2023年校園綠色環(huán)保通用(實(shí)用16篇)

總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固和梳理，更是對(duì)自己多方面能力的培養(yǎng)和提升?？偨Y(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

校園綠色環(huán)保通用篇一

徐校長(zhǎng)：

近年，環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號(hào)。近年，環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號(hào)。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會(huì)在不久將來(lái)出現(xiàn)。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會(huì)在不久將來(lái)出現(xiàn)。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì)人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì)人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。為響應(yīng)環(huán)保：

有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?dòng)，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?dòng)，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高。

美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場(chǎng)、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹(shù)木或盆栽，校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場(chǎng)、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹(shù)木或盆栽，校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美。

增加同學(xué)對(duì)校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會(huì)與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對(duì)學(xué)校的歸屬感自能有所提高。增加同學(xué)對(duì)校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會(huì)與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對(duì)學(xué)校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨(jìng)，也能令同學(xué)更熱愛(ài)校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學(xué)更熱愛(ài)校園。

有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容，本會(huì)有以下建議：有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容，本會(huì)有以下建議：

圍繞校舍栽種樹(shù)苗：學(xué)?？梢再?gòu)入樹(shù)苗，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹(shù)苗：學(xué)?？梢再?gòu)入樹(shù)苗，然后圍繞校舍裁種。樹(shù)苗長(zhǎng)成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音，而樹(shù)蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹(shù)苗長(zhǎng)成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音，而樹(shù)蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。學(xué)校可以舉辦「校園植樹(shù)日」，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。學(xué)?？梢耘e辦「校園植樹(shù)日」，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。

于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再?gòu)買盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再?gòu)買盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。正門的植物，可交由本會(huì)照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。正門的植物，可交由本會(huì)照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘?gòu)入種子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘?gòu)入種子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，借此提高環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。

校園綠色環(huán)保通用篇二

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生命;保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。環(huán)保責(zé)任是企業(yè)重要的法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)企業(yè)家，勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的.歷史重任，責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭。在此，我們向全市的企業(yè)家們發(fā)出如下倡議：

一、樹(shù)牢環(huán)保意識(shí)，維護(hù)企業(yè)形象。強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)群眾健康的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針，大力實(shí)施污染減排，加大污染治理力度，認(rèn)真肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)維護(hù)企業(yè)形象。

二、遵守環(huán)保法規(guī)，維護(hù)環(huán)境安全。堅(jiān)決貫徹環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行排污申報(bào)和排污繳費(fèi)制度，自覺(jué)遵守建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，主動(dòng)接受環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理，做到無(wú)環(huán)境污染事故發(fā)生，確保環(huán)境質(zhì)量安全和改善。

三、強(qiáng)化環(huán)保管理，確保達(dá)標(biāo)排放。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境管理，正常使用治污設(shè)施，全過(guò)程控制污染，切實(shí)做到噪聲、廢氣和廢水達(dá)標(biāo)排放，妥善處理處置固體廢物。

四、落實(shí)減排工程，實(shí)行總量控制。積極實(shí)施污染減排項(xiàng)目工程，主動(dòng)淘汰落后的生產(chǎn)設(shè)備和工藝，積極推進(jìn)清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行總量控制制度，完成總量削減任務(wù)。

五、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，恪守環(huán)保信用。將誠(chéng)信觀念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，主動(dòng)處理好廠群關(guān)系，及時(shí)公開(kāi)企業(yè)環(huán)保信息，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，做誠(chéng)信守法的模范企業(yè)。

保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。誠(chéng)望全市企業(yè)家們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的環(huán)保企業(yè)，為建設(shè)生態(tài)文明的神韻隨州作出積極的貢獻(xiàn)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園綠色環(huán)保通用篇三

同學(xué)們：

如今，樹(shù)木大量被砍伐和大量破壞，有的人還在樹(shù)上刻字、刻畫(huà)、書(shū)寫(xiě)。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的人還在森林里面燒烤，導(dǎo)致山上發(fā)生火災(zāi)。

現(xiàn)在世界各地的綠色越來(lái)越少了，所以我在這里提出幾點(diǎn)建議來(lái)讓大家來(lái)保護(hù)樹(shù)木們吧。

1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子，也可以收集木筷子，做diy的手工制品。

2、不亂砍伐樹(shù)木，不摘花拔草?；ú輼?shù)木是大地的綠色屏障，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹(shù)木，可能會(huì)完成水土流失等。摘花拔草，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，嚴(yán)重可能完成土地沙化。

3、大家要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埓蠖嗍悄绢^做的，單面打印的紙，另一面可以用來(lái)當(dāng)草稿紙，用完了還可以給孩子們折紙飛機(jī)玩。

4、記得看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)的，高大喬木和灌木最好混種。因?yàn)楣嗄緟彩区B(niǎo)類棲息的絕佳場(chǎng)所，如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木，那么鳥(niǎo)類一走，大樹(shù)就會(huì)很快被蟲(chóng)毀壞。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

倡議人：___。

20__年__月__日。

校園綠色環(huán)保通用篇四

我們是來(lái)自于學(xué)校的學(xué)生，在新的一年中，我們渴望有一個(gè)干凈環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)家園的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1-6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的.房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保料。

6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。提倡選購(gòu)綠色食品。

我們今天所做的，將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣；為社會(huì)盡一份責(zé)任。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園綠色環(huán)保通用篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，初三(10)班向全校師生倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園綠色環(huán)保通用篇六

1．請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。

3．天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

4．少一串腳印，多一份綠意。

5．請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！

6．我很怕羞，請(qǐng)別碰我！

7．用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。

8．繞行三五步，留得芳草綠。

9．茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。

10．小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。

11．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

12．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

13．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

14．拯救地球，一起動(dòng)手。

15．小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。

16．我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。

17．芳草依依，大家憐惜。

18．心中有情，腳下留情。za*。

19．花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！

20．請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

21．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

22．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

23．有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！

24.保護(hù)環(huán)境，從我做起。

25．追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

26.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

27．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

28．多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

29．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

30．當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。

31．心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

32．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！

33．注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）。

34．小草青青，腳下留情。

35.呵護(hù)我就繞，我來(lái)笑一笑。

36．問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！

37．輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書(shū)館）。

38．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

39．綠色是我們的`家園。

40．你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。

41．垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。

42．小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

43．讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。

44．撿起片片紙，傳遞深深情。

45．鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。

46．小草青青，腳步輕輕。

47．它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

48．給我一片綠，還你一片蔭。

49．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

50．如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。

51．美化生活，凈化心靈。

52．建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

53．創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

55.小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。

56．編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。

57．學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。

58．花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲，濃濃情深。

59．人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

60．走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。

61．花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。

62．你來(lái)繞一55．愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。.

63．多一份綠色，多一份健康。

64．人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類。

65．青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。

66．保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。

67．請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

68．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

69．勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

70．只要給57．樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。

71．環(huán)境好，生活就好。

72．小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。

73．少一個(gè)腳印，多一份芳香。

74．花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。

75.人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。

76.予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。

77．別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

78．保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

79．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。

80．花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

81．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

82．一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

83．少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

84.環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

85．學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

86．我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

87．大路隨你走，別踩在我頭。

88．綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

89．愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使！

90．賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。

校園綠色環(huán)保通用篇七

1、請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹(shù)，因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>

2、花草能把世界打扮得更加美麗，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們吧！

3、為綠色捐款，讓地球更純凈。

4、一滴水，喚起生命；一雙手，托起地球。

5、留給眼睛綠色，還給未來(lái)希望。

6、小草微微笑，請(qǐng)您走路道。

7、小草多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。

8、你愛(ài)花，我愛(ài)草，他愛(ài)青青小樹(shù)苗。

9、留給大地一粒種，心中擁有一片綠。

10、環(huán)保不易，盡力則行；美化不俗，盡心則贏。

11、環(huán)保于行動(dòng)，行動(dòng)于環(huán)保，環(huán)保行動(dòng)一落實(shí)，綠色健康人人在。

12、人人動(dòng)手，擦亮世界每一處。

13、愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

14、愛(ài)護(hù)環(huán)境，造福人類。

15、荒山復(fù)綠勤為本，污海還潔靠自覺(jué)。

16、青山綠水在，鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)。

17、地球是一葉扁舟，人類要同舟共濟(jì)。

18、讓藍(lán)天重新?lián)碛行θ荩尩厍蛴肋h(yuǎn)充滿生機(jī)。

19、請(qǐng)為地球畫(huà)上彩妝，別讓她戴上口罩。

20、為大地媽媽縫補(bǔ)綠輕紗吧。

21、地球是個(gè)寶，需要人來(lái)保。

22、藍(lán)天碧海熱情的心，環(huán)境保護(hù)高尚的人。

23、多一顆樹(shù)多一點(diǎn)清新，少一些污染多一份健康。

24、保護(hù)地球只需要一份關(guān)愛(ài)，一種責(zé)任，一心呵護(hù)。

25、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將環(huán)保進(jìn)行到底。

26、在物質(zhì)的城市里，商品最重要；在清新的鄉(xiāng)村里，風(fēng)景最重要；在廣闊的世界里，環(huán)境最重要。

27、讓我們每個(gè)人的生活空間，每時(shí)每刻都充滿綠色。

28、送一片燦爛的陽(yáng)光，護(hù)一片綠色的希望。

29、森林長(zhǎng)青，世人長(zhǎng)樂(lè)。

30、植樹(shù)種草，我們齊心協(xié)力，草綠花香，校園詩(shī)情畫(huà)意。

31、潔凈的，不該只有眼淚。

32、給自然多一些呵護(hù)，讓身邊多一些美麗。

33、荷盡已無(wú)擎魚(yú)蓋，環(huán)境污染人不在。

34、栽一棵樹(shù)，凈化一片土地，撿一片紙，凈化一次心靈。

35、藍(lán)天碧水風(fēng)和日麗，沒(méi)有環(huán)境如何美麗。

36、請(qǐng)不要讓空氣成為拍賣的對(duì)象。

37、如果泥土、溪流、小鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話，那定是：地球萬(wàn)歲！

38、保護(hù)環(huán)境在今日，莫待明朝悔今朝。

39、保護(hù)綠色家園，珍惜清新世界。

40、善待身邊環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園。

41、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。

42、落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

43、推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢棄管理。

44、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

45、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

46、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

47、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

48、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)平衡。

49、環(huán)保利民，節(jié)約先行。

50、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護(hù)環(huán)境。

校園綠色環(huán)保通用篇八

我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境，我們倡議大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)，從我做起，做一個(gè)文明環(huán)保的人。

地球只有一個(gè)，她的`生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱！

我們的倡議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。

我們倡議：

努力學(xué)習(xí)環(huán)?？萍贾R(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。

節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具，電器不要待機(jī)，空閑時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

低碳出行，盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車時(shí)，較長(zhǎng)等待時(shí)關(guān)掉引擎，不要原地?zé)彳?，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。

節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，讓我們大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”！

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

校園綠色環(huán)保通用篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。

校園環(huán)保倡議書(shū)。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。

3、上下樓梯講秩序，真正做到禮讓右行;。

4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。

5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。校園文明，我文明;校園美麗，我美麗。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?！

校園綠色環(huán)保通用篇十

有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的綠色環(huán)保校園廣播稿，歡迎大家分享。

如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人越來(lái)越意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性急劇下降、貧困、難民潮、糧食危機(jī)等等。但是對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這些事情發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中。

然而，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題中有許多發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔涟l(fā)生在校園里。學(xué)校的學(xué)生和老師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí)，作為社區(qū)成員和現(xiàn)在或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生也對(duì)社區(qū)發(fā)展負(fù)責(zé)，有責(zé)任為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道，這條跑道之外就沒(méi)有觀眾，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，也是每個(gè)人的事和個(gè)人的事。

環(huán)保知識(shí)是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì)之一。為了使教師和學(xué)生深入了解和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高他們的環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中宣部發(fā)布的《環(huán)境教育行動(dòng)計(jì)劃》，以及上級(jí)的指示和要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，近年來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)的中學(xué)全面開(kāi)展了建設(shè)綠色學(xué)校的活動(dòng)。環(huán)境教育被列入學(xué)校的一件大事，并且始終不懈，對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)真正融入到師生心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的'活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，在學(xué)校和家庭中倡導(dǎo)綠色文明，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)。在做好普及工作的同時(shí)，要更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域向?qū)W生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境倫理。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了良好的效果，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)，建立健全環(huán)境教育組織，將環(huán)境教育列為學(xué)校議事日程的重要內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)環(huán)境教育，制定并組織實(shí)施工作計(jì)劃；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化；政治和教育司司長(zhǎng)負(fù)責(zé)特殊教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透；團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳；環(huán)境輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和數(shù)據(jù)檔案。環(huán)境教育委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，每年制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，受到省市各級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。

(2)充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，利用一切可利用的條件，使學(xué)生能有效地掌握各科教材中的環(huán)保內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

校園綠色環(huán)保通用篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，在此領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第四小組提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

校園綠色環(huán)保通用篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們是來(lái)自于xxx學(xué)校的學(xué)生，在新的一年中，我們渴望有一個(gè)干凈環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)家園的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保料。

6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。提倡選購(gòu)綠色食品。

我們今天所做的，將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣；為社會(huì)盡一份責(zé)任。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

校園綠色環(huán)保通用篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天，尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的.“白色污染”，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的一道難題。環(huán)境保護(hù)正變得越來(lái)越緊迫，不加限制的環(huán)境污染，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染不斷蔓延擴(kuò)散。為了更清新的空氣，更清澈的水源，更潔凈的藍(lán)天白云，任何一個(gè)謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的國(guó)家，任何一個(gè)有責(zé)任心的市民，都不能再忍受由不文明的生活方式造成對(duì)環(huán)境的污染。為了我們的地球能夠重返綠色、為了我們?nèi)杖找挂股畹某鞘?，讓我們立即行?dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，消滅污染，從點(diǎn)滴做起，從拒絕使用塑料袋做起。

所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤(pán)、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對(duì)環(huán)境的污染。許多塑料袋成分是聚氯乙烯，如果焚燒，焚燒產(chǎn)生的氣體會(huì)污染大氣，由于含氯，有可能生成二惡英這樣的毒性更大的污染物。如果填埋，由于塑料袋的成分都很穩(wěn)定，所以很難降解，混在土壤中將對(duì)土壤造成長(zhǎng)期影響。目前，全國(guó)每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬(wàn)噸。不知從何時(shí)開(kāi)始，人們還經(jīng)常被眼前出現(xiàn)的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長(zhǎng)城；隆冬季節(jié)，光禿禿的樹(shù)枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風(fēng)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開(kāi)花，令人觸目驚心，景區(qū)、農(nóng)田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見(jiàn)。所有這一幕幕的情景預(yù)示著“白色污染”已到了讓人不能再忍受的地步了。

親愛(ài)的老師、同學(xué)，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害，減少塑料袋的使用，開(kāi)展回收利用，出門購(gòu)物提前準(zhǔn)備環(huán)保袋或者購(gòu)物籃；用過(guò)的塑料袋不亂扔，整理在家循環(huán)使用；不使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品；開(kāi)展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

老師同學(xué)們，為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。相信只要我們都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的家園最終將回歸她神圣的純潔！

此致

敬禮！

倡議人：

日期：

校園綠色環(huán)保通用篇十四

2、要想校園凈又美，健康文明記心里。

3、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

4、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。

5、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的`綠蔭，

6、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

7、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。

8、小草青青，腳步輕輕。

9、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

10、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

11、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。

12、綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!

13、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

14、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

15、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

校園綠色環(huán)保通用篇十五

同學(xué)們：

如今，樹(shù)木大量被砍伐和大量破壞，有的人還在樹(shù)上刻字、刻畫(huà)、書(shū)寫(xiě)。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的人還在森林里面燒烤，導(dǎo)致山上發(fā)生火災(zāi)。

現(xiàn)在世界各地的綠色越來(lái)越少了，所以我在這里提出幾點(diǎn)建議來(lái)讓大家來(lái)保護(hù)樹(shù)木們吧。

1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子，也可以收集木筷子，做diy的手工制品。

2、不亂砍伐樹(shù)木，不摘花拔草。花草樹(shù)木是大地的綠色屏障，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹(shù)木，可能會(huì)完成水土流失等。摘花拔草，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，嚴(yán)重可能完成土地沙化。

3、大家要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埓蠖嗍悄绢^做的，單面打印的.紙，另一面可以用來(lái)當(dāng)草稿紙，用完了還可以給孩子們折紙飛機(jī)玩。

4、記得看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)的，高大喬木和灌木最好混種。因?yàn)楣嗄緟彩区B(niǎo)類棲息的絕佳場(chǎng)所，如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木，那么鳥(niǎo)類一走，大樹(shù)就會(huì)很快被蟲(chóng)毀壞。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園綠色環(huán)保通用篇十六

1.愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使!

2.保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

3.保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

4.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。

5.保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!

6.別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

7.不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

9.乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。

10.除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。

11.大路隨你走，別踩在我頭。

12.當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

13.給我一份愛(ài)，送你一片綠。

14.花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

15.環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。

1、保護(hù)環(huán)境，造福人民。

3、贊化天地、道法自然。

4、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。

6、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

7、少一串腳印，多一份綠意。

8、小草青青，腳下留情。

9、乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。

10、青山清我目、流水靜我耳。

11、給我一片綠，還你一片蔭。

12、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

13、尊崇自然、敬畏生命。

14、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。

16、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)校園的一片綠。

17、繞行三五步，留得芳草綠。

18、芳草依依，大家憐惜。

19、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。

20、美麗的校園，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。

21、拯救地球，一起動(dòng)手。

22、大路隨你走，別踩在我頭。

23、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

24、心中有情，腳下留情。

25、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。