學生校園安全教育方案怎么寫(模板13篇)

方案應該具有可操作性和可持續(xù)性，而不僅僅是理論和設想。制定方案時，我們需要與相關人員充分溝通和協(xié)商，以確保其可行性。通過學習這些范文，我們可以提高方案制定的能力和水平。

學生校園安全教育方案怎么寫篇一

小學生的安全是最重要的事情，教師們應該教導他們基本的安全問題，讓他們保護好自身的'安全，不要讓遇到危險都不知道該怎么辦，能夠擁有自保能力。

1、讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。

2、讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。

3、在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。

一、導入。

1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）。

2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。

二、重點講述。

（一）食物中毒的預防。

預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

1、認識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

2、提高自我救護意識。

出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

3、預防發(fā)生食物中毒。

a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。

b、不吃生、冷、不清潔食物。

c、不吃變質剩飯菜。

d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。

e、不要長期吃辛辣食品。

f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

i、不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（qs）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。

（二）游泳時或不小心溺水的預防。

為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

（1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；

（2）有水缸的學校要在學校加蓋。

（三）道路交通安全。

三、讓學生互相交流，談談體會。

四、總結。

要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。

學生校園安全教育方案怎么寫篇二

以市、區(qū)教育局《關于認真組織開展第十七個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持以人為本，牢記“安全第一，預防為主”理念，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，以“關注安全，關愛生命”為主線，深入貫徹依法治校目標的具體工作要求，落實規(guī)范化、制度化的普法、學法機制，切實加強學校安全工作，強化教育和管理，增強師生的安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發(fā)生，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作，為促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國際旅游島建設和構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

今年3月28日是第xx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力?！边@一主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。

強化安全意識，提高避險能力。

堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動活動內容為“十一個一”活動。

1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。

2、舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強對小學生安全知識普及教育。

3、進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。

6、舉行一次安全教育主題班會。

7、進行一次安全知識競賽。

8、開展一次法律、交通知識講座。

9、進行一次安全隱患大排查。

10、召開一次家長會。

11、印發(fā)“給學生家長一封信”。

學生校園安全教育方案怎么寫篇三

充分利用校園安全手冊、電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡和微博、微信等媒體，通過班主任主持下的班級大會、專題講座、團日活動和應急疏散演練等多種形式，有針對性地開展安全宣傳教育，做到大張旗鼓、鋪天蓋地、深入人心。

結合目前存在的校園安全隱患問題，重點加強防信息網(wǎng)絡詐騙、宿舍用電安全、實驗室?；肥褂门c管理安全、實訓基地和實踐中心活動安全等方面的宣傳教育以及體驗式生命教育和心理健康教育，確保取得實效。

教育學生自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)，遵守學校交通安全管理規(guī)定，出行選擇合法、具備營運資格的交通工具，遵守校園內學生禁止行駛電動車等規(guī)定。

2.防盜防騙教育。

以防盜防騙基本常識、新型詐騙案件、就業(yè)招聘陷阱以及學生社區(qū)、食堂、圖書館、校園周邊等場所易發(fā)案件特點為主要教育內容，結合學生身邊發(fā)生的典型案例，認真組織學生學習《學生安全教育手冊》和《防詐騙專題教育活動參考資料》，進一步增強學生安全防范意識，普及防盜防騙知識，提高防盜防騙能力，避免學生財產損失。

3.食品衛(wèi)生教育。

以食品安全法律法規(guī)知識和食品安全常識，提高學生食品安全意識，倡導科學、合理、健康的飲食方式為主要教育內容，牢固樹立“健康第一”的安全意識，大力宣傳食品衛(wèi)生知識和營養(yǎng)知識，加強對學生食堂、超市、小賣部、飲用水等衛(wèi)生管理和衛(wèi)生監(jiān)督，引導學生盡量不要到校外攤點飲食，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。

以消防安全知識、消防安全法規(guī)、消防器材使用、火災自救措施、防震抗災救護知識、學生社區(qū)、教學辦公樓等場所消防安全為主要教育內容，結合全校范圍的消防安全隱患排查和整改行動，開展消防安全教育，提高學生的消防安全意識和危機自救能力。

學生社區(qū)教育管理服務中心應發(fā)揮已有的安全內務衛(wèi)生、緊急信息報送、突發(fā)事件處理、外住檢查與管理、社區(qū)安全隱患排查等制度的有效作用，在做好定期檢查的同時，各學院要積極配合開展安全衛(wèi)生大檢查活動，認真排查各種安全隱患，重點檢查學生違章用電，確保學生社區(qū)安全，給學生提供整潔、文明、舒適、安全的學習生活環(huán)境。

6.防火防震防踩踏應急疏散演練。

根據(jù)實際情況組織實施，可以班級或宿舍為單位開展，認真制定演練工作預案，力求做到預案科學實用。以確保學生安全為前提，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

實驗室和實訓實踐場所是學校進行實踐教學的重要場所，要加強實驗室、實訓基地和實踐中心活動安全教育，讓學生熟悉實驗室、實訓基地和實踐中心的環(huán)境，認識和操作常用的實驗儀器，了解實驗室和實訓實踐場所的安全守則，在實驗或實踐意外發(fā)生時懂得采取相應的緊急應變措施。

8.體驗式生命教育。

結合各種安全教育契機，以生命安全與自救互救為基本內容，圍繞生命價值認知、敬畏生命、防災避險、健康心理、自救互救五要素等相關內容進行，將與生命安全主題攸關的內容進行強化體驗，使學生具備基本健康素養(yǎng)基本知識與技能等，達到體驗的目的。

1.要根據(jù)專業(yè)特色和自身實際，認真策劃，制定針對性教育措施，周密安排本次主題教育活動，做好宣傳動員工作，確?；顒有Ч?。

2.活動期間內要對全體學生進行安全教育，認真落實學校相關要求，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，利用好學生安全隱患工作臺賬，做到安全工作預防在先，杜絕各類安全事故發(fā)生。

3.在外實習或因事不在學校的學生，要通過電話、電子郵件、qq群、微信群、短信群發(fā)等方式告知其有關的安全防范知識內容，并在其回校后安排一次集中教育活動。

4.要結合全國安全生產月、5.12防災減災日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日等教育、紀念活動，扎實開展日常安全教育，宣傳普及安全知識，提升師生安全意識。

學生校園安全教育方案怎么寫篇四

為深入貫徹落實國務院辦公廳、中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組、省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組關于開展集中整治校園及周邊治安秩序專項行動的指示精神，切實作好我校校園及周邊治安秩序集中整治工作，特制定本實施方案：

根據(jù)中共中央提出的科教興國的戰(zhàn)略目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立安全第一的思想，結合我校實際情況，全力以赴地確保學校穩(wěn)定、持續(xù)和健康發(fā)展，堅決打擊侵擾我校的不法分子和因素，根除學校內部存在的不安全因素。

通過集中整治，避免重大安全責任事故的發(fā)生;清除學校內部和周邊各類消防、治安、交通等安全隱患，有效杜絕和遏制搶劫、搶奪、撬盜、傷害、流氓滋擾等刑事、治安案件的發(fā)生，清理校園周邊環(huán)境，減少各類犯罪案件，增加廣大師生的自我保護意識，使校園及周邊秩序好轉，師生安全感增強，對校園安全狀況滿意。

1、家屬區(qū)建立專業(yè)安全防護隊伍，配合xxx派出所的社區(qū)警務工作室共同開展安全防范工作。在家屬區(qū)重點和要害部位設立門衛(wèi)室，晝夜值班，并安裝電子監(jiān)控，確保安全。

2、加大科技防范資金的.投入，在重點部位設置集視頻監(jiān)控、火災報警、遠紅外線監(jiān)控功能于一體的電子監(jiān)控設備和一卡通門禁、巡更系統(tǒng)，形成人防與技防相結合，依靠科技保安全。現(xiàn)在xxx大學高層家屬樓、外事處、食堂等部位已有46個、大學城已有25個探測頭安裝完畢。

我們將繼續(xù)按照隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山的指示精神，把安全防火工作置于工作的重中之重來抓，加大檢查力度，加大整改力度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，根除一切不穩(wěn)定安全隱患。我們將重點開展以下工作：

利用xxx大學被定為全省網(wǎng)絡安全基地這一有利契機，全面啟動校園網(wǎng)絡安全教育和宣傳工作，普及安全知識，培養(yǎng)防范技能。同時，加強對校園局域網(wǎng)的監(jiān)測和設置防火墻功能，防止黑客攻擊和網(wǎng)絡犯罪。

結合我校自身的實際情況，在實際工作中摸索出了一套行之有效的工作模式，即安全防范的八大體系：

1.校園110報警指揮系統(tǒng);2.目標化干警包片系統(tǒng);3.非常住人員數(shù)字化管理體系;4.8小時正常工作時間外防、控體系;5.網(wǎng)格狀的巡防體系;6.大學生安全網(wǎng)絡體系;7.安全教育體系;8.高校警務聯(lián)動工作體系。

今后，我們將在工作中繼續(xù)深化和完善這八大防控體系，同時建立健全xxx大學門衛(wèi)、更夫標準化管理體系，為xxx大學設置一道堅不可摧的安全防護屏障。

成員包括在校的優(yōu)秀學生、校內家屬、在校老師等，人數(shù)規(guī)模為100人左右，應對突發(fā)的緊急事件，以補充干警力量的不足;(八)對已發(fā)生的案件或積案，由學校保衛(wèi)處和xxx派出所聯(lián)合組織專門力量力爭盡快偵破，打掉違法、犯罪發(fā)展苗頭。

配合各院系和家屬區(qū)工作委員會深入開展工作，對發(fā)生在校園內的沖突和糾紛及時調處，化解矛盾，及時、妥善地處理不穩(wěn)定因素，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒缘氖录虬讣?/p>

除繼續(xù)嚴格執(zhí)行機動車入校押證制度外，禁止無牌照的摩托車出入校園，增加交通指示標牌，增建停車場，劃定禁止機動車進入的步行街，確保校園交通安全。

目前需要政府有關部門協(xié)助解決的問題。

以往發(fā)生了大量的盜竊、打架斗毆、傷害等案件，多次造成我校學生人身和財產受到不法侵害。

(二)我校周邊各類報刊亭、攤點、無證商販眾多，根據(jù)抽查統(tǒng)計，共有：報刊亭、早餐亭6個、各類攤點商販40多處。尤其是學府路服裝城天橋附近無證商販云集、秩序混亂，一些犯罪分子也隱匿其中伺機作案，長期以來經常有我校學生在此遭到盜竊、搶劫等犯罪侵害，并先后有多人受傷。學府四道街我校大學城一側眾多無證商販占道經營，秩序混亂、空氣污濁、食品安全也難以保證，造成安全隱患。

(三)許多師生橫穿學府路，無牌證摩托車聚集、超速駕車，以及在學府四道街、學府路有車輛逆行，影響交通安全。

這項環(huán)境治理、整頓工作需要我們和地方政府各級各類職能部門齊抓共管、綜合治理，才能創(chuàng)造一個良好的校園周邊環(huán)境。為解決以上問題我們希望與公安、綜合執(zhí)法、工商、文化等各級部門取得聯(lián)系，爭取他們的支持，創(chuàng)造優(yōu)良的校園及周邊的育人環(huán)境。

學校及周邊治安綜合治理工作決不是一時一事的事情，也來不得一絲一毫的麻痹大意，任何的疏忽和紕漏都可能釀成慘劇。今后，在上級機關的正確領導下，我們將切實轉變工作作風，扎實開展工作，以對全校廣大師生員工人身財產極度負責的精神，努力營造一個安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。

學生校園安全教育方案怎么寫篇五

為有效防治中小學生欺凌，根據(jù)相關法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《濟源市加強中小學生欺凌綜合管理實施方案》，結合我校實際情況，制定本實施方案。

以全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高學生思想道德素質，健全防范、處置學生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學生欺凌防治工作落實到實處，把校園建設作為最安全、最陽光的地方，為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。

(一)堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特別是加強學生欺凌專題教育防治，培養(yǎng)校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生欺凌意識。

(二)堅持預防為主。完善相關規(guī)章制度，及時調查學生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強學校和周邊的日常安全管理，加強欺凌事件容易現(xiàn)場監(jiān)督，完善學生尋求幫助的維權渠道。

(三)堅持保護。切實保障學員合法權益，嚴格保護學員隱私，尊重學員人格尊嚴。切實保護被欺負的學生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負的學生盡快恢復正常的學習生活。

(四)堅持法治為基礎。根據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格管理的原則，對實施欺凌的學生進行必要的處理和懲戒，及時糾正不正當行為。

(一)明確學生欺凌的定義。

學生欺凌是在校園內外、學生之間發(fā)生的，一方個人或集體學生一次或多次故意或惡意用身體、語言和網(wǎng)絡等手段實施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害、財產損失或精神損害等事件。

在實際工作中，必須正確識別學生欺負，嚴格區(qū)分學生欺負和學生之間的玩耍行為。

(二)建立健全協(xié)調機制。

成立學霸防治工作領導小組，建立健全防治學霸的工作機制，統(tǒng)籌推進學霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。

(3)積極有效地預防。

1.加強教育。學校開展有關學生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專題教育。

2.組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導和訓練，增強學生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫助家長了解學生欺負防治知識。

3.嚴格的學校日常管理。學校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌管理委員會。制定學生欺凌預防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關單位教職工欺凌預防的責任、學生欺凌事件的緊急處理預案、學生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預的具體流程、學校規(guī)章制度對欺凌學生的處罰規(guī)定等。

4.定期進行調查。加強家庭學校的交流，密切聯(lián)系教師和學生的監(jiān)護人，立即把握離婚和單親家庭的孩子，以城市工作人員的孩子為重點的學生的思想感情和同學的關系狀況，特別是學生的學習成績突然下降，精神模糊，感情異常，無緣無故曠課等異常表現(xiàn)。

(四)依法按規(guī)定處置。

1、嚴格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學生或家長向學校報案時，應按照學校學生欺凌事件的應急處預案和處理流程及時調查處理事件，學校學生欺凌管理委員會認定事件是否屬于學生欺凌行為，對可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學生欺凌事件，學校應立即向公安機關報案依法調查處理。原則上，學校應在啟動調查處理程序后10天內完成調查，并按有關規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權益，學校、家長、有關部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺負學生和知情學生的個人隱私，避免被欺負學生遭受二次傷害。

2.妥善處理投訴請求。學校學生欺凌管理委員會處理程序妥當、事件明確的，應當以學校學生欺凌管理委員會處理結果為準確需要復查的，由區(qū)教委學生欺凌部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調查組開始復查。

3.加強教育懲戒作用。對經調查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌管理委員會應根據(jù)實際情況，制定一定學時的專業(yè)教育方案，監(jiān)督實施欺凌的學生按要求接受教育，同時對欺凌事件的情況作出相應的懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學校對實施欺凌的學生進行批評、教育。實施欺凌的學生必須向被欺凌的學生面對面或書面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對欺凌學生進行批評、教育的同時，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀律處分。

情節(jié)比較惡劣，對被欺負的學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺負事件，在學校批評欺負的學生進行教育的同時，可以邀請公安機關參加警告教育，也可以警告欺負的學生，公安機關可以根據(jù)學校的邀請立即安排人員，保證警告教育的有效開展。學校可視的具體情節(jié)和危害程度給予欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質評價。

屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，請區(qū)教委依法處分。

(五)建立長期機制。

1.完善訓練機制。校長、學校行政管理人員、班主任、教師等培訓應增加學生欺凌預防和處理專題面試的內容。

2.建立評價機制。以學生欺凌管理工作情況為評價內容，包括校長學期和學年評價，包括學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年評價。

3.建立問責處理機制。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應承擔責任的，構成給予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。

4.健全依法管理機制。明確法制副校長對學員欺凌防治的具體職責和工作流程，將學員欺凌防治作為依法治校工作的重要內容，積極開展以學員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學員欺凌防治內容，落實各項預防和處置學員欺凌措施，協(xié)助有關部門妥善處理學員欺凌事件，教育實施欺凌學員。

1、書記、校長負責組織、指導、協(xié)調和監(jiān)督學生欺凌管理。

2、政教處負責具體實施和落實學員欺凌防治工作，扎實開展相關教育，制定完善學員欺凌防治的各項措施、預案、制度規(guī)范和處理流程，及時妥善處理學員欺凌事件。

3、班主任做容易被欺負的學生調查，做同學之間互相幫助的好班風。隨時關注這類學生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時可以立即介入。引導學生在被欺負時及時與家長和老師溝通，尋求幫助。

4、科任教師負責協(xié)助班主任工作。

5、法制副校長依法處理學生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學生欺凌侵害學生權益和身心健康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯(lián)動，指導監(jiān)督學校全面調查校園安全危險，協(xié)助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作。

6、社區(qū)代表負責引導社會力量加強被欺負的學生及其家庭的援助，協(xié)助學校鼓勵社會組織參加學生欺負的防治和援助。

7、法律顧問負責以未成年人相關法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務工作，有效保護未成年人的合法權益。

8、家委會成員負責協(xié)助學校指導、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責，增強法治意識，科學實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。

(一)深入細致的部署。根據(jù)管理內容、措施和分工要求，明確負責人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任。

(二)加強檢查。學校按要求開展欺凌防治教育活動，制定應急預案和處理流程等方法措施，在學校紀律中完善學生欺凌防治內容，開展訓練，及時處理學生欺凌事件等重點工作開展情況進行特別檢查。

(三)加強宣傳指導。開展法治宣傳活動，加強對學生欺凌防治工作的正面宣傳引導，營造反學生欺凌報道宣傳的良好氛圍。

學生校園安全教育方案怎么寫篇六

為努力營造良好的校園及周邊治安環(huán)境，確保校園__安，師生健康，按照建設“__安校園”的總體要求，堅持“安全第一，預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調發(fā)展。結合我校實際，特制定我校20__年安全工作實施方案：

一、領導重視，組織健全。

學校領導對學校安全工作非常重視，充分認識到創(chuàng)建“__安校園”是全面貫徹落實科學的發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“__安校園”創(chuàng)建工作作為學?？傮w工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由李楚英校長親自掛帥的創(chuàng)安領導班子，副組長由王曉燕副校長擔任，領導班子和各年級組長、班主任為成員，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構，確保創(chuàng)安居樂業(yè)工作扎扎實實地得到深入開展。

二、部門配合，責任落實。

我們認識到，創(chuàng)建__安校園，關系到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。各班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責教育教學安全檢查和圖書室、電腦室和學生活動場所安全檢查?？倓仗幹饕撠煓z查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況，校舍、圍墻等設施安全情況，消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實行責任追究制，各部室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內主動開展自查、互查活動，學校辦公室負責及時將創(chuàng)建“__安校園”的有關精神傳達到相關部室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，明確分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要內容，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

三、措施有力，制度規(guī)范。

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置地震預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復。

3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。每天安排由兩名中高層領導在上學、放學時間在校門值班，保安在校門維持交通秩序，確保學生上學、放學期間的安全。保安在放學后對各樓層及校園進行安全巡邏；六名少先隊常規(guī)檢查員進行值周，每天檢查學生的紀律。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意及出示放行條。

4、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校制定了《學生管理手冊》，組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習慣和廣播操等方面，規(guī)范了學生的行為習慣。每周開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在節(jié)假日和社會實踐活動前，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過周一廣播講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

5、突出師德師風建設，提出“兩個強調”。一是強調學校中層以上領導干部要加強政治、業(yè)務學習，用理論凝聚教師，用人格凝聚教師，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等，提高教職工的安全意識和防范能力。

6、把好食品安全關，讓學生吃得放心。關注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。

7、學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡。我們利用家長會、家長學校等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，我們每學期還邀請司法人員來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作近年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是__部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。__、工商、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、經費落實，技防到位。

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在教學樓、學生宿舍樓、等重點部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應急燈等技防設備。

五、督促落實，和諧__安。

在各級__統(tǒng)一領導下，學校將協(xié)同相關職能部門，加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導、因人制宜、防止__、注重工作實效。

為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程，納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學校各級領導利用每周一次校務會議，強調安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。

學生校園安全教育方案怎么寫篇七

青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校、政府和全社會的精心愛護、保護。學校的根本任務是培養(yǎng)人才，學校的一切任務是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰(zhàn)線實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎和前提。

學生校園安全教育方案怎么寫篇八

為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本方案。

一、方案目標。

1、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：

2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;。

3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發(fā)生治安事故;。

4、保管好有關有毒物品，使用有毒品要規(guī)范操作;。

5、各班認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬.

6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人.

二、方案措施：

1、加強領導管理、健全安全制度。

由校長具體負責，各班主任在內，成立學校安全工作領導小組，根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”，并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階。

2、學習安全法規(guī)、增強法制意識。

要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度，開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。

3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施。

在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品必須符合國家規(guī)定的標準，特別是器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，例如：體育課的'教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，及時開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內消除。

4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患。

管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全事故的發(fā)生。因此，要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作。

a、思想教育方面。

(1)、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;。

(2)、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴;。

(3)、班與班之間開展安全知識競賽;。

(4)、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。

b、體育衛(wèi)生工作方面。

(1)、經常檢查室外活動器具;。

(2)、每月查看校園有關設施安全情況;。

(3)、備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全;。

(4)、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水;。

(5)、每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育;。

(6)、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

c、其他工作方面。

(1)、每天放學，教師要認真做好護送工作;。

(2)、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;。

(3)、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療;。

(4)、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用;。

(5)、經常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。

學生校園安全教育方案怎么寫篇九

1.使學生知道一些簡單的安全常識.

2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.

初三(11)班教室。

學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力.

玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.

1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2,大家認真觀察表演后討論:。

(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)。

3,學習防觸電知識的情景表演:。

(1)第二組代表表演:。

(2)大家認真討論觀察表演后討論:。

a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的。

4,學習防中毒知識的情景表演:。

(1)第三組代表表演:。

(2)大家認真觀察表演后討論:。

學習防壞人破壞知識的情景表演:。

1,第四組代表:。

2,大家認真觀察表演后討論:。

1,匪警,火警,急救中心電話各是什么。

遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施.

注意事項:。

防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭.

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的`電器設施要注意檢查,維修.

防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方.

防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢。

學生校園安全教育方案怎么寫篇十

小學生缺乏自我保護意識，對社會了解不夠。在校園內學習、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的小學生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的危害。因此，作為班主任除了對班級學生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎文化科學知識教育外，還要對學生進行安全教育和自護自救教育，讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識，還要努力使學生樹立安全第一觀念。學校安全無小事，班級安全是關鍵。只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識，創(chuàng)新安全管理模式，才能真正確保小學生的安全。

學生校園安全教育方案怎么寫篇十一

以教育部對第十六個全國中小學生安全教育日活動作出部署為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“強化安全意識，提高避險能力，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。

二、活動主題。

強化安全意識，提高避險能力。

三、活動時間：

20xx年3月28日——4月3日。

五、活動安排：

(一)組織動員。

3月28日(周一)升國旗儀式，黨支部對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員。

全體教師利用周三業(yè)務學習時間，學習有關校園安全知識條例(三)圍繞主題開展活動。

1.3月28日開始，在學校醒目處掛橫幅。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提高避險能力”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

2.組織一次安全疏散演練。

2.利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.觀看圖片展覽，增強交通安全意識。

4.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

7.組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

8.辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。

9.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、多媒體、食堂、宿舍等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

具體活動安排時間參與對象負責人。

制訂方案3月23日金文善。

橫幅3月28日后勤工人劉喜林。

升旗儀式3月28日全體師生石長發(fā)。

安全疏散演練3月28日全校師生方巖。

告家長書3月28日全體家長魯學文。

主題班會3月28日全體學生班主任。

安全知識競賽3月29日初一年級寇玉利。

觀看圖片3月30日一、二年級郭愛芹。

黑板報4月1日全校各班班主任。

校園廣播4月1日全體師生李林芝。

活動總結4月8日金文善。

六、活動要求：

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

天林中學。

學生校園安全教育方案怎么寫篇十二

學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學校安全管理的基礎上，才談得上質量建校，辦人民滿意的學校，學校安全管理工作無小事，時時處處是大事，根據(jù)我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓，并結合全國上下中小學校學生安全事故的個案，校長從完善制度角度上認真組織學校領導班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：

主要對學生進行到校、到班雙考勤管理，為此學校專門設計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負責登記，記錄遲到校學生;第二種考勤表放在各班級內，由相對應時段的落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學生，須立即報告班主任，其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學生，須立即報告值日領導或班主任，再由值日領導或班主任與學生家長取得聯(lián)系，追蹤缺勤學生情況，如未能聯(lián)系上家長的`須報告分管副校長，情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關學生的安全，不點名、不報告追究對應考勤教師責任，不聯(lián)系缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況，追究對應班主任、領導責任。當日下午放學后，此二種表須上交教導處，對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應扣分，并納入班主任工作當月的量化考評。

固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發(fā)情況須立即作預防處理并報告學校領導。

根據(jù)年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，并發(fā)一口哨，如發(fā)現(xiàn)學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內課間紀律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀現(xiàn)象立即報告老師或班主任。

學校嚴禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象，特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學校的學生，門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關證明后，方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯(lián)系，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。

學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發(fā)生。

1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題，在全體學生面前進行強調，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。

2、結合時令季節(jié)，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育;夏季，對學生進行游泳安全教育;冬季，對學生進行防火、用電安全教育。

3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育，經常向宣傳避險常識，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

4、通過發(fā)放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。

5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,聘請法制副校長或業(yè)內專家召開有關生命安全的報告會。

為提高學生在各類突發(fā)事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。

學校要求政教部門、總務處每周進行3次校內外巡查，巡查學校設備、設施，排查危險人群，檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊登記，并及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。

學生校園安全教育方案怎么寫篇十三

二、活動主題弘揚法治精神，強化應急管理。

三、組織單位主辦單位：縣應急管理局、縣司法局。

四、競賽內容主要包括《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國防震減災法》《生產安全事故應急條例》《安全生產行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作辦法》等法律法規(guī)規(guī)章及重要規(guī)范性文件(內容清單在活動官方網(wǎng)站和微信公眾號公布)。

五、答題時間和方式(一)答題時間。20__年9月1日至9月30日舉辦為期1個月的全民網(wǎng)上答題。(二)答題方式。答題內容包括普法答題、看圖除隱患、學法贏積分三部分?？傻卿洃惫芾聿俊⑺痉ú?、全國普法辦活動官方網(wǎng)站和應急管理部宣傳教育中心微信公眾號參加活動，通過掃描微信二維碼進行網(wǎng)上答題。1.普法答題每人每天可參與一次普法答題，每次5道題，均為單選題，答對一道積2分，每天最多積10分。2.看圖除隱患競賽題庫中的看圖除隱患題，每張圖上包含一個安全隱患，通過點擊圖片中安全隱患的位置，識別隱患。每人每天可參與一次答題，每次3道題，答對一道積2分，每天最多積6分。3.學法贏積分每人每天可通過競賽頁面中的《學習》欄目觀看相關普法視頻、普法文章、資訊、法律解讀等進行法律學習。每觀看一個普法視頻或一篇普法文章獲得1個積分，每天最多積6分。(三)總決賽。20__年11月中旬于深圳市舉辦應急管理普法知識競賽總決賽。全民網(wǎng)上答題在各省(自治區(qū)、直轄市)和中央企業(yè)中綜合排名分別位于前10名的有關單位(排名規(guī)則在活動官方網(wǎng)站和微信公眾號公布)獲得總決賽資格。六、有關要求和事項(一)提高站位、積極參與。各單位要高度重視本次普法知識競賽活動，將其作為提升全民應急法治素養(yǎng)的重要途徑，廣泛動員機關、企事業(yè)單位和社會公眾積極參與,為慶祝新中國成立70周年營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。(二)加強領導，精心組織。各單位要積極履行職責，明確責任人，加強協(xié)調溝通，整合力量資源，形成合力，抓好落實。同時設置聯(lián)絡員1名(見附件1)，每周五將《20__年應急管理普法知識競賽活動積分周報表》(見附件2)報送至。縣應急管理局每周一對上一周積分情況進行通報。(三)注重宣傳，增強實效。要以本次活動為契機，結合“法律7+3”對企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等進行法律宣傳，在全社會營造“尊法學法守法用法”的輿論氛圍?？h應急管理局、縣司法局將對落實情況進行抽查。(四)聯(lián)系方式和平臺二維碼。20__年應急管理普法知識競賽活動聯(lián)系人及電話為：楊倩，660786;電子郵箱：