2023年人生何為(通用13篇)

總結(jié)是一種表達(dá)與交流的方式，通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵步驟。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。

人生何為篇一

有一個(gè)美麗的草原，那里住了一群善良的喜羊羊，他們每天都辛勤勞動(dòng)，為的是能吃上肥嫩的青菜，過(guò)上安逸的日子。奇怪的是，這群羊的首領(lǐng)居然是一只狼。狼不是羊的天敵嗎？羊羊們?cè)趺淳筒慌?？沒(méi)錯(cuò)，這群羊還真不怕狼，因?yàn)槔且恢备嬖V羊羊們：它是羊羊的保護(hù)者，草原外面的那些美羊羊總是算計(jì)著大家的青草。換句話說(shuō)，這群喜羊羊從小接受的觀念就是：狼是朋友，而且狼曾經(jīng)救過(guò)喜羊羊的羊爹，羊媽?zhuān)蚰?，羊姥姥，狼可是羊羊?救星。有人說(shuō)這怎么可能呢？這個(gè)故事也太離譜了吧，哪有狼救羊的事啊？話是沒(méi)錯(cuò)，事實(shí)上狼也從來(lái)沒(méi)救過(guò)羊，可是羊羊們一直被強(qiáng)調(diào)：沒(méi)有狼就沒(méi)有羊。

現(xiàn)實(shí)中也是如此，我們一直以為和善對(duì)立的就是惡，可是卻不知道有一種惡叫偽善。偽善才是最可怕的，因?yàn)榕狭斯诿崽没实耐庖?，用肥美的鮮草隱藏了“吃羊”的刀叉，加上一直給羊羊灌輸扭曲的觀念，使得羊羊們難以分辨真正的善與惡。當(dāng)可憐的羊被狼吃掉時(shí)，才明白：原來(lái)狼是吃羊的。可惜已經(jīng)晚了。

幸運(yùn)的是，已經(jīng)有一些羊羊明白了狼的偽善，為了使得其他的羊羊不再落入狼口，揭露了狼的偽善，可惜很多羊羊被狼的偽善迷惑，不愿脫離狼的束縛，甚至還感謝狼的青草，卻不知狼已獰笑舉起了鋒利的刀叉。

可憐的羊啊，快快覺(jué)醒吧，不要被眼前的假象所欺騙了。狼永遠(yuǎn)是狼，狼再怎么偽裝也成不了羊，請(qǐng)拋開(kāi)已有的觀念，用你的真心去明辨是非，分辨真正的善惡吧。

人生何為篇二

“死生契約，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老，”實(shí)在是最悲哀的一首詩(shī)，死與生與離別，都是大事，不由我們支配的。比起外界力量，我們?nèi)耸嵌嗝葱?，多么??！可是我們偏要說(shuō):“我要永遠(yuǎn)和你在一起，一生一世也不分開(kāi)?！焙孟裎覀冏龅昧酥魉频摹?/p>

――題記。

在家小住半月的晨晨昨天被爸爸接走了，知道她很不情愿走，提前全家都給她打了“預(yù)防針”，也編造了善意的謊言――“哥哥姐姐很快也要返校了，作為學(xué)生都要當(dāng)走則走，戀家的孩子都不會(huì)有太大出息等。她小小的心理開(kāi)始變得平衡了。

因?yàn)樵诩疫@些天都是跟著素素姐姐一起度過(guò)的。素素是“國(guó)民暖姐”，把小妹妹照顧得無(wú)微不至。生活、學(xué)習(xí)、出游、赴宴都安排得井然有序。13歲的年齡差，竟然絲毫沒(méi)有違和感。這種親密無(wú)間連親生媽媽都深感無(wú)奈?？紤]到在家天數(shù)有限，就由著她的性子去了。

晨晨從小情感豐富，并且會(huì)表達(dá)感情。情商智商共發(fā)展，這也許是她創(chuàng)作的優(yōu)勢(shì)，每次作文都能洋洋灑灑近千字，并且寫(xiě)得生動(dòng)形象，文筆細(xì)膩。這對(duì)于一個(gè)10周歲，讀四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。當(dāng)然這和她博覽群書(shū)也是分不開(kāi)的?？傊?，晨晨身上有很多同齡人所不具備的優(yōu)點(diǎn)。因此，全家人都視她為掌上明珠。每次回家來(lái)，都覺(jué)得怎么喜歡也不夠，來(lái)時(shí)，歡天喜地，走了，又郁郁寡歡。

昨天回去的路上，小妹在我們“張家親人群”發(fā)消息說(shuō)，晨晨上車(chē)就哭得稀里嘩啦，一路上沉默不語(yǔ)。爸爸媽媽怎么哄勸也無(wú)濟(jì)于事。看到這，我自然心里也不好受，恰好看到愛(ài)生鑫澤離開(kāi)東北姥姥家時(shí)發(fā)的說(shuō)說(shuō)：“要回去了，不舍?！蔽伊粞园参克f(shuō)：“小晨晨也回京了，走時(shí)哭得鼻子一把，淚一把?！逼鋵?shí)，我本意是想告訴她和親人分別的不止她一個(gè)，給她找個(gè)同伴平衡一下，幾分鐘后，她回我“我也是哭得喘不上氣來(lái)。”當(dāng)時(shí)，我就想，如何讓孩子正確的看待離別呢？于是，我就百度了一下，結(jié)果沒(méi)找到合我心意的答復(fù)。大多都是留守孩子離開(kāi)父母的，可我面對(duì)的卻是能和父母在一起，卻無(wú)法離開(kāi)親人的難題。

晨晨每次回家來(lái)，見(jiàn)到我們第一件事，就是分發(fā)禮物。每個(gè)人的喜好她大都了解。前年暑假回來(lái)給三個(gè)姨分別買(mǎi)了禮物：給我的是一件過(guò)膝的外套、大姐的是一件中式風(fēng)衣，大妹是韓版裙子。據(jù)她的說(shuō)辭是：二姨得穿寬大的，好遮住大肚子；大姨個(gè)子不高，不能穿大號(hào)的，顯得腿短；三姨身材好、時(shí)尚，就要穿裙子。給姐姐和哥哥的都是顏色不同的帶密碼鎖的日記本。之所以她小小年紀(jì)懂得感恩，皆因她看到的周?chē)际歉卸鞯娜撕褪隆６际切┟篮玫?東西?！吧斫逃肋h(yuǎn)勝過(guò)言教”家庭教育不用高談闊論，指手畫(huà)腳，只要父母做好自己就可以了。孩子就是父母的折射鏡。因?yàn)樾∶酶羧砦褰o娘往回快遞各種生活用品，每次逛商店，小妹見(jiàn)到時(shí)尚的衣服和她說(shuō)的都是哪個(gè)姨穿準(zhǔn)好看。久而久之，孩子心里裝的不只是個(gè)人了。

娘家前鄰居住著一個(gè)孤寡老人，因?yàn)榧彝ヘ毨?，終生未婚，和弟弟相依為命。父親在世時(shí)，經(jīng)常接濟(jì)他，記得每逢過(guò)年，按照農(nóng)村風(fēng)俗要把家里大缸小甕都挑滿水，預(yù)示著來(lái)年好兆頭。因?yàn)槟莻€(gè)年代生活條件差，吃水都要到村北頭深井挑，每到年三十，他就主動(dòng)給我家挑水，挑滿后爸爸就給他一盒煙，管他一頓飯，記得小時(shí)候不懂事，我們都嫌他臟，不和他一個(gè)桌子吃飯。爸爸就特別生氣的教訓(xùn)我們：“任何人都不能瞧不起，每個(gè)人人格都是平等的?！弊詈笪覀儽黄榷己退煌缘娘?。飯香不香都忘了，但父親的教誨卻銘記在心。

今年初四，我們回老家，他看到后，就一步三挪的來(lái)我家了。見(jiàn)到他，我熱情和他招呼：“老哥，過(guò)年好！”我的孩子們都熱跟著大呼小叫“老舅過(guò)年好！”他滿是皺紋的臉開(kāi)出密密麻麻的“花”，或許是感受到我們家的愉悅氛圍了吧？他一直坐在我家床上很長(zhǎng)時(shí)間不愿意離去。娘趕緊把一碗煎好的韭菜豬肉餃子端給他，他一直笑著吃完。飯后，小妹讓晨晨和他合影，晨晨絲毫沒(méi)有嫌棄的意思，愉快的答應(yīng)了?？吹竭@一幕，我心里很為她高興了一把。生活中處處是教育，這種教育就是父母親人對(duì)待周?chē)涡紊说谋憩F(xiàn)。耳濡目染的力量無(wú)窮之大，我們只有做最好的自己就可以了。

“我們一直是在離別中，比如和愛(ài)的人，和傷害，甚至和時(shí)光……”這是我想告訴晨晨的?；蛟S她還小，還不懂。但是，我相信隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟。她會(huì)更加接近完美。珍惜眼前人，心中無(wú)黃昏。

人生何為篇三

人生好處是什么，我為何要活在這個(gè)世界上，來(lái)到這個(gè)世界又是為什么，活著是為了誰(shuí)，為了你的親人，為了你的愛(ài)人。。。

想必每個(gè)人都找出人生的好處來(lái)，這樣才能活得有好處！，想到那些迷惘、苦悶中的青年朋友們，不由真誠(chéng)地忠告一句：請(qǐng)給你的人生一個(gè)好處！我想這并非事出偶然，也并非無(wú)病呻吟，而是一個(gè)處于青年時(shí)期的年輕人需要認(rèn)真思考和做出正確回答的真問(wèn)題。每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀都有所不一樣，而導(dǎo)致了對(duì)人生好處的評(píng)價(jià)好有所不一樣。

曾有好幾個(gè)人問(wèn)我，我的人生有何評(píng)價(jià)，活著是為了什么，是為誰(shuí)而活的。我不知道要什么回答，或許我根本就沒(méi)答案。我只知道：人生就是要好好的活著，但并不是白活。不管我們能多久，我們只要活著開(kāi)心，活著快樂(lè)就是最強(qiáng)的。管他什么有困惑，我們要面帶微笑坦然地去對(duì)待它。

高中時(shí)，我不懂好好學(xué)習(xí)，但我懂得傳播快樂(lè)的信息；我是一個(gè)樂(lè)天派的女孩，而且還會(huì)給同學(xué)、朋友帶來(lái)歡樂(lè)。之因此他（她）們就給我取了這個(gè)“開(kāi)心果”的外號(hào)，也被子封之為“樂(lè)天派”掌門(mén)人“開(kāi)心果”。到此刻我還是不知道我的'人生好處是什么，就知道人要活得瀟灑，要活得灑脫。

人生過(guò)程和我們的學(xué)習(xí)過(guò)程的一模一樣的感情也是不例外。我們從幼兒園到你學(xué)業(yè)完成為止，合格者則往上升一級(jí)，不合格的重學(xué)一年。人生也是，你學(xué)得好就給予你的人生“畢業(yè)證”，準(zhǔn)你往上升一級(jí)，也就是上天堂，那“畢業(yè)證”就是通往天堂的通行證。感情，先是從朋友開(kāi)始，當(dāng)超躍友情就升華到感情，感情到達(dá)兩有不可分開(kāi)的時(shí)候，也就是說(shuō)感情升華到親情，他（她）們的感情就能夠畢業(yè)了，按必須程序給予“畢業(yè)證書(shū)”（結(jié)婚證書(shū)），又是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這正是所謂的“人，活到老學(xué)到老?！?/p>

人生的好處就在于“活著”的本身，就在于活著的“過(guò)程”！無(wú)論是酸甜苦辣，還是悲歡離合，我們都在好好地活著，要自然地活著，不好太客意地追求某種東西。：

人生的好處，要是你向往和探尋著人生的某種好處，這說(shuō)明此刻的你，或者在你的潛意識(shí)里，你的人生已經(jīng)不夠有好處，或缺乏好處，或沒(méi)什么好處。你不能理解這種狀態(tài)，你正為此迷惑苦惱！

精選閱讀（2）：

經(jīng)歷了，才懂得什么是人生。

人生，無(wú)需做到完美，只要問(wèn)心無(wú)愧。

有些路，只能一個(gè)人默默行走；

有些人，只有自己慢慢才能看清。

很多微笑，明知道虛偽卻還強(qiáng)擠著應(yīng)對(duì)。

很多沉默，明明心在滴淚卻還是無(wú)言以對(duì)。

人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)沒(méi)有選取，只有承擔(dān)與應(yīng)對(duì)。

正因活著，就不可能無(wú)欲無(wú)求。

拿得起放不下時(shí)，是經(jīng)歷；

拿得起放得下時(shí)，是懂得。

人與人都渴望被明白，當(dāng)有人聆聽(tīng)時(shí)卻又顧慮太多；

心與心都期望被懂得，可真正懂心的人又有幾個(gè)。

內(nèi)心的脆弱，誰(shuí)也無(wú)法感同身受；

受傷的沉默，誰(shuí)又能體會(huì)到是難過(guò)。

有些傷痛，何可言、何能言、何處言；

有些秘密，不可說(shuō)、不能說(shuō)、不必說(shuō)。

是是非非都得自己學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，

真真假假都得自己學(xué)會(huì)灑脫。

全世界就這么一個(gè)我，好好愛(ài)自己，堅(jiān)強(qiáng)自信地活著。

人生，本就是一場(chǎng)經(jīng)歷。

盡管平凡的一無(wú)是處，而腳步下的追求依然在堅(jiān)韌地行走；

哪怕平淡的無(wú)人喝彩，而雙肩上的職責(zé)依舊在頑強(qiáng)的支撐。

有些壓力，只有自己最清楚；

有些現(xiàn)實(shí)，只能默默體會(huì)殘酷。

說(shuō)太多，不如沉默。

想太多，只會(huì)糾結(jié)。

活的很疲憊，正因有忙不完的人情世故；

活的很幸福，正因有那么多的溫暖與感動(dòng)。

所謂懂得，其實(shí)就是經(jīng)歷中感悟人生。

人人都有沉默的時(shí)候，不言不語(yǔ)一句話也不想說(shuō)。

有些話不是不說(shuō)，而是無(wú)法言說(shuō)，因此不必去說(shuō)；

有些話不是不想說(shuō)，而是說(shuō)出來(lái)又如何，因此索性不說(shuō)。

無(wú)聲無(wú)息，不必須沒(méi)有心聲；

不悲不喜，不必須沒(méi)有感情。

身累了，用沉默去代替一切，或許會(huì)有所緩解；

心累了，把一切歸于沉默，或許會(huì)釋放自我。

人生，有所為有所不為；

情緒，有所謂也無(wú)所謂。

人生，貴在淡心。

有些事看得太清，亂于心；

有些人看得太透，困于心；

有些情看得太重，傷于心。

沒(méi)什么放不了的，痛了自然會(huì)放下；

沒(méi)什么過(guò)不去的，退一步海闊天空。

人生苦短，少為離別傷感。生命但是幾十年，世事不必看得太分明。

盡力了，也就無(wú)憾；

盡心了，便是無(wú)悔。

簡(jiǎn)單的幸福，無(wú)非就是一個(gè)“淡”字。一切隨心，一切隨緣。

人生如茶，品過(guò)才知濃淡；

生命如途，走過(guò)才知深淺；

歲月如酒，醉過(guò)才知夢(mèng)醒。

人活一生，

享受的就是一個(gè)過(guò)程。

生活中的酸甜苦辣，不得不品味；

路途中的風(fēng)雨坎坷，不得不應(yīng)對(duì)。

很想依靠但務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)，太多的選取但務(wù)必抉擇。

覺(jué)得很累，累的是身，收獲的是心。

感到很苦，苦的是挫折，磨練的是意志。

失去過(guò)，才知道什么是珍惜；經(jīng)歷過(guò)，才懂的什么是人生。

精選閱讀（3）：

人生何為篇四

1、人一輩子都在省著，攢著，不論多摳，錢(qián)還是沒(méi)存夠。一輩子都在忍著，讓著，怕著，不論多小心，人還是得罪的不少….回頭看，有多少好友在旁？有多少金錢(qián)在手？有多少真情在心？…..什么才是生活，只有自己高興了！那才是生活！

2、人總愛(ài)跟別人比較，看看有誰(shuí)比自己好，又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí)，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來(lái)不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。

3、生活太忙，人生太累，生命太短。忙累了，就歇一歇，心煩了，就靜一靜，走急了，就緩一緩。和自然對(duì)話，和自己微笑，生活有序，心自無(wú)憂。生活沒(méi)有絕望，只有想不通，人生沒(méi)有盡頭，只有看不透。

6、因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲；因?yàn)槎?，所以寬容。人要知足常?lè)，什么事情都不能想繁雜，心靈的負(fù)荷重了，就會(huì)怨天尤人。如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單生活才能幸福生活！

人生何為篇五

我們就像七八點(diǎn)鐘的天陽(yáng)，可是有的人陰天了，烏云壓抑，空氣污濁，透不過(guò)氣，穿著帆布鞋抱著頭蹲在天空下，（筆鋒一轉(zhuǎn)，有想象力，好）留下一張非主流。我們的時(shí)代叫做和諧，即便它還沒(méi)像描述的那樣好，但這一經(jīng)是前人夢(mèng)寐的了，前人的年輕，寒窗十年琴棋書(shū)畫(huà)彎弓射箭羽扇綸巾（太有才了），為嘛到我們這成了頹廢傷感愁苦不堪，這個(gè)時(shí)代沒(méi)有風(fēng)，吹不散頭頂上的陰云，（照應(yīng)）于是你以為那就是藍(lán)天。衣來(lái)張口飯來(lái)張手，錢(qián)兜兜里有，是不是沒(méi)了該奮斗。屁股沒(méi)被燙哪有后勁，哪有勞心勞力的奮斗，生活太安逸，誰(shuí)還愿意賣(mài)力氣。（分析到位）。

別為親情消沉，家境好，那你也要好，家境差，那你更要好，人有貧富，但沒(méi)有貴賤。親情為你的.付出，可以不用回報(bào)，但不可以用失望回報(bào)。（有哲理）。

什么叫年青，不是裝純裝嫩，也不用拿出身份證指著自己的出生年月，年青是骨子里的一股傲氣，勢(shì)氣（改為豪氣較好），斗氣，勇氣，是不服輸，不服氣，不言敗，不氣餒，不退后，不妥協(xié)的精神。

人生何為篇六

這個(gè)時(shí)候我問(wèn)得自己好累。人生，真正的含義是什么，至今仍不能明白，只好以某個(gè)不成邏輯的邏輯安慰一下自己恐慌的靈魂。

我認(rèn)為，人生好比一張白紙上涂寫(xiě)的各種人生符號(hào)一樣。一個(gè)簡(jiǎn)單的人來(lái)到世上就像一張潔白無(wú)瑕的白紙，每一個(gè)人自生下來(lái)的那一刻起，就賦予了這張白紙以某種意義。他以后所作所為的一切，都將在此白紙上一一得到反映，這里面記錄了他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有快樂(lè)，也有悲傷，有幸福，也有憂愁、酸、甜、苦、辣人生五味瓶將在這里得到最好的演示。

你為幫助他人解脫困境而作的種種努力，將為這純潔無(wú)瑕的`白紙?zhí)砩狭聋愐还P；當(dāng)你為謀取私利不惜損人利利己大肆破壞他人應(yīng)得財(cái)物時(shí)，這張白紙會(huì)為你而感到羞愧難當(dāng)，呈現(xiàn)灰溜溜的面目。

朋友，當(dāng)你把跌倒在地的小孩扶起來(lái)，當(dāng)你領(lǐng)著盲人過(guò)馬路，當(dāng)你為拾到錢(qián)包而焦急尋找失主，當(dāng)你日夜守護(hù)在素不相識(shí)的病人面前為其端飯送水，當(dāng)你日夜歷戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線，當(dāng)你……，你的白紙會(huì)記下你的慈祥、友愛(ài)、真誠(chéng)、熱心、責(zé)任感……。這時(shí)，白紙已經(jīng)不成其為白紙了，它將是一個(gè)生命力極強(qiáng)，且生機(jī)勃勃，具有社會(huì)公德心的人的不滅證明。朋友，當(dāng)你擁有這張“紙”，難道你會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，不會(huì)感到驕傲嗎？或許吧，因?yàn)檫@些對(duì)你來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)了，不過(guò)我卻莫名地感動(dòng)著呢！

當(dāng)你為了自己的一點(diǎn)收益而不惜損害他人利益，當(dāng)你撞了他人卻揚(yáng)長(zhǎng)而去，當(dāng)你順手“牽”了那本不屬于你的東西時(shí)，當(dāng)你做了有違社會(huì)公德的事，當(dāng)你……，此時(shí)正沾沾自喜，殊不知，你的所謂的“白紙”早已被你涂得亂七八糟，面目全非，妒忌、猜疑、抨擊、傷害等等正是你紙上的內(nèi)容。這時(shí)的白紙也下成其為“白紙”了，有的什么，只有你知道。不難看出，這張紙生命力是如何的短暫不容置疑，當(dāng)這張紙還未被涂滿時(shí)，及早回頭尚不晚。

人生是什么？朋友，你一定有更獨(dú)到的見(jiàn)解。那么，你能告訴我嗎？

人生是什么。

有人說(shuō)，人生是水；有人說(shuō)，人生是火。人生到底是什么？聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)鯓诱f(shuō)。

事業(yè)說(shuō)：人生是建筑史上的一塊磚瓦；

奮斗說(shuō)：人生是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳；

希望說(shuō)：人生是茫茫綠洲的絢麗花朵；

友誼說(shuō)：人生是幫助別人向上的階梯；

勤勞說(shuō)：人生是耕耘大自然的那頭牛；

自由說(shuō)：人生是天空快樂(lè)飛翔的白鴿；

幸福說(shuō)：人生是一桌供人享受的美餐；

無(wú)聊說(shuō)：人生是一杯沒(méi)味道的白開(kāi)水；

困難說(shuō)：人生是一條坎坷曲折的山路；

挫折說(shuō)：人生是一艘行進(jìn)暗礁中的船；

虛榮說(shuō)：人生是一件鑲金配玉的外衣；

厭世說(shuō)：人生是一塊即將破碎的墓碑。

人生何為篇七

每逢花開(kāi)時(shí)節(jié)，窗外街景繁華，歡呼聲、汽笛聲，一切都是那么鮮明。這座城市讓我對(duì)人生的理解逐漸清晰和透明。

人生，就是從每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)著自己的每一頁(yè)歷史，在時(shí)光的流逝中，在生命的追逐中，我們不斷地解讀人生、體會(huì)人生。在滴滴答答的時(shí)間里，感悟人生的意義，感悟活著的過(guò)程。無(wú)論悲歡離合，或是酸甜苦辣，我們都以自己獨(dú)特的姿態(tài)，在這個(gè)世界里精彩地活著，這便是人生的真諦吧!

人生何為篇八

孝是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，愛(ài)戴。從字形就可以看出來(lái)，上半部為老人的“老”字上半部，下面是子。這就告訴我們孝是子女對(duì)長(zhǎng)輩，老人理應(yīng)做的事。孝在以前還被當(dāng)作選拔官員的條件，只有孝廉的人才能做官，可見(jiàn)孝在中國(guó)傳統(tǒng)禮儀中占據(jù)著多大的份量。

那么什么是孝呢？怎么做才算有孝心呢？這從我們從小背的p聽(tīng)的p讀的中都能找到蛛絲馬跡。《弟子規(guī)》中“親愛(ài)我孝何難親惡我孝方賢”孝敬長(zhǎng)輩，首先要他們喜歡你，見(jiàn)到你就很高興，這樣孝心就很容易被他們接受，認(rèn)可。首先就要做個(gè)品德高尚的人。“身有傷貽親憂德有傷貽親羞”。長(zhǎng)輩見(jiàn)都不愿意見(jiàn)你，就更談不上孝了。

臥冰求鯉的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有個(gè)小孩為了讓自己后母吃上鯉魚(yú)，大冬天跑到河面把冰面融化了。我覺(jué)得這個(gè)故事在現(xiàn)在已不適用。應(yīng)當(dāng)“親友過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲”孝并不是盲目的，要有理智，一些不合理的要求要學(xué)會(huì)拒絕，輩份大并不是他們無(wú)理取鬧的理由?！坝H所好力為具親所惡謹(jǐn)為去”這才是真正名義上的孝。

這些都離我們較遠(yuǎn)，那就說(shuō)個(gè)我們身邊的吧。每年都會(huì)評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物。其中有這樣一個(gè)故事。他是一名鄉(xiāng)村教師，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，母親患了老年癡呆，所以他把母親綁在自己身上，騎摩托車(chē)到學(xué)校后，就把母親鎖在辦公室。當(dāng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，電視機(jī)前的母親笑著流下了眼淚。雖然她可能不記得他是誰(shuí)，但他對(duì)她的好，她都記得。雖然這個(gè)鄉(xiāng)村教師的名字我記不得了，但當(dāng)時(shí)的畫(huà)面我記憶猶新。

何為孝，做好一個(gè)子女應(yīng)該做的事，這就是孝?！坝H有疾藥先嘗晝夜待不離床”孝何難？當(dāng)你把這當(dāng)作一個(gè)人習(xí)慣是就不就得難。把這當(dāng)作自身的一部分，隨著自身血脈讓下一代去繼承發(fā)揚(yáng)。

人生何為篇九

一天，孔子帶弟子們參觀魯桓公的廟堂，看見(jiàn)一只形體傾斜易于傾覆的.器皿。

孔子問(wèn)守廟人：“這是什么器皿？”

守廟人說(shuō)：“這是一只放在座位右邊的器皿?！?/p>

孔子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這種器皿，里面空著的時(shí)候就傾斜，不空不滿的時(shí)候就端正，灌滿了水的時(shí)候就傾覆，真的嗎？”守廟人點(diǎn)頭言是。

孔子回頭對(duì)弟子們說(shuō)：“不妨灌水試一下?！?/p>

弟子們便往器皿里舀水，結(jié)果確實(shí)如此：里面不空不滿時(shí)端正，水滿時(shí)傾覆，空時(shí)傾斜。

孔子嘆了一口氣，說(shuō)：“唉！哪有自滿而不翻倒在地的呢？”

人生何為篇十

人生意義是什么，我為何要活在這個(gè)世界上，來(lái)到這個(gè)世界又是為什么，活著是為了誰(shuí)，為了你的親人，為了你的愛(ài)人。。。

想必每個(gè)人都找出人生的意義來(lái)，這樣才能活得有意義！，想到那些迷惘、苦悶中的青年朋友們，不由真誠(chéng)地忠告一句：請(qǐng)給你的人生一個(gè)意義！我想這并非事出偶然，也并非無(wú)病呻吟，而是一個(gè)處于青年時(shí)期的年輕人需要認(rèn)真思考和做出正確回答的真問(wèn)題。每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀都有所不同，而導(dǎo)致了對(duì)人生意義的評(píng)價(jià)好有所不同。

曾有好幾個(gè)人問(wèn)我，我的人生有何評(píng)價(jià)，活著是為了什么，是為誰(shuí)而活的。我不知道要什么回答，或許我根本就沒(méi)答案。我只知道：人生就是要好好的活著，但并不是白活。不管我們能多久，我們只要活著開(kāi)心，活著快樂(lè)就是最強(qiáng)的。管他什么有困惑，我們要面帶微笑坦然地去對(duì)待它。

高中時(shí)，我不懂好好學(xué)習(xí)，但我懂得傳播快樂(lè)的信息；我是一個(gè)樂(lè)天派的女孩，而且還會(huì)給同學(xué)、朋友帶來(lái)歡樂(lè)。之所以他（她）們就給我取了這個(gè)“開(kāi)心果”的外號(hào)，也被子封之為“樂(lè)天派”掌門(mén)人“開(kāi)心果”。到現(xiàn)在我還是不知道我的人生意義是什么，就知道人要活得瀟灑，要活得灑脫。

人生過(guò)程和我們的學(xué)習(xí)過(guò)程的一模一樣的愛(ài)情也是不例外。我們從幼兒園到你學(xué)業(yè)完成為止，合格者則往上升一級(jí)，不合格的重學(xué)一年。人生也是，你學(xué)得好就給予你的人生“畢業(yè)證”，準(zhǔn)你往上升一級(jí)，也就是上天堂，那“畢業(yè)證”就是通往天堂的通行證。愛(ài)情，先是從朋友開(kāi)始，當(dāng)超躍友情就升華到愛(ài)情，愛(ài)情達(dá)到兩有不可分開(kāi)的時(shí)候，也就是說(shuō)愛(ài)情升華到親情，他（她）們的愛(ài)情就可以畢業(yè)了，按一定程序給予“畢業(yè)證書(shū)”（結(jié)婚證書(shū)），又是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這正是所謂的“人，活到老學(xué)到老?！?/p>

人生的意義就在于“活著”的本身，就在于活著的“過(guò)程”！無(wú)論是酸甜苦辣，還是悲歡離合，我們都在好好地活著，要自然地活著，不要太客意地追求某種東西。

人生何為篇十一

某一天，我看見(jiàn)一個(gè)人正在用自己的雙手編織著自己的夢(mèng)，我很奇怪。原來(lái)夢(mèng)也是可以編織的，接下來(lái)，我看到了更奇怪的一幕。他又用自己的雙手撕碎了自己剛剛編織好的夢(mèng)。

我百思不得其所。便問(wèn)他：“為什么你辛辛苦苦把夢(mèng)編織好了又要?dú)埲痰挠米约旱碾p手毀去呢？”

他笑了，是的，笑了。說(shuō)：“世人都是如此，辛辛苦苦得來(lái)的東西都是不知道珍惜的。即使是自己編織的夢(mèng)，也會(huì)有一天用自己的雙手去毀掉?！?/p>

我迷茫了，真的是這樣的.嗎？

我繼續(xù)前行。當(dāng)我看到賭徒們把自己辛辛苦苦積累起來(lái)的錢(qián)一夜之間輸?shù)簦划?dāng)我看到戀人把自己的伴侶拋棄；當(dāng)我看到有人因?yàn)槔娑鲑u(mài)朋友、兄弟........我相信了。

只是我不解，為什么要這樣。狼知道自己想要什么，它們對(duì)食物是狂熱的，是執(zhí)著的，它們會(huì)珍惜自己的每一口食物；魚(yú)知道自己想要什么，他們對(duì)水是熱愛(ài)的，是依戀的，它們會(huì)珍惜自己周?chē)拿恳坏嗡?；鳥(niǎo)知道自己想要什么，它們對(duì)天空是崇拜的，是傾慕的，它們會(huì)珍惜自己的每一片飛過(guò)的天空........

人生何為篇十二

人生?乍一看，好大一個(gè)字眼;乍一聽(tīng)，好深一個(gè)詞匯;乍一寫(xiě)，好艱澀一個(gè)筆觸。

有的人，每天日出而作，何為完美人生日落而息，曾披星戴月，撥荊斬棘，故而少不了“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”的冷清，與此同時(shí)，或許他們也有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人，朝夕出沒(méi)于官場(chǎng)生活，恐怕絲竹早已亂耳，案牘早已勞形，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘返?有的人，為了做人上人，方去吃苦中苦，為了功成名就，為了光宗耀祖，整天爬書(shū)山，游題海，落得一個(gè)身心疲憊。

試問(wèn)：何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過(guò)上好日子，享受榮華富貴?

人生何為篇十三

對(duì)于所謂的'善、惡，其實(shí)，常常令人無(wú)法分辨。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)自塑對(duì)于好與壞的判斷準(zhǔn)則，小時(shí)候認(rèn)為對(duì)自己好的人就是好人，而對(duì)自己壞的人就是壞人，這種以自己的喜好或厭惡作為判斷的情形，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)的累積，漸漸會(huì)變成以自己為標(biāo)準(zhǔn)的主觀，轉(zhuǎn)化到社會(huì)，好與壞，便成為正面與負(fù)面的行為準(zhǔn)則。

世間事，要找出絕對(duì)的善惡、是非，很難。人性的錯(cuò)綜復(fù)雜，因緣的巧合多變，是很難厘清的，就如同人性都有幽暗的一面是一樣的。奧修說(shuō)：“自由的人超越好與壞、善與惡，超越一切二分法。他兩者都是，也都不是?！?/p>

凈空法師云：“世間事有真、有妄、有正，有邪、有是、有非、有善、有惡，一般人對(duì)于善惡、邪正、是非，沒(méi)有能力分辨，總是把邪當(dāng)正，把惡當(dāng)善?！?/p>

自己也曾在需要業(yè)績(jī)的環(huán)境里工作，在那里看到許多人性的弱點(diǎn)，也看到了人性最丑陋的一面。為了搶業(yè)績(jī)什么事都可以做的出來(lái)，也許是太競(jìng)爭(zhēng)了，所以，心是動(dòng)的，也是亂的，各種小動(dòng)作都出籠，在那個(gè)環(huán)境下，人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，凡事只向“業(yè)績(jī)”看齊，所以，不擇手段的爭(zhēng)取，變成必要的惡。

以善來(lái)說(shuō)，有真善假善，有端正之善與歪曲之善，有陰善陽(yáng)善，有半善滿善，有大小之善，難易之善。

有益人群，則打人罵人皆算善。若為了自己私利，則尊敬別人、禮讓別人也算惡。發(fā)自內(nèi)心的善行是真善，裝給別人看的善行是假善；無(wú)所求是真善，有所謀而為之是假善。

天地神鬼對(duì)于善惡的觀念，都與圣人的觀念相同，而與世俗的眼光相反，有人積德行善，只是想討好世人，掩人耳目，其媚世之心及憤世之心，則是虛偽的善罷了。

先知紀(jì)伯倫曾說(shuō)，善與惡猶如黑線和白線交織成的布，而真正善良的人不會(huì)問(wèn)赤裸的人：“你的衣服呢？”也不會(huì)問(wèn)沒(méi)有家的人：“你的房子怎么了？”