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推薦這不是我要的結(jié)果情感散文(精)一
偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村里,有那么一戶人家。家里只有兩個(gè)快古稀之年的老人,每天上坡干活,空閑時(shí)在飯店幫忙。心里唯一的牽掛便是孫女的回家。這兩位老人便是我的爺爺奶奶。
不知何時(shí),我隱隱約約意識(shí)到,我或許是老兩口這后半輩子僅存的牽掛。小學(xué)一二年級(jí),學(xué)校在老家那邊,每周我都有兩三天是在爺爺奶奶家度過的。貪戀于老家的大魚大肉,和奶奶悉心的照顧,那時(shí)的我在心里許下承諾,每周都至少回一次老家,但這段承諾僅是因?yàn)槊朗扯S下的。
等上了初中學(xué)業(yè)漸漸忙了起來,每周回一次老家的承諾對(duì)我來說很難應(yīng)允,我開始時(shí)不時(shí)打電話給他們,說這一周我不回去了,雖然在電話中爺爺奶奶答應(yīng)的很好,但聽到他們?cè)谂R掛掉電話前,那帶著失望而又無奈的嘆息,我的心里也很不是滋味,只能暗暗的想:盡量,我一定盡量回去。
直到上了初二,鋪天蓋地的作業(yè)狠狠地砸在我的身上,因?yàn)槔霞业臈l件不好,我總是不想回去,隔一周就找借口說不回去,心里的承諾也變成每?jī)芍芑厝ヒ淮巍?墒?,有一次不知是忘掛掉電話還是怎么,我聽見手機(jī)那端傳來深深的嘆息,再就是沉默,過了半分鐘,只是一聲低語:“又不回來啦,那只雞留的都快爛了?!?/p>
聽到這,電話這端的我頓時(shí)淚崩。爺爺奶奶每次都好吃好喝的照顧我,我對(duì)他們的承諾卻一變?cè)僮?,最后到用謊言來掩蓋的地步,我是有多可恨,爺爺奶奶知道了心有多涼啊!他們總是把最好的留給我,不管干什么,放在心里第一位考慮的也是我,他們或許沒有文化,思想落伍,或許手腳不便,行動(dòng)遲緩,但他們把愛都奉獻(xiàn)給了我,而我卻連每周回一次老家看看他們這樣一個(gè)小小的承諾都沒有做到。
從那以后,我認(rèn)真地履行著我的承諾,每周都會(huì)回老家去看看爺爺奶奶,爺爺奶奶臉上洋溢的笑容,讓我覺得彌足珍貴。
這是我的承諾初三作文2悠悠歲月,望云卷云舒;淡淡晨曦,驚陌上新桑。
繾綣一段時(shí)光,曾經(jīng)的信誓旦旦似一縷輕煙逝去。又一次考試的失利,那曾經(jīng)不變的信念已搖搖欲墜。一陣風(fēng),便可墜入山崖,永不復(fù)生。
深秋,飄零的楓葉映出一片血紅的天空,凄冷的風(fēng)吹來秋天之蕭瑟。殘陽(yáng)如血,晚霞撕裂天空,似是要滴下血雨。這凄涼的心境與蕭瑟的秋釀成深秋的一場(chǎng)雨。
撐傘,奔跑在回家的路上。濺起的水花撞在心底,一陣痛楚,眼角泛起漣漪。望著一地落葉纏繞住紛繁思緒,我拋下信念,踱步向前。
一抹新鮮的綠色撥開眼角漣漪含笑不語。
抬頭,卻撞見家門口的枇杷樹。那是初入學(xué)時(shí)栽下的,近日學(xué)業(yè)繁重,無心打理,翠綠而寬闊的葉片已泛出淡淡枯黃,又經(jīng)幾日風(fēng)雨洗禮,一個(gè)月前見那枯黃的葉片散落一地,枝條上顫巍巍地垂著幾片半枯黃的枇杷葉,像一位風(fēng)燭殘年的老人,輕微的磕碰,便是生命的終點(diǎn)。
我苦笑,看來枇杷樹也已忘記成熟結(jié)果的承諾,在本該展示風(fēng)姿的季節(jié)里,成為一個(gè)幾近凋零的失敗者。
可今日,枇杷樹又在風(fēng)雨中站起來了。
青翠欲滴的新葉,流動(dòng)著,纏繞著一腔秋思,褐色的枝干,在雨水的洗滌下更顯蒼勁。厚實(shí)的陳葉,用墨色的綠蘊(yùn)育著一個(gè)個(gè)玲瓏的果實(shí),透著枇杷甜甜的橙,又是新生,羞澀地張望著外面的天地,泛出青澀的綠。枇杷樹在風(fēng)雨中搖擺著身軀,笑盈盈地將清香向天地間彌漫,滋潤(rùn)心田,成為風(fēng)雨中一道靚麗的風(fēng)景線。
我驚詫,綠色滾動(dòng)我心,這是枇杷樹的承諾啊!不畏風(fēng)吹雨打,堅(jiān)定自己的信念,掌握自己的命運(yùn),開辟自己的道路,向自己的方向奔跑,將屬于自己的美好展示淋漓盡致,這不就是我當(dāng)初的承諾嗎?既然枇杷樹能做到,我怎么不能做到?
烏云漸漸散去,陽(yáng)光照進(jìn)我心中,照亮一片初心,照亮我的承諾。
花開會(huì)有時(shí),像枇杷樹一般,堅(jiān)守承諾,不忘初心,絢爛屬于自己的季節(jié)。
這就是我的承諾。
這是我的承諾初三作文3歲月已將父母的兩鬢變白,時(shí)間劃過父母的額頭,留下一道道的深溝,而他們的手歷經(jīng)滄桑,布滿了暗紅的老繭,我們能做什么呢?我們可以做什么呢?
也許別的孩子放學(xué)放假后都會(huì)坐在沙發(fā)上看電視,無憂無慮的,而我九歲別會(huì)做一些家常便飯了,那時(shí)候我家用的是灶臺(tái),姐姐再過下添柴,我就顛勺做飯,因?yàn)閭€(gè)子的原因,我在灌水的時(shí)候夠不著茶壺,就在灶臺(tái)下墊一個(gè)小凳子,腳踩上去,姐姐怕我摔跤,就讓他扶著我。我不想讓她幫助我做飯炒菜因?yàn)槲医K究會(huì)長(zhǎng)大的會(huì)面對(duì)這些的到那時(shí)誰又會(huì)幫助我呢
媽媽常說你們終究會(huì)長(zhǎng)大的翅膀硬了就可以掙脫我和你爸的束縛,那時(shí)我真的很想長(zhǎng)大,自由自在的多好啊,但現(xiàn)在我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,他們就變老了,但我在爸媽眼里永遠(yuǎn)都是孩子成長(zhǎng)是對(duì)他們最好的回報(bào),或許我在慢慢的體會(huì)到他們所走的路。
一次我看了個(gè)新聞,里面講的是關(guān)于贍養(yǎng)老人的問題,一家七口人因?yàn)橘狆B(yǎng)老人的事情弄得全家雞飛狗跳的,最終父親將五個(gè)子女告上了法庭,他一把眼淚的說辛苦將她們養(yǎng)大。大的40多歲了,小的也有二三十歲了當(dāng)時(shí)家里就寄不上來,我和老伴一天一頓飯,這樣手吃簡(jiǎn)用供他們生活,他們現(xiàn)在僅這樣對(duì)待我們,后來法院給予老人。和他老伴幫助四個(gè)子女輪流照顧二了。
當(dāng)時(shí)媽媽看到這則新聞部精煉了下鼻子眼圈紅紅的我仿佛長(zhǎng)大了從那時(shí)起我就明白了父母的不易體會(huì)到她們的辛酸。
我承諾我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓父母過上更好的生活,這輩子我是還不完的,但我會(huì)用行動(dòng)去證明對(duì)他們的笑,即使現(xiàn)在我沒有能力為他們做些大事業(yè),但是力所能及的事我一定可以做到,我不會(huì)在令父母失望的事了,減輕他們的負(fù)擔(dān),就是我要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)他們。
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說我愛你們,你們辛苦了,你們陪我長(zhǎng)大,我會(huì)陪你們慢慢變老。
這是我的承諾初三作文4那年,那天,那時(shí),那承諾。
年少那時(shí)也曾有過迷茫,年少那時(shí)也曾有過叛逆,年少那時(shí)也曾有過悔錯(cuò)。那年少的我和那經(jīng)歷過風(fēng)雨的你坐在窗前,冷清的月輪灑下皎潔的光,就這樣我向你許下了承諾。
暴風(fēng)雨來臨前之前的天空總是灰蒙蒙的,那遠(yuǎn)處的烏云向低處壓來。就正如我那壓抑已久的情緒。這一次又和你大吵了一架。一時(shí)心怒的我奪門而出,心里籌劃著離家出走的“好計(jì)劃”,反正你每次都說我光說話不做,那我這次一定會(huì)做的。可后來我確乎沒有做到。
走在大街上的我,受到了孤獨(dú)的款待,受到了雨水的淋洗,獨(dú)自一人在家附近的閣樓里待著,天漸漸黑下,冷冷的寒風(fēng)徐徐吹來,不禁使人打了一個(gè)寒顫。臉上的濕潤(rùn)不知是淚還是水,你這次真的不來找我了嗎?你真的不要我了嗎?這次明明不是我的錯(cuò)……
不知過了許久,一次次的呼喊聲越來越近,越來越近,你居然過了這么久才來尋找我,你知道我是多么渴望你的到來嗎?可是,有些遲了,我又一次的藏了起來,透過小小的縫隙看著外面的你,你叫來了鄰居一起幫忙尋找我,你那急切的身影到處穿梭的尋找著不見的我,踩著一個(gè)個(gè)水坑,褲腳早已浸透,可最終你也沒有找到我。你那憔悴的臉上早已有些發(fā)白,忽然一顆顆水珠順著你的臉頰流下,滴在了土地上,滴在了我的心上,這是你第一次在我面前流下了眼淚。
終究,我忍不住了,從那黑暗處走了出來,走到了你的身前,我將臉偏向一邊,因?yàn)槲也桓抑币暷恪D氵煅实慕形夜蛳?,我乖乖的聽了,可還沒有跪下,你便已經(jīng)把我一把擁進(jìn)懷里,你緊緊的抱著我,我說好的不哭的,可那淚水卻又一次沒用的奪眶而出。
月夜下,天空有些空凈了,窗前,你牽著我的手,月光皎潔的撒下了月光,我在心里默默許下了承諾,我定不會(huì)再讓你擔(dān)心了,這種“好計(jì)劃”我也一定不會(huì)在籌劃了,你那淚水再也不會(huì)流了。
推薦這不是我要的結(jié)果情感散文(精)二
人生是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)起來的。在人生的道路上,只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來后,我得知自己名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。回到家里,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到鄉(xiāng)下的田野里去走走,我無精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨,空氣十分清新,周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著這一派生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些,這時(shí)父親說:“佳佳,你能找到我們一路走來時(shí)的腳印啊?”我轉(zhuǎn)身低頭望著地,很快就找到了,并迅速指給父親看,父親又問:“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候你能找到這些腳印嗎?”我馬上不耐煩地回答:“不能?!备赣H問:“為什么?”我說:“因?yàn)橄铝擞辏酝恋刈兊媚酀?,?dāng)然就留下腳印了?!备赣H在我前面邊走邊說:“這不正像人生嗎!”“人生?”我先是因?yàn)楦赣H給出的答案而感到震驚,因?yàn)槲覐膩頉]想過,泥濘的小路怎么可以和人生扯上關(guān)系呢,緊緊跟隨著的,就是猛然醒悟過來,是啊,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路上留下腳印,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親一步步踏下的堅(jiān)實(shí)的腳步,仔細(xì)地思考著在這走泥濘路的過程中所收獲的智慧和啟迪。
挫折是人生道路上的風(fēng)雨,俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,凡事都要在成功的道路上遇到很多的困難和麻煩,如果在途中就選擇放棄或任由成功自生自滅,那么,這個(gè)過程就沒有意義了,在漫長(zhǎng)的人生道路上如果都是一帆風(fēng)順,沒經(jīng)歷一些坎坷和挫折,留下一些腳印,那么人生的整條路上就不會(huì)是閃閃發(fā)光的,沒有了酸甜苦辣,只會(huì)覺得平淡無味,不充實(shí)。而我們的人生也只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能留下生命的腳印,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值,才能書寫生命的意義。
我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親帶我走泥路時(shí)所收獲的智慧。我將踏出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,用我的行動(dòng)為自己書寫一條成功之路。
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字2每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會(huì)有無數(shù)的帆船,小船上都會(huì)收集著痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍(lán)的小船,它將永遠(yuǎn)載著我的失敗,在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候,一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門時(shí),覺得一切都是那樣的清新,那時(shí)的我還是一個(gè)天真無瑕的小姑娘,帶著無數(shù)的夢(mèng)想來到了初一(三)班班主任讓我做了語文課代表,我覺得一切都是那樣的如意??墒牵镁安婚L(zhǎng),初一上半學(xué)期語文考試后,一個(gè)破天荒地的成績(jī)擺在我的面前是:70分,霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語都最散播開來,瞧!我們班優(yōu)秀的語文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jī)……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過了一天。
有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書,殊不知書上的故事情節(jié),像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到;若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫好作品”;偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年才有千余項(xiàng)發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認(rèn)識(shí)到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。
從這以后,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書,出人意料的是,延續(xù)二次的語文考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)有許多同學(xué)問我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jī),我說:“這是用我的淚水換來的?!?/p>
挫折,是人類發(fā)展過程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你應(yīng)奮勇前進(jìn),千萬別悲觀失心。請(qǐng)記住這么一句話:“在面對(duì)挫折時(shí),以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它?!?/p>
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強(qiáng)者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字3挫折是什么?或許對(duì)于禪來說,挫折就是那十七年的黑暗與沉寂,打敗它,十七年后就可見到光明和大聲歌唱?;蛟S對(duì)于鐵來說,挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝,打敗它,打敗它就可以成為堅(jiān)硬無比的鋼鐵。而對(duì)于人類來說,挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它,它可以成為你的墊腳石;你如果去逃避它,它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱,無韻之離騷”是中國(guó)大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)。作為中國(guó)“二十四史”的第一史,《史記》在中國(guó)史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著重要地位。而寫過這本巨作的人正是西漢著名史學(xué)家司馬遷?!俺晒Φ幕ǘ?,人們只驚現(xiàn)它艷時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨。”是啊,我們只在乎司馬遷寫出了《史記》,殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝,被打入大牢,接受了腐刑,導(dǎo)致他雙腿殘疾,行動(dòng)不便。而他并沒有因?yàn)檫@些挫折而被打倒,而是面的挫折,不屈不饒。在出獄后,走遍大江南北,訪問史實(shí),最終方寫下了名垂千古的《史記》。
令觀一人,“力拔山兮蓋世”是他一生的寫照。當(dāng)他年輕時(shí),便指著皇帝對(duì)叔父說:“將來必將代替此人?!痹噯枺瑲v史上又有多少有次勇氣的人存在呢?這人便是西楚霸王項(xiàng)羽。巨鹿之戰(zhàn)是他一生最偉大的勝利,虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中,涌現(xiàn)出這樣的英雄,可以說是天意。當(dāng)他刻下之圍兵敗烏江之時(shí),他仰天大笑,說了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項(xiàng)羽嗎?我想不是。真正亡項(xiàng)羽的正是他自己。在面的挫折時(shí),項(xiàng)羽的選擇不是直面挫折,而是逃避挫折,才導(dǎo)致最終的滅亡。
靜觀歷史長(zhǎng)河,我細(xì)想道:若太史公當(dāng)初面對(duì)挫折選擇了逃避,或許就不會(huì)有《史記》一書。若項(xiàng)羽能面對(duì)挫折,渡過烏江,或與歷史將被改寫,江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說過:“你遭受的每一次苦難,都會(huì)在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)。”是啊,我們又何必不直面挫折,來迎接美好的明天呢?
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字4今世歷經(jīng)苦難,后世即可幸福。這是教父的教義,自佛教從漢王朝傳入,它對(duì)我國(guó)的影響大為深遠(yuǎn)。但靈魂轉(zhuǎn)輪是虛幻,縹緲的,我更堅(jiān)信“唯有直面挫折,才可得到快樂?!?/p>
挫折伴隨人的一生,一時(shí)的失敗可能會(huì)打擊到自己,并不能這樣就放棄自己。我的數(shù)學(xué)能力比較好,但在計(jì)算這一方面特別弱,面對(duì)一張?jiān)嚲淼挠?jì)算題,心中就不得安定。
一次偶然的機(jī)會(huì),我去參加了校方組織的數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽,對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。計(jì)算競(jìng)賽需要寫一張全是計(jì)算題的卷子,一眼望去,像一群黑螞蟻。這足足有一百來題!對(duì)于計(jì)算能力較弱的我,在此時(shí)心中已經(jīng)開始打退堂鼓了,對(duì)參加競(jìng)賽的決定后悔了。
正當(dāng)我深感無力時(shí),無數(shù)的神之筆已經(jīng)開始飛舞,落筆之聲尤為清脆,流暢。面對(duì)眾神威嚴(yán)的場(chǎng)面,我的內(nèi)心最終平靜下來,緩慢的打開自己手中的筆,踏上了征途。
歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn),競(jìng)賽在此落幕,落人一步的我在最終時(shí)刻也完成了所有試題。我的心在祈禱,不要錯(cuò)太多。
一個(gè)月之后,競(jìng)賽結(jié)果出來了。我跑到公告欄去看排名,第一張沒有我的姓名,轉(zhuǎn)移目光去查找第二張,在最后一排赫然出現(xiàn)了我的名字。我的目光頓時(shí)呆懈,想不到自己的計(jì)算能差勁到這種地步,竟排在了倒數(shù)的名次!
一個(gè)人漫步去教室的路上,身影是孤單的,心情更是沉重的?!拔姨顒帕?”這個(gè)聲音一直在心中回蕩,打擊著我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎?放棄我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛了嗎?不!我最終還是看清楚了自己,沒有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計(jì)算能力不好,可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習(xí)計(jì)算題,而且要加大對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研。
經(jīng)過多年的磨練,我的計(jì)算能力已有較大的進(jìn)步,數(shù)學(xué)更是成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
直面挫折,在挫折中磨礪。
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字5有人曾說過這樣的話:“沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人,不會(huì)知道春天的可貴。”直面挫折,目之所及未必是黑暗無疆,或許會(huì)是春暖花開。
“最傲人的鮮花,總生長(zhǎng)在懸崖峭壁,直面挫折,才能傲然挺立,活得有意義,在那樣封建的年代,女子從來沒有得到應(yīng)有的尊嚴(yán),但是她卻能在那樣的時(shí)代擁有一身傲骨這也是她直面挫折后的成果。李清照就擁有令人欽佩的人生。家道中落,丈夫早逝,改嫁受辱,含冤入獄。經(jīng)過輪番打擊,她從未向惡勢(shì)力低頭,顯露出一身骨氣,用才華將對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿盡數(shù)抒發(fā),面對(duì)挫折,她無所畏懼,而是挺直腰板,勇敢面對(duì)。培根曾經(jīng)說過:”人的美德猶如名貴的香料,在烈火中散發(fā)出濃郁的花香?!岸钋逭照呛诎抵鸫銦挸龅拿F香料。
“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。”這是何等的豪言壯語,這需要怎樣的勇氣來直面挫折。在第八十五天,奇跡發(fā)生了,巨大的金槍魚,如此強(qiáng)勁的力道,老人沒有就此罷手,反而直起腰板,放下更多的釣線與那魚搏斗,經(jīng)過了兩天的僵持,老人終于成功叉中了它,卻引來了鯊魚,最終一無所獲。直面挫折的老人成了硬漢,雖然并未成功,但直面挫折的勇氣卻感染了一代又一代人,精神永存。
伏爾泰感嘆:“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過?!贝煺鄄豢膳?,逃避才可怕!如果貝多芬沒有直面雙耳失聰?shù)拇煺?,何來那蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》;如果司馬遷沒有直面宮刑的挫折,何來這部驚世巨作《史記》的誕生;如果林肯沒有直面那九次的失敗,何以讓他從一位修鞋匠成為一位手握國(guó)家命運(yùn)的人。直面挫折,在烈火焚燒中重生,綻放最美的花朵。
沒有誰能保證永不受挫折的打擾,而直面挫折則是獲得成功的關(guān)鍵,不要因畏懼而逃避,這樣會(huì)失去最基本的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
莎士比亞曾說:“生存還是毀滅,這是一個(gè)問題?!痹谖铱磥?,如果直面挫折,這絕對(duì)不是問題,生存才只是邁開的第一步。最美好的品質(zhì)只有在錘煉之后才會(huì)擁有,直面挫折,做最動(dòng)人的自己。
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字6說到得與失,我不禁想到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)男孩是孤兒,而且都身無分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個(gè)孩子一包金子,那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個(gè)身無分文的窮人。這個(gè)男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì),那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的考試,是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試,也是第一次全年級(jí)排名的考試。對(duì)于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要,題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說的一樣:從中得到新的理解與體會(huì),并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的,但是也算不錯(cuò),應(yīng)該能進(jìn)班上前5名,這也就夠了,何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱號(hào)呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽(yù),只要當(dāng)考試完畢后,你能夠問心無愧地對(duì)自己說:“我已經(jīng)盡力了,我的分扣得不冤枉,確實(shí)是我自己不知道做?!?/p>
這次的考試,我的收獲不少,但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對(duì)于我自己來講是有點(diǎn)可惜的,因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會(huì)做,而這樣我也喪失了進(jìn)前兩名的機(jī)會(huì)??蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”,這個(gè)沒有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,督促我學(xué)習(xí),一直在背后鼓勵(lì)著我,一步一步地向前進(jìn)。
考試的得與失,誰都會(huì)有,得到了,也失去了,可是無論是得還是失,那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鼓勵(lì)著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字7在所有不幸的或不幸運(yùn)的遭遇李,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。
我沒有鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,因?yàn)槲椅窇炙劳?,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進(jìn)。
登過山的人都知道,登山時(shí),如果在半山腰時(shí)突然下大雨,應(yīng)該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專家解釋:“登山時(shí),在半山腰突遇大雨,往山頂走風(fēng)雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對(duì)于風(fēng)雨,逃避它只會(huì)被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存?!笔堑模@就是雛鷹必須冒著生命危險(xiǎn)去練習(xí)飛翔的原因。時(shí)光在走,時(shí)代在進(jìn)步。不向前,就會(huì)被淘汰,甚至死亡。
我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因?yàn)檫@個(gè)而得以留下姓名,載入史冊(cè)。
千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,哪一個(gè)能留下名字的人是靠坐等名利偉績(jī)的呢?
著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄,受過刑后卻仍堅(jiān)持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的評(píng)價(jià),卻并不是每一個(gè)人都能理解的。
是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅(jiān)韌不拔的志向。困難,從來都是弱者的借口,強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點(diǎn)的勇氣,更多一點(diǎn)的堅(jiān)持罷了。其它的,他們都和我們一樣!
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字8在生活中,有許多事情看起來你得到了許多,但實(shí)際上你卻失去了許多,有時(shí)你以為你失去了太多,實(shí)際上你卻得到了更多??梢?,得與失并非那么簡(jiǎn)單。
在比賽中,有得必有失。體育課上,老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,先是男生6人預(yù)賽,我就是其中一名隊(duì)員。只聽見一聲預(yù)備開始!我們六名運(yùn)動(dòng)員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初,我是第二名。在我左邊的是我的一個(gè)好朋友,他比我快了一點(diǎn)點(diǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了,我腳下就如踩著風(fēng)一般,奮力向終點(diǎn)沖去。第一名卻馬上就要到了。這時(shí),我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到終點(diǎn)。就在這時(shí),第一名那位同學(xué)突然摔倒了,我抓住機(jī)會(huì),不假思索地超越了他,沖過了終點(diǎn)。我站在終點(diǎn)線旁,卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)O铝四_步,扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏得了第一名,但我卻笑不出來,因?yàn)槲逸斣诹擞亚樯稀?/p>
在學(xué)習(xí)中,有失必有得。下課后,同學(xué)都出去玩了,我卻坐在位置上抓耳撓腮,絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學(xué)題。桌上的紙團(tuán)都快堆成一座小山了,但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃:這題可以用方程來做嗎?我試試!不試不知道,一試嚇一跳,我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復(fù)驗(yàn)算,確定了這就是正確答案。我放下手中的筆,伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備出去放松一下,上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣,坐回了座位。老師在講這道題時(shí),全班就我一人做對(duì),老師欣慰地對(duì)我笑了笑,我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時(shí)間,卻換來了老師的肯定。
有得必有失,有失必有得。在得失之間,如何選擇,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
這不過是個(gè)開場(chǎng)中考作文600字9在世上,得到一件東西很不容易,但失去一樣?xùn)|西很簡(jiǎn)單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事,失去則是一件悲事。不過,得與失會(huì)改變?nèi)说囊簧!度淌яR》中提到過,好事有可能會(huì)變成一件悲事,完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷:
還記得是小時(shí)候,一天放學(xué)回家,我的車費(fèi)掉了,東借西借借不到,于是我拎起書包痛幾個(gè)老鄉(xiāng)一起走路。那時(shí)我的膽子小,沒有勇氣去向老師借。但是,正如《賽翁失馬》中提到的一樣,我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個(gè)同鄉(xiāng)嚷嚷著分了,我的手緊緊地握著那張十元錢,如熱鍋上的螞蟻,心一直平不下來。
我被兩個(gè)問題逼的不知該如何是好,是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了,還是跑回學(xué)校交給政教處。最后,還是帶著它回家了?;氐郊抑校乙恢背两谀莻€(gè)下午。心忐忑不安,我終于明白我錯(cuò)了。
第二天,我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢,但我不敢去政教處,因?yàn)樵谖铱磥?,政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉€(gè)人同去,卻被同學(xué)視為白癡,傻子,說我有錢不要;做什么好學(xué)生。直到下午,我還沒有將錢上交,我該怎么辦?
最后,我不得不鼓起勇氣,一步接一步向政教處走去。要知道,當(dāng)時(shí)每邁出一步就要多一分痛處,是良心不安。步伐是如此的沉重,但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻,我喊了一聲報(bào)告,輕輕地推開門,老師喊我進(jìn)去,見了我就說:“是你來了,我知道你會(huì)來的。”我驚呆了,不知當(dāng)時(shí)還有一雙眼睛在背后盯著我,又不知這錢是老師的。
當(dāng)我跨出門后,心情好了很多。但那真是我錯(cuò)了。
在我看來,有時(shí)得到不知失去要來得好,畢竟做什么要問一問自己的良心,問一問我該不該做,它會(huì)告訴你的。
推薦這不是我要的結(jié)果情感散文(精)三
姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養(yǎng)的“涵”。
性別:有過“三八女神節(jié)”的資格。(長(zhǎng)大以后)
年齡:即將迎來第十個(gè)生日。
文化:小學(xué)生三年級(jí)水平。
模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來的時(shí)候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。
優(yōu)點(diǎn)一:繪畫模仿能力強(qiáng)
每當(dāng)我看到一位畫家畫的漫畫時(shí),我總會(huì)拍張照,回家后一筆一畫地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫,急忙跑進(jìn)書房,提起筆刷刷刷的開始了,每天的歡樂時(shí)光一一畫畫。認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)夸我,是個(gè)畫畫天才,我總是得意洋洋的。
優(yōu)點(diǎn)二,勤勞能干,每當(dāng)家里有垃圾的時(shí)候,我都會(huì)伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有一次,媽媽回來了,她問我:“垃圾去哪了?”我騙她說:"它們長(zhǎng)腿跑了!”媽媽摸著我的腦袋,滿臉笑容地說:“小傻瓜,一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀!”我高興極了。
缺點(diǎn):愛講話
我從小就有一個(gè)大毛病一一愛講話。在家里,我也會(huì)對(duì)著鏡子自言自語。有一次,在山里旅游,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個(gè)不停。
說到愿望,我先想改掉我的愛講話毛病,做一個(gè)淑女,再成為一位著名的畫家。
推薦這不是我要的結(jié)果情感散文(精)四
現(xiàn)在克隆技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。
上周,我們?nèi)熒隽梭w檢,也做了抽血化驗(yàn),都我合格了。
今天,我像往常一樣放學(xué)回家,坐上了公交車。我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟我一模一樣的人。我以為這只是一個(gè)巧合,可仔細(xì)一看,他就連書包、校牌、衣服,都跟我的一模一樣,我驚呆了。
就在這時(shí),到站了,我下了車,他也下了車,快速的向家走去,好像在這里居住了好幾年,但是我從來沒有見過他。他打開了家門,走了進(jìn)去,他打開的是我家的門。我更感到驚奇,他怎么會(huì)跟我一模一樣,還是我看錯(cuò)了。說著,我也進(jìn)了家門,這次我發(fā)誓我沒看錯(cuò),我看見他坐在我的學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)。我還是沒說話,打開書包拿出作業(yè),坐下來就寫,這一坐做到他的身上了,他便說:“你是誰,怎么進(jìn)來的!”
“我走進(jìn)來的,還能飛進(jìn)來嗎?!?/p>
“知道我是誰嗎?科學(xué)家研究最新成果,你的克隆版,剛才跟你開玩笑呢?!彼靡庋笱蟮貙?duì)我說。
我?克隆?不費(fèi)勁去想他怎么來的,趕緊寫作業(yè)。我二話沒說就寫起了作業(yè),他一看就泄氣了:“你也不問問我從哪來的?”我饒有興趣的聽著。“還記得上周的那次體檢嗎,醫(yī)生其實(shí)是一位著名的科學(xué)家杰克博士,他的目的不是為你們化驗(yàn),而是利用你們的血液中的細(xì)胞和dna,通過超先進(jìn)的克隆技術(shù)克隆,相當(dāng)于合成,弄出一個(gè)新的人,然后再看一下一個(gè)家有一個(gè)孩子好,還是兩個(gè)孩子好?!彼矊懫鹆俗鳂I(yè)。他也不搬把椅子來,硬擠我,想坐我的椅子,我也擠他,導(dǎo)致我們寫的作業(yè)都歪歪扭扭。
我看了一眼他寫的作業(yè),字體,想法,答案都與我一模一樣。他怎么可以抄我的呢,我生氣了,站起來說:“你怎么可以抄我的作業(yè)!”
他也看見我的作業(yè)了:“我百分之三百?zèng)]抄你的作業(yè),好像是你抄我的吧!”我怒發(fā)沖冠,盡管我沒戴帽子,火冒三丈。我的手掌比較結(jié)實(shí),脂肪也有一些。我如果要與某人手掌拍一下,只要使出一定的力,對(duì)方的手就會(huì)特別的麻。所以我使出全身的力量用手掌去拍他,他也使出全身的力來迎。瞬間,我的手也麻了,他的手也麻了,我從來沒這樣麻。我們都揉了半天手,我先發(fā)制人。又使出我最厲害的、威力最大的招,用手臂抱住他,兩只手連在一起,不停地收縮,這樣會(huì)使他窒息,也許這一招管用??墒撬檬株业氖?,竟然掰開了,可他也累得滿臉通紅。我明白了,他有我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的天,克隆什么時(shí)候改進(jìn)的那么好,當(dāng)然是可喜可賀。但整出來個(gè)“我”,而且不聽我的,這不太好。
爸爸回來了,他看見了我和“我”,我在左邊,“我”在右邊他倒是挺誠(chéng)實(shí):“我是他的克隆版,科學(xué)家最新研究成果,要看一下究竟是一家有兩個(gè)孩子好,還是一個(gè)孩子好。同時(shí)試驗(yàn)一下克隆技術(shù)?!卑职终f:“怎么才能區(qū)分你們呢?”他又說,可以在他的身上貼一張紙,紙上寫著“克隆”,在我的身上也貼一張紙,寫著“真”字。爸爸認(rèn)為這是個(gè)好主意,便回到書房里開始撕紙,寫。爸爸還沒剛寫完,還沒抬起頭,“我”突然把我拖到了右邊,他到了左邊,爸爸沒發(fā)現(xiàn)。又把我拖到左邊,這是爸爸看見了,對(duì)在左邊的我說:“克隆人也要誠(chéng)實(shí),對(duì)不對(duì)?”說著,把我拖到了右邊,身上貼上了“克隆”,在“我”的身上貼上了“真”,我氣得火冒三丈,可是沒有辦法。
媽媽也回來了,爸爸跟她說好情況之后,我們吃了晚飯。爸爸特地跑到馬上關(guān)門的家具商店買了把椅子。
第二天,我們?nèi)ド蠈W(xué),還好我有好幾條紅領(lǐng)巾,好幾個(gè)校牌。走到學(xué)校,我就聽見了地動(dòng)天搖的吵鬧聲,仿佛樓都要倒了。走到五年級(jí)五班的教室門口,班主任聶老師,和一個(gè)人站在門口,咦,也是聶老師,老師也被克隆了!全校同學(xué)都被克隆了!我與“我”走進(jìn)了教室,天哪,都擠不進(jìn)去,全班九十六位同學(xué),全校兩三千名師生,哇!老師費(fèi)了好大勁才上完了這一堂課。
下課的時(shí)候,男生全跑到走廊里玩球,震得走廊上周周末剛刷的墻皮往下落。女生全在班里面交談,嘰哩呱啦的聲音震得玻璃、黑板都碎了,兩個(gè)校長(zhǎng)只好讓許多工人去修補(bǔ)、更換。剛換好了,就會(huì)被震碎掉,兩個(gè)校長(zhǎng)親自組織全校老師維持秩序。
課間操上的更麻煩,同學(xué)們擁擠在一起,又高興有新奇,說個(gè)不停,導(dǎo)致周圍建筑物全部倒塌;聲波把百年大樹震得拔地而起;底下的線路短路了,把市長(zhǎng)辦公室都給炸塌了;就連很遠(yuǎn)處的豬龍河,甚至博山的淄河,都發(fā)生了“河嘯”、洪水;同學(xué)們頭頂?shù)幕@球架,身邊的足球架,都震得飛過了大氣層,掉下來的只是一層灰;濟(jì)南、青島、煙臺(tái),都沒能躲過這一災(zāi)難
杰克博士一看,非常的內(nèi)疚。便把自己研究多年的某藥劑配方拿出來了,這種藥劑專門破壞克隆人的心臟,克隆人的心臟與真人不太一樣。他調(diào)配好后,親自駕駛可以噴農(nóng)藥的飛機(jī),把藥劑裝在噴農(nóng)藥的儲(chǔ)存罐里,開往淄博。結(jié)果副翼、尾翼、螺旋槳全都被強(qiáng)大的聲波震折了,終于全校師生的克隆版都漸漸的話成了一灘血,血慢慢變成了水。杰克博士的的飛機(jī)撞到了地上,爆炸了,差點(diǎn)炸死杰克博士。
一次克隆就會(huì)有這么大的危害,大家還是遵守自然、生態(tài)、生命的規(guī)則,不要濫用克隆,濫用科技。
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