2023年你是我的半命題怎么寫(優(yōu)質(zhì)8篇)

學(xué)會適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一，只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進步。完美的總結(jié)需要關(guān)注細節(jié)，確保每個方面都得到了充分的考慮。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。

你是我的半命題怎么寫篇一

大家好，我是一個書包，黑皮的。每天，主人的書和作業(yè)都要裝到我的身體里。記得剛開始時，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我系了個花，惹得主人的伙伴們一陣羨慕?？晌也桓彝涀约旱氖姑?，每天要裝主人的書和用品，并把它們保護的好好的。

唉！隨著主人學(xué)習(xí)時間的加長，我也經(jīng)常被裝得滿滿的、鼓鼓的，脹死我了，有時難免會撐破點皮，我心里難受極了，主人這時往往心疼的要命。不過，每天見主人彎著腰背我，我真為她感到不平，啥時候才真正“減負(fù)”啊！

時間久了，我的身體變臟了，主人也沒有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時也會拖到地上，有時也會隨手扔到桌上。有一次，我無意間聽到主人與她媽媽的對話：

“媽媽，我想換新書包。那書包又爛又臟，就背不出去了！”

主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無奈的點了點頭。

我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。

主人的媽媽買來了新書包，紅的，小皮書包。主人高興地拿起它，吻一吻，說：“我的小寶貝，真好看！”我頓時覺得很心痛，委屈一下子遍布全身。

不久之后，主人的媽媽把我在水里沖洗一遍，晾在繩子上。她看著我這個可憐的書包，自言自語道：“唉！不就磨掉幾處皮么，這小書包還好著呢，她怎么就不背呢！”過了一會兒，又說：“這書包還能裝東西?！甭犃诉@句話，我的眼淚也涌上心頭。

對，我就是一個平凡的書包，一個總被別人忽視的書包。

你是我的半命題怎么寫篇二

我的三個書包，陪我走過了8年。

他在最初的時候，是一個小小的背包，黃、藍、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因為背著它，總能給我自豪感。

我的第一個書包，助我度過了三年的時光。我喜歡我的書包，它能給我?guī)砜鞓?，能在我傷心的時候給我溫暖，它，是我童年中快樂的一大因素。

記得小時候，我喜歡往書包里塞一點兒好吃的，偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點兒小玩具，到中午的時候就拿出來玩，中午，在幼兒園里就是我的快樂時光。

到了上小學(xué)了，我又換了一個新書包，是以前補習(xí)班的校長送的，我依然很喜歡，只是書包里的課本多了起來，可以玩的時間少了起來。慢慢的，我開始討厭書包了，認(rèn)為就是因為它我的游戲時間才少了起來的。

直到上了五年級，期末考的時候，我拼命的復(fù)習(xí)課本，報了很多補習(xí)班，買了很多的參考書，在這幾天的生活里，幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時候，我更是賣力，老師布置的練習(xí)卷我第一個做完，參考書隨時打開。有一天，我又瞧了一眼我的書包，看到她仿佛對我點點頭說：“小主人，你很用功哦。我會陪著你的?！比缓筝p輕搖動著書包上的鈴鐺，“叮叮?！钡臑槲掖驓狻Ｍ蝗?，我想明白了，書包不只是用來裝書本的，它更是一個勵志的東西，給我鼓勵，讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。

從此以后，我不討厭書包了，甚至更加喜歡它，因為它讓我更加努力學(xué)習(xí)了！在未來我學(xué)習(xí)的道路上，它將陪伴我走向更遠、更遠。

你是我的半命題怎么寫篇三

在周寧縣的北部，有一所美麗的學(xué)校，從1959年到20xx年，這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校周寧實驗小學(xué)。

走進我的學(xué)校，瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去，一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁，像一個個英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌曲。

孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間，是我校的閱覽室，里面的書柜一排又一排，桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。老師、同學(xué)們，有的在仔細地找書；有的倚著書柜看書；有的在柜臺前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。

從大樓梯走上去，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾，四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起，吵鬧聲匯成一片。

我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學(xué)”的。

黑板報。

衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮教室的右側(cè)，粉紅的窗簾輕輕地飄動，左側(cè)，桂花香鉆入鼻尖講臺桌上，一根粗粗的木頭橫躺在上面，好像在提醒我們要認(rèn)真聽課。

這就是我那可愛的校園，心動了嗎？快快帶上你的伙伴，來一睹為快吧！

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下講話的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，我們從小學(xué)四年級升對了五年級，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學(xué)校的感情更深了，更濃了。

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱。

詩詞。

美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學(xué)之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！

對于校園相信誰都不陌生，校園記錄著我們成長的腳步，也是我們第二個家，這里既有著我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長大了。雖說有時我們會吵架，在這時，我們會很討厭對方，但一旦分開，還是會有些舍不得，畢竟在一起生活了好幾年。明年就要上六年級了，真的不想上。因為那代表我們將要分離，要向朋友告別，要向老師告別，要向?qū)W校告別，要向同學(xué)告別，還要向童年告別?，F(xiàn)在以上五年級，但一年級好像就在昨天，并沒有那么遙遠?？墒俏覀円呀?jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級的一天下午，在我們班組成了一個快樂七姐妹組合，當(dāng)時我也在里面，過了兩個星期就解散了，因為我們組合里有朱越寒的緣故，他的反對只是這個組合解散，這件事讓我很難過。在班級里我有兩個很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級里他們學(xué)習(xí)很差，但我覺得我們在一起很快樂，我其實很討厭學(xué)習(xí)，尤其是語文，但每次語文都站班級第一，平時測驗，是我最討厭的。因為我如果沒考第一，有些同學(xué)就會對我說，你怎么能沒考過某某某。祝愿班級的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。

校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。

溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園！

??！溫暖的童星，我美麗的家！

我愛我的校園，因為它是培養(yǎng)我的地方，在那里，讓我度過了一個美好的童年，那是我回憶幸福的地方，我愛我的校園。

當(dāng)我邁進校園的第一步，所有的憧憬，都展現(xiàn)在眼前，啊，美麗的校園，我非常期待，那里的生活是怎樣的，于是你又給了我好奇，校園。

每當(dāng)早上，睜開雙眼，一想到的就是那美麗的校園，因為這一天我要在那里度過。騎著自己的自行車，想著不久就要進入自己美麗的校園，那幸福的地方。當(dāng)我拱著自行車踏入校園的第一步，就感覺周圍是幸福的，兩邊是法國梧桐，中間是瀝青公路，一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼，我熱情的給了他們一個幸福的微笑，這微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是我在向他們傳遞幸福。我要把校園的幸福傳遞給每一株每一草還有每個人，讓他們分享我激動的心情。因為有了你——校園，我才會如此的開朗，如此的幸福，感謝你，我的校園。

走進教室，同學(xué)們的熱情讓我難以忘懷，有時因為你——校園，是你把我們歡聚一堂，是你讓我們感受幸福，傳遞幸福，謝謝你，美麗的校園。

是你給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們快樂幸福地學(xué)習(xí)，讓我們感受知識帶給我們的樂趣，謝謝你，載我成長的搖籃，謝謝你，感受知識樂趣的環(huán)境。校園，這是你帶給我的感受，謝謝你，校園。

帶給我快樂、幸福、美好的校園，我童年美好時光的逗留地。謝謝你，我美麗的校園。

校園是我們的第二個家，它不僅見證了我們的成長腳步。還記錄著我們的歡聲笑語和悲傷難過。這里既有我們的朋友也有我們的敵人，雖說有時特別討厭班級的一些人，但要分開時還有些舍不得。畢竟我們生活在一起六年。給何況在這里我們還有朋友，到了初中我們將會各奔東西，有可能一輩子也見不著面了。想到這兒還是有些念念不舍，我生活了在校園里五年，校園雖說不是很漂亮，但卻是一個很讓我懷念的地方，在這里，我就會想起原來的往事。想想昨天好像才上一年級，一轉(zhuǎn)臉，就上了五年級，班級里既有我的好朋友也有我的死對頭，讓我念念不忘的是我和藺花雨的友情。他是我三年級的一位十分要好的朋友，我和他之間的友情很深，當(dāng)時在班級里沒有任何人和我們玩，我沒兩就做了好朋友。他是我最重視的朋友，也許是因為是我在班級的第一個朋友吧。我們倆整天形隱不離，我們在一起因為沒考而傷心，因為一些事情在開懷大笑。但這段友誼最后還是魄散了，現(xiàn)在想起來還正有點惋惜，雖說我們不是向敵人那樣，但沒了當(dāng)初的那種很深的友誼。上了五年學(xué)了，卻覺得沒了當(dāng)初上學(xué)時的那種快樂，讓我覺得像是被迫學(xué)習(xí)一樣，沒了當(dāng)初的那份快樂。畢竟再過一年就要畢業(yè)了，所以我要珍惜在學(xué)校的每一段時光。

今年九月，我們搬入了新校區(qū)。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。

大門比原來擴大了許多倍，以至于我對它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時候，我就有勇氣凝視這扇大門了吧。

教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘——它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動?；剡^神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打著嶄新的書本，考慮著作文——“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現(xiàn)了一句話：

“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請愛護，尊重她。她越過了世紀(jì)年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明——這個校園，永遠不老?！?/p>

一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐?？粗跻坏男律呓兄鴣y跑，仿佛聽見了學(xué)校在念著：

“這個校園，永遠不老，因為我相信你們會讓她變得更加有活力，更加美麗?！?/p>

我們既然來到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個大家庭來看待。因為，她既然有責(zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家！

迎著朝陽，我己度過了六年的。

小學(xué)生活。

這段美麗的時光就像一部多彩的電影，珍藏著許多精彩的鏡頭。

鏡頭一：

“呀！下雪了！”我興奮地叫著?？觳阶呦蛐@，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著同學(xué)們的足跡。我加入了忙碌的工作中——打掃操場。同學(xué)們快步來到所在的擔(dān)當(dāng)區(qū)，拿起掃除工具干起活來，天可真冷啊！同學(xué)們的手，都已凍紅了，但沒有人停下來偷懶，大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完了，在班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)堆起了雪人。同學(xué)們都非常起勁，有的在團雪團，有的在拍雪，還有的在運雪。不一會，一個小巧的雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我的心里。

鏡頭二：

在一個陽光明媚的上午，我們和二班要打一場籃球賽，同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師的一聲哨聲便開始了，只見隊員們那矯健的身影在球場上來回穿梭。加油！加油！我們也激動得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我的腦海里。

鏡頭三：

漫步在校園里，看到了同學(xué)們在一起歡快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業(yè)，看到了同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓，這鏡頭存進了我的記憶中。

我們是初升的太陽，在這美妙的世界里，我們是耀眼的彩虹。

寫事作文。

你是我的半命題怎么寫篇四

說起童年的記憶，我始終忘不了小學(xué)時選班長的事。開學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說，教室里十分安靜。最后，老師點了一個同學(xué)的名字，問他選誰。這個同學(xué)低著頭半天不說話，大家都一個勁地催他說，終于，他抬起頭來說：“我選我。”這下老師也笑起來：“這個同學(xué)說他選他自己，大家說行不行?”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來回地走著，忽然有一個同學(xué)站起來說：“老師，讓我當(dāng)班長吧?！薄白屇?”老師沒料到又有一個人選他自己，一時不知咋辦?！拔襾懋?dāng)班長?！薄拔耶?dāng)?！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋，人人舉起手選自己當(dāng)班長。老師只好笑著說：“大家都想當(dāng)班長，很好，可到底讓誰當(dāng)，讓我想想，好嗎?”說完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來，男孩子們說著說著，就動手打起來。女孩呢，雖不動手打，可嘰嘰喳喳的沒完沒了。為的就是一點，別人為什么不選我當(dāng)班長。

你是我的半命題怎么寫篇五

朋友們，你們好！我相信大家都有都有一個共同的目標(biāo)——理想。而且都在為實現(xiàn)這個理想而努力奮斗。

在這些年來，有許多人曾經(jīng)問過我：“你的理想是什么呀！”但是，我每次的回答都是一樣，笑一下就走了。

今天我就把藏在大家心中已經(jīng)多年的謎揭開吧！其實的我的理想就是當(dāng)一名電腦專家，當(dāng)一名有名氣的電腦專家。

嘻嘻，自從我們家的電腦了上網(wǎng)以后，經(jīng)常會中一些病毒。之前沒有中病毒的時候，開機只須一分鐘，現(xiàn)在卻要二十分鐘。就連打開一個文件夾也要十分鐘。還有的呢？甚至打不開。如果我是做生意的就麻煩了，電腦里的文件打不開？這生意還能做下去嗎？還有，現(xiàn)在的社會就越科學(xué)化了。所以我的理想是當(dāng)一名電腦專家。

朋友們，相信我吧！我一定能成功的。為了實現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起，我在上課是要認(rèn)真，積極回答問題，認(rèn)真、獨立完成作業(yè)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。有空是就多研究電腦，打一下字。

朋友們！你們一定要支持我哦！

你是我的半命題怎么寫篇六

在我的記憶中母愛是溫暖的，是可親的，她就象一個光芒四射的太陽，時刻給我溫暖和幸福。

那是我5歲的時候，有一日，母親帶我去廣州玩，晚上8點時，我的眼睛突然被什么蟲子蜇了一下，當(dāng)時左眼睛立刻鼓起一個小包，我感覺很難受，母親帶著我趕緊來到醫(yī)院，一打聽醫(yī)院的眼科大夫已經(jīng)下班了，我們又找了幾個醫(yī)院，但都下班了，母親深深地嘆了一口氣說：“只好明日再檢查了?！比缓螅赣H抱著我回到了賓館。我晚上很疼，母親就坐在我的身邊陪著我，又給我買了點止痛藥讓我吃，我也不知道什么時候睡著了。第二日早上，母親又領(lǐng)我來到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說：我的病已經(jīng)很嚴(yán)重了。說完醫(yī)生給我打了針，接著打了好幾針，幾日后我才好起來，母親的心才放下，母親的臉上又出現(xiàn)了笑容。。

那一次生病，讓我懂得了母愛，母愛就象一束最溫暖的陽光呵護著我的身心，照耀我的心田，讓我能夠日日快樂地成長。

你是我的半命題怎么寫篇七

當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛的大雁，當(dāng)颯爽涼風(fēng)把廣袤的天空刷得愈發(fā)明媚，就這樣，秋天在飄香的菊花叢中姍姍來遲了。然而蟄伏了一個漫長的夏日，人們似乎并不屑于活動活動慵懶的身子，睜開惺忪的睡眼，只是拼命挽留夏日溫存的最后一抹殘陽，為自己銹鈍了的心靈尋獲一個風(fēng)平浪靜的港灣，這兒，任憑“花自飄零水自流”，我自無暇顧及，暫且一笑置之。

他們大概都忘了吧，秋天是一幅美輪美幻的山水畫。“黃海走東溟，百日落西?！?，舉目間，處處海闊，長空萬里，云卷云舒，花開花落。

秋天也是一篇美麗的樂章。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，在月光氤氳的夜里，蟋蟀們在草叢里飚歌。秋日竊竊的私語掠過身旁，叫醒你睡夢中的耳朵。

秋天，是“大雁棲處草籽沾血”，是“遠在遠方的風(fēng)比遠方更遠”，秋天是一首清麗的小詩，它是屬于赫爾德的，也是屬于海子的。

秋風(fēng)吹皺一池江水，在我的心靈激蕩起陣陣漣漪，似弦月的微波，緩緩流淌在心底，讓困乏的心靈得到洗禮。

你是我的半命題怎么寫篇八

每個學(xué)生都有書包，我也有不止一個書包?，F(xiàn)在為我服務(wù)的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽并不這樣想，在她眼里，書包是我的負(fù)擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。

開學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子?！彪m然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經(jīng)長大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點失落。

我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

看著眼前這對母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都干了些什么??！

于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。