著那個(gè)吹簫人的身影。

一曲完了，女孩似乎又覺察到什么，她緩緩地回過頭，看見了我，笑了……。

看見她的笑容，我有些傻傻地說：“你好！”女孩也沖我說：“你也好！”她還是笑著，如同盛開的薔薇花。

隨后，她長嘆一口氣又舉起簫，吹起來。這聲音似乎比剛才的。我說不出自己的心情如何，也不知女孩吹這曲的原因。

又一曲完了。曲子并不長，可我卻感到已在一個(gè)虛幻而又美麗的世界里游覽了一番。女孩望著著迷的我，。

我贊嘆：“你的簫吹得好棒！”一句再平凡不過的.話，竟把女孩。我有些不知所措。女孩這才回過神來，說：“對(duì)不起?！?/p>

“你會(huì)不會(huì)覺得我很怪？”女孩問，“我是一個(gè)活潑的女孩子。我酷愛吹簫?？墒俏以谌ツ甑昧私^癥。我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我哭過，我鬧過。我不肯吃藥，我?guī)缀踅^望了。我還不想死！”說到這，她的聲音微微顫抖，手中的簫似乎也拿不住。

“那你……”我語無倫次。

“是簫給我力量。在病床上，我吹著簫。這簫聲實(shí)在令我癡迷。我有個(gè)弟弟，他很小就得了白血病，離開我們了。我看見姑姑哭得好慘。我懂得失去至親的痛苦。我不能讓爸媽傷心。可我實(shí)在活不了。我要用自己最后的時(shí)光讓自己快樂，也讓爸媽快樂。我會(huì)用簫來編織我最后卻最美的人生夢！”

我無言，我不知道該說什么好。

“謝謝你，聽我說這些。除了爸媽，聽我說話的寥寥無幾。”

她起身要走，我問：“你叫啥？”

她笑著說：“叫我簫吧?！?/p>

河岸上靜靜的，薔薇花在風(fēng)中搖曳，淡淡的清香飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……。