2023年有趣的敲七游戲小學范文(實用19篇)

總結(jié)是提高自身發(fā)展和學習的一個重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題，我們可以尋找一種適合自己的方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章，希望能為大家提供新的觀點和啟發(fā)。

有趣的敲七游戲小學篇一

今天，王老師帶我們玩了一個游戲――做動作猜成語！同學們歡呼起來，教室里炸開了鍋。

游戲開始了，同學們紛紛舉起了手，朱炎塵很幸運被老師挑中了。他大步流星地走上了講臺。他隨便抽了一張紙條，只見他不停的搖頭，跟個撥浪鼓似的。我一想不就是搖頭晃腦嗎，我本來是想說的，可話音被郝夢如打斷了。她大聲說道：“我知道，我知道，是搖頭晃腦?！比嘟o她鼓起了掌。

老師又挑了楊恭錦，他一邊捂住耳朵，一邊像去拿東西。我想這是什么成語呢？后面的同學開始歡呼起來，說：“是掩耳盜鈴?！毕乱粋€被挑中的是華一凡，他又眼瞪得很大，嘴也張的很大，呆呆的站在那，我看他傻了嗎，為什么這樣站著？后面同學都猜錯了。這時，潘森說：“是目瞪口呆。”沒想到竟然被他猜中了。

游戲雖然結(jié)束了，但同學們還沉浸在歡快的`海洋中。

有趣的敲七游戲小學篇二

游戲，是我們無聊的時候，用來打發(fā)時間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團隊合作的能力，還可以鍛煉交友能力?？傊?，游戲的好處很多。

接下來，我就給大家介紹一種我經(jīng)常玩的游戲”逗瓜“。這個游戲是我創(chuàng)造的，名字是因為這個游戲幾乎要把當”瓜“的人變成一個“瓜瓜”笨蛋。

現(xiàn)在你們一定對“瓜”不太理解吧？“瓜”就是一個搶球的人，（此游戲人數(shù)要三人，或三人以上）另外的人要隔著“瓜”傳球，就讓最后一個碰到球的人當“瓜”。

另外的人可以移動位置，手里拿的時間不限。

我和爸爸、媽媽玩的時候，我只要一當“瓜”不過二十分鐘，我是搶不到球的。每一次當爸爸當“瓜”的時候，不到十分鐘就可以搶到，媽媽也就十多分鐘就可以搶到。我就一個人最久、最累、不容易搶到球。

游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時候很無聊。

有趣的敲七游戲小學篇三

今天，我們在教室里玩了一個有趣的傳話游戲——道聽途說，同學們個個興致勃勃。

游戲開始了，老師走到第一位同學身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼著那位同學的耳朵，悄悄地說了句話，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長出一對順風耳，可以聽到老師說的話。我伸長脖子，屏住呼吸，可啥也聽不清。唉，老師到底說了什么呀？我默默地想。同學們一個接一個往下傳，看著他們的樣子，我坐立不安，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著：“上帝保佑，千萬別傳錯??！”終于傳到我了，呀！不好，我好像沒聽清楚！不管了，傳吧，說不定還能蒙對呢！我立刻轉(zhuǎn)過身去，把知道的一五一十告訴了后面的同學.......

游戲結(jié)束了，每排最后一位同學公布了“答案”：“東邊的牛奶傳過來”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門，同學們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案，原來是“東村的'牛郎和西村的劉娘去湖塘”?？磥?，大家都傳錯了。

經(jīng)過這次游戲，我明白了一個道理：一個人不能輕易相信別人傳來的話，不能以訛傳訛，否則會鬧笑話的。

有趣的敲七游戲小學篇四

今天，可樂老師神神秘秘走進了教室，告訴我們今天要寫游戲作文。他說：“你們猜猜我們要玩什么游戲呢？”有人說，玩刺激的鬼爪人；有人說，玩一動不動的木頭人；有人說，玩反口令。最后，老師說玩成語競猜。

游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽，用石頭剪刀布看誰表演誰猜，每組只能猜三題。

游戲開始了，老師叫了第一組的同學，他們剪刀石頭布，一人輸了就猜，贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷鈴鐺的樣子。

老師又叫了第二組的同學，他們石頭剪刀布，分為了一人猜，一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語，哇！一下子全班都沸騰了，都一起表演了起來。

老師終于叫到了我和一個同學，我們選到了垂頭喪氣。我是表演的，另一個同學是猜的，看到這個成語后，我一下子把頭垂了下去說：“唉，這次沒考100分?！?/p>

游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到了座位上。

有趣的敲七游戲小學篇五

星期三下午。我和我們班同學一起去體育館。玩“貼膏藥”的游戲。玩的很開心很高興。

到了體育館。老師就馬上就說：“方法?！狈椒ㄊ沁@樣的：一個人來抓逃跑的人。那個逃跑的人就隨便在第幾組面前，然后抓的人就不是抓原來的'人啦。就抓原來的人后面的后面。或者那個抓逃跑的人抓到了。就不是原來的人來抓逃跑的人啦，而是逃跑的人來抓原來的抓他的人啦。抓啊抓啊!抓的滿頭大汗，滿臉紅通通，頭像洗完頭一樣濕濕的。還像兔子一樣，見到敵人跑得像一條龍。大家都忘記了時間了。

時間不早了。輪到我了。突然老師說：“下次在玩?！贝蠹艺f：“為什么?”老師說：“因為時間到了。”我很可惜啊。我看見大家都累了，好吧，我不玩了吧。老師說：下次再玩吧?”大家大聲說：“好啊!”

有趣的敲七游戲小學篇六

今天，可樂老師神神秘秘走進了教室，告訴我們今天要寫游戲作文。他說：“你們猜猜我們要玩什么游戲呢？”有人說，玩刺激的鬼爪人；有人說，玩一動不動的木頭人；有人說，玩反口令。最后，老師說玩成語競猜。

游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽，用石頭剪刀布看誰表演誰猜，每組只能猜三題。

游戲開始了，老師叫了第一組的同學，他們剪刀石頭布，一人輸了就猜，贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷鈴鐺的樣子。

老師又叫了第二組的同學，他們石頭剪刀布，分為了一人猜，一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語，哇！一下子全班都沸騰了，都一起表演了起來。

老師終于叫到了我和一個同學，我們選到了垂頭喪氣。我是表演的，另一個同學是猜的，看到這個成語后，我一下子把頭垂了下去說：“唉，這次沒考100分。”

游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到了座位上。

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有趣的敲七游戲小學篇七

“噗——”一個氣球在空中翻跟頭，接著就傳來同學們的笑聲，原來我們在吹氣球。

游戲規(guī)則很簡單：兩人同時吹氣球，誰吹的大誰就贏。林老師剛宣布完畢，教室中就有一片哀嚎，“啊!我肺活量不好，這是啥玩意兒?”我聽了腦袋中立刻蹦出了一個聲音，“肺活量20xx!”頓時，但是我立刻信心滿滿，大聲說：“我來吹氣球!”同學們聽了立刻驚呆了，林老師卻不慌不忙，她讓付佳佑和我應戰(zhàn)。

我拿起球走上講臺，我用力一吹氣球變成了小柚子，我又使出全身的勁兒，眼睛瞪得跟葡萄一樣大，呼的一聲，氣球從小柚子變成了大葫蘆。我高興的`手舞足蹈，可我一不留神氣球逃了出去，還跑到了空中翻了幾個筋斗云，平安的落了下來，教室中笑聲一片，我紅著臉把氣球撿了回來，再看周他正鼓著兩腮，再喝氣球的口水酒呢!他又像用嘴在下蛋，剛下一個蛋，就被他吞了下去。

下課了，周的那模樣還在我腦海中回蕩，真是一場有趣的吹氣球比賽!

有趣的敲七游戲小學篇八

今天作文課上，張老師帶我們玩了一個有趣的“木頭人”游戲。

游戲開始了，我們一邊拍手，一邊唱了起來：“山上有個木頭人，不許說話不許動?！碑敗皠印弊謩傉f完，我就立刻癱坐在椅子上，垂著雙手，伸著雙腿，目光呆滯，好像被點了穴一般。其他同學也迅速擺好姿勢后定格不動了。教室了一下子靜得出奇。

我偷偷掃了一下四周，只見同學們有的托著下巴，仿佛一尊塑像“思考者”；有的左手搭在額前，右腿抬起，做起了孫悟空的招牌動作——“搭涼篷”；有的索性把衣服蒙在臉上，似乎很害羞……每種姿勢都令人捧腹。

一分鐘結(jié)束后，大家都為自己能堅持不動歡呼了起來。當然，我也不例外，因為我除了眼睛以外，身體別的部位都沒動。

“第二個環(huán)節(jié)是同桌對壘。”張老師宣布道。同桌郭玟杰對我說：“我來當木頭人，你來逗我笑?！薄皁k！”我立刻同意了。我先用撓癢癢的方法，見不見效；再使出“絕招”——講笑話。可我講了一個又一個笑話，郭玟杰就是不笑。我又問張老師：“張老師，您有什么笑話嗎？”張老師想了想，說：“你看，一、二、三、四、五，這座塑像臉上有五顆痣，如果要取名的話，叫‘郭五痣’如何？”邊說還邊裝模作樣地數(shù)著。我被逗得大笑了起來，而郭玟杰卻仍是一張塑像臉。他的定力真讓我嘆服！

有趣的`“木頭人”游戲給我們的學習生活增添了歡樂！

有趣的敲七游戲小學篇九

今天，莊老師帶我們玩了有趣的添鼻子游戲。同學們都爭先恐后地要上去添畫，有的把鼻子畫到了耳朵邊，有的把鼻子畫得正正方方，像衣服的袖子，也有的畫得很標準。我也上去畫了。我畫的鼻子就像一片三葉草。大家都笑了，我也忍不住笑了。

有趣的敲七游戲小學篇十

今天下午第三節(jié)課，老師和我們一起玩了一個畫嘴巴的游戲，同學們都爭著要上去試一試，其中劉德康同學喊得最大．聲，老師就叫了他上去畫。劉德康興高采烈地跑上去，老師給他蒙住眼睛，讓他站好后叫他再轉(zhuǎn)兩圈。“哈……”同學們都忍不住大聲笑了出來，原來劉德康同學轉(zhuǎn)了兩圈后連黑板在什么方向也弄不清了，只見他伸出兩手到處摸呀摸，兩腿慢慢地移動，由于他迷失了方向，差點踩空掉下來，幸好老師扶了他一把，才沒有掉下來。我笑夠了，心想：劉德康他黑板也沒摸到，想畫也畫不著了，該下來了。誰知他并沒有放棄，繼續(xù)摸索著。

有趣的敲七游戲小學篇十一

“今天，我們一起來玩?zhèn)€游戲，好不好？”老師親切地問?！罢娴?？不會吧？今天要玩游戲，不可能吧？我會不會聽錯了？”一連串的疑問在我的腦海中浮現(xiàn)?！袄蠋熑f歲！老師萬歲！”呂靖同學高興地蹦了起來。同學們也在快樂地交談著自己喜歡的游戲，我反應過來了，也一下子蹦得老高。

“既然你們那么想知道游戲的名字，我就告訴你們吧。這個游戲叫連詞成句。”老師神秘地說?！斑B詞成句是什么游戲呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，這個游戲我玩過?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，教室里要菜市場一樣熱鬧。老師說：“同學們安靜下來，我們把班級同學分成四個小組，每個小組都有任務，分別寫時間、地點、人物、事件。最后把他們連成一句話。聽明白了嗎？”“明白了！”全班異口同聲地說。

大家開始動筆寫了，有的同學邊寫邊偷偷地笑。我是寫人物的，我想捉弄一下呂靖，就寫下了他的名字。我心想：不知道會組成什么樣的句子？應該是很搞笑吧！

老師把紙條收上去，叫兩個同學上去念，大家爭先恐后想上臺去念。老師請戴楚涵上去，只見她拿起紙條，還沒念，自己就哈哈大笑。她邊說邊笑：“星期一，許清鈴在廁所里吃大便?！痹捯魟偮?，同學們捧腹大笑，有的同學都跳起來了?！?011年，呂靖在棺材里吃大便?！边@時，班級像是煮開的水沸騰起來了，有的笑得捂著肚子。

不知不覺一節(jié)課結(jié)束了。如果每天的作文課都能這樣邊笑邊記錄，那該多好呀！

有趣的敲七游戲小學篇十二

“丁零零”下課了，我們小組的組長帶領我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬バ‰u”。因為我個子小，只能在最前面，所以就當了溫和的“老母雞”；楊建豪身材魁梧，就被整組任命為兇猛的“老鷹”；剩余的.組員就當可愛的小雞。

游戲開始了，“老鷹”擺出一副兇惡的面孔沖向了“小雞”，我連忙張開雙臂用身體護住“小雞”，“小雞”一個拉著一個左躲右閃，生怕被抓。突然，“老鷹”從我的右臂下面穿越到我身后，膽小的“小雞”被嚇得四處逃散，只有一只不知道著急?！袄销棥泵闇蕰r機沖過去，一把把那只“小雞”給逮住了?！靶‰u”成了俘虜，只能通過表演節(jié)目來解困：表演得好，獲得重生；表演不好，就替換“老鷹”的角色。老鷹像是知道了我們的弱點，還想像剛才一樣來鉆我們的空子，可他卻不知道自己的詭計早已叫我這只聰明能干的“老母雞”識破了，我和“小雞”們商量好了，一定齊心協(xié)力，以共同的步伐抵擋老鷹，絕對不能分散逃竄，一旦散開，結(jié)局只有一種：被抓！。在“小雞”們的努力和我的精心保護下，我們終于戰(zhàn)勝了“老鷹”。

“當……當……當！”上課鈴敲響了，我們依依不舍地離開操場回到了教室。

有趣的敲七游戲小學篇十三

今天作文課上，王老師說要讓我們玩一個游戲，同學們頓時高興起來，大家?guī)е吲d和好奇開始了游戲。

王老師先把紙條發(fā)給每一個同學，然后，讓同學們在紙條上寫上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學走上講臺。

最先上場的是我和夏一心，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說：“你真聰明!”“哈哈哈!”同學們都笑了起來，有的笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。

老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著，只聽她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎”“老婆我回來了!”同學們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長們也都忍不住，全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

最后，老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場，因為我有了經(jīng)驗，所以我爭著要先讀，老師同意了。我大聲說道：“大哥，捉住他!”“我一定會回來的.!”王行笑得眼睛都看不到了，同學們又哄堂大笑起來。

這真是一個有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

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有趣的敲七游戲小學篇十四

今天的體育課上，老師帶領我們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲，我們高興地跳了起來。

游戲開始前，大家推選宋倪祥當“老鷹”，老師當“雞媽媽”，同學們當“小雞”排在雞媽媽的.后面。

游戲開始了，只見“老鷹”忽閃著翅膀氣勢洶洶地向我們撲過來，眼珠子直瞪向我們，好像非要捉到我們不可。我們這些小雞們嚇得亂跑。“雞媽媽”見狀，忙大聲喊到：“孩子們，老鷹來了，你們快躲起來吧！”我們都趕緊躲到雞媽媽身后?！袄销棥币粫合蜃髶洌粫合蛴覔?，累得氣喘吁吁。雞媽媽也張開翅膀，左躲右閃保護著孩子們。小雞們也跟著雞媽媽東躲西藏。眼看我就要被捉住了，我嚇得趕緊蹲了下來。雞媽媽也累得上氣不接下氣。我們正想休息一下，這時老鷹一下子猛撲過來，捉住了一只掉隊的小雞，大口大口地“吃”起來。我們都為他感到傷心。

“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。通過這個游戲我也明白了一個道理：面對危險，要團結(jié)起來，敢于和敵人作斗爭。

有趣的敲七游戲小學篇十五

今天早上，我來到牛勁齋的教室里。老師跟我們玩了一個游戲——吹乒乓球。

游戲開始了，前三個同學都拼命地吹呀吹，結(jié)果，都把乒乓球吹掉了。第四個玩游戲的同學是涵飛。大家都喊：“涵飛加油！”涵飛首先抱著大腿嘴巴對準水杯上的乒乓球吹呀吹?？墒?，乒乓球只是滾來滾去。而且涵飛濺了一臉水。我心想：涵飛肯定吹不到第五個杯子。誰想到，涵飛趴在桌子上拼命地吹，好像刮了十二級臺風一樣。而且吹到第三個杯子。大家都鼓起掌來。后來，涵飛不費吹灰之力就把乒乓球吹到了第五個杯子里，我驚呆了。大家也驚呆了。老師笑著說：“涵飛是第一個把乒乓球吹到第五個杯子的`人！”涵飛歡天喜地地坐到了自己的座位上。接著，輪到了我的同桌——凌婕。她走上去之后，用力地吹，紙吹出了一些水花，吹了半天，乒乓球還在原地。時間到了，凌婕只好遺憾地走下去。到我了，我著急得就像火箭飛上天。我用力一吹，乒乓球被我吹到第二個杯子，我一陣狂喜，想：竟然涵飛是第一個吹到第五個杯子的，那么我應該是第二個了！我拼命地吹，結(jié)果，吹得太大力，把乒乓球吹掉了，我只好不高興地走回座位。

這個游戲讓我明白，有時候，耐心地做一件事，勝過匆匆忙忙地干事情！

有趣的敲七游戲小學篇十六

我是個愛玩的孩子，從小就玩過各種各樣的游戲，但我還是比較喜歡玩“紅燈停，綠燈行”的游戲。

一會兒，也捉不住一個人。他準備聽我們的聲音，來捉住目標。他又說了一聲：“綠燈”。我們便又向四處跑開了。我看見有些同學故意去撓他的癢癢，故意拍他的肩。他說了一聲：“紅燈”。我們又停了下來?？晌业囊恢荒_還是抬起來的呢！我一不小心腳跺了下去，他聽見了我的聲音，就向我這邊走來。我心里默默地想：這下我可慘了。他不費吹灰之力就把我抓住了。

就這樣，游戲一輪一輪進行著。天色漸漸暗了下來，我們把歡樂的笑聲留在了小公園，把快樂帶回了家。

有趣的敲七游戲小學篇十七

語文老師帶我們玩了一個有趣的游戲——木頭人。

規(guī)則很簡單，老師念《木頭人》兒歌：不許說話，不許笑，不許動來，不許跳，看誰姿勢最搞笑。念完，我們要做出動作，并且瞬間定型，這時老師還要用各種問題來引誘我們。能堅持到最后的，就是勝利者。

同學們知道了規(guī)則后，教室里就炸開了鍋。有的在試著擺造型，有的在互相嘀咕……我和同桌殷浩倫商量著一起擺個造型組合——我雙手叉腰，臉上的肌肉繃得緊緊的，做出一副怒火中燒的表情。殷浩倫半蹲在地上，表現(xiàn)出一副要挨打的樣子。

吳老師笑瞇瞇地看著大家，語氣溫柔地說：“你們準備好了嗎？”我們齊聲說：“好了”?！澳绢^人兒……”隨著吳老師念完兒歌，游戲正式開始了。教室里頓時鴉雀無聲，吳老師在我們身邊轉(zhuǎn)悠，她的眼睛宛如要抓小羊的灰太狼，閃著狡猾的光，面部露出一股不懷好意的笑容。我心里暗想：吳老師啊，吳老師，你也不要小看我們，就這段數(shù)休想騙得了我。吳老師走到徐雅琪身邊，彎下腰和徐雅琪臉對臉，她眉毛一豎十分肯定地說：“徐雅琪你要笑啦！”我心里暗想：“徐雅琪，你可別上當呀?！笨上?，晚啦，她張口就答：“我沒有笑。”傻乎乎的懶羊羊被灰太狼騙了?！肮?！”老師笑起來，“你上當了，淘汰！”

接著吳老師轉(zhuǎn)到了我的面前，我頭上直冒汗：“糟了，灰太狼盯上我們了”。殷浩倫臉漲得通紅，我為他捏著一把汗，幸虧他忍住了。吳老師盯著我，滿臉疑惑地問：“陳一諾，你為什么瞪著殷浩倫呀？”我又在心里默念：“聽不見，聽不見，不理你，不理你……”吳老師繞著我轉(zhuǎn)了兩個圈，見我始終不上當，只好繼續(xù)尋找下一個目標了。接下來，太多的小笨羊被灰太狼騙了。

“時間到?！眳抢蠋熜迹坝螒蚪Y(jié)束?！弊詈笪乙豢?，“四不”堅持到底的只有十來個同學。

教室里爆發(fā)出一陣陣狂笑。千姿百態(tài)的造型，古靈精怪的表情，出其不意的問題……哎，這個木頭人兒游戲真有趣。

有趣的敲七游戲小學篇十八

我們玩過很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

今天，老師面帶笑容地走進教室，笑嘻嘻地對同學們說：“今天我們要做個游戲，叫擊鼓傳花?！痹捯魟偮洌晃煌瑢W好奇地問：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說：“我會把一個橘子給你們，然后我來擊鼓，你們就開始傳橘子，當鼓聲停了，橘子落在誰手上，誰就抽取我的紙條，紙條上寫著什么，你們就做什么，以示懲罰?！蓖瑢W們異口同聲地回答：“明白了！”

游戲開始了，老師把橘子給我們，然后便開始擊鼓。鼓聲一響，我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因為我可以上臺表演，緊張的是我知道，老師肯定會寫一些男生不喜歡的'項目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺，抽了一張紙條，一看，上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺，對著全班同學做了一個鬼臉，逗得同學們哈哈大笑。

下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快，有的因為著急，直接把橘子扔給了另外一個同學；還有的因為沒拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們在歡聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

有趣的敲七游戲小學篇十九

放假了，我覺得作業(yè)好多多哦，煩煩??！

呵呵，媽媽下周就在家陪我了，我終于不孤單了，可能這就是“雙翼天使不孤單”吧！

我以前也覺得這個游戲很幼稚，不好玩，但我覺得那是我以前不會玩，會玩之后會覺得很好很好玩的！?。?/p>

你們可能認為我太貪玩了，告訴你哈，我在考試前，還從來沒像現(xiàn)在這樣玩的這么爽！